五年級童年讀后感悟。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 五年級童年作文之二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

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童年，就像一首歌，她有著歌的精彩，童年，如一首詩，她包含著詩的韻味，童年，似一幅畫，她有著畫的美麗。啊！多么令人留戀的童年，就像一串串糖葫蘆，讓人品嘗她的甜蜜?，F在，我長 大了，不時回想起發生在童年的趣事。

那是我五歲時的一個冬天。寒風呼嘯，北風來臨，刺骨的寒風吹起了雪花。我從睡夢中醒來，不禁打了個冷戰，身體直打哆嗦，便叫媽媽給我倒了一杯熱水，我接過水杯“咕嚕，咕?！钡卮罂诤认?，一會兒冷娃娃就跑到千里之外了。我穿上睡衣下了床，跑到我每天都要去看看的小花身邊，我和媽媽還給它起了一個好聽的名字“幸?；ā?，希望我們一家人能幸福美滿，我越想越幸福?？墒俏蚁搿?幸?；ā崩洳焕淠?？我跑到廚房又倒了一杯開水向小花澆去，澆完我就去餐廳吃飯了。媽媽進了屋，隨著腳步聲，我便聽到一聲大叫：“??！我的花，王靜嫻，這是不是你干的好事！”我嚇得急忙跑了 過去，一看我就驚呆了，花的葉子彎下了腰，像一個駝背的老公公。于是，我把事情的來龍去脈，一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了后哈哈大笑，告訴我：“植物不用人工保溫，它自己就會散發熱量。 ”我也禁不住笑了起來，又讓媽媽給我講了一些關于植物的秘密，好開心呀！

是??！這就是我童年的傻事，它讓我永久不忘，時時刻刻印在我的心上。我雖然有許多不懂事的回憶，但也有許許多多讓我開心，讓我回味無窮的，就讓我們好好珍惜這寶貴的童年吧！

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[實用作文] 我的10歲生日五年級作文之二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用作文] 我的10歲生日五年級作文之二》，相信能對大家有所幫助。

今天是我的10歲生日，天氣晴朗，早上像平時一樣的'安靜，只是媽媽幫我煮了一碗面，時間一點一滴的過去，終于到了傍晚，好熱鬧的場面啊，我一走進飯店的大門就看到大屏幕上寫了“丁莫，生日快樂”的標題，旁邊還放著一個四層高的蛋糕，漂亮極了。我們等了好一會客人都到齊了就準備開席了，其實我早就餓了，接著就上了一道一道美味的菜肴，看著五彩繽紛的，聞者香氣撲鼻，我們小孩單獨坐了一桌，大家努力的享受著美味佳肴，吃得好開心啊，吃了好一會，我就說“蛋糕怎么還沒開始吃啊，我都快饞死了”，于是媽媽就安排了開始切蛋糕的事了，一會隨著生日歌的播放大廳的燈就全熄滅了，接著主持人就上臺說了一些祝我生日快樂的話，到了我許愿的時間了，我默默的許了一個心愿：“愿我們全家身體健康！”然后就一口氣吹滅了所有的蠟燭，最后我就把一份一份的蛋糕送到了每一桌上讓大家一起分享。

我們一桌的蛋糕其實都沒怎么吃，我的朋友們把蛋糕做成流彈都涂到了我的臉上、衣服上、還有頭發跟耳朵上都是，玩的不亦樂乎，真是好開心的生日！時間過得真快，大約八點半左右客人都吃好了陸續的回家了，我們把客人一一送走后也回家去了，我今天事非常非常高興的一天，過完了十歲的生日那就是說明我又長大了?。?！

[實用作文] 六年級童年作文篇二

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 六年級童年作文篇二》，希望能為您提供更多的參考。

小時候的我并不喜歡在花園里和伙伴們瘋，我倒是喜歡一個人在水池玩。

在小板凳上，把水池灌滿水，放上個小紙船。不停地用手撥水，小船便開始“遠航”，不過總是沉沒，我并不氣餒，不停地折、不停地丟，玩的不亦樂乎。

很快，我開始注意水池上方的一個水洞。

那到底是個什么洞？我很想知道，于是我開始了探究。

我把腳踮起來，身子不停得向里探，努力想知道那洞里到底是什么。有時伸出手去摸，剛一碰到，很快，又縮了回來，生怕有什么東西刺到自己。

“媽媽，那小洞是什么呀？”我用水汪汪的大眼睛盯著媽媽。

“那里面住這小精靈喲?！眿寢対M面笑容。

“是嗎？”我歪著腦袋想。

從此，我幾乎每天都要對著水池說幾句話。

“幼兒園今天要背‘靜夜思’，可我不會，小精靈你幫幫我吧！”

“我今天得了朵小紅花，小精靈，你來看看吧！”

“小精靈……”

時間過得飛快，轉眼間，我也上了五年級。童年的故事似乎正離我遠去。可每當我看到水池，看到那個小洞。我就會想到那個天真的小男孩，我就會想起那個只屬于我的童年。

[實用作文] 小貓三年級作文之二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“[實用作文] 小貓三年級作文之二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

很久很久以前，有一只小狗叫羅杰，還有一只小貓叫咪咪。

一天，小狗羅杰去摘果子，但是樹太大了，他又太矮了。怎么辦呢？這時咪咪來了，她看到羅杰在摘果子，就說：“我也來幫忙吧。”羅杰說：“好啊?！绷_杰拿著木棍把一個個蘋果打了下來，咪咪提著籃子，在地上撿起一個個又紅又大的蘋果放進籃子里。太陽快要落山了,羅杰謝謝了咪咪,并把一些蘋果送給了她,然后就開開心心地回家了。

不知道哪一天,小貓咪咪早早地起床去釣魚了。因為咪咪是一個人在河邊釣魚的,沒有人幫她,可能釣不了多少魚,所以咪咪擔心自已晚上會吃不飽。正巧,小狗羅杰路過,他看到咪咪才釣了那么少魚.就走過去對咪咪說:“我來幫你吧。”咪咪說:“好啊。”他們倆釣呀釣,釣呀釣。一直釣到了太陽落山。他們一共釣了20多條又肥又大的魚。咪咪送給了羅杰一些大魚。他們倆開開心心地走回家吃晚飯了。

這個故事告訴了我們同心協力才能把事情做得又快又好。

[實用作文] 自由三年級作文之二

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 自由三年級作文之二》，僅供參考，希望對您有所啟發。

朋友們，你們好！今天我就來介紹一下我家鄉的新廣場吧。

樂山市新廣場是川西南最大的一個廣場。那里鳥語花香，樹木茂盛，是人們休閑的好地方。

新廣場的草地上有一棵棵高大的松樹。松樹綠油油的，身上有尖尖的刺，這是它的葉子。松樹顯得氣勢洶洶，好像在說：“誰敢碰我，我就刺誰！”

廣場上草地的兩旁有一棵棵桂花樹。桂花樹像士兵一樣立在草地上。它們像一把大傘，為人們遮太陽。金秋來臨，廣場上就飄散著桂花那香甜的味道，桂花小小的，風爺爺輕輕吹起一陣微風，滿樹的桂花紛紛落下，給草地鋪上了一層白色的地毯。

廣場上有一塊塊寬闊的草坪，草坪非常松軟·厚實，綠油油的。我們躺在草坪上,就像躺在地毯上。望著藍藍的天空，天空上飛翔的小鳥，心情十分舒暢。

新廣場的橋邊有一塊大池塘，清澈的池水里有一條條小魚兒。有紅的·黃的·花的·銀的......五彩繽紛，讓人眼花繚亂。有的小魚兒躍出水面，就像給人表演一樣，常逗得游客哈哈大笑。

廣場的草地上還有一群群鴿子，它們的羽毛潔白如雪，非常美麗。我喂食給它們，它們都圍過來搶著吃，有的還飛到我的手上來吃呢！

朋友們，聽了我的介紹，你們一定很想來這里玩吧？你們來吧，我會熱情歡迎你們的！

實用作文: 小學五年級作文其二

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“實用作文: 小學五年級作文其二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“太好啦，太好啦！”，聽說這幾天地壇廟會不但有祭地表演，還有許多精彩的節目，所以我們決定今天去逛廟會。

急急忙忙，我們來到了廟會的大門前。抬頭一看：呵！好氣派呀。高大雄偉的門樓上，繪畫了一排排精致的人物山水，花草蟲魚。一排排大紅燈籠分掛兩邊，紅彤彤的燈籠渲染著節日的喜慶氣氛。

進入了地壇廟會，處處人山人海，叫賣聲不絕于耳，熱鬧非凡?？晌覀儧]工夫看這兒看那兒，一行人直奔祭地現場。

說到這里，大家可能會問：祭地是什么？為什么要祭地？原來呀，古代的君王們為祈求風調雨順，國泰民安，所以在京都的市郊建立祭壇，每年都在夏至這一天去祭祀。

上午十點整，“乾隆皇帝”在“文武百官”的簇擁下，緩緩進入祭壇。一開始，“乾隆皇帝”先來到地祈神的牌位前，敬了三炷香，行了三拜九叩大禮。然后他又來到清太祖的牌位前，敬了香，行禮完畢，又再次來到地祈神的牌位前，再次給地祈神敬了酒，獻玉帛，還讀了祭文……

“乾隆皇帝”在祭祀過程中顯得神氣活現，這全是因為他的祖先為他打下了萬里江山，才使他有著：“零人之下，萬人之上”的顯赫地位，才使他成為一國之君，才使他有著數不盡的榮耀和驕傲。

“乾隆皇帝”的祖先給自己的后代留下的是無限的榮耀和驕傲，而有人的祖先留給后代的確實一件令人痛心疾首，讓人抬不起頭的恨事兒。

這是一件什么事兒呢？這個家族的后代又該怎么辦呢？木偶戲“新龜兔賽跑”將向大家講述。

最先出場的是兔先生——一只兔子。它在臺上蹦來蹦去，身手敏捷，生機勃勃。這時兔先生又想起了它的祖先在和烏龜的祖先的一次比賽中，由于過于大意、驕傲、自滿，竟然輸給了烏龜。兔先生不服氣，決定和烏龜再次一決勝負，一雪前恥。于是，兔先生來到烏龜家門前，敲響了門。

隨后，烏龜出得門來。烏龜的語氣和動作都是慢吞吞的，和兔先生大不相同。兔先生一見烏龜，就不由分說地與烏龜約下明天再次比賽的事情。

可誰都沒有想到，那只烏龜又請來了另一只烏龜，它倆分別站在起點和終點。結果，無論兔先生跑得多么快，前面都有一只烏龜在等著它。這樣，烏龜就永立不敗之地了。

這個木偶戲告訴我們：無論做什么事情，都要三思而后行；無論面對什么困難，都要用智慧的力量來解決。

我們還看了很多表演，體驗了很多游戲。我們玩得很盡興，可以說是：乘興而來，盡興而歸。

我喜歡北京的廟會，不但喜歡它熱鬧的節日氣氛，更喜歡它古老而深厚的文化底蘊。

實用作文: 六年級童年作文范例

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編收集整理的“實用作文: 六年級童年作文范例”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

算算時間，五月份將要過去，六月即將來臨，不免會有些激動，因為六月里面有早已不屬于我們的六一兒童節。但是又會很傷心。六月不再屬于我們。

從周三開始，小學部分的學生們就開始不停的放音樂練習。有花樣跳繩、健美操、舞蹈、武術等，花樣特別多。我們這些初中生也就只有感慨的份兒。5月31號來的是那么快，他們小學生就在這一天舉行六一兒童節。早上，我依舊和同學并肩走著，一起來到樓下站隊跑步，在二樓時，我碰到了一位小男孩，他穿著演出服，我問他他們什么時候舉行，他說是上午舉行。還告訴我是在二中大會堂舉行。

我只是笑了一笑，什么也沒說，牽著同學的手離開了。在上教學樓的時候，有一名小女孩穿著紫色的裙子往女廁所沖，我和同學出于好奇，也跟著去看了一看，這不看不要緊，一看就把我雷死了，廁所里面滿是換舞蹈服裝的小姑娘。有紫的、有粉的、有綠的、有白的、有黑的，五顏六色的一片。

我與同學頓時就發出了感慨。我們還有早自習，所以我們就上樓去了。一陣喧鬧，我們就知道是他們站隊要去二中了。我們也終于上了安靜的.課。很平靜的又上完了一上午，我們拖著疲憊的身子去餐廳吃午飯，我迅速的解決完畢了之后，就想要趕緊回宿舍躺下休息一下。上樓時，有個帶著小皇冠，穿著白色紗裙的小姑娘，頓時就想起了小學時我也曾是這一個樣子，很純真的樣子。我多么再想擁有一個六一，哪怕是就只有一個，我就很知足了。

實用作文: 童年的趣事三年級作文

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“實用作文: 童年的趣事三年級作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我的童年多姿多彩，童年里發生的趣事多的像天上的星星一樣多得數不清。起子最耀眼的還是那一顆。

那是下這鵝毛大雪的一天，我避開了媽媽，在窗邊接雪姑娘，這些雪姑娘一個個的落在我手中。它們有的像花朵，有的像鳥兒……它們形態各異，我的心別提有多高興了，但是它們一瞬間就融化了，看著雪姑娘變成了水，我傷心極了。這時，我的好朋友迪楊來了，她見我愁眉苦臉的就問：“你怎么了？怎么一副傷心難過的樣子？”“我舍不得雪姑娘走?！蔽覑瀽灢粯返卣f到。迪楊笑著說：“這還不簡單，我能只要輕雪姑娘吃東西，她就會留下來了?！闭f干就干，我們從家里拿了水果、蔬菜……很快這些吃的就被饑餓的雪姑娘“吃完了”。“這行不通啊，要不我們學著農民伯伯把雪中下地，等到明年春天我們又有許多的雪玩了?！薄斑@也是個好主意?！钡蠗钣没腥淮笪虻目跉庹f到。我們趕緊從家里找來鏟子、袋子。我負責裝雪，而迪楊自然就來挖坑，我們把雪種在地里，等待著春天來收雪。

每當我想起童年的這件事都會哈哈大笑。

[實用寫作] 我的故鄉五年級作文之二

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[實用寫作] 我的故鄉五年級作文之二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我的故鄉在四川。它雖然沒有北京的高樓大廈，沒有上海夜市那么漂亮，但我愛我可愛的故鄉，愛它那獨特的鄉村生活，更愛山間的一草一木。

“哎呦！”“好累呀！”因為四川的山路崎嶇不平，所以，我像拖著十公斤水袋似的寸步難行。但周圍起起伏伏的山巒披著綠的清新。向下看去，一層層錯落有致的梯田一片片綠色，深綠和翠綠交錯著。我感嘆到：“??！真美呀！”在山谷的底部，一條條小溪縱橫交錯著?！岸＿耍＿??！眰鱽砬宕嗟牧魉?。遠處，連綿起伏的山脈像被蒙上了一層銀沙，宛如仙境一般。頓時，爬山的疲憊早已被我忘得一干二凈，看著故鄉的美景，陶醉其中。

來看看鄉村吧！我家在鄉村的房子是土房子。顧名思義，是用土做的房子。別看它不如樓房那樣堅固、美觀，但是，住在里面既舒適又涼爽。少了油漆里的甲醛，還讓我感受到濃濃的鄉土氣息。一輪紅日跳出地平線，新的一天又開始了。大人們忙碌起來他們要干好多農活：放牛羊、喂豬、做飯、喂狗、種地……真是忙得不亦悅乎。而我們呢？尋找山泉的盡頭，探訪各樣花草，敲響各個稀奇動物的家門，看著小豬呼呼大睡……大自然中的一切事物都引起了我們的好奇心?！吧成成成场彼鼏酒鹆巳f物，也喚起了我們那顆貪玩的童心。我們赤著腳，跑到外面，踩著雨，享受著春雨的滋潤。而大人們呢，坐在屋里，談論著什么。夜晚到了，天上繁星閃爍，不時傳出一聲狼嚎。雖然這里偏僻貧窮，但他少了城市的宣泄，少了馬路上的.尾氣，帶來的是和諧、安詳與寧靜。

??！我的故鄉，雖然沒有那么繁華，但我愛我的故鄉，我愛我可愛的故鄉！

實用作文: 五年級秋雨作文

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“實用作文: 五年級秋雨作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

秋雨呵，說你孤雁排云、寒蟲泣露，未免太凄涼！敞開心扉，置身秋雨，又何處無色彩？

銀絲般的細雨，怎能是“冷雨”？深紅的楓葉，為何成為“凄涼”？分明是歡樂的水珠，又怎是“如泣如訴”？為何人們這般視秋雨？它繽紛得很呢！

你瞧，這雨潤過的泥土，散發著清香；這雨清過的房屋，干凈明亮；這雨滴過的樹葉，暫留露珠；這雨刷過的果實，鮮艷透亮。為何人們不曾見到？

你想，這秋天就像一位優雅的仙女，她用寬大的衣袖擋著寒風，雨滴是她努力的汗珠；她用纖細的手掌捧起果實，雨滴是她激動的淚花。為何人們不曾想到？

你聽，雨滴答的響聲是多么悅耳的音樂！水滴落在小河里，濺起的水花在歌唱；水滴落在雨傘上，它們高興地坐著滑滑梯；水滴落在葉子上，葉子一傾，水滴就跳躍到另一片葉子上，發出陣陣歡笑。為何人們不曾聽到？

秋雨之顏色多么絢麗，秋雨之形態多么美好，秋雨之聲音多么悅耳！

有人愛春雨之生機，有人愛下雨之涼爽，有人愛冬雪之樸素，但我卻愛你！我想對你說，我愛你，秋雨！

實用作文: 六年級童年作文寫作范例

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“實用作文: 六年級童年作文寫作范例”，相信能對大家有所幫助。

在我的成長過程中，有快樂，有悲傷，有難過，有喜悅。而我多姿多彩的童年令我陶醉。

記得讀學前班的時候，我非常喜歡畫畫。每天中午，我都會從班里抬來一張桌子和一把椅子，然后端端正正地坐在椅子上，顯得很認真的樣子。然后一手拿著鉛筆，一手壓著美術本，“嘩嘩嘩嘩”的在本子上畫了起來。畫了一會兒，一幅“優美”的畫就在我的筆下誕生了，哈哈！終于大功告成了！我得意洋洋地把畫拿給班上的女同學看（其實我是想炫耀炫耀），她們都說：“嗯，不錯不錯！真不愧是我們班的小畫家。”我哈哈大笑（不過現在拿出來看，真是太丑了）。

隨著時間的流逝，我升到了一年級。一年級的斗爭可真多啊——不是爭班長，就是爭學習委員；不是爭學習委員，就是爭勞動委員——不料，我也被扯了進來——我當上學習委員，雖然沒有經驗，但是可以慢慢學，這也算是為班級服務吧！因為不知道怎么管教同學，我就去向那些有經驗的老班干部請教，他們說只要嚴厲一點就行了，我不大贊同。由于我喜歡打鉤鉤叉叉，就想出了一個好辦法——給同學們出卷子，同學們也表示贊同。那一年，我就做了一次小小老師，那種感覺，真的挺享受，挺快樂的。

我的童年就是如此，如此快樂，如此幸福，如此享受，如此多彩！在茫?！巴焙Ｖ?，我的童年就像海邊貝殼中最漂亮的一顆；就像群星中最璀璨的一顆；就像雨季過后最美的一朵花！我相信，在我的未來旅途中，我也是最閃亮的一顆星！