小學一年級語文作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作收藏】 一年級想象作文：文具盒里的故事(推薦一篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

文具盒里有三兄弟，他們分別是鉛筆、像皮和尺子。有一天，他們在文具盒里哭。

鉛筆垂頭喪氣地說：“小主人把我的頭給弄斷了，害的我寫不了字?！?/p>

橡皮無精打采地說：“我本來長得挺白凈的，被小主人的臟手一摸，就變的黑呼呼了?！?/p>

尺子嗚咽著說：“你們還好，我可傷得不輕，被小主人弄得四分五裂變成兩段，再也不能畫長直線了?！?span style="font-size: 12px;color: #9E9E9E;">ZWB5.COM

第二天，鉛筆、橡皮和尺子都不見了。

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作文閱讀： 我的文具盒文章 - 一年級

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文閱讀： 我的文具盒文章 - 一年級”，希望能為您提供更多的參考。

我有一個文具盒，它可好看了！

文具盒是長方形的，棱角分明，顯示出了男孩子的陽剛之氣。它的下面是一個白天的巴黎鐵塔。下面有很多人，擠得水泄不通，我有時還能聽到小販的叫賣聲。再看背面是一個夜晚的巴黎鐵塔。白天的人都走了，寧靜極了，連一根針掉在地上都聽得見，只有偶爾傳來的呼嚕聲響起。它的兩側和前后兩面都印著英文字母，純白色的。翻開蓋子，首先映入眼簾的是一個記錄冊，記錄著我大大小小的隱私。記錄冊旁邊有個課程表，讓我隨時做好上課的準備。再往下看，是一群活潑可愛的文具孩子躺在那兒：深藍色的鋼筆兄弟；穿得五彩繽紛的鉛筆妹妹；沉著穩重的尺子老人；高貴的改正帶姐姐他們個個整裝待發，隨時準備為我效勞。

我真喜歡我的文具盒。

[作文借鑒] 一年級狀物文章：文具盒篇一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 一年級狀物文章：文具盒篇一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我有一個既美麗又實用的文具盒。

我的文具盒的外表是白雪公主和七個小矮人的圖案。白雪公主帶著金燦燦的王冠，手拿一簇百合花，身穿一身靚麗的禮服，在陽光的照射下，顯得那么典雅、端莊。七個小矮人穿著潔白的衣裳，把白雪公主圍起來，盡情的長，盡情的跳。瞧，還有兩只小松鼠來看熱鬧，他們站在高大挺秀的樹上，尾巴翹得高高的，兩只前爪耷拉著，顯得那樣調皮可愛，仿佛他們也要加入到這快樂的游戲里，還有一只小鹿，幾只小鳥，從他們的眼神里，流露出了快樂和興奮。我的文具盒背面，就像只用粉色渲染，而不用墨線勾勒的中國畫那樣，那樣平和、美麗。

我的文具盒不僅美麗，而且還很實用。

我的文具盒有三層，一把它打開，像樓梯時的三層就展開了。文具盒的最上面一層是可以把它立起來的讀書板，再把最下面的兩個小支架立起來，就可以把與文書大小的書本夾在里面，這樣看書就非常輕松了。我的文具盒不僅看書輕松，并且可以放好多文具，三角板、鋼筆、橡皮……五花八門的文具一應俱全，并且我的文具盒占的空間也不大，主要是有三層可用空間，而且他還非常結實，不易退色。

我喜歡我的美麗又使用的文具盒。

作文收藏: 小學生一年級關于漂亮的文具盒作文如何寫

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文收藏: 小學生一年級關于漂亮的文具盒作文如何寫》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生一年級開始，文具盒就陪伴著我，直到今天，雖然它已經傷痕累累，但我看來它是那么可愛。因為我愛它，它也愛我。

它的主色為藍色，面板上還有三只小企鵝和兩只小熊。一只小企鵝和兩只小熊。一只小企鵝駕駛著飛機，像是要探索世界的奧秘;還有二只企鵝和小熊一只好似剛從飛機上下來，背上戴著降落傘;還有一只小熊在地上和我在打招呼呢!真是一只客氣的紳士小熊。

每當我考試成績理想時，他就會鼓勵我更上一層樓;成績不理想時，他安慰我敗不餒。

我愛我的文具盒。

[作文分享] 一年級想象文章：文具的哭訴(篇四)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文分享] 一年級想象文章：文具的哭訴(篇四)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天的傍晚非常安靜，茂密的大樹伸出粗壯的手，月亮緩慢地升上天空，就連星星也困得眨眼，小朋友們都睡著了。就在這時，從書包里傳來了一陣奇怪的哭聲。

哦，原來是小橡皮擦呀！他的身上有許多畫過的痕跡，而且還很臟呢！書簽來安慰他了：“小橡皮，你別哭了，小主人還撕了我一個洞，你看！”文具們一個個都議論紛紛。

這時，起來喝水的小主人不小心聽到了文具們的議論聲，愣了一下，才反應過來，他馬上跑過去給文具們道歉。

從此以后，再也沒有文具們的哭訴了。

【寫作收藏】 冬天一年級文章(推薦一篇)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 冬天一年級文章(推薦一篇)”，相信能對大家有所幫助。

生態是什么？簡單地說，生態就是指一切生物的生存狀態，以及它們與環境之間環環相扣的關系。我，一位五年級的小學生，請看我眼中的生態。

就要小學畢業了！我真的好傷心！一想到就要和你分別了！可能以后永遠也見不到，我的心就痛如刀絞！我真的好想回到一年級時，我們一起打打鬧鬧，一起瘋狂！

冬天裹著春天酣睡，情愿讓冰玉般的肌體化作萬里春水，無私地、慷慨地去澆灌，去潤澤大地。有詩句說得好：殘雪壓枝猶有桔，凍雷驚筍欲抽芽。冬天就是這樣孕育著勃勃的生機。

我還是一個小書迷。我的書架上擺滿了書，一看到書，便如魚兒跳進大海一般，在書的海洋里欣喜地游來游去，我找了一本《作文大本營》，便坐在書桌前看書，不一會兒，就入迷了，直到把這本書看完，才肯讓我的眼睛休息一會兒。

嗯，對了！冬天，有很多小鳥都找不到東西吃，有的小鳥找不到窩。它們不是被餓死，就是被凍死。我為什么不去幫助它們呢？我可以去紹興的阿英鳥行，我認識那兒的老板，可以讓她幫我出出主意，這邊的鳥愛吃什么？我在買幾個鳥窩，里面放上吃的，把這些鳥窩和爸爸媽媽一起，放在樹枝上。這樣，小鳥鳥們可以過一個溫暖的冬天了。

[實用寫作] 小黑豬的故事一年級想象作文如何寫

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用寫作] 小黑豬的故事一年級想象作文如何寫”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小朋友們都知道豬很能吃，誰都沒見過小黑這么能吃的豬。它一次一口氣吃了五盒餅干，四個蘋果，三個漢堡，兩個西瓜，一瓶牛奶。吃完這些東西后，小黑豬肚子就開始痛了起來，小黑豬馬上跑去醫院，醫生用聽診器，聽了聽它的肚子，然后說：原來你的肚子里面吃了太多的食物，所以引起了肚子痛，以后你要飲食，每種食物只能吃一點點，不能吃太多，吃了太多，就會像這樣肚子痛的。聽了醫生的話后，小黑豬慚愧的低下了頭，它保證以后再也不吃太多的東西了。它吃了醫生給開的藥，肚子慢慢好了，從這以后，小黑豬再也不吃太多的東西了。

【寫作收藏】 文具盒的小學生五年級作文250字(篇五)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作收藏】 文具盒的小學生五年級作文250字(篇五)”，相信能對大家有所幫助。

媽媽給我買了一個文具盒，它長得又瘦又長，是長方體形的。

它的表面上還有許多水果娃娃的圖像。桔子娃娃的嘴像彎彎的月亮，看起來很開心，像是遇到了天大的喜事一樣，我特別喜歡它，因為它真的太可愛了。旁邊的香蕉娃娃愁眉苦臉的，嘴巴撅得老高，像是不舒服，不知道它有什么不開心的事，不過，我一樣很喜歡它。

最后，謝謝媽媽給我買的這個文具盒，我一定好好愛護它，水果娃娃文具盒就這樣每天和我一起上學，一起回家。

[優質作文] 一年級想象文章：我和書的故事之二

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質作文] 一年級想象文章：我和書的故事之二》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

書是我成長中的好伙伴，它每天陪著我學習和睡覺。它靜靜地躺在我的枕頭邊，跟我一起進入美妙的夢鄉。

我們來到了奇妙的童話世界中，我看到了農夫與蛇，蛇咬了農夫一口以后，匆匆忙忙地跑了。農夫躺在地上很痛苦，然后我跑過去拿了一點解藥給農夫吃，把農夫給救活了。我和書高興地拍起了手，這一天，我開心極了，因為我幫助了別人！

【寫作收藏】 一年級想象作文：我的未來世界(篇四)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“【寫作收藏】 一年級想象作文：我的未來世界(篇四)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的未來世界里有一只小花狗，小花狗可不是普通的狗，而是一只神奇的機器狗。它會每天準時六點叫我起床，幫我準備豐盛的早餐。要出門了，小花狗總是貼心的幫我準備好汽車。我家的汽車是全自動型的，語音控制，“開門”，車門就自動打開，“關門”，車就自動關上。乘坐著新型的全自動汽車，我來到了最大的超市，選購了一大車的零食和玩具，開開心心的回到了家里。