觀察日記四年級。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“月度作文推薦: 四年級敘事作文(篇五)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

汽車在蜿蜒曲折的盤山公路上行駛，一座座青山在我們小記者們目中閃過，過了一會兒，“柳暗花明又一村”，我們小記者們來到了山清水秀的富山鄉，體驗鄉村生活。我們下了車，自在灑脫地走在平坦的鄉村公路上，貪婪地呼吸著清新的空氣，渾身變得自在活躍。

富山景色可真美！滿眼的綠色令人心曠神怡，一株株向日葵朝著太陽甜蜜微笑，茄子掛滿了枝頭，花生樹在田地里向我們問好！跟隨富山鄉鄉長，我們穿梭在田梗上，小溪在耳邊歡唱為我們鼓著勁，幾只小蝌蚪在快活的游動著，成群結隊蜻蜓從水面上掠過，急速的飛向天空，你追我趕，快樂而愜意。沿著窄窄的田間小路，一個個蔬菜娃娃對著我們笑，我們議論紛紛，指手畫腳，綻開了笑臉。

憨厚的鄉長指著遠處的一塊田地說：“你們瞧，那就是四季豆采摘基地?！蔽抑棺∧_步，遠遠看去，四季豆像一塊塊小小的綠墻，直直的挺立在一塊地上。走進四季豆田地，眼前的四季豆莖繞在竹竿上，好像一條條小蛇，在細細的枝條上向上攀爬、前進，貌似有些柔嫩，其實卻是奮發向上。莖的頂端好像彈簧一樣，瞧，我把四季豆的莖往外一拉，再把手一放開，四季豆的莖就好像彈簧一樣彈回了自己的家呢！四季豆的花可美了，白色的花兒微微開放著，點綴著這一片田地，害羞地躲藏在綠葉叢中。四季豆的形狀也各有千秋，有的像小蛇，有的像小蟲，有的像月牙，還有的像小刀，我蹲下身子，一陣微風吹過，四季豆跳起歡快的舞蹈，仿佛說：“快來摘我！快來摘我！”又仿佛一串串風鈴，唱起了豐收的歌。我仔細地挑選著，摘下了一根根又長又綠的四季豆。四季豆細細嫩嫩的，渾身穿著翠綠裝，身子凹凸不平，更顯苗條。我繼續采摘著，忽然，眼睛一亮，一株樹上成串的四季豆長勢喜人，我小心地摘下這成串的四季豆，又小心翼翼地將一根一根四季豆放進籃子里，繼續挑選著嫩嫩綠綠的四季豆?？粗鴿M滿一籃的四季豆，我們歡欣鼓舞。在這片豐收的田野上，我們還采摘了茄子、黃瓜，還到山上挖了竹筍呢！

經過一個多小時，我們個個滿載而歸，像快樂的小鳥，在鄉間小道飛奔，感受鄉村這獨特的景致，體驗鄉村生活，是一件多么愜意的事兒！同學們，你們心動了嗎？快和爸爸媽媽一起來感受富山這古樸村落的魅力吧！

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2022作文推薦 金牌夢四年級敘事作文之五

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文推薦 金牌夢四年級敘事作文之五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我報名參加運動會的200米跑步比賽。為了獲獎牌，這幾天放學，我都叫媽媽陪練。

第一天，我和媽媽并排跑，每次，我都把她遠遠地甩在后面，我仿佛看到了銅牌向我招手；第二天，我讓媽媽先跑50米，我再追上去，我還是把她甩在后面，我仿佛看到了銀牌朝我走來；第三天，我讓媽媽先跑100米，我再趕上去，我又超過了她。我自信滿滿，好像金牌掛在了胸前！

開運動會的日子終于到啦！廣播里傳來了請參加三年級男子200米的選手到檢錄處報到。檢錄好了，一共有五組，每組六人，我想好了，我要超過二十九人！

槍聲一聲一聲地響起，運動員一組一組少去，只剩我們這組了。我走向第五跑道的起跑線，左腳在前，右腳在后，身子前傾，雙手握拳，做好準備。等了很久，槍聲還不響起，但我不敢回頭去看裁判，生怕一轉，正好槍聲響起，那我就損失大了！

砰！我趕緊邁開雙腿，雙手擺動向前沖，風呼呼作響，像在為我加油，確實我也聽到了同學們在喊：沈慎微，加油，沈慎微，加油我的速度已經到了極限，可是一個身影從我左邊飛過，啊，金牌沒了！又一個身影從我右邊呼嘯而過，啊，銀牌沒了！不行，我得加速，不能再讓他們超上來！盡管我使出吃奶的勁，可是又有一個身影從我眼前掠過，啊，銅牌也離我而去了。

隨著一個個對手超越我，為我加油的聲音也沒了！我覺得自己一直處于沖刺狀態，為什么會名落孫山，得了小組最后一名呢？哎，我的金牌夢，就這樣破碎了。

回到家，看著陪練員胖胖的媽媽，我好像明白了什么。

月度作文推薦: 四年級環保作文篇二

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“月度作文推薦: 四年級環保作文篇二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

由于人類向現代化生活的發展，不但使地球上人類可利用的能源越來越少，而且還使二氧化碳水平和溫度逐漸升高。讓我們賴以生存的食物。水源和環境都受到了不同程度的污染，提高了人類各種病變的幾率。為了阻止我們生存環境的不斷惡化，我們迫切需要倡導低碳生活。

低碳生活其實就是一種簡約的生活方式。首先我們日常生活中就可以容易做到。每天的淘米水可以用來洗手。擦家具，不但干凈衛生，而且自然滋潤。吃飯多用永久性的筷子。飯盒，盡量避免使用一次性的杯子和餐具。出門購物時記住自備可以循環使用的購物袋。一旦不用電燈?？照{，隨手關掉；手機一旦充電完成立即拔掉充電插頭。養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電。其次我們出門工作或活動時盡量選用公共交通。多步行。騎自行車，少開私家車。這樣不但節約了有限的資源，還減少了二氧化碳的排放，降低了對我們生存環境的污染。同時步行和騎車讓缺少運動的現代人也鍛煉了身體，真是兩全其美啊！最后我向大家介紹一個最簡單有效的‘捕捉’二氧化碳的能手——樹木。事實上大家都知道，樹木吸進去的是二氧化碳，吐出來的是我們人類最需要的氧氣，所以我們平時不但要愛護花草樹木，還要積極栽種樹木。讓它為美化環境服務！

為了我們將來共同美好的生存環境，大家行動起來，響應低碳生活的號召吧！

[推薦作文] 植樹四年級敘事作文模板

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 植樹四年級敘事作文模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

這是一個陽光明媚的早晨，我們迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，大家排在秩序井然的隊伍一起去植樹。

一進入清秀園，就像到了一個童話世界，我們欣賞了一會兒風景，老師就開始分小組了，我和趙玲張慧在一組，我來挖土，趙玲栽苗，張慧埋土。老師開始發樹苗了，我們發到的是松樹苗，我們開始植樹了，我先挖了20到30厘米的坑，趙玲小心翼翼的把樹苗栽進坑里，張慧埋土。

后來，我們三人輪流踩土，樹苗我們栽好了，我們注視著樹苗，我看樹苗好像歪了，我把扶正，老師開始發水了，我去拎了一桶水，給小樹苗澆水，植樹活動結束了，我們依依不舍地離開了小樹苗，小樹苗好像也在和我們說再見，我們又多增添一片新綠，我們好開心。

推薦作文： 懂得感恩作文四年級敘事作文（一篇）

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的推薦作文： 懂得感恩作文四年級敘事作文（一篇），供大家借鑒和使用，希望大家分享！

放學了，在擁擠的家長群中，我踮著腳找不到媽媽的身影，卻發現了在一旁的爸爸。我的心不禁咯噔一下，說不清什么滋味，仿佛發生了什么事情

一路上，爸爸始終保持著沉默，但我看得出，他的眼神里流露出急切的情感。寶貝，你媽媽摔了一跤，現在在醫院里爸爸忽然深沉地對我說。我的心仿佛停止了跳動，淚花在眼眶里不停地打轉。我支支吾吾地問爸爸：是是真的嗎？爸爸沒有說話，可是車子卻明確地回答了我的問題我們駛進了醫院。沒等爸爸打開車門，我立馬下車，一路含著淚飛奔向三樓媽媽的病房。我急匆匆地推開房門，在模糊的視線里看到了那熟悉的身影媽媽。媽媽躺在潔白的病床上，顯得格外消瘦，她用一雙大而無光的眼睛望著我。我撲上去，淚水再也不聽使喚。媽媽摸了摸我的頭，輕聲地安慰我說：傻瓜！媽媽沒事的，在醫院躺個十天就OK了！休養個把月又可以跟你一起蹦蹦跳跳了。我點點頭，抓著媽媽的手久久地不愿松開。

晚上回到家，我感到了前所未有的寂寞。我的房間里，沒有了兩人有聲有色的英語對話聲；沒有了對數學題目的爭辯聲；沒有了嘻嘻哈哈的吵鬧聲剎那間，我腦海里閃現出期末考試的事情。是呀，過幾天就要期末考試了，媽媽不在，我該怎樣制定復習計劃呢？我一邊發愁，一邊卻在心中暗暗下定決心，要考個好成績讓媽媽得到更大的安慰。于是，在媽媽不在身邊陪伴的幾天里，我更加努力地學習，發憤圖強。考試成績出來時我自己都欣喜若狂全年級第一。當我第一時間把這個驚喜告訴媽媽時，媽媽的臉上綻放出了花兒一樣的笑容，好美！

一周后，媽媽終于出院了，但要在家休養兩個月。在這兩個月的暑假里，我每時每刻都守在媽媽身旁，端茶送飯、擦背洗臉，甚至侍候大小便我都是心甘情愿、義不容辭。我常常這樣對自己說：我是媽媽生的，是媽媽撫養教育我成長的，媽媽含辛茹苦照顧了我十一年，我照顧她兩個月又算得了什么呢？我當時唯一的心愿就是希望媽媽快點好起來，能像往常一樣跟我一起玩一起學。

暑假不知不覺結束了，媽媽的身體也差不多恢復了。這短短的兩個月，對我來說有著極其深遠的人生意義。我不僅學會了獨立，也學會了照顧別人，更重要的是懂得了愛的偉大，參悟了愛就是感恩。

月度作文推薦: 小學四年級作文(篇二)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文推薦: 小學四年級作文(篇二)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

下飛行棋

今天，我和葉天在學校下了飛行棋。

我是綠色的棋子。他是藍色的棋子。開始下了，“石頭剪刀布”，我贏了，所以我先下。我把骰子扔在桌上，心理暗暗想著：“一定要扔到六哦?？墒趋蛔哟_不聽指揮，“啪”地一聲出現了個“三”。這下我不能出棋了。輪到葉天下了，它把骰子往桌上一扔，扔了個四。我心里暗暗竊喜，“呵呵，你也不不能出棋呀！”

又輪到我了，我使勁一扔，嘴里念念有詞：“天靈靈，地靈靈，上天保佑快顯靈，給我來個六吧！哈，這招真準，真來個六。這下我可以出一個棋子了。扔到六是可以再來一次的，所以我又有機會再扔一次，一下子，我的棋“飛”了出去。又輪到葉天了，他也學著我在那里念念有詞?？墒沁@次老天沒有那么幫忙，葉天還是沒有扔到“六”，他只好垂頭喪氣地“?！霸谀抢?，真是苦命??！

比賽繼續中，我的運氣好像開始發生變化了。好幾次都是扔到了很小的數字，綠色的棋子似乎“飛“得很慢，反而是葉天一下這扔到了好幾個“六”，一直緊緊地跟在我后面，咬著我不放。但是我心里可并不傷心，因為我知道，天下沒有永遠的常勝將軍。

今天玩得真開心?。∑鋵嵶詈笪覀儌z誰贏都沒有關系，我們的友誼才是最重要的！

2022寫作推薦 四年級敘事作文：難忘那次乘火車其五

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編幫大家編輯的《2022寫作推薦 四年級敘事作文：難忘那次乘火車其五》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我第一次乘火車是在上小學三年級的時候，那年我剛剛8歲，耳邊不時回響著父母囑咐的話——“看好包，別給小偷偷走?！薄皠e吃陌生人給的東西?！薄艾F在壞人多……”

我坐在火車上，不時地看表。當時針指向12點時，我剛想站到椅子背上拿包，身邊一位大男孩站了起來，一下就幫我拿了下來，我只好說了聲“謝謝”。坐在我對面的一個中年人又把杯子遞了過來，說：“喝吧!”我剛想接，但又立刻想起了媽媽的話，馬上瞪了他一眼，說：“不用!”他一愣，疑惑地看了看我。過了一會兒，坐在對面的一個大嬸笑瞇瞇地問我：“小姑娘，幾歲了?是一個人出門吧?”我只是“嗯哈”地敷衍著，只管啃我的面包。吃了半個面包，我更渴了，想起包里還有蘋果，便拿出一個，用水果刀削起皮來。突然，火車猛地一頓，水果刀向下一斜，深深地刺進了我的食指。頓時，鮮血直涌，我疼得大哭起來。車廂里的人紛紛圍了過來。有的說快去叫列車員，有的說快涂紅藥水，又有人問小孩的父母呢……這時，我身邊的大男孩立刻穿過人群去找列車員。那個被我白眼的中年人，急忙從口袋里掏出一塊手帕，遞給我說：“用它包住傷口吧?！币粋€女孩把頭上的橡皮筋用力一扯，撥開人群擠上前來，把橡皮筋綁在包裹我食指的手帕上。這時，大男孩氣喘吁吁地帶著列車員回來了。列車員為我涂了藥水，包了紗布，血漸漸止住了。

不知是因為疼，還是因為哭累了，我靠在椅背上睡著了。一睜眼，我看見周圍的人都看著我，善意地向我微笑……我吃著大嬸削好的蘋果，細細地咀嚼著，甜甜的汁水直流向我的心田……

月度作文推薦: 鄉村景色四年級作文(篇二)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度作文推薦: 鄉村景色四年級作文(篇二)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

鄉村的景色總是那么令人陶醉。

千年暑假，爸爸帶我們到鄉村玩耍。麥田里的農民在辛勤地勞動、種植者，忙活了一整天，但是他們還是很高興，哼著小曲兒回家了。

清晨的田野上，一片片綠油油的稻田沾著金光閃閃的霧珠，看了令人感到心曠神怡。田邊郁郁蔥蔥的樹，在陽光下，綠得特別耀眼，在春風的吹拂下，飄落下的片片綠葉，在微風中翩翩起舞。令人看得眼花繚亂。從遠處看，就像是綠色連著綠色，旁邊種得密密麻麻的樹，真是美不勝收，令人贊不絕口。

田野旁邊還有一條波光粼粼，潔凈明亮的小河，魚兒在里面成群結隊地游來游去，好像在玩耍一樣。在這里，沒有人來打擾它們，更沒人來抓它們。它們在文李活得自由自在，無憂無慮，真像一副美麗的畫卷。我很想在這里洗一下臉，又怕會打亂這副生機勃勃的畫卷。

遠處的那片水草鮮美，牧草豐盛的草原，是牛和馬的天下。在那里不怕沒草吃，不怕被別人侵犯。它們也再那里活得自由自在，個個吃得票肥體壯。

在農村這里，無論你在什么時刻，什么地方，都能見到美如畫卷，充滿生機的景色。

[寫作分享] 四年級敘事作文：鋼筆哪去了(篇五)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[寫作分享] 四年級敘事作文：鋼筆哪去了(篇五)”，希望能為您提供更多的參考。

“丁零零——”下課了，我閃電一樣收拾好書包，跑出教室，后面的同桌望著我的背影，無奈的插搖了搖頭。

回到家，我剛打開文具盒，準備開始寫作業。可即發現，無緣無故的少了一支鋼筆。我把書包都翻遍了，可也沒有找到鋼筆的影子。我氣不打一處來，心想，肯定是趙這個小偷干的，她還說自己“改邪歸正”了，我才不信呢!我決定明天上學去試探她。

我一大早就來到了學校，看見她我就向她打招呼：“嘿!趙兒?！彼蛭易邅?，我對她說：“趙兒，我昨天丟了一支鋼筆怎么辦?那筆很貴了。”我決定先用金錢來嚇唬她。“啊，不會吧?你再找找?！蔽铱此@么驚訝，便以為真是她偷的，便向她吼道：“看，露餡了吧?我一猜就是你偷的。”她好像被我嚇住了，連忙辯解道：“不，不是我偷的?！蔽议_始不講理起來：“明明就是你偷的，你還說不是?”她就開始哭了起來。

我怒氣沖沖的到了班，卻沒想到同桌說：“你昨天走的太急了，忘了帶你的鋼筆，我給你拿來了。”我腦袋“嗡”的一下，原來趙兒沒有說慌……

誤會解決了，今天肯定是美好的一天。

月度作文精選 四年級敘事作文：一鍋沸騰的水之五

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“月度作文精選 四年級敘事作文：一鍋沸騰的水之五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

看了這個標題,你一定覺得很奇怪吧!這次作文明明要求寫老師不在場的時候,為什么要用沸騰的水來做標題呢?別急,且聽我細細道來!

那是上五年級的周五的最后一節課,“叮鈴鈴”上課了,同學們以最快的速度回到位置并且坐好。5分鐘過去了,老師還沒有來,下面的同學們有了一點小騷動。我心想:張老師一向是最守時的,怎么都上課5分鐘了,她還沒有來呢?“算了,先做作業吧!”我自言自語到。10分鐘過去了,下面的騷動越來越大,甚至有些男生都玩起來“粉筆大戰”這些男生們分為了兩隊,一隊是王錦程帶領的“必勝隊”一隊是劉博涵帶領的“無敵隊”“必勝隊”先發起進攻,扔了一個粉筆頭過去,剛好打中了劉博涵的頭,劉博涵氣的一蹦三尺高,扔了一個粉筆頭過去,可誰曾想,竟然打斜了?！肮薄氨貏訇牎钡年爢T們都在幸災樂禍的笑著。這時,有人大喊了一句:“不如我們玩‘真心話大冒險’怎樣?”“好啊好啊!”“我也要玩我也要玩!”這個提議立即得到了大家的回應。

他們一大堆人圍在一起,開始了,首先是劉一含,他選擇了大冒險,結果是打一下班長。他不怕死的打了一下,結果班上就響起了殺豬般的嚎聲。王錦程打趣道:“你看看你,你就是一個……嘖嘖。再看看人家班長整個就一女中豪杰啊,有木有?！闭麄€班上哄堂大笑。若是這個時候有人進來,那定會看到這樣一幅場景:一片狼藉的教室中,多數男生圍在一起玩游戲,少數男生聚集在一起討論網絡游戲,少數女生在聊天,多數女生在做作業。

怎樣,如果我把我們教室比作一口大鍋的話,那把我們班的學生比作鍋里沸騰的水,是不是很恰當呢?