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作文分享: 五年級文章我的學校之五

發表時間:2022-08-01

五年級的作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《作文分享: 五年級文章我的學校之五》,僅供您在工作和學習中參考。

第二節課,老師來班上把作文考完了,我看到作文題目,暗暗竊喜,正好可以仿造作文書上的一篇寫,我很容易的寫完了。一會兒,老師報分,我91.5,學習委員倪天罡90,全班只有兩個九十分以上的呢,我碰運氣啦!

寫作時,老師一再叮囑,要寫什么提綱,我也覺得這方法挺好,可剛用了這辦法幾次,便對這種方法沒了興趣??傄蜻^于対內容的性致,導致將筆尖從提綱紙上移到了作文薄上。

真的,喵小咪從沒有過機會去瞄星公園逛逛,甚至連看都不能看上一眼,剛才的夢只是朦朧的想象,在她只有三歲的時候,就已經學會了看書、寫字以及復雜的計算,但喵小咪的媽媽望女成鳳的心情非常迫切,巴不得讓現在剛上五年級的喵小咪立刻考上地球的清華北大,哈佛和劍橋,瞄星的喵喵學院。到今天為止,喵小咪還是沒有痛快的玩一次電腦,看一次電視。如果她想玩,爸爸就說玩什么玩?小孩子的任務就是學習,而我還要工作呢結果五分鐘后,喵小咪趴在門縫上看的時候,爸爸正沉浸在三國殺的世界里呢!

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[寫作分享] 作文:五年級文章:蝶玫瑰之五


小學語文是非常重要的一門科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編收集整理的“[寫作分享] 作文:五年級文章:蝶玫瑰之五”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

在蝴蝶群中,有一只蝴蝶生下來就和別的蝴蝶不一樣,她從蛻變就不能飛翔,盡管她有一雙非常美麗的藍色翅膀。

蝴蝶們認為她是不祥的征兆,是災難,是蝴蝶群的恥辱,她們趕走了她,她拖著沉重的翅膀離開了家園,路過的螞蟻、爬蟲皆嘲笑她的缺陷,這些讓她想到了死。

她爬上了最高的山峰,發現在懸崖邊上生長著一朵玫瑰。玫瑰的綠葉在風雨的襲擊下變得有些泛黃,她的花瓣也不如其她玫瑰那樣嬌艷。她靠近了玫瑰,可玫瑰卻張開全身的尖刺:走開,我不需要你來可憐我,我知道我很丑,我不需要你的憐惜。蝴蝶的問候被生生噎在喉嚨里。正當她想投身那深不見底的山谷時,忽然狂風大作,下起了大雨。她因為有寬大的翅膀庇護自己,便毫發無損,她正暗自慶幸,卻發現那朵玫瑰正在風雨中瑟瑟發抖,綠葉在風中搖曳,花瓣在雨中飄落。蝴蝶的心仿佛被什么觸動了,她快速爬向玫瑰,爬上了玫瑰的莖,莖上的刺扎痛了她的身體也扎傷了她的藍色翅膀。

她終于爬上了花心,里面的花蕊已經被大雨擊打的七零八落,她來不及顧及自己的傷痛,張開翅膀為玫瑰擋風遮雨。在生命的最后一刻,她說:對不起,我無法飛翔,來晚了。玫瑰顫抖了。

大雨下了一夜,當太陽終于露面的時候,藍蝶已悄然逝去,陽光照著玫瑰,它發生了不可思議的變化,它的紅色正在逐漸褪去,取而代之的是藍色,和藍蝶一樣亮麗的藍色,它的刺慢慢掉落,在山風的吹拂下,撲向飄滿晨霧的山谷。

一個生命,一份感動,一朵蝶玫瑰。與其懦弱而去,不如用自己的價值為別人做最后一點事,這或許是藍蝶最好的歸宿,也是玫瑰的感動吧!

2022寫作推薦 小學生五年級我的學校作文篇二


小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的“2022寫作推薦 小學生五年級我的學校作文篇二”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

我的學校生活只有一個字,那就是慘。我的學校生活像面團一樣無味――在學校,每天過著3點3線的生活(宿舍、教室、食堂),其中有70%的時間被教室占領。我們每天都面對著班主任那張陰沉的臉,不僅如此,我們還要面對那高如山的作業,它把我們壓在山底,就像五行山壓著猴子,我們的唐僧去哪了?有些老師吃飽了沒事干,竟然占領我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課(兩個班)。現在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光,過著心驚膽戰的生活。小學那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤,帶來的只有無味、苦澀的生活。

我的學校生活像面團一樣無色――上了小學,背上的負擔多了重了,路上的腳印越來越深,老師說,小學尤為重要,我們必須努力努力再努力,我懂,可是你也不能剝奪我們的美術、音樂課吧,看不到往日的色彩、聽不到以前的美妙的歌聲,那可不好受哦!老師曾振振有詞的說過,學習就要勞逸結合,不錯,勞就是上課,所謂的逸就是復習功課、看書。學校生活應該是五彩繽紛的,可是我們的春天在哪里啊!我的學校生活像面團一樣變形――學校生活總是神不可測,說不定這堂課被老師表揚,下堂課就被老師請到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個小動作,那么,老師便會有n種猜測,直到說到你臉為止。犯個小錯誤老師會塞給你一大堆的大道理:不好好學習,將來只有種田哦......

在我的人生字典里快樂、甜蜜......只是苦澀、傷心......

[推薦作文] 我的學校三年級作文之四


小學語文是學校開設的一門重要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦作文] 我的學校三年級作文之四》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

校園是學生接受教育,健康成長的第二家園,有了美麗的校園,孩子才能從懵懂無知變為智慧無比。而學生是校園這塊沃土上種植的花朵,是它的孩子,有了這些茁壯的花朵,這個美麗的花圃才能綠意蔥蔥,花團錦簇。

校園必須是溫馨的、和諧的。校園只有美麗、溫馨和諧,學生在這種環境中生活、學習才感有趣、快樂,對校園生活才能產生向往。這不僅僅體現校園的外在環境美,更主要的是,內在的人文美。

首先,要營造書香校園。要讓學生愛上學校,喜歡讀書。校園書香氛圍濃厚,讀書長廊、讀書角,隨處都見書籍,朗朗讀書聲不絕于耳,開展豐富多彩的讀書活動,校園里的學生人人都腹有詩書。

其次,校園活動要豐富多彩。校園里的學生不僅僅是只會讀書的書呆子,還要喜愛參加各種文體活動,各種科技活動,各種體育活動、各種文娛活動,讓學生各顯其能,盡情發揮自己的特長。

再次,師生關系融洽,校園內師愛生,生親師,師生在學生每一次進步中歡呼,在每一次成長中共贏。

這樣的校園和學生就是一個和諧共處的共同體,校園能永葆青春,學生會茁壯成長。

活動,建群,發展學生自主創業

蘭州大學創建于1909年,是西北地區高校的龍頭,有8個國家重點學科,2個國家重點培育學科,32個省級重點學科,6個省級重點培育學科。2017年1月,美國湯森路透集團發布的最新基本科學指標數據ESI,蘭州大學共有12個學科進入ESI全球前1%,分別是化學、物理學、材料學、地球科學、植物動物學、數學、工程學、生物和生物化學、環境和生態學、臨床醫學、藥物和毒理學以及農業科學,其中化學學科進入ESI全球前1‰。

蘭州大學辦學基礎扎實,尤以理工科最強,化學、核技術、大氣科學等均是蘭州大學引以為傲的專業,每年的就業率都很高。民族學和歷史學專業是蘭大文科類專業的代言人,其中民族學在全國排名靠前,是該校歷史學院唯一設有博士點的專業。

蘭州大學注重創新人才的培養,成立了萃英學院、物理隆基班、地理學基地班、歷史學基地班,致力于數學、物理學、化學、生物學、地理學、文學、歷史和哲學的拔尖學生的培養,本科畢業生是歷年的考研大戶。此外,該校與中國氣象局聯合共建了人才培養基地大氣科學基地班,以大氣科學、應用氣象學兩個專業的學生為人才培養重點。大氣科學學院設有國防班,是蘭州大學最多國防生的院。草地農業科技學院是草業科學領域內首家在全國重點綜合大學中設立的學院,設有一批國家級研究中心、重點實驗室等,上本科生課程,享受研究生待遇,是草業科學、農林經濟管理(草業經濟管理)專業學生引以為豪的。

根據蘭州大學近三年就業質量報告顯示,本科畢業生就業率89%以上,其中選擇讀研和出國留學的占比約39%,直接就業的占比約49%。從就業去向來看,三資企業和民營企業仍然是蘭州大學畢業生就業主要渠道,占比30.29%,另外國有企業占比17.37%,醫療衛生單位占比16.53%,機關單位占比13.99%,高等教育及事業單位占比12.21%等。

國家級特色專業(16個):核技術、草業科學、歷史學、生物技術、大氣科學、化學、地理科學、數學與應用數學、物理學、生物科學、理論與應用力學、經濟學、材料化學、行政管理、功能材料、輻射防護與環境工程。

[寫作分享] 我的故鄉五年級作文


小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面的內容是小編為大家整理的[寫作分享] 我的故鄉五年級作文,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

我的故鄉——溫州,有“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”的百丈漈,有“人行明鏡中,鳥度屏風里”的楠溪江……

溫州雖不如杭州風景如畫,不如北京中外馳名,不如上海繁榮昌盛,但一年四季都別具特色。

春天,吹綠了樹木,吹開了花朵。在這個春意盎然、生機勃勃的季節,我們一家人和其他親戚每年都會去高樓騎自行車。一到高樓,就會被它的景色所吸引。那一望無際的田野,各式各樣的自行車穿梭在一片片竹海中,路邊美味可口的小吃以及人們的歡聲笑語,構成了一幅別有特色的畫卷,讓人流連忘返。

夏天,赤日炎炎的天氣下,百丈漈和楠溪江當然是最好的避暑勝地。百丈漈位于溫州文成,那一瀉千里的磅礴氣勢,猶如脫韁的野馬,勢不可擋,瀑布濺起一簇簇白色的小蓮花,在空中綻放,再加上那里綠樹成蔭,非常涼快。楠溪江位于溫州永嘉,那里不僅是國家AAAA級景區,還是世界地質公園。楠溪江景色宜人,青山綠水,夏天在那里可以邊玩水,邊欣賞美景。

秋天,是五谷豐登、碩果累累的季節,也是詩情畫意的季節。溫州市區兩邊的道路旁落葉紛紛,仿佛給大地鋪上了一層金黃的毯子。這時候,各個公園里都會在景色最美的地方擺上一些點綴風景的裝飾物:在小溪、小河上擺上一座古色古香的水車或小巧玲瓏的小橋,在花海中擺一個巧奪天工的小秋千或小座椅,在草地上用一盆盆小植物擺成一個小動物的圖案……再加上果樹上一個個誘人的果實,更是美不勝收。

冬天,溫州就如它的名字一樣,很少下雪,幾年才下一次雪。不過,正是因為在溫州很難看到玉樹瓊枝的景色,所以溫州的冬天并不像杭州一樣那么寒冷。在這個滴水成冰的季節里仍然精神、秀氣地開著也只有梅花了,大片大片的梅花一齊開放,一朵朵精神抖擻。

溫州一年四季都是如此的美景,就連晉朝的謝靈運都贊美它:“亂流趨正絕,孤嶼媚中川。云日相輝映,空水共澄鮮。”

作文分享: 我與書的故事五年級文章(篇三)


小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“作文分享: 我與書的故事五年級文章(篇三)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

人人都擁有書,但每個人對書的觀點不一。有人認為書是智慧的源泉;有人認為書是平日里消遣的物品。但我認為,書是那神圣的階梯,引領人們登上至高無上的寶座。我喜愛讀書,我愿伴著我喜愛的書籍一同成長。

望著我滿柜的書,我不由自主地回想起我和書的故事。

那一天晚上,我睡覺時正在看《紅色羊齒草的故鄉》,媽媽看了看鐘對我說:“快睡覺吧,明天上學要起不來了?!钡葖寢屪吆螅医又掷^續看書。過了不一會兒,我聽見門外傳來了腳步聲,就趕緊把書疊好角,放在枕頭下面。媽媽進來了,看見我熟睡的樣子便走了。媽媽前腳還沒出去,我后腳就拿出書津津有味地看起來。隨后,不知媽媽是聽見了翻頁的聲音還是不放心我,一下子沖進來,把我抓了個正著。媽媽看見我還沒睡,憤怒的訓斥我:“看書看書,還要不要睡覺了啊!”我自知理虧,默不作聲地躺在床上。之后,我一個晚上都沒睡好,結果第二天上課時我無精打采,一整天腦袋昏昏沉沉的。

我和書的故事還有很多很多,說也說不盡,道也道不完,書帶給我的快樂更是無數,當然,我與書的故事還在繼續……

【熱門作文】 春天的學校五年級作文模板


小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【熱門作文】 春天的學校五年級作文模板”,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園有迷人的四季。柳綠花紅的春天,花繁葉茂的夏天,黃葉紛飛的秋天,銀裝素裹的冬天。不過我最喜歡的還是春天。

早晨,太陽公公穿著金光萬道的寶衣,出現在了天上,金光灑滿了校園。灑在花兒上,花兒更紅了;灑在小草上,小草更綠了;灑在運動員身上,運動員跑得更快了。春風拂過,停在電線上的小鳥開始歌唱,司令臺邊上的蘆葦開始舞蹈,花壇上的小花小草也拍手歡笑。??!好一幅和諧的畫面。!好一幅生氣勃勃的畫面。教室里的學生再也坐不住了,都跑下樓來欣賞這美景。

中午,太陽升到了當空,金光更強烈了,斜的一射,正好射到校園的花壇上。花壇兩邊的花草經不住強光的照射,微微低下了頭?;▋哼@么一看就成了一個害羞的小姑娘,怕被別人看見似的。給校園增添了幾分色彩?;▔虚g的騰飛標志并沒有因為強烈的太陽光而倒下,它挺得筆,身子經過太陽的照射也發出了光茫。剛才還在小廣場上嬉戲的同學現在都回教室了,仿佛也受不了這強烈的陽光。

??!春天的校園煥然一新,春天的校園充滿了生機,春天,我愛你!

[熱搜作文] 五年級期中考試作文:我愛春天的學校


小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面的內容是小編為大家整理的[熱搜作文] 五年級期中考試作文:我愛春天的學校,希望能對您有所幫助,請收藏。

暖暖的春天到了,萬物復蘇,楊柳的嫩枝已經發芽了,燕子從南方飛了回來,蕭條的大地又開始充滿生機。又是一個春天,校園向我們展示了她新的一面。

當你走進校園的時候,就會發現一切美麗的事物圍繞在你的身邊。向前走幾步,就會看見一排排高大的樹,大樹的枝丫上已經長滿了嫩綠的新葉,樹葉隨著風翩翩起舞。一會兒,風停了,樹葉也停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,仿佛聆聽著同學們朗朗的書聲。

繼續往里走,你就會看見一個大花壇。花壇里種著許多鮮艷的花朵。春天,正是百花齊放的時候,你瞧,那花壇里的花朵開得多么艷麗??!有粉紅的牡丹花、嬌嫩的玫瑰花、美麗的蝴蝶蘭……一朵朵鮮花盛開在密密青草中,在小草的襯托下,花兒顯得更加美麗了!那花壇里,還播撒著工人叔叔阿姨們辛勤的汗水。陽光明媚,小蜜蜂天天來花壇里采蜜,來醞釀知識的蜜汁。

校園的操場是我們玩耍的樂園,春天的操場充滿著朝氣,滿是生機勃勃的景象,嫩綠的小草從地底下探出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣,好奇的看著身邊的事物,一大片一大片的滿地的草兒們有的像是坐著,有的像是站著,還有的又像是打了幾個滾,形態各異。遠遠望去,就像是一片綠色的海洋。

沒到春天的時候,校園便是一種萬紫千紅的,是一種五彩繽紛的景象,我愛春天,但,我更愛春天的校園!

[推薦寫作] 我和朋友小學五年級文章之五


小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦寫作] 我和朋友小學五年級文章之五》,希望對您的工作和生活有所幫助。

我和王芊滋是親密無間的好朋友,我們一起學習一起玩耍,我們爭吵過,也快樂過。

記得有一次放學以后,我們排著整齊的隊伍從校門口出發,走到了辦證中心,我無意中把手拍在了王芊滋的肩膀上,正好被蔣老師看見了,扣了分,在路上我們一直責怪蔣老師為什么給我們扣分,再說辦證中心也是散隊的地方,我們垂頭喪氣地回了家。

第二天王芊滋一直在生氣,并且一直沒有和我講話,我叫她,她也對我不理不睬,我很納悶,她這是怎么了?晚上放學的時候我想約她回家,她卻躲避著我,我一個人默默地回家了,到了家里我的眼圈發紅,鼻子發酸,接著就大哭起來,媽媽跑過來問我說:你怎么了?我嗚咽著回答:王芊滋不理我了。媽媽猜測說:是不是有人在王芊滋面前說你壞話,是不是她不想和你說話。我回答說:不可能!我把事情的原有告訴了媽媽,媽媽語重心長的對我說:女孩子碰到一點點雞毛蒜皮的事不要哭鼻子,王芊滋也有不對的地方,你們兩個應該互相理解。

我托其他同學找到了王芊滋,告訴了她我的感受,王芊滋似乎明白了什么,她跑過來握住了我的手,雖然我們沒有說什么,但互相望著對方笑了。

現在我們又成了無話不說的好朋友了!

[作文分享] 五年級我的作文之三


小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 五年級我的作文之三”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

我喜歡在清晨中讀書,那聲音好像在說:“好好學習,天天向上?!边@種聲音給我無比的信心。讓我好好學習。

我喜歡老師教導我們讀書,老師像辛勤的園丁,我們像花朵,老師給我們澆水施肥,我們享受著溫暖的陽光,快樂而幸福地生活在智慧的小屋。

我喜歡花,不管哪一種,我喜歡長在深山里的小野花,我覺得它們也可以為人們服務。

我喜歡濃郁的玫瑰,清香的秋菊和悠閑的百合。

我喜歡草,特別是含羞草,含羞草的葉子一碰就合攏了,含羞草就像害羞的小姑娘,生活在舒適的土壤里。

我喜歡狗,狗是一種中時而可愛的動物;狗,像一位警察,看見不認識的人就‘汪汪’的叫起來。

我喜歡柳樹,春天到了,柳樹披著長發,活像一位長發少女,在風中飛舞,

······

我喜歡生活,生活很美好,在生活的空間里,我感到無比幸福。

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