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給家長的一封信

發表時間:2025-06-04

給家長的一封信(匯總20篇)。

? 給家長的一封信

尊敬的各位家長:

春夏季為腸道傳染病的高發季節,諾如病毒是引起腸道感染性腹瀉病的病原體之一,主要癥狀為惡心、嘔吐、發熱、腹痛、腹瀉。兒童患者嘔吐普遍,成人患者腹瀉為多。此外,也可見頭痛、寒戰、肌肉疼痛,嚴重者可出現脫水癥狀。

諾如病毒患者一般以對癥或支持治療為主,不需要使用抗菌素。預后良好,只需注意補充足夠水份,一般可于一至三天內自行康復。

諾如病毒可通過食用或飲用被諾如病毒污染的食物或水,接觸被諾如病毒污染的物體或表面,再經手到口感染;密切接觸過諾如病毒感染患者也可能被感染,如照顧患者、與患者分享食物或共用餐具;諾如病毒在人群聚集場所中(如托幼機構、幼兒園、學校等)傳播速度快,易引起暴發。所以,當您的孩子一旦確診為感染諾如病毒,應配合學校要求進行居家隔離,以防傳染給其他學生,并做好家庭消毒隔離措施。

預防方法:

1、注意洗手衛生,勤用肥皂和清水認真洗手。

2、水果和蔬菜食用前應認真清洗,海產品應深度加工后食用。諾如病毒抵抗力較強,在60℃高溫或經快速汽蒸仍可存活。

3、提倡喝開水,水要燒開后飲用。

4、感染諾如病毒的兒童應遠離廚房或食物加工場所。

5、感染諾如病毒的病人患病期至康復后3天內不能加工食物或為其他患者陪護。

6、及時用含氯漂白劑或其他有效消毒劑清洗消毒被患者嘔吐物或糞便污染的表面,立即脫掉和清洗被污染的衣物或床單等,清洗時應戴上橡膠或一次性手套,并在清洗后認真洗手。

愿您的孩子健康成長,快樂度過每一天!

桐鄉市疾病預防控制中心

? 給家長的一封信

家長朋友們:

您好!

非常感謝您把孩子送到我校學習。為了您的孩子養成良好的學習習慣和行為習慣,及時適應小學的學習生活,現將一些注意事項告知如下,懇請得到您的支持與配合。

一、生活方面:

1、為了更好地培養學生的自理能力,希望家長們不要隨意進出校園,把孩子送到校門口即可,有事可與班主任聯系。

2、讓孩子保持良好的衛生習慣:勤剪指甲、定期理發、衣著整潔進入校園(不穿奇裝異服,有體育課的當天,穿運動鞋)

3、早飯一定要吃飽后進學校(不提倡在校門口吃早餐或邊走邊吃早餐),不準孩子帶零錢、零食、飲料、玩具等東西,只需要給孩子用帶蓋水瓶(杯)和紙巾即可。

4、上學時間不早于7:20,不遲于7:40,下午3:50請在校門口廣場找到相應黃框等候,孩子們出來后千萬別擁擠,等待全班孩子們都站定后再接走,請務必遵守秩序!為了孩子的安全,請各位家長一定要準時來接孩子(建議提前5分鐘到),如有特殊情況不能及時來接一定要提前告訴班主任。

二、對學習用品的要求:

所有學習用品建議:簡潔、大方、安全。不提倡帶玩具式的文具(為了孩子上課不分心,玩文具。)按照課表帶書,指導督促孩子做好第二天的學習準備工作。

(1)文具盒(提倡用功能單一的布制筆袋);5支削好的HB鉛筆(最好不帶橡皮頭,晚上削好,禁止削兩頭,注意不要削得太尖)、橡皮(沒有圖案的繪圖橡皮)、尺子(尺子準備15CM的小直尺即可,最好是那種一邊是直的,另一邊是波浪邊的。)(可在所有文具用品上貼上標簽紙,寫上姓名)?!镆宦刹灰獛ё詣庸P、小刀、刨筆機!

(2)包書殼,盡量選擇全透明的書皮,大的(數學書、作業本等)、小的(語文書等)、裁剪式可粘的(口算天天練等中等的書本)

(3)請準備一兩本帶拼音的課外書或繪本放在書包里,以培養孩子的閱讀習慣。建議每日睡前親子閱讀30分鐘。

(4)彩色筆一盒和跳繩一根。

三、對家長的希望:

1、由于一年級一入學要進行將近兩個月的漢語拼音學習,有一定難度,且識字量大,請家長要十分重視學生的口頭朗讀、背誦等作業。回家積極配合學校、老師督促孩子完成每天所學內容的朗讀、背誦作業,以盡早培養學生良好的學習習慣。

2、學生在校難免有種各樣的困難或同學之間矛盾,如果你的孩子在學校遇到任何麻煩、困難,都請你第一時間告訴班主任老師,我們將尋求最佳方式為你解決。在處理同學間的矛盾時,請你以心平氣和為宜,以維護班級團結為宜,以保護孩子友誼為宜。請您務必不要直接到教室找學生理論。通俗地說:孩子前一秒鐘是冤家,后一秒鐘馬上又成為了朋友。孩子之間的問題許多時候讓孩子自己解決,請不要因為您的過多介入而傷害了孩子間其實是很容易修補的友誼,并從此成為真正的冤家!多一個朋友,多一份快樂!

家長們,一年級是兒童成長的關鍵過渡期,也是老師和家長最為辛勞焦灼的時期。讓我們攜手,陪伴我們的孩子快樂成長!

? 給家長的一封信

親愛的家長:

你們好!我們在教育中經常會批評孩子,教育孩子當然也需要批評,但我認為一定不能老批評,老批評就變成情感虐待了,就會給孩子帶來心理創傷,孩子大了容易抑郁。如果父母老批評孩子,最后批評會變成孩子內心中的一個小人,即便父母不批評,孩子也會自己批評自己,老對自己不滿意,不接受自己,變得特別自卑。所以我覺得批評要特別講究。 我理解的批評,第一,要對事不對人。我每次批評孩子都要告訴他,是這個事讓媽媽不高興,但是媽媽永遠愛你這個人。第二,小孩不是天生就知道很多規矩。事實上孩子要不是犯錯誤,就不知道那個規矩,你告訴他這是規矩以后他就不會做這個事情了。

我們的教育中有一種傾向,總是希望孩子去展示,希望孩子討好別人,展示給別人看,然后讓別人覺得這個孩子很好。這是一個普遍現象,滲透到我們生活的很多層面。有這樣一個例子:一次學?;顒拥臅r候,我看見一個媽媽抱著孩子在舞臺旁邊哭,問及原因,她大聲說:“我不明白我的孩子為什么不參加活動。”甚至有媽媽對孩子說,如果你不參加這個活動,那我就把你送到別的學校。這些現象都是不接納孩子的表現。

一位家長告訴我,她的孩子在5歲之前都沒有跟爸爸一起生活過,5歲后,一家人終于團聚,但兒子經常把爸爸激怒。一天,爸爸大罵兒子,但兒子平靜而放松地坐在沙發上,沒有一點憤怒,安靜地看著爸爸。相比之下,爸爸站在那里,簡直暴跳如雷。這個孩子在生命的前五年中沒有跟爸爸一起生活,因此和爸爸沒有連接。當他們生活在一起時,對爸爸和孩子而言,都面臨著接納陌生人的過程,但他們顯示出完全不同的態度,爸爸無法控制兒子時便憤怒,但孩子平靜地接納著進入他生活的人。

弗洛姆說,“我希望我所愛的,能夠按自我的意愿,依其自我的方式生長和發展,而不是服務于我的目的。”這句話的含義是,我所愛的人應該按照他自己的意愿去行事,而不是為我行事。生命應該按照其原有的狀態生存,才符合整體物種的進化。孩子的生命屬于他自己,我們不能讓孩子來替代我們的生命,我們永遠都不知道孩子的未來,但是,我們完全可以讓孩子按照他原本的生命狀態來發揮。

xxx

日期:20xx年x月x日

? 給家長的一封信

親愛的家長朋友:

您好!在您的關心和支持下,本學期已經結束,在此,衷心感謝本學期以來您對我校工作的支持與幫助,使我校能有序開展各項活動,為使您的孩子能度過一個“安全、健康、快樂”的暑假,預防意外傷害的發生,幫助您了解安全的防護措施,特提出以下建議,共同促進家校平安和諧。

一、加強孩子安全教育,增強安全防范意識,提高孩子自我保護能力

1、防溺水事故。

告誡孩子游泳必須在家長的陪同下才能進行。任何時間、都不能獨自到河邊、水庫、池塘等水域游泳、玩耍。

2、孩子交通安全意識教育。

暑假期間,孩子外出活動增多,家長要教育孩子遵守交通規則,不獨自橫穿馬路。家長帶孩子不要乘坐無牌、無證、超載車輛;在人群聚集的地方,大手牽小手走路,不要離開家人的視線范圍。

3、食品衛生安全。

夏季氣溫高,細菌易繁殖,容易發生中暑、食物中毒等事件。家長要注意食品和飲食衛生安全,切忌暴飲暴食、吃未清洗干凈的生冷瓜果,不喝生水,不過度吃冷飲,防止食物中毒和夏季腸道傳染病的發生。家長可讓孩子多喝綠豆湯、白開水、吃西瓜解暑,少喝各種甜飲料(特別是肥胖兒)。

4、自救自護常識教育,增強孩子自我保護能力。

家長要教育孩子不獨自一人外出;不吃陌生人的東西;不跟陌生人走;不隨便與陌生人交談、交往;不玩火;不玩家中的插座、開關、打火機;不玩刀子、銳器或易吞服的物品;要注意蚊香的正確、安全使用,不讓孩子玩點著的蚊香。家長千萬不要讓孩子去倒開水,一旦發生開水燙傷的事情,我們后悔莫及;午睡不要反鎖房門。少看電視、少吹空調和電風扇,注意多開窗通風,保持室內空氣清新。多接觸大自然(有大人陪同)等。盡量不讓孩子獨自在家,廚房煤氣閥門要及時關閉;不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處。

5、教育孩子牢記有效電話。

讓孩子牢記一個有效聯系電話,萬一發生意外可以立即撥打。留給學校老師的聯系電話要有效,在發生意外事件時能及時聯系,積極配合。

? 給家長的一封信

尊敬的家長:

您好!

首先感謝您一直以來對學校工作的支持與理解!祝您在新的一年里合家歡樂,萬事如意!現將元旦放假事宜告知你們,望你們安排好孩子學習生活,并按時上學。元旦放假時間為1月1日——3日,共三天,。為確保您的孩子在元旦放假期間的安全,現將假期有關事項提示如下:

一、安全自護教育要落實

(一)1、合理安排假期生活。讓學生收看電視新聞、讀課外書;參加力所能及的家務勞動,提高生活自理能力;合理安排時間復習功課,認真完成作業。

2、乘車安全。強化安全監管,提倡接送子女上下學;冬季大霧、降雪及路面結冰對學生上下學交通安全不利,教育孩子出行注意交通安全,遵守交通規則。禁止孩子乘坐“三無” (即無駕照、無牌照、無營運證)車輛;不坐報廢車、拼裝車、摩托車等非法營運車輛及車況較差等不規范車輛;不坐超員、超載、不具備接送學生資格的車輛。

3、冬季防火。教育子女充分認識防火的重要性,提高防火意識。嚴格火源管理,切實消除火災隱患。掌握火災自救方法和常識。遇到火警時及時撥打119報警。

4、飲食安全。牢固樹立食品衛生安全意識和自我保護意識,不吃無證攤販的食品;不買無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期等標簽不完整的食品;不吃過期變質的食物。

5、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防人身傷害、防溺水等方面的安全教育。教育孩子了解火、電、煤氣相關知識,在生活中注意消除水、火、氣、電等方面的安全隱患。正確使用電器,不要讓孩子亂動、亂拆電線、插座和電器設備。教會孩子應對意外事故的基本技能。

(二)1、要自覺遵守交通法規,不騎電動車,未滿12歲的學生禁止騎自行車,不乘坐無牌、無證、非法運營的車輛。過馬路時走人行道,做到一停、二看、三通過。未經家長允許,不擅自外出游玩。

2、不參與賭博迷信活動,不進網吧等場所,在家中文明上網,不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網站,自覺抵制不良信息的危害。

3、不擅自在河面等地方滑冰,做好自我保護。

4、外出要注意對人有禮貌,善待他人,展現何仉中學學生的文明形象,同時遇到緊急情況要會使用報警電話110、急救電話120和火警電話119。

二、生活學習有規律

假期里,請家長教育孩子養成科學、文明的生活方式,講究個人衛生,按時作息,勞逸結合,積極參與健身活動,努力培養積極樂觀的心理品質。指導孩子閱讀健康有益的書報,認真完成假期作業。期末臨近,請家長督促并鼓勵學生利用假期做好復習。

家長朋友們,希望您多關注孩子,讓我們攜手為孩子們創造一個安全、和諧的成長環境而努力。

xxx

20xx年xx月xx日

? 給家長的一封信

親愛的家長朋友:

您好!很高興因為孩子,我們走到了一起。你也許會發現,雖然開學只有一個月,但是他們已經在從幼兒園孩童向一年級學生轉變:他們知道鈴聲一響要在座位上坐好,知道如何起立向老師問好,知道怎樣握筆,知道書本放在書包的什么位置……這樣的變化是不小的。

很高興在過去的四周里,通過檢查,我們看到:絕大多數家長在用行動配合教師——在用愛心,和孩子一起克服起步階段的困難。

這個月,我時刻關注著每一個孩子的點滴進步,同時也收獲著很多家長給我的感動:有的家長總會發短信向我表達他(她)對我的謝意,有的家長認真輔導著孩子的功課,有的家長怕打攪我遇到問題也忍住不打電話問我……在我的身旁有你們的幫助,我相信孩子會越來越好。孩子學習是艱辛的,這是一個爬坡的.過程,一旦上了路,對于您的家庭、對于教師,都是一件幸事。在這一過程中,教師自然要竭盡全力引領、幫助他們,如果再能得到家長的幫助,那孩子是多么幸福。相反,那些得不到父母應有關心的孩子,又是多么可憐。

如果您在相片里發現了孩子,請給孩子一個大大的擁抱表示獎勵吧!如果相片里沒有咱們的孩子,告訴孩子只要努力,下次一定會有的哦!

我們已經集齊10個貼紙啦!9月份的“班級小明星”里有我的身影哦!

班干部競選時,我大方又自信!瞧,我當班干部啦!

一個月了,我的植物寶寶長的好翠綠,我還會繼續加油的!

? 給家長的一封信

各位家長:

您好!

開學一星期了,對于新學期,孩子們有向往,有憧憬,有興奮,更多的是期待!因為這學期我們學校要推行新教育,我們全體師生要努力嘗試“過一種幸福完整的教育生活”!我們搬進進了新教樓,換了新教室,有學科的老師也換了孩子們喜歡的男老師!一切都是新的開端!一切都欣欣向榮!

而依然不變是還由我來帶領孩子們度過每一天,這學期我們會用童詩開啟每一天的生活,中午和孩子們一起共讀一本書,一起每天記錄自己的生活,分享快樂和憂傷……很開心很欣慰我能和各位家長一起陪伴孩子們一起走過他們的唯一一次的童年!希望兩年后我們回憶的時候,更多的是成長的幸福與快樂!

本周制定班風,班級口號,班訓。

班級名稱:放飛夢想班。(希望每一位學生都能擁有自己的夢想,并努力追求它,故取名:追夢班。)

班風:班風:自律、自信、自覺、自強

學風:樂學、善思、好問、求實

班級口號:五一五一 自強不息頑強拼搏 永爭第一

班訓:成績因習慣而優秀,夢想因努力而精彩。

我們班的管理理念是人人有事做,事事有人做。本周末讓同學們自己思考能為班級做些什么事情,下周毛遂自薦。這也是培養孩子們責任心與集體榮譽感的很好的方法,希望家長也給予孩子支持和幫助!

新的學期新的開始,大部分同學都非常積極主動地投入到新學期的學習中,都有新的面貌和新的進步!如魯炳杰,李磊磊,張皓涵,關梓凡,崔希言,李巖浩……還有很多同學仍是一如既往地認真,如盧韻,葛佳欣,劉瑞敏……不再一一點名哈!不足之處是只有三個同學還沒有行動起來記日記!給他們加油!

最后,我想說的是,希望下一段時間同學們能繼續堅持記日記,和自己心靈對話;走進教室能保持安靜,慢慢嚴格要求自己,懂得自律!

新學期,讓我們老師,家長和孩子一起努力,陪孩子們快樂度過每一天!

? 給家長的一封信

親愛的爸爸媽媽:

你們好!感謝你們讓我們生活在了這座美麗城市——萊蕪。

每天清晨,我們穿過綠樹成蔭的街道,奔向學校,和老師同學一同暢游知識的海洋。傍晚,在霓虹燈照射著的五彩路上,我們回到家里,和爸爸媽媽一起享受家庭的溫馨和寧靜。日復一日,年復一年,我們一直沉浸在這座城市帶給我們的美好生活中,而這樣的美好也幫我們裝扮出了一所所美麗的學校、編織起了一個個溫暖的家。

爸爸媽媽,你們知道嗎,學校老師告訴我們:萊蕪正在爭創全國文明城市和未成年人思想道德建設先進城市。雖然我們不太理解它的深刻含義,但看著街道一天比一天干凈,賣東西的小店一日比一日整潔,大街小巷到處都是樹木和鮮花,我們的心情可高興了。我們真心希望我們的城市能像爸爸媽媽布置的小家一樣永遠干凈,永遠漂亮。

所以,我們愿意和爸爸媽媽一起參與到創建文明萊蕪的隊伍中來,用我們的小手拉起您的大手,用我們的小家影響萊蕪這個大家。我們愿意和爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆一起在下面的《責任書》上簽字,為這個美麗的城市貢獻我們全家人的力量。

爸爸媽媽,我們知道自己是未成年人,年齡還小,可能在履行承諾的過程中會出現控制不住自己行為的事情,希望爸爸媽媽能經常提醒我們,幫助我們提高自己的思想認識,讓我們成長為一個有道德、知文明、講禮儀的人:

當我想闖紅燈過馬路的時候,請拉住我的手;

當我想把果皮紙屑直接丟在馬路上的時候,請拉住我的手,或者帶著我尋找垃圾箱;

當我想到水庫、池塘、江河溪流和水井等水邊玩的時候,請拉住我的手,或者陪著我一起玩耍;

當我在公交車上和別人搶座位的時候,也請您緊緊地拉住我的手,讓我靠在您的身邊,宛如背靠大樹……

只要你們拉住我們的手,我們的人生路就能走得更遠,走得更好!

爸爸媽媽,你們是我們的第一任老師,也是我們終生的老師,你們的行動是對我們最好的教育:

在您偶爾為了圖省事而想把自家的垃圾倒在公用走廊、過道里的時候,請同意我拉住您的手;

當您因為一點小事而準備和左鄰右舍吵架的時候,請同意我拉住您的手;

當您因為應酬需要而決定酒后駕車的時候,也請同意我拉住您的手……

只要你們同意我們拉住你們的手,你們就是我們永遠學習的榜樣、成長的典范。

親愛的爸爸媽媽,你們給了我們生命,也是我們終生的老師。我們雖然年紀不大,但我們愿意和您一起共建這個美麗的城市——我們共同的家,讓我們全家一起,相互監督,共同努力,投身到這個擁抱文明的行動中去,相信我們的萊蕪一定會更加美麗,更加文明,更加和諧!

您的孩子

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尊敬的各位家長:

大家好,衷心感謝一年來您對我們工作的支持!20xx年寒假、春節將至,在此,我園全體教職工給大家拜個早年,祝大家新春愉快,合家幸福!為了讓孩子度過一個有意義寒假、春節,特向家長溫馨提示如下:

一、加強幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識,提高幼兒自我保護能力。

1.教育幼兒不玩火、不玩電,不放煙花爆竹,防止燙傷、炸傷。

2.注意戶外活動安全,教育幼兒不要在危險地帶玩耍,不要做危險游。

3.外出游玩時注意交通安全,幼兒必須由家長帶領,嚴格遵守交通安全規則,不搶道,不闖黃、紅燈等。遠離火、電、開水,防溺水、不做有危險的游戲,防止意外傷害事故的發生。

4.請您時刻注意幼兒的安全,不要讓幼兒到危險的地方去,不玩危險物品,不跟陌生人說話,不帶幼兒到人員集聚場所和不安全場所,嚴防幼兒私自外出,教育幼兒不跟生人、熟人走。

5.飲食衛生安全:不吃不清潔食品,不飲用不潔凈水。堅決做到不買、不吃不新鮮的食品、不是正規食品廠生產的食品、過期變質的食品等,以防腸道疾病和食物中毒事件的發生。教育幼兒飲食前要洗手,瓜果要洗凈再吃,不暴飲暴食。

二、加強幼兒的習慣養成教育。

1.合理安排幼兒的作息,保證幼兒充足的睡眠,有選擇地陪幼兒一起觀看電視節目,不使眼睛過度疲勞,養成良好的生活習慣。

2.多抽時間與孩子交流、溝通,增進親子感情,盡量豐富幼兒的生活內容。

3.教育幼兒講文明、懂禮貌,培養幼兒勤儉節約,不亂花錢的好習慣。

4.假期中請您堅持讓寶寶做一些力所能及的事情,如:自己穿脫鞋子、自己吃飯等。

20xx年1月16日(星期四)學期末結束,從20xx年1月17日(星期五)始,至20xx年2月16日(星期日)止,20xx年2月17日(農歷正月十八,星期一)正式上課。

祝愿孩子們在新的一年里平安快樂、健康成長;祝愿家長們在新的一年里,心想事成、萬事如意!

福州市大凰山幼兒園

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尊敬的家長:

您好!隨著春節的臨近,幼兒園本學期的工作已圓滿結束了。在這學期中,您和孩子一起感受了幼兒園的學習生活,也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”。并且對我園各項工作的開展給予了很大的支持,衷心感謝您對我園教育教學工作的理解、關心與支持,希望您能一如既往地關心我園的各項工作!

★假期注意事項:放假期間,請家長朋友引起重視,全面做好幼兒的安全保護和教育工作。1、盡量不讓孩子獨自在家,不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處;教育孩子不玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品;家中的藥品要妥善保管,煤氣閥門要及時關閉,熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方;2、孩子外出要有家長或監護人陪同,不離開成人的視線;教育幼兒乘坐公交或私家車時,尤其上下車時注意交通安全;3、教育幼兒不燃放煙花爆竹,并遠離煙花爆竹燃放區;4、安排好孩子的假期作息時間,為新學期打下一個良好的作息習慣!

5、請您在2月9日至2月15日前回園注冊。

6、新學期開學時間為:20xx年2月9日(年初十)

祝:新年快樂,闔家幸福!

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親愛的爸爸媽媽:

十幾年來,你們含辛茹苦地養育了我和弟弟,視我們為掌上明珠,使我們盡享家庭的親情和溫暖,比起那些沒有家庭和溫暖的孩子,我更覺得自己是個幸運兒。

是你們給予我們無微不至的關懷與呵護,那生活中的點點滴滴,我都深深銘記在心里,是你們編織了我豐富多彩的生活,你們是我最親的人——當我們生病的時候,你們無微不至的呵護我們,帶我們去看病,給我們喂藥,幫我們保暖。

我永遠不會忘記,你們的“意恐遲遲歸”,一定會換來我的“抱得三春暉”。

祝:健康快樂

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尊敬的老師:

您好!

我是晴晴小朋友的媽媽,因我和她爸爸都是上班族,每次接送孩子都是來去匆匆,很少與老師進行溝通和交流,是我們的失職。對此,我們感到非常抱歉!為此,我把孩子入園前生活中的表現和入園后的幾個變化寫給老師,希望能讓老師對晴晴的了解有所幫助,也希望老師能指出晴晴在幼兒園成長過程中的優點和缺點,以便于我們家長更深的了解孩子,也更好的配合老師,使孩子取得更多的進步,謝謝!

轉眼間,孩子入園已經有2個多月了,算算跟我們也有半年的時間了。我和她爸爸都是正宗的打工者,孩子出生到今年的5月份都是在河南的老家和她奶奶那里寄養,每次都是逢年過節回去看她,所以父母在她腦海里的印象很陌生。今年臨近五一,公司有孩子的父母都聚在一起討論,自愧做父母的未盡到責任,也想到老人帶孩子的弊端,所以我們才下定決心,把孩子單獨接到了我們身邊并讓她入園。

剛到我們身邊的晴晴是一個性格古怪、脾氣暴躁、事事都以自我為中心的壞丫頭,看到她,我就忍不住想起了現代生活中的留守兒童:隔代照管、缺乏監督管理、性格任性、脾氣暴躁、霸道、生活散漫、不合群等。最讓我們頭疼的是吃飯方面,餐餐以奶粉為主食,偶爾吃點零食,對于家常便飯是看也不看,更別說拿勺子自己吃了,后來我們實在看不下去,我們就用武力逼她吃飯,她從來不會主動拿起勺子吃飯,任憑怎么哄勸,寧愿餓肚子也不肯自己動手,我們也實在是沒辦法。入園的第一天,我和她爸爸都很擔心,怕她這個壞毛病給老師帶來麻煩,下午離園接她的時候,她卻高興地對我說:“媽媽,我今天自己吃飯了,老師也說了,小朋友要學著自己吃飯,一手扶著小碗,一手拿著勺子,這樣不會灑飯?!睕]想到當天晚上,她就一個人吃了起來,也不要我們幫忙,雖然灑了很多,但我和她爸爸還是很高興,直到今天每次吃飯雖然嘴巴上吃的有點臟,地上老是掉飯粒,但都是她一個人動手吃……這都是老師的教導下學會的,為此我們要真誠的對老師說聲:“老師,辛苦了!”

由于是在河南老家,爺爺奶奶講話都是濃重的方言土語,這也是晴晴練習發音和講話受到一定程度的影響。初來這邊,公司很多小朋友和家長都是普通話,可是晴晴連最起碼的河南話都講不好,我和她爸爸只能琢磨她說話的意思,從來沒清楚的聽到她講的是什么,為此我們很苦惱。經過一段時間和公司小朋友的接觸,晴晴說的話我們是基本上聽懂了,但對于外人來講,還是一知半解,馬上就要入園了,我們在想:如果晴晴講話,老師要是聽不懂,該怎么辦?會不會不理睬孩子、兇孩子……入園以后,我們發現我們的擔心是多余的,老師不但每次都是笑臉相迎,而且對孩子講話輕聲細語,很有耐心,連晴晴都說:“媽媽我喜歡我的兩個老師,喜歡她們講話,喜歡她們對我笑……”我們也是看在眼里,晴晴說話是一天比一天有進步,兩個星期以后,公司的小朋友和家長都能輕松的和小晴晴用普通話交流了。我和她爸爸更是高興,感覺就像是肩上卸下了一個重重的包袱一樣。老師的柔聲細語讓孩子在說話方面有這么大的進步,真的感謝老師!

晴晴最大的壞毛病就是不愿意洗澡,尤其是不愿意洗頭。平時她是一個活潑好動的孩子,而且是一活動就渾身是汗,尤其是頭,每次頭發都像是洗了一樣,出了汗就要洗澡??!在我的印象里沒有一次能給她順順利利的洗,每次都是費好大的力氣,但這個星期四在我接她的放學的路上,她卻突然對我說:“媽媽,等下回去給我洗澡吧,一定要洗頭??!”我驚訝地問她為什么,她說:“老師說過幾天要抱抱我親親我,要是我臭臭的,老師就不抱我了!”哦,原來是老師的一句話讓她充滿了期望。我就趁熱打鐵地說:“那老師抱過后,我們就不要洗了好不好?”沒想到她卻嘟著小嘴說:“我不要,我要天天洗澡,老師也會天天抱我!”多幼稚的孩子!不過,從星期四到今天,每天孩子都要主動要求我給她洗澡,每次我都能輕松完成。沒想到老師的一句話,給了孩子這么大的鼓舞,希望老師以后能夠多給孩子類似的話,讓孩子從這受到更多的啟發和鼓勵!

據我觀察,晴晴目前還存在的缺點有很多:做什么事情都急于求成!學東西、做游戲精力不集中,老是打斷別人的建議,不虛心接受別人的指正,脾氣暴躁等,我們都是一味地不讓她受委屈,沒有太多的時間去探索她內心的想法,這還要辛苦老師給我們多提提建議,我們也會積極配合,盡量多空出時間陪陪孩子,觀察她、了解她,相信我們和老師的共同努力,輕輕一定會成為老師和家長心中理想的好寶寶!

以上由于寫作水平有限,還請老師諒解!最后,我想對老師說:“老師,您那和藹可親的笑容就像是一縷陽光,伴著我們家長和孩子入園、離園,讓我們和孩子心中充滿了溫暖,您的笑容是對我們和孩子最大的鼓勵!”

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

? 給家長的一封信

尊敬的家長:

您好!

20xx年6月9日,山東省萊蕪市萊城區楊莊中學7名初三學生結伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡;湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮文昌村5名小學生在桃洪鎮竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區方臺鎮7名學生在松花江邊游玩時,4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡,令人十分痛心,給他們的家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。 需要注意的是:今年以來的中小學生溺水死亡事故,多發生在周末、節假日或放學后;多發生在農村地區;多發生在無人看管的江河、池塘等野外水域;多發生在學生自行結伴游玩的過程中,有的是結伴下水游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡;多發生在小學生和初中生中,男生居多。為進一步加強防溺水安全教育工作,預防溺水事故的發生,我們提醒您做好以下工作:

一、充分認識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。家長一定要充分認識到這一點。您的一點疏忽,都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此請您一定要根據自己孩子的身心特點,選擇正確的家庭教育方式,曉之以理,動之以情,讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發生。

二、做好預防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長的關鍵。安全教育關乎孩子的生命安全,孩子課余放假期間,請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作,提高孩子的自我保護意識。切實要讓每一個學生銘記“六不”要求,即不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在上學、放學途中下江(河)、池塘戲水玩耍;不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的.水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水營救溺水者,以避免發生更多傷亡。

三、教給孩子預防溺水的技能,提高自護自救能力。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的能力,還要讓孩子知道在發現同伴溺水時應立即大聲呼救。不提倡未成年人下水營救溺水者,未成年人發現有人溺水時,要學會報警或者呼救大人求救,從岸上或船上施救應先確保自身安全,防止被拖帶入水。如發現有學生在水邊玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,請您能及時進行勸阻,以減少意外事故的發生。

四、你們的工作再忙,在暑期、節假日、周末和放學后也要加強對孩子的安全教育和監管,堅決避免溺水等安全事故的發生。

另外,還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。讓我們的孩子高高興興的上學,平平安安的回家。

xxx小學

20xx年6月13日

? 給家長的一封信

尊敬的家長:

您好!

一年的暑假如約而至,又忙碌了一學期的同學們將開始漫長的假期生活,孩子們的進步和安全是學校和家長的最大心愿,讓他們快樂地生活和健康成長更是我們共同的責任。為使您的孩子度過一個平安、愉快的暑假,建議各位家長配合學校共同做好:

1、加強學生的法制教育,不要參加迷信、賭博、邪教活動,不參與傳銷等非法組織活動,不結交社會不良人員,做一名遵紀守法的好公民。

2、加強學生的社會實踐能力引導,鼓勵和引導孩子多參加社會實踐和公益活動,要求孩子幫助父母做些力所能及的事情,培養孩子的溝通能力、責任意識、感恩意識等。

3、加強學生的行為養成教育,不允許孩子抽煙、酗酒,沉迷網絡,養成有禮貌、愛讀書,積極向上的好習慣。遵守法律和社會公德,養成良好的行為習慣。

4、高度重視安全知識防范教育,樹立“安全第一”的觀念。加強交通安全和防溺水安全,嚴禁孩子未經得家長同意結伴外出旅游和下水游泳,若需要,應經過家長的同意,確保出入平安和人身安全。夏天驕陽似火,還應加強防暑、防爆、防火、用電安全教育,以防意外事故的發生。注重飲食衛生,不吃劣質或變質的東西,防止疾病產生和食物中毒事故的發生。

我們真誠的希望您一直繼續關注和支持學校各項事業的發展,也希望您能夠利用假期與您的孩子加強溝通,了解孩子在校的思想、學習、生活等情況。

志存高遠,責任為先。我們將繼續秉承學院的優良校風,與時俱進、開拓進取,為學生的成長、成才創造更加良好的壞境。同時,我們真誠歡迎家長對我校學生工作提出寶貴的意見和建議。

XXX

20xx年XX月XX日

? 給家長的一封信

親愛的媽媽:

轉眼間我已步進了初三,入進了人生中最重要的階段。初三的臥冬天天早出晚回,挑燈夜戰,而你則像錦繡的天使一樣默默守護著臥冬為我及時送上可口的飯菜,為我提前預備好一切,還要天天接送我上下學。你對我無微不至的關懷,我無認為報,只能用通過自己的努力取得的優異成績去返報你。我想,這次家長會應該是一個很好的歸報吧!

實在,我很佩服你,由于在現在這個忙碌的大都市中,很少有人會像你這樣為了自己的孩子可以拋卻自己的休息時間,甚至于辭掉工作來培養孩子!事實上,你的為人處事,待人接物,糊口中的一言一行都深深影響著我。誠實說,是你讓我懂得了做人不能貪小便宜,成為老師依靠的“財政部長”;是你讓我明白了遇事要有理智,不能感情用事;是你讓我熟悉到自身的不足,逐漸完善自己、、、、、、固然,你沒有張柏芝的錦繡,也沒有范冰冰的氣質,但在我心中,你永遙是唯一無二的最錦繡的人!

上了初三以后,因為逐日繁重的學習任務,我有時變得十分煩燥不安,對你立場很不好。固然猛文闋焐隙濟凰凳裁矗但我明白,你心里在流淚。但是你尊重臥冬沒有批評臥冬現在歸想起來心里真是像打翻了五味瓶一樣。媽媽,對不起!請原諒我的叛逆,原諒我的不懂事,原諒我的率性。

上初中這幾年,我成熟了良多,不管是德行仍是學習都入步了良多,同時也學到了很多待人接物之道以及保護自己的方法,能自行面對一些難題并戰勝它,甚至是感情題目,也決不會成為我前入道路上的拌腳石,所以,媽媽,請你對我放心!

生命如統一張白紙,而糊口就是一個巨大的調色板,那炫爛奪目的世界名作要由我們偕手共同創造。即使糊口不是一帆風順,即使那調色板上的顏色再單調,但我相信,血濃于水的親情會化作無限的氣力,譜寫生命中最強有力的樂章!

您親愛的法寶

? 給家長的一封信

尊敬的各位學員家長:

您好!依然為您對七彩陽光少兒美術的信任與對藝術教育事業的支持表示感謝!平時與家長溝通不多,于是許多的話就只能在總結中以書面的形式向家長們說,期望各位家長朋友在百忙之中能讀完此信的全部資料,若能為我們提出些推薦或意見,當為我之所幸也。

作為一名美術教育工作者,又是七彩陽光少兒美術的任課老師,更要不斷提高自身的業務水平,尤其是在對學生的引導上。所以近兩年,努力投入到美術教育科研中,所輔導的學生在山東省第二、第三屆藝術展演中獲美術作品一等獎、二等獎。五名學生在東營市慶六一現場繪畫獲獎,七彩陽光少兒美術的20余名學員在全國少兒美術大賽中全部獲獎,一名學員的作品在黃河口晚刊發表,2名學員參加山東省藝術考級并過關。自己也獲東營市美術教師基本功大賽第一名,并代表東營市參加山東省美術教師基本功大賽獲一等獎,多幅繪畫作品在省、市、縣級報刊發表,于20xx年出版個人畫集?,F為中國國畫家協會會員,山東省青年美術家協會會員,東營市美術家協會會員。以上是一學年來在輔導學生和自身業務上的一點成績,也是七彩陽光近一年來取得的榮譽,七彩陽光少兒美術也將進一步創新教學方法,總結不足,不斷向著系統化,全面化,質量化發展。

第二期培訓共有兒童畫初級班、中級班、中國畫初級班,中國畫提高班4個班,下面分別向各位家長作些匯報。

本期培訓中的兒童繪畫初級班,主要是針對初次報名的且在6歲以下的學員,教學資料以彩筆畫,油畫棒畫和手工類課程為主,適當加入一些激發學生想象力的資料,使學員對繪畫產生興趣。

兒童畫中級班以上一期繪畫初級班中的學生為主,教學從油畫棒和線描兩個方面展開。就應說這兩項資料都是對前期學習的鞏固,是兒童繪畫造型訓練中的基礎資料,除少數幾名新生以外,其他學生在以前的基礎上都有了不同程度的提高。另外,本期繪畫班中,適當安排了一些激發學生想象力的資料,例如“花瓶的創造”、“外星人”等,在給學生講解了作畫的要求后,便指導他們創造性的想象。

水墨畫初級班以新報名學員和假期續報學員為主,繼續學習基礎的水墨畫用筆、用色技巧和多種花卉、蔬果植物的畫法并穿插書法教學。

中國畫提高班是專門從老學員中選出的學習理解較快且年齡稍大些的學員,也將是今后代表七彩陽光少兒美術參加各類繪畫比賽、舉辦畫展、考級和爭取榮譽的主要力量,課程也將更系統化,以臨摹、寫生、創作為主線,循序漸進的提高學員繪畫水平。

以上是幾個班的整體狀況,具體的課程設置、作業狀況、進步狀況、成長狀態、考勤記錄等也將陸續完善并印發家長。無論是兒童畫還是中國畫,學習周期比較長,要求學生能堅持學習,盡量少請假,盡管容易遭到學生家長與學生的誤解,甚或被認為是為了穩定生源、擴大招生。但在總結的最后,還是要強調堅持學習的必要。比如先報了一個班,學到一半時退班,但下期又之后報名參加,其間必定有一個知識與技巧學習的連貫性缺失的問題,不利于教學展開,學習繪畫的最佳狀態是一個班的學生同時起步,共同前進。對于美術培訓班而言,七彩陽光少兒美術一向都在著力打造一個品牌,以一種教育專業的立場促成一個品牌的構成做有益的嘗試,所以從招生、從開班上課,到成長管理、作業評價和教學總結,都強調規范性與科學性。只有管理意識跟上了,教學質量才能提高,才能留得住學生。

總結這些,旨在讓家長能明了,送學生來進行繪畫學習不僅僅僅只是為了讓自己圖個清靜,同時還要關心學生在培訓班的狀況,真正做到老師與家長平等交流共同引導學生健康的成長、快樂的學習。

最后,祝所有家長和學生快樂,全家幸福!

七彩陽光少兒美術

20xx年8月25日

? 給家長的一封信

親愛的爸爸媽媽:

去年的這時,我也曾寫過這樣的一封信,可當時的我,超不聽話,去年的過錯,我用一年也不能彌補.我現在后悔極了,后悔我當時不好好學,后悔我對你們的態度,后悔我不能得到老師的喜歡,不管怎么說,過去的都過去了,來到這兒,我一直都覺得選擇對了,雖然苦點兒累點兒想家點,可我知道,以后會更美好,我一定要實現,在大城市里買一棟別墅,把秀麗姨,小平姨,你們都裝進去,養活你們,感謝你們.

來到這兒以后,我才感覺到真的競爭力,我真怕上了初二以后,跟不上人家,可想想,我去年學的一點都不清楚,我現在能考這么好,以后我用點功,也一定可以.

爸:

我去年一定特讓你失望,我知道,你一直對我期望就很大.所以,你費盡心思給我轉學,可我以前太壞了,走的前一天,還跟你吵架.小時候,我從來沒跟你吵過架,你也一直不想傷害我,一直在用婉轉的方式跟我交談,可我就是那么頑固,一直不懂得理解你。小時候,你跟媽媽吵架,我一直幫著你,我總覺得咱倆是同一戰線的,可長大以后,我好像很不喜歡你用酸酸的文字跟我談話。所以,總覺得我們難以溝通,我也知道,你在慢慢地跟我拉近距離,我也漸漸明白您對我的愛。爸,我以后一定不會辜負您,因為我理解了正確的長大。我也知道,你在工作上很不順利,沒事的,好好做,就一定能做好,就一定能讓他們刮目相看,我們一起努力吧!

媽:

我一直覺得最對不起的,就是您。去年,你每天晚上不吃飯,等我回來再吃,有時候,您甚至都不吃,我都不知道,我一直惹您生氣,您一直慣著我,弄得我全身上下都是病,我這一輩子都不能原諒自己。不能給您女兒的愛,還不能不惹你生氣,還把你一個人留在家,我真的不知道我以前怎么了。媽,我還要像小時候一樣聽話,一樣當你的小棉襖,長大以后最次給你買奧拓,讓你住大大的房子,買多多的衣服,讓你享福。媽你以后要照顧好自己,我不想老看著你吃藥,抹藥。我以后一定好好努力,不讓您生氣了。

愛你的人

20xx年6月29日

? 給家長的一封信

親愛的爸爸:

您好!

您感冒了,一定要多休息。爸爸,我想對您說,您有時候管的.我太嚴了,我能了解您對我望子成龍的心情??墒牵驗槲矣凶约旱哪铑^和作法,由于您與我終究不屬于一個年齡層,你有了你的觀念,是我我的觀念,你與我的想法不一樣。比如有一次我彈鋼琴的情況下,您一件事講話,我不高興不理您,您就要我站立起來,這一站便是一個多鐘頭,而不幫我講理,我認為您那樣做不對,由于沒人沒辦蠢事的,可是一定要給辦蠢事的那人講理。

否則的話,如何讓別人對您贊不絕口呢。迄今我想對您說兩三句:“您不必管的我很嚴,那般我能對您喪失自信心;您不必常常嚷我,那般會傷我的自尊;您不必覺得您所做的一切事兒全是對的,那般我可能沒有挑選的空間?!逼诖芰私馕覍δf的這三句話,由于這三句話全是我的真心話,就是我發自肺腑的三句話。祝你身心健康,萬事大吉。

xxx

日期:

? 給家長的一封信

親愛的家長:

您好!學校前一階段開展的“晨誦”得到了您的大力支持,您一定看到了孩子的進步。孩子言談、行為的進步讓我們感到分外高興——我們共同的努力有了一些結果!

孩子誦讀古詩名句只是這個活動的一部分,大量高品位的閱讀是另一大部分。

說到閱讀,相信每個家長都知道它的作用。我們不想給大家說一些空洞的話,我們只想誠懇地告訴大家一個基本事實:研究中外古今所有偉大的人物的人生歷程,你會發現他們幾乎無一例外都是熱愛閱讀的人,而且他們中的絕大多數在少年兒童時代都經歷過如饑似渴的閱讀階段。

前不久,北京有個機構調查表明:中小學生的學習成績與家庭藏書成正比,家里一本書沒有或者僅有很少幾本書的家庭,孩子大多學習成績不好。

正因為如此,著名教育家蘇霍姆林斯基說:“30年的經驗使我深信,學生的智力發展,取決于良好的閱讀能力。閱讀的技能就是掌握知識的技能?!彼磸拖蚶蠋熀图议L叮嚀:“請記住,兒童的學習越困難,他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多,他就越需要多閱讀?!?/p>

各位家長,實在地講,課堂教學的作用是有限的,它只能教給孩子基本的學習方法,而最重要的、能夠影響孩子一生的學習,則依賴于大量的課外閱讀。所以蘇霍姆林斯基強調:“閱讀的作用怎么說都不為過”。

美國著名閱讀研究專家吉姆·崔利斯建議,一個希望自己的孩子擁有閱讀能力的家長,應為孩子準備以下一些東西:

1、書籍。孩子擁有自己的書,在書上寫上自己的名字,而且這些書不用歸還圖書館,甚至不必和其他兄弟姐妹分享。

2、書籃或雜志架。將它們放在可以最常被使用到的地方,以便隨時取閱。

3、床頭燈。為孩子安裝一個床頭燈或閱讀小燈,讓它陪伴孩子開始愉快的閱讀之旅。

請家長仔細閱讀以上文字并寫下您的想法!

東莞松山湖實驗小學

20xx-9-22

? 給家長的一封信

尊敬的家長:

您好!寒假將至,新春佳節即將來臨,本學期我園的寒假放假時間為:20xx年1月25日—2月16日,2月17日正常開學。

為了您的孩子能過上一個健康,進步,愉快的假期,建議家長督促、引導、幫助孩子安排好寒假生活,懇請家長密切合作,盡力做好以下幾項工作:

1、寒假期間,請您安排好寶寶的生活作息時間,堅持早睡早起,保證寶寶有規律的飲食與生活,養成良好的生活習慣。

2、請您時刻注意寶寶的安全,不要讓寶寶到危險的地方去,不玩危險物品。同時注意交通安全;飲食衛生安全,教育幼兒養成良好的飲食衛生習慣;遠離火、電、開水,不要讓寶寶燃放煙花爆竹,保護好寶寶的安全。

3、寒假期間的走親訪友正是您對寶寶進行禮貌教育的良好時機,希望寶寶能禮貌待人,成為有禮貌的好孩子。

4、放假了,寶寶看電視的時間難免會過長,請您把寶寶看電視的時間控制在2小時以內,提醒寶寶與電視機保持距離1.5米以上,注意保護眼睛。

5、鼓勵孩子自己的事情自己做,自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍,還要做爸爸媽媽的小幫手,做個能干的好孩子,讓幼兒承擔一定的家務,如:倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。

6、放假期間注意做好寶寶傳染病的預防工作,特別是流感、手足口的預防,防止傳染。提醒孩子多喝水,放假的時候可不能生病哦!

7、堅持鍛煉身體,天氣好的時候盡量多安排一些戶外活動,每天保證孩子的飲水量,在飲食方面注意葷素搭配,鼓勵孩子多吃蔬菜和水果。讓孩子在過年期間有個好的身體。

8、注重培養幼兒有益的興趣,支持幼兒的探究活動。如:繪畫、唱歌、講故事,大膽與人交往,養成活潑、開朗、熱情、大方的性格。

9、春節期間帶孩子去戶外走走,多讓孩子感受新年的氣氛,您可以把孩子在家中有趣的事情、孩子的精彩瞬間、孩子的良好表現、旅游中的所見所聞等等用文字和照片的形式記錄下來,開學后帶到幼兒園來,請孩子給大家講述,以培養孩子的語言表達能力和大膽、自信的意志品質。

溫馨提示:當孩子們在提問時,雖然有點煩人,也希望能夠愉快地解答;有時孩子喜歡做一些淘氣的事,只要不危險,請允許他們去做吧;多注視孩子的眼睛,一天三次擁抱你的孩子,讓孩子在你無盡的愛中成長;不要對他們按成人的標準去要求,獨立完成雖然很好,但是如果父母能給些小建議就更好了。

希望我們的孩子們留下愉快的假期回憶??!祝您合家幸福!新春愉快!

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