部隊單位先進事跡材料（匯集十九篇）

部隊單位先進事跡材料（匯集十九篇）。

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自開展“聯村聯戶、為民富民”活動以來，我先后幾次進行入戶，與幫扶戶進行溝通對接，積極為他們制定發展計劃，送去力所能及的物質幫助，為他們樹立致富的新思路。

今天早晨一上班，單位就通知大家要集體行動，再次進村入戶，落實聯村入戶任務，會后，騎著摩托車到我的聯系戶家，我環視四周，還是和前幾次來的感覺一樣：干凈整潔，我邊走邊喝有人嗎？無人應答，我就一直走進了去，整個屋子都轉遍了，居然沒有人，出了門后，旁邊的一位老大爺說：他們老倆口再前面的地里抽“天花”呢，之后我和老人聊了幾句后，就直奔玉米地里了，見到老倆口后，他們都累的上氣不接下氣了，之后我們聊了起來，老倆口說：今年的玉長的比較矮，抽起“天花”時很輕松，不過今年的雨下的很勤，可能會影響玉米的產量，經過老人的敘述后，我默默的點了點頭。

回到屋里后，我們共同探討了今年的畜牧業行情，老人說：今年準備再多養2頭牛，我聽后很高興，開玩笑的對他說：不出幾年你就致富了，帶著笑聲我離開了他們家。

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4月1日上午，鄂爾多斯軍分區、東勝區人武部、杭錦旗人武部、杭錦旗委宣傳部、杭錦旗團委等部門及鄂爾多斯市社會各界人士，在東勝區福壽園公墓為杭錦旗籍戍邊革命烈士杜宏舉行隆重莊嚴的掃墓活動，寄托對杜宏烈士的哀思。

杜宏同志出生在杭錦旗，12月到被稱為“雪域孤島”的呼倫貝爾伊木河某邊防團一連服役，歷任戰士，班長，9月入黨，9月，因各項工作學習成績突出，被保送到石家莊機械化步兵學院學習，入選建國六十周年首都國慶大閱兵陸軍學員方隊，接受黨和人民的檢閱。軍校畢業后，他再次選擇回到伊木河邊防部隊，繼續為祖國守衛邊疆，并且于6月，任一連連長。

令人悲痛萬分的事情發生在12月30日下午，杜宏在前往哨所突擊檢查中，因雪大路滑，山路陡峭，不幸從懸崖滑落，經搶救無效不幸犧牲，獻出了年僅31歲的寶貴生命。杜宏犧牲后，內蒙古軍區批準他為革命烈士，并發出了開展向杜宏同志學習活動的決定。

斯人已逝，風范長存，今后鄂爾多斯市各界要向杜宏同志學習，學習他忠誠于黨，事業為重的高尚品格，學習他安心邊關，建工基層的堅強意志，學習他愛崗敬業，無私無畏的奉獻精神。

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王運章同志1996年12月退休以后，一直堅持從事關心下一代工作，長期擔任西南師范大學關心下一代工作委員會常務副主任（主任由在職校領導擔任），具體負責關工委日常工作的組織和落實。除此之外，還兼任學校教學指導委員會委員、重慶市高教老協西師分會副會長、重慶市延安精神研究會常務理事等職務?！叭v”教育中，王運章同志曾連續三次擔任市委巡視組組長，并在市委組織部和市教委組織的高等學校干部考察工作中擔任考察組組長。其主要事跡如下：

一、堅持學習，保持共產黨員先進性

王運章同志退休以來，發揮其多年從事黨建思想政治工作的優勢，堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。他經常說：一個人要保持思想上不退步，要適應形勢發展的要求，與時俱進地開展工作，就得學習、學習、再學習。王運章同志是這樣說的，也是這樣做的。幾年來，他堅持學習馬克思饕謇礪郟岢置刻煅卸簾又荊乇鶚塹潮ǖ晨羈塘旎岬吃諦率逼謁貧ǖ穆廢摺⒎秸牒駝擼弒噶私細叩睦礪酆退枷胝喂ぷ魎健?/P>

面對不斷發展的形勢，王運章同志堅持用馬列主義理論武裝自己，堅持理論聯系實際，始終保持共產黨員的先進性，始終與黨中央保持一致。

二、老有所為，無私奉獻，情傾下一代

王運章同志退休以后，經常用中國關工委執行主任王照華同志的一句話“關心下一代是最好的老有所為”來勉勵自己，全身心投入學校關心下一代工作。他說：我在崗的時候就分管這項工作，深知關工委工作的重要性和開展工作的困難程度，我認為，退休以后還能繼續為黨的事業盡點力、做點事情，精神愉快，心情舒暢。

在王運章同志的領導下，我校關工委工作開展得有聲有色。從健全組織到落實措施、從每一項活動的策劃到具體施行，他都親力親為，甚至連工作計劃、工作總結和工作簡報他都要親自動手或過問，從不推諉，更無怨言。在籌建學校關工委工作小組時，有的老同志有顧慮，他就推心置腹地與同志們交談，做耐心細致的思想工作。目前學校關工委工作已步入規范運行的軌道，形成了自己的特色，在配合學校主渠道對學生進行思想政治工作上，正發揮著越來越重要的作用。比如：近年來，每次“12.9”前夕，王運章同志都親自登門，請親身參加“12.9”運動的老同志為大學生作專題報告或召開座談會，對他們進行革命傳統教育，效果非常好。

王運章同志在關工委工作中，不僅以身作則，無私奉獻，而且不滿足于已有的成績，在工作中不斷探索新的思路，努力拓展工作空間。他說，現在我國正處在建立社會主義市場經濟體制的關鍵時期，社會生活發生了深刻的變化，高校思想政治工作也面臨新的挑戰。他在關工委工作計劃中提出的“三新、兩實”的工作思路，得到學校領導和老同志贊同。最近，他又和學生處共同研究，將關工委的工作與學生思想政治工作進宿舍結合起來，動員6名老同志與在職干部一道，深入學生生活園區，開展學生黨建工作。

王運章同志在從事各種具體工作的同時，還結合工作實踐，寫了大量的經驗交流文章，從理論上探討如何進一步做好關心下一代工作。他所撰寫和他指導的《對高校關心下一代工作運行機制的初步探索》、《淺議高校關工委工作的八個關系》、《加強領導，健全組織，在全面實施素質教育中開創關工委工作的新局面》、《急學校之所需，扎扎實實地做好關心下一代工作》等多篇文章，有的在全國性會議上發言，有的被重慶市教委關工委印發、交流。

王運章同志在全身心投入關工委工作的同時，還一直承擔為學校黨校授課的任務，同時兼任學校教學指導委員會委員；還在重慶市長達一年多的直屬機關、區縣和高校的“三講”教育中，連續三次擔任市委“三講”教育巡視組組長。工作期間，除了準備大會發言，還要利用休息時間個別談話，時間長，任務重，但王運章同志從未叫過苦、喊過累。在擔任市委組織部和市教委組織的高等學校干部考察組組長期間，實事求是，認真負責，很好地完成了任務。

三、以身作則，積極支持在職干部工作

作為原校級干部，王運章同志退休后毫無特權思想，他平易近人，關心群眾，隨時以一名普通共產黨員的身份要求自己，積極參加組織生活和學校組織的各種活動。

作為身體有病、快到七十的老人，王運章同志不但不向組織講困難、提要求，反而經常關心、支持在職干部的工作，為他們出主意、想辦法，以自己豐富的工作經驗幫助他們不斷提高思想水平和業務能力。他經常說：現在在崗的同志們面對競爭激烈的社會環境，工作難度大，我們要多理解他們，讓他們集中精力來思考學校的改革、發展，把我們的事業推向新的高度。

在抗擊“非典”的斗爭中，王運章同志自覺遵守學校有關規定，相信科學，依靠科學，做到了近期內不外出，不信謠，不傳謠，堅決支持學校工作，自覺維護學校穩定，起到了共產黨員的模范帶頭作用。

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在xx鎮xx村村委會后側，南通xx自動化設備有限公司高大的鋼架結構新廠房正拔地而起，共產黨員、退伍軍人xxx在創業征程上又吹響了攀高爭先的沖鋒號。

xxx離開綠色軍營已經30年了，他以軍人的特質和作風、軍人英雄事跡干練和膽識，投身到自主創業的浪潮中。在商海沉浮中，經歷過成功的喜悅，飽受過挫折的痛苦，在創業的歷練中，一步步走向成功。

xxx出生在軍人世家，父親樂德才參加過抗美援朝戰爭，在槍林彈雨中沖鋒陷陣，多次立功受獎。一次在戰斗中腹部中槍，腸子從肚子里流了出來，幸虧戰友馬圣才相救，及時送到后方醫院進行了手術，保住了一條性命。老人家復員回鄉后，曾擔任民兵營長，為部隊輸送了一批批優質兵員，為社會經濟發展做出了杰出的貢獻。幾十年來，他時刻不忘軍人的光榮傳統，在言傳身教中培養了兩個兒子的軍人情結，讓他們在人生旅途上義無反顧地選擇軍旅，1975年，優秀退伍軍人事跡老人把大兒子樂鳳吉送到部隊大熔爐鍛煉。

同年xxx從瓦甸中學高中畢業回鄉務農，在生產隊可是文化人，大隊對他進行培養，讓他擔任業余通訊員，雖然只是一個掙工分的土記者，xxx卻干得有滋有味，一時間成了瓦甸公社的金牌通訊員。

1976年，又到了參軍入伍的時候，xxx在父親的支持下，積極報名入伍，經過多輪篩選，他終于以良好的政治素質和身體素質通過審查，成為解放軍大學校的一員，來到在浙江寧波海軍基地司令部機關。作為通信兵，xxx刻苦鉆研業務，不久就分配到遙控室值班，負責收發電報，信號傳輸，后提拔為副班長。他嚴格執行紀律和保密規定，愛崗敬業，受到上級的表揚，同年加入中國共產黨。1981年xxx懷著依依不舍的心情，結束了五年的軍旅生活退伍回鄉。

五年的軍營生活，使xxx懂得必須珍惜來之不易幸福生活，要創造財富回饋社會，軍人立功事跡要用軍人的作風面對一切，要用自己的努力鑄就軍人的風采。

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該同志是后勤綠化保潔中心的一名綠化管護工人，參加綠化管護工作，至今她一直兢兢業業，任勞任怨，為縣城綠化工作的發展默默工作，發揮著自己的光和熱。該同志參加我處綠化管護工作后，深知每一份工作都得來不易，所以非常熱愛和珍惜自己的工作崗位。為了干好工作，她注重加強自身的學習，提高自己的政治素質和業務水平。在政治上，她嚴格要求自己，認真學習黨的各項方針政策，認真的學習黨的基本理論和重要著作，使自己在政治上和黨中央保持高度一致;在工作中，她注重學習各種綠化和植物養護知識，并學以致用，潛心研究各種綠化植物的生長規律，并做好筆記，為以后的工作提供可以借鑒的經驗。

“雖然只是做著平凡的工作，但也是在為美化建設家園添磚加瓦”，她常常這樣想。是的，綠化管護工作看似簡單，實則不易，一年四季，種花栽樹、剪枝除草、澆水施肥等工作比較繁瑣，而且一是時間性強。如春季種花栽樹的大忙季節，有時一次購進上千棵樹苗、有時購進幾千盆花卉，要在一兩天或更短的時間全部栽種完畢，難度很大，她主動放棄自己的休息時間，和同志們一起加班加點完成工作任務;二是技術性強。別看只是樹木花草，如何種好它們，并保證它們的'成活率，在栽種的過程中都有一定的講究，必須在專業人員的指導下進行。如根須埋的深與淺，對它的生長都有很大影響，她能夠很快掌握專業技術，干好工作，并能夠為其她同志提供技術指導，確保所種各種植物的成活率;三是需精心管理。做好綠化植物的管理是一件比較麻煩的事情，修枝、澆水、施肥、防治病蟲害，她就像照顧自己的孩子一樣，每件事都耐心、細致地按時完成?？粗H手養護的花草一天天成長起來，成為一處景觀，她心里有一種成就感。

從事綠化工作，她覺得苦中有樂。她被安排管護綠化，覺得那是領導對她的信任，是同事對她的信任，把我校最主要地段綠化的管護工作交給她。為此，她時時處處嚴格要求自己，模范遵守各項規章制度和工作紀律，工作中遇到了困難她先上，不怕苦、不怕累、不攀比。同時，她關心、愛護其他同事，誰家里有事或者是生病了，她就主動承擔起他們的工作，讓他們安心照顧家庭或者是養病。

我校新遷洋浦花草樹木多是新栽不久，還都十分幼小，是一個比較難管養地方。夏天是花草樹木的養護季節，雨水多，雜草生長快，她每天都冒著酷暑，忍著蚊蟲的叮咬，一遍又一遍的撥草，撥掉的雜草都能堆成一座小山，由于樹木比較幼小，需要增施有機肥，于是她背來雞糞、豬糞來追施到灌木草坪中，她從來沒有對中心要求過什么。就這樣日復一日的勞動，苦嗎?真苦!累嗎?很累!可換來的是潔凈的環境，是校園的整齊、優美的綠地，她的心里是滿足的。在完成自己工作的同時，她還積極幫助其她的同志共同完成撥草、修剪等任務。

她從來沒有因為瑣事請過假，也沒有耽誤自己的管護工作，天天都按時到她那一畝三分“責任田”里辛勤“耕種”，她說“能為學校的綠化美化工作出一份力，是我作為一名綠化工作者的心愿，應該盡心盡職把工作努力地干好”。

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隨著企業發展中人才的地位和作用日益突出和重要，人力資源管理也從原來的戰術操作層面上升到了企業戰略規劃和全局統籌的地位上來。所以，該文在此對我公司內的人力資源管理所采取的措施以及所取得的成績做以下總結，以供各位業內同行討論、學習。

一、強化內部控制

（一）加強統計分析，建立統計分析制度。

對企業的人員工資、資產規模、生產進度、成本控制、產品銷售等狀況進行全面系統地分析，以便及時、全面地反映生產經營狀況，分析各個崗位人員在生產經營中的職責落實情況和存在的各種問題。在分析中確保各項經濟數據的準確、完整，為人力資源的科學管理提供依據。與此同時，定期統計分析可以以月度、季度、半年、年度的形式與定期報表相結合，根據企業員工落實目標的現狀和未來發展的需要，對不同專業、不同崗位的人員進行不同類型的分析，根據政策性、時效性、預測性，促進統計分析的有效性。

（二）確立了以人為本的人力資源管理觀念。

企業是由人組成的集體，企業員工是企業的重要主體。所以，我公司在內部控制的落實中應以人為本，把人的因素放在核心位置，時刻把調動人的積極性放在主導地位。要確立與企業發展階段相適應的人事管理新觀念，建立包括：人才資源是企業第一資源的觀念、人力資本投入優先的觀念、員工與企業共同成長的觀念、引才借智的觀念、市場配置的觀念、社會評價的觀念、法治管理的觀念等；要致力于開發、完善獨特的人才培訓機制，實施終身學習、不斷成長的激勵機制。對于表現突出，盡職盡責，能有效落實崗位職責的員工，要實施物質和精神獎勵雙重，盡量以有效的激勵機制鼓勵員工落實企業經營目標。

二、結合自身實際，開展人力資源建設工作

我公司重視運用現代化的人力資源方法和理論，重視運用干部管理，建立規范的、科學的企業人才選拔機制，逐漸的形成有利于企業優秀人才脫穎而出、富有活力和生機的選人用人機制。也只有這樣才可以在企業內部形成一種公平競爭的機制氛圍，從而充分調動員工的積極性和創造性，為人才的競爭提供一個科學的、合理、公平的平臺，這才是我國私營建筑企業長遠的人力資源規劃需要完成的目標。

另一方面，我公司在選拔人才的過程中也使用戰略性的眼光來看問題，本著公平合理、量才而用、揚長避短的基本原則。在用人的過程中必須給與人才充分的信任和肯定，應該寬容的對待員工在工作中的過錯和失誤，制定合理的獎罰制度，只有這樣才可以公平的對待每一名員工，使員工有一個積極向上的心態，能更好地融入到企業的大環境之中去，為企業更加努力的工作，創造更多的價值。而在人力資源理論中，企業文化作為一個企業的靈魂，精髓，在企業發展過程中起到的是指路明燈的作用，在目前的私營建筑企業中，企業文化都很淡薄，只有突出企業文化的價值和方向，才能幫助企業更好的明確發展的方向，為企業的長遠利益做出保障，也使員工在精神上有更大的動力去自我實現。除此之外，企業在制定長遠的人力資源規劃的時候，還要考慮到企業員工的自身實際能力和專業素質，把他們分配到適合他們的工作崗位上去，將他們的長處突出地發揚，做到“人盡其才，才盡其用”。只有這樣才可以不斷的完善員工在企業中的價值導向，集中企業的各種優勢資源，建立以核心員工為基礎的人力資源導向，從而展開人力資源管理的工作，進而更加充分有效地利用私營建筑企業有限的資源。制定長遠的人力資源規劃也有利于提高員工的工作積極性，發揮企業核心員工的帶頭作用，從而全面的提高企業員工的工作效率，這將為私營建筑企業的效益提升打下堅實的基礎。

三、重視人才開發

我公司在人力資源管理中，首先做好的第一件事就是重視人才的開發。在明確自身發展方向的基礎上，建立了一套系統的，詳細的適合企業發展的人才開發方案，來奠定企業后期規劃和人力資源管理規劃的基礎，為企業的發展壯大奠定了基礎。

我公司意識到人才的開發不單單是人才招聘和人才引進，而是要建立一套完整的人力資源開發方案，合理的配備企業人力資源，充分的挖掘企業人才的內在潛力，同時結合人才引用、人才培養等多種手段完成人才開發的任務，更好地為企業的生產經營服務。并且可以在企業的實際情況發生變化時，及時的對企業人力資源配置進行合理的、科學的調整，使人力資源與企業的發展保持同步。首先要了解企業的發展現狀和人員規模，明確企業的發展戰略目標，跟蹤企業內外環境的變化趨勢，然后經過結合人力資源部門的管理經驗、數學模型、統計方法及計算機軟件等輔助方式，做好企業人力資源的供給與需求預測，進而制定企業長期和短期的人力資源開發目標和發展規劃。需要特別注意的是，私營建筑企業的人力資源開發是一個長期的、動態的過程，必須在開發的過程中不斷地修訂和評估，并且還要廣泛的收集企業內部員工的回饋意見，對開發方案作出及時的調整和跟進。中小型私營建筑企業人力資源開發的重點應該放在，將員工作為企業的核心資源進行開發，從發展的、動態的視角，把吸引人才、利用人才、發展人才和職業規劃、制定政策、績效管理有機的聯系起來。通過合理的、科學的人力資源開發，達到企業快速發展和員工安居樂業的目的。

四、重視員工的需求，加強企業的凝聚力

假如一個企業沒有強大的凝聚力，那么在后期的發展中肯定存在隱患。因此，無論企業制定怎樣的人力資源策略，其終極目的就是為了增強員工的企業凝聚力。使員工產生對企業的強烈歸屬感，并且愿意與企業共存亡，這就可以從根本上解決企業人才流失率的問題。特別是對企業貢獻度大的員工，企業必須加強與他們之間的溝通，及時的了解他們的物質需求和精神需求，并給與適當的滿足，同時要對員工定期或者不定期的展開企業滿意度的調查，從而在問題出現的初期階段就解決企業內部的矛盾。除了上述的幾點之外，對于加強企業凝聚力，我公司還從收入、個人發展、績效考核、員工保障心理、工作滿意度、親和力等方面進行了改善。

五、嚴格遵守協會章程

在日常的運營過程當中，我公司始終嚴格的遵守各項協會章程，認真貫徹執行協會的各項決議，積極參加協會和專業委員會開展的相關活動，按時交納會費，積極承擔協會委托的活動和工作，為協會做出積極貢獻，在會員單位中起到了骨干作用。

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李德林，男，現年84歲，中共黨員，該同志同志從1995年退休后開始了關工委工作，自擔任小章鎮關工委副主任以來，李德林同志帶領一批老干部、老教師、 老戰士、老專家、老模范組成了工作隊伍,并以他們為核心，按照“及時完善、成員規范、代表性廣、結構合理、有人專管”的原則，進一步完善了關工委組織，積 極投身于關心教育下一代的工作中,對青少年進行以愛國主義為主旋律的系列教育,引導他們分清是非、明辨真偽、排除干擾、堅定立場，把握正確的前進方向。取 得了良好的效果,受到了社會各界的好評。

李德林同志在接手關工委工作以后，他認真學習貫徹中共中 央、國務院“加強和改進未成年人思想道德建設若干意見”以及各級關工委關心下一代工作文件，他還堅持理論聯系實踐的學風，加強工作調研，他經常深入學校、 基層，深入到家長和青少年中間，全面了解我鎮青少年的思想狀況，為有效開展好關心下一代工作打下了較好的基礎。

為把關心下一代工作落到實處，他組織鎮大學生村干部成立了“關愛活動小組”，利用周末、節假日及寒暑假期對青少年進行革命傳統教育、愛國主義教育及法律、法規知識培訓等為內容的教育活動。今年“六一兒童節”，鎮關工委組織聯系縣慈善協會等部門在小章鎮留丑小學

舉 辦“關愛貧困生愛心助學”活動，為貧困生送去了黨和政府的關愛，他每學期都親自到學校了解貧困學生的情況，并送去書包、文具等學習用品，解決部分貧困學生 就學難的問題。為把關愛“留守兒童、留守老人”工作落到了實處，他帶領關愛活動小組采取各種形式，對“留守兒童、留守老人”開展溝通、服務、心理咨詢、健 康教育等工作，為構建和諧社會奠定了良好基礎。

他常說：在其位，謀其職;一個人要憑良心做事。李德林同志利用業余時間發揮余熱，努力把工作都做的更好。作為鎮關工委工作優秀帶頭人,他始終懷著一顆真誠的心，一片真摯的情,一縷熾熱的愛,支撐起小章鎮關工委工作的一片艷陽天!

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眾志成城，紅梅激發新活力。xx鎮xx村在面對疫情防控近三千人的排查和宣傳的艱巨任務，村兩委帶領黨員、青年，積極上門摸排聯系的農戶和區塊，在農歷大年三十用半天的時間全部完成摸排。針對口罩緊缺的.問題，村兩委多渠道購得口罩xx個，優先用于護村隊排查，黨員走村摸排宣傳，保潔員防護。在紅梅指數的引領下，熱心村民xx得知村里口罩緊缺，自發驅車前往xx在好友處購得口罩xx個無償捐助給村里。行政村撤并前的五個村，猶如梅花的五個花瓣，一脈相承，同氣連枝，克服村居道口分散的困難，快速完成道路設卡排查，隔離關注重點人員、出動黨員流動宣傳車通村宣傳等工作，彰顯發動群眾力量。

科學變通，線下線上共奮進。為了疫情防控工作的快速落實，避免大規模人員聚集，原定的黨員動員大會由線下改成線上，直接在黨員群完成動員，通過視頻宣傳帶口罩的正確方式，在群里明確任務指令，科普防護知識，動態更新數據和任務，微信群反饋摸排結果。不會使用微信的老黨員由支部組織委員電話通知動員，減少人員接觸，科學防控。

激勵有方，紅梅開枝散葉。為激發群眾參與防控工作的積極性，迅速將紅梅指數管理擴大到這次村民動員，對摸排出湖北返xx村人員的黨員和村民獎勵紅梅幣，對瞞報漏報的聯系戶情況掌握不實的扣除紅梅幣。兩委主動作為，積極搜尋，將再次購得的急缺物資口罩xx個納入紅梅幣購買商品行列，以一枚紅梅幣兌換2個口罩，保障村民的防護需求，激勵大家自查互查的積極性。通過組織動員，紅梅指數撬動，確保了每一戶都有人日日動態摸排，宣傳到戶，責任到人。

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對于一個班集體來說，班風是班級的靈魂，班風是班級建設的核心，是引領班級前進的旗幟。"班風正才能學風正，學風正才能成績好"，我班將樹立良好班風放在班級建設工作的首位，嚴格遵照校規進行管理，督促同學們作好各項常規工作。全班同學基本樹立了踏實認真的學習態度和生活態度，以學會生存，學會做人，學會學習，學會辦事，學會健體為目的，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。增強了同學們的班級自豪感，集體榮譽感，形成了拼搏進取的團隊精神，并激勵著同學們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力

在班風建設方面，最常規的做法主要是以下幾點：

1，經常性的有計劃的組織各種有益于學生身心健康的集體活動，來增加班級凝聚力和向心力。

2，班里出現了比較典型的問題，大都以主題班會的形式展開討論，讓學生自己剖析自己，自我評價。

3，有意識，有計劃，分層次地對學生進行個別談話，及時表揚和批評那些典型事例，在班集體形成正確的集體輿論導向。

作為一個班集體，最重要的任務就是抓好學風建設，給大家提供一個良好的學習氛圍。"班風正，學風濃"是我班的形象和特色。在歷次考試中嚴肅考風，取得了較好的成績。在課堂上，同學們積極向老師發問，抓緊課堂時間，保證學習效率。課后他們也會與老師進行交流，抓緊課余每一刻每一秒的時間。圍繞著學風建設，我班經過一系列的探索和努力，已形成了"勤學，好問，慎思，明辨，篤行"的優良學風。

在優良的班風和學風的影響下，我班涌現出了一批成績優異，品德優秀的學生代表：何毅同學獲得市級三好學生，袁來，何柱修等同學獲得縣級三好學生，范運翠，李孝飛等同學獲得縣，校級優秀班干部。學校地處遠郊，條件較差，許多同學騎自行車上學，嚴寒冬季，路途艱難，可是我們班很少有人遲到；在學習上，同學比謙虛，互幫互學，全面發展自己，不斷超越自我！同時，同學們注重發展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經常開導大家"大事講原則，小事講風格"，塑造學生健康，和諧的人格。學會做人，將良好的品質放在首位。我班農村學生較多，家境貧寒，可是在扶貧助學，災區捐款，為校園添綠色等行動中，踴躍捐款捐物，奉獻愛心。班上王宗亮同學患急性腦膜炎，家庭困難，無錢就醫，我班老師，同學個個奉獻愛心，很快幫他解了燃眉之急。

中級（2）班是一個團結向上，朝氣蓬勃的集體，是一個有鮮明特色的集體，我們會滿懷希望與激情加強各方面的努力，改進不足。"學無止境"，"進步無止境"同學們仍需努力，這是我們對過去取得成績的認識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天。

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xx市委組織部機關黨委（人事科），共有工作人員3名。下設6個支部，其中機關支部5個，老干部支部1個；共有黨員98名，其中，在職黨員87名，離退休黨員11名。在市委組織部部務會的領導下，能夠充分發揮戰斗堡壘核心作用，緊緊圍繞組織工作中心大局，以“建設模范部門、打造過硬隊伍，推動工作創新，促進科學發展”為目標，以講黨性、重品行、做表率為核心，以創先爭優為主線，以抓好機關黨建為重點，著力優化隊伍結構，提升干部素質，增強隊伍活力，部機關自身建設取得了顯著成效。

圓滿完成學習實踐活動，進一步提高了組織工作科學化水平和群眾滿意度。

緊密結合工作實際，扎實開展3個階段11個環節的各項活動。堅持“開門”搞活動，先后召開了25個不同類型、層次人員座談會，印發了3000份《xx市組織工作滿意度調查問卷》，廣泛征求意見和建議。認真撰寫了領導班子分析檢查報告，并上報省委組織部備中組部抽查。在組織開展的群眾評議活動中，106名評議代表對分析檢查報告表示滿意的有105人，滿意率達到99.06%。同時，群眾滿意度測評大會中滿意率為100%。根據整改思路和措施，結合征求到的意見建議，逐項審定了三大方面17項整改內容，認真做了整改，并深挖細剖，狠抓制度的突破，先后制定完善了《從基層和生產一線選調干部的具體辦法》、《市委組織部信訪工作管理辦法》等10項規章制度，組織工作科學化水平和滿意度進一步得到提升。

深入開展創先爭優活動，進一步推動了組織工作創先爭優、上檔升級。

組織召開了全市組織系統創先爭優活動視頻會和推進會，將全市組織部門創爭活動同部署，同推進，并加強督導力度，確保了全市組織部門和組工干部在創先爭優中始終走在前頭，做好表率。開展雙爭雙建活動，通過廣泛學習宣傳，開展專題調研，深入基層幫扶等，深入學習理解王彥生精神，共交流體會文章12篇，形成調研報告21篇。開展“組工大講堂”活動，外聘專家、學者和領導講授黨情國情市情，內請業務尖子、崗位標兵講解組工業務，使組工干部不斷拓寬視野、增長才干。開展“三個什么”大討論，促使組工干部做到自覺比學習、比工作、比奉獻。組織了“三句話”征文活動，收集征文109篇，評出優秀征文18篇，營造了濃厚的創先爭優氛圍。建立了組織工作創新項目管理制度，確定20個創新課題，通過重點課題的突破，促進了組織工作整體爭先進位。舉辦了全市組織系統創先爭優成果展，并與xx市首屆組織系統羽毛球比賽有機結合，充分展示組織系統創先爭優成果和組工干部的風采，促進了活動的開展。開展了“四標兩提升”活動，以對標省委組織部為目標，定目標，找差距，細措施，真整改，黨組織戰斗力和黨員素質能力進一步提升。拓展“組織部長下基層活動”內容，讓全體機關干部走出機關、深入基層，通過談心談話、結對幫扶、參與接訪等形式，為基層辦實事69件，部機關連年榮獲市直“辦實事、搞服務、促發展”活動最佳高效創新工作先進單位稱號。由于活動扎實，成績突出，部機關開展創先爭優活動經驗在市直推進會上推廣交流，活動材料被《今日xx》刊發。

扎實做好機關黨建工作，進一步提高了機關黨組織和黨員的凝聚力和戰斗力。

積極創建學習型黨組織，建立健全部班子集中學習、機關干部集中學習日、述評談寫、學習檔案管理、學習考試五項學習機制，堅持領導帶頭學、靈活形式學、交流互動學、檢查督促學四種學習形式，大大提升了組工干部的素質能力。加強黨性教育和優良傳統教育，先后組織機關黨員赴西柏坡、紅旗渠、129師舊址等地參觀學習，堅定其理想信念，增強其黨性修養。加強作風建設，嚴格落實首辦責任制和限時辦結制，為服務對象提供熱情周到的服務，同時在部機關叫響了“文經我手無差錯，事經我手請放心”口號。加強紀律教育和廉政教育，嚴格落實“組工干部十嚴禁”，積極引導組工干部自重、自省、自警、自勵，筑牢拒腐防變防線，被評為全市“黨風廉政建設先進單位”。開展“我為黨旗添光彩”活動，樹立先進典型，使廣大黨員干部看有形象，學有榜樣，趕有目標。建立了黨員干部“不良記錄檔案”，嚴肅各項規章制度和工作紀律，嚴格登記機關黨員干部的不良記錄，抓先進的同時，嚴厲鞭策落后，機關黨組織和黨員的凝聚力和戰斗力明顯增強。

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xxx出生于1978年6月,1998年參加工作，自2013年任巴宜區小學“雙聯戶”戶長以來，以身作則、恪盡職守、兢兢業業、不畏辛勞，苦干實干，付出了艱辛的努力。付出就有回報，在他的辛勤工作下，我校的雙聯工作取得了可喜的成績?，F將他的主要事跡匯報如下：

一、思想覺悟高，工作態度認真積極。

全面貫徹黨的教育方針，認真學習黨章，履行黨員義務。模范遵守校紀校規。通過對《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《中小學教師職業道德規范》等的學習，更進一步明確了自己肩負的歷史責任感和使命感，將普法教育與憲法和教育專業法及其他法律法規的貫徹實施結合起來，努力做好本職工作。

二、積極聯系，推動“雙聯戶”工作順利開展

xxx作為“雙聯戶”戶長，積極聯系幫扶本單元其他家庭，調解各種糾紛，協助組織本單元家庭進行茶話會等活動，想盡辦法促進單元和諧，家庭和睦。經常在單元內開展幫扶活動，并率領本單元與別的單元加強交流活動。在這些活動中，xxx總在背后默默無私奉獻著，沒有他的辛勤奔波，和兄弟單元的聯系也不會有這么緊密，也沒有這么多的交流成果。

三、責任心強、對工作盡職盡責

該通過日常走訪，排查和了解每戶的家庭糾紛，及時進行調節，規勸、制止，遇到難題，及時向上級報告，防止了矛盾擴大和激化。在安全方面，他始終“嚴”字當頭，與每戶相互監督、相互提醒、及時消除隱患。對本單元內出現的一些小糾紛矛盾，他沒有怨天尤人，而是親力親為，從實際出發，緊緊抓住“雙聯”行動大好機遇，及時進行調節，得到了本單元戶主們的一致好評。

四、以身作則，為本單元爭光

xxx作為一名普通的基層工作者，他腳踏實地、盡職盡責、公平公正、務實創新，得到了群眾和上級領導的充分認可。

作為一名教師，他時時刻刻都工作在教育的第一線。在他身上，不僅體現了一心為公的時代精神，還詮釋了教師的“蠟燭”精神，展示了“知難而進、勇挑重擔，腳踏實地、無私奉獻”的崇高精神品質。 xxx不愧是我們廣大教師學習的榜樣，不愧是學校“雙聯”工作的先進典范。

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，男，x年3月出生，20__年6月入伍，本科文化程度?，F任銅川市消防支隊耀州區中隊副中隊長，中尉警銜。

入伍以來，堅決擁護中國共產黨的領導，執行黨的路線、方針、政策，熱愛消防事業，不斷進取，無私奉獻，對工作兢兢業業，對戰友關懷備至，對學習認真刻苦，在平凡的崗位上干出了一定的成績，為廣大干戰樹立了良好的榜樣。

一、加強學習，努力提高

作為一名地方大學畢業生，深知無論從各個方面來講，自己還只是一名新兵，為了更好更快地融入部隊這個大集體，為銅川消防的跨越式發展盡自己最大的努力，首先從提高自身素質入手，刻苦努力加強學習，提高理論水平。

一是認真學習馬列主義等重要思想。多次到照金革命根據地、惠家溝郭秀明故居等地實地參觀學習，以老一輩無產階級革命家和先進共產黨員的事跡激勵自己，鼓舞自己，切實加強黨員的先進性，時刻嚴格要求自己，不斷提高黨性。

二是加強業務理論和科學文化知識學習，提高自己的理論素質和文化水平。通過學習拓寬了自己的知識面，加深了對實際工作中的一些問題的理解，把一些具體的工作經驗上升到了理論高度從而為更好地開展工作打下了良好基礎。

三是加強理論知識學習，打下良好理論基礎。系統學習了滅火救援技術理論知識，自學了《消防滅火救援》、《滅火撲救研討資料匯編》、《國內外典型火災戰例》、《危險化學品應急處臵手冊》等書，為指揮滅火救援打下良好的理論基礎。

二、提高自身修養，強化黨員作風

一個中隊是否有戰斗力，作風是否過硬，支部一班人是關鍵。在工作中，他在支部的統一領導下，搞好密切配合，加強個成員之間的交流。作為一名地方大學生干部，在許多方面，都能夠虛心向他人請教，尤其是在部隊管理上主動向其他同志、老班長學習，加強配合，做好助手。從而使中隊干部之間、干部與戰士之間能夠密切配合、關系融洽、團結一致。

三、愛崗敬業，勇于創新

20__年06月中隊因缺少干部，作為副中隊長主動挑起管理中隊的重擔，獨自一人負責中隊的隊伍管理和政治指導工作，在隊伍管理方面他充分做好自己的表率作用，做到心勤、眼勤、手勤、腿勤，抓住工作重點，加大管理力度，使中隊真正能夠做到領導在與不在一個樣，20__年以來，耀州區消防中隊迎接了總隊督察組的多次抽查，經過對接警出動、人員在位、車輛器材裝備、警容風紀以及內務衛生等多方面的檢查，總隊領導一致對中隊的工作表示好評。在政治工作方面，他嚴格落實指導員職責，充分做好年度各項政治工作計劃，并負責實施。20__年是政治工作任務比較繁重的一年，根據上級的要求在中隊轟轟烈烈的開展當代革命軍人核心價值觀，教育弘揚公安消防精神，忠誠履行職責使命，主題教育活動向李隆同志學習，學習貫徹‘三句話’活動，向宋文博同志學習，等政治教育工作。正是由于他的工作到位，才使得20__年度中隊官兵個人政治學習筆記達5萬余，個人撰寫心得體會10余份，從而大大提高了官兵們的思想覺悟。

四、指揮能力強，滅火救援當先鋒

擁有極強的火場指揮能力和過硬的業務技能素質。在去年的5.27，油罐車火災和6.21，秦嶺小區天然氣爆炸火災中，正是由于指揮得當和敢打敢拼沖前鋒的戰斗精神，才使得他所帶領的戰斗小組安全、順利的完成滅火救援任務。經常和戰友們講到：我是一名消防兵，作為一名消防干部我感到自豪。當人民生命財產安全受到威脅的時候，我會想到我是一名消防兵更是一名消防干部，我不當前鋒誰當前鋒?，

在自己平凡的工作崗位上，能夠發揮自己的特長，保持嚴謹的作風和工作態度，時刻保持旺盛的斗志，樹立了一名基層干部的良好形象，是大家學習的楷模。

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我校是一所九年一貫制學校，共有10個教學班，在校學生600多人。多年來，我校始終把控制學生輟學作為做好教育工作的重點和難點來抓，努力探索控輟保學的有效途徑和方法。

做好控輟保學工作是認真落實《義務教育法》的需要，保證每個適齡兒童少年完成九年義務教育是每一名教育工作者義不容辭的責任。造成義務教育階段學生輟學流向社會，是對這些學生的不負責，是對社會的不負責，也是對國家的不負責。只有讓每一個適齡少年、兒童都能上學、而且留得住、學得好，才算做到真正的九年義務教育。

我們不斷強化了控輟意識，完善了政策措施，層層落實了目標責任，加大了控輟保學力度。學年初學校制定下發了《東黃坨完全學?？剌z保學工作實施方案》，并先后多次召開了由年級主任和班主任參加的控輟保學工作專項會議，與各負責人簽訂了20xx年控輟保學工作目標管理責任書。一年來，全校各位班主任采取各種行之有效的辦法和措施，力爭不讓任何一個孩子失學，使控輟保學工作收到了實效。在20xx年12月份教育局組織的控輟工作專項檢查中，縣教育局采取到校清點人數、利用學籍核實人數的辦法，清查了我校的在校學生人數，計算我校的流失率。據統計，20xx年，我校在校生零輟學，在校生鞏固率99.1%，全校控輟保學工作取得了顯著成效。

回顧一年來我校的控輟保學工作，我們認為有以下幾個重點：

一是學校重視、認識到位。

為做好控輟保學工作，學校建立健全了領導組織，實行控輟包保責任制，建立起校長包全校、中層領導包年段、班主任包班級、科任教師包學生的四級包保體系。各班主任都能充分認識到控輟保學工作是全面貫徹落實《義務教育法》的基本要求，保證每個學生完成九年義務教育是每名教育工作者義不容辭的責任，是每一所學校生存與發展的必要條件。學校領導高度重視控輟保學工作，組織成立了由校長任組長的控輟工作領導小組，制定“控輟”工作長遠規劃和近期目標，校長親自布置、靠前指揮，主管領導、班主任及科任教師分工明確，各司其職，各負其責，積極為控輟保學工作獻計出力，這是我們控輟保學工作之所以取得明顯成效的關鍵所在。

二是責任落實，措施到位。

在控輟保學工作中，我校實行控輟工作責任追究制。對不履行工作職責、控輟工作不力而造成學生大量流失的有關責任人要給予批評教育；對因為體罰、變相體罰、歧視侮辱等人為因素造成學生輟學的教師，對為了單純追求成績而不擇手段排擠差生的教師，要給予嚴肅處理，情節嚴重造成嚴重后果的，要追究直接責任人的責任。各班主任都能按照控輟工作要求，結合本班實際情況，認真探索控輟途徑和辦法，完善各項控輟工作措施，積極動員社會力量，運用多種媒體進行廣泛宣傳，形成了控輟工作合力，保障了適齡兒童、少年接受九年義務教育。通過老師們的工作，我們得到了各村委會的幫助和支持，共同進行流失學生的回流返校工作。絕大多數教師能積極配合學校，采取與易輟學生交心、談心的方式，解決思想問題，留住了有輟學傾向的學生。

三是制度健全，管理到位。

為使控輟保學工作落到實處，各年級組都能按照《東黃坨完全學校控輟保學工作實施方案》的要求，制定各項控輟工作制度和獎懲機制，并把各項制度落到實處。我校八、九年級組采取了班級教學質量評價以入學時建籍人數為基數進行核算的方法，并采取了抓班級后20名成績提高，流失學生成績均按零分計算做法，扎實推進了控輟保學工作的開展。

四是深化教改，創造環境

一是深化教學改革，增強課堂教學的感染力和吸引力，切實提高教學質量。一直以來，我校教師及時更新教學理念，不斷改進教學方法，增強課堂教學的實效性，提高教學質量和辦學效益，靠良好的辦學聲譽贏得學生和家長的信任，杜絕學生外流現象的發生。在開展教學活動中，老師們充分考慮學生的個體差異，因材施教，讓優等生吃得好、中等生吃得飽、差等生吃得了。通過靈活多樣的教學形式，增強課堂教學的感染力和吸引力，培養學生的學習熱情和興趣，消除厭學情緒，從而有效控制學生輟學

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五是普職結合，銜接到位。

近年來，由于我校積極改善辦學條件，創造良好的育人環境和學習氛圍，切實提高教學質量，以提質促保學，基本杜絕了學生流失現象的發生。在提高質量的同時，切實做好與職業教育的.銜接工作，將不準備升學的學生輸送到職業類學校就讀，以獲得一技之長，不但較好的完成了易輟學生的疏導工作，也為我區職業類學校的發展壯大做出了積極的貢獻。

六是關愛幫扶，工作到位。

各年級組都能堅持“以學生為本”的原則，積極開展扶貧助學活動，認真落實農村義務教育“一補”政策，對“特困學生”采取特殊幫扶政策，讓這部分弱勢學生群體都享有平等的受教育權利，不讓任何一名學生因家庭貧困而輟學，用無私的愛溫暖了學生的心，堅定了學生堅持讀書的信念。

做好控輟保學工作是認真落實《義務教育法》的需要，同時也是提高學校辦學效益的需要。在今后的工作中我們還將采取更加積極有效的措施，堅持標本兼治的原則，力爭使我校控輟保學工作取到更大成效。

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英雄的事跡感人至深，英雄的精神代代傳承。連日來，《內蒙古日報》、內蒙古廣播電視臺、《北方新報》等媒體，相繼對內蒙古軍區邊防某團伊木河邊防連原連長杜宏烈士的先進事跡進行系列報道，在軍地間引發強烈反響。

內蒙古大學組織全校師生觀看了杜宏的先進事跡，不少師生潸然淚下。該校大四學生李明欣說：“我不知道遙遠的伊木河氣溫能達到零下57攝氏度，而杜宏烈士帶著一群80后、90后駐守在那里，守衛著祖國的邊境線，守衛著我們的幸福生活?！眱让晒糯髮W國防生紛紛表示：時刻準備著接過英雄手中的鋼槍和紅旗，將自己的青春、熱血，乃至生命獻給祖國北疆的每寸土地。

內蒙古軍區部隊迅速掀起學習杜宏先進事跡的熱潮。包頭軍分區邊防某團開展了“學習杜宏先進事跡，爭做改革強邊尖兵”系列活動，通過講英雄故事、寫戍邊體會、向界碑宣誓等方式，將杜宏烈士的先進事跡轉化為官兵強邊固防的不竭動力。該邊防團政委崔震說：“杜宏用的軍旅生涯，11年的戍邊歷程，生動詮釋了‘北疆衛士’的精神內涵，他的事跡感染和激勵著每一名戍邊官兵。我們要繼承和發揚杜宏精神，為祖國和人民守好邊、執好勤、站好崗。”內蒙古軍區邊防某團八連指導員周林表示：“強軍興軍的號角已經吹響，作為新一代戍邊軍人，我們要自覺培育有靈魂、有本事、有血性、有品德的精神品質，立足邊關建功立業，隨時準備為祖國和人民的利益奉獻自己。”

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陸軍預備役高射炮兵師三團被軍區評為擁政愛民先進單位和“雙支”工作先進單位;2名個人被軍區評為擁政愛民先進個人;一、二團和1名個人分別被省委、省政府、省軍區聯合表彰為擁政愛民先進單位和個人;2名同志被評為省級共建共育先進個人;先后有2個單位和2名個人被評為“為振興龍江、建設小康做貢獻”活動先進集體和個人;，高炮師被省委省政府省軍區聯合表彰為“民兵預備役政治工作先進單位”。

一是為扶貧開發建設做貢獻。堅持多年對大同區慶陽山鄉15戶老功臣家中進行對口幫扶，為建國功臣王占山、王清林、白景榮等老人家維修房屋、捐贈衣物、送醫送藥達4萬余元。對林甸縣8個鄉鎮的59名子女(傷病殘軍人子女)進行長年捐資助學，已有7人考入大學，21人考入高中，至今無一人輟學。該師共幫建5所“八一希望小學” 先后投入14.6萬元更換桌椅、組建微機室，購置電視、vcd影碟機和教學投影儀等設備，使其達到電化教學的標準。同時為每所小學指派一名現役干部擔任校外輔導員，負責國防教育和協調解決教學難題，目前，5所學校的總體成績均不同程度地有所提高。去年至今，共投入5萬余元，組織全師“百名校官扶貧幫困結對子”活動，共有142戶現役軍官家庭與貧困戶142戶家庭人人對接、戶戶“聯姻”，組織開展“農村家庭城市一日游”和“軍人家庭住村屯”互動活動，達到了雙方家庭和子女相互提高的目的。

二是為新農村建設做貢獻。幾年來，他們主動與林甸縣花園鄉齊心村等5個新農村結成長期幫建對子，他們在幫建過程中既考慮“輸血”，更注重“造血”，主要解決農村的人才、技術和信息滯后的問題，幫助農民脫貧致富。依托駐地農委、科技信息局、八一農大等編兵單位，組建了5支“科技支農小分隊”，從春耕到秋收、從種植到養殖，深入田間地頭和農戶家中進行全程跟蹤指導。先后扶持創業致富示范戶12戶，建立蔬菜大棚和奶牛、雞鴨鵝養殖示范基地各2個。協調有關知名專家進行信息支農講座38次，提供致富信息136條，轉移剩余勞動力1875人次，培訓鄉村醫生46人次。120戶農民由此走上致富道路，27戶農民成為縣級以上脫貧致富帶頭人。

三是為平安龍江做貢獻。他們深入貫徹落實上級關于“平安龍江”建設意見，完善軍警民聯防機制，發動預備役官兵積極參與社會治安綜合治理。他們抗洪救災、防震救災、撲火救災等應急分隊，依據預案定期進行演練，切實做到了一聲今下，拉得出、開得動、用得上、打得贏。為應對日本遺留化學武器和大慶石油、石化企業發生事故的威脅，該師成立了防化應急分隊，多次組織救災演練，受到了駐地黨委政府的高度稱贊，為應對突發事件做了充分的準備。，大慶石化煉油廠發生機械設備爆炸事故，編在該廠的預備役防化應急分隊迅速啟動應急預案，第一時間趕到現場處置情況，控制了局面，防止了有毒物體泄露。

四是為老工業基地建設做貢獻。他們注重發揮預備役部隊快速反應能力強、民情社情熟悉的優勢，在編兵企業中組建了26個預任官兵生產突擊隊，43個治安巡邏隊，35個護井隊，30個護路隊，預備役示范崗35個，科技攻關小組13個，預備役文明號20個，通過完成各種急難險重任務，磨練意志，培養作風，鍛煉隊伍。4月，該師二團編兵單位大慶石化公司機械廠一批原定一個星期交貨的產品，因情況變化，急需在三天內提貨。該廠生產突擊隊23名隊員連續奮戰三天三夜，按時完成了生產任務，維護了企業信譽。

五是為生態環境建設做貢獻。幾年來，出動預備役官兵13500多人次、車輛1780多臺次，協助地方黨委政府修建公路和沙石路30多公里，平整綠化村屯街道60余條，清理生活垃圾和積雪1.7萬立方米，參與了5個農業開發小區、生態能源示范小區建設。每到大慶兒童公園旅游旺季，他們都組織預備役小分隊到風景區幫助維護秩序，看護花草樹木和設施。同時還認養了一塊5000余平方米的“軍民林”，補植樹木500余棵，現在的“軍民林”已成了大慶兒童公園的一塊“風景林”。去年至今，落實省軍區組織的“萬名預備役人員綠化萬口油井”活動，發動多名預備役官兵，植樹15000余棵，高標準完成了省軍區和大慶市賦予的綠化任務，受到地方黨委政府企業和人民群眾好評，做法被解放軍報、衛視報道。

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丁__，男，33歲，中共黨員，__市瑞杰水產養殖專業合作社的法人，過年的時候正是白烏魚上市的最佳時期，有1萬多斤白烏魚訂單，一場突如其來的新型冠狀病毒感染疫情將讓他陷入兩難。是繼續經營合作社，還是發揮先鋒模范作用投入疫情防控。他不計經濟利益，選擇了后者，他說：“錢可以再掙，作為年輕黨員、黃桷橋村后備干部。我必須保障朝陽鎮人民群眾的生命安全。”

作為一名志愿者，他把自己置身于人員密集、人流量大的朝陽鎮公交車站開展體溫測量、高熱病人登記。作為朝陽鎮黃桷橋村后備干部，他每天和村干部一起入戶排查、發放《倡議書》、宣傳防控知識。確保村內不發生一起由于自身防控措施不力引起的交叉感染。

他說：“不是不害怕病毒，是黨員身份給了自己守護家庭、守護村民的力量”。

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自“聯村聯戶、為民富民”行動開展以來，我鎮按照州、縣委的.統一部署，早動員、早安排，明確任務，制定措施，狠抓落實，各項工作正在扎實有序推進，目前，已經取得階段性的成果，現匯報如下：

一、“聯村聯戶”基本情況

達板鎮位于東鄉縣東段，是東鄉縣的“東大門”，全鎮共轄11個行政村，105個合作社、5158戶、25256人，20xx年全年農民人均純收入為2304元。

目前，各單位在我鎮聯系貧困戶303戶，占到全鎮總戶數的5.87%。

這次行動聯系我鎮各村的縣級領導2人，分別聯系3戶。上級單位共有9個，其中省上單位1個（甘肅日報社，幫扶123戶），縣上單位8個（人武部聯系崔家村10戶，園區管委會聯系達板村17戶，團委聯系紅莊村9戶，醫保局聯系紅柳村14戶，交通局聯系黑石山村27戶，工會聯系陳家村10戶，縣志辦聯系甘家村16戶，機要局聯系下科妥村8戶。我鎮干部聯系幫扶63戶）。

二、“聯村聯戶、為民富民”行動開展情況

自“雙聯”行動開展以來，達板鎮緊緊圍繞縣委縣政府的安排部署，結合達板實際，以高度的政治責任感和強烈的使命感投入到“雙聯”行動中。

（一）統一思想認識，認真安排部署

及時組織全鎮、村干部收看了全省開展“聯村聯戶、為民富民”行動動員電視電話會議，認真學習了省委書記王運同志關于“雙聯”行動的重要講話。州、縣“聯村聯戶、為民富民”行動動員大會后，鎮上立即行動，及時組織召開了達板鎮開展“雙聯”行動動員大會，號召全鎮上下迅速行動起來，認真貫徹省、州、縣委關于行動開展的要求，全身心投入到行動當中去，切實增強了開展“雙聯”行動的責任感和緊迫感，對我鎮開展“雙聯”行動進行了全面動員和具體部署。

（二）精細化指導部署，扎實有序推進

一是加強宣傳引導。為營造濃厚的宣傳氛圍，全鎮共懸掛橫幅18條，粘貼標語10條，在主要路口設臵永久性宣傳牌6面，召開各類動員培訓會10場，通過多渠道、多層次的宣傳工作，使這項活動在我鎮家喻戶曉、人人皆知，最大限度的取得各類人群的支持和擁護，在全鎮上下形成了“雙聯”行動的良好氛圍。

二是實地摸排，篩選貧困戶，確定幫扶對象。我鎮積極與上級聯系單位銜接，確定了聯系單位聯系貧困戶花名冊，及時協調各聯系幫扶單位入戶，收集整理村情以及貧困戶家庭基本情況，對存在的困難和問題進行了認真梳理，建立聯村聯戶幫扶臺賬。截止目前，全鎮干部共入戶累計200余人次，人均入戶3次以上，聯系戶每家都有聯系卡和《聯村聯戶為民富民行動要點》，干部手中都有填寫詳實的《民情日志》、《民意調查表》、《民情臺賬》、《增收臺賬》、《戶情分析報告》，兩個聯系村都有《村情臺賬》，《村情分析報告》，為落實幫扶措施奠定了良好的基礎。

同時，各聯系單位和聯系干部均已和所聯系的貧困村、貧困戶建立了正常的聯系，正在集民智、重民生，破難題、促發展，部分幫扶項目已經開工建設，有的已經完工，投入使用。

三是齊心協力，共尋脫貧致富之路。在各聯系單位、聯系干部的幫助下，按照“村有規劃、戶有辦法”的原則，積極指導各村結合實際，與聯系單位協商制定本村的發展規劃，再結合各村的方案制定了全鎮的近期規劃以及中長期規劃。通過規劃引領發展，保證各聯系單位的幫扶工作有計劃、有步驟地分期分批實施，使貧困群眾按計劃走上脫貧之路，進一步形成全鎮人民增收致富的長效機制。

四是建立健全檔案資料，及時上報信息。我們根據縣上通知的要求，安排專人負責整理在“雙聯”行動中相關的影視、圖片、各類紙質材料及調查摸底表冊等資料，完善“雙聯”行動鎮、村陣地建設，及時給縣聯領辦上報簡報和信息材料。

（三）創新活動載體，豐富活動形式。

我鎮在認真貫徹落實上級關于“聯村聯戶、為民富民”行動安排部署的基礎上，結合實際，搭建平臺，吸引大型非公有制企業參與到行動中來。通過積極協調引導，甘肅金龍混凝土有限公司董事長馬國強自發組織，主動帶頭聯系幫扶困難群眾。在他的模范帶動下，東鄉三建公司馬鐸、陳元虎、馬成基、馬占明等社會企業界賢達人士也志愿加入到我鎮“雙聯”行動中。另外在我鎮生產經營的金龍、潤澤硅業有限公司等企業也愿意參與到幫扶行動中來，解決貧困戶生產生活中的現實困難，改善達板基礎設施條件，為達板經濟社會發展貢獻力量，具體的幫扶措施正在積極協商落實中。企業界的志愿加入，為“雙聯”行動注入了新的活力，在全鎮形成了幫困扶貧的強大合力。

（四）做好“結合”文章，協同推進各項工作

一是把“雙聯”行動與推進各項重點工作相結合，推進工作的落實。我們把“雙聯”行動的落腳點放在推動當前各項重點工作落實上，在進村入不幫扶過程中，按照“進村抓產業，進戶幫增收”的思路，圍繞“促進產業發展，促進農民增收”，宣傳省、州、縣有關精神，結合各村實際，引導群眾大力發展高效產業，拓寬群眾增收致富渠道。

二是把“雙聯”行動與扶貧工作相結合，努力幫助群眾脫貧致富。在行動的開展過程中，把扶貧作為首要任務來抓，全面推進養羊、養牛、優勢種植業等增收產業發展，引導農民優化產業模式，著力在優勢產業上想辦法，幫助困難群眾選準致富產業、制定發展計劃。為困難群眾提供技術、信息和項目扶持等方面的服務，讓群眾的腦筋活起來，變傳統的依賴于“輸血”為自身“造血”的扶貧模式，引導他們主動發展，創業致富。

三是把“雙聯”行動與基層組織建設年活動相結合，夯實基層組織基礎。在推動“雙聯”行動中，我們積極改善黨組織基礎設施條件，指導村黨組織加強自身建設，健全組織體系，完善工作制度，通過找準癥結、加強引導、化解矛盾，切實增強村黨支部的凝聚力和戰斗力，使村黨組織的戰斗堡壘作用得到充分發揮。結合創先爭優活動，積極引導農民黨員發揮好致富帶頭的模范作用，采取幫思想促提高、幫技術促致富、幫項目促發展，幫助困難群眾脫貧致富。

四是把“雙聯”行動與效能風暴活動相結合，增強干部為民服務意識。把“雙聯”行動作為一項轉作風、練隊伍、聚民心的有效載體，讓機關黨員干部走進群眾中，拜群眾為師，了解群眾心聲，傾聽群眾疾苦，進一步提高干部的服務效能，提升工作效能。

? 部隊單位先進事跡材料 ?

1、良好的班風——博觀約取、厚積薄發、支持寬容、團結凝聚

美國心理學家班尼說過：“如果一個集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集體對于動機、工作表現和成就的影響就會是積極的?！蔽覀儗囡L作為班級建設的核心部分，為創造一個良好的積極向上的班風，我們做出了如下努力：

（1）組建班級管理的核心——班級干部，充分發揮班級干部的模范帶頭作用。

在班級干部的選用中，我們采取的是“自主報名，公開競聘演講；教師監督，機構微調”的原則。充分觀察新生入學軍訓期間的表現，明察暗訪，結合輔助輔導員的意見對選舉出的班委會成員進行結構微調，做到讓班委會的成員都能夠充分發揮自己的職能。在班委會第一次工作會議上要求全體班級干部要以身作則，無論是在學習、工作還是道德操守上要保持高標準，能夠起到帶動全班的作用。

（2）加強班集體的團結意識——團結凝聚是發揮班集作用的基礎。

通過加強學生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級榮譽努力的心聲。在班級里為了加強學生之間的團結合作我們成立了共同成長小組，一共成立了五個共同成長小組，如快樂啟航、手牽手共成長、黃金海岸、健康成長、happy無極限，每個小組都有各自小組的共同成長目標，有小組的活動計劃，小組中涵蓋了全班所有的學生，共同成長小組是促進學生之間相互交流，共同進步成長的有利平臺。

每學期學生都對自己的操行進行自我評價，加強學生的自我教育和自我約束和自我管理有機地結合起來，增強集體的凝聚力。

（3）不規不圓——各施其職，竭力維護班級制度。

班委會的成員都有一定的分工職責，在學期末要對各自所負責的工作進行公開評定。如班長的班級日志，從早到晚記錄班級集體活動情況；學委的查課記錄，記錄每天學生的上課出勤、遲到早退等情況；團支部書記的班會記錄，記錄每次班會召開的地點、時間、召開的主題和內容，記錄班級發生的每一次大事件；生活委員的班級經費開出記錄，記錄班集體每一次花銷并及時向班集體的所有成員公布；勞動委員的勞動記錄，記錄每次勞動的時間地點和勞動的具體分工情況等。

2、濃厚的學風——博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之

《禮記。中庸》第十九章有云：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！敝羞@說的是為學的幾個層次，或者說是幾個遞進的階段。“博學之”意謂為學首先要廣泛的獵取，培養充沛而旺盛的好奇心?！安边€意味著博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容并包，使為學具有世界眼光和開放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”，進而“泛愛眾，而親仁”。因此博學乃能成為為學的第一階段?！皩弳枴睘榈诙A段，有所不明就要追問到底，要對所學加以懷疑。問過以后還要通過自己的思想活動來仔細考察、分析，否則所學不能為自己所用，是為“慎思”?！懊鬓q”為第四階段。學是越辯越明的，不辯，則所謂“博學”就會魚龍混雜，真偽難辨，良莠不分?！昂V行”是為學的最后階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到“知行合一”?！昂V”有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。只有有明確的目標、堅定的意志的人，才能真正做到“篤行”。在這樣的學風指引下，我們班里出現了一大批品學兼優的好學生，每個學期獎學金獲得無論是人數還是層次都名列專業前茅。每個學期都組織班級里品學兼優的學生對全班同學進行匯報總結，讓全班所有同學都能建立起良好的學習態度，讓大家能夠有一種學習的榮譽感，讓大家攜手共同努力，努力建設學習型專研型的班集體。我們在班級中豎立學習的標桿，成立學習互助小組，由獎學金獲得者擔當責任人，帶領小組成員共同進步，并積極開展學生之間的互助活動，讓每一個學科中表現優秀的學生對學科表現較差的學生進行輔導，達到學風中的最高標準。

3、溫馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。

積極開展形式多樣的寢室文化活動，努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。我們通過建設寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個寢室都有自己特色的文化，在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級里每個寢室都是優秀的，每個月份都有不同的寢室通過努力獲得優秀寢室的稱號，大家在獎勵中得到激勵，在激勵中更加奮發。

優秀的寢室文化需要優秀的寢室長管理和寢室成員的共同維護和支持。在寢室管理中，我們建立了寢室管理約束規定，讓寢室成員在自覺遵守的基礎上為寢室的榮譽而努力。寢室是學生們的第二個家，愛護寢室里一切是大家愛家的表現，為寢室添加溫馨，是大家顧家的表現，為寢室的榮譽努力，為班級的榮譽努力，是大家為家奮斗的行動表現。

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