雷鋒的英雄故事(集錦16篇)_雷鋒的英雄故事

發表時間：2024-12-03

雷鋒的英雄故事(集錦16篇)。

? 雷鋒的英雄故事

一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衛生連開了些藥。開藥回來后，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路小學蓋大樓，雷鋒找工地的管理員爺爺以軍裝作借條借了一輛小車，加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他，問他為什么來，叫什么，哪個部隊的，他說：“我是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份力盡一份力?！睕]有留下自己的姓名就接著干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰士在休息日來幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個個都更賣力的干起來，還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個小時完成了當天的任務。他干完活還了車取了軍裝不留姓名就走了，其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的一封信，爺爺當雷鋒是王大力，引起了場誤會。

? 雷鋒的英雄故事

《現代校長》周刊編輯：

管理要以人為本，這句話說起來很輕松，很多學校管理者都可以講出一堆的道理。但是在實際工作中，“以人為本”不知不覺被拋諸腦后。舉個很簡單的例子，學校廁所是個教師和學生天天光顧的地方，本來應該明亮、潔凈、照顧到人的尊嚴?？墒牵P者經過長期觀察，發現除了高校和一些條件好的學校之外，中小學廁所建設普遍令人搖頭，而且長期以來沒有引起重視，成了被學校管理者遺忘的角落。

目前，中小學廁所建設和管理中存在的主要問題是：廁所面積狹小。有的學校有一千多人，廁所的面積居然只有二三十平方米。一到下課，學生擁擠不堪。出來的學生和進去的學生有時會撞個滿懷。

廁所建設設計粗陋隨意。很多廁所，沒有屋頂，一下雨，地面又臟又滑，學生容易摔倒。有的學校，雖然加了頂蓋，但是窗戶很小，也沒有安裝排氣扇和電燈，結果里頭陰暗潮濕、臭氣熏天。還有很多廁所沒有必要的洗手設備。

廁所蹲坑之間沒有任何遮攔。要照顧人的尊嚴，在每個蹲位之間，應當安裝遮攔設施。不能認為孩子小，就可以不講尊嚴。

廁所衛生管理不夠。廁所內的'糞便，有的學校三天清理一次，有的一個星期甚至更長的時間才清理一次，消毒意識很差。夏天，蒼蠅四處亂飛，很多傳染病，不知不覺就傳播開了。

要解決這些問題，并不麻煩，關鍵是學校要把廁所建設和廁所衛生管理當成一件大事來抓。其次，教育行政部門在檢查學校工作時要把學校廁所建設和管理列入檢查的內容。有的領導一到學校檢查，就是看看教室，聽聽匯報，了解一下教學情況，就是不肯問一下，廁所建設得怎么樣，管理得怎么樣。這樣，學校也就很難注意了。有時候，檢查者甚至自己也進學校廁所一趟，卻只是匆匆進去匆匆出來，沒有細心地發出一聲疑問：這個廁所合格嗎？這樣的環境行嗎？因此，教育行政部門要把學校廁所管理工作納入考核目標，形成制約機制，促使學校做好。

學校廁所關系到千千萬萬教師和學生的健康，要真正重視起來，要把廁所建設管理成為一個寬敞、清潔、文明、重視人的尊嚴的地方。

李啟詠老師關于“學校廁所”問題的來信，道出了我們學校管理中一個長期被管理

? 雷鋒的英雄故事

《永遠的雷鋒》三集紀錄片已經結束了，本片以創新的手法，再現平民化生活化的雷鋒，讓雷鋒精神更加適應時代、貼近群眾，進一步增強了學雷鋒活動的吸引力和感召力。透過一個個真實鮮活的鏡頭，感悟到了一個可學、可親的真實英雄——雷鋒。

雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習的，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。我們不一定要干多么驚天動地的事情才有價值，我們不一定要在做了好事的時候得到表揚，我們每一個人都很平凡，但我們可以盡自己的能力去幫助那些需要幫助的.人，我們每一個人都可以活的不平凡，只要你想，你就是雷鋒。

? 雷鋒的英雄故事

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，

一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，

原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了

雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：

“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。2一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，

身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上木門另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。

? 雷鋒的英雄故事

故事是在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種，側重于事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性，較適于口頭講述。下面為大家帶來名人故事：雷鋒的感人英雄事跡，快來看看吧。

1、特殊的星期天

2、團結友愛

雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡!”

3、可敬的“傻子”

一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險的命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。

望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民，在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己的全部積蓄，平時他在勞動時卻舍不得喝一瓶汽水。

4、孩子們的知心人

一九六零年十月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學(即現在的雷鋒小學)和本溪路小學校外輔導員。雷鋒平時工作。學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行其他輔導活動。他善于團結小朋友，啟發他們好好學習，天天向上。

5、模范班長

一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領下，四班成了“四好班”，雷鋒也成了全連的四好的班長。一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個小孩，手里還拉著一個小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧肯自己淋得透濕，也不讓她們受罪。他們一直走了兩個多小時，才把那對母子安全送到家。

6、人民的勤務員

從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”“我叫解放軍，家就在中國?！?/p>

五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得發抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿?，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!”雷鋒說：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊!”

一次，雷鋒從安東(今丹東)回來，要在沈陽轉車。他背起背包過地下通道時，看見一位白發蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道：“大娘，您到哪去?”老人上氣不接下氣地說：“俺從關內來，到撫順去看兒子!”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，用手扶著老人說：“走，大娘，我送您到撫順。”老人感動極了，一口一個好孩子地夸他。進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：“孩子，俺不餓，你吃吧!”“別客氣，大娘，吃吧!先墊墊肚子?！薄昂⒆印边@個親切的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，她兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎?”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，您放心，我一定幫助你找到他?！崩卒h說到做到。到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老大娘用地圖找了兩個多小時，才找到老人的兒子。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應該做的?！?/p>

過年的時候，戰友們愉快地在一起搞各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。因為他是我們的好榜樣!

7、石頭上過河

有一次，雷鋒和戰友執行森林防火巡查任務，在一個深山里，有一個小山村，一條小河從村中間穿過，以前這條河上有一座木橋，可不久前被河上游漂下來的木頭給撞跨。村民就只好從水里的石頭上過河。

雷鋒和他的戰友經過這條河時，看到河上沒有橋，有只好從水里的石頭上過河。雷鋒正在過河的時候，河邊來一個人，一個殘疾人，從地上爬過來的。

雷鋒的戰友看到這個人都捂著鼻子，趕緊走開。因為這個人一身豬糞狗屎，披頭散發。

那個殘疾人在河邊停下來，嘴里喊：“解放軍同志們，幫幫我，我要過河！”

其他的戰友都躲，這人太臟，只有雷鋒不躲，他一把將殘疾人背過河，還專門等這個人辦事完，又幫忙把他背回來。

戰友們都對雷鋒同志豎起大拇指，說：“雷鋒同志真是好樣的！”

8、人民的勤務員

從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”.

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”.

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿?，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”過年的時候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙埃他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

9、“可敬的傻子”

天快暖了，連隊里發放夏衣，每人兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙膠鞋。大家喜滋滋地向事務長領來了衣服。發到雷鋒的時候，他卻說：“我只要一套軍裝，一件襯衣和一雙膠鞋就夠了！”

事務長奇怪地問道“為什么只要一套？”他說，“我身上穿的軍裝，縫縫補補還可以穿，我覺得現在穿一套打補釘的衣服，比我小時穿的要好上千萬倍呢！剩下的兩套衣服交給國家吧！”

雷鋒對于物質，即使浪費了一丁點兒都覺得心疼。他釘了一個木箱子，里面螺絲帽呀，鐵絲條呀，牙膏皮呀，破手套呀，真是什么都有，他把這叫做“聚寶箱”。

要是車上缺了個螺絲，壞了個零件，他都先到“聚寶箱”里找，能代用的就代用。要是擦車布實在爛得不能用了，他就從“聚寶箱”里找出破手套，洗干凈了作擦車布。至于牙膏皮、鐵絲條什么的，他積到一定數量就賣給收破爛的，得了錢全部交給公家。

雷鋒的生活很簡樸，從來不隨便花一分錢。組織上每月發給他的津貼，他留下一角錢交團費，兩角買肥皂，再用些錢買書，好擴充他的“小圖書館”，其余的錢，全部存入銀行。他穿的襪子，補了一層又一層，最后，完全改了樣，還舍不得丟。他用的搪瓷臉盆，漱口杯，上面的搪瓷幾乎掉光了，他也舍不得買新的。有的同志實在不明白，就問他：

雷鋒呀，你就一個人，沒家沒業的，干嗎這樣苦熬自己？“雷鋒說：“誰說我苦熬自己？現在的生活，比起我過去受的苦，真是好上天了?！庇终f：“誰說我就一個人，沒家沒業？我們祖國大家庭有六億多人口呢。為了改變祖國一窮二白的面貌，黨中央號召咱們發憤圖強，艱苦奮斗，這樣做不對嗎？”

有的同志就說：“國家那么大，也不缺你那幾塊錢哪！”雷鋒說：“積少成多啊！每人一天節約一角錢，你算算，全國一天節約多少錢？當了國家的主人，不算這毛帳還行？”

有人說：“雷鋒是傻子，是小氣！”雷鋒以自己的行動，回答了那些不理解他的人們。那是一個美好的日子，駐地附近的人民，歡欣鼓舞，敲鑼打鼓，慶祝城市人民公社的成立。

他心里也非常喜悅，他想，在這個時候，自己能為公社做點什么好事呢？想著想著，了跑到儲蓄所，把自己兩年來在工廠、部隊積下的二百元錢，全部取了出來，一陣風似地，跑到望花區和平人民公社黨委辦公室。

把錢往桌上一放，說：“我早就盼望這一天了！這是我對望花區人民公社的一點心意，收下吧！”黨委辦公室的同志，很受感動，說：“同志！我們收下你的這份心意，錢，我們不能收，你留著自己用，或寄到家里去?！?/p>

雷鋒說：“人民公社就是我的家。我的錢就是給家里用的。”他又說：“我在苦里生，甜里長，沒有大我，就沒有小我。黨和人民給了我一切，我要把一切獻給人民和黨。這錢是黨和人民給我的，現在就讓它為人民事業發揮一點作用吧”。

雷鋒苦苦要求，公社仍然不肯收下，直到他說得哭了起來，公社的同志才答應收下一半。這件事大大地鼓舞了全體公社社員。他們說：“我們一定辦好人民公社，答謝解放軍……”

1960年夏末，報紙上發表了一條消息：遼陽地區遭到了百年不遇的大小災。對遼陽，雷鋒有說不盡的深情厚誼??！他在那兒參軍，在那兒住過，勞動過。他馬上懷念起那里的伙伴們，那里的鄉親們……?？戳藞?，他急得直嘆氣。

當他在報紙上看到黨中央派飛機給災區人民送糧又送衣的時候，心里想：“黨中央這樣關心災區人民，我這個人民戰士，此刻能為災區人民做點什么呢？……”他想到自己還有公社退回來的那一百元錢，便連忙寫了封慰問信，頂著大雨，立刻跑到郵局，把一百元錢和信一起寄到遼陽去了。

他在日記上寫道：“有些人說是我傻子，是不對的。我要做一個有利于人民、有利于國家的人。如果說這是傻子，那我甘心愿意做這樣的傻子的，革命需要這樣的傻子，建設也需要這樣的傻子?！?/p>

10、人民勤務員

從1961年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會也就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

有一次，雷鋒外出，在沈陽車站換車，出檢票口的時候，他發現一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，一不小心把車票和錢都丟了，雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地問：“小兄弟，你叫什么名字？住哪的？是哪個單位的？”雷鋒回答道：“我叫解放軍，家就住在中國?！?/p>

五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽。他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，手還牽著一個小女孩，正艱難地向車站走去。雷鋒想都沒想，脫下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得直發抖，就把自己的貼身襯衣脫下來給她穿上。雷鋒估計她們早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒便把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊！”

他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個人做的工作，那是太少了，我這么一點點貢獻，比起對我的要求和期望還是非常不夠的……”

11、以身殉職

1962年8月15日上午8點多鐘，雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到連隊車場，不顧長途行車的疲勞立即去洗車。當時，戰士們在路邊栽了一排約兩米高的曬衣服的木桿，頂上用8號鐵絲拉著。雷鋒讓喬安山開車，自己下車引導，指揮喬安山倒車轉彎。汽車的前輪過去了，但后輪胎外側將木桿從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用，木桿反彈過來，正好擊中雷鋒的左太陽穴，當場就打出血來，雷鋒昏倒在地。戰友們立即用擔架把他送到撫順礦務局西部職工醫院搶救，副連長又開車飛速趕到中國人民解放軍第202醫院請來醫療專家。但由于顱骨損傷，腦顱出血，導致腦機能障礙，雷鋒不幸去世，年僅22歲。

當雷鋒殉職的消息傳來，幾萬人涌到部隊，想最后見一眼雷鋒。當時的撫順市委書記毅然捐出了為母親備辦的壽材，原本準備在部隊舉行的追悼會，因要求參加的群眾太多，不得不改成全市公祭，十萬人為一個22歲的普通士兵灑淚送行，并護送靈柩到烈士陵園。

? 雷鋒的英雄故事

一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領下，四班成了四好班，雷鋒也成了全連的四好的班長。一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個小孩，手里還拉著一個小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧肯自己淋得透濕，也不讓她們受罪。他們一直走了兩個多小時，才把那對母子安全送到家。

? 雷鋒的英雄故事

雷鋒精神薪火相傳，生生不息，其體現的是中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，體現的是共產黨人的高尚品德和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。雷鋒精神無處不在，既有像吳一心同志那樣心系百姓、甘于奉獻的精神境界，又有像許多平常人那樣做好自己平凡小事、建設美好家園的熱情干勁。豐澤社區的張大爺就是其中的一個。他十年如一日，義務種花養花護花，美化社區。像張大爺這樣，把自己踐行雷鋒精神的個人夢融入到人民夢、國家夢中去的樸素情懷，也很值得我們贊賞。

張大爺今年已經八十多歲，有五十多年的黨齡，是位飽經風霜的老黨員。他的身體不是很好，背有點駝，特別是眼睛略有微恙，見人看東西要瞇眼睛，靠得很近才能看得清楚。走起路來，慢悠悠顫悠悠的，讓人見了不由地替他捏把汗。盡管如此，張大爺提水澆花、松土除草，卻樣樣行。他有一門種植茶花的好手藝。經他養過的茶花，一株比一株長得健壯，茂盛的葉子翠綠欲滴，花兒嬌艷一朵賽過一朵。在他退休后的這些年里，我們樓前屋后的花圃，他也熱心地負起“責任”，打理得井井有條。花圃的茶花也多了起來。于是，我們的這花圃成了小區里最好的“茶園”，張大爺也成了小區里名副其實的明星“茶花男”。

有一件事讓我常思不得其解。先前張大爺嫁接的茶花都是直接種在花圃里，后來卻是要先培植在廢舊的花盆里，成活后擺放一段時間再移種到花圃地里。終于在一次閑談中才知道，原來張大爺種的茶花惹人喜愛，許多人討去移植卻又種不活。于是，他就把花苗培植在廢舊的花盆里，一盆一苗，集中起來擺放整齊，一來便于送給喜歡茶花的人，二來茶花又能得到很好的保護和存活。張大爺常說，他總想要把這樹這花種遍小區，讓社區成為一個綠葉鮮花的海洋。幾年下來，雖然收尋廢舊花盆和幼苗另植比較麻煩，但令他欣慰的是，一株株“張氏茶花”順利地走進小區的其他花圃里，走進喜歡茶花的人家里。

茶花以謙遜、愛心和美德為花語，一如中國人的秉性，深得國人的喜歡和推崇。張大爺那一盆盆“待字閨中”的茶花長勢良好，或高或低，猶如一曲譜奏真誠、善良、友愛的音符，唱響助人為樂、奉獻社會的美德樂章。張大爺以勤勞營造出小區綠道濃蔭，茶花朵朵。他這種為人提供力所能及的幫助正是雷鋒精神的實質，時至今日張大爺仍在身體力行，不停腳步地追逐自己的夢想。在他身上，我看到了雷鋒精神的光輝在閃耀。我也感受到，正是這千千萬萬的雷鋒精神，匯集成共筑“中國夢”的正能量，讓我們的信仰天空更遼闊，精神畫卷更絢爛，心靈追求更高遠。雷鋒故事常在我們周圍，雷鋒精神就在我們身邊。

? 雷鋒的英雄故事

前幾天，媽媽給我買了一本《雷鋒故事》，我愛不釋手，認真地把它讀完了。在我讀過的許多書中，《雷鋒故事》給我留下了深刻的印象，不僅如此，雷鋒，這個閃光的名字，也將永遠牢記在我的心中。雷鋒，我呼喚著你，社會呼喚著你，因為，咱們大家需要你。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！边@是上個世紀六十年代，民間廣為流傳的佳話。雷鋒做的好事數不勝數。有一次，雷鋒在沈陽車站轉車時，遇見了一位丟了錢和車票的婦女，雷鋒上前問明情況后，毫不猶豫地用自己的津貼補了張車票給婦女。當這位婦女向雷鋒道謝并問起雷鋒的姓名時，雷鋒卻回答：“我叫解放軍，住在中國?！边@就是雷鋒，做了好事卻不留姓名。書中還記敘著非常多雷鋒幫助戰友，幫助老鄉的故事……我讀了之后，思緒如浪潮般涌動，我在想：是什么原因讓雷鋒有如此高尚的品德呢？那是因為雷鋒曾經受過舊社會的苦難，他熱愛新中國，珍惜來之不易的新生活，更重要的是，他有一顆金子般的愛心。

可是，現在有些父母卻這樣教育孩子：在外不要多管閑事，哪怕是路見不平；不許和陌生人說話，哪怕是他向你問路；老人摔倒千萬別扶，丟在路上的錢包千萬別揀，因為說不定那是一個陷阱……這千萬“不許”像一條條無形的鎖鏈，束縛住了咱們的愛心。所以，咱們今天再讀《雷鋒故事》，重提雷鋒精神，顯得多么必要而有意義！讓咱們掙斷鎖鏈，用自己的愛心去幫助每一個需要幫助的人，用雷鋒精神去創建咱們的文明校園，構建咱們的和諧社會！

雷鋒，你在哪里？我想：只要咱們樂于助人，奉獻社會，雷鋒就是你，就是我，咱們都是活雷鋒！

? 雷鋒的英雄故事

對于雷鋒，我只是聽說過他是一個助人為樂的人，但我從來不知道雷鋒有多少故事，通過這本書我終于了解到一個真實的雷鋒。一個平凡的人，一個偉大的人!

一見這本書，它的封面立即吸引了我。大紅的封面上一個嚴肅的解放軍，敬著標準的軍禮，中間有幾行粗體黑字。文字內容：信念。信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花，而是爐中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中閃瞬而逝的流星，而是西西里島上徹夜不熄的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子，而奮發圖強;……

雷鋒是一個孤苦的孩子，從小被人收養，沒有家人的.愛護和關懷，隨著他一天天長大，在他幫助人的歷程中成人。參加了解放軍，光榮的入了黨，其中有許多許多的故事，介紹了他的成長過程和幫助別人的事跡，直到他的犧牲。他無私的奉獻著自己的青春，力所能及的幫助著別人，不知道什么是索取，有的只是發出自己的一份光，放出自己的一份熱……

能過這本書，我知道，一個人做一件好事，不難，難的是一輩子做好事，這份毅力，這份堅持才是最難能可貴的?，F在我們的成長環境非常優越，家里給我們創造了很好的條件，我們更應該從小鍛煉自己，讓自己成為一個對社會有幫助的人，能夠體現自己的價值。向雷鋒同志學習，他是我心中徹夜不熄的明燈……

? 雷鋒的英雄故事

今天是星期六，媽媽送我去上英語課，到公交站牌，正好來一輛85路公交車，我剛上公交車的第一個臺階，前面的人就往后一退，差點把我撞下來，我后面的一位阿姨一把抱住我，把我扶上車，我連忙說：“謝謝阿姨！”阿姨說：“不用謝，你沒事就好呀！”。上車后我和阿姨都有一個座位，車開到下一站，上來一位老爺爺，那位阿姨又趕緊把自己的座位讓給這位老人。老爺爺連忙向她道謝，阿姨說：“不用謝，這是我應該做的。”

從這兩件事情中我覺得這位阿姨就是我身邊樂于助人的活雷鋒。以后我也要向這位阿姨學習，做一個時時刻刻幫助別人，助人為樂的好孩子。

? 雷鋒的英雄故事

一九六零年十月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學(即現在的雷鋒小學)和本溪路小學校外輔導員。

雷鋒平時工作.學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行其他輔導活動。

他善于團結小朋友，啟發他們好好學習，天天向上。

雷鋒以高度的使命感.責任感,辛勤培養下一代茁壯成長。

共表團撫順市委為表彰雷鋒的事跡，曾于一九六二年五月二十八日頒發獎狀，上面寫著：“獎給優秀輔導員雷鋒同志，保持光榮，繼續前進”。

雷鋒入伍以來，多次立功受獎，他被選為市人大代表，出席過沈陽的軍區首屆共青團代表會議，他的照片，日記和模范事跡.通過報紙.電臺作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續收到來自全國各地熱情贊揚他的來信，他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個人做的工作，那是太少了，我這么一點點貢獻，比起對我的'要求和期望還是很不夠的……”

新兵訓練結束后,雷鋒被分到運輸連當汽車兵,“服從革命需要,革命需要我去燒木炭,我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光”.這是雷鋒向組織上表明的態度. 。

雷鋒性格開朗,平時很活躍,教唱歌,辦墻報,說快板樣樣都行,上級領導安排他參加戰士演出隊,他就起早貪黑地背臺詞,后來考慮到雷鋒的湖南口音與大家的普通話不協調,影響演出效果,他就主動提出換下自己,而集中精力為演出做好后勤工作,大家雖沒有看到雷鋒的表演,但臺上的每一個節目都包含著雷鋒的辛勤勞動,和他那處處關心集體,一切服從工作需要的精神。

雷鋒回到運輸連后,便投入到緊張的學習駕駛技術之中去,針對缺少教練車的現狀,他帶領大家做了一個汽車駕駛臺.雷鋒廢寢忘食地學習技術,被大家一致推舉為技術學習小組長.五月份,雷鋒成為了一名合格的駕駛員,被分到二排四班,交給一臺13號車上了建設工地。

雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。

他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。

同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。

戰友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。

一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衛生連開了些藥。

開藥回來后，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路小學蓋大樓，雷鋒找工地的管理員爺爺以軍裝作借條借了一輛小車，加入到運磚的行列中去。

廣播員小姐得知情況去采訪他，問他為什么來，叫什么，哪個部隊的，他說：“我是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份力盡一份力?！?/p>

沒有留下自己的姓名就接著干活去了。

廣播員廣播了有位解放軍戰士在休息日來幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個個都更賣力的干起來，還與雷鋒比賽。

于是這天下午提前了兩個小時完成了當天的任務。

他干完活還了車取了軍裝不留姓名就走了，其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的一封信，爺爺當雷鋒是王大力，引起了場誤會。

從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。

雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。

雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。

火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。

那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!“ 過年的時候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。

雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。

他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起他。

? 雷鋒的英雄故事

雷鋒英雄故事事跡材料500字6篇

一個時代的發展，總是要和一個時代的精神融合的。在月日，一個特殊的日子里，我們不能不談談雷鋒，談談雷鋒精神。誰是雷鋒?什么是雷鋒精神?為什么隨著時代的發展，人們卻淡忘了雷鋒這個名字，很少提到雷鋒精神，甚至有人認為雷鋒精神過時了，學雷鋒是傻子，是這樣嗎?我們的社會呼喚雷鋒，我們的時代需要雷鋒精神!接下來小編帶大家看看雷鋒英雄故事事跡。

雷鋒英雄故事事跡1

有一次，雷鋒去馬家屯看望生病的老奶奶，路過一家鐵匠鋪，看到一個十二三歲的少年坐在門檻上哭呢，可得老傷心了，眼淚嘩嘩地流。

雷鋒看不下眼了，就走過去問：“小兄弟，你為什么哭得這么傷心，我能幫你嗎?”

少年看了一眼雷鋒，看到雷鋒頭頂那顆閃閃的紅星，就跪在地上抱住雷鋒的腿，說：“解放軍叔叔，我爸爸生病了，在家不能動，可還有好幾個農具沒打好呢，老鄉明天就要來拿貨。如果打不出來，就耽誤人家種地。”

雷鋒：“沒事，我來幫你打鐵。”

少年高興的跳了起來，去燒火，把鐵燒紅。他自己拿著小錘，讓雷鋒拿著大錘。少年說：“我用小錘打，你掄著大錘跟著我的小錘打?！崩卒h滿口答應。

那個大錘重12斤，剛開始幾下雷鋒還能堅持，可沒多久，雷鋒就感到手酸，腰酸，腿抽筋?？蔀榱诵⌒值?，雷鋒硬挺著，嘴里唱著歌：“咱們工人有力量……”

到黃昏的時候，農具都打好了，雷鋒也終于堅持不住，倒下了。鄉親們把雷鋒抬到了駐地，還對領導說：“雷鋒是個好同志!”

雷鋒英雄故事事跡2

雷鋒出差去安東，去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。他出差一千里，好事做了一火車。

從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。

到沈陽車站換車的時候，他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。

人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說：

“你沒有票，怎么硬要上車呢?”

那大嫂急得滿頭汗地解釋說：“同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了?！?/p>

雷鋒聽她說的是真情實話，就說：“別著急，跟我來?！?/p>

他領著大嫂到售票處，用自己的津貼費補了一張車票，塞到她手里說：“快上車吧，車快開了?！蹦谴笊┱f：“同志，你叫什么名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。”雷鋒笑道：“我叫解放軍，就住在中國?！本娃D身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。

雷鋒從安東回來，又在沈陽轉車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道：“大娘，你到哪去?”

小學作文網zwb5.COm跨界知識融合專題:

描寫秋天的詩句集錦?|?優秀作文素材集錦?|?描寫景物的成語集錦?|?贊美英雄的成語造句?|?雷鋒的英雄故事?|?雷鋒的英雄故事

老人上氣不接下氣地說：“俺從關內來，到撫順去看兒子呀!”

雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說：“走，大娘，我送你到扶順?！?/p>

老人高興地一口一個好孩子地夸他。

進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：

“孩子，俺不餓，你吃吧!”

“別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑?！?/p>

“孩子，孩子”這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，你放心，我一定幫助你找到他?！?/p>

雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。

這些事后來被戰友們知道了。有人評論說：

“嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”

雷鋒卻并沒當一回事。

雷鋒英雄故事事跡3

一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衛生連開了些藥。開藥回來后，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路小學蓋大樓，雷鋒找工地的管理員爺爺以軍裝作借條借了一輛小車，加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他，問他為什么來，叫什么，哪個部隊的，他說：“我是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份力盡一份力。”沒有留下自己的姓名就接著干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰士在休息日來幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個個都更賣力的干起來，還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個小時完成了當天的任務。他干完活還了車取了軍裝不留姓名就走了，其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的一封信，爺爺當雷鋒是王大力，引起了場誤會。

雷鋒英雄故事事跡4

有一次，雷鋒同志去杭州探望一個戰友的母親。那個戰友不幸在一次搶險中犧牲了，雷鋒同志每年都會去探望那位戰友的母親。

雷鋒在戰友母親家住了兩天，幫老人家洗衣做飯，陪老人家說話聊天，最后，老人家說，想去錢塘江觀潮，這個時候正是觀潮的好時候。

雷鋒背著戰友的母親來到錢塘江邊，只見江邊已經有很多人了，人們都很興奮的看著江面。江面上傳來轟隆隆的聲響，一排白線迅速的向江岸移動，那是潮頭來了!

好高的潮頭啊!雷鋒同志被自然的力量震驚了，而圍觀的人也發出驚訝和興奮的歡呼。

突然，“救命啊!”的聲音傳到雷鋒的耳中，雷鋒想都沒多想，讓旁邊的人照顧下老人家，自己沖到了人群前，只見一個女孩掉到江中了。這個時候，上個潮頭已經退了，可下個潮頭就要來了，如果不在潮頭前救下女孩，她肯定沒命了。

雷鋒四周看了看，跑到一處比較低矮的地方，準備往下跳，這時卻被人拉住了，是一個慈祥的老大爺，老大爺說：“后生哥，你不要命了!莫沖動!”

雷鋒說：“大爺，人總有一死，如果能為人民而死，我無怨無悔?！闭f完，縱身跳下江。

費了九牛二虎之力，雷鋒終于將那個女孩救了起來。

圍觀的群眾不約而同的鼓掌，稱贊雷鋒。雷鋒笑了笑說：“我只是毛主席的戰士，我的一切都是人民的。

雷鋒英雄故事事跡5

雷鋒藏著兩件心愛的東西：一條紅領巾，一個大隊長臂章。他從家鄉到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊駐地附近，有好幾所小學校，上學、放學的時候，少先隊員們見了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會想起自己的童年，和曾經幫助他"天天向上"的組織。

1960年10月間，他擔任了撫順市建設街小學和本溪路小學少先隊組織的校外輔導員。他的工作任務很緊張，但他經常利用中午休息時間，或者在大風大雨不能出車的時候，跑到學校去，和教師、輔導員、隊員們談心。平日里，他也抓緊一切機會，從報紙上、刊物上搜集革命領袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們，孩子們也愛他，把他看成自己最親密的朋友。

一個陽光燦爛的中午，雷鋒穿著嶄新的軍裝，胸前飄著鮮艷的紅領巾向建設路小學走去。紅領巾在陽光下閃閃發亮，把他的`臉映得紅彤彤的。

他一踏進小學校門，馬上就被一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲，跳著、歡呼著：

"歡迎雷鋒叔叔。"

"請雷鋒叔叔講故事!"

雷鋒和孩子們到一起，就高興得閉不住嘴地笑。今天，他剛出車回來，本來身體很乏，可一想到孩子們希望他多來玩，也就忘了休息，放下飯碗，換了衣服，就跑來了。

雷鋒和孩子們接近多了，他發現有許多孩子本來是很聰明的，可就是調皮慣了，自己約束不住自己，違犯紀律，還影響學習。因此他覺得當輔導員，應該想盡一切辦法，把這些孩子領上正路來。

建設路小學六年級有個小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是調皮得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個子老大了還沒戴紅領巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事，就說服隊干部們：

"小馬是你們的同學，大家有責任幫助他。他功課不好，要吸收他參加學習小組，幫助他趕上來，怎么好不理他呢?"

中隊委員們說："他不聽同學們的話，怎么幫助他呀!"

雷鋒說："不要緊，我們一起想辦法。"

這以后，雷鋒就經常注意接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來玩兒。"

經過雷鋒和老師的教育，和少先隊的幫助，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點，學習也進步了。當他第一次戴上紅領巾，見到雷鋒的時候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動地說："雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊啦!"

雷鋒英雄故事事跡6

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，

一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，

原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了

雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：

? 雷鋒的英雄故事

唉！真是不讀不知道，一讀嚇一跳。雷鋒做的好事即使沒有一萬件，起碼也有五千件。用書中的一句話說就是：“雷鋒出差一百里，好事做了一火車?！?/p>

這不禁使我想起了以前看過的關于雷鋒的故事。故事情節大概是這樣的：在一個下著滂沱大雨的夜晚，雷鋒執行任務后匆匆地趕回部隊，遇到了一位婦女正抱著一個孩子。她也是很急忙的趕路，但因為沒有雨衣，她的全身都被淋濕了，以至于她的孩子在她的懷里大哭。很顯然，孩子又冷又害怕。雷鋒見了，毫不猶豫地脫下了雨衣，替婦女和孩子披上，自己卻淋著雨，婦女見了，一再推辭。但她還是被雷鋒穿上了雨衣。婦女不好推辭，只有連聲感激。雷鋒聽了，連忙說道：“別別別，大嬸，您不要這樣說，我隊長說了幫助有困難的人是我們的職責?！闭f完，行了個軍禮，然后又踏上部隊的路。這位婦女好久才回過神來，她望了望這位已經跑遠了的年輕人，卻遺憾沒有問他的姓名。

? 雷鋒的英雄故事

四十年代上海文壇，有三個女作家最引人注目：張愛玲、蘇青、施濟美。張愛玲與蘇??青現在已大紅大紫，獨有施濟美卻依然不被人注意。關于這一點，十二年前，梁永先生??就曾經在《文藝報》發文表示感慨(注：梁永《東吳派與女作家施濟美》，《文藝報???文海鉤沉》，1990年11月24日。)，今天，筆者之所以再次為這一作家呼吁，實在是由??于為作家嚴肅的生活態度、高雅的人生追求，獨特的藝術成就而折服。

廣為四十年代上海文壇的當事人所知，施濟美是當時“東吳派女作家群”中成就最大??的一個(注：胡山源《文壇管窺》，上海古籍出版社版，第107―109頁。)，特別是??在四十年代中后期，“上海一家刊物向上海青年學生調查‘我最愛的一位作家’，施濟??美的得票緊隨巴金、鄭振鐸、茅盾之后，名列第四”(注：陳青生《年輪――四十年代??后半期的上海文學》，上海人民出版社版，第103頁。)。當年發表施濟美大量作??品的《幸?！贰ⅰ洞呵铩冯s志的主編沈寂先生在他最近出版的《風云人生》一書中撰文??《施濟美魂歸何處》，曰：“施濟美是四十年代馳名上海文壇的女作家。”“她的小說??不是使人們隨著世俗而沉落，而是經受磨難后的思想感情的升華，她發表的《愛的勝利??》、《嘉陵江上的秋天》、《尋夢人》等小說，每一篇都引起讀者共鳴、喜愛和贊賞，??她成了擁有廣大讀者的女作家。所有雜志都因有施濟美的文章而銷路大增?！?注：沈??寂《風云人生》，上海書店出版社版，第159―168頁。)當時，有人為女作家的??作品所折服，竟公開聲明自己是“施謎”(注：錢理群等《中國淪陷區文學大系?史料??卷》，廣西教育出版社19版，第400頁。)。

施濟美(1920――1968)，小名梅子，曾用名薛采蘩，筆名方洋、梅寄詩等。祖籍浙江??紹興，生于北京，長于揚州，在上海讀完中學、大學，并在上海生活，終其一生。其父??是美國哥倫比亞大學留學生，回國后在外交部工作，成為著名外交家顧維鈞的得力助手??。其祖父晚年常常吟詠陸放翁臨死前的遺作：“死去原知萬事空，但悲不見九州同。王??師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！北憩F出深沉的愛國情感，給童年時的施濟美留下深??刻的印象。施濟美有著與《紅樓夢》中相差不多的兄弟姐妹。一家人又都有很高的文化??程度，其父、祖父不必說，其母作為名門閨秀，熟讀詩詞，擅長書法，又從小激發了她??的藝術天賦(注：沈寂《風云人生》，上海書店出版社年版，第159―168頁。)。

施濟美是一個生活態度和藝術態度都極為嚴肅的作家，她并不認同張愛玲、蘇青、予??且等人津津樂道的都市市民人生哲學。她不汲汲于世俗的物與欲，她反抗世俗，堅持理??想。她對世俗中的上?！岸际袖隽鳌笔冀K充滿一種厭憎感和陌生感。說：“上海似乎永??遠只是上海而已，不知究屬哪一個國度?！?注：施濟美《郊@①兩題》，《春秋》，第??1年8期，1944年5月號。)她把自己置身其中的地方稱作“一個壞地方，比監獄都更壞的??地方。”(注：施濟美(署名薛采蘩)《岸》，《幸?！?，第2年10期，1948年10月5日。)??上海淪陷期間，張愛玲漠視民族大義，與文化漢奸胡蘭成發生“亂世之戀”；蘇青離婚??后，為了生活，格調放得更低，經常出入于大漢奸周佛海、陳公博等人的客廳，為時人??所垢病。施濟美則始終堅持民族尊嚴、民族意識。她嚴格遵守胡山源指導下“愚社”成??員“提倡氣節”，“彼此砥礪，不當漢奸”的做人原則(注：胡山源《文壇管窺》，上??海古籍出版社1997版，第107―109頁。)，從不在有敵偽嫌疑的刊物上發表作品(注：陳??青生《抗戰時期的上海文學》，上海人民出版社1995年版，第194―209頁和357―382頁??。)。甚至為參加抗日活動，竟一度遭受日軍追捕。以后的歲月里，主要靠做中學教師??為生。她的一生雖沒有大的搏擊，沒有建立什么“功業”，但她對理想、愛情、信念始??終保持不懈的追求。直至“文革”中含冤自殺(注：沈寂《風云人生》，上海書店出版??社1998年版，第159―168頁。)。

施濟美中學時代即開始習作，1943年8月在《春秋》第1年第1期上發表的小說《別》(??譚正璧認為是“一篇散文”(注：譚正璧《當代女作家小說選敘言》，太平書局，1944??年版。))就是寫她中學時代與同學相互激勵、欣然寫作的情景。作為其精神氣質的表征??，其小說一開始就表現出對世俗“都市漩流”的背離。今天我們所能看到的她在公開出??版的文學刊物上發表的第一篇作品是1941年9月1日在《小說月報》第十二期上發表的《??晚霞的余韻》，寫一個風塵中女子在民族危難之際，舍棄個人享受，奔赴抗日戰場。以??后的小說《萬里長城之月》借北國古長城展開師兄弟兩人深刻的心靈對話：一個是當局??的警察，一個是當局要緝拿的“逃犯”。小說為社會公正喪失后人生存的悲絕處境而深??嘆?！稅鄣膭倮钒讶宋锘顒拥谋尘鞍才旁谝黄粞蟮拇蠛＿?，在碧藍色的大海和碧藍??色的天空輝映下，一對少年好朋友憑相互的信任、相互的愛和犧牲把兩家的宿怨一筆勾??消?！洞蟮刂骸泛喼本褪且皇邹r村田園生活的贊美曲。與此相對，其另一類小說則深??刻揭示人在世俗都市漩流中心靈的扭曲、人格的異化?！端{天使》中的阮引芬開始向世??俗探視，《馬莉瑪》中的馬莉瑪變成一個俗氣十足的女子?！妒疴O》(原名《群鶯??亂飛》)中的傅安尼、李楠孫為了成為“上海的女人”，極力扭曲自己，推銷自己，變??賣自己；特別是胡太太徹底被世俗都市漩流所擊垮，人物心理和性格都發生180度的大??轉彎，抨擊“名譽、事業、志向、人格、學問、愛情、理想”等等，認為這一切“全是??假的，書呆子騙人的鬼話，一點兒用處都沒有”――什么有用呢?“金錢”!欲望浸泡中??的金錢!“人活在這世上，只有錢才靠得住，尤其在這種年頭兒。”她仇視一切比她有??錢的人，她又巴結一切比她有錢的人。胡太太人越來越瘦，而心卻越來越瘋狂了。胡太??太這一人物形象，對于當時的上海文學乃至整個中國現代文學來說，都是一個不容忽視??的存在。

最能傳達施濟美精神追求的小說有兩類：一類寫世俗“都市漩流”中現代知識女性對??于精神家園的“最后”守望。這類小說具有鮮明的女性意識、女性立場?！侗瘎『拖矂??》(原名《春花秋月何時了》)寫現代女性真愛的懸空，《紫色的罌粟花》寫現代女性對??男性中心世界的絕望，《秦湘流》(原名《我不能忘記的一個人》)寫現代女性在男性中??心世界逼迫下再次出走，《三年》(原名《圣瓊娜的黃昏》)和《鳳儀園》均寫男性精神??同盟者之不可能。特別是風情萬種的《鳳儀園》，小說通過馮太太對康平的失望與懷疑??深刻傳達了現代女性對男性中心世界的絕望，同時也寫出人在非理性命運面前的根本困??境。施濟美這類小說，其主人公大都具有大學文化程度，都受過很好的新式教育，都堅??持理想、信念、尊嚴、人格、自由、愛情等精神價值。她們堅持靈魂高于一切，堅持不??墮落，她們有意拉開一定距離，站在一個不入格、不入流的邊緣地帶，通過對理想、信??念、尊嚴、人格、自由、愛情等精神價值的執著追求與世俗的都市人生對抗。隨著作家??對生活體認的深入，小說中現代女性命運的悲絕感也越來越強。這類小說深刻傳達了現??代知識女性精神上的無著落感、寂寞感、孤獨感。另一類寫“都市漩流”之外古老鄉鎮??下層特別是下層女性對于悲絕而又卑微命運的默默擔當?！豆碓隆吩诰裆弦廊怀欣^《??紫色的罌粟花》、《秦湘流》等小說，寫古老鄉鎮下層女性對于自己置身其中的生存環??境的絕望；《莫愁巷》則達到了對于這種“絕望”的超越?！赌钕铩分?，下層人們特??別是下層女性所遭受的困厄和痛苦命運已不是一時一地的，而是長久的，無期限的，且??廣大無邊的。為此，作家設計了一個別開生面的開頭：“莫愁巷原是神仙的家鄉，以日??為門，以月為窗，七彩長虹做成橋梁，星星在孔雀藍的天幕上綴著凡夫俗子所不能識的??三個字――莫愁巷：青玉的高墻上，鑲嵌了琥珀花，翡翠葉，瑪瑙枝，珊瑚朵......水??晶砌成的街道，紫檀簫和黃金笛，合奏出縹緲的美而且樂的仙音，飄舞的花瓣似連綿不??息的雨點，長日，長夜，長年――這兒沒有死亡和不幸，丑惡和骯臟成了沒用的字，眼??淚和痛苦也變得無意義；只有綠水青山的美，歷久彌新的輝煌，千古不滅的芬芳。但是??有一天，幾百年――也許是幾千年以前，莫愁巷的神仙們忽然異想天開，覺得他們的家??鄉，極樂盡善，只是有一點美中不足，缺少人的氣息?！庇谑撬麄兙桶涯钕铩百H謫到??人間”，這里，“故有的馨香已經遙遠，這兒只充滿了貧窮，卑陋，丑惡，眼淚，和不??快，可憎而又可惡的骯臟氣息；――紅塵的味道，人的氣息；因為人的故事就是骯臟的??，人的故事就是這樣可憐的，并且人的故事多半是用眼淚寫起來的?！?注：施濟美《??莫愁巷》，《幸?！罚?年5期，1948年5月5日。)小說就在這樣一個漫長的時間河流??里和無邊的生存空間里，通過典型生活細節的描寫、多組人物形象的刻劃，寫出莫愁巷??這群小人物悲苦的命運。閱讀作品，我們發現，面對一個大的不可戰勝的悲劇命運，作??家筆下這群小人物不是分裂，而是團結，不是逃避，而是默默承受、擔當。他(她)們的??生活中有陰暗，也有光亮，有哭聲，也有笑聲，他(她)們不僅敢于“向生而死”，而且??敢于“向死而生”。作家在彰顯他(她)們身上原始、麻木、愚昧、落后等民族劣根性的??同時，也在挖掘他(她)們身上勤勞、質樸、善良等民族優良品質，對于他(她)們在千年??重壓下、重重包圍中敢于默默擔當其悲苦命運的堅忍與耐性做無聲的贊美和感嘆。作家??顯然通過她筆下人物的抒寫，表達了自己的心聲。

我總覺得，施濟美不是對世俗都市人生缺乏認識和體驗，而是拒絕這種世俗都市人生??的價值。她并不回避人世的“骯臟”，但她所寫的“骯臟”更多的是環境的，非主體的??，她更看重“人性”的純潔，實則還是表達她對生活美好的愿望，堅強的信念，不俗的??追求。

為此，施濟美的小說充滿大量的對現實人生的悲情絕望和對“那永不再來的往昔”的??執著回憶。在那遍地狼煙、萬方多難的戰爭歲月里，在物欲橫流、金錢至上的都市社會??里，回憶使施濟美小說所表達的情感得以凈化，得以升華?；貞浭窃娙说囊淮尉穹掂l??，是對人們美好記憶和苦難記憶的開掘，也引起千千萬萬讀者強烈的共鳴。

施濟美小說在文體上也有別于一般海派小說，而具有強烈的抒情性，與其說是小說，??不如說是詩，散文詩(注：謝紫《施濟美的作品》，上海《幸?！?，第1年6期，1947年2??月25日。)。生存環境與創作環境的局限，使其沒有主流文學那種明確的意識形態的統??攝，而顯示出四十年代上海文壇多數非新文學作家創作所共有的民間性、個人性、通俗??性，但她同時又努力向“五四”以來的新文學靠攏。其作品在精神上更多地與“五四”??以來新文學特別是女性文學相通。早期受冰心影響，形成玲瓏清俊、脫俗淡雅的風格。??隨著離開家庭與成長，其小說文體向以魯迅、丁玲為代表的以表現現代知識分子的精神??追求與這種追求實際不可能實現之間巨大差別的創作靠攏。這種創作，沒有張愛玲筆下??那種世俗的瑣瑣碎碎的.故事情節，而只是主人公追求，幻滅，燃燒的熱情和扭曲的心靈??的展示。敘事上呈現出主人公“感受環境――更高意義上認識環境――經過痛苦的抉擇??與環境分離――掙扎、反抗、出走或者死”的線索。最后，體驗的深入，使作者對現實??取得了“爐火純青的鎮靜”(注：施濟美(署名薛采蘩)《岸》，《幸?！?，第2年10期，??1948年10月5日。)，在工筆細描的散文化圖景中，通過多組人物形象的塑造，顯示了下??層人的生存的基本根性。其作品明顯受李商隱、李清照等為代表的中國古典哀情詩詞影??響，同時又從西洋浪漫悲情小說、戲劇那里吸取藝術的營養。這一點與“五四”以來女??性小說很不相同。在中西結合、新舊融匯這一點上，雖不如張愛玲小說成功，但仍有自??己的貢獻，強化了中國現代小說詩化的功能。

施濟美的創作，無論是小說還是散文，一開始均具有明顯的“新文藝腔”，而這正是??張愛玲們所極力反對的。但到寫《柳媽》、《莫愁巷》的時候，作家的創作已趨向成熟??。在《柳媽》、《莫愁巷》中，作家力求隱藏自己的主觀感情，貼近生活的本真狀態，??手法上顯示了無技巧的技巧，語言也力爭去華藻而求樸素。

施濟美主要的散文篇什有《星光》、《黃昏之憶》、《獻祭》、《無題》、《生死夢??》、《花事匆匆》、《青山綠水》、《小雨點》、《柳媽》等。茫茫宇宙中，個人生存??的盲目與渺小，以及個人對于這種不可抗拒的悲劇性命運的勇敢承擔，是其一貫主題。??前期以《黃昏之憶》為代表，后期以《柳媽》為代表?！饵S昏之憶》寫一個年僅十二歲??的少女對于人生“黃昏”歲月的特殊敏感。“我”特別“喜歡”“暮春的黃昏”“傍晚??的景色”，“我”愛聽“古寺的鐘響”，然而我的老師啟發“我”：“記住我的話，并??且要永久地――不要留戀黃昏，黃昏不及晨光的可貴；光明在前面，而黑暗是黃昏的影??子，它會折磨你向前的勇氣……”作者回憶道：“這些溫和有力的話，響徹了無極的時??間，直到現在，沒有離開過我?！睘榇?，作者描繪了另一幅圖景：一個初秋黃昏的“新??霽的雨后”，“一條修長的古道旁”，“一家茅舍的門”前，“我”看到一雙農家兒女??香姐兒和小斗子熱烈歡快、兩小無猜的情景，這時，“那橙藍的天空里正橫著一彎彩色??的長虹，像天使的繡帶，像仙境的橋梁――”作品用兩種筆墨為我們描繪了兩幅不同情??景、不同色調的圖畫：一幅是寧靜淡遠、稍帶憂郁，一幅是青春明快、熱烈歡愉；一幅??是向下的生命的沉思，一幅為向上的情感的升騰。人生不就這樣兩幅畫的拼貼，兩種顏??色的搭配，兩種成份的調和嗎?《柳媽》是作者解放前較晚的作品，以最誠摯的情感，??樸素的文字，無技巧的技巧，描寫“我”的童年時代一個“有著金子一樣好心腸”的老??媽子的滄桑人生。作品寫出她的堅忍、勤勞、聰明、善良，特別是她有一種非常樸素的??人生觀，她教育“我”們“做人應該做一個正派人?！彼詫嶋H行動給“我”們生的滋??潤與營養。然而，她偏有不幸的人生――因是一個女孩子，她早年沒有得到應有的文化??教育；她有一個不爭氣的丈夫，除了要錢，他不擔負家庭任何負擔?，F在，苦難歲月里??，她到哪里去了呢?作者似乎執意要穿過幾十年的人世滄桑，而以一顆赤子之心去尋找??那“有著金子一樣好心腸”的柳媽生命的遺響。

在四十年代上海文壇“雅俗互動”的文學語境中，施濟美的創作與張愛玲的創作形成??鮮明對比：一個是“輕文學”、“軟文學”(注：解志熙《美的偏至》，上海文藝出版??社版，第451-453頁。)，一個則近乎“剛”(注：胡山源《文壇管窺》，上海古??籍出版社1997版，第107―109頁。)，一個偏于世俗，一個遠離世俗。雖因才力有限，??施濟美的創作尚沒有達到張愛玲那種兼創文體的水平，但她不俗的追求，嚴肅認真的藝??術探索精神，敏銳的才思，細膩的觀察，清新柔美的文字，對于“五四”以來女性文學??傳統的繼承和發展，在當時文壇均引起廣泛的反響。只是后來由于另“一種大規模的交??響樂”的轟鳴而起，其聲音終于被淹沒。在今天多元化的文學寫作年代，在商品經濟的??沖擊使文學在媚俗的路子上越走越遠的時候，我想，對其創作進行一番探討――哪怕是??粗淺的探討，也自會有一種新的啟示意義。