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教師思想匯報(通用十一篇)_教師思想匯報

發表時間:2024-10-29

教師思想匯報(通用十一篇)。

? 教師思想匯報 ?

作為一名教師,也作為一名黨員,我身負著兩項極為光榮的職責。在這一年當中,我付出著、收獲著、快樂著、進步著,用心去面對每一個學生,用我的全部熱情來澆灌我的教育事業。

一、心靈溝通——和學生一起成長心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個詞語十分重要:一視同仁!對待學生一視同仁,尤其對行為習慣有爭議的學生。俄羅斯有句諺語:聰明的孩子人人喜歡,而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地熱愛每一位學生,平等地對待每一位學生,是必備的職業品質,也是學生健康發展的心靈養料。我總結班主任工作的經驗,撰寫的工作日志獲得市三等獎。在工作中,我也存在著不足,例如,有時缺少耐心,對學生的批評過于嚴厲;自己想學點理論知識,但有時因為惰性而忽略了。這些將在今后的工作中不斷改進。

二、思想熏陶——在學習中提升自我在教學工作之余,我積極參加政治理論學習,撰寫心得體會,把平時的學習點滴記錄下來,并進行積極地反思和總結,在理論上提升自我?!拔覀儜撓駸釔凵粯訜釔酃ぷ鳌?,田校長用他年輕的生命告訴我們:一旦決定從事某種職業,就要發揮“干一行,愛一行”的精神,就要立即打起精神,不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志,任勞任怨地干好每一件事,做一個真正敬業的人。“一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切”,就是這樣的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責任感。

三、教學相長——且思且行且成長教師只有在教學中不斷反思,在反思中不斷改進自己的教學方法,付諸行動,才能茁壯成長。教師的教學反思應該貫穿于教學活動的始終,我在平時的教學中,從以下幾點入手:記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學機智;及時對教學行為進行記錄與反思,對課堂教學進行重新設計;通過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學活動,與別的教師相互溝通,相互交流,發現自己或別人在教學設計中的優缺點,取長補短。在這樣的不斷地磨礪中,我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在?讀書,會在無形中提升了我們的品位,成熟了我們的人格,從而影響我們的學生。在本學年中,我積極地閱讀與教學有關的書籍,積極從網絡中獲取豐富的給養。我還開設了自己的博客,把平時教學中的點滴收獲記錄下來,在工作中的反思和困惑通過網絡和同行交流。

四、教育科研——抓住思考的閃光點蘇霍姆林斯基說過:“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣,使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務,那么你就應當引領每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來?!痹谝荒曛校曳e極參與了學校的教研課題《生命教育》、個人課題《讓主題圖在數學課堂中閃亮登場》等課題的研究工作,對教科研充滿激情,充滿神往,在研究中,充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發現:讓自己靜下心來進行教育科研,去發現、思考、探究一點問題,從而營造一方屬于自己的精神家園,是支持自我發展的好途徑。在這一學年中,我積極撰寫報道和論文,多次發表獲獎。

? 教師思想匯報 ?

敬愛的黨組織:

一、充分認識五中全會的重大意義

加強和改進新形勢下黨的建設,是全面貫徹黨的xx大精神的迫切要求,是深入貫徹落實科學發展觀、抓好發展這個黨執政興國的第一要務的迫切要求,是有效應對國際金融危機沖擊、保持經濟平穩較快發展,實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益的迫切要求。黨的xx屆四中全會總結了中國共產黨執政以來加強自身建設的寶貴經驗,深入分析我們黨自身建設面臨的新情況新問題,進一步研究和部署以改革創新精神推進黨的建設新的偉大工程,傳遞出我們黨在新形勢下全面貫徹落實黨的xx大精神,深入貫徹落實科學發展觀,有效應對國際金融危機沖擊、保持經濟平穩較快發展,奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。要使黨員干部充分認識黨的xx屆五中全會的重大意義,扎扎實實做好黨的建設的各項工作,努力開創黨的建設新局面。

二、關于建設學習型政黨

建設馬克思主義學習型政黨,是黨的xx屆五中全會強調的一個重點和亮點。全會特別指出,要把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好。建設馬克思主義學習型政黨,是堅持中國特色社會主義理論體系、深入學習實踐科學發展觀,提高廣大黨員和干部素質,增強黨組織創造力、凝聚力、戰斗力,保持和發展黨的先進性的重要手段?;鶎咏M織工作必須按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求,切實抓緊抓好學習型政黨建設;必須不斷學習、善于學習,樹立終身教育、終身學習的理念,努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗,努力推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化,用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部。要積極倡導理論聯系實際的馬克思主義學風,形成保證和推動全體黨員和領導干部重視學習、善于學習的有效機制;要完善和創新學習載體,探索建立開放互動的學習方式,大力推進學習型機關建設,創建學習型組織,引導機關干部多讀書、讀好書、善讀書,形成全員學習、終生學習、開放學習、創新學習、科學學習的風尚,倡導工作學習化、學習工作化,學習和工作相互融合、相互滲透。指導機關干部在讀書時多思、多悟,樂于實踐,真正做到學有所得、學有所用,身體力行,知行合一,努力做到埋頭讀書學習,抬頭做人做事。努力提高基層干部的理論素養、領導水平,使其以科學先進的理論為指導,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀、榮辱觀,培養和造就一支能干事、會干事、能成事的高素質干部隊伍。

三、關于發展黨內民主

黨的xx屆五中全會強調,加強和改進新形勢下的黨的建設,必須堅持和發展民主集中制、積極發展黨內民主。發展黨內民主,其核心就是要充分尊重黨員主體地位,使黨員能積極、主動參與黨內活動,在黨的事務與決策中發揮主體作用。而黨員能否積極、主動地參與黨內活動,與黨員的民主意識有著直接的聯系。黨員的民主意識是黨員自身內在的一種政治修養,當前,應著重加強對黨員在黨內民主生活中的實踐鍛煉。特別是在黨員流動性增加使黨員參加黨組織活動難度加大的情況下,更要積極組織黨員參加黨內活動。通過黨組織的教育以及黨員自我學習等各種形式,不斷提升黨員的思想素質、民主素質、文化素質和業務素質,不斷強化黨員的主體意識、權利意識、平等意識、參與意識,不斷強化黨員民主意識。尊重黨員的主體地位,從本質上講,就是尊重黨員的民主意識和民主權利。黨員民主意識體現的載體是黨員民主權利的實現。一個黨員如果他的民主權利不能得到有效的保障,即使他的民主意識再強,也毫無意義。因此,尊重黨員主體地位,最基本的就是要確保實現黨員的選擇權、知情權、參與權和監督權。因此,要開展積極的批評與自我批評,形成良好的黨內民主監督氛圍,使廣大黨員在平等參與黨內事務中強化民主意識、提升行使民主權利的能力。

四、關于夯實基層組織建設基礎

黨的xx屆五中全會指出:"黨的基層組織是全部工作和戰斗力的基礎,是落實黨的路線方針政策和各項工作任務的戰斗堡壘。"加強黨的基層組織建設,是新時期加強黨的建設的基礎性工程。加強黨的基層組織建設,必須牢牢抓住"圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能"這個根本要求?,F階段,基層組織建設主要是以"三級聯創"和村級黨組織"升級晉檔、科學發展"為總抓手,不斷擴大基層黨組織的覆蓋面,增強基層黨組織的生機活力,推進基層組織工作創新,促進經濟發展、社會穩定和農民增收。同時,加強黨的基層組織建設,必須構建城鄉統籌的基層黨建新格局。要順應城鄉經濟社會一體化發展的新要求,積極探索建立以城帶鄉、城鄉互促、資源共享、功能互補、共同提高的基層黨建工作新格局。

五、關于加強黨的作風建設

黨的xx屆五中全會明確提出,要突出重點,突破難點,全面推進黨的思想建設、組織建設作風建設、制度建設和反腐倡廉建設,并進一步提出大興密切聯系群眾之風,大興求真務實之風,大興艱苦奮斗之風,大興批評和自我批評之風。這是我們黨一直重視加強作風建設的重要體現。優良的作風是凝聚黨心民心的巨大力量,是事業興旺發達和維護清正廉潔的重要保障?;仡欬h的奮斗歷程,無論是在硝煙彌漫的戰爭歲月、熱火朝天的建設年代,還是在激情奔涌的改革開放新時期,始終高度重視黨的作風建設,是黨在長期執政的歷史條件下完成歷史使命的現實需要。黨的xx屆四中全會明確了新時期新階段黨的作風建設的思路和重點,為我們進一步加強作風建設指明了方向。在組織工作中,我們一定要充分認識加強黨的作風建設,始終把作風建設作為一項長期的任務,堅持理論聯系實際,認真落實萬名組織部長下基層的要求,帶領廣大組工干部定期深入基層走訪調研,深入一線群眾,堅持以求真務實作風全心全意為人民服務,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真情關心群眾疾苦,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,以優良的黨風促政風帶民風,形成凝聚黨心民心的強大力量。

此致

敬禮!

匯報人:

日期:xx年x月x日

? 教師思想匯報 ?

教師最新思想匯報

作為一名人民教師,二十多年來我見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識,是逐步加深的。少年時代,在父母親的言傳和老師的指導下,心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和向往;中學時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學后,我向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨校的理論學習,并以優異的成績結業,在黨組織的培養教育下,我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅持在業余時間學習有關黨的理論知識,認真學習和領會江澤民同志“三個代表”重要思想、黨的十六屆全會會議精神,通過學習加深對“三個代表”精神實質的理解,在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,思想上有了極大進步。在進入教師隊伍后,我踏實肯干,認真完成本職工作。在工作中,我任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時,在生活中,我接觸到了許多優秀的黨員同志,他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風,進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。

人的一生或重于泰山,或輕如鴻毛,就如保爾所說:人最寶貴的是生命。生命于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭?!边@就是我為什么加入中國共產黨,是因為中國共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士,黨的宗旨是全心全意為人民服務。

自1921年建黨至今,我們的黨已經走過了80多年光榮的道路。這幾十年,中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟,不斷發展壯大。從建黨之初的幾十名黨員,逐步發展到今天這一個擁有六千多萬黨員的執政黨。并在長期的革命過程中,先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的三代黨中央領導集體。正如江澤民同志所說:“黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務,結束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級,確立了社會主義制度;第三件是開辟建設有中國特色的社會主義道路,逐步實現社會主義現代化,這件大事現在繼續在做?!秉h的輝煌歷史,是中國共產黨為民族解放和人民幸福,

前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰勝一切困難,不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設事業的堅強領導核心。

新時代共產黨員的風貌:全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,胸懷共產主義遠大理想,帶頭執行黨和國家現階段的各項政策,勇于開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折;要誠心誠意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻;要刻苦學習馬列主義理論,增強辨別是非的能力,掌握做好本職工作的知識和本領,努力創造一流成績;要在危急時刻挺身而出,維護國家和人民的利益,堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。他們感動著我、激勵著我加入到黨的隊伍中?!≈挥胁粩嗟膶W習,才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點精神的,但精神境界不是天生的,而是在學習和實踐中培養和塑造的。講正氣,必須養正氣,這就要不斷的學習和讀書,知識多了,本領就會增大,精神境界就會提高。讀書使人高潔。在這方面,老一輩革命家為我們作出了光輝的榜樣。一個不讀書、不學習的人,必然會鼠目寸光。改革開放以來,面對市場經濟條件下出現的新形勢,一些人之所以犯錯誤,甚至犯罪,一個很大的原因就是不讀書、不學習,不注意提高自己的思想境界。

我雖然再次向黨組織提出了入黨申請,但我深知,在我身上還有缺點和不足,因此,我希望黨組織從嚴要求我,以便使我更快進步。今后,我要用黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督,努力克服自己的缺點和不足。

? 教師思想匯報 ?

敬愛的黨組織:

花的責任是散發芬芳,鳥的責任是展翅翱翔,樹的責任是灑下陰涼。作為一名老師我的責任就是用引導學生完成學業,實現夢想;就是關注他們生活點滴幫助他們健康成長,就是陪著他們共度困惑與彷徨走向人生的輝煌;就是不斷努力豐富自己的研究理論,教給學生更廣闊的知識世界,為祖國的科學事業發展奉獻自己微薄的力量。作為一名新老師,一年的教學科研生活讓我對師德理解從懵懂到清晰并有了一份清晰的定位——那就是責任。

責任是一句囑托

“老師我把孩子交給您了!”一年了,這句質樸簡單的話一直在我的耳畔回響。就從那一刻開始,我領悟了教師這份職業賦予我的使命,使我要擔當多么厚重的責任。

還記得九月的那一天,夏日的余熱還沒有完全消失,剛成為一名工大新老師的我,帶著無限輕松的心情去迎接新學年的新學生。中午我看到一個年過半百的老人帶著一位清瘦的小男生正向我急步走來。來到我的面前,他什么也沒說只顧著顫顫微微地從口袋里掏出一個用手帕包裹的結結實實的一卷東西,我用詫異的眼光看著他,他有些許的不好意思,接著說:“家里沒錢,好不容易湊足的,不能耽誤孩子上學呀!老師,我們第一次來大城市,第一次出遠門,這大學有很多的規矩咱也不懂,請老師幫幫忙把俺兒子手續給辦了吧!”然后殷情地把那一卷包裹的很嚴實的錢遞給我們。我清晰的看到他寬大的手掌上突起的筋脈和厚厚的繭子,用不著多想就應該知道他平時一定很辛勞。我近乎虔誠地接過他的錢,心理有一股莫名的辛酸的感動。我們讓老人坐下歇一歇,從他有一句沒一句的只言片語中,我串連出一位辛酸父親的無私付出。原來他的家在一個貧困的山區,祖祖輩輩過著面朝黃土背朝天的清貧生活,但是那一個父母都有“望子成龍”的期待,他起早貪黑,辛苦了大半輩子,把全部的希望都寄托在兒子的身上,如今兒子考上了大學成為了最為自豪的事情。至今他臉上流露出的幸福還在溫暖著我。也就在此時,我才明白為什么有那么多的老師一直在踐行著教育家陶行知先生的那句話——捧著一顆心來,不帶半根草去。如今,一年的時光已匆匆流走,一年中我認識了許多的人,接觸了許多的事,無論世事如何變遷,我始終沒忘肩上擔著多少家長的重托和希望,始終沒忘我肩上那份如山高,似海深的責任。而這為師的責任你能說不是那一聲厚重的囑托嗎?

責任是一種懂得

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,既然選擇了教書育人,我就必須不懈努力做一位學生喜歡的老師,這是為人師的責任,也是教育職業的光榮使命。那么如何才能成為這樣一個老師,答案只有一個,懂得學生!懂得學生喜怒哀樂,懂得學生的悲觀失望,懂得學生的苦悶彷徨……做學生的知己。教育學家x老師曾說過,離開了情感,一切教育都無從談起。

一個真誠的教育者同時一定是一個真誠的人道主義者,一個受學生愛戴的老師,也一定是個富有人情味的老師。在一年的教學科研生涯中,我一直把懂得我的學生作為我從教的責任,走進學生的心靈,聆聽學生的心聲,在他們需要的時候給予幫助,在他們流淚的時候給予安慰,在他們苦悶的時候給予疏導,在他們失望的時候給予鼓勵,在他們彷徨的時候指明方向……

近來有一段時間,有一個研究生的研究工作進展很慢,交待的工作基本沒有開展,這讓我有點氣憤。沒有控制情緒的我,當時就批評了她。會后,我有些懊惱,仔細回想一下這學生最近的表現,她好似情緒很低落,安靜到有些發呆的程度了。

為了摸清原因找找到癥結,我采用迂回戰術,先找來其他幾位同學了解情況,后來發現她可能在感情上出了些問題,最終導致任務沒能按時完成。聽說這個情況后,我非常自責,當天抽出時間找到她并向她真誠道歉,并與她交流了自己在讀研時遇到的一些事情,講自己當時的心態,講老師的心情,經過一個多小時的溝通和交流,她也開始敞開了心扉,講出她最近內心的矛盾和顧慮,逐漸走出內心的陰霾。

通過這件小事,我再一次體會到,要成為一名合格的老師,懂得學生是多么重大的一份責任。原來,懂得就是對學生的是寬容,理解,支持,鼓勵和愛。這份為師的責任你能說不是深深的懂得嗎!

責任是一份努力

朱熹說:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”人們常說,作為一名教師,“要給學生一碗水,自己必須要有一桶水?!边@就要求我們教書育人者,必須有淵博的學識,在知識爆炸的信息時代,要不斷地學習豐富自己的知識儲備,滿足學生旺盛的求知欲 望。而作為大學生的老師,我們的學生都是具有自主學習能力的大孩子,要想滿足學生的學習需求,擁有一桶水可能遠遠不夠,努力擁有“自來水、長流水”才是我們義不容辭的責任。

記得在上學期的文獻檢索課的上機實習課上,一位愛動腦筋的學生就給我上了終身難忘的一課,這一課無時無刻不在警醒著我,要不斷鉆研,不斷學習努力豐富自己的知識儲備。事情的來龍去脈是這樣的,課堂上,我正在講數據庫的使用,一位同學問我在該數據庫中如何通過化學分子式進行檢索。當時把我問住了,我自己也從來沒有用過這個功能,當時覺得自己臉上火辣辣的,只好給學生道歉,說我自己也不會,此時我深深的感到責任就是不懈的努力去提高自己的專業知識水平。后來回去好好的查找了許多資料,第二天打電話給學生告訴他怎么去做,這件事情一直到現在還讓我覺得有點內疚。我想在以后的工作當中,要樹立終身學習的理念,不斷提升自己的專業知識水平。

責任是一種擔當

林肯說:“每一個人應該有這樣的信心,人所能負的責任,我能負,人所不能負的責任,我亦能負,如此才能磨練自己”。工作以來,我一直在努力用行動來詮釋這份責任。當夢想與責任交織,使命與希望同在,我們只要挺起胸膛,張開臂膀,迎接風雨的洗禮,坦然接受責任賦予我們的擔當,總有一天我們會滿載一船星光年,在星光年里斑斕放歌。

作為一名年輕教師,在做好教學科研任務的同時,也要做好領導交待的其他任務,為學院的發展貢獻自己力所能及的力量。記得今年xx省第xx屆科普宣傳周在我校舉行,這次活動對宣傳我校的科技成果、提高我校的影響力至關重要。當領導交給我要做一個我們學院一個示范工程的科技宣傳工作時,因為從來沒有做過類似工作,頓時感覺有些壓力,后來經過不斷的與領導溝通,在領導的指導下最終順利完成了這次科技宣傳工作,得到了上級部門的好評,此時我感覺責任是一種擔當,要敢于去承擔任務,在完成任務的過程中不斷的去提升自己的業務水平。

總之,我堅信只要努力,終將能用肩挑起這份責任,打造出屬于自己的一片教育晴空,在這片晴空里有對國家的不辜負、對學生的懂得、對自己的要求,這是我們教師永恒的追求,也是對“學高為師、身正為范”的師德的行動宣言。

此致

敬禮!

匯報人:

20xx年xx月x日

? 教師思想匯報 ?

20xx已經走遠,20xx來到身邊,一年的時光在不經意間,就那么匆匆流走,現將自己的思想匯報如下:

首先,從入黨的那天起,我就把“堂堂正正做人、勤勤懇懇做事”作為自己的座右銘,并付諸于實踐,無論在課堂上面對學生,還是在辦公室面對同事,一貫嚴格要求自己,少說話,多做事,誠信為上,為人師表。要求學生、同事做到的,自己必須先做到,率先垂范。

其次,作為一名中共黨員,積極要求進步,不斷學習黨的知識,堅持每天收看新聞聯播和今日說法,了解黨的方針政策和國內外大事,緊跟時代脈搏,永遠與黨中央保持高度一致,永遠跟黨走!

第三,作為一名黨員教師,堅持學習,與時俱進,不斷進步。面對一代又一代不同個性的學生,唯有學習,才能跟上每一個孩子的節奏,因材施教。唯有學習,才是取之不盡用之不竭的源泉!在任園老師的引領下,從中國經典開始,抄寫《道德經》,總覺意猶未盡,感悟不深,于是在抄寫四遍之后,開始一天一章地誦讀,然后交流分享,瞬間豁然開朗:大道至簡,道法自然,靜為躁君,重為輕根,無言之教,無為之事,少則得,多則惑,多言數窮,不如守中,善者吾善之,不善者吾亦善之,德善……于是,換一種心境走進孩子,走進課堂,走進校園,走進教育,驀然回首,一切竟然那么新鮮、那么美妙,一切都在悄然發生,你在與不在,你來與不來,孩子都是要成長的!順應著孩子的天性,陪伴著他們一天天健康長大,幫助他們一個個成為最真實的自己!

每一個人的敵人就是自己的惰性,今后我將管理好自己,克服惰性,爭取多做事。在做事的同時,用心思考,讓思考成為常態,讓思考伴隨我的每一天!

感恩生活在這樣一個和平、溫暖、幸福的國度里,享受著每一天,做著自己的事情......

? 教師思想匯報 ?

敬愛的黨組織:

時間過得真快,自從我被確定為入黨進取分子以來,至今已有一年時間。在這一年里,因為有黨組織的關懷和老黨員的幫忙,我的思想不斷得到磨練和提高。此刻我就忠誠地向黨組織匯報近期的思想、工作、學習等方面的情景。

一、自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質。

在思想上,我時刻以黨員標準嚴格要求自我,注重學習黨的路線、方針、政策,學習黨的基本知識,學習馬列主義、毛澤東思想,學習鄧小平理論,“三個代表”重要思想。結合黨的先進性教育,經過自學,我明白了:黨員先進性的根本要求是全心全意為人民服務,中.國.共.產.黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,中.國.共.產.黨要始終代表先進生產力的發展要求,中.國.共.產.黨要始終代表中國先進文化的前進方向,中.國.共.產.黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益。

二、進取開展工作,力求更好地完成自我的本職工作。

本學年,我除了擔任中心學校教導處主任工作以外,還兼任四年級數學的教學工作。雖然工作任務很重,但我卻從中體驗到了無窮的樂趣。在我主持中心教導處工作以來,全街道共.產.黨位教師的業務檔案全部建立起來,1—6年級所有學生的學籍信息也全部建立并經過網絡管理,每學期組織各級教研活動多次,使我街道小學的教研活動開展得有聲有色。在授課方面,經過教學提高了學生的思維水平和數學素養,為學生建立正確的數學觀打下基礎。經過工作實踐,我有意識地使自我樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自我始終堅持一種進取向上的心態,能夠正確應對挫折,辨證地看待問題,從而更加努力地開展工作。

三、時刻以身邊的優秀黨員為榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自我。

我校的老黨員同志一向是我學習的好榜樣。他們時刻以黨員的標準嚴格要求自我,吃苦在前、享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,從他們的身上,我看到了黨的優良傳統和作風。這更加堅定了我加入中.國.共.產.黨的信念和決心。以上就是我在思想、工作、學習等方面的匯報。今后,我會繼續深入學習《黨章》,以優秀黨員為榜樣,用黨員標準嚴格要求自我,自覺地理解黨員和群眾的監督與幫忙,爭取早日加入黨組織。請黨組織考驗我!

? 教師思想匯報 ?

敬愛的黨組織:

11月8日,黨的順利召開,胡的報告目標和途徑非常明確,對今后進一步推進社會主義建設起到非常重要的作用。

科學發展、和諧發展和改革創新是精神之一。我們作為基層的黨員,在平時的工作和生活中,要嚴格按照共產黨員的標準要求自己,保持黨的純潔性。加強良好的黨性修養,這既是一種品質;又是一種能力;還是一種行為,同時我還要學習的知識很多。通過學習、改進和鍛煉,來磨礪自己的品格和意志,以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵御錯誤思想,不僅從思想上,更要從行動上來證明我是一名合格的共產黨員。

身為一線教育的教師,我當然更加關注教育。的報告對我國今后教育的發展進行了重要論述。的報告中指出了教育的重要任務:努力辦好人民滿意的教育,要堅持教育優先發展,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育,深化教育領域綜合改革,著力提高教育質量,培養學生創新精神。辦好學前教育,均衡發展九年義務教育,完善終身教育體系,建設學習型社會。促進教育公平,提高家庭經濟困難學生資助水平,加強教師隊伍建設,提高師德水平和業務能力,增強教師教書育人的榮譽感和責任感。從中,我們看到了黨中央對教育的關注和重視,看到了教育的發展前景和發展方向。既然選擇了當教師,就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線,在教師這個平凡的崗位上爭創佳績。為此,我們每一位教師,都應該為了推進社會主義建設,為教育的發展、人民素質的提高而做出我們應有的貢獻。

黨的報告明確提出,要“減輕中小學生課業負擔,提高學生綜合素質”。把這一內容寫入黨的全國代表大會報告,充分體現了黨中央在教育領域堅持素質教育,培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人的理念。為保障這一理念的實現,報告中同時提出,要“深化教育內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學生課業負擔應對升學考試的應試教育,轉變到素質教育的根本。

匯報人:

匯報時間:XX年XX月XX日

? 教師思想匯報 ?

敬愛的黨組織:

9月份,我光榮的參加了高校黨校的學習。在這短短的幾次課上,我們接受了新黨章的輔導,學習了預備黨員的權利與義務,了解了預備期對于預備黨員的重要性,明確了當代大學生的政治使命和責任。

首先,通過學習,作為一名預備黨員,我進一步提高了對黨指導思想的認識。我們黨自建黨以來,經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及多年來的改革開放年代,涌現出了無數優秀黨員,在他們身上,充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。

其次,我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習,我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中創造入黨條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論系實際,才能成為一名合格的黨員發展對象。

再次,要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機,才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。

最后,我深深的感到,作為新時期的先進青年,先進大學生,我們應該在生活里克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,以“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的精神,不斷增加新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養,努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。盡管這短暫的幾次培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及,但我的收獲和啟示卻是巨大的,也足以讓我在對黨的理解由感性認識上升為理性認識,通過交流學習,我進一步端正了入黨動機,進一步認識到在新的歷史時期,作為一個共產黨員所應具備的條件,為我積極要求入黨在思想和理論上做了準備。

我認為作為一名預備黨員,一個有志投身于共產主義事業的當代青年,必須增強黨性鍛煉,提高政治理論素養,加強個人修養。從改革開放以來,國家的經濟建設取得了令人矚目的成績,這是黨的英明領導和決策的結果,也是千千萬萬共產黨員,密切聯系群眾,領導人民共同努力的結果。

因此作為一個青年大學生,有志用自己的知識,科學技能去報效祖國,報效人民,跟著共產黨走,以共產黨員的標準要求自己,使自己盡快融入黨組織,早日成為光榮的共產黨員!

此致

敬禮!

匯報人:xxx

20xx年xx月xx日

? 教師思想匯報 ?

敬愛的黨組織:

您好!

這次我參加學校舉辦的技工教育有關校企合作知識講座的培訓,感觸很多,身為一線教學人員,我對校企合作這個提法特別關注,對專家說的沒有一流的老師就沒有一流的技工;沒有一流的技工就沒有一流的產品;沒有一流的產品就沒有一流的企業這句話深表認同。校企合作要想成功,核心和關鍵點在于老師。隨著各職業學校一體化教學的推廣,一體化教學中教師應具備的能力成為提高教學質量的關鍵。

根據專家的講授和我個人的理解,校企合作,共同培養實用性人才的關鍵是要有一支開放型、多元化的師資隊伍。而現有職業學校則共同存在著師資隊伍動態適應性不強的特點,這種局限性限制了實用性人才的培養。這要求必須對現有教師進行職業教育理念、方法、企業生產和管理流程、生產經營理念等方面的培訓,構筑多元化教學體系。

目前在校企合作的實施過程中,學校往往比較熱心,呈現更多的主動性,而企業由于考慮自己的技術特點,生產安全等因素,即便缺人也不肯接收一般學生,較多呈現被動性,形成一種心理障礙。近年來,隨著職業教育的快速發展,隨之帶來師資力量等教學資源的不足問題,教師教學負荷日趨繁重,難以兼顧教學和科研兩方面的壓力,教科研能力逐漸減弱。

針對上述方面的問題,我認為有必要進行以下思考:

1、職業教育離不開行業指導,應出臺相關政策,發揮行業協會的作用,加強對學校的支持,搭建校企合作、校校合作平臺,促進相互認識,相互理解,相互支持,相互學習,相互借鑒,促進教學管理水平的提高,從整體上提升教學質量。

2、推進職稱評定制度改革,制定關于雙師型教師的優惠和傾斜政策,吸引教師到企業掛職實習,吸引工程技術人員來學校進行教學活動,建立取得教師和工程技術雙職稱的順暢通道,促進雙師型隊伍形成。

3、分批選派專業教師赴職業教育發達國家進行中短期進行針對性強化學習先進的職業教育理念,學習先進的職業教育方法,以期取得實效性成果。

4、多向其他兄弟院校學習,比如廣東機械學院教師暑期駐廠送教,開創校企合作新模式。我們也可以多送老師去培訓機構進行專業能力培訓,提高教師的業務能力。

我認為作為一名普通老師,自覺地、積極的參與到其中來是我們應該做到的,也是必須努力做好的。以上是我在工作、學習方面的匯報。今后,我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨。

請黨組織進一步考驗我!

此致

敬禮!

匯報人:XXX

時間:20XX年XX月XX日

? 教師思想匯報 ?

騰四海,鳳納千祥,一轉眼,一個學期又要過去了,回首這個學期的點點滴滴,確實有了一些收獲,現在向黨組織作以匯報:

一、思想政治方面,愛崗敬業,熱情淳樸。堅持黨的教育方針,政策,忠誠于黨的教育事業,恪盡職業道德,愛崗敬業,顧全大局,始終在自己崗位上默默奉獻,在為人處世方面,待人誠懇熱情,團結協教,任勞任怨,對學生一視同仁,悉心教導,能得到家長和學生的充分認可,自己也知道用一顆感恩的心來迎接生命的每一天。

二、教育教學方面,認真細致,喜歡動腦。教學是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。半年來,我在抓好新課程理念和應用的同時,積極探索教育教學規律,充分運用學?,F在教學資源,打造高效課堂,取得了一定效果,(一)備課深入細致,身為20余年教齡的老教師,沒有一節課唬弄,我始終覺得唬弄學生就是自砸飯碗,當然,也許是我心性愚鈍的原因,我的備課時間絕不比任何一個年輕人短。(二)注重課堂效果,珍惜課上的分分秒秒,讓40分鐘不打折扣,“不打無準備之仗,課前我把本課內容精心準備,做到有條理進行,忙而不亂。(三)授之以魚如授之以漁,蠻干不如巧干,學習須講方法,要尊重教學規律,學完一個單元、一本書都鼓動學生自己總結,調動了學生自主學習積極性,達到了較好的學習效果。

三、工作業績方面,笨鳥先飛,勤能補拙。擔任四年級數學教學,成績一直名列前茅。擔任數學教研組長,別人都很輕松,我卻很是吃力,我們組12個人,每星期都要聽一節、評一次課,都要進行一次教研活動……在我們共同努力下,順利完成了各項教學任務,在自身素質方面,也有了突破性進步。

當然,我的缺點也是顯而易見的,一是笨,別人三下五除二就能搞定的事,我卻要憋上老半天,二是木,說話不會拐彎,不會圓滑處世,估計一時半時還改不了。三是有時有報怨情緒,事一多,就有說不出的煩。我不會巧舌如簧,但我會真誠待人,我不會八面玲瓏,但我會腳踏實地,我相信勤能補拙,我會一如既往的努力做好本職工作。

匯報人:xxx

20xx年x月x日

? 教師思想匯報 ?

敬愛的黨組織:

我XX年3月光榮加入黨組織到現在,已經整整一年了。

這一年來,在支部和各位黨員的親切關懷下,我對黨的認識更加深刻;在思想上、黨性修養上、發揮先鋒模范作用上等多方面都有了很大的提高和發展。我始終按照正式黨員的標準來要求自己、來檢驗自己的言行,始終作踐行科學發展觀重要思想的模范。下面從幾個方面來匯報自己預備期的學習、工作情況。

一、加強理論學習,不斷提高政治素質。

為了加強自己的理論水平,不斷提高自己的政治素質,我嚴格按照學校黨支部的學習計劃和內容進行理論學習。通過學習,我更加深刻地理解到我們黨之所以贏得人民的擁護,是因為我們黨作為工人階級的先鋒隊,在革命、建設、改革的各個歷史時期,總是代表著中國先進社會生產力的發展要求,代表著中國先進文化的前進方向,代表著最廣大人民的根本利益,并通過制定正確的路線、方針、政策,為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。作為預備黨員的我,時刻不忘以一個黨員的標準作為自己的行為準則,不斷使自己的政治素質得到加強。政治立場更加堅定,在思想和行動上始終與黨中央保持一致。

二、加強黨性修養,使自己成長為一名合格黨員。

在XX年的預備期里,我再次學習《黨章》,懂得了如何加強黨性修養。特別是對黨的性質、黨的宗旨、黨員的八項權利和八項義務熟記于心。在工作中處處按照黨員標準去做。

XX年下半年,我學習《科學發展觀重要論述摘編》,深刻理解到,解放思想的重大理論意義、實踐意義,始終堅持以經濟建設為中心,聚精會神搞建設,一心一意謀發展;正確處理改革發展穩定的關系,不斷開拓發展思路、豐富發展內涵,推動社會主義物質文明、政治文明、精神文明協調發展;堅持在經濟發展的基礎上促進社會全面進步和人的全面發展,堅持在開發利用自然中實現人與自然的和諧相處,實現經濟社會的可持續發展。

三、發揮先鋒模范帶頭作用,做愛崗敬業的排頭兵。

在工作中,我努力以一名合格的共產黨員標準要求自己,在工作中懂得愛惜自己的崗位并為之努力,在平時也時時處處嚴格要求自己,以自己的模范行為,立足本職,勤奮努力。

作為一名一線教師,自參加工作以來,我總是服從組織領導的安排。領導要我去哪里,我就去哪里;領導要我干什么,我就干什么。

作為一名一線教師,我用愛心、真心去感染學生,去關注期望,以防止不良行為為目標,以尊重平等的態度,面對每一個學生,信賴學生,建立和諧的師生關系,促進學生的全面發展,讓學生在寬松和諧的氛圍中健康成長。

作為一名一線教師,我認真做好自己本職工作的同時,用發展的眼光看學校,用發展的眼光對待學生。

我知道,我跟真正的中國共產黨員還有一定的差距。我必須繼續加強理論學習,勤奮工作,不斷充實、完善自己;必須團結周圍的群眾,虛心接受他們的監督和好的建議,不斷修正自己的言行,使自身的黨性修養得到繼續提高。

以上就是我現階段學習和工作中的思想匯報,在今后的日子里,我會繼續努力,在教師的崗位上奉獻自己的力量。

匯報人:xxx

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