優秀作文|植樹護林綠化環境廣播稿（系列十七篇）
發表時間：2024-06-23植樹護林綠化環境廣播稿（系列十七篇）。
植樹護林綠化環境廣播稿 · 第1篇
如今，通過各種媒體，每個人都越來越多地意識到環境和發展問題的存在。許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機等問題。但對許多人而言，這些事都發生在遙遠的地方，不會發生在本地的環境中。
可是，仔細觀察就會發現，這些問題有許多就發生在當地，甚至在校園里。學校的學生和教師都是資源的消費者。同時，作為社區的成員和現在的或未來的公民，教師和學生同時又是社區發展的負責人，有責任對社區的可持續發展作出貢獻。如果把可持續發展的道路比作一條跑道的話，那么在這條跑道之外是沒有觀眾的，所有的人都是運動員。環境和發展問題不僅是政府的事，更是大家的事，個人的事，。
環保知識是二十一世紀人才的必備素質之一。為了使師生深入地認識和理解環境問題的重要性，提高師生環境知識、意識、技能、態度、價值觀和行為等環境素養。根據國家環保局、國家教委、中央宣傳部下發的《關于環境教育行動綱要》及上級有關部門的指示和要求，結合學校實際，近幾年，開發區中學全面開展了創建綠色學校的活動。把環保教育列入學校的一件大事常抓不懈，真正將對環境教育的認識融入到師生們的心中。
在創建綠色學校的活動中，學校始終重視對學生的環境保護教育工作，在學校、家庭中倡導綠色文明，落實環保行動。在抓好普及的同時，更加注重內涵，堅持在德育、科技活動、團隊活動、社會實踐等各領域對學生灌輸環境意識和環境道德觀念。經過幾年的探索和實踐，取得了較好的成效，積累了一些值得推廣的經驗。
(一)學校領導重視環保工作，建立健全環境教育組織，把環境教育列為學校的重要議事內容。
學校成立了環境教育委員會，由校長主抓環境教育工作，負責工作計劃的制定和組織實施;總務主任負責校園環境的保護和綠化美化工作;政教處主任負責專題教育; 教務處主任負責課堂教學滲透;團委書記負責環境保護宣傳;環保輔導員負責環境教育實踐活動和資料檔案。環境教育委員會每年根據實際情況，制定詳細的環境教育計劃和活動主題，組織師生開展環境教育活動。幾年來，學校環保工作開展得扎實、有效，受到了省市區各級有關部門的一致好評。
(二)、充分發揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學生切實掌握各科教材中有關環境保護的內容，培養學生的環保意識。
在創建綠色學校的過程中，學校充分發揮課堂的主渠道作用，向學生滲透環保知識。在地理、生物、化學、物理、語文、政治、健康教育課等各個學科教學中，將知識的講解與環保意識有機結合，寓教于學，寓教于自然，使學生在潛移默化中提高自身素質。同時，學校還成立了環?；顒诱n外小組，開展了豐富多采的課外活動,從更多方面對學生進行環保意識滲透，充分發揮活動課在環保教育中的作用。此外，學校深入開展環境教育教學研究，在校內積極組織教師開展環境教育、教學交流活動，學校領導、教師幾年來共撰寫環保論文30多篇，環境保護的意識深入人心。
目前，環境教育的當務之急從某種意義上說是教育學生“學會做人”，使他們具有“綠色頭腦”。為使學生盡快具備“綠色”意識，學校積極創造良好的輿-論氛圍，組織學生自覺參與有計劃的環境實踐活動，促使他們盡快實現環境意識和道德水平的提高。
首先，學校加大環保資金投入，圖書館、閱覽室每年都訂閱大量環境保護宣傳內容的圖書、報刊，學校的電教中心有專門的環境保護錄象資料，每個班的計算機里都裝有環境保護的資料軟件，利用課余時間定期組織學生觀看，使學生了解環境現狀、學習環保知識，從而用自己的行動保護環境。另外，學校還設有專門的環保櫥窗，定期向學生們宣傳環保知識，配合學校的環保教育工作;校團委將黑板報作為宣傳環保的前沿陣地，經常組織各年級之間開展以環保知識為主題的板報評比，通過評比促使讓“綠色”走進班級;“校園之聲”廣播站開設了“你我他地球村”專欄，每當有關環境的活動日：如植樹節、愛鳥周、世界水日、地球日、環境日等來臨，就積極進行環保宣傳，并號召各班針對節日主題認真撰寫環保廣播稿;并且，學校還在校園內設立有關環保標語牌，如節約能源、減少污染、綠色消費、環保購物，改善環境、拯救地球等等。通過這些活動的開展，讓學生們從“我”做起，從小事做起，事事處處把環境放在心上。
(四) 積極開展主題團會、主題班會，座談會以及環保知識講座等，調動、鞏固學生的環保意識和環保習慣。
聯系當前的環境問題，學校每年都要組織有關人士進行環保專題講座。通過講座，學生了解到了自己的生存環境狀況，對環境保護有了新的認識，增強了危機感、緊迫感和責任感。很多學生都寫了心得體會，收到了預期的效果。
今年5月份，學校在環保知識講座結束之后，政教處緊接著還在全校開展了“做‘綠色使者‘承諾”活動，即：不亂扔廢物，凈化校園環境;減音降噪，凈化生活環境;不攀枝折花，愛護花草樹木;愛護野生保護動物，不捕不食;杜絕浪費，節約能源;廢物利用，平衡生態;撿臟護綠，還社區一片綠色;傳播綠色理念，追求綠色時尚;播撒綠色，創建綠色學校。全體同學都鄭重的在倡儀書上簽下了自己的名字。這次活動在全校學生中掀起了創建綠色學校的又一次高-潮。
植樹護林綠化環境廣播稿 · 第2篇
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
我今天廣播的題目是《天天都是環境日》。
21世紀可謂挑戰與機遇并存，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。
環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。
今年的環境日離現在還有兩個多月了，剛剛閉幕的第十一屆全國人代會上又將國家環保總局升格為環境保護部，這次行政管理體制改革充分表明中央進一步加強對環境保護工作的重視達到了前所未有的高度。在我們的生命歷程里，應該天天都是環境日。
植樹護林綠化環境廣播稿 · 第3篇
有人問：“我能做什么?”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。對，就是這么簡單!大家可以想一想，在我們洗臉刷牙、洗頭洗澡、每天上班前打掃衛生的時候，是不是在意的節約了一滴水?在我們使用電燈、空調、電腦、飲水機的時候，是不是刻意的節約了一度電?在我們復印打印文件的時候是不是把紙張兩面使用，節省了一張紙?建設節約型社會就是需要我們從身邊的小事做起，從節約一滴水、一度電、一升油、一張紙開始。日子久了就會養成節約的好習慣。
(甲)：我是主持人項成文。
(乙)：我是主持人程軍。
(甲乙)：紅領巾廣播又和大家見面啦!今天由我們為大家廣播，希望大家能喜歡。
甲：今天的廣播內容有：《世界環境日》《世界水日》《九寨溝》《世界地球日》
乙：同學們，九寨溝的風景異常美麗，相信大家都不陌生，但是大多數的同學沒去過，下面我來做個小導游，給大家介紹介紹。
甲：九寨溝位于阿壩藏族自治州南坪縣中南部，因九寨溝內有9個藏族村寨而得名。景區面積62平方公里，現游覽區面積50平方公里。九寨溝既是自然保護區，又是國家級風景名勝區，同時，被列入世界人類自然遺產名錄。
甲：九寨溝以三溝一百一十八海為代表，包括五灘十二瀑，十流數十泉等水景為主景，與九寨溝十二峰聯合組成高山河谷自然景觀。九寨溝以原始的生態環境，一塵不染的清新空氣和雪山、森林、湖泊組合成神妙、奇幻、幽美的自然風光，顯現“自然的美，美的自然”，被譽為“童話世界”、“人間仙境”。九寨溝的高峰、彩林、翠海、疊瀑和藏族風情被稱為“五絕”。
乙：四川九寨溝四季景色都十分迷人。春時嫩芽點綠，瀑流輕快;夏來綠蔭圍湖，鶯飛燕舞;秋至紅葉鋪山，彩林滿目;冬來雪裹山巒，冰瀑如玉。九寨溝動植物資源豐富，種類繁多，原始森林遍布，棲息著大熊貓等珍貴野生動物。
甲：九寨溝的水是九寨溝的靈魂，因其清純潔凈、晶瑩剔透、色彩豐富、故有“九寨溝歸來不看水”之說。水、倒影、石磨、藏寨、經幡和藏羌歌舞等，構成了九寨溝獨特的旅游文化。“綠色環球21”證書的取得，證明了九寨溝正在走一條可持續發展戰略的生態旅游之路。在資源稀缺的今天，九寨溝立足綠色旅游的觀念，服務設施日益完善成熟，現已成為世界旅游的一顆璀璨明珠。
乙：九寨溝之所以歷經滄桑仍然這么美麗，是因為環境保護得好，沒有被破壞，基本保持了她的原始狀態，現在我們周圍的環境越來越被人們所破壞，所以急需要保護環境。
甲：讀《世界環境保護日》
1972年聯合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯合國人類環境會議。會議討論了保護全球環境的行動計劃，通過了《人類環境宣言》。會議建議聯合國大會將這次會議開幕的6月5日定為“世界環境保護日”。同年10月聯合國大會第27屆會議接受并通過了這一建議。每年的6月5日，世界各國都開展群眾性的環境保護宣傳紀念活動，以喚起全世界人民都來注意保護人類賴以生存的環境，自覺采取行動參與環境保護的共同努力，同時要求各國政府和聯合國系統為推進環境保護進程作出貢獻。
乙：是呀，我們周圍的環境急需保護，你聽，連小草都發出呼叫了。
甲：環境的保護包括多方面，首先我們要保護周圍的水資源。(讀《世界水日》今年3月22日是第12個世界水日，今年世界水日的主題是“水與災害”。水是生命之源。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.5%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的不足世界淡水總量的1%。
乙：1993年1月18日，第47屆聯合國大會根據聯合國環境與發展大會制定的《21世紀行動議程》中提出的'建議，通過了第193號決議，并確定自1993年起，將每年的3月22日定為世界水日，旨在推動對水資源進行綜合性統籌規劃和管理，加強水資源保護，以解決日益嚴峻的缺水問題。同時，通過開展廣泛的宣傳教育活動，增強公眾對開發和保護水資源的意識。
乙：環境的保護已經引起了全人類的高度重視，這不，世界地球日這一節日得到了全世界人類的積極響應。(讀《世界地球日》)
甲：1970年4月22日，在太平洋彼岸的美國，人們為了解決環境污染問題，自發地掀起了一場聲勢浩大的群眾性的環境保護運動。在這一天，全美國有10000所中小學，2000所高等院校和2000個社區及各大團體共計2000多萬人走上街頭。人們高舉著受污染的地球模型、巨畫、圖表，高喊著保護環境的口號，舉行游行、集會和演講，呼吁政府采取措施保護環境。這次規模盛大的活動，震撼朝野，促使美國政府于70年代初通過了水污染控制法和清潔大氣法的修正案，并成立了美國環保局。從此，美國民間組織提議把4月22日定為“地球日”，它的影響隨著環境保護的發展而日趨擴大并超過了美國國界，得到了世界許多國家的積極響應。到1990年4月22日，即“地球日”20周年之際，全世界都進行了地球日活動。從那時起，“地球日”才有了國際性，稱得上世界地球日。
甲：人類環境的保護要靠我們每一個人的共同努力，讓我們從身邊做起，積極保護我們周圍的環境，讓我們生存的環境變得越來越美好。
甲、乙：這一期的紅領巾廣播到此結束，主持人再次祝愿大家有個好心情，同學們，再見!
植樹護林綠化環境廣播稿 · 第4篇
（《少年先鋒隊隊歌》）
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學們，
合：大家，中午好！
甲：伴隨著這熟悉的樂曲，
乙：聆聽著這動人的旋律，
合：新一期的紅領巾廣播又和大家見面啦！
甲：我是主持人六（3）班的顧芃。
乙：我是主持人朱煜辰。
甲：首先，讓我們進入校園動態欄目：
為了提高家庭教育水平，更好地教育孩子，學校決定給家長上好家庭教育課。于是，新區二小的家長學校講師團于本周成立了！每期一個主題，使得家長們每期都有所收獲，歡迎大家邀請家長前來參加。
乙：3月8日，板橋衛生院的醫生們早早地來到了我們學校，為我校一到五年級的學生送上了甲流疫苗。按照"知情同意、自愿免費"的原則，學生們在老師的帶領下有秩序地進行著，甲流疫苗為我們的健康做了有利的保障。
甲：結束本周的校園動態，讓我們一起進入本期紅領巾廣播的主題"我們一起來植樹"吧！
乙：xx，不用我來考你，你一定知道今天是什么節吧？
甲：那當然，今天是3月12日，是我國的植樹節。
乙："植樹節"是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。
甲：各國就是想通過這種活動，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。
乙：植樹節是由美國的內布拉斯加州發起的。1872年4月10日，莫頓在美國內布拉斯加州園林協會舉行的一次會議上，提出了設立植樹節的建議。
甲：該州采納了莫頓的建議，并將每年的4月22日定為該州的植樹節，并于1932年發行世界上首枚植樹節郵票，畫面為兩個兒童在植樹，以后美國各州以至世界各國均有響應。
乙：中國古代雖有勸民植樹的說法，但由國家以法律形式明文規定植樹節日則是現代的事。
甲：1920年7月31日政府規定每年農歷清明節時為植樹節，屆時全國各地舉行植樹典禮，組織植樹造林活動。
乙：1928年4月國民黨政府為紀念孫中山先生忌日，將原植樹節改在每年3月12日。
甲：中華人民共和國成立以后，全國人民代表大會常務委員會第五屆第六次會議于1979年2月決定每年3月12日為植樹節。
乙：1984年9月六屆全國人大常委會七次會議通過修改的《中華人民共和國森林法》總則中規定："植樹造林、保護森林是公民應盡的義務"，從而把植樹造林納入了法律范疇。
甲：這些就是植樹節的由來。
乙：其實，中華民族自古就有"愛樹、育樹"的好傳統，也有許多關于植樹的故事。
甲：西晉文學家潘岳，在任河陽（今河南孟縣一帶）令時，曾組織百姓在黃河岸上大量種植桃李等樹木。以致，所植樹木形成規模，連綿數十里，既鎖住了風沙，保持了堤岸水土，改善了自然環境，又增加了老百姓的收入。每當春天來臨，這里繁花似錦；而在秋天，又黃寶累累，勝似繁花。因此人們給河陽縣取了一個非常美麗浪漫的名字——"花縣"。
乙：孫中山先生幼年即對"樹藝牧畜"非常熱愛。他海外念書時，還常常利用假期，回故鄉作種植桑樹的試驗。他曾從檀香山攜回酸豆樹種籽，種于自家院里。
甲：植樹節，很多人都會選擇去植樹。隊員們，你們知道植樹有什么好處嗎？那么就有請我們中隊的xxx給大家具體介紹下植樹的好處吧。我從以下幾點給大家介紹下植樹的好處：
首先，植樹能防風固沙。沙漠逞強施虐，所用的武器是風和沙。每次狂風一起，沙粒飛揚，風沙所到之處田園全被埋葬，城廓變成廢墟，人民生活苦不堪言。要抵御風沙的襲擊，變荒漠為綠洲，就必須植樹。樹木密集的防護林可以控制氣團流動，削弱風速，減少風力。風一旦遇防護林，速度可以降低百分之七十至八十。這樣風刮起的沙粒也減少了，從而起到了防風固沙的作用。
其次，植樹能消除空氣污染，美化環境。據統計，一公頃闊葉林一年可以吸收灰塵三百至九百噸；每天能吸收一噸二氧化碳，釋放出七百三十公斤氧氣，可供九百個人呼吸用。有了這些小衛士，我們的空氣會更新鮮，環境會更優美。
最后，植樹可以為人類提供許多寶貴資源。樹木可以用來建房、造橋、造紙等，木材還可用來做工具、農具、家具、工藝品等日常用品?？傊?，它的用處大得很。植樹的好處還有很多，我們一定要多種幾棵樹，為美化我們的環境做出一點點貢獻！
甲：就在三月，就在今天。
乙：風是綠的，笑聲是綠的，歌聲是綠的。
合：在這綠色的世界里，讓我們一起去植樹吧！
甲：用心植一棵樹，就會有一片翠綠。
乙：用愛種一棵樹，就會留一片綠蔭。
甲：讓我們從現在開始，去完成一個綠色的夢想。
乙：讓我們在今天啟程，去種植一個綠色的希望。
合：讓我們一起行動起來，一起去植樹！
甲：請聽，"二小文摘"欄目為大家推薦的詩歌《春天，我們栽下一棵樹》。
《春天，我們栽下一棵樹》
為了讓四季不再寂寞，春天，我們栽下一棵樹。
這時，東風已吹盡寒氣，萬物都在悄悄復蘇。
小樹的根，一定會扎進豐腴的泥土。
這是一株茁壯的希望啊，什么也不能使它干枯。
它挺立著，那樣自信，大地正是它慷慨的母親。
這是一個春的故事，寫滿了我們對生活的熱愛。
愿它吸取大地的乳汁，早日長成參天大樹。
滿樹懸掛快樂的童話，滿樹敲響自由的音符。
它蒼翠的枝干不斷伸展，夢中把歲月的滄桑，向我深情地傾訴。
春天，我看見許多小樹，
肩并著肩，手挽著手，像我們一樣昂起了頭，
未來不再是荒涼一片，春天永遠在我們心頭。
不久大地會站起浩蕩的森林，森林里會走出我們綠色的民族。
甲：春天，讓我們栽下一棵樹，讓這個春天更美麗。
乙：xx，我有個疑問，由于條件的限制，我沒有參加植樹活動，就沒有能夠種上一棵樹。那么，植樹節是不是對我的意義不大呢？
甲：你這樣想就錯了，其實植樹節的內涵很廣泛，植樹只是小小的方面而已。我們只是想利用植樹節，進一步倡導大家愛綠護綠。
乙：這樣說，我就明白了。雖然在植樹節我不能和大家一起去植樹，但是我們應該一同參與到愛綠護綠的行動中來。
甲：隊員們，在我們美麗的校園有著許多花草樹木，我們要愛護它們，不可任意踐踏或者采摘。
乙：在社會的一些公共場所，我們也要遵守規定，同樣嚴格要求自己。
甲：此外，我們還要做一名"愛綠護綠"的小衛士。我們要告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶及身邊的人，讓他們也來愛護花草樹木，做花草樹木的好朋友。
乙：我們還要敢于及時制止一些破壞綠化的行為，讓大家都養成"愛綠護綠"的好習慣。
甲：這些雖然都是小事，但只要大家一起努力，用自己的雙手愛護樹木，用心呵護每一片綠葉。
乙：綠色植物保護了地球，保護了人類。
甲：讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環境。
乙：讓我們一同珍惜綠色，植樹造林。
甲：請記住——3月12日植樹節。
乙：讓我們一起來植樹吧，我們的學校會變得更加美麗！
甲：讓我們一起來植樹吧，我們的社會會變得更加整潔！
合：讓我們一起來植樹吧，我們的明天也必將更加明媚燦爛！
請欣賞歌曲（《少先隊植樹造林歌》）
植樹護林綠化環境廣播稿 · 第5篇
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！新的一個學期開始了。學校為了提高我們的學習環境，做了很多的工作如：新建了文化墻，增加了綠化面積和植物的品種等。在這么美麗的學習環境中，我認為，我們在提高學習成績的同時，更要注意的就是安全文明意識的提高。
校園環境的好壞直接影響老師和同學們的工作，學習和生活?！靶@是我家，美化靠大家”。如今在校園里，還時?？梢钥吹絺€別同學隨便亂扔的瓜皮、果殼、紙屑、瓶子等。只要風一吹起，那些垃圾就會隨風飛舞，不但污染了環境，還影響了大家的心情。作為學校的一員。我們人人都應愛護環境，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，看見垃圾隨手放入垃圾箱等。只要人人都愛護環境，我們的校園會更加美麗。
有了美麗的校園環境，我們也要更加注意提高校園中的安全意識并自從我做起。例如：上下樓梯靠右行，不追逐打鬧；不帶尖銳的東西到學校；不做危險的游戲。這樣可以有效的避免意外的傷害發生！
同學們！我們不到要維護好美麗的校園環境，更要注意并提高自己的安全意識；只有這樣，我們的校園才會更加和諧、美麗，我們的學習生活才會更加精彩！
植樹護林綠化環境廣播稿 · 第6篇
主持人：大家好，我是XX中學的主持人。今天，我非常榮幸向大家介紹一項關于綠化校園的活動。隨著城市化的不斷發展，環境污染問題日益嚴重。為了改善我們的環境，XX中學特別組織了一場綠化校園的活動。請聽我為您詳細介紹這次活動。
游客：綠化校園這樣的活動聽起來真不錯！請問是如何進行的呢？
主持人：非常感謝您的關注！這次活動的目的是通過種植綠色植物、培養生態意識和愛護環境的習慣，來美化我們的校園環境。我們籌備了一部分經費，購買了各種樹苗，并鼓勵師生主動參與。
游客：活動多長時間呢？
主持人：我們的活動從開學之時開始，一直持續到整個學年結束。我們希望借助這段時間，使全體師生都能參與進來，讓他們親身體驗到綠化環境的重要性以及綠化校園的美好。
游客：那么，具體的活動內容是什么呢？
主持人：活動內容非常豐富多彩！我們首先在校園的各個角落種植不同類型的花草樹木。我們邀請了一些植物專家來校園進行講座，向師生們介紹植物的分類、養護方法等知識，以提高大家對植物的保護意識。除此之外，我們舉辦了植物科普知識競賽，激發師生對植物生態的更深入了解。同時，我們還設立了綠色植物攝影比賽和綠化校園故事征文比賽，希望通過這些方式讓師生們的參與更加活躍。
游客：聽起來非常有趣！這些活動都有什么實質性的影響呢？
主持人：這些活動的實質性影響非常大！通過這些活動，我們的師生們更加關注環境，認識到綠化校園對于改善環境質量的重要性。他們在參與活動的過程中，學會了如何打理植物，養成了愛護環境的好習慣。同時，在參與各類競賽的過程中，他們不僅學到了植物科學知識，還培養了動手能力和團隊合作意識。通過植物的種植和綠化校園的實際行動，師生們還在潛移默化中培養了對環境保護的責任感。
游客：這樣的活動真的是非常有意義！你們還有沒有其他的計劃呢？
主持人：是的，我們的綠化校園活動僅僅是一個開始。為了讓更多的人了解和參與到綠化環境的行動中，我們計劃邀請當地社區居民、家長和其他學校的師生們參觀我們的校園，并通過宣傳車、橫幅和廣播等形式，向大家宣傳綠化校園的意義和方法。
游客：你們的活動真的非常出色，我相信一定會得到很多人的支持和參與！
主持人：謝謝您的認可！我們相信，只有每個人都積極參與到環境保護中，才能實現真正的綠色生活。希望通過我們校園的努力，能夠為全社會樹立一個良好的榜樣，共同打造美麗的環境。
游客：感謝你們的努力，我代表大家祝愿這次綠化校園活動能夠取得圓滿成功！
主持人：非常感謝您的祝福！也希望廣大師生和社區居民能夠給予我們的活動更多的支持和參與，讓我們的校園環境更綠、更美！
以上就是關于綠化校園活動的詳細介紹，謝謝大家的聆聽！讓我們共同努力，為打造美麗綠色的校園環境而奮斗！
植樹護林綠化環境廣播稿 · 第7篇
尊敬的老師和同學們：
大家好！今天我演講的主題是綠化校園。
我們的校園是每一個同學生活的地方，它是我們學習和成長的家園。近年來，隨著城市化的進步，我們的校園變得越來越沉悶和缺乏活力。為了改變這種狀況，我們有必要進行校園綠化。
校園綠化可以提供一個美麗、宜人的學習環境。綠色的植物可以帶給人們一種愉悅的感覺，有助于提高我們的學習效果和適應能力。一些研究還表明，校園綠化可以減輕我們的壓力，使我們更加放松和集中注意力。當我們坐在綠樹下吸吸新鮮空氣，感受陽光的洗禮，我們的身心都會得到極大的放松和愉悅。
校園綠化還可以促進生態平衡。樹木是自然界最好的過濾器和氧氣供應商，它們可以吸收有害的廢氣和氮氧化物，并排放出新鮮的氧氣。樹木還可以吸收一些有害的重金屬和其他污染物，起到凈化環境的作用。擁有更多的綠色植物還有助于維持校園內的生態平衡，吸引各種鳥類和昆蟲，形成一個豐富多樣的生態系統。
校園綠化可以培養我們的環保意識和責任感。通過實際參與校園綠化活動，我們會了解到植物的重要性，懂得珍惜和保護它們。我們會學習如何種植和養護植物，了解它們的生長過程，從而培養出對自然界的興趣和保護意識。這也會激發我們對環保的責任感，讓我們積極參與到保護環境的活動中去。
校園綠化還可以為我們提供更多的社交機會。樹木和花草是各種微生物和昆蟲的棲息地，我們可以在這里觀察到許多有趣的生物。我們可以通過參加園藝社團或者參與植樹活動，與其他同學一起分享我們的綠化經驗和感悟。這樣的交流不僅可以增加我們的社交能力，也可以讓我們更好地了解和尊重他人。
校園綠化是一個長期的任務，需要每一個同學的共同努力。我們可以從自己做起，每天都要養成植物的愛護和保護習慣。同時，我們也可以積極參與到校園綠化的活動中去，為我們的學校貢獻一份力量。只有我們每個人都積極參與，才能讓我們的校園成為一個美麗、宜人的學習樂園。
讓我們攜手共建綠色校園，為我們的明天努力奮斗！
小編感謝您的閱讀！
植樹護林綠化環境廣播稿 · 第8篇
春天來了，3.12植樹節到了，我校少先隊大隊部提出愛綠護綠為主題的活動。
在此，我向大家提出倡儀：
一、到校以后，看看教室前面的花欄里有沒有隨意丟棄的垃圾，要是遇到有垃圾請隨手撿起。
二、要維護好校園綠化帶的整潔，不隨意踐踏草坪，不隨意采摘綠色植物。
三、要經常給教育廣場的植物澆水。
四、利用周末休息時間，和家人栽一棵樹或護養一些花草。
五、可以帶一些花草裝扮教室，美化教室環境，凈化教室空氣。
老師們、同學們，綠色是生命的象征，在這萬物復蘇的季節里，讓我們愛護綠色，增添綠色，為春天的美麗貢獻我們的努力。
乙：老師們，同學們，愉快的時光過得真快，轉眼我們的節目也已接近尾聲。讓我們在輕松的音樂中結束本次播音，感謝大家的收聽!我們下期再見!
b：“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加以造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。植樹節是為了動員全民植樹而規定的節日。中國的植樹節開始時是為紀念孫中山先生逝世，1979年2月23日，中國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫后代。
a：中國古代在植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。植樹節專題廣播稿植樹節專題廣播稿。為了保護林業資源，美化環境，保持生態平衡，世界上很多國家都根據本國實際情況設立了植樹節，如印度每年7月第一周為植樹節;朝鮮每年4月6日為植樹節;泰國把國慶節定為植樹節;菲律賓每年9月第二個星期六為植樹節;意大利每年11月21日為植樹節;美國各州都有植樹節，但由于各地氣候差異，全國無統一日期;巴西每年9月21日為植樹節;哥倫比亞每年10月12日為植樹節;薩爾瓦多植樹節和教師節合在一起，每年6月21日舉行;埃及每年9月至11月為植樹節……
a：讓我們輕松一會吧。黃奕淇，你能不能說一些植樹節的趣聞呢?
b：好的。幾百年前，南斯拉夫就制定了一項法律，規定每對新婚夫婦，必須先種植油橄欖樹70株。日本鹿兒島等一些地區也有新婚夫婦要植樹的規定，樹旁立碑寫明姓名和婚期，植后50年方能砍伐，屆時植樹夫婦可舉行結婚50周年慶祝活動。
印度尼西亞爪哇島法令條文規定，第一次結婚要種樹2棵，離婚的要種5棵;第二次結婚必須種樹3棵，否則不予登記。
添車種樹，在日本有一項特殊的規定，凡是私人增添一輛汽車，必須植一棵樹。這是因為，每輛汽車每年要排出大量有毒的碳氫化合物，還要發出噪音，而樹木則是天然的“消毒員”和“除音器”，所以必須種樹。
添丁種樹，在非洲坦桑尼亞的許多地方，有一種“添丁植樹”的風俗，即誰家生了孩子，便把胎盤埋在門外的土地里，并在那里種上一棵樹，表示希望孩子像樹一樣茁壯成長。
家庭樹，波蘭的一些地方規定：凡是生了小孩子的家庭均要植樹3株，稱之為“家庭樹”。
樹木銀行，為了防止建筑工程毀壞樹木，日本開辦了“樹木銀行”。凡施工單位，必須把清理場地挖出來的帶根樹木及時存入“樹木銀行”，在工程結束后，該單位必須及時把樹木取出來栽上，以保持原有的綠化面積。
求愛樹，在德國的波恩市，每年的植樹季節，小伙子要送給姑娘一棵精心挑選的白樺樹苗，親手把它栽好，以表達愛慕之情，人們稱之為“求愛樹”。
a、世界各地為了多植樹真是各出奇招呀!今天的廣播到此結束。
ab、謝謝大家!
植樹護林綠化環境廣播稿 · 第9篇
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們：
合：下午好！
合：紅領巾廣播開始啦！今天由我們一年九班為大家廣播，希望大家能喜歡。
甲：今天的廣播內容有：1、《世界環境保護日》 2、保護環境，從身邊的小事做起
乙：讀《世界環境保護日》，1972年聯合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯合國人類環境會議。會議討論了保護全球環境的行動計劃，通過了《人類環境宣言》。會議建議聯合國大會將這次會議開幕的6月5日定為"世界環境保護日"。同年10月聯合國大會第27屆會議接受并通過了這一建議。每年的6月5日，世界各國都開展群眾性的環境保護宣傳紀念活動，以喚起全世界人民都來注意保護人類賴以生存的環境，自覺采取行動參與環境保護的共同努力，同時要求各國政府和聯合國系統為推進環境保護進程作出貢獻。
甲：環境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎。當前生態環境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環境，已經成為人類一個緊迫的目標。俗話說："千里之行，始于足下。"保護環境，要從我們身邊的小事做起。
乙：愛惜紙張，紙作為我國的四大發明之一，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節約紙張的方法很多，如：減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、盡量少用紙巾。對于廢紙要積極回收，不要亂扔。
甲：節約用水。地球作為一個藍色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例，全國660多個城市，有400多個城市常年供水不足，由于缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個人來說，已是當務之急。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜絕長流水（上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭）、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等，做到人人都節約用水。
乙：珍惜能源，我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想，認為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節約能源有很多方法如：多用電風扇，少開空調；多用節能燈，少用白熾燈；多用太陽能熱水器，少用電熱水器；多用淋浴，少用浴缸；少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。
甲：綠化環境，植樹是一個最直接、最實際的環保行動方式。鼓勵在家中開展"綠色小陽臺"、"綠色小房間"等活動，使我們的生活環境得到進一步的綠化、凈化與美化。
乙：廢物再用，環?，F今已成為一種嶄新的生活方式，在平時生活中，如果稍加點心思的話，就能做到："少一分破壞，多一分建設。"優越的生活環境很容易形成隨意浪費的壞習慣，這其實也是一個浪費資源的問題。在美術課上，可以利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙等，學習做成小筆筒、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品，這樣既不浪費，又提高了動手能力。
合：今天的紅領巾廣播就到這里，我們明天再見。
植樹護林綠化環境廣播稿 · 第10篇
各位村民朋友,大家好!
整潔庭院、美化家園，人人有責，家家受益。今年我鄉對村環境衛生檢查每月一次，采取暗訪、明察、專項檢查相結合的方式。發現農戶垃圾池使用不規范、分類不明確、房前屋后不整潔的，將進行登記打分并排名，名次靠后的，在鄉廣播中進行通報;通報后仍不講衛生、不配合鄉里村里環境衛生整治工作，態度沒有任何好轉的，鄉將通報其子女所在的學校，讓學生回家、讓其子女回家好好教教家長如何搞好自己房前屋后的衛生。
通過以上方式，還有農戶家衛生狀況不見好轉的，我們將請縣電視臺以文字形勢對全縣進行通報。
正所謂“行則易，不行則難”。干凈秀美的環境是我們共同的期盼，希望大家都積極行動起來，保護環境從我做起、從你做起，大家一起努力，都把自己的這片小天地搞得干干凈凈的，一個清新、整潔、優美、舒適的美好家園就已經形成。
謝謝大家!
植樹護林綠化環境廣播稿 · 第11篇
全體村民：
徐河村是我們共同擁有和賴以生存發展的家園，創造清新、整潔、優美的居住環境，是我們共同的愿望和追求,也是我們共同的義務和責任。我們希望通過廣大村民提高文明衛生意識，讓庭院整潔起來，讓房屋四周整潔起來，切實增強環境整治的責任感和自覺性，從我做起，從身邊的小事做起，持之以恒地做好垃圾分類處理和門前“三包”工作。要自覺摒棄不良習俗和不文明行為，培養文明健康生活方式和良好公共衛生習慣。
整潔庭院、美化家園，人人有責，家家受益。生活居住在北景港的人們既是北景港的建設者，也是管理者，更是優美環境的受益者和享受者。大家要發揚主人翁精神，積極維護整潔優美的環境，主動參與監督，為建設綠色家園盡一份心，出一份力。
為了做好庭院整治工作，我們將以全面改善村容村貌為目標，實行村與村、組與組、戶與戶間的衛生競賽活動，建立起衛生保潔的長效管理機制，爭取用兩年的時間，使全村衛生環境得到根本的改觀，做到家家戶戶無亂堆亂放、亂晾亂掛，房前屋后沒有衛生死角，垃圾統一投放，庭院綠化水平提高，家庭成員的文明衛生意識得到普遍提高，形成人人關心環境、人人愛護環境的良好氛圍。下面是環境衛生整治的標準，提供給大家，希望我們家家戶戶主動做好整治工作：
1、家庭生活方式科學、文明、健康，自覺遵守社會公德；
2、保持地面整潔：房前屋后地面干凈沒有暴露垃圾和污水積潭，盡量減少蚊蠅滋生。屋外水籠頭有隱蔽排水溝，不污水肆流。
3、物品堆放整潔：柴、木、草、要放置隱蔽整齊、磚頭瓦片靠墻堆放整齊、石子沙泥歸類堆放至角落或袋裝、壇壇罐罐壇口朝下整齊堆放，沒用的物品盡快處理，減少堆積。
4、保持空間墻面整潔：衣物晾掛不亂搭亂掛、庭院和房屋圍墻上無牛皮癬，不亂涂亂畫；交通工具不亂停亂放。
5、垃圾處理：家庭成員不亂扔亂倒垃圾，生活垃圾用桶裝、用袋裝，按規定做到垃圾入箱、合理處理。
6、主動清理房前屋后堆積物及衛生死角，保持道路暢通。
7、愛護公物不損壞公共設施；積極主動對不衛生不文明行為進行勸導和監督。
8、適量種植綠色植物，綠化美化庭院，努力營造幽雅宜人的庭院環境。
9、做到長抓不懈，使庭院保潔、庭院美化，持之以恒。
村民們，文明從整潔開始，品質從美好起步，讓我們一起從現在做起，從家門口做起，整潔庭院內外，共建美好家園！告別陳規陋習，倡導文明新風！
今天就說到這里，謝謝大家收聽。徐河村衛生室20xx.2.11
植樹護林綠化環境廣播稿 · 第12篇
比如說我們的周邊環境 .在我們區后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區形象,還污染了環境.對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.
為了能讓我們的環境優美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環境不惜一切代價。但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護環境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習。
在我們上學的路上，也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說：有的同學把小吃袋扔在校門口外，還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順著墻扔進學校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學校，還給每天早晨做值日的同學帶來了很大-麻煩。
在校會上，老師一次又一次叮囑、說服，但有些同學并不聽勸，而是繼續破壞環境，縮短地球的壽命。
有一次，學校組織我們2—6年級同學到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發之前，我心里想，平常到采風公園玩的時候，覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾，應該很少，撿起來一定很輕松吧。
但當我走道那里，低頭一看的時候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環境污染地，這是多么嚴重的環境問題。
，流經中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個個村莊，一片片良田，一個個市縣，一座座工廠，一所所學校。
肆虐的洪水像一只只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬物生靈以家園，人類才會有自己的家園，人類才會有自己的家園;給水以活路，給萬物生靈以活路，人類才會能生存和發展。
地球越來越擁擠，隨之而來的是環境污染的日見變化，資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚，不得不回頭省視人與自然的關系，與自然簽下可持續發展的天人之約，人類的智慧創造了經濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環境保護迫在眉睫!
我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護我們的環境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護環境，從你我做起。
喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”，爭做“綠色建設者，創建“綠色新世紀”!
植樹護林綠化環境廣播稿 · 第13篇
環境美化的廣播稿主持人：各位親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽我們今天的主題節目——環境美化。主持人：當我們談及環境美化，首先讓我們回憶一下，你們還記得童年時候和大自然的親密接觸嗎？那又是多么美好的日子！可如今，隨著城市的發展，隨處可見鋼筋、玻璃、混凝土，又有地上的垃圾和空氣的渾濁，大自然給我們的溫暖和清新，似乎越來越難以尋覓。主持人：然而，環境美化又是一個具有廣泛而重要意義的課題。環境的美化不僅是為了我們的眼睛能夠欣賞到美麗的風景，更是為了我們的身心健康著想。主持人：在這個冷漠和匆忙的社會里，我們必須意識到環境美化的重要性。所以，今天我們就來談談環境美化，為什么要美化我們的環境，以及每個人應該如何參與其中。給我們帶來啟發的是一位環保愛好者，讓我們熱烈歡迎他的到來。嘉賓：大家好！我是一名環保愛好者，一直致力于環境美化的工作。首先，我想告訴大家為什么環境美化如此重要。我們的環境不僅決定了我們的身體健康，還影響了我們的心理狀態。美麗的環境能夠帶給我們寧靜、快樂和幸福感。而污染的環境會導致各種健康問題，如呼吸道疾病和心理緊張等。所以，我們有責任和義務美化我們的環境，為自己和未來的后代創造一個更美好的世界。主持人：非常感謝嘉賓的分享！接下來，我們就一起來探討一下如何美化我們的環境。主持人：首先，我們可以從小事做起，從身邊的每一個角落開始。比如，在家里我們可以種植一些花草樹木，不僅可以美化家園，還可以凈化空氣。此外，我們可以在家庭中建立一個垃圾分類系統，將可回收物、有害物和濕垃圾分類投放，以減少對環境的污染。主持人：其次，我們可以參與社區環境美化的活動。每個社區都有責任維護環境的美麗和清潔。我們可以組織志愿者團隊，定期進行植樹造林、垃圾清理和公共設施的維護等活動。通過共同努力，我們可以為社區創造一個美麗宜居的環境。嘉賓：再者，我們可以通過節約能源和資源的方式來美化環境。節約能源不僅可以減少對環境的污染，還可以節約家庭開支。我們可以養成合理使用電力、水和紙張的習慣，例如關燈、關水龍頭和雙面打印等。此外，我們還可以選擇使用環保產品，如節能燈、可回收材料制成的產品等。主持人：最后，我們可以通過參與環境保護組織和倡導環?；顒觼戆l出我們的聲音。我們可以加入一些環境保護組織，并參與一些環保行動，例如參加綠色運動、簽署環保請愿書等。同時，我們還可以通過社交媒體和其他渠道，宣傳環保知識，增強公眾的環保意識。嘉賓：是的，通過這些簡單而有效的方式，我們每個人都可以參與到環境美化的行動中來，為我們的家園貢獻自己的力量。只有每一個人都意識到環境美化的重要性，并積極參與，我們才能共同建立一個美麗、健康的環境。主持人：非常感謝嘉賓的分享和建議！通過他的啟發，我們相信我們每個人都能從現在開始，為環境美化做出自己的貢獻。主持人：好了，今天關于環境美化的節目就到這里了。希望我們的討論能夠喚起每個人對環境問題的關注，并一起行動起來，共同創造一個美麗宜居的環境。謝謝大家的收聽！
植樹護林綠化環境廣播稿 · 第14篇
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學們，
合：大家，上午好！
甲：伴隨著這熟悉的樂曲，
乙：聆聽著這動人的旋律，
合：新一期的紅領巾廣播又和大家見面啦！
甲：我是主持人五（1）班的張子毅。
乙：我是主持人羅曼。
甲：讓我們一起進入本期紅領巾廣播的主題“我們一起來植樹”吧！
乙：不用我來考你，你一定知道明天是什么節吧？
甲：那當然，明天是3月12日，是我國的植樹節。
乙：“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。
甲：各國就是想通過這種活動，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。
乙：植樹節是由美國的內布拉斯加州發起的。1872年4月10日，莫頓在美國內布拉斯加州園林協會舉行的一次會議上，提出了設立植樹節的建議。
甲：該州采納了莫頓的建議，并將每年的4月22日定為該州的植樹節，并于1932年發行世界上首枚植樹節郵票，畫面為兩個兒童在植樹，以后美國各州以至世界各國均有響應。
乙：中國古代雖有勸民植樹的說法，但由國家以法律形式明文規定植樹節日則是現代的事。
甲：1920xx年7月31日中國政府規定每年農歷清明節時為植樹節，屆時全國各地舉行植樹典禮，組織植樹造林活動。
乙：1920xx年4月xxx政府為紀念孫中山先生忌日，將原植樹節改在每年3月12日。
甲：中華人民共和國成立以后，全國人民代表大會常務委員會第五屆第六次會議于1979年2月決定每年3月12日為植樹節。
乙：1984年9月六屆全國人大會七次會議通過修改的《中華人民共和國森林法》總則中規定：“植樹造林、保護森林是公民應盡的義務”，從而把植樹造林納入了法律范疇。
甲：這些就是植樹節的由來。
乙：其實，中華民族自古就有“愛樹、育樹”的好傳統，也有許多關于植樹的故事。
甲：西晉文學家潘岳，在任河陽（今河南孟縣一帶）令時，曾組織百姓在黃河岸上大量種植桃李等樹木。以致，所植樹木形成規模，連綿數十里，既鎖住了風沙，保持了堤岸水土，改善了自然環境，又增加了老百姓的收入。每當春天來臨，這里繁花似錦；而在秋天，又黃寶累累，勝似繁花。因此人們給河陽縣取了一個非常美麗浪漫的名字——“花縣”。
乙：孫中山先生幼年即對"樹藝牧畜"非常熱愛。他海外念書時，還常常利用假期，回故鄉作種植桑樹的試驗。他曾從檀香山攜回酸豆樹種籽，種于自家院里。
甲：植樹節，很多人都會選擇去植樹。隊員們，你們知道植樹有什么好處嗎？
那么就有請我具體介紹下植樹的好處吧。
我從以下幾點給大家介紹下植樹的好處：
首先，植樹能防風固沙。沙漠逞強施虐，所用的武器是風和沙。每次狂風一起，沙粒飛揚，風沙所到之處田園全被埋葬，城廓變成廢墟，人民生活苦不堪言。要抵御風沙的襲擊，變荒漠為綠洲，就必須植樹。樹木密集的防護林可以控制氣團流動，削弱風速，減少風力。風一旦遇防護林，速度可以降低百分之七十至八十。這樣風刮起的沙粒也減少了，從而起到了防風固沙的作用。
其次，植樹能消除空氣污染，美化環境。據統計，一公頃闊葉林一年可以吸收灰塵三百至九百噸；每天能吸收一噸二氧化碳，釋放出七百三十公斤氧氣，可供九百個人呼吸用。有了這些小衛士，我們的空氣會更新鮮，環境會更優美。
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小學作文網（Zwb5.cOm）策劃組精選榜單:
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最后，植樹可以為人類提供許多寶貴資源。樹木可以用來建房、造橋、造紙等，木材還可用來做工具、農具、家具、工藝品等日常用品?？傊?，它的用處大得很。植樹的好處還有很多，我們一定要多種幾棵樹，為美化我們的環境做出一點點貢獻！
甲：就在三月，就在今天。
乙：風是綠的，笑聲是綠的，歌聲是綠的。
合：在這綠色的世界里，讓我們一起去植樹吧！
甲：用心植一棵樹，就會有一片翠綠。
乙：用愛種一棵樹，就會留一片綠蔭。
甲：讓我們從現在開始，去完成一個綠色的夢想。
乙：讓我們在今天啟程，去種植一個綠色的希望。
合：讓我們一起行動起來，一起去植樹！
甲：請聽，“二小文摘”欄目為大家推薦的詩歌《春天，我們栽下一棵樹》。
為了讓四季不再寂寞，春天，我們栽下一棵樹。
這時，東風乙吹盡寒氣，萬物都在悄悄復蘇。
小樹的根，一定會扎進豐腴的泥土。
這是一株茁壯的希望啊，什么也不能使它干枯。
它挺立著，那樣自信，大地正是它慷慨的母親。
這是一個春的故事，寫滿了我們對生活的熱愛。
愿它吸取大地的乳汁，早日長成參天大樹。
滿樹懸掛快樂的童話，滿樹敲響自由的音符。
它蒼翠的枝干不斷伸展，夢中把歲月的滄桑，向我深情地傾訴。
春天，我看見許多小樹，
肩并著肩，手挽著手，像我們一樣昂起了頭，
未來不再是荒涼一片，春天永遠在我們心頭。
不久大地會站起浩蕩的森林，森林里會走出我們綠色的民族。
甲：春天，讓我們栽下一棵樹，讓這個春天更美麗。
乙：xx，我有個疑問，由于條件的限制，我沒有參加植樹活動，就沒有能夠種上一棵樹。那么，植樹節是不是對我的意義不大呢？
甲：你這樣想就錯了，其實植樹節的內涵很廣泛，植樹只是小小的方面而乙。我們只是想利用植樹節，進一步倡導大家愛綠護綠。
乙：這樣說，我就明白了。雖然在植樹節我不能和大家一起去植樹，但是我們應該一同參與到愛綠護綠的行動中來。
甲：隊員們，在我們美麗的校園有著許多花草樹木，我們要愛護它們，不可任意踐踏或者采摘。
乙：在社會的一些公共場所，我們也要遵守規定，同樣嚴格要求自己。
甲：此外，我們還要做一名“愛綠護綠”的小衛士。我們要告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶及身邊的人，讓他們也來愛護花草樹木，做花草樹木的好朋友。
乙：我們還要敢于及時制止一些破壞綠化的行為，讓大家都養成“愛綠護綠”的好習慣。
甲：這些雖然都是小事，但只要大家一起努力，用自己的雙手愛護樹木，用心呵護每一片綠葉。
乙：綠色植物保護了地球，保護了人類。
甲：讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環境。
乙：讓我們一同珍惜綠色，植樹造林。
甲：請記住——3月12日植樹節。
乙：讓我們一起來植樹吧，我們的學校會變得更加美麗！
甲：讓我們一起來植樹吧，我們的社會會變得更加整潔！
合：讓我們一起來植樹吧，我們的明天也必將更加明媚燦爛！
請欣賞歌曲（《少先隊植樹造林歌》）
植樹護林綠化環境廣播稿 · 第15篇
今天是第xx個世界環境日，聯合國規劃署確定今年世界環境日的主題是"xxx"。與此相呼應，國家環保部確定今年世界環境日中國主題為"xxx"。
中國主題在呼應世界主題綠色經濟的同時，更加強調在生態環境惡化和能源危機日益突出的形勢下，充分認識推廣綠色消費的重要性和緊迫性，呼吁人人行動起來，采取有力措施，在全社會大力推廣綠色消費。發展綠色經濟，有利于緩解我國經濟發展的資源約束矛盾、調整優化經濟結構和轉變經濟發展方式，對于減少污染排放、探索環保新道路具有重要意義。倡導綠色消費，旨在強調綠色消費的理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和行為，選擇綠色產品，節約資源能源，保護生態環境。使每個公民都成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節儉消費，崇尚綠色生活，營造全社會共同參與、建設生態文明的良好氛圍，從而推動我國經濟社會健康快速發展。
借此機會，我們提醒您我們周圍的環境污染主要有：
一、水污染我們周圍的水污染主要有：未經凈化處理的工業廢水；向河道傾倒垃圾形成的污水；亂倒油污形成的污水；不當使用農藥、化肥等形成的農業廢水；亂倒糞便、洗滌排水等形成的生活污水等。
二、大氣污染我們周圍的空氣污染有：汽車排放的尾氣、焚燒垃圾的煙氣、工業鍋爐排出的廢氣等。
三、固體廢物污染我們周圍的固體廢物污染有：工業廢料、有毒殘液、生活垃圾、醫院垃圾、遺棄的廢電池等。按其來源可分為礦業廢棄物、生活垃圾、農業廢棄物和放射性廢棄物。
四、放射性環境污染放射性環境污染是人類健康的隱形殺手。輻射對細胞具有殺傷作用，致使細胞死亡或者受傷，影響組織或器官的功能；同時，輻射對細胞有誘變作用，主要表現為誘發細胞發生癌變、基因突變和先天畸形。因此要對放射源加強監管力度，盡量避免和減少輻射可能引起的健康危害。
為了更好地保護好生態環境，在此我們告知您：
一、環境保護是我國的一項基本國策《環境保護法》指出：一切單位和個人都有保護環境的義務，并有權對污染和破壞環境的單位和個人進行檢舉和控告。發生或可能發生污染事故的單位，必須立即采取措施處理，及時通報可能受到污染危害的單位和居民，并向當地環境保護部門和有關部門報告，接受調查處理。舉報電話：6828271《環境保護法》規定：對造成環境污染危害的民事責任的形式有兩種：排除危害和賠償損失。排除危害，即消除污染環境造成的后果，包括排污者停止排污行為；排除影響他人行使民事權利的妨礙；恢復財產使用價值等。賠償損失，即對受害人因環境污染危害受到的損失，給予經濟等賠償。包括對財產損失的賠償和對人身傷害的賠償，如醫療費、誤工損失費等。
二、保護環境是我們的共同責任《聯合國人類環境宣言》申明：人類負有保護和改善環境的莊嚴責任；《中華人民共和國環境保護法》也規定：一切單位和個人都有保護環境的義務，并有權對污染和破壞環境的單位和個人進行檢舉和控告。因此說："保護環境是我們共同的責任"。
目前，我國同時存在環境污染和生態破壞兩類環境問題，而且相當嚴重。主要表現在：
（1）自然資源遭到嚴重破壞；
（2）農業環境污染普遍；
（3）水污染嚴重，缺水成為我國城市的普遍問題；
（4）以煙塵和二氧化硫為特征的煤煙型大氣污染問題突出；
（5）噪聲危害嚴重；
（6）工業固體廢棄物污染嚴重；
（7）環境污染對人體健康危害和造成的經濟損失大。
因此，為了改善環境，善待自然，我們呼吁廣大職工家屬關注環保，積極參與，正確把握人與自然的關系，深刻認識環境保護的重要意義，牢固樹立環境保護意識，切實增強對環境保護的責任感、使命感和危機感，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，共同為建設綠色、繁榮、平安的下石節而努力奮斗。
植樹護林綠化環境廣播稿 · 第16篇
甲：不要到處亂丟垃圾，要把它們丟進果皮箱里，如果附近沒有果皮箱也不要亂扔，你可以在身邊帶一個小的垃圾袋，用它來盛放垃圾，再一起丟進果皮箱。
曾經以為長大了，一定好好孝順母親，曾經以為給母親零用錢，給母親買衣服，就是對母親最好的報答，想來我已經錯了，母親每天忙忙碌碌，只想在她有生之年為我們多做一點，母親是以我們的快樂為她最大的快樂，這么多年，母親在我們面前早已沒有了自己。她們的愛就是這樣：默默無聞，不改初衷，純潔無私，連綿不斷。
甲：敬愛的老師、親愛的同學們!
正確看待考試，自覺調整自我心態，重視而不緊張，輕松而不輕視，以積極的姿態投入復習，以愉快的心態迎接考試。
女：：在校園里，我們有些同學能做到見廢就拾。不過，仍有不足的地方，還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學把這些垃圾往下水道里塞。
2心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你，
合：大家上午好!
甲：我是八(2)班的xx
乙：我是八(2)班的xx
合：讓我們一起走進我們今天的愛護學校環境特別節目!
乙：同學們，你想在一個綠樹蔥蔥、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個桂樹成蔭、香氣四溢的環境中學習嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才嗎?
甲：誰不想在一個優美干凈的環境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔幽雅的環境中學習時，一定會倍感心情舒暢!優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;讓我們知書達理，更加文明;讓我們學習進步，道德高尚;讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。
乙：校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活?？扇缃?，在我們的校園里，特別是在校門口，還時常散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞，所有的這一切，都與我們的文明校園很不相稱。校園是我家，愛護靠大家。我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。
自我介紹也是一種說服的手段與藝術，聰明的應試者會以公務員考錄的要求與測試重點而組織自我介紹的內容，你不僅僅要告訴考官們你是多么優秀的人，你更要告訴考官，你如何地適合這個工作崗位。而與面試無關的內容，既使是你引以為榮的優點和長處，你也要忍痛舍棄，以突出重點。
甲：從我做起，從現在做起養成良好的衛生習慣，做到把垃圾送到屬于它自己的家，也就是丟到垃圾桶里去。
甲：作為學習的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起。從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳，同學們，還等什么?趕快行動起來吧!
乙：在這里，我們向全校老師和同學發出以下六點倡議：
1.以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
同學們，聽了這個故事，你有什么想法呢?我想，如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰，隨手撿起一點什么，那么，我們的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。
甲：2.從我做起，從現在做起養成良好的衛生習慣，做到把垃圾送到屬于它自己的家，也就是丟到垃圾桶里去。
乙：3.提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾桶里，確保地面干凈。
甲：4.不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
乙：5.養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到離開教室關燈，洗完手馬上把水龍頭關上，節約糧食，杜絕浪費。
甲：6.愛護公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏花草，不亂搖動樹枝。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈的，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園里。環境永遠是我們的朋友，善待環境，就是善待我們自己。
乙：老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈，美化好學校的一草一木，讓我們社會在既衛生又文明的校園里。
甲：同學們，環境永遠是我們的朋友，善待環境，就是善待我們自己。做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做當代文明小學生!
【男】借著這首曲子表達我們每位學生的心聲，也請老師們放心，我們一定會好好學習，努力學好知識，做一名優秀的接班人!
乙：愛護校園環境需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!
合：老師同學們，今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽!讓我們下次再會!
植樹護林綠化環境廣播稿 · 第17篇
合：敬愛的老師們、親愛的同學們，大家早上好！紅領巾廣播臺又如期和大家見面啦！本期紅領巾廣播臺由三年級主持。
甲：我是主持人 。
乙：我是主持人 。
甲：今天我們就為同學們帶來的是一些有關于植樹節的知識。 乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用。因此，世界上許多國家都根據本國實際情況設定了植樹節。
甲：我國的植樹節就是3月12號。在植樹節前后，我國各地要集中進行植樹造林行動。
乙：雖然每年都有植樹節，可是，幾十年來，我國水旱連綿，災害不斷。從50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達22.4億噸，長江正在變成每二條黃河。
甲：這是為什么？這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。
乙：說到價值這一詞，我也想考你一個問題——一棵樹的生態價值到底是多少呢？
甲：這個問題問的好。關于一棵樹的生態價值，有位很有名的教授就進行過計算： 一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產生氧氣的價值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元；增加
土壤肥力價值約31200美元；涵養水源價值37500美元；為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元；產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創值約196000美元。
乙：哇，同學們你們聽到了嗎？這就是一棵樹的價值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的責任”！
合：下面我們來欣賞詩歌朗誦：
《春天里，我們去植樹》
春天里，我們栽下一片片梧桐，
讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨；
春天里，我們栽下一行行垂柳，
讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂；
春天里，我們栽下一坡坡洋槐，
讓它們潔白的花朵增添春的圣潔；
春天里，我們栽下一洼洼松樹，
讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。
春天里，我們栽下一片片林海把荒山綠化，
春天里，我們栽下一條條林帶把風沙阻遏；
春天里，我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，
春天里，我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。
我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好，
我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天??
我們要對自己說——
快點兒變成綠葉，變成花朵，
快點兒變成叢林，變成槳果，獻給我們美麗的祖國?? 合：本期紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽！再見 ！
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