優秀作文|資助評估工作總結(推薦十九篇)

資助評估工作總結(推薦十九篇)。

◆ 資助評估工作總結 ◆

20xx年，在學院老師的推薦下，我擔任了外語學院資助工作助理一職。

作為學生資助助理，我積極主動參與到老師的工作中去。由于國家資助政策的變化，資助工作量比上年同期增長了好多, 但我在學院老師的指導下認真地去完成每一項任務。從國獎，勵志獎學金，到國助及社會獎助學金，再到國家助學貸款，我們做好整理、分類、核查、修訂、統計等一系列的輔助工作，與老師一起分享每一次資助工作完成之后的喜悅，同時也體會到了老師們為了廣大同學，兢兢業業、認真工作的艱辛與不易。

作為一名資助工作助理，我時時刻刻把自己作為黨和國家各項方針政策的使者。因為助貸工作能解決一大部分貧困學生的學業問題。我時刻堅持以人為本，尊重人、理解人、關心人、愛護人。積極熱心的做好老師交待下來的工作，積極熱心的回答同學們對助貸的疑問。

作為一名資助工作助理，我成為了助困工作的責任者。公平、公開、公正地開展資助助理工作，遵守制度、體制，以對工作的高度責任心和滿腔愛心承擔起助困工作的責任。

作為一名資助工作助理，我成為了家庭經濟困難學生的知心者，貼心人。我經常要和受資助同學聯系，了解他們的生活狀況，向老師反映資助工作中的缺點和不足，并提出解決方法。

應該說國家助學貸款是對家庭經濟困難學生資助力度最大的一項工作，關系到黨和政府的承諾能否兌現，學校的教育經費能否正常運行，家庭經濟困難學生的學習、生活能否得到基本保證。國家助學貸款是家庭經濟困難資助工作中的重中之重。我院老師積極組織貸款同學認真學習學校相關文件，并將相關文件發到各個班級，在學院公告欄顯著位置張貼《助學貸款政策簡介》，加強了對助學貸款政策的宣傳工作，同時召開專題輔導班，組織符合條件的同學認真準備各項材料。

一年的工作很快就結束了，我從中收獲了很多。學院領導對助貸工作高度重視，在工作期間給我提供了很多具有建設性的意見，在實施過程中都得到了很好的收效。感謝有這個機會，我不僅了解了助貸工作、學會了很多工作方法，而且得到了一次鍛煉情操的機會。感謝這個工作給我帶來的一切。謝謝！

◆ 資助評估工作總結 ◆

◆ 資助評估工作總結 ◆

不知不覺時間就這樣過去了，我在領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。

在思想政治表現、品德素質修養及職業道德上。本人能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

在專業知識、工作能力上。我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。

在工作態度和勤奮敬業方面。本人熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。

在工作質量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為學校工作做出了應有的貢獻。

在過去的工作，雖說是有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在以后，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發展做出更大更多的貢獻。

◆ 資助評估工作總結 ◆

xxxx年，我鄉文化站在上級鄉黨委、政府和上級文化部門的正確領導下，以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞改革、發展、穩定的大局，進一步加強社會主義精神文明建設，開展了形式多樣的文化活動，豐富了群眾文化生活，滿足了人民群眾日益增長的文化生活需要，提高了全鄉人民的道德素質和文化素質，為全鄉經濟快速發展和社會全面進步提供了強大的思想保障和精神動力，使我鄉文化事業朝著健康向上的方向發展。

一、統一思想，高度重視

隨著社會生產力的發展和人民群眾物質生活的提高，人們對文化的需求也越來越高。鄉黨委、政府十分重視文化事業的發展，專門召開黨政聯席會議研究農村文化工作，黨政主要領導也曾多次了解文化站工作情況，在活動經費、人員安排上給予極大的支持，使我鄉文化事業的發展有了很好的物質基礎和良好的環境。

二、加強領導，健全機構

為進一步加強對文化工作的領導，我鄉成立了由鄉長任組長，分管鄉長任副組長，文化站長、各站所負責人及各村主任任成員的xx鄉文化事業工作領導小組，積極響應上級政策，組織協調建設文化廣場，吸引群眾開展形式多樣的文化藝術活動。另外，積極協調資金，配合完成文化站建設。

三、開展了豐富多彩的活動

一年來，文化站以鄉黨委、政府工作為中心，結合本鄉實際，積極組織開展了豐富多彩的節日文體活動和群眾喜聞樂見的文化活動，進一步促進了農村文化事業的發展。

（一）春節期間，各村群眾組織開展了“籃球比賽”活動，豐富了群眾的節日生活。

（二）“三八”婦女節、“五四”青年節、潑水節、青苗節，鄉文化站配合婦聯、共青團開展了豐富多彩的文化體育活動。文藝表演、拔河比賽、歌詠比賽等，通過此次活動，為我們增添了節日氣氛，取得了很好的效果。

（三）“六一”兒童節，鄉文化站配合中心學校對全鄉的優秀少先隊員、優秀共青團員進行表彰，開展了朗誦、歌舞等文藝表演。

（四）九月中旬，鄉文化站積極配合鄉民政辦開展敬老愛老活動，以“老有所養、老有所醫、老有所樂”為宗旨。組織衛生院醫護人員為老人查體并建立健康檔案，組織機關青年和學校學生為老人整理房子床鋪并送去了文娛節目。全鄉上下形成了敬老、尊老、愛老的良好社會風尚，有力促進了全鎮經濟和社會各項事業的協調健康發展。

（五）11月，我站積極配合鄉應急辦公室搞好“應急知識”宣傳活動，主要通過發放宣傳單、開展應急知識培訓、播放應急知識宣傳磁帶等形式，豐富了廣大農民群眾的應急文化知識，提高了群眾應急安全意識。

（六）年末，鄉文化站積極配合鄉中心學校舉辦了“辭舊迎新文體”藝術節。藝術節內容有教師“愛崗敬業”演講賽、學生小制作展覽、體育競技比賽、歌舞表演等一系列活動，參與人數達900多人次。既豐富了小朋友的節日文化，也極大的豐富了校園文化。

四、重視文化產業工作

（一）進一步加強對文化市場的管理。按照“開放搞活，扶植疏導，面向群眾，供求兩益”的精神，結合我鄉實際和當前文化市場出現的一些新情況、新問題，有針對性地按照《文化市場管理條例》加強對文化市場的管理，明確經營指導思想，守法經營，堅持繁榮與整治相結合，繼續做好服務好現有的文化經營戶，并對現有的文化經營單位進行經常性的監督抽查，做好檢查和登記工作。使文化市場管理走上規范化、制度化、法制化的軌道，真正實現文化市場健康有序地發展。

（二）農村電影放映工作覆蓋轄區所有行政村。近年來，根據上級電影下鄉的政策安排，我鄉文化站積極組織有關人員，配合好電影放映工作，聯系村主任，安排場地，組織農民觀看。一年來，我鄉農村電影放映工作覆蓋轄區所有行政村。

（三）按照縣文體局部署，認真組織工作人員，全力協助搞好全國第三次文物普查工作。

（四）全面實施廣播電視“村村通”工程，開展高山無線覆蓋，解決了群眾看電視難的問題。

一年來，我鄉文化站在上級鄉黨委、政府和上級文化部門的正確領導下，文化事業取得了一定的成績，今后，將繼續以建設文化強市為己任，再接再厲，為建設和諧四排山貢獻力量。

◆ 資助評估工作總結 ◆

20__年，區安監局認真貫徹全市安全生產工作會議精神，根據國務院、省、市關于加強安全生產工作的總體要求，進一步完善責任體系，落實政府(部門)安全生產監管責任，開展了安全生產重點行業領域專項整治，促進生產經營單位安全生產主體責任的落實，確保全區安全生產狀況進一步穩定好轉。主要情況有：

1-10月，全區共發生安全事故379起、死亡47人、直接經濟損失491.9616萬元，與去年同比分別為-2.57%、-7.84%、+6.61%。其中工礦商貿安全事故5起、死亡9人、直接經濟損失323.1萬元，與去年同比分別為-16.67%、+50%、+50%，其中1起為4人死亡較大以上生產安全事故;道路交通安全事故238起、死亡38人、直接經濟損失86.71萬元，與去年同比分別為-2.45%、-15.56%、-2.78%;生產經營性火災事故136起、無人員傷亡、直接經濟損失82.1516萬元，與去年同比分別為-2.16%、持平、-47.63%;無水上交通、漁船運輸及漁船捕撈作業安全事故。安全生產總體形勢嚴峻。

(一)強化責任，構建安全生產監管新格局。

根據XXX關于“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”和“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”的要求，區委、區政府出臺《關于加強安全生產促進安全發展的實施意見》根據“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針和“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”、“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”的要求，提出全區要進一步完善安全生產責任體系、健全生產安全事故隱患排查治理體系、完善安全預防控制體系、提升安全生產治理能力，著力推進“平安北侖”建設。

一是充實調整安全生產委員會。今年我區參照市安委會安全生產目標管理責任單位組成，增加發改局(經信局)、人社局、規劃分局、財政局(國資委)為安全生產目標管理責任單位，增加組織部、編委辦、綜治辦、婦聯為安委會成員單位，要求負有安全生產監督管理重要職責的部門，由主要負責人擔任安委會成員。

二是調整完善安全生產責任體系。在“安全生產目標管理責任書”簽訂環節上，除了傳統的區長與9個街道鄉鎮簽訂責任書外，還出現了三個“第一次”，即：第一次由區長與各分管副區長簽訂責任書、第一次由副區長與分管部門簽訂責任書、第一次由監管部門與25個重點監管企業簽訂責任書，實施“疊加式”重點監管和責任追究。會后，區責任部門、各街道鄉鎮又將責任書進行逐級延伸，做到責任書簽訂橫向到邊、縱向到底，實現安全監管全覆蓋。

三是完善安全生產考核評價機制。的區政府目標責任制考核中提高了安全生產工作的權重。同時，把安全生產考核結果作為評價領導干部政績的重要內容，與干部提拔任用相掛鉤。

(二)狠抓落實，深入開展安全隱患整治“攻堅戰”。

按照上級要求，結合區域實際情況，開展了__區預防較大以上生產安全事故專項行動、“三場所兩企業”專項整治行動、“八打八治”打非治違專項行動等，全面分析事故多發易發原因，深化隱患排查治理工作，提高事故風險防控能力。

一是重大事故隱患：區委區政府聯合發文，對我區涉氨冷凍企業、危化品非法渡運以及相關廠礦企業的17項重大安全生產事故隱患實施掛牌督辦。每項重大安全生產事故隱患都由區領導包案治理，明確包案單位和配合單位，形成合力落實整改，消除隱患。目前已有8項區級掛牌重大隱患完成整改。另有1項市級掛牌重大隱患已完成整改，并通過市安委會驗收。

二是涉氨制冷領域：根據存在的安全隱患情況，全區42家涉氨企業被分為停產關閉、停產整改、限期整改三大類;區委書記陳__親自包案，質監、安監、消防、環保等相關部門、街道鄉鎮狠抓落實，以聯合督查的方式督促企業加快整改。目前全區42家涉氨企業中13家已完成停產泄氨，29家企業主體設備改造基本完成，正在逐家驗收，總體整治工作進度位于全市前列。

三是油氣管道領域：針對全區管道錯綜復雜的情況，創新油氣管道安全管理機制，區政府出臺《__區進一步加強油氣管道安全管理工作意見》，在全區推行“管道長制”，根據管道類型實行管道企業負責人、管道主管部門負責人、政府分管領導三級負責制，從企業和政府兩個層面落實管道安全管理職責，9月底已實現382根管道“管道長制”全覆蓋;建立全區油氣管道安全監管聯席會議制度，以定期與不定期相結合方式，及時匯總工作進展、經驗做法，做到互通信息，相互配合，形成合力。通過發動企業自查、部門聯合排查等方式，摸清全區油氣化工管道基本情況：我區涉及公共區域和港區內油氣管道企業共有32家，382根管道，63種介質，管道總長度為1106.34Km。

四是__工業園區：與園區6家企業簽訂責任狀，進一步明確企業責任。各部門一方面配備專門人員加強園區內日常管理和巡查執法，另一方面督促重點企業解決物流運輸車輛停放等問題。按照“統一規劃、合理布局、嚴格準入、一體化管理”的原則，9月起啟動__化工園區安全風險評估工作。

目前已在前期信息采集、綜合分析等工作的基礎上，基本編寫完成園區整體安全評估報告，并提出消除、降低或者控制園區安全風險的綜合對策措施。

五是“八打八治”打非治違專項行動：區安委會印發了《關于集中開展“八打八治”打非治違專項行動的通知》，突出非煤礦山、危險化學品、油氣管道、三場所兩企業、交通運輸、建筑施工、消防、海洋漁業等八大重點行業領域打非治違工作。

按市委常委、區委書記作出的重要批示，“檢查一定要做到全覆蓋，不留死角，整改一定要做到堅決徹底，不留隱患”的要求，各鄉鎮街道、有關部門也迅速部署開展全面檢查、聯動執法;區主要領導和分管領導分別帶隊進行專項督查。

8月-11月，全區共組織執法檢查組500個，其中聯合執法140次，暗查暗訪28次，出動執法檢查人員和專家2090人次，檢查企事業單位和場所580家次，對11家單位實施關閉取締，暫扣或吊銷20家單位有關許可證，責令37家單位停產整頓，打擊整治安全問題794項。

(三)突出重點，強化企業安全監管服務。

一是深化重點高危企業安全技術服務外包工作。

__年5月，我區在省市首創危化企業安全服務外包模式，引入安全生產中介機構對區內39家重點?；髽I開展安全評估、綜合安全檢查、專項安全檢查、事故應急咨詢等安全生產服務工作。

在對第一輪安全生產技術服務外包工作進行經驗總結的基礎上，今年區安監局又將服務對象從原先的39家重點?；髽I擴面至包括危化、冶金、機械、船舶修造在內的50家重點高危企業，實現區內重點高危企業全覆蓋。

8月份已完成公開招投標工作，經專家組聯合評審，確定__國際招標有限公司為我區安全技術服務單位，并結合年度檢查計劃，有序開展安全服務。兩年多來，安全中介機構共投入人力784人次，服務企業365家次，發現安全生產隱患2800余項，提出整改建議余項。

二是推進?；髽I“3HH模式”安全生產協作活動。自區安監局出臺《__區危化企業“3HH管理模式”協作服務工作方案》，鼓勵引導?；髽I互學互補、互查互比、互助互救，構建危化企業協作長效機制以來，協作組25家?；髽I以論壇為平臺，分享了652條“管理經驗、秘笈”，解決了單個企業資源少、視野窄、方法缺等問題;以“學標桿，樹典型，走出去，引進來”為抓手，開展了67次強化培訓，發揮典型示范作用;以“企業訂單”為導向，聘請專家187人次對企業開展一對一針對性指導、幫扶服務86次。企業的安全管理水平在協作組的幫助、激勵下均有不同程度的明顯提升。

三是組織企業開展省、市、區多級聯動的應急演練活動。針對油氣管道領域加強應急救援演練，于8月15日和7月31日分別開展了__省天然氣管道安全事故應急演練和全區危險化學品道路及管道運輸事故應急演習，經各搶險單位協同配臺，各搶險人員的奮力拼搏，有效控制了險情的發展，起到了很好的應急聯動練兵效果。

組織開展了全區?；髽I員工應急技能處置大賽，12家?；髽I的80余名員工依次進行了應急技能理論知識筆試以及7個項目的比賽，獲得優勝的6支隊伍代表__區參加了全市第五屆?；髽I員工應急處置技能大賽，取得了優異成績。另有125家?；?、礦山等企業開展了206次事故應急演練活動，參演人員6937人次，投入資金151.97萬元。

(四)建立體系，深入推進隱患排查治理工作。

一是開展安全生產網格化建設。根據寧波市安監局統一安排，我區今年上半年啟動了全區安全生產網格化管理工作，3月底區安委辦制定下發了《關于印發安全生產網格化管理實施方案的通知》(侖安辦〔20-〕16號)，成立了以__副區長任組長的安全生產網格化管理工作領導小組;并根據街道(鄉鎮)特點，精心篩選，確定以社區為主的新碶街道和以村為主的春曉鎮為網格化管理試點單位。

在總結試點經驗的基礎上，8月26日，下發《__區安全生產委員會辦公室關于做好安全生產網格化管理試點推廣工作的通知》(侖安辦〔〕69號)，對各街道(鄉鎮)工作人員、工作經費、工作設備等的配備作出要求，并要求至20底全區網格化管理工作全面達標。

二是做好隱患排查治理網上信息平臺錄入工作。通過做好隱患排查系統相關業務操作培訓工作，幫助企業不斷建立完善隱患排查治理制度，深化隱患排查治理網上監控工作，使得今年上半年的網上錄入“四個率”在全市名列前茅;同時按照市統一要求，積極發動企業做好全區隱患排查治理信息系統擴面工作，截至11月底已擴面至5245家(20底為1222家)，提高了329.21%，并且確保企業隱患自查自糾網上填報錄入率達到99%以上，隱患治理率達到98%以上。1-11月份，共發現并整改安全事故隱患31934條，整改率達到100%。

(五)鞏固成果，推進安全生產標準化與誠信機制融合建設。

自20__年以來，區財政共安排684萬元用于安全生產標準化企業獎勵和評審資金，目前全區共有565家規模企業被確定為國家安全生產標準化達標企業，其中一級7家，二級24家，三級539家，四級60家，范圍涉及治金、有色、建材、機械、輕工、紡織等工業企業和大型商場超市。

同時，今年我區以寧波市企業安全生產信用管理信息系統建設為契機，大力推進企業安全生產標準化和誠信機制融合建設，把標準化作為信用評級的重要內容，以標準化推進企業安全生產基礎建設，以誠信機制強化安全生產激勵約束，把企業安全生產誠信狀況作為對企業信譽評級、項目核準、用地審批、證券融資、銀行貸款、保險費率、財政獎補等重要參考依據，有效提高企業安全生產主動性。已完成市局誠信系統中561家企業和公示的上報，達到、公示、審核三個100%。

今年以來針對企業管理層不重視安全生產、員工安全意識淡薄、安全管理混亂、生產安全事故多發等情況，已對__等多家企業開展多部門聯合的警示約談，以部門通報、播放企業安全隱患幻燈片等方式，深刻剖析企業在安全管理中存在的問題，給企業敲響安全生產的警鐘;對安全生產標準化證書有效期內發生生產安全死亡事故的__，撤銷其安全生產標準化企業等級，并首次對生產安全事故多發的__公司實行安全誠信警示。

◆ 資助評估工作總結 ◆

時光荏苒，一眨眼已是進入學校的第二個學期。在過去的半年時光里，有些事情已經漸漸遠去，但有些記憶卻無法抹去……

回想，昨天我還是個什么都靠父母，什么事還不懂的孩子，今日的我，就已經計入中職校園，明年、后年恐怕就要步入社會。初中三年的生活結束了，我對未來卻是一片茫然，不知該如何選擇，上高中？大學？可無一技之長，該如何踏入社會？利用暑假時間，我去打工，希望能由此找到我的路。很快，暑期結束了，路，我卻沒有找到，我又開始考慮是否應該重新踏入校園？我想出去工作，幫父母減輕負擔，因為我深知掙錢的不易！可我也想學習更多的專業知識。就在這時，我聽說了國家給予中職生助學金補助的消息，使很多想要上學卻因家庭困難不得不放棄的孩子們又有了上學的機會，讓很多學生能重新踏入學校。這個消息，太及時了，真的很感謝國家這項好政策。

最后，我做出了決定，重新返回校園，努力學習，做一個掌握專業技能的人。中職教育就是為社會培養有一定專業知識和有一定技能的高素質的新型勞動者，對社會有用，對人民有益，對自己有利。我決定去念中職，這樣不但可以學習專業知識，而且也可以有機會再選擇高考，圓自己的大學夢。于是，我進入了現在的阜陽市醫藥管理學校，現在想來，很欣慰，如果不是國家給予的好政策，也許我還在矛盾中，也許又一次外出打工了，不會有現在這樣愉快輕松的校園學習生活。這次抉擇，我，做對了！

今年春節前，我和爸爸媽媽回了趟老家，爸爸對我說，鄉親們因為無力承擔學習費用，有些孩子便不能上學了，你能享受到國家的資助，是多好的機會，一定要更加努力，學會感恩，將來幫助更多的人。我鄭重的點了點頭。漫步在田間的小路上，想著踏入中職校門前后的點點滴滴，思緒萬千，眼睛也有些濕潤了。午飯后，到相熟的鄰居家串門，一進門，看到鄰家的小女孩小彤正坐在院中發呆，一副沒精打采的樣子，問了原因，才知道她因為家境不好，輟學了。小彤是個乖孩子，聰明懂事，在學校成績一直名列前茅，無奈家中有兩個弟弟和一個姐姐，巨大的開支讓本就不富裕的家庭不堪重負，只能在八年級離開了學校。不能直接幫助小彤，我的心里很沉重，但我還是向她的家人講了自己的求學經歷，我真切的看到小彤的眼中升騰起了希望的火焰。新學期開學后，我聽說小彤又重新回到了課堂。我想，她初中畢業后能和我一樣選擇中職，繼續享用國家的助學金政策，那該有多好啊！小彤，你的未來不是夢！

愛，能撫慰傷痛的心靈，能溫暖冷漠的世界，能讓人變得樂觀堅強，即使身處漫漫長夜也有希望。助學金，是學校，是國家對我們無私的愛，對我們的支持，同樣，我們要對祖國，對社會，對生命回報以愛，懂得感恩，就有無限光明的前途。

助學金的金額多少對我們來說并不重要，重要的是那一股無形而有力的力量激勵著我們，努力學習，自強不息。作為一名受助的學生，縱有千言萬語怎能表達我的感激？只能用簡潔的筆墨向情系大眾的黨和政府致以真摯的感謝，同時，把我們得到的恩澤告知身邊的人，讓更多迷茫的學子獲得更多的機遇，重新踏入校園，成為一個掌握專業技能的人，常懷一顆感恩之心，回報國家，回報社會。

今天，我們成長在陽光下；明天我們去創造七彩世界。

◆ 資助評估工作總結 ◆

一、強化資質管理、自律監管和評估師隊伍的素質。

1強化資質管理，嚴把入門關。

20xx年我會受理申報材料61名執業會員、36名非執業會員。辦理注冊資產評估師轉所80人次，換發評估機構資格證書25家。我們采取了電話詢問、實地抽查等方式，對申報資料進行了審核，嚴格行業隊伍準入機制。

2、協助人事部門順利完成了20xx年度注冊資產評估師考試的有關工作。

全省近1000人報名參加了今年的注冊資產評估師考試。

3、加大培訓力度，提高隊伍素質。

20xx年度的培訓以加強注冊資產評估師的職業道德為基礎，保持和提高注冊資產評估師的專業素質為核心，對培訓的內容、形式和時間等方面均做了精心的組織和準備。全年共計開設4期評估師（含雙師）培訓班，培訓內容涉及資產評估操作規范、內部管理、法律責任、職業道德等多方面，累計培訓1100人次，圓滿完成了全年的培訓任務，取得了滿意的效果，受到了廣大注冊資產評估師的好評。

4、完成了20xx年度全省注冊資產評估師和資產評估機構的年檢工作。

20xx年xx月xx日至xx月xx日對我省注冊資產評估師和資產評估機構20xx年度的執業情況依法進行了年檢，年檢合格的注冊資產評估師共計1149人；通過年檢的評估機構共計167家，其中專營機構67家，兼營機構（包括分所）100家。

5、加強自律監管，不斷提高自律監管水平。

一是完善行業內自律性監管處罰措施。

二是突出服務性監管，積極為會員提供技術咨詢和援助，協調有關部門對評估機構和注冊資產評估師在職業道德和執業質量方面的監督檢查和處理，幫助防范和化解執業風險。

三是妥善處理有關投訴舉報和評估機構內部糾紛的協調工作。

四是加強與省財政廳財監局、企業處、法規處和省國資委的聯系溝通。

二、以會員為中心，突出協調、服務職能。

積極維護注冊資產評估師的合法權益，努力為會員營造公平、公開、公正的執業環境。

1、與省高院聯合召開關于評估、拍賣的工作座談會。會上，就如何規范法院委托評估、拍賣的程序，制訂評估、拍賣工作細則，形成行之有效的操作方法進行了討論。

2、與省銀監會聯合召開資產評估工作座談會。會上，省銀監會對四川省評估行業對全省銀行業的評估做出的貢獻給予了肯定，并提出了今后對銀行業評估的要求和希望。

3、參與政府部門對評估機構招投標的評標工作，對政府部門只重視競標價格的情況交換了意見，使政府部門更深刻的了解評估工作的重要性、必要性。

三、改進服務質量，提高工作效率，努力做好各項工作。

以會員為中心，改進服務質量，提高工作效率。適應形勢，轉換觀念，牢固樹立"以會員為中心"的服務意識，不斷改進作風，提高工作效率。

1、重視來自會員的意見和呼聲，深入到會員中間，聽取他們的意見和建議，以此不斷改進協會的工作。

2、合理使用會費，取之于會員，用之于會員，加大了對會員培訓和行業宣傳以及辦公設備現代化的投入。

3、以協會網站為依托，加大評估宣傳工作力度。20xx年協會網站建設有了很大改善，加快了網頁內容更新，增強了網站服務功能，對溝通會員，指導和聯系工作發揮了重要作用。

20xx年度我們在中評協和省財政廳的領導下，順利的完成了一系列的工作。今后我們還將迎接新的挑戰，為開創我省資產評估行業的新局面而努力奮斗！

◆ 資助評估工作總結 ◆

2019年，我局認真貫徹落實國家新資助政策以及各級有關部門資助家庭經濟困難學生的文件精神，按照上級教育部門的統一布署，以教育民生工程為抓手，以精準扶貧為重點，統籌安排，多方聚力，扎實推進我城區學生資助工作。現總結如下：

一、工作成效

學生資助工作政策性強，體現政府對民生問題的高度關注，體現政府對弱勢群體的關心。一年來，我城區學生資助管理辦公室嚴格貫徹執行國家學生資助政策，盡職盡責、有序高質完成學生資助的各項工作。

（一）學前教育免除保教費項目：2019年共發放免除保教費補助金132.425萬元，免除符合資助政策的在園幼兒共計1752人次。其中受惠建檔立卡貧困戶幼兒1721人次，孤兒9人次，城鎮低保幼兒22人次。

（二）國家義務教育階段家庭經濟困難學生生活補助項目：2019年共發放義務教育階段家庭經濟困難學生生活補助金351.3125萬元，其中中央和自治區資金238.55萬元，城區財政配套112.7625萬元。資助學生春季1810人，秋季7088人，合計8898人次。

（三）南寧市義務教育家庭經濟困難學生補助項目：

2019年共發放南寧市義務教育家庭經濟困難學生補助金55.38125萬元。資助學生春季1015人，秋季160人，合計1175人次。

（四）西鄉塘區義務教育家庭經濟困難學生補助項目：

2019年共發放西鄉塘區義務教育家庭經濟困難學生補助金88.6875萬元。資助學生春季1634人，秋季61人，合計1695人次。

（五）高校畢業生學費和國家助學貸款補償資助項目：

2019年共發放高校畢業生學費和國家助學貸款補償金122.84萬元。資助高校畢業生126人。

（六）生源地信用助學貸款工作：2019年成功辦理1781人生源地信用助學貸款申請，簽訂貸款合同金額共1361.66萬元；2019年成功催收987人按時歸還生源地助學貸款本金和利息，收回貸款本金和利息249.47萬元。

二、主要做法

（一）大張旗鼓進行資助政策宣傳

為確保資助宣傳工作廣泛深入人心，增強宣傳效果，使國家資助政策真正讓廣大學生家庭體會到國家為民辦實事，辦好事，讓貧困失學的學生重回校園，讓貧困家庭的孩子完成教育，西鄉塘區教育局積極組織各中小學、幼兒園深入開展“學生資助政策宣傳”系列活動。一是要求各校充分利用班會、集會、廣播、家長會等形式對學生資助政策進行廣泛宣傳，在開學一個月內為學生上好一節資助政策宣傳課，講解國家出臺的各項資助政策及具體的申請、發放辦法。二是印制了200份《學前教育資助政策簡介》和700份《2019年南寧市學生資助項目簡介》下發至各中小學、幼兒園，要求在校（園）內醒目位置張貼；同時發放《致畢業班家長的一封信》10000份到各中學，由各中學負責發放給畢業班學生人手一冊。為畢業生在離校前上好一節“資助課”，講解下一學習階段資助政策，解除家庭經濟困難學生進入下一階段學習的后顧之憂。三是轉發《關于轉發全國學生資助中心2019年第1號預警的通知》至各校，要求各校通過Q群、微信群等方式轉發給家長，加強學生對以發放助學資金為名實施詐騙、遠離不良校園貸款等常識的教育，避免學生落入欺詐陷阱，造成不良社會影響。四是在全城區義務教育階段學校的獲資助學生當中，開展主題為“感恩祖國、助學筑夢、勵志成長”手抄報比賽，共評出一等獎7名、二等獎20名、三等獎30名、優秀獎30名。擇優推薦了8件手抄報作品參加南寧市2019年資助主題手抄報比賽，榮獲一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。

（二）嚴格程序確保精準資助

我局嚴格按照各項工作實施方案和資助新政策，認真做好家庭經濟困難學生認定工作。在認定工作中，嚴格工作制度，規范工作程序，做到公開、公平、公正。同時加大貧困學生家庭經濟情況的摸底排查工作力度，積極對接扶貧、民政、殘聯等部門，準確掌握家庭經濟困難學生名單及致貧致困原因、程度和受助需求，扎實做好家庭經濟困難學生認定、資助工作，從申請受理到結果公示、助學金發放等都嚴格按照規定執行，確保建檔立卡貧困戶等家庭經濟困難學生“應助盡助、應免盡免”。建立家庭經濟困難學生檔案庫，對經濟困難學生實行動態管理，提高了助困工作的針對性和實效性。

（三）傾情傾力建設資助工作隊伍

為加強資助工作隊伍建設，穩定資助工作人員，提高資助工作人員積極性，學生資助管理辦公室每個學期對學前、九義階段業務人員等進行業務培訓。多次召開專題工作部署會議，指導各級各類學校開展學生資助宣傳及落實工作。建立相對穩定的督查隊伍，定時督查各校的學生資助工作開展情況。各校定期進行自查，及時發現問題進行整改。

（四）積極開展生源地助學貸款申請及催收工作

為了做好2019年的生源地貸款工作，資助辦于6月初印制印制《生源地信用助學貸款政策宣傳欄》板報2塊，張貼在辦公室醒目墻壁上；印制了《生源地信用助學貸款申請指南》、《生源地信用助學貸款還款指南》各1000份，供需要辦理生源地助學貸款的學生及家長了解。7月至10月份，為1781名貸款學生成功辦理了貸款申請。我辦除了通過QQ、微信、電話等多種方式聯系逾期學生和家長告知及時還款事宜外，還借助貸款學生家庭地址地段的學校、社區（村）居委會和派出所力量入戶催生源地助學貸款逾期還款學生還款。

三、存在的主要問題

（一）外籍建檔立卡貧困戶子女家長不提出申請，無從了解建檔立卡身份，導致識別和資助有遺漏可能。

（二）學生資助工作隊伍尤其是幼兒園資助工作人員更換頻繁，沒有形成規范的管理團隊，導致管理不規范、資料不規范、數據不精準。

（三）國家對生源地信用助學貸款逾期還款學生的約束力不夠，導致催繳還款工作收效不大。

四、2020年工作思路

（一）加強學生資助政策宣傳，使國家學生資助政策家喻戶曉、深入人心，使經濟困難學生家庭了解資助政策，積極申請資助金。

（二）積極與扶貧辦聯系，做好農村建檔立卡貧困戶家庭子女的資助工作，做到應助盡助。

（三）堅持通過助學督查常態化方式，提高各校資助材料檔案整理水平，及時了解資助政策落實情況。

（四）認真執行《廣西壯族自治區財政廳等五部門關于印發廣西壯族自治區學生資助資金管理辦法的通知》（桂財規〔2019〕3號）的文件精神，做好學費補償相關工作。

南寧市西鄉塘區學生資助管理辦公室

2019年12月20日

◆ 資助評估工作總結 ◆

一、引言

資產評估是指對各類財產進行評估和估價的過程，以確定其市場價值和評估結果。在市場經濟環境下，資產評估工作對于企業、金融機構和個人具有重要的意義。本文將對資產評估工作進行總結，總結工作的內容、流程和經驗。

二、工作內容

在進行資產評估工作時，需要對不同部門和行業的資產進行評估。常見的資產包括土地、房屋、機器設備、股權等。評估的目的可以是為了財務報表、借貸、拍賣或投資等。根據評估目的的不同，評估工作的方法和要求也會有所不同。

評估工作的核心是確定資產的價值。這需要收集和分析大量的數據，包括市場行情、交易記錄、企業經營狀況、同行業對比等。通常，評估工作需要采用多種方法來確定資產的價值，如收益法、成本法、市場法等。評估師需要根據具體情況選擇合適的方法，并結合專業知識和經驗進行綜合分析。

除了確定資產的價值，評估工作還需要對評估過程進行監督和管理。這包括制定評估計劃、明確評估標準、保證評估結果的準確性和可靠性等。評估師還需要與相關方進行充分溝通，了解他們的需求和要求，確保評估工作的順利進行。

三、工作流程

資產評估工作的流程可以分為以下幾個步驟：

1. 收集資料：評估師需要收集大量的資料，包括企業的財務報表、交易記錄、相關合同等。這些資料是評估工作的基礎。

2. 分析數據：評估師需要對收集到的資料進行分析，了解企業的經營狀況、市場行情、競爭情況等。這有助于評估師確定評估的方法和依據。

3. 評估方法：根據前兩個步驟的分析結果，評估師需要選擇合適的評估方法。不同的評估方法對應不同的評估對象和評估目的。

4. 評估過程：評估師需要按照評估方法進行評估過程。這包括現場考察、數據計算、分析和評估結果的編制等。

5. 報告撰寫：評估師需要根據評估結果撰寫評估報告。評估報告應當詳細描述評估過程、方法、結果和結論，并根據需要提供相應的建議。

四、經驗總結

資產評估工作是一項復雜而繁瑣的工作，對評估師的要求也很高。以下是一些經驗總結：

1. 學習和實踐：評估師需要不斷學習和實踐，開展專業技能的培訓和提升。只有具備扎實的理論知識和豐富的實踐經驗，評估師才能更好地完成評估工作。

2. 溝通和協作：評估師需要與企業管理層、財務人員和其他相關方進行充分溝通和協作。理解他們的需求和要求，并在評估工作中得到落實，有助于提高評估工作的效果。

3. 保持中立和客觀：評估師需要保持中立和客觀的態度，不受外界因素的干擾。評估結果應當基于事實和數據，避免主觀因素對評估結果的影響。

4. 不斷學習和創新：評估工作是一個不斷發展和創新的領域。評估師需要關注行業的最新動態和方法，不斷學習和創新，提高自身的專業水平和評估能力。

五、結論

資產評估工作是一項重要的工作，對于企業、金融機構和個人都具有重要的意義。評估師需要具備扎實的專業知識和豐富的實踐經驗，做好評估工作的內容和流程。只有不斷學習和創新，評估師才能更好地應對復雜的評估需求和挑戰。通過對資產評估工作的總結和經驗分享，相信能夠幫助評估師提高評估工作的效率和質量。

◆ 資助評估工作總結 ◆

本學期，我校的學生資助工作在學校領導的高度重視下，在教育局學生資助中心的正確領導和關心指導下，在各班級的大力支持、積極配合下，認真貫徹黨和國家的資助政策，緊緊圍繞貧困生助學工作的目標，以實施資助工作為重點來開展工作。我們求真務實、開拓創新，努力構建了在校貧困生補助工作助學體系，加大了對貧困學生的資助力度，確保了貧困家庭學生不因貧困而輟學，愛心助學工作取得顯著成績。

一、我校貧困生助學工作采取的主要措施：

（一）提高認識，加強組織領導，建立健全工作機構

1、做好貧困生的資助工作是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。

2、我們的目標是：不遺漏一個貧困生。通過一年的`努力，我校形成了貧困生資助管理系統，此項工作日益步入正軌，向經?；壍腊l展。

（二）明確責任，狠抓工作落實

1、做好貧困生調査工作，摸清1-6年級貧困生現狀。今年，我們深入開展對貧困學生困難狀況深入細致的調查、核實工作。讓學校班主任更準確地掌握貧困生狀況，在每學期初落實貧困生教輔資料減免工作。

2、實行資助活動公示、公開，增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學金的發放工作。對貧困生的認定，我們嚴格按上級要求辦事，經過申請、評選、走訪核實、公示、審核確定等幾個階段，接受監督，確保有限的資金發放到最需要的貧困學生手中。

3、加大資助貧困生政策的宣傳力度、一方面通過學校宣傳單、宣傳欄、黑板報、班會等方式宣傳，另一方面通過讓家長收看電視、收聽廣播等形式了解國家的資助政策。讓家長、學生、教職工對有關資助措施應知盡知。

二、主要工作成效

本學期，我校受23學生獲得兩免一補，其中含2名鶴城區建檔立卡學生、1名外縣市農村低保貧困學生和20名外縣市建檔立卡學生。10名學生獲得校內資助。

三、經驗與教訓

1、貧困生助學工作經常需要提前做好準備工作，準備充分了，助學工作才能做到位，才能做得好。在這個方面，今后還需要持續不斷地堅持。

2、做好貧困生助學工作是一件非常繁雜的事情，相關資料都是錄入電腦信息化管理，因此，需要隨時注意收集數據。另外，還應豐富助學方式，充分利用電視、網絡等媒體作好宣傳工作。

四、下一步打算

在今后的工作中，需要不斷總結經驗和教訓，揚長避短，分析清楚形勢及現狀，做好以下貧困生救助工作：

1、做好開學初的學生資助助學工作，認真貫徹落實好優惠政策；做好救助貧困生相關宣傳工作；

2、做好新生貧困家庭學生的調查模底、統計工作；

4、積極做好領導交辦的各項工作。

◆ 資助評估工作總結 ◆

做好貧困家庭學生資助工作，解決好學校貧困家庭學生的經濟困難問題是我國政府的職責，它直接關系到我國教育事業的持續、健康發展和學校乃至社會的穩定，直接關系到教育收費制度改革的發展，直接關系到廣大公民機會均等地享受教育的權利。20xx年，XX初中在“助學·筑夢”道路上做了如下努力：

健全領導機構，配全負責人員

學校根據縣教育局的要求，成立工作領導小組，做到職責明確、任務具體、責任到人。明確管理目標，責任落實到人，各司其職，各負其責，確保學生資助工作的每一個細節都有責任人把關。學校日常監督檢查與專項監督檢查、內部監督檢查與外部監督檢查相結合，進行全過程、全方位、常態化監督檢查。

吃透資助政策，宣傳全面到位

學校積極組織參與資助工作的老師，全面學習國家和省有關資助政策，結合學校實際，制定《龍游縣湖鎮初中學生國家資助細則》《湖鎮初中學生國家資助工作流程說明》等。并通過《關于學生資助工作致學生家長一封信》將國家資助政策宣傳到千家萬戶。班主任在班級中做好進一步廣泛宣傳、講解，同時還利用網絡等進行宣傳，使資助政策深入人心。

程序規范，公開透明

為了使貧困生補助資金落到實處，由學校分管領導牽頭，專人對貧困生補助對象按照政策公開、程序透明的原則和調查摸底、審核評議、公示名單的規范程序進行認定，補助資金按照規范程序及時、足額發放到受助學生手中，不存在截留、擠占、挪用現象。

資金使用情況

(一)家庭經濟困難寄宿學生生活補助經費使用情況(略)

(二)營養餐資金撥付與使用情況表(略)

以生為本，加強感恩教育

學校以培養學生正確的價值觀、人生觀和世界觀為育人目標，對學生進行誠信、感恩教育，不斷激發學生成長成才的潛能，倡導學生互幫互助、勵志成才。樹立受助學生的主體意識，把滿足受助學生的需求作為資助工作的出發點。召開部分學生的座談會、電話及網上咨詢等多種形式進行全方位立體化交流，了解學生所需所想，以更好地為困難學生提供幫助，以更積極的心態投入到學習和生活中。

XX初中學生資助工作在上級領導和全體教師的監督下得到規范落實，得到學生、家長和社會的支持和配合。同時，也存在以下困難與不足：

每年的學生資助過程中都存在因學生學籍無法及時轉入而拖慢工作進度的問題。對于符合條件的學生，我校都盡可能在最后時間節點前為其保留名額，做到讓真正有需要的學生及其家庭享受到政府的扶持。

XX初中每學年初都會接收到一定數量的外省學生，學校對這部分學生中的家庭經濟狀況的摸底調查工作存在難度，且相關材料(如申請表、家庭低收入證明等)的寄送也耗時耗力。

◆ 資助評估工作總結 ◆

篇1： 評估工作總結<\/h2>

根據校黨委“創建黨建和思想政治工作先進高?！被顒拥囊蠛桶才?，學院黨委認真組織落實，注重以黨建評估為契機，推動學院黨建和各項工作。經過近兩年的努力，圓滿完成了黨建評估各階段任務。

一、黨建評估工作完成情況

（一）高度重視，明確定位，整體部署，穩步推進

1、成立迎評小組，奠定迎評工作組織基礎

為確保迎評工作的順利進行，學院黨委成立了由黨委書記牽頭、黨委副書記和部分黨支部書記、黨務干部參加的燕京醫學院“創建黨建和思想政治工作先進?！惫ぷ餍〗M，工作小組在學院黨委的領導下，通過召開例會、組織檢查等形式統一部署、協調，推進迎評各項工作。

2、明確工作定位，把握評估方向

在評估工作啟動之初，根據校黨委“以評促改、重在建設、爭創先進、志在一流”的工作方針，學院黨委提出了學院迎評工作“四結合”的要求，即：要把創建黨建先進校與農村社區基層人才培養工作相結合；與學院教學科研管理工作相結合；與學院黨建日常工作相結合；與學院黨建和思想政治工作創新相結合。準確的定位使評估工作一開始就立足于建設，立足于推進中心工作。

3、準確把握標準，提高工作實效

在迎評工作啟動之初，學院黨委多次召開黨支部書記和工作小組會議，集中學習《北京普通高等學校黨建和思想政治工作基本標準（試行）》和《首都醫科大學創建黨建和思想政治工作先進高校實施方案》等評估材料，力求吃透精神，把握標準。在對整個標準進行細化分解的基礎上，把涉及學院的評估要素進行歸納整理，及時指導各黨支部按照評估要素集中力量加強建設，提高了迎評工作的實效性。

（二）加強材料建設，夯實迎評基礎

在迎評工作中，學院黨委堅持“把材料準備工作貫穿始終”，材料建設經歷了“求全”、“求精”兩個階段。

1、全面搜集，保證材料的完整性

為做好材料建設這一基礎性工作，院黨委成立了“學院黨建材料建設小組”和“黨支部黨建材料建設小組”。在將近兩年的時間里，材料建設工作組成員犧牲了大量休息時間，完成了材料的初步收集工作，同時，根據黨建工作實際，實事求是地補充了缺失材料，保證了材料的完整性。

2、去粗取精，提高材料建設質量

學院黨委從材料建設實際出發，結合校黨委的要求和學校檢查組兩次檢查反饋的意見，采取多種措施不斷提高黨建材料建設水平。

黨支部自查自建：黨委要求各黨支部根據各檢查要素，組織本支部材料組人員，利用1個月的時間對收集到的材料進行歸納整理，并對照標準認真查漏補缺，集中力量自我完善。

典型交流共建：在材料建設的過程中，學院黨委注意發揮典型示范作用。先后2次組織全體支部書記到材料建設較好的黨支部進行現場觀摩學習，請支部書記介紹經驗，觀摩學習收到了借鑒經驗、互相促進、共同提高的效果。

黨委督查促建：為進一步加強黨支部材料建設，學院組織了4個黨建材料檢查小組，每個小組由1名黨委委員牽頭，對各黨支部的材料建設情況進行跟蹤檢查，同時指導各黨支部材料建設。檢查組先后對各黨支部黨建材料進行了5輪檢查。通過黨委檢查，及時發現了各黨支部在不同階段存在的問題，通過有針對性的督促檢查指導，加快了各黨支部材料建設速度。

集中檢查攻堅：隨著黨建評估的臨近，xx年年6月底，學院黨委變材料工作組為材料攻堅小組，根據校黨委對材料建設的新要求和學院黨建材料中存在的問題，集中力量做好材料建設的最后沖刺工作，打好攻堅戰。7月下旬工作小組和各黨支部書記利用兩天時間集中對學院和各黨支部材料進行了全面檢查，對材料的選擇、歸類、目錄編排等問題進行了最后處理，使黨建材料達到了迎評標準。

（三）精心準備迎評報告，認真總結黨建經驗

xx年年7月，學院黨委開始著手準備學院迎評報告。迎評報告初稿完成后，本著精益求精、不斷完善的原則，學院召開黨建例會，各黨支部召開黨員大會，對迎評報告初稿進行認真討論，在充分聽取各方面意見的基礎上，數異其稿，最后召開黨委會集體討論定稿。迎評報告全面反映了學院幾年來黨建工作的狀況和成績，系統總結了學院黨建的經驗。

（四）廣泛動員，舉全院之力做好迎評工作

迎評期間，學院充分利用宣傳欄、廣播、學院通訊等形式積極營造迎評氛圍。評估前夕，積極開展“知校愛校教育”，采用知識競賽等形式，宣傳學校和學院建設成果，振奮精神，凝聚人心。通過多種形式、多個層次的迎評集中動員，做到了“ 人人知道、人人關心、人人努力、人人參與”迎評工作。

1、面向黨員開展迎評動員。學院黨委要求各黨支部利用座談討論等多種形式學習校黨委和學院黨委的迎評報告，召開支部黨員大會進行宣傳動員，號召全體黨員積極投身迎評工作，發揮模范作用。

2、面向全體教職工開展迎評動員。9月6日下午，召開全體教職工迎接黨建和思想政治工作評估檢查動員大會，黨委主要領導作了評估動員報告，會上學院黨委還宣布了做好迎評工作的六條要求。

3、面向全體在校學生開展迎評動員。學院黨委要求學生辦公室、團委和各系部在學生中發放宣傳材料，積極進行宣講，并在9月6日晚召開全體在校生大會，集中進行動員。

深入廣泛持久的宣傳動員深化了廣大師生對評估工作的認識，提高了投身評估工作的積極性、主動性。

經過近兩年的努力，學院圓滿地完成了迎評的各項準備工作，通過黨建評估夯實了黨建基礎，提高了黨建整體水平，促進了中心工作的開展。

二、主要經驗和體會

1、迎評過程是一次對全體師生員工難得的教育機會，是一個凝聚人心的過程。

2、黨建評估是一個建設的過程，對黨建整體水平的提高，對中心工作的推進具有促進作用。

3、黨員群眾的廣泛參與是黨建評估取得實效的基礎。

4、黨建材料要注重日積月累，立足長期建設。

三、主要成效

1、在迎接黨建評估過程中，積累了黨建材料建設的有益經驗，形成了一些好的辦法，在黨建材料的規范化建設上實現了一次飛躍，為黨建水平的進一步提高奠定了基礎。

2、黨建評估促進了學院制度和機制化建設。在迎評過程中學院黨委始終堅持“以評促建，重在建設”的原則，在梳理和完善原有制度的基礎上，根據學院實際需要制定和建立了一系列新的制度和機制。主要包括：“黨委領導班子成員聯系黨支部制度”、“年度黨員和師生思想動態分析機制”、“黨組織負責人與黨員談心機制”、“聘請黨風廉政建設監督員機制”、“黨政領導聯系教學系部制度”、“維護教學秩序六條長效機制”、“優秀教師評選機制”、“師德先進個人評選機制”、“學生德育工作年度分析會機制”、“兩課與學生德育工作例會機制”、“學生班級建設五級負責制”、“年度學生思想狀態和心理狀況跟蹤分析機制”、“黨政領導聯系學生班級制度”、“安全穩定工作年度分析會機制”等，有效地完善了學院的制度體系。

3、黨建評估工作對學院中心工作產生了有效促進作用。學院黨委堅持把評估工作和維護教學和生活秩序穩定、確保校園安全穩定、校園環境治理、文明校園建設等各項工作一同布置，一同檢查，共同推進。黨建評估工作對中心工作起到了積極的促進作用。

四、存在的不足

在黨建材料建設過程中，我們感到學院以前的材料建設意識還比較薄弱，材料整體平衡把握不好，有些工作材料過于瑣碎，而有些重要工作的材料卻不夠突出，這些都有待于今后不斷改進。

篇2： 評估工作總結<\/h2>

廣東信德房地產土地資產評估有限公司與中國銀行股份有限公司廣東省分行于20xx年4月26日簽訂了《資產評估服務合作協議》，承諾為貴行提供專業的資產評估服務。在各方有關人員的大力支持和配合下，本公司得以順利開展工作，為貴行提供了及時、快捷的資產評估服務，贏得了較為良好的口碑。20xx年即將過去，我們將這一年的業務合作情況作一個總結，以使各方加深溝通了解，進一步加強雙方的合作。

一、20xx年度與貴行開展業務的總體情況

由協議簽訂日統計至12月5日止，本公司為貴行出具了共146份正式評估報告，其中公司類評估項目39個，評估總值人民幣139137萬元，零售類評估項目100個，評估總值人民幣11178萬元，資產處置類評估項目1個，評估總值人民幣28萬元，其他類評估項目6個，均屬于貴行自有物業的市場租金評估，另外還有初步評估項目約40個，初步評估項目中相當一部分已出具正式的評估報告。在已完成的評估項目中，我們均按協議規定的工作時限出具并提交評估報告，報告的內容與格式均符合與貴行所簽訂協議的具體要求，同時本公司將評估報告質量放在首要位置進行嚴格控制，據現有反饋信息所知，在出具的正式評估報告中，未有出現重大的錯漏或因與市場價格偏差較大而需要修改評估報告或調整評估價值的情況，總體報告質量在貴行的各級審核人員中反應良好。在資產評估業務以外的范圍內，本公司也盡量配合貴行的工作，如協助辦理房地產、土地、資產的抵押他項登記工作，提供房地產市場信息資料及相關法律法規等。總體來說，在已開展業務合作的地區，本公司與貴行的業務合作是順利的。

二、區域服務特色介紹

根據所簽訂的《資產評估服務合作協議》，本公司為貴行提供房地產、土地、一般性資產服務的區域為廣東省佛山市、江門市、陽江市及上述地區轄屬范圍。在上述三個地區中，佛山市作為本公司的注冊地，在本地已開展業務十多年，亦與貴行佛山市部分支行已有多年的合作經驗，因此合作是最為順暢的。本公司的服務有如下的特點。一是資質齊全，本公司具有房地產估價、土地估價、資產評估三個資質，是本地區資質最為齊全的專業評估公司，各資質均屬全國性質，因此本公司對各類的資產評估項目有較強的適應能力。二是服務快捷，在佛山市范圍內，除特殊情況外，本公司可以做到即日約評、即日現場開展工作，在出具報告的時限方面，憑借在本地區多年評估工作積累的經驗與市場信息資料，我們可以以更快的時間出具準確、可靠的評估報告。三是開展一條龍服務，除了常規的資產評估工作以外，本公司還開展了協助辦理房地產、土地、資產的抵押他項登記協助工作等的一條龍服務，在有需要時幫助貴行及客戶解決抵押他項登記過程中等的疑難問題、加快出具各類他項權證的速度等等。此外，除了正常的資產評估業務以外，本公司還提供可行性研究、工程造價咨詢等業務。因此，在本地區與貴行的合作是令人滿意的，也得到客戶的充分肯定。

至于江門地區，地域與順德相連，距離并不遠，交通也較為方便，本公司在簽訂后立即與貴行江門分行進行了自我推介和溝通，但是可能是由于地域慣性和當地國土、房管部門準入制度的原因，本公司與江門分行始終未能開展業務合作，20xx年僅有一個資產處置類的評估項目。陽江地區的情況與江門地區相仿，到現時為止尚未能開展業務合作，而且由于順德與陽江相距較遠，在本公司在當地尚未設立駐點的情況下開展業務合作確有較大的難度，當然這是由于各方面的客觀原因及本公司自身條件不足等所造成的。

三、業務合作中存在的問題

在過去的一年里，本公司與貴行的合作是比較愉快的，從各方反饋的信息來看，貴行對本公司還是比較信賴和支持的，在工作的過程中沒有發生較大的矛盾和問題。盡管如此，在實際工作中仍存在一些問題，具體如下：一是關于簽訂合作協議的問題，本公司已于20xx年4月26日與貴行廣東省分行簽訂了《資產評估服務合作協議》，但后來貴行部分分行又要求要另行簽訂零售類的《資產評估服務合作協議》，如此一來令我們作為評估公司一方有些無所適從。本來本公司與貴行廣東省分行簽訂是包括公司類、零售類及資產處置等全面合作的協議，道理上應無必要再與下屬分行簽訂同樣的、部分類別的協議，有重復之嫌。如果是有必要的話，那其他類別或其他分行是否也要重復簽訂呢？這樣就可能造成貴行有關人員對評估公司的準入有認識上的誤解或偏差，弄不清楚究竟那些評估公司在準入范圍內。因此，本公司建議統一《資產評估服務合作協議》的簽訂方式與要求，消除雙方合作的障礙。二是評估的收費標準和收取問題，在業務合作的過程中，評估公司與信貸客戶的聯系和溝通往往通過貴行的信貸人員進行，評估公司與信貸客戶的直接溝通并不一定很通暢，在實際工作中，有時貴行信貸人員可能會作出超出合作協議確定的評估收費額度或收費時限的承諾，這可能是部分人員對《資產評估服務合作協議》及評估業務的收費標準不熟悉所致。我們希望在充分配合貴行工作的基礎上，同時也能保證所合作項目評估收費合理、及時，因此希望有關人員能在這方面提供幫助或協調，以使評估項目的后續工作得到及時的跟進。三是關于初步評估報告方面，目前本公司為貴行所出具的初步評估報告，除部分已轉為出具正式報告外，其余均未有進一步明確的`信息反饋。其實作為評估公司來說，初步評估報告同樣經過了現場查勘、市場調查、分析處理、評估計算等一系列的程序，亦即是評估公司同樣付出勞動與成本，因此我們希望使用者也要同樣認真對待初步評估報告，對其使用情況及時作出反饋，除了轉為正式報告的項目之外，對不被采納的項目也要及時退回有關報告。另外我們也希望對初步評估報告適當收費，以補償評估公司的作業成本。以上這些問題希望貴行能酌情處理，使雙方的合作更加順暢。

四、對業務合作的建議

就現時存在的問題及未來的合作關系，我們提出幾點建議：一是合作區域的問題，我們希望貴行能充分考慮地域就近原則進行確定。就目前的業務情況來看，地域的遠近直接影響了服務的質量與速度，如本公司其中的一個合作區域陽江地區，到目前為止尚未能開展合作，究其原因主要就是地域相距實在太遠。因此，如果再行確定合作區域的話，我們希望貴行能充分考慮地域就近的原則。本公司除了佛山本地區以外，對中山、肇慶的市場情況較為熟悉，與有關部門溝通也較為充分，并且在肇慶地區設立了駐點，我們希望能爭取來年增加這兩個地區作為本公司的合作區域。二是對重復簽訂協議及協議執行，如前所提到的，我們建議統一合作協議的簽訂方式與要求。同時我們發現貴行部分信貸人員對準入的評估公司仍不太了解，因此我們建議貴行在準入制度、評估公司情況、合作協議內容與要求等方面為評估公司多加宣傳，使有關人員能真正了解準入的評估公司并從優選擇。三是希望貴行及時對評估公司的報告質量、服務水平等多提出意見和反饋信息，指出本公司的不足之處，從而促進本公司的工作，提高各方的合作效果。本公司同時樂意與貴行緊密交流、互通有無，建議雙方可以通過定期與不定期溝通、組織培訓班等形式進行業務交流學習。

五、對未來一年業務合作的展望

今年以來本公司與貴行的業務合作總體來說是令人滿意的，在未來的一年里，本公司將通過包括增加相關地區駐點、加強評估質量控制、完善市場信息體系等措施，以強化自身條件、提高服務水平，更好地適應當前經濟形勢下的業務需求，使公司的服務、規模再上新臺階。本公司真誠希望與貴行保持良好的合作關系，在今年合作順利的基礎上更進一步，強化服務意識，增加雙方各層面的溝通，提高服務質量與工作默契度。

本公司愿與貴行攜手努力，為金融事業的發展作出貢獻。

XXXXXX有限公司

篇3： 評估工作總結<\/h2>

為全面實施素質教育、認真落實省《規范》，加大學校管理力度，推動學校工作整體提高，教辦就校產管理、環境衛生、綠化美化、校園文化、辦學行為、教學設備使用和檔案建設等七方面于4月8號對中小學全面進行了督導評估。就整體督導檢查情況總結如下：

一、總體檢查情況校產管理日漸完善：

絕大部分學校各室門、窗、玻璃完整無缺，室內設施擺放整齊無損壞。但有極個別學校門窗依舊是長年失修，門板破損嚴重，玻璃狼籍一片，有的玻璃雖然鑲齊了，但所用的是水泥、黃泥，弄得污跡重重；室內設施擺放雜亂無章，隨意性強；有的門牌東例西歪，有的根本沒有門牌標識。

環境衛生有所改觀：

所有中小學對環境衛生都進行了打掃，基本做到了室內外清潔無塵土、雜草、紙片等雜物，絕大部分辦公室、功能室布置條理，擺放整齊，伙房清潔衛生。但部分學校根本不象學校樣子，環境衛生打掃不徹底，尤其是教學點更是爛七八糟，純粹就是垃圾場子，孩子們象生活在垃圾堆里，象西北、次店；有的辦公室里伙食用具亂放，生活辦公室一體極不協調，衛生狀況差；廁所衛生更是糟的很，個別廁所根本進不去人。

綠化美化漸有進展：

部分學校綠化美化做到布置美觀，整齊劃一。及時更新一些新的花草樹木，象一中更新層次高、品味高；保持鞏固原有綠化美化成果具有創新意味的學校有：劉莊、三中、李太口、棗杭、田莊。有部分學校綠化美化別說沒什么起色，就是原來僅有的幾棵小柏樹、小黃楊也都踐踏損壞嚴重，原有的花壇花池別說花草蕩然無存，就是里面的黃土也都變成了明路，象徐村、周莊尤其明顯。

校園文化日益豐富：

所有學校黑板報、宣傳欄更換及時，內容豐富多彩，室內貼掛，比較整齊，有所更換。大部分教室后邊黑板報都設有學習園地，學生成果展示臺，部分學校室內貼掛新鮮整潔。但有不少學校室內貼掛多年塵土未清，極不整齊，東歪西例；也有不少學校四表張貼過于隨意，有的雖有鏡框，但置于框外，有的沒有鏡框還是亂貼亂掛，有的根本就沒有張貼，甚至還有個別的與素質教育不符的仍舊懸掛在明顯處；也有的國旗過于陳舊，甚至有所破損；也有的教室、辦公室、功能室墻面污跡重重，照明設備不整齊劃一，且多年塵土未清，室內光線極差，還有的教室不象教室，純粹就是個破車院，與當前需要的校舍極其相背。

辦學行為基本規范：

絕大部分學校作息時間、課程設置能按全縣統一規定設置執行，每天體育鍛煉和課外活動時間執行正常。但有的教室的四表仍用舊的，內容根本沒有更新，有的學校課程表仍在應付，一張紙用釘掛在墻上，還有的根本不規范；有的學校對體育鍛煉和課外活動執行仍不正常；有流于形式現象。

教學設備使用趨于正常：

所有配備微機的學校都能按規定正常上課，電教遠程教育播放使用基本正常，大部分學校教師能夠利用教具進行教學。比較好的有一中、中心校、棗杭、西溫口、劉莊。但是有些學校設備還未開封，還未發給教師，依舊躺在儲藏室睡大覺，有的校長強調怕失盜，不敢將有關設備放到功能室，還有的強調都給教師們說了“他們不用我怎么辦”，再者絕大部分學校上課未使用上課使用記錄，雖然有的有記錄也不夠及時，不夠認真，開課率遠遠達不到標準。

檔案建設有待完善：

總體來看，各校多少都有，但建檔情況參差不齊。整理條理、內容較充實，無違《規范》要求內容的學校有一中、三中、中心校、棗杭、劉莊、孫口、李太口。但問題也還是很嚴重：一是不少學校檔案根本不會建。不會分門別類，一卷內內容不條理、不系統，雜亂無章。二是內容不充實。盒內空洞無物，個別就是只言片語，大有應付了事之嫌。三是過去內容未清理。以前的東西都有，很多就是沒有頭緒，毫無規律可尋，更別說備有卷內目錄了。

二、綜合評估狀況：通過這次從面上的，全面督導評估，全鎮中小學大改可分為三類

A、一中、三中、中心校、棗杭、李太口、劉莊

B、西溫口、孫口、黃莊、田莊、白馬河、高莊、河里、沈堂C、中店、徐村、周莊、東南三、下步工作要求

1、各中小學校長更新觀念，加強常規管理，提升管理水平。要結合省《規范》要求，本著精細管理，全方位、全過程、不留空檔的原則，制定出操作性強的學校規范化工作管理制度，做到事事有規章，人人有事干，事事有人管，人人受監督的一套管理體系。

2、通過這次督導檢查，凡是存在問題的學校，要抓緊整改。這樣的督導評估工作，教辦要形成制度化、經?；?，每學期至少23次，其目的就是提高學校管理水平，對全面提高教育教學質量打下堅實基礎。

3、各校借助春天的大好時光，最大限度地對學校進行綠化、美化，本著花小錢辦大事，不花錢也能辦事的原則，對學校環境進行整治。

4、各校教學設施要充分利用，如微機室、電教遠程教育室等。這是全面實施素質教育的一個重要措施。教辦計劃利用一定的時間和方式對這部分教師加強培訓，提高他們的專業水平。對下發的學具和教具更要充分利用。這也是提高課堂效益重要手段，總之充分利用各種資源，絕不能造成資源的浪費。

5、加強檔案建設。檔案建設是大家工作積累的結晶，絕不是表面形式。但檔案要分類、系統、充實、標準要高，要有專人整理管理。教辦要求，從20x年起各校校長室內不再存有墻壁懸掛檔案資料的形式。

總之以上只是從學校管理層面的幾點要求。目的就是在我鎮現有的校舍情況下，盡我們的最大努力，加強學校管理，優化學校環境提高辦學品位，辦好人民滿意的學校。

篇4： 評估工作總結<\/h2>

這次的評估工作雖然工作量十分大,但通過評估我們也對自己的工作進行了一次有效的梳理,我們首先是通過對評估的要求及各觀測點的分析和分解,將各項任務分解開來,明確自己在評估工作的細節,進入有效的工作狀態。

通過這次評估，尤其是根據評估的要求任務分解后我們才充分意識到教學管理工作的技術與責任。我雖然分管的是教材征訂與發放，但這項工作的前期是涉及課程設置、教學計劃、教學大綱等如果離開這些教材就會是無源之水。以前我們都是按照各系報過來的教材目錄征訂教材，至于它是否符合課程設置，符合成人教學特點我們幾乎不預干涉，但幾年來的工作經驗告訴我，成教的教材還是要仔細斟酌具有成教特色的，教材的難易要緊扣課程設置和教學計劃。這次評估在整理資料時我們才發現我們課程設置有不規范或太長時間沒有根據新的形勢進行調整了，所以這次我們想通過評估更好地促進一下這部分工作，我們挨個系逐一進行電話溝通，調整課程設置格式，對教學計劃、教學大綱設計樣本，甚至對教案都一一進行調整。前期成教沒有那么仔細，對教師的教案沒有格式化的要求，這項工作完全是通過評估工作從頭做起的，我們將普教的教案的電子版拿過來，將不符合成教的部分進行調整和刪減，然后在逐一發給各系告訴他們一定要按照統一的格式完成教案工作。這之前各系也曾給過教案，但各系教不一樣，給過來的教案五花八門，什么樣的都有，有的是拿普教的教案對付，稍認真一下都可以看出這份教案不合乎邏輯，更有甚者拿來的教案沒有實質性的內容，這些都讓我們十分擔憂，也讓我們感到我們工作的不足，照理我們學院是有良好的成人教育的教學資源的，因為我們處于二級管理狀態，在教學管理上一直不很規范，通過這一次工作，我們知道了差距，明確了目標，更知道教學管理是需要用科學手段和方式。

在今后的工作中，我們一定再接再勵，將成教的教學管理工作做好，做優。

篇5： 評估工作總結<\/h2>

重慶市衛生ㄏ钅堪旃室：

為了提高鄉鎮衛生院衛生服務質量，加強衛生服務質量管理，根據《重慶市衛生ㄏ钅堪旃室關于認真開展衛生服務質量評估工作的通知》，結合貫徹衛生部關于“以病人為中心，以提高醫療服務質量為主題”的醫院管理年活動為契機，我區于XX年4月開始對原天城區4個中心衛生院按照世界銀行貸款衛生部國外貸款辦制定的《農村鄉鎮衛生院衛生服務質量綜合評價操作指南》工具，認真開展了衛生服務質量評估的試點工作，取得了一定成績，現將開展此項工作有關情況小結如下：

一、加強領導，明確職責

今年是衛生部開展的醫院管理年，也是市衛ㄏ钅堪煳郎服務質量新一輪評估，為了把醫院管理年活動的開展與新一輪衛生質量服務的評估有機地結合起來，加強對“兩項”工作開展的領導，成立了萬州區衛生局衛生ㄏ钅課郎服務質量評估小組，由局長歐序生同志任組長，副局長何登闊同志、農村衛生科科長張樂同志、規財科科長方華洲任副組長，衛生局各相關科室人員及a3、b1領域專家和官員為成員，負責全區衛生ㄏ钅課郎服務質量評價工作。各中心衛生院也相繼成立了由院長為組長，各科室主任及衛生信息統計人員為成員的衛生服務質量管理評估領導小組，負責自我評估工作；由業務院長為組長，相關專業技術骨干為成員的衛生服務質量改進小組，在院長的領導下負責制定質量改進計劃、措施、步驟和方法，并具體開展質量改進工作。

二、精心準備，確保質量

1、4月份的基線評估實施過程中，四個中心衛生院對該項工作未引起足夠重視，應付了事，未嚴格按評價原則及方法開展評價，評價指標理解有誤而致評分不準確。為了認真、持續地開展好衛生服務質量的評估工作，通過內部和外部評估的手段達到促進衛生服務質量提高的目的，并將此項工作向我區非項目鄉鎮衛生院延伸，我區于8月3日至5日舉辦了全區14個中心衛生院院長、分管醫療質量的副院長、開展衛生服務質量評估的工作人員、片區綜合督導員、項目辦b1、b2領域專家官員共62人參加的衛生ㄏ钅課郎服務質量評價培訓班。重慶市項目辦b1領域專家王邦金同志親自來萬專題講解了衛生服務質量評價的實施，參加培訓的同志都認識到了開展衛生服務質量評價的重要性和必要性，并決定于XX年10月開始對非項目中心衛生院進行第一次評估。

2、各中心衛生院參會人員回院后對本單位評估小組進行評估技術培訓，重點是學習和研究評估方法、資料、數據的收集技巧；并組織全院醫務人員進行學習，主要內容是評估的目的和方法以及衛生服務質量的改進方法，最終達到人人參與衛生服務質量評估和質量改進的目的。

3、各中心衛生院建立了評估質量考核制度，根據衛生院實際印制了調查表、評分表，以確保評估質量。

三、堅持原則，嚴格評估

1、各中心衛生院按照評價指南對XX年5月―8月服務質量進行了認真自評，評價結果見附表一;

2、區衛生局組織項目專家及官員于XX年10月分別對四個中心衛生院進行了外部評估，評估結果見附表二。

四、認真分析，查找問題

1、通過各中心衛生院自評及衛生局外部評估，第二次外部評估較第一次基線評估情況較好，但仍然存在質量問題，主要表現在以下幾方面：

（1）分水中心衛生院中級職稱僅占9.6%,余家中心衛生院中級職稱占12.%,職稱結構比例不達標；

（2）選擇本院住院分娩率低，四個中心衛生院平均住院分娩率為54%；

（3）0―7歲兒童體檢率及孕產婦系統管理率低,兒童體檢率平均為55.5%；孕產婦系統管理率平均為53.1%;

（4）消毒執行規范上，對一次性用品的處理仍欠規范，一次性用品銷毀登記不全；

（5）用藥規范性：通過5-8月份自評情況及8月份外部評估資料顯示，基本藥物使用率較低；

（6）各種醫療文書書寫上均欠規范；

（7）次均門診藥品費用和次均住院費超標，次均門診藥品費用為22.7元，次均住院費用為716.2元。

2、改進情況

（1）由于區項目辦制定了統一的自我評價表，把外部評估各項指標分解，自評及外部評估細致，結果較規范，有利于橫向比和縱向比。

（2）通過衛生服務質量評估的培訓，各中心衛生院人員對統計指標掌握情況較基線評估好。

（3）基線評估過程中外部評估只對服務可及性和操作規范性中的一項指標進行抽查評價，不能客觀反映真實情況，在第二次評估時，區衛生局將服務可及性和操作規范性各項指標均做了細致評估，真實、全面、客觀地反映了服務質量。

五、制定措施，全面改進

1、加強領導和督查，明確職責，區衛生局衛生服務質量評估領導小組加強了對各中心衛生院的衛生服務質量評估的督查，逐級明確責任，落實到人。

2、通過培訓，加強院長的責任意識和質量管理意識，提高院長的管理水平。

3、樹立全民質量意識，加強服務質量考評，讓職工主動參與，提高衛生院整體服務水平。

六、下一步工作計劃及建議

1、將衛生服務質量外部評估工作延伸到萬州區所有中心衛生院。

2、加強對鄉鎮衛生院整改情況進行督查，指導整改措施的落實。

3、外部評估指標中的“質量評價與改進”，自評結果與外部評估結果之間的差異不能客觀反映質量評價與改進，只能反映自評與外部評估之間統計指標掌握是否一致，建議將該項指標從“質量評價與改進”提出,作為一項獨立指標考核。

篇6： 評估工作總結<\/h2>

根據學校工作計劃，本學期12月21日至12月23日，中心小學由李校長帶領組成七人檢查小組，對包括中心小學在內的全鎮九家小學進行了全面細致的檢查。檢查的主要內容有：學校領導及行政工作、德育工作、教學工作、體衛藝工作、后勤工作、遠程教育工作、普九檔案建設工作、安全工作共計八大項，下設子項共計71項。歷時三天時間的檢查，既發現了各校工作中的成績和閃光點，同時也在某種程度上存在著不足，現將檢查結果總結如下：

一、學校領導及行政工作：

通過檢查深深地感到我們毛家店小學學校的整體工作都非常好，計劃可行、總結及時、周工作計劃安排合理、各種會議記錄詳實、領導能夠深入教學、教師值周認真……

虻牛小學校務日記填寫的全面認真，極其突出，其次是山河小學、杏山小學的校務日記填寫的較好，由此，看到了一些學校的校務日記太流于形式，不能記錄學校的正常工作情況，教師的出缺勤沒記錄，學生的出缺勤轉入轉出沒記錄，沒有起到它應有的作用。

也有個別學校的周工作計劃安排的太簡單，與部門工作計劃不相符，沒有具體的可操作性。

二、德育工作：

（一）表現好的方面：

1、突出好的學校有：虻牛小學、山河小學、興源小學、杏山小學。他們的共同點是：基本能按評估操作細則準備材料，而且材料比較全面、詳細。

2、個人材料較好的有：虻牛小學的馮慧敏老師、段淑艷老師、關冰老師，六合小學的李立英老師，興源小學的小郭淑華老師，山河小學的孫英杰老師、馬麗艷老師、邱云平老師，大六家子小學的李杰老師等。突出好的有杏山小學的邢春紅老師、杜金海老師。這兩位老師的個人所有材料都齊全，而且書寫的認真、規范、詳細。如：班手任手冊每天都有詳細的記事，包括每天學生的紀律、衛生、身體健康狀況、班級發生的主要事件等等。班隊會周工作計劃每期都有主題，內容涉及到日常工作和重大節日、紀念日，內容廣泛，很有實用性。班級學生每人都有考查記錄，而且記錄不止一次，邢春紅最多給一個學生寫了17次考察記錄，可見她有著強烈的事業心和責任感。

（二）不足之處：

1、個別教師班主任手冊、班級薄填寫不全，留有空白。如班主任手冊里的學生考察記錄一項，有的老師只是寫上學生的名字，而沒有任何的考查記事。后進生轉化一項也沒有記錄。班級簿中多數老師都沒有課堂提問和作業成績。

2、個別教師班隊會詳案、簡案次數不夠，而且還有個別教師用的是舊教案，并且時間和年級都沒改。

3、個別學校沒有學校及班級板報記錄。

4、多數學校學生對守則和規范內容掌握不好。

5、個別學校“歌滿校園”活動開展的還是不好，學生學唱歌曲數量沒達到要求。

三、教學工作：

此次檢查整體感覺各校較以往都有所進步。

1、教學會議記錄，

2、業務講座，

3、教學工作經驗交流，學生學習經驗交流，

此三項各校記錄都較好，時間、內容都很明確、充實。只是要和大家強調教學工作經驗交流內容要體現在教學上，諸如：教師教學中出現的各種問題的有效的解決辦法；備課、作業、學困生輔導等方面的經驗。檢查時發現有個別學校將班級管理，思想品德教育作為教學工作經驗交流主要內容了。

4、學校對教師備課、聽課、作業檢查情況，各校檢查及時，記錄詳細，體現在翻看教師備課聽課簿，學生作業時有領導多次檢查印章。

5、教師備課情況，從教師教案備課欄使用情況以及內容是否突出重點，切合實際，書寫是否工整方面來看，整體表現好的有牛小學、興源小學、山河小學。除此之外教師個人備課好的有：六合小學的李麗英、徐淑霞，張家屯小學的徐桂英，杏山小學的邢春紅、杜金海，日月小學的張秀琴，六家子的溫冬梅、李潔。他們的教案優秀體現在：備課內容重點突出，能夠切合班級實際，文字書寫工整美觀，直觀感覺清晰明朗。

6、學生作業書寫及批改情況，教師整體表現好的學校有：牛小學、興源小學。表現在：作業數量齊，作業本潔凈、無卷角，學生書寫工整，教師批改次數符合要求，批改認真。其他教師在以上各方面表現好的有：張家屯徐桂英，山河邱云平，杏山邢春紅，六家子張淑媛，溫冬梅。檢查中發現的不足是：個別教師作業批改次數不足，11月份、12月份沒寫沒批，還有的老師個別科作業只是9月份寫了幾頁，以后就沒再動過。

7、校本教研，先來明確概念校本教研是以校為本的教研，是以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象，以教師為主體的教研方式。其基本特征是：以校為本，強調圍繞學校教學自身遇到的問題開展的研究。在檢查時發現有的學校將校本教研錯誤的理解為片面的對校本教材（經典誦讀六冊）內容進行教研了。所以有必要在此和大家明確校本教研的概念。

8、“校校公開課、人人公開課、天天公開課”開展情況，此項活動，對村小來說，開展起來較困難，檢查中我們放低了標準，通過翻看材料，大多數學校都有安排表、教案、反思、評課、總結。少數學校缺材料。從教師聽課簿來看，各校有明顯差別，牛小學全體教師每人聽課均達到50節，興源小學每位教師聽課均達到30節，山河小學教師聽課至少能達到25節，其他各校有達到20節的，還有個別學校的教師均不足10節。

9、校本教材使用落實情況，各校對校本教材落實情況明顯好于以往學期，表現好的班級有：六合的四、五年級，牛的二、三、四、五年級，興源的整體都很好，山河的四、五、六年級，杏山的四、五年級，六家子的三、四年級。但也存在個別班級對校本課未落實的現象。

10、教師基本功，各校都落實很好。

11、教師學生讀書情況，檢查時看到各位教師都有讀書筆記，但學生讀書這項活動學生對簡單讀書知識問題回答不好，說明各校讀書活動落實不夠好。

四、體衛藝及后勤工作：

（一）、優點：

體衛藝工作：

1、各校都能認真貫徹實施體育衛生健康標準，上好“兩操一課”，都能上體育課；

2、各校都能較好地開展體育比賽活動，有記錄，有材料；

3、各校都有衛生箱，有常備藥品，班級設有衛生角；

4、各校都能開展衛生知識講座，主要講了預防季節性流行病的相關知識。

后勤工作：

1、課桌椅、學校室內外墻壁無亂刻亂畫的現象；

2、學生都能自帶飲用水；

3、倉庫、教室、專用教室、辦公室、值宿室物品擺放有序；

4、校舍、教學設備、體育設施等無安全隱患；

5、學校用電設施齊全，開關、插座無損壞，電線無裸露、無私拉亂接等現象。

（二）、不足之處：

體衛藝工作：

1、個別學校下雪后，間操、體育課就停了，從操場上的厚厚積雪就可以看出來，沒有上操和上體育課的痕跡；

2、有的學校體育比賽活動記錄和學生說的比賽活動不一致；

3、多數學校沒有衛生保健制度，只有虻牛小學、興源小學和山河小學有。有的學校沒上健康課，學生不知道什么是健康課。室內沒有定期消毒，有幾個學校有消毒記錄，記錄也比較少，有記錄的學校有虻牛小學、興源小學、杏山小學和山河小學；

4、有的學校衛生知識講座只有記錄，并沒有對學生真正去講，個別學校記錄也缺；

5、有的學校個別體育設施、器材保管的不好，不能保證教學使用；

6、材料缺，有幾個學校沒有校園建設規劃。

后勤工作：

1、物品臺賬和值班值宿制度需要完善，有的學校物品臺賬沒有07-09損耗的固定資產，同時缺07-新增的固定資產。個別學校沒有值班值宿制度，有的即使有制度，但是責任沒有落實到人。

2、有的學校廁所和圍墻等處有亂涂亂畫、寫臟話的現象。

五、遠程教育工作：

（一）、取得的成績：各校經過幾年的努力，此項工作都能達到有條不紊的進行，并且能夠根據自身的特點形成自己的特色。

1、從課程表的編排上看，有的學校注重于光盤教學的使用，有的學校注重于衛星教學的使用；能夠按上級的要求設置學科，開足學科，開足課節。

2、從教師的備課和聽課看，多數教師都能夠充分發揮中心小學統一下發的備課本的作用，備課內容詳實，有針對性和實效性，并且在聽課和備課中能充分體現遠程教育設備、資源的應用，恰如其分。表現較突出的有杏山小學邢春紅老師（備課不光書寫工整、實用，自己在出差沒上時，還能在該節備課中進行注明，可見應用的真實性），杜金海老師；虻牛小學的曲娜、馮會敏、劉淑華、段淑艷等；興源小學的董海琴、（大）郭淑華老師；山河小學的田秋艷、邱云平；六家子的郭麗杰、陳明勝、溫冬梅；備課和聽課都非常規整。

3、從學校的檔案材料上看，都能夠按要求完成。尤其是計劃、總結、組織、制度。表現較好的學校有山河小學（不僅有計劃、總結等材料，還有迎檢自查報告、領導匯報材料、與教師簽訂了使用責任狀這是任何一家都沒有看到的）、杏山小學、興源小學、虻牛小學。

（二）、存在的問題：

1、從校本培訓上看，培訓存在流于形式。有的學校有記錄無教案，或有記錄內容填寫不全，或有教案記錄沒有內容，這里值得一提的是杏山小學的校本培訓，不僅有記錄和教案，而且教案和記錄能夠一一對應，教案制作精細，有目錄和章節，很詳細，讓人一目了然。

2、從使用記錄上看，填寫不認真。中心小學統一下發的9本記錄，各校能夠達到所有記錄填寫都細致認真的沒有。存在填寫缺項、漏項或不完全。這些記錄在工作中讓大家感覺沒有本質的意義，或者說是多余的工作，但我們是按照上級會議執行的，在資源庫迎接市里檢查時，受到檢查組成員的認可，因為市里當時提出后，基層學校真正執行的也不多。雖然我們每天都在做工作，但電腦和電視里的資料不可能永久保留，如何體現我們每天工作的痕跡，這些記錄一一對應便可以真實的反應我們的工作是否做了。

3、從電腦接收情況看，不完整。雖然各校每天都在進行衛星資源的接收，但很多資源只有目錄或部分殘缺媒體資源文件，真正的課件、媒體資源等并沒有接收全，主要是因為沒有把電腦開機到接收結束時間，周六、周日的補充下載沒有進行所導致。另外本校資源庫文件夾建立情況不佳，檢查中只有山河小學做的比較細致。

4、從專用教室上課情況看，多數學校有部分或大部分課節不真實，真正能使用的時間多數是9月至10月末，通過和學生進行座談，對照教師的教案、聽課、課表、上課記錄，不難看出漏洞，這可能也因為冬季天氣寒冷，專用教室不能提供正常教學環境所導致。

六、普九檔案及安全工作：

（一）普九檔案建設：

檢查中發現，大多數學校普九檔案建設較上次檢查都有不同程度的提高，表現在：

1、普九檔案專用柜整潔無其他物品。

2、設有統一的檔案盒，且擺放整齊、有序，有規范的檔案目錄，便于查找。

3、大多數學校都能按本學期初下發的檔案目錄設置檔案，項目全，分類請，粘貼規范，美觀實用。

4、盒內檔案分類清晰，材料齊全，裝訂整齊。

表現好的學校有：虻牛小學、杏山小學、興源小學。

具體體現：虻牛小學在材料上對全體教師都能統一格式、統一規范，材料整體化一、全面具體。例如：班隊會備課，學校統一打印格式，使班主任的班隊會有章可循，內容詳實，全面具體，不留紕漏。

杏山小學，在材料建設上，材料齊全，實用性強，不走過場，例如：張主任在本學期對學校日記檢查了11次且每次都有批語，學校的簽到冊記載詳實具體，月月有詳實的統計粘貼于簽到冊上，細節決定成敗，細心的工作，必定會促進學校整體工作順利開展。邢春紅老師的一節班隊會書了6頁之多，考慮周到齊全，堪稱大家學習。

興源小學在材料積累上，學校領導起積極表率作用，檔案填寫及時，詳實，項目全、分類清。

需要改進的問題：

1、各別學校無統一的打印目錄，不便于查找。

2、盒內或本學期材料有遺漏，如有的學校《守則》《規范》材料盒內只有目錄，但無具體內容。崗位練兵材料只有練兵試卷，無其他內容。有的材料陳舊，無日期，等。

3、個別學校盒內材料齊全，當年材料有遺漏。有的學校教師聽課筆記節數嚴重不足，或只有聽課無評課。

4、各別學校領導檢查不及時，如有的學校教師班隊會材料一學期無學校領導檢查批語，給個別教師留下漏洞可鉆。希望領導勤檢查，勤督促。

（二） 安全方面：

通過本次檢查發現，所有學校都能把安全工作，當做學校中心工作來抓。具體表現在：

1、建立安全工作組織，有制度，有明確的分工并上墻。為教學工作的順利進行營造良好的氛圍。

2、普遍校園周邊環境好，無小商小販、無擺攤設點現象，教學秩序良好。

3、普遍學校在安全方面，堅持日檢查月報告制度，校內定期消毒，衛生不留死角。

4、學校都能與教師簽訂安全責任狀，明確責任，確實把安全當做頭等大事來抓。

5、所有學校冬季取暖做到安全防范，室內有火爐的都能做到與柴禾保持一定距離，人走火滅。

6、到目前為止，毛家店鎮小學可以說師生一年平安365天。達到了預期目的，確實可喜可賀。

表現好的學校有：虻牛小學、興源小學、杏山小學等

例如虻牛小學，安全責任制度制定詳細實用性強，門衛認真負責一天不離人。興源小學安全責任分工明確，定期消毒。

需要改進的問題：

1、有的學校未能與工友簽訂安全責任狀。

2、晨會安全內容單一，考慮不全面。

3、有的學校關于安全方面的班隊會沒有在記錄中體現出來。

個別學校安全方面的責任分工不明確，課間學生活動誰監管不明確。

以上是對本學期以上八項工作檢查的總結，優點和成績我們應在今后的工作中繼續加強，存在的不足是我們在今后工作前進的目標，努力的方向，應在今后的工作中不斷改進，促使學校工作長足穩步發展。

篇7： 評估工作總結<\/h2>

一、工程概況：

1、三遠臨時撬裝瓶組站工程為漳州市長泰縣LNG利用工程燃氣輸配

管網組成部份，位于三遠小區。其功能是液化氣鋼瓶瓶組氣化向住宅用戶供氣。設計氣化能力為200kg/h。瓶組站內設有瓶組間，50kg液相鋼瓶32只，分兩組（每組各16只），一用一備。管道設計壓力：氣化器內初級調壓以前為高壓1.6MPa，氣化器內初級調壓后為中壓0.4MPa；輸送介質為液化氣。

2、建設單位：漳州安然燃氣有限公司長泰分公司3、設計單位：中國市政工程西北設計研究院4、施工單位：福建省輕工業安裝公司5、監理單位：福建省實華建設監理中心6、開工日期：20xx年11月5日竣工日期：20xx年11月29日

二、監理工作和質量評估依據：

1、工程施工監理合同；

2、根據建設部、省、市有關監理工作的規定；3、工程施工合同；

4、工程施工圖和有關施工及驗收規范；5、施工圖會審紀要及建設單位有關工程規定。

三、監理合同的履行：

工程項目部依據監理合同、監理法規、工程承包合同等相關文件，對工程施工階段全過程進行監理，首先審查施工單位的資質及質量保證體系，并要求施工方落實質保體系的正常運轉；對施工組織、施工方案、進度計劃等結合工程實際，嚴格要求施工方落實執行；對進場材料及時進行登記，并進行抽樣檢查，經檢驗合格后方可進場使用；對施工測量放線、放樣結果進行復核；對隱蔽工程及時進行檢查登記，對關鍵部位施工時進行旁站監督；對各分部分項工程質量及時進行檢查驗收。在監理過程中發現問題及時以口頭或書面通知施工方進行整改，并對整改結果進行復核，且反饋給建設方等相關單位。

四、監理工作成效：

安裝工程按設計施工圖以及設計變更文件的要求，本工程完成以下內容：

序工程名稱完成工程量號1溝槽的測量放線、土方開挖、警示帶敷設和回土方分部填路面地貌恢復，長度8.4米。工程管道組對PE管材DE160SDR17.67.7米；無縫鋼管φ2焊接1084.5米；無縫鋼管φ575.3米；4管道吹掃瓶組間至氣化器0.3MPa吹掃，氣化器至陽光花園小區庭院管0.3MPa吹掃。吹掃至排氣口用白布靶檢查無鐵銹、水分及其他污物。瓶組間至氣化器2.4MPa氮氣試壓，氣化器至調5管道強度壓柜2.4MPa氮氣，試壓調壓柜至三遠小區庭院試驗管0.6MPa氮氣試壓，1小時無泄露無壓力降。瓶組間至氣化器1.84MPa氮氣嚴密性試驗，氣6管道嚴密化器至調壓柜1.84MPa氮氣嚴密性試驗，試壓調性試驗壓柜至三遠小區庭院管0.46MPa氮氣嚴密性試驗，24小時無壓力降。7鋼管道防除銹，刷漆腐

合格質量評定合格合格合格合格合格五、監理總結：

三遠臨時撬裝瓶組站工程，經施工單位近一月的施工，已按照施工圖要求完成安裝任務；工程質量保證資料按安然燃氣有限公司的標準要求，基本齊全；管道系統經吹掃試驗、強度試驗、嚴密性試驗合格，并經漳州市鍋爐檢驗所監督檢驗認可，安裝工程量和工程質量符合設計文件及相關施工規范的要求，質量等級核定：合格。我方按照合同要求履行職責，同意竣工驗收并交付使用。

篇8： 評估工作總結<\/h2>

1、基本思路：

與類似房地產交易實例比較，通過對交易情況、交易日期和房地產狀況等因素調整得出評估值。

市場法評估房地產的基本計算公式是：

P=P'×A×B×C

式中：P――被估房地產評估價值;

P'――可比交易實例價值;

A――交易情況修正系數;

B――交易日期修正系數;

C――房地產狀況因素修正系數。

如果土地容積率、土地使用年期單獨修正，則計算公式為：P=P'×A×B×C

×容積率修正系數×土地使用年期修正系數

2、適用范圍：

條件是可以找到類似的交易實例。在同一地區或同一供求范圍內的類似地區中，與被評估房地產相類似的房地產交易越多，市場法應用越有效。

而在下列情況下，市場法往往難以適用：

1.沒有發生房地產交易或在房地產交易發生較少的地區;

2.某些類型很少見的房地產或交易實例很少的房地產，如古建筑等;

3.很難成為交易對象的房地產，如教堂、寺廟等;

4.風景名勝區土地;

5.圖書館、體育館、學校用地等。

3、修正因素的具體內容見教材P190，需結合例題理解掌握。

①交易情況修正：修正交易中特殊情況和個別因素，大多是定性的。

1.交易情況修正

需要修正的情形

①有特殊利害關系的經濟主體間的交易。

②交易時有特別的動機，這以急于脫售或急于購買最為典型。

③買方或賣方不了解市場行情，往往使房地產交易價格偏高或偏低。

④其他特殊交易的情形。如契稅本應由買方負擔，卻轉嫁給了賣方。

⑤特殊的交易方式。如拍賣、招標等。

不滿足公開市場條件的情況的都屬于要修正的情況。

修正系數的計算公式

交易情況修正后的正常價格

注意：這和教材47頁的交易情況修正是一樣的。

②交易日期修正：主要通過物價指數來修正，注意是環比還是定基物價指數。

③房地產狀況修正：主要通過現場勘查，與參照物對比確認。

注意：是將待估房地產的狀況指數視作100。

房地產狀況修正可以分為：區域狀況修正、權益狀況修正、實物狀況修正以及其他的個別因素修正，都應該采用這里給出的公式處理，不過注意教材48頁在區域因素的處理沒有使用這里的公式，而是直接使用區域因素的值直接求比例得到的。20xx和20xx年考市場法的計算題都是告訴的相對于待估房地產的狀況需要修正±X%，需要使用這里的公式做。

④容積率修正：利用某區域的修正系數表，注意這是統計的結果。

容積率與地價的關系并非呈線性關系，需根據具體區域的情況具體分析。

容積率修正可采用下式計算：

經容積率修正后可比實例價格

=可比實例價格×

注意：修正系數不是容積率的比，而是容積率修正系數的比

⑤土地使用年期修正：教材P191，公式5-18中，公式的分子分母各除以r后，K就是兩個年金現值系數之比值，該公式要求記牢。

重點關注②④⑤三個調整因素的計算公式，經過修正因素的調整，每個參照物得出一個評估值，剔除異常值后綜合確定評估值。

篇9：評估工作總結<\/h2>

一、強化資質管理、自律監管和評估師隊伍的素質

1、強化資質管理，嚴把入門關。20xx年我會受理申報材料61名執業會員、36名非執業會員。辦理注冊資產評估師轉所80人次，換發評估機構資格證書25家。我們采取了電話詢問、實地抽查等方式，對申報資料進行了審核，嚴格行業隊伍準入機制。

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2、協助人事部門順利完成了20xx年度注冊資產評估師考試的有關工作。全省近1000人報名參加了今年的注冊資產評估師考試。

3、加大培訓力度，提高隊伍素質。20xx年度的培訓以加強注冊資產評估師的職業道德為基礎，保持和提高注冊資產評估師的專業素質為核心，對培訓的內容、形式和時間等方面均做了精心的組織和準備。全年共計開設4期評估師培訓班，培訓內容涉及資產評估操作規范、內部管理、法律責任、職業道德等多方面，累計培訓1100人次，圓滿完成了全年的培訓任務，取得了滿意的效果，受到了廣大注冊資產評估師的好評。

4、完成了20xx年度全省注冊資產評估師和資產評估機構的年檢工作。20xx年2月15日至4月15日對我省注冊資產評估師和資產評估機構20xx年度的執業情況依法進行了年檢，年檢合格的注冊資產評估師共計1149人;通過年檢的評估機構共計167家，其中專營機構67家，兼營機構100家。

5、加強自律監管，不斷提高自律監管水平。一是完善行業內自律性監管處罰措施。二是突出服務性監管，積極為會員提供技術咨詢和援助，協調有關部門對評估機構和注冊資產評估師在職業道德和執業質量方面的監督檢查和處理，幫助防范和化解執業風險。三是妥善處理有關投訴舉報和評估機構內部糾紛的協調工作。四是加強與省財政廳財監局、企業處、法規處和省國資委的聯系溝通。

二、以會員為中心，突出協調、服務職能

積極維護注冊資產評估師的合法權益，努力為會員營造公平、公開、公正的執業環境。例如1、與省高院聯合召開關于評估、拍賣的工作座談會。會上，就如何規范法院委托評估、拍賣的程序，制訂評估、拍賣工作細則，形成行之有效的操作方法進行了討論。2、與省銀監會聯合召開資產評估工作座談會。會上，省銀監會對四川省評估行業對全省銀行業的評估做出的貢獻給予了肯定，并提出了今后對銀行業評估的要求和希望。3、參與政府部門對評估機構招投標的評標工作，對政府部門只重視競標價格的情況交換了意見，使政府部門更深刻的了解評估工作的重要性、必要性。

三、改進服務質量，提高工作效率，努力做好各項工作

以會員為中心，改進服務質量，提高工作效率。適應形勢，轉換觀念，牢固樹立“以會員為中心”的服務意識，不斷改進作風，提高工作效率。

1、重視來自會員的意見和呼聲，深入到會員中間，聽取他們的意見和建議，以此不斷改進協會的工作。

2、合理使用會費，取之于會員，用之于會員，加大了對會員培訓和行業宣傳以及辦公設備現代化的投入。

3、以協會網站為依托，加大評估宣傳工作力度。20xx年協會網站建設有了很大改善，加快了網頁內容更新，增強了網站服務功能，對溝通會員，指導和聯系工作發揮了重要作用。

20xx年度我們在中評協和省財政廳的領導下，順利的完成了一系列的工作。今后我們還將迎接新的挑戰，為開創我省資產評估行業的新局面而努力奮斗!

篇10：學校評估工作總結<\/h2>

在教育局學區總校的正確領導下，經過學校全體師生的共同努力，各項工作圓滿完成，取得了優異成績。這些成績的取得得益于學校全體教師的銳意進取、精誠團結、無私奉獻;全體學生的執著進取、力爭上游、不甘人后的精神。下面就學校評估做總結如下：

一、真抓實干，規范管理

1、辦學思想：

我校堅持“博愛育人、博學成才，追求和諧、快樂成長”的辦學思想，樹立“以人為本，科學發展，和諧進取”的辦學理念，開展豐富多彩的實踐活動。學校始終堅持以教科研為先導，促進教育教學質量的提高，并在教科研實踐中培養理論聯系實際的學習型、研究性、反思型的高素質教師隊伍，形成了一個愛校如家，愛生如子，愛崗敬業的教師群體。教育教學成績名列前茅，辦學聲譽與日俱增。

2、管理目標：

我校創設了以“愛心伴我成長”為主題，構建養成規范的校園文化氛圍。堅持德育為首，積極開展國旗下講話、主題班會、禮儀教育等德育活動。扎實推進素質教育，開足課時，開全課程。建立校本研訓制度，不斷提升教師的專業水平。

3、教務管理：

學校注重了制度建設，用制度管理人，用制度約束人，制度面前人人平等。學校以《保定市中小學課堂教學常規》和淶水縣教育局的若干規定為依據，嚴格規范教師的教育教學行為，學校領導加大檢查力度，督促課堂教學常規的貫徹落實。領導不定時聽推門課;不定期抽查教案和作業;和學生、家長進行座談，通過調查問卷等形式來了解教師的課堂教學情況和作業批改、試卷反饋情況。通過這些方式，學校領導及時了解教師落實課堂教學常規的情況，發現問題及時解決，使得我校教學工作得以扎實穩定的進行。

4、管理機制：

⑴加強團隊精神建設。以此凝聚人心，凝聚力量。特別是在班子內部，我們強調分工不分家，分管不分心，不利于團結的話不講，不利于團結的事不做。

⑵提高管理的水平。明確各部門職責，分層管理，發揮校長的指導、決斷作用，理出高效的運行機制。

⑶加強制度文化建設。依據民主、平等、公正的原則進行學校制度重建，充分發揮師生及家長和社會力量在學校管理中的作用，按章操作，學校運行機制井然有序。

5、文化建設：

充分挖掘校園內外的各種教育資源，以德為本，構建養成規范文化，營造了良好的育人氛圍。校園環境文化建設使教室墻壁、花壇、宣傳櫥窗、墻報都是校園文化建設的重要陣地，成為學生施展才華的舞臺，讓師生真切體會到了墻壁說話、花草抒情的文化氛圍。通過校園文化建設，形成積極向上、團結協作、充滿朝氣的校園文化氛圍，使校園文化達到清新高雅、健康活潑、豐富多彩的新層次。在培育新人和社會文化建設中發揮出其應有的作用，全面推進素質教育。

6、學生管理：

德育工作從細節抓起，淡化德育形式，強化養成教育。工作從小事做起。我們遵循的規律是“防微杜漸、慎易避難”。變教師的粗放式管理為精細化管理，實行教師周例會制。引導教師善于透過學生的一言一行體察他們的微妙心理情感變化。從而促使每一個學生心無旁騖，潛心求學。促使學生養成良好的行為習慣，營造積極的學習氛圍。我們開展了“愛心伴我成長”為主題的德育宣教活動。每一個班都有班級文明公約，班級奮斗目標，校園環境更是整潔優美。

德育工作做到全員育人，教師人人抓，人人管。特別是強調自己的課堂自己負責，一崗雙責，既抓教育又抓教學。這樣很好的解決了個別亂堂的情況。

學校開展豐富多彩的文體活動，如拔河比賽、歌詠比賽、禮儀演講比賽、課本劇表演、讀書節等活動。積極開展陽光體育健身活動，組織跳繩比賽，保障學生一天體育活動不少于1小時。

狠抓安全紀律教育。學校始終把學生安全教育作為重中之中，逢會必講安全，并層層簽訂安全責任狀，制定了各種安全預案。在保證學?；A設施和教學器材安全的基礎上。學校加強對學生安全紀律教育，教育學生珍愛生命，樹立安全意識，懂得安全知識。為此學校每學期至少召開2次安全主題班會，并利用板報，櫥窗等進行教育，并多次進行疏散演練，消防教育，同時學校實行了全方位的紀律督導檢查，幾年來學校沒有出過一次安全事故。

二、課程管理

1、課程計劃：

根據教育部課程設置方案和我省課程計劃及我校的實際情況，堅持按照學生的培養目標和學生身心發展規律，適應社會發展需要和學校實際，科學安排課程;堅持統一性和靈活性相結合的原則，充分發揮新課程體系的教育功能;堅持以“學生為本”的宗旨，面向全體學生，因材施教，充分發揮學生學習的自主性、創造性，促進學生主動活潑地發展。體現新課程的均衡性、綜合性、選擇性。

2、教師配置：

我?，F有教師10人，專任教師9人，其中?？埔陨蠈W歷10人，學歷達標率100%;小學高級教師5人;按照學科教師專任化的要求配置各個學科的專職教師，逐步提高教師的崗位學歷合格率。

3、課程實施：

全面貫徹黨的教育方針，開全開足國家課程、地方課程、校本課程。圖書館全天開放，保證學生的課外閱讀需要。微機室在課余時間向老師隨時開放，保證教師能夠及時獲取網絡資源，滿足教學需要。學校為學生訂足訂齊上級要求的各種教材，按課程標準及時進行評價和完善，保證了課程的有效實施。

4、課程評價：

學校制定了各項教學常規和教學、教研制度。教師必須按學校要求參加各項教學活動，每次活動有記錄，無故不參加活動，教師量化考核中都有相應制度減分，整體分數將作為教師考核評估的主要依據。我們結合省《義務教育階段教學評估實施方案》，出臺了我?！秾W校教師教學評估細則》。教師評價建立了以自評為主，學校領導、同事、學生和家長共同參與的評價體系。評估結果作為年度教師考核的主要標準依據。

篇11：安全評估工作總結<\/h2>

我公司安全生產管理工作始終貫徹執行“安全第一，預防為主”的方針，堅持“管生產必須管安全”、“誰主管誰負責”的安全生產責任制，全面提高全體員工的科學管理和文明施工意識，建立有效的安全生產保障體系。截止目前，公司建設的工程項目未出現任何等級的安全事故。

我公司于20-年取得了公路工程施工總承包、路面工程專業承包、路基工程專業承包貳級資質，并取得了與企業施工資質相應的建筑業企業安全資格證書。公司自開始從事工程項目施工起就建—毒：了安全生產管理機構，組建了____安全生產領導小組，小組下設辦公室，辦公室設在質量安全保障部。公司總經理___對公司安全生產管理工作全面負責，總經濟師___對公司機關安全生產管理工作負責，副總經理___對公司在建項目部安全生產管理工作負責，安全生產管理具體工作由質量安全保障部經理___負責。各項目經理部根據業主或監理工程師的要求，在工程管理部的管理體系下成立項目安全生產領導小組。

健全了安全生產管理制度和項目經理部各崗位安全職責，繪制了安全生產網絡圖，制定了一系列安全生產保障措施、各項操作規程和技術要求，規范了員工的行為，使安全工作有章可循，并在生產管理中得以落實，保障了安全生產管理的有效運行。并制定了《安全生產事故應急救援預案》，讓每一個員工都掌握了救援知識和基本技能，從而陵安全工作的實施得到徹底的保證。

在建的各項目經理部都成立了以項目經理為組長，副經理為副組長，各科室、各施工隊負責人為成員的安全生產領導小組，有針對性地簽定了安全生產責任制，層層落實。安全生產領導小組經常深入施工現場進行檢查，及時向公司領導匯報安全生產情況及所采取措施，消除潛在的安全隱患。在項目經理部的直接領導下，認真貫徹執行上級有關的安全生產方針、政策、法規、制度等，推動本項目的安全生產工作。

公司把安全生產工作放在第一位，各職能部門和各項目經理部也部加強了對安全生產工作的重視。公司經常組織人員對各職能部門及各項目經理部對安全工作責任人考核檢查安全生產記錄，及深入現場檢查，把檢查結果作為業績考核的依據之一記錄在案。公司為了促進員工學習安全生產法律法規，加大安全生產宣傳力度，在項目經理部設置專職安全員。規定對項目經理部安全生產的宣傳、教育工作認真負責，對新上崗人員會同相關部門進行上崗前的安全教育，協助處理搞好本項目特種作業人員培訓工作。截止目前，我公司培訓的特種作業人員有：施工員42人，質檢員38人，預算員工2人，安全員63人，材料員6人，機械員172人，登高作業人員7人，電工30人，電焊工37人，鍋爐工5人，勞資員1人，做到特殊工種工人100%持證上崗。

公司質量安全保障部每半年組織一次安全工作大檢查。項目經理部每月組織一次全面的安全生產大檢查。安全檢查由項目經理負責，項目副經理牽頭，有關職能部門的負責人和項目專職安全員參加。對查出的事故隱患，事故苗頭，有關部門制定整改計劃，做到定人、定措施、定完成日期，條條有落實，款款有交代，在隱患未消除間，采取可靠的防護措施，若危及職工人身安全的應立即停止作業。

加大對特殊工種操作的檢查頻率，降低危險系數。配備足夠的安全檢查人員，做到按制度、按規定監督檢查，及時記錄，每月匯總。各項目經理部制定防洪防汛措施，成立了以項目副經理為組長的防汛領導小組，簽定安全責任書，密切注意汛情，做好各類臨時防護和排水設施，雨天安排專人巡視施工地段，不允許有半點疏忽。

公司安全教育工作全面落實執行，定期對各級施工人員和新工人進行了不同形式的安全教育：項目經理、副經理、專職安全員在上崗前都必須進行安全培訓，參加施工的所有人員必須進行上崗前的安全教育，教育內容包括：安全劃識、各種操作規程、安全制度等，經培訓合格后，方可上崗作業;+包工、焊工、起重工、爆破工及各種機動車輛駕駛等特殊工種工人，除進行一般安全教育外，還必須進行本工種專業培訓，經考試合格持證后，方可獨立操作。

項目專職安全員除進行日常的一般安全教育、宣傳外，還應充分利用廣播、電視、錄像、警示牌等各種形式進行安全普及宣傳，運用典型事故案例對職工進行教育，要求員工嚴格執行本工種安全操作規程，不違章冒險作業，拒絕違章指揮，制止違章操作。

項目經理部在生活區、施工區掛安全標語，設置標志牌，即起到了警示作用，又煥發了公司的精神面貌，企業采用安全文藝、安全漫畫、安全文學等手段進行寓教于樂的安全文化建設，不斷營造強烈的安全文化氛圍，使員工牢固樹立了安全生產意識，規范了自我行為，在工程施工中安全操作，預防各類事故的發生。安全生產工作常抓不懈，把安全生產政策、法規落實到生產的第一線，人人重視，全員參與，使依法生產在每個人的大腦中警鐘長鳴。

公司主管安全部門質量安全保障部開展了以“我施工，我安全”和“安全在我心中”為主題的兩屆安全生產知識競賽活動，以靈活的形式促使員工學習安全技能，捉高自我防范，進一步學習了有關生產的安全生產法律法規，提高員工對安全生產的深入理解。第一屆安全生產知識競賽參賽人數共531人，第二屆安全生產知識競賽參賽人數共724人，競賽都以開卷的形式，促使員工學習生產法律法規，翻讀學習資料，要求各不同崗位工作人員對本崗位有關安全生產的強制性條文和技術操作規程必須熟記于心，加以掌握。

篇12：安全評估工作總結<\/h2>

20__年，區安監局認真貫徹全市安全生產工作會議精神，根據國務院、省、市關于加強安全生產工作的總體要求，進一步完善責任體系，落實政府安全生產監管責任，開展了安全生產重點行業領域專項整治，促進生產經營單位安全生產主體責任的落實，確保全區安全生產狀況進一步穩定好轉。主要情況有：

一、生產安全事故情況

1-10月，全區共發生安全事故379起、死亡47人、直接經濟損失491.9616萬元，與去年同比分別為-2.57%、-7.84%、+6.61%。其中工礦商貿安全事故5起、死亡9人、直接經濟損失323.1萬元，與去年同比分別為-16.67%、+50%、+50%，其中1起為4人死亡較大以上生產安全事故;道路交通安全事故238起、死亡38人、直接經濟損失86.71萬元，與去年同比分別為-2.45%、-15.56%、-2.78%;生產經營性火災事故136起、無人員傷亡、直接經濟損失82.1516萬元，與去年同比分別為-2.16%、持平、-47.63%;無水上交通、漁船運輸及漁船捕撈作業安全事故。安全生產總體形勢嚴峻。

二、安全生產主要工作情況

強化責任，構建安全生產監管新格局。

根據XXX關于“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”和“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”的要求，區委、區政府出臺《關于加強安全生產促進安全發展的實施意見》根據“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針和“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”、“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”的要求，提出全區要進一步完善安全生產責任體系、健全生產安全事故隱患排查治理體系、完善安全預防控制體系、提升安全生產治理能力，著力推進“平安北侖”建設。

一是充實調整安全生產委員會。今年我區參照市安委會安全生產目標管理責任單位組成，增加發改局、人社局、規劃分局、財政局為安全生產目標管理責任單位，增加組織部、編委辦、綜治辦、婦聯為安委會成員單位，要求負有安全生產監督管理重要職責的部門，由主要負責人擔任安委會成員。

二是調整完善安全生產責任體系。在“安全生產目標管理責任書”簽訂環節上，除了傳統的區長與9個街道鄉鎮簽訂責任書外，還出現了三個“第一次”，即：第一次由區長與各分管副區長簽訂責任書、第一次由副區長與分管部門簽訂責任書、第一次由監管部門與25個重點監管企業簽訂責任書，實施“疊加式”重點監管和責任追究。會后，區責任部門、各街道鄉鎮又將責任書進行逐級延伸，做到責任書簽訂橫向到邊、縱向到底，實現安全監管全覆蓋。

三是完善安全生產考核評價機制。的區政府目標責任制考核中提高了安全生產工作的權重。同時，把安全生產考核結果作為評價領導干部政績的重要內容，與干部提拔任用相掛鉤。

狠抓落實，深入開展安全隱患整治“攻堅戰”。

按照上級要求，結合區域實際情況，開展了__區預防較大以上生產安全事故專項行動、“三場所兩企業”專項整治行動、“八打八治”打非治違專項行動等，全面分析事故多發易發原因，深化隱患排查治理工作，提高事故風險防控能力。

一是重大事故隱患：區委區政府聯合發文，對我區涉氨冷凍企業、?；贩欠ǘ蛇\以及相關廠礦企業的17項重大安全生產事故隱患實施掛牌督辦。每項重大安全生產事故隱患都由區領導包案治理，明確包案單位和配合單位，形成合力落實整改，消除隱患。目前已有8項區級掛牌重大隱患完成整改。另有1項市級掛牌重大隱患已完成整改，并通過市安委會驗收。

二是涉氨制冷領域：根據存在的安全隱患情況，全區42家涉氨企業被分為停產關閉、停產整改、限期整改三大類;區委書記陳__親自包案，質監、安監、消防、環保等相關部門、街道鄉鎮狠抓落實，以聯合督查的方式督促企業加快整改。目前全區42家涉氨企業中13家已完成停產泄氨，29家企業主體設備改造基本完成，正在逐家驗收，總體整治工作進度位于全市前列。

三是油氣管道領域：針對全區管道錯綜復雜的情況，創新油氣管道安全管理機制，區政府出臺《__區進一步加強油氣管道安全管理工作意見》，在全區推行“管道長制”，根據管道類型實行管道企業負責人、管道主管部門負責人、政府分管領導三級負責制，從企業和政府兩個層面落實管道安全管理職責，9月底已實現382根管道“管道長制”全覆蓋;建立全區油氣管道安全監管聯席會議制度，以定期與不定期相結合方式，及時匯總工作進展、經驗做法，做到互通信息，相互配合，形成合力。通過發動企業自查、部門聯合排查等方式，摸清全區油氣化工管道基本情況：我區涉及公共區域和港區內油氣管道企業共有32家，382根管道，63種介質，管道總長度為1106.34Km。

四是__工業園區：與園區6家企業簽訂責任狀，進一步明確企業責任。各部門一方面配備專門人員加強園區內日常管理和巡查執法，另一方面督促重點企業解決物流運輸車輛停放等問題。按照“統一規劃、合理布局、嚴格準入、一體化管理”的原則，9月起啟動__化工園區安全風險評估工作。

目前已在前期信息采集、綜合分析等工作的基礎上，基本編寫完成園區整體安全評估報告，并提出消除、降低或者控制園區安全風險的綜合對策措施。

五是“八打八治”打非治違專項行動：區安委會印發了《關于集中開展“八打八治”打非治違專項行動的通知》，突出非煤礦山、危險化學品、油氣管道、三場所兩企業、交通運輸、建筑施工、消防、海洋漁業等八大重點行業領域打非治違工作。

按市委常委、區委書記作出的重要批示，“檢查一定要做到全覆蓋，不留死角，整改一定要做到堅決徹底，不留隱患”的要求，各鄉鎮街道、有關部門也迅速部署開展全面檢查、聯動執法;區主要領導和分管領導分別帶隊進行專項督查。

8月-11月，全區共組織執法檢查組500個，其中聯合執法140次，暗查暗訪28次，出動執法檢查人員和專家2090人次，檢查企事業單位和場所580家次，對11家單位實施關閉取締，暫扣或吊銷20家單位有關許可證，責令37家單位停產整頓，打擊整治安全問題794項。

突出重點，強化企業安全監管服務。

一是深化重點高危企業安全技術服務外包工作。

__年5月，我區在省市首創危化企業安全服務外包模式，引入安全生產中介機構對區內39家重點危化企業開展安全評估、綜合安全檢查、專項安全檢查、事故應急咨詢等安全生產服務工作。

在對第一輪安全生產技術服務外包工作進行經驗總結的基礎上，今年區安監局又將服務對象從原先的39家重點危化企業擴面至包括?；?、冶金、機械、船舶修造在內的50家重點高危企業，實現區內重點高危企業全覆蓋。

8月份已完成公開招投標工作，經專家組聯合評審，確定__國際招標有限公司為我區安全技術服務單位，并結合年度檢查計劃，有序開展安全服務。兩年多來，安全中介機構共投入人力784人次，服務企業365家次，發現安全生產隱患2800余項，提出整改建議余項。

二是推進?；髽I“3HH模式”安全生產協作活動。自區安監局出臺《__區?；髽I“3HH管理模式”協作服務工作方案》，鼓勵引導危化企業互學互補、互查互比、互助互救，構建?；髽I協作長效機制以來，協作組25家?；髽I以論壇為平臺，分享了652條“管理經驗、秘笈”，解決了單個企業資源少、視野窄、方法缺等問題;以“學標桿，樹典型，走出去，引進來”為抓手，開展了67次強化培訓，發揮典型示范作用;以“企業訂單”為導向，聘請專家187人次對企業開展一對一針對性指導、幫扶服務86次。企業的安全管理水平在協作組的幫助、激勵下均有不同程度的明顯提升。

三是組織企業開展省、市、區多級聯動的應急演練活動。針對油氣管道領域加強應急救援演練，于8月15日和7月31日分別開展了__省天然氣管道安全事故應急演練和全區危險化學品道路及管道運輸事故應急演習，經各搶險單位協同配臺，各搶險人員的奮力拼搏，有效控制了險情的發展，起到了很好的應急聯動練兵效果。

組織開展了全區?；髽I員工應急技能處置大賽，12家?；髽I的80余名員工依次進行了應急技能理論知識筆試以及7個項目的比賽，獲得優勝的6支隊伍代表__區參加了全市第五屆?；髽I員工應急處置技能大賽，取得了優異成績。另有125家?；?、礦山等企業開展了206次事故應急演練活動，參演人員6937人次，投入資金151.97萬元。

建立體系，深入推進隱患排查治理工作。

一是開展安全生產網格化建設。根據寧波市安監局統一安排，我區今年上半年啟動了全區安全生產網格化管理工作，3月底區安委辦制定下發了《關于印發安全生產網格化管理實施方案的通知》，成立了以__副區長任組長的安全生產網格化管理工作領導小組;并根據街道特點，精心篩選，確定以社區為主的新碶街道和以村為主的春曉鎮為網格化管理試點單位。

在總結試點經驗的基礎上，8月26日，下發《__區安全生產委員會辦公室關于做好安全生產網格化管理試點推廣工作的通知》，對各街道工作人員、工作經費、工作設備等的配備作出要求，并要求至20底全區網格化管理工作全面達標。

二是做好隱患排查治理網上信息平臺錄入工作。通過做好隱患排查系統相關業務操作培訓工作，幫助企業不斷建立完善隱患排查治理制度，深化隱患排查治理網上監控工作，使得今年上半年的網上錄入“四個率”在全市名列前茅;同時按照市統一要求，積極發動企業做好全區隱患排查治理信息系統擴面工作，截至11月底已擴面至5245家，提高了329.21%，并且確保企業隱患自查自糾網上填報錄入率達到99%以上，隱患治理率達到98%以上。1-11月份，共發現并整改安全事故隱患31934條，整改率達到100%。

鞏固成果，推進安全生產標準化與誠信機制融合建設。

自20__年以來，區財政共安排684萬元用于安全生產標準化企業獎勵和評審資金，目前全區共有565家規模企業被確定為國家安全生產標準化達標企業，其中一級7家，二級24家，三級539家，四級60家，范圍涉及治金、有色、建材、機械、輕工、紡織等工業企業和大型商場超市。

同時，今年我區以寧波市企業安全生產信用管理信息系統建設為契機，大力推進企業安全生產標準化和誠信機制融合建設，把標準化作為信用評級的重要內容，以標準化推進企業安全生產基礎建設，以誠信機制強化安全生產激勵約束，把企業安全生產誠信狀況作為對企業信譽評級、項目核準、用地審批、證券融資、銀行貸款、保險費率、財政獎補等重要參考依據，有效提高企業安全生產主動性。已完成市局誠信系統中561家企業和公示的上報，達到、公示、審核三個100%。

今年以來針對企業管理層不重視安全生產、員工安全意識淡薄、安全管理混亂、生產安全事故多發等情況，已對__等多家企業開展多部門聯合的警示約談，以部門通報、播放企業安全隱患幻燈片等方式，深刻剖析企業在安全管理中存在的問題，給企業敲響安全生產的警鐘;對安全生產標準化證書有效期內發生生產安全死亡事故的__，撤銷其安全生產標準化企業等級，并首次對生產安全事故多發的__公司實行安全誠信警示。

篇13：安全評估工作總結<\/h2>

我院為加強護理安全管理，保障醫療護理安全，提高社會及患者對護理服務的滿意度,于20__年成立了護理質量控制委員會,20__年修訂并完善了護理質量與護理安全管理委員會，對全院各病區護理質量進行統一標準、定期或不定期檢查、督導,解決護理管理工作過程中存在的問題。現將20__年工作總結如下：

一、修訂完善護理質量與護理安全管理委員會管理體系。

在院級領導指導下，實行護理部主任責任制，實行護理

部—片區護士長—病區護士長三級質量管理，質控管理委員會成員分組分工合作，定期或不定期下病房檢查，院質檢小組每月抽查兩次，護理部每月抽項查、每季度實行全面綜合檢查。并對病區管理，護士長管理，基礎護理、等級護理、急救藥品物品等指標進行考核;病區實行護士長責任制，質控由科室質控小組負責執行，并有記錄。質量管理委員會成員定期召開會議，總結質量檢查中存在的問題，分析原因，提出改進措施并反饋到各科室。并將護理工作質量檢查結果作為科室進一步質量改進及護士長管理考核重點

二、認真執行優質護理的檢查與督導工作。

優質護理服務的開展始于20__年7月，由最初的內科

逐漸在80%以上科室開展，護理服務理念改變了，護理質量提高了，醫患關系逐步得到各諧，病人滿意度得到提高?；踩|量管理工作總結礎護理、病區管理、護理文書、健康教育、出院指導質量等得到了進一步提高。

三、規范病區管理。

定期或不定期對臨床科室進行檢查，發現臟亂差現象，要求整改，并進一步規范，先進科室試點，優秀科室獎勵。

四、制度建設方面繼續完善各項護理規章制度、崗位職責、工作流程，護理常規，狠抓落實，持續改進護理質量

定期質量檢查：護理質管會對全院各臨床科室進

行質量檢查，把護理質量的核心制度和流程納入質量檢查內容：查對制度、值班交接班制度、分級護理、應急預案流程、不良事件處置流程;

督促各科室根據本科室特點，制定并實施整體護

理個性化護理和臨床路徑，全院護理方面有單個病種有臨床路徑。

加強護理安全管理。對高?；颊哌M行入院評估;20__年1-11月份收治病人總數：17843人。共計評估在院高風險病人管道脫落294例，其中3例發生脫管，脫管發生率0.51%;評估墜床/跌倒病人1412例，其中發生墜床1例，發生跌倒2例;評估壓瘡病人553例，其中2例發生難免性壓瘡例3，發生率0.11‰;院外帶入壓瘡10例，治愈5例，未治愈因病情需要轉院2例，因病情危重而死亡2例。

護理工作中存在的不良事件和安全隱患要求科室

積極上報;質管會經過開會討論給予定性和處理。20__年1-11月份共計發生護理差錯23例，高?；颊甙l生管道脫落3例;發生藥物不良反應2例，護理不良事件共計20例。無重大護理事故發生。

五、定期組織護士長會議，每月反饋各臨床科室存在的護理質量問題，給予科室指導分析，進行整改。對護士長進行階段檢查、指導。對存在的問題限期進行整改。

六、對護士和護士長進行考核，培訓，不斷提高護理工作水平。

護理工作中存在不足，也是20__年工作努力方向。例如在開展護理工作中缺乏條理性，不能很好的把握細節;溝通協調不是很到位，有些工作處理不及時;制度，流程有待于進一步完善等。

篇14：國稅局評估工作總結<\/h2>

今年以來，我們堅持把納稅評估作為強化稅收征管、推進“發展環境優化年”活動的重要抓手和重點項目，積極探索，深入實踐，繼續按照市局的要求，構建 “一個專門納稅評估機構、一支專業評估團隊、一套納稅評估操作規范、一套評估考評激勵辦法、一套科學的納稅評估方式、一個行業納稅評估模型、一個良性互動機制”“七個一”納稅評估標準化體系開展工作，積極參與了全市20XX年納稅評估工作，對進一步強化稅源管理，提高稅收征管質量、降低稅收風險、減少稅款流失起了積極作用，實現了納稅評估管理一體化、文書使用規范化、應對任務團隊化的目標。并圓滿完成了納稅評估任務，全年風險任務發布率、應對率、完成率、變動率均達到100%?；仡櫼荒陙淼墓ぷ髑闆r，我們主要做了以下幾項工作。