大學紀律檢討書(分享18篇)
發表時間：2024-01-23大學紀律檢討書(分享18篇)。
? 大學紀律檢討書 ?
尊敬的老師：
對不起！
我懷著萬分愧疚的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對違反班級紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。
從開學正式上課起，我就經常違反紀律，例如在上課時開小差，和旁邊的人聊天，扔小紙條。在座位被調到講臺旁邊后，我仍經常在課堂上走神，玩文具，有時老師在上面講，我就在座位下面看從書吧借來的小說。有時沒有完成作業，就對老師撒謊說自己做了但本子掉了或換了個新本子、用新申請的QQ號發的作文，在撒完謊后還一而再再而三的繼續騙老師，而且在老師給了我機會后還根本不回家補作業，第二天老師沒有提起就以為老師已經忘了，完全沒有感覺到這是老師給我的機會而不是老師真的相信了我的謊言。
最近，我還由于一個同學在放國慶時邀請我去電玩城里玩過一次，就在非國家法定的節假日里進出于電玩城這些不太適合未成年人進出的場所，對此，我覺得自己對不起老師還有自己的父母。
①：我會努力改正過去的缺點，在上課時管好自己，不帶玩具零食漫畫等違禁物品進學校。
②：我不會進入一些未成年人不得進入的場所，例如電玩城、歌廳、網吧等等。
③：我會在管理好自身的同時提醒身邊去過這些場所的同學不再做這些危險的事。
請老師再給我一次機會，以后一定不會再犯類似的錯誤了。我一定好好學習，努力改正缺點，不斷的提高和完善自己，不辜負老師和家長對我的期望。
脾氣差是我不對。
俗話說“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里，長大以后依然生活在蜜糖里，好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我，那是因為我是媽媽身上的肉。
我錯了，脾氣差已經不對，亂發脾氣就更不對了。
有人說“長的丑不是你的錯，出來嚇人就是你不對了”。脾氣差還不能說我錯的非常徹底，因為我可以對路邊的大樹發脾氣，可以對樹下的螞蟻發脾氣，可以對螞蟻的大便發脾氣，這樣最多路上的人把我當作一個傻X。
這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的`一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年x月xx日
? 大學紀律檢討書 ?
尊敬的x老師：
您好！
我是xxx，對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的。
老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討書人：xxx
20xx年x月x日
? 大學紀律檢討書 ?
尊敬的老師：
您好！
對于今天晚自習發生的課堂混亂吵鬧事件，我先跟您道歉了，這件事的責任完全在我這個紀律委員身上，是我沒有盡到應盡的職責，沒有管束好大家，都是我的不對，您按照班規處罰我吧，就算是要免去我紀律委員的職務，我也毫無怨言，畢竟這的確是屬于我的失職，而且還是性質極為嚴重的那一種，我對不起您的信任，讓您失望了，我很抱歉，無論您做出什么決定，我都支持您，我也不是無理取鬧的人，犯錯了就理應受罰。
現在快期末了，我也不想在這個時候跟大家整得不愉快，現在大家臨近放寒假了，自我約束能力的確差了很多，不是一星半點，一到自習課，那根本就像一個菜市場一樣，嘰嘰喳喳的，什么聲音都有，都特別的放肆，根本就沒把課堂紀律放在眼里，更別提我這個紀律委員了，我知道在這個時候我應該制止他們，維持好紀律，但是我最近卻一直都是睜一只眼閉一只眼的，仍由他們胡鬧，您知道是為什么嗎？其實我覺得在一個班上，最難做人的職務就是紀律委員，每天都引來無數同學的冷眼相對，扣他們分吧，他們會懷恨在心，不和我玩，還想盡辦法讓我不舒服。可是我不扣他們分吧，那就是對不起老師您，對不起我紀律委員的這個職務，我真的是太難了，我也實在是不知道怎么去處理這樣的關系，所以我就干脆什么都不管，被您罵也比他們孤立我要強。
今天晚上的自習課，我們班是全校最吵的一個班，好幾個政教處的老師路過的時候，都嚴厲批評了我們，可是他們卻不以為然的，等老師走了之后又繼續該干嘛就干嘛，可能在課堂上說話，特別有感覺一點吧，下課了就焉了趴桌子上睡覺了，后來您姍姍來遲的看到了這一幕，讓您怒發沖冠啊，批評完我們之后，要我把剛剛說話搗亂不遵守紀律的人名單給您，但是我卻跟您說，我一個名字都沒記，這無疑就是在您的怒火上又加了一把柴，對不起，老師，我想我還是不適合當這個紀律委員，下學期開始，您就換一個人來擔任吧，我真的受夠了。
沒有一個人愿意跟我交朋友，都說我這個人太不近人情了，跟我當朋友就會被我無情的記名字交給班主任，那還跟我做朋友干嘛，我不知道為什么大家這么的現實，難道就不能理解一下我身為班上紀律委員的職責嗎？難道做我朋友我就得給他們好處，不記他們名字嗎？我真的不能理解，我只是在盡我自己的職責啊，現在馬上就要期末了，我也不想再管了，隨他們去吧，我知道一定會被您罵的，我早就有了心理準備，對不起，這的確是我的工作失職，我錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
? 大學紀律檢討書 ?
今天，我懷著萬分愧疚與懊悔之心寫下這份檢查，來表達自己對于20xx年5月20日上午10點45分，上班時間聽音樂這一行為的深刻反思，同時表達我認識錯誤、改正錯誤的決心。
經過一天一夜的深刻反省，我內心深刻的認識到了這件事情的嚴重性與錯誤性。
一是我的行為嚴重脫離了機關干部應有的行為準則，沒有深刻的領會到習的精神內涵;忽視了對自己的嚴格要求，對于領導三番五次強調的工作紀律與單位規章制度沒有做到銘記于心、踐行與外。
二是作為一名處于見習期內的年輕干部，我的行為不僅是對自己的不負責任，更是對整個管委會的不負責任;這一事件，不僅影響了自己的人生軌跡，而且，給管委會形象帶來了極為負面的影響。
三是作為一名綜合辦公室的工作人員，我本來應該時時、處處、事事嚴格要求自己，為各科室的同志們做好表率，但是，這一事件的發生，給同志們開了一種不好的先例，不利于管委會的作風建設。
于此同時，我也認識到了這件事情的發生雖然充滿了一定的偶然性，但也是長期以來我對自己的放松要求、工作作風渙散的必然結果?，F在，我深刻的認識到，這是一個非常危險的傾向，如果放任自己，繼續發展，那么，后果是及其嚴重的，甚至無法想象。我對我自己犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首、無比悔恨與遺憾。同時，我的心中也有一絲絲的慶幸，我的錯誤被及時的發現并消滅，及時的挽回了我邁向犯錯的腳步，阻止了我向錯誤更深處蔓延。在以后的工作中，我一定會以這次事件為教訓，警鐘長鳴，時時不忘提醒自己，嚴格遵守單位的各項規章制度，時時牢記作為一個機關干部應有要求，全面提升自己的思想道德素質與職業道德素養，勤勤懇懇，做好自己的本職工作。
檢討人：
X年XX月XX日
? 大學紀律檢討書 ?
近期，我因為經常遲到而引起了廣泛的關注和批評，我深刻意識到這對自己和他人產生的不良影響。因此，我決定寫下這篇檢討書，以此向所有受到困擾的人表示我的道歉，并向大家保證我會立即改正自己的不良行為。
我要向所有的同學、老師和領導們表示最深切的歉意。我明白由于遲到而給大家帶來的不便和浪費時間，嚴重影響了我們整個學校的正常運轉。不僅如此，我的行為還對我個人的形象造成了嚴重的負面影響。我欠大家一個誠摯的道歉，也向大家保證我會盡快改正這一錯誤。
我要對自己的行為進行深刻反思。造成我經常遲到的原因有很多，但主要是我自身的不良習慣和缺乏自律意識。我時常醉心于各種娛樂活動，導致沒有合理安排時間，并且總是在最后關頭匆忙出門。這樣的行為不僅讓我疲憊不堪，也給他人帶來了困擾和不滿情緒。我明白這樣的行為對自己的發展和進步沒有任何益處，只會讓我失去更多的機會和美好的人際關系。
針對這一問題，我會從根本上改變我的不良習慣。我將制定一份詳細的時間表，并確保按時完成每項任務。這樣一來，我就可以合理安排時間，避免匆忙出門。我將嚴格要求自己的自律能力，并養成早起的好習慣。我相信只有在有良好的時間管理和自律意識的引導下，我才能擺脫遲到的困擾。我還會請教其他守時的人，向他們學習他們的優秀品質，激勵自己不斷提高。
遲到問題的解決還需要與他人形成合力。為此，我愿意接受任何形式的監督和紀律。無論是違約金、限制活動或者其他嚴肅的懲罰措施，我都會服從并接受。這不僅是對我個人的治理，也是對整個團體紀律的維護和鞏固。在此，我真誠地呼吁所有的同學和老師都能毫不留情地批評和監督我，讓我認識到我的錯誤，并引導我改正。
我要向我自己保證，改變遲到的態度和行為不是一蹴而就的。我將會堅持不懈地努力并付諸行動。我相信只有通過自己的努力和毅力，才能真正贏得他人的信任和尊重，也才能全面發展自己的潛能。
在檢討書的結尾，我再次向受到我的遲到行為困擾的每一個人表示最誠摯的歉意。我將努力為自己和他人創造一個更高效的學習和工作環境，希望大家能夠支持和監督我，并與我一同努力成為守時的典范。讓我們共同見證我的改變，共同建設一個紀律嚴明的美好校園。
謹此。
（字數：1070字）
? 大學紀律檢討書 ?
尊敬的校領導、老師和同學們：我在這里作為一名學生代表，代表我們班級對近期出現的違紀事件進行檢討。
首先，我們深刻認識到違紀行為對我們班級及整個學校的不良影響。我們應該遵守學校規定，嚴格要求自己，以身作則，言傳身教，共同維護本班和整個學校的良好形象。
其次，我們認真反思了此次違紀事件的原因。對于部分同學參加課外活動耽誤了上課時間，我們應該認識到學習是第一位的，不能以犧牲學習為代價去參加課外活動。對于部分同學違規使用手機，我們應該認識到手機對學習與正常生活有著一定的干擾，不能隨意使用。作為學生應該嚴格遵守學校的管理規定，不斷提高自身素質。
最后，我們向全體師生誠懇地道歉，我們會以更加嚴格的標準要求自己，恪守班級紀律，積極參加各種活動，爭取在今后的學校生活中為學校爭光，為班級增光添彩。
感謝學校領導和老師對我們的關心與支持，同時也感謝同學們的理解和支持。我們將不忘初心，繼續奮發努力，為實現我們的學業和個人目標做出更大的努力。
謝謝大家。
? 大學紀律檢討書 ?
尊敬的校領導、老師、同學們：我們作為一名紀律班級的學生，在特定的時間里，我們需要不僅遵守課堂紀律，更需要在日常生活中嚴格遵循學校的各項規定，維護校園安全秩序。
作為紀律班級，我們有著更高的行為標準，更高的自我約束和更高的責任感。然而，在實際的班級活動中，我們也存在著一些不盡如人意的問題，在此向老師和同學們談一談我們的思考和改進之路。
首先，我們存在的問題是在學生作業交流方面。很多同學存在抄襲、抄襲其它人作業的現象，不僅沒有做到獨立思考，而且損害了其他同學的權益，同時也不利于個人成長。因此，在學生交流作業的過程中應該加強對互相交流和幫助的理解，重視獨立思考，遏制不正當競爭行為的發生。
其次，我們還存在在課堂上的違紀現象，例如聊天、打游戲等。這些行為不僅嚴重干擾了教師的教學，也影響了其他同學的聽講情緒和效果。因此，在班級管理中，我們想要進一步加強班級的監督和約束力，保持課堂的良好秩序和氛圍。
最后，我們還需進一步完善班級紀律制度，加強有關制度宣傳和落實程度。如果學校發布了新的規定，我們應該及時了解并配合執行。在制度落實方面，我們希望得到更好的支持，讓制度真正落地，為我們的班級管理工作提供有力的幫助。
以上就是我們在班級管理和紀律建設方面的一些思考和改進之路，我們會認真履行紀律班級的職責，并切實將班級管理工作落到實處，在日常生活和學習中再次體現出紀律、自律的精神。我們相信，在班級紀律的嚴格管理和同學們的共同努力下，我們一定可以成為一個更加團結、更有責任感的班級，也會給我們未來的生活和學習奠定堅實的基礎。
謝謝大家！
? 大學紀律檢討書 ?
尊敬的領導：
你好，在于這段時間上班遲到和在上班時間睡覺，我感到非常的慚愧，幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領導做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下：
通過這些事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。經過幾天的反思，我對自己這幾個月的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。我從進公司以來，對于公司的規章制度一直都不怎么在心上，從而導致經常性的遲到，和上班時間在睡覺，工作方面我還是很努力的完成各項工作。但近月來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。
同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。和對公司的規章制度責輕視，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想?，F在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領導對我寬恕，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我公司的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。
檢討人：XXX
? 大學紀律檢討書 ?
尊敬的領導、各位同事：
最近由于我的個人原因，在公司的會議上表現得不夠紀律嚴謹，影響了會議的正常進行。在此，我深表歉意，并寫下這份開會紀律檢討書來反思自己的問題，以期改正以往的不良表現。
首先，我認為，一個在公司工作的職業人士，應該時刻保持職業的形象和態度，不論在什么場合都要表現得極其專業和嚴肅。我曾經犯了很多不該犯的錯誤，比如時常看手機、喝水、說話聲音過大，嚴重影響了會議的進度和氣氛，給其他人帶來了極大的干擾和不適。
其次，我也意識到自己的錯誤嚴重影響了整個公司的工作效率，對其他同事造成了很大的負面影響。公司的每一次會議都是團隊共同協商、交流和決策的重要場合。作為一名職業人士，我應該積極參與、認真聽取并保持專注，為公司的發展營造良好的氛圍。
因此，我決定采取積極的措施來改變以往的行為和態度。首先，我會取消所有會議到達時間前和會議期間的通訊設備，維護會議紀律和維持專注。此外，我也會盡可能參加更多的公司內部培訓和學習機會，全面提升自己的專業素養和職業素質，從而更好地為公司的發展貢獻自己的力量。
最后，我再次向公司的領導和同事們表達我的歉意，并保證將會認真學習和執行公司制定的各項工作紀律和要求，努力做一個更加嚴謹、專業和負責任的職業人士，為公司的發展做出更多貢獻。謝謝大家！
此致
敬禮！
XXX
時間：XXXX年X月XX日
? 大學紀律檢討書 ?
今天在做一個后勤需要的表。需要知道每個機房有哪些人，如果一個一個問，去統計，太耽誤時間，也比較麻煩。一時糊涂，忘記了不能使用釘釘，腦子一熱，給全體13期人員發了釘消息……然后800字就這么來了......
為什么不能使用釘釘？
第一，釘釘現在通話和釘數量都是有限制的，我們要節約使用！
第二，為了不打擾大家的學習。在提高班最好不要使用IM，同樣的道理嗎。非重要緊急的通知，要用郵件來通知，剛開始都不習慣，可是都有他一定的道理的，如果我們通知事情的時候繼續使用IM，那我們是處于被動狀態的，或許不自由地就會看會空間，跟朋友聊個天，一天被我們浪費去的時間有多少。不管干什么，一定要做到在不打斷別人的前提下去做。
還有，釘消息可能會有聲音提示，萬一哪位同學手機響了。這不僅他要被懲罰，還會打擾更多同學!得不償失啊。
我決定了以下糾正措施：第一，今后保證嚴格遵循機房相關規章紀律，不在使用釘釘。第二，我要深挖自己的思想根源，并充分認識我此次錯誤可能帶來嚴重的后果。 第三，端正個人生活學習作風，以克服自己馬虎、懶惰、粗心的缺點，爭取不再犯這樣的錯誤。
我向同學們表示歉意，并且懇請你們的原諒，也歡迎大家監督我完成這些糾正措施。打擾你們的學習真的我的過失!
? 大學紀律檢討書 ?
開會紀律檢討書
尊敬的領導、同事們：
近期我們公司的會議紀律存在著一些問題，導致會議效率低下、討論不深入、決策不及時，給公司的工作造成了一定的影響。在全面反思和總結后，我們深刻認識到了問題的嚴重性，決定認真整改。本次檢討書旨在表明我們的態度和決心，并提出改進方案。
問題分析
首先，我們公司的一些會議無明確的議程和主題，導致討論冗長、效率低下，無法取得實質性的進展。其次，一些與會人員沒有與會準備，缺少必要的材料和數據，甚至不明確會議的目的和重點，導致會議無法有效地開展；還有一些與會人員出現了遲到或早退的情況，嚴重影響了會議的進度和成果。除此之外，一些與會人員發言不夠精簡，沒有明確的重點和立場，容易導致討論不深入；也有一些人發表言辭過于激烈的言論，影響了會議的氛圍和效果。
改進方案
為了解決這些問題，我們提出以下改進方案：
1. 制定會議議程：在每次會議前，明確會議的議題和主題，讓與會人員事先做好準備，并嚴格按照議程進行會議。
2. 加強準備和溝通：與會人員要事先了解會議的目的和主旨，制定個人發言的重點和思路，并提前準備好材料和數據。另外，在與會人員之間要進行積極的溝通協調，讓每個人都能有更好的發言機會和表達空間。
3. 嚴格限時：在會議中對每個議題和發言時間進行控制，避免超時和浪費時間。
4. 規范發言：提高發言人的素質，確立發言的重點和主題，并盡量避免過分激烈的言論，保持良好的討論氛圍。
5. 落實責任：對于遲到或早退的與會人員，應給予必要的警示和處罰。
總結與展望
開會是公司內部溝通協調的重要方式，是加強團隊合作、推進工作的重要途徑。因此，我們必須改變過去開會的不良方式、加強紀律，提高開會的質量和效率。希望所有員工共同努力，依靠改進方案，逐步完善我們的會議機制，提升會務質量，推進公司各項工作的穩定開展。
? 大學紀律檢討書 ?
尊敬的xx：
x月x日晚x點，在辦公室加班時，我將x日到提前簽了，被領導發現。我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到深深地愧疚和不安，在此，我謹向列位領導、同志做出深刻檢討，并將我的思想反思結果向領導匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。經過反思，我對自己這些年的工作成長履歷進行了詳細回憶和分析。剛上班的時候，我對自己的要求比較高，時時處處也都能遵守單位的相關規章制度，從而努力的完成各項工作。但近年來，由于對本職工作逐漸熟悉，進入常態，尤其是領導對我的關切和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得不錯了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更加重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。
現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，假如不是領導實時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象工作中會發生怎樣的失誤。因此，通過這件事，我在深感痛心的同時，也感到了幸運，感到了自己覺醒的實時，這在我今后的人生成長道路上，是一次深刻的教訓。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也發自內心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，假如大家都像我一樣，怎么能實時把工作落實好呢？同時，假如在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
發生這件事后，我知道無論怎樣都缺乏以彌補自己的過錯。因此，我不懇求領導對我寬恕，無論領導怎樣從處罰我，我都不會有任何意見。同時，我懇求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作態度來為我們單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
? 大學紀律檢討書 ?
作為一名企業管理者，開會是日常工作中必不可少的一環。會議的目的不僅是為了傳遞信息和討論問題，更重要的是啟迪思想、凝聚團隊、明確方向。然而，近期的一次會議中我個人的表現未能達到預期，我認為有必要對自己進行一次嚴肅的紀律檢查。首先，我沒有按時到會，這給在場的其他人造成了不必要的等待和耽誤，也讓會議失去了原本的效率和信譽。對此我深感抱歉，并承諾今后會按時準備好，確保靠前趕到會議地點，盡可能充分準備。
其次，我在會議中沒有完全投入。雖然聽取了其他人的發言并提出了一些意見，但在聽取他人意見時，我的思維并沒有跟上節奏，總是想著自己要說什么，而不是充分思考他人的發言內容并做出積極的反應。這樣的情況必須改變，我需要更加專注地聽取他人的想法，多做筆記并思考他人的意見。
另外，在會議中，我也表現出了一些不禮貌行為，如打斷他人講話、做出嘲笑或貶低的言行、大聲說話，這些行為都給在場其他人造成了很不舒適，影響了整個會議的氣氛和效果。這樣的難堪和損失不能再發生，我得保持自己的行為，盡量去學會體貼別人，不僅僅是在會議上，更是在日常生活中。
最后，關于會議后延滯的時間：這樣的情況可能是最多人抱怨的問題之一。我清楚自己需要更多的時間保證會議的策略技巧、有效報告、和詳盡的實施計劃。我承諾今后會提前制定詳細的議程表，確保會議按時結束，并及時跟進后續計劃。
總之，會議是企業管理中必不可少的一部分，為了保證會議的效率和秩序，我必須保持良好的會議紀律，熟練地承擔自己的職責，認真嘗試他人的意見，避免任何可能影響會議效果的行為。我希望通過這次的檢討，能夠得到其他人的諒解并不斷提高自己，使我們的團隊在未來的會議中更加高效、專業，為企業的穩步增長和發展做出更大的貢獻。
? 大學紀律檢討書 ?
尊敬的指導：
我作為xx局的一名，上班期間上網，對此事件，我認真反思，深化自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對上班上網這種違犯組織紀律行為的深化認識以及永不再犯的決心。在此，我向組織做出深化檢討，并將我的思想反思結果向組織匯報如下并誠心懇請組織認真處理。
局指導屢次通過辦公會、干部大會、個別提醒等方式，再三強調工作紀律，明確提出了上班期間不準玩電腦的要求。然而本人總認為工作任務第一，完成好工作任務后，其它時間就可以自由支配;完成好工作任務是對指導的高度負責，完成工作后偶然玩會電腦也不會被發現的幸運心理。經反思，本人沒有把遵守紀律中的`紀律看作是全方位的紀律，而是只求其一、不求其二;沒有充分認識到紀律的重要性，犯了自由主義的錯誤;沒有把指導的指示、紀律的要求當作剛性標準，沒有樹立紀律高于一切的觀念。
在深化的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1.按照要求上交書面檢討一份，認清自己所犯下的錯誤。
2.進步思想覺悟，要充分認識到事情的嚴重性，此類錯誤絕不再犯。
3.多向身邊表現優秀的同事學習，努力苦干，不斷進步自己的工作才能。 4.嚴格遵守組織紀律，多開展批評與自我批評，自覺承受監視。
檢討人 :
20xx年xx月xx日
? 大學紀律檢討書 ?
尊敬的班主任教師：
我上課違背課堂紀律以后遭到您的批評，還公然囂張得跟您叫板的行為實在是犯了大錯。在此我懷著深深愧疚向您遞交檢討，以深刻反省我的過錯，希望能夠獲得您的寬恕。
回憶錯誤，我當天由于遇到了一些煩心事，加上天氣是陰雨綿綿（我個人心情受天氣影響波動大）等原因，心情就變得煩躁易怒。
可是無論如何，我這樣囂張囂張讓您對我感到失望，也給班級風氣造成了毀滅性的毀壞。我的錯誤不能說是一次簡單的錯誤，歸根結底是我沒有從心里形成對師長的尊敬，沒有能夠清醒自己來學校的目的是什么。
現如今，我的.錯誤已然發生了。學校對我進行了批評教育，我才恍然意識到本身錯得相當離譜，再不覺悟就會沉淪下去，不能自拔。身為一名學生，正是學習知識謀求開展的時期，在人生的成長階段假如就染上了囂張囂張的惡習，最終只會讓人生陷入黑暗。
最后我懷著誠懇的心情向教師說一說抱歉，我今后一定努力認真改正錯誤。
檢討人：您的學生
時間：20xx年X月X日
? 大學紀律檢討書 ?
作為一名企業員工，參加會議是工作中必不可少的一部分。作為公司文化和溝通的重要方式，會議的意義非常重大。就像一位職業人士一樣，我們需要遵守會議紀律，避免浪費時間和資源，同時保證會議的高效和有效性。在此，我發表一份“開會紀律檢討書”，反思自己在會議中的行為和態度。此次檢討旨在從以下幾個方面對自己進行糾正和強化。
首先，我認識到在會議中不遵守會議規則會對會議的效率和效果產生負面影響。重要的會議通常都有列出議程和相關的文檔或材料提供參考。如果在會議前不熟悉議程，沒有做好必要的功課，就會影響會議的愉悅感和討論的深入度。因此，在會議之前，我會花更多的時間研究議程，準備好相應的文件，以便于更好地理解會議的目的和重點。
其次，我也意識到在會議中注意禮貌和尊重成員的觀點和意見是至關重要的。每個人都有權表達他們的看法和觀點，而這些觀點往往會讓會議討論得更深入和更富有成果。不尊重他人的意見，對他人的話不加思考而直接否定往往會讓人感到無聊和自不量力。因此，在會議中，我更加注重尊重他人的意見，鼓勵他們勇敢地表達自己的看法，同時自己也會更多地分享想法；并且在討論時保持耐心，不要打斷別人的話語。
第三點，會議的目的和時間都需要得到尊重。我們必須尊重開會的時間和目的，以便會議順利，高效地進行。如果我們因為散漫或者懶惰而遲到會議，這會浪費其他與會者的時間，影響到他們的工作和安排。因此，我會更加注重和把握會議的時間，不遲到或早離開會議，并且盡可能地做到精煉，減少顯然沒有意義的會議。
最后，有效的記錄也是會議成功的重要因素。記錄討論的主題、決策和行動點能夠保證討論的深入和后續步驟的落實。我現在會更加注重會議紀要，在不同的討論點上進行詳細的記錄，并確保記錄的信息準確。這樣，即使我不能參加后續討論會議，其他人也可以輕松地了解會議內容和進度。
在以上幾個方面，我會更加注重自己的表現和態度，以便更好地在會議中裝扮好一個職業人士的形象。有效和高效的會議是公司工作流程中的重要組成部分，它們可以增強員工的團隊意識和效率，并促進公司的發展。因此，我也希望其他員工能夠認識到會議的重要性，將其視為一種重要的工作業務，以促進企業的長期進步和成功。
? 大學紀律檢討書 ?
尊敬的學校領導:
今天，我們上了一堂紀律非常不好的語文課。這節是由科學老師來上的，其實科學老師也是語文老師，因為工作太多了，所以被調到了科學這一科了，科學老師說我們班的紀律很好，所以想給我們班上一節語文課。
開始上課的時候還很安靜，可是當老師讀課文的時候，我們哈哈大笑，黎老師和其它（他）班的一個老師都在后面聽課。我心里想：“老師讀的一點都不好笑，你們知道嗎？那聲音才叫好，我實在忍不住看你們朝（嘲）笑老師，那時候我很生氣！”可當我們讀完課文的時，我們還在那嘲笑老師，甚至有的還在那傳紙條，可是我們班的黃小泰同學沒有笑，什么也沒干，就在那認真的聽老師講課，其實我也可以這么做，只是我一直在開小差。
等下課的時候，黎老師說：“三（3）班的老師說我們班的紀律一直這樣差嗎？”這時，我們才反悔了，對不起，黎老師我們以后要向小泰學習，當一個好學生！
檢討人：
時間 ：
? 大學紀律檢討書 ?
作為一名警察，我深知內務紀律對于警察隊伍的重要性。然而，有些事情并非意識到就能夠和遵守內務紀律一樣簡單，而需要通過實踐和反思來不斷學習提高自己的自律能力。于是，我寫下這篇內務紀律檢討書，希望能夠在此反思過去，督促自己更好地遵守內務紀律，為民眾保障社會治安作出更大的貢獻。首先，我認為自己在案件及時報告的內務紀律方面存在著疏漏和敷衍的問題。有時，為了省去填報事務所帶來的麻煩，我可能會簡單報告了事或者直接讓事情擱置，忙于處理其他事務。然而，這種做法確實是與內務紀律相悖的，不僅影響到對案件及時處置，也可能對我的工作產生不良影響。在今后的工作中，我將更加珍惜每一個案件，嚴格按照程序操作，并盡快向上級匯報，以免因時間推遲而對案件處理造成任何不必要的影響。
其次，我在審批權限掌握方面存在不足。以前，我經常會在不清楚審批權限的情況下對一些文件進行初審或者抽查，這不僅嚴重影響工作效率，也可能對文件處理產生不良影響。因此，我會更加努力地熟悉相關規章制度，提高自己的審批能力，并盡可能減少出現審批錯誤的可能。
除此之外，我也會更加注意關于制度宣傳的相關學習，加強對于警察隊伍內務紀律的了解，這樣才能夠更好地擔負起維護社會治安和民眾安全的責任。同時，我也會不斷反思自身做法，在內務紀律方面不斷提高自己的自律意識和能力。
作為一名警察，遵守內務紀律意味著對于工作和責任的嚴謹態度，也代表著對于公民權利的保護和對于社會秩序的維護。雖然我有時會因為工作繁忙而忽視一些細節，但我深知在內務紀律方面涉及到的是公眾對于警力的信任和支持，而這也是我作為警察應有的責任和使命所在。因此，我會以此檢討書為開始，更好地履行警察的職責，做一名盡職盡責的公民守衛者。
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