觀察日記四年級。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文借鑒: 四年級春游文章”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我們先來到屈原祠前，門的左邊是桃花，右邊是荷花。我們走進大門上了樓梯，首先來到光爭月日大門里參觀，笫一眼看到的前面一個大石柱上刻著一些字，是屈原的簡介，比如屈原是340年——278年前，名平。戰國末期的楚國人。

再往里走，就來到逸響偉辭這個大門里，我們走進去，就看到屈原他們家每天打水喝的那口井，我們還看見他每天學習用的桌子，書等一些物品。我觀察了一下，發現他用的凳子突兀不平，一定沒有我們坐的凳子舒服，再看看我們用的鋼筆，直接把墨水打好后，直接寫，他們以前用的毛筆蘸一下寫一下，多麻煩。

我們最后來到屈原故里，這里像一個供佛的地方，我們有的在給屈原像磕頭，有的給屈原像前的箱子里放錢。整個屈原祠就游覽完了。

我們的午餐最豐富，我們拿著饅頭包著一些牛肉，一邊吃一邊喝，你說我們過得是不是很充實。

吃完午餐后，導游帶著我們走進森林中的一條小路，經過小山坡，就來到一個屋子里，有一位老爺爺正在為大家表演皮影戲，老爺爺表演的皮影戲可好看了。但我們看著老爺爺又覺得老爺爺有點辛苦！

接著往里走，來到一戶人家里。他們對我們的到來很歡迎，于是給我們先唱了一首這里的方言歌，然后一個爺爺用家里的火紅的火鉗點燃一張紙，又把火鉗用牙齒咬住，但沒有發生任何事情，過后，導游對我們說："請勿模仿”，我們都想，他是不是用的假牙齒？

我們在返回的路上都還在想，今天應該再多玩一會兒！

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[優質作文] 春游四年級的文章

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“[優質作文] 春游四年級的文章”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天茆老師帶我們去春游啦，我們好高興！

我們去了兩個地方。第一個是龍華烈士陵園，第二個是植物園。我們先到龍華烈士陵園舉行了儀式，然后去參觀。我看到了一輛囚車，還參觀了監牢。我們還進入了一個地道。我在墻上找到了三個用紅毛筆寫的粗粗的“不”字。我想是讓我們不要用手去摸的意思。后來我們在走出地道的時候迷路了，只好原路返回。參觀完了我們就乘車去植物園了。

一路上我們班的同學一直在說話，嘰嘰喳喳地，很開心。到了植物園，我們先吃飯。大家都拿出桌布鋪在草地上，分享著帶來的食物。孫佳園吃不下一包糖，把剩下的給了我。我又給了趙文溪兩顆，鄒子堯一顆。吃完飯，我們就去玩了。路上有用草搭成的“北京歡迎你”的福娃，有楊浦大橋。這個楊浦大橋很好笑，因為很小，像螞蟻過的。參觀完了我們去看表演。有海軍爬桿，中華武術，舉重，魔術，雜技等，很精彩！

今天的春游真開心！我玩得很累，回家要好好休息休息，明天 才有精神上學。

精選作文: 春游四年級的文章(示范版)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“精選作文: 春游四年級的文章(示范版)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天天氣真好，我們坐上大巴到杭州花圃春游。同學們被分成了6組，每組有大概8個人，大家手拉著手，一路上看了好多五顏六色的花。終于到了自由活動的時間，我們小組的鄧聲凱鋪的墊子是給我們放書包的，姚晉元鋪的墊子是給我們大家座著吃東西的。大家開吃了，媽媽給我帶了不少東西，有點心、薯片、還有里面有玩具的巧克力蛋，我們大家都互相交換著吃東西，我把棒棒糖和薯片給別的同學吃，別的同學給我吃鴨舌頭。吃完了東西我們開始做游戲了，我和楊利成、吳昊宇等同學玩了槍戰的游戲，大家把手當作槍，假裝打來打去，我們還和蔣老師玩了丟手絹的游戲，和錢老師玩了石頭剪刀布的游戲。最后大家還拍了一張集體照，這次春游滿開心的，就是太陽大了點，真的很熱哦。

作文示范： 春游四年級的文章寫作范例

小學語文是非常重要的一門科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“作文示范： 春游四年級的文章寫作范例”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天，風和日麗，我們迎著和煦的春風去春游。

我們先來到了水街，水街里的水碧藍碧藍的。高大的水云閣倒映在湖中，顯得更加雄偉壯麗，水云閣內一雙雙虎頭鞋活靈活現，一幅幅葫蘆畫栩栩如生……我們跟隨導游來到了書畫院，里面全是筆、墨、紙、硯……離開了水街，我們來到了海鹽博物館，博物館的外形是一個巨形的鹽的結晶體。進入博物館的大門，你會看見一艘古代運鹽的大船，船有三層樓那么高呢！海鹽博物館里的展廳真多啊，有展廳一、展廳二……在這里，我們了解了鹽城的歷史；在這里，我們懂得了造鹽的艱辛；在這里，我們知道鹽城人民保護鹽的故事。

中午，我們來到了鹽瀆公園。一進門，我便被眼前的景色陶醉了：春風浩蕩、春光明媚、春色無邊，多美呀！我們坐在草地上，吃著那好吃的午餐，大家把自己最愛吃的零食都拿出來與別人分享，我們的臉上都洋溢著笑容。午飯后，我們來到了七彩三島，桃灼灼、柳依依、山抹黛、水漾綠，真是美麗極了，仿佛置身于童話世界。接著，我們向音樂噴泉走去。一路上，楊柳吐絲，山花爛漫，美不勝收。望著噴泉，我們的心里有說不出的高興，忽然，萬滴雨滴像雨點般打過來，弄得我們全身都濕了。

走在這如畫的春景中，我被美麗的大自然和那生機勃勃的春天陶醉了。

[參考作文] 春游四年級的文章其一

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 春游四年級的文章其一”，希望對您的工作和生活有所幫助。

星期四下午，我們在呼呼北風的陪伴下，在程老師和李老師的帶領下，一路上唱著歡快的歌曲；背著古詩經典；排著整齊的隊伍去戚城公園春游。

一進大門，就看見紅的花，綠的草，還有好多踏青的人們。再向里走，我們就看見一束束美麗的郁金香站在綠毯似的草坪上向我們招手。風一吹，郁金香顯得更加美麗了。接著，我們又去了櫻花林。櫻花林郁郁蔥蔥的美麗極了，它上面的花，紅中帶粉，非常好看。我們又走進了竹林。一進竹林，就會聽到竹林被風吹動時的沙沙聲。眼前好像出現了大熊貓吃竹子的景象。從竹林出來，一縷縷淡淡的清香撲鼻而來，追著香味走去就走到了牡丹園。一株株牡丹花在叢中綻放著笑臉，好像在歡迎我們的到來。姹紫嫣紅的牡丹成了一片片怒放的花的海洋。眼前的美景實在讓我們陶醉！最后，我們還進行了文藝表演，我最喜歡的是李志碩他們演的“熊出沒”，他們演得惟妙惟肖，引得我們哈哈大笑。

時間過得真快，一會兒就到四點半了（學校規定四點半結束，家長在北門處接我們），興致未盡的我們依依不舍地離開了公園。這次春游使我感到無比的快樂！

小學四年級作文春游（二）

春風吹綠了柳樹，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞??春天已經來了，春游就快到了。這次的春游我建議大家去南京的紅山動物園。

去年春天，我和爸爸媽媽一起去南京紅山動物園。在大門的外面有一棵看似很真的假樹。在大門旁邊清清楚楚寫著南京紅山動物園。

一進門向前走就來到了猴園。那兒全是猴子。我從包里拿了一個西紅柿，下面的猴子可精了，一看見西紅柿就擁在一起，把手伸向上面。我笑了一下，把西紅柿往遠處一扔，猴子立刻一窩蜂地往那兒跑。一只靈活的猴子拿到了。它先爬到樹上，再把皮剝了，最后再聽吃。瞧！多有趣?。?/p>

那里還有一個大游樂場。交三十無可以在里面自由的玩。在它的旁邊還有空氣城堡。 所以我建議這次學校春游去紅山動物園，如果不去的話真是太可惜了！

【寫作模板】四年級春游作文其六

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】四年級春游作文其六”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

星期五，春風拂面，陽光和煦，朱老師帶領我們到花圃春游。

一路上，我激動極了，因為這是我進入小學后的第一次春游，我期待已久了。我恨不得插上翅膀飛到花圃。我們的汽車在馬上了穿梭著，過了好久，才到達目的地。我們迫不及待地下了車。

一走進花圃大門，各種各樣的花就映入我的眼簾。有的像蝴蝶，有的像小碗，有的像喇叭……真是千姿百態，令人目不暇接?；ㄆ缘幕ú粌H姿態美，而且顏色多。紅的似火，粉的像霞，白的如雪，還有些我說也說不出的顏色。這不由得讓我想起了朱熹筆下的“萬紫千紅總是春”的名言佳句。此時的我仿佛置身于花的海洋中，那種感覺真是妙不可言。

我們一路前行，不知不覺來到了花圃公園的的林蔭大道。余老師幫我們找了一塊綠油油的草地，大家便席地而坐，拿出了自己帶來的食品狼吞虎咽地吃了起來。我們互相分享著零食，還在一起拍照，一起表演節目。最讓我們開心的是朱老師給我們每個小朋友買了棒冰。我覺得這支棒冰特別好吃，造型也特別漂亮。

時間過得真快，一眨眼，便到了我們要離開花圃的時間了。我真希望能在這里一直待下去，與花為伴，以草為友。

最新作文: 四年級春游作文其四

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新作文: 四年級春游作文其四”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

星期五早上，陽光明媚，萬里無云。我和同學們懷著高興的心情向孤山進發。

今年春游和往年最大的不同就是：這次我們是以旅行團的形式出發的。我有幸分到了第一組“斷橋導游”。星期四晚，我一回到家就放下書包，奔向電腦桌，啟動計算機，打開百度，輸入“斷橋的歷史與傳說”，復制我所需要的資料，粘貼到Word文檔，隨后打印在A4紙上，整個過程一氣呵成。哎呀！別人做導游時都倒背如流我也得準備一下，于是，我拿著稿子讀了起來。睡覺時，我一直想象著春游時的樣子：我指著景點講述著他的歷史，同學們認認真真的聽著，好像自己已經在春游似的。

第二天來了，春游也開始了，我背著滿滿一書包的零食和資料，整裝待發。一路上，有的同學哼著流行歌曲，有的同學吟誦著詩句，還有的同學望著沿途的風景，心中仿佛充滿無限的遐想。

到了斷橋邊，我們拿出資料，拿著“小蜜蜂”向同學們講述著斷橋的傳說，我們滔滔不絕的講著，同學們仔仔細細的聽著，說完之后，我們四位“野導”領著大家去參觀康熙皇帝親筆御題的“斷橋殘雪”碑亭和“云水光中”水榭，我們故弄玄虛，不告訴同學們碑和匾額上寫的是什么，讓他們猜，可誰知，他們個個是“高手”一下子就猜出來了。我們這下可丟面子了，但丟出去的面子很快又挽回來了，因為我們又考同學們：“斷橋的延伸是什么橋呀？”他們馬上啞口無言，哈哈！答案當然是錦帶橋了！

經過這次活動，我既鍛煉了語言表達能力，又體會到了做導游的樂趣。我長大之后也要做導游！

2022作文推薦 四年級春游作文一篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“2022作文推薦 四年級春游作文一篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天，學校組織我們去綠色樂園春游。可是天公不做美，下起樂小雨，但同學們游玩得興致仍然很高，一個個都玩得興高采烈。

令我最有趣得是“小鳥表演節目“。有得小鳥騎自行車，彎著腰，用嘴叼住車把，小心翼翼地踩住車腳板，穩穩當當地騎過來騎過去，老師們和同學們不是傳來歡笑聲和喝采聲。有得小鳥做算術題，同學們說一道題目，小鳥會用叫聲來回答，而且都答對了，聰明著呢！有得小鳥在滑冰，四字腳都踩在滑板上，一步一步往前滑，一雙圓溜溜得眼睛，好奇地望著大家，樂得大家哈哈笑。瞧，這只小鳥把路上得垃圾一個一個弄道清潔箱里，它多愛干凈，多講衛生呀！

還有小鳥滑滑梯、走鋼絲、打保齡球，都挺有趣得。

我們還玩了漂流探險、噴泉、孔雀園、綠色小園。

下午二點鐘，我們依依不舍地離開了綠色樂園。雖然同學都被淋濕了，但仍然在車上津津有味地講述著游玩地情景！

最新作文: 春游四年級的文章最新范文

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“最新作文: 春游四年級的文章最新范文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天我們去春游，參觀了柑橘博物館和名人館。

在柑橘博物館，我看到了許多盛開桔花，乳白色小花，躲在綠色樹葉從中，像害羞小姑娘，聞起來香香！博物館里有非常多非常多桔樹，一眼望不到邊。我們在桔神雕像前面拍了集體照。

接下來我們就到旁邊草地上自由活動。我就打開帶來地墊，邀請尚進、杜明錡和俞晨彬一起坐下來，開始吃各種美味零食，吃得津津有味！我們互相分享各自帶來美食，吃更開心了！

后來，我們去參觀名人館。名人館里有非常多出名人物雕像，他們有是大官、有是上過戰場打過戰士兵和將軍、還有是……因為他們做了非常多好事和對人類有幫助事，所以他們這么出名。我長大了也想做一名有用人！

最后，我們就乘車回到了學校，結束了愉快春游！