前半期的學習和思想總結(實用十八篇)
發表時間:2023-06-14前半期的學習和思想總結(實用十八篇)。
? 前半期的學習和思想總結 ?
一、前期準備工作
在進入試用期之前,我對倉管員職位進行了詳細的了解和準備。通過查閱相關資料和與已經從事該職位的人員交流,我對倉管員的職責和要求有了全面的認識。同時,我也積極參加相關的培訓和學習,提升自己的專業技能和知識儲備,以便更好地勝任這項工作。
二、試用期工作總結
1. 學習適應:試用期初,我首先集中精力學習和適應倉庫的日常運作流程和倉儲管理軟件的使用。通過系統的學習和實踐,我漸漸掌握了各項業務流程,并熟悉了倉庫內的貨物分類和儲存方式。同時,我積極溝通交流,與同事們建立了良好的合作關系。
2. 嚴密檢查:試用期過程中,我重視工作細節,并注重對貨物的檢查和盤點。通過細致入微的檢查工作,我成功發現了一起貨物存放位置錯誤導致的問題,并及時糾正和處理。這種敏銳的觀察和及時的處置能力得到了領導和同事們的認可與贊賞。
3. 提出改進意見:在試用期的工作過程中,我時刻關注倉庫的整體運作情況,并積極提出改進意見。比如,我發現倉庫內存放貨物的時候沒有按照分類對應的倉位,導致貨物混亂。我提出了一個改善方案,通過重新分類整理貨物的存儲位置,提高了倉庫的工作效率和貨物管理的準確性。
4. 良好團隊合作:在試用期內,我與同事們建立了互助、互信的工作關系。大家互相支持,協作高效,共同克服工作中的困難。尤其是在一次緊急出貨的情況下,我與同事合作密切,通過有效的溝通和合作,保證了貨物的及時發運,贏得了客戶的稱贊。
5. 勤奮進取:試用期期間,我展現了強烈的工作積極性和責任感。在繁忙的工作中,我時刻保持高度的專注和敬業精神,努力完成每一個工作任務。同時,我也不斷通過學習和了解相關技術知識來提高自己,力求勝任更高級別的倉庫管理工作。
三、心得與收獲
1. 重視學習:試用期期間,我深刻認識到學習的重要性。只有通過學習,才能夠逐步提高自己的專業技能和知識水平,為公司做出更大的貢獻。因此,我將繼續努力學習,不斷完善自己。
2. 善于觀察:在倉管員的工作中,觀察力是一項非常重要的素質。只有通過細致入微的觀察,才能更好地發現問題,并及時采取措施進行解決。因此,我將繼續培養自己的觀察能力,做到洞察事物的本質。
3. 積極參與:作為試用期的員工,積極主動的參與工作是必不可少的。只有主動參與,才能夠更好地展示自己的能力和價值,獲得他人的肯定和認可。因此,我將保持積極的工作態度,在工作中勇于擔當。
4. 團隊合作:優秀的倉管員需要具備良好的團隊合作精神。與同事們和睦相處,互相幫助,共同進步,共同完成工作目標。因此,我將繼續與同事們保持良好的合作關系,共同促進團隊的發展壯大。
綜上所述,通過試用期的工作,我在學習適應、嚴密檢查、提出改進意見、團隊合作和勤奮進取等方面取得了一定的成績和經驗。同時,我也意識到了學習的重要性和團隊合作的必要性,這將對我今后的工作產生積極的影響。我相信,在今后的工作中,我將不斷努力,進一步提升自己的能力和水平,為公司的發展貢獻自己的力量。
? 前半期的學習和思想總結 ?
開學初進行學期工作計劃的傳達,學期末進行學期工作的總結,讓每一個家長明確班級的培養目標和需要家長配合的工作,為學期中的家園配合打下扎實基礎。學期末進行工作匯報,對五大領域幼兒的發展進行總結,讓家長明確自己孩子的優勢領域和需要提升的領域,以便下一步的大力配合。各班還利用學前教育宣傳月活動帶領家長解讀《指南》,學習《指南》,家長在傾聽的過程中逐步樹立了科學合理的教育觀和兒童觀。
本學期,各班都開展了豐富多彩的家長進課堂活動。三八婦女節來臨之際,大一班小朋友在老師的帶動下和媽媽一起制作節日禮物,讓家長體驗到做母親的成功與偉大;小二班的故事爸爸和故事媽媽整整開展了一個周的時間,讓家長資源充分發揮,小朋友體驗著和老師講故事不一樣的感受。
小一班的親子制作其樂融融。中一班的茶文化更是專業水平高,幼兒興趣濃;家長們走進課堂,與孩子和老師一起活動的過程也是他們進一步感受幼兒園生活與學習的過程。正是這樣一個融合與互助的過程,才讓家園形成有效的合理,更好地對幼兒實施教育。
學期末我們定期征求家長對我們工作的意見和建議,家長滿意率幾近100%,對我們的教師班級工作、教育教學工作、安全工作、衛生保健工作、食堂工作等進行了充分的肯定與科學的評價,有效激發了老師們的工作積極性,也使我們了解到家長的需求,為進一步改進工作打下基礎。我們還定期召開伙委會,“開心農場”技術指導專題會,讓家長參與到幼兒園建設和管理活動中來,大大提高了家長的主人翁意識和管理意識。
? 前半期的學習和思想總結 ?
時間過得真快,轉眼間,前半學期已經過去了。在這半個學期的學習中,我有了很多新的體驗和感受,收獲了許多知識和技能。在這片文章中,我將詳細地總結自己這半個學期的成長和變化。
一、學習進步
在這半個學期的學習中,我發現自己的學習能力有了很大的進步。特別是在數學和物理這兩門課上,我更加深入地理解了許多概念和原理,掌握了更多的解題方法。我在自學中多次遇到了難題,但我沒有放棄,而是不斷地嘗試,不斷地思考。最終,我成功地解決了這些難題,取得了不錯的成績。
同時,在英語和語文方面,我也有了很好的突破。在英語聽說讀寫方面,我加強了語言練習,有了更流暢的表達和更精確的理解;在語文方面,我更加深入地理解了中文的語言和文化,掌握了更多的優美詞匯和表達方法。
二、自我管理
在這半個學期的學習和生活中,我也更加注重自我管理和自我規劃。我認識到自己的不足和困難,并采取了一些積極的措施,來克服這些問題。比如,在時間管理方面,我更合理地安排了自己的時間,更加高效地利用了每一個時刻;在學習方面,我更加嚴格地要求自己,更注重基礎知識的打牢,增加自己最基礎的技能和知識面。
三、其他經驗和感受
除此之外,我還在許多方面有了新的經驗和感受。在體育鍛煉方面,我加強了自己的體能訓練,取得了不錯的成績;在社交交往方面,我更加注重與人的交流與互動,擴大了自己的社交圈子。
總之,在這半個學期的學習生活中,我有了很多收獲和成就,也遇到了很多挑戰和困難。但是,我相信只有通過不斷的努力、積累和改進,才能夠更好地迎接下一個學期的挑戰和機會。
? 前半期的學習和思想總結 ?
試用期是一個人進入一個新工作崗位的過渡期,也是雇主和員工互相了解對方的時間段。對于員工來說,試用期不僅是在工作上表現自己的機會,更是對自己思想境界的一個考驗。在試用期結束之際,回首這段時間的經歷和成長,思想方面的總結是至關重要的。
在試用期的思想方面,我體會到思想的驅動力在工作中的巨大作用。剛開始進入新的工作環境,對于我來說是一個陌生的世界,充滿了不確定性和挑戰。在這個過程中,我的思想起到了扮演了重要的角色。積極向上的思想可以讓我保持對工作的熱情和動力,也可以讓我更好地適應新環境并解決遇到的問題。而消極的思想則會讓我產生懷疑和抵觸情緒,影響到我對工作的投入和表現。通過這段試用期的思想探索和思想調整,我意識到在工作中,擁有一個積極樂觀的思想是至關重要的。
在試用期的思想方面,我發現自己的自我認知和成長是一個漸進的過程。剛開始進入新工作時,我對自己的能力和職責并不是非常了解,也沒有明確的目標和規劃。但通過試用期的實踐和經驗積累,我逐漸認識到自己的優勢和不足,并且明確了自己在工作中的目標和職責。這個過程中,我不斷地探索和嘗試,從失敗和困難中學習和成長。在思想方面,我學會了更加客觀地看待自己,接受自己的不完美,并且意識到自己的成長是一個持續的過程。
在試用期的思想方面,我發現與他人的交流和溝通是非常重要的。在新的工作環境中,與同事和領導的交流和溝通是獲取信息、解決問題和發展自己的重要途徑。通過與他人的交流和溝通,我不僅獲得了更多的工作經驗和知識,還建立了良好的人際關系,并且得到了他人的認可和支持。在這個過程中,我學會了傾聽他人的意見和建議,虛心接受批評和反饋,并且能夠表達自己的觀點和想法。通過與他人的交流和溝通,我的思想得到了迅速的擴充和提升。
小編認為,在試用期的思想方面,對我個人來說起到了至關重要的作用。通過這段時間的經歷和總結,我深刻認識到思想的力量在工作中的重要性,認識到自我認知和成長的漸進過程,也認識到與他人的交流和溝通的必要性?;厥走@段試用期的思想成長,我深感收獲良多。未來,我會繼續保持積極的思想態度,不斷進行自我反思和調整,不斷提升自己的思想境界,為自身的發展和公司的進步做出更大的貢獻。
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六年級一班前半期班主任工作總結
2015年4月27日
在這半學期里,我所帶的班在任課老師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、工作等方面都取得了一定的成績,但也有不足的方面,現將我做的一些工作匯報如下:
一、所做的工作
(一)重視班會,開好班會;
重視班會,開好班會,為的是在班中形成正確的輿論導向,形成良好的班風學風,為學生提供一個好的環境。配合學校各項工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發展的活動,讓學生在活動中明事理、長見識。
(二)重視與學生的思想交流,多與學生談心。
六年級的學生都是十一二歲的大孩子了,很多道理都明白,但自尊心也很強,直接的批評換回來的可能是思想的叛逆,利用班會課對學生進行思想教育的好處,就是避免單調重復的批評說教而引起學生的反感,容易為學生接受,能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。
二、存在的問題
1、學生學習自覺性還存在一些問題。
2、學習方法不科學。
3、部分學生偏科嚴重。
三、采取的措施
1、培養優秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養赤誠、嚴格、活躍、奮進的班集體。六年級是學生的重要階段,面臨著畢業、升學等實際問題,隨著課時和知識復雜程度的加重,容易產生兩極分化,有的學生甚至會感到迷惘,對前途失去信心。因此,在學生畢業前夕的思想工作顯得更加復雜和重要。
在后半學期里,我的班級管理工作從三方面實施:一方面,我主要加大了對學生自理能力培養的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體,例如,班隊活動等都由班干部組織學生獨立完成,我只是從旁協助;我還注意培養學生的自我服務的能力,讓學生學會規劃、料理、調控自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是包袱。
另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動。例如,正確對待學校的測驗考試,端正學生的考風,考紀,讓學生自覺的參與考試;如何做時間的主人,結合學過的課文,讓學生珍惜時間,利用時間;利用班會對學生進行習慣養成教育等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。
再一方面,我自己也以身作則,努力做學生的榜樣,勤跟班,使班風正、學風濃。而我班在學校的各項管理評比中都取得較好的成績,這又進一步鼓舞了同學們的士氣,每個學生都為能在我們班上課而感
到無比自豪,使班級管理工作向著健康的方向發展。積極抓好后進生的轉化工作。
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學質量提高至關重要的一環。我時刻關心每個學生細微的情緒變化,尤其是到臨畢業的階段。我班的幾位同學學習不求上進,我多次和他們談話,讓他們每次成績有所上升,這樣他們做到了,語文成績也較以往有了很大的進步。
2、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質,提高學生的學習效率。學生學習任務比較繁重,進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高,而且也有利于學習效率的提高。我經常鼓勵學生允許自己有30分鐘的休息時間,一定要勞逸結合。有時我參與學生的行列中,共同活動。
3、積極主動地和各科教師聯系,協調學校各方面的教育力量,發揮好紐帶作用。凡事都主動地同任課教師協商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
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2010——2011學年度第二學期
前半期班主任工作總結
一晃半學期已經結束,回顧班級的一些情況,有得也有失,下面就班級的一些情況作以下總結:
一、指導思想方面
以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。
二、班級口號:一天比一天有進步。
學生有進步,個別學生各方面的能力都有很大的提高。
三、班級工作方面
1、學生的學習積極性有了很大的提高,學習態度轉變很大,學習目的也明確了,學習的積極性主動性也明顯提高。學生有了大膽創新的意識,對知識有了探索的思想。
2、在班干部這一塊,我前半期的思想教育和培養了一批能干的班干部。比如我班的學習委員馬會霞,年齡很小,但是在管理學習方面很積極,每次提醒老師布置作業,能夠及時的檢查學生的課外作業,幫老師分擔了一項任務。其次,還建立了小組長制度,這些小組長也很負責任,把班級組織的井井有序。
3、家校結合,分類施教。
(1)經常主動找學生談話,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生不定期談心。
(2)對于學習后進生,每節課都要都布置不同的作業,進行單獨輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣。在這一方方面,我班的禹圓圓,馬會軍同學進步很大。
(3)我對于不遵守紀律的后進生,越是表現差,我就讓他當班干部,這樣他就不能和以前一樣沒有約束的去干一些不利于班集體的事情。
(4)經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
4、紀律方面
嚴格要求學生上好兩操,并且組織學生參加了一些有意義的活動。課堂表現
良好,回答問題積極,衛生小組長也很負責任,每天能堅持三灑三掃。
四、存在不足
1、還有個別不交作業的現象,不認真完成作業你,錯題不改正。
2、不請假情況嚴重,累教不改。
3、個別一年級的小同學不遵守課堂紀律,有待進一步教育。
麻川九年制學校教師:慕潤霞
2011年5月15日
2010——2011學年度第二學期
班主任工作總結
麻川九年制學校教師:慕潤霞
2011年5月15日
? 前半期的學習和思想總結 ?
對于語文.我還要說的是,這次盡管作文還是可以的,但是為什么思路就不能在自由一些,文筆就不能再流暢一點.唉.寫出來的作文太假,這實在是一個問題.另外課外文言文的問題出在我太草率,總不認真看題目,答題也太啰嗦.不能想象了,從初中就開始的老問題.
數學,數學.本來認為數學是理科里學的最好的.平時成績也可以.就是考試的時候總是失常.能說題目不對?那為啥人家就能考出我認為的高分呢.還是不夠努力.練得太少,基礎不扎實.
英語,我只能說沒有發揮到我認為的高度.如此完美的一張卷子,考出了一個不夠完美的分數.語法不認真,閱讀太草率。
我的語文成績我覺得一點兒好。老師每次表揚我的時候,我身上一直開心“溫暖”,不過,我還是相信我自已,一定能變成一位全面發展的好學生。因為“世上無難事,只怕有心人?!?/p>
我的數學成績不好,我感到很悲傷。我一定要好好努力,取得好成績。力爭下一次考得好成績。因為“笨鳥先飛先入林?!?/p>
英語成績不好因為平時練得太少,上課又常常開小差,現在,我冬于懂得了“春天不播種,秋天就得不到收獲?!苯窈笪視优?
我的半期總結就總結完了。
? 前半期的學習和思想總結 ?
七年級(2)班前半期班主任工作總結
本學期,我擔任七(2)班主任工作。在學校領導的支持下,在政教處的配合下,在各課任老師的密切配合下,我較好地完成了班級管理工作,順利地完成了學校布臵的各項任務。在從事德育教學過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪。下面,將我的工作總結如下,敬請指導。
第一階段:我做了如下工作。
1、開學前對學生情況進行及時的了解和溝通。
與學生接觸前,我認真查閱學生的資料并進行分析,做到初步了解。平時還經常以電話方式加強家長與老師之間的,老師與學生之間的溝通。
2、開學初,用一周時間對學生進行了軍訓,行為習慣的養成的教育。
3、幫助學生盡快適應初中寄宿生活。
一是從生活上的幫助,如何與同學相處,二是學習上的幫助,如何合理安排時間,如何進行各學科的學習。一段時間后,學生的生活獨立性,人際關系的處理,學習方法的掌握都有很大進步。
4、確立班干部。
開學第一個月,我根據小學的資料定了一些臨時班干部,一個月后,老師對同學,同學對同學之間都有了一定的了解,開始確立正式的班干部。
第二階段:我所做的工作。
1、班干部隊伍的培養與完善。
“自主管理,參與體驗”讓同學們都動起來,定期召開班干部會議,討論班級管理情況,讓他們自己制定班規班約,發現他們工作中的失誤我會及時給他們指出,使他們逐步熟悉班級管理工作,自己的能力也得到鍛煉。
2、習慣的培養與規范。
我常與學科老師配合,與班干部配合完成良好習慣的培養和良好方法的培養。包括見了老師打招呼,衛生的習慣養成,比如不準亂扔紙屑,讀書時大聲朗讀。這樣既對他們的眼睛有好處,又避免了他們一遍看書一邊做小動作的壞習慣。如此等等。
3、適時的安全教育,進行以人生激勵為主的勵志教育。 我使用以情動人,以理服人,以制度規范人,以理念激勵人的教育管理態度與方法。我常給他們讀一些勵志的故事,或者援引一些案例來對他們啟發,有時還引用自己的經歷和體驗加深他們的認識。我常以真誠、正直、善良、寬容、大度作為對他們品行性格的目標來要求他們做人的規范。遇到同學間發生矛盾,我會跟他們講道理,讓他們很快握手言和。組織了學生觀看感恩教育片,給父母寫一封感情真摯的信。
4、班級環境的布局美化、班級文化建設。
第三階段:我所做的工作。
1、適時的學習態度與方法的引導。
剛來時很多同學都很放松,也不知道怎么適應初中的學習。為此,我們多次開展了以學習為主題的班會和學習報告會。比如 “如何學好每一門學科”“如何適應新老師”等主題班會,學生很快掌握了學習方法,適應了初中多門功課的學習。
2、與科任老師協調到位,效果好。
作為班主任管理好學生是遠遠不夠的。還必須平衡好各學科,與課任老師溝通,以謀求各學科平衡共同發展。本學期我除了協調各學科外,還主要對英語方面的問題進行了處理,在本班各科任老師的共同努力下,本班的各項工作開展順利。也取得了一定的成績。
在這半個學期以來我總結的不足與反思:
1)一開始的工作做得不到位不扎實,對學生衛生的清潔督察不夠。
2)信心不強,以致于一些活動成績平平甚至落后。3)對班干部的培養管理還不夠,對他們的要求比較放松。導致班干部尤其班委的工作不夠主動負責。4)管理不夠科學化,規范化,比較缺乏理性,靠靈感創意的居多,有些好的想法、舉措不能堅持到底。5)部分男生言行舉止不夠文明,在班里形成不好的風氣。
后半期改進的思路:
1)加強班干部隊伍的建設,培養出一批負責能干的班干部。
2)抓尖子生的培養,樹優等生為榜樣,讓他們發揮帶頭作用。繼續輔導學困生。
3)關注中等生,充分挖掘他們的潛力,提高他們的學習興趣,幫助他們改善學習方法,形成一大批樂學好學的群體。4)進一步完善班級管理制度,做到進一步細化量化。5)大力整頓男生間說“臟話”的不良風氣??傊?,這半學期的工作使我在各方面都取得了進步,能力得到加強。但是,由于經驗不足,有些工作還沒有做到位,還做得不夠,還存在一些問題有待解決。今后,我將再接再厲,總結老班主任的經驗教訓,做好工作計劃,不斷充實自己,爭取做得更好。
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2014年11月3日
? 前半期的學習和思想總結 ?
三、工作:鍛煉能力、注意技巧
在這期間,工作上,我不斷的學習與鍛煉自己,在黨支部,因為是同屆學生里較早被發展的一批學生,所以擔任了發展更多更優秀的新黨員的重要使命,我積極向同學們宣傳黨的知識,通過與他們不斷的交流與學習,我們都有了更多的提高。XX年9月,我也很榮幸的以一名殘奧會志愿者的身份,參與到了志愿者的工作當中,在處理各項事務的工程中,我鍛煉了自己的組織協調、傳達信息、溝通交流等能力,培養起責任意識,并在實際工作中實踐了我黨“立黨為公、執政為民”的理念,切實為同學,為人民服務。我為此而感到很榮幸。當然,我也有很多需要注意以及改正的地方,例如,工作中做的還不夠細致,沒有把一些小事情落實到實處上去,總是認為自己能夠做好,但是往往真正去著手辦事的時候,才知道,有很多問題都被忽略了,這點,以后我一定會努力改正,做好一名合格的預備黨員。
四、生活:崇儉去奢、奮發圖強
“由儉入奢易,由奢返儉難。”作為黨員,更應該時刻廉儉如一,居安思危。我在大學期間的生活雖然不是“奢侈”,但花費還是過多,沒有真正做到艱苦樸素與勤儉節約。雖然自己平日的花銷不是特別多,但是過度消費的作風仍是極其錯誤的,正如毛澤東同志所說“生活太安逸了,工作就容易被生活所累”。當然,花錢過多可能有種種原因導致,但不論怎樣,一味追求物質生活的豐足絕對不是一名合格的共產黨員應有的作風,艱苦奮斗從來都是我黨的傳家寶,是我們戰勝困難、取得勝利的保障,因此在意識到自身不足后,我必須樹立崇儉去奢、奮發圖強的觀念,在大學階段培養起科學的消費習慣,在思想上時刻牢記“兩個務必”,堅決克服攀比享樂思想、堅決改正不良生活習慣、堅決做到時時處處艱苦奮斗!在平時的日常生活中,我抱著一顆真誠的心與大家相處。在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學,我會毫不猶豫的幫助他們,同時關心身邊需要幫助的同學,及時的解決他們的需要,同學思想上有疙瘩,我會主動給予開導;遇到個人與同學利益發生沖突時,首先考慮的還是他人利益。做到真正體現一名黨員的作用,切實體現全心全意為人民服務的宗旨。
綜合以上四方面的總結,我感到雖然身為共產黨員,但只能算“合格”而不能成“優秀”。這半年的時光已經成為了歷史,這段“歷史”應該是一面鏡子而不是一條繩子,鏡子可以讓我看到自己的做為,看到以前的教訓,提醒自己不要犯同樣的錯誤,而繩子是一種糾纏,讓過去的冤孽影響到現在和今后的思考與行為。通過撰寫半年總結,就是照鏡子、找問題、謀改進的過程。
XXX
XXXX年XX月XX日
入黨思想總結范文2000字范文三
尊敬的黨組織:
作為一名入黨積極分子,我感到非常榮幸。入黨是我在中學時代就開始向往的一件事情,我非??释蔀橐幻袊伯a黨。雖然一直都沒有機會成為入黨積極分子,但是在生活和學習中我都主動按照黨員的標準嚴格的要求自己。在大學生活中,我經常會到圖書館看一些關于哲學方面的書,還有看一些能對自己開拓視野的書刊雜志,希望能夠從中獲取更多的信息知識,盡可能的從各個方面來提高自己的綜合素質,加強自己的理論修養,讓自己的人生觀價值觀更上一個層次。如今,成為一名真正的入黨積極分子,我會更加努力,全力以赴,嚴格按照黨員的標準來要求自己,讓自己變得更加優秀,好讓自己向黨組織靠攏。
在最近幾個月里,我感到自己有所進步,有一定提高。特別是近段時間看了海爾集團CEO張瑞的一篇演講稿,這篇演講稿真的讓我受益匪淺。在這個突如其來的大學三年級,讓我對未來前進的路看得更加清楚,也對自己想要實現的夢想變得更加堅定。
在演講稿中,張瑞主要圍繞“人不成熟的幾大特征”這個話題來講,他指出了很多年輕人不成熟的表現,當然在這些不成熟的特征中,我個人也是存在的。是的,其實人的成熟與不成熟跟年齡沒有關系,而是你能不能站在對方的角度去看待事情。我們一直以為我們懂了很多,很成熟,其實那只是我們自己的觀點罷了。
在不成熟的表現中,有一點我是特別需要深刻反省的,那就是“立即要回報”??赡苁怯捎谧约罕容^要強,總是覺得自己付出了,就應該馬上看到成效,得到回報。希望自己做的事情沒有白費。這一點在很早以前我就有點意識到的,但是還是完全改不掉這個壞毛病。直到今年暑假我突然才發現其實有些回報是看得見的,有些是看不見的。就像暑假的時候回家去跟父親談話,突然間就會發現自己怎么能從口中說出很多有哲理的話,好像懂了很多知識。后來才知道原來是自己堅持不斷閱讀的緣故,才會在不知不覺的在腦海中存儲這些知識。再回想以前在閱讀時一直在問自己讀這些到底有什么用,現在看來用處非常大。有些東西它不是立刻讓你收獲,而是先積累再沉淀,最后才把最后的精華回報給你。就像張瑞說的:“在生活中你想獲得什么,你就得先付出什么。你想獲得時間,你就得先付出時間,你想獲得金錢,你就得先付出金錢。你想得到愛好,你就得先犧牲愛好。你想和家人有更多的時間在一起,你就得先和家人少在一起?!蔽蚁胛乙院髸肋h記住這句話,每當自己看不到收獲的時候,我定會想起這句話,讓自己堅持下去。
不成熟的第二個表現----不自律。也是非常值得我們大學生深思的一個問題。不自律首先主要表現在不愿意改變自己。我們現在的很多大學生都非常堅持己見, 不愿意去改變自己的思考方式和行為模式?,F在的大學生普遍都有很多壞習慣,比如:看電視,喝酒,去KTV..等等,他們都知道這些習慣不好,或許也有些一直在試著改變,可是卻始終改變不了。 我認為最大的原因就是不堅持,難以拒絕誘惑。這讓我想到了小時候看到的一本漫畫,就是一個人拿著鋤頭去挖井,可是挖了很多個,每個都是到最后還剩一點就可以看到水了,他就是沒有堅持下去,于是他永遠也找不到水。我也是一直在找井水的這個人之一,所以我以后會不斷的提醒自己,鼓勵自己,讓自己堅持下去。我非常喜歡張先生說的這句話:“只有不斷的行動就會養成習慣,習慣在重復21天以后,就會養成。然后堅持不斷的去做,就會形成你的個性?!蔽以敢飧淖冏约海以敢庀嘈抛约?,我相信只要我堅持,我以后的人生一定會變得不一樣。不自律還有一個表現就是消極、抱怨,我覺得我這一點做得很好,那就是我很樂觀,少抱怨。我對待生活非常的積極,因為我要積極,我要永遠積極下去。、
不成熟的第三個表現----經常被情緒左右。張瑞總裁說一個人成功與否,取決于五個因素:學會控制情緒、健康的身體、良好的人際關系、時間管理、財務管理。你只有擁有好的情緒,才會變得健康。反之,就算你身體再健康,你總是難以控制自己的情緒,再好的身體也會變得不好。其他幾個方面我覺得自己都還比較不欠缺,現在最重要的是要經常鍛煉,加強自己的身體素質。只有身體變得強大,才有資格去談其他的事情。
以前我一直認為,人有沒有信念都無所謂。其實,我錯了。做事不靠信念,靠人言是不成熟的又一特征?,F在想想確實如此,很多時候當你遇到一件你一直很期待,但是又害怕失敗的事情時,就像是一場比賽。你很想挑戰一下自己,可是旁邊的人一直在你的耳邊說讓你喪氣,讓你挫敗的話,說這件事情如何如何艱難的話時,你心里面一定會打退堂鼓,甚至你也會開始相信她們的話,認為你做不到,一定會失敗的。于是你就不去嘗試了。這種事情在現實生活中會經常發生,可是又有幾個人能忽略那些話,去相信自己呢。所以以后做什么事情都要有一個自己會成功的信念,或許你相信了,你就成功了。即使你失敗了,那又有什么關系。其他人是不會關心你的夢想的,只有你自己關心自己的夢想,只有你自己關心你自己是否能真正的成功,這才是最重要的。
我相信只要我能夠戰勝自己的不成熟,我就會逐漸的成長、成熟起來。作為入黨積極分子,這些感想都是很重要的,只有不斷的反省自己才會讓自己變得更成熟更優秀。成為一名合格的黨員積極分子不是一蹴可就的事,這需要我們一點一滴長期堅持去克服自身的不足,逐步達到。也是我們入黨積極分子重要的成長歷程。
XXX
XXXX年XX月XX日
? 前半期的學習和思想總結 ?
時間過得真是飛快,轉眼之間,已經是我從事空軍飛行員工作第三個年頭了,當我第一天步入軍事生涯,就深深地被這份工作所吸引,這五年對我來說過得真快。在20xx年,我一如既往地做好飛行員工作。以下就是本人今年的工作總結,同時也請領導放心,在未來的日子里,我將繼續擔任飛行員,圓滿順利的完成各項飛行任務。
第一方面,主要工作總結回顧。
1、在部隊里當一名好兵
我在過去上半年的工作當中,基本上是相當順利順利、成功的。沒有出現過思想上的波動,堅定自己的信念,然后按照上級的指示工作,在連隊工作踏踏實實,沒有出現過頂撞上級、與戰友們溝通也很融洽。
2、休假回家樹立軍人形象
休假回家后我依然以一名軍人標準嚴格要求自己,善待家人,尊敬長輩,熱心幫助朋友。有空就幫助家人打掃房間,做家務勞動。
3、歸隊工作迅速進入工作狀態
歸隊工作以后,我能夠重新融入部隊的環境,很快適應系統訓練生活,自身始終能夠保持高昂的精神勢頭。
第二個方面,完成的飛行任務和收獲。
1、主要任務
自己能成功圓滿上級下發的任務,特別是在對待新兵訓練任務當中,我采取“以情促訓,以嚴治兵”的理念,自己首先能夠起到很好的先鋒模范作用,將全班向前奮斗的勢頭很好地調動。
2、主要收獲
半年工作鍛煉,對我來說收獲很多,我更加學會了如何與新兵交流相處。利用自己的經驗教育新兵如何做事、如何做人。
? 前半期的學習和思想總結 ?
思想和學習工作總結篇1<\/h2>
這一年是有意義的、有價值的、有收獲的?;仡櫼荒陙淼慕洑v,有收獲也有不足。思想上有了一定的進步,學習上也比較刻苦努力,現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況作一個總結性的匯報。
一、自覺加強理論學習,組織紀律性強
加強理論學習,首先是從思想上重視。理論源于實踐,又高于實踐。在過去的一年中,我主動加強對政治理論知識的學習,主要包括繼續深入領會“____”重要思想,切實地提高了自己的思想認識,同時注重加強對外界時政的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。
做為一名中共正式黨員,給我無限信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意,什么是一個黨員該做的,什么是不該做的,更促進了我的進步。首先,我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,并在生活中循序漸進地改善。因為我是一名黨員,就應該拿出吃苦耐勞的精神,如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里,我積極配合當前的理論前沿,為自己補充新鮮血液。
當然,加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習,以適應社會發展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發展的客觀要求。
二、學習刻苦,積極參加各種活動
作為新世紀的接班人,我很驕傲,當然壓力也從來沒有離開過。目前的工作、學習并不是很重,但是我自身肩上卻感覺有無形的壓力。感覺自己好像有好多事情要做,好多東西需要學習,所以我不敢放松工作和學習,希望在有限的生命中更多地做些事情、多學些東西,以便于更好地為人民服務作準備。所以,我從來不消磨時光,工作之余要多注重學習、勞逸結合,以提高自己的素質修養、業務能力和為人民服務的本領。在工作過程中每月的工作總結和每周例會,不斷總結自己的工作經驗,及時找出弊端并及早改善。工程任何人沒有加班費,沒有獎金,超長的工作時間和工作強度任何人都沒有怨言,都出色的完成了本職工作。11月參加天津市建協組織的資料員培訓,順利完成培訓任務,考試成績優異并獲取崗位證書。在這一年中,在領導和同事們的關懷和幫助下,我增長了知識,增長了經驗,使自己逐漸走向成熟。
在工地上不但要懂得尊敬公司領導、團結同事、互相協作,工作認真積極,還要尊重甲方、設計、監理,學會溝通交流;不僅懂專業技術理論知識,還要能理論聯系實踐;不僅了解行業領域規程規范、發展動態,還得有高素質的業務能力水平;要遵循崗位責任制各負其責,還得會專業操作規程;要嚴把工程技術質量關,對工程負責、對業主負責、為公司利益著想、也是對個人負責,還要注重安全文明施工,對工人負責,也是對自己負責,更是為公司利益著想;一份耕耘一份收獲,懂得勞動成果的艱辛和不易保障工地農民工合法權益,不拖欠工資、工程款;發揚建筑工程師的美德“哪里荒涼,就到哪里去,建成一片美麗風景,留給人類(他人)”。
三、嚴格要求自己,養成良好的生活習慣
進入建筑工地的工作生活,相對來說環境比較寬松,容易使人懶散。堅持生活原則,建立自我監督機制,每天都會想想今天還有什么沒有干好,或是還有什么原定計劃沒有完成。我深刻地感到,一個好習慣一生受益。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來,將8小時以外的時間合理的利用起來,養成良好的生活習慣。
當然,這一年還留給我一些缺點和不足。首先,在思想上,與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習,深入領會,并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,爭取成為一名優秀的共產黨員。
其次是交際能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。通過多參加各種活動,我想會有明顯的改善,這也能增加自己的群眾基礎,更廣泛地投身到社會中,堅定為人民服務的決心。還有,可能是個人性格因素,該嚴肅的場合我并不是非常認真,這也是我的一個缺點,也是我為人處事方面的不足。這樣很容易造成錯覺或誤會,這些不足基本還是比較一致的,一個改善了另一個也會有提高。我有信心,有思想準備,更有改正的決心,希望黨組織考驗我。
自己的一言一行也同時代表了一個企業的形象。所以更要提高自身的素質,高標準的要求自己。在高素質的基礎上更要加強自己的專業知識和專業技能。最后,今后的學習生活和工作中,我要發揮帶頭作用,認真努力地完成自己的分內工作,注意生活中的細節繼承發揚好習慣,堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己,做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策。我將不斷地總結與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質與業務水平,以適應時代的發展。
思想和學習工作總結篇2<\/h2>
大學里業余生活也很重要,通過一些活動,增進了同學之間的關系。在這一學期里,通過各種活動,我發現自己不像之前那樣害臊了;與人交談的能力也有所進步;上臺發言固然我還是有點畏懼,但是我相信假以光陰,在講臺上我也能款款而談。這使我明白,大學實在不光是學習的地方,也是培養人的膽量,使人更好的適應社會的地方。
在寒假里,我參加了回母校宣傳的實踐活動,能再次回到自己的母校,心中有一種莫名的親切感??粗感5姆N種變化,自己也為母校的變化而感到自豪?;氐侥感#钆d奮的是能見到之前教過自己的老師,問一聲老師好,再交談幾句,心中有非常的親切感。通過這次實踐活動,不但鍛煉了我自己,為自己的大學做了宣傳;還讓我有機會面到自己的老師,也熟悉了一些自己的校友。看著自己的母校,我回想起高中的種種,有辛勞,有快樂,有痛苦,相比大學豐富的生活多是枯燥了一些。但是這一切都過去了,回過頭來品味這段日子,發現它是那末的美好,那末的耐人尋味,就像品一杯茶一樣,開始感覺到會有絲絲苦味,但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮斗,有奮斗才會有成果。大學也是這樣,我要建立目標,并為之而奮斗。
作為一位免費師范生,當一位好老師就是我的目標,我要為實現這一目標而奮斗,不斷完善自己的教師綜合素質,要建立高度的責任心和使命感,不斷以一個好老師的標準嚴格要求自己,把為祖國培養優秀的下一代作為自己的奮斗目標。
思想和學習工作總結篇3<\/h2>
在單位的日子已經不短了,至今差不多也有一年多了。我是去年一月份來到單位的,現在已經到了下半年了,時間真的過得太快了,一路上顛顛簸簸,最終我們也走到了如今。尤其是在今年,我們更是面對了很大的問題,雖然這條路還是走到了光明之處,但是這段回憶仍是非常令人印象深刻的,在此我想對此年度進行一次總結。
一、提高個人思想,重視紀律
在一份工作當中,一個人的思想是很重要的,就像我們在學習當中,如果學習的態度不好,成績又怎么提的上去呢?所以工作也是一樣的,沒有一個正確的工作態度,那么這份工作的漏洞也會越來越多,自己也無法盡職,會出現一些難以收拾的場面。因此這一年,我首先是提高了自己的個人思想,緊跟單位的標準和路線前進,重視紀律,維護好員工形象,塑造良好的公共形象,為單位增添光彩。
二、確定前方路線,提高效率
做一件事情,從事一份工作,首先要自己的方向,確定好前方的方向,把握好這一條路線,才有可能真正抵達目的地。有目標是工作當中一件很重要的事情,就像我們生活里的柴米油鹽一樣,是不可或缺的。整年下來,我為自己制定了大大小小的目標,也在一直跟著去實現。慢慢的我發現自己的工作效率也提升上來了,前方也越來越明亮了,這一切都在往好的方面發展,我也在往更好的未來去前進。
三、改良不足之處,完善自我
通過這一年的歷練和成長,我發現了自己的閃光點,同時我也看到了自己的不足之處,比如說在工作中很粗心,還記得有一次領導讓我處理一個圖片,結果我一粗心把電話號碼寫錯了,這個后果是很嚴重的。其實有時候我也發現自己的注意力無法很好的集中起來,很容易被其他的事情影響,這也是我粗心的主要原因。以后我會把這些不足的地方彌補起來,讓自己養成一個良好的習慣,防止一些沒必要事情的發生。
這一年,或許大家走的都比較艱難,但是我很珍惜這段日子,因為對于我來說,這是我人生的當中很有紀念意義的一段時光。很感謝領導和同事們這一年對我的關照,也很感謝這次緣分讓我們相聚一起。未來的歲月,我會帶著一個更好的自己出發、前行。期待自己會有更好的成績!
思想和學習工作總結篇4<\/h2>
自上任以來,我在龍新鄉黨委、政府的關心幫助下,在大硝河村“兩委”班子的正確領導下,認真學習黨的各項方針政策,認真履行崗位職責,發揚“從群眾中來到群眾中往”的優良作風,全面做好自己的本職工作,圓滿完成村“兩委”交辦的各項工作任務,各項工作取得良好成績?,F將工作以來的思想工作總結如下:
一、加強理論學習,進步自身素質
自覺地把理論學習和業務學習相結合,認真學習十七大及十七屆五中全會精神,努力鉆研農村經濟發展的有關知識,加強有關法律法規和各級黨委會議精神的學習,不斷進步理論和政策水平,堅定不移地貫徹執行黨的基本路線。
堅持黨的基本路線、方針、政策,積極參加學習科學發展觀實踐活動、創先爭優活動和“三查三看”教育活動,以“向鄭坰靖同道學習”活動為載體,全面進步自身的政治素質。
在政治上、思想上始終保持一致,保證在行動上不偏離正確的軌道。結合本職工作,我認真學習我村的村規民約,經常和村“兩委”領導一起深進村組了解民情___,虛心接受領導和群眾對我提出的意見建議,精益求精農村工作方式方法,努力進步自身綜合素質。同時,不斷用各種知識來武裝自己的頭腦,積極參與各種社會實踐,不斷進步理論指導實踐的能力,逐步樹立了正確的社會主義榮辱觀、世界觀、價值觀和人生觀,理想信念更加堅定。
二、嚴格要求自己,時刻保持警醒
要做好任何一項工作,都需要付出辛勤的勞動。在工作中,我努力從每一件事情上進行總結,不斷摸索,把握方法,進步工作效率和工作質量。
尊重他人就是尊重自己,不論是上級領導交辦的任務,還是同事、外來職員辦事,我都時刻提醒自己,要誠懇待人,態度端正。無論大事小事,都積極想辦法,盡能力幫助他人。平時要求自己遵守國家法律法規、恪守職業道德、維護家庭美德,團結同道、坦誠相待,積極熱情、做好分內工作。
三、認真做好工作,確保任務完成
盡管我村是一個偏僻而又落后的小山村,支柱產業未幾,但并不意味著做為村支書助理的我沒有工作可做,更不影響我在這里的磨練和成長。在大硝河工作期間,我果斷服從村領導的各項工作安排,創新思路,積極主動,認真做好各項工作任務,得到了領導和群眾的好評。
一是積極配合完成計生工作。20-年底,協助村計生員建立完成了相關計生臺賬和微機錄進工作,認真做好檔案的存儲和治理,計生工作臺賬得到進一步規范。
二是參與完成村“兩委”換屆選舉工作。在20-年村“兩委”換屆選舉中,主動要求到偏遠的村民小組往開展選舉工作。在工作中,我起早貪黑,經常要走3、4公里的路到小組上組織做好選民登記、群眾會議等工作。通過努力,全村換屆選舉工作得以圓滿完成。
三是全力做好第六次全國人口普查工作。在往年10月份開始的第六次全國人口普查中,我有幸擔任大硝河村普查區的普查指導員。在此期間,為了盡快進進角色,熟練把握普查工作的相關業務知識,我虛心請教相關領導,細心鉆研相關業務知識,努力進步自己的業務水平,與其他普查員一起以高度負責的態度,認真做好摸底調查、進戶登記、審查匯總和編碼工作,嚴把質量關。經過大家的共同努力,我村按質按量按時完成了普查工作。
四是積極參與做好產業工作。為了完成鄉黨委、政府分配的產業種植任務,村“兩委”高度重視,多次深進林地檢查驗收種植情況。期間,我負責統計全村各戶種植核桃的情況,有時還隨同村“兩委”領導到村間地頭調查。兩年來,共完成種植核桃1000畝、紅花油茶200畝。
五是做好農家書屋建設。今年年初,我認真做好農家書屋的登記和整理工作。登記和編碼圖書2000冊,整理音像資料100套,為我村農家書屋的常規建設做好了堅實的展墊。
六是做好黨員干部遠程教育治理工作。自從往年我村開通了黨員干部遠程教育工作后,我便不中斷的定期為黨員群眾播放相關農業技術、產業發展等遠程教育片,黨員群眾的視野得到進一步開拓,思想得到進一步解放,發展致富的意識得到逐步進步。
七是認真完成其他工作任務。工作期間,除盡職盡責做好自己的本職工作外,我還積極協助村“兩委”做好矛盾糾紛調處、基礎設施建設、農村低保擴面、“村村通”等各項工作。同時,我還認真完成鄉黨委、政府交給的各項工作任務,珍惜每一次能夠鍛煉自己的機會,不斷進步自己的綜合素質和業務能力。
總結一年以來的工作,從思想意識到理論水平上都有明顯進步,但離黨和人民的要求還有很大的差距,在工作中還存在著很多不足,主要是深進基層不夠、文化素質不高、工作經驗不足等。在今后的工作中,一定會嚴格要求自己,克服不足,發揚艱苦奮斗、求真務實的作風,加強理論修養,從群眾中來,到群眾中往,努力進步自身的綜合素質,為全村經濟平穩較快發展做出應有的貢獻。
思想和學習工作總結篇5<\/h2>
時間在我們每日的忙碌之中悄悄流逝了,這一年的工作現在也已經到了一個節點,面對接下來的日子,我想我也需要為自己的發展做一次鋪墊,首先就是要先把過去的優劣做一次總結,然后再進行突破,從而達到一個快速成長的目的。因此我對過去一年的工作進行一次總結,總結如下:
一、擺正態度,挑戰難關
眾所周知,無論哪一個行業,處于何種位置之上,我們最重要的也就是我們的態度了,一個態度是我們個人素養的直接提現。也是對這份工作認真度的一次體現,所以不管怎么說,態度都是我們首先要重視的。過去一年我時時刻刻警醒自己是否保持了一個好的態度,在面對難關的時候是否有過放棄的想法。但事實證明,我能夠控制住自己的行為,也能把這份工作當成我的信仰,我沒有讓自己失望,也沒有讓那些在難關之中依舊支持我的人失望。
二、調整方向,堅定路線
作為我們單位的一員,我深知一個方向的重要性,我們每個人的人生都是有方向的,一開始我們的方向或許是我們口中的夢想。漸漸地,我們的`方向開始變成了我們眼中的目標。在工作之中,我們在這條路上前行,而前方也樹立了很多的目標,這就是我們的方向。所以一個正確的目標能夠帶領我們走一條更加正確的道路,也讓我們能夠在這條路線上堅定不移,勇往直前,提高工作效益,也提高個人修養。
三、注重效率,提高水平
工作是繁忙而緊張的,在單位的這幾年里,我一直都處于一個奔波的狀態。隨著自己進入公司以來,我就告訴自己做任何事情都要注重效率,很多事情是花金錢買不到的,比如時間。所以我們必須從根本上解決,那就是提高我們的效率,合理利用時間。這一年,我珍惜每分每秒,在每天都給自己做了一個詳細的安排,也讓自己每天都過得非常的充實,且有收獲。這是讓我非常滿足也非常高興的一節課。
不管怎樣,我認為我們對未來還是要求抱有理想的。這樣我們才能更加自信,更加從容的往前走,也才能更加勇敢一些,多去追求一些我們現在不能達到但是未來可以做到的事情。這樣會讓我快速成長起來,去觸摸到新的希望和未來。
思想和學習工作總結篇6<\/h2>
進入大學已將近三年的時間了,大學畢竟不同于中學,各種思維習慣、生活學習方式都隨著環境的變化而不斷的改變著。大學的圍墻,是兩個社會的臍帶。外面是復雜多變的“大社會”,里面是人才濟濟的“小社會”。我們在這個小社會里生活,如何才能讓四年的光陰變得充實、有意義呢?大學是一個培養自己知識與能力的地方,科學的發展在于人們在生活中能更好的應用,而不在于讓人們記更多、更復雜的理論知識,如果只是在鉆課本不去實踐那么就沒有任何意義。大學里有很多活動,要選擇有益于自身發展的來做。積極參加校內外活動,學會與外界溝通,不斷增長見識、開闊視野,提高自己。
學習、工作兩不誤,在學習的閑暇時間工作。但是,學習搞不好,做工作也沒有意義。學習不能等時間,時間不是“等”出來的,而是“擠”出來的。
生活在一個知識爆炸的時代,唯一可以依靠的就是不斷的擴充自己的知識面,使自己在任何情況下都能立于不敗之地,在學習專業課的基礎上不斷的發現自己的興趣和愛好,不斷的擴充自己。
1、明確學習目的。只有明確為什么要學,懂得學習的重要性,才能激發自身的潛能,積極的去學習。
2、學習方法要因人而異。由于每個人的性格不同,學習方法也將各盡不同。只能靠自己一步步的去摸索,適合自己的就吸取,不適合的就摒棄。
3、重視專業基礎知識。正如一座再高的大廈,不挖好奠基石是永遠無法建造的。同時,更應該多看一些課外書籍,多跑跑圖書館,拓展自己的視野創新自己的見解,達到與專業知識的融會貫通,相輔相成。最為重要的是要加強理論與實踐相結合,提高自己的實踐能力。
4、全方位的發展。大學是一個追求個性的地方,正所謂條條道路通羅馬,我們沒必要為了一顆樹而放棄了整個森林。我們更應該充分發揮自己的優勢,學習鉆研自己有興趣有長處的學科。
5、相信自己。學習和做任何事情都一樣,只有充分建立自信心,激勵自己,才能在不斷的探索與挑戰中走向成功,給大學學習一條完整的道路。
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?小學作文網避坑指南:
- 試用期學習情況總結?|?試用期總結和自我評價?|?做好生活和學習計劃?|?程序員試用期體會和總結?|?前半期的學習和思想總結?|?前半期的學習和思想總結
6、學會自我調節。伴隨著社會競爭,就業等各種矛盾的激化,大學生壓力越來越大,只有釋放自己的壓力,在娛樂中學習,在學習中娛樂才能真正體會學習的樂趣,創造一種素質學習方法。
通過對自己的認真分析,一定能找到一條適合自己的學習方法與道路。相信只要我們擺正了人生坐標,每個人都能創造自己的未來。
? 前半期的學習和思想總結 ?
一、重視隊伍建設,培養優秀師資
師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學校的教學水平。10個月來,我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業道德修養,開展教師政治業務學習,繼續深入“嚴師工程”。在教師隊伍中,也或多或少存在一些問題,個別教師喜歡玩牌,加上一心想向外調,對教學沒興趣。10個月來經過學校領導的深入談心了解,個別進行了思想教育,從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀,明確肩負責任,真正做到為人師表,教書育人。再有以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點,鼓勵教師自學,為老師提供各種學習機會,使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。
在教師管理上,學校把教師的管理制度落到實處出勤與績效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現象。學校涌現出了愛崗敬業的、以校為家的老師。
二、狠抓教育教學。
教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規,提高教學質量,培養學生自主學習、合作探究的能力。
1、積極開展了教研活動。全年開展教研課20堂,全體教師參與聽課和研討交流,并就教學中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。
2、教學常規是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作。
(1)、嚴格按《新課程設置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴禁語數科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交學校。
(2)、做好學籍管理工作。
(3)、進一步規范和強化教學常規檢查工作。本學年,學校每月底進行一次教學常規檢查。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前學校提出各項常規工作量,要求老師做到有質有量地完成各項常規工作。每次檢查后,學校針對在檢查教案、作業批改中存在的問題,在周前會上公布,表揚優秀,指出不足,面對面提出整改意見,真正做到服務于廣大師生。
(4)、以“學生”為中心點,規范學習行為著力抓好學生的“規范”教育。從學生的基礎文明行為,養成教育的訓練抓起,抓紀律,抓常規,抓行為。本學年狠抓學生早讀班主任跟班及文明班評比。效果非常好。
(5)、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次,從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。有朗讀比賽,寫字比賽,作文比賽,講故事比賽,數學競賽,手抄報比賽,書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列
競賽活動,培養了一批具有一定特長的學生,為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎。
(6)、加強畢業班的教學管理力度。一個學校的教學水平,無不從畢業班展現出來。自上學期以來,學校提高對畢業班科任的要求,同時又給予支持鼓勵。加強學生的基礎知識的掌握、加強畢業班的思想教育、召開畢業班學生座談會、加強畢業班的畢業模擬考核等以提高畢業班成績。
三、加強家訪和安全管理工作
為進一步加強學校與家庭的聯系,協調學校與家庭的教育步調,統一學校與家庭教育對學生的要求,共同做好學生的教育工作,促進學生德智體美全面發展;為加強學校管理,增強師生的安全意識,確保學生的人身安全,我們加強了家訪和安全管理工作。
1、學校期初與家長簽訂《安全責任狀》,就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子,加強了學校與家庭、社會的聯系,增強了學校的教育合力。
2、學校做到學生上課,各科任老師做好點名制度、有事先請假制度,做到時時查學生勤,每天做好《安全日志》的登記工作。
3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環節,也是學校教學的重要手段,學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式,嚴格家訪內容要求,要求做好家訪記錄,發現學生學習成績有明顯進步
或退步、曠課、學習上有較大困難,產生畏學情緒等情況的,及時進行家訪,使得家庭與學校保持緊密聯系。
4、加強對學生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校10個月來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育,結合社會安全事故和當地的安全事件,教育學生以防范為主,做到安全第一,構建安全無事故的和諧校園。
5、利用慶六一的機會,和各周邊村領導共同協商學校大計,以及希望通過村上的支持配合,學校安全工作抓得更加完善。
四、堅持財務制度,
1、學校堅持財經紀律,勤儉節約,努力改善學生的學習環境、教師的生活條件及待遇,保證教師安心工作。
2、學校廣辟門路,積極爭款消除安全隱患,改善辦學條件。
3、學校開展安全宣傳教育活動,創建平安和諧校園。
4、學校與社會愛心人士取得聯系,解決了學校20名貧困學生幫助問題,并主動與縣團委聯系,為學校捐書數千冊,補充了學校閱覽室的圖書。
? 前半期的學習和思想總結 ?
x年,全鎮宣傳思想文化工作將堅持以貫徹落實科學發展觀為統領,深入學習貫徹黨的精神,高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創新,引導全鎮干部群眾自覺投身“奮戰五年,再造”的實踐中,為全面完成鎮黨委、政府確定的發展目標任務提供思想文化保證。
(一)以學習宣傳精神為重點,深化理論武裝
一是突出重點學。增強領導干部理論學習的深度。以“星期一夜校”為載體,以黨委理論學習中心組為龍頭,通過組織舉辦學習會、報告會、討論會和交流會等,扎實開展學習實踐科學發展觀活動,認真學習貫徹黨的精神,推動領導干部理論學習的經?;⒁幏痘?、制度化,不斷提高廣大黨員干部的思想理論素養,增強堅持中國特色社會主義旗幟、道路和理論體系的自覺性堅定性。二是結合實際學。以鎮領導班子、機關干部、村干部三個層面開展專題培訓,重點學習和深刻領會黨的精神,并圍繞經濟社會發展中的熱點和難點問題,注重從理論指導、政策法律和創新實踐等方面幫助指導廣大黨員干部提高認識,拓展思路。三是延伸廣度學。增強黨員干部理論教育的廣度。從實際出發積極探索理論宣傳的新形式,切實增強理論宣傳的說服力和戰斗力。進一步發揮基層黨校的主陣地作用,加強基層黨校的規范化建設。
(二)以推進經濟社會又好又快發展為主題,強化輿論引導
一是做強主題宣傳。以占領主陣地、聯系主媒體、打好主動仗為目標,進一步加大在中央及省、市主流媒體上的宣傳力度,推出一批質量高、份量重、影響大的精品力作,多層面宣傳全鎮上下奮發有為、創業創新的生動實踐和先進典型;大力宣傳工業經濟、項目推進、招商引資、新農村建設、改善民生等全鎮重點工作的新舉措、新成效,營造良好輿論氛圍。二是做優形象宣傳。協助有關部門制作一批推薦、宣傳宣傳資料。重點制作好一個形象宣傳片光盤,一本宣傳圖冊(折頁)。同時,針對不同對象、不同需求進行宣傳和發放,特別是配合經貿招商、旅游宣傳等經濟活動進行發放和推介,以更好地發揮外宣品在提升對外形象中的重要作用。三是做實維穩宣傳。圍繞拆征工作重點,充分發揮宣傳思想工作優勢。依托各種宣傳載體大力宣傳區委、區政府關于加快x城市新區建設、推進城市化建設的戰略部署,宣傳實施農村社區建設對改善城中村環境、提升農民生活質量的積極意義,引導廣大群眾樹立大局意識。加大法制宣傳力度,弘揚見義勇為精神,努力促進社會管理創新,以倡導文明來促進社會和諧。
(三)以提升社會文明程度為目標,深化文明創建
一是深入開展群眾性精神文明創建。進一步完善精神文明建設體系,廣泛開展群眾性精神文明創建活動,重點抓好市級文明單位(村、社區)創建工作。繼續積極開展文明員工、文明家庭等文明細胞創建評比活動,提高城鄉文明程度。二是深入推進未成年人思想道德建設。以“春泥計劃”、“成長驛站”為載體,有效整合資源,動員社會各方力量,健全和完善以學校為龍頭,家庭為基礎,社區為平臺,各負其責、三方聯動的未成年人思想道德教育網絡。三是深入推進結對共建活動。深入開展文明結對共建工程,不斷建設完善農村精神文明建設的有效陣地,大力開展各種豐富多彩、健康有益的群眾文化活動。
(四)以促進社會和諧幸福為前提,推動文化繁榮
一是完善公共文化設施網絡。圍繞建設省級文化強鎮目標,積極爭取上級支持重視,加大對文化體育事業的投入,重點加強中心城區公益性文化體育設施配套設施建設,通過整合資源、強化管理,進一步提升公共文體服務水平,擴大公共文體受益范圍。深化村級文化“八有”保障工程建設,在鞏固提升現有農村文體設施的同時,繼續指導各村完善配套設施,建立管理機制,重點抓好丁家橋中心村文體廣場建設,年內力爭建成市級以上文化示范村、社區2個,市級以上體育俱樂部1個。加快形成“鎮村”兩級公共文化設施網絡。
二是培育特色文化品牌。以被列為省級文化創意產業集聚區為契機,重點扶持國絲文化園及動漫城等文化產業項目。通過挖掘文化底蘊、傳承歷史精髓、整合創意資源、推進文化創新,創新發展以古鎮為代表的文化旅游業,進一步打響“中國魅力名鎮”品牌。以“五個一工程”為龍頭,積極培育本土文化精品。廣泛動員各種社會力量,充分挖掘深厚文化資源,創作富有地方特色和時代特征的文藝精品,迎接x區第二屆音舞大賽和第六屆南太湖音舞節。
三是加強歷史文化保護傳承。注重抓好文物保護工作,著力推進文化遺產的保護與利用,重視非物質文化遺產的挖掘整理和保。加強轄區內古橋等文物保護,全力做好古村落、古建筑的調查摸底及資料收集存檔。積極推薦申報“頔塘故道”、絲業會館為全國重點保護單位;深入挖掘特色文化內涵,積極推薦申報“輯里湖絲傳統制作技藝”傳承人列入國家級“非遺”傳承人名錄,“輯里湖絲館”列入省級“非遺”基地名錄,推進文化遺產的“活態”傳承。
四是滿足群眾文化需求。充分挖掘本鎮文化資源,發揮文藝人才優勢,廣泛開展“文化走親”活動。利用畫院積極組織本地書畫家開展對外創作交流活動。爭取上級支持推薦陽光藝術學校等社會文藝團隊走出國門開展民間文化交流。充分發揮陽光藝術學校、江南紅藝術團和相關部門的作用,開展“你好”下鄉活動,將文藝演出、數字電影、科技知識、醫療服務送到農民群眾的家門口,重點組織廣場文藝大型排舞、太極拳展演等大型文體活動,全年確保組織舉辦各類文體活動50場以上,電影下鄉460場以上。深入開展“種文化”活動,加強文化骨干隊伍建設,積極支持城鄉居民健身舞團隊建設,培育一批具有鄉土特色的文化團隊和文化能人,規范建立文藝人才庫,并實行動態管理。在鞏固畫院建設的同時,x年組建好鎮攝影、文學、收藏等文化協會組織,完善和充實籃球、乒乓球、足球等體育協會,并組織開展經常性活動,實行規范化管理。
? 前半期的學習和思想總結 ?
一、
導游部試用期已經結束,回想起這段時間的經歷,我深感時間的寶貴與短暫。通過試用期的錘煉與培訓,我在思想上得到了極大的成長與提升。下面,我將詳細具體、生動地總結試用期思想收獲。
二、積極主動的工作態度
在試用期中,我深刻體會到了積極主動的重要性。作為一名導游,我們需要面對各類游客,包括有特殊需求的游客、有不同文化背景的游客等。在工作中,我要始終保持積極的工作態度,主動熱情地解答游客的問題,提供最好的服務。
在實際工作中,我積極與游客互動,幫助他們解決各種問題,并以微笑和友善的方式對待每個游客。當有游客對我們提出意見或投訴時,我不計較個人情緒,而是耐心聆聽、及時解決問題,并向同事和領導請教,提升自己的服務水平。
三、全面專業的知識儲備
導游是一個要求綜合素質和專業素養都非常高的職業。在試用期中,我切實感受到了知識儲備的重要性。只有擁有全面的專業知識,才能給游客提供準確、詳細的信息。
在試用期中,我通過自學和請教同事,不斷學習各類知識。不僅要了解各個景點的歷史、背景和文化,還要熟悉旅游線路,了解相關法律法規及應急處理方法。通過不斷地學習,我提升了自己的專業素養和知識水平,這將有助于我更好地開展工作。
四、團隊合作的意識與能力
導游部是一個需要團隊合作的部門,而試用期正是鍛煉我們團隊合作意識與能力的機會。在試用期中,我始終保持與同事的良好關系,互相幫助、互相學習。
通過與同事的合作,我深刻體會到只有團結一心,相互支持,才能做好工作。我時刻保持團隊合作的意識,積極與同事溝通,遇到問題及時請教他人,并盡可能幫助他人。在團隊合作中,我學到了很多,也提高了自己的工作效率。
五、總結與展望
試用期是我成長的階段,我明白在今后的工作中要始終保持積極主動的態度,做好知識儲備,注重團隊合作。同時,我也意識到自己的不足,比如口語表達能力有待提升,需要進一步提升自己的服務水平。
在今后的工作中,我將繼續努力學習和提升自己,不斷完善自己的專業知識,發展個人的綜合素質,提高自己的團隊合作能力。相信只要我堅持不懈,不斷改進,就能在導游部這個大家庭中實現自己的職業價值,為旅游事業做出更大貢獻。
以上是我對導游部試用期思想總結的詳細具體、生動的描述。通過試用期的錘煉與培訓,我收獲了積極主動的工作態度、全面專業的知識儲備和團隊合作的意識與能力。這些收獲將成為我職業發展的寶貴財富,我將繼續努力提升自己,為導游部的發展做出更大貢獻。
? 前半期的學習和思想總結 ?
保險續保試用期思想總結保險續保試用期是指被保險人購買了 insurance policy(保險政策),在保險期限內繼續保險的一種安排。試用期通常是在第一次保險期間結束后提供的。在試用期的最后一天,被保險人將有機會決定是否要繼續保險。如果被保險人決定繼續保險,則他們必須支付 policy 表中所列出的新保單價格,這再次將被視為保險政策的保險期。
保險續保試用期有著重要的現實意義和實踐價值。一方面,它在保險對新客戶的必要保護下,保留了客戶轉而選擇其他保險產品或者其他保險公司的自由;另一方面,也促進了保險公司加強風險控制管理和優化保險產品的能力,進一步增強客戶的獲得感和忠誠度。
在實踐中,如何提升保險續保試用期的實效性和全面性是很多保險機構要探索的問題。比如,首先要關注客戶保險需求的識別和滿足,以及相關保險產品的產品設計、模型建立和搭建,包括保險承保細節和理賠標準的明確和統一。同時,保險機構需要加強信息技術的應用和推廣,讓客戶在網上或手機上方便快捷地查找、購買和理賠相關保險產品,更加便于客戶與保險公司相互交流和了解。最后,也要建立和完善一系列的客戶關系管理措施和流程,使得客戶反饋和意見能夠及時被收集和回復,保持和提高客戶滿意度。
在面對復雜多變的市場環境和市場需求下,保險續保試用期的價值和發揮也需要得到針對性的優化和升級。比如,在不斷提高支付和理賠效率的同時,保險機構需要加強客戶風險評估和防范體系的建立和推廣,為客戶提供更為開放、高效和專業的服務和支持。保險續保試用期可以使保險機構更好地了解客戶需求和市場需求,進而推動保險行業的不斷發展和創新。
? 前半期的學習和思想總結 ?
體育教學半期工作總結
李永宏
轉眼間,半學期教學工作接近尾聲。半學期來,本人思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業。在工作中嚴格要求自己,積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。熱愛祖國,擁護中國共產黨,在思想上和行動上和黨中央保持高度一致;努力學習、執行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,為人師表,熱愛學生,團結同事,樂于助人;及時了解關心國內外大事,樹立正確的世界觀、人生觀,形成良好的師德、規范,平時遵守學校的各項規章制度,把全身心投入到教育教學中去。
本學期本人任教
一、二年級體育,教學班級多,班級管理以及學生的狀況也各有不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因人而異,采取令學生易學、好學的途徑去激發他們的求知欲,達到良好的教學效果。按照《體育新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學,至期考前,半學期的體育教學任務已圓滿完成半學期來,本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
興趣是學習體育的基本動力。本人充分發揮體育教學特有魅力,使課程內容呈現形式和教學方式都能激發學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將體育課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學生健康鍛煉方面的作用,使學生在實際生活中領悟體育的獨特價值。
(二)使學生形成基本的體育素養
在體育教學中,本人注重面向全體學生,以學生發展為本,培養他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此,在教學過程中注意選擇基礎的、有利于學生發展的體育知識和技能,結合學習過程和方法,組成課程的基本內容。同時,根據課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在體育學習過程中,逐步體會體育學習的特征,形成基本的體育素養和學習能力,為終身學習奠定基礎。
(三)教師自身素質的培養
教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而在教育教學工作上主動適應二十一世紀的現代化教學模式。
? 前半期的學習和思想總結 ?
日月如梭,時光飛逝,一天一天的過去了,期中考試最終都結束了。我們主要學習了有理數、有理數的加減乘除、整式、整式加減、合并整式等。下頭我對此進行總結。
一、課堂上重視聽講,課后及時復習。
因為新知識的理解和數學方法的培養都是在課堂上進行的,所以我們要異常重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟著教師的.思路,比較自我的解題思路與教師所講有哪些不一樣。異常要抓住基礎知識和基本技能的學習。復習時首先要在做各種習題之前將教師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各種公式,盡量回憶而不采用翻書的復習方法。
二、適當多做題,養成良好的解題習慣
熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始我們要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫忙開拓思路,提高自我的分析問題、解決問題的本事,掌握一般的解題規律。
三、調整心態,正確對待考試。
首先,我們應把主要精力放在復習基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試絕大部分是基礎題目,認真思考,做完題后要總結歸納。調整好自我的心態,使自我在任何時候鎮靜。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿下;對于一些所謂的難題,也要盡量拿分,使自我的水平正常發揮。
? 前半期的學習和思想總結 ?
金秋十月,又是一個豐收的季節,學校在上級有關部門及學區的正確領導下,以辦人民滿意的教育為追求目標,努力加強了師德師風建設,進一步強化“一切為了學生全面發展”的教育服務意識,不斷促進教育教學管理的規范化、常態化。千方百計地提高教學質量和辦學效益。加強隊伍建設,提高隊伍素質。明確班子分工,實行責任管理。學校班子成員分工負責,由校長、副校長、教導主任三人包級包科,重點督導,確保質量。為此,我校著重抓緊、抓好以下方面的工作。
一、堅持德育為首,加強了師德師風建設。
德育是學校教育工作的重要組成部分,是培育高素質人才的關鍵所在。為此,我校進一步強化樹立“人人都是德育工作者,事事都能教育人”的德育意識。積極開辟德育新渠道,努力實現德育工作扎實、有效、高效地開展。
1、學高為師、身正為范。教師是學生學習、模仿地首要選擇榜樣。建設一支品德高尚、業務精湛的師資隊伍是德育工作成敗的關鍵。因此,學校極其重視教師職業道德的建設。首先,要求教師必須學習新《憲法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》、《教師十不準》《個人做風整頓臺帳》等形式,增強教師的法律知識,依法執教意識;其次,通過聆聽一些教育戰線的先進事跡、感人事跡,和自主閱讀有關的教育先進的事跡心得與感悟,以熏陶教師的心靈,從而增強教師職業的責任感、歸屬感。另外,我校通過中期考試及時召開質量分析經驗交流會,讓教師暢開心懷,暢談自己工作中的酸甜與苦辣,逐人逐科進行剖析自己工作中的`得與失,為進一步提高教育教學質量打下堅實的基礎。
2、進一步完善德育陣地建設,發揮德育陣地育人作用。環境可以塑造人、教育人。學校及時更新了有關標語牌和宣傳欄的內容;進一步美化了校園環境,努力建設一個良好的校園育人環境。其次,加強德育陣地的管理,發揮其育人功能。學校集中一天時間對教室進行了布置更新,讓學生有一個舒適學習環境。
3、為了學校的安全穩定工作。本學期開學初,學校與學生家長、教師、班主任鑒定了有關安全協議書。為了進一步強化安全工作學校繼續結合國旗下講話、班會、放學集會等形式開展了內容豐富,形式多樣的安全教育活動。從早上營養餐發放到下午放學路隊護送都進行詳細的分工。
4、加強三結合教育,形成教育合力。家庭教育、社會教育是學校教育的延續與補充,因其在學校德育工作有不可替代的作用。為此,我校通過定期召開家長會,加強與家庭、社會的聯系。其次,學校對每個班級建立了有關的QQ和微信群等家校聯系新途徑,加強了與家長的溝通與匯報。
二、強化規范管理,提升教育質量。
教育質量是學校的立校之本。本學期,學校通過完善制度、規范管理,集中優勢,正視問題、重點督查等措施,促進學校教育質量的提高。本次中期考試成績如下:一年級語文83.93分,數學81.13分。二年級語文86.95分,91.22分。三年級語文80.84分,數學94.96分,英語69.12分,科學44.6分。四年級語文64.12分,數學72.28分,英語88.25分,科學61.32分。五年級74.71分,數學83分,英語78.93分,科學63.44分。全校總積分76分,排位第五。
1、完善制度,規范管理。只有制度的建設不斷完善,才有管理上規范的保障。為此,我校進一步完善了各項制度。如:完善教師考勤的通報制度、學生作業抽查評價制度、教師學生的評價制度等。
2、整合內在資源,發揮優勢力量。本學期學校繼續加強特色工作,花樣跳繩的訓練,利用每天陽光體育活動進行開展。利用體育課時間對全校學生進行了體質測試有關項目。
3、正視問題,重點督促。在關注全局的同時,也不放過局部的薄弱環節。學校根據本次中考的成績情況,對個別成績較差、管理不力的班級進行重點跟蹤督促。首先,學期初與相關班級的班科教師共同分析、尋找落差根源,有針對性地制定提高措施。做到早計劃、早主動;其次,加強對相關班級的課堂、學生作業、家校聯系等方面情況的督查與指導,以致能早發現問題、早解決,避免出現新問題。從而促進學校教育質量整體的提升。
4、全員參與、做好課改展評。在市局的引導下,在教育辦的組織下,全校師生全員參與,迅速在全校掀起課改展評熱潮。在展評中每位老師都有自己的課件、論文、課例展示,從而可以看出在新課改的成績顯著。
三、立足校本教研,引領教師專業成長。
百年大計,教育為本。而教育的成功與否關鍵在于教師。自始至終,我校極重視教師隊伍的建設,和教師專業成長的引領。主要有以下作法:
1、成立校級備課組,加強業務指導。為了加強對全體教師教育教學工作的指導,促進教師之間互相學習、共同成長。抽調精干力量成立校級備課組。平時,同科目教師間定時間定主要發言人聊一聊近期新的教育信息或暢談自身工作的得失與困惑;如有公開課,從課前準備、教學流程設計、試上等環節全體備課組成員全程參與、共同探討、反復推敲。使執教者與參與者都有所感悟、有所收獲。
2、立足課堂、加強常態課堂教學的有效性的研究。課堂是校本教研的主陣地,又是教師展現教學才能、風格、理想的主平臺;更是提升教育質量的源頭。為此,我校進一步落實“上課制度”,和發揮備課組的作用。加強對常態課的監督、指導,引領教師對常態課教學有效性的關注與研究,提高自身課堂教學的有效性。
3、利用網絡資源,引領教師拓寬教學視野。引導教師大量閱讀有關教學書籍、報刊的同時,我校還鼓勵、引導教師記錄個人的學習工作心得、生活故事、思想歷程,促進教師教學視野的拓寬、教研水平地提高和理論知識的豐富。利用網絡資源制作課件,下載優秀的課堂教學實錄等,引領教師拓寬教學視野。
四、加強安全與衛生工作,構建“平安和諧校園”。
安全責任重于泰山,衛生工作關系學生的身心健康。兩者都與學生的切身利益緊密聯系。為此我校全方位、多方面抓好工作。
1、明確職責,落實責任。每學期初,各班主任與學校簽訂班級安全責任狀。每逢節假日放假學生家長與學校簽訂安全責任書。從而,明確各自的責任,提高安全防范意識。
2、加強宣傳安全、衛生工作,開展形式多樣的安全教育活動。我校充分利用班隊會、黑板報、國旗下的講話等平臺。加強對學生宣傳安全防范小常識,以及衛生防病小知識。同時,積極開展形式多樣的宣傳教育活動。如:安全主題黑板報比賽、安全知識競賽、防突發事件緊急疏散演練。既增強學生安全、衛生防范小知識,又提高學生安全防范意識和技能。
五、學校下半學期工作思路。
1、安全工作長抓不懈,繼續加強安全管理的力度,創造一個安全有序的教育教學環境。
2、依據本次期中質量監測,認真分析,制定改進措施,認真開展“促優轉困”工作。
3、持之以恒抓好學校常規管理工作,確保質量不下滑。
4、加強復習工作的指導及調控,創設平臺,整體提升。
5、關注教師與學生的精神面貌狀況,創設寬松、和諧的教學氛圍與學習環境。
6、繼續加強對學生的習慣養成教育。
7、做好教師量化材料的收集與歸檔,做好教師績效工資等級評定。
8、做好常規工作資料整理,迎接教育版期末檢查;組織好大唐復習,為進一步提高教學質量沖刺。
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