優秀作文|爬泰山作文（集合十四篇）_爬泰山作文
發表時間：2022-12-09爬泰山作文（集合十四篇）。
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這幾天我去爬泰山，剛開始聽到泰山只有1000多米高的時候，有點不屑一切：只不過比我爬慣的天脊龍門高幾百米嗎，可是爬過后，我才知道泰山的恐怖之處。
坐車坐到半山腰中天門的時候，我和爸媽個個精神飽滿，向著泰山邁出了第一步，大家一路有說有笑，漸漸的又來到了平坦區，走的很輕松，下面的樹木郁郁蔥蔥，放眼望去盡是一片綠色作文 ，迎著吹過來的涼風，感覺神清氣爽，一點沒有難度，可是不一會，所有人都得為“沒有難度”這四個字付出代價，地勢漸漸陡峭起來，樹林還是有的，可是眼中還有一天石頭砌起來的長龍，盤旋在山上，路的盡頭，就是泰山的終點——南天門。
攀著攀著，終于過了其中的一道門，龍門，過了龍門，感覺云彩就在自己的腳下，可是過了龍門，也就意味著更艱險的路途就要出現了，不一會，就到了泰山最險的一段，十八盤，十八盤，共6000余級臺階。這是泰山上最難的關卡。
十八盤剛剛爬到三分之一，所有人都已經汗流浹背了，可是就在這里，我們遇到了，一座小瀑布，好像在鼓勵著我們繼續前進，這時候往下看，那些矮矮的小山好像蒙上了一層紗。
過了升天坊，再努力爬了一段，我們終于到了南天門，在這里，一覽重山小，還有人，昏倒了呢。
泰山真不愧是五岳之首！
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小蝸牛爬泰山作文 第1篇
例文：一條屬于蝸牛的路去泰山？三千年。
去長江？三千年。郁悶的蝸牛在發愁，于是怨天尤人，心灰意冷中化為塵土。
可憐的蝸牛忘記了，它的身下，還有一條屬于蝸牛的路。一只蝸牛有什么？難道只能冰封一腔熱血，茍安在沉重的枷鎖下？然而撇去那些不切實際的幻想，適合蝸牛走的路還有很多很多，足以讓它獨一無二。
“世界上有很多這樣的人，”安德魯·卡內基在他的自傳中這樣寫道，“一輩子都搞不清自己應該去做什么，擅長做什么。因為一個不切實際的夢想，庸庸碌碌一生?！?/p>
岔路口的蝸牛們是一群空想家。在空想中耗盡生命，自以為看破紅塵，卻忽略掉了它們唯一該做的是前進、前進，沿著一條真正的、屬于蝸牛的路。
夢想與現實總有差距，但誰又能說，蝸牛的背殼中承載不了一場人生的仰望。不用去長江、泰山，它的路也能同樣閃耀。
虛度人生的空想家們，你們荒廢了時間，時間也將荒廢你們。契訶夫很痛苦。
作為一個醫生，他不得不在最惡劣、危險的環境中奔波。身為一個作家，他又必須為了生計榨盡他的每一滴靈感。
“別讓他這樣寫，他在糟蹋自己的才華！”不斷有名作家這樣勸誡他?！鞍职謰寢屢燥垺！?/p>
安東迎著那些對貧窮一無所知的目光，這樣答道。他只是一只普通的蝸牛，再大的野心與妄想也被生活磨碎。
沿著蝸牛的路一點一點向上爬，他仁慈而廣博的內心早已劃出了一條絕不平凡的軌跡?，F實一點兒，理性一點兒。
正視無可改變的命運，在平凡的現實中突破自我。如果你是一顆流星，你就該在燃燒中墜落，在壯麗中消逝。
如果你是一只飛蛾，那就去擁抱火焰吧，跳起死亡的舞蹈。如果你只是一只蝸牛，別急，忘卻遠方，你還有一條屬于蝸牛的路。
小蝸牛爬泰山作文 第2篇
《不同的路不同的終點》 天地萬物皆有適合各自的完美坐標。
坐標上不同的點便是各自不同的造化。不同的路到達不同的終點。
我欣賞烏龜的堅持。 龜兔賽跑，無論誰聽了都會認為烏龜自不量力，然后毫無猶豫的認為兔子一定是冠軍。
正因為如此，造就了兔子的自滿，最終輸給了烏龜。雖然烏龜跑得很慢，甚至不能用跑來形容它的行動，烏龜是用爬的，一步一步爬向終點，這是一個很不可思議的結果。
正是因為烏龜的堅持，不輕言放棄。若烏龜像蝸牛一樣空有偉大的抱負，并沒勇氣去嘗試，那么烏龜不會是冠軍了。
我贊嘆曇花的勇敢。 曇花一現，卻留下迷人的清香。
曇花自知生命短暫，自知花開即隕落，然而卻勇敢的選擇了隕落，只為給時間留下芬芳。蝸牛只懂得自怨自艾，所以無聲無息的被野叢中的微生物分解。
即便生命短暫又如何。 結果并不是最重要的，過程才能讓我們學得很多。
若曇花不開，最終還是會隕落?？墒菚一ㄩ_了，雖然逃不過命運的安排，卻留下了芬芳，讓世人贊美。
其實，蝸牛不必在乎最終的結果，就算沒法登上山頂，沒法游到河岸，至少努力過了，可是蝸牛連嘗試都沒有，這將是遺憾。 我佩服飛蛾的堅毅。
明明知道撲向火的那一刻意味著滅亡，飛蛾毅然決然的選擇。我想蝸牛應該有飛蛾之如此的決心，而不是妄自菲薄，最終一事無成。
蝸牛死得悄無聲息，我認為既然在這世間存在過，就要多多少少留下一點痕跡，證明存在過。 如果蝸牛夠堅毅，也許真的可以登上頂峰，游到江岸。
那個時候，世人將敬仰蝸牛的勇氣和歌頌它。與之相比，蝸牛選擇了默默地生，默默地死。
最終什么也沒有留下。簡直是可悲可憐。
此時，飛蛾的堅毅與之相對更顯得有意義了。 烏龜的堅持，曇花的勇敢，飛蛾的堅毅，成就了它們各自的價值，雖然曇花、飛蛾的美只是短暫的，烏龜的美再平凡不過。
但是蝸牛卻做不到，得過且過，最終死在野草叢中。 不同的選擇，到達的終點也是不同的 夢想不是“空想” 有了藍天的呼喚，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化； 有了大海的呼喚，就不能讓拼搏的勇氣在風浪前卻步； 有了遠方的呼喚，就不能讓遠行的信念在苦悶中消沉。
那只夢想著東游泰山、南下長江的蝸牛，卻感慨生命的短暫，什么也不去做，最終死在了野草叢?？尚υ?、可嘆哉。
或許以蝸牛之力，是不可能登頂泰山之巔，南臨長江之濱，但夢想需要追逐，需要奮斗，不付出行動的夢想只能是一種空想?？上攵?，那只蝸牛是在無盡的苦悶中死去的。
在現實生活中，有的人就如同那只“空想”的蝸牛，感慨時光短暫，如白駒過隙，他們不再去拼搏，不再去奮斗，只知道“今年歡笑復明年，秋月春風等閑度”的紙醉金迷、燈紅酒綠，讓光陰似水，匆匆流過。等到他們恍然醒悟，已垂垂暮年，回望過去，是一片茫然；放眼現在，卻已無可奈何。
蹉跎了一輩子，什么也沒留下，只有悔恨的淚溢滿眼眶。 雄偉的萬里長城并不是一天建成的，那是幾代人的夢、幾代人的結晶。
“秦時明月漢時關，萬里長城人未還”，悠悠的羌管聲至今仍在長城上空縈繞，每一個臺階都浸染了勞動人民的汗水和血液。 踏上萬里長城，似乎可以感受到古代那些人雄渾而有力的脈搏。
那是在向我們宣誓，要想成就宏偉，必須敢于挑戰夢想。如今，萬里長城仍舊存在，鑄造者已揚塵天地間，但他們的精神卻在我們的心中長存。
如今的樓蘭古城、敦煌還存在，風沙早已掩埋了玄奘那西行的腳印，但歷史讓我我們對這段歷史格外清晰。 遠方的呼喚吸引著他那堅定不移的步伐，盡管遠方的路途多么遙遠，前面存在著不可預測的危險，也阻擋不了他的步伐。
他沒有把西天取經作為“空想”，沉浸在自己的夢中，而是當做生命的一段旅途。他成功了，也一定會成功，因為沒有什么力量可以去阻止一個人去追逐夢想。
雷鋒說過：“人的生命是有限的，為人民服務的卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民的服務中去?！闭\然，在時間的長河里，每個人的生命顯得非常渺小，但能泛起多大的漣漪取決于我們自己。
在一生中，我們可以做的事很多，可以追逐我們的夢想，讓有限的生命得到無限的延伸，讓它綻放絢麗的光輝。 登上泰山之巔，可以領略那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯闊。
東臨長江之濱，可以感受那“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的浩瀚。 不要停下追逐夢想的腳步，一旦你停下，再大的夢想也不可能實現。
去尋找吧，尋找人生的意義，只要你肯相信，肯追尋，就會有奇跡。
小蝸牛爬泰山作文 第3篇
靠自己 小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快.所以要這個殼的保護！小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？媽媽：因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶，天空會保護她啊.小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢？媽媽：因為蚯蚓弟弟會鉆土，大地會保護他啊.小蝸牛哭了起來：我們好可憐，天空不保護，大地也不保護.蝸牛媽媽安慰他：「所以我們有殼?。 ?我們不靠天，也不靠地，我們靠自己.。
小蝸牛爬泰山作文 第4篇
在快樂的暑假里，我和父母一起去參觀了雄偉的泰山。在去泰山的路上，我還看到了雄偉的黃河。
當我們到達泰山時，高山和迷人的風景令我們震驚。我們來到了泰山腳下，這就像一個繁榮的市場。許多人在石頭上雕刻許多紀念品，許多人把石頭雕刻成奇怪的形狀。
中午，我們在一個有很多小蝌蚪的小溪的地方玩耍。勤勞的蜜蜂采集花朵上的蜂蜜。我和我的朋友們還在小溪里發現了許多小蝸牛。突然，我的一個朋友被一塊石頭絆倒了，掉進了水里，引起我大笑起來。
我和父母在酒店休息。晚上十一點，我們動身去泰山。我們開始爬到泰山的半山腰。那里的風景非常迷人，像一個仙境。我們爬了一會兒，走廊兩邊都是清澈的泉水，沒人知道泉水從哪里來。但不僅如此，許多小蝌蚪、青蛙甚至一些昆蟲也來參加聚會。青蛙呱呱叫，蟋蟀用他的樂器表演，而小蝌蚪像觀眾一樣觀看表演。
我們爬到了泰山頂。往下看，我們看到一片壯麗的云海。過了一會兒，遠處的天空被染成了紅色，過了一會兒，一輪紅日像火球一樣緩緩升起。多么壯觀的景象?。?/p>
直到現在，泰山迷人的風景還是讓我忘記了回去。這是我見過的最美麗的風景。
小蝸牛爬泰山作文 第5篇
范文：短暫的生命也可以閃耀火花一只想做一番大事業的蝸牛，因為自己的生命短暫，無法用一生的時間來完成自己的計劃，就沉溺于悲哀，什么也不做，最后枯死于草叢.這只蝸牛的悲劇就在于它不明白生命的意義不在于長短，而在于它是否奮斗.的確，蝸牛的生命是短暫的，但這并不意味著不能做出驚天動地的事業，只要它肯努力，盡自己最大的努力爬向泰山或長江，那么，即使它到不了目的的，也是驚天動地的壯舉（因為短暫就苦惱，就無所事事，顯然是不行的.）人的生命也是短暫.許多有成就的人，正是深深體會到了生命的短暫，才分秒必爭地學習、工作.在這朝夕之間的奮斗之中，科學家發明了無數奇妙的東西，推動了人類的文明；革命導師指點江山，發行了人類社會，推動了歷史的前途；無數的文學藝術家，創造了動人的樂章、醉人的詩篇、絢麗的圖畫，這所有的一切，不都是在一個個有限生命的奮斗者手上創造出來的嗎？而蝸牛恰恰沒有意識到這一點，在悲哀中放棄了奮斗，結果一事無成.歷史長河浩瀚無際，人的生命是有限的；相對于人的一生，每一天是短暫的，那么，每一天的分分秒秒就更短暫了.但我們不能因為短暫而去忽視它、放棄它.廣博的知識，非凡的能力，都是在不起眼的短暫中創造出來的，只要肯努力，再短暫的生命也可以閃耀火花，而一個有百萬年壽命的人，若不去奮斗，也只能是無半點成就.青年朋友們，我們的每一天都面臨著選擇，你是選擇抓緊分分秒秒去奮斗呢，還是選擇做一天天蜷縮在草叢中的蝸牛呢？。
小蝸牛爬泰山作文 第6篇
爸爸和媽媽帶我去山東泰安的泰山游玩。聽媽媽講我三歲的時候就已經爬過一次泰山了，不過那時我太小了，對泰山沒什么印象。這次爬泰山，要將五岳之首的恢宏氣魄深深地印在我的腦海里。
我們一家人來到山腳下，天空中有點飄小雨。于是爸爸就給我買了一件一次性雨衣，紅色的，穿上雨衣的我肥嘟嘟的，樣子像一個小企鵝，一搖一擺的可好玩了。
因為媽媽感冒，所以只有我和爸爸爬山。我們倆先是做車走盤山公路直達中天門，然后開始南天門進攻。爬山好辛苦呀，衣服、褲子全都濕透了，一小時過去了兩小時過去了，終于到了南天門。
過了南天門，我和爸爸來到了天街。我們從天街往下看，啊，我們已經成神仙了，住在高高的云層上面！再接再勵我們到了玉皇頂，看對面的山峰上斜立著一塊大巖石，看上去像一個蟾蜍蹲在欣賞著美麗的景色，美麗極了！
“會當凌絕頂，一覽眾山小”。每當我讀這句詩的時候，我就會想起爬泰山的經歷。爬泰山不僅使我感受到了大自然的偉大，而且我還知道了在困難面前，只要不拋棄，不放棄，就一定能成功。
小蝸牛爬泰山作文 第7篇
在快樂的暑假里，我和父母去參觀了雄偉的泰山。在去泰山的路上，我還看到了雄偉的黃河。
當你到達泰山時，高山和迷人的風景令人震驚。我們來到了泰山腳下，那里就像一個熙熙攘攘的市場。許多人在石頭上雕刻了許多紀念品，許多人把石頭雕刻成奇怪的形狀。
中午我們在有小溪的地方玩。里面有許多蝌蚪。勤勞的蜜蜂在花上采集蜂蜜。我和朋友也在小溪里發現了很多小蝸牛。突然，我的一個朋友被一塊石頭絆倒了，突然掉進了水里，這讓我笑了
我和父母在酒店休息了一會兒。晚上十一點，我們寫了一
我們爬到了泰山頂，往下看，是一片壯觀的云海。過了一會兒，遠處的天空被染紅了。過了一會兒，一輪像火球一樣的紅日緩緩升起。多么壯觀的景象。
直到現在，泰山的旖旎風光依然讓我流連忘返。這是我見過的最美的風景。
小蝸牛爬泰山作文 第8篇
關于蝸牛的調查蝸牛的生存能力強，幾乎每一個地方都有蝸牛；春季或秋季，如果下一場小雨，在墻角、樹下、葉子上以及草地里，常常能發現蝸牛的身影——豎著長觸角﹑背著殼緩慢地爬行……一﹑選題原因蝸牛是一種常見的小動物，從小我就覺得它長相奇怪，經常玩弄蝸牛。
上學后，從《自然科學》書中認識了它；對蝸牛擺動長觸角﹑背著殼爬行﹑分泌黏液的現象發生興趣，好奇使我留意地觀察它，隨著觀察產生了一些疑惑：蝸牛為什么不放棄殼爬行？蝸牛的黏液起什么作用？蝸牛對人類有價值嗎？……這些驅使我長期跟蹤觀察起蝸牛來。好在蝸牛容易捕捉，易于飼養，有助于我對它觀察和探究。
二﹑調查經過我正式的調查活動從2006年4月26日開始，從紫金山捉來幾只蝸牛，準備了透明大瓶子，為它建了一個“家”，用放大鏡觀察起蝸牛。通過每天觀察﹑寫日記，提出問題→建立假設→實驗探究→收集資料→再進行實驗→推理得出結論；有時還需要咨詢專業教師，一步一步地認識蝸牛，一點一點地揭開蝸牛的秘密，經過近半年的時間，我對蝸牛有比較完整地了解。
三﹑調查內容1﹑通過書本，了解到：蝸牛原本生活水里，后為適應環境登陸，其腮演變了“肺”﹙外套膜﹚，進化成陸地軟體動物肺螺類。蝸牛在陸地分布廣，世界各地有蝸牛四萬多種，雖然蝸牛品種多樣，但內外結構大體相同。
﹙附蝸牛內﹑外結構圖﹚其外行特征：兩對觸角﹑腹足﹑螺旋型貝殼。蝸牛具有很高食用價值，并有一定的醫療﹑保健﹑美容的功效。
2.通過觀察，直接發現：蝸牛的頭部﹙眼﹑鼻﹑嘴﹑舌﹚﹑頸部皮膚﹑呼吸孔﹑腹足的蠕動﹑分泌的黏液﹑排泄物﹑排泄口﹑螺旋型貝殼﹙右旋﹚﹑尾部。3﹑通過觀察，推理發現：蝸牛的味覺﹑頸部靠近殼口能分泌粘液﹑腹足能吸收水份﹑蝸牛殼的作用﹑自我修復能力。
4﹑通過觀察，試驗﹑得到結果：蝸牛的視覺﹑嗅覺﹑觸覺﹑蝸牛的食性﹑習性﹙喜潮濕陰暗，怕干燥強光﹚。5﹑通過觀察，咨詢查閱認識到：軟體動物﹑進化﹑外套膜﹙呼吸﹚﹑冷血動物﹑蝸牛冬﹑夏眠原因﹑內部結構﹑雄雌同體﹑齒舌。
6﹑通過觀察，試驗﹑推理獲得結果：蝸牛無聽覺﹑蝸牛的神經集中頭頂部﹑腹足的運動﹑蝸牛勻速爬行﹑黏液的作用。四﹑調查方法與結果（1）蝸牛的視覺﹑嗅覺﹑味覺﹑齒舌﹑觸覺。
視覺：蝸牛的眼睛長在長觸角的頂端，只有針眼大小。用棉棒緩慢靠近它的眼睛，觀察到在距離眼睛5-6厘米處，蝸牛的長觸角才縮回，重復做幾次都是這樣，可確定蝸牛有視力，不過視力很弱只能看5-6厘米遠。
嗅覺：拿有 *** 性氣味食品喂蝸牛（如洋蔥、芒果等），觀察到它會抬起頭翹起頸子爬開，氣味強烈時就縮回殼內，可見蝸牛有嗅覺：。味覺：蝸牛張嘴吃食前必用短觸角觸碰食物。
把撕碎的白紙與白菜葉混合起來，它的短觸角碰來碰去找出白菜葉吃下去，再把蝸牛平時吃的幾種菜葉絞碎在一起，短觸角碰來觸去挑出愛吃的萵苣葉。從找食也證明了短觸角有嗅覺功能；從挑食推理出短觸角又有味覺功能。
齒舌：蝸牛進食時，用放大鏡可以觀察到它的兔唇型口微微張開，從中迅速伸縮舌頭接觸。資料介紹蝸牛的舌與眾不同上面布滿一萬多顆牙齒，稱為齒舌，無味覺細胞。
接觸食物時，舌像擦果菜的挫板刮取食物，這從蝸牛剛吃的菜葉留下痕跡可觀察出來，齒舌接觸過菜葉面變薄了。觸覺：對外界 *** 反應。
用棉棒觸碰蝸牛的觸角﹑頭頂﹑頸部﹑腹足外殼﹑尾部。蝸牛會縮回身軀，縮回強度不一樣。
觸碰的觸角﹑頭頂，看到身軀縮回殼內，觸碰頸部﹑腹足，發現頭部縮回殼內，觸碰外殼尾部，只是身軀微微回縮。從觀察現象推理出蝸牛的神經集中頭頂部。
（2）蝸牛爬行的速度蝸牛爬行靠腹足，速度很慢，測試蝸牛在不同材料上爬行的速度，準備玻璃﹑瓷磚﹑紙板。首先把沒喂食的蝸牛放在玻璃上，旁邊擺一直尺，用細線系小塊蘋果去引誘它，食物放在蝸牛范圍內5-6厘米左右，一會蝸牛出殼發現蘋果朝它爬去，沿直尺邊緣平行輕緩地拉動細線，使蝸牛只能看到﹑聞到就是吃不著蘋果；饑餓的蝸牛要吃蘋果，只得沿直往前爬。
以蝸牛腹足尾部為起始點和終點，60秒后，從直尺讀取爬行距離是12厘米，計算出爬行速度為厘米/秒。同樣在瓷磚﹑紙板上做測試，爬行速度分別為厘米/秒和厘米/秒。
蝸牛在不同材料上的爬行速度不一樣，玻璃比紙板爬得快，分析原因：玻璃光滑阻力小。觀察結論：蝸牛的確爬得很慢。
（3）腹足的運動與勻速爬行觀察三次測試實驗，雖速度不一樣，但發現每次爬行過程中速度大小不變。蝸牛的爬行速度跟腹足運動有直接關系，從玻璃背面觀察爬行中蝸牛的腹足，看到腹足肌肉收縮從后傳向前端，同時粘在物體表面防止向后滑動，當收縮傳到最前端，腹足就釋放開來，蝸牛得以完全伸展，身體向前滑行，腹足肌肉是波浪式收縮運動。
堅持觀察很久發現其波浪式收縮頻率不變、把蝸牛放置在手臂上爬行，靜心感覺，其運動節奏始終一致，以此判定腹足運動是勻速的，經推理得出結果：蝸牛確實是勻速爬行。（4）黏液的作用1.蝸牛是軟體動物，腹足柔嫩。
爬行中蝸牛腹足會分泌黏液，避免腹足肌肉與地面直接摩擦而受傷，黏。
小蝸牛爬泰山作文 第9篇
蝸牛精神與夢想 “我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天，有大大的夢想……” 我又聽了一遍周杰倫的《蝸?！?，每聽一次都覺得有很多感想，以至于我將它作為座右銘！ “我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天，有大大的夢想……”這是《蝸牛》的歌詞，“我要一步一步往上爬，在最高的點乘著葉片往前飛”這句話表明了蝸牛堅定的毅力，持之以恒的精神，而“小小的天，有大大的夢想”則讓我覺得每人都要有夢，然后朝著這個夢去努力，然后用蝸牛的精神，一定可以辦到！夢想是一種信念支撐著人的思想，人們沒有了夢，即一無所有.夢想是美好的，但有許多實現不了，是怎么回事？就是因為缺少了蝸牛精神.蝸牛在向上“攀登”時，上去2米可能會滑下1米，但是蝸牛不怕苦不怕累，依然繼續向上爬，最終才能在最高點乘著葉片往前飛，飛向自己的天空.我覺得我們都缺少蝸牛精神，有了蝸牛精神，什么事都很簡單.例如：學習，你不怕苦不怕累上課認真聽講，認真做筆記，下課仔細做作業，好好復習，考試根本就是小菜一碟，沒問題！ 我要像蝸牛一樣一步一步往上爬，乘著葉片飛向藍天.希望沒聽過的朋友去聽一聽，從中應該可以獲得一些感受.我也希望大家都有蝸牛精神，將我們的祖國建設的更加美好！我就是稻香與神仙希望大家能支持我與我一樣有著蝸牛的精神！ 蝸牛向上爬 該不該擱下重重的殼 尋找到底哪里有藍天 隨著輕輕的風輕輕的飄 歷經的傷都不感覺疼 ――――周杰倫《蝸牛》 這些傷，真的都不痛嗎？所有的傷，終有一天都會好的吧！只是個時間問題，不過傷口傷的太深就會留下一道道傷疤. 沒有受過傷的人才會譏笑別人的傷疤.要是受過傷的人還以取笑別人的傷為樂趣的話，那種人極有可能是精神變態，以前被打擊過頭了的.還可以自嘲吧，在每一次的嘗試中失敗時.只要不把傷當作自己的借口就好，這樣拿傷口變相地乞求別人施舍憐憫的人才最可笑. 每一個即將到來的明天都有可能是藍天.就算要刮風下雨又怎樣呢？我總不能如此輕易地被打倒吧！無數個雷閃電鳴的日子都挺過來了，總不能因害怕在風雨中受傷害而放棄自己行進的目標吧，等到達屬于自己的天空時，一切都會好起來的，不是嗎？ 我要一步一步往上爬 等待陽光靜靜看著它的臉 小小的天有大大的夢想 重重的殼掛著輕輕的仰望 ――――周杰倫《蝸牛》 一步、兩步、三步、四步……我就像樹藤上的蝸牛一樣走的那么緩慢，或者，是爬行.這個倔強的小東西，它爬的那么慢，它還不知道什么時候才能爬到樹頂呢.它不知道這棵樹上長不出它夢想中香甜的果實嗎？帶著自己的夢想一步一步地堅持著.是的，它應該還在爬.這樣，一直到達樹的頂端，就自由了吧？到那時，所有的淚和汗，也都不算白流了.哪怕樹上沒有結一顆果實，但等到它爬到書頂時它就是勇士，就是征服者！ 乘著葉片在風中飛翔的感覺一定很好吧！ 那時的天空應該會很晴朗吧，而且，氣溫不要太熱.然后，這只蝸牛在空中俯瞰，俯瞰它曾爬過的每一寸土地，每一尺樹皮.這樣的榮耀，也足夠了. 嘿！那么蝸牛，向上爬吧。
小蝸牛爬泰山作文 第10篇
歐老師這番話讓我樂觀起來。她叫同學馬上把作業本發下去。我馬上打開我自己那本。在100分三個數字后面寫著，“拖著沉重的腳步向上走，也許會很辛苦，但總有一天會成功的`！昊禹，加油！”那本子至今我還留著。
歐老師這番話讓我覺得這堂課更加豐富！更加精彩！這是我永遠也忘不了的一堂課，這堂課是我數學的轉折點。也永遠忘不了歐老師。
蝸牛蝸牛向上爬，蝸牛蝸牛向上爬，雖然困難重重，雖然背負著重重的殼，卻還是要一步步地往上爬……
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在中國，名勝古跡數不勝數，各地山峰也是千姿百態，各有千秋。但在各大名山中，泰山，五岳之首之東岳，以它“群山之祖”的長者風范在眾多名山中脫穎而出，馳名中外。1987年12月，泰山被聯合國教科文組織列入《世界遺產名錄》，成為我國乃至世界的自然瑰寶。
泰山坐落于山東省中部，為國家級的風景名勝區，總面積廣達426平方公里。作為土生土長的山東人的我，在很小的時候就與泰山結下了深緣。
記得第一次去泰山，是在很久以前。牙牙學語的我坐在姥爺的肩上，和全家一起去泰山看日出。具體的情形早已忘記，但長大后聽媽媽說，我是在泰山上說第一句“媽媽”的。當時，全家人的喜悅溢于言表。此后，每年的冬天爸爸媽媽都會帶我去爬泰山，感受泰山那磅礴的氣勢和博大的胸懷。
去年夏天的那次泰山之行給了我前所未有的體驗和感悟。當時，因為一點小事與朋友發生摩擦的我，回到家中暗自掉淚，父母得知緣由后，決定這個周末帶我去一趟泰山。當時的我很是費解，因為我們都是冬天才去訪山的，這次破例而行又有何意圖呢？懷著疑問我們抵達了泰山山腳。山上的游客很多，大家都興奮地感受著泰山的無窮魅力，但我卻沒有這份雅興，只是低頭不語，默默地走著，乘上索道直奔南天門而去。到了晌午，我們便站在那好似天府仙境般的岱頂上了。
江山如此多嬌，一幅立體的山水畫此時呈現在我眼前，沖擊著我的視覺。遠山，好似一位禮貌的紳士，張開雙臂歡迎我們的到來；近水，松柏的倒影映在翠綠的湖面上，宛如一幅透明的油畫；天堂，廣闊碧藍，如同一匹柔滑的絲綢；白云，雪白雪白，像是可口的棉花糖。
我望著這樣的景色漸漸地出了神，心也不由得靜下來。這雄偉的泰山，用他那開懷的胸襟包容和愛護著每一位觀賞他的游客，，毫不遮掩地把他最美的一面展現在人們的面前。站在這泰山面前，望著遠處人山人海的行人，頓時感覺自己變得好小好小，心中的悶氣也漸漸消失了。這時，我感覺對面的大山好像在與我對話，我側耳細聽：“用你那寬容的心去愛著周圍的一切吧！人要學會寬容，學會理解他人，這是一種高尚的品質！”我恍然大悟，覺得自己的行為確實有些不妥。這時，爸爸走過來對我說：“想清楚了嗎？”我這才理解父母的良苦用心，他們是想讓我反思自己這段時間做的事情?！跋肭宄??！蔽覉远ǖ鼗卮稹；丶液笪液团笥延趾秃萌绯趿?。
從那以后，我對泰山的感情更加深厚了。在我眼中，泰山就像一位智者，帶給我獨特的思考與感悟，讓我學會冷靜地處理問題。
保護世界遺產——泰山，是我們共同的責任。愛護遺產，需要你、需要我。讓我們攜起手來，共同努力吧！
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暑假時，爸爸媽媽帶著我和姐姐去爬泰山。
我們從一天門乘大巴車到中天門，在車上我和姐姐約定比賽看誰先爬到南天門。爸爸對我和姐姐說：中天門和南天門中間距離可很遠呀！你們倆要不坐車吧！不我和姐姐堅決否定了爸爸的建議。
到中天門，姐姐走小路，我走大路。剛開始，我精力充沛，一路不停地爬臺階，可很快我就累了，扶著扶手一步步向上走著。到龍門時，我的兩腿開始發軟，汗水沁濕了我的上衣，可我不服輸，休息一下，繼續向上攀登。汗水順著我的臉頰流下來，我低著頭，一級，二級，三級當我終于筋疲力盡的時候，抬頭一望，??！不知不覺，我竟然爬到了十八盤！我既興奮又害怕。十八盤，直上直下的九十度，令人心驚膽顫，好像一不小心就會摔下去，萬一摔下來可怎么辦呀！要不回去吧可是我已經爬到了十八盤呀！不行，不能回去。我一咬牙，低著頭，直看眼前的石階，不上下看，不左右看，只是向上爬著。不知什么時候，我的手因為抓著把手，已經勒出了一道道紅痕，衣服已經完全濕透了，手腳也麻木了。當我坐下想休息時，一抬眼，南天門三個大字赫然映入我的眼簾，??！我不知從那來了一股力量，也不累了，我站起來，向那個巔峰之處發起最后一次沖鋒終于我爬到了山頂！我贏了姐姐！
站在南天門，我喘著粗氣，一邊擦臉上的汗水一邊興奮地向下望，看著上上下下的游人，我突然明白了世上無難事，只怕有心人的含義那就是做什么事都需要有一種堅強的毅力。
? 爬泰山作文
泰山五岳獨尊，《孟子》中曾說孔子登東山而小魯，登泰山而小天下，所以，我一直很想去泰山，看看它的壯麗，感受它的雄偉。
己亥初秋，我們全家一起去爬了泰山。前一天，我們坐火車到了泰安，第二天一早，我們就來到了泰山腳下。爬泰山有多種路線，其中三種路線是最常規的：第一種是全程步行，從紅門或者天外村經中天門至南天門，這樣不會錯過很多景點；第二種是在天外村坐車，到中天門以后再步行上山；最后，還可以在天外村坐車至中天門之后又坐索道上南天門，但這樣就不能體會爬山的樂趣了。為了節省體力里又可以看風景，我們選擇了第二種方案。
剛開始爬山的時候，大家都很輕松，還都有說有笑的。我也一樣，一步兩個臺階，很快就爬了三分之一。那天的天氣很適合爬山，很涼快，給人一種很舒適的感覺，清澈的小溪在山澗中歡快地跳著，樹上時不時的會出現幾只小松鼠，它們的尾巴大大的，靈活的跳來跳去，我還看見一只大黃狗在山間玩耍。我耳邊響起許巍的歌詞，禁不住唱起只有青山藏在白云間，蝴蝶自由穿行在清澗。
到了后來，看著離山頂越來越近，風越來越大，天氣越來越冷了，我們也越爬越累，幾乎每走幾個臺階就要休息一下。我氣喘吁吁地往山上爬，可是雙腿就象灌了鉛似的，怎么使勁兒也提不起來，一步也不想走了。突然，在我的視野中遠遠的出現了一個門，我心想:這一定就是南天門了，我一定要快點上去！于是，我就努力地往上爬，結果，我到了那個門之后，發現旁邊有個牌子，上面寫著：十八盤距離山頂還有大約1600個臺階，遠處才是南天門，我感到一絲絕望，嘆了一口氣，感覺心里的天使和惡魔在打架惡魔說：別爬了，反正爬到哪里都是累，天使反駁道：怎么可以這樣想呢，加油，你難道就不想從山頂看看底下的美好風光嗎？聽了天使的話，我下定決心，繼續往上爬。我扶著扶手，看著離我越來越近的南天門，心中充滿即將勝利的喜悅。
一路上我看見了許多挑山工扛著沉重的扁擔，依然飛快地行走在坎坷的山路上。我心想：他們比我辛苦多了，而我呢，兩手空空，有什么理由退縮呢？路越來越陡，我的腿也越來越沉，可當我踏上最后一級臺階，抵達南天門的時候，我不禁想大聲的喊出來:泰山，我來了!
臺風過后的天氣并不晴朗，我站在山巔向下望去，滿眼云霧，雖然體會不到杜甫所說的會當臨絕頂，一覽眾山小的感覺，但是，云霧中好似仙境，別有一番美麗。在山頂上，我看著五岳獨尊石，拿出提前準備好的5元人民幣，果然一模一樣，人民幣上的風景真真切切的展現在我的眼前。
在山上，我感覺到了一種很幸運的感覺：幸好我不是古人，不然我得爬多久才爬的上來呀！
這一次泰山之行，我不僅收獲了爬山的樂趣，同時覺得爬山就如同我們的人生，不會總是平坦的大道，會有許多的坎坷，但只要你保持積極向上的心態，努力克服畏難情緒，不斷挑戰自我，開拓前行，不僅能夠欣賞到沿途美麗的風景，而且還會達到幸福美好的目標。
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爬泰山
爬泰山
蓮河學校?黃小寒
五一那天我們六點出發去泰山，一會就到了?？匆娡＼噲龅能囌娑?，人真多。
我和爸爸媽媽，停下車就排隊買票再乘車。坐在車上汽車沿著彎曲的路跑上了山，水庫的旁邊有座木頭房子，水庫可真美啊，山上也特別漂亮，有的樹直有的`樹彎。我覺得直的樹比較好。一會到了中天門，我們爬啊爬，累的我滿頭大汗，爸爸媽媽腰酸背痛。我們喝了點水繼續往前走。我看見爬山的人有白發老人，有像爸爸媽媽一樣的中年人，有像我一般大的小朋友，還有需要抱著的小弟弟妹妹。其中有位穿粉裙子的姐姐跟我一路同行，快到山頂的時候她摔倒手流血了，我想一定得注意安全。
山好高啊，我們得繼續往前走，春風拂面，鳥語花香，百花盛開。路邊有零零星星的小花在臺階下面也能生長，媽媽說，小植物真了不起。爸爸要我們快點走，轉過一個彎就到了十八盤，哇！山好小，人太多了，我覺得我在天上，空氣特別清新。我站臺階上往下看，哇！好漂亮?。∑渲幸粋€大哥哥站石壁上拍照，我也好想去，媽媽說太危險不能去，在十八盤我們休息了兩次吃了兩個雪糕就到了南天門?？吹搅撕軐挼奶旖郑覀儚男÷飞峡粗恋男』ㄅ赖搅擞窕薯?，看到許多宮殿，很多人都在那里祈禱。山上的一些花還沒有開，原來山越高溫度越低，如果我過幾天再來花都開了就更美了。
過了一會我們看見一口泉，旁邊有個水漂，我們灌了一桶，喝一口冰涼冰涼的。沿著小路我們就下山回家了。
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泰山素有“五岳獨尊，雄鎮天下”之美譽的名稱，乃華夏文化的.一個縮影，又是“天人合一”思想的寄托之地。千百年來吸引著赫赫帝王盛典登封，歷代名人競相留跡，四海游客朝拜如云。我們一起走進泰山，開始走過一家家賣工藝品街，賣一些小玩意兒，還有賣登山拐杖和遮陽傘的。很多人都買了拐杖，估計山高路陡，提前做好準備。
心懷期盼，這天天氣很熱，我們上山時是上午羞澀，靜靜地等待著我們去頂禮膜拜。一路上,溝壑懸垂，轉眼間就抵達了中天門。
中天門位處泰山半山腰，常年籠罩在濃綠之中。雖是盛夏，可山上涼風習習，空氣清新。蝶舞一行將在此兵分二路，一路步行上山，另一路乘坐纜車上山;考慮到后面的行程還很累，決定乘纜車前行。登上纜車，向外望去，一股清新的山風吹進來，還帶著一絲絲樹葉的氣味，讓人心曠神怡。我向車窗外面望去：“好深的山谷啊!”郁郁蔥蔥的樹林高聳人云，滿山的青、滿眼的綠。陽光從樹葉的縫隙照射下來，斑斑駁駁。山谷深處，那些高大粗壯的楊樹、松樹的根部竟是從石縫中挺出來的，我不禁贊嘆：“多么頑強的生命力啊!”開始了8分鐘的“天游”，俯視那巍巍壯觀的起伏群山，跨越那蔥郁的林海及疊嶂的樓閣廟宇，再往上則是山石疏朗，便見南天門赫然在目了。
行至南天門，便由“人間”踏入到了“天庭仙界”了?；厥赘┮暎笆吮P”天梯高懸，亂云飛渡，那種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺呼之欲出。穿過南天門，在天街上漫步，山風浮動，衣袂飄飛;行進間，那山中驟然升起一層煙波，一陣云霧，置身其中，宛如仙境，心懷驀地打開，層云蕩胸，凡塵俗事盡拋腦后，遐意之極。隨后游覽了金碧輝煌的碧霞祠，便繼續朝著玉皇頂進發。
行至到歷代摩崖石刻前，那濃郁的墨香猶在，飄逸的墨韻尚存。靜靜觀覽著歷代文人雅士吟詠題刻和碑記，撫摸那些字體，似仿佛觸摸到到歷代先賢們跳動的脈搏，一股懷古之情油然而生。繼續前行，游覽了日觀峰，登上了最高峰玉皇頂，舉目四望，群山起伏，令人感受到“登泰山而小天下”之氣勢，那千巖萬壑都融于縹緲的云海之中，仿佛也承載著千年的厚重夏日的泰山佳境天成，氣候瞬息萬變，剛返回南天門時,天空便飄起了毛毛細雨，轉瞬間又逐漸變成傾盆大雨，那風卷著雨聲、溪聲、瀑聲,渾然一體,其勢如萬馬在山間奔騰。蝶舞決定領悟風雨下泰山的感覺，和女兒撐著雨傘，緩緩拾階而下，慢慢體味著“泰山新雨后，天氣涼如秋”的意境。信步“十八盤”，下到一半，回首仰望，越發感覺到泰山的巍峨、沉渾、峻秀、雄奇。
移步之間，過了“十八盤”，峰回路轉，萬壑爭流，可謂是一步一景。隨著山石的降低，小草泥土、游人訪客。山中到處是雨的印記，宛如一幅絕妙的寫意畫卷。徜徉在這靈動的畫卷中，享受著這清醒和空靈,真乃妙不可言。在小腿肚子的顫抖中,艱難地回到了中天門，大伙會齊，便登上返回的“仁者樂山”。此次泰山之行，仿佛就像在閱讀一部博大精深的教科書，耐人尋味。那泰山的一花一草，一樹一石，一蟲一水，一碑一字，路程，難忘的泰山之旅也即將結束。一石階一擔夫，一佛音一香火，都是那么的令人難以忘懷，回味無窮……
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爬泰山的心得篇1<\/h2>
十一假期，爸爸帶著我、媽媽還有姐姐去泰山游玩。
早晨，我們來到了泰山腳下，我們一起坐車到中天門，再往上爬。在車上，我看到了很多山峰，有的很高，有的就比較低。那顏色真漂亮，有一邊是翠綠色的，一邊是深綠色的，另一邊又是黑色的。
走著走著我看見一條索道，“下山的時候我們坐一次索道，體會體會那半空中的感覺。”我興奮地跟爸爸說。爸爸笑了，說到：“這還沒上山呢，你就想下山啊，等下山的時候再商量吧?！?
很快，我們到了中天門，那里的人真多。我們把目標定在了山頂，就向山頂出發。我很快活，又蹦又跳，爸爸說我像小猴子一樣。我們走著走著，就看到了有人在賣東西，有賣小包的，有賣吃的、穿的、戴的……那里賣什么的都有，形成了一個山上的市場——天街。
過了天街，山勢較緩，我們邊走邊看風景。走到一座小橋上，我看見了一眼小小的清泉，那水冰冰的，涼涼的，從手上緩緩流過，真舒服。過了片刻，當大家看到山頂上的紅房子的時候，爸爸說：“要去這座山最高的地方，就要經過那座紅房子?！笨吹絼倮驮谘矍?，于是，我們又努力地往上爬，經過一番努力終于到達了山頂。
到了山頂以后我們去了觀日峰。在觀日峰，我看到了一塊石碑，上面寫著：“觀日峰是泰山上觀賞日出的最佳處，在此刻可欣賞初升紅日噴薄而出的奇麗景觀，峰西原有登封壇、唐宏封禪遺址”。由此我知道了觀日峰是欣賞日出的地方。我們還去看了云海，遠處的景色都被云霧遮住了，什么也看不到，只有白茫茫的一片。過了一會兒，山峰漸漸露出，在山的最高處，有一個小小的亭子靜靜的站在那里，真美。
愉快的一天過得真快，好想從頭再來一遍。
爬泰山的心得篇2<\/h2>
細雨迷蒙，便是泰山之行給我最深的印象。
泰山位于我省不遠的山東省，海拔1545米。曾有詩人杜甫登之遠望，并作“望岳”一詩。更有千古留名者飽覽過泰山的美景，正有杜甫所說“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的奇觀。
我們經過“山路十八彎”終于到了泰山。
眼前有一條小路，我順著它跑過去，就置身于泰山之中了。一路上，興奮過度的我一直跑著上山。石階兩旁的巨石、花草顯得頗有精神，大概是歡迎我們這些遠客吧!每一塊巨石上都刻著各種名句，還有---的“數風流人物，還看今朝”呢!聽導游說泰山中的水十分珍貴，也難怪，溪水并沒有亂淌，而是流進一個個小池中。
半路上，突然下起了小雨，雨中登泰山，有趣!不一會兒，到了中天門，路程也走了一半了。中天門好像是一個大平臺，四圍都有廟，中間有個大爐子，極像太上老君的八卦爐，爐中插滿了香，裊裊的青煙緩緩升起……
下一個目標是南天門。路上的人多之甚多，差點兒要把人擠下去。就在這時，小雨又下了起來，我只好不情愿的再次穿上雨衣。經過1個多小時的跋涉，“南天門”三個大字終于呈現在我眼前，那是個拱形的石門，從前到后只有不到8米長，南天門后方分別有三座廟，還有一條幽幽小徑通往神圣的玉皇頂。山上慢慢變冷了，霧也開始變大。向下望，朦朧中看到登山者在奮力攀登。
下一站就是玉皇頂了。那條通往頂峰的路很平坦，一般是三、四個臺階一個平臺。走起來輕松極了，越往上，霧越大，越神秘。
走了大約有十幾分鐘，前面沒有臺階了，眼前又出現同樣的景象：幾座紅色的廟，一個“八卦爐”?！暗接窕薯斄?”我大叫。向下一看真是“一覽眾山小”
下了山，站在山腳下，再一次瞻仰那雄偉的泰山，心中充滿了自豪。
爬泰山的心得篇3<\/h2>
其中，“登泰山”部分作者以時間、地點的變化介紹了登泰山時在中天門、對松亭、南天門、日觀峰的所見所感;“觀日出”部分詳細介紹了日出的美麗與壯觀景象。
這兩部分中，作者多處采用了比喻、排比等修辭手法，以清晰的思路將美景的特點展現在讀者的眼前。
對于這樣寫景的文章，學生對內容的理解應該沒多大的困難，但文中多處出現的比喻句卻引起了我的注意。
對于高年級的學生來講，語文學習更應注重學習方法的掌握、寫作技巧的積累。
在認真鉆研了教材后，我進行了適當的處理，把本節課的教學重點定在了“登山”部分，教學目標為：(1)通讀課文，整體感知課文內容，理清文章結構;(2)學習“登泰山”的內容，知道作者是通過時間的變化和地點的轉換來描述景物的，體會泰山的雄偉壯麗;(3)讀讀、品品文中的比喻句，體會作者是如何抓住事物的特點來比喻的;學習比喻句的寫作技巧。
一、聽寫訓練，情導入課前2分鐘，我讓學生進行了一次聽寫練習：“泰山是聞名中外的游覽勝地。
泰山日出是泰山最壯觀的奇景之一。
”這樣既迅速地調整了學生的情緒，讓他們能及時進入學習狀態，又讓學生對本節課學習的內容有了初步的感知，同時還對學生進行了一次聽、寫的練習，可謂一舉多得。
待學生準備就緒，我開始用多媒體出示多幅美麗壯觀的泰山風景圖，并用包含激情的話語導入新課：“泰山巍峨雄偉，峻拔壯觀，歷來無論是帝王將相，還是名人宗師，都對它仰慕備至。
孔子‘登泰山而小天下’傳為佳話，杜甫‘會當凌絕頂，一覽眾山小’，更成千古絕唱。
而泰山日出這一美麗壯觀的奇景，又為它添上了絢麗的一筆，每年吸引著無數游客為之前往。
今天這節課，就讓我們隨著作者去那兒走一走，看一看。
”學生的思維很快就被那一幅幅綺麗的畫面所吸引，學習熱情頓時高漲。
二、細細品讀，比較體會在初步感知了游記的寫作特點和理清文章的結構后，我開始有意識地引導學生品讀文中的比喻句。
細看“登山”部分的內容，4句比喻句恰好全都是登山途中的景物描寫。
為了讓學生細細體會作者是如何抓住事物的特點來進行比喻的，教學時，我按照“找一找——品一品——比一比”的順序逐步展開。
第一環節，我設計了這樣的提問“作者在登山途中看到了哪些景物
他是怎樣描寫這些景物的
”同時要求學生用橫線劃出有關的句子。
學生在仔細讀文后，就很快找出：“山勢越來越陡，抬頭望去，夜色中的整個泰山就像一堵高大的墻頂天而立，給人以天有多高，山有多高的感覺”;“我站在亭前向下俯視，雖有濃濃的云霧籠罩著，但山勢依稀可辨，有的如馬鞍俯臥，有的如駝峰聳立”;“云霧不斷地擴展著，飄動著，升騰著，有的像雪白的棉絮層層疊疊地飄落在山峰中間，有的像長長的綢帶懸在空中，有的撞碎在山崖上，像漲潮時的海水在岸邊濺起無數朵白色的浪花”;“猛抬頭一看，南天門正在頭頂上，山路寬一丈，像一張瀑布從峭壁上直落而下”這四句重點句。
在指導學生朗讀后便進入了第二個教學環節。
我讓學生看著數張泰山雄偉壯麗、云霧繚繞的圖片說說自己對這些句子的理解。
由于這些句子并不難，加上平時對比喻句的練習訓練接觸較多，學生們的答案精彩紛呈：“泰山真雄偉啊，在山腳下往上看，它就像一堵頂天而立的墻”;“泰山真高哇，我從‘天有多高，山有多高’知道了它幾乎就要跟天一樣高了”;“泰山真陡啊，抬頭望去，山路就像一張直落而下的瀑布”;“泰山山勢有的像馬鞍俯臥，有的像駝峰聳立，作者抓住了它們的特點，寫出了山勢的高低不平”;“泰山的云霧千變萬化，有的像雪白的棉絮層層疊疊地飄落在山峰中間，有的像長長的綢帶懸在空中，有的撞碎在山崖上，像漲潮時的海水在岸邊濺起無數朵白色的浪花，讓人陶醉其中”……看著學生認真答題時的表情，聽著他們精妙的答案，我心中異常高興：學生觀察得真仔細
“接著，老師想考考大家，你們能不能通過比較的方法來比比這些句子
”說著，我便出示了練習，教學進入第三個環節。
比較句子：(要求學生分別找出它們的相同點和不同點)“山勢越來越陡，抬頭望去，夜色中的整個泰山就像一堵高大的墻頂天而立，給人以天有多高，山有多高的感覺。
”“我站在亭前向下俯視，雖有濃濃的云霧籠罩著，但山勢依稀可辨，有的如馬鞍俯臥，有的如駝峰聳立。
”學生思考了一會兒便舉起了手：“相同點是它們都是寫山的”;“它們都運用了比喻的手法”;“不同點是第一句作者把泰山比喻成高大的頂天而立的墻，而第二句是把泰山山勢比作馬鞍俯臥和駝峰聳立”。
我點頭加以肯定。
沒有人舉手了，我追問：“你們還發現了什么
”教室里靜了一會兒，于是我提示道：“同樣是描寫山的，為什么作者能把泰山做不同的比喻呢
”這下學生得到了啟發，馬上就有人發言：“因為作者看山的角度不同，前者是仰視，后者是俯視。
”“說得真好
”我馬上向他豎起了大拇指。
被表揚的學生喜滋滋地坐下了。
這時我發現學生們的眼中閃爍著亮光，他們的臉上有著許些興奮，我知道正是他們的學習積極性被調動了起來。
緊接著我又出示了第二個練習：這兩句描寫山的句子與“云霧不斷地擴展著，飄動著，升騰著，有的像雪白的棉絮層層疊疊地飄落在山峰中間，有的像長長的綢帶懸在空中，有的撞碎在山崖上，像漲潮時的海水在岸邊濺起無數朵白色的浪花”作比較。
讀句后，學生很快找出了它們的相同點，可不同點都沒找準找全面：“老師，不同點是不是看山看云霧的角度不同
”“老師，是不是第三句還用了排比的手法，而前兩句都沒用
”……我微笑著搖頭又點頭。
頓時，學生都陷入了沉思。
我開始用鼠標在有關的詞語下面暗示。
少頃，有一只小手高高舉起：“老師 ，我知道了，描寫山的句子采用了靜態描寫，而云霧則是動態描寫。
”“啊，真聰明，你看得真仔細
”我高興地大聲說道：“那你是怎樣發現的呢
”“因為作者寫到‘云霧是不斷地擴展、飄動、升騰著’的，而且采用的比喻也是動態的修辭。
”聽了他的解釋，學生們豁然開朗，更有甚者還為他鼓起了掌，課堂氣氛推向了高潮。
學生在比較中，在思考中，深刻理解了句子含義，體會到了作者比喻寫作的方法。
三、讀寫整合，拓展積累新課程開宗明義地要求教師充分開掘課文寫作資源，通過讀寫結合的訓練，提高學生的表達能力。
在本課教學中，我結合文本，設計了寫作指導與訓練。
通過“云霧”片段的學習，讓學生學會“抓住景物變化特征”通過動態的描寫把事物寫具體，寫生動。
在學生深入比較句子后，我出示幾副比較有特點的泰山云霧風景圖，問學生變幻莫測的泰山云霧還會有哪些壯麗的景象
試著學著作者的寫作方法進行仿寫以積累寫作技巧。
通過巡視，發現大部分學生都已領會了作者的比喻技巧，寫得相當不錯：“云霧不斷地擴展著，飄動著，升騰著，有的像一條巨龍盤旋在山腰間，有的像巨大的屏障隔在山峰中間，有的像一望無垠的大海懸在空中”;“云霧不斷地擴展著，飄動著，升騰著，有的像一根潔白的綢帶系在山腰間，有的像澎湃的波濤擊打著岸邊的崖石，有的像巨大的瀑布從山頂直落而下”……當然也有少部分同學沒有深刻領悟例句的寫作方法，練習時沒能寫出云霧動態的美，我就請了學生進行點評指導，幫助他們積累方法。
這樣，學生從觀察中學會了寫作，從寫作中領會了方法，從而提高了表達能力，提高了課堂教學的實效性。
這堂課結束后，我進行了反思。
雖然通過學習，學生對比喻句的理解、欣賞能力在一定程度上有了提高，也知道了可以從多角度去讀懂體會比喻句的妙用，但由于是借班上課，覺得師生之間的互動性還不夠，教學環節不夠緊密，教學節奏也有待進一步掌控。
爬泰山的心得篇4<\/h2>
今天又是一個星期六。為了看日出，我起了個大早，登上屋后高高的山坡遠望。
先前的天色還是黑壓壓的，過了一會，慢慢變淡了，亮度不大，面積也很小，遠方的景物朦朦朧朧，好像罩著一層灰色的面紗。不大一會兒，天邊出現了一道紅霞起初是淺紅色的，雜眼間，淺紅色變成了深紅色。天際好像鑲上了一道金邊。大地上的一切也漸漸清晰了。天邊的紅下慢慢擴大，頁來頁亮，我知道太陽將要從東邊升起來，便目不轉睛的望著那里。
果然，山頭上露出了一個紅色的點，紅點漸漸變得，形成了一個半圓的火球，活像一個漲紅的娃娃臉，它好像正沖著我說‘朋友，你早‘我高興地笑了起來，拍拍小手，好像是遇道一位久違的知音一樣欣喜。
太陽還在使勁向上爬。此時我發現它的光更亮了，更‘得意’了。
終于，太陽露出了大半個笑臉，泛濫了天邊。我不由得深深吸了一口清新的帶泥土的口氣。升高了，更高了，火紅火紅的太陽掛在空中，放出耀眼的光芒。頓時，我感覺日出之美不僅在于它瑰麗奇特。更在于它讓人感覺奮發向上，充滿活力，充滿希望。
太陽紅彤彤的，像是一個大紅蘋果，一切都淋浴在朝霞之中。此時，腳下的山頭也都披上了朝霞編織的彩衣，美極了。
爬泰山的心得篇5<\/h2>
泰山為十大名山之首，五岳獨尊。
泰山古稱岱山，春秋時改稱泰山。
然而，今年暑假我就游覽了泰山，山腳下太陽火辣辣的，熱的你滿頭是汗，并且飲料也翻了倍的賣。我就從走中天門的那段，開始講解泰山的美麗吧!
終于到了中天門，這可爬了3個小時，才到了中天門，在倆側全是懸嶺，再往上走，是一條大瀑布，水流及其的快，如果你被瀑布沖走，你就到了農村了。往上一看，好幾十個山峰，看起來十分陡峭，而雜草特別的多，甚至大約有1000多種，我一個也認不出來，在泰山游覽，無一出沒有100多種草。
接著，到了一個山泉，游客們把毛巾濕潤了一下，以防中暑。并且，如果你想爬上南天門，你就必須帶一個拐杖，要不然你從樓梯上滑下去，后果嗎?
到了十八盤時，那最挑戰人，因為樓梯不是斜著往前，而是像直線一樣在前方，并且1600多個臺階，沒有間隔，把著欄桿上才是最安全的。走了5個多小時，才到了南天門，在這一路上，就有一個風景——大霧，我一眨眼睛，就好像哭了似的，全都是水。在南天門時，往下一看臺階見不到底，我不禁有了一個想法——我是怎么爬上來的，為什么雙腿沒有感覺了?
在南天門，望眼一去，全是大大小小的旅館，如果別人說在泰山上方望底下而去，深不可測，那一定是個謊言，因為四周全是霧，甚至連渾身都是霧，怎么可能看到下面，就是太陽光都進不來呢。
接著，又是一個臺階，我來到了天街，天街全是小吃的，比如：煎餅卷大蔥，紅燒鴨子，泰山煎餅等，都賣的很貴，翻了好幾倍價呢。
游到了天街，就應該下山了，俗話說的好，上山容易下山難啊。
在十八盤那里，真是難下山啊，不過下去的速度還是很快的，快到了中天門時，天都黑的不成樣子，伸手不見五指，還好帶了電棒，我才回到了賓館，那時我問了媽媽一句，我的腿還在嗎，怎么沒有感覺了?而且回旅館時已經晚上8點了，而我是早上6點走的。
游玩了泰山，讓我更加見多識廣，古人云：故不登高山，不知天之高也，天是沒有高度的;學習是沒有盡頭的。
爬泰山的心得篇6<\/h2>
我在大海上看過日出，也在家中看過日出。自從我聽外公說泰山的日出十分美麗，太陽是從云海中鉆出來的。從此，我便有了登泰山看日出的心愿。
機會終于來了。這次國慶假期，在我的積極要求下，爸爸、媽媽和我開著車一路奔向泰安。我就要登泰山看日出啦!
我們從杭州出發經過長途跋涉，終于來到了泰安，泰山就在我們眼前了。我們來到泰山腳下——紅門登山口。真是不看不知道，一看嚇一跳。只見登山口那是人山人海，人們一個個揮汗如雨，那就是一個排隊上山。爸爸看到這連忙改變了計劃。他說：“兒子，人太多了，這樣登山不安全，我們還是坐索道吧。”就這樣我們急忙改道去了中天門坐索道。
到了中天門，那場景就更壯觀了。人擠人，人挨人，大家都擁在通向索道排隊的入口處。武警們，三步一管，五步一查地正在協助索道管理人員和景區的工作人員維持秩序。經過他們的協助，人群開始形成了一條巨大的長龍，那長龍真是不見首尾啊!經過兩個半小時耐心地排隊，我終于坐上了索道。
我從纜車中向外看去，好高啊!我再看向登山的石階，那里的路上擠滿了人，山道被人擠得水泄不通。人站在石階上，如果你不動都能讓后面的人推上山去。
我坐在纜車里，幾分鐘后就來到了山頂。一出索道站，我隨著人流走過天街，來到了瞻魯臺，這可是傳說中孔子登泰山觀天下的地方。我放眼遠眺，山下的景色盡收眼底。高大的樹木如小草般就在我的腳下。此時我深深地體會到孔子那句“登泰山而小天下”的意思了。
要觀日出自然就要在山上過夜。傍晚，山上就出現了許多為過夜而搭建的帳篷。第二天早上，我五點就起床了，早早地來到了玉皇頂等待著日出的來臨。天漸漸地亮了起來，我看到東方的云變紅了，慢慢地變得通紅了。出來了，一個小紅點從云海中露了出來?！疤柍鰜砝?”觀日出的人們叫著，喊著，正在人們激動的時候，小紅球不見了，天上只看見印著紅光的云。大概是太陽聽見人們的呼喊聲，害羞了，又叫云把自己遮了起來。不一會兒，一陣風吹過，像一把刀把厚厚的云割開，太陽露出了半張臉，它就像是一個調皮的小孩，躲在門后看著觀日出的游人們。隨著時間地推移，云慢慢地散開了，太陽再也躲不住了，終于從云海中蹦了出來。剎那間，陽光照到人們的身上，人們感到了一陣溫暖。太陽好像給大地穿上了一件金色的外套。
泰山的日出真是太美麗，太壯觀了!
爬泰山的心得篇7<\/h2>
凌晨四點多，我獨自一人跑到了益壽山上觀日出，由于不喜歡讓大人隨著，我獨自來的，常言道：“一年之計在于春，一日之計在于晨”我打著看日出的名義來到了山上，但是，我實際是來鍛煉的。
由于不到五點，天昏沉沉的，仿佛要塌下來砸死我似的，山上人也少，我不免有些害怕了，我甚至有些后悔來到益壽山了!但是，很快，天邊亮起了一道銀光，我被吸引住了!
天邊的這道銀光忽閃忽閃的，我并沒有在意，但仍然關注著它，很快，它并沒有令我失看，我更出神地看著它了，我明白，太陽正從東方升起，這道銀光盡管忽閃忽閃，確實閃一次，就變得更亮一次，假如不留意的話很難發現太陽在升高，太陽如大病初愈，緩緩地，緩緩地，只露出了一點亮邊，這個亮邊不斷擴大，山上也漸漸地亮了起來，我完全被吸引住了，就連我來山上是為了鍛煉都忘記了，仿佛這世間只有我和太陽，我凝看著太陽，太陽也似乎愿意讓我看，更是使勁地升了，太陽如一個剛出門的新媳婦，羞答答地露出大半個臉來，接著，太陽使勁閃了一下，猛地跳了出來，掛在了天空上，它慢慢地透過云霞，露出了早已脹的通紅的臉龐，紅日像一爐沸騰的鐵水，噴薄而出，金光刺眼……
太陽早已升上往了，可我卻呆呆地看著天邊，不知為什么，就這樣看著，看著。
爬泰山的心得篇8<\/h2>
生命安全,這是一個永恒的話題，這是關系到了每個企業里，每個員工切身利益的。對于安全生產來說，這不僅僅是員工生命健康的保障，也是對每個企業的生存與發展的重要前提。
近些年來,我們每天都能在報道上看到各種各樣的安全事故，而其中的原因都不難看出,這些事故是由公司員工或者領導因為不重視安全生產所導致的。而我所在的公司就是電力企業，對于安全生產那可是重中之重的，容不得有丁點的馬虎，因為這是關系到生命安全問題的。
我清楚的記得那是在我們剛進廠時，安監部門的人對我們這一批新上崗的大學實習生進行了全面的安全知識教育培訓的。首先是讓我們通過對學習四不傷害(不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害和保護他人不受傷害)以及那些安規考試等一系列培訓內容的學習，那時的我們就深刻體會到了，成為一名電力員工，是要能熟練掌握安全操作技能和各項安全規章制度的，因為這不僅是對自己負責，那也是對別人負責，同時，這也是對我們日后在工作崗位上的實際操作部分奠定了堅實的理論基礎，也提高了我們對于安全的認識。
最近的時間里，安監部門連續開展了春季安全大檢查的活動，而我所在的.班組以“強化安全學習、堅持以人為本”為工作主線，從而進一步加大安全生產檢查的力度，那些老師傅過都是親自指導巡檢的，圍繞運行輔控專業所屬的設備進行全面的檢查。與此同時，還有積極組織開展安全教育的培訓，對班組的所有員工都是進行了安全知識考試，在班組里營造出了全員學習安全知識、全員提高安全認識的良好氛圍，增強了所有運行工作人員的積極性，主動學習《安規》和對安全生產事故的防范意識。我們也加強了業務的培訓，除了那些要求我們要掌握正常情況下應該知道的，要求掌握的知識內容外，也還加大了我們對于應急預案以及事故處理的培訓，全面的提高了應急處理能力。
最后，大家要知道安全生產工作就像是一個圓，它本身并沒有起點，也是沒有終點的，我們需要時刻的牢記，要銘刻在心，不能存在有一絲一毫的僥幸心理或是麻痹大意，這是對我們每一個人的生命安全負責任。
? 爬泰山作文
咱們每一個人都買了一根爬山杖，漸漸的步輦兒攀緣。在攀登的進程中，我看到不少大石頭上刻有名人佳句，來稱贊泰山：大好江山，五岳之首。另有的寫著：山凈水秀，大字很是顯眼。媽媽報告我：這是幾千年來，有數文人雅士慕泰山的臺甫而來，留下的寶貴勝景奇跡。
在2015年的寒假，我和爸爸媽媽去爬了泰山。
泰山，古稱岱山，別名岱宗，位于山東省中部泰安市境內。咱們一家三口坐火車從西南離開泰山腳下整整花了兩天的時間。
咱們買了去半山腰的車票，在座車上山的時候，我看到了滿山的登山虎，密密層層的。到半山腰以后，車里的人都很暈，由于上山的路都是一圈一圈的，回旋著向上盤去。并且一圈比一圈路窄，就像冰激淋一樣，一道彎一道彎的。
咱們繼承向上爬去，途中顛末了中天門，云步橋，五松亭，南天門，碧霞詞等等。有一塊雷同元寶一樣的石頭我最喜好，我坐到了下面，媽媽給我拍了張照片。遠遠看下去，我和石頭融為了一體，真的就成為了一根元寶啦！
爬到這里我累的不可了，想蘇息一會，可爸爸說“繼承爬，人生就必要對峙！你是夫君漢?！甭犃税职值脑挘抑缓糜仓^皮向上爬。
我對峙離開了龍門、南天門、迎天街、日觀峰……末了達到了山頂，玉皇頂！山頂的風景真美啊，咱們去的那天是陰天，山頂云霧圍繞真的恍如仙境一樣。
那次爬山讓我的腳疼了三天，但是那次爬山的履歷卻讓我大白了：對峙便是成功，只需對峙機遇有勞績！
? 爬泰山作文
隨著五一長假的到來，我們一家人決定一起去爬泰山。高大雄偉的泰山，是我夢想的地方。一到泰山，只見它高聳如云，太雄偉了!
一早我們便從山腳往上爬，細看山景，我覺得呈現在眼前的不是五岳獨尊的泰山，卻像一幅規模驚人的青綠山水畫的長軸，從下面倒展開來。最先露出的是山根那座明朝建筑岱宗坊。慢慢地現出王母池、斗母宮、經石峪……山是一層比一層深，一疊比一疊奇。層層疊疊，不知還會有多深多奇。萬山叢中，時而點綴著極其工細的人物。王母池旁邊呂祖殿里有不少尊明代塑像，塑著呂洞賓等一些人，姿態神情是那樣有生氣，你看了，不禁會脫口贊嘆說：“活啦!”
剛開始還行，爬到中間，我已累得氣喘吁吁了，只好坐在臺階上休息，抬頭一看，爸爸媽媽早已拉下我一大截。這時，爸爸高聲喊：“你上來我給你買冰糕吃?！蔽衣犃艘院缶陀謥韯帕?。在爸爸的鼓勵下我又開始爬山了。
這時爬山的人特別多，人山人海。人們都在努力向上攀登。山越來越陡，路邊奇峰怪石，向山下望去，山底下的的村莊特別小。
終于到了十八盤。聽爸爸說，這里是最難爬的地方。我一步也不愿意爬。媽媽鼓勵我，一定堅持，只有爬到山頂，才是真正的男子漢!在大家的鼓勵下，爸爸連拉帶拽，終于爬上了玉皇頂。
此時，我真真切切地體會到了“以覽眾山小”的感覺。這時習習涼風迎面吹來，我抬頭遠望天空多么遼闊，空氣多么清新，景色多么迷人，心里立刻涌上一種心曠神怡的感覺，就像飛到了云彩上!
? 爬泰山作文
今天我們一家決定去爬泰山。我們準備好行禮，天剛蒙蒙亮就出發了。
來到山腳下，我仰望雄偉壯觀的泰山，禁不住打了個寒顫。高大雄偉的泰山好像在云彩中穿梭，它是那樣的高;那樣的陡。我開始猶豫了，對自己能否爬上去有了懷疑。這時爸爸好像看出了我的心思，走到我身邊拍拍我的肩膀說：男子漢，怎么了，害怕了嗎。我故作鎮靜高聲說：我會怕嗎?太小瞧我了，就怕你追不上我。話音剛落我就跑向山坡。
我用力的攀爬著，腳步是那樣的輕松;那樣的快捷。這時，我回頭一看爸爸早讓我甩得遠遠的了，足足有二三十米。我向他做了個鬼臉，得意洋洋的說：怎么樣，知道我的厲害了吧!爸爸氣喘吁吁的說：你別得意的太早，這才是開始，我們走著瞧!爸爸這是要和我比賽啊，我可不能輸給他。我更加專心的攀爬著，一路上的風景都讓我錯過了，沒有來得及欣賞。
到了中天門，我突然覺的胸口像裝了一只小兔子，砰砰亂跳。肚子也發出了咕咕的叫聲，眼前發黑腿發軟。這時爸爸趕了過來。我好奇的問爸爸，我這是病了嗎?爸爸說：傻孩子，你這是累了，餓了。爬山要循序漸進，不要一股氣把力氣用完。前面還有大半路程呢?我一聽爸爸說還有大半路程，我就像泄了氣的皮球，一屁股坐在石凳上。說什么也不肯爬了，剛才的威風勁早就跑到九霄云外了。這時爸爸指向不遠處的一位老爺爺。老爺爺正在挑著兩包礦泉水，穩健的攀登著。爸爸告訴我老爺爺是位挑山工，他每天要跑兩個來回。我感到了他的辛苦和堅強。我佩服他的精神，他也想到了語文課本上天都峰這一課。我鼓起勇氣，跺了跺腳，豎起大拇指對自己說：我是最棒的，沒有什么難到我。
事情就像一句名言所說：世上無難事，只要肯登攀。我通過自己的努力和爸爸的鼓舞終于爬到了山頂。我收獲了喜悅，收獲了美景，更收獲了爸爸對我無私的愛。
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還記得上一個五一，我爸爸說：“我和哥哥表現非常棒?！彼跃蛶液透绺缛ヌ┥酵赐纯炜斓赝鎺滋欤然貋碓趯懽鳂I。我和哥哥異口同聲的大喊道：“老爸萬歲?！绷硗?，爸爸還帶了他以前的那些老朋友。和我們一塊去泰山。再去泰山的路上，我們隨便找了一家超市，在超市里買了很多好吃的東西，有一箱茉莉花茶，有兩箱礦泉水，有一箱成桶的方便面，還有橫多想啦無比的臘香腸，還有很多好吃的，不說了，再說，你肯定就會流口水的吧！買完了東西我們就開著車去泰山了。
到了泰山，我們就跟瘋子似的跑下車來，可是，當時天空還是黑沉沉的。但是為了看見美麗的日出，我們不怕黑夜。就繼續趕我們的路，終于到了半山腰?？墒?，當時已經是下午6點了。所以我們就商量商量在附近的一家賓館住了起來。準備明天再繼續趕路。
到了第二天，不到五點我們就早早的起了床繼續趕路。今天我們雖然五點起的早早的就起了床。但是，我們個個都很精神。因為無門多想看到美麗的日出。我們爬呀爬，爬呀爬。終于爬到了山頂。當時，太陽還沒有出來，我們就繼續等。大約在7點半的時候，太陽漸漸地升了起來。我激動得不知道該說什么好了。我趕快拿出照相機讓爸爸給我找了幾張相。照完相我們就開始下山。要是讓我形容一下泰山。我只能用：“奇峰羅列，雄偉壯觀?！边@兩個個四字詞語來形容。說實話，這兩天我玩得很開心，玩得也很快樂！
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“會當凌絕頂，一覽眾山小”，泰山是五岳之首，自從從爸爸那里聽來這些后，我便對泰山有了敬畏之情，始終想要去，去年暑假，我這個心愿終于實現了。
一路奔波過后，我們終于到達了泰山腳下，抬頭望去，泰山莊重，威嚴，如同仙境一般。我興奮地向上攀登著，路上，我看見了大自然的美麗，領會了人的力量：泰山的路全以石階鋪成，這些石頭堅硬無比，有些地方只有臺階的雛形，甚至有些地方根本切不動的就只好保留在路上，提醒人們小心。世界兩旁全是樹木，它們一個個如同士兵一樣嚴肅，不論刮風下雨，不論烈日大雪，都一動不動地矗立在那兒，做著它們該做的事情，守衛著泰山。
泰山的美，只有在你征服了它之后才肯讓你看到，當我登頂之后，路上的疲憊已消失得無影無蹤了，一次次想要放棄的念頭使我覺得可笑，若我我真的放棄了，這美景我沒看到豈不后悔一輩子嗎?泰山在腳下，云在周圍飄動，泰安整座城市，盡收眼底。我眼中的泰山是美麗的，是威嚴的，是不容破壞的。
體會了“一覽眾山小”之后，我們開始下山，老話說得好“上山容易下山難”，這次我可體會的透透的了，我扶著一旁的石頭，一步一步地如嬰兒學步般向下走。不過一會兒我就提出要休息。我正坐著喘粗氣時，一個身影映入我的眼簾，他肩上挑著水、方便面等很多東西，因為很重，再加上需要爬山，他的肩上早已勒上了深深的勒痕，頭上早已汗珠密布，“他是個挑夫?！卑职衷谝慌哉f，“負責向山上挑東西，再把垃圾挑下去?！薄懊刻於几蓡?”“對?！薄肮ぷ鬟@么辛苦，應該能賺不少錢吧?！薄?，體力活賺的最少了。”聽過這一段解釋，我對他們的敬畏之情油然而生，若沒有他們，估計泰山也沒有這么美麗，這么干凈吧。
我眼中的泰山，是挑夫用汗水滋潤的，用雙手保護的，若無他們泰山便如死山一樣，沒有生機。
我眼中的泰山，是它物無法替代的。
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多么鮮明的對比：一個為了理想與逆境抗爭，竭盡全力綻放生命的光彩，最終碩果累累；一個有了理想，卻在困難面前退縮了，最終向命運屈服，帶著悲憤和遺憾去。無疑，這只蝸牛是悲哀的。
蝸牛的悲哀，并不在于它給自己定了高遠的目標，因為，有理想是沒有錯的。它的悲哀，是因為它竟然懦弱得不肯邁出一小步。
“千里之行，始于足下。”縱使前方是一條非常艱險的道路，有了理想，為何不去探索？魯迅說：“什么是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的?！笨杀奈伵＃瑸槭裁茨憔筒豢祥_辟自己的路呢？縱使你無法攀登巍峨的泰山，縱使你無法涉過滾滾江河，但你會飽覽沿途的風景。那一路的點點滴滴，又何嘗不是生命中一顆顆有著美麗花紋的瑪瑙呢？悲哀的蝸牛，勇敢地踏出第一步，剩下的路就少了一步。
“人的一生可能燃燒也可能腐朽。”奧斯特洛夫斯基說，“我不能腐朽，我愿意燃燒起來。”這只蝸牛的悲哀，不正是因為沒有這種選擇燃燒的勇氣和堅忍不拔的精神嗎？而正是憑著這種勇氣、這種精神，張騫出使西域，玄奘西行取經，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋。悲哀的蝸牛啊，如果你有了堅強與堅韌的.精神，還有什么不能擁有呢？悲哀的蝸牛啊，你要記住，只有不向命運低頭，才能擺脫懦弱與卑怯的枷鎖，才能獲得超越自我、超越自然的偉大力量!
在未來的人生道路上，我不會做懦弱而卑怯的蝸牛。
我愿意像泰戈爾那樣，“勇敢地闖過一切艱難險阻，在崎嶇的山道上攀行，如果這條道路要通過亡之谷，那也要把亡當做歡樂的源泉來歡迎”。
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