在我成長過程中，母愛給予了我無窮的力量和信心，讓我最什么事情都能做的達到標準，母愛還出現在病房里，當你生病的時候，她就陪伴在你身邊。

我記得我二年級放暑假的時候，我從補習班回來。當我吃東西的時候，我不能再吃了。我媽媽想盡一切辦法安慰我，讓我吃東西?？墒俏覅s一點兒也吃不下去，媽媽越安慰我，我卻越吃不下去飯，過了一會兒，媽媽從我的口中才知道我肚子疼，而且越來越疼。

媽媽一聽，急了!連飯都沒吃就抱著我去醫院看醫生，到了醫院，媽媽連氣兒都顧不上喘，就去找醫生。醫生問媽媽：

您是讓孩子打一針，還是拿幾天的藥呀?媽媽一聽，呆了，心里想：就肚子疼，用得著需要打針呀?

媽媽就轉過身來問我，我當時肚子疼的要命，連說話的力氣都沒了，那還會有力氣去回答媽媽問的問題呀?媽媽見我疼成這樣，連說的力氣都沒了，就給醫生說：孩子肚子疼的非常厲害，您還是給她打一針吧!

說著醫生就去準備給我打針。

到了家，媽媽把已經涼的飯，又熬了一遍。吃完飯以后，媽媽讓我完喝藥，還把我哄睡，她偷偷地給哥哥說：我看小雨明天不能去補習班了，你明天給她請個假。

第二天早上，我的肚子還疼，所以我沒有去補習班。過了幾天，我的病好了，媽媽卻瘦了一圈。

這就是偉大的母愛!

最偉大的母愛演講稿篇二

小時候，我覺得我媽媽不太好。

她很普通，她沒有高挑的身材，沒有精致的長相，學歷也是在普通不過了，有時候我都好奇我這個高智商的爸爸是怎么看上我媽的。

但那天，媽媽在我心中的形象慢慢改變了。

五一節那天，我打算和媽媽一起打掃衛生。我呢，拿著拖把走到東走到西，腰都不彎一下，只是輕輕的撫摸了一下底板就完事兒了。再看媽媽，則用濕抹布擦地，右手拿著布，雙腿跪在地上，這個動作可驚到我了，但媽媽卻并沒有覺得什么，很熟練的在地上擦著，左腿一抬前進一點，右腿一抬再前進一點，要是有瓶瓶罐罐她就一個一個仔仔細細地把他們擦拭干凈。

站起來，就可看到膝蓋上已被磨出繭子了，我只是呆呆的望著她，突然發現她竟有那么些偉大。

從那以后我對媽媽就多了些關注。

冬天的早晨，媽媽簡單地把頭發扎好，去洗她昨天換的衣服。我小心地跟在后面，不過媽媽再次把我嚇到了。她竟然用涼水洗衣服!

再加上在冬天，自來水管的水就變得更涼了，可媽媽竟面不改色的打著肥皂搓著衣服，我沒忍住就問了媽媽：水不涼嗎?媽媽看了我一眼：

要不你來試試，這問題問的那既然冷，用溫水不就好了你這小孩，用冷水洗衣服上的油漬怎么去掉啊哦。

冰涼的水濺在媽媽身上，手被冰水沖得通紅，外面的風呼呼的吹著，但媽媽依舊盡心盡力地把衣服洗好，一聲不吭，真偉大。

這個寒假，我們一家出去玩，我觀察了坐在前座的媽媽，雖然臉上是喜悅的，但頭發里竟已夾雜了幾根白頭發，雙手更是布滿老繭，爬滿了歲月的痕跡，想到她每天堅持家里做的一切，我頓時覺得她太偉大了。

他們都說《時間都去哪了》這首歌寫得好，從前的我并不理解，但現在我覺得這歌個就是在寫媽媽，里面說生兒養育一輩子，滿臉就只剩下皺紋了雖然只是簡單的幾件事，但十幾年來，從來不抱怨，只是盡心盡力。突然，我發現這首歌被我媽媽演繹得很好。

媽媽，真偉大。

如果母愛是森林，我們就是森林里快樂奔放的鹿；如果母愛是大海，我們就是水中的自由魚。我們都來自母親。母愛是世界上最無私、最真誠的愛。

◆ 最偉大的成功演講稿 ◆

演講具有公眾性，領導者的演講更是在對公眾進行信息交流，因此，諸如聽眾是坐著還是站著，其性格、文化素養如何等因素，常常會對領導者的演講形成制約和影響。

一般來說，演講時演講者要與聽眾保持一定的間隔。通常情況下，小型集會的演講者與聽眾的距離大約在動作、表情，變換位置或在過道上走動以及運用幻燈、字幕等視聽輔助工具來“拉近距離”，達到加強人際交際溝通的效果，使演講更加成功。

而大型會議上的演講者，則需要與聽眾“拉開距離”，一般在8米以上。這也是確保演講者權威的一種表現。

而如果聽眾坐著，演講者大多會顯得莊重些，站著則會覺得輕松、隨意一些;聽眾如果文化層次較高，演講者就要注意內容的理論深度和用語上的邏輯性，反之，就可通俗一些。

◆ 最偉大的成功演講稿 ◆

成功并不是遙不可及的。只要付出了努力，就會得到相應的回報。然而對待回報的態度應是怎樣的呢？

既然說到了這里，那就得提以為偉大的成功人士——莫言。他是中國歷史上第一位多的諾貝爾文學獎的人，他的成功引起了整個中國，整個世界的關注。他為中國爭了光，添了彩，是我們中華民族的驕傲。

而莫言對待這次獲獎的態度更是值得尊敬。他說他的感覺是驚喜而惶恐，這種感覺又是如何產生的呢？

驚，是因為他從來沒有想過自己能夠獲得如此巨大的獎項。他說他只是一個連作家都說不上的人，他甚至認為中國有很多優秀的作家應該獲得這個獎項，而自己只是一個講故事的人。他的這種謙遜，這種品質是我們追趕的對象。

喜，是因為諾貝爾獎真的頒給了他。他獲得了前所未有的榮耀和光輝。他說他能夠堅持寫作這條道路全部源自于他的習慣和愛好。他的這種不懈，這種精神是我們奮斗的目標。

惶恐，是因為他怕以后會有很多人在他的作品中挑毛病，找問題，從而打擊他繼續創作的心情。他說他從小就是愛寫東西的人，而至今已經有了許多作品，可是他一直在追求完美，追求具有進步性的文章。他的這種堅持，這種意志更是我們學習的榜樣。

我們做人就應該像莫言一樣，能夠嚴格要求自己，有一種持之以恒的信念，有上進心。對待所取得的成就，要學會正確地對待它。不能得意忘形，而應繼續堅持下去，將它創作到最完美的階段。

對待成功，我們更要學習莫言“驚喜而惶恐”的感受。要學習謙虛，不炫耀自己，更應默默地努力，去追求進一步的思想，去在實踐中不斷創新，不斷奮斗。

◆ 最偉大的成功演講稿 ◆

昨天，當我還在埋頭書堆的時候，憧憬的大學如花般美好，當我走進軍校的時候，才發覺軍校和地方大學的.生活是不一樣的，但正是這樣一個特殊的環境，造就了一個不一樣的我：學校嚴格的紀律，讓我變得處事果斷，行事雷厲風行;強化的體能訓練，我不再是以前那個打不起精神，病兮兮的人了;規律的生活，讓我徹底摒棄了以往那些不好的習慣，走路時抬頭挺胸，更敢于直面自己的人生。

今天能站在這樣一個舞臺上和大家交流，感到很榮幸，但如果我初到一個陌生的環境，面對一群陌生的人，懷著一份忐忑的心情，如果我還能流利自如的表達自己，還能周旋的滿座春風，我覺得自己就不容易，當然，能力有大有小，我不必對自己求全責備，也不要求自己能夠出口成章，但只要能言詞達意，語意表述清晰，我認為這就是一種成功!

曾經有人這樣問我，明天你該何去何從?是啊，面對茫茫未知的人生，我也曾無數次這樣的問過自己，我的一生就真的這樣平平淡淡，波瀾不驚的度過嗎?有句話說：“人過留名，雁過留聲”，這是每個人心中的美好愿望，但在現實的生活當中不是每個人都能活的那般瀟灑，那樣轟轟烈烈!我覺得活的振作一些，灑脫一點，這很重要，用今天的努力，成就明天的輝煌!這也許值得我們每個人深思!

中國著名演說家李真順在他走向成功的演說中談到了成功的五要素：微笑，熱情，激情，才情和人情。并進一步指出：一個不善于微笑，缺乏熱情，沒有激情，淡于才情，也不懂得人情的人，是斷然與成功無緣的!我覺得這話很正確，它形象的概括出了一個成功者所必須具備的特點和素質。事實上，在今天，在這個時候，當我們把這幾點真正體現在我們身上的時候，我們整個人是不一樣的，我們的人生由此而變得不一樣!******也說過，人是要有點精神的，要有所追求!你看那種彎弓駝背，走路低頭哈腰的人是出息不到哪去的，永遠有耕耘，才會有收獲，請記住“天下永遠都不會有免費的午餐的”，所以我們很多時候，要打起精神做人，活的灑脫一點，打理好自己的人生，這至關重要，我們不能總因為環境的不好，境遇太壞，而怨天尤人，應該讓自己嘗試著去改變，改變自己，從而再去影響環境!因此，看準了，就放手去做，做了就去承擔，我們無法預知明天會怎樣，但壞的結果要勇于擔當責任，好的結果同樣要有心理準備，不然就成了范進中舉了，甚至樂極生悲!當然，很多時候，結局不能遂我所愿，但至少今天，至少現在，至少我的生活由此而變得充實和有意義，也許這就是不虛此生吧，這就是成功的意義所在吧!

年輕，沒有什么不可以，只要我們珍藏昨天的美好，把握住今天的機遇，敢于嘗試，勇于挑戰，不怕失敗，明天就沒有理由不成功?!

最后，再送大家一句話：命運就像手中的掌紋，雖然彎曲，但卻永遠都掌握在自己的手中!

◆ 最偉大的成功演講稿 ◆

最偉大的成功演講稿

成功演講一直以來都是領導者、公眾人物和激勵者們最重要的工具之一。一個成功的演講可以感染聽眾，激發他們的動力和激情，引導他們朝著共同的目標前進。因此，一篇偉大的成功演講稿具有非常重要的意義。

偉大的成功演講稿需要滿足一些關鍵要素。首先，它需要具有強大的開頭，能夠從一開始就吸引聽眾的注意力。這可以通過一個引人入勝的故事、一個引用、一個令人驚訝的事實或一個有趣的問題來實現。開頭要能夠激起聽眾的興趣，讓他們想要繼續聽下去。

接下來，一個偉大的成功演講稿需要一個清晰的結構。它應該有一個明確的主題，并圍繞這個主題展開內容。演講稿應該包含一個引人入勝的引言，一個簡明扼要的介紹，一系列有力的論點以及一個強有力的結論。通過這種結構，聽眾可以更好地理解演講的目的和主要觀點。

在演講稿的編寫過程中，演講者還需注意使用恰當的語言和詞匯。語言要簡潔明了，易于理解。避免使用過于專業化的術語和復雜的句子結構。此外，演講者還可以運用修辭手法，如比喻、對比、排比等，以增加演講的說服力和感染力。

一個偉大的成功演講稿還需要一個強大的感染力。演講者可以通過分享自己的真實體驗、個人故事或感人的事例來增加感染力。這樣能夠讓聽眾產生共鳴，激發他們的情感，并使他們更有動力去追求成功。演講者還可以利用肢體語言和聲音語調來增強演講的表達力，讓演講更加生動、引人注目。

最后，一個偉大的成功演講稿需要具有啟發性和鼓舞人心的內容。演講者應該給聽眾帶來新的思考，激發他們的創新和改變的愿望。他們可以講述一些成功的案例，分享關于克服困難和戰勝挑戰的經驗，激勵聽眾勇往直前，堅持追求自己的夢想和目標。

總之，一篇偉大的成功演講稿應該具有強大的開頭，清晰的結構，恰當的語言和詞匯，強大的感染力以及啟發性和鼓舞人心的內容。通過精心編寫和精心演講，一篇成功的演講稿可以改變人們的生活，激勵他們追求成功并取得卓越成就。以這個理念為指導，我們可以努力創作和傳達出最偉大的成功演講稿。

◆ 最偉大的成功演講稿 ◆

親愛的老師、同學們：

早上好！

同學們，大家都知道，我們是學生，學生最根本任務就是學習！學習是我們生活的主旋律。我了解到，不同的學生，對待學習的態度不同。有的 “樂學”；也有的態度是“厭學”。因為態度的不同，所換取的結果也不同。期中考試成績就是很好的例證。櫥窗里的照片的主人都是樂學者。

這里，讓我們再一次重溫孔子所說的這句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?的確是這樣的。

“樂學的同學能多一份快樂的心情。”不是嗎？“當你認真思索后攻破一道數學難題時，一定會很快樂，因為你收獲了；當你學得好有能力幫助其他同學時，你一定會很快樂，因為有了你的存在你的同學可以學得更好；” 原來學習是件愉快的事情！

“樂學的同學能多一雙發現的眼睛?！辈皇菃幔慨斈阕x著牛頓看到樹上的蘋果總是往下掉而不向天上飛就發現了萬有引力的故事時，你一定會有感慨，原來生活中就閃爍著科學的光輝；當你走過校園的小徑時，你會發現小徑旁有一種不知名的花草和你一樣，白天綻開著可愛的笑臉，到了夜晚，她把小眼睛合上，進入甜美的夢鄉，于是，你把他們寫進了你的觀察日記里，老師和同學表揚你的觀察日記有了最美的發現，那一刻，你的心情是否裝滿快樂？原來學習是件愉快的事情！

“樂學的同學能多一份創造的激情。”不是嗎？當你思考著一道數學題時，你嘗試用圖示法、解方程等等不同的方法去尋求答案，好，殊途同歸，你都解答出來了，老師和同學稱贊你是“數學之星”，那一刻，你是不是油然而生一種成就感？你是否看見，同學們眼里溢滿了羨慕的神情？這一刻，你的心情是否特別自豪？原來學習是件愉快的事情！

因此，樂學的同學在學習的同時，收獲著快樂!享受著學習！享受學習就能更快走向成功，享受學習，就有了造就成功的根基！

那么，我親愛的同學們，讓我們拋卻厭學的煩惱，都來做個熱愛學習、享受學習的學生吧。讓我們享受學習，造就成功！

怎樣享受學習呢？

享受學習首先要學會傾聽。因為，每一節課的設計都浸染著老師的心血。課堂的每一句話，黑板上板書的每一個字、每一個符號，老師并不隨心所欲地說出來或寫出來的。而是經過深思熟慮總結、歸納出來的，老師在設法幫助你、指引你更輕松愉快地學習。同學們在上課時認真地聆聽老師的講解，自己也開動腦筋，積極思考。這樣，你會發現每一節文科課堂都是那么引人入勝，每一道理科的數理都是那么的清晰明了。今天的你比昨天的你知識豐富了，能力增強了。享受學習，你就是在享受成功！

享受學習要自覺養成良好的學習習慣。有的同學之所以不愛學習是因為學習不好。而學習不好的其中一個原因就是學習習慣不好。比如，上課走神、開小差、做小動作，做作業時邊聊邊做，這些都是不良的學習習慣。老師會適時的給于提醒甚至有時批評，這是老師在幫助大家改變不良習慣。因為，形成好的學習習慣是從改正不良的學習習慣開始的。這時候，同學們要有毅力，改掉這些不良習慣，就會有許多機會形成好的習慣?！胺N下一種行為，收獲一個習慣；種下一種習慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運！”享受學習，你就收獲了最完美的人生！

享受學習還需要找個競爭伙伴，而且要找個比自己強的人做自己的競爭伙伴。其實上進心我們都有，這種上進心會促使我們和比自己強的人比，以他為榜樣，努力照他的樣子去做，。看到自己的進步，表揚自己的進步，在不斷的學習中，你便在不斷超越自己。享受學習，你享受到了成長的快樂！

享受學習最重要的是擁有積極的心態、樂觀的精神。尤其是在學有困難時，你要把困難看成是磨練，因為他磨練了你的心志；你要把挫折看成是考驗，因為他增進了你的見識；因而，在困難面前，我們不要忙著難過，而應該積極想辦法；我覺得解決困難的辦法永遠比困難多！享受挫折，因為他教導了你應該自立；享受困難，因為他強化了你的能力；享受學習，因為他助長了你的智慧！

同學們，現代社會是學習型社會！我們應該樹立終身學習的觀念！如果我們今天懂得了享受學習，那么，我親愛的同學們，我們的心田從此就種下了一顆飽滿的種子，它會在心中生根、發芽、長大、開花，結出最甜美的果實！

◆ 最偉大的成功演講稿 ◆

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚?？嘈娜?。天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

自信是帆，可以讓我們到達成功的彼岸，自信是船，可以讓我們穿越苦難的大海；自信是光，可以給我們提供無限的能量。成功，源于自信。

西楚霸王的自信

“有志者。事竟成。破釜沉舟，百二秦關終歸楚?！边@一句文采飛揚的句子就淋漓盡致地展現一代西楚霸王的自信。

遙想當年少年意氣，一句“彼可取而代之也”石破驚天，巨鹿之戰怒斬宋義，破釜沉舟，身先士卒，大破秦軍二十幾萬，各路諸侯。轅門低首，叩入秦關，自號西楚霸王。封賞天下，何其壯哉！

自信造就了一代霸王。造就了一位英雄的誕生，造就了一位成功者?？梢?，成功源于自信。

詩仙李白的自信

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！边@一句流傳千古的絕句，不僅給我們留下了精神世界里的享受，同時我們也看到了李白那胸有成竹的自信。

回想當年，李白憑著自己那一份十足的自信，才游歷名山大川，歌詠祖國壯美山河。才得已留下那么多流傳千古的詩歌。

自信造就了一位詩仙，造就了一本詩集，造就了那么藝術瑰寶。可想，成功源于自信。

司馬遷的自信

“史家之絕唱，無韻之離騷”這一部名垂千古《史記》給我們留下了歷史的滄桑，給我們帶來了歷史的思考，給我們展現了司馬遷的非凡的自信。

想象一下，一位頂天立地的堂堂男子漢在遭受最殘酷的腐刑，怎樣在苦痛中完成一部歷史的著作，《史記》，但司馬遷完成了。這只因他那“不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天”的自信。

自信造就了一位歷史學家，造就一本《史記》，造就了歷史的重現?？芍?，成功源于自信。

成功，源于自信！

◆ 最偉大的成功演講稿 ◆

尊敬的各位領導，老師們：

大家好！

還是在兒時，我的做教師的父親就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業期望的種子。現在，我也成了一位老師。當我穿過了教師職業表面的光環，走進了它的內核時，才真正理解了它的內涵。我們都知道，教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人敬仰；教師也不是英雄，不能象英雄那樣樹碑立傳，流芳千古；教師更不是明星，不能象明星一樣婦孺皆知。相比之下，教師所做的一切，都是那么普通，那么平凡。普通得猶如一顆小小的鋪路石，平凡得宛似滄海一栗，大多數的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。然而，就是這些平凡而普通的教師，他們用愛，鋪就了孩子的成功之路，造就了無數人才。

我校的××老師就是這滄海之中耀眼的一朵浪花。

1993年參加工作的她一直在踐行自己的人生目標：“既然我選擇了三尺講臺，就要用一生的心血為每位學生的健康成長鋪路?！彼仁屈h和人民培養出來的一名優秀教師，更是游仙區劍南路小學教師團隊的縮影。

1993年，剛涉入教壇的××老師擔任了全校有名的“雙差班”的班主任兼語文教學工作。這是一個無人愿接的六十多人的大班。因為學生來源廣，學生受到的家庭影響各不相同，部分孩子因父母離異或外出打工寄放在爺爺、奶奶家或跟著親戚、朋友就讀，多數學生學習基礎薄弱，行為習慣差。面對這樣一群孩子，面對這樣缺父少母殘缺不全的家庭，××老師做的第一件事就是營造家一般的環境，在班上舉行了“燭光生日晚會”。在裝扮一新的教室里，全班同學都沉醉于家一般的溫馨中，同學們手捧蠟燭、搖曳的燭光映照著一張張純真稚嫩的小臉，在《祝你生日快樂》的歌聲中，他們的臉上慢慢蕩漾起了沉醉的笑容，升騰起了幸福的表情，感悟著愛的溫暖。此后，每個星期日，××老師一次又一次走訪了“特殊”孩子們的家，和孩子的親人們談心、聊天，交流孩子的點滴進步。這樣的家訪有時是在午餐的間隙，有時是在下雨的晚上。她走過泥濘的夜路，有過被拒之門外的尷尬，當別人正在舒適休閑的時候，當別人正在燈紅酒綠的時候，她還在為了孩子的教育而奔走。她說：“有時真的覺得累極了，真想倒頭睡他三天三夜”。但這時，她都會想起自己的誓言：無論付出多少艱辛，承受多少辛苦，一定要給他們撐起一方不落雨的天空！。趙老師說：要愛，就要走入孩子的心靈。為此，課余時間，她主動與孩子們一起玩耍嬉戲、一起補課學習，一起分享他們的快樂，分擔她們的憂愁，操場上，隨時可見她和孩子們嬉戲游玩的身影，走道上，時常能見到躬身與孩子耳語的××老師。慢慢的，她看見孩子們稚氣的臉上開始洋溢著朝氣和快樂，發現懶惰與任性離他們越來越遠時，她，舒心地笑了，她感到自己以心換心的教育已經成功了。凡是她接手的弱差班，通過她愛的感化很快成為先進班，許多學困生在她營造的愛的天地里健康、快樂的成長。而今，她已成功地帶了一個畢業班，這些學生大多已經就讀于國家級、省級、市級示范學校。

◆ 最偉大的成功演講稿 ◆

最偉大的成功演講稿

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

今天，我非常榮幸能夠站在這里，與大家分享一篇題為“最偉大的成功演講稿”的文章。成功演講對于每一個人來說都是一種重要的技能和能力，它具有啟發人心、傳遞信息、激勵他人、建立信任等作用。所以，下面我將從以下幾個方面來探討最偉大的成功演講稿。

首先，成功演講需要有一個引人入勝的開頭。一篇好的演講稿就像是一部引人入勝的電影，需要在開頭吸引觀眾的眼球。這種吸引力可以通過講述一個生動的故事、引用一個響亮的名言、提出一個引人思考的問題等方式來實現。比如，馬丁·路德·金的“我有一個夢想”演講就以“夢想”這個詞開頭，立刻抓住了聽眾的注意力，讓人們對他的演講產生了濃厚的興趣。

其次，成功演講應該具有邏輯性和條理性。一篇好的演講稿必須有清晰的邏輯結構，讓聽眾能夠明白主題、概念和思路之間的聯系。我們可以通過提出論點、列舉事實、給出例子、展示數據等方式來增強邏輯性和條理性。當然，在演講中要注意語言流暢、句式多樣，避免長篇大論和啰嗦重復，這樣才能讓聽眾保持持續的興趣。

第三，成功的演講稿要能夠打動人心。在演講中，我們應該盡可能多地運用感性文字和情感元素，以便打動聽眾的心靈。我們可以通過運用修辭手法、講述個人故事、表達真摯的情感等方式來增強演講的感染力。另外，和人們共情也是非常重要的，我們需要站在聽眾的角度上去思考問題，理解他們的痛點、需求和期望，這樣才能真正打動他們。

最后，成功演講還要具備一定的影響力。一篇好的演講稿應該能夠給聽眾留下深刻的印象并引發思考。通過使用權威的專家觀點、結合真實的案例、分享成功的經驗等方式，我們可以提高演講稿的影響力。同時，要注意語言力求簡潔明了、圖文并茂，這樣能夠幫助聽眾更好地理解和接受我們的觀點。

總結一下，一篇成功的演講稿應該具備引人入勝的開頭、邏輯性和條理性、感染力以及影響力等特點。當然，并沒有最偉大的演講稿，只有最適合的演講稿。因為每個演講的場合、主題、聽眾都不同，我們需要根據具體情況靈活運用以上原則，來撰寫最適合的演講稿。

最后，我想引用美國前總統約翰·F·肯尼迪的一段話作為結束：“不要問國家能為你做什么，而應該問你能為國家做什么?！蓖瑯拥?，作為演講者，我們不應該只關注自己的成功，而應該思考如何通過我們的演講，幫助他人實現成功。希望我們每個人都能做出自己的貢獻，成為成功演講的倡導者和實踐者。

謝謝大家！

◆ 最偉大的成功演講稿 ◆

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

如果全世界的人都一刻不停地向前趕，是否還會有背著行囊的流浪者在街邊走走停停？當人們弓著身子向著成功奔跑而去或是蜷縮著倚在黑暗的墻角時，他們忘卻了真正需要的其實是直立著的成長與成功。

從人的演化來看，人是從大自然本質中有所剝離并逐漸形成社會團體性質的自然個件，再怎么左右沖撞也擺脫不了自然法則的限定。人的自然屬性和生命本質決定了人和萬物一樣，需要遵循成長節奏的律動。

可研究人也不能脫離人所處的特殊環境——社會。社會要求人在成長的同時適當為自己增添一點附加值，即提升自身的修養和能力并盡可能做到成功。同時，由于人存在著與其它生物相區分的一樣東西——“思維”，這就不可避免地造成了人對僅僅滿足物質生活需要的不滿足，于是人渴求成功。追求成功，理應是為了實現心靈與生理同步發展的合理途徑，可在現實生活中，我們看到了太多的不平衡的現象。

某些存在“金本位”、“名本位”思想的家長和老師，他們的教育致使孩子從小就形成了不單純的思想，甚至催生了快節奏社會的產物——“功利主義”教育，孩子由此失去成長的自由。傳承千年的美德精神已成了升學的助推工具，取而代之的是頗有“實用”價值的成功學，孩子們更多地走向了“被成長”的漩渦。小處的紕漏固然可以改正，但向全社會各領域蔓延的“成功主義”泛濫成災，禍害的不僅僅是一代人。這只是成長與成功失衡的一個方面，但從此處看開去，成長的不成熟造成了成功觀念的畸形，國民價值觀念的錯位可見一斑。

與上一觀念相左的則是另一個極端。正如有陽光的地方背面一定存在著陰暗那樣，我們的世界同樣不乏所謂“看破紅塵”悲觀厭世的人，他們渾渾噩噩，消極地生存下去。不排除他們遭受過太多的困擾的可能，或許正是一次次失敗撲滅了他們的盛焰。那么做個隱士？隱士的想法固然是好的，但從另一個角度看，在高度聯系化的今天，誰能夠真正超脫萬物，御風而游？或許流放于滁州的歐陽文忠公給出了答案。他非但沒有被壓力打垮身子，反而像彈簧一樣繃直氣概與心態，為一方百姓謀福祉，真正做到逆境中的醒世一擊，完成了入世與出世的完美融合。成長，不僅僅要做到“生”，即擁有完整的生命，更重要的是要做到“存”，因為存在則有價值。

道理其實就這么簡單，成長到成熟便是成功，每一次成功都是一次成長。任何脫離成長、歪曲成功的想法與做法，終究會達不到目的的，甚至論為悲??；任何消極成長、拒絕成功的心態與人生準則，最終都會淹沒在歷史的風塵中。

是將頭緒理順的時候了，保持自然而平和的成長姿態，把握積極向上的成功趨勢，這應是我們現在坦然行走于人生路上的不二法門。

◆ 最偉大的成功演講稿 ◆