一個人一生可以做的事情很多，但有那么一部分人，專注于自己的工作，固執的用自己一生只做好分內之事，把自己的美好年華甚至生命奉獻給了所鐘愛的事業。他們中的優秀代表，如今又多了一位，那就是余元君同志。

翻閱著余元君同志的先進事跡，我仿佛進入了他的工作與生活。他的工作是平凡而綻放光芒的，他的生活是幸福又充滿遺憾的。46歲，正是事業和生活最為美好的時候，但元君，秉著踐行宗旨、崇尚實干的高尚情懷，始終堅持人民利益高于一切，立足本職工作，心系洞庭湖區人民，勇擔當善作為，舍小家顧大家，保持著共產黨人鮮明的政治本色，最終倒在了他摯愛的工作崗位上。親人、同事、朋友是多么的不舍，同為湖南家鄉人的我也深為痛惜。但他的精神將永遠印記在我的心里，鼓舞著我們青年黨員奮勇前進。

我們要學習他鍥而不舍、刻苦學習的堅韌。每一件工作都是以專業技能和豐富經驗為支撐的。余元君同志小時候家里兄弟姊妹多，生活十分困難，吃著蘿卜飯、紅薯飯長大。雖然條件艱苦，但他有著不服輸的韌勁，學習十分刻苦，在完成家務后點著煤油燈學習，最終以高分考取了天津大學水利系，也是村里第一個名牌大學生。大學期間，為了不增加家里負擔，他利用課余時間打了四份工來補貼學費。大學畢業參加工作后，攻讀了碩士和博士，發表了很多論文?；叵胱约海綍r看書較局限，基本圍繞工作相關，在學歷上也沒下決心持續進修，相比元君同志，真是羞愧不已。學無止境應該是我們工作與生活的主旋律，無論黨性學習、業務學習還是德育學習，在我們一生之中，不應該劃上條條框框，不應該有年齡界限。從今日起，我將多拿書籍，少看手機，以元君為榜樣，不斷追求進步。

我們要學習他孝長愛幼、肩扛家庭的擔當。在元君繁忙于工作的時候，對家人的關愛也不少，無論是患病的父母還是上大學的侄兒，他都以一己之力擔負下來，讓親戚家人少一點負擔。在家中，更是好丈夫好父親，雖然與家人相處時間不多，只要在家里就搶著做家務，輔導兒子學習，培育道德品格?；⒏笩o犬子，小余同學以優異的成績考入重點中學，期末考試取得了7A的全優成績。反觀自己，從小由父母照顧，工作后成家有了妻女，雖然是家中頂梁柱，但與元君那份擔當精神相比還很有差距，對工作、對家庭的付出還遠遠不夠，中華民族源遠流長的家國文化還需要不斷努力傳承與發揚。

我們要學習他不忘初心、奉獻事業的執著。元君被譽為“行走的洞庭湖水利百科全書”和“湖里精”，我認為這應該是他心中最有分量的稱呼和榮譽。水利事業關系著民生大計，是數以百萬湖區人民的“安全帶”與“幸福門”。發生洪澇災害，不僅一年收成全無，還有生命危險。正是這份對事業的責任感和執著度，數百個水利工程項目的規劃、實施、驗收他都全程參與，每個環節嚴格把控。他常說“我們做的每一項工程，都事關老百姓安危，一定要認真負責，保證質量，對得起自己的良心?！蔽蚁?，如果每一個技術人員都有著像元君這樣的“良心”，我們百年工程將會越來越多，千年大計將實現的越來越快。軍供保障工作是國防事業中的重要一環，是地方政府擁軍支前的主要窗口，作為一名軍供人，我們應像余元君同志那樣，業務要精通，事業要謀劃，責任要牢記，將對現役、退役軍人服務保障的熱心轉化到具體工作中，不斷提升專業能力和保障設施現代化水平，用釘釘子的精神落實好每一項工作，按照新時期軍事運輸投送要求完成好每一批次的飲食供應，這也是軍供人應有的堅定信仰和責任擔當。

我們要學習他嚴以律己、清廉自守的品質。余元君同志對自身要求非常嚴格，只求自己付出，從不占任何便宜。村里看他父母家里飲水有困難，打了口井，元君堅持自己出錢;大伯屋前堰塘年久失修想讓他出面打招呼安排維修資金，元君堅持不辦;六姐夫想承接一些水利工程，元君堅持免談。為了加強項目監管，他牽頭開發了洞庭湖項目管理系統，開創了水利工程建設網絡化管理之先河。這種清如洞庭白蓮的品質是多么可貴!看看那些為了一己私利，把民生工程質量至于不顧，最終出現問題讓人致傷致命的歷史罪人是多么可憎。恩格斯說，一些小事可以看出一個人的優良品質。在我心中，元君的小事，就是關系洞庭湖百萬人民的大事，他真是個了不起的人。千里之堤潰于蟻穴，我們必須時刻保持警醒，不斷提高黨性認識，甄別身邊的陷阱，打好自身防御的補丁，自覺踐行共產黨人的價值觀，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，以余元君同志為代表的，專注于共產主義事業的優秀共產黨員們為榜樣。

年復一年，他們在光陰的流轉里，專注于聽從內心的安排。時間齒輪從未停止，他們的執念也從未消退。他們對自己衷心維護并永久摯愛的共產主義事業，有著近乎苛刻、精益求精的追求。他們的一生只專注一件事，不忘初心，不負使命。

向余元君同志致敬!

? 慈善捐獻先進事跡材料 ?

班級簡介：

馬克思主義學院思政（師）20xx由23名女生、4名男生，共27人組成，是一個奮發向上，團結溫暖的集體。一年以來，他們共同努力，由相知到相惜，取得了一個又一個的成績。

建設舉措和成果展示：

在思想建設方面，班級定期召開思想工作會議。班委、團支部學生干部與同學們緊密聯系，了解思想動態。同學們關心國家大事，緊跟時事，與時俱進。全班27人均為團員，23人遞交入黨申請書，先后有13人通過團內推優考試。

在班級建設方面，班級制定規范制度，向每位同學提出了具體的`要求，使班級管理更具有操作性。班級8個宿舍全部獲得20xx-2021年度“文明宿舍”稱號。班委、團支部委員分工明確、責任到人，密切配合組織活動，先后2次獲評“請黨放心，強國有我”和“傳承五四精神，踐行初心使命”優秀主題團日。在班級選舉、班費管理等過程中，我班充分發揚民主精神，積極聽取同學們的意見，接受全班同學的監督，做到民主決定班級事務。

在學風建設方面，班級學習風氣濃郁，積極進取。在大一學年，班級成績優良率達77.8%；英語四級報考通過率為96%，13人通過英語六級；7人獲獎學金，其中2人獲一等獎學金，4人獲校三好、校優干稱號。同時，同學們積極參加科研活動，成功申報大創或科研立項者共計10人。

班訓：

人生在勤不索何獲，馬列主義光耀你我。

? 慈善捐獻先進事跡材料 ?

近十年里，公司每年頒發的優秀員工/干部榮彰里都印刻著一個人的名字，更甚的是，你還能聽到幾乎異口同聲的稱贊“他的優秀榮譽是無可爭議的!”、“他的優秀事跡是有目共睹的!”。為什么他如此倍受領導、同事的關注與青睞，倍受如此高的評語，他的“優秀表率”又由何而來呢?就讓我細細介紹這位表面靦腆、有加菲貓式的瞇眼、招財貓式的笑靨特質，工作中孜孜不倦、有條不紊的怪才，即生產部倉庫主管兼生產計劃員——郭繁榮先生!

樸實而執著的搬運工——精益求精的倉管員

20xx年9月，公司入職一名身材魁梧、微笑時總露出整齊虎牙而頓顯樸實敦厚的倉庫搬運工。從此，大家能看到一個‘竟自訂規定、每天將生產倉庫(含原材料、成品、包裝倉)清掃兩遍’的樸影，可目染一份‘領導與同事的工作指導只講解一遍就能心神領會、謹記于心并執行’的萌態。這名執著的搬運工，抓緊休閑時間揣摸、慎思工作細節，善用業余空檔自習電腦書籍。入職不到1個月，他已識記了倉庫的所有產品，每一物品特性與進出倉庫都稔熟于心。

20xx年12月，這名不斷給人帶來驚喜的搬運工，很快成了倉管員，那份精益求精的執著更找到了用武之地。這不，才調職一周的他已發現：僅憑物品型號歸納存庫，很容易出現滯貨、查找產品費時費力的現象，就嘗試著從自己的工作區域開始改正，大膽采用物品系列與產品型號相結合的方法修正了產品出入庫的紕漏。不久，他又查到包裝倉庫存在粉塵過多的現狀，并建議：將倉庫粉刷地板漆以修整環境。為節省施工成本，他自調地板漆顏色并合理規劃通道與貨區的區域位置，約請三位同事齊心協力地加班一天，就粉刷出令人贊嘆不已的嶄新面貌。

不平凡業績的生產計劃員——讓人心服口服的上司

當太多的‘喜出望外’已累積成一種恒定的信任時，郭繁榮自然成了兼任生產計劃員的最佳人選了。當時這份重要又細致的工作，并無專職人員給予指導，他硬憑著一股倔勁將生產與銷售業務的鏈接流程、最佳匹配方式帶到了‘餐風宿露’里，即就餐與睡夢中都在苦思冥想，研究如何做得更好。很快，又被他折騰出效果：逐步實現了對產品、原材料的優化，避免產生呆料，降低了庫存的資金損耗。每月近千批次的訂單輸入、統計、核實的井井有條，細微規劃的未出任何差錯。

生產部仇經理這樣精評著：“我從不擔憂郭繁榮工作的過程與細節，他定能為我呈現滿意的結果。他的本職與協助工作都無可挑剔，他是一個能將平凡的工作做出不平凡業績的人!”

20xx年初，工作出色的郭繁榮晉升為倉庫主管。身為一名管理者需努力以公司目標去引導員工目標、關心與調動員工工作激情的管理技能，早已被他帷幄的爐火純青。

搬運工武元生透露：“繁榮就是讓我心服口服!他能清晰了解倉庫不常用的存貨，一絲不茍的將細小物品整理為規范樣本，言傳身教地指引我注意工作細節。在我忙不過來時，他會毫無怨言地放下手中堆積如山的工作跑下來幫我收貨、發單。當然了，所有請假員工，包括叉車工的事他都加班幫著干……”頓了頓，武元生誠摯地感嘆：“說實話，我來廣東二十年了，做過多家工廠，見到無數的人與事，繁榮真的是最好的上司了?！?/p>

一個人人都喜歡的人……

郭主管的人緣好，點子多，平時市面盛行的文娛風潮，幾乎都能復制、搗騰出噱頭與看點，公司每年春節聯歡會必少不了繁榮哥哥的“倩影”，總讓周圍充滿了笑聲。

大家喜歡稱呼他的眾多“頭銜”。例如：下大雨時拔他電話，叫聲“司機”，不一會兒便看到繞很遠路程趕過來的他;公司聚會或朋友慶生時，喚道“服務員”，立見他殷勤的倒茶遞水、端盤送果;等眾聲齊聚的吶喊：“K歌王子、K歌王子來幾首”，起初他總是會羞澀的笑著，隨之即興豪邁一首“愛拼才會贏”，勵志又激蕩的贏得了全場掌聲，緊接著真誠一曲“好兄弟”，陶醉又暢飲著同事共處的情誼!

一個人人都喜歡的人，是他迸發出的內涵勢不可擋的光彩奪目!更是這一份傲人的滿意度已席卷了十年的工作歷程!

? 慈善捐獻先進事跡材料 ?

王運章同志1996年12月退休以后，一直堅持從事關心下一代工作，長期擔任西南師范大學關心下一代工作委員會常務副主任（主任由在職校領導擔任），具體負責關工委日常工作的組織和落實。除此之外，還兼任學校教學指導委員會委員、重慶市高教老協西師分會副會長、重慶市延安精神研究會常務理事等職務?！叭v”教育中，王運章同志曾連續三次擔任市委巡視組組長，并在市委組織部和市教委組織的高等學校干部考察工作中擔任考察組組長。其主要事跡如下：

一、堅持學習，保持共產黨員先進性

王運章同志退休以來，發揮其多年從事黨建思想政治工作的優勢，堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。他經常說：一個人要保持思想上不退步，要適應形勢發展的要求，與時俱進地開展工作，就得學習、學習、再學習。王運章同志是這樣說的，也是這樣做的。幾年來，他堅持學習馬克思饕謇礪郟岢置刻煅卸簾又荊乇鶚塹潮ǖ晨羈塘旎岬吃諦率逼謁貧ǖ穆廢?、方针厚剶]弒噶私細叩睦礪酆退枷胝喂ぷ魎健?/P>

面對不斷發展的形勢，王運章同志堅持用馬列主義理論武裝自己，堅持理論聯系實際，始終保持共產黨員的先進性，始終與黨中央保持一致。

二、老有所為，無私奉獻，情傾下一代

王運章同志退休以后，經常用中國關工委執行主任王照華同志的一句話“關心下一代是最好的老有所為”來勉勵自己，全身心投入學校關心下一代工作。他說：我在崗的時候就分管這項工作，深知關工委工作的重要性和開展工作的困難程度，我認為，退休以后還能繼續為黨的事業盡點力、做點事情，精神愉快，心情舒暢。

在王運章同志的領導下，我校關工委工作開展得有聲有色。從健全組織到落實措施、從每一項活動的策劃到具體施行，他都親力親為，甚至連工作計劃、工作總結和工作簡報他都要親自動手或過問，從不推諉，更無怨言。在籌建學校關工委工作小組時，有的老同志有顧慮，他就推心置腹地與同志們交談，做耐心細致的思想工作。目前學校關工委工作已步入規范運行的軌道，形成了自己的特色，在配合學校主渠道對學生進行思想政治工作上，正發揮著越來越重要的作用。比如：近年來，每次“12.9”前夕，王運章同志都親自登門，請親身參加“12.9”運動的老同志為大學生作專題報告或召開座談會，對他們進行革命傳統教育，效果非常好。

王運章同志在關工委工作中，不僅以身作則，無私奉獻，而且不滿足于已有的成績，在工作中不斷探索新的思路，努力拓展工作空間。他說，現在我國正處在建立社會主義市場經濟體制的關鍵時期，社會生活發生了深刻的變化，高校思想政治工作也面臨新的挑戰。他在關工委工作計劃中提出的“三新、兩實”的工作思路，得到學校領導和老同志贊同。最近，他又和學生處共同研究，將關工委的工作與學生思想政治工作進宿舍結合起來，動員6名老同志與在職干部一道，深入學生生活園區，開展學生黨建工作。

王運章同志在從事各種具體工作的同時，還結合工作實踐，寫了大量的經驗交流文章，從理論上探討如何進一步做好關心下一代工作。他所撰寫和他指導的《對高校關心下一代工作運行機制的初步探索》、《淺議高校關工委工作的八個關系》、《加強領導，健全組織，在全面實施素質教育中開創關工委工作的新局面》、《急學校之所需，扎扎實實地做好關心下一代工作》等多篇文章，有的在全國性會議上發言，有的被重慶市教委關工委印發、交流。

王運章同志在全身心投入關工委工作的同時，還一直承擔為學校黨校授課的任務，同時兼任學校教學指導委員會委員；還在重慶市長達一年多的直屬機關、區縣和高校的“三講”教育中，連續三次擔任市委“三講”教育巡視組組長。工作期間，除了準備大會發言，還要利用休息時間個別談話，時間長，任務重，但王運章同志從未叫過苦、喊過累。在擔任市委組織部和市教委組織的高等學校干部考察組組長期間，實事求是，認真負責，很好地完成了任務。

三、以身作則，積極支持在職干部工作

作為原校級干部，王運章同志退休后毫無特權思想，他平易近人，關心群眾，隨時以一名普通共產黨員的身份要求自己，積極參加組織生活和學校組織的各種活動。

作為身體有病、快到七十的老人，王運章同志不但不向組織講困難、提要求，反而經常關心、支持在職干部的工作，為他們出主意、想辦法，以自己豐富的工作經驗幫助他們不斷提高思想水平和業務能力。他經常說：現在在崗的同志們面對競爭激烈的社會環境，工作難度大，我們要多理解他們，讓他們集中精力來思考學校的改革、發展，把我們的事業推向新的高度。

在抗擊“非典”的斗爭中，王運章同志自覺遵守學校有關規定，相信科學，依靠科學，做到了近期內不外出，不信謠，不傳謠，堅決支持學校工作，自覺維護學校穩定，起到了共產黨員的模范帶頭作用。

? 慈善捐獻先進事跡材料 ?

每學期，我都會開展一次全面家訪，一次家長會，針對學生的階段表現，我經常利用假日進行個別家訪，互相了解學生的學習、生活，了解學生心理變化，與家長共同研究引導學生健康歡樂成長的辦法。經過家校的溝通，家長對學校的工作更了解，對教師的工作更支持了，大到班級的書柜、三角柜，小到拖布、桶、洗衣粉，家長們都主動地提出要為班級、為孩子們做點什么，在家長的影響下，班級的孩子更是“以校為家”，在一名孩子的日記中，我看到這樣一句話：我有兩個家，一個是由爸爸媽媽和我組成的，一個是由25個伙伴和教師媽媽組成的?！睉獙ξ磥?，五年一班的全體同學充滿信心，他們正團結拼搏，與時俱進，朝著更高、更遠的目標前進。

? 慈善捐獻先進事跡材料 ?

公司工程機械維修班是上海市勞動模范先進集體，班組職工在公司黨政領導的關心和班長李德成的帶領下，大家團結一致、齊心協力抓好班組建設，由于成績出色，班組近期榮獲了“全國模范職工小家”的榮譽稱號。為此，大家非常珍惜所取得的成績，決心戒驕戒躁、踏踏實實地繼續做好各項工作，以自己的實際行動維護好勞模班組的集體榮譽。

班組堅持“能用則用，能修則修”的原則，徹底摒棄“以舊換新、以換代修”的浪費現象，通過技術革新為公司降低了支出成本，創造了一定的經濟效益。

如：公司暴露垃圾巡視保潔班有6臺自動力高壓水槍已經使用3年，即將報廢。蔡經理得知這一情況后，就把這項較難的維修任務交給了該班組。經大家仔細研究后大膽地提出了對每臺發動機進行整修的方案，這樣便可延長使用近2年。大家就利用維修保養挖掘機的空余時間，在經過連續7天緊鑼密鼓、加班加點的“小改小革”后，使之又能重新使用了，此舉又為公司節約了12萬余元。

由于班組職工都是外來務工者，在日常工作生活中，班組就像一個大家庭一樣，大家特別團結，誰有了困難，大家都能伸出援助之手互幫互助，使班組的溫暖無處不在。

如：班組職工閆萬勝因聽力有障礙，需要佩戴助聽器。近來由于機器老舊已無法再繼續使用，嚴重影響了他的正常工作與生活。但由于他經濟條件較差，家中子女上學，妻子又無業， 2、3千元的助聽器對他這個貧困家庭來說，無疑是一筆沉重的負擔。班組職工們聽說后，便紛紛伸出援助之手，大家一起集資了2400元，為他重新購置了一部新的助聽器，令他深受感動，體會到了班組集體的溫暖，更增添了他的工作干勁。

常日機修班建班于12月，主要負責公司各部門的電器、設備、管道、基礎建設的維護及維修，負責生產車間設備改造、新增設備的安裝、調試、翻改、平車等，在日常工作中他們不辭辛苦，任勞任怨、團結協作、服從公司安排，不折不扣完成公司下達的各項工作，特別是在設備發生突發故障急需維修時，能發揚連續作戰的精神，為順利完成生產計劃提供了保障。

班組人員在班長的帶動下，刻苦鉆研技術，大膽探索勇于創新，在設備改造中碰到難題，大家集體探討，提出改進建議、提高了輔助工人的生產工作效率，降低了生產成本。由于公司人手比較緊張，當他們知道其它部門需要幫助時，他們懷著分工不分家的信念，總是隨叫隨到，因此在產品需要發運的裝貨車上及原材料進廠需要卸貨的集裝箱車上時常都能見到他們矯健的身影，真正做到了哪里需要哪里就有常日維修班，

事跡

楊家口班組有職員17名，肩負著13公里的正線、31組正線到發線道岔和5條到發線及機場線的代維修。我們班組團結協作繼承艱苦奮斗和無私奉獻的精神在車間的領導下以安全為重點、已生產為己任，緊緊圍繞鐵路的改革規劃和我段的方針目標來加強班組日常管理和安全生產。在工作中總結經驗，把著眼點放在安全上緊抓設備質量的關鍵處所，形成了從管理要安全；由安全要質量；由質量要數量；由數量重管理的良性循環之路。從而使我班組在管理上、安全上、設備質量上逐見成效，受到上級領導好評，對工作給予肯定。

一、在管理上抓安全見成效。

安全是企業與生命的保證，因此楊家口班組對安全和職工思想常抓不懈。為了杜絕作業中違章違紀慣性問題的發生作了如下幾點：1、班前明細安全預想，預測可能出現的違章現象對此重點部署，解析至零。班中加強“自控互控和他控”并且每日選派兩名安全員在作業中監控。班后解剖分析總結，決不能讓一個問題輕描淡寫。2、對安全重點人和事重點對待，舉一反三吸取教訓。對思想落后的職工加強教育進行思想交流，小之以理動之以情，使其明確安全的重要性和責任性，逐漸的走向正常的軌道。3、本質在于管理、松懈在于人為。安全管理首先要從班組長自身抓起、從自身做起，提高自己的管理水平高標準嚴要求才能帶動班組正常的運轉。4、認真開展安全大檢查活動，解剖思想遏制僥幸心理的萌生。由于思想到家管理到位，人人都充當起安全崗位上的`小哨兵。自從開展安全大檢查以來共排除安全隱患3處，查處慣性違章9例。

二、在設備上抓質量見實效。

小學作文網ZwB5.COm熬夜必刷:
• 先進事跡?|?敘述先進事跡怎么寫?|?個人先進事跡總結?|?張富清先進事跡心得體會?|?慈善捐獻先進事跡材料?|?慈善捐獻先進事跡材料

設備質量的好壞關系著行車運輸安全。楊家口班組所管轄的設備多人員少使得日常保養周期長，極容易出現死角病害。因此班組合理的安排工時勤檢細修，主要針對136組絕緣和31組道岔的咽喉部位進行反復的檢查和整治。與電務配合更換絕緣軌端9片；調整窄小軌縫3處；消滅暗掉25處；細調曲線2條，使得近三個月以來沒有出現機車動載和晃車現象。我們還根據氣溫調配工時，對管內的螺栓扣件和外觀進行全面的復擰與整理，設備始終處于優良狀態，受到領導的好評。此時正值高溫和雨季階段，為了行車的安全和順暢我們展開了防脹防洪搶險演練，使每名職工都懂得脹軌預兆及搶險處理辦法，同時及時恢復被雨水沖壞的路肩，消滅狼窩15處。

三、互幫互助、團結向上，爭創先進班組。

重視團隊的力量，在人員管理上，更多地體現以人為本的思想，不斷增強本崗員工隊伍的凝聚力，營造溫馨環境。作為班組長有帶領大家學習鉆研技術；作為技術高手培養技術骨干。出于這樣的認識，班組長和技術高手在“傳教、授業、解惑”上著實下了一番功夫 。職工之間心凝聚了、業務素質上去了，形成了一個良好的和諧班組。

? 慈善捐獻先進事跡材料 ?

劉根戈 ，男，現年62歲，中共黨員，長期致力于鮑壩社區關心下一代工作。作為一名老干部、老黨員，劉根戈同志用真情關心著下一代，為青少年的健康成長盡職盡力、不辭辛勞，將斜橋社區關心下一代工作開展得有聲有色。

一、勤于學習，深入調研

一直以來，劉根戈同志就以老黨員的標準嚴格要求自己，堅持學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習、宣傳并貫徹執行黨的路線、方針和政策，早晨新聞時事廣播他必聽，晚上新聞聯播他必看。事關青少年的新聞報道、政策措施他更能熟記于耳。另外，劉根戈同志還堅持理論聯系實踐的學風，加強工作調研，全面了解青少年的思想狀況、生活和學習情況，掌握第一手材料，并主動與教育、婦聯、共青團等相關部門人員座談，共同探討有關未成年人健康成長的新問題，不斷積累和總結新形勢下開展好關心下一代工作的新舉措和新辦法。通過不斷學習和深入調研，進一步增強了他做好關心下一代工作的責任感和使命感，為有效開展好關心下一代工作打下了較好的基礎。

二、甘于奉獻，務實工作

劉根戈同志本著對黨的事業的熱愛和對下一代成長的關愛之情，以強烈的事業心、責任感和樂于奉獻的精神，全身心地投入于社區關工委各項工作中。劉根戈同志積極動員老同志，壯大關工隊伍。許多離退休老同志由于不了解關心下一代工作或其他原因，沒有或不愿意加入關工隊伍，形成關工委隊伍中在職人員多、老同志少、力量薄弱的狀況。針對這種狀況，劉根戈同志充分利用自己人緣好、威望高、善交際的優勢，走街串巷，主動上門，與離退休老同志交心談心，宣傳加強和改進未成年人思想道德建設的重要性、必要性和緊迫性，對部分思想上有顧慮，未加入到關工隊伍行列的老同志，他以“三顧茅廬”的精神積極做好思想動員工作，在他的極力邀請和感動下，有大批老同志紛紛加入關工委組織，進一步壯大了關工隊伍。

三、積極創新，情系少年

在工作中，劉根戈同志以個人的威望、經驗和奉獻精神，感染、帶動社會力量，積極為青少年做實事、辦好事。本著開拓、創新的精神，探索了許多有效的方法和途徑，在宣傳教育、扶困助學、關愛幫教、科技服務等方面開展了一系列有影響、有特色、有成效的活動。為青少年的健康成長、為我社區經濟和社會事業

發展，構建和諧社會作了力所能及的貢獻。利用暑期，對青少年進行愛國主義、革命傳統教育，寓教于樂，激勵教育青少年不忘革命歷史、珍惜今天的幸福生活；他曾多次以“關工委”的名義發出倡議，呼吁社會各界對貧困學生和困難家庭進行幫助和支持；他帶領“關工委”的老同志們走村串戶了解貧困學生人數及基本情況，積極尋找解決途徑。并能做到“幫困、幫德、幫學”三管齊下，促進青年學生健康成長。

劉根戈老同志放眼未來，情系下一代，為了青少年的健康成長默默奉獻，以夕陽之軀托起祖國的朝陽，用行動踐行著“三個代表”，為關心下一代工作，為建設富裕民主文明和諧的社會貢獻著一份力量。

? 慈善捐獻先進事跡材料 ?

今年我又因為領導的信任擔任九年級的班主任，成為全校唯一的一名女班主任，我深感身上的擔子艱巨，時刻告誡自己要不但努力，注重用耐心和愛心感染學生，因材施教，主動熱情地幫助學生，促使學生形成團結勤奮的優秀品質，教書和育人并舉，嚴格要求學生，幫助學生養成精益求精，嚴肅認真，一絲不茍的良好學習習慣。下面是我的一些體會和做法：

孔子早在兩千年前就說過：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！本褪钦f教師要努力給學生作出榜樣，這是做好工作的前提。榜樣的力量是無窮的，否則就失去了說服力。一名班主任要不斷地加強自身的品德知識修養，要注意自己的言行，以自己的人格魅力來影響學生。因此我對自己提出了高標準要求，凡是我要求學生做到的，自己首先做到，而且要比學生做得更好。如自己從不遲到、早退、堅持每一節課都認真對待，善始善終，不應付，堅持跟間操與自習，不做與工作無關的事情，以飽滿的工作熱情，永不止息的進取精神在學生中樹立威信，我在學生中常說：“你們看我是怎么做的。”給學生強有力的教育影響。

師德之魂在于“愛”，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛學生，因為愛生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對學生的愛和理解，可以使學生感到溫暖、關懷，可以溝通師生之間的感情?？偨Y多年做班主任工作的體會，我認為：教師的愛應撒在學生集體中，教師的愛應插在學生的心坎上，包括對優等生的培育，對一般生的促進，對特殊生給予的特殊的關懷，對后進生給予的偏愛。

我在實際工作中，時時處處想到學生，每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，學生生病時，及時與醫療室取的聯系,領她們去看病,照顧他們的生活，象家長待孩子一樣，醫療室的邱醫生說有很多在醫療室打針的其他班的學生都非常羨慕,說如果有老師來看望他就好了。平時遇到一些需要和家長溝通的問題，及時主動的和家長取的聯系。例如我班的劉啟威同學，在初二時就是個令老師們頭痛的學生，分到我班后，我發現他的數學成績比較好，就找到他讓他當數學科代表，同時多次找其家長溝通，雙方共管，這個學生改變了很多，收發作業相當認真。差生身上也存在著許多優點，需要我們去發現、去挖掘。作為班主任，要善于發現他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發揚優點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發展。如我班的姜志偉是個特調皮的學生，對老師有很大的抵觸情緒，我找到他談了多次，發現這位學生比較熱心，抓住這個特點加以鼓勵，他后來成了很好的衛生委員，衛生這一塊我從沒操心過。

理解是一種更重要的愛，對學生的思想、學習和生活等各方面的關心，與學生盡可能多的心靈上的溝通，就會使他們有不愿同父母家人講的話愿意同我講，家庭遇有矛盾和分歧的事喜歡對我談，想不通的問題愿意從我這兒找答案。我們班已形成了這樣的班風，我們班學生有什么想不通的事都能主動找我談心，有些時候有的同學看我很忙，但有事想說，就很有禮貌地在我桌上放一個條子，或在作業本中寫一句話告訴我：“老師，有時間您能不能和我談談”等等，這樣的溝通，拉近了師生之間的距離。教師在把愛奉獻給學生的同時，自己也在收獲著學生們的愛。一句句親切的問候，讓我感到欣慰，尤其是當不少學生在著許多優點，需要我們去發現、去挖掘。作為班主任，要善于發現他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發揚優點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發展。如我班的姜志偉是個特調皮的學生，對老師有很大的抵觸情緒，我找到他談了多次，發現這位學生比較熱心，抓住這個特點加以鼓勵，他后來成了很好的衛生委員，衛生這一塊我從沒操心過。

理解是一種更重要的愛，對學生的思想、學習和生活等各方面的關心，與學生盡可能多的心靈上的溝通，就會使他們有不愿同父母家人講的話愿意同我講，家庭遇有矛盾和分歧的事喜歡對我談，想不通的問題愿意從我這兒找答案。我們班已形成了這樣的班風，我們班學生有什么想不通的事都能主動找我談心，有些時候有的同學看我很忙，但有事想說，就很有禮貌地在我桌上放一個條子，或在作業本中寫一句話告訴我：“老師，有時間您能不能和我談談”等等，這樣的溝通，拉近了師生之間的距離。教師在把愛奉獻給學生的同時，自己也在收獲著學生們的愛。一句句親切的問候，讓我感到欣慰，尤其是當不少學生把我稱為他們人生路上的導航員時，我為之一震，認識到自身的價值，增強了自豪感。現在，我們班基本上建立了師生之間的和睦關系，形成了班級團結、和諧的氣氛。

在班級理念上，我積極主張這樣一個理念：積極的'人象太陽，照到哪里哪里亮;消極的人象月亮，初一十五不一樣。而且自學生開學的第一天我就把這樣一個理念教給了全班學生，這個理念一直貫穿于我治理班級的整個過程中。為了配合這個理念，我自己為班級設計了兩套獨特的掌聲，一套是用來鼓勵自己的，一套是用來鼓勵他人的，通過這些理念和掌聲，激發學生的斗志。紀律上我積極主張”先專政后民主”，一個班級必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調一致才能得勝利。凡是違反紀律的學生一定要受到紀律處分，而且班主任一定要堅守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀的過程中，必然會有少數學生對于處理不滿意，那么班主任在這個時候應該馬上進行疏導工作，這就是“法”和“情”的關系，法律不外乎人情，我們先講法律再講人情，這是班主任的工作原則。班上有名男生王靈路，有一次被班干部記名之后作出了很強烈的反應，他認為自己不過是遲到了一會兒，就被班干部記入了黑名單，覺得班的紀律實在是太嚴了，甚至強烈要求調到其他班去，我把他違紀的事情做了處理，處理的當晚我就找他出來長談，進行思想上的疏導工作，經過一晚的長談后，在我沒有要求他賠禮道歉的情況下他自己主動向主管紀律的班干部承認錯誤，鑒于他的進步我后來試用該學生擔任班干部，結果他很成功的組織了幾次班級大型集體活動，由對紀律很不滿變成了對班級紀律積極維護。

作為班主任我有意地向學生介紹任課老師的一些優點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己與任課老師密切配合，經常與任課老師取得聯系，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態度如何，是否能按時按量完成作業等。對于這些我都要做到心中有數，因為這樣有利于更好的了解學生的動向，恰當的抓好班級工作。例如我班的李志強.黃情雨等同學不聽老師的話，總是喜歡自己有一套，結果成績一落千丈，我告訴他們必須跟老師走。上學期的期末考評中，我班的所有科任教師都在一百分以上。

班級常規管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來，才能形成合力，共同構筑學生自我管理機制。新學年開始時，我通過一段時間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責任心的班級領導核心。放手讓他去管理班級，自己多做點“幕后”工作。同時為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛煉自己、表現自己、提高自己的機會。引導學生的行為和品德向更高的層次發展，促使學生通過自我教育、自我調整而不斷成長。

班主任是聯系學校、家庭、社會的紐帶。所以應該也必須成為學生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。從家長口中了解學生的信息，對癥下藥，取的了良好的效果。

有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。由于措施有力，方法得當，我所帶班級被評為?！拔拿靼嗉w”，贏得了學校和家長的一致好評。教育是我終身奉獻的事業，我將以更加踏實的工作作風，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻寸心于三尺講臺，忠實于人民教師這一高尚的職業。沒有最好，只有更好。

? 慈善捐獻先進事跡材料 ?

王天松，男，漢族，1971年出生，2005年北京市心肺血管疾病研究所碩士研究生畢業?，F任三亞市人民醫院副院長、心內科主任、副主任醫師、海南醫學院兼職副教授，兼任中國醫促會心血管病專業分會全國委員、海南省醫學會心血管病專業青年委員會副主任委員，海南省康復醫學會常務委員、《中國心血管雜志》編委。擅長冠心病支架治療、風濕性心臟病二尖瓣狹窄球囊擴張治療、先天性心臟病的封堵治療、心動過速射頻消融治療、心動過緩及心力衰竭安裝起搏器治療。其中冠心病手術難度與技術水平在省內名列前茅，是海南省內屈指可數的能全面掌握各種心臟病介入治療技術的專家之一。主持省級課題2項，廳級課題1項，參與省、廳級科研課題7項;出版專著4部;發表專業學術論文60余篇。

2008年中旬，王天松副主任醫師作為醫療稀缺人才、學科帶頭人，被引進到三亞市人民醫院，從事心血管內科專業，籌備并成立心內科，打造優勢專科。當時的三亞市人民醫院，在心臟病介入治療技術方面是空白的，沒有能夠獨立開展心臟病介入治療的專業技術人員，面對矮舊的病房、落后的設備和微薄的收入，及瓊南地區相對落后的醫療條件，他決定留下來開辟一塊新天地，為本地的病患們提供更好的醫療條件。剛開始工作時，困難重重，但他沒有因此退縮，而是毅然留了下來。他說“醫療現狀越差，就越需要像我們這樣的人來帶領大家一起奮斗，我看好三亞的醫療發展前景”。經過細心、縝密策劃和籌備，在不到一年的時間里，他成功地組建了心血管內科和心導管介入室，并開展了第一例冠心病介入手術，填補了我院的冠心病介入治療的空白。此后，心內科陸續開展了各種新技術新項目，如冠心病(心絞痛、心肌梗死)、先天性心臟病(房間隔缺損、動脈導管未閉、室間隔缺損)、心律失常、風濕性心臟瓣膜病等疾病的介入手術等。據統計，從2010年至今，王天松副主任醫師開展的新技術達30余項，其中，急性心肌梗死急診介入治療的開展開創了瓊南地區的先河;經皮冠狀動脈支架置入術聯合冠脈旁路移植治療冠心病尚屬海南省首例;此外還有血管內超聲、冠脈血流儲備分數測定、二尖瓣球囊擴張術等項目的開展標志著三亞市人民醫院心血管疾病診治水平跨入了省內先進行列，他不僅精于醫術，且善于管理，寬厚包容，博采眾長。在他的帶領和管理下，心內科成為院里的精干和諧團隊、重點專科，技術先進、設備完善、業務收入在院內名列前茅。工作有了成績、名氣大了，很多醫院都希望他能去工作。省級某家三級甲等醫院院長親自來三亞找他，許諾給他一套住房和一大筆安家費，重用他到這家醫院，但他拒絕了：“我對三亞有感情了，我看好三亞的前景!”，他仍是這樣說。

從醫的十九年里，他始終以進取、博愛、人道、奉獻的精神，在自己熱愛的衛生事業中，孜孜不倦，并奉獻出了自己的青春與智慧。

2009年7月25日，心內科充滿著喜慶的氣氛，首例急性心肌梗死患者介入術后痊愈出院，心內科成功地獨立完成了三亞市人民醫院首例冠心病介入手術。該名患者因反復胸悶、胸痛1年余，曾到許多醫院就診，被診斷是冠心病。雖然服用許多藥物，但效果不佳，并因此喪失了勞動能力，生活質量下降，非常痛苦。醫院心內科為患者制定了周密的診療方案，7月23日由心內科主任王天松親自行冠脈介入治療，手術進行非常順利，術后患者就可以自己下床走回了病房，2天后順利出院。

2009年8月18日夜里， 38歲患者黎某，因突發劇烈胸痛，被救護車送至三亞市人民醫院心內科，經檢查，被確診為急性心肌梗死。病情兇險，病人隨時可能因心跳停止而失去生命。時間緊迫，王天松主任迅速召集介入技術骨干，為患者開通了急性心肌梗死急救綠色通道，只用了60多分鐘，成功地施行了急診介入手術，患者轉危為安。這一手術的成功，標志著三亞市人民醫院搶救急性心肌梗死的水平更上一個臺階，在瓊南地區具備了急性心肌梗死急救綠色通道，能為冠心病患者提供全天候24小時的健康保障。

他精進審慎、膽大心細，性格果斷堅毅，遇到疑難危急情況時，他遇事冷靜、思路清晰，從未出現過醫療差錯。于患者們，不僅是感從心生，更多的是敬佩他的醫德與嫻熟的專業技術。他是當地的名醫，許多患者慕名前來點名就醫，他經常幫助生活貧困的病人，送錢送物，并且組織醫療隊，深入貧困山區、街道社區義診，送醫送藥，深受廣大群眾的信任與愛戴。

他平等仁愛，始終把患者的健康和生命放在第一位。一個周末，他開車回?？谂c家人團聚，剛下高速公路就接到緊急電話，說是有一位游客在三亞旅游途中突發急性大面積心肌梗死，需要行急診冠脈介入治療。他二話沒說，立即掉轉車頭，以最快的速度趕回了三亞。經過一小時的辛苦奮戰，患者手術成功，轉危為安?；颊叩挠讶藶榱吮硎靖兄x，硬是把一個紅包塞進了他的口袋里，拒絕不行，王天松主任微微一笑，將紅包交給護士代患者交了住院費。像這樣的事情還有很多很多，只要病人需要，不分晝夜，他總是24小時隨叫隨到。

2009年10月23日，陜西一位60歲崔性男患，在三亞旅游途中突發急性大面積心肌梗死，友人將其送入院時發病已2小時。王天松主任立即率領科內介入治療組成員，以最快的速度完成術前準備，在最短的時間內將閉塞血管開通，置入1枚藥物涂層支架，在手術臺上患者的胸悶、胸痛癥狀即完全消失，術后帶著感激的心情安返病房，1周后病愈順利返回西安。

一位姚姓印尼華人，已80歲高齡，攜夫人回國觀光，游至三亞時突發胸悶、胸痛伴全身大汗，因與親屬反復商議，拖延了4小時，致使病發加重，方才同意介入治療。該患者隨時都有發生致命性心律失常、心衰及心源性休克的危險，懷著對患者高度的責任心，頂著高危患者的巨大心理壓力，王天松主任憑借精湛嫻熟的操作技巧，艱苦奮戰歷時1個多小時，終于圓滿地完成了手術，使姚老先生在5天后懷著對祖國人民的無限感激之情，踏上了歸國旅途。

2009年12月25日，一名出租車司機患者，兩個月來經常感覺胸悶、氣短和頭暈，發病當天突然暈倒不省人事，送到醫院時已經出現低血壓、呼吸衰竭，生命垂危。心內科醫護人員用最快的速度完成了必要的檢查，確診為肺栓塞。這是一種肺動脈被血栓栓塞導致的致命的疾病，最容易發生在長時間坐著不動的人。為挽救患者生命，爭分奪秒，必須盡快進行下腔靜脈濾器植入手術。王天松主任迅速制定了手術方案，經過1個多小時的艱苦鏖戰，終于成功完成了手術，患者很快恢復意識，康復出院。該項技術是我市首例下腔靜脈濾器植入術，填補了瓊南地區的空白。

2010年4月，三亞民族中學即將參加高考的學生羅明，高考前的體檢得知自己患有先天性肺動脈瓣狹窄。必須手術治療，面對高額的手術費，家人無能為力，該名學生面臨著不能上大學的困境。王天松主任得知情況后，非常同情他，經與院領導商討，醫院決定為這位患者免費進行手術治療，術后患者恢復了健康，順利地走進大學校門，圓了學子夢，此事被媒體廣泛報道。

2010年11月20日，一名中年男性患者， 8年前已經得了心肌梗死，當時沒有介入治療的技術，因病情再度加重，到三亞市人民醫院就診。王天松主任為患者進行了冠狀動脈造影檢查，發現心臟的冠脈很細且有多處嚴重的狹窄，隨時危及生命。經專家會診，明確了只有進行“雜交手術”才能最大限度地搶救患者，為此，他制定了周密的治療方案，經過4個小時的奮戰，終于成功地完成了“冠心病雜交手術”，患者轉危為安。經過精心治療與護理，患者終于康復出院。該項技術是冠心病海南醫療領域的新突破，是我省首例成功開展的新技術，為我省填補了又一項技術空白,對提高我省心血管病診治水平具有著重要意義，為三亞市人民醫院創建“三甲醫院”及海南國際旅游島的建設做出了偉大貢獻。

2011年10月，一名老年女性, 在省內醫院診斷為：擴張型心肌病、慢性心功能不全、缺血性心肌病，反復出現胸悶、心悸、氣促，水腫，于其他醫院反復藥物治療病情無改善，慕名前來找王天松主任就醫，經過嚴格的病情討論后決定在藥物治療的基礎上進行心臟再同步化并植入心臟復律除顫儀。成功植入CRTD，術后患者心衰癥狀改善，生活質量明顯提高。該項技術處于省內領先水平，為三亞市人民醫院創建瓊南區域醫療中心奠定了基礎。

在三亞市人民醫院工作的這幾年里，王天松主任救治的患者不計其數，很多人把他稱作“救星”。他的事跡被多家媒體廣為報道。為表彰其成績，他多次被評為優秀共產黨員，并被授予“三亞市優秀醫務工作者”稱號。面對榮譽，在榮譽面前王天松主任表現得很平靜，因為他人生的座右銘是：修身無亦有，行醫苦也甜。

? 慈善捐獻先進事跡材料 ?

xx，男，現年29歲，中共黨員，xx年參加工作，現任xx鐵路一分部工程部長，他是個樂觀且熱情滿懷的人，先后在禹閻高速公路、阜周高速公路、安新高速公路改擴建等工程建設中留下了深深的足跡。

參加工作以來，他始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”的人生信條，從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在每個崗位上他都兢兢業業、任勞任怨，圓滿完成了各項任務。他在平凡的工作崗位上工作、學習；在艱苦的環境下磨練自己，做實在人，辦實在事，把自己的一片真情融入到所愛的建筑事業當中，所干的每一項工作都得到了上級領導和同志們的信任和肯定，為公司的發展做出了積極貢獻。

從剛開始的技術員到現在的工程部長，工地就是他的家，企業就是他的舞臺,他在這個舞臺上奮力起舞,在xx鐵路xx西客站站場上飛揚青春。

一、提高業務水平，日常工作規范化

他非常注重理論學習，并結合到實際中來，他始終把施工技術管理規范化當作日常管理工作的基礎，嚴格按照局施工技術管理辦法的要求，組織工程技術人員學習，結合本項目的特點和不同，在學習過程中予以具體化和不斷創新。全面實現了施工技術管理的標準化、程序化，工程質量管理有序可控。而且在人才培養上，他也是身先士卒，積極組織見習生和成熟的技術人員開展導師帶徒活動，形成了技術人員邊工作邊學習的良好氛圍，著力培養年輕的工程技術人員的技術水平和獨立工作能力。通過定時集中培訓，不定時現場指導，年輕的技術人員已迅速成長，已經可以獨立完成關鍵的工作。對于自已他的要求更高，遇到不清楚的問題時總是虛心地請教別人，如果別人也不會時他會反復查書找資料，直到自已全部都懂了再去告訴別人，他的這種嚴謹態度及謙虛精神都得到領導的一致贊賞。平時他也在不斷地完善自已的各方面知識，經常學習到深夜，現在身為工程師的他還繼續在攻讀合肥工業大學在職研究生碩士學位。

二、萬事開頭難，搶占先機，關鍵走好第一步

20xx年6月，xx即在公司的統一安排下來到了xx鐵路一分部，剛開始設計圖紙還沒有正式出來，僅有幾份參考設計圖紙，xx經過現場實際調查，發現幾處軟土路基換填有二次經營、變更的可能性，于是帶領著幾個技術人員進行詳細的現場測量、比較，最后與項目部領導一起聯系設計單位，在設計圖紙正式出來之前，即將幾處軟土路基換填的數量增加了一倍以上，為項目部二次經營、變更提前打了個漂亮仗。南昌西客站土石方工程數量總計260萬方，施工區域縱向長度約3km，站場內橫向寬度約600m，土石方施工現場技術控制難度較大。由于設計圖紙沒有電子版，要想了解計算詳細的實際土石方工程數量，只有人工繪制設計斷面以及原地面線，xx帶領著工程技術人員早出晚歸的測量原地面高程，利用晚上時間繪制路基斷面圖，計算詳細土石方工程數量。從設計圖紙正式下發不到5天時間內，他即帶領著工程技術人員完成了約60萬平方米的原地面高程復測工作，繪制了約200張路基橫斷面圖紙，由于站場斷面較寬，繪制完成的單張斷面圖紙展開后最長達4m。經過計算復核工程數量，進行了合理有效的土石方施工方案及相關調配方案，從而為項目部組織現場施工及隊伍安排提供了很好的參考指導。

三、事事從自已做起，扎實走好每一步

xx鐵路一分部主要施工南昌西客站站場工程，該站場為xx鐵路工程中唯一一個省級大站，為中鐵四局在xx鐵路施工中的重點工程之一，也是各級領導檢查驗收的形象工程之一。站場有這么大規模，技術含量要求這么高，公司施工歷史上也屬少見，較高標準的完成這項工程對于中鐵四局來說也是拓寬了另一個領域。他深深地知道自已肩上的擔子，所以從工程一開始他就整天呆在工地上，事事都親力親為，從開工時白天的測量放樣到晚上整理測量數量資料，從現場的旁站監督到發現問題時立即書面要求外協隊整改返工，從百萬土石方調配方案的確定及節點工期的制定到結構物全面動工，工地的每一處都留下了他的足跡和汗水。無論是白天還是黑夜，只要工地上有需要，他都會第一時間出現在最需要的地方

四、關心他人，真情互助

對工作，xx勤勤懇懇、兢兢業業；對組織，xx衷心熱愛、無限忠誠；對身邊的同事，他更是真情幫助、有求必應。誰有困難，他總是隨叫隨到。項目部分來了新同事，不能適應新的工作環境，他常常在工作之余主動找他們談心，了解他們的心理動態，幫助他們度過心理難關。新同事沒有工作經驗，他就耐心的為他們講施工流程，講施工中應該注意的問題，使新同事很快走上了工作崗位。

參加工作以來，他總在默默工作、一點一滴的為項目部奉獻著自己的一切。正是這默默無聞、一點一滴的工作，為項目部南昌西客站建設撐起了一片藍天。

推薦閱讀: 個人先進事跡怎么寫(精華8篇) 張富清先進事跡心得體會 林銘事跡讀后感（錦集11篇） 互動方案(錦集13篇)

需要更多的慈善捐獻先進事跡材料網內容，請訪問至：慈善捐獻先進事跡材料

熱門標簽: 材料退場通知 材料租賃應急預案 名人事跡作文 革命烈士事跡 基層雙向講評材料 諸葛亮事跡