優秀作文|舉辦時裝秀心得體會（錦集十九篇）

舉辦時裝秀心得體會（錦集十九篇）。

「1」舉辦時裝秀心得體會

現在向我們走來的是來自二年級三班的“我環保我美麗”時裝隊

第一組展示的是郭悅同學用膠帶把廢塑料袋粘起來的連衣裙，用塑料瓶裝飾成美麗的小花，走在她身邊的孫雨菲是用舊報紙折成的百褶裙跟紙扇，在后背開著一朵美麗的扇花。她用一條舊絲帶在頭上和腰上開出了美麗的花朵，展現出少年兒童純真的天性。

第二組是由栗潤杰同學展示的用舊錫紙跟布條裁剪并縫合起來的小套裙。猜一猜劉暢同學漂亮的小裙子是用什么材料做成的？對，就是用有著白色污染之稱塑料袋，它對地球媽媽的傷害可大了。不過，瞧她的小裙子與用廣告紙剪成的上裝搭配起來，莊重而活潑，怎么樣，很不錯吧。

第三組由王思儀和王詩麒同學用宣傳廣告紙折成美麗的扇子跟小裙，她們踏著歡快的腳步向我們走來。

第四組的孫瑤小美女把舊條幅做成旗袍，用自己的頭花和廢紙做了裝飾，展示出了她的美麗和聰明。單雯婷同學利用舊報紙做成了帽子，寬大的帽沿大方灑脫又保護兒童細嫩的皮膚，吊帶上衣短裙用舊紙杯做成，樣式簡潔，造型靚麗，體現了兒童的動感美，透露了環保的時尚理念。

第五組是陽光帥氣的宋翔宇用環保購物袋做的小坎肩以及樹葉做成的裝飾，服裝新穎又環保。李揚用廢布料和報紙做的坎肩，用鮮艷的卡紙做了一個特別環保宣傳裝飾。

多么神奇??！垃圾廢品居然可以變成如此時尚新潮的服飾！在這場環保時裝秀我們提倡的我環保我美麗，保護環境就是保護生命，讓我們攜起手來，保護我們共同的家園——地球。

感謝同學們對我們的支持！

「2」舉辦時裝秀心得體會

這一說可倒好，媽媽不斷地換著衣服，每換一件衣服就走到我和爸爸面前，還不停地問我們好不好看？一場時裝秀就這樣開始了！我和爸爸大眼瞪小眼，意識到這將是一場災難。沒辦法，不僅電視節目看不了，還得讓媽媽把買來的所有衣服都試完才能睡覺。為了能早日脫離苦海，在媽媽換衣服的過程中，我和爸爸小聲商量著做戰計劃媽媽問完后，我數了三個數，我和爸爸異口同聲地說：即使我們說你的衣服漂亮，也不代表衣服真的漂亮。只有你自己感覺衣服漂亮，衣服才真正漂亮！

就這樣，我們才結束了難熬的時裝秀。

「3」舉辦時裝秀心得體會

暑假的一天，我們在新華書店組織了“環保時裝秀”的活動。大家都興致勃勃地，早早的就來到了活動場地，準備活動的開始。

我提前帶了剪刀、透明膠、報紙、彩紙……到了之后我們就準備開始做衣服了，我本來不想當模特，可是老師選到了我，我就欣然接受了。一開始我們都無從下手，于是老師就來幫忙了。老師可真有創意，她先把一張淺藍色的紙粘在我身上當裙子，然后把兩個盤子粘在我身上，又吹了三個氣球，一邊粘了一個，還有兩個粘一邊。這時我感覺自己簡直就像藏在氣球中一樣，老師最后剪下一個皇冠給我當頭飾。

這時，另一位小朋友來了，于是老師就讓她當起了另一位小模特。老師先在一大張紫色彩紙中剪出了一個圓圓的洞，直接套在身上，就成了一件優雅的外套。接著我又給她后面加了一個橙色的像孔雀一樣的尾巴，漂亮極了！

時間到了，開始展示評比了。我們按照個子高低排了起來。第一個是我們組的，她擺了很多造型。第二個就輪到我了，我的心都要跳到嗓子眼了。到了臺上，我想不出什么造型，就擺了一個愛心，轉了一個圈圈。我很喜歡一位小朋友的時裝，她把很多的氣球粘在后面，就像蝴蝶的翅膀，好像輕輕一跳就能飛起來一樣。

最后評出了三位小朋友獲獎，每個小朋友的衣服上都貼滿了貼紙，通過這個活動我明白了低碳環保不能只是掛在嘴上，而要用實踐去實現它。我們只要懷有一顆環保之心，廢物也能變成寶。

「4」舉辦時裝秀心得體會

在森林里，動物們正在進行精彩的時裝秀呢，你瞧，它們站在臺下正等著上場展示它們那美麗的衣服呢！

首先上場的是孔雀小姐，只見她走著貓步，一扭一扭的來到舞臺正中央。她穿著一件金黃色，鑲滿閃閃發光的珠片的連衣裙，展開她平時都不舍得給別人看的尾巴，頓時，臺下傳來一陣陣歡呼聲。

接著是天鵝小姐上場了。她穿著一條白色的蓬松的芭蕾舞裙，裙子上縫著許多閃著銀光的閃光片。她的眉毛上還抹了許多閃光粉，在燈光的照耀下，她就像一只會發光的天鵝，美麗極了，博得了臺下一陣陣的贊嘆聲。

第三個出場的是威猛的獅子大哥。他穿著一套筆直的西裝，還戴了一副帥氣的墨鏡，神奇十足地走到臺中間，擺出了幾個帥氣的姿勢，引來了臺下雷鳴般的掌聲。

隨著臺下的歡呼聲，每一位選手都上場展示出自己美麗的衣服了。最后，主持人老虎先生宣布：“本屆動物時裝秀的冠軍得主是——孔雀小姐！”臺下馬上傳出一片喝彩聲，森林里的動物們一起向孔雀小姐豎起了大拇指。

這次時裝秀在歡樂的笑聲中拉下帷幕了，小動物們心滿意足地離開了會場。

「5」舉辦時裝秀心得體會

馬上圣誕節就要來臨了，今天一上課，林老師面帶微笑地宣布：離12月25日圣誕節還只有3天了，那我們今天就來舉行一場不同凡響的報紙時裝秀，來迎接圣誕節吧！

好！聽到這個好消息，我們立刻歡呼雀躍起來。于是，一場報紙時裝秀就這樣轟轟烈烈地開始了。

我們班分為四個組：1、紅旗隊2、黃雞蛋隊3、藍精靈隊4、綠茶隊。我們這一組為黃雞蛋隊，雖然名字不大好聽，但我們個個都興致高昂。

通過老師一聲令下，我們這一組的成員就立馬為我這個模特：伊麗莎白女王，手忙腳亂地披上報紙圍巾，穿上紙斗篷?？煽此坪唵巫銎饋黼y，大家忙活了半天，也沒做出件像樣的衣服來。

時間滴滴嗒嗒地過去了，只聽老師宣布到：現在請各位模特兒與首席設計師上臺。一個個模特都過去了，終于輪到了我們，我有些緊張地走上臺前，心中還砰砰亂跳。我和面帶微笑的設計師徐睿琪走上臺前，還擺了一個耶是我POSE！瞧，我的衣服就是一條用大報紙圍繞起來的簡陋小裙，脖子上還塞著條皺巴巴的圍巾，看起來真滑稽！同學們都笑得前仰后合，這可都是拜我們組的設計師所賜。

還有可愛怪異的貓小可黃山姍，那俏皮的貓尾巴使同學們哈哈大笑；心靈手巧的外星廚師馮彬彬，她戴著一頂可愛的超高廚師帽，惹得林老師捧腹大笑

最有意思的應該要數李佳婧了。只見她手持一朵蓮花，臉上掛著甜美的笑容，胸前掛著一把小巧玲瓏的寶扇，裙子上一邊掛著一個可愛的流蘇，真是一個名副其實的外星小公主！

這次的時裝秀有苦有樂，讓我們體驗到了動手的困難，也體會了成功的快樂！我相信，時裝秀時那歡快的笑聲，將久久在我心中縈繞！

「6」舉辦時裝秀心得體會

夏天，人們穿著短袖、吹著空調、吃著棒冰還直嚷嚷熱，這可難不倒我們未來的設計家哦！

先從衣服上入手，我們都知道薄荷十分清涼，那就在服裝上加點它的味道，如何？這種味道使人神清氣爽，小朋友穿著上課就再也不會打瞌睡了。披上一件紗外套，咦，怎么這么輕？啊，原來是用水汽棉做出來的，這種布料就像蟬的.翅膀一樣，又薄又舒適。

冬天，人們裹著厚重的大衣出門，個個都裹得像個粽子似的。我們把吸收太陽能的器具在夏天時候就放好，把太陽能儲存起來，使用能吸收太陽能的布料來做冬天的衣服，這樣就既輕松又暖和了。

在未來還帶這種小包？你out了！我們已經發明出一種聲控指紋包，一旦有小偷偷走了你的包，它會自動發出紅色警報，召喚出警察。還有當你對著手機一聲令下，你想要的東西就以0。01毫秒的速度鉆出來，你輕松自如地就得到了你想要的東西。

我們對未來充滿了幻想，只要我們為未來打好基礎，一定可以把中國制造推向巔峰！

「7」舉辦時裝秀心得體會

《時裝秀》解說：許是受古老藝術的熏陶，古井人愛美，古井人注重形象，追求個性，講究美感，但古井人又喜好新穎，對時裝流行趨勢反映敏感，這一切都使古井人成為時尚的弄潮兒！走在古井的街頭處處流淌著時尚，流淌著美。古井已經成為時尚的代言人。傳統文化、現代時尚與風姿綽約的員工裹挾著愛拼才會贏的拼搏精神，綜合為古井的品牌形象。

該款服裝以XXX為主要原材料，通過結構的分割和重組形成一個新的造型，突出了XXXX服裝設計原則，紙板淳樸穩重的顏色與x色的披風相結合，富有跳躍感又不失沉穩?？鋸埖募绮亢酮毺氐腦XX設計突出別致的創意。

正在向我們走來的十一卻XXXX使者，以xxxx為主要原料而精心剪裁的XXX服裝，不僅是純粹的眼前一亮，更為我們帶來一種全新的理念。（第一套）以XX色為基調的簡約禮服，襯托出XXX的高雅與神秘。炫閃的金色絲帶，斜肩的時尚設計，輕盈飄逸的服裝材質，包括背后的蝴蝶造型，種種都增添了女生的可愛靈動。

（第二套）已XX為主要材質的服裝，是不是一下子就讓你沉靜了下來？大氣磅礴！彰顯的不僅是活潑的氣息，更是水墨交融的知性與堅挺。XXX不失時機的帶來了一絲靚麗，一點柔和。

（第三套）印第安風格的創意服裝，巧的不僅是精致的手工，還有玲瓏的心思。嚴厲的華服，給我們展示的是硬朗不失活潑。粗狂中透著細膩的風范，演繹的是一襲時尚的XXX風情。

現在出場的是活力四射運動組合。XXX由大及小，意味著能量的層層提升，激情與瀟灑，盡情揮灑汗水的淋漓暢快。強烈的節奏感的步伐移動，讓我們感受到無限魅力。

讓許許多多得人為之著迷和瘋狂。歡快的節奏，催人奮進，跳躍的音符蕩人心弦。有沒的動作，颯爽的影子，顯示了他們昂揚向上的精神風范。

玲瓏舞裙，掬一襲XXX的清風，輕展少女朦朧的幻夢，一襲華衣，留一串婀娜步履，楊進云霧般的飄渺心緒，一切只為XXXX。

拎起裙擺轉轉圈，幸福就在轉身間。

光彩耀眼的明黃，是青春、明朗、奔放的心情而綻放的花朵。XXX像是未XX裝點的一首活潑輕快的旋律，不住一間，透露書繽紛的喜悅之情。

肥腰大袖，直線寬邊，色彩對比強烈，彰顯著古井人特有的古樸渾厚，精美琳瑯的飾品，對比強烈的色彩，有點亮了他們的大膽細膩，心靈手巧。

色澤名利，濃艷華麗，集抽象與浪漫于一身，所有眼波流轉，清姿曼舞，一切盡在不言中！

「8」舉辦時裝秀心得體會

現在的天氣真奇怪，一會兒像天，一會兒又冷風刺骨，全國各地又是干旱，又是地震又是暴雨成災，這是怎么會事呢？

呀！原是地球媽媽生病了，是人類破壞了地球的環境平衡。所以我們大家要趕快行動起來，做好環保工作。

我們在老師的教導下，排練了一個有關環保的節目，一起來看看吧！

同學們在學校的體育館里穿著不同的環保衣服在排練，這些衣服有的是用米袋做的、有的是用蛋糕盒子做的、有的是用報紙和廣告紙做的......真是五彩繽紛，好看極了！

這些衣服都是廢物利用做的。在日常生活中有許許多多的舊東西都可以再次利用，還可以來保護這個美麗的地球！

這個節目要我們保護環境，要從小事做起，也要從我們自己做起！這樣我們原本美麗的地球才不可能有一會兒像夏天一會兒又冷風刺骨，也不會有干旱、地震、暴雨成災等倒霉的危害?。?/p>

「9」舉辦時裝秀心得體會

親愛的各位家長，下午好，感謝您在百忙之中來參加我們的六一活動——幼兒時裝走秀，但是，我們的寶貝們，一定會給你們一個驚喜，讓你們不枉此行，那掌聲響起來，首先即將登場的是托一班的寶貝們!

托一班寶貝們帶來的是旗袍風格。旗袍是在二十世紀上半葉由民國服飾設計師，參考滿族女性傳統旗服和西洋文化基礎上設計的一種時裝，是一種東西方文化糅合的具象。在部分西方人的眼中，旗袍具有中國女性服飾文化的象征意義。30年代和40年代是旗袍的黃金時代，也是近代中國女裝最為光輝燦爛的時期。這時的旗袍造型纖長，與此時歐洲流行的女裝廓形相吻合。此時旗袍已經完全跳出了旗女之袍的局限，完全是一個“中西合璧”的新服式了。()

托二班——傣族介紹：

親愛的各位家長，現在向你們走來的是托兒班的寶貝們，他們為大家帶來的是傣族風，傣族服飾淡雅美觀，既講究實用，又有很強的裝飾意味，頗能體現出熱愛生活，崇尚中和之美的民族個性。男子的服飾差別不大，一般常穿無領對襟或大襟小袖短衫，下著長管褲，以白布、水紅布或藍布包頭。傣族婦女的服飾，因地區而異。西雙版納的傣族婦女上著各色緊身內衣，外罩緊無領窄袖短衫，下穿彩色統裙，長及腳面，并用精美的銀質腰帶束裙;德宏一帶的傣族婦女，一部分也穿大統裙短上衣，色彩艷麗，下著長褲，束一繡花圍腰，婚后改穿對襟短衫和統裙;新平、元江一帶的“花腰傣”，上穿開襟短衫，著黑裙，裙上以彩色布條和銀泡裝飾，綴成各式圖案，光彩耀目。

托三班——拉祜族

親愛的各位家長，現在向你們走來的是托三班的寶貝們，拉祜族起源于甘肅、青海一帶，拉祜族是中國古老的民族之一。它是一個游牧民族，又被稱為‘獵虎的民族’。由于會織布的人很少，他們的衣服大多是換來的。他們的服飾融合了北方游牧族的文化和南方農耕文化的特點。男士衣服的服飾目前，在國外，也有一些拉祜族，他們主要以農業為主。拉祜族的男士的以對襟短衫，寬筒長褲為主，袖口一邊都鑲有花邊，衣服以黑色為主，既深沉又鮮明，給人無限的美感。

小一班——土著風情

這是沒有專業的MODEL，但能夠給你帶來前所未有的驚喜。這里沒有華麗的服飾，但足以令你愛不釋手。親愛的家長朋友們，下面是由小一班帶來的土著人時尚服裝秀，服裝是由動物的毛皮，樹葉，木棍，羽毛這些回歸自然的材料組成，就好像把我們帶到了遠古時代，瞬間的穿越，火辣辣的現場!精彩刻不容緩。讓我們拭目以待吧。

小二班——波西米亞

親愛的各位家長，現在向你們走來的是小二班的小朋友，他們為大家帶來的是波西米亞風。原意指豪放的吉卜賽人和頹廢派的文化人。然而在今年的時裝界甚至整個時尚界中，波西米亞風格代表著一種前所未有的浪漫化，民俗化，自由化。濃烈的色彩、繁復的設計，會帶給人強勁的視覺

沖擊和神秘氣氛—實際也是對這兩年簡約風格的沖擊。就是混合搭配!!波西米亞風格的裝扮，在總體感覺上靠近畢加索的晦澀的抽象畫和斑駁陳舊的中世紀宗教油畫，還有迷綜錯亂的天然大理石花紋，雜蕪、凌亂而又驚心動魄。暗灰、深藍、黑色、大紅、桔紅、玫瑰紅，還有網絡上風行一氣的“玫瑰灰”便是這種風格的基色。沒有底氣的人一穿上便被無情地淹沒在層層疊疊的色彩和錯覺中。波西米亞的服裝，層疊蕾絲、蠟染印花、皮質流蘇、手工細繩結、刺繡和珠串,都是波希米亞風格的經典元素。例如：波西米亞長裙、出位的短褲、等。

小三班——夏威夷風情

下面出場的是小三班的寶寶們，他們將為我們展現的是獨具特色的草裙秀，他們將草裙與花環組合在一起，散發著古老的風韻、草裙是夏威夷的一種舞蹈服裝，夏威夷人常穿著這種草裙跳著草裙舞來迎接遠方的客人，愿您在觀看中感受到草裙秀給人帶來的獨特魅力。

瞧!小三班的寶寶們他們一個個活潑可愛，小*一扭一扭，充分展現了四歲寶寶的天真和可愛!

中一班——嘻哈風

親愛的各位家長，現在向你們走來的是中一班的寶貝們，他們為大家帶來的是嘻哈風，美國的嘻哈非常生活化，主要就是穿得寬松簡單，可是卻強烈要求個人風格。嘻哈很自由，但有些明確的服裝標準，好比寬松的上衣和褲子、帽子、頭巾或胖胖的鞋子。整體來說，美國是嘻哈發源地.嘻哈穿著風格一直在轉變。以當前紐約流行來說，寬松依舊，但不用過于松垮。要穿得好看、簡單、干凈即可.美西風格一如加州的爽朗、明快、自由，冬天帽t(連帽t恤)、夏天t恤配上垮褲即可，但是非常重視衣服上的涂鴉，甚至當做傳達世界觀的工具。

中二班——婚紗風情

親愛的各位家長，現在向你們走來的是中二班的寶貝們，他們為大家帶來的是婚紗風情，純白是婚紗的經典色，最能表達出女孩的純潔，典雅，文靜。而在這里，您看到的是一種溫柔典雅與叛逆剛性相矛盾卻又融合的風格。柔柔的輕紗，紛飛其間，疑似來自天國的仙女，是人間一道真切的風光。寬松的蕾絲蓮蓬裙，是你我齊聚注目的焦點。得體的剪裁，雅致的裝扮，可愛的寶貝像是從童話中走出來的公主般，讓人情不自禁不忍移開視線。溫柔典雅的*配上莊重而又不失活潑帥氣的男生，簡直是完美的組合。

中三班——芭比風

現在向我們走來的是中三班可愛美麗的芭比娃娃和力大無窮富有正義感的超人。芭比娃娃(Barbie)是20世紀最廣為人知及最暢銷的玩偶，芭比娃娃幾乎已經成為全世界小女孩的心愛之物。隨著這個大眼睛、長頭發的玩具娃娃的暢銷，今天我們中三班的小朋友也化身變成了“芭比娃娃”，個個都有著漂亮的衣服。*們變成了芭比娃娃，那男生也要變身，他們變成了，比子彈還要快，比火車頭還要強勁，輕輕一躍便能飛過摩天大樓的，來自克利普頓星的鋼鐵之子——超人。超人具有各種超能力，他們保護著人們，是正義的化身。

大一班——韓服走秀

親愛的各位家長，現在向你們走來的是大一班的寶貝們，他們為大家帶來的是韓國服飾，跟其他的亞洲國家一樣，韓國的傳統服飾也深受中國傳統文化的影響，但是從李氏朝鮮中期就開始了個性的發展，并自成一格。韓國的傳統服裝韓服,優雅而有品位。近代逐漸被洋服替代，只有在節日和有特殊意義的日子里才穿。女式韓服是短上衣搭配寬長的裙子,看上去優雅而又溫柔;男式韓服則是褲子，搭配短上衣、背心或馬甲，精神而又有品位。白色是韓服的基本色,隨季節、身份的不同，材料和色彩會不盡相同。在結婚等重大儀式中,普通平民也會穿戴華麗的韓服，佩戴鮮亮的首飾出席儀式。最近，實用性的生活韓服很受歡迎。

韓服的美，可以從外觀的線條、布料的色彩及裝飾的變化中看出。強調女性頸部柔和線條的短衣，采用內外邊“V”字型領和自然柔和的袖口曲線，突出溫和感。從短衣到裙子，垂直下垂的線條都能體現出女性的端莊賢淑美。裙子從上到下漸漸擴散的細紋，則增加了優雅之美。當然，線條之美在男性的服裝中也一樣得以體現。韓服的特征是色彩、紋路、裝飾等，都很隨意。顏色上，受陰陽五行思想影響，超越單純色彩的范圍，大部分使用兩種以上顏色?；y、衣邊裝飾，更是增添了韓服的美。

大二班——韓服走秀

韓服，亦名朝鮮服，是朝鮮民族的傳統衣裝，成型自李氏朝鮮時代。特色是設計簡單、顏色艷麗以及沒有口袋。他是由外套、褲子、短衣、領沿、長一帶、袖口、裙子、足套(襪子)組成的，男式穿法韓國男人的韓服包括赤古里-巴基(寬松褲子)、周衣、道袍、鶴氅衣、深衣、馬褂子以及直領袍。通常是赤古里巴基打底，外面再穿其他的外套，韓服女性日常式韓服就是赤古里裙(單層或者雙層的高腰裙)

「10」舉辦時裝秀心得體會

美麗的中國是一首詩，是一首吟誦幾千年的文明史詩；美麗的中國是一幅畫，是一幅九百六十萬平方公里的畫卷；美麗的祖國離不開綠意，而我們今天在新華書店舉辦的“環保時裝秀”活動正是響應了這一理念。

今天下午，我去新華書店，一到三樓我就看見了很多人在看書?？墒俏医裉觳⒉皇莵砜磿?，而是來參加一場特別的環保時裝秀的。

老師讓我們帶了彩紙、報紙、鉛筆盒等，雖然有像小山一樣的一堆材料，可是我卻不知道該從何下手。這時老師來幫我們了，倪老師說：“我們可以把這張綠色的紙做成一條裙子?！比缓竽呃蠋煱褍蓚€塑料盤子貼在了模特的衣服上，這樣一件衣服就大功告成了。接著倪老師還幫我們做了“孔雀裝”和“游泳裝”。

等其他組陸續都完成了自己的作品，模特們就興致勃勃地準備登場了。只見模特們邁著自信的步伐，抬頭挺胸地向前走著，臺下的觀眾們頓時發出了雷鳴般的掌聲。雖然最終我們組沒有得獎，但我已經很滿意了，因為只要我們努力了，無論結果是什么樣都是好的。

“綠水青山就是金山銀山。”通過今天的活動，我們為環保建設又先獻出了一份力量。雖然我們的貢獻微乎其微，但只要大家一起加入到環保建設中來，祖國一定會變得更加美麗！

「11」舉辦時裝秀心得體會

一、各位老師、各位家長、各位小朋友：大家早上好。

今天是我們小班級的親子活動。在這陽光明媚的早晨，感謝家長們在百忙中抽出時間來參加我們的活動。本次活動的主題是：“我型我秀”親子環保時裝秀。

這次活動是通過孩子與家長用膠袋、紙袋為主，其它各種材料作裝飾制作孩子t臺秀服裝。從而培養幼兒的動手制作、表演能力、創新意識、環保意識，讓孩子們感受到環保的重要性,做環保小衛士要從自己做起,從身邊做起,共同保護我們美好的家園。

二、在日?；顒又?，我們的老師和小朋友也動手制作服裝，下面有請我們非?；顫娍蓯鄣男∨笥褌優槲覀冋故经h保時裝秀。(大家掌聲歡迎)。

幼兒表演時，主持人依次介紹服裝是用什么材料做成的?并介紹幼兒的表演動態。

1、現在向我們走來的是1號和2號小朋友，看我們1號的雙胞兄弟，他們穿的這套服裝是利用裝牛奶的紙袋做成的，經過一些裝飾就變成了一套可愛有型的小西裝。2號的服裝呢是利用一些很普通的膠袋加上精美的裝飾就變成一套美麗的裙子，穿出了現代的風格。

2、看，一條短裙配上一件吊帶衫，更顯出了小朋友們的活力。金光閃閃的上衣配上一條利用一個袋子加上裝飾點綴制成的短裙，顯得更精神。

3、一個普通的袋子加上一些不同顏色袋子的裝飾就變成了一條美麗的晚禮服。

4、看，我們的小朋友多棒，穿著美麗的時裝，精神抖擻，向前邁步。

5、哇，今年也流行小馬甲配上一條休閑褲，很潮流哦。

6、哇，這些也不錯哦，大家掌聲鼓勵一下。

三、親子一起制作環保時裝。(配音樂)

剛才的環保時裝秀不僅給了大家視覺上的美，更激發了大家的創意和靈感，為引導孩子體驗“低碳生活”的環保理念，讓家長充分利用各種材料，與孩子合作制作環保時裝，體驗親子活動的樂趣，那么接下來請我們的家長和小朋友們一起創作心目中最美的服裝。

創作要求：服裝材料使用廢舊物品，色彩和諧、造型優美，體現環保;具有創新，體現家庭特色，親子共同參與。

介紹我們準備好的材料，同時像家長說明把用完的材料放到我們所指定的地方，讓孩子從小養成環保。

請各位家長看我手上的托盤，我們為大家準備了剪刀、戒刀、雙面膠等工具，還有我們在周圍準備了一些空紙箱，為了讓孩子養成環保的良好習慣，請家長們做好榜樣，把用剩的材料放到紙箱內，把工具放回原位，保持地面清潔。我們的制作時間為40分鐘。

四、展示環保時裝。

各位家長、孩子們，你們的時裝都做好了嗎?接下來的時間是走秀，每組親子都進行了分組，請看看你們的號碼，號碼為1的是第一組，號碼為2的是第二組，我們一組一組地進行走秀。請各位親子組合有秩序地排好隊伍進行走秀。

10對親子為一組走秀，這樣一組一組地走。(大四、大三班的老師負責協調家長們排隊進行走秀)

每走一組要定型，我們為大家照相留念。

五、活動結束：

本次活動就快要結束了，通過本次環保時裝秀活動，使孩子們樹立了環保意識，認識到節約和保護資源的重用性，并進一步向幼兒、家長、社會提倡了綠色環保理念。再次感謝我們的家長參與本次活動。

「12」舉辦時裝秀心得體會

設計意圖：

今天和往常一樣，我們在放學前向孩子們布置回家的作業。突然，竟竟走到我身邊，輕輕地說：

我能不能也布置一個作業呀？

為了滿足她的愿望，也為了滿足我和搭班老師的好奇心，我們同意了她的這一要求。

小朋友們，我想讓大家來參加時裝表演。

話音剛落，全班一片歡騰。

老師，你來教我們走模特步吧。

對呀對呀，老師你就教教我們吧。

看到他們那么起勁，我和搭班老師很快達成了共識。于是我對他們說：今天來不及了，我們明天再來討論好不好？

第二天，高麗怡小朋友帶來一身新衣服和一頂漂亮的帽子，說是時裝表演用的。這下，教室里可樂開了鍋：

我也有漂亮衣服的，明天也帶來。

有一條圍巾就更好了。

孩子們討論地越來越激烈，如果此時讓他們停下來，就等于在他們頭頂上澆了一盆冷水。

《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出：幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，使他們度過快樂而有意義的童年。在教育過程中應依據幼兒已有經驗和學習的興趣與特點，靈活、綜合地組織和安排各方面的教育內容，使幼兒獲得相對完整的經驗。

于是，在孩子們濃烈的興趣中，我們生成了以下活動。

活動目標：

1、通過討論、實踐等活動，增強自主活動的能力。

2、學習如何布置表演場地，增強動手操作能力。

3、能大方地在集體面前進行表演，提高表現力。

4、通過活動，學會有選擇地使用操作材料。

活動過程：

活動一：活動策劃書

活動過程：

一、導入活動，引起幼兒的活動興趣。

教師帶領幼兒進行談話活動：這個星期我們要舉行一個時裝表演會，在活動中，我們要做哪些事情呢？

二、討論：活動前要準備些什么？

1、我們現在請大家一起來討論一下，在開展這個活動的時候要準備哪些東西呢？幼兒自由討論。

2、幼兒自由回答，教師將幼兒的回答記錄下來。

3、教師進行小結：在活動中，我們要準備好音樂、活動場地、服裝、裝飾場地的物品及照相機等。

三、幼兒嘗試分組，將任務分配給各個小朋友。

1、現在請小朋友自由分組，選出組長，討論一下你們愿意承擔的任務。

2、引導幼兒進行自選，將音樂、場地布置、叫場等任務分配到各組，并讓幼兒知道應該認真地完成任務。

3、教師將幼兒選擇的任務記錄在策劃書上，展示在教室門外。

四、學習走臺步。

（1）、教師示范走臺步。請注意看老師走臺步，看看走的時候哪些地方需要注意？

（2）、幼兒回答，教師進行小結。

（3）、請一到兩個幼兒嘗試表演臺步。

他們走得怎么樣？什么地方需要改正一下？

（4）、幼兒集體練習。

幼兒練習時，教師進行個別指導。

（5）、集體嘗試表演。

五、活動延伸：幼兒在家練習走臺步。

活動反思：

整個活動分為兩大部分：一、討論；二、學走模特步。

在第一部分中，孩子們討論地非常激烈，他們向老師提出一個又一個創意，閃出一道又一道智慧的光芒。在討論活動準備的時候，吳佳浩、濤濤小朋友提出布置舞臺的建議，還動員小朋友們搜集材料，共同來布置屬于他們自己的舞臺。通過討論，幼兒自主創意，想出各種可以布置舞臺的道具，如：泡泡槍、氣球、金銀絲、假花等，雖然我和搭班老師知道泡泡槍其實并不適合在那時使用，可為了不打消他們的積極性，我們對孩子們說：你們的創意很棒，那是不是每樣東西都有用呢？在我們布置表演場地的時候，我們再根據需要商量一下，爭取把我們的場地布置得最漂亮。孩子們很欣然地答應了。

在第二部分活動中，孩子們學得可認真了，雖然動作不是很到位，雖然有些孩子的動作看上去很不協調，雖然表情不是很讓人滿意，雖然但他們認真的表情和稚拙的動作，都讓我好感動。

如果說，剛出土的牙兒是希望，那牙兒鉆出土的那股勁就是動力。同樣，好的活動結果是大家的希望，那孩子的興趣就是學習的動力。

真盼望活動快快到來，讓孩子們好好地秀一場！

活動二：寶貝秀時裝表演

活動過程：

一、布置表演場地。(幼兒早上來園后進行)

1、出示幼兒帶來的各種材料，引導幼兒討論：這些漂亮的東西可以怎樣來布置我們的表演場地？

2、教師小結。

3、教師引導幼兒進行場地布置。

現在我們就要一起來布置場地了，有沒有信心把它布置得漂漂亮亮的？幼兒進行布置，兩位配班老師共同合作，指揮幼兒有序地進行活動。

二、表演前的各項檢查。

東西基本上已經準備好了，我們一起來檢查一下還有什么地方沒準備好。教師帶領幼兒檢查音樂和道具是否到位。

三、幼兒時裝表演。

曲一：迪斯科音樂。

訓練幼兒的模特走步的快感和節奏感。

曲二：《老鼠愛大米》

增強幼兒的合作能力和表現能力。

曲三：《兩只蝴蝶》

增強幼兒使用道具的能力。

四、請家長評選出最佳演員。

五、引導幼兒整理場地。

活動反思：

活動開展下來，感覺它給孩子們帶來了不止是知識方面的學習，更多的是知識以外的經驗。

現代心理學認為：智慧及認知結構起源于兒童和環境的相互作用，是兒童在主動地作用于外部世界的過程中發展起來的。幼兒對周圍環境有著強烈的愿望與好奇，當一開始有人提議時裝表演的時候，他們是那么的興奮和渴望，如果那時我們抱以敷衍的態度，那他們的那種自主學的愿望不是被白白的抹殺掉了嗎？如果一個活動既能滿足幼兒探索、了解環境的愿望，又能在學習過程中建構新的認知結構，那何樂而不為呢？這種學習活動不是更能最大限度地促進兒童的智慧發展嗎？

傳統的教學往往是由教師根據自己的教育目標，要求和教材內容的需要發出一定的行為，引出孩子們在規定范圍內的反應，然而教師在一個封閉的控制系統內實現對孩子行為的目標控制，努力塑造標準化的行為和反應。在本次活動中，教師把重點放在了孩子的發展地位，在已有經驗的基礎上，提出符合孩子興趣的目標，并進一步激發孩子積極主動地參與到活動中去，利用富有刺激的環境、材料進行發現和探索。

在活動中，孩子們通過自己選擇材料、自己布置舞臺，學會了如何合理利用身邊的和生活中已有的資料。如：活動前，孩子們都提議用假花來布置舞臺，為此，大家還聚在一起討論如何做假花，當時，我們真為他們的創意而驚，很多老師看了還真不相信那是孩子們的創意。可是當他們把做好的一朵朵花放到舞臺上時，才發現假花太少，這時有人便提議大三班有好多的菊花，去把它們借來。最后，在孩子們精心的布置中，一個漂亮的小舞臺就呈現在我們面前了。

表演時的音樂也是他們自己選的。在自己選的音樂中表演，他們特別的興奮，表演特別認真。

本次活動還為家長了解孩子在園表現提供了一個平臺。在表演中，雖然孩子們的臺步沒學好，動作也很稚嫩，但他們大方的表演已獲得家長的認同。

孩子的興趣是活動的動力，引導孩子合理地利用周圍的環境資源是我們的課題研究的新思路。讓孩子在環境中動起來是我們教育的目標！

「13」舉辦時裝秀心得體會

【教學目標】

1、鍛煉自己動手能力。

2、開發大腦的想象能力。

通過設計服裝感到一年四季服裝的不同。

【教學準備】

剪刀、雙面膠、彩紙、報紙、、撲克、各種樣式塑料袋。

【教學過程】

1、討論四季服裝。

衣服的顏色、樣式、薄厚、大小等等。

表達自己所喜歡的服裝。

2、拿出材料，引入活動主題。

出示材料，引導小朋友去想像自己喜歡服裝。

按照自身條件量身訂做，親手制作自己想要的衣服。

3、材料制作。

在制作過程中，幼兒有不足的地方，教師指導。

可以在制作活動中相互討論。

4、模特走秀。

「14」舉辦時裝秀心得體會

1、時裝秀視頻、環保時裝秀視頻。

教師：請幼兒看一段視頻。（播放時裝秀視頻）這是什么表演？

幼兒：時裝設計師設計漂亮的衣服，讓模特在舞臺上展示給大家看，就是時裝表演。

教師：這一段時裝秀表演與上一段時裝表演有什么不同？

幼兒：他們穿的時裝不同。上一段表演穿的衣服是用布做的，這一段是用報紙做的。

教師：老師看了這一段視頻，也設計了兩套時裝，現在請小朋友們觀看我的時裝表演。音樂，請兩名小朋友穿時裝表演。

教師：小朋友回答得很好，你們想不想當個時裝設計師，設計好看的時裝穿在身上表演呢?

教師：好，我們分成四組。每一組設計一套時裝，每一組再選一名模特。把設計的時裝穿在模特身上，到前面表演給大家看好不好？讓我們動一動小手，出示報紙、剪刀、膠帶、即時貼等。音樂，提醒幼兒將剪下的廢紙放入廢紙籮中，回收一些廢舊材料，盡量避免垃圾的產生，幫助一些能力較差的幼兒設計及制作。

音樂，模特表演。讓幼兒將衣服套在自己的身上，隨著音樂表演，自由發揮，展示自己設計的服裝，互相欣賞。

小朋友的'小手很能干，為我們自己設計的時裝鼓鼓掌。在我們生活中有很多廢舊的物品可以利用，比如：舊掛歷紙、包裝盒、果凍盒等，我們都可以利用，制作更漂亮的時裝。

“好，今天把我們設計的時裝讓 其它班的小朋友欣賞一下好不好？“環保時裝秀”在幼兒園各班巡回演出。

活動評析：

這是一次幼兒極為感興趣的服裝設計活動。開始由幼兒時裝表演引出主題，幼兒就對活動充滿了興趣。雖然都是設計服裝，但活動中幼兒自由創作的空間很大，設計出的服裝也十分的多樣化，有背帶裙、背帶褲、迷你裙、蝙蝠衫、西裝等等，樣式豐富。活動中有剪有畫有粘、有穿孔，有設計、有表演，幼兒有的在桌上做，有的在地上做，忙得不亦樂乎，十分的投入，手、眼、腦等多方面得到了訓練。作品可以穿在身上，富有真實感，當看到一堆“廢物”變成美麗的服裝時，幼兒體會到了成功的喜悅，增強了環境意識。在表演中，每個幼兒臉上洋溢著開心的笑，自信的笑，樹立了自信心和自我意識。

「15」舉辦時裝秀心得體會

范文一:

現在我們歡迎五(2)班"咔嚓咔嚓"環保時裝隊閃亮登場

我們的服裝原材料有舊報紙.舊畫報.破窗簾布.破塑料袋.廢棄光盤等等!現在到了我們"咔嚓咔嚓"設計師手里,變成酷斃的緊身服,可愛的公主裙,超眩的概念服,多彩的休閑裝.

看我們的腳步那么歡快,我們的笑容如此燦爛,我們的眼睛在閃亮,我們的心聲在飛揚:環境保護,從我做起,從身邊一個塑料袋,一張廣告紙做起!"咔嚓咔嚓",剪刀在說話:來!加入我們,打開你奇思妙想的盒子,化腐朽為神奇吧!掌聲

范文二:

六月五日，是世界環保日，我們新城實驗學校畢業班的師生們用我們的愛心和智慧為大家帶來一臺別具一格的“少兒環保時裝秀”，請大家鼓掌歡迎

首先向我們走來的是：“流光溢彩時裝秀”，這些漂亮公主的服裝是用光亮的帆布做成的。他們紅得耀眼，黃的璀璨，紫的華貴。再加上明晃晃的光盤，真是五彩斑斕，充滿著科技的神秘感。

現在走來的是：“異想天開時裝秀”。瞧!他們真是奇思妙想，巧奪天工。竟然用廢麻袋做成了休閑的長裙、帥氣的馬褲，真是魅力非凡，酷勁十足

看!別出心裁的時裝秀向我們走來，哇!好炫呀!看他們的腳步多歡快，他們的笑容多么燦爛!來吧，打開你奇思妙想的盒子，化腐朽為神奇吧

平時我們將塑料成為白色垃圾，他們對地球他*的傷害可大了。不過你瞧，一個個小淑女的裙子各式各樣、五顏六色。

好美呀，好神奇呀!垃圾廢品居然可以變成如此嬌艷的服飾，我們站在綠色的地球上，我們崇尚生命的綠色，讓我們攜起手來，保護環境，保護地球

再看風度翩翩小紳士的西服、風衣……也是用塑料袋制作而成的，莊重而不失活潑，怎么樣，不錯吧

你瞧，“自然馨香時裝秀”向我們走來了。這些服裝是由帶著芳香的鮮花紙和報紙制作而成的?？炜?，它們顏色鮮艷，款式新穎，似芳香流動，若璞玉天成。

我們胸懷著理想，我們憧憬著未來，讓我們發出心中的呼喊，營造綠色城市，呵護地球家園

環保時裝秀解說詞

一針一線，我們用雙手賦予原本普通的材料新的藝術活力-----時裝!碎布、報紙，普通的材料演繹出繽紛的五月;勤儉、時尚，摩登的時裝詮釋出環保的化學人。看、她們來了~

這套學生服是由環保袋剪裁而成的，白色的制服搭配黑色迷你裙，伴隨甜美的微笑，清新可人，令人不禁回憶起自己的中學時代。

看，頭頂光環手執魔法棒的夢幻天使悄然而至，蚊帳制成的服裝配上鐵絲和塑料加工而成的羽翼，折射出天使的動人可愛。

童話里從來不缺可愛的公主，今晚的星光下又豈能少了活潑的小精靈，這套由鵝黃色環保袋精心設計的晚禮服，配上嬌小的模特，帶我們走進夢幻般的精靈世界。

絢麗的寶藍色烘托出晚禮服的高貴，露肩、收腰、裙擺，賦予原本普通的包裝紙新的生命力。

豐富的質感，鮮明的輪廓，嶄新的裁剪，細膩的手工，呼之欲出的紫色蝴蝶結，更是將褶與皺詮釋的淋漓盡致。

淺綠色的包裝紙和五彩的雜志封面，經過設計者的巧妙裁剪和搭配，一套舒適卻不失時尚的休閑裝便展現在大家面前，悠然生活，恬淡隨性。

這套時裝的主體部分是由黑色的環保袋制作而成的，黑色的披肩，流露出端莊大方，古樸的檀香木扇，更為整套服裝披上一層神秘感。

由紅色塑料袋圍制而成的旗袍，烏黑的長發配上白色飄逸的頭紗，透露出古典端莊之美，使人浮想聯翩。

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閃電眼妝，齊劉海兒，白色長發，以及由環保袋制成的時尚禮服，匯成了鮮明的、標簽式的美國新銳歌手Lady GaGa

黑色環保袋制成的晚裝猶如一團迷霧，配上閃閃發光的魔術棒，千變萬化的目的只為贏得驚艷二字。

金發、碧眼、紅唇、穿著白色環保袋制成的裙子，勾勒起世人對瑪麗蓮·夢露的回憶。性感，不只是表面化的暴露，而是個性魅力的散發。

塑料薄膜做成了新娘出嫁的禮服，高貴典雅，精巧別致。沒有璀璨的鉆戒，沒有琳瑯的珠寶。但婚紗里亮麗的身影，依然洋溢著喜悅和甜蜜。

首先，上演主題是--麻藝文化

狂野，質樸，遠古時代的原始美令人遐想，現在為您展示的這組服裝正是時尚與原始的結合，用廢舊麻袋裁剪而成的麻-衣布裙沒有刻意的雕飾和特別的點綴，就用其本來的粗糙感和陳舊感將人類的最原始的野性氣質煥發出來。

現在，上演主題是--幻影時光

童話里不能沒有可愛的公主，舞臺上不能缺少雀躍的精靈。彩色噴繪，易拉罐和晶瑩的圣誕球裝扮出了今天的公主和精靈。他們用最耀眼的色彩為我們的 聚會烘托氛圍，他們用最夢幻的服飾為我們的歡樂時光錦上添花。

現在，上演主題是--流光異彩

現代都市生活，五彩斑斕，用銀色光盤制成的晚禮服光影交錯，不僅是時尚，而且還充滿科技感和未來感。紅，藍，綠易拉罐以及各種色彩小瓶蓋是利用色彩搭配主色和配色以及補色的原理，給人以強烈的視覺沖擊。筷子做成的吊墜和群擺，則把日常生活淋漓盡致的演繹為高雅的服裝藝術。

現在，上演主題是--黑白經典

黑，是夜，是神秘，是深沉;白，是云，是純潔，是高尚。黑與白對撞出的是人類不變的情懷。用品牌包裝袋及垃圾袋裁剪而成的衣服正在上演這場黑白經典秀，再用白色鞋套疊成的花朵和紅楓葉加以配飾，相信這場風暴將徹底激蕩你的視覺神經。

現在，上演主題是--回歸生態

看，新鮮蔬菜圍成的群擺，看，小番茄串成的項鏈，還有那綠葉，還有那金錢桔，這里一派姹紫嫣紅，瓜田果香;這里一派生機勃勃，春意盎然。他們又把我們帶回到那久違了 的 大自然中了。

現在，上演主題是--紗影魅力

白色桌布做成了新娘出嫁的禮服，高貴典雅。白色鞋套編織成裙上的花朵，精巧別致.沒有璀璨的鉆戒,沒有貴重的珠寶,但婚紗里亮麗的身影，依然洋溢著喜悅和甜蜜,”哦，嫁給我吧，親愛的新娘，我會把這份獨特美麗永久珍藏。

時裝秀表演解說詞

第一位展演的作品是“森語”，設計、模特：高一5班，喬家君。

最環保的棉麻布小禮服打造森林系女生，清雅的綠色間，你是否聽到森林的私語，在此，用時尚倡議保護樹林。

第二位展演的作品是“素舞”設計高一5班趙孟，模特高一3班潘玉婷

普通的報紙，經過精心拼接，頓成秀美華服，誠如樸素的人事，經過磨礪才能光耀華麗。

第三位展演的作品是“天際的蕩漾”，設計高二1班：李志琦，模特高一9班：張悅

簡單的薄紗裙，如夢如幻，仿佛天際間無盡的遐想與回憶。

第四位展演的作品是“夢回童年”,設計高一3班黃夢曦，模特高一12班王欹沁

曾經熟悉的校服重回舞臺，帶我們回到了那個夢想開始的地方，充滿著快樂與童真。

第五位展演的作品是“冰瀾渙夢”，設計高一5班費雯麗，模特高一5班徐夢星

優雅卻不失活潑的中世紀古裙在向你呼喚，藍色的蚊帳，碎布頭詮釋著保護海洋的理念。

第六位展演的作品是“牛仔的春天”，設計，模特高一9班莫詩怡

簡單的毛線外套，配上帥氣的牛仔裙，讓我們一起領略春天的美好吧。

第七位展演的作品是契約(letter)，設計高一3班謝詩怡，模特高一3班龔蓓蓓

取材于天空的藍，象征自然之美，為了地球，為了全世界，讓我們簽下這份環?！捌跫s”。

第八位展演的作品是“朋克”，設計模特高一3班黃夢曦

校服可以走出朋克的感覺。朋克的尖銳與校園的清新，中和出令人驚艷的靈感，個性地詮釋青春的倔強

「16」舉辦時裝秀心得體會

這里沒有寬廣的T型舞臺

但能夠帶給你前所未有的驚喜

這里沒有專業的模特

但能夠帶給你別有一番風味的表演

這里沒有華麗的服飾

但足以觸動你的每一個視覺神經

下面請欣賞由“神馬隊”給我們帶來的時裝秀。

（輕音樂，抒情，朗誦）

看著那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。不知不覺已無法分辯，我們迎來多少日光月色，送走了多少黎明夜晚。彈指一揮間，科潤已渡過了十載春秋。十年有多少酸甜苦辣，多少悲歡離合，我們不禁感嘆：過去的一切都是浮云，唯有科潤人在追求“成為世界上最優秀的百年企業之一”的目標過程中，不屈不饒的奮斗精神才是最珍貴的。

讓我們一起來傾聽 春之色為明艷的綠，如碧波，如翠竹，貯滿著希望。

夏之色為晶瑩的藍，如藍天，如海浪，充盈著活力。

秋之色為絢爛的黃，如玉米，如稻谷，漫溢著收獲。

冬之色為晶瑩的白，如冰雪，如梨花，滿含著純凈。

（綽號：豆你玩、姜你軍、蒜你狠、糖高宗、蘋神馬、白素貞、電老虎、水霸王、煤超瘋、稅大叫、油你漲、樓歪歪、漲無忌、菜高高、棉發發、錢縮縮）

【01模特】

春天是播種的季節，春天是耕耘的季節，春風在天空中飄過，帶來一片希望，那含苞欲放的花朵，正把春天的故事訴說。

迎面走來的是1號模特

身著xx服飾的他

用優雅的動作和溫馨的氣氛

帶給了我們另一種感動

他是青春活潑的使者

他是激情人生的象征

【02模特（女）】

一曲春天的故事引領著我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語；我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

展現在我們面前的是2號模特為我們演繹的服飾。

風，春天的和風細雨，吹皺一池春水，吹動湖畔婀娜的楊柳，看，過膝的長裙，綠意盎然，這是春天的新綠，這是枝頭那一抹翠色。

【03模特（女）】

踏踩著春天的腳步，我們一起相約在這個繽紛的季節里。春之歌逗笑了冰河，逗笑了人們，逗笑了世間一切。此時，我們想到了人生的春天，聽到了人生春天的腳步聲。一串串春之聲響在耳畔，敲在我們的心坎上。

現在出場的是3號模特

看她綴滿鮮花的衣裙，黃色的，紅色的，一朵兩朵，無數朵，她仿佛是春的使者，春天在她的身上搖曳多姿，有一縷陽光穿破這天空的積云灑下來，照耀在我們心坎上。

【04模特】

春天是多情的，它用葉的濃清，花的嬌艷和風的纏綿為我們編織著迷人的夢境；春天是溫馨的，艷陽燦爛，和風如織，春雨如油。它在人們的內心深處播撒下希望的種子，醞釀著美麗的芬芳。

迎面走來的是4號模特

陽光的氣質造就男人的魅力，時間因你而停止，腳步因你而停駐，好男兒志存高遠，激情在他胸中燃燒。

「17」舉辦時裝秀心得體會