書本伴隨我成長作文(集合十二篇)
發表時間：2022-05-17書本伴隨我成長作文(集合十二篇)。
? 書本伴隨我成長作文 ?
溫暖，這是一個能夠詮釋愛的詞語。父愛、母愛、友愛……但任何的愛都比不上父母對我們的愛溫暖，因為父母的愛，是真正永恒不變的溫暖。
我認為能夠維護生命之最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。父母的愛，是一種對兒女天生的愛、自然地愛。父母是花瓣，孩子是花蕊，在花還沒有完全綻放時，花瓣總是緊抱著花蕊。
那 年夏天，真的應了那句老話：“夏天孩兒面，一天變三遍?！倍！忊忊彙?，下課了，放學了，剛剛還是晴空萬里，可現在呢!天空頓時烏云密布，看到這種天 氣，班上同學不禁都慌了起來，我也是其中一個。我當時沒有帶傘，也沒有錢可以買傘，爸爸出差，媽媽——腳扭到了，應該不能來接我，同學也沒有和我同路的。 天啊!我真是無藥可救，無奈之下，我只好沮喪著走出校門，只見外面傾盆大雨，風雨交加，一顆顆豆大的雨珠打在我冰冷的臉上。忽然，我的眼前一亮，原來是媽 媽忍著腳痛，打著雨傘來接我了。我撲向媽媽，臉上的沮喪消失了，一股暖流涌上心頭。走在路上，媽媽的大手拉著我的小手，媽媽的衣服濕了，而我的衣服都沒有 濕!我終于明白了，原來每次都只有我一人在傘下，而媽媽卻只是幫我撐著傘……想著想著，我隱約看到走在前面的那對母女的傘，也是向著孩子那邊傾斜……
我笑了，笑得是那么溫暖……父母的愛總是在無形之中給予我們的，他們所需要的不是回報，不是你對他們金錢的安慰，更不是觸手可及的權和利。他們要的，并不過分，想看見你的微笑和快樂，甚至只要你對他們說一聲：“爸爸、媽媽，我愛你們!”就足夠了!
理解父母應該是對父母來說最好的回報，因為媽媽為你精挑細選的一件衣服，在你眼中不過是個平常的再普通不過的行為。爸爸的父愛深沉，常常飽含著對你的愛，而你呢，雖然心知肚明，但還是一言不發，回擊他們最刺痛人心的話。天下的孩子，學會詮釋父母的愛吧!
溫暖不是復雜的東西，它所包含的，不是別的，就是親情，天底下的真情。理解父母的愛，細細的品嘗當中的溫暖，你就會感覺，溫暖其實很簡單……
作文600字大全母愛作文10篇
篇二:愛什么說作文600字
母愛像一把傘,罩在風雨之中;母愛像一陣春風,輕輕撫摸著我的臉;母愛像一葉小船,載著我們駛向人生的彼岸。下面一起隨小編來欣賞關于“母愛”的作文吧。
篇五：母愛，心靈的呼喚
在我心中，我最感激的是我的母親，因為她是那么的辛苦,為我付出了那么多的愛……
記得有一天晚上，爸爸上夜班不在家。我突然發高燒，全身無力。媽媽趕緊用體溫計量了一下我的體溫說：“哇!燒這么高!39度，怎么辦?”我看到媽媽嚇得臉色蒼白。接著，媽媽馬上抱起我，急匆匆地攔了一輛的士送我去醫院。在車里，我看見媽媽的神情非常的焦躁，恨不得車子馬上到達醫院。
到了醫院，媽媽讓我坐在椅子上，安慰我說:“暢暢，不用怕，你是男子漢，一定要勇敢堅強。我們找醫生檢查下就沒事了?！比缓?，媽媽又一路小跑去為我掛號，接著又跑回來抱著我去找醫生。醫生診斷后開了藥方，媽媽又抱著我去掛吊瓶。這時，我看見媽媽的額頭、鼻尖上已經冒出細細密密的汗珠。此時此刻媽媽的眼神是如此的專注，我深深地感受到媽媽對我的愛是多么無私呀!吊瓶的藥效起作用了，我漸漸地感到非常累，不知不覺就在媽媽的懷里睡著了。
當我迷迷糊糊醒來時，天已經朦朦朧朧地亮了。我爭開眼睛，看見媽媽正抱著我繼續掛吊瓶，她的臉上是那么的憔悴。原來，為了讓我更舒服些，媽媽一整夜都抱著我沒合眼。我心想：媽媽上班這么辛苦，現在還為我這么操心，我真想快點長大，不再讓媽媽操心。
就這樣，在媽媽無微不至的照顧下，我的病很快就好了。
每當我想起這件事，我就很感激您——我的母親，因為有了您對我無私的愛，我才能在您的關懷下茁壯地成長。我想對您說：“媽媽，我永遠愛你!”
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高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。是呀，人類的進步大部分在于多看書。因此，書給我帶來無窮無盡的快樂和豐富的知識。
我呱呱學語時，媽媽常常給我買一大疊拼音卡。正面是一個字母，反面是一幅畫。每當媽媽拿一大疊卡片讓我認字時，我都會迫不及待的跑上前去，從媽媽手里拿走卡片，跑進自己房間看卡片反面的圖案。有時，我還會對著卡片發出一種哭笑不得的聲音。
我漸漸長大了，已經上二三年級了。也能獨立看書了。這也提高了我的知識水平。我現在喜歡看《小英雄雨來》每當，我看見小英雄雨來和鬼子搏斗時，我都會為他捏一把汗。這時我的眼睛充滿仇恨。雨來那種于鬼子做斗爭的精神值的我學習。
我現在讀五年級了，以前的我可不和現在一樣了?，F在，我如饑似渴著書。我可以似著看一些名著了。我雖藍在電視上看過好幾遍《西游記》，但是，和書上比起來要訓斥多了。我從《西游記》里悟出了個到理：只要堅定不拔就一定能成功。
書，可以擴大我的視野。也是我們的良師益友，它將伴隨我成長，讓我走上成功之道。
二小五年級
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家人是多么熟悉的一個詞，每當聽到家人的嘮叨和叮囑，都會很不耐煩，但是，在這每天的嘮叨聲中，都是對我們深深的愛啊！
記得上幼兒園的時候，我不能自己走路回家，奶奶每天都堅持騎車送我上學，每天，爺爺都會在家做好晚飯，笑著迎接我，奶奶騎車的方式很特別，左手緊緊的抱著我，右手穩穩地扶著車把手，路人都很好奇，但奶奶好像不為然，直到上一年級。
我上一年級時，奶奶的自行車也“退休”了，那時我們家的經濟條件不怎么好，爸爸媽媽在外地工作，奶奶也找到了工作，那時，只好爺爺每天堅持步行送我上學，不論風雨，爺爺都會堅持送我上學。一直到五年級。
上了五年級，我也長大了，有些爺爺的老相識會問：“哎，孩子都這么大了，怎么還送??？”爺爺都會這樣答：“鍛煉身體，順便送上學！”但是我知道，爺爺是因為愛我，才一直堅持送我上學，爺爺雖然是個殘疾人，但是做飯都是他來，我為我有這樣的家人而自豪！
親情伴隨我成長！雖然爸爸媽媽不在身邊；親情伴隨我成長！雖然我們家的經濟不太好。但我有一個愛我的家！
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一粒種子會有破土而出之日，接受陽光給予的溫暖。微風拂過，享受著風兒的輕撫，接受大自然的愛，一天天成長，人亦如此！
十五六歲，是我們朝氣蓬勃的時代。我是一個普通的少年，和同齡人一樣有著理想與追求，在人生之路上勇敢向前。鄉村的我，有著對田野不同一般的熱愛，常常會與父親一道，去田野勞作。隨著時間的流逝，我漸漸知道了父母的辛苦，父親的辛苦勞作就可以說明一切。
兒時的我由于好奇，不顧毒辣的陽光，哭著喊著要和父親去田地。當時天真的我只顧著玩，饒有興趣的在地頭捉蚱蜢玩?？粗鼈兓钴S的跳著，我非常興奮，也會蹦蹦跳跳地跑著，完全忘記了田間勞作的父親。當然，有時父親也會抬頭眺望，看著滿臉稚氣的我玩的是那么悠哉，他只是微微一笑，擦擦汗水，然后又低頭忙碌了起來。
我長大了，父親也變老了。出于對父親的愛，我也會幫助父親干一些農活。蟈蟈的鳴叫已勾不起我的興趣，蚱蜢的蹦跳依舊是那么活躍，陽光依舊是那么毒辣，云朵依舊在隨意地裊裊卷舒，而現在我卻覺得沒有以前那樣悠閑。玉米地中的父子倆，被汗水濕透了衣衫，滋味十分地不好受。中途歇息我和父親來到地頭坐下，父親一口氣喝下大半瓶水，抹抹嘴，靜靜地望著，時不時地用他那粗大的拳頭捶打著他的腰，父親的確很辛苦。當年挺直的腰板，如今已經有了一條歲月的弧線，臉上有了許多滄桑之感，歲月的痕跡幾乎在他身上全部體現。父親就像歲月的罪犯，承受著許許多多。
我正在長大，發現了父親的不容易，知道了父愛的偉大。暖暖的春風輕輕拂過父子二人的臉龐，父親依然靜靜地坐著，我的思緒卻隨風遠去，思索著······
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書是人類文明的長生果，我覺得這個比喻很恰當．
我也是一人愛書如命的男孩．記得有一年我與媽媽去買菜，路過一家書店，我自顧自地鉆了進去．在那兒我的眼睛急切的尋找，忽然看到了一本叫作《老師來了，我閃》的書，我如同一匹貪婪的狼，狼吞虎咽，生怕它會溜走．不知道怎么回事媽媽都站在了我的身邊，臉上露出一絲慈祥的微笑說：＂賢仔，你喜歡嗎？＂我點點頭隨后又馬上搖搖頭，立刻把書放回原處，拉著媽媽的手，邁著沉甸甸的腳步走出書店，可我的心里還是念念不忘，想著在那兒還有更神奇的世界在等著自己…當媽媽在與賣書的商人討價還價，我暗喜沒人注意，我一溜煙跑進了書店，又回想起剛才的精彩故事情節，又找到了剛剛的那一本書，我又似狼似虎的＂咬＂起來．
這時我發現了媽媽正從這邊走過來了，＂不好！＂我說．我一跑，跑到了書店的一個角落里去了，不知在何時，來了下聲跺腳聲，原來是媽媽，于是她說：＂好吧?。⑽規湍阗I了吧?。⒛菚r我心里好像吃了蜜一樣甜．
有時，我被帶到了云霧繚繞的山巒上邊，那里冰天地雪地是一片白色的世界．沿著起伏的山勢，一條條河流順谷而下，河里沒有水，全是冰，原來是冰川．走在冰面上可以看到千姿百態的冰雕．
是的，我愛看書，在我傷心的時候是書讓我忘記悲傷；在我快樂的時候是書和我一起分享；在我沖動時是書讓我冷靜．不管發生什么事，我都會豪顧一切愛著書．
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又來到了一個新的學期，隨著年齡的增長，知識隨之見長，快樂多了，可煩惱也多了。它就像一支不著調的樂隊，時時在你的腦海中發出噪音，讓你為之抓狂。
今天又是一個煩惱的日子。早上在姑姑的督促聲中，我匆忙刷牙洗臉，抓了幾個包子來到了學校。在惱人的鈴聲中，我跨進了教室，我心中還在暗自高興，可環顧教室，同學大多到了，班主任老師也已在教室巡視。我的心又忐忑不安起來。要不要跟老師說呢？昨天，我就猶豫了一天，老師發下書后，我疏于清點，少了一本。老師已說了，當場過數，過期不候，我怎么辦呢？老師走來走去，我欲語無聲。我真恨自己，為什么不膽大點告訴老師？老師不也常常告訴我要像個班干部，像個男子漢嗎？看到同學們一個個在大聲朗讀，我的心卻一上一下，是那樣的彷徨，煩惱，心中像一個狂暴的小宇宙，炸的暈頭轉向，一個早上，魂不守舍，又哪里能讀進去一點書呢？
上語文課時，我還在煩惱。在老師的朗讀課文聲中，我才慢慢的靜下心來，進入了課文情境，《爸爸的花兒落了》中臨終時的爸爸告訴女兒要闖煉，給了我啟發。我準備以后也多闖煉。
英語課時，我的心已變得豁然開朗了，專心地聽課了。上了數學課，老師要我上去做題，我做對了幾道難題，我的自信上來的，我覺得我還是行的。
時間不覺已到了數學晚自習。是上新課，有點難，我學后，心中有一萬個問題涌出來，令我煩惱，恨不得自殺。為什么平行線沒有交點，為什么……后來，我琢磨了許久，答案迎刃而解，又覺得好簡單。我又明白了一個學習道理：光著急沒有用，要自信，要多思考。
煩惱，總是伴隨著我，不僅在校園里有，在生活中也有。在煩惱痛苦的時候，我明白了煩惱與快樂相對，在人生路上，解決了一個個煩惱，就收獲了一份份成長。這正如俗話說，人生重要的是過程。愿我們以樂觀的心胸對待煩惱，更自信，更勇敢的去面對人生成長路上的風風雨雨吧。
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在日常生活中，每個人接觸或使用作文都是必然的。借助構圖，人們可以達到文化交流的目的。還是對作文無能為力？以下是附帶的邊肖收藏的三年級作文書，歡迎大家分享。
從小到大，我最喜歡讀書。不，你看我的書架上擺滿了各種尺寸的書。因為我喜歡讀書，所以父母叫我“書呆子”。有一個關于我的稱號由來的有趣故事！
一天晚上，我坐在辦公桌前，很孤獨。這時，我想起了好朋友的書。我去書架上找了幾本書，然后路過媽媽做飯的廚房。我回到書桌前，津津有味地讀著這本書。我正在看一個有趣的片段，但是我媽媽讓我去買饅頭。我在和媽媽打交道的時候一直在看書。過了一會兒，我媽把菜端上桌，問我饅頭放哪了。我撓了撓頭，還沒買。我拿起錢，跑去商店。結果我就直接跑到店里去了。他們說沒有饅頭。不，晚上，我們只能吃蔬菜。我父母叫我“書呆子”。
有時候在學校，我也會帶一些書。下課后，如果沒有作業，我會毫不猶豫的拿出一本書來讀。有一次，我看了一本作文書。過了一會，上課鈴響了，但我根本沒聽見。過了一會兒，班長喊著站起來，同學們都站起來喊著跟老師打招呼，只有我一個人手里拿著珍貴的書坐著。老師批評我，我臉都燒紅了。事情過去很久了，有時候想起來會笑。
看完了所有對我學習有幫助的書，我又重讀了幾遍。我記得最熟悉的書，不管是什么。我的膽子很小。爸媽又出去了，一家人都空了，就剩下我一個人。為了克服恐懼，我不得不找到我的“好朋友”。而且我太專注了，忘了家里只剩下我一個人。有時候忍不住笑。
小時候，媽媽經常給我買一些故事書。我年輕，不識字。就看插畫，給他們編故事，有時候自言自語！
出版新書是我最開心的時刻。我看著這本全新的書，不知道有多開心。我一個個寫下了自己的名字。放學回家后，我匆忙拿出我的新書，迫不及待地想一口氣讀完。
書是我最好的朋友，一直陪伴著我，讓我的成長更加豐富多彩。
小時候質地粗糙，墨香濃郁的紙張，成了我日夜夢寐以求的地方。在白天和黑夜的陪伴下，我們相視而笑。
三四歲的時候，她識字了，就攻擊“書”這個不為人知的領域，讀《白雪公主》。美麗的公主被困住了，英俊的王子救了她。讀《龔宇移山》，懵懂的心想象移山的痛苦。讀《賣火柴的小女孩》，期待在燭光下看到幸福的錯覺。書仿佛填滿了生活的每一個角落，告訴我善、惡、美、丑。我乘著童年的彩色熱氣球，伴隨著一路的書籍，飛向成長和未來，并沒有感到孤獨。
長大后對書越來越饑渴，甚至做了很多有趣的故事。
一個平凡的日子，一個平凡的夜晚，卻做了一個不平凡的夢，在夢里我發現自己躲在被子里，用手電筒偷偷看書，醒來后才知道這個方法可行，晚上開始行動。我先是乖巧地躺在床上，豎起耳朵聽著，直到確定隔壁的父母會關門關燈，我才把手放在窗簾拉鏈上，讓噪音安靜下來，并試圖仰面移動，減少床的吱嘎聲……歷經千辛萬苦，終于拿到了那本書，就是《格列佛游記》。沒有回床，坐在椅子上直接看，以至于忘記了時間。第二天起床后，還是一次次打呵欠。真的是“為了伊拉克”！
現在，他們更喜歡古詩和宋詩。想想雄偉，就會有“不歸之河，浪盡，千古風流人物?！毕胫o雅，有“小聘婷，清艷素，蜂黃暗。”想起古韻，有“楚陽樹葉上雨，水面清而圓，風一個一個掀起”；想著美，就有“無香則亂，無風則飛?！睏盍缎鳌稓堅隆防锏谋瘋荒茉谒卧~里固定，李清照《應青、應胖、應紅、應瘦》里也有。北方邊疆的寒冷也被“春風永不止步于玉門關”所包圍。小小的我，卻有一顆寬廣的心，遙遠的夢想，與古人的夢想交織在一起，使人美麗。
有書相伴的日子，柳絮輕飛，水波微漾。有夢與快樂陪伴的日子，捧一本書小憩，抬眼便是春天。朱唇微啟，微笑著與你相視：我自傾懷，君自隨意。
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隨著時間的積累，每個人的成長、進步都是能看得見的。只要努力了，總會有收獲。而我的閱讀也一樣，經過長達六年的歷練和老師的悉心指導，已經有了很大的進步。雖然并不能說很優秀，但是在這個過程中獲得了不少的收獲，所以我想來說一說自己在閱讀方面的成長。
記得剛入學的時候，我們學校就已經是閱讀夢飛翔項目學校了，它幫助我們更深刻地體會閱讀帶來的益處，提高閱讀水平。那時的我們還是一群懵懵懂懂的小毛孩，很多字都不認識，我們每天有一節午讀課，老師站在講臺上繪聲繪色地講著故事，讓我們如癡如醉，沉浸在其中。如十四只團結的老鼠、第三只豬的智慧、小海龜的執著，這些都給我們帶來了神奇的色彩。等到長大一點后，我們就能從圖書館選借自己喜愛的書啦！這令我們很高興，這個時候，也到了上臺匯報的年齡了。
我再一二年級的時候，第一次上臺匯報，緊張得不得了，冷汗直流，畏縮著不敢上臺。老師就像知道我心中的想法似的，向我投來了鼓勵的眼神，支持著我走上講臺去，我這才哆哆嗦嗦地上了臺。剛開始匯報時，我的心都快提到了嗓子眼，以至于說是結結巴巴的，連聲音也如蚊子般小，有時還會忘了詞，好不尷尬！老師也將這一切盡收眼底，她走了過來，沒有批評我，而是輕聲對我說：不用害怕，你一定可以的！還將手搭在我的肩膀上，給予我力量。正是這短短的一句話，使我充滿了勇氣，正是這份勇氣為我以后的閱讀打下了很好的基礎。
更加令人高興的是每年的閱讀評估，令我們既緊張又激動，緊張是因作文為梁校長會給我們學校打分，激動則是因為梁校長會親自出馬指導我們的閱讀。除此之外，學校還會舉行許多關于閱讀的活動，其中我較為喜歡的是做書簽和親子閱讀，制作書簽能提高我們的動手能力，而且上面可以寫幾句名言或自己的閱讀心得，大幅度的提高我們的閱讀水平，增長了不少知識。親子閱讀時，無論爸爸媽媽有多忙，總能抽出一點時間靜下心來陪我閱讀。我很高興，即使看了許多次的書也興味盎然，完全沉浸在書的海洋中。
到了四年級，老師要求我們要多看書。閱讀能改變一個人的氣質。這句話給我帶來很大的感觸。的確，閱讀不僅能改變一個人的氣質，還能擁有更多的知識，就像吃東西一樣，吃過什么可能已經不記得了，但它的營養卻成了我們身體的一部分，永遠不會丟失，閱讀也是這樣，書名不記得了，但這些知識一定儲藏在我們的腦海深處，總有一天會用得上的！
現在的我，已經是一位六年級學生了，在班主任劉翠云老師的精心培育下，不僅學習成績優秀，還能積極參加學校組織的豐富多彩的活動。如當主持人、講故事比賽、手工制作賽、手抄報比賽、知識問答賽，每次都能取得優秀的成績。尤其是當主持人，學校的屢次大型活動，我都能把女主持人這個角色扮演好，并贏得大家的夸贊。我所有成績的取得都與閱讀息息相關。
閱讀是百益無一害的，我在閱讀方面雖然有些進步，但還是要努力。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我還只能說剛剛走在閱讀之路上，我堅信：我會在閱讀之路上一直地走下去，會越走越穩，會越走越好！
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思念是一種特殊的情感，伴隨著我成長。它如同一股暖流，溫暖著我心靈的每一個角落。
小時候，每當我離開家去上學，思念就像一只纖弱的小鳥飛到了我心窩里。那是一種對家人的思念。每當我聽到媽媽溫柔的囑咐聲，“放學回家要小心”，思念就像一道亮光照亮了前方的道路。那時我總是匆匆趕路，不經意間卻被思念牽引，使我懷念那溫暖的家庭氛圍，渴望著放學能早點回家。當我打開家門，看到家人的笑臉，思念化為了幸福，填滿了整個心房。
隨著年齡的增長，我慢慢離開了父母的懷抱，思念也悄悄變了模樣。在離家求學的日子里，思念變成了對親人的牽掛，對朋友的思念以及對陌生城市的不安。每逢假期，我都迫不及待地回到家鄉，與親人團聚。而在城市的每一個角落，我都能感受到朋友對我的思念。無論是遠方的電話、微信還是面對面的言語，他們的思念像一道道溫暖的春風吹拂在我身上。而在陌生的城市中，思念變為了對故鄉的懷念，對父母的牽掛。這種思念激發了我無限的動力，讓我更加努力學習，為了實現自己的夢想，回報父母的養育之恩。
當我步入社會，思念似乎變得更加深沉，也更為復雜。工作的忙碌和壓力使我的思念滲透到了生活的方方面面。我思念工作之余的休憩時光，思念父母在鄉間平淡而美好的生活，思念與朋友相聚的時光。而更讓我思念的是過去的自己，曾經的夢想和熱血。思念不僅讓我回憶過去，更讓我明確自己的未來方向。在思念的推動下，我不斷進取，懷揣著對未來的期許和憧憬，努力奮斗，實現自己的人生價值。
思念伴隨我成長，就像陽光滋潤了成長的土壤。思念讓我懂得了家人的關愛和無私，讓我珍惜與朋友的友誼，讓我思考人生的方向和意義。在思念的引領下，我不斷蛻變，不斷成長。它是我成長道路上的一盞明燈，指引著我前行。思念激勵我向上，為我注入無限的力量。當我遇到困境時，思念是我堅持下去的力量源泉。
思念伴隨我成長，讓我的生命更加充實而豐滿。它教會我去珍惜眼前的一切，去回憶過去，去思考未來。思念像是一顆幸福的種子，播種在我的心田，幫助我蛻變成一個更好的自己。我將繼續把這顆種子灌溉，在思念中茁壯成長，讓思念伴隨我一生，讓自己的成長與思念交相輝映。
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在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的書伴隨我成長優秀作文，歡迎大家分享。
書，許許多多的偉人曾經對它有過高度的評價。書，它讓許許多多的人在知識中遨游，人們從中得到無窮的知識。書，不但給予了我們知識，也伴隨著我們漸漸成長。
剛小學的時候，我還不識幾個字。后來，學會了查字典，我才懂得了字的結構，讀音和意思。我借助字典，看了許多注音版的書。這讓我在學習上遙遙領先。
三、四年級時，我開始看些比較好理解的書，那些書常常讓我身臨其境。連上課鈴響了我都不知道。書，像一塊磁鐵深深地吸引著我，讓我愛不釋手。它們讓我知道了，九星下一次相聚在2398年，而要是隕石的危險程度達到“10”時，那就是世界末日等等這些我在課本上學不到的知識。課外書開闊了我的視野，也豐富了我的`課余生活。
五年級時，我才開始看四大名著。在這里我認識了聰明的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙僧，妖怪最想抓的唐僧，他們的故事讓人流連忘返?？蘅奁牧主煊瘢屛覅挓?。聰明機智的“及時雨”宋江，魯莽的魯智深，讓我佩服。英勇善戰的呂布，詭計多端的曹操，神機妙算的諸葛亮，讓我贊嘆不已……這些書籍，讓我認識了一個又一個名人。
書，對于某些人來說，是快樂的源泉。書，對某些人來說，也是知識的源泉。但對于我，書既讓我走進了知識的天堂，又讓我知道了人間的善與惡。書，它不但讓我擁有了知識，也讓我擁有了一個個知心朋友！
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兒時，每一個悶熱的夏夜，媽媽總為我鋪開涼席，唱著歌謠哄我入睡。媽媽的搖籃曲深深地印在記憶里。至今那隱隱約約、悠悠遠遠的歌聲仍在蕩漾。
每一個深秋的午后，爸爸總會牽著我的手，然后讓我背上魚竿奔向小河邊。深秋的小河邊，蘆花飄飄，宛如仙境，兩條魚桿，“兩條漢子”一長一短，一老一少。這時一曲委婉的曲調就飄了出來，那聲音就像涓涓的細流，緩緩地流過我的胸膛，流進我的心房。
于是，歌聲與我結下不解之緣。
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然而，看著爸媽為了我籌集學費，生活費時。白天干完活，晚上還要趕工，為的角色多掙點錢給我多點生活費，在以后的學校里，能吃好點，努力點學習，能有更好的出路，不想再讓我們這一代人重復他們那一代人的道路，不想讓我們重蹈覆轍。每次看著他們日夜操勞，拖著疲憊的身體回到床上躺了你們幾分鐘；天還沒亮，又要干活，看著爸媽臉上越來越多的皺紋和頭上越來越多的白發，我的心是那么的痛。
眼看中考的日子越來越近，本應該高興的我，現在的心情卻是那么的沉重。
xx。4。18，下午14，46；那天的情景我到現在還是記憶猶新。踏踏踏班主任那高跟鞋的聲音，在我們的耳邊響了起來。踏踏踏；聲音走進了教室，班主任跟我們說：玉林市農業學校來招生啦！大家鼓掌歡迎！啪啪啪，一陣掌聲響了起來。農校的老師講話了，介紹了他們學校里專業的分配，各種各樣的專業，和教學之類的器材，學校里之前畢業的學長們走上成功道路的事跡。大家都放下的手頭的工作，都在注意的聽講。有的同學向老師提問：老師，你們學校有沒有像我們學校那樣有國家補助之類的??？老師回答：有！國家助學金750元；學習成績好的同學還可以通過申請還可能得到政府獎學金xx元；家庭困難的學生，只要能拿出相關的證明和資料，就可以申請國家免學費的資助；還有！學校里每年都會組織學生去打暑假工，寒假工，學費可以從工資里面交，同學們在也不用為籌集學費跟生活費而發愁了，相對之下還可以減輕家庭的負擔。畢業后還可以早點就業，不用在為找工作的事而發愁。
當我聽到這個消息，心里甭有多高興了，那種感覺不知道該怎么表達。去打工可以減輕家庭負擔，能讓爸媽不用那么累，又能賺點生活費，這又何樂不為呢？當下我心中有了另一個計劃，就是去讀中專，畢業后又可早點就業。下課后我去找班主任，跟她說了我的想法，她也很支持我，還語重心長的跟我說：既然有自己的想法，就放心大膽的去做，但去讀中專跟高中不一樣，一定要用心的學，實訓時多動手，不懂就問老師。聽她說完后，我的眼睛濕潤了，不知道該怎么回答她。懷著感激而又感動的心跟她說了聲：老師，謝謝你，真的很感謝！就跑出去了辦公室，因為我知道，在不走眼淚就要掉下來了。
放學鈴響后，我興高采烈的回到家，跟爸媽說了我心中的想法，和剛才老師說的話，爸媽都很高興，可高興過后，老媽猶豫了，我知道，她是舍不得，其實我又何嘗不是呢？長這么大第一次離開父母，離開那么長的時間的家，換了誰又舍得呢》？一旁的老爸問：孩子？你真的決定要去嗎？我回答是。因為我心意已決。老爸安慰老媽，孩子長大了，不在是小孩子了，總有一天也會離開我們的。老媽說：既然你要去就去吧！不管做什么都要好好的，用心去做，出門在外要好好的照顧自己，天冷加衣，晚上不要踢被子，在那邊，不像在家里，可沒人幫你蓋。嗯！好！我知道了！我會照顧好自己的！你們也是，要好好的照顧自己，不要在日夜操勞，該休息就休息，身體重要！那一刻，我真的.實在是在也忍不住，眼淚奪眶而出。大家都沉默了，不知道該說什么好。
但我卻在心中發誓，就為了不讓爸媽你們勞累，為了讓我們過上好的日子，不辜負他們的期望，不讓他們傷心，一定！一定要努力，好好的學習！
4。21那天，玉林農校的車來學校接我們了，我們都報名了去暑假工，那是3個多月的工作，我們都堅持了下來，除去有些回去考畢業試的，3個多月，說過去就過去了。然而
如今卻已是冬天！xx。12。14。已經過去了那么久，時間過得是那么的快，打工回來了。交了學費還有不少的錢留給當生活費，回到家見到爸媽的那一刻多想說聲：爸媽，我回來了，我想你們啊！父母已沒有在日夜操勞，我把剩下的錢交給了他們，希望他們以后還能得好點，吃多點好吃的?，F在已經快要考期末試了，已個學期就差不多快要過去了，在這學期里，學到了不少知識，我學的是汽修專業，以前只以為汽車只分車身和輪子還有角色發動機?，F在知道，原來汽車是分：底盤，發動機，車身，還有電氣設備這么多部分。
12。8，星期四晚，我們剛上機房課回來。班主任早已在教室等著我們，說有事情要宣布，他說：現在助學金的銀行卡已經辦好了，不過錢還沒打進去，先發卡下去驗證。發卡了，盡管現在還沒有錢，可當班主任叫到我名字時，心里面是那么的激動。
幾天后，班主任告訴我們，錢已經打到卡上，為了確認你們已經拿到卡，一定要讓你們的家長打電話來我這。心中的歡喜怎樣都掩飾不了，回到宿舍，我給家里打了電話，把這消息告訴爸媽老媽也像我一樣，是那么的高興，老爸拿過電話說：國家助學金這個政策，給我們貧困家庭帶來了很大的幫助，給許多的貧困家庭減少了不少的負擔，讓整天日夜操勞的人家輕松了很大，將來學有所成了，一定要好好的回報社會，回報國家，是國家的政策幫助了我們這些窮苦人??！
心存感激的我，在學習上奮力的拼搏，刻苦的學習，為的就是日后讓爸媽過上好日子，好的生活，好在日后回報社會，回報國家，是他們幫助了我，是他們，我今天才能繼續在教室里上課，繼續在教室里學習！在學習中學到了很大，也懂得不少，不過由于以前有些散漫，學氣來有點困難，但我從沒放棄過，虛心的向老師請教，不懂就問，可以說來學校不僅學到了知識，還學會了很多做人的道理。學好知識學好技術，以后去到哪都不用怕，畢竟有了個鐵飯碗嘛！但沒知識沒技術是不行的，不管去到哪都是唄人排擠，歧視。學好知識學好技術，再樹立好目標，努力學習，成功便是指日可待，然而，之說不做，終究還有紙上談兵。
正因為有國家的助學金這份關愛，讓無數像我們這樣的貧困生的夢想有了實現的一天；有了這份愛，它使我們今后的道路發生了不可想象的改變。在沒有國家助學金之前，我們的命運道路是那么的暗淡無光，雖說我們每個人都是光點，但那卻是還是不足的。但在有了助學金的幫助下，我們的道路不在是那么的暗淡，是它照亮了我們的道路，使我們走得沒那么坎坷。
每個人都應心存感激，國家助學金彌補僅僅是一筆財富，更是一份沉重的責任和義務，我們已定要加倍努力，用青春的激情和毅力來創造不一樣的未來，因為我堅信，心中，將會演繹出更加輝煌燦爛的美麗人生！
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