麥山的黃昏讀后感（通用18篇）_麥山的黃昏讀后感
發表時間：2022-05-01麥山的黃昏讀后感（通用18篇）。
麥山的黃昏讀后感 之 一
《麥琪的禮物》是歐?亨利的一篇短篇小說，這個小說的內容許多人應該并不陌生。其小說的內容就由我為大家講講。
圣誕節前夕，一個貧窮家里的家庭主婦正在發愁攢了幾個月的錢也買不起任何一件禮物來送給她的丈夫。她們家最引以為豪的東西便是她一頭長長的、美麗的就連示巴女王看到也會自嘆不如的頭發和她丈夫家祖傳三代的一塊金表，雖然是用一條舊皮帶做的表帶，但就算是所羅門王看到也會吹鼻子瞪眼。
她來到頭發用品店店，“你要我買的頭發么？”“我買，先讓我看看你的頭發，二十塊錢?！薄摆s快把錢給我。”就這樣她僅以二十塊錢就賣掉了她的頭發，可二十塊錢遠遠不值她的頭發，但她卻連價都沒講過，而她是很窮的，原本應像每一個“斤斤計較”的家庭主婦一樣跟人講價而她沒有，因為她不想再耽誤一分一秒給她丈夫買禮物的時間。我想：她一定認為她的頭發與他丈夫的禮物相比根本不值一提。
丈夫回來后，他站在門口，他看著她的頭發，所含的神情是她所不能理解的。原來丈夫買的禮物是一套全套的梳子。我想這種表情就是失望與詫異的混合表情。她含著眼淚帶著微笑對丈夫說：“沒關系，我的頭發長得很快?！彼蝗幌肫饋硭o丈夫買的禮物，她拿出來，可他一看，他便告訴她，梳子是用手表買的。
麥琪，是指她出生時來送禮物的三賢人。他們都是有智慧的而他們卻賣掉了家中最重要的東西，換來了兩件已經沒用的東西，看起來他們好像很傻，但在我看來他們是最聰明的。們買的都是對方最想要的東西，是表帶么？不是。是梳子么？不是。他們互相送的是這個世界上最珍貴的禮物——幸福、溫暖和愛。他們用梳子和表帶表達了對對方深深的愛，你難道感受不到這份幸福么？在這寒冷的圣誕夜里，當你知道還有一個人在關心你并放棄了自己喜愛的東西來買一份給你的禮物，難道你敢就不到這份溫暖么？
他們，不正像那三位麥琪么？
麥山的黃昏讀后感 之 二
這些天閑暇收拾屋子，發現書柜里一本壓藏許久的筆記本，輕彈灰塵，默默打開，讀到了這篇《讀麥琪的禮物有感》，想起來，當時正值寒假，妻(當時是女友)要回家(外地)，怕她一個人坐車寂寥無趣，送了一本《歐亨利短篇小說集》并隨書附上了讀后感，想起這些，亦感嘆時間飛逝，轉眼間都已如昨日，卻也帶著甜蜜。遂簡單整理成篇，以懷念當初的點滴。
談起歐亨利，自然會提到這篇《麥琪的禮物》，初讀此文的時候，那時還是作為一篇語文，感動至今。
“麥琪”兩字文中已然注釋，其意指圣賢，而通讀全文，能夠發現本書的譯作水平明顯不如課文時期，可是大體思路，故事梗概卻是清晰的。德拉和吉姆的感情真摯而感人，雖然德拉失去了秀發，換來了無用的表鏈，而吉姆賤賣了祖傳金表只為了無用的梳子，看似上天的戲弄，卻帶有深深的情誼，沒了秀發，梳子也無所使用，沒了金表，表鏈也只能裝飾著，毫無用處。以前讀到此處時，總在想：為何德拉不先與吉姆商量，或者吉姆為何不先與德拉暗示。記得上課那會，同學們交流時，有人說，吉姆的梳子德拉還是能夠再用，只是德拉的表鏈，吉姆再也不能使用了。從經濟角度看，他們都得不償失，只是，這一切哪里只是物質金錢呢?
麥山的黃昏讀后感 之 三
讀幾遍《血色黃昏》也感受不到。這是我讀小說《血色黃昏》后的第一感受。
第二、書中臟話太多。
第三、在那個特殊的火紅年代里，出身不好，就應該逆來順受。退一步講，即使出身好根紅苗正，但說錯話了、辦錯事了、站錯隊了，也要挨整受批判。在這種情況下，一定要夾著尾巴做人，好象出門在外的人，見人矮三輩，見誰都要叫爺?？衫瞎砥徽J頭、不服軟，又是抗爭又是出逃上訪，又是寫清白材料又是不服管教。最后他迎來了改革開放，等到了撥亂反正，走到了勝利的一天，得到了平反，恢復了名譽。而有多少人在抗爭中、在出逃上訪中、在寫清白材料中、在不服管教中想不開自殺。自殺了也就自殺了，小命嗚呼，那年代人命能值幾個錢。又有多少人雖然沒有想不開自殺，但在整日冤枉委屈中病死了，小命丟了也就丟了。
到什么山唱什么歌，這點道理應該懂。在那個大形勢大環境下，委屈的事多了、委屈的人也多了。你說你的事委屈，比你的事更委屈的多了；你說你委屈，比你更委屈的人多了。
往前看，有堅定的信仰，相信我們的黨，再難再苦再受罪，算個啥。
往后看，好死不如賴活著。此話自古有之。
麥山的黃昏讀后感 之 四
第一次讀《麥琪的禮物》是在高二的時候，還記得這是我的一位好朋友送給我的生日禮物。第二次讀是在高考之后，兩次讀它的心境都不一樣，心得體會也不一樣。故事講的是一對窮困夫妻為在節日時互送禮物而煞費苦心，最終禮物拿出來卻沒用，犧牲了自我最寶貴的東西給對方買來了不再有用的禮物，結局令人感到嘆息?？墒菓夷畹脑O置和情節的巧合給了我們以期待感和意想不到的感覺，贊美了主人公純潔的感情，體現了人性的美的一面，讓我們為之動容。
薩爾丹曾說過：“什么是愛，愛就是無限的寬容，些許之事亦能帶來的喜悅。愛就是無意識的善意，自我的徹底忘卻?！薄尔滅鞯亩Y物》就道出了愛的真諦。即使到之后那兩夫妻發現禮物都沒有了用處，但他們得到了比梳子和表鏈更珍貴的禮物——愛。有人曾說過，愛的真諦是給予而不是索取。也有人說，你的幸福取決于你為別人做了多少事。當自我真心地為自我最愛的人付出時，你會發現，無論有沒有得到回報，你都必須會很開心很開心。故事中的主人翁之間純潔真摯的愛是值得我們深思的。我們需要愛，也需要我們去奉獻愛。僅有這樣，世界才會變得更完美！
相信，愛永遠在心中，愛一向存在！
麥山的黃昏讀后感 之 五
《麥琪的禮物》講述了一個這樣的故事：為了給丈夫買一條白金表鏈作為圣誕禮物，妻子賣掉了一頭秀發。而丈夫出于同樣目的，賣掉了祖傳的金表給妻子買了一套發梳。盡管彼此的禮物都失去了使用價值，但他們從中獲得比情感更重要的東西——愛，卻是無價的。
讀完之后，我深有感觸：一對并不富有的夫婦，卻能在平凡的一天做出這樣一件不平凡的事情：為對方著想，完全不顧自我。正是因為他們互相愛著對方，所以才會做出這樣不平凡的事情。相比之下，我為別人付出的又有多少呢？在生活中，我總是為了一點小糾紛，與別人針鋒相對，斤斤計較，最終得不償失，反而壞了信譽，我何不學學他們，互相關心，又有什么不好呢？我應當認真反思自我。
“愛人者人恒愛之”，僅有互相關心、互相關愛，為他人著想，世界才不會這么冷漠、無情了。
麥山的黃昏讀后感 之 六
獨自坐在書桌旁，思緒卻早已飛到小說中，我無法將我的思緒抽回?！尔滅鞯亩Y物》深深吸引了我。這才發現原來世界是如此美好的。更是讓我明白：愛，不在貧窮與富有，更在于那顆真誠的心。因為有愛在，時間才更加溫暖。
這部小說講了德拉與吉姆互贈禮物的故事，但卻陰差陽錯，這兩件禮物最終對于對方卻沒有用處。但實際上，他們卻收到了世界上最為珍貴的禮物，從這里讓我們感到了貧窮夫妻之間真正的愛情。
德拉為丈夫買禮物賣了自己最心愛的頭發，吉姆為了禮物賣了自己最金貴的手表，兩人犧牲了自己最好的東西，只為了給對方一個驚喜，但是驚喜變成失望然后是大喜。二人之間的感情卻是不可否認的，是可以感天動地，地老天荒的。
其實實際生活中，愛，存在于每一個人的心中，只要我們堅定，堅守無論貧窮、富有，它都會體現出來，把你要表達的東西傳播出去。而這部小說恰好讓我們認識了這一點。愛是不分尊卑貴賤的，愛只在善于經營生活者的手中。
通過這個故事，讓我明白了，我們要對別人付以真摯的愛，這樣別人才會為我們付出愛，愛是相互的付出，愛是真誠的回報，愛是用心的經營。我堅信，只要我們心中有愛世界將會更美好！
麥山的黃昏讀后感 之 七
燥熱的午后，萬物都失去了活力，我無意間翻動了歐亨利的短篇小說集。不看則已，一看便停不下自己的目光。留給我印象最深的是《麥琪的禮物》這篇文章，它讓我真正領略到了人性的魅力。
《麥琪的禮物》就是因為金錢而引發的一系列故事。講得是一對夫妻因為想給對方買一件圣誕禮物而舍棄了自己的心愛之物?？上ё詈蟊舜说亩Y物卻都失去了使用價值，但他們都得到了人世間最寶貴的禮物———彼此的真情。我認為他們是幸福的，雖然他們很窮，生活拮據，但在他們心中，金錢并不重要，重要的是對方的真情，只要擁有它，他們感到比有錢的富翁幸福百倍。換一個角度來看，假如小說中女主人公德拉家財萬貫，即使她買了昂貴禮物也看不出真情所在，杰姆也就不會感到那么幸福了。德拉美麗的頭發，杰姆珍貴的金表，兩樣各自引以為自豪的東西都失去了。而然這篇文章卻能時時喚起人們內心的本善，使之能夠讓人還能夠體會到世間真情的祥和與溫暖，主導的人性并不是爾虞我詐，見利忘意。正如諾貝爾獎獲得者特雷莎修女所說：“我們常常無法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事?！?/p>
假如萬貫家財和一份真摯的感情同時放在你面前，你會選哪一樣呢?我會毫不猶豫地選擇那份感情，因為真摯的感情是無價的！我相信真心的付出終會有真誠的回報，擁有真情才能擁有幸福。
麥山的黃昏讀后感 之 八
沒有華麗的語句，也沒有很多戲劇性的情節，歐亨利的作品卻總能使讀者為之側目，比如這篇，麥琪的禮物讀后感－丁天白。吉姆和德拉能為對方付出自己最珍貴的東西，終于獲得了比金表和金發更寶貴的愛，不正能說明愛是世上最寶貴的東西么?
如今，很多向他們一樣的社會小人物人為了生活富裕，地位顯赫而忽視了比這些更重要的愛。這種愛不能狹義地理解為愛情，而是博愛。年輕時的鄧文迪不顧家人為其設計學醫的打算，毅然出國，并受了Cherry夫婦很大幫助，卻不知恩圖報，先引誘Cherry和妻子離婚，借其為自己贏了了綠卡后又搭上了默多克的大船，走向了人生的巔峰。頂著十大超級富豪太太，十大頂級豪門闊太的名號馳騁商界，她享受著人生的成功?？蓻]有親情，沒有真愛的生活，再多錢，再高的地位有意義么?這位無數新時代女性垂青的亞洲風云人物，無疑為我們當了回反面教材。
反觀我的生活，又何嘗不是在走她年輕時的路呢?早出晚歸，一天和父母照面沒幾次，除了要錢。家和學校兩點一線，除了不闖紅燈不插隊，并沒為社會做啥善事。物欲橫流的社會海洋，很容易讓人在其中迷失了目標。我們可以付出時間付出精力去追求功名利祿，但一定要在心中為愛留下一個角落，就像這對窮夫妻一樣。
麥山的黃昏讀后感 之 九
（一）我本來并不是很喜歡看小說，但我剛讀了幾行文字后，我便對這本書愛不釋手了。它既有精彩又曲折的情節，又有令人意想不到的結尾，并且每篇文章的背后都還蘊含著一個深刻的道理，使我總是讀的廢寢忘食。
這本書囊括了奧亨利所有小說的精髓，堪稱文學寶庫中的文學瑰寶。其中《麥琪的禮物》這篇文章令我受益匪淺：
圣誕節的前一天，貧窮的德拉想給丈夫吉姆一個驚喜，可是她只有一元八角七，這點錢根本不夠買什么好的禮物，于是她把引以自豪的褐色瀑布似的長發剪下來，換來了20美元。找遍了各家商店，終于找到一條閃閃發光又樸素的白金表鏈，正好配上吉姆的那塊金表。而吉姆也想給老婆一個驚喜，他同樣賣掉了引以自豪的自己最喜愛的金表，買了德拉羨慕渴望已久的全套漂亮的梳子作圣誕禮物。
由此我們可以看出雙方的禮物送給對方已經沒有什么用了，但他們彼此都深愛著對方。即使是賣掉自己最愛的物品，也要讓對方滿意。他們之間那深厚的情感很值得我學習，我以前就算是我最好的朋友問我借東西我都不借，就這樣，我與他們之間的關系便漸漸地下降，直到我意識到的時候，才發現已經晚了。
所以，我盡力扭轉局面。當他們遇到困難時，我力即伸出援助之手。最后，我們恢復了親密關系。由此可見，人與人之間的關系是非常重要的。如果你多幫助別人，你會多幫助自己，最后你會很快樂。
不僅是這個故事蘊含著一個道理，其它的也同樣如此，我希望大家有空去拜讀一下。
（二）《麥琪的禮物》是美國短篇小說大師歐·亨利作品的選集。書中，社會上那些巧取豪奪，坑蒙拐騙，利欲熏心，爾虞我詐的"上流人物","得意之徒"們的丑惡行徑，被揭露無遺。通過他們的各種表演，生動形象地向讀者展示了“文明社會”的黑暗與滑稽本性、叢林的真食與善良的死亡，以及在金錢無所不能、唯利是圖的生存環境中人性的異化與扭曲。
然而在眾多對丑惡人性的描寫之中，也不乏許多使人肅然起敬的"小人物",讓人對荒誕，滑稽的故事漠然一笑之后，感慨萬千。留給我印象最深的是《麥琪的禮物》這篇文章，它讓我真正領略到了人性的魅力。
有些人認為錢就是一切。有了錢，你什么都有了。但我始終相信真誠的感情是無價的。即使你有千百萬，那也換不來真正的感情。或許金錢讓你獲得一些感情，但那些都是虛偽的。
當你不再有萬貫的錢，虛假的感情就會破裂，最終給你留下巨大的痛苦。
麥山的黃昏讀后感 之 十
陳益的《麥哨》通過講述農村孩子做游戲、干活等，告訴我們農村生活的美妙，下面是為大家搜集整理的麥哨讀后感，歡迎閱讀。
麥哨讀后感(一)
今天，我讀了麥哨這篇關于鄉村里的孩子做游戲的文章，文中小孩子玩的游戲不僅多，還非常有趣。他們和我們城里的孩子不同，吃得沒我們好，衣服比我們少，很簡樸。但他們卻過得比我們快樂。鄉下有樹有野果，真特別。
他們干活也有很多的樂趣，一邊干活一邊玩，什么摔跤啊，翻跟斗啊，玩豎蜻蜓啦，太有趣了。玩累了還有很多野果可以吃，真特別!我從來沒吃過野果，好像也嘗一嘗啊。
文中還寫了很多美麗的田園風景，如田野里長了許多花兒，各種各樣的，有金色的油菜花，有雪白的蘿卜花，黑白相間的蠶豆花，好多花，我見都沒見過。湖邊的草又肥又嫩，男孩子都去那里玩，翻跟頭，豎蜻蜓，還玩蟋蟀。真是太幸福了，因為那里的草地柔軟又有彈性，比城里我們這里的墊子還要強，而且不用買，純天然。
鄉下多好啊，空氣多么新鮮，風景又好，真是個好地方啊!
麥哨讀后感(二)
俗話說得好：“竹外挑花三兩枝，春江水暖鴨先知?！编l下是個美麗、又樸素的'地方，那一條條用泥巴做成的鄉間小路，那一片片金黃色的麥浪，那一幢幢黑白相間的屋子，時不時會看到裊裊升起的炊煙，那是多么的溫暖……而鄉村里那可愛、淘氣的孩子，更是令人喜愛!
“嗚卟，嗚卟，嗚……”鄉下孩子在田野里吹響著，那聲音時而悠遠，時而綿長，時而歡快，時而柔美。那些孩子穿著繡花兜肚兒，在湖邊那又肥又柔軟的青草坡上玩耍。有的像一只靈活的小松鼠一樣在草坪上打滾;有的像一顆小樹一樣，倒立在草坪上，真厲害;還有幾個強壯的淘氣男孩在一起玩摔跤……湖邊回蕩著他們快樂的笑聲，孩子的季節是有趣的!
孩子的季節是歡樂的：紅紅的小臉上沾滿了汗珠，綠綠的草地和嫩黃的麥子襯托著孩子紅紅的臉，仿佛顯得更加親切!玩累了，喊渴了，大伙兒就一起來收集“茅茅針”，放入嘴中一嚼，那甘甜和清涼從舌尖，淌入心窩，那種感覺是多么爽快，那么幸福!
鄉間孩子在田野中無拘無束地奔跑著，玩耍著。聽，他們那甜美的哨音蕩漾在鄉間小路上;看，那些孩子在湖畔旁玩的那么歡快!孩子的季節是自由的!
鄉下那景色美麗親切，鄉下那孩子淳樸、可愛，鄉下那麥哨活潑自然。我喜歡鄉下的自然景色，更喜愛那“嗚卟，嗚卟”的麥哨聲!
麥哨讀后感(三)
麥哨是小學人教課標版四年級下冊的一篇描寫田園風光及生活的閱讀課文。李老師為我們上了這堂課，聽后感觸很深。
我要講的是“如何在欣賞美、感悟美的基礎上去積累美”。李老師很成功的為我們上了一堂文字優美的散文課。這篇課文很美，每一段、每一句、每一字都透著美。所以這類課文如果把握不當，會讓學生產生審美疲勞。但李老師有層次、有詳略，運用圖片、音樂多種方式引導學生去讀，去悟，去感受，從學生朗讀中我們可以看出他們都學的很不錯，體會到了這種美。那欣賞了美麗的畫面，感悟了優美的語言文字，如何去消化、吸收，讓本課所學融入到自己的語文學習中來呢?李老師恰當的運用了寫，讀寫結合，這些都非常好。但，畢竟一片好文章，每個個體的感悟能力有差異，基礎有不同，我認為如果在寫之前融入積累更會錦上添花。積累是創新的前提，新課程標準重視學生知識的積累：有較豐富的積累;擴大知識面，增加閱讀量;背誦一定數量的名篇。俗話說“巧婦難為無米之炊。”學生進行字、詞等知識的積累就是集“米”的過程，有了這個過程才可能有文章之“炊”。
人們認為：語文能力的培養要經過一個“死去活來”的過程。其實“死去”的過程就是大量記憶、積累的過程。在這個過程中，我們不僅可以借詞、借句，還能借氣、借勢，最終翻出新意。日常的積累越豐富，我們就越能汲取知識的養料，在運用中便會“心有靈犀”“舉一反三”“觸類旁通”，這就是“死去活來”之“活來”——創新過程。因此，作為教師，應清楚地認識積累和創新的關系，大膽引導學生在課堂上進行知識積累。當堂課背一背，背誦文字優美的一段或一句;寫一寫，選擇文字優美的詞句寫在積累本上……這樣會為學生從學到用架起一座橋梁，從而達到學習語文的目的。
麥哨讀后感(四)
《麥哨》，開始一聽到這個題目時，我以為是一個人在賣哨子呢?？墒钱斘铱吹秸n題時，才發現原來是麥子的麥啊!我最喜歡課文的5、6自然段，真想去那柔軟而有彈性的草地上躺一躺，一定比我們睡覺的床要舒服得多;更想到那嘗一下“茅茅針”。課文還說那“茅茅針”放到嘴里嚼一嚼，吮一吮，就有一股甘甜清涼的味道直沁肺腑，那味道一定比我們這里的飲料好喝。
麥山的黃昏讀后感 之 十一
有人曾說過：“什么是愛，愛就是無限的寬容，些許之事亦能帶來的喜悅。愛就是無意識的善意，自我的徹底忘卻?！毙≌f家歐·亨利的《麥琪的禮物》就道出了愛的真諦。一對小夫妻在圣誕節來臨的時候，雙方都精心準備了一件特殊的禮物，丈夫杰姆為了給妻子的美發配上一套梳子，賣了自己的金表，買了梳子，妻子德拉為了丈夫的金表賣了自己的美發，買了一條表鏈，當他們互贈禮物時，才發現自己準備的禮物已不是對方需要的，其實不然，他們得到了比梳子和表鏈更珍貴的禮物——愛。
也許有人會認為，吉姆和德拉都很“傻”，他們極不明智地為了對方而犧牲了他們最最寶貴的東西，這個故事似乎顯得荒誕無意義。其實不然，故事里出現的有些夸張的偶然，讓兩位生活在困窘中的主人公顯得有些捉襟見肘，而通過這個帶著些悲劇情調的故事，我們從一個角度感受到歐亨利為我們傳達的從蒼涼中透出的溫暖——關于“禮物”的價值。吉姆和德拉，即使只是生活在社會底層的小人物，卻擁有著對生活的熱情和對對方的深愛，在這些溫暖的感情面前，貧困可以變得微不足道。在圣誕節前夕，兩個人還想著要為對方買一件禮物互贈，多么浪漫多么溫馨。即使這一份禮物似乎失去了使用的價值，它們卻成了世間最珍貴的禮物，變成一份真摯的“愛”贈給了對方。
“麥琪”是聰明人，聰明絕頂的人，由于他們是聰明人，毫無疑問，他們的禮物也是聰明的禮物。而我們的吉姆和德拉，雖然極不明智地為了對方而犧牲了他們最最寶貴的東西。不過，讓我們對現今的聰明人說最后一句話，在一切饋贈禮品的人當中，那兩個人是最聰明的。在一切饋贈又接收禮品的人當中，像他們兩個這樣的人也是最聰明的。無論在任何地方，他們都是最聰明的人。他們用自己美麗的心靈贈給對方的是一件無價之寶。而這件無價之寶，確實世間任何自認聰明或富有的人永遠不會，也不能給予的禮物。讀完這篇文章，我懂得了我們要去關愛別人，這樣別人才會愛我們，正是有了愛，人與人之間才會相互理解，人與人之間才有溫情。人與動物之間也是因為有了愛，動物才會信任人類，不傷害人類，與人類和平相處。愛的力量真的是很偉大的，有一首歌里面就唱到了：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。在今年汶川地震發生的時候，就有全世界各國的人民伸出援助之手，捐款捐物幫助受難的災民重建家園，使失散的親人團聚，從這件事中，我感受到了各國人民之間的純潔友誼。我相信：只要我們心中充滿愛，我們的世界會有更加美好的明天!
麥山的黃昏讀后感 之 十二
《麥琪的禮物》是歐·亨利的一篇短篇**，這個**的內容許多人應該并不陌生。其**的內容就由我為大家講講。
圣誕節前夕，一個貧窮家里的家庭主婦正在發愁攢了幾個月的錢也買不起任何一件禮物來送給她的丈夫。她們家最引以為豪的東西便是她一頭長長的、美麗的就連示巴女王看到也會自嘆不如的頭發和她丈夫家祖傳三代的一塊金表，雖然是用一條舊皮帶做的表帶，但就算是所羅門王看到也會吹鼻子瞪眼。
她來到頭發用品店店，“你要我買的頭發么?”“我買，先讓我看看你的頭發，二十塊錢?！薄摆s快把錢給我。
”就這樣她僅以二十塊錢就賣掉了她的頭發，可二十塊錢遠遠不值她的頭發，但她卻連價都沒講過，而她是很窮的，原本應像每一個“斤斤計較”的家庭主婦一樣跟人講價而她沒有，因為她不想再耽誤一分一秒給她丈夫買禮物的時間。我想：她一定認為她的頭發和他丈夫的禮物相比什么都不是。
當丈夫回來時，他站在門口。他看著她的頭發，表情她無法理解。原來丈夫買的禮物是一套全套的梳子。我想這種表情就是失望與詫異的混合表情。
她含著眼淚帶著微笑對丈夫說：“沒關系，我的頭發長得很快?！彼蝗幌肫饋硭o丈夫買的禮物，她拿出來，可他一看，他便告訴她，梳子是用手表買的。
當男男**隨口揮灑一句：“我愛你?！北阏嬉詾橐呀洆芷鹆藧矍榈那傧?。
20多歲的年輕人不一定了解愛情的真諦。雙方打扮得花俏無比，女方親熱地為男方整整衣襟，男方也理所當然以一個熱烈的擁抱來回報。二人口中盡是甜言蜜語，也不顧路人的驚訝、歧視，就勾肩搭背、親密無間，這大概也就是所謂的“瘋狂的青年男女”，他們所追求的只不過是一時的愛情的快感;少年時代的學生發生愛情關系也成為普遍，少男與少女在樹影的斑駁下默默地散步，在被星光籠罩的幽暗的地面上，留下足跡，或是在海邊的沙灘上，坐著雙手抱住膝蓋，閉起雙眼，傾聽著海浪的訴語，白沫的飛濺，與漣漪的搏動，這就是他們眼中的浪漫，愛的羅曼史。
但你確定這種愛能像德拉和吉姆一樣持久嗎？沒有虛偽的不潔？你愿意犧牲自己嗎？
那樣平淡卻無比崇尚?那種愛不會天長地久地保持，而是享盡了愛情的甘泉，便像耍小孩一樣，把對方無情地拋棄。青年男女的愛情不懂得奉獻與維持，當厭煩了，感到無趣了，便會撇下一句“我不愛你了“，就一走了之;初中高中戀的學生一旦被另外美貌的女生，俊俏的帥哥所吸引，也就和自己原來的男友女友一刀兩斷。
愛情是不會因任何原因而摧毀，而改變的!愛情不求親昵的舉動，討好的話語，而是向往一顆炙熱，永遠不變的真心，與勇于犧牲自我的精神。愛情是最忌諱冷熱過后的時刻，愛情給人無限的幸福！
我承認我還是個十幾歲的孩子，我對愛情的研究還不夠深入，但這也是孩子對愛情的初步看法。我不禁感到遺憾：世界上有多少對圣潔的愛情能像德拉和吉姆那樣？
看過了《麥琪的禮物》，我對歐·亨利大概的了解了一下：歐·亨利(1862～1910)，原名威廉·西德尼·波特，美國**家。他來自北卡羅來納州格林斯波羅的一個醫生家庭。
他的一生是傳奇。他是一名藥房學徒、牧牛人、會計、土地局職員、記者和銀行出納員。當銀行出納員，由于銀行現金短缺，為了避免審訊，他離開家，前亡中美洲洪都拉斯。后來，他回家探望病危的妻子**，并在監獄診所擔任藥劑師。
在銀行工作時，他有了寫作的經驗，開始在監獄診所以藥劑師的身份正式寫作。
歐·亨利以善長寫短篇**著稱，他一生共創作了三百余篇**，若用一句話概括說就是：這些**都體現了作家對健康的人性和健康的社會的強烈向往與追求!它們歌頌著小人物在貧民生存中美好善良、香濡以沫的真淳品格，盡管不無蒼涼的苦笑;它們揭示著那些“社會寵兒”的驕奢淫逸、兒虞我詐、寡廉鮮恥的無恥行徑!
也就是說歐·亨利運用高超的諷刺藝術說法將社會的本質特征描繪的淋漓盡致!我們通過他的**，不光能學到其中的寫作技巧，也可以使自己在閱讀的同時理解作家的感情，更容易描繪自己人生絢麗的畫卷!
我看了歐亨利的作品后的第一感覺就是幽默，這也是他作品的主要藝術特征。他的幽默風格和內涵，通過對情節和篇章結構的巧妙設計，產生了一種對社會生活不無辛酸的幽默。幽默語言吸引讀者閱讀，讓讀者了解幽默語言背后的美丑！
歐·亨利**的主人公一部分是社會底層貧苦的勞動人民，一部分是社會上層的貴族，這就將社會的貧富兩極展現在大家面前，為勞動人民的善良和淳樸而感動，為貴族的奢侈和狡詐而憎恨!我們也必須承認歐·亨利的人生經歷決定了**的創作方向和思想。
說了這么多，感覺歐·亨利不愧是將美國短篇**推上藝術高峰的作家，用獨特的結構，幽默的語言，出人意料的情節，深刻的主題思想來告訴我們社會的真實一面，他為我們認識當時美國資本主義下生活人們的苦悶狀態，他的**是一部歷史的照射鏡!
麥山的黃昏讀后感 之 十三
今天上午第三節課是語文課，像往常那樣，孩子們是累了，他們多數人已經躍躍欲試著想要趴下去了。
我知道這時候只有老師精神飽滿地講授，加上有吸引力的課文解讀，孩子的情緒才會吊上來的。所以，在課前幾分鐘我總是把音量提得高高地，孩子們也似乎感覺到了老師的特別，也乖乖地聽起來了。心中暗自欣喜：目的達到了！
今天學習的課文《麥哨》是貼近孩子們的，講述的是鄉村孩子在五彩繽紛的春天，在生命力極其旺盛的春天，享受著他們的運動場田野帶給他們的無限的歡快與自在。從而展現了鄉村孩子天真、淳樸、可愛的形象，全文洋溢著濃郁的生活情趣。
孩子們在讀文時，能感覺到他們并不是很感興趣，從整體上把握這篇課文的教授方法可以說在這堂課上是失敗的。于是，我就在細節、在字詞中引入課文內部，多讓學生劃劃，讀讀，記記，使學生感受到這篇課文的美。而當我從小地方著手時，學生們很樂意接受，喜與接受，并從中聯系到課外，一時間，學生們有話想說，有話可說，原本比較沉悶的課堂變得活躍起來了。我也抓住這一時機，馬上請學生們朗讀，果然效果好了很多，似乎我一直都在尋找的學生的積極性（熱情）突然迸了出來一樣。
而此時學生的情感完全與上課前幾分鐘截然不同了，我又一次體會到了教學的樂趣！我想只要你投入足夠的熱情，就有可能成功！
但值得反思的是在備課時，預設比較少，所以當學生問我茅茅針的情況時，我不能很好地回答。再則，雖然我引導學生從字詞中體會，學生也能從這里感受到鄉村孩子的那份難得的自在與歡快，但是卻沒能把課文好好地延伸，由于時間的關系，只不過是匆匆地結束了。下課時小天竟跑來和我說他的讀后感言：我還真羨慕鄉村的孩子呢，哪像我，五一長假只能待在家里，不是看書，做作業，就是看電視！同時，也要提高調控偶爾插嘴的學生的技能方式。
麥山的黃昏讀后感 之 十四
心有千千結。
讀過這段文字，心情久久地無法平靜下來，眼前老是浮現出一個瘦弱病懨的老人，倚著欄桿，等待我的出現，臉上才會有一絲絲的歡愉，那是見到朋友的或是一天中能夠說話人的僅有的快樂時刻吧。
誰能理解體會一個孤獨的老人的感受，當我看到三毛寫的《黃昏的故事》中的那個老人，叫做水腫的，每天病得不能出門，只能中途趴在家門口的欄桿旁，苦等著黃昏的時刻，我經過他家的門口，喂喂地叫著我，當我走過去，拉著我不放，而我又是那么的驚懼，內心又是何等的充滿憐憫。我的心心靈一顫，有幾人能讀懂別人內心的孤獨和難過，頭一天黃昏的時候我見過，老遠的看著他，沒敢靠近，第二天早上聽說半夜死了，第二天早上就搬出去葬了，好像這個人從來就沒有來到世上一般，人真的是一個過客，好像從來就是等著死一樣，在他的身后是一個高大的洋房，房子里剩下個和他一樣的病得不成樣子的兒子，當我第二天晚上路過那里的時候，他的兒子代替了父親的位置，把半個身子探出欄桿外，喂喂的叫著我，我的頭發都豎了起來，嚇得逃開了，看到這里，我禁不住大笑起來，是悲哀的笑，悲涼的笑，悲戚的笑，人生你可能有很多金錢，有取之不盡的物質財富，但是沒有健康，沒有朋友，只能孤獨地等死，那么多東西，沒有人一起分享，自己也無力享受，又有什么用呢，每天也許活得和在地獄中一樣，想想內心就跟著難過得撕扯地痛。
有時候在沸騰的生活中，常常忘了我是誰，有時候在忙碌的生活中，常常不知道誰是我，一份糾結的感情，一份易感的情懷，熱愛生活，感恩生活
麥山的黃昏讀后感 之 十五
范文一黃昏帶給我的感覺是夢幻般的。想想吧!優美的語句都那么徘徊在我的腦海里，富有哲理的段落都那么富有挑戰性，每一句的修辭都帶著心曠神怡的風。
黃昏是悄悄而逝的。但誰知道它的美麗呢？有些人總是忽視他們，我也經常這樣做。
作者用他的筆提醒人們不要錯過黃昏的美麗，不要等到下一次。
受文章的影響，我也愛看黃昏了。它的線條變化莫測，就連顏色的變化都那么充滿詩韻，給人一種意猶未盡的感覺。作者對黃昏知根求源，才寫出了這篇散文。
我覺得作者是在提醒我們雖然我們一生的黃昏那么的多，但每一次的黃昏都呈現了不同的精彩，不同的精彩都會帶給我們不同的感覺，不同的感覺都激發了我們欣賞的源泉，欣賞的源泉使我們收獲了許多知識寶藏。
我很欣賞這本書，欣賞字里行間里的每一個標點，黃昏的匆匆與黃昏的去處都盡在作者的腦海之中，作者的智慧真令人折服。這篇文章讓我懂得珍惜時間，讓我相信時間來之不易，讓我們看到了悄然逝去的，不給我們留下痕跡、陰影。寶貴的時間真值得我們正視。
今天，范文二，我看了宮澤賢治童話集《夜鷹之星》。這個故事講的是一只可憐的夜鷹。夜鷹臉上一片一片的斑，像是涂了豆瓣醬，嘴巴又扁又平，裂到耳朵根兒;細腿好像站都站不穩，連一間房子的地方都走不過去。森林里所有的動物都非常討厭它。他們認為夜鷹是一只非常丑的鳥。
老鷹最看不起它，認為夜鷹的名字是從《老鷹與黑夜》中借來的。就威脅它把名字改成“市藏”，并要挨家挨戶的去通知所有的鳥兒，否則就會掐死它。夜鷹被鷹欺負感到很難過，可是想到它饑餓時吃的那些名叫獨角仙和羽虱蟲子，那些蟲子臨死前掙扎的樣子。
夜鷹害怕被鷹掐死，又想到別的小蟲又要被它吃掉讓夜鷹感到很矛盾。夜鷹想從矛盾中掙脫，便向星星飛去。一次又一次地從云層上掉下來失敗了，但他仍然鼓起勇氣沖向天空。
他終于看到自己的身體發出藍色磷光，靜靜地燃燒著，它的精神得到了解脫。我覺得夜鷹很可憐。它沒有勇氣面對別人的嘲笑和羞辱，也不能勇敢地面對自己的生活。同時自然界存在“弱肉強食”的規律，讓夜鷹感到很殘酷。
它不敢面對這一切，從死亡中找到解脫。我們在成長過程中遇到了許多困難和挫折。我們應該勇敢地面對他們，不要像夜鷹那樣逃跑。不管別人嘲笑我們，我們都不能退縮，克服困難，過上積極樂觀的生活。
麥山的黃昏讀后感 之 十六
時光逝去，或許有些人再也回不到我們的身邊了，當時陪伴在我們身邊給我們帶來快樂的人，都已經丟下我們那些美好、童真有燦爛的回憶，一走了之了。通真實無邪的，是沒有錯的，反而，是我們聽了大人的話，讓我們失去了原本的童真。
我們可以有一個很好的朋友，雖然你的父母不一定會認識他，不一定會了解他，他也許是一個很善良，很溫柔的'人。但是，我們父母已經失去了童真，他們的思想中有很多與我們不同的想法。因為腹部對那個非常要好的朋友感到陌生，而我們也就漸漸的疏遠了她。就是在父母的教述之下，我們失去了自己最好的朋友。
童真是任何一切無可代替的。有些人，還沒有長大，就要下大人一樣沒有時間規律的去工作，去干活，去學習，他沒有玩的時間，他已經失去了兒童本有的天真，這樣的人大家都會疏遠她的。
這本書告訴我們，兒童是有自由的！
爸爸媽媽的話不應定是對的，對于他們的滿腹經綸，和超乎想象的我們不知道的知識，我們是非常羨慕的，可是，快樂是不能被這滿腹經綸所代替的，快樂代表的是一種無可替代的天真，屬于發自內心的真是感想。
雖然我們也有叛逆的時候，但是小小的叛逆并沒有什么，但是為什么要想打人一樣很嚴肅的去對待這件事情呢？我們還有童年的快樂和自由，我們有無可替代的純真。
這一刻，我想對爸爸媽媽說：在我沒有長大之前，我還是有童真的，不要背著社會的邪惡，把我們的童真看成了對這個世界認識的簡單。然后我想對所有的同學說：童真萬歲！
麥山的黃昏讀后感 之 十七
吉姆和黛拉分別是這個故事的男女主人公。吉姆擁有一個連所羅門王都會嫉妒得吹胡子瞪眼睛的一塊金表，那是他的祖父傳給他的父親，他的父親傳給她的。黛拉擁有一頭美麗的會讓示巴女王身上的珠寶都黯然失色的褐色長發。長發仿佛一襲華美的披風直垂膝下。這兩件東西一直是吉姆夫婦引以為榮的。
圣誕節來臨了，他們為了心愛的對方，都用自己最為珍貴的東西換來了一個送給對方的美好禮物。
一個用金表換來了全套梳子，另一個用美麗的長發換來了白金的表鏈。
多么笨拙的行為啊，但是這些行為都隱隱透露了對方的愛意。這兩個傻孩子不計后果地為對方犧牲自己最珍貴的寶貝，那是因為在他們心中對方才是無價之寶。即使結果令人沮喪，他們之間的愛意是不會改變的。他們都是聰明的麥琪。
麥山的黃昏讀后感 之 十八
我本來并不是很喜歡看小說，但我剛讀了幾行文字后，我便對這本書愛不釋手了。它既有精彩又曲折的情節，又有令人意想不到的結尾，并且每篇文章的背后都還蘊含著一個深刻的道理，使我總是讀的廢寢忘食。
這本書集合了歐亨利所有小說中的精華，可以說是文學瑰寶中的文學瑰寶。其中《麥琪的禮物》這篇文章令我受益匪淺：
圣誕節的前一天，貧窮的德拉想給丈夫吉姆一個驚喜，可是她只有一元八角七，這點錢根本不夠買什么好的禮物，于是她把引以自豪的褐色瀑布似的長發剪下來，換來了20美元。找遍了各家商店，終于找到一條閃閃發光又樸素的白金表鏈，正好配上吉姆的那塊金表。而吉姆也想給老婆一個驚喜，他同樣賣掉了引以自豪的自己最喜愛的金表，買了德拉羨慕渴望已久的全套漂亮的梳子作圣誕禮物。
由此我們可以看出雙方的禮物送給對方已經沒有什么用了，但他們彼此都深愛著對方。即使是賣掉自己最愛的物品，也要讓對方滿意。他們之間那深厚的情感很值得我學習，我以前就算是我最好的朋友問我借東西我都不借，就這樣，我與他們之間的關系便漸漸地下降，直到我意識到的時候，才發現已經晚了。于是，我力挽狂瀾，當他們一遇到困難時我便馬上伸出援助之手，好不容易我們才恢復了以前親密無間的關系。通過這件事情可以看出人與人之間的關系是很重要的，如果你多幫助了別人，就等于多幫助了自己，到最后你將會變得非?？鞓?。
不僅是這個故事蘊含著一個道理，其它的也同樣如此，我希望大家有空去拜讀一下。
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