優秀作文|5分鐘發言稿(集合11篇)_5分鐘發言稿
發表時間:2021-09-065分鐘發言稿(集合11篇)。
■ 5分鐘發言稿 ■
一天,完成功課后,便背著包閑逛
再人群的簇擁中我終于看到了你
我明白了
我明白了我為什么能繼續完成我的學業
我明白了你的眼神為什么總是在閃躲
我明白了你的話為什么這么少,還總是帶著沙啞
原來,你是犧牲身體來讓我完成學業
我知道你是為了我好,但我已經將你看的太重
終于我還是在難以接受中轉身離去
你緊跟著追出
你說給你一分鐘的解釋
你的言語卻只能在我冰冷的背影中咽回
■ 5分鐘發言稿 ■
同志們:
我們的目標已經明確!攻堅的號角已經吹響!我再次號召大家振奮精神,鼓足干勁,堅定信心,把30天的時間安排好、利用好,爭分奪秒,最后的勝利一定屬于我們!同志們,最困難之日,就是離成功不遠之時,今天的誓師大會目標明確,態度決定一切!只要我們有信心、有決心、有恒心,就不怕完不成任務。只要我們繼續發揚特別能吃苦,特別能攻關,特別能戰斗的鐵人精神,保持頑強拼搏、連續作戰的工作作風,就一定能夠實現6.30生產裝置聯動調試目標。 “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,同志們,盯緊目標,奮力拼搏,不辱使命,我相信在大家的共同努力下,我們一定能夠打一個漂亮的攻堅戰。
謝謝大家!
■ 5分鐘發言稿 ■
敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!
說起“青春”,你會想到什么呢?
我會想到雨果說的“誰虛度了年華,青春就將褪色?!蔽視氲饺ㄕf的“我們何必為生命的片段而哭泣,我們的一生都催人淚下?!?/p>
青春就像是一首詩,當我們擁有它的時候,往往并沒有讀懂它,而當我們能夠讀懂它的時候,它卻早已遠去。青春是那么美好,在這段不可復制的旅途中,我們擁有獨一無二的記憶,它們或迷茫、或孤獨、或不安、或歡騰、或熾熱、或理想,但無論怎樣,它們都是我們人生旅途中最閃亮的日子。
我們或許做不到像岳飛般“三十功名塵與土”的傳奇,像屈原般“雖九死其猶未悔”的堅決,像牡丹般“只有牡丹真國色”的華貴,但我們可以做到像小草般“野火燒不盡”的堅韌,像杜甫般“一覽眾山小”的雄心,像梅花般“零落成泥碾作塵,只有香如故”的高潔。
謝謝大家!
■ 5分鐘發言稿 ■
每個時代都有一種先進的,這種源于我們身邊每一個身份普通、崗位平凡、業績突出的勞動者,這種成為了推動社會進步、企業發展的源動力,引領著無數人戰勝苦難、不懈創新、勤勉開拓。這種稱之為勞模。作為80后的團員青年,我們在憑借自己的智慧和毅力創造價值的.同時,要懂得用勞模指引前進的方向;要學習勞模,將身邊勞模當成一種寶貴的財富,為企業的不斷發展貢獻出我們的力量。
竇小偉是我們煉化裝備研究所的一名高級工程師,他以自己嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,刻苦專研專業技術、勇挑工作重擔,任勞任怨,連續多年被評為“煙氣輪機學科帶頭人”,用自己的一言一行向我們詮釋了什么是“勞?!?。此外,竇工深知企業的未來寄托在年輕人身上,他積極主動的在工作和生活上幫助年輕同志,鼓勵他們參加各種專業培訓,并把自己積累的工作經驗和專業知識無私的傳授給他們,幫助他們盡快成長,使年輕同志能夠早日在業務上獨擋一面。他以自己扎實的工作作風和嚴謹的治學態度感染著我們,同時也為機械廠的發展貢獻己的力量。
學習勞模,學什么?隨著時代的發展,勞模被賦予著越來越多得時代內涵和元素,但是無論是生產者還是者,無論是比表現還是比貢獻,無論是講作用還是講經濟效益,勞模的核心價值都是始終不變得:一種愛崗敬業、勇于創新,甘于奉獻的;一種對職業、對社會、對國家的道德感、責任感和使命感。因此,對于我們青年員工,必須立足本職崗位,以勞動模范、標兵為榜樣,牢記宗旨,振奮,提高認識,認清使命,始終保持昂揚向上的狀態,大力弘揚勞模和工人階級偉大品格,努力為煉化裝備事業的發展而奮斗,為企業的發展做己應有的貢獻。
■ 5分鐘發言稿 ■
同志們:
今天,我們歡聚一堂,慶祝第31個教師節。在此,我代表學校黨總支、行政,向全體教職員工致以崇高的敬意和節日的問候,向獲得xx優秀教師師德先進個人、優秀班主任、先進德育工作者和學校優秀教師及年度考核為優秀的老師們表示熱烈的'祝賀!
上個學年度的工作業績,我已在7月10日的教職工大會上作了總結,這里不再贅述。但我要再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學校的發展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、學為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生,成為他們健康成長的指導者和引路人。
剛才聽了兩位新老教師代表的發言,我很有感觸。2015年教師節講話稿5篇。的確,學校不乏幾十年如一日的默默耕耘者,也不乏繼承創新的生力軍。為了一個共同的目標,我們攜手奮斗。這正是學校力量所在、希望所在。
老師們,今年8月31日,在全國優秀教師代表座談會上發表了重要講話,對全國廣大教師提出了四點希望:一是愛崗敬業、關愛學生,二是刻苦鉆研、嚴謹篤學,三是勇于創新、奮發進取,四是淡泊名利、志存高遠。他語重心長地指出:切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛,是黨和人民對廣大教師的基本要求;在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己;教師要富有創新精神,才能培養出創新人才;高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。XXX提出的四點希望包含了深刻的哲理和崇高的內涵,應當成為教師的座右銘。作為教師,我們要自覺養成良好的師德,德,人立身之本。2015年教師節講話稿5篇。師德,教師立身之本,教師立身不同于普通人以搞好個人修養為目的之普通立身。教師立身是因為教師身上存有一份國家、民族、人類社會的責任,這份責任決定了教師在立身的同時,還要注意自己的一言一行,一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。身上有一份大責任,心中必有一份大愛,有大愛必明大恥,明大恥必有所為有所不為。只有這樣,才能以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業,真正培養出將來建設國家的棟梁之才。
教育事業是人類崇高的事業,教師是天底下無上光榮的職業。我們全體教師要深刻認識自己所肩負的神圣職責和重要使命,教書育人,為人師表,努力成為當之無愧的人類靈魂的工程師。
老師們,最近我校正在開展向全國優秀教師林強、李明素、阿木冬。吐魯甫同志的學習活動,希望大家在學習先進的同時謹記并履行XXX提出的四點希望,以標準化建設和制度建設作為教育教學工作的重要抓手,加強備課組、教研組建設,不斷提高教育教學質量,為創建和美學校、人民滿意學校作出新的貢獻!
最后,祝大家節日快樂,工作順利,生活幸福,身體安康!
慶祝教師節發言稿
金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第二十七個教師節。在此,我謹代表重慶市北碚區王樸中學校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節日快樂!
老師們,同志們,正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出,才有了我們王樸中學的跨越發展。2010—2011學年度,是令人欣喜的一學年,是滿載收獲的一學年,是王樸中學全體師生追求夢想,放飛希望,風雨兼程,實現跨越的一學年。這一學年,我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點中學;這一學年,我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”;這一學年,學校的內涵發展得到了進一步豐厚:教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富,辦學特色不斷彰顯,辦學條件不斷改善;這一學年,我們的名師隊伍不斷擴大,區級以上骨干教師達到29人;這一學年,我們的教育教學取得了豐碩的成果:我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,中考、高考上線的人數和比例,遠遠超過了聯招學校,尤其是2011級高考成績尤為喜人,本科上線九十余人,上線比例達到歷史新高,其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學以優異的成績考入了重點大學,為學校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結果,這是大家的光榮,是我們學校的光榮!
老師們、成績屬于過去,榮譽歸功大家,未來在于創造。作為重慶市重點中學的王樸中學的每一位教師,在收獲果實的同時,也注定我們必須有更高層次的追求。新學年已經開始,創重成功只是學校發展的開始,我們將在新的時期里迎接新的挑戰。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學為目標,進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓,營造“立德、礪志、求實、創新”的良好校風。希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學校發展為重,嚴格要求自己,熱愛學校,關愛學生,以奮發向上的精神和扎實工作的作風,不斷更新知識,刻苦鉆研業務,積極投身到各自的工作崗位中去,自覺加強師德修養,淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新高度,新起點,新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學子,情歸校園,齊心協力,團結一致,人人爭先,個個奉獻,全情教書,全程育人,學校明天一定會更加美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節日愉快!
謝謝!
■ 5分鐘發言稿 ■
寫給正在奮斗的你:高考后期的備考,緊張又激烈,可以稱得上是“無煙的戰場”,那一個經歷過高考的人不說累,但那只是暫時的,你不是期待收獲嗎?
你,看到了懸掛在教室的“高考倒計時牌”了沒有?看著數字在一天天變化,你或喜悅,或擔憂,或什么都不在乎,但是這終究也改變不了高考的日期。那么,應該做些什么呢?
作為一名學生,而且是一名即將奔赴考場的學生,你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地,卻依然在課堂上做小動作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說、聽MP3,這怎能算得上是努力呢!倒頭來,還弄的自己不斷發牢騷“哎呀,高三真累”,孩子,這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準備、認真耐心地講解、縝密地思維,你卻給自己信心“這些東西,我全懂,再說,考試能出這樣的題嗎?”
孩子,你是明白還是糊涂呀,你怎么能用猜測的心態來面對高考。高考是考查對基礎知識的運用及綜合能力的提升,倘若我們對任何一個知識點都不加梳理,我們核能做到心中有數;倘若我們不去加以對高考真題的研究,我們又如何明白考試的方向呢?
你常常在學習的剎那,眼神不由自主的漫游起來,時而還發呆,難道此時此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說你成績總是差,就這樣下去,再好的知識點又怎么能輕易地、主動地進入你的耳朵呢?
你可以說“老師,聽說我的高考高原期到了”,那么你就寧可困擾,也不愿意繼續努力嗎?殊不知,高考的腳步仍在前行,它絕不會因為你的“高原期”而放慢了腳步,也正如劉翔在參加北京奧運會跨欄的時候,起跑后自己身體除了問題,但是比賽仍在進行,那么,落后的那個是誰呢?就一定是你。
你或許在抱怨“老師們,怎么總是反復強調這個錯誤呢?”你怎么不問自己“就這么一個問題,我還反復出了問題呢?”
高考后期的備考,緊張又激烈,可以稱得上是“無煙的戰場”,每一處都是特別地敏感,每一處都會引起心的跳動。其實,有時候,作為老師,他們也知道大家的不容易,也期待大家能取得令自己滿意的成績,所以每當有點不盡人意的時候,你說,他能不給你指出錯誤嗎?他這樣做,難道不是為你負責的表現嗎?
所以呢,對于老師說的話,自己要選擇性地、用心去聆聽,因為我們真的需要這些。
孩子,請不要對高考說累。你說,那一個經歷過高考的人不說累,但那只是暫時的,你不是期待收獲嗎?收獲的背后怎能沒有汗水呢?
高考難!太難了!對了,不難的話,它就不值得讓中國上千萬考生為之而拼;不難的話,那還能稱作高考嗎?不難的話,你將來的就業怎么辦呢?
孩子,可愛、辛苦的孩子,你的累,父母、老師、社會都知道,但是這種獲,他們卻真的是替不了的。反過來說,他們難道為之不累嗎?
親愛的老師們,同學們:
是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今日再次聚在這里時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰士。高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰,這是各位最熟知的一句話。
經過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰的起點,決戰意味著什么?決戰意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準備好了嗎?
準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮斗者,前進著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節終于到了。
應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。
■ 5分鐘發言稿 ■
尊敬的老師,親愛的同學們:大家晚上好!
我是xx部的干事xxx,今天我非常榮幸能作為優秀干事代表在此發言,此時我的心情是無比的激動。首先,請允許我代表xx的全體干事向我們的指導老師和我們的師兄師姐們表示衷心的感謝!
回首過去一學期來的風風雨雨、酸甜苦辣,感受著現在收獲的喜悅,興奮、激動、驕傲、自豪。如果說“少年不懂愁滋味”,那么,“青年立身須自強”。作為xx的成員,我們志存高遠,意氣風發。我希望我們能互助互勉;我希望我們能把xx經營得更好!
有了良好的開端之后,關鍵就要看自己的堅持情況了。我覺得在工作過程中我們要以樂于奉獻的思想做為基礎,不要有過多的患得患失,而且我們把握好自己,清楚自己在做什么,確實朝著自己的計劃在前進。再者我們要敢于承擔有難度的工作,不斷挑戰自己的能力,這樣不但可以使我們的工作出色的得以完成,而且還能使能力得到卓越的提高。
謝謝大家!
■ 5分鐘發言稿 ■
幾分鐘的離家出走
作者:岑默的絨布
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我甩開門走了,默默的,聽到身后重重的關門聲,我知道你很生氣,結婚四年第一次見你如此發瘋。不敢走遠,因為害怕,害怕你找不到我,害怕孩子會想我,害怕黑夜的寒冷害怕……
我只穿了一件單薄的毛衣,光腳拖拉著鞋,看到這我又有些恨你,忍心把我趕出來,一個男人一個丈夫怎么可以這樣,不回去,走,立刻就走,離開你,讓你永遠找不到。
我又能去哪?孩子需要我,不能回到父母家,當初我保證過,無論以后發生什么事情都不會回去求助他們,因為我會幸福的,我信心滿滿,我自以為是,現在呢?我的勇敢?我的幸福還在嗎?流淚,只能靜靜的流淚,滾燙的淚水劃過面頰,抬頭看看,連昏暗的燈光好像都在笑我。
我和你已經不止一次的爭吵了,沒有重要的事情,就是夫妻的普通爭吵,性格的緣故,總是在誰的錯,誰先認錯的問題上糾結著,你很累,我很累,其實你比我更累,因為每次的結果還是他做了天使,認錯的天使。
樓上的門開了,聽到女兒的聲音,“我們去找媽媽好嗎?”你問。我躲了起來,多想就這樣沖出來抱住女兒對你說回家,但自尊心在作祟。
又上樓了,或許這次你不會再找我了,走吧,就這樣結束也好,畢竟我們太不合適,你愛我疼我,讓我習慣,你的固執,你的強勢讓我壓抑,我們就像兩個雪球一樣,想彼此靠近卻無法溫暖彼此的.心。
再次聽到下樓的腳步聲,還有女兒的聲音,我無法再控制自己,從角落里走了出來,看到你焦急目光,和女兒的笑臉,我大哭起來,你急忙給我披上衣服,說:“回家吧!”
雖然只是短暫的離開,卻有著從未有過的感覺,家,多么溫暖,多么親切?!皠e再說離開,別再說離婚好嗎?”你滿眼的憔悴問我。
不會了,永遠不會,我怎么可能離開這可愛的家,還有你和女兒,更不會讓自己的自尊心慫恿。我愛你,愛這個家,來之不易的家。
還記得有句話:“愛要有天意,就讓我們在一起!”當初我們的執著才有了今天的家,當初我們的堅定才有了今天的幸福。既然牽了手,就不會輕易放棄你說對嗎?
■ 5分鐘發言稿 ■
1.各位黨員同志們:
大家好!
本人是來自xx工商企業管理1班的xx。我的入黨介紹人是劉平和陳英娣同志。我于2010年5月24日被黨組織批準為中共預備黨員,至今年5月24日預備期滿一年?,F在,我鄭重的向黨組織提出轉為中共正式黨員的申請。
預備期一年來,我在黨組織的嚴格要求和教育下,我不斷注意提高自身修養,在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己;
1、在思想和生活中,我更加積極主動的加強政治學習。即使在繁忙的工作之余也不忘記看新聞,關注國內和國際時事政治。
2、在學習上,努力學習專業知識,不斷擴展自己的科學視野,特別是出身社會的這幾個月,感覺自己學到的東西實在太少了,老是覺得不夠用。
3、在工作上,短暫的實習生活中,使我更加成熟長大,心里時刻牢記自己是一名共產黨員,不能在任何困難面前低頭。用實際行動來履行入黨誓詞。
我志愿加入中國共產黨,如果這次我不能按期轉正,說明自己還不具備一個正式黨員的條件,我一定繼續努力,爭取早日成為一名正式黨員;如果能夠按期轉正,我絕不驕傲自滿,而是以此作為自己人生的又一個新的起點,在未來的征途上繼續不斷努力,爭取早日做一個優秀的共產黨員。
謝謝大家!
2.
加入中國共產黨是我一直以來夢寐以求的事,今天,我的愿望終于實現了,感謝黨,感謝黨組織對我的關懷與幫助。
今天,我和新加入中國共產黨的同志們一樣,心情是十分激動的。我們在黨組織和同志們的幫助下,從組織上入了黨,確定了自己的人生目標。
今后我們還要繼續在黨組織和同志們的幫助下,通過實踐不斷加強黨性修養,從思想上更進一步入黨,為黨和人民的事業去奉獻自己,燃燒自己,做一個高尚的人。作為一名預備黨員,參加了今天的入黨宣誓,這意味著與在座的全體預備黨員一樣,成為中國工人階級先鋒隊的一員。今天是我們大家為人類最壯麗的共產主義事業奮斗終身的新起點。在這里,我代表全體參加宣誓的預備黨員向黨組織表示,我們要把入黨誓詞終生銘記,身體力行。保證做到以下兩點:
一、我們保證,用實際行動實踐自己莊嚴的誓言,一輩子在經受各種考驗中忠于自己對黨的誓言。我們深深地懂得,這是一個共產黨員所應該具備的黨性修養,也是做一個合格共產黨員必備的條件。在日常的工作、學習、生活中,永不忘自己是共產黨員,永不忘自己發過的誓言。
二、我們保證腳踏實地地做好本職工作,模范地履行一個共產黨員的職責和義務。無論自己擔任何種工作,我都要做到與黨委政府保持高度一致,樹立高度的責任和敬業精神,盡心盡力把工作做好。
■ 5分鐘發言稿 ■
尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!
我們要學會信任別人,首先要消除我們對別人的懷疑之心,不要對我們身邊的每一個人都設有一道永遠無法跨越的鴻溝,因為人性大多都是向善的,而欺詐只屬于一小部分。
古人云:“人之初,性本善”,我們不要總以別人會欺騙自己為由去不信任別人,這樣只會把我們彼此之間孤立起來,從而感受不到友誼的快樂與溫暖。
我們共同生活在陽光下,彼此間十分需要這份信任。它像空氣對于生命一樣重要。有了信任,思想間才能交流,心靈間才能溝通,人與人之間才能合作。讓我們多一些信任吧!這樣,你就會收獲許多意想不到的喜悅!
謝謝大家!
■ 5分鐘發言稿 ■
尊敬的各位老師和親愛的同學們,大家上午好!今天,我非常榮幸能夠在這里和大家分享一些我的經驗,并且我也感到非常自豪,因為我被認為是一個優秀的學生。在過去的學習生涯中,我深深認識到能夠成為一個優秀的學生不僅僅是因為你有天賦或者有特別的技能,而更是因為你始終保持良好的學習習慣和積極的心態。
首先,我認為一個優秀的學生應該努力培養他的學習習慣。這包括制定一個適合自己的學習計劃,并且保持良好的紀律,按照計劃去執行。這樣能夠確保我們有充足的時間去完成我們的作業,并且還能夠留出時間去做一些其它的事情,比如閱讀、鍛煉或者和家人朋友交流等等。此外,一個好的學習習慣還需要我們養成良好的時間管理和目標設定的能力。如果我們能夠在規定的時間內完成我們的任務,那么我們就能夠更好地利用自己的時間,這對我們的學習和生活都有很大的幫助。
其次,我認為一個優秀的學生必須有一個積極的心態。這樣的心態包括滿懷熱情地面對我們的學習和生活,對未來充滿信心,并且往往能夠在困難面前堅定不移。對于那些失敗或者遭受挫折的時候,我們需要學會從中總結經驗,并且從中感悟到自己的不足和需要改進之處。同時,我們還應該學會欣賞自己的優點,并且在這些優點的基礎上繼續發揮自己的優勢。
最后,我認為一個優秀的學生還應該具備一定的社交能力。這并不意味著我們需要成為大眾情人,而是說我們需要學會與人相處,并且學會從人們身上學習。與朋友、老師和同學建立良好的關系能夠幫助我們更好地適應新的環境,并且增強我們在群體中的自信心和影響力。
總之,在我的看來,一個優秀的學生需要具備良好的學習習慣、積極的心態和一定的社交能力。當我們養成這些習慣,并且在生活中始終如一,我們就能夠成為一個成功的人生贏家!
謝謝大家的聆聽!
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