優秀作文|安檢班長檢討書(匯總12篇)

安檢班長檢討書(匯總12篇)。

「1」安檢班長檢討書

尊敬的領導：

請允許我真誠地向您表示深深的歉意，因為我在上周二的早晨安檢遲到了。我深感慚愧和內疚，我深知自己的錯誤給單位帶來了不必要的麻煩和負面影響。在此，我向您表示我真誠的檢討和道歉，并鄭重表示愿意接受任何懲罰和改正錯誤。

對于我遲到的原因，我沒有借口。作為一名從事安檢工作的員工，安全和保障乘客的生命財產安全是我們的首要任務和責任。遲到不僅給我們乘客帶來了不便，同時也可能會增加不必要的風險和隱患。我明白，安檢遲到違背了我們的職業道德和職責，給領導和同事添了麻煩。我對自己的不負責任行為深感愧疚。

遲到的經過是這樣的：那天早上，我原本準備好了起床鬧鐘，但不知為何，鬧鐘沒有準時響起，結果導致我起床晚了。在匆忙之間，我沒有留出足夠的時間來進行日常的儀容整理和準備工作，更沒有預留出應對突發情況的時間。當我趕到工作崗位時，已經是時間已經過去了大約15分鐘，我深知自己的錯誤和不負責任。

對于我的錯誤，我深知應該承擔相應的責任。我愿意承擔責任，并接受相應的處罰。我愿意接受領導的任何懲罰，包括罰款、接受督查、參加相關培訓等，我深信這樣的懲罰能讓我深刻認識到錯誤的嚴重性和負面影響。

我愿意深入反思自己，對自己的工作和責任進行全面的檢討。我認識到自己在時間管理方面存在不足，無論是平日的日常行程安排，還是應對突發情況的準備工作，我都需要更加敏銳和高效。同時，我也意識到自己在工作之外的生活規律方面存在問題，以至于導致了早晨起床的困難。我將專門制定一份改進計劃，針對我的問題制定具體的解決方案，并制定實施計劃以確保我的責任心和工作效率。

我會向我的同事們和領導們道歉并作出解釋。我明白由于我的遲到，給他們帶來了不必要的負擔和壓力，同時也給單位帶來了不良的形象。我會向我的同事們表示真誠的道歉，并向他們保證今后我會改正自己，并不再重蹈覆轍。我也向領導們表示我對此次遲到和疏忽的嚴重性有充分的認識，并保證今后會更加勤奮和負責地履行我的職責。

我對我的遲到給單位帶來了麻煩和負面影響深感抱歉。我充分認識到自己的錯誤，向領導和同事們表達我深深的檢討和歉意。今后，我將更加珍惜時間，加強自己的時間管理能力，保證不再出現類似的錯誤。并向大家保證，我會恪盡職守，為單位再做出更加出色的貢獻。

向您和單位表示我最真誠的歉意和誠懇的檢討。

敬禮！

xxxx年xx月xx日

「2」安檢班長檢討書

尊敬的老師：

您好！

在昨天放學時。我不小心將班級買班級用品的錢弄丟了，導致最后班級用品沒有買到，還給班級帶來了一小筆的財產損失。萬幸錢不是很多，但是我卻要對這件事情負責，不僅要自己掏腰包把之前因為我丟掉的錢補回來，還要寫下這份檢討書，我作為一名班長去卻還有這樣簡單的失責行為，沒有給同學們看到一個班長應有的樣子，也沒有盡到作為班長應該給全班同學應有的班干部表率。

作為一班之長，您的得力助手，我很抱歉這次并沒有幫到您的忙，還給班級帶來了一定的財產損失，讓您以及對班上的同學對我失望了，這一次我是真的沒有盡到作為一名班長的職責，所以關于寫下這份檢討書我是十分愿意，也并不會對自己不上這筆損失的班費有異議，這已經是對最輕的處罰了。作為一名班長不僅要為犯錯的受罰，還要比其他同學罰的更重，要讓自己時時刻刻謹記是自己是一個班的班長，是我們這個班級的班級形象和代表，也應該是我們班級中最能干的人，這樣才能完成自己班級的分內工作和為班主任老師以及其他科任老師分擔一點事情。不應該出現這種丟失班費的低級錯誤，這是對一種嚴重的失職行為，所以我要用這次小錯誤來時刻警惕以后要面對更加困難的工作。

這次弄失班費反應出來我在平時的班級管理活動和方法中存在著一定不足，沒有做的很完美，還有一些需要自己改進的地方。在這個上面我要向我們班的學習委員學習，我們班的學習委員不僅平時成績優異，而且可以把自己的相關工作做的很出色，讓人挑不出毛病，最后我工作也會爭取向學習委員看齊。把他作為我學習的榜樣，在之后的班級管理中我不僅會詢問老師的意見，同時我也會找學習委員請教一些他的管理經驗，讓自己成為這個班的一個合格出色個班長，與其他班干部互幫互助，共同打造一個良好的班級集體。

通過這次的犯錯經歷，讓我對我以后的身為班長有了新的要求。在之后我繼續擔任班長的日子里，我不僅會將自己學業上的任務出色完成，成為全班同學學習上是楷模，也會在班級的日常事務管理上同樣做的讓老師和同學們信服，在行為規范上也成為同學們效仿的好楷模。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

「3」安檢班長檢討書

班主任是班級的管理者、引導者，一個班的學風、班風如何，在很大程度上取決于班主任的管理工作。但班主任同時還承擔著很重的教學任務，因此，光靠班主任一個人的力量是不可能全面、及時、細致地了解班級的各種狀況和所有學生的各種表現，也就不能保證班級工作順利、有序的進行。而且，我校的校長在班主任會上多次提出，在班級管理中，要充分發揮好“班干部”的管理、帶頭作用。因為有時學生管理學生，學生影響學生，往往會起到更好的效果。所以，我為了使班級工作能夠有條不紊的進行，并增強班級管理的針對性、科學性，我在平時工作中就充分發揮“班干部”的作用。

一、班干部的選拔、確定。

班委成員是班群眾的核心和中堅力量，他們在老師和同學之間起著上通下達，縱橫聯絡的溝通作用，在班群眾建設中發揮著組織管理、服務同學和示范帶頭作用，是班主任工作能夠順利進行的得力助手。因此，認真選拔、任用、培養班委成員，構成強有力的班委，就成為是一項最基礎但卻十分重要的工作。

首先，我利用第一個班會的時間，公布了要成為一名班委成員所務必具備的條件：

1、要有職責心，有務實作風，能主動帶頭管理班級工作。

2、要有嚴格的紀律性，各方面積極進取，要有群眾榮譽感。

3、樂于助人，辦事公正，為同學們樹立榜樣。

4、有組織協調潛力，有良好的心理素質。

然后，我讓學生根據要求進行提名，票數在前10名的學生作為候選班委會成員。當然，票數不在前10名的，卻有志愿做班干部的同學，也能夠透過演講等方式來爭取。反之，票數在前10名的，自己有原因不想當的，也會思考個人意愿。

最后，根據學生本身的素質潛力，參考學生的個人意愿，確定班委會成員以及相關的職務。

二、班干部的培養。

1、要培養他們良好的品德和嚴謹的作風

班干部是班群眾中的先進分子，他們的言行舉止、品行的好壞是會直接影響到班群眾中的成員和他們工作的發揮。班群眾良好的班風、學生們的好品質等，在很大程度上是受到班干部的影響的，因此，班主任在開展工作的時候要注意培養班干部優良的品德。培養他們愛群眾、愛他人的思想；培養他們平等待人、團結同學的作風；培養他們嚴于律己、用心主動、全心全意為班群眾服務的精神……比如：我班的室外衛生區每一天由兩位值日生進行打掃，可由于學生活動量大，導致衛生很難維持。因此我安排了五名班委會成員，從周一到周五，每一天有一人進行衛生區的監督、打掃工作。這樣，不僅僅僅減輕的值日同學的負擔，也充分體現的班干部的帶頭作用。

2、要教給他們班級管理的方法

一個好的班級干部核心一旦構成，就能使松散的班級轉成一個團結、堅強的群眾，所以，班級的領導群眾建起來以后，班主任就要及時地傳授管理班級的方法，使他們盡快地進入主角，讓他們在平常的工作中逐漸成熟起來。最重要的是，班主任要充分信任班干部，敢于放手，讓他們在工作中得到施展才華的機會。比如，在校園組織會操比賽前，我把班委會成員叫到一齊，告訴他們會操比賽的程序、規定等，讓他們一齊組織班里學生練習、確定口號以及服裝等。在整個過程中，都是學生自己做的決定，結果我們班取得了這次會操比賽“優勝班級”的好成績。同學們很興奮，班委成員也增強了管理好班級的信心。

3、要幫忙班干部樹立威信

班干部在工作中常常會因為處理不當、嚴格要求等原因而招致同學們的指責和孤立，搞得班干部們威信全無。雖然說班干部的威信主要取決于他們本身是否嚴格要求自己、以身作則等。但是作為班主任還是要注意幫忙班干部樹立威信的。

首先是創造機會，讓他們在日常管理中多“露面”，多創造成功的機會，從而逐漸樹立起班干部的形象，樹立威信，增強號召力，保證各項班務工作全面開展。例如：也是在會操比賽中，我班的生活委員李明華同學作為我班的領操員，在八名領操員中成績顯著，被評為九年級組“優秀領操員”稱號。在班會中做小結時，我充分表揚了他的努力，感謝他為班級贏得了榮譽。其他同學也都很肯定他，都說要向他學習，多為班級爭光。

其次是班主任還要及時地肯定班干部的工作，當做出成績的.時候，要給予班干部榮譽，讓同學們明白班干部是確確實實為班群眾付出過、確確實實為班群眾服務了，同學們就會以班干部為榮，尊敬他們，聽從他們的指揮，這樣就為班群眾管理的順利進行帶給了幫忙；再次班主任還要注意處理好班干部所犯的錯誤，當班干部犯錯誤的時候，班主任盡量不要在同學們面前指責他們，要給他們留足面子，不要傷害他們的自尊心，要告誡他們要引以為戒，不要再犯錯誤了，雖然這看起來對其他同學不公平，但是為了樹立班干部的威信，必要的時候還是要給予務必的優惠?？偠灾?，班干部在班群眾中的威信高低，是直接影響到班群眾的管理，因此，班主任要幫忙班干部們樹立起威信來。

4、要培養班干部的職責感

學生的自我控制潛力還是比較薄弱的，總是喜歡干什么就干什么，很少思考到自己的職責，即使是班干部也是一樣的。所以班主任選出班干部后就得加強對班干部的教育，使他們建立起職責感和使命感，要讓他們懂得“既然你已經是班群眾的核心，是班干部了，就得履行班干部的職責，如果連自己都管不了，更不用說管別人了”，當然在培養班干部職責感這個過程中，班主任是要講求方法謀略的，使班干部樂意去管理這個班級，而不是被迫去管理的。

5、幫忙班干部把學習成績搞好

班干部也是學生，學習還是他們此刻的主要任務。班主任在平時中要時刻關注班干部的學習成績，幫忙他們克服學習上的困難，使成績更上一層樓，必要時還要請課任老師給予務必的幫忙。只有學習成績好了，才能得到更多同學的信服，才能在日常管理工作中獲得更多的主動權。因此，在最初選拔班干部時，成績也能夠作為其中一個條件的。

三、班干部及時反饋班務信息，以便更好地進行班級管理

班干部監督、管理班務工作后，我定時召開班務會，要求每位成員進行經驗總結、查找不足、提出班級整改推薦等，以便日后的班級工作能更有效、更順利地進行。

就班主任的整體工作而言，班干部的產生和培養，只是一個微觀的“細節”，但這一“細節”卻鮮明地折射出班主任所持有的教育思想以及管理學生的潛力。一支朝氣蓬勃的班干部隊伍，是班級工作核心，是一個班能否構成良好班風的決定性因素。只有充分發揮班干部在班級管理中的核心作用，班務工作才能有聲有色，班級才會有凝聚力。

「4」安檢班長檢討書

尊敬的老師：

您好！

我對于我這一學期的表現感到非常的愧疚，覺得自己辜負了您對我的信任，沒能做到在剛入學時競選班長時所說的承諾，以至于現在班級上紀律混亂，不管是同學之間的關系還是學習上的氛圍都收到了很大的沖擊和影響。我們班級的成績，在所有班級里都是排名靠前的，畢竟大家都是根據中考的成績來分配班級。能夠來到我們班就說明大家都不弱，而如今成績和紀律上都出現了問題只能說明是我這個當班長的沒有盡到該盡的職責，才會對大家對班級造成這樣的影響和結果。

仍記得當時剛剛進入這所我向往已久的學校時我激動的心情，還有在班級里班干部競選時我自信的話語，我向大家承諾如果任職了班長，就會盡自己的全力將我們班級帶好，讓我們班級的氛圍和情況遠超初中時的班級。也讓各位同學能夠在一個舒適的環境里用心的學習，不用去管班級內的雜事，因為我跟各位班干部會先將其整理好，不讓這些事情打擾到大家的學習，做好一個公仆的職責。

但是從現在班上的情況看來，我是一個失敗者，不僅沒能將班級管理得更好，反而讓班級的情況變得更加差勁了。不僅在成績上退步，連課堂上的紀律都變得松散，各科老師對我們班的評價也逐漸變低。

我其實在此之前是沒有任職過班長的，只是擔任過學習委員之類的職位，對于如何管理好一個班級我更多的是看當時班長的各種舉措。但是只是這種看而不實踐的經驗又有什么用處呢？難道光看就會嗎？

但是我當時并不覺得，我只看到了班長管理時的光鮮就忽視了班長背后的努力，自認為班長不過如此，換我上我也行。

如此自大的我也獲得了班主任您的信任，這也是對當時的我一種非常大的激勵，對于您的感激之情和證明自我能力的想法混合在一起，讓我想要快速的做出成績來，讓大家認可我的能力。

然而事情卻并沒有我想的那么簡單，現在的我回想起我做過的那一件件蠢事都恨不得回到過去拍醒我自己。

但是我仍然沒有失去信心和希望，也想請老師能夠繼續信任我，讓我有機會洗刷之前的粗劣表現，我會通過學習和努力，糾正各位對我的看法，將我們班級的歪風邪氣一舉扭轉！

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

「5」安檢班長檢討書

尊敬的領導：

您好！

實在是非常的抱歉，因為自己管理上的問題，也因為自己在工作上的失職導致了車間以及公司遭受了一定的影響，通過這次的問題，我也更好的認識到了自己管理上的缺陷，我也對自己的錯誤感到非常的后悔，現在我也帶著自己滿懷的自責，全身心的悔恨向您和公司做出檢討，也對自己之后的工作作出一個具體的保證，希望可以得到您或多或少的原諒。

盡管此次工作上的錯誤，公司所造成的損失和影響并不是直接的因為我的原因所造成的，而是因為車間的成員不懂事，沒有足夠認真的完成自己的工作，也沒有足夠嚴謹和細致，才會導致這一切的錯誤的發生，所幸的是沒有造成任何人員的傷害和財產的損失，我作為這個車間的班長，我的工作和責任就是在車間人員工作的時候去管理好他們，監督他們足夠認真的完成自己的工作，保證車間的正常的運行，以維持公司的運營，但是也因為自己平時對他們的管控不夠嚴格，也因為自己在工作上的疏忽，沒有很好的管理到他們，才會讓他們在工作的時候有空子可以鉆，才會耍這樣的小聰明，也正是因為這樣，才會導致現在這樣的錯誤的發生，在我得知這個情況之后，我也非常的后悔與自責，但是現在我也懂得自己目前最重要的就是要去努力的彌補這次的錯誤，以及在之后更加嚴格的管理好公司，保證自己可以更好的管理好整個車間。

對于自己的錯誤我也感到非常的抱歉，我也在此保證，自己之后的工作一定會認真的完成的，我也會更加的注重于管理好車間工作人員的工作上的細節，在他們工作的時候嚴格的把控他們的一舉一動，我也會提高他們的責任感，建立一個好的車間工作環境，在工作的過程當中，實現每個人都用心、認真的去完成自己的工作，也保證所有人在工作的時候都可以極其的細致和認真，我也會去努力的做好自己的工作，成為一個好的車間管理人員，去做好一個車間班長所應該要做的。也希望領導和公司可以相信我，相信我們車間的所有的人，給我們一次寶貴的機會，我也代表我們全體的車間人員向你們表示衷心的歉意，同時也保證我們會抓緊這次的機會，在之后的工作當中向你們證明我們車間的實力，保證通過我們的努力可以給車間和公司實現更多更大的價值，帶來更多的利益。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

「6」安檢班長檢討書

尊敬的領導：

您好！

我是某部隊的一名護衛班長，特向您呈上我的檢討書。在這份檢討書中，我將詳細、具體且生動地反思自己的業務能力和領導能力上存在的問題，并提出改進計劃，以期得到領導的指導和支持。

首先，我認真思考了自己作為一名護衛班長的職責和使命。作為一名護衛班長，我應該具備卓越的專業知識和技能，能夠為部隊安全提供有效的保衛和護衛工作。然而，在實際工作中，我發現自己對一些基本的護衛技能掌握不夠扎實，例如巡邏、搜查、警戒等方面。這導致了我在執行任務時效能不高，甚至出現了疏漏和錯誤。因此，我決定主動補充學習，提高自己的專業素養。我計劃參加相關培訓課程，加強對護衛技能的學習和訓練，以提升自己在保衛工作中的能力。

其次，我也深刻反思了自己在領導能力方面的不足。作為護衛班長，我應該具備良好的領導能力，能夠有效組織和指揮下屬成員完成各項任務。然而，在過去的工作中，我發現自己對團隊的管理和組織能力不夠強，無法有效地調動士兵的積極性和工作熱情。為此，我計劃加強自己的領導能力培養，通過深入學習領導學和管理知識，積極參加軍事訓練和實戰演練，提升自己的組織和指揮能力。同時，我也會更多地與下屬成員交流溝通，了解他們的困難與需求，為他們提供更好的工作指導和支持。

此外，我還意識到自己在決策能力和應變能力上也存在一定的不足。護衛工作常常需要我們在復雜的環境中快速做出決策和應對突發情況。然而，由于缺乏相關經驗和能力，我在一些緊急情況下的決策和應對并不理想，使得任務的完成受到了一定的影響。因此，我計劃通過主動請教長輩和有經驗的領導，借鑒他們的經驗和智慧，提高自己的決策和應變能力。同時，我也會更加注重日常學習和積累，不斷提升自己的綜合素質和能力，以應對各種復雜情況的挑戰。

最后，我鄭重承諾，在今后的工作中，我會更加勤奮努力，提高自己在業務能力和領導能力上的水平。我將時刻保持謙虛、進取的態度，不斷學習和進步，為部隊的安全和發展做出更大的貢獻。

再次向領導表示我對自身能力不足的檢討，并衷心希望能得到領導的批評和指導。我將以此為契機，更加努力地工作和學習，爭取不辜負領導對我的期望。

謹上

護衛班長 XXX

日期：

「7」安檢班長檢討書

「8」安檢班長檢討書

校園班長的檢討書(精選5篇)

寫檢討書一定要誠懇，這樣一方面自己會反省錯誤，以后不再犯錯，另一方面別人看了以后才能知道自己確實認識到錯誤了，才能減輕對當事人處罰。下面是小編給大家整理的一些關于學生校園班長的檢討書，希望對大家有用。

校園班長的檢討書【篇1】

尊敬的老師：

為什么我們班委要自我檢討，因為我發現我們班委包括我出現的問題越來越大，不及時解決的話，恐怕后果不堪設想。這也是我自己要檢討的一個大問題。首先，我沒很好地管理好我們的班委，我承認我在這一學生工作方面能力不強，比較沒什么想法，效率比較低。下面我就一一列出我覺得我當班長以來做的不好，急需改進的的地方。

第一：我沒有很好地團結我們班委，導致班委團結力不夠。往后會加強班委之間的交流，進一步增進班委的內部感情。也沒有很好地團結全班同學，增強全班同學的凝聚力。這也是上一屆班委遺留下來的歷史問題。擔任班長已有半個學期，班里同學凝聚力還是跟以前差不多，沒多少改善，這是我能力不強的一個體現，這也是我們整個班委出現的一大問題，這將是我們班委后面工作的一大努力方向。

第二：我沒有使班級制度化，規范化，導致出現現在遲到嚴重，曠課比較嚴重的問題，這也是讓我非常頭疼的問題。而且，在這個方面，我沒起到很好的帶頭作用，我也有一次沒去上課，有上課遲到，給班里帶來些負面的影響。不過自從我意識到這個問題的嚴重性問題時，我改正了這個大錯誤。因為我想如果連班委都帶頭缺課遲到的話，那怎么去說服班里的人不缺課呢。在這里也希望我們班委從現在開始起好帶頭作用，以后要做到沒有缺課的記錄，往后我想我們會嚴格執行考勤制度，我覺得如果再這樣下去，我們會把我們班的某些同學害了，我寧愿現在他們討厭我們班委的做法，也不愿他們四年后反過來怪我們。我想我們這樣做，他們四年后多少會有些人感謝我們班委。我們除了馬克思主義哲學和體育，每一門都會嚴格考勤。希望副班長能認真落實好這個工作。

第三：在開班委會方面，一方面是我個人的組織能力不強。在今后會在這一方面努力加強。其次在每一次班委會之前，我沒有詳細寫出班委會要討論的內容和問題，也沒有做好詳細的會后記錄工作，導致開班委會效率很低。接著就是沒有定期開班委會，比如這次的特色班會和趣味運動會，還有就是電子設計大賽，我都沒有召集大家一起討論。導致活動開展緩慢等問題。所以往后，每次開班會，有較大文藝、競賽等活動時，我會適時開展班委會。大家共同解決相關問題。開班委會，任何班委不得無故缺席。缺席一次檢討一次。

第四：開班會,同學們普遍積極性不高，這是我們整個班委急需改進的問題，大家都知道，是因為班會太過單調，沒什么創新，我之前有過想法就是去聽下一些班級的班會活動，但是由于我個人的原因，一直在拖延。這個我要深刻檢討。還有就是我叫宏偉找各班長的電話，一直都沒有找給我。可能是我沒有提醒，宏偉時間長了就忘了。開好一個班會的重要性，想必大家心里都很清楚。班會都開不好，我覺得以后同學們的活動積極性都會不高。所以，希望我們班委都想下該如何去更好地開展一次班會。

第五：對于班委的有些錯誤，我沒有及時指出，及時批評，以致班委一錯再錯，犯同樣的錯誤。以后，每一個班委都可以指出任一班委犯的錯。都可以指出來班委討論。再者，就是我沒有很好地協調好各個班委各個方面的工作，導致有些班委沒什么事做，有些班委就忙的要死。但在這，我衷心希望大家能主動去幫忙。如果活動負責人叫任一班委幫忙，任一班委都不得無故拒絕或有什么不滿。我們這個班委需要大家共同建設。

既然大家被同學們選為班委，是同學們對我們的信任，我們班委就要盡力為這個班服務，為我們班的同學們服務。大家好好想想，自己當初在競選班委時，向同學們承諾過什么，現在回過頭來，自己是不是真正的有做到。我固然知道大家要認真學習，要顧自己的事情，其實大家在競選班委之前就要想到工作與學習的沖突，我競選班長之前就深深地考慮過這個問題。大二，是個關鍵的一年，誰也不敢怠慢自己的學業，但既然你們已經選擇了當班委，就正視這個學習與工作的矛盾。你們要做的是如何去解決這個矛盾，如何去協調這個矛盾，而不是偏向于某一個方面。我想我和陳曼都是沒有很好地協調好，導致課程學習被落下一大堆。希望在這一方面，我們相互學習，相互借鑒。把我們的工作與學習協調好。

有時，我覺得做個班長真的很辛苦。我為你們著想，你們也應該為我想些。我覺得當班長最痛苦的不是班里的同學不聽我講的話，而是連自己的班委成員都不聽。有時搞活動，我跟同學們說一起做什么什么，最失望的就是看到自己的班委成員都不鳥我。雖說班長有統一協調工作，安排工作任務的權利。但有時我根本不能很順利的安排人員和任務。知道大家個性很強包括我在內，不愿被被人調來遣去，可能我的工作能力比大家的都差，但我可以說我有一為我們班負責的心。我會盡力做好我的每一項工作，也會切切實實地替我們班的認真著想。我自始至終都有個概念，就是我們的成績一定不能落下，我們整體帶動全班一起學習，也盡力想實行“先富帶后富，以致大家共同的致富”的方案。從開始的單片機學習小組，到興趣小組，到這次的電子設計大賽。平時大家都強。想學的不會主動去找男生一起學習?？偠灾?，只要有興趣學習專業知識的，我們班委都要帶動下那些基礎較好的同學跟他們一起學習。我的目的也就很現實，為以后大家能更好的找到自己滿意的一份工作。

最后，我衷心希望我們班委能更團結，充滿激情地把我們班建設為充滿團結友愛的學習型班級。

預期工作：

1.活力在基層的趣味運動會

2.班級評優

3.信一晚會

預期目標:

希望我們班委能一起把這些工作做好，服從負責人的安排?；顒迂撠熑苏J真落實工作，精心準備活動的開展。我會協調好各個班委的工作任務。只要我們班委有激情，我們也將會圓滿成功完成這些活動。

檢討人：

校園班長的檢討書【篇2】

尊敬的老師：

近一段時間我們班流行寫同學錄。在很多人眼里覺得寫同學錄不是什么大事，但是現在我們是六年級，是小升初，馬上要面臨區調考，在如此緊張的時間里，我們沒有用心在學習上，卻沉迷在寫同學錄的樂趣里。班上出現這種風氣，是我的嚴重失職，我非但沒有制止這種浪費時間，踐踏時間的行為，也隨波逐流加入寫同學錄的大軍里。作為班長，我不僅沒有起到帶頭作用，在這件事上我要負主要責任。

古人曹操“割發代首”已示自已的錯誤。而今我仿而效之，寫下這份檢討，深刻反省自己的錯誤。這份檢討不是空口白話，是對自己的一個警鐘，一個監督，時刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會有什麼后果，都要為自己和這個班級的所作所為負責。

六年級是我們最重要的一年，各種競賽，比賽，調考，統考，比比皆是，如天上的繁星一樣多，而我們的時間則只有溪水那么短。我們的放松快樂固然重要，可考試成績卻直接影響著我們將來的發展，我們大家的走向。在學校學習的時光還有短短的三四個月，我們的時間會慢慢溜去，沒有聲音，也沒有影子，像針尖上的一滴水滴到大海里，而我們的日子滴在時間的流離，沒有波紋，沒有回響。

當第一本同學錄進入班級的時候，來去無聲。就算我看到也只會想：“只是同學們紀念小學時光的一種方式，不要緊，過幾天大家沒興趣就會消失?！笨墒恰巴瑢W錄”仿佛是病毒導體，傳染給一個一又一個的同學，緊接著第二本，第三本….看到這個病毒肆虐，還是沒有引起我的警覺，“過幾天就好了，小學生嘛，總是對新生事物有好奇心，就當放松同學的心情緩解壓力?！?/p>

我還在安慰自己。可是事情的發展往往超出我的想象，班上流傳的本數越來越多，參與的人越來越多，上課，下課，都在寫這個。一支筆，一本同學錄就可以在老師的眼皮底下抒發著同學之情，那些有趣的話語就泛濫在同學心里。我壓抑自己不去想同學錄，很自私的想：“只要我不玩這個，做好自己的事，大家有紀律不瘋鬧就行?！笨刹《竞芸斓耐灰u了我。當周圍的同學開始熱忠于此，我情不自禁的走過去翻看留言。

這與吸毒一樣，喜歡上就不能自拔，我心里還在默默的堅持，提醒自己：“我

我們班級的班風——勤奮，刻苦，善思。我沒有讓這種班風在班上流傳開，幫助同學們安心學習，而是反其道而行，讓同學錄之風流行開。我抱有僥幸心理對有些錯誤，沒有及時指出，阻止，以致于一錯再錯。我沒有自律導致自己沒有說服力去管理同學，難道不是我的失職嗎?我又何德何能繼續擔任班長一職?我沒有管理好這個班集體，沒有阻止大家熱衷同學錄，沒有規劃好同學的學習安排。對此我向大家表達深深的歉意，我心里有一萬句對不起要向大家說。

俗話說“人非圣賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉?！本退阄椰F在又多么后悔，說再多“對不起”又有何用?我對自己做了以下懲罰：

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其一，停職班長職務(半年)。沒有人接任之前，班中事務由副班長代管。我的自覺能力不夠。

其二，座位由現在的位置調到班級最后一排，(一個月)面壁思過，進行反思。

其三，學校午餐只能吃一碗飯，一碗湯，不吃雞腿，排骨(三周)。餓其體膚，以示告誡，永遠不要忘記這一次。

在結束之前，我還要深深說一句：“對不起，我失職了?！?/p>

檢討人：

校園班長的檢討書【篇3】

今天我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書，我對于我的行為感到慚愧。我身為一名班長，我不但沒有起到帶頭作用，而且還作出如此無知的行為，但是錯誤已經犯下，悔恨也是無濟于事，我以后會以這份檢討書來提醒、監督自己，我會為我自己的行為負責，更不會再犯此類的事情。

對于這件事情，我并沒有惡意，當時只是太過貪玩，開了個玩笑，絕對沒有其他的意思。但是這個玩笑開的太大了，我后悔沒有考慮到事情的嚴重性，我更沒有想到最后還把這件事情鬧大了。我知道后悔也是沒有用的，事情已經發生，我不能再去改變這件事，但我可以改變以后，我會讓我以后所作的每一件事經過思考，我不會再讓此類的事情發生。我不說身為一名班長，就算是一名普通學生，尊重師長，都是我們學生必須做到的，都是我們一項最基本的責任，也是最基本的義務，雖然我不是故意，但是我還是錯了，我不但沒有做到尊重師長，我連這最基本的責任、義務都沒有做到，還在全班同學面前作了個壞榜樣，我對此感到深深的歉意，并且希望老師以及全班同學原諒我，給我一個改過自新的機會。

作為一名班長，我認為要起到一個帶頭作用，帶領著同學們，作為他們的一個學習的榜樣。但是我并沒有做到，還成為反面教材，我知道同學們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學習，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學們要學習別人的長處，看到被人的缺點要檢查自己也是否有這樣的缺點，并且將以改正。讓自己心中要有一個提醒自己的警鐘。

很感激老師當初選我當班長,寄予我很大的期望,給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機會,我卻沒有用實際行動做到讓老師滿意,甚至還因為自己不好的習慣影響了身邊的同學,沒有做到一名班長應該完成的事情.我已經認識到了自己的錯誤,并且已經決心改正,希望老師能原諒我，給我一個機會改正錯誤的機會。

我知道檢討不一定是發自內心的，也許只是應付老師，也有可能是虛偽的，因為檢討只是一張普通的紙，改正錯誤不是靠寫檢討，也不是靠張嘴隨便說說，而是靠實際行動!只有認識到自己的錯誤，去改正他，才對得起自己，才對得起這份檢討。而改正的同時，我們還要吸取教訓，把這份檢討當成是自己的一個警鐘，一個監督，時刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會有什麼后果，都要為自己的所作所為負責。

校園班長的檢討書【篇4】

尊敬的班主任老師、全班同學：

現在，我向大家作出深刻檢討，以嚴肅反省我此次早操遲到的錯誤。我身為本班的班長，居然犯下這樣的錯誤，簡直是不可饒恕的，我此時此刻心情很沉重，感受簡直是痛不欲生啊!

此次早操遲到雖然是有客觀原因，也就是我要幫老奶奶背米。但是這絕對不能夠成為我遲到的借口，我原本是計算過幫老奶奶背米只需要3分鐘，可實際上老奶奶忘記大門鑰匙了，我又花了3分鐘幫助老奶奶借鑰匙。就導致了早操遲到的錯誤發生。

這個事情充分暴露出我思想不夠完善，考慮問題不夠周到，對待突發事情的處置能力不強等問題。

我身為班長，居然還有這么多能力沒有加強，我真是感動很傷心很難過。

現如今，錯誤已經犯下了，我決心徹底改正：

第一，我必須糾正我思想不夠完善，考慮問題不夠周到的缺點，我今后一定要周詳地考慮問題。

第二，我必須嚴肅自己的紀律意識，我今后一定不能夠吃到了。

第三，我必須從此次事件當中充分吸取教訓，絕不會再犯錯誤，也希望同學能夠對于我的錯誤有所警覺，不要重蹈我的覆轍。

最后，我懇請老師與同學們的原諒，我會重新改正的，我依然會是你們的好班長，就請你們在下一屆班長選舉當中投我神圣的一票!

此致!

校園班長的檢討書【篇5】

尊敬的老師：

自從擔任班委以來,我有很多方面都做得不足,首先,在考勤工作方面,沒有足夠的威懾力,導致班里逃課,遲到現象嚴重,即使跟某些人談過不止一次,也沒有能改善這一現象,造成班里出勤率差的原因主要有,第一,自己作為班委的一員,并沒有跟每個同學都搞好關系,愉快相處,并且能因此很好地反映他們的意見,相反地,我跟班里挺大一部分同學還不太熟悉,每辦法團結同學,一起加強班集體的建設.

另外,在考勤工作方面,沒有能按照應有的做法,給班里的同學造成一些警示作用,讓大家都在考勤方面都十分松懈,也造成了工作很難開展,這個學期班里出勤率也下降了許多.除了出勤這方面的工作外,對于班里的一些工作,我普遍積極性不高,沒有起到作為一個班委所應該有的帶頭作用。

對待工作也不夠認真負責,花費的時間也少,對自己的本職工作沒有很好地完成,也沒有能很好地幫助別的班委完成班里的一些工作,而造成這一現象的原因,歸根結底在于思想上沒有重視自己作為班委的這一角色,對很多事情態度不夠端正,沒有很好地把班里同學們的利益放在十分重要的位置,也沒有考慮到自己作為班委起到的帶頭作用,以至于對班里的大事,班里的發展都沒有時刻關注,對同學們的意見也沒有及時收集反饋.除此之外,我與各個班委之間的聯系也不夠多,開展工作時沒能把各個班委都迅速地調動起來一起完成,造成一些工作分工不明確,工作效率低.

為了改善自身的不足,加強班里同學們之間的凝聚力.首先,我應該端正態度,充分認識到自己作為一個班委所應該具有的帶頭作用,以督促自己應該盡力做好,主動承擔自己應盡的那一部分責任,想辦法做好本職工作的同時,幫忙承擔一些別的工作.除此之外,我還應該加強跟班里每個同學的交流,關注班里發生的大事,及時收集反饋班里同學的意見,以此更好地開展與改善自身的工作,也能提高班委各項工作的開展,加強班集體的凝聚力.最后,我認為我們班委之間也需要加強聯系,強化團隊概念,工作職責分明的同時也應該關注別的班委的工作,不應該出現各項工作脫節的現象,需要幫助時,能共同為一些工作出謀劃策,以便提高各項工作的工作效率,讓各項工作更快更好地完成.

檢討人：

「9」安檢班長檢討書

尊敬的學校領導、班主任、老師們：

大家好！我是機電班的班長，通過此次檢討書，我想向大家反思、總結自己作為一個班長的表現以及對班級工作的貢獻。

我想承認我在過去的一段時間里存在一些問題。作為班長，我沒有給班級展示出一個好的榜樣。有時候我會遲到或提前離開，沒有給同學們樹立起良好的紀律和作息習慣。我認識到自己在組織能力上還有待提高。有時候我沒有有效地安排好班級的活動或任務，導致工作效率不高。我并沒有充分發揮班干部的作用，無法將同學們的建議和意見有效地傳遞給老師們。我也沒有及時解決同學們的問題和困擾，沒有給他們提供足夠的幫助。

通過這次檢討，我深刻認識到了自己的不足和問題所在，并計劃采取積極的措施來加以改進。我會努力樹立起一個良好的榜樣。我會嚴格要求自己的紀律和作息習慣，準時到校并積極參與學校和班級的各項活動，以此來影響和引導其他同學。同時，我也會鼓勵其他同學培養好的習慣，提升自身素質。

我會加強自己的組織能力。我會主動向老師們請教如何有效地安排活動和任務，學習一些管理技巧和方法。我會制定出更加詳細和合理的計劃，將每個任務分解為具體的步驟，并合理地分配給班級成員。同時，我也會利用好班級群、微信等工具，及時與班級成員溝通和交流，確保工作的順利進行。

我會更好地發揮班干部的作用，將同學們的意見和建議有效地傳遞給老師們。在班會上，我將給同學們更多的發言機會，鼓勵他們表達自己的想法和建議。我會在班級活動中加強團隊合作，提高大家的凝聚力和主動性。我還會主動與其他班級的班干部交流和學習，向他們請教經驗和方法，以提升自身的管理水平。

我將更加關注同學們的問題和困擾。我會及時傾聽他們的心聲，解答他們的疑惑，并給予他們必要的幫助。我會鼓勵同學們在學習和生活中互相幫助，共同進步。我相信只有每個同學都能夠得到充分的關心和幫助，我們班級的凝聚力和發展才能不斷增強。

通過這次檢討，我深刻認識到了作為一個班長應該具備的責任和能力，并將通過實際行動來彌補自己的不足。我將全身心地投入到班級工作中，盡力為同學們創造一個良好的學習和生活環境。我希望大家能夠對我給予支持和幫助，在這個新的學期里共同進步、共同努力。

感謝大家的理解和支持！

機電班 班長

日期：

「10」安檢班長檢討書

尊敬的輔導員老師：

您好！

我是xxx，作為xx班的班長，也作為您信任的人，我對自己這次的工作造成了失誤的事情向您檢討，抱歉自己身為班長卻沒有做好個人的工作。

昨天您讓我把學院近期的要舉辦的活動的一些通知發到班群里告知全班的同學，但是由于我的粗心，有一個通知沒有看見，因此就沒有及時發到群里讓大家知曉，如此在第二天要參加的一個活動，因為我的通知沒有到位，導致大家錯過了其中一個活動，雖然不是全班都參加的，但是也因為我沒有通知到他們，所以我們班是缺席那個活動的。我對自己班長的工作做成這樣很愧疚，同時也辜負了輔導員您對我的一個信任，也讓您有所失望。進入大學了，我做事還是這樣的不細心，通知這種事情本就重要，而這工作是我必須要做好的，作為班級管理人之一，我做成這樣也是實在丟人。

我接受老師和大家對我的批評，我自己也是有意識到個人做事不怎么用心，總是不認真去看你發給我的每一個通知，所以這次就漏掉了一個?，F在我已經大二了，是經過了大一一年的鍛煉，您這樣的信任我，這次事情搞砸了，這過錯看似不大，實際上卻是必須要去改正的。畢竟自己是班級的一個帶頭人，如果自身做事都是這個狀況，同學對我也不會信服，更不會去接受我的管理。此次通知不及時、不到位、不細心傳達到每個同學那里，就是本身有很大的問題，現在因為班級扣分是我造成的，我理應向大家致歉，是我這個班長沒有做好工作，再次對大家道歉，望你們能去原諒我。

今后我的所有工作都會認真去做的，所有的通知我會一次次的辨認清楚再去發到群里，把要做的事情傳達給同學們，我會改正自己粗心的缺點，會盡量的做到細心，努力把事情捋清楚，讓大家清楚的知道學校的事情。萬幸這次的所有通知只漏了一個，其他都還是通知到大家了，因此在經過這一次自己工作出現問題后，我會去反省自己做事出現的一些問題，把它們都修正好，盡心的服務班級，服務大家，幫助我們這個大學班級更好的被建設起來，我在之后的工作中會盡可能的發揮自己的能力，輔助輔導員老師您把班級管理好的。希望老師對于我此次的失誤能原諒，再次希望老師繼續支持。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

「11」安檢班長檢討書

最近，公司管理層發現一些公司保安在工作中存在一些問題，為了確保公司的安全和秩序，特地召開了一次保安檢討會議。此次檢討旨在提醒和教育保安人員，規范他們的行為，為公司的正常運轉做出貢獻。

會議在公司大會議室舉行，公司管理層和所有保安人員都參與其中。會議開始時，公司總經理發表了講話，強調了保安在公司運作中的重要性，他們是公司的第一道防線，負責公司員工和財產的安全保障。總經理還強調了保安必須遵守公司的規章制度，嚴格執行公司的安全制度。

接著，公司安保主管對保安人員進行了培訓和講解。他詳細介紹了公司的安全規程和處理突發事件的方法。他強調了保安在工作中要保持警惕，嚴守崗位，積極發現并報告安全隱患，及時應對突發事件。同時，他還提醒保安們要做好與員工和客戶的溝通，保持良好的工作態度和儀容儀表。

隨后，幾位資深保安代表進行了發言。他們分享了自己在工作中的經驗和教訓，呼吁年輕的保安們要嚴格遵守公司的規定，牢記保安的責任和使命。他們還提出了一些建議，希望公司能夠提高保安的待遇和培訓，以激勵保安們更加勤奮地保護公司的安全。

公司頒發了優秀保安獎，并要求所有保安向公司提交書面承諾，保證遵守公司的規章制度，為公司的安全穩定貢獻力量。會議在熱烈的氣氛中結束，大家紛紛表示將遵守公司規定，為公司的安全和發展做出自己的努力。

通過這次保安檢討會議，公司保安們更加清楚了自己的職責和使命，重新審視了自己在工作中存在的問題，進一步提高了對公司的認同感和責任感。希望在未來的工作中，公司的保安們能夠兢兢業業，忠誠履行自己的職責，為公司的發展貢獻力量。

「12」安檢班長檢討書

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