春天的故事觀后感（匯編11篇）
發表時間：2021-08-21春天的故事觀后感（匯編11篇）。
? 春天的故事觀后感 ?
20xx年10月15日宇航員楊利偉駕我國自行設計的“神舟五號”宇宙飛船升入太空，成功地完成了第一次載人宇宙航行。在全國人民為圓了航天夢而歡呼的時候，在大家慶賀楊利偉成為航天英雄的時刻，有些人卻比楊利偉更激動、更感慨，甚至抱頭痛哭，如衛星發射中心總工程師馮永利。
這是《珍貴的回憶》這篇文章告訴我們的故事，讀了這個故事，我被他們的奉獻精神而深深感動。中國載人航天事業，是幾代人奉獻的結晶。馮永利工程師在酒泉衛星發射中心生活、工作了十九年，六次把“神舟”送上太空，他經歷了千辛萬苦，為祖國的航天事業奉獻了畢生的精力。
正因為有這些默默無聞的工作人員在背后辛勤付出、無私奉獻，才創造了中國航天史的奇跡。從這個故事我知道了：成功不是一個人的，而是集體智慧的結晶。每一次成功背后，都有數不清的無名英雄，他們同樣值得我們尊敬。我們為成功者喝彩的同時，也該把掌聲送給他們背后的英雄。
? 春天的故事觀后感 ?
你不懂真相的鬼故事才是好故事懂太多，就不再是能“聽說”的故事了……
凌晨3點我看了一部新的僵尸電影，我嚇得睡著了。有一些額外的感想，寫出來發泄一下。
林正英的僵尸片拍的很有意思僵尸明明很嚇人的，故事演出來卻給整的很有趣怕雖怕，但是可以怕得有意思，怕完以后有意義嚇人并不是目的，讓人又愛又怕，就算嚇過還要再看再聽才是目的。這也就是為什么黃老師講鬼怪的故事從來都不會有多恐怖，反而是很好笑。大家聽了，無論怕不怕的，只要聽得進去，總要我再講下去。
不是我的故事有多神秘，而是讓人們無意識地思考。[由整理]
英叔之后，后來拍的僵尸片就幾乎沒有這種感覺了除了嚇人還是嚇人，難得有意義的也是很生硬，重要度都被嚇人的部分掩蓋掉了這樣的故事，初看起來更刺激，看的人會膩的，嚇多了就覺得沒意思了。只有奔著求解未知而去，才會有更多意蘊被發現，才會不容易覺得無聊。
中國傳統的僵尸是一種鬼魂。它功率大，危害大。它們的身體是死去的人或者動物，因為死后處置不當或是陰差陽錯，導致魂魄回歸不當，（通常也就是頭七回魂出狀況）陰陽混亂之后導致詐尸，原本的身體和魂魄被極大的強化，異變復生要注意的是，對鬼而言，這也并不是真正的復“生”。
它們心中都是殘存的意識和生前死后最強的執念，除了個別，大多是沒有理性意識的，也就是極難溝通交流鬼怪之間尚且如此判定，對于其他生靈就更麻煩了，可說是公認屬于**混亂的
每當僵尸搞得一團糟，都要費很大的力氣才能解決。由于其身體的特殊性，無論僵尸尸強是弱，總會在原來的身體親友中引起軒然大波。若在妖魔界也就算了，偏偏這玩意九成都在人間產生普通人基本搞不定，那么人類法師們就舍我其誰的攤上這事，然后絕對一定肯定真是倒了八輩子血霉啊……有霉話從文言翻譯成口語，意思是這么說的：“一只僵尸相當于一堆游魂野鬼，至少要討十條人命債，株連九族不算完，還要搭上三五個和尚道士。
”當然，話有些夸張，但可見其麻煩程度。
舉個例子黃英是跟妖魔鬼怪打交道很多的了他的故事大多是跟妖怪打交道，混得還挺好的。至于鬼魂，他也有很多故事，但通常他都不說，因為他特別討厭遇到不講理的鬼魂，這些鬼魂都是無法解事的類型。僵尸是其中最具代表性的一種。
“這些僵尸，原本一個二個都是人，死不好好死，跳出來害人雖然變成鬼了，但是子孫后代都保持著一損俱損，一榮俱榮的牽連，抓起來很不好處理，打爛了既損陰德又傷害人家后代感情和運道，講道理讓它自己了斷基本是癡人說夢，用法術恢復它理智根本是在拼人品”黃英曾對我如是抱怨，“總之鬼就是很麻煩……處理起來各種規矩……我可沒心情管那破事兒……僵尸什么的……最討厭了……我要么簡單燒掉，要么給爺爺處理?！?/p>
貧道表示：黃英都嫌煩，更別提我了！我是怕大的，不是嚇大的
喂，你不要盯著看，怪嚇人的對，說的就是你別看了去去去看毛看啊！
還看？亞迪，這是毛。我聽不懂別人的話。你還看嗎??？看貧道揪你出來……
嘖，這鬼東西……還。真。是。個。鬼……
喵了個咪，天亮前我不睡了！瞪著你！貧道打不過你，你也整不死我！！等太陽出來了，看誰跑路?。?/p>
這就是我為啥現在還在上網的原因，真的不是我通宵玩電腦不想睡好吧?。∧悴灰恍虐?，你看不到它可我看得到啊喂（這種理由弱爆了，黃英小時候就知道這種鬼話沒人信）
所以講，有時候需要糊涂一點。自己都有整不明白的事，怎么就能明白別人的事？人們不能什么都相信，有時候真相不如謊言，因為有時候你我是不是真的，這是一個立場的問題
哎，母豬真的會上樹要不然，在窗外看著我的是個啥？
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整體上，我最喜歡開始時候的片花和主題曲，作曲有特色，精致，專業系數高。
第一集看了，故事面少顯狹窄，沒有亮點，敘事過于平淡。女主角演技要比男主角突出，對話有點拖沓，不夠完善。整體浮現的生活性不高，反而覺得在強加故事。
，給我的驚喜比較大，喜歡本色出演的母女倆的演出，把吳忠特色和相對專業的演出技巧，融合得比較好，看出了戲的厚度。婆媳姑姑之間的爭吵場面拍得相當真實，毫無表演的痕跡，高度贊。只是拍攝時候光線的控制，過于業余水平，黑壓壓的，看的我著急。
，除了年輕的男角演員業余水平明顯，喜歡賣羊老太太的本色演出，大贊、對話自然，形體和身段，舉止透出濃濃的真實生活劇的感覺。
，簡單說一下，劇本選得有問題，沒有明顯的拍攝必要。男服務員表演入戲，不過過于夸張。
，可能是近期拍的，有比較明顯的進步，不同場景間的轉換和穿插，有層次感，和故事內容。只看了上集，還不知道結局是什么樣子，小期待。男騙子的角色讓人反感，興許他的表演有了真實感。
，添加了比較多的人物，增強了場景需要的厚重度，整個故事敘述和拍攝角度，剪輯比較成功。興許這個故事意義有高度，以及人物表演，結合文字，給觀眾一種滿足感。
雖然是短劇，希望在選擇劇本時候要精挑細選，不一定非要注重完善的劇本條路，更重要的是故事的.內容，有了具有吳忠特色，豐滿的故事內容，即使劇本不夠專業，后期劇本的修改可以進一步專業化更不失趣味性和故事性，可以幫助故事更加深入人心。
還有一點，吳忠故事絕對不是單純的用吳忠話在表演和對話，所謂的吳忠故事就是要真正地走進吳忠，和吳忠的場景，吳忠人經常來去的標準性場所，忽然進入電視畫面，會提高整劇的趣味性和吳忠故事本色的真正需要。
個人意見，亮點非常多，我主要啰嗦了一下整體和細節上的缺點和亮點，還是有非常高的可看性，萬事開頭難，吳忠故事是一個非常好的展現百姓生活的平臺，希望主創團隊能夠以更專業的創作和精益求精的態度,推動的進步。
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時代呼喚人生價值的回歸
——《一個醫生的故事》觀后感
《一個醫生的故事》，是一個沒有大起大落驚天動地的平凡的故事，卻使人位置落淚心靈顫動；趙雪芳大夫是一個普通的名字，卻像雷鋒焦裕祿的名字一樣永駐觀眾記憶之中；這部以真人真事為題材的電影，并沒有高超的藝術突破，卻以真實的特殊魅力和純樸的表演感染力，跨進了藝術精品和“五個一工程”代表作之列。
趙雪芳用一顆赤誠熾熱的信溫暖了千萬個病人的心靈，他知道生命的重要，但更重要的是患者的生命而不是自己；她用自己精湛的醫術為患者開創了希望的天地，及時果敢地拯救了急難病患者的生命；她用一種高尚的道德情操向人們展示了白衣天使的圣潔，她為家鄉的姐妹們治病，不僅不要報酬，而且拿出自己的錢為姐妹們墊付藥費、住院費；她經受身患兩次癌癥的打擊，以堅強意志一次次戰勝死亡的威脅，“笑對人生不后悔”，心中只有病人，唯獨沒有自己，把自己無私地獻給人民。這是一首以強烈的感情、美好的美和純潔的愛呼喚奉獻的交響曲。
目前，在商品經濟的沖擊下，許多人的價值觀往往陷入誤區。在當今社會，像趙雪芳這樣的人太少了。趙雪芳不是太傻了嗎？傻得令人難以理解。因此，宣傳趙雪芳的精神，使趙雪芳的電影具有深刻的文化價值和廣泛的社會效應。
我們要用真正的典型型和個性的力量呼喚馬克思主義價值觀的回歸。“人生能有幾回活，獲救活出個好人格”，主題歌起到了畫龍點睛的作用。在中央電視臺的“焦點訪談”節目里，生活中的趙雪芳說：
“醫生是位病人而存在，為病人解除病痛既可以延長我的生命，也是我追求的價值?！壁w雪芳自覺地以自覺價值服從社會價值，做到了自我價值與社會價值的完美統一。人們需要像趙雪芳這樣的醫生，各行各業都需要趙雪芳的精神。
再多一個這樣的人，我們黨就會有更多的光輝，更多的人民信任，更多的國家光明，更多的民族希望。
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真誠的愛是世上罕見的，也是世上最珍貴的。每個人心中都渴望接受愛。但很少有人愿意主動出錢，尤其是那些無法償還的人。
但是愛也是世間最大的金礦，任你如何開采都發掘不完。有多少人讓心中的金礦被遺棄，一生都沒有用過。為什么不學馬修老師呢?
一個有才華的作曲家，一個在世界上不受重視的窮教師。他所付出的心血沒有白費，至少重燃起一些孩子們心中的希望：我們不是廢物，我們心中有最寶貴的金礦，我們在神的眼中貴重得無比。
這種希望是從愛情開始點燃的，而**與愛情又是緊密相連、密不可分的。他們都有著凈化人類心靈的作用。這讓我想起了聲樂課。在**鑒賞課上，莊曄先生和陳新坤先生一直強調愛情對**的巨大影響。
以及愛和**間的相互作用。是的，偉大的**家族正在用愛的樂譜譜寫優美的旋律，人類也受到這些旋律的影響和推動。
作為一名老師可以讓一個孩子得到對自己的肯定，對人生的期待，真的很偉大!但并不是每一個老師都是偉大的，也不是每個人都能在人生旅途中遇到伯樂的，可雖然如此，每一位孩子都渴望著在自己的人生路上能遇見這樣一位老師，這樣一位給自己最多幫助的人。能夠遇上便是一種幸福，我們會渴求得到。
當這樣的老師不幸福嗎？像馬修一樣，雖然被校長辭退了，但那兩只伸出窗外的小手，那些紙飛機上寫滿了孩子最真摯的祝福，已經足以感動他，讓他快樂！
作為一名幼兒園教師，我愿用尊重、溫柔、愛心和情感感動學生，得到學生的認可，接受孩子們的紙飛機，紙飛機充滿祝福和期待！真正認識到我生命的價值。
這是一部著名的法國電影，講述了一個學校管理者馬修的故事，他以一種未知的方式影響了一群問題青少年，使他們的生活步入正軌。
在這個叫做”池塘之底”的學校里，學校里都是一些問題男孩，充滿了頑劣、逆反甚至心靈的扭曲。還有一個沒有愛心只有軍規的鐵血校長。學監馬修先生是一個**家，卻不是個成功的**家，因此到了”池塘之底”做教師，當他面對一群吵鬧到讓人暈厥的學生，他在日記中寫了自己的害怕，害怕冰冷的建筑，害怕森嚴的環境，害怕這些學生。
有一天，”這些學生偷去他珍藏的樂譜，他勃然大怒，手忙腳亂地搶回來，另一學監發現了，他又急于替孩子們掩飾。在那之后，馬修決定組織這些孩子，成立一個唱詩班，用**喚醒他們已經冰冷的心。他成功了。清晰動人的音符歡快地跳躍著。過去那些頑皮的孩子們仿佛變成了美麗的天使，認真地排練著。
我仿佛聽到那些冰冷的心在融化，音符在他們心中流動。每一個看到這的人都會會心一笑，孩子們的**讓我們豁然開朗。原來，這些孩子也渴望陽光、自由和愛。
孩子們只是關閉了心靈的一扇窗戶，他們所需要的，只是有人幫助開啟，用馬修老師的**，或者寬容和理解，甚至包庇。
在訓練中，馬修發現了一個長著”天使面龐”而性格卻古怪叛逆的男孩莫航治有著天使般的嗓音，并不遺余力的幫助他使他成為了合唱團的領唱，同時也幫助他走出了問題兒童的陰影。
還有那個半途轉學來的極端叛逆的學生，我也覺得他挺可怕的，但馬修仍努力幫助他，最終卻只能用惋惜與同情的目光將他送出了校門。因為校長對淘氣男孩孟丹的非人折磨最終導致孟丹的報復——放火燒了學校，馬修被開除，永遠離開了孩子們。告別窗口看不到一張臉，只看到許多揮舞著的小手。那架白紙飛機飄了出去，降落在馬修先生腳下。
這是一部毫不做作，淡淡的充滿情意的影片。涓涓流淌的**和濃濃的師生情深入人心，令人感動不已。
帶著寬容的心給孩子帶去陽光
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今天看了一部好電影，叫做《放牛班的春天》，已經很久沒有看到怎么好的電影了。在看這部電影的時候里面的情景讓你感動，看完之后很久你還是會在那個余波中，一種發自內心的感動，讓你想哭卻也想微笑。前段時間跟同學一起看了馮小剛執導的炒得沸沸揚揚的《夜宴》，看得我們一頭大霧，一幫有名的明星，就著黑白的顏色，說著呆板的臺詞，讓人感覺很艷俗。
如果兩部電影都看過的人，那么你就會知道《放牛班的春天》才是眼睛的享受，心靈的慰藉。
《放牛班的春天》是用回憶過去的方式進入影片的，很容易就能吸引觀眾的興趣，不過一開始不覺得怎么吸引人，越往下看越發現它的精彩?！斗排０嗟拇禾臁分v述的是一群住在池塘底教養所的問題兒童的故事，講述他們從問題兒童到在**代課老師馬修的引導下，組成了一個合唱團，使心靈得到凈化，從黑暗走向光明，未來充滿希望的這樣一個故事。慢慢往下看，你會發現里面的每一個孩子都是心碎和感動的，而你也會為他們的改變感到喜悅和感動。
這些被仍進***的兒童，他們孤僻、撒謊、惡作劇、搗亂，有的小孩是孤兒，有的是單親家庭的孩子，還有的是被不負責任的父母仍下不管的小孩，只因為曾犯過錯誤。這些可憐的小孩，他們本該在父母的懷里，在溫暖的家中，享受父母的關心和愛護，接受良好的教育，可是他們進了教養所后，面對的卻是脾氣暴躁，武斷，喜歡使用暴力和體罰解決問題，把他們當成晉升手段的魔鬼校長，他們一犯錯就會被關禁閉，長期做勞動以彌補過錯。孩子們過著如地獄般黑暗的生活。
幸運的是，此時，他們迎來了生命的春天——馬修老師的到來，給他們帶來了陽光和歡樂！
馬修老師也許不夠有耐心，他也會對他們發脾氣，呵斥他們，可是那是在他的學生們搗蛋的時候。馬修先生以他的愛心和寬廣的胸懷教育和關心他的學生。在他進入池塘底教養所的第一天，他目睹了學校醫護人員馬桑在學生的惡作劇下差點弄瞎雙眼的事件，但在面對他的學生時，他還是深具愛心的。
一開始馬修的生活也不好過，學生們抵觸并作弄他，不配合他的教學，把他的話當成耳邊風，可他還是用自己獨特的方式保護并感化他的學生。在離職的老師提示下，他知道了惡作劇的學生，馬修私下跟他協議，讓他在每天放學后去照顧馬桑大叔直到他痊愈，免除了那位學生被校長體罰的危險。另一個著名的學生是皮埃爾。在其他老師眼里，他是個壞學生，長著天使般的臉，魔鬼般的心。他住在單親家庭，但他母親很忙。為了掙錢養家，她沒有時間經常去皮埃爾家。
媽媽的漂亮很別人的流言讓皮埃爾很痛苦，所以經常犯錯搗亂而被關禁閉，媽媽為了他的生活很辛苦的在餐廳打工，可是兒子的叛逆使她很失望，所以兩人的相處和溝通很有困難。在馬修先生的調解下，他們慢慢地相互理解，解開了結。最后，他們的母親把他從***帶了出來，他們幸福地生活在一起。
在劇中，最讓我感動的是學生們的合唱。雖然這是一門他們聽不懂的外語，但它會讓聽者不由自主地流下眼淚。用大自然的聲音來形容它并不夸張。那是震動靈魂的聲音！除了感動和贊嘆之外，還是感動和贊嘆！
尤其是聽主唱皮埃爾的演唱，整個步驟教授都沸騰了。
在池塘底教養所里，課余時間是枯燥乏味，沒有任何娛樂節目的，最寶貴的便是自由活動時間，可是這個經常因為校長的不高興而被取消。在一次偶然的機會，馬修發現了學生多唱歌的興趣和天賦，在與學生不斷的接觸中，這些孩子給了他靈感和激情，于是他便抓住這個機會，團結全班同學組成了合唱團，也使學生慢慢的接受并敬愛起他來。馬修的合唱團創作被校長阻止了，但在其他老師的幫助下，他得到了伯爵夫人的支持，來**合唱團。
皮埃爾是合唱團的主唱，但那時他犯了一個錯誤。馬修先生想讓他吸取教訓。起初他不讓皮埃爾玩。不過合唱團沒有皮埃爾的主唱有點發揮失常，皮埃爾最后在馬修的允許下唱出了自己的懺悔和被寬恕的感激，在他動人心魄的演唱和配合中，合唱團完美的演唱給了每個人心靈的平靜和感動，那是來自天上的天使的祝福，每個人都仿佛看到了美好的未來。
影片的最后，***受到了曾轉學到***受管教的處于危險邊緣的學生蒙丹的報復，他縱火燒了教養所，幸而當天馬修帶領所有學生去外游玩而因此化解了危機?？墒邱R修卻因為被院長遷怒而被開除了。馬修離開了學校，但為了讓孩子們洗個熱水澡，他偷了院長的木頭，向院長求情，但他深深地留在了孩子們的心中，讓他們感到溫暖和快樂。
影片的最后，院長在其他老師和學生的告發下被革了職，而馬修就在某個不知名的地方，默默無聞堅持著自己的事業。
《放牛班的春天》真的是一部很好的電影，它有令你開心大笑的片斷，也有讓你心情沉重的情節，更有讓你一直縈繞于心的天籟之音。是讓你看了還想再看一偏，久久也忘不掉的讓你感動和充實的電影。它還告訴你要珍惜孩子，愛他們，給他們一個溫暖快樂的童年，讓他們成長為健康向上的人，讓他們永遠擁抱善良、愛和寬容。
這樣的電影，還等什么呢？趕快去看吧?。?！
好像寫了很長，也許詳細有余，卻不夠清楚全面，希望多多包涵了，很久沒寫這么長的文章了。想知道是什么樣的電影，不如自己去親身感受一下吧！
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林肯，我認為他領導北方軍隊贏得內戰的主要原因是他及時和充足的前線士兵補給。內戰期間，他組織并建立了一個強大的電報網和一個幾乎橫跨北美大陸的鐵路網。而南方卻正是因為鐵路的匱乏，供給不足導致其最終的失敗。
美國的經濟得以如此迅速的發展，我覺得是得益于戰爭。為了供給前線士兵，美國的紡織業和制造業空前發展。而日本襲擊珍珠港之后，美國幾乎全民自發的投入到戰爭供給的制造業中。
當然，美國之所以像今天這樣強大，是因為美國人有一種信念，相信人民可以贏得今天，有一種團結的精神。
這部電影除了對民族的自夸外，還對自身的問題進行了充分的反思。例如，驅逐印第安人和不公平對待非裔美國人，以及破壞生態系統、滅絕野牛等。這是一個成熟的國家應該做的。好事不應謙虛，人為，壞事不應隱瞞或回避。
? 春天的故事觀后感 ?
雷鋒-----我從小的先進榜樣，學習他那舍己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。
雷鋒的經歷，一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務作為自己的生活習慣，這種習慣經常體現在工作和生活中。當他看到有困難的人時，他盡力幫助別人。
雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。
”沒錯，雷鋒說到做到。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。
當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。與他相比，我覺得我的生活太舒適了，我覺得我的思想意識和奉獻精神還有待提高。
雷鋒那種懷仁心于天下，為了人民的事業艱苦奮斗、奮不顧身的精神，被人們稱為“雷鋒精神”。而我們當代的青少年，不僅要學習“雷鋒精神”，也要學習他的“螺絲釘”精神和“釘子”精神。在學習上，我們要一步一個腳印，扎實掌握好基礎知識，不可操之過急。
遇到困難或不懂的難題時，更要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透。雷鋒常說：“不經風雨，長不成大樹;不受百煉，難以成鋼。
迎著困難前進，這也是我們革命青年成長的必由之路。有理想有出息的青年人，必定是樂于吃苦的人。”讓我們銘記這句話：
將“雷鋒精神”發揚光大，為把我國早日建設成為世界強國而奮斗。
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今天又麻溜的滾過來寫個非專業影評！就是邊寫影評邊給自己捋捋電影架構。
今天跑去看了《過春天》，是一部少見的明明和我的經歷大不相同，但我觀影沒有任何違和感不適感的電影，舒適的冷色調小清新鏡頭，走進佩佩的青春。
首先，從制作班底上來看，導演白雪是第二屆CFDG（青蔥計劃）終極入圍者之一（五強選手），這部影片因青蔥計劃得到知名導演的扶持，田壯壯以監制身份參與其中。當我在熒幕上看到“田壯壯”三個字的時候，心里是對這電影更添一份期待的。
電影從名稱就巧妙的用“過春天”這一行業術語向觀眾解釋整部電影的核心內容：走水。我當時看到這個名字的時候，也是對它充滿好奇心，想一探究竟，過春天到底是什么！然后就果斷買票觀影。
我決定通過萊克斯奈德節拍器來講這部電影，更能幫我再捋一遍電影。不得不說這部電影的整體架構，甚至有些鏡頭都讓我覺得神似《天才槍手》。
在影片的一開頭是就女主佩佩穿著校服過海關的一幕。由此交代，佩佩的身份是個早晚往返深圳和香港兩地間的類似于候鳥生活的學生。緊接著，有一個全景的十字路口，當時的佩佩是順著人流走動。與影片中期，同一個十字路口片段唯一的區別在于，佩佩這次是與人流向背的，在我看來這個鏡頭暗示著佩佩此時脫離了人群大流走上了“走水”這一灰色地帶，不再通過兼職和自己手作手機殼還有貼膜等正規途徑來攢自己和好友Jo去日本旅行的錢。
接著，是一系列青春感十足的片段，自身代感十足。展開電影的第一段關系脈絡（佩佩和Jo）她們遲到逃課撒謊找借口，在學校里的社交圈子做些小生意，參加觥籌交錯的游艇聚會。在朋友之間，佩佩可能因為自身家庭環境的緣故，處于一個相對自卑，被動的地位。在Jo和Jo的朋友面前，她有些格格不入以及內向。Jo和佩佩的感情由親密無間走向破裂，是順應電影情節發展推動的，符合節拍器的節奏。
后面一個段，在交代佩佩的家庭背景。家庭的拮據緊湊使佩佩夾在看似奢華實質又窘迫的生活縫隙里。她擁有不完整的家庭，嗜酒又好賭的母親，在社會底層邊緣討生活的生父。但影片并沒有用太多直接矛盾沖突去表達這種家庭所帶來的不愉悅。更多的是一個又一個深夜里，伴著房門外嘈雜的笑罵聲，自己一個人默默消解的佩佩自己而已。這是為佩佩在家庭這一層人物關系上的叛逆，青春期的不服從情節埋下的.伏筆。
影片時間過半，佩佩由Jo的男朋友阿豪帶進“走水”這個圈子，將影片直接推向高潮。這部分的片段有幾個鏡頭是我特別鐘意的，佩佩第一次“走水”成功畫面定格，背景音響起“dengdengdeng”，一下子把觀眾拉入與佩佩同樣的心情狀態，激發情緒。也是這次的“走水”，讓我覺得拍攝手法與《天才槍手》類似。在佩佩進入這個圈子的同時，又同時展開了兩條人物脈絡。與花姐一伙人的，主人公從剛開始懵懵懂懂畏手畏腳的初出茅廬的青澀學生佩佩，至最后與她們有所融入，并在灰色地帶大施拳腳，成為了他們口中的佩佩姐。我更愿意認為這是佩佩的成長，積累了更多的社會經驗。
與阿豪的關系，在我定義來看是曖昧不清的。從上山，夜困漁船開始，直至最后佩佩幫阿豪干最后搶花姐生意的一票。我都覺得他們產生了情愫。這段關系中，有一個鏡頭，我印象尤其深刻。最后在狹小房間里，背景音全失，只剩下彼此的喘息聲，曖昧的紅光充斥著整個房間，意味著這段關系的再次突破，用路過車輛一閃一閃的黃光預示著警告，表達和朋友的男友的曖昧行為，是禁忌的。這段關系中雖沒有明確的鏡頭去表達在一起，但用一些細節，來表現他們之間的關系以及發生了變化。
結尾放生鯊魚一段，在我看來是隱喻阿豪的狀況。在被捕一段之后，并沒有明確的鏡頭交代，花姐、阿豪他們到底怎么樣了，有人會覺得這是電影結尾的草率所致。其實是有交代的，大家應該記得在阿豪腰部有一個鯊魚的紋身，導演應該是用鯊魚隱喻阿豪。最初，在Jo姑媽家，鯊魚明明是海中霸王卻被困魚缸，是意喻阿豪被困，有困獸之意。我們從阿豪在山上喊的一句：I’mkingofHongKong.”就能看出阿豪的雄心壯志。當時的阿豪就是一頭困獸，想在這個圈子里大展拳腳，想改善自己的生活，但無地施展。當時佩佩手上的小魚，是作為鯊魚的飼料存在著，與最后花姐一句“大魚吃小魚”又相呼應著。在龐大社會的面前，他們其實都是小魚。最后，鯊魚的放生，意喻著解放，離開灰色地帶的困境，在大海之中，它又成為一個微不足道的存在。
在電影的結尾，香港下雪一段，佩佩看著手上的雪微笑，是釋然。佩佩雖然沒有去日本，但她也達成了了自己想看雪的愿望。為結局的完整，完美收尾！
總的來說，雖然有幾個很迷的片段，讓人不解。但是整體的畫面是很贊的，鏡頭的拿捏充滿青春少女感，中景和特寫表達人物情緒到位。山頂的鏡頭和佩佩倚靠在巴士窗邊的畫面，每一幀都可以單獨成畫。他的視聽語言有很多還值得推敲，有點想去二刷。
? 春天的故事觀后感 ?
雷鋒的故事觀后感：《雷鋒的故事》是描述雷鋒的一生及雷鋒所說的名言。我們的毛主席說過：
“向雷鋒同志學習!”，人民評價：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
”正因如此，雷鋒同志受到了廣大勞動人民的愛戴，當他因公殉職時，有很多的人為這位好同志而落淚。雷鋒同志還講了許多鼓舞人心的話，寫在日記里。這些話與其說是日記，不如說是雷鋒的學問。從這些筆記本中，我們可以看到雷鋒的學習態度。
每讀一本毛主席寫的書，他都會認真思考，記錄自己的感受，隨時復習，隨時更新，這樣才能把自己帶到更高的境界。雷鋒向毛主席學習，為自己定了幾條規矩。嚴格要求自己。
之后，人們都開始學***的這種精神，為了紀念雷鋒，liuxue86.做好事不留名的人就叫做“活雷鋒”。雷鋒做過輔導員的小學就叫“雷鋒小學”、班級叫“雷鋒班”。
回顧雷鋒的一生，他沒有做驚天動地的事情。他只是從身邊的小事做起，幫助有需要的人，拯救需要拯救的人。偉大的人之所以偉大，不是因為他們做了我們做不到的事，而是因為他們做了我們不在乎做的小事，并持之以恒。我們要牢記這句話，向雷鋒同志學習，做一個樂于助人的好公民！
雷鋒的故事觀后感：《雷鋒的故事》觀后感“雷鋒”！我們人人都明白他，尊敬他。
這天，老師說要帶我們去**電影，《雷鋒的故事》，全班同學都十分激動。電影開始時，學生們一個個睜開眼睛和耳朵，不愿意錯過每一個鏡頭。電影《雷鋒的故事》主要講述了雷鋒叔叔在生活中作做的許許多多的好事情。
雖然不驚天動地，但足以證明雷鋒大叔的堅強品格和樂于助人的精神，為大家樹立一個好榜樣！片中，雷鋒叔叔作做的好事，一向鼓勵著我：他帶病堅持為學校工地推磚；他冐雨送一名小男孩和一位老奶奶回家；他給站友的母親寄信、寄錢，卻從不留姓名……看著受幫忙的人的笑臉時，雷鋒叔叔也笑了，他那金子般的心，笑了！
就這樣，他快樂地生活了20多年，給人們帶來了方便，卻從不關心自己的得失和別人對他的回報。雷鋒叔叔雖然生命短暫，但他永遠活在我們心中。雷鋒叔叔有一句名言：
“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！蔽覀円蚶卒h叔叔學習，學***種為人民服務的崇高精神！雷鋒的故事觀后感：
《雷鋒故事》觀后感這天下午班會課的時候，老師給我們看了一段名叫《雷鋒故事》的**。在看**的過程中，我差點就要哭出來了。因為雷鋒一些驚人的場面實在讓人感動。
雖然這些東西很小，但給我留下了深刻的印象。下面我就給你們講講這寫故事吧！里面主要講了雷鋒的一些事情。
他當兵的樣子，還有開拖拉機的場景。其中我印象最深的是這一件事：雷鋒被派進了鋼鐵廠，有一次下了大雨，如果沒有人救那些鋼鐵的話，價值好幾千的鋼鐵就會毀滅在工廠里。
雷鋒立即召集了隊友，然后貢獻了自己的被子來保護鋼鐵。雷鋒甚至無視寒冷，把被子壓在鋼上。之后，他的同事都嘲笑雷鋒，因為他沒錢賺。但是雷鋒不覺得自己很傻，他覺得，這是他就應做的事情。
我感動得熱淚盈眶，淚水在眼睛里轉來轉去。有一次，為了捐錢，他每個月只花了50美分。大家想想，五毛錢，我們一般花錢都一次性花很多的，而且經常是用來買一些沒有用的東西。
所以我們這種壞***必須要改正的！我很欣賞雷鋒這種舍己為人、助人為樂、見義勇為的行為。在生活中，你是否為一個老奶奶讓座？
沒有。你是否在爸爸媽媽辛苦的時候，給他們端上一杯茶？沒有。
但雷鋒，他在默默地幫助別人，不求回報。在我們的生活中，也有這樣的人。比如清潔工，他們每一天都在幫忙我們打掃衛生，如果沒有他們，那么世界上的垃圾會堆滿整個地球。
而我們班的同學郭浩鑫每天都默默地為我們拿著木桶洗。沒有他，我們班的分數就會被扣掉。他在為全班和我們大家著想。雖然他的學習不好，但他在為我們班著想。我們必須學會責任感！在這個**里，我印象最深的是一句歌詞，歌詞是這樣唱的：
學***，好榜樣。雷鋒精神值得學習，請讓雷鋒精神傳遍世界！雷鋒的故事觀后感：
看《雷鋒的故事》觀后感在看完《雷鋒的故事》時我明白了，我們要學***，要爭做黨的好孩子。我認真**了《雷鋒的故事》。雷鋒的故事是多么的平凡呀！
但卻又是那么的引人深思。在假日里。雷鋒不在公園里閑逛，而是主動到車站服務：
銀行里的存款，雷鋒不是用來給自己買生活所需的物品，卻拿去救濟一些平民百姓：雷鋒在工作上總是向著用心性高的同志看齊，向著最好的同志學習：但在生活上，他卻向水平最低的同志看齊，向水平最低的同志靠攏，幫忙這些同志。
雷鋒為什么要這樣做，原先是因為有人說：“人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的?！倍矣X得在人生當中，有勤勞勤奮，奮發圖強，用自己的雙手去創造屬于我們的財富，而不是利用別人的方法來爭取不義之財！
為人類解放事業作出貢獻——共產主義，包括生活，是最幸福的?！薄昂媳е旧诤聊?，萬丈高樓起于壘土?！蔽覀円蚶卒h那樣，從身邊的小事做起。
別看我們在學校擦黑板，在公交車上給老人騰出空間，在家給媽媽帶上一筷好菜等，一點一點滴，我們就可以聚在海里了。只要你有奉獻精神，無論你多大年紀，都能成為一個品德高尚的人。雷鋒的故事觀后感：
《雷鋒的故事》觀后感這天，在閱讀課上，黃老師讓我們**了《雷鋒》這部電影，使我受到了很深刻的教育。有幾個鏡頭尤為感人。在一場籃球賽結束后，戰友們都打得滿頭大汗，這時，正好有個中年婦女在賣汽水，雷鋒叔叔的幾個戰友都去買汽水喝，問雷鋒喝不喝，雷鋒叔叔捧起水壺就喝說：
“喝白開水也一樣能解渴?！睆倪@件事上就能夠看出雷鋒叔叔的節約精神。但是，該花錢的時候，他一點也不猶豫，當別人有困難時，雷鋒就挺身而出，慷慨解囊，當得知別的地方受洪水災害，就十分難過，于是他把自己省吃儉用積蓄了很久的100元錢捐給災區，要明白，當時雷鋒叔叔的工資就只有6元錢，這100元錢，分量有多重??！
在這部電影里還講述了一系列雷鋒叔叔做的好人好事，他利用節假日為學校建設工程做義務勞動；他冒雨護送老人和小孩，卻顧不上喝一口水；當得知戰友的母親病了，家里等錢用，就以戰友的名義悄悄地寄去20元――他做了許多好事，卻從來不留姓名，還把自己比作一顆永不生銹的螺絲釘。雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他的精神永遠活在我心中！我想向他學習快樂、節儉和奉獻的精神。
雷鋒的故事觀后感：《雷鋒故事》觀后感雷鋒很小的時候就沒有了父母，他的父母是被日本鬼子打死的。他從小就沒去上學。他一半以上的知識是從軍隊學到的。
當我在**的時候，我看到雷鋒在訓練中投擲手榴彈。雷鋒失敗了好幾次。雷鋒他在人家休息的時候還再練扔手榴彈，以致練到超過人家為止。他在一次訓練中超過了其他人。這次他們沒有嘲笑他的矮個子。
雷鋒也很有幫助。星期天，他沒有休息，幫助工人搬磚，減輕了工人叔叔的負擔。人家問他的名字，他把別人的名字留下了。我們要學***這兩個精神。
我學***好，我要像雷鋒這樣在別人玩的時候在班里復***，背書。我相信我要像雷鋒一樣，我會很好地學習。還有我們要學***樂于助人的精神，幫忙別人干活、比如幫忙老人過馬路，如果一年級的小弟弟小妹妹摔倒了，要把他們扶起來等，這些都是樂于助人的事。
我要做一個誠實的孩子，幫助有需要的人。雷鋒的故事觀后感：《雷鋒的故事》觀后感一個普通的解放軍，有著一顆樂于助人的心，是地球上每一個人的榜樣。
他就是雷鋒。這天老師讓我們**了《雷鋒的故事》，這部電影讓我的心像海浪一樣久久不能平息，讓我更深一步地了解了雷鋒。一九六零年的一個星期天，雷鋒看到有群工人正在工地上熱火朝天地搬磚頭，自己便推了一輛小推車和工人們一齊干，在中午的時候悄悄地離開了現場，沒有留下自己真實的名字。
還有一次，下起了大雨，雷鋒看到一個老人帶著一個孩子在趕路，他連忙迎了上去，問清了他們要去的地方，便背起孩子走在老人前面……雷鋒這個名字包含了樂于助人的好處，他勤勤懇懇、任勞任怨，個性是發揚了鏍絲釘的精神，讓我們懂得了鏍絲釘的作用，國家像一臺大機器，我們每一個人都是國家這臺大機器上的鏍絲釘，鏍絲釘雖小，但如果少一枚鏍絲釘，機器就不能正常運轉。雷鋒的故事觀后感：雷鋒叔叔是一個熱愛生活，充滿愛心，樂于助人的人。
在他生前的日記中寫道：“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。這感人的話無不讓**淚，讓人心靈震撼嗎？
他把幫忙別人當作生活***快樂。他會把全部的積蓄200元錢獻給災區，而自己只留3元。他善于從小事做起，走一路好事也做一路，難怪“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話在人群中傳開了。
是啊！一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。而雷鋒叔叔就用他的實際行動為人們做了一輩子好事。
雷鋒叔叔是一個工作認真、學***的人。他常常會說：“我是一顆‘螺絲釘’，黨要把我擰到**，我就在**起作用。
”這句話表現出了一個共產主義戰士的廣闊胸懷和高尚情操。他說道做到，無論黨交給他什么任務，都一絲不茍，從無半點怨言。他會在電影還沒開始時默默地看書，在別人休息時努力學習。
碰到技術問題，他會虛心地請教別人，對于自己的過失會樂意地理解別人的批評。的確，雷鋒叔叔在工作、學習上，會像夏天火熱般地投入。雷鋒叔叔是一個普通的士兵，然而他在平凡的工作崗位上獻出了年輕的22歲生命。
他的犧牲引起了社會極大的反響，人們紛紛自愿來送別這位黨的好兒子。毛主席親自給雷鋒叔叔題詞“向雷鋒同志學習”。從此，“學***好榜樣，忠于革命忠于黨”的歌唱響了祖國大地，他的事跡永遠激勵著我們。
雷鋒叔叔走了，他把他的青春給了黨，給了人們。作為我們這一代，我們學***心全意為人民服務的精神。我們要像他那樣，用滿腔的熱情，堅持不懈地做有益社會公眾的平凡小事，讓這個社會處處都充滿愛心，讓社會更和諧。
雷鋒的故事觀后感：**了《雷鋒的故事》，一向感動著我。雷鋒是一個充滿愛心樂于助人的人。
他把為人民服務當作他的生活習慣。雷鋒還是一個工作認真，學***的人。當晚上別人休息時，他就努力學習。
工作之余，他就擠出時間來讀書，豐富自己的知識。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這話一點也沒錯。
一次，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐火車的人很多，就把座位讓給一位老人。他看到列車員忙但是來，就主動幫著掃地，倒開水，幫忙下車的乘客拿東西，忙個不停。
從這件事我體會到了雷鋒叔叔樂于助人的好品質。還有許多關于雷鋒的故事，都是在告訴我們要學***叔叔為人民服務的精神，長大才能成為國家的有用人才。雷鋒叔叔無論在什么崗位上，都能嚴格要求自己。
他心中有著偉大目標，所以不管有多大的困難，他都能克服。個性是他刻苦努力的學***，是值得我們永遠學習的。今后學***到問題，也就應像雷鋒叔叔一樣，要反復思考，反復討論，實在不懂的就問老師。
只要有認真的學***，刻苦的學***，靈活學***法，必須能學好每一門功課。走到哪學到哪。學人之長，補己之短。
學***人是自己的滿足，要認真學習，務必從不自滿開始?！辈唤涳L雨，長不成大樹”“不受百煉，難以成鋼”生活中一切大的和好的東西，全是由小的、不顯眼的東西累積起來的?！背煽兊娜〉檬且粋€漫長的過程，是一點一滴知識的累積，不刻苦不努力是不行的，而且要長期堅持不懈。
“在和同學交往上，同學有困難，就應幫忙一把，這樣，自己有困難的時候，向其求助，同學也會幫忙你。否則，當有困難時，同學不伸出援助之手，不但自己難過難關，而且還尷尬。學好***好身體，成長為國家有用之才就是雷鋒精神的具體體現。
20xx—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
指導思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學***，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學***的研究。
正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學***。主要工作
一、教研組建設方面：1、深入學***理論，積極實施課改實踐。、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學***學實踐。
、充分發揮教研組的作用，把先進理念學***學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。2、強化教學過程管理，轉變學生的學***，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。（1）備課關。
要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。（2）上課關。
（3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。（4）考試關。
以確保給學生一個公正、公平的評價環境。（5）質量關。3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。
二、常規教學方面：1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。
特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。
4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。
校內公開課活動計劃表日期周次星期節次開課人員擬開課內容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動物的行為12月114五4趙夕珍生態系統的調節12月2818四4朱光祥動物的生殖鎮江新區大港中學生物教研組xx-920xx下學期生物教研組工作計劃范文20xx年秋季生物教研組工作計劃化學生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學期生物教研組工作計劃年下學期生物教研組工作計劃20xx年化學生物教研組計劃20xx年化學生物教研組計劃中學生物教研組工作計劃第一學期生物教研組工作計劃
20xx—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
xx—xx學年度第二學期高中英語教研組工作計劃一．指導思想：本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學***究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。
加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。二．主要工作及活動：
1．加強理論學習，推進新課程改革。組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學***臺和機會。2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。
強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。
加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學***和學***。3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學**，并向報刊雜志和年會投稿。
制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。三．具體安排：二月份：
制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。三月份：1、組織理論學習。
2、高一英語教學研討活動。3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。四月份：
1、組織好高三英語口語測試。2、高三英語復***會。五月份：
1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。2、協助開展好我校的區級公開課。六月份：
1、組織好高考的復***工作。2、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學***課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學***。
二、工作目標1、以課改為中心，組織教師學***課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動**意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。
5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學***活動、過關活動，激發學生學***的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。6、 加強學***調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。
三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。
低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的**。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
（二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過**名師的關盤、**或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。
2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1
一、指導思想高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學***和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。
教師要認真學***究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復***。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。
從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。
二、教學依據和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學***死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學***動性，不能掌握學***容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學***積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。
部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。
二、教材分析本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學***式題的混合運算順序，學***小括號，繼續學***兩步應用題的學習，進一步學***比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。
第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學***，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學***名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。
三、教學目標（一）知識與技能：1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有**的多位數。2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。
? 春天的故事觀后感 ?
紅色故事匯觀后感（一）
作為一名當代大學生，對于紅色故事，離我們有點遙遠，但是所有的紅色故事留下的足跡卻是永恒的，對于我們當代人的影響不僅僅是潛移默化，更多的對現代生活的珍惜，對幸福生活、和諧環境的珍惜和對我們個人思想和精神方面的啟發。讓我們做一個更有責任感的青年人。
通過對紅色故事的理解，可以反映當時人民為黨和人民謀利益的無私偉大精神。為了黨，為了國家，無畏犧牲的英雄精神值得我們學習。看到的多個故事中，有一個讓我覺得很感動，是千金獻黨--母子皆楷模，這個紅色故事主要講了母親金永華和作為共產黨員的兒子王樸，母子為了黨做的貢獻。
在兒子王樸的表明身份和請求變賣家產，支援黨國，作為母親的金永華在考慮幾天后，毅然做出了決定，變賣了全部家產，共有2000兩**全投入支援黨，從一方首富變為無產者，這一行為真正折射出一位新女性的愛國情懷。而此時也通過自家開的蓮華中學為地下工作做了很多事，蓮華中學成了培養干部的紅色搖籃，但由于某些原因，王樸被捉獲，由于作為母親的金永華變賣了所有的家產，那時并沒有太多的錢打通關系，錯過營救的時候，他犧牲在了辛梓桐，痛失兒子讓金永華難過非常，但是在兒子的遺書中，希望母親能繼續掩護地下工作第一線。繼續做著兒子留下的事情。
她是一為偉大的母親，同時也體現了她的愛國情懷，為黨、為國，母子雙方都做出了巨大的貢獻。他們的無私，他們的犧牲，值得欽佩和學習。
金永華到重慶解放做掩護工作時，黨退還她支持黨工作的經費時，她拒絕接收，多次提出不收回她支持的經費。同時，她還提出了三應該和三不應該，體現了她的無私。去世后，她還將自己的財產捐給了重慶市婦聯。
她的精神和品質都是進步的。
從紅色故事里，得到很多你以前不知道的東西。一個小故事背后的精神和力量不可小覷。他們的貢獻和努力是有目共睹的，也是我們有了幸福的生活。他們的精神值得學習。要好好珍惜現今擁有的幸福生活。
因為，它來之不易。
紅色故事匯觀后感（二）
小學語文課本里，有一篇令我非常難忘的文章《飛機遇險的時候》，那時，熟背著課文卻不能理解主人公的感情，今天，看完《周總理與放牛娃》這段**，我非常羨慕放牛娃的生命里有這么一位偉人的出現，當看到他的一言一行，一舉一動改變了放牛娃的一生的時候，我突然覺得這不是偶然。一位開國總理，他用智慧與善良影響了我們一代又一代人。
10月，秋風凜冽，*紅軍忙著遠征，星夜渡京河，古皮新田勝出。讀了這四句詩句，腦海中不斷出現于都百姓傾其所有幫助紅軍渡河的場景，其中最讓我感動的是一位七十多歲的老爺爺，他把自己家的木板都送給紅軍后發現紅軍還需要木板，就堅定的把自己的棺材木也給了紅軍，還說道：你們為了國家，為了人民可以連命都不要，我奉獻一塊棺材木又算得了什么！
這難忘的一幕，向我們展示了紅軍偉大的長征精神和于都人民的愛國精神。
《活著的雕像施奇》一位年輕的生命，為了國家為了共產黨英勇犧牲了。她忍受著下身潰爛的痛苦，向監獄里的每一個人講述革命精神，然后組建了一支強大的監獄情報隊伍。在敵人面前有著不屈的意志和鋼鐵般的精神的她是每一個共產黨員的榜樣，她的靈魂永遠是純潔的！
紅色故事匯觀后感（三）
____2008年5月8日，在羅靜偉先生的組織下，電子系黨支部推出了《紅色故事集》電影。作為一名積極的黨員，我也很榮幸地**這部電影。大型黨員教育系列片《紅色故事匯》是由中共____(省、市、區、縣)委組織部、江西電視臺共同主辦的大型黨員教育系列片。江西是一片有著光榮革命歷史的熱土，無數志同道合之士曾在這片熱土上拋頭顱灑熱血，在這片熱土上曾留下了毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、方志敏、賀龍、陳毅等無數革命先輩的足跡，也留下了許多可歌可泣的紅色故事。
眾所周知，熱土江西具有得天獨厚、豐富的紅色資源。南昌起義打響了反國民黨反動派武裝革命斗爭的第一槍。毛澤東、周恩來、朱德、陳毅等老一輩無產階級革命家都曾在這里生活和戰斗，建立了第一個農村革命根據地。
革命領導人和他們的前輩們的崇高理想、堅定信念和高尚品質，鼓舞和鼓舞著我們。革命先輩為黨和人民的事業所建立起來的豐功偉績，這都是我們為社會主義建設而艱苦奮斗的榜樣。井岡山精神和紅軍精神是我們偉大民族精神的重要載體。
通過**《紅色故事匯》，更是激發起我們為黨和人民的事業繼續奮斗的進取心。
還記得從小，我們都是**紅色影視劇長大的，比如《閃閃的紅星》、《地道戰》、《八一起義》等等。當時給我的直接印象是共產黨員很偉大。而如今再去回顧這些影視片，那份感動依然還在，多了一份對黨和革命事業的理解，如果沒有黨的正確領導，**來的我們現在幸福的生活，他們的為革命事業而不甘犧牲自我的無私奉獻精神無不鼓舞著我。
作為一名入黨積極分子，我深知我自己的不足，現在只能通過好好地學***文化知識，好好地學***精神，在知識上武裝好自己，在行動上向黨組織靠近。
《紅色故事匯》很好地把以前的很多紅色故事重新演繹出來，通過此次的**學習，我深知自己肩負的歷史使命，真切領悟到我們現在的幸福生活是多么來之不易，那都是革命先輩用鮮紅的熱血換回來的。作為一名入黨積極分子，我應該牢記黨的宏偉歷史，熱愛黨，熱愛人民，堅定自己的理想信念，提升自己的黨性修養，增強自己的責任感和使命感，為21世紀的中國特色社會主義現代化建設而奉獻出自己力所能及的力量！
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