愛搞笑事跡材料（集錦二十篇）

愛搞笑事跡材料（集錦二十篇）。

「1」愛搞笑事跡材料

1994年1月到大井鎮敬老院工作時，XX還不滿22歲，如何照顧老人她也沒有經驗，面臨的困難非常多，但是她憑著愛心和恒心堅持下來。老人們普遍受教育程度低，大多數沒有成家或中年喪偶喪子，孤獨生活慣了，難以融入敬老院這個大家庭，XX嘗盡了服務工作的酸甜苦辣。

XX時刻記掛著老人們，從來沒有節假日，不到外地閑逛，什么活計都干。平時不管工作怎么忙，她都會抽出時間，陪老人聊天解悶，了解每個老人的歷史，從交談中掌握老人的思想動態，并一一記錄下來。每當天氣變冷，她會及時提醒老人多加衣服；每當老人身體不適，她第一時間到老人身邊噓寒問暖、端水遞藥；每當老人外出時，她會囑咐老人注意安全、早去早回；每當老人遇到有什么不愉快的事情，她會想盡辦法、耐心開導，使老人開心釋懷。

這些年來，XX不等不靠、自力更生，開墾敬老院的1畝多空閑土地種植蔬菜，長期養豬、養雞，做到了小菜自給自足、每餐有葷有素，每年生產的小菜價值4000多元，25年來共出欄豬200多頭、雞1000多只，每年節省開支近萬元。通過XX無怨無悔的付出，老人們的物質和文化生活有了較大的提升，感受到大家庭的溫馨。

20xx年11月6日，患老年癡呆癥的李長妹外出到了傍晚還沒有返回敬老院，XX將還在吃奶的五個月大孩子塞給鄰居后就到周圍去尋找，經過兩個多小時才在山林里找到李長妹，原來老人摔傷了腿還迷路了。XX背起老人摸黑趕回院里，自己花錢買來藥膏幫老人擦腿、買來針水給老人消炎，又從家里帶來好吃的東西給老人滋補身子。在XX的精心照料下李長妹很快就康復了，老人經常跟別人講：“要不是我小芬，我早就做孤魂野鬼了。”后來，XX還促成李長妹與高興才兩位孤身老人的黃昏戀。

大井鎮敬老院里的陳國禮老人常說：“小芬啊，就是我們的親生女兒！”院里的寧德忠頭摔傷、邢國三患肝癌、姚德安得哮喘病、顧貴芝身體差，無論哪個老人跌倒損傷還是生病，XX都當作大事情，經常端水送藥、送飯送菜到床前，還一口一口喂到老人嘴里。

20xx年5月的一天，78歲的陳文發突患腦血栓，醫院表示已經無力回天，XX白天晚上守護在老人身旁，老人去世那晚已是深夜兩點，她克制著懼怕心理，幫老人擦拭遺體、穿好壽衣，忙到天亮時分。

78歲的'劉本良彌留之際把XX叫到床前，從懷里摸出一個包了幾層的布包，拿出僅有的900元積蓄對她說：“小芬，800元錢留給我辦理喪事，另外100元留給你，你對我這么好，今生不能報答你了?！?/p>

XX一心撲在服務老人的工作上，多年來默默無聞地操勞，20xx年2月患胃出血住進了醫院。僅住了10天院，病情剛開始好轉，還沒得到醫生同意，她就趕回敬老院照常工作。面對別人的不解XX回答：“每個人都有自己的人生觀和價值觀，我這樣做，值得。”

在家里，XX是一個好女兒、好兒媳、好母親。XX的婆婆患有骨質增生、通風等疾病，她每天下班后都攙扶婆婆在院子里走走促進康復。后來婆婆病情加重，在床上躺了六年，XX為婆婆洗澡、梳頭、理發、捶背、剪指甲，精心侍候，從不厭煩。丈夫開著農用車幫人拉建筑材料，為了讓丈夫安心在外掙錢維持家庭開支，公公病了、兒子因打籃球扭傷手……XX都一個人扛著。

在XX的影響下，她兒子小小年紀就充滿孝心、愛心和上進心。每次買了兒子最喜歡吃的東西，兒子總是先拿給爺爺奶奶吃；學校組織給困難或患病的學生捐款，兒子捐的錢總要比別人多；坐公交車遇到老人時，兒子趕快讓座并攙扶老人坐下；下雨天，兒子總是主動把雨傘讓給離家遠的同學用。如今，已上高中的XX兒子尊老愛幼、勤奮好學、成績優秀。

XX在敬老院和家庭這條直線上奔波著、忙碌著，無論春夏秋冬、嚴寒酷暑，她都想老人之想、急老人之急，勤奮敬業、孝老愛親，就像一棵枝繁葉茂的大樹，日里日復一日地為他人送去一片片綠蔭。

「2」愛搞笑事跡材料

xxx，今年30歲，是xxx縣小xxx村一個普通農民家的孩子，xxx年初中畢業以后就到城里打工。xxx年開始自己做生意，這十多年的時間里忙于工作，幾乎很少回老家。去年5月份xxx第一次接觸到xxx開展“四德”工程建設的相關內容，便被深深的感動，她感覺這幾年xxx的變化太大了。

后來xxx決定回鄉創業，回鄉后的她首先為爺爺奶奶翻蓋了六間新房，還在村委書記的幫助下，把大隊中心的房子裝修好，安裝了電視音響等設備和健身器材，成立“小xxx村人民活動中心”，讓老百姓有了專門的休閑娛樂場所。她還利用暑假期間在村里教孩子學習《弟子規》，跟他們講解如何孝敬父母長輩。每逢過年過節她還給村里人發禮品，包括八月十五發月餅，請老師去村里為老百姓講家庭倫常道的課程等。讓老百姓精神物質上都得到滿足。

為了讓孝德文化在村里更好的傳播，去年年底xxx出資舉辦了xxx村第一屆《家和萬事興》評選活動，鼓勵年輕人要多孝敬老人、關愛老人。知道家有一老如有一寶，老人就是家里的根，就像一顆大樹一樣，想要長的枝葉茂盛必須要把根扎好，孩子就是樹葉。由于第一屆的評選活動深受老百姓歡迎，在今年二月份又舉辦了第二屆《孝老愛親暖人心》活動，選出了一大批好公公、好婆婆、好媳婦、好孝子。在xxx的帶領下，現在村里沒有一個不孝敬老人的人，家庭和睦，鄰里和諧。

通過學習《弟子規》村里的孩子變得比以前有禮貌、孝敬長輩、為家人分擔家務，看到孩子們的變化，xxx覺得孝德應該從娃娃抓起，于是通過和學校的溝通，《弟子規》被送進當地的呂莊小學，現在學生們每個星期四都有兩節傳統文化課，全校師生素質和精神面貌比之前都有很大的提高。最主要的是孩子們變的很聽話，放學回家知道幫家長做家務，不再隨便要零錢花。為了把這種孝老愛親的精神傳承下去?，F在xxx村正在籌建《圣賢院》，目的就是為了弘揚孝老、敬老、助老的孝德文化。

「3」愛搞笑事跡材料

___在工作實踐中，非常重視正規有序組織生產，每月月初，他就根據當月的出勤情況，控制每班出勤人數，防止月底出現人員緊張，影響正常生產，一年來，他的班組從未因為出勤不足而影響生產，進尺連創新高，全年進尺居各生產班之首，累計進尺1556米，為全隊順利完成生產任務打下了了堅實的基礎。

___把質量標準化、工程質量管理做為重點工作來抓，班組成員因責任心不強而造成的質量事故，他從不姑息，嚴加處罰。同時，他以身作則，干每樣工作，都按標準、按《規程》要求去做，一年來，他的班組施工的巷道月月被隊評為優良工程，受到全隊職工的高度贊譽。

安全工作是煤礦各項工作的重中之重，___深知這一點，工作中，他堅持“四不生產原則”，從不違章指揮、違章作業，__年全年，他所帶的班組違章人數是全隊最少的，未發生一起重大違章事件，為全隊順利實現第十二個安全年做出了突出的貢獻。

___擔任班長幾年來，他在工作上的突出成績，得到了全隊干部職工一致肯定，但他面對成績沒有驕傲和自滿，而是更加兢兢業業做好自己的每一項工作，為綜掘一(1)隊建設精品隊組繼續貢獻自己的力量。

素有“老黃牛”之稱的他，工作認真負責，遵守隊的各項規章制度，從不遲到早退，干活總有一種不服輸的勁頭，在他的帶領下，所在班組生產連創佳績，多次被礦隊表彰獎勵，是隊其它班組學習的榜樣。

___深知，許多事故的發生都是因為操作不規范和工作環境惡劣造成的。因此現場作業期間，他非常重視質量標準化和文明施工工作，工作期間他在施工中中間深刻認識到質量標準化工作的重要性。其次從細微處入手，巷道的文明生產管理，物料整垛等他都親自指揮，親自動手，為職工創造一個標準、安全的工作環境。正因為這樣，他所在班組連續二年奪得全隊年度最高進尺，并四次創隊掘進日進尺最高記錄。

他的確“在崗一分鐘，操心六十秒”，哪里有危險，哪里就有他。__年6月份，他所在隊組在s3-4皮順掘進，因頂板破碎，在割煤過程中，突發冒頂，冒落高度有1.2米左右，望著空蕩蕩的空頂，在這種情況下他主動割煤。縮小控頂距，加大支護密度,憑著多年的豐富經驗，總是站在最前面，從不找借口推卸責任。為我隊的正常生產創造了條件。

工夫不負有心人，___在工作的幾年里，連續被公司評為“先進生產者”、“質量標準化精品個人”等榮譽稱號。面對榮譽他沒有止步，而是把它作為新的動力，繼續不懈地奮斗著、拼搏著。依然為我礦下一個戰線不懈努力。

班組是企業最基礎的構成，而被稱為“兵頭將尾”的班長在企業的安全生產過程中起著至關重要的作用。露天礦采剝段運行班班長王風起就被大家稱為班頭。而他的確以嫻熟的業務技能和扎實的工作能力，擔負起了領頭雁的作用，他的班組實現無輕傷及以上事故，創造了單班生產原煤1.5萬噸記錄，曾先后獲得公司安全生產先進班組和先進個人，今年又獲的神華集團先進個人殊榮。

“要成為一名優秀的電鏟司機，就要學得一身精湛的業務技術和嫻熟的操作本領”，這是王風起進入采剝段第一天就立下的目標和決心，懷著這個目標，王風起在電鏟司機這個崗位上刻苦鉆研，虛心的向外聘的師傅們學習操作技術，細心研究各種工種程序的銜接，在很短的時間里業務技能就得到快速提高，稱為了煤炭開采的好手，?__年，由于他突出的工作表現和較強業務能力，當上了電鏟包機組長，幾年后又當上了采剝段運行班班長。這時，他認識到干好工作，不光自己要干好，還要帶著全班向前沖，面前新的挑戰，他沒有退縮，而是在工作中學，并處處起到模范帶頭作用，想方設法幫助職工提高工作技能。

針對公司近年來快速發展，對職工素質的要求，他充分發揮班組的作用，率先在班組內部建立了“職工安全檔案”，記錄著職工的操作弊端，有針對性的制定解決措施，在班前會或在現場作業時及時提醒職工改正弊端，正確操作。小毛是__年新招錄的電鏟司機，對電鏟構造不熟悉，缺乏實際操作經驗，經常出現失誤，存在很大的安全隱患，作為班長，王風起將小毛的這一情況記錄在安全檔案中，每次在上崗作業前，都要考一考小毛的學習情況，并指定老師傅帶著小毛進行操作，經過一段時間的學習，小毛的電鏟實際操作能力得到很大提高。

功夫不負有心人，在他的言傳身教手把手教，他班的職工個個都是生產能手，干起工作來做到都是“拼命三郎”，在去年公司煤炭生產會戰中，他的班創造了單班生產原煤1.5萬噸的歷史記錄，并做到了采掘現場幫齊、底平，保證了文明生產，優化了工程質量。

生產再緊、安全先行。作為班組長，王風起深知沒有安全作保障，一切工作都等于零。所以他把安全工作當成班組的天字號的工程，做到天天講，時時抓，尤其是制度落實必須到位。班組成員趙通全對王風起落實規章制度深入感觸，他說：每個班前會上，第一件事就是學習安全規程和作業規程，掌握操作要領，并根據本安體系作業要求對一天工作中的危險源進行辨識，讓我們了解危險部位在哪如何進行預控，在現場作業時，遇到存在重大隱患的工作，他都在現場，親自動手操作，起帶頭作用。

在抓班組安全生產工作上，王風起還不斷提出新舉措，__年底進入煤炭生產旺季后，生產任務重，安全形勢緊張，這時如果出現安全事故，全年的各項工作都等于零。為此王風起開展了“班前誓言”活動，每日班前會結束后，全班人員進行安全宣誓，保證當班作業遵守安全規程，做到一人自保、二人互保、多人聯保，實現安全生產。

天道酬勤，務實進取的王風起在企業快速發展、做強做大的征程上一定會越走越好。

「4」愛搞笑事跡材料

李鳳芝是宏偉區長征街道東方路社區一位普通的居民，今年62歲，她照顧癱瘓在床的丈夫十年如一日，不怕累，不怕苦，任勞任怨，在公婆眼里是好媳婦，在丈夫心中是好妻子，在兒女眼中是好母親，在街坊鄰居眼里是模范典型。她用她的愛心演繹著人間真情，她的事跡在東方路廣為傳頌。

兒女的好母親。李鳳芝年輕時候，自己是農村戶口，在城里打工維持生計。與丈夫成家之后，她一面做臨時工，一面照顧家里。為了不影響丈夫的工作，她幾乎包攬了家里的所有活計。孩子尚小時，她每天天不亮就起床，早早把飯菜做好，然后送孩子們上學，再去上班。李鳳芝在單位干的是力工，一天下來累得腰酸背痛，還要照顧家里的老小，但她從來不叫苦，不喊累，一家人的生活越來越好，離不開她的默默付出和努力。

天氣預報她是必聽的，一是掌握天氣情況，二是根據預報張羅著一家人該穿什么衣服，保障身體的冷暖。她每天的飯菜都能做得適中可口，孩子和丈夫都不愿意在外邊吃飯，下班和放學都趕回家來吃她做的飯菜。那個年代，家里很窮，靠丈夫微薄的工資和自己臨時工掙來的錢養家糊口，每周改善的伙食也是有限的，她把好吃的東西都留給丈夫和孩子吃，她吃大家剩下的飯菜。她每天管理孩子的生活，還負責督促孩子的學習。在她的嚴格要求下，孩子們都養成了獨立學習的好習慣，而且成績優秀。時間過得飛快，轉眼孩子都已長大并成家立業，在各自的工作崗位上都是業務能手，這是讓李鳳芝最欣慰的事兒了。

丈夫的好妻子。李鳳芝的丈夫常懷慶原是遼化金興化工廠的一名工人，早在20xx年，常懷慶因突患腦溢血造成半身癱瘓，剛開始，常懷慶還能夠在妻子的攙扶下下床活動，隨著時間的推移病情越來越重，一年后最終臥床不起，每天只能躺在床上，生活不能自理，需要有專人照料。從此，她開始了對丈夫長達10年的護理，10年來，她對患病的丈夫不離不棄，用自己的真情書寫人間真愛。

每天她為丈夫做可口的飯菜，丈夫想吃什么，她就去買回家，變著花樣去做，從不厭煩。為防止癱瘓的丈夫肌肉萎縮，她每天堅持為他按摩二個多小時，為了讓丈夫不得褥瘡，李鳳芝經常為他擦洗身體，每3天為他洗一次澡，每天定時為其翻身，變換臥床的姿勢和方位，直到常懷慶點頭舒服為止。在天氣好的時候總能看到她推著丈夫到院子里曬太陽，扶著他做運動。在精神上，她一有時間就陪丈夫聊天安慰他。常懷慶是黨員，經常愛看書看報，她主動到社區找來報刊雜志給他讀，到七一、兩會等重大節日期間，她都幫助丈夫了解國家大事，聽政府工作報告，雖然常懷慶不會說話，但是他看在眼里，激動在心里，他多次在人前落淚。得到這樣一位好妻子，他心里充滿了感激。

多年來，夫妻倆形成了動作和眼神的暗號，常懷慶一個眼神，一個動作，李鳳芝就能明白他的的需求。比如，吃飯是拿筷子、喝水是拿礦泉水瓶、睡覺是拿枕頭等動作，夫妻倆配合得非常的默契，也解決了常懷慶不能言語的困難。最讓李鳳芝頭疼的是丈夫經常住院，每每這時是李鳳芝最著急的時候，因為人手少，加上自家住的老樓，樓道狹窄，擔架不方便進入，她就背著丈夫上下樓，再加上隨身攜帶的物品，每次她都要來回跑幾趟，累得氣喘吁吁;在醫院里忙于照顧病人，讓她晝夜不能寐，每次下來，她都瘦下一大圈。街坊鄰里都替她擔心身體，她自己卻總是說：“只要老常沒事，我就心安了?！?/p>

看見李鳳芝這么辛苦，東方路社區黨委及時出現，向她伸出援助之手。社區黨委經常走訪常懷慶，在節日里為他帶去慰問品和慰問金，在平常的日子里，為他做些力所能及的幫助，比如幫助李鳳芝打掃室內外衛生，幫助代買日用品和代辦生活瑣事，這樣省去了李鳳芝大部分時間來照顧丈夫，在常懷慶危難時，社區配備專職志愿者隊伍，隨時準備幫助他們一家，這讓李鳳芝非常感動，她總是跟常懷慶說：“還是黨好，黨和政府經常幫助我們度過難關，讓我們心里溫暖啊!”雖然常懷慶不能說話，但是他的眼神和表情都告訴人們，他是深深地愛著黨的，每當黨有重大節日和重大會議時，他都不忘去觀看和收聽，這也是他心里的一份牽掛。

兄妹的好嫂子。李鳳芝是婆婆家的中堅力量，是兄弟姐妹們心目中公認的好嫂子。公婆去世得早，她主動擔負起挑起家庭大梁的重擔，照顧年幼的小姑子和小叔子。因為他們雙方的兄弟姐妹都生活在農村，家里都非常困難，李鳳芝看在眼里，急在心上，在自己家也不富裕的情況下，付出許多精力和金錢來幫助弟弟妹妹。在公婆去世后，她視自己的小姑子和小叔子為親姊妹一樣，從生活上關心他們，精神上鼓勵他們，關心他們的冷暖安危，直到弟妹長大成人。如今，辛苦經營的家換來了姊妹們的真情，弟、妹將李鳳芝這位嫂子當成母親一樣看待，尊敬她，愛戴她。知道嫂子照顧臥病在床的哥哥生活的不容易，他們經常給嫂子精神上的安慰和生活上的照顧，讓嫂子感受到了大家庭的溫暖，也讓她的內心感到無比的溫暖和欣慰。

鄰里的好幫手。她不但對自己的丈夫、孩子、兄弟姐妹照顧得無微不至，還把自己的余熱都獻給了街坊鄰里。她常說：遠親不如近鄰。她把鄰里視為自己的姊妹。一次，鄰居張鳳蘭不在家，家里晾曬在樓下的衣服和被子忘記收上來，這時大雨就要來臨，李鳳芝看在眼里，急在心上，他安頓好丈夫，以最快的速度，跑下樓將被子及時抱到屋里，免遭大雨淋濕。當鄰居急忙趕回來，看到自己的被子干爽地放在李鳳芝家時，高興得不知說什么好。

因為她常年在家照顧丈夫，鄰居的大事小情她能幫的就主動上前幫忙，從來不把自己當成花甲之年的老人，誰家有需要，只要她能伸上手，她就主動去幫忙，從不吝嗇自己的體力。她為鄰居看門護院，幫助鄰居的小夫妻照看放學回家的孩子，幫助年邁的老人梳頭、剪指甲等，她這樣發揮自己的余熱，奉獻自己的愛心，感動著樓里的居民，贏得了大家的贊許，大家在閑暇時也都伸出手來幫助李鳳芝一家，讓她深切地感受到了社會大家庭的溫暖。

李鳳芝只是一名普通的家庭婦女，但她勤勞質樸、豁達樂觀、堅強不屈、無私奉獻，為家庭撐起了一片藍天，為鄰里樹立了典范。她用自己的誠心和愛心感動著社區的每一個人，也為自己創造著幸福的生活。

「5」愛搞笑事跡材料

劉彩軍，女，43歲，北戴河區第二幼兒園保健醫。1994年她27歲的時候，因和丈夫感情不和造成家庭破裂，她帶著年僅4歲的女兒劉索亞生活，至今已經過了16年。如今，女兒已經20歲了，而且以優異的成績考上了廣東外語外貿大學，現在上大學二年級。送孩子踏上去往大學的列車，劉彩軍流出了幸福的淚水。

她知道單親家庭給孩子帶來的負面影響，所以總是盡量多的給孩子更多的愛和關懷?；叵脒@么多年來，她和女兒相依為命的日子，她總是覺得自己給予孩子的太少太少了。由于劉彩軍一個人工資養活2口人，所以，為了能夠給女兒留出更多的教育經費，她和女兒一直過著清貧的生活。每次買菜都是選價格最便宜的，買肉和魚的次數是有限的，每次買都是留給女兒吃，她自己總是舍不得吃。女兒小時候有一次生病發燒躺在床上一天沒吃飯了，她很心疼問女兒想吃什么，女兒說她很想吃草莓，當時正是草莓剛上市的時候，十塊錢一斤就沒舍得給孩子買，做母親的心里真不是滋味。她很少買新衣服，經常穿的就是單位發的那幾套工作服，過年也很少添一件新衣，一雙鞋子穿破了修修補補，穿爛了才買一雙廉價的鞋子。她對女兒卻總是關愛有加。好吃的留給女兒吃，過年給女兒添置一些新衣服，叫女兒在學校和同學們相處時不被別人看不起。她和女兒相依為命的日子，盡量帶給女兒幸福和快樂。

她常常告訴孩子，父母的錯不是孩子的錯，越是經歷坎坷越要堅強自信，要做出樣子給別人看看我們能行。我們不能消沉下去，我們要努力向上。她常常告訴女兒：苦難是一個人童年最大的財富，咱們不和別人比吃比穿，要比學習成績。她是這樣要求孩子的，也是這樣要求自己的。她自己不僅要養家糊口，還自強自立參加了大專函授班，取得了心理學大專學歷。由于在幼兒園工作，她還用業余時間自修了教師資格證，在班級缺人需要配班的情況下，積極主動到班級配班。在她女兒7歲那年，她上大專函授班，有一天她女兒發高燒40度，小臉通紅昏睡在床上，為了不影響母親參加函授學習，自小就很懂事的女兒，沒有哭，沒有鬧，她給女兒吃了些藥就去秦皇島上課了，下午上完課回到家一試體溫42度，趕緊抱著女兒去醫院。每當想起這件事她都很后怕。

她對女兒在生活和學習方面要求都很嚴格。她的女兒小時候脖子上總是掛著一串鑰匙，小學二年級時她就教女兒開門，自己放學后回家先完成家庭作業；為了讓孩子學習成績好，上興趣班需要花的錢她從不吝嗇。她經?？嗫谄判牡慕虒Ш⒆樱瑫侨祟愡M步的階梯，知識改變命運，我們可以做物資的貧窮者，而不能做知識的貧窮者，一個人最大的富有應該是內在的富有。她的女兒從小到大學習非常努力，學習成績一直很好，思想品德優良。

她和丈夫離異后，在女兒16歲時，他的爸爸因車禍突然去世，這件事給女兒一個沉重打擊，當時孩子悲痛的每天流淚不止，嚴重影響了她女兒的學習生活，從此她的女兒連一個名義上的父親也沒有了，而她肩上的擔子也更重了，那段時間她給女兒更多的關心和愛，默默忍受著，希望時間能慢慢撫平女兒的心痛。

她的女兒轉眼以優異的成績考入秦皇島一中，為了讓女兒有一個好的學習環境，她和其他家庭一樣為女兒在秦皇島租了房子，每天自己跑公車上下班，一個人堅持陪著女兒度過了高中最艱苦的學習生活。為了緩解經濟方面的壓力，她將北戴河的房子出租出去，只保留了一間房放置家里的物品，在高中學習期間，更是省吃儉用維持生計。女兒高中學習結束，重新搬回北戴河居住，為了節省開支，她和女兒親自動手粉刷了房子。她的女兒考上了大學，為了省路費，她將女兒送上了南去的列車，沒有像其他孩子的父母一樣親自歡歡喜喜的送孩子到學校。一個人的工資培養一個大學生，不僅要負擔學費、住宿費、書費、伙食費，還要負擔專業學習所需的其他很多費用，她感覺到壓力很大。幸好有政府的扶持和幫助，使她感覺到溫暖，也減輕了她的負擔。她有信心將女兒的學業完成，并不斷進取，向更高的方向邁進。

劉彩軍認為，雖然無法彌補單親家庭給女兒內心留下的陰影和缺憾，也無法給予女兒物資上的富足，但她愿盡自己最大努力，讓女兒在苦難和現實中學會堅強，失去的已經無法再得到，學會珍惜所擁有的，努力學習，努力做事，成為對社會有用的人。她告訴女兒，雖然你無法選擇出身，但你可以選擇將來的路，路就在你腳下，下定決心勇敢去追尋吧。她愿意陪著女兒，她愿意永遠默默的守望女兒的幸福！

「6」愛搞笑事跡材料

生產部運輸組甲班共11人，長期以來，該班始終把安全生產作為全體工作的核心，積極貫徹落實公司的各項會議精神。堅持體現“團結、協作、安全、奉獻”的管理及工作理念，做到從我做起，從細節入手，樹立零違章理念，堅持團結與協作相結合，分工明確，責任到人，人人都以控制差錯為切入點，該班組自xx-x年xx月至今，共xx個月份零工傷，零投訴，為公司的安全生產工作做出了榜樣。

該班組全體員工在以安全為指導的前提條件下，團結拼搏，想方設法地完成生產任務。特別是多次面臨臨時性或突擊任務時，他們憑著對工作的熱情和愛崗敬業的精神，在公司員工面前樹立了“一支敢打硬仗的隊伍”的良好形象。

今年5月份，為了完成公司制定的生產任務，即：軋制XX0t，鍍鋅10000t的任務，面對車輛不足，人員不足(當時該組只有9人)的不利條件，全班員工心往一處想，勁往一處使，想方設法排除困難，與公司生產主體車間同步工作，保質保量地完成了任務，及時按照流程轉運物料，有效地緩解了倉儲空間不足的問題，最大限度地發揮自身的工作主動性，為其他班組做出了良好的榜樣。

今年7月份，新車買了回來，二期的生產也一步步走向正軌，因為只有一臺新車，另外的三臺車經常出現大大小小的故障，不同程度地影響生產，在車輛全部可以使用時，該班司機xx-x與xx-x，經常一個人開兩臺車，一臺停在1480，留下一個搬運工裝去分條的鋼卷，或找相鄰位置的搬運工幫忙裝車，然后司機又跑去開另一臺去二期拉酸洗好去850軋機的鋼卷(那 保障了生產的正常運行，又整理了車間現場，給生產車間創造更好的生產環境。該班組的每個員工在自己崗位沒事做時都會主動聯系其他崗位的同事，詢問有沒有需要幫忙處理的工作，互相團結，互相幫助，更好地發揮了個人在班組中的作用，有效地提高了工作效率。

什么叫吃苦，什么叫愛崗敬業，在該班組員工的身上得到了充分的體現。

每天面對單調、重復、枯燥的工作，該班組員工不言苦，不言累，不言臟，憑著對工作的熱愛，干一行，愛一行，認真學習公司生產制度、安全相關制度，不斷提高本職崗位的工作技能，當班時積極主動了解各機臺的生產信息，在轉運物料時做到心中有數，該班組員工沒有因轉運不及時而造成機臺缺料被投訴的事情發生。最大程度的保障生產。

上周，運輸組的大平板車與整理頭尾料用的東風車壞掉，小平板車也不能很好的運行，時不時出現小故障，然而銷售這里有些貨又是趕時間完成交期，在這種情況下，該班組的幾個員工找到運輸組的領導協商，討論結果是提高全部的軌道車的利用率，可以有效地緩解車輛不足的現狀。然后又分析了生產情況，設計了運輸路線，盡量做到節約時間，節約能源(燃油、耗電等)，盡可能做到軌道車與汽車交叉使用，可以用軌道車完成的，就盡可能不使用汽車，充分發揮汽車靈活、迅速的特點，該班組主動找主管領導出謀劃策，把集體的事當成自己的事來做，值得生產部及公司全體員工學習。

運輸組作為公司生產的輔助服務部門，雖然不是生產工作的中心，但很大程度上影響與制約生產工作這個中心工作，所以，在以后的工作中，運輸組也打算著重把推行類似的好的工作方法，與發揚好的工作作風，學習先進事跡作為一項主要工作長期來抓，要想把工作做好，光治標不行，要治本。

「7」愛搞笑事跡材料

性格開朗，助人為樂，是單位出了名的好媳婦、好母親，她的熱情、開郎、尊老、愛老無論是在單位還是在小區都已經被傳為美談，大家一說起，沒有不知道這位孝親敬老之星的。

從結婚到現在，十幾年和公婆從沒紅過臉，他們把她當成閨女看待，她也把公婆當親生父母孝敬，公婆上了年紀，身體會有不適，每年她都會帶他們到醫院進行一次全面的身體檢查。婆婆逢人就說：“人人都夸我們家有個好兒媳，你們看我多有福氣呀！”

x80歲高齡的外婆，是她唯一的外孫女。外公在世時，她經常都會去外婆家給他們打掃衛生，給他們變著花樣做可口飯菜，老人家吃得非常開心。她經常利用放假休息時間去陪兩位老人家外出散心，每年春秋和過年過節給兩位老人里里外外換個新，老人嘴上說不要亂花錢，但心里樂開了花?，F在就剩外婆一個人，對外婆更是格外的關心，悉心的照顧，她對外婆的身體狀況、飲食習慣、個人愛好都熟記在心，從來沒有因為忙而怠慢了對老人家的照料。人老了，精神上總是容易產生失落感和空虛感，外婆總是害怕久病床前無孝子，死后沒人給送終，她知道后，為了消除老人家的這些顧慮，每天不管有多忙，她都會抽出點時間，耐心的陪老人家聊天談心，在精神及心靈上給予老人家關懷與安慰。外婆上了年紀，有時生病住院，她守在病床前精心照顧老人，給外婆喂水喂飯、整理衛生，直到外婆康復為止。

與公婆的關系也非常融洽，她說，父母一輩子不容易，年輕時為了子女吃苦受累，如今他們年老了，是做子女為父母盡孝的時候了，老人活著的時候你盡到了一個為人子女應盡的義務，盡了孝心，到了老人不在的時候，你就不會有“子欲養而親不在”悔悟了。婆婆腰不好，活動多一點腰腿就疼，一次婆婆腰疼病犯了，在家臥床一個多月，她為了讓婆婆早點好起來，每天下班后無論多忙多累，她都一邊照顧婆婆、一邊照顧幼小的孩子。為婆婆做可口的飯菜，給婆婆洗澡、梳頭、按摩、剪指甲，精心伺候，從不厭煩。在她的悉心照料下，婆婆的身體好起來了。見人便夸：“都是兒媳婦照顧的好?！倍齾s說：“媽，我們孝敬你們、照顧你們是應該的，為什么非要讓別人知道呢。”

這些年所做的，家人都看在眼里，她用真心教育女兒，她懂得父母是孩子的第一任老師，父母的言行舉止都深深的影響著子女，她教育女兒要尊老愛幼、樂于助人、好好學習，成為一個會主動關心與幫助別人的好孩子，將來更好地回報社會。她用自己的一言一行、一舉一動去影響著晚輩，在她影響下，女兒小小年紀就充滿孝心、愛心和上進心。她總是說：“我現在怎么樣的對待老人，孩子們都看在眼里，以后等我老得走不動的時候，孩子也會像我對待老人一樣的對待我了，以此類推，我們的孝親敬老的美好傳統就會生生不息的傳下去?！?/p>

「8」愛搞笑事跡材料

田義華

田義華，女，廣元市元壩區沙壩鄉紅寨村九組村民。2008年9月，在外打工的田義剛被查出患上了尿毒癥。經過醫院診治，醫院提出要延續生命必須換腎。對田義剛來說，如果不能早日進行腎移植，他的生命只能以分鐘計數了。當他的妹妹田義華得知后，毅然決定把自己的一個腎捐給哥哥。她的決定遭到其丈夫堅決反對，并提出捐腎就離婚。田義華沒有因此而改變，一方面她不斷和丈夫做思想工作;另一方面積極實施自己決定;此舉終究得到了丈夫的理解。她不僅捐出了一個腎，還把全部存款拿來支付換腎手術費用，拯救了哥哥的生命。田義華也是遠近聞名的孝順媳婦。其公公去世得早，丈夫又長年在外打工，她便擔負起了照顧孩子和患病婆婆的重擔。婆婆一直以來身體不太好，生活完全不能自理，口齒不清楚，行動不便。俗話說，“久病床前無孝子”，而田義華悉心照料著婆婆，毫無怨言，無悔付出，為老人喂飯，梳頭，端屎端尿……十多年如一日，直到婆婆去世。她用無私的雙手托起了婆婆的老年生活，她用自己善良的心照亮了家里的每一個角落。

吉克毛爾

吉克毛爾，女，樂山市峨邊彝族自治縣新林鎮水井村村民。26年來，作為兒媳的吉克毛爾一直默默守護在婆婆身邊，像親生女兒一般給予婆婆無微不至的關懷和照顧。上世紀八十年代初，18歲的吉克毛爾與老實憨厚的漢族小伙張文貴結為夫妻。她心里一直堅守著“當一個好媳婦、好老婆、好母親”的信念，從嫁進張家那一天，吉克毛爾便把婆婆王席章當做自己的親媽一樣。每天早晨給婆婆梳頭、晚上打洗腳水，成了她的“必修課”。年老體弱的婆婆突因疾病臥床不起，生活不能自理。她就一直服侍臥床的婆婆，堅持每天給婆婆喂飯、洗臉、擦洗……婆婆每月要按時送醫院復查病情，由于家離醫院比較遠，婆婆又暈車，因此，每次婆婆生病，吉克毛爾都會背著婆婆翻山越嶺到幾公里外的醫院看病，常常一走就是10多公里，來回就是一整天。而掛在她嘴邊的話永遠只有一句“她不重，就六七十斤”。在她的精心照料下，婆婆竟然一天天地康復起來。婆婆提到媳婦贊不絕口：我有今天，虧得我家的好媳婦啊。曾榮獲樂山市“十大孝子”、“中國好人榜”好人等榮譽稱號。

唐金鳳

唐金鳳，女，遂寧市船山區新橋鎮人。一名出生在遂寧農家的普通80后女子，她在明知男友身患絕癥、可能生命短暫之時，毅然拒絕男友的分手要求，主動求婚，攜手新郎一起步入婚姻的紅地毯，甘愿廝守一生，演繹了一幕感人至深的人間真情。2008年，船山區新橋鎮的唐金鳳與李應輝相識相戀。2009年12月初，李應輝突然被查出身患肝癌，已到中期。在男友被查出病情半個月后，一場溫馨而感人的婚禮在他們老家舉行，訴說著她的愛情誓言：她要與身患肝癌的愛人不離不棄，相伴一生!愛人至真至善至美的抉擇，給了李應輝重新面對生活、面對生命的勇氣。目前，李應輝的病情已基本穩定，二人婚后生活十分甜蜜，并計劃明年要一個孩子。唐金鳳最大的心愿就是：“不管未來的路怎樣，我都愿意和老公相守相依，一直走下去?！痹鴺s獲“大愛遂寧”感恩奉獻人物榮譽稱號。

馬俊平

馬俊平，女，四川航天技術研究院四川航天世都科技有限公司員工。在與命運的挑戰中高高地昂起頭，用愛心與孝心感動了眾人，用一個女人樸實無華的情懷，書寫了孝老愛親的人生履歷。為了祖國的航天事業，馬俊平的丈夫李孟海常年工作在巴山深處。17年來，她用自己不到1.5米的身高、不足80斤體重的瘦弱身軀，挑起了照顧年邁多病的公婆與癱瘓在床的大姑子的重擔。公公住院期間，她每天早上不到六點就起床，到醫院陪公公做化療，陪他說話聊天。為了照顧好癱瘓的大姑子，鼓勵并支持她學習蜀繡，馬俊平每天堅持送她上課，推著輪椅陪她散步、聊天。在婆婆突發心臟病住院期間，她起早摸黑照顧她，主動學習按摩技術，每天給老人撫胸捶背，暖手按腳。因為馬俊平的辛勤付出，一家人其樂融融。曾榮獲中國航天科技集團公司“感動航天職工家屬”榮譽稱號。

林興聰

林興聰，男，綿陽市安縣高川鄉甘溝村村民委員會文書。地震奪走了林興聰相濡以沫22年的妻子，留下兩個年幼的孩子和岳父、岳母。地震也奪走了村民李榮香老實忠厚的丈夫，留下了李榮香的父母和婆婆，還有一個15歲的孩子。他們在震后相遇，無須做媒，也沒有嫁妝，就這樣兩家合成一家，組成了安縣災后首個重組家庭。從此，他們各自帶著亡妻和亡夫的父母和子女一起生活。結婚后，他們一同約定彼此可以將逝去愛人的照片放在身邊，5位老人，3個孩子，均不分你我，視如己出。對照顧老人、供養孩子，林興聰有他的秘訣：尊重老人、客氣點，多走動、多溝通、多拿點零用錢。林興聰的誠懇善良讓李榮香的孩子和他特別親，她的兒子現在有什么事都不告訴李榮香，而是直接跟他這個新爸爸商量。而李榮香的媽媽提到他，總是贊不絕口：“林興聰可好了，像親兒子一樣對我?！痹鴺s獲綿陽市“見義勇為先進個人”榮譽稱號。

包天陽

包天陽，男，西華師范大學學生。來自射洪縣太乙鎮的一個小山村，是西華師范大學大二的一名學生。1998年，母親由于不慎跌倒，導致尾脊骨斷裂，年僅九歲的包天陽開始獨立照顧母親近13年。他一邊照顧母親、一邊上學，同時還兼顧家里的農活。2009年，對包天陽來說，是人生的轉折點。辛苦學習的包天陽終于拿到了高考成績單，被西華師范大學錄取，在學校領導與愛心記者的關心下，他和母親一起踏上了求學之路，他一如既往地照顧著母親，對母親不離不棄。為了補助家里的生活，給母親買必須的藥品，包天陽總是利用假期參加各種兼職，掙取所需生活費。雖然生活的擔子很重，但是他沒有放棄學習，努力把自己的學習搞到最好，并且在班上擔任青志協委員，為班集體的建設貢獻自己的力量。曾榮獲西華師范大學“優秀團干部”榮譽稱號。

黃惠君

黃惠君，女，成都崇州市王場鎮東風村二組村民。1987年與馮興國結婚后便走進了一個特殊的家庭：婆婆身患耳殘和語言障礙、其哥哥精神失常、兩個弟弟殘疾年幼。23年來，她無怨無悔地同丈夫一道承擔起這個家庭的全部責任。她在家一面悉心照顧家中的老人和哥哥弟弟，一面開展副業，用掙來的錢供兩個弟弟讀書上學。1993年，黃惠君為了幫助弟弟成家，把房子讓給兩個弟弟住。1995年大弟在他們的幫助下喜結良緣。2000年，在黃惠君夫婦的幫助下，小弟也組建了自己幸福的小家庭。2003年，弟媳病逝，留下了一個只有七歲的侄兒，從此以后，她一直把侄兒視若己出，精心照顧。2006年，看到自己母親和繼父住的老房子十分陳舊，就從有限的打工收入中抽出二萬余元為二老翻修了新的住房，并為母親買了農轉非征地養老保險。2010年，她又再次支出一萬三千多元為繼父買了農村養老保險。

孫國雄

孫國雄，男，巴中市平昌縣云臺小學鞍山村小教師。今年52歲的孫國雄，是平昌縣云臺小學鞍山村小一名扎根基層34年的鄉村教師。19年來，他不離不棄背著生病的妻子去教書，以高尚的師德、慈母般的摯愛，詮釋著一個人民教師的豐富內涵，30余年來，孫國雄孝敬父母，照顧病妻。孫國雄的父母晚年先后患上了結腸炎、肺癌等多種疾病。白天他上學教書，晚上回家與妻子照顧老人。在他父母去世后不久，因長期勞累過度，孫國雄的妻子患上了嚴重的胃腸炎、結核性腦膜炎、額頭囊腫、精神分裂癥等重病……從他妻子患病到現在的19年里，孫國雄不離不棄，無怨無悔地與遭遇病魔折磨的妻子風雨同舟。曾榮獲巴中市“十大感動人物”榮譽稱號。

廖成菊

廖成菊，女，德陽市旌陽區孝泉鎮村民。1980年，孝泉鎮廖成菊結婚后，一個人扛起了家里所有的擔子，除了在生產隊掙工分外，還要料理家務，照顧體弱多病的奶奶和沒有自理能力的幺爸。她用自己的實際行動徹底否定了“久病床前無孝子”這句話。一次，廖成菊感冒高燒，四肢無力，正好這時幺爸的胃病犯了，為了帶幺爸去看醫生，自己被疾病折磨昏倒在地。2005年，廖成菊帶幺爸到鎮上做體檢，由于路途艱難，車子進不來，廖成菊就自己彎下身子背著幺爸咬緊牙關艱難地行走。春去秋來，廖成菊任勞任怨地服侍癱瘓在床、跟自己毫無血緣關系的幺爸20多個年頭。面對榮譽和稱贊，靦腆的廖成菊永遠都是這樣一句樸實的話：“照顧老人是我們晚輩的義務，我還會繼續好好地伺候幺爸?！痹鴺s獲四川省“十佳孝子”等榮譽稱號。

李琳

李琳，男，四川省煤炭產業集團廣旺公司安監員。“我愿意做上門女婿,與你終身相伴,共同侍奉你的父母?！?991年,李琳對妻子熊永紅許下了誓言。癱瘓的岳父行動極不方便,為了讓岳父過上舒適的生活,李琳每周都要背著老人走幾里路,帶著老人到澡堂洗澡,老人看見李琳累得滿頭大汗，總是心疼地說“不去澡堂，就在家里擦一擦”，但李琳仍要堅持背老人去，替老人搓背、剪指甲、穿衣服。岳父母牙不好,他就經常買肉回來燉湯等,想著法子讓老人吃得好些。老人患有支氣管炎,久治不愈,他又買蜂蜜給老人調養……20年來,李琳待兩位老人如同親生父母,從未因家務負擔重,經濟上拮據而抱怨。有空他就會陪著老人聊天、看電視、聽音樂。老人逢人便夸:“女婿對我們真好,不是親生勝似親生!”曾榮獲四川省“十佳孝星”等榮譽稱號。

陳松珍

陳松珍，女，攀枝花市米易縣攀蓮鎮水塘村十二社村民。十年如一日照顧癱瘓在床的奶奶(丈夫的奶奶)和患白內障的公公的好媳婦。她十年如一日地孝敬癱瘓在床的奶奶和患有白內障的公公，用她那顆善良而包容的心撐起了整個家。1987年，22歲的陳松珍嫁到曾家。丈夫12歲時患腦震蕩，喜怒無常，無法理事。作為兒媳婦和孫媳婦的她毅然挑起了生活的重擔，替奶奶喂飯、換衣、搓身等，直到1996年，96歲的奶奶去世?，F年80歲的公公曾凱見人總說：“我能活這么大年紀，多虧兒媳陳松珍多年來對我從不嫌棄，我有這樣的好兒媳，是我一生中最感慰藉的事”。曾榮獲四川省“孝親敬老之星”榮譽稱號。

申萍蓮

申萍蓮，女，內江市隆昌縣政府辦公室機要股股長。她正直、善良，美麗而清瘦的面龐中透露著堅強。工作上，她兢兢業業，處處發揮模范作用;生活中，她滿懷深情、無私奉獻，扮演好不同的角色。申萍蓮用柔弱的肩膀扛起了生活的重擔，用自己的孝行彰顯了親情的偉大。申萍蓮主動照顧無子女的舅父、舅母數年，直至2004年二老去世。母親自2005年摔傷致殘后，每日在輪椅上度過;2006年，患嚴重癲癇病逾四十年的單身小姑子癱瘓在床，大小便失禁，無任何行為能力;長期患病的父親2009年底又被診斷為癌癥晚期;高齡的婆婆患有冠心病、糖尿病等多種疾病，2010年又不慎腰椎骨折不能動彈;面對四個需要照顧的親人，她“孝”字當先、“愛”字裝心，數年如一日艱辛付出，做出了圓滿答案。曾榮獲縣“優秀公務員”、四川省“孝親敬老之星”等榮譽稱號。

「9」愛搞笑事跡材料

泱泱中華，禮儀之邦，道德傳統，源遠流長。孝老愛親是中華民族的傳統美德，是我們做人的本分。美林鎮旺業甸村王義霞，就是這樣一個生活在我們身邊的，有著最樸實、最真誠美德的人。

王義霞，1956年10出生，年逾花甲的她性格率真，待人熱情，做事麻利，樂于助人。王義霞一家四口人，她本人20xx年在美林鎮工商所退休，丈夫現在美林鎮中心校工作，兒子有自己的小公司，女兒在錦山中學任教師，都已經組建了自己的家庭。

王義霞的孝順在村子里遠近聞名，她不僅孝順自己的父母公婆，還義務擔當起了姨公公、姨婆婆的晚年生活。自1992年起王義霞夫婦就開始照顧無兒無女的姨公公、姨婆婆。姨公公身體一直不好，王義霞在照顧姨公公期間還沒有退休，那12年間，工作家庭兩方面的壓力，加之孩子正直教育的關鍵時期，鄰居說，王義霞是起的最早的睡的最晚的，因為白天單位有工作，她只能在上班前和下班后擠時間。春夏要耕種老人的地，秋天要為老人準備過冬的柴，冬天的時候還擔心屋里冷，每天都要去老人的院子照看。丈夫那時候還在教學一線，擔任班主任，王義霞總說，家里的事還是女人要多做。所以她全心全意支持丈夫工作，不讓丈夫有后顧之憂。上有老下有小，王義霞總是說，誰的家里沒老人誰的家里沒孩子，咬咬牙都過去了。20xx年，她的姨公公安詳的離開了人世。

到王義霞家走訪時才發現，原來她的姨婆婆是聾啞人，八十幾歲高齡的老人，精神奇佳，心態特別好，雖然沒有言語上的交流，但是短暫的停留，老人家用手勢、動作告訴我們，多虧了這個外甥媳婦。老人指著新蓋的房子，又指了指王義霞夫婦，聽鄰居說了我們明白，難怪老人的院子看起來比王義霞夫婦的院子要整齊寬敞，原來20xx年王義霞夫婦花7萬元給老人翻蓋了新房，難怪老人一直在指她的新房子。老人又指了指自己的額頭，指了指王義霞，表情很痛苦，聽王義霞解釋明白，前些天老人不小心摔破了頭，縫了三針，在錦山照顧孫子的王義霞聽說之后，馬上趕回來照顧老人。人不是鐵打的，本來患有心臟病的王義霞，在照顧老人期間，勞累和心疼使她心臟病發作，20xx年6月趕往北京安貞醫院做了心臟支架手術。在手術期間，丈夫、兒子、女兒寸步不離的照顧她，她感動的直落淚；人家說，付出總有回報的，丈夫的體貼、兒女的孝順那都是她的點滴付出的回報。

王義霞用她的溫情細心照料老人，為老人排憂解難，為他們撐起一片睛朗的天。她的孝賢行為對孩子起到了很好的模范作用，兒子目前經營一家打印噴繪店，女兒在父親的影響下也成為了一名教師，兒子和女兒都非常孝順。王義霞常說："孝敬、照顧老人是應該的，也是做人的根本。"她的一雙兒女也總說："媽媽的一言一行就是我最好的榜樣".王義霞是兒子和女兒的第一任好"老師",在他們的成長中托起一片風帆；她用真愛全心支持著丈夫的工作，為丈夫奔波忙碌，是丈夫生活中溫馨的"港灣",在她身上無處不展現著一個東方女性的美德：善良和賢惠。

王義霞同志她就像一棵大樹，在炎炎夏日里為每一個路過樹下的人默默送去一片又一片綠蔭，沒有表白，不求回報。放飛希望，自己卻總是守巢。面對別人的稱贊，她總是靦腆的一笑說："這些都我應該做的呀".最簡單的話語，表達出的卻是最崇高的品質。王義霞用自己一言一行詮釋著一個孝順的晚輩、一個偉大的母親，一個賢惠的妻子最無私的奉獻，在她身上我們也看到了中華民族最光輝的美德。

「10」愛搞笑事跡材料

余元君同志生前是湖南省水利廳副總工程師、湖南省洞庭湖水利工程管理局總工程師，中共黨員，廳級后備干部，1994年 畢業于天津大學水利水電工程建筑專業，先后在湖南省水利水電勘測設計研究總院、省洞庭湖水利工程管理局、省水利廳機關工作，是優秀專家型人才、專業型領導干部。他致力于洞庭湖保護與治理，將畢生的心血奉獻給了深愛的水利事業。余元君同志積極踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，始終牢記XXX“守護好一江碧水”的殷切囑托，全力落實XXX關于洞庭湖防汛工作的重要指示精神，敢于擔當、勤勉盡責、殫精竭慮，直至生命最終一刻。1月19日下午4時左右，他在岳陽市君山區取土料場工棚協調指導洞庭湖蓄洪安全建設中突發疾病，經搶救無效，不幸因公殉職，年僅46歲。

元君同志在洞庭湖水利工程管理局工作了20多年，他擔任過規劃處的處長、工程處的處長，擔任洞工局的總工程師。由于人事調整的原因，10月之后要求他來分管工程處，20底又任命他為湖南省水利廳副總工程師，而這幾項工作過去分別由三位同志擔任。余元君同志深知所承擔的工作不僅工作量大，而且責任大、難度大，但是余元君同志都沒有推辭，他不懼勞累、不畏犧牲，出色地完成了組織交給他工作任務，實現了他自己的初心，一定要為家鄉做點事，一定要在治理洞庭湖方面做出點成績。

他所撰寫的《輸水建筑物病險原因防治措施設計要點》等近20篇論文在省部級刊物上發表，組織或參與堤防工程滲控技術研究、堤防隱患探測與地質普查、土工合成材料應用、項目管理技術研究等7項科研項目屢獲大獎，其中獲省水利水電科學技術進步獎2項、獲省科學技術進步三等獎1項，被評為全省水利科技工作先進個人。他刻苦鉆研計算機知識，組織開發了《洞庭湖區水利水電工程建設項目管理系統》，有效提升了洞庭湖建設管理水平。

余元君同志生前是省科協十屆委員、省水利學會副理事長、省洞庭湖工程管理局總工程師、省水利廳副總工程師，政治過硬、對黨忠誠，為人正直、廉潔奉公，勤勉務實、勇于開拓，業績突出，是廣大科技工作者學習的榜樣和楷模。

「11」愛搞笑事跡材料

黃惠君，女，成都崇州市王場鎮東風村二組村民。1987年與馮興國結婚后便走進了一個特殊的家庭：婆婆身患耳殘和語言障礙、其哥哥精神失常、兩個弟弟殘疾年幼。23年來，她無怨無悔地同丈夫一道承擔起這個家庭的全部責任。她在家一面悉心照顧家中的老人和哥哥弟弟，一面開展副業，用掙來的錢供兩個弟弟讀書上學。

1993年，黃惠君為了幫助弟弟成家，把房子讓給兩個弟弟住。1995年大弟在他們的幫助下喜結良緣。2000年，在黃惠君夫婦的幫助下，小弟也組建了自己幸福的小家庭。

2003年，弟媳病逝，留下了一個只有七歲的侄兒，從此以后，她一直把侄兒視若己出，精心照顧。

2006年，看到自己母親和繼父住的老房子十分陳舊，就從有限的打工收入中抽出二萬余元為二老翻修了新的住房，并為母親買了農轉非征地養老保險。

2010年，她又再次支出一萬三千多元為繼父買了農村養老保險。

「12」愛搞笑事跡材料

我自小懂得“百善孝為先”，深知孝順父母，尊敬長輩，關愛親人是中華民族的傳統美德，亦是做人的基本。

在我七歲之前，我是個很幸福的孩子。在爸爸媽媽和爺爺奶奶的關心疼愛下，我一天天地長大。

但是美好時光總是短暫的。七歲那年，一聲大病悄悄降臨在疼我愛我的爺爺身上，爺爺病倒了，躺在床上，生活不能自理。剛開始，年幼天真的我以為爺爺得的是小病，吃吃藥再休息幾天就會好?？墒?，在大人們緊張的神情和忙碌的身影中，我才明白，爺爺得的不是小病，甚至可能……

爺爺身體本來就不好，在病魔的糾纏下，他的臉色更加蒼白了。每天放學，我便早早地回到家里，迅速做完作業，好空出更多的時間照顧陪伴爺爺。

每次放假，我總是早早地起床，幫爺爺洗漱，喂爺爺喝水、吃飯。久而久之，我的手會酸，會痛，可是我不抱怨。只要爺爺能快快好起來，繼續陪著我，我做什么都愿意，我做什么都值得！

過了一段時間，爺爺住進了醫院。而正在讀書的我，盡管很焦急，也只能在放假時才能見到爺爺。住院后不久，爺爺溘然長逝了，這個疼我愛我的爺爺，徹徹底底地離開我了！

事情已經過去了四、五年了，但爺爺逝去的那天，我一輩子都無法忘卻，它將成為我生命里永恒的記憶。爺爺去世了，我也似乎長大了許多。爺爺您總希望我快快長大，成為一個乖巧懂事的孩子?，F在您可能放心了，我已漸漸長大，家里的活我幾乎都能干了。我會洗衣、會做飯；我會整理房間，我會照顧弟弟；我還常常到田里幫奶奶種菜，去三嬸婆家幫她包炸棗……爸爸媽媽和奶奶?？湮沂撬麄冑N心的小棉襖。

“百善孝為先”，我已懂得了尊老愛親，我會學著好好愛身邊每一個關愛著我的人，我要把您對我的愛，傳遞給所有愛我的人，讓愛伴我成長！讓我的愛帶給身邊的人溫暖！

「13」愛搞笑事跡材料

（三）正文：正文在題目后空兩行；宋體小四號字兩端對齊，段

落首行空兩字，段落間不允許空行；一級標題使用宋體加黑加粗，二級標題使用楷體加粗加黑，三級以下標題不再使用任何樣式；正文固定行距20磅，段落間距都為零；不得對整篇文章使用表格嵌套；不得使用繁體字和任何背景色。

（四）正文中圖表、附注一律采用阿拉伯數字連續編號。圖序及圖名置于圖的下方；表序及表名置于表的上方。

（五）正文結束后空兩行，請寫上個人單位及作者姓名。

（六）以第一人稱行文，字數控制在3000字以內。

好媳婦事跡材料

工農街道八委居民張玉杰，女，今年50歲，3年前從市耐火廠下崗，現在系八委清掃員，在黨的培養和教育下多少年來，她注重親情，孝敬老人，用自己善良的心地和美好的心靈，使家庭幸福、溫馨、親情融融，成為當地居民交口稱贊的好媳婦。

1997年，張玉杰和王清林結婚，當時家中上有父母，下有妹妹、外甥，從那時起，這個六口之家的全部生活重擔，就落到了張玉杰的身上。在日常生活中，她不僅對丈夫的妹妹好，而且對大姑姐家的孩子也不錯。特別是在生活困難的時期她把家中的細糧全都讓給公婆吃，上班帶飯的時候她帶的全是粗糧。由于她孝敬公婆，愛護妹妹，體貼丈夫，關心外甥，因此家庭和睦，生活愉快，

事跡

公公去逝以后，婆婆又患上了高血壓，同時，還得了骨質增生病，由于骨質增生壓迫精神，從而造成婆婆行動

不便，她就每天給婆婆梳頭、穿衣、喂飯等。后來，老人又得了白內障，身體更加虛弱，在病情嚴重常達3年的時間里，老人經常床上吃床上拉，這樣一來她的負擔更重了，同時，下崗三年來，她每天早上都要起早，照顧全家每個人，白天她還要出去賣冰果，以此掙錢養家糊口，中午還要回家做飯，照顧病人，晚上還要給老人洗衣服、打針等，等她忙完了一天的活已經是深夜11點了。

有一年，婆婆因為吃錯了藥，引起渾身浮腫，當時外面正下著瓢潑大雨，她不顧一切將婆婆抱上帶車子，一直推到二院，到了醫院她背著婆婆跑上跑下，急得她滿嘴是泡。她就是這樣辛辛苦苦、勤勤懇懇，精心照顧婆婆5年之久。在她的精心護理下，婆婆常常懷著感激的心情說：“我的兒子真有福，娶得了一個好媳婦?！倍嗌倌陙?，張玉杰以一名中華民族偉大女性的美好心靈，情系家庭，奉獻愛心，成為受到當地居民一至贊揚的好媳婦。
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「14」愛搞笑事跡材料

XX，男，出生于1958年4月，現年60歲，居住在氣象臺社區55號。數十年如一日，照顧癱瘓的哥哥50年無怨無悔，不離不棄。

在幾十年的漫長歲月里，XX與愛人XX照顧癱瘓的哥哥已成為氣象臺社區傳頌的佳話。XX70歲，是XX的大哥，因從小患病，腿腳不方便。母親早逝，父親和兩個妹妹都在外打工，哥哥的生活起居全靠最小的弟弟XX照顧了。

弟弟勇擔照顧重任

由于患有強直性脊椎炎，XX從12歲起就開始“跛腳”，常人走1百米幾分鐘，但他卻要花半個小時。由于腿腳不方便，他讀完小學便在家為一家人洗衣、做飯。18歲時，XX徹底站不起來了，家務活便都落在了8歲的XX身上。

XX是幸運的，上帝關上了他的一扇門但是卻為他打開了一扇窗，他雖然不能向正常人那樣行動自如，但是他有親人的關心與愛護，他擁有這世界上最美好的親情。

XX本著孝老愛親的傳統美德，堅持照顧哥哥。每天放學回家，他總是先做好一家人的飯菜，再花上1個半小時給哥哥做全身按摩，直到幫助哥哥如廁、洗澡后，才有時間做作業?？粗』锇閭冊趹敉馔嫠ｆ音[，小小年紀的XX，卻只能過早的挑起照顧哥哥的重擔。

XX在家時都是坐在弟弟為他加工的木凳上，木凳釘了鐵條比較扎實，不容易摔跤。如今XX可以坐在凳子上慢慢移動，總躺著也怪難受的。雖已67歲，頭發也花白，可他的精氣神卻絲毫不輸給年輕人。

背著哥哥每周看戲

XX8歲那會，一大家人擠在民主路十幾平米的小屋里。晚上哥哥關節疼得睡不著，眼淚都快疼出來了卻拼命忍住，弟弟就爬起來陪哥哥一塊兒哭?；貞浧鹜?，哥倆最開心的就是每周六了，哥哥愛看露天電影，弟弟就背著他去解放路的劇院，那時候買不起輪椅，多虧了同去的小伙伴幫助輪流背。

日子一天天過去，XX也一天天長大，他做過搬運工、當過建筑工人，無論打什么工，他總是會抽時間回家為哥哥做飯。由于經常做飯，XX練出了一手好廚藝，由于廚藝了得，他被城區某單位招進去當了食堂廚師。這份朝九晚五的工作，他一干就干到了退休。

帶上哥哥成家立業

XX總說，“挑媳婦要溫柔、善良、能包容我的，我的生活重心肯定是放在哥哥身上，還好這個心愿實現了?！盭X有個溫柔的媳婦兒，她叫XX，除了照顧女兒，就是照顧哥哥了。原來兄弟倆的住所只隔一堵墻，還是窗對窗，哥哥有啥事喊一句弟弟就能聽見。弟弟不在家，弟媳便會過來照顧哥哥。對于自己嫁到XX家后所做的一切，XX靦腆地說，自己所做的這些都是應該的，既然是一家人，就不說兩家話。早在嫁過來以前，她就知道家里有一個大哥需要照顧，但她并沒有因此而有其他的想法。XX總說，“他是我們的哥哥，照顧他是應該的，別的人家里也會這么做，這也沒啥。”

哥哥自己在家摔了3次，摔一次就要在床上躺半個月，弟弟總是自責不已。但是XX總是不愿意麻煩弟弟一家，但是作為親人，他們怎會嫌麻煩呢？

幫哥哥圓創業夢

上世紀80年代，哥哥XX曾組建過自己的家庭，并生有一女?？珊镁安婚L，也許是頂不住這樣的生活壓力，愛人在孩子1歲時悄悄離家。有了女兒，XX自食其力的心愿越來越強烈，為了滿足哥哥的心愿，XX幫哥哥盤下了一家小雜貨鋪，并和他一起張羅生意。

XX忘不了，一周總有幾個中午，弟弟都會抽時間騎三輪車去進貨，忙得大汗淋漓再去上班；每逢夏季，因為在太陽下曬久了，弟弟的脖頸處總會曬脫皮……

對于這些，XX總覺得這都是當弟弟的該照顧的，哥哥過得幸?？鞓罚褪亲詈玫氖?。

50年來，XX用雙手為癱瘓哥哥撐起了一片晴空，譜寫了血濃于水的親情篇章。如今兄弟倆都“退休”了，各自的女兒都已長大成人，結伴在武漢打拼。對于以后的路，XX說，日子再難，也不能不顧親情，既然選擇了堅持，就不會放棄。如果可以，我愿意再陪哥哥半個世紀。

「15」愛搞笑事跡材料

愛閱讀事跡材料篇1<\/h2>

閱讀是一種快樂，閱讀是一種享受，閱讀能帶給讀者不同的感受，也可以豐富我們的知識，不論是哪一種書籍，我們都可以試著去閱讀，尋找適合自己的書，并養成閱讀的習慣，進而引發對閱讀的興趣。

在我的生命中，我最快樂的時光是靜下心來閱讀的時刻，正所謂“書中自有顏如玉;書中自有黃金屋”，無論到書店或是在圖書館，看著架上各式各樣、琳瑯滿目的書籍，心中就有一股喜悅油然而生，每當我翻開書本，閱讀著一本本我有興趣的書，我的情緒就會隨著故事情節起伏波動，我的心情就會跟著書中角色開心悲傷，無論是小說還是散文;漫畫或是傳記，在閱讀的過程中總是能讓我把煩惱拋到九霄云外，那種快樂的感覺我想是再多玩具、電視或線上游戲也無法得到的滿足。

每當我讀完一本書，就覺得好像交到了一個不同世界的朋友，它帶給我不同的知識、告訴我很多的道理、讓我有不同的思考方向。它讓我知道什么是真正的快樂幸福、什么是無法想像的難過悲傷。它也讓我體會到：不同的世界，有不同的生命;不同的命運，有不同的人生。在一片書海中，我能走進不同的境界，去感受、去體會真實與虛幻。就像《哈利波特》這套我最喜歡的魔法小說，它創造了無限的想像空間，啟發我更多的創意與思考。

閱讀可以帶我們環游世界，閱讀能夠沉澱心靈，閱讀能為我們的生命添增許多色彩，更能讓我們的人生變得多采多姿，我們要用心去體會，才能發現它的美好，它教導我們的事理，將一生受用無窮。

愛閱讀事跡材料篇2<\/h2>

今天下午第二節班會上，學校組織了一次觸及心靈的活動——“安全活動”!是由我校的主任親自主持的，雖然沒有很華麗的舞臺，富麗堂皇的詞藻，但是我相信這平凡、樸素、生動地演講打動了聽講的每一個人。

“安全”這個詞對大家來說最熟悉不過了，天天也被我們當口頭禪，掛在嘴邊：“小心，安全第一”!但是，真正有幾個人把“安全”當做第一了?其實我們都應該深刻的反省，思考“安全”。在你們玩耍、追逐打鬧、搶一秒綠燈時，真正想過安全的存在嗎?

主任舉的這幾個真實事例讓我記憶猶新：

⒈“脾臟破裂”：課下活動時兩個同學在打鬧，因一同學不小心，正好打到另一個同學的脾臟上，最后被切除……難道這真的是那兩個為了玩耍、打鬧而付出代價的人想要的結果嗎?當然，并不是說因為這件事以后每個人都不能在校園里打鬧了，而是告訴我們：在打鬧的同時應該有分寸，時刻注意安全的存在。

⒉“樓道踩踏事件”某中學放學回家時，學生都排隊下樓，突然停電了，一句非常玩笑的話“鬼來了”竟引起無數人的恐慌，最終結束了8人性命，導致21人受傷住院。肯定那個開玩笑的人也不想最后是這種結果，但后悔、自責已經都晚了，每個人的生命只有一次，再也彌補不過來。

在學校這個大家庭中，有很多“安全隱患”是不得不讓我們注意的，比如：升旗時的擁擠，課間的活動，上下樓梯時……

請大家從身邊做起，從小事做起，因為每個人的生命只有一次，其實你們在注意安全的同時也能感受到人世間的美好!

愛閱讀事跡材料篇3<\/h2>

小時候，每天晚上媽媽都會給我讀繪本，那一個個動聽的童話故事讓我癡迷。長大了，會認字了，我開始自己閱讀，科學、童話、漫畫……幾乎所有的書我都非常喜歡。書是我的朋友，閱讀是我生活中最快樂的事。

閱讀讓我變得更加勇敢。記得有一次，我參加訪談活動，在開始的時候，我非常緊張，心呯呯直跳，手掌心全是汗，講話也不停地結巴。這時我想起了《八十天環游地球》的主人公福格先生，他在環游地球時遇到了種種困難，但他并沒有向困難屈服，更沒有退縮，而是勇敢地面對并克服，正因為如此，福格先生才能獲得成功。想到這兒，我的聲音漸漸地大了起來，也讀得越來越流利了，當我讀完時，場下響起了陣陣掌聲，我開心地笑了。

閱讀讓我的知識更加豐富。今年春節，我和爸爸媽媽到宜興張公洞玩。洞里的巖石千奇百怪，非常好看。有些石頭是從洞頂倒掛下來的，形狀各異，有的像根大柱子，有的像直沖而下的瀑布，還有的像一根根針管。我對爸爸媽媽說：“這些石頭是雨水或地下水滲入石灰巖洞后，在溶解石灰巖層的過程中逐漸生成的，根據形狀，可以分成鐘乳石，石柱，鐘乳管等，鐘乳石生成緩慢，每年/才能長0。2厘米……!”聽著我滔滔不絕地講解著，媽媽好奇地問：“你怎么知道那么多?”我嘿嘿一笑：“你不是給我買過一本《洞穴探險》嗎?里面都是講得洞穴里的故事呀!“哦，原來如此!”媽媽恍然大悟。于是我繼續邊走邊講，當起了爸爸媽媽的小講解員。

閱讀讓我學會了堅持。有一次，我參加一個戶外拓展活動，其中有一個項目是“攀巖”，這個項目有一定的難度，極少有小朋友能爬到頂端的。輪到我攀爬時，我使出渾身解數往上爬，當我爬到一半時，我大汗淋漓，腿腳發軟，抓繩子的手也被磨得發紅，我抬頭往上看，天哪，還有那么多的距離，我累得不行了，真得非常想放棄。就在這時，我想起了《海豚丹尼爾》中的小海豚丹尼爾為了實現自己的夢想而堅持在波濤洶涌地大海里沖浪，一遍又一遍地堅持著，不放棄，最終實現了自己的夢想。想到這兒，我重新鼓起勇氣，繼續往上攀爬，最后我終于爬上了頂端。那一刻，我的心里充滿了自豪，堅持，讓我獲得了成功。

我愛閱讀。書中的故事有的讓我歡樂，有的讓我流淚，有的讓我思緒萬千?！白x萬卷書，行萬里路”，我將繼續我的閱讀之路，讓自己變得更加優秀!

愛閱讀事跡材料篇4<\/h2>

我是一名五年級的學生，經常從廣播里聽到關于交通安全和校車事件的報道。

可是預防校車的安全隱患，又有誰真正做到了呢?

每天我們學校的門口都有各種各樣的“校車”來接送孩子。我看著坐這些車的同學真替他們捏把汗。明明只能坐七個人的面包車卻擠滿了大大小小的十幾個孩子，還有的是經過私自改裝的。其中更令人擔憂是還有幾輛三輪車，這幾輛三輪車大概也稱“校車”吧。騎三輪車的都是年過六旬的老大爺，他們的三輪車都是在車上的兩邊釘兩條木板算是座位了。每輛三輪車上面也擠滿了十來個孩子，晃晃悠悠的三輪車行駛在馬路上，看著就心驚肉跳的。我想問問這些家長，如果這樣的車出了事故你們該追究誰的責任呢?

在校車網上，看著只__年這一年當中發生的所有的校車事故就令人毛骨悚然。在這些校車事故中失去性命的少年兒童共計28人，重傷54人……每個孩子都是祖國的未來，父母的掌上明珠。失去孩子是父母最大的痛苦。是誰叫這些事故發生的呢?其實，這些痛苦是可以避免的。如果校車更完善些，司機多些良心和責任。如果家長們杜絕黑校車。悲劇會發生嗎?我發現人們每次都是在事情發生后才想起他的安全性，都去追究那些沒有道德沒有良心的黑校車?？墒悄阌袥]有想想自己也有不可推卸的責任呢?如果從一開始你就杜絕黑校車，悲劇會發生嗎?交通安全是雙方的責任，是大家的責任!

在此，我強烈的呼吁各位家長和有關人士，請你們為了我們少年兒童的安全爾重視起來。讓悲劇不再發生。這也需要國家的關注，就像國外一樣也制造專用的校車。這樣也會避免交通事故發生……

愛閱讀事跡材料篇5<\/h2>

看著滿柜、滿桌的書籍，我犯難了：買書看書是我的愛好，但是這好幾百冊的書一只堆放著，任由灰塵將它慢慢侵襲，總不是辦法。爸爸媽媽已經為我添置了兩個書架，小小的書房再也容不下第三個，這可怎么辦?扔了，那是萬萬不可的。我踱著方步，在書房里一籌莫展。

“叮咚”，媽媽回來了。只見她走進書房，舉著一袋書，塞到我懷里：“給，你的書!”我低頭一看又是我喜歡的偵探書，興奮極了：“知我者媽媽也!”我轉身正想埋頭閱讀，看著滿桌的書籍，只好轉身，看著媽媽。媽媽見了，皺皺眉頭，聳聳肩，一副無能為力的樣子。忽然，媽媽眼睛一亮，拍拍我的肩說：“兒子，學校不是馬上要開展為民工子弟學校捐書的活動嗎?把你已經看過的書整理一下，讓這沉寂的書香也流動起來。你看怎么樣?”是呀，讓這熟睡的書籍流動起來，繼續散發書香，這是一個不錯的主意。我點頭同意。

媽媽搬來幾個紙箱，我們行動起來。我站在凳上，掃視了一下，迅速地抽出《三國演義》漫畫版。那是我念幼兒園時看的書，書中的人物、情節我已很熟悉了，捐了吧!一本、兩本……不一會兒，裝滿了三個大箱子。我拍了拍手上的灰塵，跳下凳子，低頭瞧了瞧，只見紙箱里的書都分門別類地裝好了，有童話類的、有校園故事的、有科普的……可以開個小小圖書館了。

捐書那一天，我們全家出動，把三大箱子書整整齊齊地放到了學校大隊部。大隊輔導員見了，連連夸贊：“你真是一個有愛心的孩子。這愛心讓書香飄散，去浸潤民工孩子的心田，他們一定會很喜歡的。”我聽了，心里喜滋滋的。聞著這書香，我仿佛看到了民工的孩子正捧著我送的書籍，津津有味地讀著，那瑯瑯的書聲掠過樹梢，穿透云層，飄散地很遠很遠……

愛閱讀事跡材料篇6<\/h2>

我是來自九(3)班的李。這次有幸被同學們推選參加"校園閱讀之星"的競選活動，雖然我不是最優秀的，但我有一顆積極向上、熱愛閱讀的心。愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園，用最美的笑臉去迎接初升的太陽。

我愛讀書，我愛那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》，我愛那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》，我愛那潺潺小溪般的《繁星·春水》，我愛那動蕩時代的史詩《戰爭與和平》，我愛那人性與道德的呼喚《復活》……也許正是讀過了這些書，才領悟了古人所說的：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

朱熹曾說過：讀書有三到，心到，眼到，手到。也就是說，在閱讀時我們要做到用心去感悟，用眼去欣賞，還要多做讀書筆記。每當我遇到一些優美詞句時，總會去摘錄下來。當讀到一些名著時，我總會先了解該書的作者以及該書的創作背景，以便更加理解這本書。同時，當一本書閱讀完時我也會去總結這本書的故事大意和人物性格，這樣將來會方便我再次閱讀。一開始，只是將這個作為一個良好的閱讀習慣，卻沒想到這個好習慣會在考試中助我一臂之力。

在初三的一次月考中，名著導讀考到了《水滸傳》。雖然它是四大名著之一，但是還是有好多同學對其并不了解。由于我曾經讀過，并且做過較為詳細的筆記。雖然沒有完全讀透，但是對于其中勇而有謀的林沖，武藝高強的武松，嫉惡如仇的魯智深……經典人物形象我還有所了解的，因此那一題做起來得心應手。

讀書破萬卷，下筆如有神。曾經的我詞語生澀，語句不通，就連小小的片段練習都寫不好。但是現在，因為閱讀量的增大，優美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高。本學期，我有幸成為一名廣播通訊員，我認真報道學校和班級發生的各種大事，我的報道多次中稿。在初二時的征文比賽，曾榮獲全縣一等獎。前不久學校組織的散文比賽，我獲得了初三年級組一等獎……我知道這與閱讀密不可分。

我不僅會將閱讀堅持到底，還要影響身邊的同學，讓他們愛上閱讀。如果學校將"校園閱讀之星"的機會給我，我一定會更加努力幫助同學們提高閱讀能力，并為同學們作出榜樣。如果我沒能夠被評上，我也決不會氣餒，我會更加努力創造條件，向校園之星學習。

我堅信"閱讀"這顆明星在未來一定會熠熠生輝!

愛閱讀事跡材料篇7<\/h2>

生命，兩個再熟悉不過的字眼，它如夏花般絢麗。生命之花是剛強的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它能克服任何困難;然而，它又如同一棵弱不禁風的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會從你手中悄悄溜走

那是一個晴朗的日子，我和媽媽在街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬線上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料，我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去?！鞍　蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子真可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去?！薄叭绻@個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母分……

而交通事故在我的身上也發生過。記得那是一個雪花紛飛的下雪天，爸爸騎著自行車去接我回家，剛準備過馬路，誰知，一輛急速的摩托車駛來，把自行車撞倒在地，車輪都被撞飛了，我和爸爸都被壓倒了車子底下，那位騎摩托的叔叔走到我們面前，爸爸說，你怎么騎那么快。而那位叔叔不但不道歉，還說我們不長眼睛。這時許多人都圍在了我們周圍，一位老爺爺對騎摩托車的叔叔說：“年輕人，這就是你的不是了，我親眼看到是你速度太快，才導致這場交通事故的發生，你怎么能推卸責任呢?”“是啊!”“是啊”……圍觀的人紛紛議論。那位叔叔臉紅了，給爸爸道了歉，便匆匆走了。

“安全”是一個永久的話題。當和平與發展成為時代的主題時，安全則變得更為重要，和平安寧的生活需要安全，經濟的騰飛需要安全，時代的發展更需安全。所以，我們將一如既往地將安全工作進行到底，真正做遵規守紀的模范，勇于向各種危害安全的行為作斗爭，確實做到“時時處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘時常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。

愛閱讀事跡材料篇8<\/h2>

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。書籍可以幫助我們積累知識，提高作文水平等。雖然說閱讀有數不清的好處，但是仍然有許多人不愛閱讀，其實我以前就是這樣一個不愛閱讀的孩子，我一直覺得閱讀是件很無聊的事情，還不如看電視呢。但是，在學校，老師經常對我們說什么：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”、“讀書破萬卷，下筆如有神”……在家里，爸爸經常提醒我：“要多看書，之所以你沒愛上閱讀，是因為你沒有走進書中的任務和情節，每本書都有它的魅力，多讀多看，就一定會體會到讀書的樂趣。”一段時間，我依然把這些話當做“耳邊風”。

8歲時的一天，我正在房間“走馬觀書”，看得昏昏欲睡的時候，爸爸抽走了我手中的書。我疑惑地望著爸爸，他慢條斯理地說：“我們家要舉辦一個讀書大會，請你準備發言吧。十點半開始，到時候我來通知你?！薄白x書大會，干什么呢?”我特別興奮，也很好奇，因為這是我們家第一次舉辦這種家庭型的活動。時間過得有些慢，我還不知道要干嘛，該準備些什么，我既興奮又緊張又不安。

終于到了十點半，我如時來到了客廳，一看，陣勢不小，爸爸、媽媽、爺爺、阿姨，連妹妹都在!一個不缺!我手有些抖，但還得裝得泰然自若，感覺要發生什么事情似的。爸爸鄭重宣布：“讀書大會正式開始”。妹妹是第一個上臺的，手里拿著一本《白雪公主》，我特別想笑。她瞪了我一眼，但是很快就“入戲”了。只見她面帶微笑，鎮定的鞠一躬，然后滔滔不絕的說起來：“大家好，我向大家推薦的書籍是《白雪公主》，股、故事講的是……”她沒照書讀，顯然故事已經記在了她的腦子里，妹妹看上去那么自信大方，說起來一點都不像一個4歲的孩子，我真有點自愧不如。故事雖然講得很幼稚，推薦的理由很簡單，說什么白雪公主很漂亮等等，但是她卻像個專業的“小演員”似的，搞得我緊張不已。

輪到我了，我顫顫巍巍地走上前，然后看了看我拿的那本《黑駿馬》，這本書是我認為最好玩的一本書，因為它里面的插圖特別的有意思，所以我打算推薦這本書，雖然這樣理由不夠充分，但起碼有個理由啊。站在臺上，看著一雙雙期待的眼睛，瞬間不知道該說些什么，因為我完全不知道它的主要內容!我臉漲得通紅，硬著頭皮說：“我推薦的書是《黑駿馬》，這本書講的是……”隨后，硬是半天沒說出下一句話，只能僵硬的杵在那里。最后，我只好說了句：“對不起，我沒有準備好?！本突伊锪锏南屡_了。隨后，爸爸媽媽都上臺了，他們說的繪聲繪色，我也聽得津津有味，大家雖什么也沒說，但我感覺自己丟了好大一回丑。

從那以后，我下定決心，一定要認真讀書，以后不再出現這種情況!為了讓自己完完全全走進去書，我用心地給自己設計了幾道題目，如：看完書后，寫寫這本書的主要內容;把自己印象深刻的情節寫下來;一些好詞好句;結合自己畫畫的特長;我還會選擇自己喜歡的人物或情節畫一幅漫畫。這種閱讀的方式讓我樂此不疲。如今，走進閱讀，心中總有一種說不出，道不明的快樂，仿佛自己結交了許多朋友，仿佛自己在和許多人聊天，我逐漸發現，作文水平也提高得很快。正如老師所說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，是啊，閱讀真是一件美妙的事情。

「16」愛搞笑事跡材料

老話說，久病床前無孝子。但對于花甲之年的xx來講，這話，似乎有些不盡人情。在她眼里，婆婆娘也是媽。有福同享有難同當，不拋棄，不放棄，她覺得這才是一家人該有的感情。

xx是xx市xx街道前進社區xx村的一名普通婦女，自1982年嫁入丈夫xx這個大家庭以來，全家一直其樂融融。愛好旅游的她，曾和丈夫游過不少祖國的大好河山，甚至出國游，然而，自婆婆摔了跤癱瘓以來，她便改變了自己的生活軌跡。

照顧一個癱瘓病人，意味要付出另一個人的精力。在這個家里，作出犧牲的是xx，她辭去原先的工作，專門照顧婆婆的飲食起居。在她的悉心照顧下，婆婆從沒長過褥瘡，xx對此有一些驕傲。

雖然婆婆和xx的小叔子同住，但她的一日三餐，都是由xx一手包辦。每天早上，xx都給婆婆搭配好營養早餐，做好了，她就端到婆婆那，把氣墊床搖到舒適的角度，讓婆婆倚在床背，再喂她吃飯。估摸著九點半的時候，xx就開始準備婆婆的午飯了，原來，老人家的口味喜歡爛一點，所以要早些燒菜，為了增強營養，每天她必定給婆婆燉一盅骨頭湯或者魚湯，做好后，她總是先送給婆婆吃，等婆婆吃完了自己再回來吃飯。

人們常說：婆婆和媳婦的關系不好處，就像鍋和勺，沒有不叮叮當當響的。長期臥床的婆婆，也有使性子的時候，每當她想出門轉轉，可雙腿使不上力的時候，難免會煩躁難安，但xx總是一笑置之，她說：“老人就像小孩，要哄的，她生氣也是因為身體不舒服，我何必跟她置氣呢？”原來，婆婆除了雙腿骨折，還患有老年癡呆、關節炎和心臟毛病，尤其是幾年前公公生病去世后，婆婆的老年癡呆更是進一步加重。XX年10月，xx做好晚飯便去喊婆婆過來吃飯，沒想到婆婆不見了蹤影，這可急壞了xx，在通知全家人四處尋找的同時還報了警。彼時，婆婆還未因摔跤而骨折，雙腿可以行走的她不知怎的跑到了埤城，多虧埤城派出所的民警將她送到了大泊派出所，得到消息的xx總算松了口氣，立馬和家人把婆婆接了回來。XX年，家里又新添了一個小生命，全家都沉浸在幸福中。由于丈夫平時忙，老人又無力幫忙照看，生活照料全都是xx一個人承擔。孫女還小需要照顧，子女需要外出忙事業，婆婆身體不好需要看顧，她又要付出比之前更多的.艱辛，然而她卻笑著說辛苦也是一種幸福。

孝道，是人倫之始。從xx辭去工作照顧婆婆的故事里，我們能感受到一種難得的和諧氣氛，氣氛中充溢著一種感動，一種時代的力量。

都說久病床前無孝子，然而xx辭職回家，放棄了自己的愛好，

不曾有半絲懈怠和怨言。日夜輪轉，她用實際行動詮釋了什么是真情和責任，也為我們弘揚社會主義核心價值觀，爭做家庭美德和個人品德模范，樹立了榜樣，彰顯了向善向上的道德力量。因為，好風氣是千千萬萬家庭的好家風支撐起來的。

“孝”是一種文化體系、一種社會意識形態，孝文化也是一種最基本的親情關系，更是當今社會主義核心價值觀的一部分。社會主義文化建設的內涵，也正是通過推進文化建設事業，培養情操高尚、情趣高雅、恪守倫常的一代新人。生氣勃勃的社會主義建設事業只有在與人的全面發展良性互動中，才能發展壯大。

「17」愛搞笑事跡材料

現年35歲，1996年技校畢業分配到xx集團股份有限公司工作（以下簡稱xx集團），現為xx集團本部資產管理公司聚氯乙烯廠的一名普通女工。1997年，她與xx公司員工自由戀愛結婚。作為普通工人，他倆收入微薄，婚房只是一間十三平米的小屋。20xx年7月兒子出生，小家庭沉浸在歡樂中。雖經濟不算寬裕，他們仍在隔壁租好房子，將公婆從農村接來，一家人在一起過著簡單和睦的生活。

天有不測風云，20xx年3月22日丈夫在重慶萬州不幸因意外摔死，當時兒子還不到兩歲，27歲的嘗到了人生的苦痛、莫測與無奈。亡夫的父母都是普通農民，本養育了一雙兒女，期盼著能享受天倫之樂。但是女兒20xx年因病去逝，老人又將全部的希望寄托在兒子身上，命運對兩位老人是卻是如此苛刻，唯一的兒子也離他們而去。“白發人送黑發人”的現實，再一次給年歲已高的公婆沉重打擊，公婆相繼病倒。

家里失去了男人這個頂梁柱，生活中的各種困難接踵而至——老的病，小的弱，微薄的工資要養活4口人，困難可想而知！她感覺天都要塌了，無法想象接下來的日子該怎么辦。她想到了死！想到黃泉路上去追尋那相親相愛的丈夫。但看到一夜白頭的公婆無依無靠，再看看蹣跚學步的兒子天真無邪，幾年來一起生活的相濡以沫，善良的老人早就和她融為血肉相連的親人了，自己真的就能放棄他們嗎？不，不能??！意識到：自己決不能垮！丈夫不在了，她就是這個家的頂梁柱，她要給兒子一個完整的家，要扛起兩個老人老有所養的擔當，命運既然這樣安排，她只能坦然面對，堅強地挺下去。

擦干了眼淚的，面對公婆無助的眼神，她一字一句對老人許下承諾：“爸、媽，佰均和姐都走了，從今以后你們就把我當親生女兒來看待，我也會把你們當成自己親生父母一樣孝敬。”看到可愛年幼的孫子，再看看神情堅定的媳婦，兩位老人放下心來。一家人住在一起后，兒媳盡心照顧老人的生活，飯桌上的肉、好吃的菜，盡量給老人和孩子留著。八年來，雖然日子過得非常艱苦，但和睦謙讓的他們，讓孩子享受到了無比的幸福與快樂。

風燭殘年的公公經常生病，送醫院的路上夏天日曬雨淋是常事，冬天遇上寒風凜冽最苦的人還是。20xx年初春的一個夜里，老人發燒病得不輕，急忙收拾好到醫院需要的物品，背起老人來到樓下，漆黑的周圍沒有出租車的影子，更沒有一個可以幫忙的人。沒有因為難而放棄，背起老人就往醫院趕，靜靜的夜里只有她呼呼的喘氣聲，伴著她深一腳、淺一腳趕往醫院。等醫生給老人檢查完并打上吊針后，又困又累的松了一口氣，趴在老人的床頭柜上睡著了，等護士給老人輸完液叫醒她時，東方已泛出魚肚白……

為了讓兒子從小樹立孝敬老人的意識，成為一個有愛心、有責任感的人，天天讓兒子為臥病在床的公公拿藥端飯，讓孩子和她一起照顧兩位老人，盡可能讓老人感受到家庭的溫暖，增強生活的信心。

八年的光陰，為家庭付出了女人最好的青春年華，同事和朋友都希望能有一個男人幫幫她，每次介紹的男友，得知她還要供養前夫多病父母的實際情況后都離開了?，F實的殘酷沒能動搖決心，她回憶起以前和丈夫的相濡以沫，想到公婆兒女雙亡的無依無靠，她知道自己不能放棄老人，她毅然選擇了前夫的父母，放棄了重新組建家庭的希望，她要替逝去的愛人盡到贍養雙親的責任，讓愛人在九泉之下瞑目。

孩子一天天長大，需要各種學雜費，公公一直生病，只能靠簡單的藥物維持，生活上再怎么節約開銷每月仍捉襟見肘，經濟壓力讓喘不過氣來。善良的婆婆為了替她減輕一些生活負擔，偷偷去撿破爛換錢以貼補家用，面對生活的艱難，面對“倔強”的老人，她不得已默認了婆婆的做法。一次婆婆一大早就出門了，到傍晚仍沒回來。下班得知后，不顧天已經下起了大雨，急忙跑去周圍的幾個小區找尋，當她在一個垃圾站低矮的屋檐下看到彎曲著脊背、被雨水濕透了的婆婆，看到婆婆身邊的一筐破爛時，她不禁流淚滿面，深深的自責，死死咬住嘴唇，顫抖著叫了一聲：“媽，讓我來背。”婆婆用慈愛的眼光看著她：“不關事，媽和老漢拖累你了，娃兒，你也辛苦啊”。當背起沉沉的破爛，一手撐起傘，一手扶起年邁的婆婆，冒著大雨往家里走的時候，天已經黑盡了。

雖然生活艱難，但是卻沒有因為家庭原因影響過工作，十五年來，她勤勤懇懇地干好本職，通過不懈努力，從一名普通包裝操工成長為一名DCS自動控制系統的操作骨干，多次被分廠評為“操作能手”，她用加倍努力工作來回報社會、公司、領導、同事的幫助和期望。

只是一名普通女工，沒有多少豐功偉績，但是她那種在重重困難和打擊下不自棄的堅強與獨立和對公婆不拋棄的堅守，深深地激勵和感動了周圍的人。她把中華民族孝老愛親的傳統美德真實地融入平凡而又平淡的點滴生活中，她用真心善待人，以摯愛感染人，讓孝老愛親的傳統美德成為一盞不滅的長明燈，照亮了這個命運多舛的家庭。

「18」愛搞笑事跡材料

小琳，男，四川省煤炭產業集團廣旺公司安監員?！拔以敢庾錾祥T女婿，與你終身相伴，共同侍奉你的父母?！?991年，小琳對妻子熊永紅許下了誓言。癱瘓的.岳父行動極不方便，為了讓岳父過上舒適的生活，小琳每周都要背著老人走幾里路，帶著老人到澡堂洗澡，老人看見小琳累得滿頭大汗，總是心疼地說“不去澡堂，就在家里擦一擦”，但小琳仍要堅持背老人去，替老人搓背、剪指甲、穿衣服。岳父母牙不好，他就經常買肉回來燉湯等，想著法子讓老人吃得好些。老人患有支氣管炎，久治不愈，他又買蜂蜜給老人調養……20年來，小琳待兩位老人如同親生父母，從未因家務負擔重，經濟上拮據而抱怨。有空他就會陪著老人聊天、看電視、聽音樂。老人逢人便夸:“女婿對我們真好，不是親生勝似親生！”曾榮獲四川省“十佳孝星”等榮譽稱號。

「19」愛搞笑事跡材料

“孝老愛親”的好媳婦

父母對兒女的恩情深似海，孝敬父母是我國的傳統美德。她，一個傳統的普通女性，繼承了中華民族的優良傳統，她把孝順父母，孝敬公婆作為一件心頭大事，記在心里，并付諸于行動。在父母眼里她是孝順的女兒，在公婆心中她是信賴的兒媳。

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有這么一個平凡而溫馨的家庭，在社區催開了家庭文明之花——這就是祖孫三代同堂之家，而其兒媳，則是這朵文明之花的辛勤澆灌者。她本人也曾在2004年被白云街道評為敬老好兒女。在社區，凡認識她的人，保準翹起大拇指：“這樣的媳婦，沒得說!”

她總是竭盡所能，為婆婆送去溫馨和舒適，讓婆婆能盡情地安享晚年。雖然物質上的照顧是有形有限的，可是換來的卻是無法用金錢和言語來比擬。每年，婆婆的生日，她可以講是熟記于心，每到這一天，她都會精心為婆婆準備一份生日禮物，送上一份真摯的祝福。而且，還會精心下廚，為婆婆噴制一道健康、可口的美味大餐。并組織一家三口與老人齊聚一堂，享受天倫之樂。她就是這樣一個人，在日常的生活中，總能抓住點滴，抓住細節的好媳婦。

每當天氣突變的時候，她都會盡早提醒婆婆多加衣服，并給婆婆添置羽絨服，讓其倍感溫暖。當婆婆有些頭痛感冒時，她總能第一時間到婆婆身邊問寒問暖，端水遞藥;婆婆需要多休息，她就時常囑咐婆婆要早睡，保證良好的睡眠時間，并且為婆婆購買有助睡眠休息的健康枕;每當婆婆外出老年大學學習、充電時，她都會囑咐婆婆要注意安全，早去早回，并為婆婆配了手機以備不時之需。

工作之余，她常常陪伴在婆婆身旁。一次，婆婆因病住進了醫院，她跑上跑下，掛號，交費，給老人喂飯，服侍老人上廁所，同病房的人對她婆婆說：“你真有福氣，生了一個好女兒。”老人笑著說：“她是我的兒媳婦?！蹦嵌螘r間，她不停往返于醫院、單位和家，既要照顧好婆婆，又要給孩子做飯，還要料理家務。為了讓丈夫放心，她做出一副舉重若輕的樣子。她還教育兒子和侄兒侄女：“誰都有老的時候，你們從小就要懂得孝敬老人啊!”

她介紹，婆婆有兩個兒子，雖然都已分家過日子，各自有各自的家庭，但我們是分家不分心，每當家庭有事或遇到困難的時候，總能聚到一起共同商量解決困難的辦法，特別是對待老人的問題上，我們都是爭先恐后地孝敬她。比如：每當婆婆住院交藥費的時候，兄弟兩人都是爭著去交錢，爭著在醫院照顧婆婆。家庭成員之間相互謙讓、相互體諒，從不為雞毛蒜皮的小事計較，都本著以和為貴的態度對待對方，每年孝敬父母贍養費都是多給的。您敬我一尺、我敬您一丈，人心換人心、四兩換半斤，兄弟之間、妯娌之間從不因一些鎖碎的小事而破壞家庭和睦。有些兄弟之間、妯娌之間鬧矛盾都是小事引起，家庭成員之間的問題得不到解決，什么也沒得到，到是受到了別人的指責，是背著不忠不孝的罵名，最終走上法庭。我們都本著大事講原則、小事講風格的態度，本著吃虧是福的心態。這樣才能處理好兄弟之間、我們妯娌之間的關系。這些年來，正是家庭成員間的高風亮節，大仁大義的作法，使我們這個大家庭和睦幸福，讓四鄰羨慕，并且的到大家的交口稱贊。

她不僅是一位孝順的好兒媳，也是一位慈愛的好母親。她對兒子從不用粗暴教育，而是耐心細致的正面教育。兒子王宇軒在她的精心栽培下，打鼓、主持、學習各方面都取得了可喜的進步，還經常在社區文體活動中表演，是一位全面發展的優秀兒童。

每個家庭都會有一些瑣事，都會有一些不快樂，而她應對這些困難卻也是游刃有余，得心應手。因為她有一顆真摯的心，平常的心、善良的心。每個人都有一些個性和脾氣，有時婆婆會嘮嘮叨叨，有時婆婆也會發火，每到這時，她都非常理解老人的心情，從不和老人爭辯，等事情過后，她就細心的了解婆婆生氣的原因，并對婆婆進行安慰和勸解。在處理一些事情上，有時她的看法會和婆婆發生分岐，每到這時，她都會坐下來和婆婆商量，征求婆婆的意見，并將婆婆的意愿放在第一位，讓婆婆開心滿意。

有時候老人會和晚輩因為看法上不同，發生一些不快，而此時，她又成為了“和事佬”，周旋于兩者之間，盡最大的努力去排除誤會、化解矛盾，使家人重歸于好，使老人盡享天倫。就是這樣，她從點滴中關愛著老人，從瑣碎中牽記著老人，用言行感染著老人，從困境中扶助著老人。用善良的身心、熾熱的思想、無私的行動、堅持的信念做好老人的精神支柱、物質支撐、生活摯友和堅實后盾，從平凡中體現了真誠，從細節中傾注了關愛，寫下了一篇篇感人至深的孝順篇，奏響了一曲曲令人欽佩的敬老樂章。

“這樣好的媳婦啊，只有前輩子積德才修得來”。當社區干部來了解有關情況時，程婆婆就馬上說開去了，“同媳婦同吃同住八年多，從沒有過不去的坎，我早年喪偶，沒有一點遺產留給孩子，但我媳婦從不提財產之類的問題，她任勞任怨，家事都跟丈夫有商有量，每天吃飯總是先婆婆、兒子、丈夫、再她自己。每逢過節、過生日，都塞給我錢買保健品。只要我開口的東西，她都會想方設法買到。我老家來了客人，她都帶她們上飯館，然后買點寧波特產送給他們。我有兩個兒子。妯娌的孩子只有3歲，一住就幾個月，她每天都買好吃的，臨走時還買幾套衣服送給他。真可說是坐得廳堂，進得廚房，是一個地地道道的賢妻良母、好媳婦。古話說，討個媳婦，賣掉兒。我則是討個媳婦，多個女兒?！?/p>

如今，尊老愛幼、團結和睦的家庭氛圍也影響著整個社區!每次社區里的鄰居街坊碰見程雪芳的家人都要夸贊他們家有個好媳婦。社區里形成了孝老愛親的良好風氣，變的更加和諧美好。

感動春風化雨，感動潤物無聲;春去秋回，寒來暑往，她就這樣在日復一日的平凡中高揚道德風帆。她用自己的行動踐行著“百善孝為先”的傳統美德。從平凡中體現了真誠，從日常中傾注了關愛，寫下來一篇篇感人至深的尊老詩篇，奏響了一曲曲令人欽佩的敬親樂章。

「20」愛搞笑事跡材料

教師愛事跡材料篇1<\/h2>

劉平樂，男，漢族，現年29歲，大專文化，中共黨員。在從教的五年中，勤于鉆研、勇于實踐、敢于創新，成績優異。近年來，根據學校工作需要和工作安排，他擔任初三(5)班班主任，四、五班物理教學工作及理化教研組長。

一、為人師表，率先垂范

欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應工作，他訂閱了大量的相關書籍資料，從網上認真學習、吸納別人的金點子，還積極參加市縣的各種輔導員培訓活動。因為他明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。干到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。要規范學生的行為，首先要規范自己的行為;要提高學生的素質，首先要提高自身的素質。在教育工作中，真正做到了為人師表，率先垂范?？傊?，他時刻銘記：其身正不令其行，其身不正雖令不從。

二、精益求精，追求卓越

在實際工作中，他始終實踐著“學高為師，身正為范”的信條，“求實、創新”、“嚴謹、扎實”地開展教學工作、認真鉆研英語，做到了“愛校如家，愛生如子”“以情育人”、“以情感人”。他訂閱了《中學物理》《中學物理教學》、《讀書雜志》等刊物，認真吸取先進教育教學經驗，做到不懂就問，不恥下問。在教學中，他充分利用課余時間深鉆教材、大綱及教輔資料。把握課文重點難點，精心設計教學過程、板書設計、作業，做到“一課一得”。他還善于調查研究，了解學生實際，確定相應教法，做到心中有學生，胸中有教法。教學目標明確，教學內容準確無誤既注重知識的傳授，又注意能力的培養，做到既教書又育人，文與道的統一。師生雙方積極性高，課堂氣氛活躍

三、率先垂范，身教感染

在教育學生時，他常說：“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，他總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的影響。他說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。五年來，他明顯地感覺到：他的言談舉止，既處于學生最嚴格的監督之下，又處于時刻被學生效仿之中。所以，當他要求學生努力學習時，他首先做到了忘我的工作態度和刻苦鉆研的精神;當他教育學生熱愛勞動時，他沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是挑最臟、最累的活和學生一起參與勞動的全過程;當他叮囑學生遵守紀律時，他首先做到了遵守校紀班規……終于，有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關電燈了;有人主動下課為學困生講題了……當他表揚學生時，同學們的回答都是一樣的：“我是跟你學的”。這句話震撼著他的心靈，他感覺到無比的欣慰與自豪。因為他從學生的身上看到了自己的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。

四、追求卓越，奮力翱翔

常言道：要給學生一杯水，自己要有一桶水。他深知，在當今科研興教、呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索……”是他追求的境界。教學中，他潛心鉆研教材，反復研討新課標，大量訂閱教學刊物，堅持業務自學，認真做好筆記，廣泛汲取營養，及時進行反思，轉變教育觀念，捕捉新的教學信息，勇于探索教育規律，大膽采用新的教學手段。他深深地意識到“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”。他多次組織同科老師討論教學，交流教學體會，嘗試革新教法，并將好的做法、經驗，不斷總結推廣。工作幾年來，他帶動全年級教師大膽實踐，充分發揮優秀教師的引導示范和輻射作用。

五、愛的奉獻，碩果累累。

“愛”字當頭，“責”字為重。他熱愛教育，他把整個身心都融進了對事業不懈的追求中。他熱愛教師職業，愛校如家，把全部精力都傾注在學生身上，他輔導學生的時間超過了陪伴親人的時間。他用自己的愛心塑造了一位教師美好的心靈。如果說學校是他生命中成長的沃土，那么課堂就是他展示生命價值的綠洲。他深知作為一名優秀教師，是學校工作構架的一根支柱，他以對人民的忠誠、對教育事業的酷愛，以火熱的心、無盡的愛、埋頭的干、使勁的拚，默默耕耘，當好強有力的支柱，辛勤耕耘，撐起了一片藍天。他常用自己的“做好一名嚴師”的口頭禪來嚴格要求自己，約束自己的工作，一天又一天，一年又一年，在育人的崗位上，創造性地工作，留下了一串串堅實的腳印，譜寫下了執著、勤奮、謙遜、嚴謹、求實、和諧、關愛……的動人篇章。

五年來的教學生涯，使他真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業。他將一如既往地努力工作，向更高的目標奮進，并為此奮斗一生。

教師愛事跡材料篇2<\/h2>

“學高為師，德高為范”，這是每一個教師都應該銘記在心，并且用來作為自己行動指南的一句話。它表明，一個優秀的教師不僅要具備豐富的知識，更要具備良好的師德，使自己所教的學生，不僅在學業上有所收獲，更要學會如何做人。

本人平時在做好知識的傳授的同時更注重對學生的思想教育，做到關心他們的生活，尤其是家庭困難的學生對他們的體貼入微，照顧好每一位。在接收新班級時先對學生的家庭有一個系統的了解，掌握他們的性格和脾氣，愛好和特長，努力尋找出因人而宜的靈活的教育方式。

一、愛崗敬業，默默奉獻，迎難而上，勇挑重擔

嚴于律已，為人師表是師德的具體表現。我平時能始終保持良好的心態，從不因自己的過錯而遷怒學生，去打罵學生，去污辱學生的人格尊嚴。和學生友好相處是我的長期保持的優良傳統。我始終保持旺盛的精力投身教育教學之中，要求學生按時到校，我本人從不缺席遲到，要求學生寫好字，讀好書，掃好地，我首先做出榜樣。我總是和學生和顏悅色，早晨以微笑迎接每一位學生，晚上還是以微笑送走每一位學生。處處以自己的文明舉止去影響感化每一位學生的'心靈。

今年九月，我在一次騎車途中，意外受傷，造成腳部受傷，當醫生告訴我至少一個月方能基本康復時，我不由得哭了起來。醫生當時很不理解，說：“這不是什么大不了的傷，好好歇幾個月就行了，看把你嚇的！”我卻說：“我還有一個班的課呢！我一個月才能上課，我的學生怎么辦？”人被迫離開了教學第一線，心卻留在了那里。我讓同年級的老師把學生的作業、試卷捎回來，通過批改作業和試卷了解學生學習情況。剛能一瘸一拐走路，我就迫不及待地上班了。累是必然的，再加上是未能康復就上的班，一天下來后，受傷的腳都是腫痛難忍，堅強地履行著一個教師應盡的職責。一分付出，一分收獲。在全鄉統考中，我所任的科目中取得了第三名的好成績。

二、以身作則，培養學生健全人格，言傳身教，引導學生健康成長

以身作則，不令則行。在學生的眼中，教師是一個完美的人，是一個值得可信的人，是一個值得可敬的人。你的言談舉止都能潛移默化地影響孩子。強調師德不是強調理論說教，更重要是要塑造良好的教書育人的形象。我平時注重學生的學習與實踐相結合。教育學生認真學習科學文化知識，在充分理解的基礎上與實踐相結合。讓學生在實踐中增長才干，陶冶情操，讓在豐富多彩的實踐活動中識社會，了解自然，為今后工作打下堅實的基礎。

今年我所接任的班，學生來自各處，不僅學習成績參差不齊，素質修養更是懸殊。針對這種情況，我深入班級，去了解每一個學生的具體情況，然后針對他們不同的思想狀況做工作。班上一個女學生，從生活到學習都不習慣，情緒很是低落。了解到這一情后，我先從生活上去關心他，病了，我帶他去看醫生，用自己的錢為他買藥，幾次去他的住處看望他，甚至讓她有一種在家一樣的感覺；然后在學習上給她講法，幫他制定科學的學習計劃，讓她樹立信心，最終幫他走出了失敗的低谷，成績上升了。教師節她給我來了一張賀卡，上面寫著：老師，我不會忘記你對我的幫助。你在辦公室給我談心的場面，是我記憶中一道最美的風景！我在心中說：“不，既然你們的父母把你們交給了學校，既然學校把你們交給了我，把你們帶好就是我義不容辭的責任！”在我的感化下，這個班上好幾位學生非常感慨地說：“老師，你用實際行動告訴了我們什么是責任心！我們知道以后該怎么做了。”我的努力沒有白費！

學生有了健全的人格，才能健康地成長，教師，更是兼任著傳道、受業、解惑的重擔。在平時授課過程中，我特別注意增強學生的文化修養，告訴學生很多做人的道理，引導學生健康地成長。現在很多學生給我的來信中都會說起這些，他們認為正是這些講解培養了他們深厚的文化底蘊，培養了他們健康的心理，影響了他們的人生。有一位學生在來信中說：“老師，在學校，我印象最深的，記得最牢的還是你給我們講解的一些做人的道理。你在講臺上講解的畫面是我記憶中一道最美的風景！”

我是一名普通而平凡的小學教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認為我的人生是有價值的，因為我用實際行動詮釋了“師者，所以傳道、受業、解惑”這一經典論述；我的生命是有意義的，因為我踐行了“學高為師，德高為范”這一諾言；我的生活是精彩的，因為我已桃李滿天下！

教師愛事跡材料篇3<\/h2>

在我任教的十三年中我忠誠于黨的教育事業，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志、講究師德，嚴格遵守教師職業道德規范要求，落實學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學

改革措施，大力推進素質教育，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。在三尺講臺上，認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作優劣的關鍵。作為學校的學科帶頭人，我積極參加了新課程培訓、教師職業技能培訓和教師提高培訓等，抓住一切培訓機會，不斷為自己充電，提高自身素質和業務能力，及時將培訓所得知識與同事交流，第一時間用于教學實踐中，為培養社會合格人才打下了堅實的基礎。在實際工作中，他主動向老教師學習，虛心接受別人意見和建議，并經常主動地去聽其他老師的課，從中汲取長處，常和同事探討教育教學方法，研究和不斷改進自己的教學方法，取得了良好的效果。新形勢下的教育對教師有了更高的要求，他充分運用所學專業知識，制作課件，優化了課堂教學結構，提高了教學質量，使學生在輕松愉快的氛圍中學習，促進了學生的全面發展，收到了良好的效果。

教師愛事跡材料篇4<\/h2>

光陰似箭，日月如梭，不知不覺我在教育這條光榮的戰線上已奮斗了12個春秋。12年的教育生涯，我愛黨的教育事業，經常以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，兢兢業業地去工作，熱愛學生，團結同志，在平凡的工作崗位上做出不平凡的的業績。深受學生、家長、同事以及領導、社會的好評。

一、愛崗敬業，無私奉獻

作為一名普通的人民教師，我始終把工作放在前位，在平凡的工作中默默奉獻，踏踏實實的教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領導對我的信任。在教書育人上，認真學習新的教學大綱，以新思路新方法來指導工作，學而不厭，自覺加強專業知識和理論知識的學習，不斷對自己“充電”，提高教學水平和班級管理水平。以嚴要求高標準來衡量自己，不斷給自己施壓，工作之余，敢于探究，鉆研新教材，認真學習分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷總結經驗，不斷提高自身的教學水平。在教學中不是照本宣科，而是以各種教學方式，用學生樂于接受的方法來教學。對差生從不放棄，總是耐心輔導，一直到懂為止。

二、關愛學生，做好班主任工作

我深知班主任是一項任重而道遠的工作?！皭凼谴蜷_學生心靈的金鑰匙?！辈荒茏屢粋€差生掉隊，我深信沒有管不好的學生，沒有教不好的學生，只有不會教的老師。我是這樣想的也是這樣做的。在我的三十多年的教學生涯中一直擔任班主任的工作，本學年度擔任三零三班班主任。在一次到劉同輝學生家做家訪時，他的父母常年在外務工，跟爺爺奶奶生活。他的爺爺已中風，通過和他奶奶談話中了解到該生在家有時跟爺爺動手動腳，他奶奶說他幾句也跟奶奶動手動腳。了解這一情況后，利用中午休息時間，把該生叫到辦公室和他談話，耐心教育他，給他講孔融讓梨的故事，以后要尊敬爺爺奶奶，你的爺爺生病了，要經常照顧他，要聽爺爺奶奶的話。要從小養成一個孝敬上一輩的良好習慣，做一個品質優秀的好孩子。后來通過電話與他的奶奶聯系知道該生再也沒有對他的爺爺動手動腳過，還經常扶他的爺爺去走路，他的奶奶對老師非常感激。知道這一情況后，在班會上給他進行了表揚。同時進一步強調教育同學們在家都要敬重家人，尊重別人，做一個講文明懂禮貌的好孩子。班上有一位同學叫檀驚羽，因父母常年在外務工，跟爺爺奶奶生活。由于爺爺奶奶過分的寵愛，造成了孩子任性自私的性格，經常為一點小事與同學打架，因而進辦公室成了家常便飯。對該生不是體罰，而是利用下課時間找他談話，耐心教育他和同學之間要團結友愛，要想別人尊重自己。首先要學會尊重別人。通過幾次談話，使該生改掉了自己的不良習慣，并在班會課上給予表揚。本人在班主任工作中，兢兢業業，在08-09學年被學校評為先進班集體、優秀班主任。

三、堅持學習，與時俱進

作為一名教師，我深知學習是終身大事。只有不斷學習，才能在思想上與時俱進，在班主任工作上及教學上都要任勞任怨，不能馬虎。才能做一名合格的中華人民共和國教師。在三十多年的教育工作中，我始終堅持認真學習馬列主義、毛澤東思、鄧小平理論，忠誠于黨的教育事業，在身份學習上，我也不甘落后，積極參加各類培訓進修學習，并順利過關。

一分耕耘一分收獲，辛勤的汗水沒有白流，由于不懈努力，換來了可喜的成績，我在平凡的崗位上做出了不凡的業績。但我不滿足，還要再接再厲，努力進取，在教育這片園地里勤奮耕耘，奉獻我的終身，總之，我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李滿天下”只要辛勤耕耘，揮灑汗水，一定能做一名更加優秀的人民教師，讓桃李滿天下!

教師愛事跡材料篇5<\/h2>

我叫，女，1983年12月出生，中小學二級教師，自20xx年9月參加工作以來，一直默默耕耘在教育教學的土壤上。從站在三尺講臺起，我就任勞任怨，不計報酬，勤勤懇懇，教學業績突出。主要表現在以下幾方面：

一、錘煉思想、德高為范。

任現職以來，本人一貫堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，全面貫徹黨的教育方針，認真履行中小學教師職責，平時注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐，教書育人、為人師表，遵紀守法，依法執教，團結協作，關愛學生，甘為人梯，始終以良好的師德熏陶人，以先進的理念影響人，以嶄新的知識培育人。教育中最為重要的是品德教育，為人師表尤顯重要。在生活中、工作中，我嚴格要求自己，思想積極、不斷進取，對待學生公正、公平、真誠、無私與愛心，贏得學生的欽佩、喜愛、尊重與親近。

二、鉆研業務，學高為師。

本人忠于職守，愛崗敬業，虛心學習，積極鉆研業務，能夠勝任小學數學的教育教學，能夠運用先進的教學理念進行教學，認真備課，備教材、備教法、編寫教案詳實，科學規范，教法設計優化科學，課堂教學循循善誘，因材施教，關注全體，尊重個別差異，使學生身心得到和諧健康地發展。在完成本職工作的同時，還能夠配合學校做好各項教育教學管理工作，從未拈輕怕重，總是把各項工作完成的較好，讓領導放心、讓同志們滿意。本人作為學校一名數學教學骨干老師，深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質教育和新課程改革的理論書籍，使自己的教育理念能夠適應當前的新課改，更好地服務于教育教學工作。

本人經常參加教研活動，多次進行示范課、觀摩課，深入研究教法，以適應教育教學改革于發展的需要，樹立現代教育觀、教師觀、學生觀、課程觀、人才觀，并以此指導自己的教學，取得了很好的效果。新課程要求課堂要以更新教學手段為重點，借助教材、各種教學資源讓學生自主體驗、感受，開發學生的探究能力、學習能力、合作能力、創造能力。教學中，我盡量一改過去課堂上過于注重知識傳授，內容上過于注重書本知識，結構上過于強調學科本位，，仔細研究教材內容，精心設計教學環節，將學生從原有的課堂圈子中“解放”出來，使他們能夠在自主探究與交流的過程中，不斷挑戰自我，擴展創造性思維。

新課程改革正是對今天教師教學觀念的挑戰。教師應由知識的占有者轉化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉化為學習的促進者，超越課堂的藩籬，將現代教學過程演化為“培養學習者”的過程，實現由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉變。用扎實多樣的訓練，多方面提高學生的數學素養，努力培養學生的動手實踐能力，使學生獲得一定的終身學習的本領。教師要給學生一杯水，你就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。教師也不能僅僅給學生一杯水，而是教會他們如何去取水。在教學中，把知識全面規劃、系統歸納、由易到難、循序漸進，達到預期的目的。這種方法注重學生主體地位的發揮，鼓勵學生發揮其創造性;運用生動活潑的課堂教學方法，強調“以學為本，因學論教”，體現的是以創造性為核心的素質教育。在實踐過程中，從階段訓練、專項訓練、綜合訓練，讓學生自己分析、對比、綜合出科學的學習方法，從而使學生的智力因素得到進一步的發展。在平時的教育教學中，對待學困生我堅持以表揚鼓勵為主認真研究造成其學習的困難的根本原因，堅持對癥下藥。利用課余時間進行個別輔導，開展學生間、小組間的互助互學活動，通過思想動員、感情溝通和榜樣樹立，也使學困生進一步明確了學習目標、堅定了信心、鼓足勇氣，非智力因素也得到了充分的調動，提高了班級整體教學質量。

作為一名富有經驗的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準嚴要求對待自己，在教學上虛心向同行請教、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。問渠那得清如許，唯有源頭活水來。由于本人的努力，近年來所帶班級學生成績穩步提高，連續幾年在學科檢測中獲得好成績，在學領導的關心指導下，在同志們的幫助鼓勵下，本人在任現職以來在教育教學工作中取得了成績：多次舉行面向全校的公開課教學，得到大家好評，20xx年評為縣教學能手，20xx年獲國家級論文一等獎，20xx年被評為市優質課一等獎

三、團結合作，教學相長。

在工作中，我虛心向同志們學習，團結協作，教學相長。業余時間總是和同志們交流教學心得，研究教學，取長補短。在教學中不斷探索新的授課形式，真正做到寓教于樂，提高學生學習興趣，使教與學成為一種互動的關系，使教師和學生成為合作的伙伴，從而提高課堂效率。在教育教學實踐中，我力爭創設和諧的教學環境，要讓學生在課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。要讓學生覺得教師就是自己的親密朋友，教室也轉變成為學生的學習樂園，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現與培養：或質疑問難，或浮想聯翩，或小組間交流。師生互動，生生互動，小組間互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現的機會，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存?；钴S的思維，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地發展了能力。學生的整體素質得到了提高，數學課堂真正煥發出它應有的活力。同時，帶領其他教師進行教育教學的研究工作，進行了卓有成效的探索與實踐，取得了一定的成果。

在今后的教育生涯中，我將繼續秉持“學高為師，德高為范”的信條，將自己的一生奉獻于我所鐘愛的教育事業。

教師愛事跡材料篇6<\/h2>

一、基本情況：

楊鵬，生于1971年，1991年參加工作，曲阜師范大學中文本科畢業，并獲得山東師范大學文學院文藝學專業研究生課程進修班結業證書，高中語文教師，中共黨員，中學高級教師，現擔任郯城一中教務處副主任兼高一年級主任，15年來，一直從事語文教學并擔任班主任工作。

二、申報理由

(一)政治思想覺悟高、師德高尚

本人熱愛社會主義，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，忠誠于黨的教育事業，積極貫徹黨的教育方針，認真學習和貫徹落實“三個代表”重要思想,遵守國家法律法規，熱愛本職工作，有強烈的事業心和責任感，教書育人，為人師表，謙虛謹慎，求真務實，任勞任怨，勇挑重擔，勇于探索，服從工作安排，一心撲在教育事業上，刻苦鉆研業務，虛心向有經驗的教師學習，具有扎實的專業理論知識和相當強的教育教學業務能力，教學效果好，教書育人成績顯著，獲得師生及社會的一致好評。

(二)讓人信服的教學成績

15年來，無論期中、期末還是其他各級各類考試，我所帶班級的語文成績一直居校、縣第一名，1998年、20xx年、20xx年、20xx年高考連續四屆所帶班級語文成績平均分、優秀率均居全縣第一，連續四次獲得市級優秀教學成績獎，多次獲得縣級優秀教學成績獎。

(三)碩果累累的班主任工作

作為班主任，15年來我一直實行科學民主管理，優化管理過程，想方設法調動學生的積極能動性，營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，全面調控、及時了解學生學習生活狀況，做及時細致的思想工作，做到“春風化雨，潤物無聲”，創立“心靈氧吧班主任工作室”，并精心編制“心靈氧吧班級小報”，以全面提升學生心理素質，使學生真正成為班級管理的主人，成為自立自強的時代新人，班級各項工作均出色完成，多次被評為縣級“優秀班集體”“文明班級”。1998年中考我班正榜40人，居全縣第一;20xx年高考我班本科一榜進線25人，再奪全縣第一;20xx年高考我班本科一榜進線20人，在全縣名列前茅;20xx年高考我班本科一榜進線50人，再次居全縣第一，其中重點院校32人，馬瑞松、黃森兩名同學均被北京大學錄取。

(四)不斷超越的教學水平

教育是常新的，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，為了進一步提高教學水平，我一直積極參加省、市、縣等各級組織的教師繼續教育培訓。工作中，我不斷追蹤教育科研信息，及時了解本學科的教育教學動態，學習現代教育教學理念，潛心鉆研教材教法，虛心請教，業務水平不斷提高，1996年獲市講課比賽一等獎，1997年獲市電教課比賽一等獎，1997年執教市公開課，20xx年參加縣、市高中語文課堂教學比賽分別獲得一、二等獎。

(五)豐富的教學心得

工作之余不斷總結，撰寫的多篇論文獲獎或發表：97年撰寫的教學論文《巧用媒體激情引趣》獲市一等獎、省二等獎，98年撰寫的教學論文《巧用媒體彈奏美育最強音》獲市二等獎，20xx年撰寫的三篇教學論文《例談中學生作文思維素質的培養》、《巧用媒體強化美育》、《抓好課外閱讀落實素質教育》分別在省級以上刊物《科學教育》、《教育藝術》、《教育教學研究論叢》上發表，20xx年撰寫的論文《摭談古典詩歌中的虛實效應》獲省教育科研優秀成果二等獎。

教師愛事跡材料篇7<\/h2>

“把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究，在每一個平凡的細微處發現工作的價值，并把工作的意義借助每一個細節傳揚開來，讓平凡不平庸！因為這樣的定位，學習、思考與研究成為了她工作的習慣。

一、多方學習，豐厚專業素養。

葉老師認為教師的學養影響教育的境界。對一個語文教師而言，文化的底蘊、教育的理念、藝術的技法都是不可或缺的學養。

在日常的生活中，她努力豐富自己的閱讀，豐盈自己的內心世界，使自己擁有高遠的認知和健全的人格。同時，勤學苦練，堅持寫作，提高自己聽說讀寫的能力，積極參加各類讀寫技能比賽，讓比賽磨礪自己。多年的堅持不懈，使她不斷得以豐富自身的文化內涵，逐步形成了大氣、睿智、平和的教師氣息，增加了教學的吸引力。付出的同時，也不斷地收獲著，她多次獲得了各類書法、演講比賽的市縣級大獎，所撰寫的散文隨筆也發表多篇。

為了避免專業學習上的惰性，葉老師把工作中的每一個要求、每一個任務都作為了自己學習的壓力，把完成任務的過程轉變成專題學習的階段。大到一個專題講座的開設，學校某項工作的推行，小到一個會議的專題發言、一個題目設計的完善，都要在這一過程中大量查閱資料，深入學習思考。把每一個培訓都作為自己學習的機會，拋卻“作壁上觀”的培訓態度，積極地參與到專題發言、互動交流等活動中，成為多個培訓班的中心學員，從而使自己有了更多與專家與同行交流探討的機會，有了更多培養鍛煉的平臺。自己也多次被評為優秀學員、最有思想的參與者等稱號，并在市名師培訓班、嘉滬校本研修高級培訓班等培訓活動中作為代表發言。在xx市教育教學改革首屆主題論壇中，代表xx縣作了《我平凡，但我可以有氣質——關于教師課堂追求的定位思考》的論述，個人的文化內涵與論述材料的互相融合引發了關于教師內涵的熱烈討論。

二、深入研究，提高教學境界

在日常工作中，教育教學的研究成為了葉老師工作的常態。追求有效教學一直是葉老師教學研究的方向。

課堂是教學研究的主陣地。她研究每一節課，對自己的課堂教學作深度反思，寫下了大量的教學反思案例，與教師們共同研討。同時，開放課堂，開設教學研討公開課，先后十多次在全國生活作文研討會、xx省青語會年會、xx市中語會年會、xx縣課程實驗展示等大型研討活動中開設研討課。每次研討課，都不定向于自己拿手的課型、文章，而是多方嘗試，在超越自己的挑戰里收獲教學經驗，歷練駕馭課堂教學的智慧和技能。

在長期的語文教學中，她一直堅持落實三個方面：情趣、發現、培植。用語文課堂的情趣培植學生語文學習的情趣，借助語文的視角幫助學生發現生活的情趣并能改變生活的品位；善于發現學生的學習特色并強化為學生學習的自信；培植終生學習和人格完善的思想種子。為著這一切，葉老師努力在每一個平常的日子里，每一個與學生交往的瞬間里，都以不平常的心去感受，去發現學生，并努力構建學生語文學習的個性平臺。在班里、在學校里，形成了口才訓練、寫作訓練、社會實踐活動等系列平臺，古詩詞誦讀、經典美文介紹、學生習作交流、生活萬象演講等等，得以在平時的課堂中健康生動地開展。著力打造了觀照社會的“小記者行動”，策劃組織了“東方潮”語文節。這些活動在學生、在社會上都產生了良好的影響！都渦私逃?、《中學語文報》等都對我校的語文活動作了專題報道。

在這樣的努力下，她所任教的每一個班級都擁有積極的語文學習態度和宏闊的語文學習視野，涌現了一大批讀寫方面的人才，在各級各類比賽中屢獲大獎，先后有6人次獲全國特等獎、一等獎，20多人次獲省級以上獎項，另有60多人次在各級刊物發表了作品。葉老師自己也先后獲得全國首批農村中學優秀語文教師、市縣先進教師、xx市教壇新秀、xx市學科帶頭人、xx縣十佳風采青年以及各類征文比賽國家級優秀指導老師等榮譽。

三、積極探索，發揮引領作用。

身為xx市名師、學校業務的管理者，葉老師始終將引領的職責擔負在自己的肩上。熱情鼓勵與指導青年教師，不斷探索教師專業發展的途徑。

在新課程實施的四年多時間中，葉老師前后開設各類主題十多個講座，擔任新課程學科培訓、農村素質提升工程的的主講老師，擔任多屆xx市語文骨干教師研修班的實踐指導老師，編寫xx市新課程教輔資料，大量地開設了課改實驗課，并充分借助網絡進行資源輻射，利用自己的教育博客“草野”即時記錄教學反思和工作案例，呈現教育追求，與老師們共同學習，共同探索。

為更好培養教師，葉老師在學校中全力推進校本研修，緊緊立足于教師的發展需求，從教師專業發展的根本入手，開展工作，確立了“基于問題，優化資源，共同行動”的校本教研指導思想，形成了“聚焦問題、立足課堂、優化資源”的三大策略，強化了“學習共同體”的建設，構建了案例打造的多種模式，產生了較積極的影響。學校被評為xx省第二屆校本研修示范單位。葉老師個人也被評為xx市基礎教育課程改革先進個人。

教學之路漫漫，需要每位教師不懈地求索，葉老師一路真誠地走來，留下了許多堅實的足跡，愿她如她的學生期待的那般：“永遠那樣地優雅、從容、自信，在教育的道路上越走越寬！

教師愛事跡材料篇8<\/h2>

梁贊豪老師1998年畢業陽江師范學校。畢業至今一直在我校從事思想品德教學和班主任工作，他始終忠誠人民教育事業、無私奉獻、教書育人。在教育教學過程中，他不斷探索、銳意創新、求真務實、模范地履行自己的職責，始終踐行著當一名好教師、好班主任的人生目標，到如今他在班主任這一崗位上兢兢業業奉獻了十四個春秋。十幾年來，他所帶的班班風正、學風濃，在學校的歷次考試和各種文體活動中始終名列前茅，多次受到學校的表彰。

一、以身作則，無私忘我，做學生的表率。

要帶好班級，不但要加強自身的思想建設，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關心愛護學生的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信心。為此，當班主任之初，梁老師就下定決心，要用無私奉獻、高度負責的精神，贏得學生的信任和家長的放心。

子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”梁老師用自己的實際行動踐行著這一古訓，每天早上他總是第一個到教室，把門窗打開，等候學生的到來，放學后又一定會到教室看一下才放心的離開；課間十分鐘、課外活動總是和學生在一起活動、游戲或者談話；衛生，特別是大掃除，他和學生一起搞；教室里的門窗、桌凳壞了，他親自修；在生活上，他更是無微不至地關心每個學生，時時提醒學生注意安全、注意健康；學生生病、受傷，他都是第一現場趕到、精心護理和及時送去就醫；學校、班級搞活動，他一直都陪著學生，一起經受嚴寒酷暑，一起享受痛苦和快樂。十四年來，他從未誤過一節課，年年幾乎全勤。這種認真、負責的工作態度給學生樹立了良好的行為榜樣，也形成了無形的動力，全班同學都能按時到校，很少有人遲到，學習和各項活動都能認真對待，一絲不茍。由于全班上下齊心協力，各科成績在同年級中遙遙領先，各種活動總是榜上有名。

二、關心愛護學生，獻出自己滿腔的愛。

要讓學生成材，把他們帶到理想的境地，就必須關心愛護他們，做他們的知心人，梁老師把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。干班主任工作以來，他從沒有體罰過學生，即使學生犯了錯誤，也能心平氣和，對癥下藥。每年班上農村進城務工、父母離異家庭的孩子有幾個，在他細致、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。20xx屆畢業生劉國斌從小失去父親，母親在城里打工，家境十分貧寒。當嚴冬來臨時，梁老師發現學生們早就穿上了輕松保暖的棉衣，可國斌進到教室卻凍得臉色煞白。他仔細一看，原來6度的天氣，國斌還沒穿上棉衣。梁老師看在眼里，疼在心中，默默地對自己說：“假如他是我的弟弟，我能眼看著他挨凍嗎？不能！”下班后，梁老師到圩鎮為其買了一件毛衣。當看到國斌穿在身上的毛衣十分合體時，梁老師心中充滿了喜悅，而此時的國斌再也抑制不住自己的感情，眼眶中泛起了淚花。

三、相信學生，尊重學生，做好學生的思想教育和心理教育。

沒有心理教育的教育是殘缺的教育。如今，許多學生的問題是心理問題而不是思想問題，需要走進他們的心田，聆聽他們的心聲，撫慰受傷的心靈，疏導郁閉的心渠，真誠地表達對他們的尊重和關愛。一個教師相信學生，尊重學生，對于優秀的學生容易做到，對于學習、品質差的學生，要做到就比較困難，可班務工作的重要方面就在這部分學生身上。在班主任工作中梁老師秉持有教無類的觀念，相信每一位學生都有自己的創造強項，要允許有差異，耐心指導。每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，讓后進生不成為掉隊的孤雁。哪怕一個鼓勵的微笑，一記肩背上善意的輕拍，一次心與心的談話，都可能讓他們感受到老師的信任進而激發學生的前進動力。20xx年我班的吳家選同學，在初一、二時就是個令老師們頭痛的學生，初三分到梁老師班后，梁老師發現他的數學成績比較好，就找到他讓他當數學科代表，同時多次找其家長溝通，雙方共管，這個學生改變了很多，努力學習，一改以往的散漫，在第二學期的班干部選拔大會上，在梁老師的推薦下他當上了班長，得到老師信任和鼓勵的他工作更加努力、盡職，并發奮學習，后參加全國數學競賽還得了全市三等獎，20xx年考上了兩陽中學。接到錄取通知書的那一天，家選同學帶著他的一家人來到學校，熱淚盈眶地對梁老師表示謝意。

四、重視主題班會與校本課的開展。

梁老師十分注重每次主題班會與校本課的實效性，務求每次活動都能讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮，并使自己的學業有所提高。

他班每周定期舉行兩次跟教學有關的班隊活動。如：周一的“快樂讀書”活動，讀名篇，記筆記，寫心得 ；周五的學生學習成果展示活動，講故事，說心得，誦經典，評習作；通過開展豐富多彩的班級讀書活動，優化班級文化環境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質的全面發展。

近年來我校開展美術特色教育，安排梁老師擔任美術特色教學班的班主任，這對不是美術科班出身梁老師既是一種信任，也是一種挑戰。面對挑戰，梁老師沒有退縮，為了做好這個班主任，他除了督促學生加強專業課的學習外，還加強與美術老師聯系，請美術老師協助，定期刊登學生美術作品展，讓學生做評委，請美術老師點評，并向全校師生開放，讓學生自己組織、自己管理、自己發展，在學生美術作品展示活動中讓學生學習、提高。去年與今年兩年中考他帶的美術班中考成績顯著，共有30多名學生以優異的美術成績考上兩陽與同心，為學生接受優質教育開辟了一條“新路子”。

五、科學的方法是做好班主任工作的關鍵。

在干班主任工作以來，梁老師虛心向老教師請教，學習優秀班主任經驗，結合自己的實踐，不斷歸納、總結，找到了一個比較綜合的治班方案。他自己總結歸納的轉變學困生的“三加一法”在學校的班主任工作經驗交流會上被大家學習借鑒?！叭右环ā敝械摹叭奔词前嘀魅巍⒓议L、任課教師三方共同協商，達成教育共識，并制定短、長期目標，對學困生進行全方位的教育；“一”即是精心為每個后進生物色一個學生榜樣，開展“一幫一”活動，通過幫助活動讓雙方共同進步。

新的課程改革既是對我們廣大教師的挑戰，也是機遇，站在教育第一線的梁老師深深懂得教師業務水平和教育能力，直接影響著教育教學的提高，他認真學習現代教育教學理論，用理論指導課堂教學 。在課堂教學中大膽嘗試，摸索出新的教育教學規律，通過學習與實踐，他的業務水平有很大的提高，多次被評為學?！皟炐惆嘀魅巍薄⑺谓痰陌嗉壎啻伪辉u為學校的“先進班”、20xx年區“優秀團員、20xx年被評為學?！皫煹聵吮辈⒈煌扑]到區參加“師德標兵”評選。

鑒于梁贊豪老師在我校班主任崗位上的工作業績，學校推薦他參加江城區“優秀班主任”的評選。

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