優秀作文|志當存高遠的演講稿(推薦十五篇)

志當存高遠的演講稿(推薦十五篇)。

? 志當存高遠的演講稿 ?

諸葛亮在自己的兒子諸葛方剛滿10歲的時候就開始告誡他：志當存高遠。諸葛亮還用自己小時候的故事教育兒子。

諸葛亮的先祖諸葛豐在漢元帝時曾任司隸校尉，諸葛家族在當地屬于名門望族。諸葛亮的父親曾任太山郡丞，但在諸葛亮8歲時就過世了。 諸葛亮和他的哥哥諸葛瑾、弟弟諸葛均以及兩個姐姐從此都靠他的叔父諸葛玄撫養成人。

諸葛亮的幼年時期，正是東漢王朝極度腐敗、民不聊生的時候，并且自然災害不斷發生。人們饑寒交迫，走投無路，終于在公元１８４年爆發了黃巾農民大起義。

諸葛亮9歲時，西涼豪強董卓帶兵進京廢掉少帝，另立獻帝，控制了東漢政權。野心勃勃的其他豪強借口討伐董卓紛紛起兵，從此開始了豪強割據、軍閥混戰的大亂時期。

諸葛亮１３歲時，曹操攻打當時占據徐州的陶謙，使諸葛亮的家鄉面臨毀滅之災。為了躲避戰亂，諸葛玄帶領諸葛亮、諸葛均和諸葛亮的兩個姐姐輾轉半個中國，到襄陽投靠荊州牧劉表。諸葛亮到襄陽后開始住在城內，在城南的學業堂里讀書。１７歲時，他的叔父諸葛玄去世了，他就在城西的隆中山定居下來。

少年的諸葛亮離鄉背井，不僅親眼目睹，而且親身經受了混亂時代的災難。他渴望安定，渴望統一，決心為消滅豪強、重建統一的國家而奮斗。為此，他在隆中生活時博覽群書、廣交士林，密切關注國家的局勢；他自比管仲、樂毅，立志為重建強大的國家做出貢獻。

由于從小樹立了遠大的志向，諸葛亮覺得自己在青少年時期治學生活之道，也是很值得兒子借鑒的。

暑假的一天，外面下起了雨，看著兒子百無聊賴的樣子，諸葛亮想：雨天教育孩子倒是一個好機會，便向兒子介紹了他年輕時在生活治學方面的特點。

諸葛亮介紹道，一是志存高遠，慕效先賢。

到了求學的年齡，諸葛亮踏進了設在襄陽城南二里、峴山腳下的學業堂。他望著這個依山傍水、綠樹成蔭、環境幽雅的學堂，認定是個十分適宜讀書的好地方，便暗暗下定決心，要成為學堂里最出類拔萃的學生。

寒窗苦讀的生活開始了。每天清晨，雄雞報曉后，諸葛亮便叫醒弟弟諸葛均，一同到峴山上去學習。這很快被細心的老師黃承彥知道了，他感到這是個溫故而知新的好方法，便號召學生們向諸葛亮兄弟倆學習，并把晨讀作為學業堂的一項制度規定下來。從此，學風為之一新，人們每天老遠就能聽到從峴山頂上傳來的朗朗的讀書聲。

不久，黃承彥又發現諸葛亮是個天資很高的學生。

他讀書的方法很特殊，不像一般的學生那樣死記硬背，而是觀其大略，記其精粹，有過目不忘的能力。如要吟詩作賦，命題一出，諸葛亮便能即席而起，信口而出，并且文簡意明，高雅雋永，字字句句都能表明他是一個文思敏捷、才華橫溢的翩翩少年。

更使黃承彥驚異的是，這個平日沉默寡言、喜怒從不外露的諸葛亮，竟不顧劉表獨尊儒術的三令五申，在夜深人靜之時，如饑似渴地攻讀諸子百家的著作。

黃承彥打心眼里喜歡上了這個不同凡響的學生。

年考就要來臨。諸葛亮突然向黃承彥提出要參加最高年級考試的要求，黃承彥居然答應了他。消息傳出后，立即轟動了整個學業堂。學生們七嘴八舌地議論，有人說他狂妄，有人挖苦他想出風頭，有人指責他目中無人，他們都等著要看諸葛亮的笑話。

諸葛亮對這一切視而不見，充耳不聞。年考那天，他沉著冷靜地走進考場，接過考卷便一揮而就。他那旁若無人的神情、穩操勝券的氣度，表明他早已成竹在胸。

考試揭曉，諸葛亮竟以最優異的成績名列前茅。

他在《誡外生書》中曾寫道：志當存高遠，慕先賢。這句話恰是他青少年時期的自我寫照。年方20的諸葛亮，最景仰的先賢是幫助齊桓公推行法治、開發經濟、尊王攘夷、成就霸業的相國管仲和聯合秦楚三晉為燕昭王攻下齊國70余城的燕國上將軍樂毅，并不畏時人的鄙視嘲笑，自比于管仲、樂毅。由于少年諸葛亮有慕效先賢的高遠志向，因此他的治學態度就不同于常人。當時，大多數讀書人都是本末不分地把書背得滾瓜爛熟，以便撈個一官半職；而諸葛亮讀書卻是務大略，去細碎，追本源，忌庸俗，從年輕時就培養了自己以經世濟民為己任的高尚氣質。

二是博覽群書，藏器待用。少年諸葛亮對前人積累下來的知識十分酷愛，從天文地理到歷史法典，從圖陣兵法到詩文書論，從哲理算術到機械制作，從經濟食貨到撫亂安民之道，他都無不廣泛閱讀，潛心研究，做到了博采眾長，融集一體，貯才于身，待時而用。一旦形勢需要他并賦予他施展才能的機會時，他能立刻把積累于身的才學化為運籌帷幄、決勝千里、立法施度、整飭內政、開發生產、開發邊疆、文武兼治、立國安邦的才干，并創出了非凡的功業。如他寫的《前出師表》、《后出師表》成為了歷代傳頌的文學名著，他所著述的《兵要》、《將苑》、《便宜十六策》，被中外政治家、軍事家廣為精研。特別值得一提的是，赤壁之戰時，他才27歲。由于他成功地出使東吳、舌戰群儒、說服孫權聯蜀抗魏，并幫助周瑜出謀劃策，才使得孫權劉備打贏了赤壁之戰，大破魏兵，促成了鼎足三分天下的局勢。

三是躬耕田畝，心懷天下。25歲以前，諸葛亮曾躬耕南陽。但年輕的諸葛亮并未因位卑而消沉，相反的，這段田壟布衣生活，倒養成了他堅強毅力和緊張簡樸的生活習慣，并一邊耕作，一邊讀書，一邊體察民情，根據客觀世態洞察天下，審時度勢。也正因為這樣，當劉備三顧茅廬時，年僅26歲的諸葛亮就能了如指掌地指點江山，縱談天下大事，為劉備提出了以荊益二州為根據地，東聯孫權，共拒曹操，西和諸戎，南撫夷越，北取秦川等一系列復興漢室的精辟韜略。也就是人們常說的《隆中對》。

聽了諸葛亮的敘述，諸葛方對爸爸佩服得五體投地。他問：怎樣從小樹立遠大的理想呢？

諸葛亮回答道：當然是制定適宜的目標！

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志當存高遠

尊敬的各位領導、親愛的同事們，大家好！

今天，我要向大家分享的主題是“志當存高遠”。一個人的志向決定了他的成就和境界，而存乎高遠的志向，則決定了他的人生軌跡和價值。

讓來探討“志”的含義。志，即人們對于自己所追求的目標和事業的熱誠、渴望和決心。正如古人所云：“志者，心之所系也；道者，志之所居也?！币粋€人有了遠大的志向，才能在人生的道路上堅持不懈、銳意進取，最終實現自己的人生價值。

那么，何為“存高遠”？“高遠”指的是一個人對自己的期望和要求遠遠超過常人，立志超越平庸，追求卓越。而“存”則是指將這種高遠的志向化作自己的內心動力，不斷積累、修煉，將其融入生活的方方面面，與之相伴相生。

“志當存高遠”，意味著要擁有超越常人的愿景和追求。對于一個企業家來說，他要有雄心壯志，立志將企業發展成國內外知名的品牌；對于一位科學家來說，他要有從事科研事業的志向和理想，力爭在自己的領域取得突破性的成果；對于一名教育工作者來說，他要有培養未來社會棟梁的志向，為學生的成長和發展負責任。只有擁有這種志向，才能超越自我、不斷突破，推動事業和社會的進步。

除了有遠大的志向外，還要將其轉化為自己的內心動力，激發內在的潛能，把高遠的志向融入到日常的工作和生活中。因為“行勝于言”，只有將志向化為行動，才能讓的人生充滿無限可能。比如，對于一個學生來說，他要時刻保持學習的狀態，勤奮好問，在知識的海洋中不斷探索和成長；對于一個職場新人來說，他要勇于接受挑戰，努力提升自己的專業素養和工作能力，為自己的事業打下良好基礎；對于一位家庭主婦來說，她可以將家庭的事務管理得井井有條，不斷提升自己的家庭教育和生活質量。只有將志向轉化為具體的行動，才能不斷積累經驗，實現自己的價值。

我想告訴大家，“志當存高遠”需要時刻保持積極的心態和堅定的信念。在追求高遠的志向的過程中，難免會面臨挫折和困難，但只要保持堅韌不拔的毅力和永不放棄的勇氣，就能跨越挑戰的重重困難，最終實現自己的目標和夢想。

尊敬的領導、親愛的同事們，讓一起立下志向，將其存于高遠。無論是事業的追求還是個人成長，只有擁有高遠的志向，融入日常的行動中，才能讓的人生變得更加有價值、更加精彩。讓共同努力，踐行“志當存高遠”，為美好的未來而奮斗！

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雛鷹之所以能搏擊長空，是因為它有展翅高飛的追求；小草之所以能長成參天大樹，是因為它有不甘平凡夢想；大海之所以能浩瀚無垠，是因為它有積水成淵的毅力；而我們之所以能走向成功的彼岸，是因為我有志存高遠的執著。

花有重開日，人無再少年。人的一生不能用時間的長短來衡量，心中充滿愛時，剎那即永恒。俗話說：只要功夫深，鐵杵磨成針。人當有遠大的志向，并為之追逐。儒家有云：不學禮，無以立。一個人若沒有明確的目標，便走不出心的荒漠，每個人都應有自己的夢想與追逐，或許會失敗，即使辛勤的澆灌開不出美麗的花，站在山的頂峰看不到所要的風景，但我們依舊堅持著，努力著。

蚓無爪牙之利，筋骨之強，然上食埃土，下飲黃泉，用心一也。我想人也應如此吧！不管做什么，都應有遠大的志向，明確的目標，并為之追逐。那又沒有遠大的志向，明確的目標，并為之追逐。一個人若沒有遠大的志向，那與曇花一現又有什么區別呢？在這個紛繁蕪雜的世界，繁華靚麗的都市，人們似乎都習慣了獨自一人躲在角落抱著手機度過時間，在生活的忙碌與粗糙中遺落了自己，遺忘了那顆初心。人一旦習慣了舒適安逸的生活便忘卻了曾要展翅高飛的夢想。

有時人的生命短暫的如同蜉蝣的一生，只爭朝夕，有時卻又漫長的如同一個世紀，亙古不滅。人生漫漫長路，總免不了磕磕碰碰，也難免步入荊棘叢生的小路，可人生再苦再難，我們都應有遠大的志向。志向可以是航海人夜間的北極北極星，指引他們迷茫的心；也可以是人生失意時的一個再選擇，引領人們再度輝煌。有那么一句話：墮落本無罪，只是美的太頹廢。人難免失敗，可怕的是，失敗后再也站不起來。

俗話說：有志者，事竟成。沒有誰的一生會一帆風順，若沒有一點苦澀的回憶，傷痕的見證，人生怎會完美！不管路上如何荊棘叢生，我們都應相信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

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志當存高遠的意思

1、一個人應該樹立遠大的理想，追慕先賢，節制情欲，去掉郁結在胸中的俗念，使幾乎接近圣賢的那種高尚志向，在你身上明白地體現出來，使你內心震動、心領神會。

2、“志當存高遠”是指人應當懷抱高遠的志向。這句話出自《諸葛亮集·誡外甥書》︰“夫志當存高遠，慕先賢，絕情欲，棄凝滯，使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所感。”

3、意思是一個人應該樹立遠大的理想。志：志向。存：懷抱。

4、志當存高遠的意思人應當懷抱高遠的志向。

5、就是說人的志向理想應當高和遠大

6、一個人應該樹立遠大的理想。該句出自三國諸葛亮《誡外甥書》“夫志當存高遠，慕先賢，絕情欲，棄凝滯，使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所感”。

7、夫志當存高遠，慕先賢，絕情欲，棄凝滯，使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所感;忍屈伸，去細碎，廣咨問，除嫌吝，雖有淹留，何損于美趣，何患于不濟。若志不強毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄伏于凡庸，不免于下流矣!

8、意思是一個人應當有高尚遠大的志向，仰慕先賢，戒絕情欲，拋棄阻礙前進的因素，使先賢的志向，在自己身上顯著地得到存留，在自己內心深深地引起震撼；要能屈能伸，丟棄瑣碎，廣泛地向人請教咨詢，去除猜疑和吝嗇，這樣即使因受到挫折而滯留，也不會損傷自己的美好志趣，又何必擔心達不到目的。

9、志當存高遠該句出自三國諸葛亮《誡外甥書》：夫志當存高遠，慕先賢，絕情欲，棄凝滯，使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所感。

10、出處原文：

11、例句：不走尋常路，反其道而行之。不為尋常事，志當存高遠。不做尋常人，醉翁之意不在酒。反轉日，不尋常的祝福，不尋常的快樂!

12、意思是一個人的志向應該是很高尚遠大。

13、要能夠適應順利、曲折等不同境遇的考驗，擺脫瑣碎事務和感情的糾纏，廣泛地向人請教，根除自己怨天尤人的情緒。做到這些以后，雖然也有可能在事業上暫時停步不前，但哪會損毀自己高尚的情趣，又何必擔心事業會不成功呢!

14、遠，普通話讀音為yuǎn，最早見于商代甲骨文。在六書中屬形聲字。遠的基本含義為走路走得長，如遠行無急步；遠的引申含義為時間長，如遠古。

15、志當存高遠這句話的意思就是說一個人需要有很高的志氣，不要目光短淺，看眼前的因果得失，而是應該把目標定得更高遠一些。

16、意思:是指人應當懷抱高遠的志向。

17、意思是一個人應該樹立遠大的理想。

18、意思是人應該懷有高原的志向和追求，要努力追求，不要輕言放棄。

19、是指人應當懷抱高遠的志向。

20、志當存高遠的意思就是一個人的志向應該高一些，只有心存志向，心存夢想，不斷地付諸實踐才能夠成功，才能夠實現自己遠大的目標。

21、意思是：環境越是艱難，越需要堅定自己戰勝困難的決心意志，所確立的志向越要宏闊高遠，只有這樣，才能獲得戰勝困難的持續動力源泉，逐步扭轉局面。

22、志當存高遠，漢語短語，是指人應當懷抱高遠的志向。出自《諸葛亮集·誡外甥書》：“夫志當存高遠，慕先賢，絕情欲，棄疑滯，使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所感。”

23、這句話出自諸葛亮對子侄的家誡《誡外生書》，原文是：“夫志當存高遠，慕先賢，絕情欲，棄疑滯，使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所感；忍屈伸，去細碎，廣咨問，除嫌吝，雖有淹留，何損于美趣，何患于不濟。若志不強毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄伏于凡庸，不免于下流矣?！?/p>

24、志當存高遠的意思是指人應當懷有遠大的志向。志：志向。存：懷抱。

25、如果志向不堅毅，思想境界不開闊，沉溺于世俗私情，碌碌無為，永遠混雜在平庸的人群之后，就會難免淪落到下流社會，成為沒有教養，沒有出息的人。

26、出處譯文：

27、在現代漢語中，“遠”還有深奧的含義，如言近旨遠。

28、人的志向應當崇高遠大！不應局限在個人或家庭方面！

29、白話文的意思就是說一個人應當有高尚遠大的志向，仰慕先賢，戒絕情欲，拋棄阻礙前進的因素，使先賢的志向在自己身上顯著地得到存留，在自己內心深深地引起震撼；要能屈能伸，丟棄瑣碎，廣泛地向人請教咨詢，去除猜疑和吝嗇，這樣即使因受到挫折而滯留，也不會損傷自己的美好志趣，又何必擔心達不到目的。

30、該句出自三國諸葛亮《誡外甥書》：

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在諸葛亮的《誡外甥書》中有一句話：“夫志當存高遠?！笔堑?，沒錯。一個人一定要有志向，而且志向一定要堅定。

志向堅定了，你的收獲也會頗多。但千萬不可把志向和目標混為一談。你如果定一個：我要考一百分，我要考第一名……這不叫志向，這最多只能稱作一個目標。

那如何堅定一個志向呢？諸葛亮曾說過：“慕先賢，絕情欲，棄凝滯，是使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所感……”這些的大概意思是說要追慕先賢，節制欲望，克服一切疑惑，障礙……沒錯！我們就是要這么做。只有這樣，你才能真正收獲，真正領悟。

而如果你不這樣做，不去堅定志向，那你就會如諸葛亮所說，沒有用處，對社會沒有用處而又窮困潦倒。

“不聽老人言，吃虧在眼前?！甭爮墓湃说慕虒?，堅定志向，勤學廣才，成為一個對社會有用的人！

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志存高遠演講稿

尊敬的領導、各位評委、親愛的同學們：

大家好！很榮幸能夠站在這個講臺上，向大家分享我的心路歷程以及對于“志存高遠”的理解。首先，請允許我向大家介紹一下我自己，我是某某某，來自某某某學校。

作為一名學生，我始終懷揣著追求卓越的信念，志存高遠已經成了我人生的座右銘。那么，什么是“志存高遠”呢？它代表著對自己要求嚴格、追求卓越的勇氣和決心，同時又能在短期目標和長期目標之間找到平衡。

首先，志存高遠意味著立下遠大的目標。人的一生猶如航行的船只，沒有目標就如同沒有方向的船舶，漂泊不定。只有給自己設定了一個遠大的目標，才能保持前進的動力和方向感。一個有志向的人，總會給自己設定一些挑戰性目標，努力追求自我價值的實現。無論是成為一名優秀的醫生，還是成為一位杰出的科學家，我們都應該為自己設立一個遠大的目標，不斷努力奮進。

其次，志存高遠代表著我們要求自己嚴格，不斷超越自我。與眾不同的勇氣和決心是成功的基石。只有不斷要求自己嚴格，超越自我，才能夠走出舒適區，迎接挑戰。正所謂，“精益求精，苦練內功”。只有經過不懈努力，才能改善自己的能力，不斷取得更高的進展。成功來自于一次次嘗試，無數次的堅持和付出。在人生的道路上，那些成功的人士都具備了志存高遠的思維方式，他們不斷修煉自己的能力，堅定不移地走向成功。

最后，志存高遠還需要我們尋求短期和長期目標之間的平衡。我們不僅需要有遠大的理想目標，還需要有步步為營的短期目標。短期目標一方面可以激勵我們在實踐中不斷前進，另一方面也可以幫助我們更好地評估自己的進展。這些小目標的達成會帶來成就感和自信心，從而鼓勵我們繼續前進。同時，我們也要注意短期目標和遠大理想的關聯，通過不斷實現短期目標，逐漸實現遠大理想。

志存高遠的思維方式對于每一個人都是至關重要的。無論是在學業、工作還是生活中，都需要我們保持積極的心態和高遠的目標。只有以志存高遠的心態，我們才能不斷突破自己，實現自我價值，成就非凡人生。因此，我希望每一位同學都能以志存高遠的思維方式來面對人生的挑戰，不斷追求自己的夢想和目標。

親愛的同學們，我們是年輕的一代，我們的未來還有很長的路要走。讓我們懷揣著志存高遠的信念，矢志不渝地奮斗吧！相信只要我們腳踏實地、勇往直前，無論遇到任何困難都能戰勝它們，終將實現我們心中的理想，成為一個對社會有價值的人。

最后，我要向各位評委表示衷心的感謝，感謝你們給予我寶貴的時間和機會。也要感謝我的家人和朋友們對我的支持和鼓勵。讓我們一起共同努力，以志存高遠的精神，實現我們的人生夢想！謝謝大家！

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奮斗。

恐怕沒有更美的語言來詮釋這個故事了：一胖一瘦兩位老人在海邊釣魚，胖堅守顯然，后者與前者相比只能算是個稚拙的漁夫，在世人的眼中，多少有些荒唐迂腐，不合時宜?？晌曳e不禁對他肅然起敬。立志釣大魚，不論外在環境如何變遷，始終堅守自己的本業，志當存高遠，是個人人生價值得到實現的基本前提，也是社會進步、民族興盛的原動力。

縱覽古今，哪個真豪杰真英雄不是宏志在胸，氣度浩然？同是臨淵垂釣，姜太約的是周文王這條大魚，胸懷的是德被生民，功施社陳勝當之子，氓隸之人面江之徒也”勞作于田之間的那些年，他卻不甘于做區區燕盆，一句“壯士不死則已，死即舉大名耳”，石破天驚，天下多少文人不敢想不敢言，是奇志讓他舉起第一面反秦大旗，是奇志讓他終于成為鴻鵠，萬里長空任我行。左棠年屆四十還沒有取得功名，只好隱于鄉野之間，耕地除草，與一般老農無異，可就是這么一個不得志的落魄老書生，在最窮困的時候也不易一腔豪氣：身無半品優天下神空點人、敢為人先一好一個好人。收伊犁，“新栽楊柳三千里，引得春風度玉關”。

滄海橫流方顯英雄本色，而英雄本色究竟又是什么？以天地為志，春秋為懷，以天下為己任，誓救民于倒懸。當我們梳理偉人的胸襟時，心靈總不禁激動得微微震顫，“心有多大，舞臺就有多大”—不錯，志向有多高遠，人生的路就能走得多壯闊。歷史是由人民書寫的，而在關鍵時刻為這本大書翻頁的則是那個時代的英雄?！肮胖^豪杰之士，必有過人之節”，只有胸懷蒼生、心系天地的人才可能成為英雄，為世人謀幸福，實現自己的人生價值。

人無志者廢，國無志者頹，民族無志者衰。偉大高遠的志向是個人與民族發達的氣之帥、木之本、水之源，是成就大業的根本所在。

男兒要為天下奇，只愿讀者諸君能志存高遠，于人于國于社會，功莫大焉！

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如果你有了遠大的志向，才能拒絕誘惑，才能執著追求，才能從一個勝利走向另一個勝利。孤松想獨樹一幟，于是它拒絕了安逸的誘惑，只身立在峭崖，接受風雨的洗禮，狗尾草定下了坦然一搏的志向，于是它掀翻石塊，迸發出希冀的尖芽，是的，有夢想，有志向，一切皆有可能。

志存高遠，我們才會坦然生活，我們才會執著追求。因為志向，才有了“破釜沉舟，臥薪嘗膽，三千越可吞吳”的項羽，因為志向，才有了“橫眉冷對千夫指，俯首干為孺子?！钡聂斞福驗橹鞠?，才有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的三閭大夫屈原，他們因為志向，執著追求把一切困難都看作人生長河中一朵朵不起眼的浪花，只要有志向，你就會擁有拼搏精神，周恩來自小就為中華之崛起而讀書，他認真研習中國歷史，政治以及中國現狀，終于引領炎黃子孫走出了一條自己的救國之路，魯迅由于有了拯救中華的'志向，才棄醫從文，用他犀利的筆刀珠伐一切反動統治者，喚醒沉睡東方巨龍，只要我們志存高遠，我們才能執著追求，才能直達勝利的彼岸。

事實上，生活中，有晴天，也有雨天，有平坦大道，也荊棘從生的小道，當我們覺得失意和無助時，想想自己的志向，它會激發你高唱：“天生我材必有用”當我們取得不小的成績時，再看看我們的志向，它會告訴你“一往無前”的真諦。

志向是最值得祝福的，最值得贊美的，因為他能使人擺脫黑暗，奮勇向前，它總愛逗留在蝴蝶的翅膀上，等待你去體昧，它總愛停歇在灑滿鮮花的露珠上，等待你去尋覓……

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志當存高遠，讀后感

這是一個非常耳熟能詳的舊諺語，意味著我們應該有自己的內心目標，并且努力追求并實現它們。這個諺語對我的啟示很深，讓我明白了什么是真正的追求和成長，也讓我明白了為什么有些人總是能夠爭取到更好的機會和更優秀的生活。

作為一名學生，不斷追求自我成長和改善，是必須的。我們需要設定自己的目標，并努力去實現它們。這樣做，我們才能把夢想變成現實，創造出我們渴望的生活。

首先，我們必須設定目標，計劃自己的未來。設定目標不僅是說實現時不至于措手不及，而更是對于自我成長和發展的精神支持。目標的設定要求我們考慮到自己的優勢和不足，明確自己希望在未來達到的成就，規劃自己的時間和努力方向。只有這樣，我們才能明確我們的方向，讓我們不會迷失在很多可能性和選擇之中。

然后，我們要不斷努力，不斷學習，不斷進步。為了實現自己的目標，我們需要付出更多的努力，而不是等著機會從天而降。比如說，要是我們想成為一名科學家，我們就需要拼命讀書、進行科學研究。雖然每個人的目標和追求不同，但每個人應該擁有自己的計劃，不停為自己加碼。

然后，我們要保持成功和失敗的平衡心態。沒有什么可能在短時間內就實現，尤其是整個人生。有時候，我們可能會經歷艱難的挫折，這些挫折和失敗都是人生唯一的寶貴經歷。對待成功和失敗的態度，反映了一個人的心理成熟度和判斷力。成功容易讓我們陶醉，失敗則會讓我們垂頭喪氣，這些都會影響我們的前進方向。所以你應該把成長當作一項工程，對于你來說，發現和解決你的潛在隨時會出現的問題，就是收獲一個成熟人士和優秀人才最重要的初步進展之一。

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最后，我們應該享受不斷成長和前進的樂趣，允許自己探索各種可能性和選擇。我們應該努力探索新的機會，接觸新的人群，接受所遭遇的一切。相信自己能夠不斷破繭成蝶，飛得更高，更遠，更優秀的成為變成自己想要成為的人。

總之，志當存高遠是一個鼓舞人心的信仰，告訴我們我們不應該停止追求和成長，更是提醒我們要充滿信心，勇敢地去爭取更好的生活和未來。當我們明確了自己想要成為什么樣的人后，就要把自己的控制權掌握在自己手里，并不斷朝著自己的目標努力。生命中的路途也需要點信念和樸素的行動，這才是真正的追求者選擇的路。讓我們不忘初心，不斷超越自己，讓自己成為那個更出眾的人，為自己和他人創造更有意義的價值。

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