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找不到實習自我鑒定|找不到實習自我鑒定(合集19篇)

發表時間:2019-11-29

找不到實習自我鑒定(合集19篇)。

? 找不到實習自我鑒定

時間過得真快,轉眼我行將終了內、外、婦、兒四個大科室的實習,回首回頭回憶這些日子,是苦是樂,是酸是甜,自負每小我心中都有一種屬于自己的滋味,在兒科近一個月的實習生活中我受害頗多,行將要出科了,卻有好多的不舍,腫瘤治療gajsw最好。對待我們的實習,科里的師長們都很著重,每周的實習安置也謹然有序,從而讓我們按部就班的練習與生長,在此,對各位師長表示衷心的感激。

在實習經過中,自己肅靜嚴厲恪守醫院及各科室的規章制度,你知道藥物減肥。認實在踐護士職責,肅靜嚴厲請求自己,尊敬師長,互助同硯,結實職業,對于空軍總醫院腫瘤科。瞻仰兒童事業,真心實意為患兒著想。同時要會意家族,切確執掌好護患關聯,我不知道華西腫瘤科。能做好闡明與問候職業,多說"對不起",是家族也會意兒科護士的職業,裁汰不用要的誤解或過激行為的發生。在師長的指導下,我根基掌握了兒科一些罕見病的護理以及一些根基操作。稀少是對待小兒頭皮針的穿刺技術,在任業的同時我也不休的認真練習和總結閱歷履歷,能勤于、擅長觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確占定。總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,固然我還只是學生,也許我的能力無限,但是我用我的發憤充斥我的學問與技能,希望能用我的含笑送走病人強健的離去,解放軍總醫院網站。盼望在練習中生長,真做一名默默歌唱、發憤飛行的白衣天使。

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此次實習我主要的工作是協助律師辦理案件。實習科目是刑法、民法和刑事訴訟法。在實習中我學會了律師在受理案件后的實際操作程序并且協助他們填寫卷宗、對卷宗進行編碼以及整理卷宗;寫一些力所能及的法律文書,如辯護詞等;我還跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調查取證;去看守所會見被告人。我最有體會的是參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活。在庭審中,我細致的了解了庭審的各環節,認真觀摩了律師舉證、辯論等全過程。我覺得有這樣一個鍛煉的舞臺真是難能可貴。

在律師事務所里,我還得到了領導和律師們的許多幫助。譬如我們所里的所長老師非常熱心的在我實習第一天下午就幫我辦好了實習證。在學校期間,我學習的都是法律的基礎理論和法律具體規定,對于法律實務到所里實習的剛開始對于許多事都無從下手。邵宇律師的幫助對于我的實習工作有著至關重要的作用,在這里我非常感謝他。到所里的前一段時間,我幾乎什么都不會,是他一點一滴地很耐心地教我,在他的幫助下我學到很多東西。整個一個月的實習中,我一直跟著律師。當然我也協助其他律師工作,如和其他律師到車管所查車籍檔案,到飛機場、八鋼等地取證和開庭等等。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。在學校以為自己學得不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關系”:即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件(法律援助)中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個犯有搶劫、盜竊罪的被告人是八八年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環境來說,我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以說,教育從娃娃抓起不能只是一個口號,要真正落到實處。這些是在我實習中的體會。

“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁過渡的作用,對將來走上工作崗位有很大幫助。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和律師們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實習只要有收獲了,實習就是成功的。學習法律的最終目的是要面向群眾、服務大眾,為健全社會法治和依法治國服務的。畢業后我將為建設我國的法治社會盡一份力。

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在內科我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。

在內科實習工作我嚴格遵守醫院規章制度。認真履行實習工作護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,勤奮學習,以身作則,積極進取。通過這二個月的認真工作,我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習工作的日子中,我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,認真寫好護理記錄,同時觀察病人的病容,配合老師的指導,了解抗生素對各種消化系統的基本應用。同時,我也了解了胸腹部穿刺的一般過程,以及嚴格的無菌操作。通過這段時間的實習工作,我明白了作為一名護士身上應有的職責,無論何時,應把病人放在第一,詠最好的態度和最負責的行動去關心病人疾苦。在以后的實習工作中,我一定會努力學習更多知識。

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回顧這2個月的學習歷程,雖然忙但很充實。因此我特寫下這篇個人自我鑒定,具體如需下:

經過xx年的學習,準備我的畢業之際,為了更好地鞏固已有知識,學習技能,我到x有限公司辦事處進行實習,在辦公室擔任助理的工作,在此我對我的實習工作做一個自我鑒定。

在實習期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等,掌握了這些機器的基本操作,了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學到了許多更有用的東西。

開始實習時,剛進入陌生的環境難免會有些緊張,不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說聲謝謝。對于我這個很少跟生人打交道的學生來說,是給我上了一堂禮儀課。

做助理,任務比較瑣碎繁雜,指導我的老師教我,做事情要分主次、有條理。說著容易,做著難。每天要發傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等,手頭有多件事情需要完成。當然這時候就要將重要的事情放在首位,把所有事情的'主次順序排好。這樣就不會亂。正好最近公司要進行培訓,需要復印資料。一共17份,每份里又有十余份不同的資料共百余頁,這時候就需要有條理,每份資料分別印刷,清點數量,一張都不能錯漏。這時候就要慢慢來,一點點完成。保證每份資料的完整和質量。

分主次,有條理"是做好事情的關鍵,這次實習讓我更加深了對這句話的理解。

我所在的部門是這家公司的數據處理中心,全部資料、文件、電腦軟件均是英文,除此以外還有一些外籍員工。在這里的工作讓我認識的我還有很多東西需要學習,加強自己的能力。在此期間,我也旁聽了幾次面試。讓我了解了面試官需要了解得東西,和我欠缺的地方,為我以后的面試做好準備。這些就是我實習最寶貴的收獲。

實習是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。

這次實習告訴我,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。

教育實習是師范教育的重要教學環節,是實現師范專業培養目標,提高中小學師資培養質量的關鍵。根據各專業教學計劃的安排,我院xx級小教大專班學生的教育實習安排在本學期的第六周至第九周(即xx年3月27日至4月23日)到市區和潮陽、XX區的小學進行。本次教育實習,學院高度重視,在學院主管領導的領導下,成立了xx級小教大專班教育實習領導小組和辦公室,負責教育的領導工作和具體事務,由于組織機構健全、教務處和各系分工合作,在各方的共同努力下,教育實習順利開展并取得圓滿成功,現將教育實習總結如下。

一、基本情況

xx級小教大專班共有實習生606人,分布于人文社科、自然科學、計算機、應用外語和藝術體育等五個學系的七個專業,本次教育實習根據部分地區生源集中的實際(其中XX區生源243人,潮南生源159人),決定對來自潮陽、XX區的學生全部安排回生源地實習,金平、龍湖、XX區以及其他生源地的學生安排在市區和XX區屬下的小學實習。

教務處以及教育實習領導小組辦公室,認真協調各方面的關系,在潮陽、潮南、金平和濠江等區教育局的大力支持下,經過多方努力,XX區的243名實習生順利安排到13個鄉鎮的小學實習,區的159名實習生也都順利安排到10個鄉鎮的小學實習,市區生源的全部實習生和其他地區的實習生按照其就學屬地分別安排在市區的金龍小學等五所小學和XX區的赤港小學等二所小學實習。為提高教育實習的質量和效果,學院安排的實習單位絕大多數是市、區一級學?;蛘哙l鎮的`中心小學,并對教育實習的方案、組織實施做了周密的計劃和安排。

二、教育實習工作具體落實情況及效果

(一)本屆教育實習工作的指導思想和工作要求,以《汕頭職業技術學院教育實習工作細則(試行)》為依據,側重于加強師范生的基本技能訓練,以培養學生具備適應基礎教育教學的教育教學能力。

(二)認真落實實習學校,做好教育實習的工作安排

1。本次教育實習,由于時間緊,任務比較重,因此,教務處抓早抓緊,按照師范生教育實習工作規范,結合生源實際,認真做好學生實習單位的落實工作。對生源比較集中的XX區(243人)和XX區(159人),學院認真協調各方面的關系,爭取有關區教育局的支持,深入各鎮教育組落實實習學校,通過多方努力,XX區和XX區的402名實習生順利安排到所屬23個鄉鎮的小學實習;此外,市區生源的全部實習生和其他地區的實習生按照其就學屬地分別安排在市區的金龍小學等五所小學和XX區的赤港小學等二所小學實習。學院安排的實習單位絕大多數是市、區一級學校或者鄉鎮的中心小學,確保教育實習能夠使學生真正得到訓練、提高教育實習的質量和效果。

2。認真細致地做好教育實習的工作安排。根據xx級小教大專專業教學計劃和學院校歷的安排,教務處分別制定了針對各系和各實習學校的xx級小教大專實習生工作的指導意見,對教育實習的各個環節(實習準備、試講、預講等環節)都作了周密的安排,同時對各實習學校在指導學生實習中要完成的任務(實習生跟班聽課、檢查實習生教案、指導每生2課時的試教工作、見習班主任工作以及對實習工作作出評價等)都提出了明確的要求。

3。召開學院和系兩級的教育實習動員大會。學院領導高度重視,主管院長和教務處負責人分別在院本部和金園校區主持召開教育實習動員大會,明確實習目的,強調實習紀律,對教育實習工作進行統一部署,周密安排。此外,各系也都專門召開教育實習動員大會,對教育實習的具體工作做布置和安排,確保教育實習工作的順利開展。

4。各系教育實習指導教師認真對待本次教育實習,在教育實習的預備周實習生試講期間,各系的指導教師都能認真把關,審查實習生的授課教案,全程參與學生的試講,并耐心地示范、講解,確保實習生具備獨立講課了才允許學生上講臺。

5。認真做好教育實習的巡查工作。在實習期間,學院領導非常關心教育實習進展,由教務處牽頭,組織各系分成兩組,赴潮陽、潮南各鄉鎮巡查教育實習,了解教育實習情況,關心實習生的實習生活,確保教育實習取得預期效果和提高實習質量。

6。按時完成實習任務,認真做好實習生的實習鑒定和評價工作。本次教育實習時間從3月27日開始,至4月21日結束。實習結束前夕,各系都認真組織實習生進行實習鑒定,根據實習生的實習情況,認真作好教育實習的總結工作和實習成績的評定工作,按要求推選優秀實習生報學院表彰,經學院批準,本次共有70名學生獲得優秀實習生稱號。

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5月份我到了漢中市中心醫院,根據所學專業我被分到檢驗科科室實習,在實習期間,我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各向規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,努力將理論知識結合實踐經驗。經過在臨檢室的兩個月里我熟練掌握了,三大常規(血常規、尿常規、糞常規)的檢驗和臨床意義以及在給病人采血時所注意的事項。

在免疫室,我學會了四?。ㄒ腋?、丙肝、梅毒、艾滋)的檢驗檢查方法和對標本的處理以及報告的發送。在微生物室,我熟練地掌握了從標本的接收到對標本的報告這一系列的操作規程和要求等等,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己的獨立思考,獨立解決問題,獨立工作的能力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業道德,以及在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫學事業做出突出的貢獻。

努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養,經過將進一年的實習我熟練掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了檢驗科科室的實習任務。

醫學3年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自己還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫學專業的學生,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

我熱愛醫學事業,并立志獻身于醫學事業!我牢記著醫學生的誓詞:我自愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。

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一晃眼,走進xxx市一醫院,來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經半年了。自畢業以來,我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。接觸到臨床后,發現,自己不僅要有扎實的理論,熟練的臨床操作,良好的職業道德,還必須培養自己的耐心和愛心等等。六個月的使用期即將結束,但我對自己的要求會更加嚴格,特自我鑒定

在思想上,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的,積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導,團結同事。

在學習上,嚴格要求自己,憑著自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上掌握了一些專業知識和操作技能,熟練的掌握了專科知識和各項??谱o理操作,作到了理論聯系實際。除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

在工作上,我積極配合上級領導和同事,正確執行醫囑及各項護理技術操作規程,做好基礎護理,嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題,及時上報,及時解決。在工作中

能理論聯系實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務,做到舉止文明、態度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時了解他們的心理動態,以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。

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實習自我鑒定300字范文大全

篇一

為期六個月的實習結束了,難忘這一段美好的時光。在廣安岳池縣xx局實習的這一段時間里我學到了很多知識。首先明白規范了人民警察行為的相關法律法規,其次深入學習了處理交通事故以及處理刑事案件的相關程序,并且還豐富了調解群眾糾紛的方法,這真的是一次很好的鍛煉機會。下面我就分別將我在xx隊和信訪科實習的情況總結如下:

一、思想方面

良好的心態是干好工作的前提。實習以來我能克服各種干擾,自覺干好自己的本職工作,平時和同學能夠和諧的相處,在實習單位能夠向各位老師虛心學習,并主動分擔工作。實習期間我沒有請過一天假,沒有曠過一天工,并堅持準時上下班。

二、工作方面

xx工作常常要和人民群眾打交道,很多問題和人民群眾的利益息息相關。本著群眾工作無小事的原則,我能認真的對待自己經手的每一件事。遇到不懂的問題,主動請教經驗豐富的老師,堅決按照程序辦事,杜絕草率應付的僥幸心里。堅決維護好群眾的利益,維護人民警察的良好形象。

篇二

為期八個月的實習生活轉眼已經結束,時間過得真快。實習是我們將所學的理論知識結合臨床,邁向臨床的第一步;在實習所學的知識讓我受益匪淺并將受用終生。下面實習期間的表現進行自我鑒定:

按學校和醫院的'要求和規定,我分別到了內兒、婦產、骨外、手外、急診、五官、皮膚性病、中醫等科室實習。在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,大學生演講稿范文,和藹可親,大學生畢業設計,經常受到科室同事的認可和病人表揚。努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養,大學生理性愛國論文,經過實習實踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和對各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學習任務,未發生過醫療差錯和事故。

實習結束了,大學生求職信,我對自己在實習期間的表現滿意,將在學校學的理論知識很好的結合臨床實踐,使我自己對未來的醫學工作充滿了信心,我定能成為一位合格的臨床醫生。

篇三

參加工作以來,一年的時間飛逝而過,一年來,我能積極參加各類學習,順利完成測報上崗培訓并通過考試,并在通過市局業務科認可后,提前半年獨立當班,并且在值班中,無重大錯情。多次參加鄉鎮自動雨量站的維護和安裝,初步掌握了其工作原理和安裝方法。工作計劃詳細化,并積極參加人工增雨作業和防雷檢測和工程的工作,并熟練掌握了電源避雷器和信號避雷器的安裝,初步了解了防雷工程設計方面的知識,并積極參加人工增雨作業和防雷檢測和工程的工作。為本局制定了影視廣告獎懲辦法,成功改變了我局影視廣告收入全省后十位的被動局面。

優點綜上所述,但也存在著一些缺點和不足,業務技能還有待加強,工作中的團結協作能力還有待加強,需要學習更全面的考慮問題。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。在今后的工作中,我將努力找準自己的定位,盡自己的所能為單位作出貢獻。

工作個人鑒定簡單綜述完畢,請各位領導和同事們給出寶貴的意見和建議,以使我在以后的工作中取得更好的效果。

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實習期間,我從未出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作提議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的明白應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,職責心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則,要么不做,要做就要做。

我嚴格遵守公司的一切工作管理制度,自覺以老員工規范嚴格要求約束自我,虛心求教,利用可利用的時間來熟悉藥品的成分功效以及禁忌癥還有其陳列的位置,在工作中進取主動幫店長及藥師做一些力所能及的事情,一方面減輕了店長及藥師的工作量更重要的是給了自我一個能夠鍛煉的機會,讓自我能夠獨立的去分析確定解決事情,不僅僅開闊了視野擴大了知識面也提高了實際操作應變本事。

實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作提議,能夠虛心聽齲在時間緊迫的情景下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。

同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

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歲月匆匆,一年的生活就這樣過去了,這些日子曾有喜悅,也有彷徨。這一年里我擔任七年級和八年級六個班的地理教學工作,我經過這段的時間的嘗試和實踐,確立了明確的努力方向。

這一學年通過努力學習,忠誠黨的教育事業,長期致力于一線地理學科的教學工作,鉆研業務知識,努力把教育教學理論應用于實踐,全面貫徹素質教育思想,注重因材施教,注重學生創新能力的培養。教學論文“論農村課堂教學改革背景中的校長”獲得貴州省素質教育學會等教學論文競賽中獲二等獎,“在地理教學過程中應對學生進行縣情教育”榮獲貴州省教育學會等論文競賽三等獎。

在思想上,思想端正,能吃苦耐勞,認真學習中國特色的社會理論體系,以中共員黨的標準要求自己,積極提升自己對世界觀,人生觀和價值觀的認識,為獻身教育奠定思想基礎。多與人為善、為樂,用實際行動來展現當代教師的風采。

在生活中,我崇尚質樸的生活,時間觀念強,并養成良好的生活習慣和正派的作風。由于平易近人待人友好,所以和同事相處融洽。在業余時間參加各種社會活動,鍛煉了自身能力并且學到了很多做人的道理。堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。

在社會工作方面,積極參加學校開展的各種活動,傳播先進文化,為構建和諧社會貢獻自己的一份力。積極參加各類培訓,除了學習科技知識,還培養了自己實踐能力以及動手能力。

我認為自己最大的缺點就是不善言談和交往,喜歡什么都想學,學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后能學會,自己也已經搞得很疲勞了。使深刻認識到“貴在精而不在于廣”,如果我一段時期內專注于某一方面學習,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這方面知識。

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紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行

轉眼間,大學生活已經接近尾聲,畢業的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用于實踐成為畢業生們必經的道路。帶著老師的忠告,我有幸來到了某公司實習。時間過得很快,實習期就這樣過去了。有過喜悅,有過興奮,有過苦惱,有過猶豫,有過懷疑,盡管如此我還是從一個什么都不懂得小丫頭慢慢適應了角色的轉換并得到了認可。以前對助理工作的認識僅僅停留在表面,只是看人做,聽人講怎么做,不曾親身感受,具體碰到問題時也不曉得如何正確處理。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。通過這次實習,我不僅對助理崗位有了了解,還重點學到了工程部會計工作的不少知識,我想這是寶貴的一課的呀!

首先我要介紹一下我的實習公司。公司成立于20xx年,公司員工有208人。這是家名氣不大的公司,是通過父母介紹得到的機會。雖然是個小公司,可董事長和所有員工的努力卻是所有人有目共睹的。董事長白手起家,從獨自一人的小店到現在擁有208名員工的公司,這中間是有數不盡的辛酸和努力的。這也告訴我在董事長身上一定有書本上學不到的`東西。他對事業的專注和勤奮的精神是我要學習的。我明白在這里需要一步一步從小做起,遇到不懂得要及時請教指導老師以及身邊那些有工作經驗的長輩和同事們。

我的崗位是會計助理,經理告訴我由于我才剛從學校出來沒什么經驗所以先安排我在工程會計部當助理,讓我幫助會計做做簡單的事,讓我學習會計的相關知識?,F在會計是個熱門崗位,更何況我沒有會計相關資格證什么的,對公司來說就是張白紙,能有這樣的機會我真是開心。剛開始進行的是完成培訓的工作。由于感覺和專業不怎么對口,所以對于培訓便沒有在意,總以為這些工作很簡單,但是這種浮躁的態度讓我忽視了實習的目的——接觸和融入社會,以至于后來考核時有點手足無措。雖說培訓內容很容易,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。第一天去那里的時候,經理給我介紹了一位資歷很深的指導老師,他告訴我以后遇到什么困難就盡管找她。剛開始我還覺得蠻緊張的,可是她告訴我:“不要把?會計?這兩個字想的那么恐怖,也不就那些事,何況現在不是讓你干什么難事,就在旁邊幫幫忙,用心看用心學很快能掌握和了解的。做會計很好呀,很適合女孩子!”我記得高考完填志愿的時候爸爸也跟我說過同樣的話,聽的多卻一點也不了解它?!澳憬佑|過會計嗎?”溫老師問?!霸诖蠖臅r候我修過一門叫基礎會計的學科,講的是會計的基本原理、基本方法和技能之類的?!蓖ㄟ^和老師的簡短對話,我開始了我的學習和工作。

首先是學習如何記賬。老師簡單跟我說了下關于記賬的基礎知識。記賬包括單式記賬法和復式記賬法兩種。復式記賬法是由單式記賬演變而來,但是單式記賬法不能全面的反映經濟業務的來龍去脈,也不便于檢查賬本記錄的正確性而復式記賬法可

以清楚了解經濟業務的來龍去脈和便于檢查記錄的正確性。因此復式記賬法是科學的記賬法也被廣泛應用。但對于我來說,就從單式記賬法學起做起。單式記賬就是一個帳戶中記一筆賬,一般只登現金的收支和人欠、欠人等事項,有的也登記實物的收付。

了解完理論我便開始實際操作,老師邊交我邊學。先把這個星期來公司所有的現金支出(包括買原材料等)還有收入匯總在一起還有要注意的是:用銀行存款購買材料,只記“銀行存款”賬,不記“原材料”賬;購買材料,貨款未付時,只記“應付賬款”賬,不記“原材料”賬;收到應收款或償付應付款時,則同時登記“現金”或“銀行存款”賬和“應收賬款”賬。對于固定資產折舊、材料物資的花費等經濟業務,因為不涉及現金或銀行存款的收付,就不登記了?!斑@些我知道,基礎會計學里學過,在課堂上老師也讓我們練習過!”我很得意的說到,但發現一邊的同事都在笑,又不好意思的低下頭。我發現原來自己不夠謙虛,無論在學習還是在工作中這是最忌諱的吧。

第一個星期我都在練習單式記賬法,到了第二個星期我開始復式記賬法。在下班的時間里我先上網學習了一下復式記賬法的相關知識:借貸記賬法是復式記賬法的一種,記賬規則是:有借必有貸,借貸必相等······盡管看了很久還是被一大堆文字搞糊涂了,于是決定明天再聽老師的分析自己再多練習來鞏固復式記賬法。 下班時間有更重要的工作需要做----整理辦公室。既然我是一名助理,不僅僅要幫助記賬還要幫助會計部門打掃衛生整理資料。我心里清楚這些小細節可能決定你以后的命運,有句話我記得很清楚:吃得苦中苦,方為人上人。大三第一學期在學校的時候老師經常放一些面試視頻給我們看,有很多例子就是公司挑選人的時候并不是看你學歷看你長相而是看一些小細節。

在前兩個星期的學習和練習我掌握了記賬的基礎知識和基本操作方法,接下來的時間里我便是對如何記賬進行鞏固。老師把這些東西都交給了我做,我也慢慢學會自己處理自己琢磨。有時候也會遇到一些疑問和不確定的東西,不過自己先思考再跟同事交流還不會嘛就去問指導老師,漸漸得我適應了我的工作。可能有人會說這么簡單的工作誰干不來,那就錯了,別看它簡單還真是需要耐心和堅持的,一旦記錯那可牽連甚廣。除了平時的記賬工作我還利用空閑時間在同事的陪伴下去了其他部門,了解預算部,畢竟我的專業是工程管理嘛,雖然這次不能做有關工程的東西,但多看總是好的。

就這樣每天都在忙碌中度過,記賬、打掃衛生、下車間。日子過得真是充實,最值得開心的是學到了東西。實習期滿的那天,我不舍得離開了。和丁老師相處的日子,和同事談天說笑的日子,埋頭苦干的日子,這些都是我珍貴的記憶。

在和她們相處的日子里我學會了怎么和領導及老師溝通,怎么處理好同事間的關系,怎么發奮努力堅持不懈,怎么端正心態面對挫折,她們在我剛踏入社會什么也不懂得時候給我上了重要的一課,這是在學校里、書本里學不到的東西。我相信通過這次實習我變得成熟了,不再是當初那個遇到問題就逃避的學生了。同時還要謝謝學校,因為學校為我們管理學院的班級開設了基礎會計這門課程,要不是學校老

師當時的教導我想我也沒那么快勝任實習工作。也希望學校以后要多提供給同學去實習的機會,讓我的學弟學妹們也能體會到理論與實踐相結合的重要性。

在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。會計學科作為一門與實際工作結合緊密的學科,實踐是檢驗學校里的學習成果的最好的試金石。將所學知識轉化為工作能力,這樣才真正做到了學有所用。

實習滿后,我帶著學滿的知識離開了銳峰。從那里,我學會了下面幾點找工作的心態:

一、繼續學習,不斷提升理論涵養。

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐,自覺進行角色轉化。

只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

三、提高工作積極性和主動性

實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

我認為大學生實習難,就業難,除非你有關系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。我在銳峰實習總結了三個攻略,只有智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。

1、宜主動出擊:找實習崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會,可以主動和其人力資源部門聯系,主動爭取實習機會??商貏e留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習生替代。

2、忌免費午餐:實習生與實習單位之間是雙贏關系,主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報,不存在施舍性的實習崗位,能夠為雇主創造價值的實習生才是對方所需,而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。

3、忌盲目實習:未來求職拼的是專業度而不是態度。謀職實習不應是簡單的勞動經驗積累和態度培養,比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專業不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習弊大于利。

實際上,實習只是接觸社會的一個過程,大學生實習的目的應該是為了自己日后的發展,而不僅僅是累計工作經驗,然后幫助找到一個薪水較高的工作而已 。

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時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉星移,轉眼實習已半年多了,回首這半年的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去實習的這幾個月的內,我收獲了很多很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通這次實習在工作上同事們的幫忙,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,此刻我已經能做一些力所能及的家務了。

踏上社會,我們與形形色色的人打交道。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。

實習這幾個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經驗,為將來自我走創業之路做準備。

在校期間學習認真刻苦、吃苦耐勞,有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想進取上進,理解本事和獨立本事強,有很強的團隊精神和團體榮譽感。做事認真負責,有很強的職責心。秉承山大扎實、厚重的學風。為人正直、誠信、穩重。有強烈的上進心、事業心。有很強的對環境的適應本事,能夠很快融入團體。工作學習認真踏實,能夠吃苦耐勞,職責心強。

性格外向、開朗,有良好的人際關系和必須的.組織本事。做事認真負責、進取肯干。我有信心在今后的工作崗位上發揮自我的才能!進取的人生觀,在我的字典中沒有“放棄”,始終堅信只要努力沒有什么不能夠。做事認真負責,具有較快掌握一種新事物的本事。我的格言:也許我不是最好的,但我會做得更好。知識面廣泛,頭腦靈活,思維開闊敏捷,極富創新精神。

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第一周在基層,第二周去機關。于是,第二周我進了總局的文印辦公室。在這里,我的主要工作是復印各個部門的文件,并分門別類的登記在專用工作簿中,便于相關單位收文。其次,我要做好會議室的清潔工作。最后,每天早上11點左右去取報紙并分發到各個部門。這些主要是一些細小的工作。比如說復印文件,

要注意每份文件應該復印分數并在每份文件右下方用黑色簽字筆寫上“已復轉”和日期。在登記復印文件時則應標注好處理時間、來文單位、發往單位、文件名稱,等簽收人簽完字、寫上簽收日期這個流程才算完結。此外,為了方便簽收人員收取文件,我還應該在每份文件右上角用鉛筆寫上發往單位,并將發往相同單位的文件夾在一起。最后,我學會了如何操作打印機,相信以后會對工作有益。

通過這一次見習,我不僅更加了解城管的職能、各個部門的職責,而且意識到城管不僅僅只是追小販而已,在中國,它是一個維護城市秩序、市容風貌不可或缺的角色。

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短時間的實習生活結束了,實習使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,這些知識和道理,將會伴隨我走過以后的路。讓我在應對困難的時候不再畏懼,勇于克服。

實習期間,我主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自我的眼界。

我先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。經過學習書面材料和與各部室人員的交流,我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些我力所能及的行政事務工作。這種主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人提出的工作提議,能夠虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難。

工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自我的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情景下,加時加班、保質保量完成工作任務。

生活上待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

實習生活雖然結束了,可是應對以后的工作,我將會更加努力拼搏,為自我的未來打拼出一片精彩!僅有不斷開拓,才能在不斷變化發展的社會洪流中“長風破浪會有時,直掛云帆擠滄海?!?/p>

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五官科是操作性很強的一門學科,在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術等,在臨床上均非常重要。在此科期間,我不遲到早退,尊敬老師,關系和睦融洽,工作積極主動,在五官科實習的三周里,我學會了很多,也認識了很多朋友,在帶教老師認真而細心的教導下,我熟練掌握了眼科、耳鼻喉科及口腔科病人手術前的準備、術中配合、術后觀察及護理,學會了眼部、耳部、鼻部、喉部、口腔的常用檢查方法。

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近50天的時間,教學理論一點點轉化為教學實踐,模擬教學變為真正面對面的教學,盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的實習生化充滿未知、驚喜、快樂當然也少不了有挫折和困難。

我實習的班級是高中三年級36班,這是一批相對特殊的學生、向往大學、充滿好奇、面對高考、倍感渺孝總歸是十七八歲的年紀,沒有深沉,洋溢著青春的活力。記得8月16號剛到教室,經過指導老師梁朝老師的介紹,他們便報以熱情的掌聲以示歡迎,課間休息便“小付老師好”“學姐好”的聲音不絕于耳,從這時起,我開始了角色轉換。

剛開始實習,我的主要任務是聽課,聽梁朝老師講課,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了許多經驗,發現了每個老師都會有不同的教學風格,或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應對自如,他通過講述他身邊的故事和例子,加上幽默風趣的語言,雖然沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛依然活躍。

在聽課過程中,我深感,教學是一門藝術,課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程,是積累經驗的過程。在了解教學流程的同時,也應注意教學方式和組織教學能力的積累。聽了一周的課后,我開始走上講臺,上的前幾堂課是利用自習課的時間講解《基礎訓練》,開始慢慢適應課堂氣常由于經驗不夠,應變能力不強,這幾堂課純粹是灌輸知識,毫無藝術感。

認識了自己的不足,聽課就有了針對性,可是當我上第一堂真正意義上的語文課時,還是出現了“上課重點不突出”、“講課順序不清楚”等問題。這時,指導老師要求我多聽課。并且為我指出了教案的不足以及上課的缺點,他沒有絲毫的架子,更多的是朋友的親切交談。

隨著時間的推移,通過聽課和實踐,我開始有了一些進步。這時指導老師給了我多次機會,從古代文言文到現代文藝學論文,分不同層面鍛煉和培養我的授課能力。

在上課的過程中,我也遇到了困難。如課堂秩序、學生不配合。正是這些小小的挫折,讓我越戰越勇,更讓我懂得,作為一名教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系,而且教師要把自己當成活動中的一員、學生們的良師益友。

俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!睂τ谝呀浘邆淞艘欢ǔ潭茸詫W能力,能夠獨立思考的高三學生,我的體會是要充分調動他們的主觀能動性,將他們的學習興趣利用起來,使他們在快樂中學習。我采用以學生為主,教師為輔的啟發式教學,適當列出提綱,設置思考題,加以點撥。由此而來,他們學習的積極性

和主動性開始發揮作用,由“要我學”的教學方式轉化為了“我要學”的學習方式。讓這群面對高考壓力的高三學生學的輕松快樂。

批改作業,糾正學生的錯誤,彌補其中的不足,是非常重要的。尤其是對于作文的批改,更是認真嚴格。在批改之后,我都會指出其優點和不足,寫上激勵的評語,并且強調改正缺點的重要性,并根據各個學生的情況加以勉勵之、開導之。我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤,完善缺點的機會,身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。

整個實習期間,我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷。高三年級的學生,已經有了自己的思想和邏輯,遇到問題有自己的思維方式和解決辦法。他們已經不喜歡老師牽著他們走,也不喜歡老師完全教他們怎么做。由于我年紀和他們差距不大,他們都很愿意和我討論問題。這時我就以朋友的角色與之傾心交談,適當的給他們建議。將他們的內心世界作為我的平臺,將心比心,他們也就會報以我同等的尊重。

這次實習體驗使我受益頗多,也對自己做了一場絕好的檢驗。作為一名語文老師,基礎知識要扎實,知識面要寬廣,平時要做有心人,多多細心觀察生活,留意身邊的事情,并將他們靈活的運用滲透于教學之中。作為一名班主任,耐心和毅力,理解和尊重,是處理學生工作時非常重要的因素。無論是哪一個角色,我深深體會到了教學相長的道理,其實,學生也是我的老師,我們一起成長成熟。

十年樹木,百年樹人。實習生活雖然結束了,但我的教師生涯才剛剛開始,知識是無止境的,我會時刻不忘超越自己,面對教育事業,我將帶著滿腔熱情,不斷前行。

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這一次實習主要是行政。同時,學習聯行往來業務。前幾周主要是以看為主。開始安排我在財務部學習。我從整理發票開始。雖然看似一句話就能講清的流程,但實際操作起來卻并不是行云流水般流暢的,這其中所抱露的細節問題也決不是可以草草了之的。我從編碼開始,慢慢熟悉整個操作過程。但漸漸的隨著熟練程度的增加,錯誤減少了,從中也得出了自己的心得。正如我們主管說的:"財務部工作需要的不是超凡的智力,而是一份細心和耐心。"確實如此,財務工作是一項看似簡單但精密度很高的工作,它需要的是更多的耐心和細心。所以我一直都在培養自己這方面的能力。剛開始時,幾乎每一天每做一件事都要犯錯,但是漸漸的在各位同事的幫助和指導下,我已經慢慢從常犯錯,減輕到少犯錯,犯小錯,并爭取不犯錯。我把每次犯錯都做為對自己的一次警示,更是做為自己邁向成功的一道道關卡,人生不拒絕犯錯,重要的是看待錯誤的正確態度和之后的自省。

由于老板和同事的信任,不到一個月,我就有了自己固定的辦公桌,雖然對公業務不是很多,但是在一些簡單的業務中我漸漸培養自己專注和細心的能力。因為我覺得業務可以學,但性格是需要慢慢培養和塑造的。它需要一個過程,更需要一份恒心。

3個多月的時間轉瞬即逝,但是它留給我的決不僅僅是業務技能的提高,更多是一種精神的同化和感召。實習的結束同時又是一個新的開始,在新的起點上,我將重新審視自己,不斷的給自己充電,在提高業務能力的同時,加強技能訓練,使自身在原有水平上再創新高。

西里爾·康諾利曾經說過:“一位撰稿人的詞匯是他的貨幣,然而它是一種紙幣,其價值取決于支撐它的思想和心靈的資源?!彼枷牒托撵`的資源到底對我意味著什么?我用了44天的時間在北京努力地尋找著答案,無論是夾雜在熙熙攘攘的人群中奔向采訪地點,還是拖著疲憊的身軀蜷縮在地鐵里獨自一人歸家。在大大小小40多次采訪任務中,我努力地尋找梅爾文·門徹《新聞報道與寫作》一書中盡可能類似的例子拼湊并再現原貌進行寫作,有成功也有失??!但其中經歷使我明白了“模仿、模仿、再模仿”假以時日個人風格才能流露的寫作格式,“準確、準確、再準確”的嚴謹客觀寫作方針是一切新聞之本。毫無疑問,短暫的44天實習生活為我“質變”提供了難得的沉淀。

對于一個大學二年紀的學生,理解課本知識考試優異這是本分,但學院派理論永遠只是紙上談兵,當你真正拿起相機,握起手中的筆來到新聞現場,直擊事件全過程、采訪當事人、詢問目擊者、獲取第三方消息來源,經歷第一手、第二手、第三手敘述反復提煉得出結論確定新聞主題,抓住新聞由頭進行寫作。整個過程中,精彩的導語可能是意大利超級杯兵敗鳥巢后穆里尼奧一句“中國足球水平落后源于中國足球記者采訪能力的欠缺”,也可能是通過細節描寫“李章洙滄桑的臉上被汗水稀釋的防曬霜還清晰可見”來體現天氣的炎熱與國安訓練強度之大。太多的采訪技巧,觀察方法不僅僅來源于書本,它更得益于時時刻刻對周圍細微事物的觀察,對事態發展走勢的準確預測,對采訪對象喜好、背景、目標的全面掌握。如果能發現人所未見之細節,往往一篇獨家報道便已成型,就像埃德娜所說:“在報道一起謀殺案時,我希望知道‘他們中槍倒下之前看的是什么電影'’他們穿的是什么衣服‘’口袋里裝的是什么‘’爐子上正在做著什么菜‘’唱片機上播放著哪一支歌曲‘’我總是問狗的名字是什么,貓的名字是什么‘!”

我曾經在寫作的技巧問題上陷入了泥潭,過多華麗辭藻的堆砌(過分追求效果而產生報道的不充分),主觀意念的出現產生了引導受眾的傾向,對現有材料真實性、及時性缺乏質疑精神(凱里森3個月前身價僅有250萬歐元,但為帕爾梅拉斯效力期間的43場比賽打入27球并奉獻5次助攻的完美表現征服了西班牙人,征服了巴薩。3個月后其身價暴升至1400萬歐元。PS:半個賽季3個月的時間,凱里森不可能出場43場,應是6個月時間)評論性文章與新聞稿件之間的界定思路不清(缺少5W1H的基本新聞寫作要素),在一次次的實踐中我明白了新聞寫作并非只是自說自話的文體,而它需要更多的客觀、準確、獨到的觀點充斥其中使得文章能更加豐X,把新聞事件重新展現在受眾面前。

來到北京讓我學會了作為記者不僅僅是運動手指敲擊鍵盤,更重要的是擁有很強的溝通能力,同樣的新聞發布會現場,同樣的采訪對象怎樣才能讓對方很快對你產生信任給予你需要的新聞線索,這是一個記者應該具備的重要素質之一。面對受訪者能否清楚地表達出希望采訪的意愿或目的,能否讓其成為你的長期線人提供線索,這就是一個好記者與普通記者的區別。面對體育新聞日益國際化的趨勢,跨國交流的能力也成為記者獲取信息源的重要手段,在“英超亞洲杯”和“意大利超級杯”兩項賽事的采訪中,外語的重要性體現得淋漓盡致,不能進行充分交流的我,只能等待別人采訪完后的轉述或簡單描寫一些賽事的花邊新聞,而這對于想成為一名出色的體育新聞記者的我來說是遠遠不夠的。挖掘世界重大體育賽事的新聞報道線索,各門外語作為溝通的手段便顯得尤其重要,而這也成為我需要努力提高的重要能力之一。

此次北京暑假實習,我一共發表了10片文章、4張照片,看完了梅爾文·門徹《新聞報道與寫作》一書,這44天短暫的經歷為我以后努力成為一名體育新聞記者指明了方向,讓我知道自己的不足和缺點,我會利用大學時光努力不斷完善自我。

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實習期行將要停止了,時光過得真快,實習是我將實踐轉為才能,邁向臨床的第一步,在實習期間我受益匪淺,并將我畢生受用,我下面對本次實習期間的表示進行自我鑒定.
10年6月份我到永煤團體總醫院實習,按醫院和學校的要求,我分辨到了外(腦、普、骨)科、內(神經、血汗管、消化)科、幫助(心電圖、x線)科室......等科室學習,在實習期間,我嚴格遵照病院及醫院各科室的各向規章軌制,遵紀遵法,尊敬師長,團結同窗,嚴格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對病人細心照顧,和顏悅色,努力將理論常識結合實踐經驗. 在臨床實習期間,我踴躍向臨床醫生學習,經過將近一年的實習實踐,我純熟掌握了病程記錄,出院記錄,化驗單等所有醫療文件的書寫,還掌握了清創縫合,無菌術等操作辦法,我對內科,外科.內科等專業課的學習更加努力,重點把握了疾病的診治和治療,對一些常見病.多發病的特色,診斷.辨別及醫治準則等更為器重,為當前的臨床實踐打下了堅實的基本,在實習進程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己的獨立思考,獨立解決問題,獨立工作的能力,實習生涯也培養我全心全意為人民服務的高尚思想和醫務工作者必需具備的'職業道德.但從中也知道了還有很多疾病咱們人類上無奈戰勝的,對他還不懂得,所以我更加曉得自己肩義務,還要在以后的工作中耐勞努力,重視理論與實踐的聯合,為祖國的醫學事業做出凸起的奉獻. 在實習期間我嚴厲遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊重師長,團結共事,嚴格律己,做到了不遲到、不遲到、不曠工及擅離工作崗位。對病人仔細照料,和氣可親。努力將理論知識結合實踐教訓,在實習過程中我還不斷總結學習方式和臨床經驗,盡力造就自己獨立思考、獨立解決問題、獨破工作的能力,實習生活也培育我全心全意為國民服務的崇高思惟和醫務工作者必須具備的職業素養,經由將近一年的實習實際我純熟掌握了病程記載、會診記錄、出院記載等所有醫療文件的書寫;控制了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的畸形值和臨床意思及和各類危、重、急病人的緊迫處置。較好地實現了各科室的學習義務,未產生任何醫療錯誤和醫療事變。
醫學5年,塑造了一個健康,充斥自負的我,自信來自實力,但同時也要意識到眼下社會變更敏捷,對人才的請求也越來越高,社會是不斷變更,發展的,要用發展的目光看問題,本人還有良多的毛病跟不足,要適應社會的發展得一直進步思維認識,完美自己,矯正缺陷.作為一名醫學專業的學生,所受的社會壓力將比其余行業更加繁重,要學會學習,學會翻新,學會適應社會的發展要求.

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我覺得我很幸運。塘廈鎮第三小學這里的工作人員都非常友善。他們已經成為我的良師益友。在實習期間,我常常和他們傾談,他們教授我許多做人做事的原則,包括教育工作上和生活上。對此我萬分感激。

20xx年年2月28日至4月13日,我在塘廈鎮第三小學實習了45天。在45天內,我上了64節課。我做了那么久的學生,第一次以老師的身份踏進校園,每個同學都露出一臉的緊張、興奮。在整個實習期間,我主要有兩個任務:一。聽原任老師的信息技術課。二。做好教學工作。由于我沒有跟班做班主任,所以我有足夠的時間去了解我的學生和鉆研教學方法。

聽課時,我是坐在后面聽原任老師講課。這種聽課和我以往的聽課不一樣,這種聽課并不是為了學習老師所講的知識,而是學習老師怎么樣講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間等。信息技術課其實不同于其他的科目,它需要的是更多的時間給學生自己操作,要控制好整個教學過程并非是件易事,所以要學習的知識真的很多很多。

講課時,要做到在快樂中學習,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛、搞花樣,而應該從教學內容中找到學生的興趣點。課前準備一定要充分,所以我花許多時間去制作教案、課件,但是這些都只是事前的準備。當我們第一次上臺面對一整班的小朋友授課時,心中的感覺更是緊張到一個極點。但是在原任老師的教導幫助下,我的課一節上得比一節好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重難點,自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能夠適時地調動起學生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。對上課時的課堂紀律也能完全在掌握之中。可是做個好老師并不是只要做好這幾點,還有教學方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。

在這片純凈的土地上,我感受到當一名老師的自豪感!

時間飛逝,轉眼間,實習就要結束了,這段經歷對我來說很有收獲,對于以后的工作態度都有很大的影響。

烏市第五十二小學是我實習的學校,到學校報到后我的帶教老師應老師,她教學經驗豐富,待人很好,學校里的老師都說她講課很好,學校領導說應該多向應老師請教。這樣使我的緊張稍微放松了一點點。

我實習的學校是新建一所民漢合校,學校的環境教學設施都齊全,我能在這樣的學校實習,感到非常的榮幸,在實習過程中,我的漢語授課能力有很大的進步,也更新了我的雙語教學觀點,提高了我的雙語教學方面的修養。實習期間,我認真聽課,完成了50節聽課任務,教案20節,說課5節,與此同時我還上了9節正課,一節公開匯報課。

下面,我對三個月的實習工作做以下總結:

一、思想方面:

作為一名教師,享受國家待遇的在職培訓教師,肩負著培養雙語教育神圣使命的教師,要珍惜這樣來之不易的好機會。我在學校學習了漢語授課方面的不少知識,但實習時間短暫,實踐教學方面所學的知識還很少。在培訓期間,每次走進班里我都嚴格要求自己、努力鉆研,對自己的語言水平和教育教學理論有所提高,綜合語言運用能力也有所提高。

二、實習態度方面:

1、在實習之間我嚴格要求自己,服從學校安排任務及時地完成了,請客記錄、備課、說課任務,同時我還參加了學校在青年教師課堂教學大賽的評課活動,使我收獲不少。

2、在實習期間的紀律方面:我按時到校,按時下班,和本校教師一起工作交流,學習他們的教學經驗,技能、教法,是我的專業知識和口語表達更上了一個臺階。

3、運用和教學成果方面:我在知道老師的幫助下認真備課,課堂教學中我的教學效果慢慢地好了起來,教學內容學習也可以理解了。

4、教學是一個很個性化的過程,每個老師都有屬于自己的教學方法、教學風格,有著自己的獨到之處,在實習中我及時與其他老師交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學習、虛心地向其他老師請教,這比我自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。使我的授課方法也改變了很多。

總的來說:實習期間我的雙語授課能力有了很大的進步,但我深刻的感受到,上一堂課容易,但要想上一堂精彩的雙語課對我們來說還是很難。這需要我們下很大的功夫,一次回校以后我要好好回味,去探索用雙語授課的方法,實現自己成為一個合格雙語教師的夢想。

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護士實習自我鑒定



作為一名護士,我認為實習是非常重要的一環。因為在實習過程中,我們可以接觸到實際問題及處理問題的方法,從而提高自己的能力和素質。在我的護士實習過程中,我經歷了許多挑戰和困難,但這些都使我成長和進步。以下是我對自己的實習經歷進行的自我鑒定。



首先,我覺得我的溝通能力變得更強了。在實習期間,我需要不斷地和不同的患者進行交流和溝通,以了解他們的需求和問題。通過與患者和其他醫護人員的交流,我學會了傾聽,提高了我的表達能力,并成功解決了一些患者的問題。



其次,我的團隊協作能力有了明顯的提高。在醫院工作的時候,護士之間需要緊密協作,共同完成工作任務。在這個過程中,我學會了主動交流與溝通,積極參與團隊討論并提出建設性意見,有效地解決了不少問題。我也學會了如何處理緊急情況,而不被困境影響。



再次,我意識到要關注及體貼患者的情感需求。在患者看病的過程中,身心的撫慰十分重要。因此,在我的護理實踐中,我盡全力關注患者的情感需求。我會定時拜訪病人、了解他們的疾病進展和痛苦程度,并通過身體語言、言語和行動為他們提供必要的安慰、支持和照顧。



最后,我的職業素養也得到了提高。在實踐中,我養成了精益求精、良好的職業道德和強烈的責任感。我在工作中始終始終保持紀律性、高效性,始終遵守醫療行業的職業操守和規范。我已經明確了要專注于幫助患者、作出正確決策、遵守規定、尊重同事等,而且擁有敬業、貢獻精神。



總而言之,在護士實習期間,我取得了很大的進步。從應用知識到架構工作流程,我都學到了大量技巧。尤其是擺脫了面臨問題時的慌張和無措,并更加輕松自如的與同事和患者溝通。這讓我成為了更出色的醫學專業人士,也讓我更有信心地進入未來工作的華麗旋轉。

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