三年級作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[優質作文] 游三年級作文篇二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

在一個風和日麗的星期天，我和爸爸媽媽去紫金山游玩。

紫金山風景優美，山上的樹綠蔭蔭一片，從遠處望去，個個氣宇軒昂，就像一排排保護著我們的士兵。

紫金山高聳入云，我們從櫻坨花園向上進發，一路上很多爺爺奶奶，叔叔阿姨，小朋友們一起來到這里鍛煉身體，聽爸爸說：“這里上山是最快的路線，也是最恐怖的路線.”我問：“為什么呢？”爸爸告訴我：“這里的路很陡，有很多的臺階，爬山很累很辛苦，也是最能考驗我們意志的時候，做事一定要有恒心，考驗你的時候到了！”

可令我驕傲的是：我一口氣跑了上去，竟一滴汗都沒有。爸爸媽媽爬上山的時候，已是汗流浹背。到了山頂，我悠閑地坐在石凳上吃著梅子。往山下俯視，整個南京城盡收眼底。向東望去，滿眼綠色，可惜上來遲了，沒能看到日出的美景；向南望去，秦淮河像一條巨龍蜿蜒；向西望去，新街口商圈高樓聳立；向北望去，滾滾長江猶如一條玉帶飄落在大地。南京城真的太美了！

下山，我們一路向靈谷寺進發，在山道上我們一路欣賞滿山的美景，呼吸清新的空氣，爸爸還和我講了很多很多的歷史典故和知識。走了一天我們很累，但是和爸爸媽媽在一起我感到很幸福。

經過這次郊游，我深深體會到祖國大好河山的壯美，我對爸爸媽媽說：“明年我要攀登更高的山峰！”

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[參考作文] 游三年級文章(篇三)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 游三年級文章(篇三)”，僅供您在工作和學習中參考。

暑假的一個晚上，吃過晚飯后我聽見爸爸跟媽媽說：“現在已經很多人去游泳了，我們也應該讓女兒再去練練去年學過的游泳，不知道今年她還會不會游?！薄耙埠茫屗土曄?，現在會不會游泳很重要的?！眿寢屵€沒說完，我就已經興奮的拍手叫好了。

第二天，我和媽媽來到了游泳館的泳池邊。游泳池里人真多呀！大家興高采烈，可我卻望著泳池直發呆。媽媽瞟了我一眼，問：“害怕了？”我說：“一年沒游了，我怕自己忘了怎么游了。”媽媽說讓我先在淺水區里套著救生圈練習下去年的動作。

就這樣，我硬著頭皮下了游池，媽媽讓我抓住池邊欄桿先“悶水”。我深深地吸了一口氣，不管三七二十一，頭一低，把臉埋進了水里。嘻，水好像并不那么可怕了。我試著睜開眼，只見一片碧瑩瑩的水。我這才抬起頭來，沖著媽媽笑了笑，接著我就記著去年老師教的蛙泳的動作，抬頭吸氣，低頭憋氣5秒，兩手先前手掌貼緊后左右劃開，同時雙腳像青蛙腿一樣彎曲往外蹬開，就這樣果真可以游了起來，最后在媽媽的鼓勵的下，我把救生圈都拿掉，我居然可以在淺水區里自由來回，可把媽媽高興壞了，一定要我在游幾回，但是，我已經沒力氣，游泳真的'很費力。

那天的晚上回家后我睡的特別的香，不知道是不是真的太累了，夢里我還在游泳呢！

[實用寫作] 游三年級作文之二

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用寫作] 游三年級作文之二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

早上，小女孩在陽臺吹了一個小泡泡，在陽光的照耀下它就像穿了一件五顏六色的衣服。

一陣風吹來，把小泡泡吹到了越秀公園。小泡泡興奮地說：“??！越秀公園多么美麗，到處風景迷人，空氣清新。”不久，小泡泡飄到了公園的上空，它看見了著名的五羊石像，石像最上面是一只又高又大的老羊，老羊腳下有一只母羊正在給羊兒喂奶。母羊旁邊還有兩只小羊在嬉戲。旁邊的大樹想把泡泡留下來，于是。它微笑地對小泡泡說：“小泡泡，和我們一起玩吧！”小泡泡對大樹說：“謝謝你們的邀請，我要去游羊城，看看外面的世界！”小泡泡告別了大樹，繼續向前飄去。

飄呀飄呀，、它飄到了海心沙，看見了高聳入云的小蠻腰，晚上，小蠻腰照射出五顏六色的燈光，把小泡泡照得像個五彩繽紛的氣球。小泡泡激動地說：“??！小蠻腰真美麗！”不一會兒，小泡泡招手告別了小蠻腰，離開了海心沙。

不久，小泡泡結束了羊城之旅依依不舍地回到了它的故鄉大海里。

優質作文：三年級作文(篇二)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《優質作文：三年級作文(篇二)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我們小孩子經常聽到家長的嘮叨，有時候還是爸爸、媽媽輪流念叨。

在我將要出家門去上學時，媽媽經常在我的耳邊嘮叨：“上課要認真聽講??！”這句話我天天都能聽到。每天早上，我都會在睡夢里被媽媽的嘮叨聲吵醒。唉，真煩人！

每次放學時，爸爸接上我的第一句話就會問：“今天都學的什么呀？”“你怎么每天都問同一個問題呀？真嘮叨！”我不耐煩的說。

每當我考試考砸了的時候，爸爸總會在我的面前嘮叨開了。他一定說：“芳潔呀，做題首先要看清題目的要求，一定要認真才行啊！”當我寫作業的時候，媽媽的嘮叨聲也不會停下來的，他們的這些話經常在我耳邊徘徊，真煩人??！

但是我靜下心來想一想，他們嘮叨的'這些話多么有道理呀！可憐天下父母心，我要聽從父母的教誨才行??！

推薦作文： 游三年級文章之二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《推薦作文： 游三年級文章之二》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天我和爸爸媽媽去杭州游玩，我們的第一站是蘇堤和岳王廟，我還見到了其他很多景點。

我們從花港觀魚沿著馬路走到了小橋上，橋下水流湍急，湖水清澈見底，就連碧綠的水草都能看得清清楚楚。

之后，我們到蘇堤外事游船碼頭領取了船票，坐上了環繞西湖的游船。船尾螺旋槳泛起波紋，浪花此起彼伏，原來船已經出發了。游船緩緩地前進，這時，我看到了三個像小塔一樣的東西矗立在湖中，哇！這就是三潭印月，又名小瀛洲。湖面上的浪花一朵接著一朵，波光粼粼，就在這時，一個長滿綠樹的小島出現在我的眼前，因為大霧，所以只能朦朦朧朧的看見那座島。我把地圖翻出來看，原來離我較近的這座島是阮公墩，離我較遠的那座島就是湖心亭。知道這后，我的心情激動萬分：哈哈……我把語文書上的景點看了個遍，這回可以到班級里好好和同學分享一下了。

船停到了岳王廟的旁邊，我們下了船之后，便走進了岳王廟。那里有岳飛和他的左膀右臂：牛皋、張憲的石像。我們走到岳飛墓前，導游對我們說：這里曾經真的埋過岳飛的尸體。在岳飛墓的兩側，有著馬、羊、虎三種動物，馬代表忠、羊代表孝、虎代表仁、狗代表義，可為什么沒有狗呢？因為他是農民出生，有一次他去攻打起義的農民，所以這里沒有狗。離岳飛墓不遠的前方，分別跪著四個害死岳飛父子的罪魁禍首，是由白鐵鑄成的。門的兩側寫著“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣?！睋f有一戶人家用面團做成秦檜夫婦、萬俟卨、張俊，生意非常好，后來把面團越拉越長，然后就變成油條，再把油條捏一捏就變成了麻花，所以如果你很同情岳飛，那你就早餐吃油條，中餐吃麻花，晚餐油條、麻花一起吃吧！

回程的路上，我們步行在蘇堤上，兩旁種著密密麻麻的樹，柳枝婆娑。累了，我們坐在湖畔的長椅上，看到了遠方大霧籠罩著的山峰，若隱若現，猶如仙境一般。我們還到景區的小店里買了一支笛子和一把彈弓，笛子上寫著“一笛在手，百鳥爭鳴”，我心想：真的有這么厲害？試一試就知道了。我吹了一下，沒想到吹出的聲音真的那么動聽，就像小鳥在唱歌一樣。

西湖的景色真美?。『嫔喜ü怍贼缘?，湖水碧波蕩漾，景色顯得格外清幽，還可以讓我了解當地的歷史、文化和風俗呢！

[推薦作文] 游三年級文章范例

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 游三年級文章范例》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小朋友都有許許多多的玩具，我也不列外，但我最喜歡還是游戲棒。休息的時候總要找人玩兩局。

游戲棒的樣子很特別，它的腦袋尖尖的。身子細細的長長的。和一支筷子差不多。它們一共有二十五個成員。，長的都差不多只是衣服的顏色不同，。它們每六個成員穿同色的衣服。一共有四個顏色。分別是，深紅色，淡黃色，天藍色，翠綠色。其中只有一根穿白色衣服的，它是用來挑彩色木棒的工具。它們一家人非常和睦。平時都是躺在一個布袋里。

游戲棒有三種玩法一個是天女散花。還有一個是偷天陷井，最后一個是峰回路轉。其中我最喜歡玩的是偷天陷井，那就是把一根根游戲棒搭成一個立體的正方形，搭的時候首先要擺一個杯子然后順著杯子慢慢的用手一層一層的搭。如果誰弄倒掉了誰就算輸。搭好以后在用白色的木棒一根一根的挑誰挑的多，而且還不動其他的小棒，誰就算贏。我玩這種小棒，是最厲害的，因為我的手小，而且手做事又輕。。媽媽經常是我的手下敗將。

同學們游戲棒真的很好玩。它不僅能鍛煉我們動手動腦，還可以讓我們改掉一些粗心的毛病。在游戲中增長知識。

精選作文: 游三年級作文

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“精選作文: 游三年級作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

暑假里，媽媽帶我和弟弟去北京旅游，我們游玩了許多景點，有雄偉的天安門廣場、氣勢恢宏的故宮、美麗的頤和園、規模巨大的恭王府，還有聞名世界的萬里長城，聽說“不到長城非好漢”，所以當我登上高高的長城的那一刻心中充滿了自豪。但是讓我真正印象深刻、難以忘懷的景點卻是——圓明園。

當我們坐著游行車來到圓明園門口時，導游給我們每人發了一張門票。我正感到奇怪的時候，導游開口說話了：“各位游客，在北京這么多的旅游景點都歡迎世界各國的人去游玩，但只有一個景點里面一個外國人你們都不會看到，知道是哪里嗎?”大家你看我，我看你，都搖著頭?！笆菆A明園。”導游接著說：“想必大家都知道，圓明園以前不是這樣的。圓明園是清代舉世聞名的皇家園林之一，但是后來經過英法聯軍及八國聯軍兩次侵略后，就變成一片廢墟，現在我們叫它圓明園遺址。你們手中拿著的門票上寫著四個大字‘勿忘國恥’，就是希望后人不要忘記歷史，現在我們就進去看看它現在的樣子。”聽導游說完，我不禁加快了腳步立刻跟上，一邊走一邊想：八國聯軍聽著就讓人感覺很強悍，這真是個殘酷的戰爭，圓明園里現在不知道是什么樣子了。

雖然導游已經說明過，但是當我走進景區里內心還是感到一些震驚。映入我眼簾的不是一幅幅精美的畫面，到處都是殘缺的建筑物，它們東倒西歪的，遠遠的望去只剩一遍殘駭。通過導游解說，我才知道其實原來圓明園里面不但有各式精美的建筑，還有許多奇珍異寶，1860年英法聯軍第一次侵略搶走了許多寶貝，還毀滅證據放火燒了三天三夜。第二次隔了四十年又遭到八國聯軍的再次侵略，用炮轟打這些建筑，才造成今天的這個樣子。我心中忍不住憤憤不平：“媽媽，這些外國佬太可惡了，欺負我們中國，為什么我們不打回去啊?”媽媽說：“當時的中國太落后了，統治者也很無能，那些侵略者把我們的歷史文物搶走后，放在他們的博物館霸為已有，而且還公開拍賣呢!現在我們雖然強大了，但是我們是不會去找他們算賬的`，應為我們現在愛好和平，可是那些歷史我們不能忘?！蔽倚闹心叵耄亨?，只有自己強大了別人才不敢來欺負。

今天，我上了一堂生動的歷史課，真是我終身難忘!我一定要好好學習，天天向上，將來做一名有用的人，使我們的祖國更強大。

【作文收藏】 三年級寫景作文：游東山公園(篇一)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文收藏】 三年級寫景作文：游東山公園(篇一)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

金風送爽，丹桂飄香，在這美好的金秋時節里，我們像一群快活的小鳥一樣，興沖沖地來到東山公園秋游。

來到山腳下，我們沿著彎彎曲曲的小路奮力的向上爬。小路兩旁，綠樹成陰，蟬兒在樹上“知了，知了”地歡叫著，好像在說“歡迎你們來，歡迎你們來！”爬到半山腰的時候，我們一個個大汗淋漓，小臉蛋紅撲撲的，就像可愛的紅蘋果。

爬呀爬，我們終于爬到了山頂，抬頭一看，一座高大的寶塔聳立在眼前。這座寶塔叫東山塔，一共有七層，橙紅色的琉璃瓦在陽光的照射下閃閃發光。站在塔前，全城的美景盡收眼底，令人心曠神怡。

參觀完寶塔，老師帶我們進去博物館參觀了農民畫展和知青館。參觀完博物館，我們依依不舍地離開了東山公園。

[優質作文] 考試后三年級文章(篇二)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“[優質作文] 考試后三年級文章(篇二)”，相信能對大家有所幫助。

今天我們帶著激動的心情來到了學校。因為今天要公布期中考試的成績。

語文老師走進教室，拿著一疊厚厚的試卷。老師開始說成績了念著，我聽到了我的名字。韓以軒91。5聽到成績我興奮的不得了。可有些人只打了七八十分。他們都失望的'嘆著氣。

過了一會兒數學老師抱著一本紅冊子。冊子里裝著我們的試卷。老師整理好試卷后開始念成績了忽然我聽到譚宇軒81，聽到成績，我有點失望。因為我沒有上90幾。

數學老師念完，緊接著英語老師走進教室。科學老師在外面等候，英語老師用溫柔的聲音念著。沒過多久我又聽到了譚宇軒90我要突然開心起來因為這次我上了90分。

英語老師走了，科學老師進來。粗粗的聲音傳進了我們的耳朵。這一次老師沒有一個的念。而是直接告訴我們，有些考了80幾，有些考了70幾60幾只有一個90分。這時全班嘆著氣低下了頭。

這一次考試，讓我明白只有認真思考，才能考出好成績。

[優質作文] 三年級寫物的作文(篇二)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[優質作文] 三年級寫物的作文(篇二)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

有人喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花，有人喜歡“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月”的水仙花，而我卻喜歡“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的梅花。

一個冬天的早晨，我在外面散步，突然聞到了一股清香味，我順著香味走到一棵梅花樹前面，梅花就像一位位亭亭玉立的姑娘。據媽媽說：“梅花是一種耐寒的植物，在冬天開放。”由此，我對梅花產生了興趣。

于是，媽媽在集市買了一盆梅花，我一開始以為梅花像其他花一樣需要曬太陽，于是我把梅花放在向陽的地方，給它“補鈣”，但過不了多久，梅花就枯萎了，我對這個問題疑惑不解，媽媽似乎看出我的心事，就問我怎么了。我皺著眉頭給媽媽傾訴一番，媽媽一聽哈哈大笑。告訴我一個妙招：讓我再把梅花放到寒冷的地方就知道了。我按照媽媽說的話去做，果不其然，梅花又慢慢的“豎”起來了。傲雪的梅花，生命力頑強，與風雪斗爭的精神深深感染了我。

這就是我的植物朋友——梅花。雖不如荷花美麗，不如玫瑰般耀眼，但風不冷了，雪不凍了。我就知道是梅花又陪伴我們度過了一個寒冬。