秋天的禮物作文（經典10篇）_秋天的禮物作文
發表時間：2019-05-16秋天的禮物作文（經典10篇）。
? 秋天的禮物作文 ?
秋姑娘帶著禮物，悄悄的，悄悄的，她來到了我們的身邊。
她帶給我們的禮物是什么呢？喔，原來這些禮物就是豐收和快樂。
田地里，玉米成熟了，懷里抱著金娃娃；金黃的稻子壓彎了腰，遠遠看過去，稻田像一片金色的大海，風一吹，“大?！本拖破鹆瞬ɡ耍缓π叩母吡粷q紅了臉，羞答答的……農民伯伯正在地里辛勤勞動著，汗水時不時地從農民伯伯的頭上流下來，但是他們臉上笑開了花，充滿了豐收的喜悅。這是秋姑娘帶來的禮物！
果園里，飄出一陣陣誘人的香味。石榴像一個個胖娃娃在樹上述說自己的心事；蘋果像小燈籠一樣掛滿了枝頭……果園里時不時傳來爽朗的笑聲，這也是秋姑娘帶來的禮物！
山坡上，樹上的葉子變換了顏色，有的變成了黃色，有的變成了紅色，還有的依然是綠色，風一吹，樹葉都飄落下來，在空中翩翩起舞，落到了地上，于是地上便灑滿了五彩繽紛的落葉，大地似乎穿上了一件美麗的衣裳。這也是秋姑娘帶來的禮物！
大家圍繞著豐收的碩果，笑容也像果實一樣掛在每個人的臉上，載歌載舞，盡情揮灑豐收的快樂！
這就是秋姑娘的禮物，它不僅帶來了豐收，還帶來了快樂！
? 秋天的禮物作文 ?
呼呼秋姑娘來了，她把盛夏的炎熱吹走了，帶來了美麗而又涼爽的秋天！
呼呼一陣陣秋風向大地吹來，樹伯伯搖動著身子，幾片深紅色的枯葉悄悄地落下了來，它們在風中舞蹈著，時不時發出沙沙的聲音。一片兩片，兩片三片，三片四片火紅般的樹葉紛紛飛了下來，很快下起了楓葉雨，在大地媽媽的身上，鋪成了一層軟軟的自然地毯。
呼呼秋姑娘加快了腳步，趕到了森林，小熊小熊，你該睡覺啦！她給坐在樹上的小熊傳達信息。
小熊一搖一擺地作文回了洞，手上抱著鮮花蜂蜜。熊媽媽坐在床上，正在跟熊寶寶講故事呢！松鼠也撿起松果，歡快地跑回家。瞧，他的洞里有著一堆又一堆松果，和幾片紅色的落葉。松鼠擦了擦汗，笑嘻嘻地躺在松果堆里，不一會兒，它就睡著了，
呼呼秋風繼續吹著，她穿過了田野、山村、小溪、森林，終于來到了大城市。已經是深夜了，秋姑娘把炎熱吹跑后，悄悄地爬到一家窗前，只見一個熟睡的小男孩，手上抱著一封信，上面寫著：秋天來了！
呼呼秋姑娘帶著大禮包，悄悄地，悄悄地。
? 秋天的禮物作文 ?
翻開這本相冊，一頁，兩頁，三頁，看見你喜笑顏開的樣子，我不禁又回憶起那一天，我們倆用勞動換來的“禮物”。
羞
我們倆決定去體驗賣菜，我們來到市場門口，把菜放在地上，鋪上了一層塑料，然后你推推我，我推推你，都想讓對方先喊一嗓子，最后我鼓起勇氣朝著來來往往的顧客先喊了一聲“賣菜了”，但聲音小得只有我們倆能聽見，我倆相互鼓勁，決定一起破膽，于是兩個人卯足勁大喊：“賣菜了，冬瓜五毛一斤，白菜三毛一斤……”沒想到聲音一出，許多人都向我們這里走來。
忙
一位阿姨叫到：“快給我稱，我趕時間！”我們手忙腳亂，不知如何是好，這邊等著稱菜七嘴八舌，那邊催著找錢的人七言八語。在混亂中，我們聽見一位老爺爺說：“這兩個小孩賣的菜最便宜?！边@時，我們才知道了人多的原因。咦？旁邊那些跟我們同樣賣菜的叔叔阿姨怎么走了？當我們正不知所錯時，一位好心的叔叔對我們說：“你們還不走，城管來了！”“城管是誰？”我們滿臉疑惑。
苦
我們傻呵呵地站在那里，城管過來，把我們的菜全部收走了。我問：“你是誰？為什么要收我們的東西？這是我們用錢買來的，你拿了東西又不給錢，還挺光明正大的呢?！薄拔铱茨闶且粋€小孩兒，我不跟你計較，趕快收拾東西走?！焙髞聿胖莱枪苁侵卫砗途S護城市管理秩序的人。我們真是初生牛犢不怕虎，渾身是膽?。?/p>
甜
我把賺到的錢拿出來一數，一毛、五毛、十塊、二十......一共三十二塊四毛，去掉本錢十二塊四毛，我們一人分了六塊六，雖然只有這不起眼的六塊六毛錢，可它卻變成了我倆最值得回憶，最有價值的禮物。
? 秋天的禮物作文 ?
秋天來了，秋風吹來，樹葉沙沙作響，黃葉像一群蝴蝶一樣從樹媽媽的懷抱中飛走了。
一只小螞蟻在外面找吃的，看見地上孤零零的葉子，熱情地說:“小葉子，跟我回家吧！”
于是小葉子和小螞蟻高興地回家了。他們正走著，突然前面一條蜿蜒的河擋住了他們的去路。小螞蟻真的很著急。這時，小葉子急中生智，自告奮勇地說:“別擔心，小螞蟻，爬到我背上來！看看我的?！毙∪~子立刻飛進了河里，就像一艘載著小螞蟻到河對岸的船。
他們繼續往前走，秋雨含淚而至。滴答，滴答，落在小螞蟻身上，小葉子小心翼翼地說:“小螞蟻，躲到我身體下面?！毙∪~子像金傘一樣立在地上為小螞蟻擋雨。
過了一會兒，雨停了。小螞蟻從小葉子的身體下面出來，說:“謝謝小葉子。你是秋天給我最好的禮物。我們趕緊回家吧！“
? 秋天的禮物作文 ?
小田雞是小兔子最好的伙伴?？墒且坏蕉煨√镫u就要冬眠了，小兔子沒有了小伙伴一個人在家很難過，日晝夜夜地盼望冬天快點過去，春天快點到來。
小田雞嘗試著不讓自己冬眠，可是外面太冷了，每次走到門口都“吱溜”一聲就鉆回了窩里至今沒有成功。
又到了一個嚴寒的冬天。小兔子每天盼望春天快點來臨。可是一天就如同十年一樣。一個鐘頭又一個鐘頭，一天又一天。冬天就像睡著了似的死活不肯離開。
終于冬妹妹睡醒了，帶上人們穿的厚厚的衣裳跑得無影無蹤。春姑娘來了，小松鼠醒了，小蛇醒了，布谷鳥歡快地叫著“布谷、布谷”，小田雞也醒了，他起身去找小兔子。
到了小兔子家，小田雞給小兔子一個長方形的東西對她說：“這是一個奇妙的東西。人們叫它手機。手機可以錄下動的時候，也能拍下不動的時候，你還可以用它打電話給我呢！這樣你在冬天就不會寂寞了?！?/p>
又到了一個寒冬，小兔子果然不再感到寂寞了，天天看小田雞發給她的視頻。一眨眼冬天就過去了。
小兔子和小田雞從今以后都珍惜和朋友的一分一秒。
? 秋天的禮物作文 ?
秋女告別了孫爸爸和月媽媽，帶著她的朋友，秋雨和秋風給大自然送去了秋天的禮物。
他們來到田里，看到稻子還沒有成熟，秋風吹得很快，把秋姑娘要帶的金色衣服吹到稻子上的稻子上，稻子換上了新衣服，他們笑彎了腰。沉甸甸的稻穗彎得像個問號，仿佛在說：“收獲！大豐收！農夫叔叔，快來！”他們又來到植物園，秋風吹在楓樹上，紅葉飄落，像蝴蝶一樣飛舞。秋雨看到秋風在發揮自己的技巧。她迅速放出雨露，滋潤了一切。晶瑩的露珠落在樹枝上，許多小果實從樹枝上冒出來。他們擁擠著，被感動著，仿佛在等著孩子來接他們。秋雨停止后，孩子們玩游戲，在樹下摘水果.
秋姑娘是給大地的豐收禮物，也是給孩子的快樂禮物。
? 秋天的禮物作文 ?
烈日炎炎的夏日剛走，美麗的秋天就來到了我們的身邊，紅楓葉和銀杏當然是秋天的主角了。
我站在亭子里，欣賞著美麗的秋天的風光，＂咦？那一團像火球一樣的是什么呀？算了，還是下去看個究竟吧。＂
我跑到小樹林里，仔細地看了那團像火球一樣的樹，＂哦＂原來是像一只只拍紅了小手的楓樹葉呀！楓葉有六個角，每一片葉子的邊緣上都有像鋸尺的樣子，聞一聞，有種像茶葉一樣的味道，北風姑娘輕輕地吹了一口氣，成千上萬的小手拍了起來，好像在為秋天的到來而歡呼呢。銀杏樹也迫不及待地想加入這場演奏呢。
銀杏樹像一把小扇子，頂端像波浪一樣，綠色中還帶著黃色，從遠看去，一望無際。可是．銀杏似乎經不起北風的考驗，片片銀杏像一個個小精靈一樣，從天而降，我站在銀杏樹下，不一會，從頭到腳身上沾了好幾片葉子。
我走在石子路上，見到了一棵棵奇形怪狀的松樹，我用手碰＂哎呦＂松樹的葉子扎了我一下，我仔細地看著松樹，松樹的葉子就像花針一樣又細又長，每一棵松樹就像一位位軍人一樣挺拔，守衛著這條小路。
廣玉蘭的葉子大大的，摸起來很光滑．聞起來還有一陣清香．放在臉上涼冰冰的舒服極了。一陣微風吹過，所有的樹葉在起組成了一首交響樂曲，美妙極了。
秋天帶給我們的禮物真是太棒了！
? 秋天的禮物作文 ?
我們在“市民農園”租了一塊地，還租了一間小房子，在小房子四周種滿了葫蘆。小葫蘆發芽長出綠葉后就沿著竹架向上爬，一直爬到了屋頂。小葫蘆像一個小魔術師，他會變出兩種小白花 ——一種是只有花，另一種花下面結了一個葫蘆寶寶。到了秋天，架子上結滿了小葫蘆，這些小葫蘆娃一定都有神奇的本領，正等著我去采訪它們呢！
田地里種了辣椒、茄子、西紅柿、向日葵和玉米。到了秋天，綠色的小辣椒像一個個害羞的小淑女，慢慢地漲紅了臉；茄子花變成了一個個紫色的小娃娃，它們隨風擺動著胖乎乎的身體，似乎在說：“快帶我們回家吧，要不我們肚子里會結出苦味的籽，那樣味道就不香啦！”藤架上的小圣女果（就是小西紅柿），像一串串紅色和黃色的小風鈴；
向日葵是太陽公公的小衛士，它們時刻面向太陽公公，等待命令；玉米媽媽精心地照顧著她的寶寶們，小玉米似乎很怕冷，總是穿著很厚的衣服，可是它們長大后就變得很堅硬，我想這與媽媽的精心照料是分不開的。
春天，我們在田地里播撒了希望的種子，到了秋天，我們收獲了秋天的禮物。
? 秋天的禮物作文 ?
活動目標
（1）進一步感受秋天給人們帶來的豐收喜悅。
（2）發展幼兒對文學作品的理解感受能力，培養幼兒初步的仿編能力。
（3）引導幼兒學會兒歌，并在掌握兒歌基本句式的基礎上，結合生活經驗進行簡單的仿編。
活動準備
1、知識經驗：邀請家長和孩子一起尋找秋天的變化及秋天豐收的景象。認識一些常見的秋天成熟的農作物。交流有關秋天的感受。
2、物質材料：
水果：蘋果、梨、石榴、葡萄、香蕉、山楂、大棗、橘子
蔬菜：白菜、蘿卜、辣椒、花菜、芹菜、韭菜
農作物：花生、大豆、玉米、芋頭、地瓜、菊花（落葉）
其它：課件、筐子、分類牌、音樂《秋天多么美》、
3、環境創設：活動室的三面（兩側、后面）用桌子圍起，布置成了一個農產品超市，桌子、窗臺、墻上擺放著各種幼兒自帶的各種與秋天有關的景物和農產品，整個活動室呈現的是一個秋天豐收的景象。
活動過程
（一）音樂欣賞《秋天多么美》導入秋天的主題。
（此環節主要起到穩定情緒、烘托氣氛、導入活動的作用，讓幼兒在美妙的音樂中，感受秋天的氛圍，引起經驗的共鳴。）
師：小朋友，你們知道現在是什么季節嗎？今天老師給小朋友帶來了一首關于秋天的歌曲，我們一起來欣賞一下，仔細聽聽歌曲里都唱到了什么？（播放歌曲，師可以引導幼兒根據歌曲做一些簡單的表演動作，以表現秋天的景象。）
師：歌曲里唱到了秋天是什么樣子？小朋友們你們喜歡秋天嗎？秋天不僅有美麗的景色，而且秋天也是很多農作物豐收的季節，那小朋友知道哪些在秋天豐收的農產品呢？（調動幼兒的生活經驗，交流所認識的秋天農產品。）
師：剛才小朋友說得真好！為了讓小朋友認識更多秋天的農產品，今天老師把我們的活動室就布置成了一個農產品超市，我們一起去超市里看看都有哪些農產品好嗎？（師為幼兒參觀超市提幾點建議：一、不能擁擠，保持安靜；二、可以用眼睛仔細觀察、也可以用小手輕輕的摸一摸；三、注意超市物品的規整。）
（二）參觀農產品：組織幼兒參觀農產品超市，自由交流農產品的名稱、外形、味道及喜歡吃的原因。
? 秋天的禮物作文 ?
星期天，天氣非常好，天空上一朵朵白云真好看。爸爸、媽媽和我一起去野外放風箏。我們來到一片綠油油的草地上，草地上盛開著五顏六色的小花。我和爸爸一起放風箏，我們和風箏飛處特別高，把天上的小鳥都吸引住了。媽媽給我們準備了好多好吃的。我們玩得真開心呀。
老師點評：你能用通順的語句寫出圖片的意思，還有自己豐富的想象，真了不起！
-
為了您方便瀏覽更多的秋天的禮物作文網內容，請訪問秋天的禮物作文
