愛國主義班會主持稿(經典十篇)_愛國主義班會主持稿
發表時間：2019-05-10愛國主義班會主持稿(經典十篇)。
愛國主義班會主持稿 (一)
今年寒假，我讀了冰心奶奶的文章《小桔燈》，這是一篇文筆優美的散文。讀后我被文中那個小姑娘深深地震撼了。這是一個極為平凡、貧苦的農家少女，而她的所言所行卻無處不蘊含著內在的美——心靈美，情操美。她勇敢、堅強、樂觀，就如黑夜中的那盞“小桔燈”，指引我們大膽走向未來。
冰心奶奶用樸實無華的語言描述了這樣一個生動感人的故事：一個家境貧寒的鄉村小家庭中，父親在外不知所蹤，母親臥病在床，一個年近九歲的孩子，用她的堅強不屈、樂觀向上的精神支撐起了這個家。這是多么的可貴啊!
讀著這個故事，我的腦海中出現了另一個高大的形象，她就是我國優秀的體操運動員——桑蘭。桑蘭曾在中國體操隊享有跳馬冠軍的美譽，并獲得過多項榮譽，但她卻意外的在98年的體操練習中失手，于幾秒間由矯健身手變成了癱瘓，然而堅強的她沒有選擇沮喪，而是坦然地接受了命運的挑戰，命運的多舛沒有讓桑蘭低頭，面對新的人生境遇，她艱難而又堅毅地開辟了新的人生道路。她每天都堅持練習生活動作,現已可以完成刷牙、洗臉等簡單動作,但每次嘗試都讓她大汗淋漓。這個陽光女孩用她的努力和堅強，以桑蘭式微笑征服了無數世人，創造了奇跡。她是我們學習的楷模，是我們中國人的驕傲。
看了《小桔燈》這篇文章后，回想起我練習騎自行車時的情形，我慚愧的地低下了頭。我是一個獨生女，在爸爸媽媽的保護中茁壯成長，缺失的就是經受磨難的勇氣和信心。寒假里，我終于得到了夢寐以求的自行車，在媽媽的保護中，我小心翼翼地踏出了第一步，可是，我卻不敢獨自嘗試，害怕摔跤，害怕跌倒，所以，到現在我還沒有學會騎自行車。小姑娘勇敢、堅強的精神鼓舞了我，讓我有了勇氣面對以后的挫折和困難。我要學習他們，成為一個不屈不撓的少年!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，讓我們如“小桔燈”一般，靠自己的堅強征服困難，創造輝煌人生!
愛國主義班會主持稿 (二)
尊敬的各位老師和同學們：
大家好！我是今天的主持人，很榮幸能夠主持這次愛國主題班會。今天，我們將一起來談論一個非常重要的話題——愛國。
中國，是我們共同的家園。在這片土地上，我們生活、學習、成長，感受著祖國的溫暖和力量。當我們談論愛國時，愛國主義精神對每一個中國人來說都至關重要。那么，什么是愛國主義呢？
愛國主義，就是把祖國的利益置于個人利益之上，傾心傾力為祖國的繁榮富強貢獻自己的一切。愛國主義不僅僅是口頭上的宣揚，更需要我們用實際行動去踐行。
首先，我們可以從學習上踐行愛國主義。學習是成為一名對國家有貢獻的人的首要條件。我們要努力學習，提高自己的綜合素質和能力，為祖國的建設做出自己的貢獻。同時，我們也要傳承和發揚中華優秀傳統文化，了解自己的國家歷史和文化，增強對祖國的認同感和自豪感。
其次，我們可以從校園文化建設上踐行愛國主義。作為學生，我們要積極參加學校組織的各類愛國活動，如參觀革命紀念館、紀念抗日戰爭等，了解先烈們的事跡和奮斗歷程，從中汲取力量和教訓。同時，我們也要自覺遵守校規校紀，尊重師長，團結同學，營造積極向上的校園文化。
再次，我們可以從社會實踐中踐行愛國主義。社會是我們的大課堂，我們要積極參加各類志愿者活動，關心社會熱點問題，了解社會發展動態，為社會進步貢獻自己的力量。同時，我們也要維護社會穩定和諧，樹立正確的價值觀和道德觀，不做違法亂紀的事情，不參與不良行為，做一個有責任感、有擔當的公民。
最后，我們可以從愛護環境上踐行愛國主義。環境保護是維護祖國繁榮的重要一環。我們要樹立綠色理念，垃圾分類，節約用水用電，保護野生動植物，積極參與植樹造林等環?；顒?，共同營造美麗宜居的環境。
總之，愛國主義是我們每個中國人共同的責任和使命。無論我們身處何地，無論我們的職業是什么，我們都可以從自身做起，用實際行動踐行愛國主義，傳承和發揚中華民族的優秀傳統和文化，為中國的繁榮富強貢獻自己的力量。
讓我們齊心協力，共同努力，讓祖國更加美好，讓中華民族偉大復興的夢想早日實現！
謝謝大家！
愛國主義班會主持稿 (三)
活動目的:通過本次隊會,弘揚愛國主義精神,激發愛國情感,增強民族自尊心自信心及自豪感,加強愛國主義教育.活動準備：1撰寫主題隊會教案
2準備發言稿，朗誦，歌曲，小品，錄音機等3選出表演者4組織學生排練節目.活動過程：一,各小隊報告人數.
1小隊長：第X小隊全體起立（跑步向前互敬隊禮）報告中隊長，我小隊在籍x人,出席x人,報告完畢.
2:中隊長:全體起立,報告輔導員老師,五一中隊在籍x人,出席x人,”愛我中華”主題會已準備就緒,請輔導員老師批準中隊會開始.
輔導員:接受你的報告,允許中隊會開始,并預祝本次對會圓滿成功.二,出隊旗,,向隊旗敬禮,鼓號齊鳴.三,齊唱隊歌(生伴奏)請坐四,中隊長講話.
同學們,巍巍昆侖山曾塑造了中華兒女五前年的愛國脊梁,滔滔黃河水曾記載了中華兒女五前年的愛國歷程.今天,讓我們重新挺直這錚錚脊梁,重新溫故這綿綿歷程,希望每個同學都能從中受到愛國主義教育,并把這種“愛國主義”精神當成一種財富來繼承和發揚.
五,甲乙主持人宣布活動開始.
甲;歲月的風塵掩蓋不了屈辱的歷史,乙,時間的長河洗刷不掉光輝的業績.甲:中國人民團結勇敢勤勞善良.乙:他們以堅強的意志不屈的民族精神屹立于世界的東方.甲:中華雄鷹在展翅.乙:中國巨龍在騰飛.
甲:改革開放為中國插上騰飛的翅膀.乙:科教興國為中國帶來希望.甲:世界風云變幻莫測乙:祖國大地捷報頻傳.甲:港澳回歸,歡聲震天.乙:世貿組織,敞開大門.甲:中國足球,走向世界.乙:申奧成功,贏得主辦權.
乙:中國人民從沒有過像現在這樣意氣風發,神清氣爽.甲:身為華夏兒女.乙:同為炎黃子孫.
全班合:我們為偉大的中華民族而驕傲,我們為擁有這樣的祖國而自豪.甲:歡樂的歌聲唱起來.乙:優美的舞蹈跳起來.
全班合:讓我們共同祝愿偉大的祖國繁榮昌盛,愿我們偉大的祖國永遠燦爛輝煌
甲:在我們五前年的歷史長河中,曾經涌現了無數的愛國志士,他們的光輝業績與日月同在,下面請聽愛:國名人知多少..
1;春秋戰國時期,鄭國商人弦高用自己準備販賣的12頭牛,穩住了率300輛戰車偷襲鄭國的秦國大將孟明視,使之放棄偷襲計劃.弦高為祖國利益毫不猶豫地挺身而出的行為,就是愛國..
2漢朝的蘇武出使匈奴,卻被匈奴扣留,要挾其投降,蘇武不從,便被流放到荒蕪人煙冰天雪地的地方去放牧,結果的苦難折磨也沒有使蘇武變節,這也是愛國.3南宋抗金名將岳飛,在近的戎馬生涯中,為國立下赫赫戰功,卻屈死于**亭,但他精忠報國的事跡卻永遠激勵后人.
4明朝抗倭英雄戚繼光經過的浴血奮戰,,終于掃清了危害我東南沿海3之久的倭寇之患,他的愛國之舉青史流名.
5清朝的民族英雄鄭成功抗擊殖民強盜,收復了臺灣,從而彪炳史冊受人敬仰。
6清朝的林則徐虎門銷煙，揭開了近代中國人民反抗外國侵略的序幕，在中華民族的斗爭史上寫下了光輝的一頁。
7為了新中國的勝利，董存瑞舍身炸碉堡，這種愛國壯舉與日月同在。8人民的勤務員雷鋒，把有限的生命投入到無限的為人民服務中來，這是平凡事業中的愛國。
9鞠躬盡瘁，死而后已的孔凡森，他的愛國形象猶如雅魯藏布江一樣源遠流長。
乙：中華五前年，英雄萬萬千，他們的愛國精神世代相傳，他們的高風亮節，青史留名。
音響伴奏，12人舞蹈，服裝整齊，舞姿優美。
甲：優美的舞姿表達了我們對祖國的熱愛，下面讓我們高聲朗誦愛國詩篇來自勉吧。
1：岳飛的《滿江紅》2：文天祥的《過零丁洋》3：陸游的《示兒》4：夏明翰的《就義詩》5；陳毅的《梅嶺三章》6：葉挺的《囚歌》
乙：這些愛國詩篇震撼了我們的心靈，讓我們在一次感受到濃濃的愛國情。同學們，新中國的誕生，標志著中華民族進入了歷史的新紀元，中國人民沉浸在歡樂的海洋中，請聽歌曲《歡樂頌》
10人齊唱，音響伴奏。
甲：改革開放的20年，一個個人間奇跡在華夏熱土上誕生，它再一次將世界喚醒，把世界的目光引向中國。下面請聽演講《黨旗的風采》黨旗的風采
啊，黨旗，在我的心里，您是豐碑，您是黨魂，您是中華民族向全世界的昭示。
在我年少的血液里，流淌著您雄渾的氣勢，激蕩著您恢弘的精神。您的存在，是一種信仰，是從烈焰中鑄造出來的，是從血泊中提煉出來的。每當我以虔誠的雙眼仰望您，就仿佛看見炮火硝煙里的一片血衣，就仿佛看見紅巖山上的血染的蒼松，就仿佛看見婁山關彈洞密集的巨壁……
憶往昔崢嶸歲月啊，黨旗從嘉興南胡的紅船上揚起風帆，馳進在血與火的征途，呼嘯在“二七”大罷工的機車上，飄揚在炮火連天的井岡山頭，穿越二萬五千里長征路上的千山萬水，傲立于革命圣地延安的寶塔山間……每一個炎黃子孫都是您忠誠的衛士，每一個中國人都會用生命維護您的尊嚴，于是您卷雷霆風暴驅日寇，您挾驚雷裹閃電率百萬雄師過大江,您用陽光雨露滋潤960萬平方公里的大地,您用溫柔的手指撫平億萬勞苦大眾的愁苦皺紋.
我永遠是您忠實的子孫，過去，現在，將來。您是偉大的母親，在日月星辰里飄揚著您崇高的母愛和無私的情懷，每一個優秀的兒女都為您的強大與昌盛，黑發盡染霜花，依然秉懷耿耿忠心。
我永遠是您忠誠的戰士，昨天，今天，明天。您是一種象征，13億人口的尊嚴和神圣，每一個投身改革開放的兒女都會用血汗增添您的風采。
乙：是呀，黨旗的風采無限，回望歷史，我們心潮澎湃，怎能忘記那屈辱的過去，怎能不奮發圖強。下面請聽不忘國恥，奮發圖強。
1：難忘1841年喪權辱國的《南京條約》，中國從此淪為半殖民地半封建的社會。
2：難忘1860年圓明園的大火，一座舉世聞名的園林毀于一旦。3；難忘1937年南京大屠殺，30萬人的血流成河。
4；難忘以美國為首北約組織襲擊我駐南使館，造成3人死與空難。
5；難忘美飛機軍撞毀我戰機，我一名飛行員失蹤。6；更難忘1949年的北京，中華人民共和國成立了。7；更難忘1967年戈壁灘上空的蘑菇云。
8；更難忘1981，鄧小平南巡，帶來了春天的故事。
9：更難忘20，中國加入世貿，從此中國跨入世界強國之列。10：更難忘的奧運會，中國女排再創輝煌。
甲：這一樁樁，一件件，讓我們銘記在心，我們一定要努力學習，張大后把我們的祖國建設得更加美好。下面請聽歌曲《精忠報國》6人齊唱，音響伴奏。
乙：這歌聲代表了當代少年兒童立志報國的決心，請看小品《屈原跳江》8人穿帶整齊，道具齊全，表演入情入境，詼諧有趣
愛國主義班會主持稿 (四)
2016年愛國主義教育主題班會
篇一
活動目的
1、通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。
2、懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現。
活動形式：朗誦、演唱。
活動過程：
一、導入
國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。
國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的象征。
國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不愛國主義教育主題班會斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。
二、了解國旗的由來和象征意義
五十多年前的 10 月 1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?
國旗的象征意義：
中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形。旗面紅色，紅色表達莊嚴熱烈，象征革命;五顆五角星恉為黃色，顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;五星中，一星較大，代表中國共產黨;四星較小，這四星分別代表四個階級：工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星象征中國共產黨領導下的人民大團結。
三、了解國徽的由來和象征意義
國徽的由來及象征意義。
國徽呈圓形，圓形的中間上方是五顆金星，下方是天安門城樓，一個齒輪，
齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環抱，齒輪的中心又系著兩幅紅綢。天安門圖案是
我們中華民族的象征。象征著中華民族的優秀文化和威武不屈的英姿。 齒輪、稻穗象征著工人階級的農民階級。金色的齒輪，同樣象征著人民的幸福，
祖國的繁榮。
國徽上的`五顆星，代表中國共產黨領導下的中國人民大團結，四顆小星象征
億萬人民，心心向著共產黨，堅強團結，眾志成城。會唱國歌也是愛國的表現熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。
四、全班齊唱《國歌》
感謝同學精彩的演唱，在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會也進入了尾聲。
一、 班主任老師講話。
五星紅旗，是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態度、內心的感受，都能說明你的愛國心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國”，那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。
主持人：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮!
二、 演講英雄故事。
主持人：我們現在的幸福生活來之不易，那是無數英勇的革命先烈用獻血換來的?？础?/p>
同步播放錄象片段。
主持人：現在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。
由事先準備好的學生講故事，班主任適時解釋，渲染氣氛。
三、 知識競賽。
主持人：我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些，我們又知道多少呢?接下來，就讓我們來比一比，看看誰知道的多。
以主持人出題，各小組搶答的形式進行小組間的競賽。
競賽結束，成績落后的小組為同學們唱一支歌。
四、 愛國歌曲大家唱。
主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當我們唱起她，聽到她，心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來，我們就一起進入愛國歌曲大pk環節。男、女生各就各位，看看誰唱得多，唱得好。
這個環節分為男生組和女生組，以對歌的形式分別唱愛國歌曲。
五、班主任總結：
熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現的，她更多體現在同學們日常的生活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。
六、 全體起立，再次齊唱國歌。
七、 主持人宣布活動結束。
篇二
地點：八年級(4)班教室。
主持人：班主任 、班長。
對象：八年級(4)班全體學生。
活動目的：對學生進行愛國主義教育，讓學生懂得愛國與責任的關系，明白愛國首先要愛自已，從我做起，要承擔自已的責任和義務,以天下為已任。
活動程序及形式：①班長主持。②學生討論、發言。③班主任總結發言。④全體學生齊聲唱國歌。⑤結束。
活動過程：
一、由兩位同學朗誦南宋愛國名將岳飛的詩詞《滿江紅》。
怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。
抬望眼，仰天長嘯，壯同激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。愛國主義教育主題班會莫等閑，白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪，臣子憾，何時滅!
駕長車、踏破賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
二、由主持人讀一段話，引入班會主題。
愛國是中華民族的優良傳統，自古以來，我國歷史上出現了許許多多象岳飛一樣的愛國人士，尤其是一九三七年滬溝橋事變后，我國處于日本帝國主義的侵略壓迫之下，民不聊生，在經過許多先輩不惜拋頭顱，撒熱血，艱苦抗戰，才終于結束了那段屈辱的歷史。經過了眾多有志之士的多年奮戰，才使我國傲立于世界民族之林。才有我們今天的幸福生活。我們要繼承先輩遺志，從我做起，承擔自已的責任和義務，以天下為已任，努力學習，把自已培養為德、智、體、美、勞等全面發展的優秀人材，將來為我國的社會主義建設貢獻力量。
三、主持人：“天下興亡，匹夫有責”。愛國是我們每一個人的責任與義務，我們每一個同學都應該對生我養我的這片國土懷著深深的熱愛與感激之情。國家需要人才，需要建國的棟梁，國家需要每一個人的貢獻，國家希望你學成長大為國效命。我們學習應該是為了我們的國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強盛了，個人才有前途，才有希望，將來同學們長大了，能為國效力，作出巨大貢獻，這才是你的前途，這才是你最大的幸福。因為天下興亡，是我們每一個人的責任。
愛國在不同的時代有不同的內容。上世紀初的青年愛國，是投身于反帝反封建的愛國浪潮中。三、四十年代的青年愛國，是進行抗日救國的斗爭。五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛國?，F代的青年學生，正處在和平年代，祖國又正在日益強盛起來，我們該怎樣表現我們的愛國熱情呢?
我相信同學們都有一顆愛國心。但是，我在校園里、教室里，經?？吹竭@樣一些現象：地上有紙團、飲料盒，不知是誰扔的，也沒有人撿起來;教室里的燈、風扇有時沒人管;校園里看到同學們洗手時水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了不關嚴就走了，水在滴滴地流也沒有人管;課室、公區臟了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直氣壯地不管，看到這些現象與行為，我真的懷疑某些同學的愛國心。也許有同學會說，地上的廢紙與愛國有關系嗎?那么同學們認為怎樣才算愛國呢?
四、學生討論、發言：
有的同學說：愛國要培養良好的道德素質與行為。上述不該有的現象都是誰的責任?是我們每個人的責任。因此，班級搞不好，是我們每個人的責任，我們每個人都應為此而深深自責。
國家不強盛，是誰的責任?也是我們每個人的責任，“天下興亡，匹夫有責”的含義就在此。
匹夫有責”的正確理解應該是“我有責任”，是“我的責任”，這樣我們的國家才有希望。如果我們每位同學都這樣想：班級搞不好，是我的責任;學校秩序不好，是我的責任;國家教育辦不好，是我的責任;國家不強盛，是我的責任;人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家，哪有不團結的團體。
有的同學說：愛國要培養強烈的責任感。 同學們可能還有一絲不服氣，國家不強盛，怎么是我的責任?我還這么小。
是的，就算你們對過去沒有責任，那么你們對國家的未來有沒有責任?國家如果幾十年以后仍然不強盛，你有沒有責任?因為要承擔起對未來的重任，現在就要學好本領，因此，讀書不是為了自己，而是為了國家而求學問，你現在讀好書，就是對未來負責。有的同學學習憑興趣，喜歡這門課，就多花點時間看看，不喜歡那門課，就放棄;喜歡這個老師講課，就有興趣學好這門課，不喜歡那個老師講課，就不聽他講課。讀書是責任，不是興趣，要在責任中找到興趣，而不能以興趣代替責任。
一個人做事，要先做自己應該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責任。對自己負責，對他人負責，對集體負責，對國家民族負責，這才是真正的愛國。
有的同學說：愛國要為國家為人民奉獻出自己的一切。愛國，愛的涵義是什么?愛就是給予，就是奉獻，而不是索取，也不是交換。愛國，就是為國家為人民奉獻出自己的一切，包括作出各種各樣的犧牲，這是一個人愛國的最高體現。只有對祖國人民懷有深厚感情的人，只有對國家的前途命運，社會的進步與發展具有強烈責任感的人，以天下為己任的人，才會為祖國為人民奉獻自己的一切，而毫不計較個人的名利得失，毫不在乎自己所受的種種委屈和打擊，一如既往，一往情深地奉獻著自己的一切。?
五、班主任總結發言：
同學們剛才的發言都很精彩，很多同學都提到了，愛國要從我做起，以天下為己任。在現階段，學生的主要任務是學習，我們要把強烈的愛國之情投入到學習中去，知識才是力量，沒有科學文化，你何以談報國?出了這道校墻，同學們要面對的是社會的紛繁復雜。這是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園里學好知識，練好專業，才能在這場激烈的競爭中立于不敗之地。正所謂：看世間風云變幻，誰主沉浮?
中國,這條東方巨龍已騰飛!“振興中華”的偉大任務應由我們來承擔，同學們，明天的太陽一定會由我們托起，讓我們一起來努力，為祖國的明天而奮斗吧?
六、同學們齊聲唱國歌。
七、主持人宣布：
我們這次的愛國主義教育主題班會在經過同學們精彩的論述后到此結束，感謝各位同學及老師參與。
愛國主義班會主持稿 (五)
愛國主義教育一直是德育工作的主旋律，一個月來，在學校領導的支持配合下，通過多種形式、開展了一系列獨具時代氣息、學生喜聞樂見的活動和常規教育活動，扎實、具體、生動的開展愛國主義教育，使學生在愉悅的狀態下得到心靈的滋潤，在潛移默化中讓學生感知到祖國發展的偉大成就和全國人民萬眾一心、拼搏進取的愛國情懷，激發學生對自己民族優良傳統、優秀文化、建設成就的光榮自豪感，引導他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。現總結如下：
1、 愛國主義教育與傳統教育相結合，可以促進學生良好品行的形成。
1開展以愛國主義教育為主題的班會活動，告訴學生國慶節的來歷，增強民族自豪感，加強愛國主義教育。
2從培養學生良好習慣入手，從樹立集體意識、責任感入手。主要是開展“言行美少年”的評選活動，鼓勵同學們從小事做起，從身邊事做起，關心集體、關愛同學、尊敬老師、養成良好行為習慣，引導學生做到語言美、行為美、儀表美、勞動美、誠信美、關愛美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發現美，爭做“言行美少年”。在活動中，同學們互相提醒，共同進步，能積極及時地幫助學生擺脫不文明行為。
通過活動，講文明、講衛生、講禮貌、講道德、講秩序已成為課堂上的一種普遍做法。
2、 以弘揚民族文化為主線，開展多種形式的教育活動，增強愛國主義教育的吸引力。
1、開展讀書活動。與弘揚民族精神的教育相結合。引導大家愛書、讀書、評書。
并通過班會課來表彰那些閱讀、學習先進的學生。通過開展閱讀活動，引導學生樹立羞于讀書、勤奮好學的道德認識；他們有熱愛祖國、服務父母的道德情感；有不畏勞苦，上下求索的松梅品格；具體行動有認真完成作業、上課注意聽課、早睡早起、聽雞跳舞等。
2、開展繪畫活動。我心目中的祖國。引導學生通過繪畫表達對祖國的熱愛。
3、舉行“喜迎十九大，紅心向黨”演講比賽。
總之，愛國主義教育是一項長期的德育工程。在今后的工作中，我們班將不斷總結經驗教訓，使愛國主義教育在每一個學生心中發芽、開花、結果。
愛國主義班會主持稿 (六)
1、俯視洛陽川，茫茫走胡兵。流血涂野草，豺狼盡冠纓。李白《古風》
2、從臣皆半醉，天子正無愁。李商隱《陳后宮》
3、紛披乍依迥，掣曳或隨風。李世民《詠興國寺佛殿前幡》
4、鸚鵡殊姿致，鸞皇得比肩。胡皓《同蔡孚起居詠鸚鵡》
5、歸來報名主，恢復舊神州。岳飛《送紫巖張先生北伐》
6、千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。于謙《石灰吟》
7、杜鵑再拜憂天淚，精衛無窮填海心。黃遵憲《贈梁任父同年》
8、愿得燕弓射天將，恥令越甲鳴吾君。莫嫌舊日云中守，猶堪一戰取功勛！王維《老將行》
9、千年史冊恥無名，一片丹心報天子。陸游《金錯刀行》
10、寸寸山河寸寸金，侉離分裂力誰任。黃遵憲《贈梁任父母同年》
11、故國如塵，故人如夢，登高還懶。詹玉《醉蓬萊歸故山》
12、山圍故國繞清江，髻鬢對起。周邦彥《西河大石金陵》
13、為問花何在，夜來風雨，葬楚宮傾國。周邦彥《六丑落花》
14、為君既不易，為臣良獨難。曹植《怨歌行》
15、去國十年老盡、少年心。黃庭堅《虞美人宜州見梅作》
16、無邊家國事，并入雙蛾翠。秋瑾《菩薩蠻寄女伴》
17、我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！譚嗣同《獄中題壁》
18、更持銀盞起，為君壽。辛棄疾《感皇恩滁州為范倅壽》
19、寵錫從仙禁，光華出漢京。張九齡《奉和圣制送尚書燕國公赴朔方》
20、埋沒錢塘歌吹里，當年卻是皇都。魏大中《臨江仙埋沒錢塘歌吹里》
21、乃翁知國如知兵，塞垣草木識威名。黃庭堅《送范德孺知慶州》
22、家國興亡身獨存，玉容還受楚王恩。汪遵《息國》
23、漢天子，方鼎盛，四百州。黃庭堅《水調歌頭落日塞垣路》
24、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。杜甫《茅屋為秋風所破歌》
25、今日樓臺鼎鼐，明年帶礪山河。劉過《西江月堂上謀臣尊俎》
26、天相漢，民懷國。史達祖《滿江紅九月二十一日出京懷古》
27、倚高寒、愁生故國，氣吞驕虜。張元干《賀新郎寄李伯紀丞相》
28、名花傾國兩相歡，長得君王帶笑看。李白《清平調其三》
29、凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。屈原《國殤》
30、秋草六朝寒，花雨空壇。朱彝尊《賣花聲雨花臺》
31、只解沙場為國死，何須馬革裹尸還！徐錫麟《出塞》
32、予若洞庭葉，隨波送逐臣。李白《送郄昂謫巴中》
33、南渡君臣輕社稷，中原父老望旌旗。趙孟頫《岳鄂王墓》
34、生當作人杰，死亦為鬼雄。李清照《夏日絕句》
35、杜鵑再拜憂天淚，精衛無窮填海心。黃遵憲《贈梁任父母同年》
36、可憐無定河邊骨，猶是深閨夢里人。陳陶《隴西行》
37、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹《岳陽樓記》
38、忍淚失聲詢使者，幾時真有六軍來。范成大《州橋》
39、天與三臺座，人當萬里城。張九齡《奉和圣制送尚書燕國公赴朔方》
40、人情展轉閑中看，客路崎嶇倦后知。辛棄疾《鷓鴣天送歐陽國瑞入吳中》
41、起望衣冠神州路，白日銷殘戰骨。辛棄疾《賀新郎用前韻送杜叔高》
42、愿得此身長報國，何須生入玉門關。戴叔倫《塞上曲二首》
43、縞素酬家國，戈船決死生！胡笳千古恨，一片月臨城。夏完淳《即事復楚情何極》
44、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之！謫居正是君恩厚，養拙剛于戍卒宜。林則徐《赴戍登程口占示家人其二》
45、關山萬里作雄行。秋瑾《鷓鴣天祖國沉淪感不禁》
46、雞鳴紫陌曙光寒，鶯囀皇州春色闌。岑參《奉和中書舍人賈至早朝大明宮》
47、梅似雪，柳如絲。辛棄疾《鷓鴣天送歐陽國瑞入吳中》
48、惜秦皇漢武，略輸文采。毛澤東《沁園春雪》
49、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。王昌齡《出塞》
50、為奏薰琴唱，仍題寶劍名。張九齡《奉和圣制送尚書燕國公赴朔方》
51、王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。陸游《示兒》
52、繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹。戚繼光《望闕臺》
53、霾兩輪兮縶四馬，援玉枹兮擊鳴鼓。屈原《國殤》
54、誰料蘇卿老歸國，茂陵松柏雨蕭蕭。李商隱《茂陵》
55、西北神州，依舊一新亭。元好問《江城子醉來長袖舞雞鳴》
56、國亡身殞今何有，只留離騷在世間。張耒《和端午》
57、詩稱國手徒為爾，命壓人頭不奈何。白居易《醉贈劉二十八使君》
58、操吳戈兮被犀甲，車錯轂兮短兵接。屈原《國殤》
59、愿得此身長報國，何須生入玉門關戴叔倫《塞上曲二首》
60、凄涼白馬市中簫，夢入西湖數六橋。絕好江山誰看取，濤聲怒斷浙江潮?？涤袨椤堵勔馑魅T灣，以兵輪三艘迫浙江，有感》
61、誰使神州，百年陸沉，青氈未還？悵晨星殘月，北州豪杰。陳人杰《沁園春丁酉歲感事》
62、四百萬人同一哭，去年今日割**。秋逢甲《春愁》
63、突兀壓神州，崢嶸如鬼工。岑參《與高適薛據同登慈恩寺浮圖》
64、六朝春草里，萬井落花中。屈大均《秣陵》
65、一自胡塵入漢關，十年伊洛路漫漫。陳與義《詠牡丹》
66、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。李紳《憫農》
67、長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。屈原《離騷》
68、一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親。于謙《立春日感懷》
69、東南西北效皇極，日月星辰奏凱歌。洪秀全《吟劍》
70、烽火連三月，家書抵萬金杜甫《春望》
71、宮中羯鼓催花柳，玉奴弦索花奴手。蘇軾《虢國夫人夜游圖》
72、夜視太白收光芒，報國欲死無戰場。陸游《隴頭水》
73、山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。文天祥《過零丁洋》
74、撫劍長號歸去也，千山風雨嘯青鋒?？涤袨椤冻龆剂魟e諸公》
75、得相能開國，生兒不象賢。劉禹錫《蜀先主廟》
愛國主義班會主持稿 (七)
祖國啊，請不要忘記
作者：弓木
我的祖輩曾是抗日的遠征軍，
我的父輩曾是抗美的志愿軍，
當年的他們，流血拼殺，有的已為國捐軀，
但他們中許多人卻都是默默無名。
我的祖國啊，今天的你，是否還記起?
我們的父兄們也曾堅信“祖國不會忘記!”
那個年代里，他們遠赴西北，深居戈壁，風餐露宿，
他們獻完了青春，又獻子孫，
然而，他們并非是“兩彈一星”的功臣，
他們也都是默默無名。
我的祖國啊，今天的他們，可還在你記憶里?
后來的我們，也曾是改革開放后的建設大軍，
走南闖北，為了國民和生計;
大廈的底層，留有我們的腳印，
城市的輝煌，也有著我們的一份業績。
然而，繁華之后的她，卻讓我陌生，
她的崛起，讓我越來越難以靠近。
我親手建起的這座城市啊，你是否真的把我忘記?
其實，我并沒有太多的奢望，
我們只想能有一個立足的地方;
還有那一點點的夢想，
但那點點的碎夢，卻是——
一個真實的夢，一個屬于自己的夢，
一個能夠能構筑“中國夢”的夢。
其實，我并沒有太多的抱怨，
我只想我的祖國能夠順應潮流、與時俱進，
使她的未來能躋身于世界之強，
使她的人民更加幸福、自由、安康。
生在這片土地，來時就擁有中華的國籍，
即使有一天，我們終將離去，
那時，我們也將埋葬在這里，
因為這是我的祖國，是我苦戀著的土地!
我們曾在這里歡笑，也曾在這里哭泣，
我們曾在這里收獲，也曾在這里失去;
我們曾經迷惘，但從未放棄!
因為，這是我的祖國——
祖國啊，你是我的土地，我是你土里的根須。
我們怎能不愛你?!
我親愛的祖國啊，
在你生日的這天，除了美好的祝福，
我還想對你說：
祖國，我們都將是你的過去!
祖國啊，請不要忘記!
愛國主義班會主持稿 (八)
讓我們把青春鐫刻成精致的玉雕，讓我們把年輕書寫成激情的對聯，述說愛國的情懷。
上聯：痛恨綠林兵，假稱白日青天，黑暗沉沉埋赤子;
下聯：克復黃安縣，試著碧云紫氣，蒼生濟濟擁紅軍。
上聯：是南來第一雄關，只有天在頭上，許壯士生還，將軍夜渡;
下聯：作西蜀千年屏障，會當秋登絕頂，看滇池月小，黔嶺云低。
上聯：十年教訓，君子成軍，溯數千載祖雨宗風，再造英雄于越池;
下聯：九世復仇，春秋之義，愿爾多士修鱗養爪，毋忘寇資滿中原。
上聯：盡忠于民族國家，努力求團結進步，磊落奇才，一世如君有幾;
下聯：堅持在敵后抗戰，英勇至殺身成仁，感懷將略，數年知己情深。
上聯：國難當前非娛樂，現身說法，洵為化裝講演覺沉迷;
下聯：時事日急意徘徊，軍民聯合，以作破釜沉舟共濟心。
上聯：釣魚嶼與釣魚嶼雖一字之差，乃一衣帶水、一脈相承;
下聯：江心坡和江心嶼已千年不遇，卻千里同風，千巖競秀。
1、愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學子吧!
2、愛國是一種凝聚力，當冰災、當地震來臨時，中國人牢牢地團結在一起，不得不另世界另眼相看，這就是愛國。伊拉克、阿富汗這樣松散的國家，每個部族只為自己著想而忘了國家的利益，導致領土被無端侵占多年還無動于衷。
3、愛國是一種犧牲，只有當擁有愛國心的人在國家為難的時刻敢于站起來，甚至放棄自己的生命，革命年代、戰爭時代，多少仁人志士不惜為國家，拋頭，灑熱血，這種愛國熱情是最最崇高的、值得我們尊敬的。
4、“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，我們現在就應該腳踏實地的從身邊平凡的小事做起，不斷陶冶愛國之心，增強愛國之智，將來為我們的祖國貢獻力量!
5、愛國是義無反顧的抉擇，是不卑不亢的不畏，是憂國憂民的感嘆，是救國救民的情懷;愛國是以天下為已任的胸襟，是前赴后繼的執著。正是無數先烈在他們自己的時代用滿腔熱血，冒著敵人的炮火譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌唱響神州。那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮。才使得我們今天的炎黃子孫一次又一次在世界的舞臺展示中國人的自豪和驕傲。
6、愛國在不同時代有不同的內容。上世紀初的愛國青年，投身于反帝反封建的愛國浪潮中。三、四十年代的.愛國青年，是進行抗日救國的斗爭。五十年代的愛國青年，是參加抗美援朝，保家衛國?，F代的青年學生，正處和平年代，祖國又正日益強盛起來，我們該怎樣愛國呢?
7、愛國在哪里?愛國凝在慷慨激昂完璧歸趙的藺相如的眉宇間;愛國寫在“詩圣”杜甫鋪開的白紙上;愛國從“身無半文、心憂天下”的毛主席口中道出;愛國從勇于直面社會、直面人生的魯迅的筆尖流出。
8、愛國主義是干百年來鞏固起來的對祖國的一種深厚感情。熱愛故土和祖國的大好河山是愛國主義的重要內容，它是一個民族、國家全體公民的一種神圣美好的心理情感，蘊藏于每個公民的感情世界之中。
9、愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!
10、愛國主義是一種社會意識形態。愛國主義是—種精神現象，是一種思想觀念的社會意識形態，它受社會存在的制約，由社會存在所決定，并對社會存在具有巨大的反作用。愛國主義的思想觀念對形成一個民族的凝聚力和向心力，推動民族的進步與發展具有重大影響，是一個民族之魂，一個國家之魂。
愛國主義班會主持稿 (九)
愛國主義名句大全
愛國主義名句大全
有取有舍的人多么幸福，寡情的守財奴才是不幸?！?魯達基
像母親有時為她所分娩的親愛生物而犧牲一樣，我們就不應該愛惜自己，就應該準備為它的成功而捐棄我們的生命。[言者]左拉，法國作家。[提示]為了人類的偉大事業，應當去私心，以勤奮的精神為之奮斗到底。貢獻沒有夠，也永遠做不夠。 ——-佚 名
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 ——-范仲淹
上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮、和平和幸福而奉獻。——-松下幸之助
我是世界的公民，應為人類而生。 ——-諾貝爾
埋在地下的樹根使樹枝產生果實，卻并不要求什么報酬。 ——--泰戈爾
一個獲得成功的人，前蘇聯作家高爾基從他的同胞那里所取得的，總是無可比擬地超過他對他們所做的貢獻。 ——-愛因斯坦
世間最莊嚴的'問題是：我能做什么好事? ——-佚 名
剜心也不變，砍首也不變!只愿錦繡的山河，還我錦繡的面! ——-柔 石
不是每一個都要站在第一線上的，各人應該做自己份內的工作?！諣栣?/p>
我們能盡情享受的，只是施與的快樂。 ——穆 克
不辭艱險出夔門，救國圖強一片心;莫謂東方皆落后，亞洲崛起有黃人。 —— 吳玉章
不要過分的醉心放任自由，一點也不加以限制的自由，它的害處與危險實在不少。 —— 克雷洛夫
英勇非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐。 —— 陳輝
在許多問題上我的說法跟前人大不相同，但是我的知識得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門學說開辟道路的人。 —— 哥白尼
只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。 —— 馬克思，恩格斯
中國人搞出的理論，首先要為中國人服務。 —— 吳仲華
自由固不是錢所買到的，但能夠為錢而賣掉。 —— 魯迅
祖國如有難，汝應作前鋒。 —— 陳毅
長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！峨x騷》
捐軀赴國難，視死忽如歸?！苤病栋遵R篇》
祖國更重于生命，是我們的母親，我們的土地。 —— 聶魯達
我們波蘭人，當國家遭到奴役的時候，是無權離開自己祖國的。 —— 居里夫人
我贊美目前的祖國，更要三倍地贊美它的將來。 —— 馬雅可夫斯基
錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁。 —— 朱德
熱愛自己的祖國是理所當然的事。 —— 海涅
錦城雖樂，不如回故鄉;樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。 —— 華羅庚
愛國主義的力量多麼偉大呀!在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得是什麼呢!在它面前，人本身也算得是甚麼呢! —— 車爾尼雪夫斯基
科學沒有國界，科學家卻有國界。 —— 巴甫洛夫
假如我是有一些能力的話，我就有義務把它獻給祖國。 —— 林耐
夜視太白收光芒，報國欲死無戰場! —— 陸游
南北驅馳報主情,江花邊草笑平生.一年三百六十日,都是橫戈馬上行. —— 戚繼光
我有我的人格、良心，不是錢能買的。我的音樂，要獻給祖國，獻給勞動人民大眾，為挽救民族危機服務。 —— 冼星海
我死以后，把我的骨灰送家鄉……把它埋了，上頭種一棵蘋果樹，讓我最后報答家鄉的土地，報答父老鄉親。 —— 彭德懷
一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是作什麼驚天動地的大事業，隨時隨地，點點滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家，無形中就是替國家播種、墾植。 —— 傅雷
中國人搞出的理論，首先要為中國人服務。 —— 吳仲華
位卑未敢忘憂國。——-陸游《病起書懷》
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥《過零丁洋》
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之! ——林則徐《赴戍登程口占示家人》
死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！懹巍妒緝骸?/p>
三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年?！懹巍肚镆箤猿龌h門迎涼有感》
一個沒有祖國的人，像一個沒有家的孩子，永遠是孤獨的?！冉?/p>
我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源?！芏鱽?/p>
唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步?！斞?/p>
我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫過?！徒?/p>
愛國主義班會主持稿 (十)
愛國主義詩句12條
1、身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄?！獞饑こで秶鴼憽?/p>
2、捐軀赴國難，視死忽如歸。——《白馬篇》
3、塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。——陸游《書憤》
4、捐軀赴國難，視死忽如歸?！龂の骸げ苤病栋遵R篇》
5、國破尚如此，我何惜此頭?！毒土x詩》
6、四十年來家國，三千里地山河?！铎稀镀脐囎印に氖陙砑覈?/p>
7、把吳鉤看了，欄干拍遍，無人會，登臨意。——辛棄疾《水龍吟》
8、樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關?！稌鴳崱て湟弧?/p>
9、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。——唐·王昌齡《出塞》
10、臣心一片磁針石，不指南方不肯休?！巍の奶煜椤稉P子江》
11、了卻君王天下事，嬴得生前身后名?！翖壖病镀脐囎印?/p>
12、可憐報國無路，空白一分頭?！獥顫?/p>
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