小學語文是一門基礎人文學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜寫作] 三年級小學作文：我和奶奶 月度范文精選》，僅供參考，大家一起來看看吧。

我和奶奶

剛放學，天空突然整個黑了下來，仿佛被人用墨水潑過似的。一轉眼，狂風大作，伴著呼呼呼的嘯聲，吹打在樹葉上，發出嘩啦啦的響聲，天快要下雨了！

看到這情景，我心急如焚，趕忙飛也似地沖向校門口，只見校門口亂成一團，喇叭的嘀嘀嘀聲、發動機的轟轟轟聲、此起彼伏的吆喝聲響成一片。我緊張地四處尋望，可是卻找不到奶奶那熟悉的身影，我害怕極了！不假思索地隨著雜亂的人流向奶奶家奔去。

一到奶奶家門口，只見房門緊閉著，我用力拍打房門，門發出了咚咚咚的聲音，里面卻一點動靜也沒有。聽到敲門聲，鄰居一個阿婆出來對我說：你奶奶早就到學校接你去了！聽完這話，我頓時驚呆了！

這時，天邊傳來一陣陣轟隆轟隆的打雷聲，豆大的雨點打在玻璃上發出嗄嗄嗄的劈打聲。下雨了，我仿佛看到奶奶在風雨中焦急尋找我的情景，我的心不由緊縮著。我趕忙向鄰居借了把傘，冒著雨，頂著風向學校趕去。

一到校門口，我看到校門口己沒像剛才那樣擁擠雜亂，由于人們穿著雨衣打著傘，所以我只好困難地繞過一個個一堆堆人群，東尋西找，可怎么也找不找奶奶。

雨越下越大，風越刮越急，我的傘被風雨打歪了，衣服濕了。我急了，趕忙沖進校園。我往操場上找、教室找、教學樓找、一遍遍地找，可我始終也沒能看到奶奶的蹤影，我急得快哭了。

突然、我耳邊傳來一聲又熟悉又焦急的聲音：蘇楠，你跑到哪去了？害得我到處找不著你！我回頭一望，看見了奶奶，只見她那滿是皺紋的臉上掛滿了雨水，半邊身子都濕透了，右手撐著一把被風雨打飛一半的雨傘，左手拿著一把未打開的雨傘。很顯然，那是留給我用的！我不由自主地喊了聲：奶奶眼淚卻情不自禁地流下來。奶奶急匆匆地走過來，緊緊地抱住我，我連忙用傘為奶奶擋住大雨。

雨還在下著，風還在刮著，我和奶奶合撐著一把傘相依偎著頂著風雨向回家的路走去。

路上，我問奶奶說：奶奶你冷嗎？奶奶說：你呢?

。。。。。。

二00四年四月二十九日

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[熱搜作文] 一年級寫人文章：我的奶奶 月度范文精選

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 一年級寫人文章：我的奶奶 月度范文精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的奶奶最喜歡跑步了，所以她看起來一點也不樣五十五歲的人，奶奶走路也好快，我都快要跟不上她，如果跟奶奶一起跑步，她都會停下來等我，跟我說：“加油！我等你哦！”

奶奶還很喜歡買東西，家里永遠都整理的好整齊干凈，我覺得她真的好勤勞。加上她有很會搞笑，每次都逗得大家哈哈大笑，每個人都好喜歡奶奶呢！

奶奶很愛我，什么東西都塞給我，我最喜歡的人，就是奶奶了。

[熱搜作文] 三年級文章寫我 月度范文精選

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜作文] 三年級文章寫我 月度范文精選”，希望能對您有所幫助，請收藏。

六年級話題作文題目：孝順我的家風。讀完這篇話題作文，大家對于話題作文怎么寫有一定的了解了吧。

還有一次我們班有位同學考試考了全年級第一名，老師知道了后就看著他。這時我發現老師的眼睛里充滿了開心

老師也有智慧。有一次，我和一位同學鬧矛盾了，老師讓我寫一寫我們是怎么鬧矛盾的。寫完老師讓我深深地讀了五遍，我終于知道了原來是我錯了，我向那位同學道歉了。

每個學生都有同桌，有的淘氣好動的，有認真學習的，還有助人為樂的說到同桌，我覺得我和我的同桌還真是有緣。從一年級到六年級我都一直和他坐，經過了這么多次排位，我們都還是坐在了一起。而我呢，也看到了他每一次的改變和成長。

老師更像一本百科全書。還記得那一次，我們上課時，完全打不起精神來，老師你仍然不灰心，用你那親切的話語和有趣的動作，讓我們在課堂上，有了精神。每當我們有不會做的題目時，老師你細心地告訴我們，這道題的解答步驟，使我們既掌握了題型，又會做這種題目。每當我們對所寫的作文有困難時，老師你就為了使我們懂得作文的意境，結構，形態，更是費勁了心思。因為有了老師您的教育，我們的作文水平才能做到真正的步步高。

[熱搜寫作] 三年級六一作文 月度范文精選

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 三年級六一作文 月度范文精選”僅供您在工作和學習中參考。

5月28日上午，陽光明媚，我帶著期盼的心情來到湘湖城山廣場，參加六一親子嘉年華。

活動中有一項親子毅行，需要收集游客丟棄在景區的垃圾。心想這么漂亮的湘湖會有隨處丟棄的垃圾？這任務應該很難完成吧！我和媽媽按毅行路線一路找去。沒走多遠就發現了很多的垃圾。怎么可能呢？真不敢相信我的眼睛，在這美麗如畫的湘湖，竟會有這不和諧的一幕。怎么可能呢？瞧在那綠油油的草坪上躺著一團白白的餐巾紙；在小徑邊躲著幾個煙蒂、廢棄的鏡片；在清澈的湖水中飄浮棒冰的包裝袋……當時我就蒙了，怎么會有那么垃圾，它們讓我輕松完成了任務同時，也覺得臉紅，有那么多的不文明行為，我們的文明意識真有待提高，這不僅需要我們的努力，更需要大家一起來努力，希望這些現象永不再現。

回到活動現場，把寫好的時光卡放進了“時光膠囊”筒，還玩了闖關游戲，得到了不少小禮物。

活動結束了，雖收獲滿滿，但也給我帶來很多需要反思的問題。

[熱搜寫作] 媽—我錯了小學三年級作文季度范文精選

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[熱搜寫作] 媽—我錯了小學三年級作文季度范文精選”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

媽—我錯了

今天，我在學校和同學打架把衣服打壞了，還把同學臉打傷了。老師叫把家長帶來，我回到家心驚膽戰的對媽媽說：“我今天和同學打仗把衣服打壞了，還把同學臉打傷了，老師叫家長去。”媽媽非常生氣，但是沒有打我，我松了一口氣。

可是第二天，媽媽去學校了解了情況，媽媽得知我在學校很頑皮更是火上澆油氣的火冒三丈，賠了同學醫療費回到家后把我狠狠的收拾了一頓。她含著淚幫我補衣服，我望著媽媽傷心的樣子不由的想：媽媽都是為我好，她想讓我成為一個好孩子。我要努力學習，將來成為一名各方面都優秀的人，好好報答媽媽讓她過上幸福的日子。

[熱搜寫作] 讓座三年級文章 月度范文精選

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[熱搜寫作] 讓座三年級文章 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

上個星期，我和媽媽乘公交車去杭州。公交車上很擠，我們的腿都站得麻了，多想有個空位子能讓我們坐下來。這是，一位叔叔站了起來給我們讓座，我就像得到了一塊肉的餓狼，又得到了希望，可媽媽卻說：“你坐吧，我們不坐!”我又失望起來，媽媽真是死腦筋。那位叔叔說：“我快要下車了，你們坐。”于是我們坐下了，過了很多站，那叔叔還沒下車，我明白叔叔對我們說的話是騙我的，可那是個善意的謊言。我想：這個叔叔心腸真好。寧可自己腰酸背疼，也不讓別人受累。我感動極了，這世上好人真多!到了終點站，叔叔急忙下車，媽媽開心的對我說：“你也明白了，這叔叔是好心好意給我們讓座，你知道這是叔叔騙你你才坐下的，你應該感激他，這世上好人真多!”

對啊，這世上好人真多??！

熱搜作文: 三年級作文 月度范文精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“熱搜作文: 三年級作文 月度范文精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天，媽媽給我買了一盒油畫棒。我非常喜歡它。

這是是一款24色、可水洗的油畫棒。盒里共分為八個小區域，每一個小區域有三支油畫棒，是屬于一個色系的。油畫棒有一層外衣，防止蠟筆弄臟手指。外皮的圖案是兩只小熊和一只咖啡兔，其中一只小熊還拿著氣球。

油畫棒的外包裝寫著“咖啡兔”，但是卻畫著一直小白兔，媽媽說這是讓我們給小兔子涂色，讓她成為我們的家庭成員。

油畫棒買回來，我卻不舍得用，我非常喜歡我的油畫棒。

[熱搜作文] 五年級單元同步作文：我和老師的故事 月度范文精選

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是由小編為大家整理的“[熱搜作文] 五年級單元同步作文：我和老師的故事 月度范文精選”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我和老師的故事作文1

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我靜靜踏入了六年級。有許許多多的人和事，都消失在記憶的長河里，但有一位老師卻令我記憶猶新。

那位老師老師就是我一年級的張老師。她眉清目秀，她用她能說道的嘴巴，教會了我很多很多的知道和人生道理。

記得有一次，學校要舉行童話比賽，得一等獎的同學的童話可以被收錄于一本書《童心文苑》。我很高興，一回家就跟爸媽說要參加，讓他們和我一起編一個童話。我那時就很喜歡講童話故事，就講了自己編的一個小故事，讓把爸爸媽媽們加以修改。第二天，交上去以后，張老師直夸我很棒，能編出了那么好的童話。后來拿到那本書的時候，我發現我的童話真的被登上去了，而且還在第一頁呢。那個時候童稚的我真的很高興，從那時我開始有了寫作的動力，雖然時隔六年，但我不會忘記我拿到那本書時的喜悅。

還有一次，張老師說他要網購圖書，說還要送我一本，我還以為老師只是開個玩笑，沒想到幾天后，張老師叫我去她辦公室，我還以為有什么要緊事，到了才知道原來是兌現上次的諾言，老師拿了一本楊紅櫻的《笑貓日記虎皮貓，你在哪里》跟我說：瑩瑩啊，我不知道你喜歡什么數，但你們這種年齡的人應該都很喜歡楊紅櫻，所以我猜你會喜歡的。嗯，謝謝張老師。當我手捧這本書時，心中是如此的溫暖，我感受到張老師對我的期許對我的愛。

從那以后，我愛上了楊紅櫻的書，愛上了閱讀，也愛上了語文。

老師給我的，我永遠都不會忘記，不會忘記老師給我的書，不會忘記老師給我的愛，您的愛，太陽一般溫暖，春日一般和熙，清泉一般甘甜。我永遠愛你。

我和老師的故事作文2

我和老師之間的故事楊老師既是我的數學老師又是我的班主任，她那嚴肅的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，但有時會露出蒙娜麗莎般的微笑。她不但了解我的學習情況，而且深知我的性格，我很敬佩她，愛戴她?，F在就讓我來告訴你們一個發生在我和楊老師之間的故事吧：

記得這學期剛開學，我就感冒了，大熱天我仍穿著白襯衫。在上活動課時，楊老師關切地問我：怎么穿這么多?感冒了?我回答：是的。她又關心地說：你體質太差，要加強鍛煉身體。這簡短的問話又把我引入了一段難忘的回憶：那是在四年級的第一學期，楊老師剛接管我們班，那時同學們都說楊老師太嚴厲了，我也有同感，可不久的一件事改變了我對楊老師的偏見。有一天，在早讀課時我感到心臟有些不舒服，可我又不敢說。這時徐老師看我臉色不太好，就走到我身邊關切地問：是不是不舒服?當我說心臟有些不舒服時，她就急忙給我媽媽打電話，讓媽媽帶我去醫院看看。從醫院回校后楊老師又來問寒問暖，當得知沒有問題時，楊老師的臉上綻開了放心的笑容，這件事一直讓我很感動。漸漸的我發現楊老師不僅是我們學習上的一位嚴師，更是我們生活中的一位慈母。

再過幾天就是一年一度的教師節了，在每個人的成長歷程中，老師，是最值得我們尊重和感恩的人，因此，我想對楊老師說：你對我慈母般的關愛，我永遠不會忘記。老師您真好。我和您在一起的時光總會是最美好的。老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩，最真最真的夢。啊。難忘老師的目光。

我和老師的故事作文3

一天晚上，我做數學作業的時候，做錯了又不用橡皮擦擦掉，只在作業本上把它涂掉、畫掉。

第二天，昨晚做的數學作業發下來了，我打開作業本一看，啊。我驚訝地大叫了一聲，昨晚做的作業只有25分，在這分數的旁邊還寫著我最討厭的一個詞：很差。在差字的右邊，老師還加上了一個感嘆號，這表示老師想不到我會做出這樣糟糕的作業來。

我懷著一顆忐忑不安的心度過了一個下午。終于放學了，我以為我可以順利地逃過這一劫了，誰知我剛要走出校門的那一瞬間，馮偉健，你過來一下。一個既嚴肅又熟悉的聲音從我后面傳來，我回過頭來，一看，原來是李老師。頓時我想：麻煩來了，李老師又要給我上政治課了。李老師匆忙走過來，對我說：馮偉健，待會誰來接你回家?我說：我爸爸來接我。一會兒叫你爸爸來見見我。話音剛落，老師又叫我把昨天晚上做的作業拿出來。不一會兒，老爸來了，老師見爸爸來了，就連忙對他說：偉健昨晚做的作業非常馬虎，這段時間他上課總是不專心，還經常走神。說完，老師就把握的作業本遞給爸爸看，我用眼睛瞄了一下爸爸，只見爸爸的臉繃得緊緊的，像一塊蘇打餅干似的。然后爸爸就說：你看你做出了什么樣的作業，你到底有沒有用心去做呢?看來你要好好地端正一下你的學習態度才行。聽完爸爸的話，我的頭聳拉下來，臉頓時紅到耳根。老師和藹地說：偉健，你以后上課要認真聽講才行啊，要不然晚上做作業就不會做了，到了考試的時候就什么也不會，這不僅僅是你個人問題，到時候如果考不好的話，就會拖累整個班，把平均分拉下來。還有，你要多花點時間在學習上，不要整天想著玩，知道嗎?嗯，知道了。我使勁地點點頭應答道。

聽了老師的一番教育后，我的心情豁然開朗。

老師，您放心，從此以后我上課一定認真聽講，放學回到家里一定會把作業認真做好，不會辜負老師對我的期望。