優秀作文|敘事作文小師傅（必備十四篇）

發表時間：2018-07-25

敘事作文小師傅（必備十四篇）。

? 敘事作文小師傅 ?

俗話說：“林子大了，什么鳥兒都有?！辈饺敫咧泻?，我遇到過很多的“怪鳥兒”。其中，我印象最深的，是學校灶堂的一位灶師傅。

轉眼又是下午，每天我都要吃一碗豆花泡饃，今天也不例外，手里正提著碗和同學一起向24號灶堂奔去。還沒到跟前，就聽到一句響亮的吆喝聲:“來！來！來！豆花泡饃嘍”我一聽就知道，他又開始拉客了，買飯的同學似乎全部聚集在這吆喝聲，鄰邊灶堂的師傅早已閑的沒事干，遠遠望去，形成了人群密集與稀少的鮮明對比。

我好不容易才擠到了窗口前，像往常一樣，他一遍又一遍地循環著單調而又熟練地動作，沒到程序都是那么準確，好似一位與時間賽跑的運動員，臉上的汗珠直往下流，時不時地用肩上的抹布擦一擦。無論多苦多累，他總是面帶微笑，打好飯后，雙手將碗輕輕的放在窗臺上，然后又溫和的說句：“吃好喝好?！敝灰娝譃榱硪晃煌瑢W打飯。

“叔，這碗不要豆花。”旁邊的一位同學說。

他笑著說：“我有這么老么？”

“那我該叫你什么？”旁邊的同學不解道。

“叫哥，笨！”我插入道。于是周圍的人都笑了起來。

“我又給您送錢來了，叔！”我說。

他看見我，一邊忙著盛飯一邊說：“呦！是你呀！快!快!快！把碗給我?！?/p>

我將碗遞給他，并遞去了一塊五毛錢：“叔，我又給您拉了一位客人，您今天可要多給我打些飯呀！不要豆花，多放些饃。”

他便打飯邊說：“可以么，你還挺有創意的，去掉豆花，只叫泡饃，還頗有幾番羊肉泡饃的味道了?！敝灰娝笫帜闷鹜耄沂趾莺莸脑陴x盆里輕輕的抓了幾把，打豆漿時，用鐵勺蓋住碗口，把豆漿又濾出了一些；調味時更加會精打細算，先用勺子滿滿的在辣椒盆里舀了幾下，又倒回，然后又舀出了半勺撒在碗面上，最后只是雙手遞在窗臺上，面帶微笑，說了聲：“常來噢！”又對周圍的人說：“你們也一樣，只要能夠給我多拉些客人，我興許會免費給你們打飯嘞！”

我端著碗離開了，心想：“這位灶師傅不做生意可惜了?！睕]過多久，在那擁擠的人群中又傳來了幾句響亮的吆喝聲。

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叮吟叮的敲擊聲，清脆地從教室里傳了出來。我奇怪了。哼，誰這么早來了，不學習，就在教室里敲打?我來不及細想，趕緊推開教室門，教室里空無一人，只有那叮哨叮吟的敲擊聲從角落里傳出來，我循聲望去，不見一個人哼，這個搗蛋鬼，早晨來了就做壞事，還想躲起來。我不聲不響地朝教室的角落走去。叮哨叮哨好像故意氣我似的，聲音越敲越響了。我想來個突然襲擊。猛地一跳到了教室的最后，大喊一聲:你這個搗蛋鬼，舉起手來，繳槍不殺。角落里果然有個同學，正在埋頭敲打著一張桌子的腿。她頭上梳著羊角辮上面扎著兩朵小花，一身藍色的衣服，樸素的青布褲，一雙綠布鞋，熟悉極了。嘎，是她我的同桌小林。

我不禁呆住了。她從來都是寡言少語的，遇見同學也不說話，總是淡淡地一笑。說起話來就臉紅。大家都不愛和她一塊兒玩，她只是一個人拿著雜志、課本看。她上課從來不舉手發言，成績也不算好?？捎校龔膩聿贿`反班級的紀律啊!難道她是在為同學修桌椅?我不教相信自己的眼睛，我認錯人了?聽見喊聲，她猛地抬起頭來，是她小林。她看了我一眼，淡淡地一笑，不好意思地說:小點聲音，你這調皮鬼，咯，我把槍交給你，你可別告訴別人啊1說完，遞過手中的槍，一把鐵錘。我愣了愣，沒有說話。現在同學我都在以雷鋒叔叔為榜樣。我也不能落后了，我也要做一個關心集體的學生。

這幾天，我提前來到學校，把同學們有毛病的桌椅修一修，也好讓同學們安心學習，你千萬別告訴同學們，好不好?我恍然大悟，這幾天，大家夭天都說我的桌子怎么不叫苦了，我的椅子也不唱歌大家都在為這事迷惑不解，都以為是班長做的好事呢!對不起，小林，剛才我不知道你在沒關系，只要你能替我保密。說完，她轉過身，從口袋里拿出一顆鐵釘按在課桌上，拿起錘子，一上一下地敲起來，一會兒把那顆釘子平平整整地敲進桌子，隨即又拿出一顆最后她站起來，搖搖桌子，穩穩的。她的臉上露出了微笑。于是，她又搬來一把椅子，拿出釘子，輕輕地敲打起來。鐵錘輕輕地落下，發出叮哨叮哨地響聲。這聲音，仿佛是一首優美的樂曲，融進我的心田。

〔簡評〕在學雷鋒、學賴寧的日子里，每個學校，每個班級，每個角落，好人好事都在不斷地涌現。怎樣把這種新風反映出來，卻各有不同。本文的小作者采用了欲領先抑的寫法，倒也新穎別致。由聽到叮，當叮一的敲擊聲奇怪，到想來個突然襲擊打這個搗蛋鬼，到自己的發呆，再到懷疑自己認錯人，經過這樣精心的鋪陳，才推出主人會小林，并以小林的話，突現小林學雷譯，做好事;做好事不留名的品質。一滴水可以反映出太陽的光輝，小林的言行，正是一代少年心理的寫照。叮，當叮，當，首尾照應，是錘聲，更是樂曲，含蘊深沉。

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今天，媽媽帶我去菜場買菜。

“蔬菜、水果都買好了，現在去買香菜拌牛雜！”媽媽說。

在買牛肚的地方，有一位師傅的舉止深深地吸引住了我。他不高不矮的身材，一雙炯炯有神的大眼睛目不轉睛地看著盤中的調料。他先一小勺一小勺地將調料放進牛雜鍋中，然后輕輕搖晃牛雜鍋，使香氣散發開來。他拌出來的菜特別好吃，顧客排了老長的隊伍?？粗也唤肫鹚哪昙墪r的一篇《魚游到了紙上》的課文中的那位青年，他們的共同點是做事全神貫注。

我想：我們做事就得全神貫注。

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我們學校食堂有兩個師傅。

胖師傅滿臉橫肉，眼睛和嘴巴成了肉包上的幾個點。身體如象身，腿差不多有柱子那么粗。我看見他時往往都已經饑腸轆轆，把他想象成一個肉團，好想咬上兩口墊墊肚子，反正每天的午餐都是那么難吃。

瘦師傅骨瘦如柴。我一看見他就覺得他可能比我還輕，簡直是皮包骨頭了，真是個十足的“排骨精”。來我們這兒時，他總會一路吆喝：“收盤子嘍！”如一個神出鬼沒的“干僵尸”。要是下次有空，讓他與我玩真人版“植物大戰僵尸”就好了，省得向媽媽借手機呢！

我總說他們是兄弟倆，一胖一瘦的身體組合起來正如一對講相聲的，真能給人帶來喜感！或許他倆還真是兄弟，要不怎么會一起在食堂干活呢。每次他們一起出現時，總會有人竊竊私語，“你看，兩個師傅來了?！薄罢婊　?/p>

我很想知道他倆到底誰做的菜更好吃，可惜沒辦法知道。如果有可能的話，讓校長給他倆評個“優秀廚藝獎”，或來個“最佳人氣獎”，那一定很好玩！

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敘事作文是指通過一個事件或故事的敘述，來表達作者的感受、思考或觀點的一種文體。它通常包含了人物、時間、地點、情節等要素，能夠將讀者帶入作者所表述的場景中。

在敘事作文中，一個故事具有生動的情節和豐富的情感，能夠引起讀者的共鳴。它的重點不是事件本身，而是事件背后的意義和價值。通過敘述一個人或一個事件的發展歷程，作者不僅能夠向讀者傳達信息，而且也能夠表達自己的情感和思考。

敘事作文的寫作技巧主要有以下幾點：

首先，要注意選擇合適的主題。故事主題可以融合作者的個人經驗和觀察，也可以源于社會現實和歷史事件。無論哪種方式，重要的是要能夠引發讀者的共鳴，讓他們看到自己的影子。

其次，要注重情節的展開。情節的發展是敘事作文的核心部分，要通過細節和描寫，讓讀者感受到情節的高潮和低谷，情感的起伏和變化。同時，要注意情節的邏輯性，避免出現不自然的轉折和矛盾。

第三，要注意描寫人物和場景。人物形象和場景描寫是敘事作文的重要組成部分，它們能夠讓讀者更好地理解情節發展的背景和原因。人物形象要具有可信度和感染力，場景描寫要生動具體，讓讀者能夠身臨其境。

最后，要合理運用文言文和白話文。敘事作文可以運用文言文增加文化內涵和厚度，也可以使用白話文增加可讀性和親和力。關鍵是要根據文學作品的特點和讀者的需求，選擇合適的文體。

總之，敘事作文是一種非常傳統的文學形式，它既具有文化傳承的價值，又具有表達作者思想和情感的功能。只要掌握好敘事作文的寫作技巧和方法，就能夠寫出優秀的敘事作品，傳遞自己的聲音和價值觀。

? 敘事作文小師傅 ?

師傅，這個詞從字典中查有兩方面的意思：一是工、商、戲劇等行業中傳授技術的人；二是對有技藝的人的尊稱。上世紀人們見面互稱同志，在勝利油田礦區人們之間互稱師傅。我的師傅，我認為是對有技藝的人尊稱的那種。

去年戰友們利用國慶長假搞了一次聚會，短暫的相聚意猶未盡，于是戰友們之間相互都留下了各種聯系方式，有、手機號等，各自回去后通過網絡曬照片、談感想，我深受觸動，與戰友相比深感自己的落伍，網絡時代對電腦一竅不通，笑話，決定迎頭趕上，與是乎，回到單位開始拜師學藝，問遍全單位的同事，公認師傅是電腦第一人。十幾年前電腦剛開始盛行，師傅就買了電腦認真鉆研，現在是操作自如，無所不能。我拜師學藝，師傅耐心教導，幫我申請了帳號，開通了空間，還幫我設置了好聽的背景音樂，每當遇到不會的地方需要請教，師傅總是耐心地一遍遍教我。感謝師傅，現在我已可以通過網絡與戰友們、朋友們相互溝通，給自己營造了一個精神享受的空間。

師傅愛玩，是個大玩家，一不小心玩出了很多頭銜“中國錢幣學會會員”、“中國收藏家協會會員”、“山東省收藏家協會錢幣部副部長”等。剛參加工作不久，他就喜歡上了古錢幣，傾其所有工資購買了所喜歡的古錢幣，難得的是父母也支持兒子的這一愛好，常常助一臂之力，久而久之，就玩出了今天這大家?，F在師傅常常參加國家級的鑒賞大會活動，成為了名人。成家后妻子也愛屋及烏，常為看好的一枚收藏品而節衣縮食，東借西湊，助其完成心愿。為此，在今年情人節，師傅用一枚心愛的小錢幣“換了”一輛“吉姆尼”作為禮物回饋妻子，并給車子掛了個與原車相同的號碼，稱其為情侶車，夠浪漫的吧。

師傅因為喜歡古錢幣，研讀了大量的歷史書籍，所以他有很深厚的歷史知識功底，我只要碰到不懂的歷史問題，請教他絕對沒問題，就連他女兒的老師知道后還請他到學校給師生們講了一堂。正因為知識比較淵博，所以對事物的看法也比較獨到，常懷憂國憂民之心，對當今社會的時事、政治、經濟等方方面面，分析的頭頭是道，預言準確。但用師傅的話說，人微言輕，說對了也沒有人聽，只能靜待事態發展到一定時候，才會引起諸方面的重視，但已晚矣，他的博客有很多獨到的見解，敢于真言，目光犀利，有點“憤青”的意思。常聽師傅言，做事早預見，師傅像一面鏡子，讓我常照照，就能及早地發現自己的不雅之處，時刻警醒怎樣做人、怎樣做事。

師傅是個快樂的人，經常攜夫人去旅游，走過了不少名川大山，最愛的地方是西藏，對藏文化了解頗多，既走過青藏線，又走過川藏線。沿途與藏民結下了深厚的友誼，常常向貧困地區自費郵寄捐贈物品，感動的郵局都給他減免郵費。我本來對高原地區有點懼怕，在師傅的感染下，去年去了一趟西藏，慘！高原反應太厲害，師傅露營喜馬拉雅山營地一點問題也沒有，而我只到拉薩，就又吸氧又打針、吃藥，真是不堪一擊，慚愧。師傅去年到云南旅游，麗江獨特的納西文化吸引了他的眼球，買了件很有特色的文化衫，穿在身上照了張相片發給我，自詡“行走在牛A與牛C之間的人”，讓我笑噴，師傅還常常從網上緝取些幽默小短片，常?？吹奈夜笮?，有這樣的師傅，讓我很快樂。

師傅是個美食專家，吃遍全國的特色小吃，而且還很有研究，每到一地，碰到有特色的佳肴都會用相機拍下來，放到網上讓我們欣賞，饞的我們垂涎三尺。他還在當地創建了一個美食群，特色飯莊的老板常請他去當品菜師，真是有口福。

鑒于上述的種種特點，構勒出我師傅的大概框架——個子雖不太高，但也挺拔，肚子稍大點，但胖的可愛，有點像彌勒佛，笑口常開、為人厚道、樂善好施、丈義執言，針砭時弊，不失風趣，熱愛事業與家庭。這就是我的師傅，盡管我比他大十七歲，但孔老夫子說過，三人行，必有我師焉。

? 敘事作文小師傅 ?

冬天到了，天氣真冷??！枝頭僅剩的幾片樹葉在凜冽的寒風中孤零零的飄落了，這時候天空又洋洋灑灑的下起了雪，不一會整個森林就被雪白雪白的雪花覆蓋了。哇！好漂亮的雪呀！小動物們都興奮的.從家中探出頭，它們驚喜極了看著這美麗的景色！

在這滿天飛舞的雪花中有一朵特別晶瑩剔透的小雪花，它很疑惑，“我到底是從哪里來的，又要到哪里去呢？我有朋友嗎？我的家在哪呢？”它心情沮喪的漫無目的的飄著。這時它看到小松鼠在樹洞邊玩耍，小雪花飄到松鼠面前“嗨，朋友我能和你一起玩嗎？”松鼠搖搖頭說：“你身上太涼了，和你玩會感冒的啦?！?/p>

小雪花失落的飄走了，快落到地面時他看到小螞蟻在忙碌的往洞穴里搬食物，“我能幫你一起運送食物回家嗎？”小螞蟻搖搖頭“你會把我家弄濕的?！毙⊙┗ㄊ涞娘h走了。它傷心的落到一顆麥苗上，心里難過極了！“我沒有朋友，也沒有人需要我！”

“呵，我可以做你的朋友，我需要你呀！”小雪花聽見麥苗的話，特別激動：“真的嗎，你不是在安慰我吧？”麥苗真誠的說：“怎么會呢，我需要你在冬天當我的棉被，陪我度過這冰冷的冬天，然后到溫暖的春天滋潤我成長哦！”

小雪花明白了自己的使命，它再也不感到沮喪了，等到春天明媚的陽光照到它身上，小雪花變成了一顆晶瑩的水滴，它義無反顧的落到麥苗的根部，成為麥苗生長的一部分，多么有意義的一生啊！

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在我家小區門口，有一家賣特色蜂蜜小蛋糕的地方，是一家取名為“小傳傳”的攤鋪。每塊小蛋糕是五角星樣拇指般大小，一個個在模具里呈蜂窩狀有規律地排列著，新鮮烘焙好后焦黃酥脆，咬一口甜香四溢好吃極了。不過“小傳傳”蛋糕攤鋪的名字直到現在我都沒搞清那個“傳”是念“傳（zhuàn）”還是念“傳（chuán）”呢！

小蛋糕的香味可飄十里外，但凡是路過攤位的人總要停下來，聞一聞香氣，像我們這樣的饞嘴的小朋友，不管三七二十一，不管看了多少遍，也不管聞了多少回，只要路過了就悄悄躲在制“傳傳”人身后再細細地看一遍過程，等飽了“眼福”，飽了“聞福”才肯回家。

每到快6:00的時候，制“傳傳”的阿姨就要朝階梯下的那條小巷不停張望。長期住在這兒的人都知道，每到這個時間段，附近上晚自習的初、高中學生們就會出來想著填填肚子了。阿姨就是在望著這些人能來到“小傳傳”攤前停留。一旦看著他們要走過來了她就用杯子從桶里舀一杯已調好的蜂蜜蛋糕漿，準備著把蛋糕漿依次倒進一種特制的雙面烤鍋格里開始烘烤。有趣的是，這個烤鍋的上下兩面早已經是銹跡斑斑又夾雜著烤焦的蛋糕漿粉末了，可我卻認為越是這樣那烤出來的小蛋糕反而越美味?？惧亙炔坑幸蝗σ蝗Φ男⌒切透褡佑幸幝傻嘏帕兄拖袷且粋€可愛的“蜂巢”。阿姨用一個毛刷沾了一些油涂在格子里防止蛋糕漿粘鍋，刷子一上一下地走，動作極快，然后舉起盛滿蜂蜜蛋糕漿的杯子向下倒，沿著圓圈手在空中劃圓，圓越來越小一直劃到并劃滿最中間的那一格星形小格后，立刻將杯子向上提了提，漿立刻停住，一杯漿也剛好用完真的很精準。組后再蓋上一面烤鍋蓋開始加熱烘烤，開始做美味了。

小蛋糕烤的時間越來越長，香味就越來越重飄散開來，來買小蛋糕的人也就一批批地被吸引著聚攏過來排成了長隊，可見是生意興隆?。⌒〉案獬鰻t前人們目不轉睛地盯著烤鍋，渴望的眼神呼之欲出，嘴角掛著微笑一個個像似口水和饞蟲馬上就會出來了一樣的神情，心急的人還忍不住在原地踏起了小步。五分鐘過去了，美味終于出爐了，大家的臉上的笑容釋放開了，一手攥著零錢，一手伸著急忙接過烤好的小蛋糕，眉開眼笑地離開了，有的早已忍不住捏上一個忙忙不迭送進嘴里，也不管高溫的灼熱就大嚼起來。

每當看到這有趣的一幕一幕我都會忍不住笑出聲來。看著“小傳傳”阿姨靈巧的雙手熟練地操作著，我相信：每個人學習的知識和技能無論大小，只要用心操練，全力以赴就一定能夠成功，一定能比別人更出色。

? 敘事作文小師傅 ?

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執之中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，說：“你要為此付出代價！”然后一把奪過他的小木船，把它摔在地上，又狠狠地踩了幾腳，小木船被我踩得粉身碎骨。我看也不看，氣沖沖地走出了教室。

在回家的路上，我仔細思索著這件事情，越想越覺得對不起陳明?；氐郊?，我看見爸爸正在沙發上看電視，我連忙跑過去，把事情講了一遍，問：“爸爸，你說我該怎么辦呢？”爸爸想了想說：“這樣吧，你重新做一個小木船還給他吧，然后再道個歉，你們兩個不還是好朋友嗎？”我一拍腦袋：“對??！我怎么沒有想到?！?/p>

我準備好了材料，認認真真地又做了一個小木船，還給它上了色，新的小木船明顯要比舊的小木船精致、漂亮。第二天早上，我帶著小木船來到了學校，找到了陳明的桌子，把小木船和一張寫著：對不起，那天是我的錯，我們和好吧。的紙條放進陳明的抽屜里。

做完了這些，我回到座位，放下書包，突然發現抽屜里有一只小木船和一張紙條，上面同樣寫著：對不起，那天是我錯了，這是我重寫做的小木船，我們和好吧。就這樣，我們又成為了好朋友。

小木船敘事作文2

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做好的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我火冒N加三丈，以掩耳不及迅雷的速度一把奪過他的小木船，使出九牛二虎之力往地下一扔，把他摔成了“炮灰”都說男兒欺下有黃金，男兒有淚不輕彈，可他卻撲通一聲跪在地上，眼淚像斷了線的珠子，嘩嘩往下流?？吹綔I如雨下的陳明，剛剛為小木船報了仇而洋洋得意的'我，忽然有些心軟?？筛甙恋奈覜Q不允許自己向他道歉，便一邊說：“反正它給弄壞了我的小木船，我們平了?！翱晌疫€是掩飾不住自己的心虛，便大步流星跑回了家。

之后幾天，我和他就像隔了堵無形的墻，近在眼前卻遠在天邊哪。每次上課我和他就會情不自禁的把目光落在對方身上。但每次如果我們的目光相遇了，都是丟對方一個衛生球，回過頭去，對對方不理不睬。然后便后悔想：如果我沖他微笑一下，他可能會和自己和好如初呢，下次一定要這樣做?？擅看味急蛔约旱淖宰鹦臄r住。幾個星期后，我忍不住了，開始發瘋般的想打破這沉寂。放學后我們碰見了。我頓時有千言萬語涌到嘴邊，可不知為何，只動了動嘴唇，便和他擦肩而過。我后悔死了，為何不在那時道歉啊，他一定會接受的啊。我下定決心了，今晚做一個小木船，送給他賠禮道歉。于是我快步跑到了家，用一塊木頭細細的雕刻。OK，外形做好了，于是我又拿了水彩筆在上面畫了兩個男孩，我和陳明，還用熒光筆寫上：“陳明我們和好吧“之后放回書包。寫作業。好不容易挨到了明天，我躡手躡腳的拿出小木船，來到陳明桌子上，放到了桌肚里。萬事具備只欠東風了。我正準備回到座位，看見陳明也偷偷摸摸的從我的座位邊走來。一看見我馬上緊張的手足無措，便匆匆忙忙奔回座位。上課時我正準備拿筆，卻從我抽屜里拿出了一個精致的小木船。我理所當然的看向陳明，拿到了小木船的陳明也看向我。我們的目光對上了，但是沒有了以前的敵意，隨即我們相視一笑。下課了，我走到陳明的座位旁邊，伸出手說：“陳明，我們還是好朋友吧?！八路鸬攘诉@句話很久的樣子，拉住我的手說：“當然，我們是一輩子的好朋友?！?/p>

從那天起，校園里到處洋溢著我們的歡聲笑語。

小木船敘事作文3

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我船給摔壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，必想：陳明，你竟然把我的小木船給摔壞了，我也要向你那樣，把你的小木船仍在地上，讓你嘗嘗這種滋味！”就當我準備扔的時候，老子進來了，同學們馬上坐回了自己的座位上。

老師看到我準備扔東西的時候，就叫住了我。說：“你們兩個在干什么？怎么鈴聲響，你們怎么還不坐回座位？”

陳明酒水哦：方軍把我的小木船搶了過去，不還給我，我叫他幾次，他都不還?！本彤斘乙f的時候，老師出聲了：“方軍，你干嘛要搶同學的東西，趕快還給他，并回到自己的座位上，下課你們倆到辦公室來找我一下。”

心想：還惡人先告狀，明明是你先把我的小木船給弄爛的，連道歉都不說一聲，真想給你一拳。

到了辦公室，老師讓我們說為什么會爭執。老師聽了我們的描述以后，就說：你們是不是好朋友?！?/p>

”是“我們齊聲說。

”是友誼“我們又一次齊聲說。

”竟然是友誼讓你們成為了好朋友，就應該互相幫助他人才對呀！方軍你這樣做的做法是錯誤的，你的木船被陳明同學給弄壞了，是他不對。反倒你還要報復他，這就是你的不對了。還有你陳明，你雖然是不小心的，可是你在爭執中把他的木船給踢了一腳，讓木船面目全非，還不向方軍同學道歉。在生活中或者學習中，你們都要互相幫助他人，你們把你們這種精神傳遞給沒一個同學，我就不用那么辛苦、帶著那么多壓力來教你們學習了，明白了嗎？“

”明白“我們說

經過這件事以后，我和陳明果然將這種精神傳給了全校的學生，老師也表揚了他們。

? 敘事作文小師傅 ?

1.很多時候，我們并不快樂，不是因為寂寞，而是太無奈，太不想放棄。

2.耳聰目明無煩惱，笑對人生意從容，晚年自有祥光照，鶴舞夕陽分外紅。祝您：松柏長青，日月長明；福如東海，壽比南山！

3.我叫隋欣，今年歲了，我上四年級了。我的愛好是看書，我最愛看的書是《笑貓日記》，我家有三口人，爸爸，媽媽和我。我喜歡這個家！

4.◇〤-陽光，在指尖跳躍渲染著清晨的悲傷。

5.您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的生日讓我們共同慶祝！師傅，生日快樂！

6.大街上的人真多，十分擁擠，大家紛紛舉起衣服袖子就像一片五彩的云。

7.場地及布置：大飯堂。橫幅、汽球、彩帶、燈籠等裝飾以創造出節日的歡樂氣氛。聚會開始之前，準備好一切招待工作，并分發熒光棒。

8.枝條下還掛一顆顆晶瑩透亮的露珠，搖搖欲墜，楊柳在春雨的滋潤下長得更茁壯了；花兒經過春雨的沐浴，穿上了五彩斑斕的衣裙，簇擁在一起，仰起了稚氣的臉兒，露出迷人的笑顏；小草在春雨的滋潤下，揚起綠色的臉觀察這奇妙的世界。看，那是呢喃的紫燕，在春雨中尋找它該擁有的家。

9.喜歡一個人就是分別一日，如隔三秋，喜歡一個人就是對方所有的缺點，在他看來都是吸引點，喜歡一個人就是明明相隔甚遠，卻感覺近在咫尺，喜歡一個人就是明知對手如云，也要奮不顧身，勇往直前……

10.機會總在懷疑猶豫中產生，在叫好后悔中結束。

11.環境決定著人們的語言宗教修養習慣意識形態和行為性質--歐文

12.尊敬的師傅，我的成功是您給予的支持，千言萬語化作一聲“謝謝”！

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13.找點閑暇，找點工夫，叫上伴侶多出去逛逛。

14.應該是溫暖幸福的一年，可是……好好的活著!一定要好好的!

15.感謝您對我們的教導，我們將不辜負您對我們的期望。

16.人生就是你、我、他，真誠對待他人，將會幸福一生，對待身邊的人關愛多一點，對待周圍的鄰居幫助多一點，對待自己的同事照顧多一點，對待身邊的老人孝順多一點，對待自己的愛人浪漫多一點，對于自己的父母敬愛多一點，對待自己的孩子教育多一點。

17.有些時光過去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠，懷念校園時光，感恩母校恩師！教師節到了，祝老師們節日快樂！

18.我很高興你在分手后立即刪除了我，因為分手后不再做朋友是你曾經愛過我的最好證明。

19.沒有紙巾、也沒有肩膀。

20.機艙里很安靜，只有輕松的音樂在流淌著，感覺里多少有一點像山澗里水聲，悠揚而空闊。空中小姐微笑著走過來對大家講了幾句要注意的事項。因為長得很漂亮，聲音又甜美，即便說到萬一，大家也不覺得緊張，一個個倒像是聽話的學生。過了一會兒，只覺得腳下有些許的晃動，接著，外面傳來了機器的轟鳴聲，飛機開始起飛了，機身漸漸地向上斜，越斜越高，我的心也隨著越來越往上，仿佛它要從胸腔里跑出來似的。

? 敘事作文小師傅 ?

記得四五歲的時候，我回了一趟鄉下的老家，那里窮鄉僻壤。老爸卻導演的興奮，揚言要做一陋大餐，我的心情卻沒了，因為老爸的廚藝實在是太……就在老爸做到一半的時候，他開始大聲地呼喚我：“兒子，去打一瓶醬油”！

哇噻！這地方牛呀！醬油也要打嗎？更何總我人生地不熟的，天哪！就在我一通胡思亂想時，老爸已經不合時宜地把大體地方怎么走“哇啦哇啦”地都說了。理所當然，我什么都沒聽見，但為了我可惟的自尊心，我還是昂著頭，一臉悲壯的，伴著老爸叮嚀的話語，像一個將要上戰場的戰士一樣出了家門。

我捏著手里的大鈔——對我來說那也算面值很大的鈔票了，丟了可不是好玩的，我走在塵土飛揚的小路上，慢慢的思考往哪里走。十幾分鐘后，我成功的找到了打醬油的地方，其實是因為只有一條路。

就在我要跨進店門時，我的目光瞟了一下這個店旁邊的一個五顏六色的小店，大腦準確的告訴我：哈哈！糖果店。

老天，為什么現在讓我看見它？上天給了我這個大好機會，我可不能辜負了上帝，錯過了它。于是我的頭上頓時出現了兩個小人，一白一黑，一正一負，正義PK邪惡！

當然，對一個年僅四五歲的小孩來說，正義還是失敗。我瞬間跑到糖果店內，又瞬間出來，臉上堆滿了笑，手里摥滿了糖果。糧紙被我瘋狂的剝去，哇噻！那一刻我才知道，原來糖果也是這么好

吃。

于是只好用剩下的錢去打了半瓶醬油磨磨蹭蹭在回家的路上，腿在機械般走著，大腦卻在飛速旋轉：回家怎么交代呢？

就在已經窮途末路的時候，前面出現了一個水龍頭，真是太好了。我終于捧著一整瓶“醬油”高高興興又心有余悸地回家了。

回到家，爸爸說這醬油味怎么有點怪呢！我被嚇出了一身冷汗。不過一下就蒸發了。

現在想想，那糖果其實很垃圾了，但畢竟也是和這“不正當的智慧”換來的。

? 敘事作文小師傅 ?

我的師傅并不漂亮，一雙黑黑的眼睛，她的頭發不是很長，卻又富有光澤，黑黑的皮膚襯托出她的個性，善良。

說來也奇，我和我師傅從小就在一起，我中途有一次轉學，臨走的時候，我和我師傅依依不舍的惜別沒事我們總會相見的。也不知道怎么的老天遵守了我的意愿我轉去的學校里我師傅竟然也在那。你好我們又見面了。我竟然有些不相信。就這樣，我們就有陰差陽錯的走在了一起。

有一天，我離開了師傅，離開后第一次見面的時候我們緊緊的又抱在了一起，你知道嗎你離開了咱們宿舍少了多少樂趣，各個都不高興，你快回來吧。哎我有苦衷啊，我推開了師傅，別人問他這是誰呀，哦，我的一個小妹妹。

離開師傅真無聊，真希望回去?？捎稚岵坏?，這幫姐姐們，我該怎么辦啊。

? 敘事作文小師傅 ?

在一個周五的下戰書，我和傅雨晴一做完功課，就相約到麗晶國際小區的中央水池里抓蝌蚪。

我們來到水池邊，只見水里有幾只小蝌蚪，它們的身體黝黑光亮，在水中自由安閑地游來游去，樣子十分可愛。這時，忽然泛起一條霸氣的大黑魚朝它們大搖大擺地游了過來。小蝌蚪們看見大黑魚就像小巫見大巫一樣，個個狼狽而逃?？吹酱司?，我和傅雨晴馬上改變主意，我們不抓蝌蚪了，我的眼睛直勾勾地盯著這條大黑魚，并打定了生擒它的決心。

我從附近的補習班里拿來了兩個杯子做網子，我再次來到池邊，這時，大黑魚正在休息。我看見這是一個好機會，便對傅雨晴說:〞你去堵住黑魚，我負責抓它?！蔽乙姇r機來也，預備出手了。只見黑魚游動了起來，我小心翼翼地拿起杯子，兩只眼睛炯炯有神地盯著它，心里默數：〞三、二、一〞，我馬上沖了上去，預備一把將它撈起，當我定睛一看，杯子里竟然空空如也。我大喊：〞傅雨晴，換你上啊！”傅雨晴一臉茫然地看著我。由于，才一轉眼的功夫，那黑魚早已揚長而去了。

我有些無奈，長嘆了一口吻。我沉思著這條魚到底是何方神圣？竟然能逃出我的手掌心，我一問才知道這條黑魚來頭可不小，它在這里已經糊口多年，沒人成功捉住過它！這條魚之所以如斯厲害，是由于它的身體與水里的淤泥顏色相近，而且身體十分靈巧，速度快如閃電。

我聽完以后，立即幫這條黑魚取了個名字叫〞小閃電〞。當時我心里非常不服氣，心想：我今天就跟你這條〞小閃電〞拚了。我就不相信它能逃出我這個捕魚達人的手掌心！于是我擬定了新的戰略，我找來幾塊磚頭，將水池的一頭堵住，這樣一來，〞小閃電〞就無處可逃了。我做好萬全的預備要將它一網打盡，但〞小閃電〞其實太機靈了。我小心翼翼地拿起了網子，兩只眼睛炯炯有神地盯著它，我抓準時機，心里再度默數〞三、二、一〞便沖了上去，當我把網子打上來以后，只見杯子里仍舊是空的，又讓它給跑掉了。看來這次我只能乖乖投降了。

可惡的〞小閃電〞，你給我記住了，下次我再來找你報仇雪恥！你等著吧！