放學了快點回家作文|放學了快點回家作文(通用14篇)
發表時間：2018-01-17放學了快點回家作文(通用14篇)。
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雨淅淅瀝瀝地下個不停，一直坐在教室里的我們覺得悶的很，一直等到下課鈴響，全班便一起涌了出去。
站在窗臺邊，我緊盯著門外看，只見校門還沒開，可是等孩子的家長卻挨挨擠擠的，我想他們一定很著急吧，一定很想接到他們的孩子吧。我又向排隊的地方看去，上面空無一人，我想他們一定在教室里躲雨，等待著家長來接吧！
想著想著校門就開了，家長們都已經涌進了校園，頓時校園里人山人海，寬闊的學校被擠得水泄不通，有的小跑進了教學樓，有的慢慢的走著，看起來一點也不著急，有的繞開路，單獨的走，我向遠處望去，尋找媽媽的身影，我默默的想：媽媽今天會來接我嗎？下這么大的雨她還會來嗎？今天我跑回家還是坐車回家呢？突然，我看到了一個小身影，撐著一把藍色的小碎花傘，那不正是媽媽嗎！我高興極了，趕緊跑回教室，把書包收好了，掃完了地便背起書包飛奔下樓。
雨中媽媽給我圍上圍巾，一手撐著傘，一手扶著我，消失在蒙蒙細雨中！
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今天放學，我特別高興，因為作業都太少了。我忽然想到，今天是我帶隊的，我向學校門口沖去。在半路中，陸一博說：“周子颯，你是個沒腦袋的馬桶?！蔽艺f：“你再說馬桶，我就把你記下來了?！边@會兒，陸一博就不再說馬桶了。我仿佛看見有五彩繽紛的彩虹在我眼前，我目不轉睛地看著這一道虹。
后來，我看見爸爸來接我，我趕緊坐上汽車來到了家里，媽媽正忙著燒紅燒肉，害得我直流口水。在做作業的時候，我又聞到了一陣陣香味，原來是在燒紅燒肉的香味。
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總評：一篇非常好的心情日記，雖沒有運用過多的文字技巧與作文手法，卻讓我不忍心對文章做太多的修改。字里行間中透露出小作者的真情實感，尤其是臨近結尾處寫到的“媽媽，我剛才在房間里哭了”催人心動！。推薦為精品，送全國手拉手征文比賽。
點評人：我是雨欣
從小到大誰沒流過淚，有傷心的、有感動的、有激動的，還有高興得，我那次流的是傷心的淚。
(這種大家都明白的語句放在本文的開頭顯得標簽化了，不如刪去，從第二段直接切入正文。)
那次，爸爸媽媽要送水餃給小姨，可是，爸爸怎么找也找不到摩托車的鑰匙，急得團團轉，媽媽又在旁邊嘮叨開了
（好句）
：“你怎么這么粗心……”最后
（，）
媽媽在沙發上找到了鑰匙。
（“那次”建議改成：“今天”或“今天晚上”等類似的確切時間。）
但是，她拿著鑰匙朝爸爸大吼大叫：“你個死豬，把鑰匙放在沙發上干嘛！”爸爸一聽火冒三丈，朝媽媽扇了一個巴掌，把媽媽打哭了，接著媽媽一揮手把放在桌上的水餃全打到了地上，水餃被摔了個稀巴爛。
我本來想去勸架但怕挨打，所以就躲在房間里聽，先聽見爸爸摔飯碗的聲音，在一陣噼里啪啦的聲音后，我又聽見了一聲“啪”的巨響，爸爸摔門出去了。
（“摔”字很形象，把當時的氣惱煩悶形象地勾畫了出來，好句。）
（聲音、動作描寫很生動。）
安靜了好一陣子后，我悄悄推開門走到客廳，看到媽媽坐在沙發上一句話也不說，我走過去對她說：“媽媽，我剛才在房間里哭了?！眿寢屢宦犚部蘖苏f：“兒子，沒事，我們以后再也不吵了，你去打個電話叫你爸爸回來?！?/p>
（真實的描寫，真實的語言，生動表現了自己的害怕與傷心，好段。）
于是，我連忙拿起電話跟爸爸說：“爸爸你快點回來?！?/p>
（文章到此嘎然而止，留給讀者的卻是無盡的思考與回味。）
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說明：放學的閱讀題答案為范文網的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。
一個夢，漸漸追，追尋書中的大多智慧，憧憬每寸希望。世界讀書日，記得多捧幾本書細細品品吧。下面給大家分享一些關于放學的閱讀題答案，希望對大家有所幫助。
放學①安安上小學了。半年之后，媽媽覺得他可以自己走回家，不必再接了，畢竟只是十五分鐘、拐三個彎的路程。
②十五分鐘過去了，又過了一個十五分鐘。媽媽開始不安。
③一個小時零十分之后，媽媽拎起汽車鑰匙，準備出門找安安。門鈴響了，安安進門，看見媽媽生氣的面孔，驚訝地問：“怎么啦?”媽媽生氣地說：“怎么啦?還問怎么啦!你過來給我坐下!”安安卸下背上的書包，嘟著嘴在媽媽指定的沙發角坐下。他的球鞋一層泥，褲膝上一團灰，指甲里全是黑的?！澳愕侥睦锶チ?”審問開始?！皼]有呀?！卑舶脖牬笱劬Α！爸灰宸昼姷穆?，你走了一小時零十分，你做什么了?”“真的沒有呀!”安安漸漸生氣起來，聲音開始急促，“我跟米夏兒、克利斯、史提方一起走，就這樣一路走回家，哪里都沒去，什么都沒做呀!”他氣憤地站了起來?？礃幼雍⒆記]說謊?！鞍舶?，媽媽只是擔心，怕你被車子撞了，被壞人拐了，懂嗎?”安安點點頭：“我知道，可是我真的哪里都沒有去?！?/p>
④以后的日子里，媽媽又緊張過好幾次，用電話追蹤來追蹤去，然后安安又一臉無辜地出現在門口。
⑤媽媽決定親眼看看孩子怎么走那十五分鐘、三個拐彎的路程。
⑥1l點半，放學了。孩子們像滿天麻雀似的沖出來，嘰嘰喳喳吵得像一鍋滾水。孩子往千百個不同的方向奔跑跳躍，坐在長凳上的媽媽好不容易才盯住了安安，還有安安的”。四個小男生在前頭走，媽媽在后頭跟著，隔著一段距離。
⑦經過一截短墻，小男生一個接一個爬上去，驚險地走幾步，跳下來;再爬上去，驚險地走幾步，跳下來……11點45分。
⑧經過一個大鐵門，里頭傳出威武的狼狗叫聲。米夏兒已經轉彎，現在只有三個男生了。三個男生躡手躡腳地走向大鐵門，一接近鐵門，狼狗撲過來，小男生尖叫著撤退，尖叫聲中混著刺激的狂喜。狼狗安靜下來，小男生又開始躡手躡腳地摸向大鐵門……狂喜尖叫著撤退。媽媽看看手腕，12點整。
⑨克利斯轉彎，這已到了板栗街。安安和史提方突然四肢著地，肩并肩，頭顱依著頭顱在研究地面上的什么東西。他們跪趴在地上，背上突出著正方形的書包，像烏龜背著硬殼。地面上有一只黑色的螞蟻，螞蟻正用它的細手細腳，試圖將一只死掉的金頭綠眼蒼蠅拖走。死蒼蠅的體積比螞蟻起碼大上20倍.螞蟻工作得非常辛苦。媽媽很辛苦地等著。12點15分。
⑩史提方轉彎。安安踽踽獨行，背著他花花綠綠的書包，兩只手插在褲袋里，嘴里吹著不成調子的口哨。差不多了吧!媽媽想，再轉彎就是咱們的麥河街。安安停下來。他看見了一片美好的遠景：一塊工地。他奔跑過去。媽媽心一沉。工地上亂七八糟，木板、油漆桶、鐵釘、掃把、刷子……安安用腳踢來翻去，聚精會神地搜索寶藏。他終于看中了什么----一根約兩米長的木條。他握住木條中段，繼續往前走。12點25分。
在離家還有三個門的地方，安安停在一株大松樹下，仰頭往上張望。這一回，媽媽知道他在等什么。松樹上住著兩只紅毛松鼠，它們經常在樹干上來來去去地追逐。有時候，它們一動也不動的，就貼在那樹干上，瞪著晶亮的圓眼看來來往往的路人?，F在，兩只松鼠就這么定在樹干上，安安仰首立在樹下，他們彼此用晶亮滾圓的眼睛瞅著對方，安靜得好像可以聽到彼此的心跳。
在距離放學時間一個小時零五分之后，七歲半的安安抵達了家門口。他把一根兩米來長的木條擱在地上，騰出手來按了門鈴。
(作者：龍應臺。有刪改)
1.放學回家的路程，媽媽認為只需十五分鐘，安安卻走了一小時零十分。
為什么會有這樣的矛盾?
2.第①-③段中哪些語句為后文寫安安放學路上的經歷做了鋪塾?
3.品讀第⑦-⑩段，從詞語運用、修辭方法、細節描寫中任選一個方面，結合相關語句進行賞析。
4.全文十多次寫表示時間的詞句，有什么作用?
5.本文的主旨，有人認為是表現母愛，有人認為是表現童真童趣，有人認為是關注
兒童成長。你贊同哪種看法?請結合文章內容加以探究。
參考答案：
1.放學回家的路程只需卜五分鐘，是媽媽以成人的思維，按直奔曰的地的時間來計算的。
事實上，孩子天性好奇愛玩，容易被路上的事物吸引，所以安安一路玩耍卻沒有意識到耽誤了回家的時間。2.①他的球鞋一層泥，褲膝上一團灰，指甲里全是黑的。
②只要十五分鐘的路，你走了一小時。
3.“詞語運用”示例：第⑧段，“三個男生躡手躡腳地走向大鐵門，一接近鐵門，狼狗撲過來，小男生尖叫著撤退，尖叫聲中混著刺激的狂喜”一句中“躡手躡腳”“尖叫”“摸”等詞語傳神地刻畫出孩子們逗狗時既害怕又異常興奮的樣子，充滿了童真童趣。
“修辭方法”示例：第⑦段中“小男生一個接一個爬上去，驚險地走幾步，跳下來;再爬上去，驚險地走幾步，跳下來”一句，運用反復的修辭方法，突出了孩子們對跳墻的樂此不疲，表現了“小男生”喜歡冒險的天性。
“細節描寫”示例：第⑨段中，螞蟻正用它的細手細腳，試圖將一只死掉的金頭綠限蒼蠅拖走，運用細節描寫，側面寫出了孩子們觀察的細致專注，表現了他們強烈的好奇心。
4.①表現媽媽等待的焦急。
②記錄事件的進程，推動情節發展。
③時間精確到分，突出孩子活動的專注投入。
④是故事矛盾的焦點，引發人們對文章主旨的思考。
5.示例一：我贊同主旨是表現母愛。
安安放學回家晚了，媽媽很焦急，為他的安全擔心。媽媽對安安回家晚有疑問，卻沒有輕易下結論，麗是親眼去看他到底做了什么。這些都表現了媽媽對孩子的愛。示例二：我贊同主旨是表現童真重趣。文章髑較多的筆墨細致地描寫了孩子們爬短墻、逗狼狗等活動，表現了兒童好奇、愛冒險、愛探索的天性，充滿童真童趣。
示例三：我贊同主旨是關注兒童成長。文章把安安與媽媽在放學回家所用時間產生的矛盾擺在人們面前，意在引起人們反思：不應完全用成人的標準苛求孩子，應多從兒童的視角來看待他們的行為，精心呵護他們成長。
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雖已是下午，陽光卻依舊明媚，不時春風拂面，帶來了幾絲暖意，路邊的小草已探出了新芽，迫不及待的想早些看看早春的美麗景色。我行走在放學回家的路上，心中吟誦著小詩，美滋滋的。
“啊呀！”啪地一聲，沒等我回過神來，我已坐在了地上，過了那么個兩三秒才發現原來我是因為陶醉在美景中而被腳下一顆淘氣的小石子絆倒了。幾位同學看到了坐在地上的我，急忙跑過來，將我扶起來，詢問我有沒有傷著。就連平時和我是死對頭的小A同學現在竟然也露出了緊張的神情并主動提出要幫我拿書包。“以后走路不能不看路，這樣太危險了！”我班班長教育道，我點了點頭，再同學們的攙扶下慢慢向家走著。心里感覺到很暖暖的。??！原來這就是友情的溫暖。
到了車站，我說，：“就送到這兒吧。”同學們臉上依舊帶著幾分擔心，：“你要小心哦！”便依依不舍地離去。我坐上車后，正回味剛才一幕時，耳旁傳來了一聲尖叫“??！”，原來是一位年輕小伙子不小心踩在了一位女士的腳上，頓時，車上一下子安靜了下來，貌似一場火藥味十足的戰爭將要展開。我屏住了呼吸，正打算為接下來的一場惡戰做準備時，不了小伙子竟主動向那位女士認錯：“對不起，踩了您的腳實在不好意思，沒踩壞吧?”女士臉上剛才緊皺的眉頭一下子舒展開，笑著說道：“哪里哪里，你也是不小心的，沒關系?！本瓦@樣，一場激烈的“戰爭”被平息掉了。
回到家里，我不斷的想著剛才在放學路上所發生的兩件小事。世人老說在這個充滿了金錢色彩的社會上缺少了愛與溫暖，還有很多人成天說現在人與人之間關愛少了，自私多了。其實不然，溫暖依舊存在，只需要有人播撒溫暖的種子。假設那位年輕男子不肯說道歉或者是那位女士人糾纏不休，那么一場爭吵是不可避免的了。
在放學路上，在人生路上，處處充滿了溫暖，也處處有人在播撒溫暖的種子，傳遞著愛。
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寒風呼嘯，天空在哭泣，鳥嘰嘰喳喳地安慰著她，年邁的義務交警老爺爺在斑馬線邊指揮同學們過馬路，說：同學們早點回家啊，不要在馬路上玩啊！
又一次撿到了一件衣服。哪個小朋友衣服掉了？老爺爺一邊賣力地搖著釣起衣服的竹竿，一邊用沙啞的聲音喊著。同學們議論紛紛：同學甲說：看，又有人衣服掉了。同學乙說：哎，這老爺爺這么老了，還來指揮，真能干??！同學丙說：沒了他，一、二年級的小同學該怎么辦吶！我腦子里思潮起伏：沒見過這么勤勞、樸實的老爺爺，不好好地在家養老，享受，來這里當義務交警是不是這位老爺爺很喜歡小孩子??！在這兒，的確可以與同學們在一起，而且他的名聲很大，在城關小學里是無人不知，無人不曉，有誰會不尊敬他呢？唉！可我對他的行為還是疑惑不解。瞧，終于有人來領衣服了，是一個小女孩，看她心急的樣子，衣服應該是她的。老爺爺將竹竿收回，把衣服遞給了小女孩，和藹可親地說：下次別弄丟衣服了，早點回家??！嗯！小女孩笑嘻嘻地說，蹦蹦跳跳地回家了。
又一次傾盆大雨。哪個小朋友沒帶傘吶？老爺爺一手打著傘，另一手提著幾把傘說。我。一個八九歲的小男孩說。老爺爺二話不說，直接拿了一把傘遞給他。謝謝您！小男孩樂得合不攏嘴，明天就還給您，行嗎？老爺爺也樂開了花，說：行，早點回家?。∥倚南耄豪蠣敔斦嫔屏及?！把傘借給同學們，就不怕不還給他了？三把二把一把連自己的傘也給了同學我心里一陣顫動：連自己的傘也給別人了？這么大年紀了，不怕淋雨？
早點回家??！老爺爺喊聲打斷了我的思緒。望著漸漸模糊的老爺爺的身影，我暗暗說：我們城關小學的學生永遠都不會忘記您的！也永遠不會忘記您的那句話早點回家啊！
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想必大家都知道，現在很多人都只顧著玩手機，也不吃飯，還有的雖然吃飯，卻要父母去喂。
我曾看過這樣一幅漫畫，圖中有一名剛放學的姑娘，舒舒服服地坐在椅子上，一名老爺爺撐著傘，應該是給女兒扇扇子，還有一位似乎已經到了花甲之年的老奶奶，端著一個飯盒，伺候著正在玩手機的女兒。奶奶和爺爺彎著腰，汗如雨一般向下滴灑，老奶奶還滿臉堆笑著說：閨女，媽媽都試過了，味道還可以！但那個姑娘低著頭，眼睛透過眼鏡看著手機，不理不睬。
是??！現在這樣的人還不多嗎？總想著讓別人去伺候你，自己卻什么也不做。你想想，爸爸媽媽把你養大，不是來伺候你的！他們嘔心瀝血把你們養的那么大，你卻讓爸爸媽媽來伺候你，你說可不可笑？
我們班上曾有過這么一位同學，她總讓別人幫她做事情，例如，洗襪子，拿衣服等，甚至還要別人幫她買東西，《左傳》里有這么一句話多行不義，必自斃做多了不好的事情總有一天會倒大霉的。這種人如果一直這樣下去，總會成習慣的，如果哪天你洗衣機壞了！你就不洗衣服了嗎？如果哪天你要出去玩，你就不吃飯了嗎？如果爸媽不在了，你就不生活了？所以說，自己的事情自己做，不要總給別人添麻煩?？偨o別人添麻煩的人，自己以后一定會很麻煩！
多希望世界上沒那些多行不義的人?。?/p>
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人的一生充滿了期待：春天期盼小草生出萌芽；夏天期盼陣陣涼風；秋天期待累累果實；冬天期待縷縷陽光。人的期待數也數不清，已經實現了，還會有新的。
期待是可怕的，因為怕期待的東西永遠得不到。期待也是快樂的，因為或許一覺過后，睜開眼睛愿望就實現了。
那是一個烏云密布的下午，老師說，你轉學了。我多想笑啊，因為再沒有人跟我拌嘴了?？晌腋胱魑目?，因為再沒有人是我最好的朋友了。不知是什么時候開始，我們形影不離。也許一起早到學校，也許是下課后的一起玩耍，我們就成了形影不離的伙伴。
得知了你的消息后，我期待你快點回來，跑到我的身后，輕輕蒙住我的眼睛，讓我猜你是誰。
自己玩的時候，總感覺少了一點什么，少了跟我拌嘴的，跟我一起玩的你。
生活中，總有許多期待，不知道是好是壞。
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放學了，我和同學們像出籠的小鳥，歡快的飛出了學校的大門。這時的陽光已不再像正午那樣咄咄逼人，迎著習習的涼風，同學們有的三三兩兩說笑著，有的則低頭不語，想必是在學校挨批了吧。
我手里玩著悠悠球，嘴里哼著“酸酸甜甜就是我“，一副很愜意的樣子，來到路邊小店，買了一支“蒙牛綠色心情“美滋滋的吃了起來，樣子比當上總統還過癮，下意識將雪糕紙隨手一扔。忽然，我看見幾名同學正幫助一位女清潔工打掃地上的垃圾，他們是那樣專心致志，豆大的汗珠不停的從額頭上滾落下來。我像是被閃電擊中了一般，怔怔的呆在那里，看到他們沉浸在勞動的歡樂當中，我羞愧難當，立即揀起紙袋，加入到勞動的行列當中。我盡情的體會著勞動的快樂，讓汗水滋潤著我的全身，驕傲的享受著周圍投來的贊許目光。
我又走到了那條熟悉的回家路上，腦海里還回味著剛才發生的一切，我深深的體會到，構建我們和諧美麗的家園，需要我們每一個人從點點滴滴的小事做起，為全社會發出光和熱。
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“同學們，放學了，上社團的同學，快去上！”聽老師一說，上社團的同學飛奔著去上社團了。我也不例外，來到了剪紙社團的教室，那里的5位同學和馬老師還在等我呢。我隨手拿了一只貓，剪下一張黃紙頭，把那只小貓膠在了黃紙頭上，用鋒利的小刀刻了起來。
紙沒有刻完，一陣悅耳的歌聲歡快地響了起來。我把小貓放了下來，走出了教室，而教室里就只剩下馬老師一個人了。我回到了我們三（5）班教室，里面人很少，我拿起書本，一本一本放進書包里。整好后，我就走出了教室?！芭硎珂海任乙幌?！”我回頭一看，是我的好朋友操艷婷在叫我。我和她說說笑笑走下了樓梯，回家了。
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端午節是爺爺的生日，今年爺爺的生日比往年要冷清。以前每到爺爺的生日我們整個大家族都會聚到一起。我們整個家族如今已經是四世同堂，是一個擁有18口人的大家族，這在我們那還是很少見。往年大家都會聚到一起，說說笑笑好不融洽！而且，我們很少出去吃，都會在家做。爺爺雖然年紀大了，但總是一手包辦，買菜，準備，忙的不亦悅乎。大家總是說出去吃，不用這麼麻煩。可爺爺總是不愿意，說忙點沒關系。我知道爺爺是想讓大家呆在一起的時間多一些?？墒墙衲昴?？真的好冷清。
大伯一整天都沒有出現，都在忙他的飯館，我們都很久沒見他了，好像自從飯館開張就沒見了。而二伯更是忙得都顧不上吃飯。好在爸爸專門請了假，來幫忙。不是我夸我老爸，他真的很孝順，基本上從不會讓爺爺奶奶失望。四叔則忙著出租車生意，只是簡單的中午來吃頓飯，就忙去了。其實不能說他們不孝順，都是因為忙，忙，忙。一整天爺爺都沒怎麼說話，沒有開心的笑，我和姐姐哥哥們去幫忙，可無奈只能干些擇菜洗菜的活。
其實，爺爺雖然嘴上沒說什么，但可以看出他真的很失望，辛辛苦苦準備，可是．．．．．．也許爺爺和天下的父母一樣，兒女越忙心里越踏實，都會想：忙點好，忙點好啊！最后由原來期望的18口人吃飯變成了只有8口人吃飯。這頓飯吃得好失望啊。
本來以為這只是電視上公益廣告才會發生的情節，可是卻真真切切的發生在我們的身上。可是我想爺爺奶奶畢竟七八十歲的老人了，畢竟以后大家會更忙，畢竟以后孫子孫女會各奔東西，大家聚到一起的時間會更少，畢竟．．．．．．所以天下所有的子女們，盡量不要讓老人失望吧！
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叮鈴鈴！叮鈴鈴！放學了，發現了，我如同馬兒一樣的速度沖出教室，排好放學隊，準備下去的時候。我心上劃過一條消息，那就是掃地。
我情不自禁地又走進教室，拿起掃把嘩啦，嘩啦的掃好了，我又擺來桌子擦黑板，又把椅子和桌子擺放回去，我以為這樣就大功告成了，沒想到，我又被數學boss叫去辦公室喝茶了。過了很久，我才逃出數學boss的手掌，接下來意想不到的事情發生了，那就是挨板子。
嗚嗚，今天好慘啊，嗚嗚，嗚嗚，嗚嗚！
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小時候，伴著黎明的到來，陽光撒落在每一個角落，打破了夜色的寂靜與寒冷，而我卻懷著對未來的憧憬和期盼，躲在被窩里面，暖暖的，好舒服。母親還是叫醒了我。和平常一樣，我懶懶的起床，然后懶洋洋的洗臉，背上書包，無奈的走出那個溫暖的家，走在那條撒滿陽光的鄉間小道上。暮然回首，母親正在和我招手，然后溫柔的、期盼的大喊——“早點回家”。
其實，這只不過是句極普遍的話，但它所代表的都是來自母親對子女的靈魂的一種招喚；一種極至的祝福；一種無私的不可取代的愛；是我們童年夜空下的耀眼的星輝，有了它，我們的心會因此而明亮；我們的路會因此而平坦；我們的夢會因此而執著，我們的明天也會因此而無所畏懼。因為有人在等我……
放學了！我想與同學們嘻鬧一番，待到夕陽西下，再歸去。想在清清的水面上，扔幾顆石子，在水面上漸起一道道的波紋，因為老師說波絲像媽媽老后的臉。我沒有，因為我怕媽媽在焦急的等待中慢慢的變老；那里我有自己的家，有人在等我，和晚霞一起駐立在風中等我，等我回去……
長大后，媽媽給我講了一個調皮孩子的故事。他的名字叫臺灣，是一個調皮、可愛而美麗的孩子，和我一樣，他的母親總是對他說“早點回家”，但他并不像那樣聽話，我愛我的母親，我不忍心看著她在焦急的等待中慢慢的變老。我愛她勝過了愛我自己，因為我知道，我的一切都是她的，母親不能沒有我，每當母親為我的冥頑不靈氣得掉眼淚時，我的心也很痛，殊不知，母親也是我的靈魂。但他沒有那么想，他是如此的倔強，他可以不回家，可以肆忌憚的任由母親流淚，任由母親心碎，任由母親斷腸般的心痛，任由母親在心底深情的呼喚：“孩子，早點回家”。他甚至想做別人的孩子，就因為別人家里有好多的玩具，真誘人。但他不知道“毒酒都是用金瓶裝著的”，他不顧母親的感受；不顧母親溫柔的眼神，忘記了“血濃于水”的真理，難道悠悠骨肉情，就如此的不堪一擊嗎？
樹是美的，美在圓潤的葉，婆娑的枝，粗大的干，但它如果失去了根，這些美也將不復存在！葉落了，枝斷了，干倒了，生命枯竭了。這個孩子如果還執迷不悟！那么他只能是這棵樹上的一片即將枯萎的葉子，最終難逃掉下來粉身碎骨的結局。
我多想對他說，我們都是綠葉，是在祖國滋潤下的綠葉，我們應該熱愛我們的母親，因為我們都還只是孩子，都需要的呵護與陪伴，只有她才是我們永遠的守護神。她給了我們軀體，給了我們生命、給了我們靈魂，我們應該以“化作春泥更護花”的精神去回報她，應該有“慈母手中線，游子身上衣”的覺悟，去做母親的好兒女，去做母親的驕傲，而不是讓她在焦慮中變老，在歲月里滄桑！
我多想對他說，當我們只渴望在母親手中得到一縷春風時，她給我們的卻是整個春天；當母親對我們又愛又恨時，相互交織在末端的仍舊是愛，所以我們不要讓母親一個人孤寂中彷徨，應該像小溪里的魚和水，互相依偎，一起源流到浩瀚的大海。
我多想對他說——“早點回家”。
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今天我放學回家，走到一個路口，趁著等紅綠燈的工夫四處一望，周圍簡直就是廣告世界。
于是我停下沿著人行路仔細觀察，真是大開眼界，有鉆孔的，有招生的，有辦證的，有治病的，有搬家的，行業齊全；有藍的，有白的，有黑的，五彩繽紛；有大的，有小的，鋪天蓋地，真是五花八門，令人眼花繚亂。
看到這些，我感到，這些貼小廣告的人真缺德，竟然在公共場所亂涂亂畫。想到每天上學放學看到有人在清理這些小廣告，于是我情不自禁地也加入到這個行列，撕光一個汽車站臺立柱上的全部小廣告，扔進垃圾桶里面，然后才回家。
路上，我一邊走一邊想這些亂貼廣告的人，他們都是有目的的。但是，他們張貼的小廣告的地點各不相同：有的人把廣告貼在一些指定的發布欄上，這種人一猜就知道是有公德心的人。也有的人把廣告到處亂貼，這些人只想到了自己，并沒有想到別人的利益。他們這種人，增加了城市建設的花費，也讓城市失去了一份美麗。
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