航天城觀后感|航天城觀后感(收藏十五篇)
發表時間:2017-12-23航天城觀后感(收藏十五篇)。
航天城觀后感 [1]
自從國學動漫城開播后,我每天都準時收看,國學動漫城不僅讓我增長了許多知識,還告訴我不少做人的道理,充實我的課余生活?!秶鴮W動漫城》主要內容涉及傳統文化中的“八德”:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥?!秶鴮W動漫城》這個節目主要展示了“國學”情境,教授“漢文化”、“國粹”,本著“化繁為簡,寓教于樂”的宗旨,用動漫的形式,將原本比較枯燥乏味的《弟子規》、《孔子》、《論語》等國學內容,變得通俗易懂、好玩有趣,真正做到“寓教于樂”。在《國學動漫城》中,有很多關于美德的小故事,在我看過的那么多故事中,最讓我獲益的還是這個“上書救父”的故事了。故事內容是這樣的:
在漢朝山東林斯,有一位醫術高明的醫生,名叫淳于義。他會治各種疑難雜癥,因此,四面八方的人都找他看病。所以,他一天到晚都非常繁忙??蛇@位名醫也有他的煩惱。淳于義結婚多年,已有五個孩子,但全是女孩兒。沒有一個人可繼成他的家業。但有一個女孩兒,名叫淳迎。他天生聰明伶俐,她看出了父親的心思,從此,她就好好讀書。一次,父親出門遠游,這時,一個大戶人家的主人得了重病,因淳于義出門遠游,所以,那個人的病一拖再拖。最后,因沒有及時治療而死亡。那戶人家把淳于義告到了縣里,縣官判淳于義肉刑。并把他送到長安,聽到這番消息的五個女兒痛哭流涕,淳迎要求和父親一同前往。到了長安,那里的皇上下圣旨,平民百姓也可以給他上奏折。淳迎看后,立刻寫了份奏折托門衛轉交皇上?;噬峡春?,十分佩服淳迎。于是,下圣旨釋放了淳于義,并廢除了肉刑。淳迎給皇上寫的圣旨不僅救了她的父親,還救了天下許人。淳于義的一生總是埋怨沒有兒子。但他現在才知道女孩子也能做出許多男孩子做不到的事。
通過這個故事,我的心無法平靜,淳迎有這么大的勇氣,上書救父。可是我們現在遇到一點點困難就退縮,有時做事還半途而廢,不敢面對。
今后我會做到,遇事冷靜,仔細認真,遇到困難敢于面對,不退縮,更要具有團隊合作精神的德,智,體,美全面發展的優秀人才,為國家做出貢獻。
航天城觀后感 [2]
中國人的太空夢
——看神十航天員太空授課有感
張麗琴小時候,媽媽告訴我,地球上的東西在月球上變得很輕。我們輕松的走在太空也變成了一件很容易做到的事。自從我看到英雄楊利偉第一次飛向太空,我越來越向往遠離地球的太空場景和生活,現在夢想成真了。
觀看神十號航天員王亞平阿姨在太空中演示失重環境中的物理現象,太空教學內容精彩絕倫,超出了我的想象。王阿姨一共做了五個試驗。我最喜歡后面的兩個:
太空水膜和太空水球。王阿姨先拿出一個在太空中喝水用的飲水袋并將其打開,水并沒有流下來,她從水袋中擠出一個水滴,這顆晶瑩剔透的水滴懸浮在空中,“為了避免它到處亂飛,我要用獨特的方法來收集它。正好可以潤潤嗓子。
”說著王亞平阿姨張嘴把飄浮在空中的水滴吃了進去,這實在是太奇妙了!下一幕更是精彩。王亞平阿姨用一個金屬環伸進水袋。當金屬環被拉出時,上面覆蓋著一層美麗的水膜。當她輕輕搖晃金屬環時,水膜仍然牢牢地附著在環上??吹竭@個,我禁不住鼓掌。
最后的高潮時刻來臨了,她將帶顏色的液體注入到剛剛制作的水球中,當紅色的液體在水球中慢慢地散開,水球由透明變成紅色,在鏡頭里,這個漂亮的水球微微晃動,嬌嫩欲滴,這不禁讓人感嘆物理世界的神奇p>
參觀科技館時,我也做了水膜測試,但水膜很容易破裂。這是因為在重力作用下,張力小。這一次我目睹了在重力遠小于地球的太空中的張力測試。
讓我更加驚嘆物理的神奇和深奧。媽媽說,物理分微觀、宏觀和宇觀。我對這些概念還不怎么清楚,但我記得媽媽經常說,只有掌握了扎實的基礎知識,才有能力去探索宇宙更深奧的秘密。
我知道,這不是哄孩子學知識的借口,因為我見過媽媽多次在黑板上寫密碼等公式,然后讓學生根據這些理論建房、建橋、筑壩。我母親還告訴我,她掌握的只是物理學中的力學分支,只是相對簡單的宏觀經典力學。今天的太空試驗讓我佩服宇宙的神奇和科技的神奇力量。
更何況,我感覺自己像是宇宙中的一只小螞蟻。個人能力雖小,但不自卑,不放棄。如果團隊合作,就能創造奇跡。我們中國人實現太空夢,需要每個孩子的積極參與:熱愛科學,努力學習科學!
太空授課觀后感
2013年6月20日上午10時,中國首次太空教學活動在“神十”飛船上舉行。我們班
學在學校的演播大廳里觀看了這次太空授課,
神十飛行中進行的太空授課將通過天地互動的形式展示一些奇特的物理現象,女航天員王亞平將成為中國第一位“太空老師”。該課程的主要內容是讓年輕人了解微重力環境中物體運動的特點、液體表面張力的作用,加深對質量、重量、牛頓定律等基本物理概念的理解。航天員將進行在軌講解和試驗演示,并與地面進行雙向互動交流。
在太空世界就已經和地面上大不同了,那么,在太陽系、銀河系、宇宙中還會有多少顛覆我們在地面上的既有思想觀點呢?或許是整個顛覆也未可知。所以,我們應該有這個觀點,堅持原則,不要固執和不知如何改變。
切不可一意孤行,固執己見,不思進取,頑冥不化。
這種空間教學激發了學生內心對學習的熱愛,可以轉化為熱愛祖國、學習科學的樸素情感。讓我們在日常工作中少做說教,多做打算,鼓勵和培養未來的接班人。
太空授課觀后感
賈二軍神十飛天,太空對接,美女航天員王亞平作為中國第一位太空教師,用自己的親身經歷講授太空科學知識,她鏗鏘有力的聲音透過云層,傳遞到全國乃至世界的每一個角落,讓我們的地球母親也不禁為之震撼。應該說,這是中國航天事業的一大壯舉,不僅標志著中國能夠熟練運用載人航天技術,也意味著中國航天科技向教育領域伸出了橄欖枝。
6月20日上午10時,是中國在神舟飛船上進行首次太空飛行的激動人心的時刻。這是我國前所未有的,在全球來說也是第二次。因此,神十太空授課不僅是舉國矚目的一次盛世,也是全球愛好天文學、物理學等領域學者、朋友的一次盛世。
王亞平在此次講課中主要演示了五個實驗,分別是質量測量、單擺運動、陀螺運動、水膜和水球等5個基礎物理實驗,主要是讓青少年了解在失重條件下,物體運動會有何特點,液體表面張力有什么作用,同時加深對質量、重量以及牛頓定律等基本物理概念的理解。這五個實驗看上去并不簡單,但背后的物理知識卻驚人而深刻!
有人詢問太空中的生活用水是不是循環使用的。我對這個問題也很感興趣。聶海勝司令員告訴我們,飛船里的水是從地球上帶過來的,但目前還沒有回收功能,因為它需要更先進的技術和復雜的設備。
聽到這些,我不禁感到難過。他們在太空的生活應該有多艱苦。
或許,能否實現太空生活用水的循環利用,取決于我們年輕一代。我相信,在不久的將來,一定會有更多的人對神秘的太空感興趣,愿意為我們的航天事業發揮出更大的力量,向我們“中國夢太空夢”的實現靠近!
航天城觀后感 [3]
作為中國航天史上又一輝煌里程碑,航天十一號的發射引起了社會各界的廣泛關注。近日,我有幸在朋友邀請下,觀看了“航天十一號”的發射直播。這一歷史性時刻讓我深刻感受到了中國航天事業的偉大和中國科技創新的實力。
從此次發射前的準備工作到最終成功的發射,整個過程一直充滿高度緊張的氣氛。首先,發射場上的各種設備都在嚴密地進行著檢查和測試,確保發射的一切準備工作無懈可擊。整個現場輔以現代化的技術設備,使得操作人員能夠第一時間反映出任何偏差并及時糾正。同時,各工作人員都在應有的職責之內,協同合作,確保了整個發射過程的順利與成功。
在所有人的期待中,“航天十一號”的火箭終于發射從發射塔上升空。時刻緊張的現場觀眾歡聲鼓舞、激動萬分,而我則感到了一股深深的自豪。作為一個中國人,我自豪地為國家的科技事業和航天事業所取得的巨大進展而驕傲。同時,我也看到了中國的科技創新實力,在國際上日益嶄露頭角,成為人文科技領域的領導者。
發射過程中的另一個亮點就是航天員的遨游。他們需要克服數百項極端的身體和心理挑戰,保持高度警覺和專注,嚴格遵守一系列行動規程??吹胶教靻T成功進入軌道,我不僅為他們的辛勤勞動感到敬意,更為中國航天員的強大實力感到驕傲。
正因為有一批這樣優秀的中國航天員,才使得中國航天事業獲得了全球的高度贊譽。從“神舟五號”到“天舟一號”,再到此次的“航天十一號”,中國航天員用行動和技能詮釋了航天事業的英勇和神奇。
這次航天發射思考到我們的祖國正在飛速發展,國家機遇和科技創新的機會空前;它也提醒我們每個人承擔起起自身責任,不要錯過身邊任何發展和進步的機會。我相信,這種力量和精神將繼續推動我們的國家和人民在不斷前進。
回想整個過程,我感到既激動又自豪,尤其是那令人難以忘記的發射和航天員的遨游。無論是電視觀眾還是現場觀看者都帶著一種共同的感受:中國航天事業在短短的時間內獲得了巨大的成就,在世界范圍內獲得了巨大的尊重和贊譽。這次航天發射是對中國科技創新實力的充分肯定,也為我們展示了中國科技和人文事業蓬勃發展的嶄新形象。
航天城觀后感 [4]
《航天城觀后感》是我近期觀看的一部紀錄片,該片講述了中國航天事業的發展歷程和取得的巨大成就。通過觀看這部紀錄片,我深受啟發,對中國的航天事業有了更加深刻的認識和理解。
首先,我被紀錄片中展示的一系列航天發射場景深深震撼到了。每一次發射都需要經過幾百人的精密準備和全力配合,這種團隊精神和集體智慧令我為之動容。看到火箭沖破地球引力進入太空的那一刻,我感受到了無法言喻的震撼和喜悅。這一切都離不開千千萬萬航天工作者的辛勤努力和默默付出,他們為國家的繁榮和人類的探索事業做出了巨大貢獻。
其次,紀錄片中詳細介紹了中國在航天領域取得的重要成就,讓我對中國的航天事業有了更加全面的了解。無論是成功發射自主研發的運載火箭,還是在月球上成功登陸探測器,每一次的突破都代表了中國在航天科技上的堅實實力和不懈追求。中國的航天事業不僅僅關乎國家的威望和科技實力,更關乎整個人類的未來。通過深入研究和不斷突破,中國航天事業已經邁向了一個新的高度,向著更遠的星空邁進。
再者,紀錄片向觀眾展示了中國航天事業背后的科技硬實力和創新精神。像中國的長征火箭系列、嫦娥探測器等,都是國家自主研發的具有高科技含量的產品。通過自主研發和創新,中國航天工作者不斷攻克技術難題,實現了許多不可能的任務。這些科技成果不僅讓我對中國的科技創新力感到自豪,更讓我對未來的發展充滿了希望。在紀錄片中,我看到了中國航天科技的巨大潛力,相信未來中國在航天領域一定會取得更加令人矚目的成就。
最后,我也看到了中國航天事業的挑戰和困難。紀錄片中提到了中國航天事業仍然面臨著許多技術難題和風險,但這并沒有讓中國航天工作者退縮。相反,他們迎難而上,不斷探索和創新。我被這種樂觀堅持的精神所感染,深切體會到在航天事業中,只有不畏艱險、迎難而上,才能取得突破和進步。
通過觀看《航天城觀后感》,我對中國的航天事業有了更深刻的認識和理解。我看到了中國航天工作者的辛勤付出和團隊精神,在每一次挑戰中取得的偉大成就。同時,也看到了中國航天事業面臨的挑戰和困難,但相信憑借中國航天工作者的拼搏和創新,我們一定可以邁向更加輝煌的未來。我為中國航天事業的發展感到自豪,也更堅定了我對中國科技實力和前景的信心。
航天城觀后感 [5]
(讀后感 )
它是一檔適合幼兒、兒童、少年、青年朋友們**的動畫類欄目,還設有《中華德育故事》《國學經典讀解》兩個板塊,主要內容涉及傳統文化中的“八德”:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。自從《國學動漫城》開播后,我每天都準時收看,因為它不僅教會了我許多做人的道理,還讓我增長了許多知識,充實了我的課余生活,為我的“國學資料庫”擴充知識。
《國學動漫城》這個節目主要展示了“國學”情境,教授“漢文化”、“國粹”,本著“化繁為簡,寓教于樂”的宗旨,用動漫的形式,將原本比較枯燥乏味的《**規》、《孔子》、《論語》等國學內容,變得通俗易懂、好玩有趣,真正做到“寓教于樂”。在《國學動漫城》中,有很多關于美德的小故事,在我看過的那么多故事中,最讓我獲益的還是這個“學無止境”的故事了。故事內容是這樣的:
從前有—個小和尚,他很想做出一番修為,于是,他找到了一位高僧,并懇求**收他為**。兩年后,小和尚自認學到了很多東西,便不再跟高僧參禪拜佛了,向高僧告辭后就要下山去,高僧明白小和尚的心思,他并沒有阻攔小和尚下山,而是通過一個試驗來告訴小和尚學無止境的道理,小和尚明白了**的一片苦心,愧疚地請求**原諒他的愚昧無知。聽了這個故事后,我的心就像大海上的波浪,洶涌而來,無法平靜下來。
看了這則故事后,我恍然大悟我不正是現實中的小和尚嗎?有一次,老師在講解新課,我不耐煩地想,怎么這么簡單!算了,不聽了,反正我都會了。
于是便拿畫紙來畫畫,做做小動作,神游天外,可是怡然自得??!但老師講的內容,我一個字也沒聽進去。結果,第二天考試可想而知……直至今天,我才真正明白:
學***有盡頭的,奮進不息的!我們應該活到老學到老,要謙虛地向他人請教,不能不屑與老師的教導與他人忠言。
航天城觀后感 [6]
航天館是一個令人驚嘆和鼓舞人心的地方。在參觀了航天館之后,我對人類航天事業的偉大之處有了更深刻的認識,對探索宇宙的渴望也更加強烈。
進入航天館的大門,我仿佛進入了一個全新的世界。首先映入眼簾的是一架真實大小的航天飛機模型,它激發了我對人類航天歷程的興趣。漫步在展品之間,我感受到了科技的力量和人類智慧的展示。航天館中陳列著航天器、宇航服、火箭模型以及太空站的模型,每一件展品都包含著人類追求知識、勇敢探索的精神。
一個特別吸引我的展區是火箭發射的模擬體驗。進入模擬控制室,我仿佛置身于真實的發射場景之中。電腦屏幕上顯示著計時器,當數字依次減少,而緊張的氣氛也沉重到了極點。當倒計時到達零的時候,火箭應聲而起,仿佛帶著我的夢想一起沖向了宇宙。這種模擬體驗讓我感受到了火箭發射的刺激和震撼,真切地感受到了探險家的勇氣和無畏。
在航天館的角落,有一個專門展示太空站的展區。太空站作為人類在太空中的家園,承載著人們對宇宙的奇思妙想。太空站展示區的宇航員模型生動地再現了他們在重力失重環境下的工作生活。通過觀察,我了解到宇航員在太空中需要克服的各種困難,例如失重狀態下食物的儲存和消化、太陽輻射對人體的影響等等。這些困難對于我們平凡的人來說是難以想象的,正是因為宇航員們的無私奉獻和勇氣,我們才能夠更多地了解宇宙的奧秘。
航天館的最后一個展廳是航天飛機的展區。在這里,我不僅了解到航天飛機的構造和工作原理,還親眼目睹了一次航天飛機的飛行模擬。當模擬控制室中的操作員按下按鈕,航天飛機模型迅速起飛,飛向虛擬的外太空。此刻,我感受到了人類科技的進步和未來的可能性。
通過參觀航天館,我對人類航天事業有了更深入的了解和認識。人類航天事業是一個偉大而重要的領域,它代表了人類不畏艱險、追求科學和文明的精神。航天館通過展示宇航員的勇氣和智慧、火箭的發射和航天飛機的模擬飛行,讓我對人類探索宇宙的夢想更加堅定。我相信,在不久的將來,人類將能夠征服更遠的天空,探索更神奇的宇宙。
航天城觀后感 [7]
9月17日,神舟十二號載人飛船返回艙成功著陸,執行飛行任務的航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波安全順利出艙,身體狀態良好,空間站階段首次載人飛行任務取得圓滿成功。
航天員們每一次飛天,都標定下中華民族向更遠星空迸發的嶄新高度。20xx年10月15日,搭載著航天員楊利偉的我國第一艘載人飛船神舟五號成功發射,在太空中留下了中國人的名字;今年,三位航天員順利進駐天和核心艙,標志著中國人首次進入自己的空間站;又駐留中國空間站90天,刷新了中國航天員單次飛行任務太空駐留時間的紀錄。多年來,一項項記錄的刷新、一座座里程碑的建立,都是我國航天工作者奮斗不息、拼搏不止的業績,他們鑄就了“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”的載人航天精神,為我國邁向航天強國扎實腳步,不斷向世界亮出中國航天新名片。
即使飛向高遠的星空,航天員也因有著堅強的后盾,與祖國大地牢牢連接。為了給三名航天員鋪開一條更順暢、更安全的回家之路,北京航天飛行控制中心首次采用多項經過驗證的新型測控手段;神舟十二號返回艙著陸之后,東風著陸場搜索回收隊迅速抵達;航天員出艙后,醫護團隊第一時間與航天員進行溝通,對航天員的健康狀況進行判斷……每一次豐功偉績,都是無數攀登者、奮斗者勠力同心贏來的。在軌工作的“太空出差三人組”,一直凝聚著世界的目光。
星空浩瀚無比,探索永無止境,只有不斷創新,中華民族才能更好地走向未來,我衷心地希望社會各界攜手,讓航天探索和航天科技成為創造人類更加美好的未來貢獻力量。
航天城觀后感 [8]
確實,不管你做什么,都不要放棄。
堅持夢想,就算所有人都不支持你,這條路會很曲折,甚至以至于你會一度認為自己是不是選錯了,但只要是堅持,就算最后沒有成功,至少努力了,就不會有遺憾。我們懷揣夢想來到大城市,也許它不像我們想象中那么美好,也沒有那么“善解人意”,但只要你相信,你愛它,有一天它終會回報你,回報你的夢想!
小兔子朱迪,在一群龐大動物群中尋求發展,努力的背后是自己的堅持。陰差陽錯結識的狐尼卡,被小朱迪感化。在動物城,每一個動物都有無限的可能~在地球村,每一個獨立的個體都有無限的可能!!
最欣賞小朱迪的一句話,我們唯一要害怕的就是害怕本身。的確,我們不是高富帥,我們不是白富美,沒有傲氣的身價。但是我們不能退縮,害怕來臨時,唯一可以打敗的不是逃避,而是向害怕招手,不做,你怎么知道你不可以呢?
Whatever you do,do not let go!
航天城觀后感 [9]
引人入勝的作品,從來都不是就事論事的。就像皮克斯的動畫雖然拍的都是孩子的故事,成人卻更能體會到其中成長的心酸。
《瘋狂動物城》也一樣,通篇講的都是動物的故事,我們看到的卻是人類社會的影子。宣揚求同存異精神的動物城,正是以多元包容而自持的美國文化的象征。當然,求同存異的精神為各國各民族所共同推崇——盡管現實中根本不是那么回事兒。ISIS與美國,難民與歐洲,港臺外與港臺內,見不到半點包容的景象。這部電影緊跟時事,抨擊時政,直戳痛點,真是讓人又疼又佩服。
電影開篇即提到,原始時代食肉動物與食草動物紛爭不止,后來雙方進化壓抑了野性,開始更文明地交往——這是動物文明的基石。
而野性,則始終存在于他們的身體里,等待被喚醒。例如狼一聽到同伴嚎叫也會不由自主地跟著嚎;而動物們中還有一個自然主義群體提倡原生態的生活。這些都是野性的表現。
然而摧毀一個文明,并不需要讓所有成員都野性大發——只需要一小部分就夠了。只要有一小部分破壞了信任與和諧,整個社會就會因互相猜疑而四分五裂。
甚至在罪犯實施犯罪之前,偏見就已經先存在于動物居民的腦海中了:
大家都認為狐貍狡猾,就連朱迪一開始也帶著防狐貍噴霧,這也成為她與尼克矛盾的因素之一。
大家還認為兔子不適合干警察,所以警察局長讓朱迪去貼罰單。
而尼克起初也認為外來的朱迪是鄉巴佬。
當案件發生后,動物城中居民的分裂達到頂峰:看見車上的肉食動物,兔子媽媽緊張地摟緊了自己的孩子。
我們人類也是動物,動物城中發生的一切也都在我們的世界中上演著。偏見來自于一切因素:種族、宗教、國籍、地域、職業、性別、性向、階層。現在的偏見,可能不如二戰中的德國和20世紀60年代的美國那樣令人發指,但卻依然存在——一個眼神,一句玩笑挖苦,一個下意識的反應,無時無刻不在提醒我們,人,從未生而平等。
君不見奧斯卡頒獎典禮之上,黑人主持人克里斯·洛克有多如履薄冰地在黑白之間找平衡?好不容易拿紛爭外第三方亞裔開個小刀,還是被噴。
航天城觀后感 [10]
星期天傍晚,媽媽提議帶我和妹妹去看電影。一聽到這個消息,我倆頓時喜笑顏開。到了電影院,我們不約而同地選擇了《瘋狂動物城》,于是,媽媽買好了票,領著我們走進了影廳。
電影好看極了,我最喜歡的就是一只名叫朱迪的兔子。她敢于嘗試,她的夢想是當一個警察,經過她自己的不懈努力,朱迪如愿以償地成為史上第一任兔子警官。后來,她來到了美麗的“動物城”,在那里找到了一個搭檔狐尼克。他們一起并肩作戰,克服了很多困難。一次,他倆走進一個大車廂里,發現一個大壞蛋,這個陰險的家伙把有毒的花做成一些子彈,然后把毒子彈射向無辜的動物們,使動物變得兇惡。更可惡的是,副市長羊心懷鬼胎,他把狐尼克也變得兇惡了,還好朱迪和狐尼克把子彈換成了藍莓。就在這時,警察來了,把羊抓走了,壞人終于得到了應有的下場。
我真喜歡這部《瘋狂動物城》,它既搞笑,又飽含哲理??戳诉@個電影,我懂得了:無論是什么人,只要努力,都能闖出一番名堂。是呀,小兔子朱迪都能在警察局脫穎而出,成為一名優秀的警官。只要我努力,還有什么夢想實現不了呢?
航天城觀后感 [11]
閉上雙眼,《國學動漫成》中人物的一顰一語、一舉一動都放映在我的腦海中……劇中的故事令我受益匪淺,獲益終生,人物生動的形象舉動,他們的一詞一語更是令我豁然開朗。
《國學動漫城》是區教委聯合順義電視臺推出的,為的就是營造良好的道德教育社會氛圍,幫助學生樹立正確的道德觀、榮辱觀、善惡觀,提升學生的人文素養和道德素養,(讀后感 )它是一檔適合幼兒、兒童、少年、青年朋友們觀看的動畫類欄目,還設有《中華德育故事》《國學經典讀解》兩個板塊,主要內容涉及傳統文化中的“八德”:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。自從《國學動漫城》開播后,我每天都準時收看,因為它不僅教會了我許多做人的道理,還讓我增長了許多知識,充實了我的課余生活,為我的“國學資料庫”擴充知識。
《國學動漫城》這個節目主要展示了“國學”情境,教授“漢文化”、“國粹”,本著“化繁為簡,寓教于樂”的宗旨,用動漫的形式,將原本比較枯燥乏味的《弟子規》、《孔子》、《論語》等國學內容,變得通俗易懂、好玩有趣,真正做到“寓教于樂”。在《國學動漫城》中,有很多關于美德的小故事,在我看過的那么多故事中,最讓我獲益的還是這個“學無止境”的故事了。故事內容是這樣的:
從前有—個小和尚,他很想做出一番修為,于是,他找到了一位高僧,并懇求師父收他為弟子。兩年后,小和尚自認學到了很多東西,便不再跟高僧參禪拜佛了,向高僧告辭后就要下山去,高僧明白小和尚的心思,他并沒有阻攔小和尚下山,而是通過一個試驗來告訴小和尚學無止境的道理,小和尚明白了師父的一片苦心,愧疚地請求師父原諒他的愚昧無知。
在聽了這個故事后,我的心像海面的波濤,洶涌澎湃,不能平靜??戳诉@則故事后,我恍然大悟我不正是現實中的小和尚嗎?有一次,老師正在講解新課,我不耐煩地想,怎么那么簡單啊!算了,不聽了,反正我都會了。于是便拿畫紙來畫畫,做做小動作,神游天外,可是怡然自得??!但老師講的內容,我一個字也沒聽進去。結果,第二天考試可想而知……直至今天,我才真正明白:學習是沒有盡頭的,奮進不息的!我們應該活到老學到老,要謙虛地向他人請教,不能不屑與老師的教導與他人忠言。
航天城觀后感 [12]
我們為夢想而奔跑,雖然路途坎坷,但是我們從沒有忘記我們是追夢的?!动偪駝游锍恰分v述的是兔子朱迪從小就夢想著能夠成為一名懲惡揚善的刑警,雖然朱迪小時候曾被一只狐貍欺負過,他對朱迪說“不死心的家,回家種蘿卜去吧”,但他沒有為此而放棄,他仍然堅持他的夢想。憑借著自己的努力和智慧,朱迪成功的從警校中畢業進入了瘋狂動物城,對一切繁華的城市充滿了好奇。雖然他沒有其他食用動物的高大威武,但是它有靈便的身手,以自己矮小的優勢,以及自己的努力和智慧成功了當成了警察。孰不知這里是大型又食類動物的領地,作為一只兔子,也是唯一的小型食草動物,朱迪會遇到怎樣的困難呢?
朱迪滿懷欣喜來到警局,可被牛警官分配當交警,讓他開罰單100張。朱迪用了一個上午就開了200張罰單,與此同時他遇見了一個和自己一樣遭遇過不幸,同樣懷揣著夢想的狐貍——尼克。尼克也一樣想當警察,但是小時候被一群伙伴嘲笑,并且給他戴上嘴套。小小的狐貍尼可,稚嫩敏感,這件事給他留下了陰影。從此他當成小混混,干起了違法事情。之后他們互相幫助,共患難,成為了好朋友,一起解決了動物城失蹤案。
在辦案過程中,他們遇到種種困難,每次我都為他們提心吊膽,夢想旅程如此驚心動魄,他們一起用智慧與勇氣戰勝了敵人,攜手保衛了動物城。
我們都是追夢人,都在不斷為夢想奔跑,雖然路途坎坷,但千萬別放棄奮斗,因為我們是追夢少年。
航天城觀后感 [13]
今天班給我們放了一部電影名叫《瘋狂動物城》,這部電影有一個大道理,你知道嗎?
電影里面嬌小可愛的朱迪,它開心的時候,毛茸茸的耳朵就會高高的豎起來,可是當它難過的時候,它的耳朵就會垂下來,而且它有一個大大的夢想——當警察,并且它有275個兄弟姐妹哦!
朱迪小的時候,它的夢想經常被人嘲笑。終于有一天,它去了兔窩鎮的警察局,剛開始它老是最后一名,但是經過它的努力終于順利的通過了動物警察局考核。
在朱迪上火車的時候,它的媽媽還是不同意讓它去當警察,但還是鼓勵了它。在去瘋狂動物城的路上,風景真是美不勝收呀!有冰天雪地的大地,有高樓幢幢的城市……真是漂亮極了。過了不久,朱迪就到了動物城,那里真是各種各樣的動物都有,有大象、綿羊、等等,朱迪看完了以后,馬上去警察局報道了。警察局里全部都是個頭很大的食肉動物,大家都在嘲笑它,就連牛局長給它的職位都只是一個小小的交警。
不過這種日子沒有持續多久,牛局長就給它安排了一個失蹤案,而且只給了朱迪48小時,如果沒有完成任務,它就要離開警察局。它們先去問了一個老爺爺,沒有什么收獲,然后又去問了樹懶,當我看到樹懶時,讓我想起了干什么事情都拖拖拉拉的人。
最后它們沒有完成任務,朱迪也從警察局被退了出來。不過它們沒有放棄,找到了“午夜狼嚎”花,最終經過自己的努力抓住了背后的主使者——羊副局長。這讓我想起了堅持不懈、永不放棄的人終能獲得成功。
這部電影的大道理就是要堅持自己的夢想,永遠都不要放棄,就像這部電影的主題曲——《Try Everything》演唱的那樣:不顧一切往前闖,盡管前路漫漫,又怎樣,沒有不停留歇腳的飛翔。加油,向自己的夢想前進!
航天城觀后感 [14]
一個現代化的動物都市,每種動物在這里都有自己的居所,有沙漠氣候的撒哈拉廣場、常年嚴寒的冰川鎮等等,它就像一座大熔爐,動物們在這里和平共處——無論是大象還是小老鼠,只要努力,都能闖出一番名堂。兔子朱迪從小就夢想能成為動物城市的警察,盡管身邊的所有人都覺得兔子不可能當上警察,但她還是通過自己的努力,躋身到了全是大塊頭動物城警察局,成為了第一個兔子警官。為了證明自己,她決心偵破一樁神秘案件。追尋真相的路上,朱迪迫使在動物城里以坑蒙拐騙為生的狐貍尼克幫助自己,卻發現這樁案件背后隱藏著一個意欲顛覆動物城的巨大陰謀,他們不得不聯手合作,去嘗試揭開隱藏在這巨大陰謀后的真相。
《瘋狂動物城》這部電影主要講了一只兔子為了實現夢想而做的努力,并帶動一只狐貍擺脫了“標簽不都是不改變的,不是短暫的而是永遠的”的想法。這只小兔子無論遇到什么樣的困難它并不放棄,堅持下去。在這部電影最讓我深思的是一只小兔子都能為夢想奮斗,努力,為什么一部分人一遇到困難就放棄?
在這個世界上每個人都是獨一無二的,每個人都有自己的本身價值。夢想,它是從所向往的,而沒有夢想的人的人生將是空虛的。只要你為自己的夢想而努力,實際行動的話我相信你一定會有收獲。我相信所有的付出和努力,終究會有回報,只要你多一點努力改變下自己,成功之門永遠為你而開著,該來的都在路上。哪條路最好走,你總要多走幾次才知道,哪雙鞋最合腳,你總要多試幾雙才選擇,無論有多困難,都堅持地抬頭挺胸。不管未來如何,但此時你就是強者,結果不重要,重要的是你拼搏的過程。只要我們決心改變,不斷努力,不斷的奮斗的話我相信我們一定會取得最終的成功……
《瘋狂動物城》這個電影讓我明白了只要有上進心,只要肯努力,只要愿意付出,一切皆有可能。在這個光怪陸離的社會中,我們也會遇見種種挑戰,但是,只有堅定初心,就不會恐懼各種挑戰。
《瘋狂動物城》是我目前為止依然能靜下心來從頭看到尾的幾部動畫片之一,這部動畫片最讓我感動的是尼克警察夢的實現。小時候的尼克是我們童年的縮影,我們都有一個自己看起來很偉大的夢想,希望拯救世界,維護和平。但是,隨著我們長大,我們漸漸失去了那份勇氣,丟掉了自己的執著,我們不得不因為世界對我們的阻礙,生活對我們的壓力而妥協,最終成為賣胡蘿卜的兔子中的一員。但是尼克不同,它是我們夢中的自己,是那個勇往直前從一而終的自己。我們的未來充滿未知,所以只有不斷努力,未來一切才有可能。
這部電影植入了很多社會人遇到的矛盾點、痛點。比如說女角那么矮、體格那么弱,但是她想當警察,可警察往往是由老虎、獅子身體強壯的人擔當。就好比說,一個窮人說要改變世界,這在多數人眼里是可笑的。而女主角在追夢的過程中之所以能讓人深思,是因為很多矛盾點是不太正確的,是大家曾經遭遇的,可能是這么對別人過,亦或者是被人如此對待過。比如說,女主角被歧視身高,她更加努力的去練習。無論是在校園還是職場,歧視都是常見的一種情況,在某種場景下它可以令人思考。在戲劇里矛盾和沖突是很重要的,利用好了就可以逗人發笑同時又引人思考。我覺得能夠引人思考更多是在于,和現實某種場景相重逢,刺中觀眾的內心經歷。
航天城觀后感 [15]
中國載人航天史上的首堂太空授課已經圓滿落幕。在大多數孩子都還在細細回味這堂生動的太空授課帶來的樂趣時,或許很少人會想到,究竟還有多少孩子沒有機會參加這堂課。
在大家都習以為常的享受著現代化帶來的學習樂趣時,一些山大溝深的山區,還有不少孩子需要翻越幾座山才能帶著干糧步行到學校,而因師資和教室匱乏,在不少地區甚至還存在一些二、三、四年級同班一起上課的復式班,二年級上完課復習,老師再給三年級上課,之后是四年級……
對他們來說,一本嶄新的作業本、書本都已經算得上奢侈品。在這樣的條件下,你很難想象他們能夠像城里孩子那樣,坐在明亮的現代化教室里,興致勃勃的看著精彩的太空授課。
太空授課,也讓能問出“iPad可以吃嗎”問題的他們,成為被“最高講臺”拋棄的那一批人。所有這一切,無容置疑,都是教育資源分配不公導致的。而我們不能簡單地把這一責任推卸給地區經濟發展不平衡和地域差異的中國現狀。
造成這種現象,我們缺少的不是資金,也不是統籌兼顧、實現教育平衡的調控手段和能力,而是徹底實現教育公平的決心和勇氣。
教育需要改革,所有的孩子都不能被拋棄,尤其是貧困山區的孩子,對于他們來說,讀書也許是改變命運的唯一途徑。
我們絕對不能讓他們成為被現代化拋棄的一代。因為拋棄他們,我們失去的不只是那些貧困地區的未來,更是整個民族的未來。
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