向天空微笑作文(精選十九篇)
發表時間：2017-11-04向天空微笑作文(精選十九篇)。
? 向天空微笑作文 ?
三年光陰，稍縱即逝。掩卷而思，過去的一切切，一幕幕從眼前閃過。那是時間的剪影，亦悲亦喜地糾纏不清，尤如夢境般不真實?；腥粡匚?，方才發現自己站到了大學的校園，踩在了十八歲的軌跡上。
于是，我微笑了……
回顧過去，總是從憧憬中走到現實，又從現實走進了夢境，當從一個叫做“高考”的夢魘驚醒后，我才發現要面對的是多么殘酷的現實，可我們必須學會面對，學會說服自己。在最后一科考試結束后，我知道，我做到了，也成長了。浮生本如夢，每個人看似都在延續上一個人走過的路，可我們得用自己的方式，走得精彩。
十八歲那年，我變得堅強。
十八歲那年，我學會感恩。
十八歲那年，我實現了自己的大學夢。
十八歲那年，我們不得不面對另一個超越自己的大挑戰軍訓。
所以我，淡定微笑，波瀾不驚……
? 向天空微笑作文 ?
我一直在茫茫尋找世間最溫暖的情感，我翻開書頁，一篇文章的內容映入眼簾，隨后，內心便涌進一抹難言的甜蜜。
我凝神細看，心底的一陣觸動很是震撼。
像往常一樣，瑪麗一早便起了，當她開門準備出去采購，意外地發現門口站著一位持刀的年輕男子，男子面目猙獰，手中的刀鋒在陽光下顯得十分瘆人。瑪麗先是一驚，心情隨即又平復了下來，她靈機一動，對男子微微一笑：“朋友，是推銷菜刀吧？我喜歡，我要一把……”說完便熱情地拉著男子進了屋，莞爾問道：“你跟我過去好心的鄰居十分相像，剛才我還以為是他哩！真是高興，你要咖啡還是茶，我去給你泡一杯……”男子身軀一震，驚訝地看著這位滿臉笑容，拿著食物招待他的陌生小姐。
瑪麗是淡定的，盡管男子將刀放在了手邊，大有隨時握刀行兇的行為，可她依然綻放微笑，輕聲詢問刀的價錢。窗外的陽光照了進來，明媚暖人，將金亮的光輝灑在瑪麗的嘴角，形成了一幅溫柔的畫卷。
男子深沉的目光在瑪麗無暇的微笑下逐漸清澈明朗?，旣惍斦尜I下了那把明晃晃的菜刀，不由分說地將錢塞進了男子冰涼而又僵硬的手中。男子低頭凝視著手里的錢，又望了望瑪麗純真的微笑，略微遲疑一會兒，便也轉身離去?，旣愋χ停粫?，男子在擦肩而過的那一刻，那帶感激的語言：“小姐，您從始至終良善的微笑打動了我，將改變了我的一生！”
故事至此，便已結束，但我卻可以想象，瑪麗最后的言語，最后的神態。
可以肯定，她是勇敢而又堅強的，其美，無疑是她智慧的微笑。
微笑，可以說是全世界最美的語言，它代表的，是人與人之間心靈上溫暖的傳遞。瑪麗的微笑，是偉大的，是穿透靈魂的。她真誠暖人的笑容，不僅使自己逃過了水深火熱的險境，還打動了他人，召喚回別人內心深處的善良和理性?？梢哉f，瑪麗用最簡單的微笑挽救了自己的生命。
雨果曾經說過：“微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色?！标柟馐巧系圪n予我們的最珍貴最厚重的禮物。它與我們人類緊緊相聯，密不可分，宛如空氣，不可斷，亦難言重要。它靜靜地潛藏在我們內心深處，用無言的行動，在危機時幫助我們。
我思索過，如果那時瑪麗非但沒有微笑，而是惡語相對或是報警，那簡直是太可怕了。
微笑，成了一首悅人耳目的音樂，余音繞梁婉轉回轉，勾起人心底琴弦的撥動。
它是浪漫的，亦是華麗的，它舞蹈于周圍或凝視于我。當你憂傷時，請你微笑；當你惆悵時，請你微笑；當你危急時，亦請微笑。
微笑著，詮釋著，人生的樂章，即在你笑容之間。
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帶著微笑，徘徊于清冷的黃昏。帶著微笑，漫步于璀璨的星辰。帶著微笑，游走于流光似水的月下花前。帶著微笑，傲立于落葉紛飛的古亭老院……
獨坐在歲月一隅，欣然著這份單孤。一個人，一簾窗，一盞茶，一縷婆娑的月光，一份淡雅的情懷。淡月滌心，以清茶取暖，以文韻驅寒。簡單著，明媚著，也快樂著。指尖流淌著月光的輕柔，水紋謳歌著香茗的淡雅。將點滴感悟融入字紋墨瀾，手里捧著一本古籍不能忘懷。寒月中，捧著一縷歲月的暖意。落葉里，輕擁一點青翠的活力。簾外是人世凡塵的囂喧，心中是一片風輕與云淡……微笑的羈絆。
善良，是開在心上一朵嫣紅的花兒，微笑，就是它的養料。
去以一顆善良的心靈看世界，去用一個溫暖的微笑對他人，就不會有那么多寒冷與傷痛。你付出的關懷，你灑出的愛，哪怕只有螢火蟲一般微弱，哪怕只有螞蟻那般渺小，但也會溫暖一顆孤寂的心。贈人玫瑰，手有余香，這個世界的美好，不在于一個人付出的多，而是在于每個人付出的一點所匯聚的力量。
時刻裝著一顆善良的心，時刻掛著一個溫暖的微笑，生活就會處處明媚。
微笑，在冷暖交織中前行，人生，在悲歡離合中繼續。
站在擦肩接踵的人群中，看那人來人往，望那車水馬龍。心中涌起的，依然是那份熟知的感動。在歲月深深淺淺的足跡里，在時光凹凹凸凸的步痕中，相遇與離別，每一天都在上演。遇見，是為了給彼此留下一個微笑的溫暖。離別，是為了走出那不屬自己的章節。時光，可以滄桑容顏，歲月，可以斑駁心箋。但唯一不變的，是對美好的向往，是對自然的感恩，是對微笑的認承。
不思相遇與離別，常念天空的笑顏。一路微笑泛著臉，走過這風雨人間。
有一種境界，雖經歷人間冰寒，依舊溫暖；有一種微笑，雖經歷風霜雪雨，依舊燦爛；有一種心態，雖經歷榮繁鉛華，依舊泊淡；有一種生活，雖經歷忙忙碌碌，依舊快樂；有一種歲月，雖經歷冷暖交加，依舊靜好；有一種人生，雖經歷千回百轉，依舊生動。
拉開心靈舞臺的帷幕，聽流年似水的節奏，或悲或喜，從指尖滑落。唱歲月如歌的旋律，或泣或笑，在心間敲擊。成功的起點是在山窮水盡時，希望的萌生是在峰回路轉間，只要心中有一輪太陽，又何懼世事滄桑？任一切隨它而去，既然不顧，又何足為懼？
心間的最美，靈魂的瀟灑，就是回眸一笑那瞬間，看清一切的灑脫。
看淡一切，非繁華就是淡泊，非富貴就是灑脫，不要忘記——
時時刻刻，不管困難或簡單，任它是天還是地，不要忘記——
一切會變，歲月會帶走滄桑，時間會帶走迷茫，但是請你——
不要忘記——帶著微笑走過……
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樂樂是一只小松鼠，活潑，可愛，調皮。
在一個萬里無云的下午，樂樂和姐姐小菲出去采松果。突然他發現天上有一個菱形的東西，下面有一根線，她很好奇，用清脆的聲音問姐姐：“姐姐，那是什么東西呀？”“那是風箏?！?/p>
樂樂想：風箏？真想坐上去和它一起飛上藍天，摸到星星，摸到月亮。
風箏，風箏，那飛翔的夢想。
晚上樂樂夢見了那個風箏，他想抓風箏，但爬上樹也摸不到。突然風箏飛走了，樂樂拼命的去追，但是風箏越來越遠。樂樂迷了路，他走來走去，遇到了一條蛇，蛇張開血盆大口，要將他一口吞下時，樂樂被嚇醒了。
第二天，樂樂問姐姐：“你玩過風箏嗎？”
姐姐笑了，“當然玩過啦！”
“能給我一個嗎？”“可我沒有啊！”
風箏，是遠去的夢想，是飛向天空的夢。
樂樂去了好朋友灰灰家，他問灰灰：“你玩過風箏嗎？”
“玩過啊，Ihadakitetoo！”灰灰興奮地說道。
“你有一個？”樂樂眼里放出了光芒?！澳芙o我玩玩嗎？”
“是的，但這是以前的事了！”“唉呀，你怎么不告訴我呢？”樂樂眼睛里的光又暗淡了下去。
樂樂每天想著風箏，“風箏，風箏，風箏……”忘了三餐，忘了姐姐，忘了灰灰。幾天以后，已經想得發高燒了。
風箏，你在哪兒？快回來！
灰灰和小菲整日整夜地陪伴在樂樂身旁。
一天晚上，樂樂做了個夢，夢見他找到了一個風箏，樂樂坐了上去。風箏飄了起來，樂樂飛上了天空，摸了冷的月亮，熱的星星……
樂樂去世了。
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今天，陽光燦爛，萬里無云，真是個好天氣！大伙兒都在莊稼地里忙碌著。
青蛙正騰出手來擦擦汗水，為莊稼鏟奸除害，他好努力，可他還要更加努力！因為他剛被獅子國王評為“勞動模范”，他不能給勞動模范抹黑。
蛇，這個懶惰成性的家伙，見到自己的鄰居——青蛙竟爬到了自己的頭上去，很不高興，就千方百計想陷害青蛙。這不，人家青蛙花費了多少心血，流了多少汗水，日夜奮斗，才把責任區的害蟲一舉殲滅，剛回家休息，蛇這個狡猾的家伙就去別的莊稼地請來了大批的害蟲大軍。
害蟲大軍一到青蛙的責任區，不一會兒功夫就占領了整個莊稼地。而此時，青蛙正累得呼呼地睡大覺，蛇趕忙向獅子國王告發青蛙，說青蛙驕傲，得了“勞動模范”后就偷懶，放著大批害蟲在田中作亂，自己卻在家中睡大覺。
獅子國王聽了蛇的話，不分青紅皂白地把青蛙關進牢里，并把“勞動模范”重新評給蛇。蛇當了勞動模范后，好不風光！整天不是到處炫耀，就是和莊稼地里的害蟲吃喝玩樂，還讓更多的害蟲到莊稼地里來?？赡莻€獅子國王都一無所知。著實讓人佩服這笨蛋國王的能力，居然不知道？！
終于，新國王上任了，大雁伯伯看不慣蛇的做法，寫了一封舉報信呈到新國王的面前，把事情的經過說了個一清二楚。因為大雁當時正在覓食，無意中目睹了整個事情的經過。
新國王看后，把蛇這個卑鄙的家伙給二百棍打死，把青蛙送回了家，并恢復他的榮譽。
青蛙回到家后，同伴一提起這事，他常常一句話也不說，對著天空微笑。
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那一幕，永遠留在我的記憶之中，成為我人生路上的指明燈。在我10歲的一天，天氣格外晴朗，我的心情也無比舒暢，獨自一人“暢游世界”，不知不覺，我來到廣闊無邊的田野，望著正在成長的禾苗門們，我開心的笑了，深呼吸去感受大地所賜予人間的一切……好景不長，天驟然變了臉，由一個溫順的小姑娘，變為兇神惡煞般的魔鬼，轉眼間烏云密布，整個天界黑壓壓一片，禾苗也嚇得彎了腰，縮起頭來。
我急忙向田野的邊緣奔去，可還是來不及了，疾風驟雨頃刻間把我變成了落湯雞，田野里的泥土使我行走更加困難，我扶著不遠處的電線桿，奮力將插在泥土里的腳拔出來，即使我小心心翼翼艱難地向前走，可還是不小心，我被地上一塊看不見的石頭絆了一跤，想爬又爬不出來，我只能用手抓住地面，努力向前爬行。這時，我絕望了，我仿佛聽到了“魔鬼”的奸笑，把雨簾拉得更大了。不過，我憑借著自己的信心，向前進……突然，我聽到一個很柔和的聲音“小弟弟，快起來，再這樣淋雨會生病的”仿佛如同一只即將墜落大樹的雛鳥，得到了一只打手的幫助。
猛然抬起頭來，只見她拿著雨傘，將右手伸向了我沾滿泥巴的手，慢慢將我拽起，確切的說我得救了，她拉著我，小心翼翼地向前走，走到她家，她讓我換上了一套干凈的衣服，端來一杯熱騰騰的水，看著我，她笑了。瞬間，一股暖流流入了我的體內，心里也驀然地點燃一絲火焰，對于一個外人，我為什么會這樣，我不知道，我只知道她像我的姐姐那樣關心我……。
大約中午了，我不知道是魔鬼知道錯了，還是天為大姐姐的善良好心而放晴了，那一刻，我只知道從今以后，我也要向姐姐一樣，同情那些弱者，不在欺凌他們，用自己心中的哎去對待他們，用自己的力量去幫助他人。從那以后，我愛仰望天空，因為我發現——天空總是在微笑
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早上一起床，我就向窗外望去，只見小鳥在藍天上飛翔，嘰嘰喳喳的好象在向太陽公公打招呼。看著看著我又沉入香甜的夢中，還做了個好夢。
我夢見我看著天空，真想到上面去看一看，像小鳥一樣飛翔，可是我沒有翅膀。我想呀想，突然我靈機一動，穿上衣服像離弦的箭一樣沖了出去。
我在外面自己編了一個大籃子，然后做了一個支架，再蒙上一層不怕火燒的橡膠布，最后裝上點火器，做成了一個熱氣球。我打開點火器，熱氣球緩緩上升“出發”。
熱氣球升高了，我似乎看到了整個樊城，然后襄城，然后、、、、、、我到了宇宙，一望無際的宇宙美麗極了。成千上萬的隕石變成了五顏六色的星體，形狀不一。它們有的像紅色的大雁，有的像綠色的蝴蝶，有的像、、、、、、突然，一陣太陽風把我刮到了火星上，火星上的居民很友好，把我接到他們的首都，友好的市長不但請我吃了一頓大餐，還送我了一艘宇宙飛船，里面還有一個駕駛員，我正要上飛船時我被奶奶叫醒了，我把這件事情告訴奶奶，奶奶笑了。
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電閃著，雷打著，雨下著，整個天空啊，就像一個演奏交響樂的大舞臺。
灰蒙蒙的天空，烏云翻涌著，像一團團浸透了墨汁的棉絮，又像一張漆黑陰森的大網，悄悄地覆蓋了整個天空。陽光不見了，白云不見了，只剩下一片陰暗，怎叫人不恐怖呢？
一道閃電出現在天幕上，猶如一把利劍，劃破了整個天空。伴著聲聲雷鳴，電光似銀蛇般在空中亂竄，在天上狂舞。
狂風怒號著，無情地掃蕩著一切?？?，那片樹葉，在空中亂飛，風呼叫著，仿佛一位發怒的巨人，伸出一只巨手，樹葉兒被狂風撕扯著……雨越下越大，密密麻麻，從天上傾灑下來，組成了一道道水墻，白茫茫的一片，仿佛要把大地吞沒了似的。
雨來的突然，去的也匆匆，不一會兒，雨停了。雨過天晴，太陽迫不及待地鉆出云層，露出笑臉；朵朵白云好像牡丹怒放，在太陽周圍打轉兒；一道艷麗的彩虹映在天上，猶如七彩的花邊，鑲在藍色的錦緞上，折射著五顏六色，絢麗多彩的光輝，顯得更加美麗。
要不是一地的水洼，滿地的樹葉，誰也不會想到先前的狂風暴雨，寧靜的背后，也往往隱藏著波濤洶涌。
金燦燦的太陽，那是天空的微笑；
悠悠的白云，那也是天空的微笑；
璀璨的彩虹，那還是天空的微笑。
沒錯，天空，她笑了！
電閃著，雷打著，雨下著，整個天空啊，就像一個演奏交響樂的大舞臺。
灰蒙蒙的天空，烏云翻涌著，像一團團浸透了墨汁的棉絮，又像一張漆黑陰森的大網，悄悄地覆蓋了整個天空。陽光不見了，白云不見了，只剩下一片陰暗，怎叫人不恐怖呢……
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“有蒲公英在空盆扎根了！”我驚喜道“沒用就扔了吧”正在整理的爸爸嗤之以鼻，但也許是叛逆心理的作用，我反將這毫不起眼的東西放在了桌上，看著它，想起曾與父親共植的一草一木，莫名的感覺在心中油然而生，操勞了這些年，他真的變了。
“種種看吧?！北е痪€希望，我將蒲公英植入土中。兩天后，也是畢業典禮的日子，臨走前，見蒲公英依然垂頭喪氣毫無生機，我便隨手將它扔于門口。
“記得剛接班時，你們很不理解我的嚴厲，而我是想把自己當做墻壁讓你們去跨越，因為在今后的社會學習道路上，你們所需經歷的要比這”殘酷”得多…與其現在被學生稱為”好好老師”，不如成為10年，20年后被學生所想起所感謝的老師，我堅信教育會創造奇跡…從今以后，你們將對自己的未來負責，在更廣闊無垠的世界飛翔！”“夏夜冬日苦苦的積淀，永不忘卻那流逝的歲月，而今分別就在眼前…”老師的聲音伴隨著畢業歌的響起，我也第一次感到了成長的分量。
拿著畢業證書往回走，一路上同學們“Aloha！”的呼喊一浪高過一浪，在這彼此最后相擁的時刻，我們曾約定用這樣的語言來道別。
回到家，蒲公英悄然躺在門口，我輕輕將它放回土中，從此，無微不至的澆灌與照料成了我每日的功課。日復一日，終于在一天的早晨，它的種子成群結隊，承載著希望的風飛向遠方。
那天晚上，月朗星稀的夜幕下，我靜靜地望著那蒲公英，無意中發現，還有一顆種子依附在它身上不愿離開，此時，背后傳來了媽媽的聲音“獨立是歷練后的崛起，無論蟲獸萬物，都如同人一般堅強，為了夢想扎根于希望，會不顧一切的去經歷痛苦與坎坷，因為，這就是成長！”
很快，童年最后的暑假稍縱即逝……
“起床啦，從今天起你就是中學生了！”“已經起來了哦”一個稚氣未脫的孩子穩重的帶上早已整理好的書包來到陽臺，一株光禿禿的蒲公英躺在地上，他拿起它跑出了家門。
新的學期，小學又迎來了新的學生，他直徑來到校門口的花壇，將蒲公英深深地埋入其中，抬起身來，老師站在了他身后。
“老師！你知道Aloha除了Hollow和goodbye，還有一個含義嗎？”
“Iloveyou”
他用力的點了點頭。
“老師，Aloha！”
九月耀眼的陽光中，老師微笑的注視下，我的身影消失在長長的坡道盡頭……
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浪漫人生路，我們總要面對很多不期而至的風雨，我們喜歡云開見日，喜歡晴空萬里，杯酒茶香般品味人生。是的，我們是思考著，思考著自己的未來，思考著身邊的人和事，思考著為什么長大了煩惱卻多了
我需要在狂風中疾馳呼嘯，在黎明中破曉。
我渴望在自由中掙脫黑暗的舒服。
我期望創造一個屬于自己的未來世界。
可，人生呵！為什么總有如此多的苦難。為何每一次榮耀背后總刻著一道孤獨？
當，淚水干涸成花朵，于是屈辱成就了輝煌
就像那鮮血和尸骸澆灌來年燒遍荒野的花。
那么，曾經對著白云發呆的夏日午后，曾經以為眺望過十八歲的寂寞的天空，只是低低矮矮的浮云呢？
成長只能作為叛逆、灰暗，孤獨的代名詞嗎？誠然青春無限好，可以任由揮霍，可以灑脫。那是因為，我們擁有一個向著天空的微笑
向著天空，總是將青春高傲著。我不怕輸，因為我能勇敢地向著天空，沒有什么困難大于天。
向著天空，讓欲流的淚水倒流回心田，用其以澆灌青春之田，成長之花。
我愛向著天空，因為那兒有我們共同放飛的理想，或許它就似一只斷了線的風箏，漸漸飄遠，可是眼前總閃過一道美麗弧線。
我總是向著天空，因為只有抬頭看著它才知道什么叫向上的自由，只有向著它才不會低頭。
向著天空吧！那兒總有一縷陽光照耀著你，即使眼前一片陰影，也許轉過身會有不一樣的風景。天空有一片湛藍的天幕，努力奮斗掛上夜晚最閃耀的一顆星，即使那束光芒只屬于你。
微笑著，給嘴角一個完整弧度。微笑，不是不哭，是在淚水流過后依舊堅強的心靈寫照。微笑，是智慧，一個睿智而沉著的微笑可以讓你贏得更多掌聲，更多喝彩。即使沒有聚光燈的照耀，向天空借一縷陽光，照亮自己的微笑。驕傲地對著天空說，是借著你的風
請微笑吧！無論你身處何境遇順境，處之淡然；遇逆境，處之泰然。一個微笑花費很少，價值卻很高。給自己一片晴空萬里，掃除天空的陰雨綿綿。放棄無謂的傷感，丟棄無奈的頹廢，留下令人信服的自信與堅毅。
十五歲，成長的花季
向著天空，綻放微笑
再回首，只若初見，一切安好
向著天空，守望黎明前的破曉，跟著太陽，卻可以行駛出一條自己的軌道。
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吹泡泡是一種十分討人喜歡的游戲東東。
我把吸管放進了肥皂液里蘸一下，放進嘴里輕輕一吹，一串串鞭炮似的泡泡頓時從吸管里冒了出來，大的有雞蛋那么大，小的卻不如一粒小鈕扣，有的是圓的、有的是橢圓的，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，在陽光的照耀下，散發出刺眼的七色光芒，五光十色，美麗極了！頓時泡泡娃們采著歡快的舞步沖向了天空。
我一次又一次地吹著，咦？我原先吹的`泡泡躲到哪里去了呀？是不是給調皮的風娃娃吹走了？是不是讓嫦娥姑娘帶到月亮上做客了？是不是被太陽爺爺叫去玩耍了……
美麗的泡泡娃在空中飛呀飛，忽上忽下?？粗鴿M天飛舞的泡泡，我陶醉了。我也多想變成泡泡，飛到天空中和小鳥交朋友，和太陽爺爺招招手，和白云姐姐問個好，然后飛到宇宙飽覽宇宙中的各種星座。
我想，我總有一天也會像泡泡娃們一樣，自由自在地穿梭在無邊無際的天際中的。
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每當我靜靜地仰望著天空，天空也靜靜地望著我。
我愛望著天空，因為我愿意把我所有的心事都向她傾訴，與她分享。
天空喜歡微笑。天空的微笑，是燦爛的陽光，是繽紛的云霞，是亮晶晶的星星，是彎彎的月牙。
我喜歡躺在青青的草地上，望著天空，喃喃地傾訴，她安靜地聆聽我訴說生活的甜蜜與苦惱。開心時，我微笑著猜想天空微笑的原因。天空呢，也在猜想我心中的甜蜜?？鄲罆r，我求援似的望著依然微笑的天空，期待她給我答案。微笑的天空似乎在說：“別怕，孩子，微笑可以看淡一切困難，只要你一直微笑面對，困難終有一天會退縮的。”
藍藍的天空，甜蜜的微笑，給予我無比溫馨的鼓勵。微笑的天空告訴我：“滿懷信心，微笑面對生活，困難終會退卻，成功就在面前！”在天空的鼓勵下，我鼓起勇氣，微笑著努力向成功的彼岸走去。我愛微笑的天空！
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站在冰冷的街面
獨自品讀憂傷
我從另一個世界來
帶著憂郁與哀傷
卻在不經意間
和迎面而來的幸福
撞了個滿懷
突然開始覺得
這也是一件值得慶幸的事
可是我想起
我的生活與你無關
我開始向天空撒謊
證明我的漠不關心
我忘了你是誰
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小時候，很喜歡玩不倒翁。父親給我買了很多種不倒翁，據觀察，發現這些不倒翁，都是沒腿的。
有沒有一種有腿的不倒翁呢！一次，我問父親。父親說，不倒翁有了腿，就不是不倒翁了，它就會被人推倒。為什么不倒翁有了腿，就會被推倒呢？父親說，行走的人哪有不跌倒的？不倒翁的“不倒”，是以失去雙腿、行走和自由為代價的??！
從這以后，我漸漸失去了玩不倒翁的興趣。
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“幸福是什么”？千百年來，有無數種解釋，都有其道理。幸福到底是什么？他需要我們在生活中感受，感受萬千。
幸福是狂風暴雨時，有人為你送上一把傘，盡管那傘或許有些破爛，但至少你有！
幸福是陽光熾熱時，有人為你送上一把扇子，盡管那扇子你有些不中意，但至少你有！
幸福是風雪交加時，有人為你披上一件衣服，盡管那衣服有些破舊，但至少你有 ！
幸福是孤單失落時，有人給你安慰，聽你傾訴，盡管那話語不是那么動聽。但至少你有！
幸福是吃飯時，有人為你夾一口菜，盡管你可能會不喜歡吃，但它代表著愛，但至少你有！
幸福是睡覺時，有人為你蓋上被子，盡管你蓋不住棉被，但至少你有！
幸福是在你遇到困難時，有人為你出主意，幫你引導方向，可能他的分析不對，但至少你有！
幸福是在你放蕩不羈時，有人及時管制了你，避免了一場錯誤，盡管你會埋怨，會不解，但至少你有！
幸福是當你關了一道門時，又開起了一扇窗。
幸福是什么，其實很簡單，一件小事，一個動作，一句話，都蘊含著幸福。只是看你有沒有用心體會，用心給予幸福！ 健康是一種幸福 ，體弱多病才能體會；團聚是一種幸福，離別才能體會；寧靜是一種幸福，喧囂才能體會；自由是一種幸福，禁錮才能體會
幸福就是這么簡單，每個人都很幸福，只是缺少發現的慧心！
珍惜幸福，珍惜身邊的幸福吧！
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1 . 祈禱上天遷怒我別對你責罰。
2 . 要說的是，凡事隨緣一點，不要強求。某老嫗有句名言：“醫院里別有咱的病人，監獄里別有咱的犯人，就算功德圓滿?！碧珜α耍€要升華一點，就算有病在身，就和“病”共處吧，該吃藥時吃藥，該睡覺時睡覺，平心靜氣做個朋友，不然整天跟病作斗爭，不累死也氣死。心境平和，修煉得道，犯法的事咱肯定不會干了吧。
3 . 生：要從現在開始，學習知識。
4 . 能不能再愛俄，能不能陪著俄，能不能永遠一生不放棄我。
5 . 與公避地均休戚，天使詩人識漫郎。
6 . 哥從不做人事，都做頂天立地的事。
7 . 婦女節送你女性養生法：開心，面對我時長掛笑容；細心，做好每一件我交代的事；貼心，永遠把我放在第一位。記住了嗎？
8 . 故人驄馬朝天使，洛下秋聲恐要知。
9 . 美若沒有幾分遺憾，如何能有那千般的滋味？
10 . 水是有源的，樹是有根的，我對老婆的愛也是一往情深的；對你愛的真，對你愛的深，給你發條短信也是有原因的；祝你婦女節開心！
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我像一只沉睡的精靈、不希望被人打擾.
我像一個幼稚的小孩、不希望真的長大.
我像一顆天邊的流星、不希望是個過客.
我像一朵盛開的花朵、不希望被人采摘.
我像一根干枯的稻草、不希望被那燃盡.
我像一粒小小的石子、不希望被人遺忘.
我像一片薄薄的云彩、不希望這樣離開.
我像一點閃爍的星光、不希望輕易放棄.
我像一條在陸地的魚、不希望有事發生.
我像一張彩色的照片、不希望有人改變.
我像一個美麗的金夢、不希望被人破壞.
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讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感
他們像兩只鎖不住的鳥兒，攜手純潔的友誼向著天空、世界飛去，用笑容將永恒的美滿和諧、天倫之樂彌漫。
葉圣陶說過：苦水勝過白湯，痛苦勝過無聊。尼爾斯的生活雖然常常遇到攔路虎，但卻被歡聲笑語填充了。尼爾斯，他沒有那賢良虔誠。沒有那么無與倫比，卻有不可一世的頑皮性子和菱角，他喜歡惡作劇，因捉弄了小精靈而變成一個拇指大的小人兒，從此他便騎在鵝背上，跟著雄鵝走南闖北、周游世界，飽覽了自然中的旖旎風光，學習地理知識，也飽嘗了歷經八個月的風風雨雨，但在這段艱辛險阻中，他猶如一塊雕像越是經過磨練，就越瑰麗越精致。他不從旅途中學到了知識，并逐漸改正了缺點，養成了善良、機智、勇于舍己等優良品格，成長為一個真正的大人了。
尼爾斯的旅行，也是描繪著我們的生活。這部著名的優秀的杰作之所以能獲得諾貝爾獎并成為舉世無雙的兒童文學不僅是因為他有生動的想象力和平易優美的風格，更是因為他飽蘊了崇高的理想主義和對于現實生活的聯想！你想想看，在我們平淡無奇的生活中不也處處有難題嗎？不也處處有那些突如其來的驚心動魄嗎？其實，這本書不僅能振奮人心，更是一本生活的教材，為我們指點迷津，讓我們的在迷茫的時刻為我們苦口婆心，讓我們像尼爾斯一樣臨危不懼，用智慧戰勝困難！
《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是一場飛向天空，飛向理想的旅行，是每個人受益終身的旅行。
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突然，
我的眼前黑了……
媽媽，
我很乖，
我沒有偷懶，
真的！
我只是感到一切都在震動，
同學們都在跑，
聽他們說好像地震了，
然后，
我眼前就黑了……
啊，
我會飛了！
我可以看到大地了，
咦？
怎么到處都成了廢墟？
爸爸媽媽，
我看見你們了！
咦，
你們為什么要哭我呀，
我還活著呀？
對了，
我好像來到了天堂，
沒關系，
我還活著，
而且，
我還成了天使呢！
爸爸媽媽乖，
別哭，
寶貝有時間一定會去看爸爸媽媽的！
聽說天堂很美，
在那里，
有許多小朋友和我一起玩，
還有老爺爺們給我們講故事，
爸爸媽媽，
我會很乖的，
我會多看書的！
一陣音樂來了，
這是上課鈴聲響了，
爸爸媽媽我該去上學了，
再見！
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