優秀作文|做文明人作文（系列10篇）
發表時間：2017-10-13做文明人作文（系列10篇）。
? 做文明人作文
今天看了《弟子規》。
故事名字叫《代父從軍》，講的是花木蘭是女的。有一天，匈奴想再次進攻中國，皇帝發布詔令，向全國各地發消息，讓昔日的老兵上戰場作戰。木蘭父親的腿受了重傷，不能戰斗。然而時間緊迫，木蘭只好扮成男人混進軍營。他在這支軍隊里打了23年，沒人發現他是女的。木蘭淡定淡泊名利。她只想回家照顧父母。她是一個勇敢、單純、孝順的女人。
看了這個故事，我學會了謙虛，不欺負女生。但是，女生要勇敢，不要因為一點小事就退縮。
第二個故事是《杜林與古文經學》。這個故事講的是一個勤奮好學的孩子。他的名字叫杜林。他家很窮，但是從別人家借的書很多。他還去拜訪了張琪老師。當時被稱為“童如”。他學識淵博，到過全國各地。當他回來時，發現他的院子里有兩個人。事實上，他們是作為老師來杜林的。杜林對此感到害怕。
這個故事告訴我一個道理，要勤奮好學，要愛書，要愛讀書，長大后要做一個為祖國做貢獻的人。
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文明是什么？湯囚比說：“文明是一種運動，不是狀態，是航海不是港口。”禮儀是什么？愛默生說：“禮儀，是聰明人想出來與愚人保持距離的一種策略。”現實生活中，文明禮儀只是相遇時的一個微笑，遇見師長時的主動問好，同學有難時的熱情幫助……只是一句“謝謝”、“對不起”、“沒關系”。
孔融是我國東漢末年的文學家，他所作的散文和詩歌都非常有名氣?？兹?歲時就懂得謙讓、尊敬兄長。一天，鄰居送來一筐梨，梨大小不同。大家讓孔融先挑，原以為他會挑最大的至少是中等的，哪知，孔融挑了一個最小的梨，把大梨讓給哥哥們。大人們問他啊為什么挑最小的，他回答說：“哥哥們比我大，應該吃大的，我年紀小，應該拿小的。”……
在我們周圍，也常常能看到一些文明的現象。小妹妹摔倒了，陌生大哥哥主動扶起；吃完東西，游人自覺地把剩余垃圾扔進垃圾箱；遇到紅燈，行人主動停下來等綠燈亮了再行駛……雖然都是些不起眼的每天都在做得小事，但卻都是人類文明的表現。
文明，并沒有多么深奧，任何一次善良的小舉動，都可以成為文明的化身，就像孔融一樣。自己覺得是理所當然的事，卻成為佳話，變成后人千古傳唱的事跡。其實，文明并不是一門學問，只要仔細體會，你就會發現文明離我們并不遠，文明就在我們身邊。同時，文明就是一門學問，你必須去鉆研這門學問，否則，你就達不到人性所需要的基本準則。一位老師對我們說過這樣一句話：“同學們，你們知道你們來學校是為了什么嗎？是為了學做人！”而文明則是做人的基礎。老師們天天做文明人行文明事總在我們耳邊宣講：要講文明、懂禮貌……雖然有點煩，但是不得不承認，文明禮儀對我們來說，有多么重要。如果沒有文明禮儀，大街上就會滿是紙屑、果皮；如果沒有文明禮儀，司機們不遵守交通規則，就會造成更嚴重的交通堵塞，甚至釀成更多的交通事故；如果沒有文明禮儀就會有更多的人打架行兇，世界上就會增加更多的犯人；如果沒有文明禮儀，就沒有和諧的社會，世界會變得一團糟！可見，文明禮儀對我們這個日益發達的城市乃至整個社會來說，都是很重要的。
都說再小的力量也是一種支持，一個人，只要多做一些文明事，哪怕是一些微不足道的小事，對我們自己來說，雖然只是邁進一小步，但我們的城市就會向文明邁進一大步。朋友們，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，做文明人，行文明事，為創建文明城市而貢獻自己的一份力！
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詩人艾青有一句話：“為什么我眼睛里常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉?！敝砸婚_始就想起這句話，因為它不僅飽含了詩人對家鄉的熱愛，更多的飽含著一種堅毅的時代精神和青春氣息，讓我們為之激動和振奮。面對這片養育了我們多年的土地，我們可愛的家鄉。在創建文明城市的過程中我們應該做些什么事情呢？
依我之見，首先，我們應該做一個文明人！
文明是一陣清風爽朗了人們的心情；文明是一盞燈照亮了前程的光明；文明是一場雨滋潤了干涸的心靈。
有人云：好的環境可以愉悅人，更重要的是可以改變人，塑造人。搞好社會主義市場經濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標。要想改變城市的精神面貌，首先要把精神文明傳播好。人民是文明的主人，既是文明的受益者也是文明的建設者，倘若文明城市離開了文明又何以在歷史河流中站穩腳跟。作為我城市這個大家庭中的我們應該有義務有責任通過自己的文明行為為我們的城市增添色彩。只有方眾一心，從點滴做起，從我做起。為創建文明城市做出自己積極的貢獻。
相信大家已經發現，在我們乘坐公交車時都會有人安排秩序，一個接著一個的上車，不會擁護，也就不會發生意外。當有老人上車時，年輕人會自覺的讓坐，老人們連聲說謝謝，讓我們感覺到很溫暖。走斑馬線時沒有人會闖紅燈，有秩序的前進，學生、青年人也不出口成臟了……
那么，我們還應該做些什么呢？走在大街小巷，陣陣惡心的氣味撲鼻而來。有不知是哪個廠把污水排到了小河中，繼續走下去，只見青綠色的草皮已露出了光亮的肌膚，順眼望去小巷子里放滿了垃圾帶等等無用的垃圾。正所謂“人無德不立，國無德不興”。公民的道德好壞體現著一個民族的精神狀態，影響著一個民族事業的興衰。公民倘若無德，剛剛的情況必定會司空見慣，而現在那樣的事情已經減少了。
現在的公民都在低碳生活，例如買菜時總要帶著籃子，用籃子裝菜，這樣子就會減少了白色垃圾。淘米時剩下的可以用業洗臉，之后也可以澆花，這樣既可以美容又不浪費水資源，洗菜水也可以拿去沖廁所等等。
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文明是什么，怎么做文明人？我問我媽媽這個問題。我媽媽告訴我，文明就是要聽話，不要罵人，要和同學們和平相處；我問我的爸爸，爸爸告訴我，文明就是坐車要給老人讓座、不要隨地吐痰、需要排隊的地方要排隊不能插隊、公共場所不能大聲喧嘩；我問我奶奶。她告訴我，文明要干凈，不要拖拉；我問我爺爺。他告訴我，文明就是對人誠實守信。
咦？怎么他們說的文明都不一樣呢？在母親的允許下，我在網上找到了這樣的信息：
文明1，人類創造的財富總和，特別是文學、藝術、教育、科學等精神財富；2。指社會發展到更高階段的狀態；3、舊指具有當時西方色彩的；4、光明，有文采。
文明包括精神文明和物質文明；精神文明包括精神智慧和思想知識；物質文明包括技術文物和無意識文物；在這里，我們應該贊美西方文明的思想知識和無意識的文物；但是，東方文明的心性智慧與工藝性文物，卻是人類的生存發展的————基因。
這是一種發自內心的感激之情。它在歐美等西方國家經常被談論。它也經常用于被他人幫助和容忍的場景。乃經久不衰的時髦語言！ 哦，原來他們所說的都是正確的，只是每個人的觀點不一樣罷了。
我也要照大人說的做，努力學習，做一個真正文明的社會公民！
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雷鋒!一個我們永遠又敬又愛的一個人!
雷鋒叔叔雖然已逝去，但他那樂于助人、扶老攜幼的精神永遠在我們的心中!我想：世界上可能除了雷鋒叔叔，再也沒有第二個能傳承雷鋒叔叔的精神。雷鋒叔叔舍己救人，在火車站遇到了老太太忘帶票，他就掏了錢給老太太買票;呵!可別以為雷鋒叔叔只掏錢給老太太買票!雷鋒叔叔看老太太年老體弱，不方便行走，到站時便背她回家，之后又把老太太家打掃一番，才準備離去，老太太當然要留雷鋒吃個飯，雷鋒叔叔不肯，說這都是他應該做的。
瞧!雷鋒叔叔那種解囊相助的精神多么可貴!當然，雷鋒叔叔的這種精神可能會有人做得到。雷鋒叔叔很愛寫作文，而且作文中也是寫大道理。
雷鋒叔叔曾在作文中寫過這樣一段話：施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，他就坐在駕駛室里看書。他在作文中寫過這么一段話：有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種釘子精神，善于擠和鉆。
同學們!雷鋒叔叔這種精神就是釘子精神啊!雷鋒叔叔走了嗎?不!沒有!他那樂于助人的精神永遠在你我心中，他那可貴的品質永遠留在我們心中!你，能做到嗎?
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文明，是一個人禮儀的規范；文明，是一個人名片的開頭;文明，是一個人最美的亮點；文明，是一個人成功的基礎！
每當看到有人亂扔垃圾；看到地上鋪滿垃圾；看到有人拾起垃圾扔進垃圾箱；看到地上一塵不染……我就會想起不久前舉辦的那一次隆重的萬人“小手牽大手，共做文明人”主題教育活動——
那場面真是壯觀極了。光是參加這次活動的學生就有上萬人，老師也是數不勝數。我呢，就非常幸運地從這一萬人中脫穎而出，和一位高中姐姐和初中姐姐很榮幸地成為了這次活動的“倡議書”宣讀者，為此，我感到無比地自豪！
在活動開始前，活動會場那是一個“空曠”，幾乎是沒有多少人的。但是，在活動即將開召開前，那是一個人山人海，人和人之間那是一個摩肩擦踵。每一個學生都戴著一頂白色的帽子，這白色的帽子代表著文明，它是文明人的標志，高、中、小學生們從四面八方向活動會場匯集過來，左邊一個學校的學生過來了，右邊也有學生來，前面的學生更多……每一個學校的學生隊伍是整整齊齊、井然有序，就像一條白色的長龍從八方匯集過來。
所有人都站好時，那場面更是壯觀！
從臺上往下看，一片白茫茫的白色，就像一片白色的大海，同學們高矮不一，好似浪花波濤起伏、綿綿不絕……當我看到這里時，我深深地感觸到：文明是一個人多么重要的品質??！
活動開始了，當各位領導講完話，就該我們宣讀“倡議書”了!我和兩位大姐姐一起，齊心協力、有感有情地讀完了“倡議書”臺下是一片掌聲，這不僅代表的是給我們努力的肯定，還是大家對文明素質的贊揚！在這里我又深深地感觸到：文明是一個人多么重要的品質??！
明天，祖國會更強大，家鄉會更美好，公民的道德水平、文明素質也會更高！作為祖國的未來，學生的我們，文明是我們的信念，禮儀是我們的風采，我們更肩負著繼承和傳播文明的光榮使命。
同學們、朋友們，行動起來！讓我們用美的心靈、良好的習慣、文明的行為來報答人民的養育之恩吧！
讓微笑的臉龐、親切的問好、文明的舉止、優美的環境充滿家園，充滿我們生活的每個地方！
讓我們小手牽大手，共做文明人！
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親愛的同學們：
大家好!
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去?！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。
而現實中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素質，其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度、力度不同，才有了令人一目了然的區別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
要構建文明和諧社會我們作為學生應如何去做?這是××中學在最近組織全校學生討論該話題的一個閱讀材料，學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并，用你的好點子去完善我們的文明條例。
這是××中學充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這里沒有一點說教的意味，沒有對學生橫加批評和指責，沒有命令和強制要求，有的是反思，關注，傾聽不同的意見和建議?；顒雍髲膶W生交上來令人叫好的整改措施，學校校容校貌的一點點改變，說明德育只有深入人心才會具有實效性。
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小關小學“創文明城市，做文明綏陽人”
活動方案
為了響應我縣“雙創一鞏固”工作，根據教科局的工作安排，我校積極參加主題為“創文明城市，做文明綏陽人”的活動?；顒幼谥际蔷o緊圍繞“我的中國夢”，構建幸福、和諧社區，穩定社會發展，建設文明城市。開展“創文明城市，做文明綏陽人”主題實踐活動，希望學生要切實增強榮譽感和責任感，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，做一個識大體顧大局的小學生、做一個講誠信重禮儀的公民，為確保此次活動取得實效，特制訂本方案：
一、指導思想以黨的十八大精神為指導，以“參與、奉獻、互助、進步”為宗旨，以促進和諧建設為目標，動員和組織學生共同關心、關注文明城市創建，用實際行動推進文明城市建設。
二、活動內容
1、動員學生加入社區志愿者行列，走進街道，走進社區，走近孤寡老人、殘疾人等弱勢群體,提供自己力所能及的幫助，為社區志愿者和需要幫助的人員搭建一座真情奉獻、愛心傳遞的橋梁，讓社會弱勢群體感受到社會大家庭的溫暖，讓他們感受到黨的關懷。
2要加強組織建設，建立小關小學志愿者隊伍，吸引更多的人加入志愿者隊伍。
具體活動安排如下：
常規活動：
1、 堅持文明班評比活動，
2堅持每周紀律和健康評估，
各月活動安排
1、4月，舉行“文明禮貌你我同行”活動。志愿者們一起走進社區，為孤寡老人送去溫暖。
2、5月，舉行“服務社會，傳播文明”組織學生打掃街道活動。
3、6月，“尋找身邊的榜樣”系列活動
4、7月份，總結工作
小關小學
2013年3月1日
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老師、同學們：
大家好！
在中華民族五千年的歷史中，流傳著無數感人的美德故事。
他們追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德境界，他們恪守誠信，與人為善。
他們追求“不學禮，無以立”的精神文明，他們注重禮儀，修身養性。今天，讓我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。身披一襲燦爛，心系一份執著，帶著誠信上路，踏出一路風光。
俗話說：“人無信不立，國無信不國。”沒有誠信的個人是社會的危險品，沒有誠信的民族是民族的悲哀。誠信文明，是中國古代社會人際關系的精神紐帶，也是人際關系的最高原則，是我們中華民族傳統文化的寶貴財富。
翻開中華民族五千年厚重的文明史就會發現，中華民族歷來都把“誠信”作為一種美德，一種修養，一種文明，人人追而求之，歌而頌之。誠信的故事俯拾即是。
商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法；
臾駢不負信，獲得世人尊敬；
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文明，是什么？文明是體現一個的最高素質，文明，是社會的整體推動、文明，更是體現自己的獨特之美！所以，我們更應該做一個人人尊重的文明人！
首先，就從生活的點點滴滴開始吧！生活中，做到不亂扔垃圾、不口出狂言，尊敬他人，就是文明的重要體現。
其次，禮貌是文明的第二因果，請人幫忙說“拜托”，請人別送說“留步”，做錯事情說“對不起”……這都是文明的表現。
其實，文明更應該表現在自己的內在之美。
逢年過節，我都會去大街上湊熱鬧，瞎轉悠，一個十分漂亮的年輕阿姨引起了我的注意：一頭夸張的爆炸式頭發，兩個大大的金色耳環，脖脛上掛著價值不菲的珍珠項鏈，那冬裙花得亮眼，腳下的高跟鞋還有七八厘米長，走起路來“蹬蹬”作響，更引人注目的是，她手上拎著大包小包的零售！我好奇的走在她后面，想再看一會兒“美女”，她一邊走路，一邊吃零食，還一邊拆包裝帶，每拆一包，就重重的扔在地下，頭也不回的走開，我看不下去了，老師說：“人人都應文明，做文明好模范，應像大人們多多學習，可這位“美女”……
我一個箭步沖到她面前，戰戰驚驚地對她說：“阿姨，您剛才扔了許多垃圾，影……影響了環境，老師說……說要做文明人，文明人不……不應該扔垃圾的……”
那位阿姨不懷好意的白了我一眼，沒好氣的說：“去去去，你一個小孩子懂什么，這是我的事，不用你管！快走開，煩死人！”出于無奈，我只好灰溜溜的跑開了。
唉，世界上的人如果都像這位阿姨做的話，地球的環境衛生就會愈發嚴重，如果像這位阿姨喜歡等人，社會就變得沒有道理：理由，變成了一個“罵人社會”。
所以，以現在開始，大家手拉手，做個文明人吧！
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