優秀作文|保安公司簡要事跡材料（精華十九篇）
發表時間：2017-09-24保安公司簡要事跡材料（精華十九篇）。
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從教20余年來，費亦華老師工作兢兢業業，從最初帶著對教師職業的熱愛成為一名光榮的人民教師，到現在更加執著于教育沃土，辛勤耕耘，桃李芬芳。曾獲得長春市優秀教師、教育部“一師一優課，一課一名師”部級優秀課、長春市科研型骨干教師、吉林省教師基本功大賽一等獎、區優秀班主任、區優秀教師等殊榮，曾編著習題，參與多個科研課題,執教的課程曾多次獲國家級和省市各級獎項。所教學生學習積極性高，成績好，很多學生升入初中后成績依然名列前茅。作為班主任多年，她深知除了傳授給孩子們知識和學習方法，還要做好孩子們在學校的“大家長”，關心孩子們的成長，把愛獻給每一個孩子，讓他們身心健康，快樂成長。針對班級不同的學生因材施教，發現每個學生的閃光點，讓每個孩子充滿自信地在學習中成長。
在工作中她做到了嚴于律己，以身作則，為人師表，時刻注意自己的言行舉止，做到語言文明，待人禮貌，舉止端莊，衣著樸實，儀容整潔，使自己在思想、學習、勞動、生活等多方面做學生的表率，給學生樹立一個好的榜樣。做到了關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。既是學生的老師，又成為了學生值得信任的朋友。在提高自身思想政治覺悟的同時，加強教育教學專業理論和業務學習，不斷提高教育教學業務水平。認真參加科組教研活動，和同事一起學習和探討專業知識以及教學的新觀念、新思想，并把這些新的教學方法運用到教學中去，取得了較好的成績。不忘初心，方得始終。她始終帶著對教育事業的熱愛。
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xxx家庭，安徽省淮北市人民路翡翠島小區，家庭成員8人。
在中國好人不斷涌現的皖北煤城淮北，市地稅局退休職工xxx的家風故事，一直被鄰里稱贊，他家的動人事跡更是傳遍了煤城的街頭巷尾。
xxx全家8人中，6名成年人全是共產黨員，5名公務員，5名本科學歷。令人點贊的是，全家不僅人人是單位業務骨干，還個個是道德楷模，就連兩個上中、小學的孫女，也都品學兼優，被學校評為美德少年。
xxx是從軍二十年的`復轉干部，多年部隊的磨礪和監察工作的責任感，錘煉出了其“事能知足心常樂、人到無求品自高；干干凈凈做事，清清白白做人”的家訓。大兒子是打黑警察，參與破獲了多起涉惡大案，更因曾奮不顧身跳入冰湖，成功救出自殺女子，被《人民公安報》、《中國法制報》等媒體報道，被網民稱為“最美打黑哥”。小兒子是稅務工作者，因敬業奉獻，并因見義勇為獲評“中國好人”。兩個兒媳在做好賢內助的同時，同樣在工作上巾幗不讓須眉。
xxx家庭曾獲全國五好文明家庭榮譽稱號。
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本人從年參加工作以來，一心撲在黨的教育事業上，工作勤勤懇懇、任勞任怨，以一顆赤子之心，用青春和熱情譜寫了一首首動人的樂章。從參加工作以來，就戰斗在教學的前線。我深知教師的崗位就是戰士的陣地，是不能輕易放棄的。我都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，認真履行教書育人的神圣職責。
一、愛崗敬業，默默奉獻
在工作中，愛崗敬業，踏實上進，努力鉆研，認認真真地做好本職工作，不辜負領導對我的信任。教學上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨，注重對學生能力的培養，不僅教他們學習知識，而且讓他們在學習過程中學會學習，學會做人。在課堂教學中，我結合英語學科的交際性與實用性，認真備課，讓學生學會基礎語言知識的同時，提高了用英語交際的能力，在寓教于樂中達到教書育人的目的。同時我還虛心向經驗豐富的教師學習，對自己所任教的學科有了很強的駕馭能力。教學中注意分析學生的特點，根據不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個學生都能有所收獲。
我處處為學校大局著想，從不因為個人事情耽誤學校正常工作。工作中，我對自己嚴格要求，教學以實為本，育人從實際出發。深信只要踏實肯干，定能贏得學生的認可，同事的認同。憑著對教育的赤誠之心和強烈的責任感，我在平凡的教學工作中取得了令人滿意的成績，20__年年度考核優秀等次。在從教的十余年，發表了《英語教師的語言魅力及和諧師生關系的構建》《如何激發職業中學學生學習英語的興趣》《提高英語學困生成績之我見》等多篇論文并獲得國家級、省級等獎項。
二、以身作則、為人師表
為了使教學相長，我十分注重自身學識水平與教學水平的提高。在業余時間，學習專業知識、鉆研教育教學理論，做到學習理論與實踐相結合，在實踐運用中不斷提高著自身教學能力、素養。在教育學生時，我深知教師的一言一行會潛移默化修養學生的品行。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的影響。
我認為：治學先治人，凡事德為先。每學期一開學，我一定要抽時間與部分學生談心，做好工作筆記，建好問題學生檔案，特別是對“雙差生”進行深入細致的了解，尋找他們身上蘊藏的閃光點，以找到教育的著力點。在平常與學生接觸的過程中堅持友好、平等的態度，特別是對待差生，我能用愛心、耐心、信心感化他們，激勵他們發揮自己的優勢，允許其在改正錯誤中有所反復，并通過班集體的力量，大家互相關心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學心理。還經常安排一些力所能及的工作，組織一些他們感興趣的活動，讓他們在活動中發現自身的價值，正確地認識自我，并體會到老師的關心與期待，從而提高他們的學習自信心。
三、德高為范，注重德育工作
教育中最為重要的是品德教育。在教育事業中，“教育無小事，處處是教育”，為人師表尤顯重要。在生活中、工作中，我嚴格要求自己，思想積極、不斷進取。在對待學生的問題上，不以成績定優劣，對每一位學生都給以他/她應得的關注。我的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學生的欽佩、喜愛、尊重與親近。在每一次的學生評議中都得到最高的評價。許多在他人眼中的問題學生在我的面前變的陽光、積極向上。至今，我所教過的學生，其中不乏那些“問題學生”，經常與我聯系，致問候及求助，我是他們貼心的朋友。每當此時，我心中就有一種叫“幸福”的情感在涌動。
四、實施家訪，深入群眾，有效搭建家校共育平臺
有段時間，我發現班上有一部分學生十分調皮搗蛋。于是我針對這一情況實施家訪，深入了解學生的實際情況，有的放矢地開展教育工作。通過了解得知這些淘氣的學生多數是因父母離異孩子寄居在爺爺、奶奶家里，受到老人的寵慣或是父母做買賣，無暇顧忌孩子的學習和生活使其養成了自由散漫，懶惰渙散、不求上進的習慣。其中有一個叫李小龍的男孩因父母離異從小由奶奶照顧，嬌慣成性，經常課間打罵同學，就連班干部也不大敢管他，許多淘氣的學生對他都有懼怕感。于是我抓住這個可乘之機，首先找了這個男孩親切地與他交談，表揚了他上課積極發言、關心班級等優點，幫助他樹立了自信心，消除了自卑感，同時又交給他一個任務，讓他協助班干部管好那些較淘氣的同學，他聽了之后，感到非常吃驚，并對老師說：“老師，你這樣看得起我，我一定好好干?！睆哪且院?，他不但自己不隨便打鬧，而且經常監督本班的男同學，遇到同學之間發生口角，他就馬上加以制止。從此班上杜絕了打架罵人的現象。
我始終堅信，只有了解了每一個學生的思想狀況和心理特點，了解了每一個人成長的不同經歷，了解了他們的過去，了解了他們的家庭和周圍的環境，才能選擇和運用恰當的方法、手段來進行教育。
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小金、小琴在勝利農場是一個平凡的家庭，也是幸福的老兩口之家，孩子都成家立業，他們一家人遵紀守法、互敬互愛、樂于助人、家庭和睦，深受鄰里和社區的好評。
攜手同行勤勞致富
家庭和諧是和諧社會的'重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的基礎。小金、小琴夫妻恩愛和睦，一起耕種農田，享受生活，在生活上同舟共濟，共同承擔家務勞動，他們互相關心，同舟共濟，很少因生活瑣事而吵架。
小金夫妻兩人勤勤懇懇，他們結婚十余年，始終注重尊重對方，20xx共種植黑豆在種植旱田140畝，小金說：“去年種的大豆效益不好。20xx年聽農場技術人員的意見把土地全都種上了黑豆，期待年底有個好收成。”
他們要求自己在退休前，要掙百萬元，退休后好好出去游玩。在社會做文明的公民，追求社會公德、遵守自己道德和家庭美德完美統一。他們既是生活中的伴侶，又是農耕的相互支持者。在家他們經常交流工作體會，相互取長補短，碰到困惑相互開導，相互支持，彼此間的共同觀點是有錢了不能忘記艱苦歲月，不管社會上的環境如何變化，走自己的路，堅持做人的最基本的原則，擺正自己的位置。
尊老教子以德育人
孝敬父母是每個人的責任和義務。小金、小琴辛勞一生，孩子們都勸他們理應享受生活。孩子們經常去回到家里那里問寒問暖，幫忙做一些家務，節假日陪老兩口聊天，講些農場上發生的一些趣事，對老人也是一種安慰。小孫女兒上學以來成績一直很優秀，并多次參加大型文藝演出。他們和公公、婆婆統一教育思想，不能嬌縱、溺愛孩子，既教孩子學知識，又教她學做人，要創造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環境，讓孩子能健康地成長。父母是孩子最好的老師，父母要以身作則，言談舉止對孩子產生很大影響，輕說教、重引導，要學會傾聽，關注他們的感受，鍛煉思考問題和獨立生活的能力。他們在生活上教育孩子時不溺愛，養成勤儉和獨立的品格，教她們做人要坦誠，做事要嚴謹，樹立遠大理想，做對社會有用的人。勞有所成，平等關愛，有事業上的成就進步，在他們家每個人都努力實現著自身價值。讓他們都在自己的崗位上，盡職盡責。他們就是用自己的實際行動詮釋文明和諧家庭，為和諧社會的創建貢獻自己的一份力量。
鄰里團結和諧互助
小金、小琴住在小區，誰家有大事小情，他們都熱心幫助。發現住房周圍有不干凈的地方，他們就自己動手打掃；鄰居家忘了帶鑰匙出門不能進家，他們就請鄰居到自己家做客。由于這樣，他們鄰近住戶能團結友愛、守望相助，關系非常融洽。由于他們平時崇尚文明、嚴于律己、寬于待人、互相尊重、關愛，講責任講義務，培養良好的家風，每個家庭成員都能積極參加社區組織的各項文體活動，體現了文明家庭的風范。小金夫妻和家人總是帶頭參加居民委組織活動和會議。雖然自家不算很富裕，但對鄰里的貧困家庭也會經常去問寒問暖、在農場公益事業建設上，他們家也總是慷慨解囊，起到了帶頭作用。常言說的好“家和萬事興”，一家人之所以和睦，總結起來就是做到了“真誠待人、尊老愛幼、和睦相處、互敬互愛”，小金、小琴家庭用多年的經歷體現了一個文明之家的良好道德風尚，他們還將在追求文明和諧友愛的生活中繼續攜手前行，為建設和諧勝利貢獻力量。
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她熱愛教書，喜歡站在講臺上的那份從容、那份自信，更喜歡講臺下和學生交往的歡愉。也許是從小受到當教師的父母的影響，從踏上講臺的那一刻起，她就把學生當作自己的朋友。她就是余杭區實驗小學的xx老師。
20年來，xx老師教過的學生都很喜歡她，喜歡上她的課。學習上她是孩子們的“老師”，生活中她是孩子們的朋友。在她的身邊，經?？梢钥吹綄W生圍繞，有時是問題目，共同探討學習上的奧秘；有時是談心，訴說生活中的快樂與憂傷。
xx老師對課堂有自己獨到的見解，“課堂要有特色，思考要有深度，要讓別人從自己的探索中獲得啟迪。”多年來，她就是帶著這樣的理念，以永不言敗的闖勁，踏上了一條不斷創新的教學之路，先后執教國家、省、市、區級公開課20多節，逐漸形成“睿智、靈動、扎實”的教學風格。之后，杭州市青年教師優質課金獎、杭州市“一師一優課，一課一名師”評比一等獎等等榮譽滾滾而來。xx沒有沉浸在對過去榮譽喜悅中，作為學科帶頭人，與15名青年教師簽訂了師徒結對協議，帶出了兩個杭州市教壇新秀、三個余杭區骨干教師和多個余杭區教壇新秀。
如今的xx已經是學校的副校長，她依舊以每天都能微笑著走進課堂為人生最大的幸福。正因為心中有愛，所以無怨無悔。等待xx的路還很長很長，她前進的腳步將永不停息。
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7月28日至29日，吉林部分地區遭受特大暴雨襲擊。導致松花江支流第二松花江上游發生特大洪水，防汛形勢異常嚴峻，防汛抗洪到了最關鍵時期。面對嚴峻形勢，白山發電廠水工維護班的全體員工迅速投入到抗洪搶險斗爭中，充分發水工人不怕臟，不怕累，忘我工作，盡職盡守的精神。
從7月27日接到第一次強降雨通知后，水工維護班就迅速做出部署，兵分兩路，一部分人在白山，一部分人在紅石。將廠區內各個門口洞口用沙袋封堵嚴密，奮斗了一天一夜，終于在28日早將白山紅石兩站的各個大小洞口封堵完畢，確保了泄洪時廠內其他工作正常運行。
隨后，維護班全體同志馬上投入到緊張的防汛值班工作中。做為防汛抗洪預案的主要實施者，按照預案的要求，每天進行兩次現場巡檢、設備消缺，對紅石廊道里多處漏水點進行封堵，并配合水工機電班做好現場閘門的準確啟閉。以及配合觀測班，時時觀測水位。高水位期間，他們在做好大壩現場值班的同時不忘加強水工建筑物的觀測，掌握水工建筑物的運行安全狀況，為水庫的運行提供參考作用。
他們以企業利益為重，以大局為重，服從水調中心指揮，遵從調度，吃住在現場，哪里有漏水點，他們第一時間前往封堵，哪里設備出現缺陷，他們第一時間進行維護。整個汛期，廠內各處都有維護班成員忙碌的身影，他們是水庫調度的現場耳目，是白山大壩的安全衛士!
該班組每個班員都充分發揮自己的技能經驗，在崗位上認真做好每件事，勇挑防汛抗洪重擔，貫徹安全從點滴做起的方針。能夠認真貫徹廠部的決策部署以及企業文化理念體系，建立和諧班組文化。在此次抗洪減災扶貧濟困活動中，每位班員積極響應，為災區的相親送上自己一份愛心。也為我廠文明建設做出貢獻。
水工維護班的全體成員，從班長到技術員、職工，從未被困難嚇倒過，召之即來，來之能戰，戰之能勝，吃苦耐勞，不計個人得失，是水工維護班的光榮傳統，水工維護班全體員工表示，他們將以更飽滿的熱情，在廠部及分廠領導關懷及領導下，繼續努力把今后的工作做的更好，為白電更加美好的明天而努力奮斗。
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，吳江人。蘇州緣躍紙制品有限公司創辦人，建立殘疾人扶貧創業基地。數年來，自強事跡在社會上廣泛流傳，他也因此獲得了多項殊榮：20__年，獲得“蘇州市殘疾人創業之星”稱號。20__年，獲得第三屆感動蘇州“十佳自強模范”稱號。20__年，獲得蘇州市“雙十佳殘疾人自強模范”稱號；同年，獲得蘇州市最美家庭稱號。20__年，獲得江蘇省最美家庭稱號；同年，獲得蘇州市道德模范·精神文明建設十佳新人稱號。20__年，獲評江蘇好人；同年，獲評中國好人，他的家庭獲評全國最美家庭。
命運多舛、自強自立
剛出生，命運就給他開了一個殘酷的玩笑，在他10個多月的時候，因高燒不退被送去醫院診治，醫生診斷后，說是菌痢引起的中毒性腦炎，即便救活也會留下嚴重的殘疾。在母親盛文娟的堅持下，終于被救活，但是卻如醫生所言，留下了嚴重的后遺癥——小腦指揮神經失常。到了該走路的年齡，他仍舊跌跌撞撞走不好，言語交流也很不流暢。
童年時代，他常常被小伙伴嘲笑為“傻子”，也沒有人愿意跟他一起玩。雖然心里難過，但他一直很努力地讀書。因為生病導致手指功能受損，他寫字特別慢，每次考試常常來不及在規定的時間內完成試題。但是他卻以頑強的毅力，付出了比常人更多的時間和精力去學習，最終順利考入了一所承諾包分配的中專，畢業后，就可以有定向的工作單位接收。然而，畢業時，現實卻又給了無情的當頭棒喝：全班其他五十幾個人都被用工單位接收了，唯獨他因為殘疾而被拒之門外。
求職屢屢遭拒，父親卻在此時病情加重。父親想把去醫院看病的`錢省下來留給，卻遭到了母親的反對，她說：這錢還是要給你治病，兒子是殘疾人，你才是家里的頂梁柱。
頂梁柱這三個字，深深地刺痛了。他感到很心酸，父母親為他付出這么多，而他卻只是一個被人看不起的“傻子”。他當時就暗下決心，一定要拼命努力，成為這個家庭的頂梁柱。
沒有手藝、沒有本錢，他就選擇先去跟親戚學門手藝。先是去了蘆墟的叔叔那里，跟著學“敲白鐵皮”。兩年學徒工期滿后，回到家鄉，在自家門口擺起了自行車修理攤。半年后，他又借錢買了個小門面，添置了鍋爐，做起泡開水的生意。這以后，一邊燒開水賣，一邊敲白鐵皮。無論學敲白鐵皮、修自行車，還是燒鍋爐、做開水房的小本經營，都非常的用心，他明白，自己的起跑線輸了，必須要加倍的努力，才能得到平常人輕輕松松就能得到的東西。
身殘志堅、自主創業
事業出現轉機是源于一臺舊電腦。為了鍛煉他的腦力，媽媽花了300元錢買一臺舊電腦。沒想到，在玩網絡游戲時，結識了中央電視臺一名電視特效后期制作主編，那位主編教給他一些后期制作的知識，對此產生了濃厚的興趣。于是，從學習后期制作開始，他慢慢接觸到了電子模板。之后，看到電商的發展形勢一片大好，嗅到了商機的他便大膽的在淘寶網上開出了自己的“模板”店，因為價廉物美服務好，銷量還不錯。
如果說，事業出現第一次轉機是因為巧合，那么出現第二次轉機則是因為他的真誠和善良。一次，蘇州的一位老教授找到制作電子相冊，說要送給老伴，作為50周年結婚紀念日的禮物?？吹嚼辖淌谛袆硬槐悖€跑那么遠的路來，說什么也不肯收他的錢。真誠打動了老教授，他們成為了朋友。
有次他問有什么夢想，說想開一個影樓。巧合的是，這名老教授是蘇州老年大學的一名攝影培訓師，得知心愿，他便提出，可以免費為他提供培訓。喜出望外，便跟著這位老教授從頭學起，刻苦鉆研、勤加練習，很快便上手了。此后，他試著開了一家名為“天使樂園”照相館。因為他虛心謙讓的性格和人性化服務的態度，贏得了無數的回頭客，照相館的生意也越做越好，逐步走入正軌。
為了給家人和員工以更好的生活，覺得不能只守著照相館和網店，而是要不斷的去拓展和延伸業務。于是，嘗試著開始經營制作影集相冊的加工廠。
20__年，他關閉了經營多年的實體照相館，把更多的精力投入了精品相冊的生產。20__年底，在區、鎮殘聯的大力支持下，小工廠搬遷了新的廠址，成立了蘇州緣躍紙制品有限公司。在這里，他擁有了近千平米的廠房。他不斷地根據市場的需求，調整著自己的經營理念，并親手設計制作，慢慢地在市場站穩了腳跟，相冊品種從十幾個小品種發展到目前的一千多個品種。每天都有成百上千本手工相冊從這里發往全國各地，公司年產值900多萬元、凈利潤幾十萬元。
創業成功、樂于奉獻
生活穩定了，家業興旺了，并沒有就此沾沾自喜，停滯不前。他覺得自己的成長經歷一路上獲得了很多人的幫助，今天自己能力強大了，也應該學著幫助別人，于是，他通過區、鎮殘聯了解到還有很多的殘疾朋友就業無門，他毫不猶豫地接納有工作能力的殘疾朋友，到自己的公司工作，并成功創建了緣躍殘疾人扶貧創業基地。積極創造就業崗位吸納殘疾人就業，從最初家庭作坊吸納殘疾員工8名，發展到現在吸納殘疾員工30名，人均月工資在3000元以上，他得到了殘疾朋友和社會各界的認可及廣泛贊譽。
自主創業取得成功后，說：現在十九大提到扶持殘疾人的優惠政策越來越好，省、市、區、鎮的好措施也越來越多，我的理想就是讓所有像我一樣有理想的殘疾人，都能有發光發熱的地方。
在他的工廠里，這些殘疾朋友相互鼓勵、互相支撐，像一家人一樣共同面對生活的困厄。還有不少殘疾人慕名前來拜師學藝，像橫扇的殘疾人小陸、吳江的聾人朋友、盛澤的肢殘人士等等，都毫無保留地將技術教給他們。他與母親、妻子一起照顧住宿殘疾員工的生活，無微不至的關懷，從不落下一名殘疾員工，讓大家感受到了家的溫暖。
目前，工廠擁有員工42名，其中殘疾人30名。說：自己曾經被別人喊作傻子，通過努力，別人開始喊他小陸、陸師傅。直到今天，很多人都喊他陸老板。堅信幸福是奮斗出來的，只要肯努力，人生一定會發生改變。幸福即便來得晚些，但一定會來到！
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他喜好機器人、魔方、打擊樂馬林巴、計算機編程等，曾多次獲省、市機器人比賽金牌，三次打破五魔方項目中國紀錄，并獲得亞洲冠軍。
從小學起就迷上了機器人。因外出比賽辛苦，家人心疼勸阻，小小年紀的他最終說服家人，跟著老師到外地參加比賽。睡眠時間短、調試枯燥等都沒有讓他打退堂鼓，反而激起了他濃厚的興趣。此后，他多次外出參加比賽，接連取得佳績。
魔方是最愛。有一次，他見老師玩魔方玩得出神入化，十分欽佩，便買來魔方自己研究，從此便一發不可收拾。魔方說明書太簡陋、太費解，他便想方設法找教程。經過不斷的.琢磨，很快就攻克了三階魔方，然后陸續掌握了金字塔魔方、斜轉魔方、SQ1魔方以及四階、五階、六階等高階魔方的復原方法。懷揣不斷挑戰自我的信念，他握著魔方，帶著夢想，走出中國，走向世界。
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__，枝江酒業宣傳部部長，中國作家協會會員。愛人羅宏，市農業局辦公室主任，兒子羅百順，湖北經濟學院學生，創辦武漢未鐳云字節網絡服務有限公司。
結婚24年來，夫妻倆在生活中相互照顧、相互信任;在工作中相互理解、相互支持、相互取長補短，遇到困惑相互開導、相互幫助。夫妻之間、父(母)子之間都能互相體諒，寬容謙讓，形成了互相理解、尊重、平等、關愛的文明家風。
一直以來，能夠堅持孝敬父母，善待老人。關心兒童，熱心助人。注重科學理財、合理消費、勤儉節約。雖然現在的生活條件越來越好了，但是勤儉持家的傳統一直沒有丟。始終堅持誠信待人，扎實做事。
因為愛情，1990年冬天，畢業于中南林業大學、分配在新洲林業局工作的羅宏調到枝江百里洲人民政府，當了一名普通的工作人員。妻子張同是百里洲八畝灘村一個農民，曾自學完日語中級教程，常在報刊上發表詩歌、散文和新聞作品。羅宏調到百里洲以后，他們在百里洲鎮上安了家，住在不足十五平方米的鎮政府辦公樓的301室。那時的家只有“一張床，兩扇窗，三個小凳，四面墻”，清貧如洗的日子，夫妻倆勤儉度日，詩書相伴。1991年夏天，兒子羅百順出生了，新洲老家的爹爹給孫兒起名：“百順”，意思是在百里洲生的，只求他們一家人平安順利。兒子出生后，一家人的生活并非如老人所愿那樣順利，羅宏先后被派到鎮政府下屬的六個管理區工作，他們先后九次搬家，直到1996年冬天，他們才在鎮政府新建的公寓里安頓下來。
為了照顧家庭，張同放棄了到宜昌一家公司任日語翻譯的機會，就近在鎮上的企業里找到一份工作。為鼓勵羅宏好學上進，張同到枝江市委組織部為羅宏報名，要他參加行政專業的本科班函授學習。2002年，張同所工作的企業破產，一下子成了下崗工人，心里升起說不出的悲傷。羅宏鼓勵她：腹有詩書氣自華，工作沒有了，可以再找，因心情影響了健康，得不償失。也就是在這個時候，張同在家整理平時發表的作品，書稿《孤洲心語》可以說是在丈夫的鼓勵下完成的。出版社及編輯老師對《孤洲心語》的內容非?？春?，要作者出7000元聯合推出。這7000元對當時的張同一家來說是個大數字，夫妻倆家底本來就薄，加上羅宏老家連續幾年遭遇不幸，夫妻倆有限的積蓄全貼補了老家。張同給枝江酒業董事長蔣紅星寫信，如果枝江酒業資助她出版《孤洲心語》，她愿意無償給枝江酒業打工半年作為回報。蔣紅星董事長為張同的質樸和真誠所打動，同時欽佩她對寫作夢想的執著追求。當即安排辦公室工作人員與張同聯系，洽談合作事宜?！豆轮扌恼Z》在枝江酒業的資助下順利出版，在三峽女作家文叢中被讀者評為“最讓人感動”的一本書。六個月的合作期限結束后，張同留在了枝江酒業，當了一名酒報編輯，多次被評為公司標兵，成長為一名優秀的企業中層管理干部。羅宏于2007年從百里洲調到枝江市農業局，夫妻倆仍然保持勤儉持家的好習慣。有一次張同在洗碗，羅宏建議她用洗碗盆接了水再洗，這樣比直接用水龍頭沖洗更節約用水。張同戲笑他太吝嗇，說，咱住在長江邊上，還怕沒有水用啊?羅宏說：“水資源是有限的，你若去北方生活一段時間，你就知道水的金貴了!”一句話，給了張同寫作的靈感，隨即一篇散文“回不去的江河”寫出來了，受到諸多讀者的好評。養浩然之氣，寫道德文章，是張同的座右銘。2011年春節過后，省作協約張同寫一個關于“三萬”活動的典型。夫妻倆平時喜歡聽收音機，知道2011年是建黨90周年，張同也早就在琢磨著找一個老黨員的事跡來做素材。夫妻倆在閑聊中，談到農業局的退休職工李文英，張同聽完羅宏對李文英的情況介紹后當即表示：“就是她了!”。于是，羅宏幫張同聯系采訪事宜，在3個多月的時間里，張同出色地完成了報告文學《棉田里的守望者》，這篇報告文學引發各大媒體對李文英的系列報道，李文英被推為全國典型。有的媒體在報道中大段落地抄襲張同的作品，也不署張同的名字，后來獲得了國家級大獎。羅宏為張同鳴不平，張同笑著說，和李文英對農民做出的貢獻相比，我們這點付出根本算不上什么。
夫妻倆在生活中關心他人，先后成功為5對年輕人牽線搭橋，幫他們建立了美滿幸福的家庭。兒子羅百順秉承了自強自立的好家風，在湖北經濟學院就讀期間創辦武漢未鐳云字節網絡服務有限公司，成為優秀的大學生創業代表。張同于2013年6月加入中國作協，實現了她成為一名作家的夢想，2013她被評為枝江市第三屆道德模范。
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小靜，女，漢族，1968年10月出生，中共黨員，蕪湖市鳩江區湯溝中心小學書記、校長。家庭成員三代9人從事教育工作：祖父鄒春浦，生前曾在無為二中、湯溝中學、湯溝中心小學執教；外祖父夏先福，原無為縣牛埠鎮東汪村小學教師；父親鄒廣榮，湯溝初級中學校長；母親夏玉蓮，中共黨員，原無為縣牛埠中心小學教師；哥哥鄒科武，中共黨員，無為市三河小學教師；姐姐吳桂榮，無為縣牛埠初級中學教師；婆婆潘菊華，湯溝初級中學教師；丈夫鄒文軍，中共黨員，蕪湖市湯溝三汊河初級中學教師；家族里的9名教師，在教育的生涯中，熱愛祖國，熱愛學校，熱愛自己從事的教育事業，依法執教，依法履行教師職責權利。祖孫三代扎根基層育桃李，初心不改譜芳華。在超過半個世紀的時間長河里，一家人用接力棒似的方式，詮釋著教育工作者的情懷。
小靜先后獲得“蕪湖市學科帶頭人”“蕪湖市少先隊事業熱心支持者”、蕪湖市首屆“江城最美教師（德耀杏壇）”、“蕪湖市優秀教師”“蕪湖市名校長工作室主持人”。20__年9月被評為安徽省最美教師。
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常xx，女，漢族，1975年10月出生，7月畢業于xx師范高等專科學校數學系，xx師范大學本科畢業，所學專業數學與應用數學。從至今一直在xx七中工作，從事數學教學工作，任數學備課組組長，中教一級教師，國家三級心理咨詢師。
“學高為師，身正為范;學為人師，行為世范”。在教育的百花園中，唯有師德的熠熠光輝，才能普照永不褪色的桃李芬芳。
常xx同志是xx七中的一名數學教師，她忠誠于黨的教育事業，貫徹黨的教育方針和教育理念，堅定黨的教育信念，他憑著對知識的無限渴求，對事業的努力追求，對工作的苛求，得到社會、學校、家長、老師、學生的一致好評。
作為一名教師，常老師踏踏實實工作，那一串串深深的腳印，鐫刻著她一步步努力的艱辛。
為師之魂，師德為先：俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。她深知自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導學生全面發展。她為人師表，時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致，做出表率來教育學生;她愛崗敬業、盡職盡責，一直以來認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，她都時刻注意學生的思想動態，做到及時發現及時糾正，成為學生的良師益友;她關愛學生，趙洋同學就是其中一例，家境貧寒，主動幫助他克服困難，給他買學習資料。高考趙洋以617分考取了西安交大，名列烏蘭察布市第三名;她尊重家長，通過家訪積極向家長宣傳科學的思想和教育方法，和家長學生悉心交談，鼓勵學生全面的發展。
教育之源，學生為本：她贊美學生、欣賞學生和激勵學生，塑造陽光心態，關注學生發展，塑造健全人格。
為師之本，責任為先：在教學中，她切實上好每一堂課，都力求讓同學們有新感覺。她的學生這樣評價她的課：生動活潑、妙趣橫生、易學易懂、精彩紛呈。常常是一節課下來，同學們還感到意猶未盡，快樂無比;她有個習慣，那就是對學生做題過程十分留意，一旦發現問題，立即糾正，并作為病例，當堂為全班同學分析問題的癥結，請同學們研究解決的方法，最后再共同總結。在工作中，她和同事團結合作，認真鉆研課程標準，進行課堂教學改革，集體備課、聽課、評課來研討課改，她注重實踐―總結―提高;在課余時間，她認真研究數學競賽試題和中考試題，對學生培優補差，，，在第二十一屆、第二十二屆和第二十四屆“希望杯”全國數學邀請賽中分別被評為“數學競賽優秀教練員”、“ 優秀輔導員 ”、“市級指導獎”;司文龍同學獲全國數學二等獎，30多人獲三等獎、40多人獲優秀獎。20xx區統考郭鵬飛同學取得了數學單科第二名。屆畢業生司文龍同學在高考考了691分被清華大學錄取。今年作為主講人參加了西片區三個學校20中考備考經驗交流會，預測年中考命題， 制定中考復習方案及應對策略。取得了一定的成績，受到社會、家長、老師、學生的好評。
為師之道，能力為重：她積極參加各種培訓提高自己的業務能力。在東北師范大學參加了烏蘭察布市名教師培訓，在xx師范學院參加xx區名教師培訓，在黨校培訓心理咨詢師，考取了三級心理咨詢師，20在黑龍江參加了教育部“國培計劃”----自治區骨干教師培訓， 20參與研究國家級課題“優質在線教育資源共享模式理論與實踐研究”， 學生在網站上做常老師從題庫中精心選擇的各科試題、做完后網上自動給出評判，常老師在線瀏覽給予鼓勵評語，聽美國老師說流暢口語等，使學生緊跟時代的發展步伐，培養信息素養。她將學習到的理論知識聯系到實際教學工作中，觀念新穎，知識豐富，大大提高了教學能力;
為師之長，終身學習：常xx認為，教師的教學觀念不能停留在“一碗水”與“一滴水”的舊觀念上，要跟上時代的要求。她常說：“要想給學生知識的水，教師需要擁有的不是一碗水，而是要引導學生找水源，通過學生的努力，挖掘出知識的涌泉來”，最好辦法就是“學習、學習、再學習。她閱讀了很多專業書籍和報刊。諸如《人生黃金法則》、《責任心是第一執行力》、《好教師就是好教育》、《教師專業標準的理念》、《走進新課程》、《數學教育心理學》、《數學學習與研究》等。從中不斷汲取先進的教學理念，科學的教學方法，從而不斷充實完善自己，豐富自己的教學內容，提高教學水平。
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愛事業、愛學校、愛學生、。常xx把一腔熱情奉獻給她深愛的教育事業，在充滿愛的田地中，她辛勤地耕耘著，幸福地前進著……
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徐一諾，女，漢族，1990年8月出生，大學本科學歷，現任鉛山縣鵝湖鎮中心幼兒園副園長。2020年10月發表論文《角色游戲中幼兒同伴沖突行為的研究》，刊登于《教育科研》并榮獲期刊論文評比全國一等獎。
徐一諾同志熱愛幼教事業，始終本著“以幼兒為主體”的教育觀，尊重和愛護每一名幼兒，并嚴格遵守各項規章制度，熱愛工作，有較強的事業心、責任感和良好的師德。她服從領導安排，認真完成各項工作，得到了領導和同事們的一致好評。同時認真鉆研業務，努力學習專業知識，虛心求學，大膽創新。
徐一諾同志在做好自己分管的業務工作的同時，對其它工作也從不推諉，總是站在全局的角度為幼兒園著想，盡自己所能減輕園長的工作壓力和負擔。并與各年級組長同心協力，互相協助，共同做好幼兒園全方位的教學和管理工作。針對幼兒園教師專業水平參差不齊的情況，徐一諾同志把對新教師的培養列入重點工作，為教師搭建學習、鍛煉、展示的'平臺，開展各種業務練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，使教師隊伍迅速成長起來，讓教師們在交流中提升和成長，大大提高了教師的研討能力和業務能力。
徐一諾同志把服務貫穿于工作的全過程，幫助青年教師做好新入園幼兒家長的工作。讓幼兒家長們沒有后顧之憂，通過辦好每一件小事去贏得家長的滿意，讓自身的工作得到認同。
徐一諾同志始終堅持以保教工作為中心，強化管理，并力求常規與創新的有機結合，促進自身嚴謹、扎實、高效、科學的良好風范。在今后的工作中，徐一諾同志將繼續團結同事，用心用情培育好祖國的花朵，為鉛山教育事業添磚加瓦。
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一直以來，在我們國家，孝順就不單純的是一種行為或者是一種感情，更多的是一種文化。從古至今，無論是古代帝王君主，文人墨客，還是平民百姓，都將孝順作為衡量一個人德行的第一標準。如今社會，我們依然把老有所養，天倫之樂看的非常重。幾千年傳遞下來的孝文化，深刻地影響著我們的社會，家庭和個人。
今天的這位主人公，就是一位典型代表。在寧夏石嘴山市惠農區北街公園社區，有這樣一位有口皆碑的“好媳婦”張桂琴，在她的悉心照顧下，今年89歲的婆婆不僅勇敢地與癌癥抗爭7年，而且還幸福地安度晚年。在照料婆婆的同時，張桂琴與鄰家居民和睦相處，誰家有困難時，也總是樂于幫一把。聽到這個故事，我被真切的感動了。其實看看我們周圍的環境，總有一些人，別說是贍養自己的公公婆婆，可能連自己的親身父母都未必能夠盡孝。但是張桂琴在丈夫去世以后，依然替丈夫和自己盡孝，贍養89歲的的了癌癥的婆婆。仔細的想想，62歲的張桂琴，自己就已經是個老人了，這時候的她，應該享受的是福壽弄孫的天倫之樂，但是她卻要贍養89歲的婆婆。在很多人眼里，也許并不相信她會堅持下去。俗話說：久病床前無孝子。但是，這位老阿姨，用行動告訴我們，只要心中有愛，只要愿意付出，就會讓老人感受到深深的愛，讓他們有活下去，與病魔抗爭的勇氣。
古話說：百善孝為先。其實我們的生活中，有很多用真心，用行動對待老人的好兒媳，好兒子，好女兒，好女婿。我們的社會，我們的家庭，都需要這樣的孝行。如今，有很多家庭都已經是獨身子女，當孩子外出工作不在身邊的時候，我們的老人就只能孤單度日。如果兩個老人都在，還好可以相互扶持，如果有一方先走了，那么留下其中的一個，真的會很孤獨。我想，在今天，我們必須要將這種孝行進行下去，因為今天的老人更需要孩子在身邊，不用做什么，只是陪一陪，說說話。物質生活早已不在缺乏，但是精神上的孤單和無依無靠，才是老人面臨的最大問題。父母養大我們并不容易，等到他們老了，需要我們的時侯，我們卻不在身邊。
每個人都會老去，乘著父母還健在的時候，我們多陪陪他們。現在的年輕人生活壓力很大，但是，為父母盡孝是不能等的。如果說等到我們閑下來，有錢了，我們就會好好照顧父母，但是那個時候，不一定還會有機會讓你報答。我想我們不能等到父母不在的那一天，不能等到后悔的那一天，才發現此生已經沒有任何機會再去報答。同時，我相信現在的人們，會用更好的方式對待老人，善待老人。古話說：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。無論是對于我們的親人，還是陌生的老人，在他們需要幫助的時候，我們都應該伸出我們的雙手，讓他們感受幸福，安度晚年。
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董 麗，長旺中心小學
無悔的選擇 無盡的追求
董麗老師這樣說：選擇教師，我今生無悔，也是我畢生的追求。她是這樣說的，也是這樣做的。
愛學生是老師的天職。董麗老師把愛鑲在舉手投足間，嵌在一笑一顰中。她總是把學生看做自己的弟妹，不失時機為貧困學生送上一句安慰，為后進的學生送上一句鼓勵，讓學生時刻生活在溫暖中。憑著對事業的迷戀和對學生的熱愛，她所教的每屆學生都在進步成才，她自己也贏得了學生的尊敬和愛戴。
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XX，女，1997年8月出生，共青團員，2019年9月參加工作，現為新余市公安局渝水分局警務督察大隊民警。
初到警務督察大隊，她對督察工作感到一臉茫然。作為青年民警，她虛心好學，拜大隊工作經驗豐富的肖璀為師傅，跟著師傅在實踐中學習鍛煉，在領導與師傅的.帶領下學習如何開展督察工作。她憑借著求知進取的精神和勤奮好學的毅力，很快適應了崗位需求，熟練掌握了督察大隊的日常工作要領，不斷學習群眾工作方法，在受理群眾投訴工作方面對語言溝通技巧有了深刻的理解。在“跟班先進找差距”活動中，她仔細聆聽分局天工路派出所教導員丁喜紅的先進典型事跡，積極向丁喜紅學習如何做好群眾工作，并在日常工作中加強鍛煉提升。當她接到群眾的來電投訴且情緒較為激動時，她耐心安撫投訴人，了解掌握事情經過，及時向領導報告并同辦案單位聯系，督促辦案單位做好溝通解釋工作，妥善處理了該投訴并得到當事人的滿意回復。
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小韓同志現為后勤服務集團飲食發展事業部江浦分部東苑食堂主任。他自從參加工作以來，始終工作在食堂第一線，愛崗敬業，有著良好的職業道德。他認真履行崗位職責，嚴格遵守學校、集團各項規章制度，積極配合領導做好各項工作，得到領導和同事的一致好評。
作為一名基層服務管理者，小韓同志的服務育人意識較強。他熱愛本職工作，關心集體，團結協作，顧全大局，服從安排，刻苦鉆研業務。在餐飲市場競爭非常激烈的情況下，他一直本著“管理育人、服務育人”的宗旨，他一心為學生著想，在菜肴品種上追求花色品種的多樣化;在菜肴質量上追求色、香、味、形的完美結合;在服務理念上追求優質服務、文明用語、掛牌上崗、著裝統一，有問必答，有求必應，有難必幫。在對自己嚴格要求的前提下，他也加強對食堂員工的職業道德教育，幫助他們端正工作態度，改進工作作風，樹立全心全意為學生服務的思想。
小韓同志還積極配合學生的各項活動，只要學生需要，他都能熱情給予幫助。在不影響正常工作的情況下，他慷慨地為學生提供場地、桌椅、電源等，幫助學生圓滿舉辦了“知校愛校之食堂活動”、“餐廳工作體驗日”等諸多活動，并和學生聯合舉辦了“水果拼盤大賽”、“廚藝大比拼”等活動，拉近了和同學之間的距離，并很好地促進了學生與餐廳的溝通與理解。同時，他經常和學生交流，深知學生生活的不容易，所以在工作過程中，他一直教育員工要注意節約各種原料和資源，盡可能降低成本，把利益讓給學生，讓學生花最少的錢就能吃飽吃好。他還非常關心貧困生，積極主動地為貧困生設立勤工助學崗位，為他們解決生活困難，幫助他們順利完成學業，深得同學們的好評。
為了能零距離與同學們溝通，了解大家的意見和建議，除了在餐廳設立意見箱之外，小韓同志還充分利用服務臺，每天按時坐班，及時處理學生所反映的問題。他虛心接受師生的工作建議(如：針對菜價不明朗的現象，使用了電子顯示牌;把各類主副食品明碼標價公布于餐廳明顯位置，使就餐者明明白白消費、理性消費等)，只要學生提出合理的意見，他都能及時給學生滿意的答復，并帶領員工整改落實。他的服務工作得到了廣大師生員工與各級領導的肯定，受到了大家的一致好評。
20xx年是xxx學校的迎評教學年和后勤集團的質量管理年，小韓同志更是放棄了許多休假，加班加點，任勞任怨，全身心投入食堂工作。在6月上旬，是他女兒高考期間，正好也是食堂創建省“文明食堂”活動期間，小韓同志不顧回去照看女兒，依然堅守在食堂帶領員工共同努力開展創建工作。在他的帶動下，全體員工團結一致，圓滿地完成了創建任務，取得了優異成績。在暑假期間，東苑食堂為了以更新的面貌迎接教學評估工作，進行了大量的.維修、改造工作，小韓同志犧牲了暑期休息時間，每天在現場督查，發現問題及時解決，保證了工程如期保質完成。緊接著8月份開學，他依然很少休息，更加全身心投入到食堂工作。每周有四天都住在食堂，每早6：00就起床，和全體員工一起工作，對主要操作流程他一定要親自把關，消除飲食安全隱患，杜絕飲食安全事故發生。在學校“迎評創優”期間，他除了要保證學生正常的餐飲保障工作之外，還承接了和評估密切相關人員的餐飲接待工作。他沒有埋怨勞動量之大，服從領導安排，帶領和鼓勵食堂員工積極工作，確保圓滿完成工作任務。評估期間，專家組有四位專家在東苑食堂就餐，對食堂的菜肴品種、質量、服務等方面都給予了相當的肯定，而且在專家隨機詢問就餐同學對食堂的印象，都得到了較好的評價。在xx月初，他又圓滿完成了省老年運動會1500名左右運動員的餐飲接待任務。這些工作都得到了領導和就餐者的一致認可。
由于xx食堂的菜肴質量、服務態度、飲食衛生等方面都做得較好，所以東苑食堂歷來都是接待任務最多的餐廳。逢學校校慶、運動會、迎新、各種晚會等眾多大型活動工作人員和學生就餐，大部分會選擇東苑。面對大量的工作，小韓同志從來沒有叫苦叫累，反而更加用心帶領員工把工作做好、做細，為食堂、為后勤集團贏得了良好的聲譽。
在小韓同志的不懈努力下，在學校、集團以及部門的多次調查中，東苑食堂的滿意率均在85%以上，深受學校師生的好評。東苑食堂連續三年被學校評為“標準學生食堂”。
小韓同志認真積極的工作態度，卓有成效的工作方法以及顧全大局、無私奉獻的精神，為我們后勤集團飲食發展事業部提高服務形象、贏得市場做出貢獻。
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“我覺得休息得差不多了，想到康復門診盡自己的一份力?！弊罱涍^一周的休整，湖北省中醫院針灸科醫師、1992年出生的詹明明來到新冠肺炎患者康復門診坐診。她每天接診10—20名患者，實施艾灸、針刺、耳穴貼等中醫治療手段，還指導患者居家進行穴位艾灸和穴位按摩，幫助他們提升免疫力。
1月22日，湖北省中醫院臨時組建隔離病房，從各個科室抽調醫生，詹明明主動報了名。幾天后，她正式進入隔離病房救治患者?！白≡旱幕颊咴絹碓蕉?，我就想盡自己的一份力。說實話，我到醫院工作才1年，報名后還是有點忐忑，怕自己不能適應工作。”詹明明說。
在隔離病房值班的一個多月里，詹明明每天早上要進隔離病房查房，寫值班病歷，指導患者服用中藥。她每次查房在病區里堅持幾個小時，穿戴著厚重的防護裝備，原本很簡單的日常查房工作也變得很吃力。
有一名輕癥患者起初不配合治療，拒絕服用中藥。那一段時間，詹明明每天都會和同事去病房里勸解、開導患者，講解中醫知識?！昂髞恚颊吡私饬酥嗅t治療理念，接受了治療。不久，他的核酸檢測和CT檢查結果都很好，達到了出院標準?！闭裁髅髡f。
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為落實威海市環翠區教育局“師德師風建設專題會議”精神，進一步轉變工作作風，切實加強威海南山小學師德師風建設，提升教師職業道德素養，深化學校教育辦學特色，增強學校辦學能力，11月4日下午，威海南山小學召開題為“魅力師者——我心目中的好老師”師德師風建設專題會議。
會議分兩個環節進行。首先由學校xxx副校長主持，她圍繞“為什么要開展師德師風建設活動”、“開展師德師風建設活動應解決的根本問題”及“師德師風建設活動的成效”這三方面深入淺出進行了講解，事例貼近老師，詮釋了人民教師教書育人、為人師表的神圣職責，為教師們上了一節鮮活可感、富有啟發性的思想課。xxx副校長要求，全體教師要樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀和價值觀，增強工作責任意識、大局意識，自覺加強道德修養，陶冶道德情操，內強素質外樹形象，愛崗敬業，嚴謹篤學，愛生樂教，構建學校和諧發展的濃厚氛圍，展示教育的良好形象，把辦人民滿意的'教育落到實處。
xxx副校長講話結束后，又舉行了“魅力師者——我心目中的好老師”師德承諾書簽訂儀式。全體教師主動向學生、家長、社會做出鄭重承諾。承諾內容包括強化管理、規范辦學、服務學生、質量興校四個大的方面及十個具體要求。全體教職員工積極響應學校的倡議，鄭重地在《威海市南山小學教師師德承諾書》上簽下了自己的名字。
此次師德師風建設專題會議和師德承諾書的簽訂儀式，使全體教師更加清楚地認識到“教師”這一職業的重要性和影響力，促使教師們在日常教育教學工作中更加注重和維護自身的職業形象，不斷提高師德修養，提高自身素質，努力做學生喜歡的老師，創人民滿意的教育。
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李曉中，男，31歲，中共黨員，2016年考入城西街道以來，先后在城西街道高溪社區、城西街道綜治辦、城西街道未來城社區、城西街道龍溪社區工作，常年的基層工作，讓他練就了“輕松愉快地和居民群眾打交道”的本領，他有時開玩笑說“我要把城西街道4個社區都服務到，老社區人了”。2020年春節，疫情發生之際，李曉中正就職于未來城社區黨政辦，也正是在這時，他“遇到了湖北返凱重點人員”，并堅守疫情防控一線，與同事并肩作戰，化險為夷，為凱里新冠疫情防控迎來“春暖花開”。
一條通知匆匆返崗：“寶寶，跟爸爸說再見”
“全體干部立即到崗到位……”。時值大年初一，萬家團圓的喜慶正濃，一條工作通知在城西工作群閃動，李曉中立馬整理行裝，告別他異地工作才見面2天的妻子，和一對牙牙學語的龍鳳胎寶寶，踏上返崗行程。
“你放心去吧，爸媽和寶寶我會照顧好”，臨行前，妻子不舍地抱著兩個孩子送他上車。
“喂，您好，請問近期您和您的家人有湖北旅居史嗎？”，一返回社區，李曉中就投入了全轄區地毯式摸排，這句話每隔一分鐘便在李曉中的口中說出，社區電話排查人手緊缺，座機不夠，他就用自己的手機，餓了，就與同事一起吃泡面，就在一次次詢問，一次次排查，一次次解除警報中度過了春節“假期”。
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