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瘋狂的獨角獸讀后感|瘋狂的獨角獸讀后感(精華16篇)

發表時間:2017-08-06

瘋狂的獨角獸讀后感(精華16篇)。

〖一〗瘋狂的獨角獸讀后感

在未來,我們擁有超高的科技,糾正許多錯誤。這是多少年來我們對未來的幻想。雖然,一直到現在我們似乎都在發展的道路上大步前進,而當滅絕來臨時,我們可能仍沉浸在自己的世界中。

作者在他的小說里描繪出了人類在地球環境變惡劣后的尷尬處境。太陽只是一團模糊的光暈。植物只剩下菌類植物,且體型巨大。蝴蝶的尺寸可以用米來計算。它們的身體是粉紅色的,皮膚極為細嫩。這就是作者筆下的3萬年后的世界。

這驚天地、泣鬼神般的變化不是在某次巨變后突然間形成的,甚至也不是一年、兩年的惡果,而是長期以來的積累。

“溫水煮青蛙”這個典故似乎將要發生在我們人類身上。在慢慢惡化的環境中,我們對此渾然不知,甚至還在為自己的那點微不足道的成就而洋洋自得。

我們破壞自然,自然一定會用其獨特的方式來回報我們,所以,從現在起,我們一定要珍惜自然、愛護自然!

〖二〗瘋狂的獨角獸讀后感

《丁丁歷險記》這套書想必小伙伴們都讀過,其中《獨角獸號的秘密》這一冊是我的最愛。因為我連續看了好幾遍,覺得太有意思了,有時會看著看著大笑起來,有時也會在夢里夢見獨角獸號,哈哈,該不會是入戲太深了吧!

故事原本講述了丁丁和阿道克船長一起去保護獨角獸號,因為有了它就能找到寶藏。而我夢中的獨角獸號恰恰是相反的:它有著一身著深海藍的美麗外套,長著可以像飛人一樣伸縮自如的翅膀,就像藍色的小精靈,始終形影不離保護著小主人丁丁。當有壞人來奪取它的時候,它像章魚帝那樣伸出觸角打敗壞人;當有朋友來問候它的時候,它又想一只聽話的小貓咪乖乖地躺在主人的懷里;當主人需要它的保護時,它又會挺身而出用各種武器打敗來犯之敵

這就是我的獨角獸號夢想曲,也希望這個美麗的讀書夢伴隨著我一路啟航,飛向遠方。

〖三〗瘋狂的獨角獸讀后感

《斗年獸》是一部深受廣大讀者喜愛的文學作品,作者以其獨特的視角和精湛的筆力,將傳統的年獸故事重新演繹,呈現出了一幅豐富多彩的文學畫卷。在閱讀完這部小說后,我深受啟發,收獲頗豐,下面我將詳細描述一下我的閱讀感受。


這部小說以傳統的年獸故事為基礎,但又在不同之處做了很多的創新與改編。作者將年獸塑造成了一個令人心生畏懼的怪物形象,它具有強大的力量和兇殘的本性,一度讓人感到恐懼和不安。但是隨著故事的深入,讀者逐漸發現,年獸并非想象中那般簡單粗暴,它也有著自己的矛盾和情感,有著對生命的探求和對世界的好奇。這種對于年獸形象的復雜刻畫,使得讀者在閱讀過程中對其有了更深層次的理解,不再一味地將其視為一個純粹的惡劣存在,而是開始思考其背后的深層含義。


在《斗年獸》中作者對于人類與年獸之間的關系展開了深入的探討。傳統上人類常常將年獸視為是能夠為自己帶來厄運和不幸的邪惡生物,對其展開圍剿和驅離。但是在這部小說中,作者通過獨特的視角,呈現出了一個全新的對年獸的態度。在小說中,有一位年輕的勇士,他并未選擇與年獸進行殊死搏斗,而是試圖通過溝通和理解,為年獸帶來新的生活和希望。這種以和平共處為核心的主題,使讀者對于人類與年獸之間的關系有了全新的認識,啟發人們去思考和探討我們與其他生物之間的互動方式。


這部小說還通過對于年獸背后的故事和傳統文化的描繪,對讀者展開了一場關于傳統與現代的對話。在現代社會,人們往往以一種全新的視角去審視傳統的文化形態,年獸這樣一個傳統的形象在當代文化中是否還有著意義,又該如何與今天的現代價值觀相融合?這是一個值得深思的問題。通過《斗年獸》這部小說的闡釋,讀者不僅可以感受到傳統文化的魅力和智慧,還可以在現代社會中重新審視和思考我們對于傳統文化的態度。


通過閱讀《斗年獸》,我受益匪淺。這部小說以其獨特的視角和深刻的內涵,向讀者展示了一個豐富多彩的文學世界。通過對年獸形象的塑造和人類與年獸之間關系的探討,作者使得讀者在閱讀過程中得以啟發和思考。這部小說不僅具有強烈的觀賞性和娛樂性,更有著深刻的思想內涵和啟發意義。希望更多的讀者能夠閱讀這部作品,感受其中的魅力與智慧,從中獲得屬于自己的收獲與啟發。

〖四〗瘋狂的獨角獸讀后感

讀《瘋狂會展》有感

最近拜讀了張強先生的《瘋狂會展》,覺得受益匪淺、深受啟發。

“會展”這個新鮮的行業對于中國許多人而言都相對陌生。雖然我們現在經常聽說它,但大多數人對它的操作不十很了解。然而,由于近年來會展業的快速發展,會展業在國民經濟中得地位日益突出,也引起了許多人的關注。

張強先生的這本書,從自身經歷開始,由小及大,以講故事的形式與專業知識的闡述相結合的方式,向有意愿從事會展行業或者對會展感興趣的人娓娓道來,使得讀者感同身受,受益匪淺。

對我來說,展覽給人的印象只是豪華車型,仿佛只有豪華典雅、氣勢恢宏才是展覽??墒恰动偪駮埂芬婚_始就告訴我們,小到學校的一次活動、一次有組織的生日聚會都可以稱為會展。應為這血藥計劃、組織與安排。

事實上,對于展覽人員來說,展覽是:展前策劃、展中組織、展后總結。“豪車名?!迸c會展人員的關系是不大的。

許多同學,甚至想從事會展行業的同學,只看到了“熱鬧”,而沒有看到“門道”。

當我們在做某事或活動時,我們會事先制定一個計劃??墒恰动偪駮埂犯嬖V我們僅僅這樣是不夠的,作者在書的開始就告訴我們,會展活動中,總會發生些我們意想不到的情況,因為我們無法對情況做一個完全正確的理解。我們必須要做一個“b計劃”,也就是對可能發生的情況做一個應急預案,對意料之外的事做一個準備。

《瘋狂會展》還對會展的體制問題做出了分析,政府對于私有的公司而言具有更強的公信力,因此政府相對于會展公司而言,更容易吸引到參展者。這樣,如何吸引顧客就成為會展企業非常重要的問題。對此,展覽工作人員不僅要掌握技術手段,還要熟悉戰略手段。

我們必須做一些工作讓顧客相信我們。張強先生從公公關系、媒體等方面對這一點在西安做了詳細的描述。我認為這對那些想從事這一行業的人會有特別的幫助。

《瘋狂會展》還用大量的篇幅,在故事后,向我們具體的闡述了會展的專業知識。包括展覽策劃、時間地點的選擇、日程安排、與客戶的協調、財務預算、服務觀眾、行政審批等。這是每個想從事展覽工作的人必備的專業知識,需要進行全面系統的學習。

不僅如此,展覽工作人員必須對展覽活動有清醒的認識,處處關注,在展覽實踐中不斷學習和總結。

此外,在這本書中,我還受到禮儀知識和說話技巧的啟發。好的禮儀,能給人留下好的印象,一旦給人好的形象,以后的溝通就會變得容易。在口語中,它可能是一個詞或一個語氣的變化,這會使同一個句子產生不同的效果。

只注重說話的方式,讓顧客更容易接受你,相信你,相信你所做的展覽的水平。

《瘋狂的會展》還對會展業的信息化作出了分析,會展網站的大量出現,無形中加快了會展業信息交流,同時,也為會展服務的發展提供了支持,互聯網已成為會展傳播中不可缺少的重要手段,而在這個平臺上的每一個站點,也同會展業一樣面臨著新的機遇與挑戰,未來的會展業,一定會在信息與技術方面形成新的一輪競爭。

最后,張強先生號召展覽界同仁,希望通過他們的努力,使展覽業得到科學發展。張強老師,從書的開始到結束都對會展保持著深厚的感情,字里行間可以感受到其對會展業的熱愛與執著,這一精神是值得我們年輕人學習的,因為只有這樣才能將自己想做的事做好。

很感謝張強老師的《瘋狂會展》,讓我對會展業有了一個更全面深入的了解。現在,會展業已經成為第三產業中得重要產業。會展業的發展必將促進國民經濟的進步。要堅持科學發展觀,引導會展業發展,使會展業在國民經濟中發揮更大作用。

〖五〗瘋狂的獨角獸讀后感

很久很久以前,在森林里的某一個地方住著許多潔白又善良的獨角獸。獨角獸長著像馬,但是它頭上有一個螺旋的角可是那里是有魔法的。

有一次一些到森林里采集標本的科學家。突然他們的指南針壞了,所以他們在森林里找來找去也找不到出去的路,有一個人說:“只能找個休息的地方住了下來,等明天再去找找看,其他幾個人也同意了?!钡诙?,他們在森林里走來走去,希望能找到出去的路??墒撬麄冏叩搅霜毥谦F的住處。一只獨角獸發現了他們并朝他們走了過來。獨角獸用溫柔的話語問道:“你們是迷路了嗎?”他們支支吾吾的說:“是的你可以帶我們出去嗎?”“可以,但是你們不要告訴別人我們的住處”他們一口同聲地答應了。他們跟著獨角獸走出了森林,獨角獸就消失了。

他們回到實驗室,有一個人告訴他同事小王說:“我在森林里看見了獨角獸。”另一個人就提醒他說:“我們答應過獨角獸,不能告訴別人的?!薄皼]事的,他又不會告訴別人”那個人只好無奈的走了。另一個人把他們看見獨角獸的事情一個字都不漏到說給他同事聽。后面他同事把這件事情發到了朋友圈,這樣許多人都來到森林,到處捕殺獨角獸,其它的獨角獸,跑來河邊在和河上施展魔法,然后獨角獸沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,的跳進河里逃走了。

就是這樣,因為人類不信守承諾,害得獨角獸跳進河里再也沒有出現過。所以做人要信守承諾不能背信棄義這樣害了別人也害了自己。

〖六〗瘋狂的獨角獸讀后感

《瘋狂學?!纷x后感



《瘋狂學?!肥且槐玖钊瞬毮康男≌f,講述了一個富有想象力和奇特的學校的故事。在這個獨特的學校里,世俗的規則被推翻,學生們能夠自由地展示自己的特長和創造力。這本書使我深刻思考了教育體系中的常規和條條框框,同時也讓我對學校的角色和學習的意義有了重新的認識。



小說中的主人公是一個名叫瓊斯的男孩,他是一個內向而又具有創造力的學生。他一直對學校教育感到厭煩,他認為學校只強調成績和標準化的測試,對于學生的興趣和天賦并不關心。然而當他進入了瘋狂學校后,他發現這個學校與眾不同。在瘋狂學校里,老師鼓勵學生追求他們真正感興趣的事物,他們可以選擇自己感興趣的學科,并且可以嘗試各種各樣的創造性活動。瓊斯在這個學校中找到了他真正的激情和動力,他的成績也一躍而上。



通過描繪這個瘋狂學校,作者揭示了傳統學校教育的弊端。這種教育方式追求的是標準化的知識,而不是培養學生的創造力和才能。它只關注學習的結果,而忽略了學習的過程。它也鮮有鼓勵和贊賞學生成就的機會,很多學生因此喪失了對學習的興趣。在我的教育經歷中,我也曾感受到這些弊端。我們常常被要求死記硬背信息,而不是思考和探索知識。



與瘋狂學校相比,我的學校也是一個注重成績的學校。我常常感到壓力重重,為了追求好成績而付出大量的努力。然而,這種追求卻讓我失去了對學習的熱情和創造力。讀完《瘋狂學?!泛?,我意識到學校教育應該是一個促進學生全面發展的地方,應該更注重培養學生的興趣和潛能,而不僅僅是追求優異的成績。



這本小說也使我思考了學校在教育中的角色。傳統上,學校被認為是知識的灌輸者和評判者。然而,瘋狂學校通過鼓勵學生的創造性思維和自我表達,擴展了學校的角色。它倡導學生發展獨立思考的能力,培養學生的團隊合作和領導才能。這種教育理念使得學校成為一個充滿創造力和想象力的地方。



《瘋狂學?!吠ㄟ^生動的描寫和鮮明的對比,讓讀者思考傳統教育的弊端,并探索了一種更有益的教育方式。這本書讓我認識到,每個學生都獨特而有價值,學校應該給予他們充分的發展機會。通過讀這本小說,我重新思考了學校教育的重要性和意義,我希望能夠像瓊斯一樣,勇敢追逐自己的夢想,發揮自己的才能,不再被學校的束縛所限制。



總之,讀完《瘋狂學?!纷屛覍W校教育有了全新的認識。它讓我深思傳統教育模式的弊端,以及如何更好地培養學生的創造力和興趣。這本書鼓勵學生勇敢追求自己的夢想,不受限于傳統的教育模式。通過瓊斯的故事,我也希望能夠在我的學習和生活中保持好奇心和創造力,勇敢地展示自己的才華和熱情。

〖七〗瘋狂的獨角獸讀后感

折斷獨角,亦不可療愈!

獨角獸是幻想中的動物嗎,有能指而無所指的事件是否存在?當艾麗絲·默多克(IrisMurdoch)溫和地講述一個驚心動魄的故事:把絕望變成優雅、把哭泣變成詠嘆,又把禁錮變成了愛的聚集地。我不禁想到,世間之大,你所遭遇的絕非困境,至少,不是漢娜這樣的牢籠。

我們常??释麙昝摯藭r此地,是因為有明顯的不適感。小說的敘述者瑪麗安,只不過是和男友分手,舞臺上的表演便索然無味,也許她期望逃離之后,男友會重新眷戀?當她抵達之時薄霧散布著荒涼,凝望著空曠的斷巖峭壁,小島和懸崖,膽戰心驚又期待著生命揭開新的面容。

哪怕懸崖在黑暗中發出冷冷邪惡的低語;

哪怕沼澤地在陽光下斑駁多彩,令人眩暈或沉陷。

瑪麗安是以家庭教師的身份來到蓋茲,等待她的并非羞怯的孩童,而是一名溫婉的少婦,漢娜:女主人,同時也是被看守者??词厮娜耸瞧湔煞虻耐郧槿怂靖魍?,沉默仆人丹尼斯,漢娜的親戚維麗特與杰姆西,現在還加上了瑪麗安,他們是大家庭中的一員,守護著彼此的罪惡感。

大海呈孔雀藍色,懸崖是黑玉色,懸崖后面是黃褐色天空下遠遠的島群。這真的是一個關于自我救贖的故事背景嗎?漢娜因與鄰居少主人皮普偷情,被丈夫彼特發現,事發后的一天,她將彼特推下懸崖,致其殘廢。彼特移居紐約,將漢娜軟禁于此。

于是漢娜溫順地接受這一切。她寧靜、親切、讀書、彈琴,象一位卑微認罪的少女,散發的浪漫氣質連瑪麗安都被深深吸引了,在她身邊,強烈地感受到被愛與被需要,在軟禁的七年悠長歲月中,罪責被洗刷,留下柔弱之美,每個人在她身上發現了自身痛苦的意義,原諒了彼此的惡。只有漢娜內心清楚,她的純潔幻像,是因為彼特不在場,是因為她永遠軟禁于此。如果這一切平衡被打破,將擊碎每個人的外殼,讓生存變得不可忍受。

這就是漢娜對自己的審判與覺悟,同時,她沉浸于被包圍的愛之中。整個故事似乎都在印證著存在主義,這是個荒誕的存在,每個人的此時此地都是對自我的否定,他們都擁有選擇的自由,卻選擇一種最為限制生命的方式。

哦,假如獵人捕走我的黑鳥呢?

青山將海面上的鳥群覆蓋成雪白,

我會來到廢棄的、廢棄的花園,

在紅紅的晚櫻樹下傷心哭泣。

音樂會上丹尼斯的歌聲讓大家屏息靜氣,漢娜的慟哭驚醒了瑪麗安的決心。當瑪麗安與艾菲漢以覺醒者的身份幫漢娜逃離的時候,漢娜是極力掙脫的,她雖然精神受挫,卻更需要這個安放道德感的牢籠。

因為生活空間狹隘,反而讓生活其中的人卸下一切心防,好像是一個異己的世界,讓靈魂放縱。除了固定的讀書、聚會,大家都一心一意地生活著,只需要決定一件事,是離開或者不變地生活下去?在這棟古老的房子里,仿佛誰與誰都能投入相愛,愛的是鏡中之人,有著自身理想的光澤。我們對于自己犯下的罪行,對他人生命的誤解,僵硬了自己的心,急切地等待另一顆心的包容。

彼特總有一天會回來,在接到電報之日,狂風暴雨將至,大家如飛鳥怪獸,恐懼回到深山老林,那是各自的現實世界。因為他們曾一起待在金光閃閃的擁擠囚室中,談論愛情,相互撫慰。皮普提著槍想接走漢娜,告訴她,他是唯一一個真正愛她卻從未利用她的人。漢娜是無法被帶走的,她也許未曾擁有救贖的心,“你們對我的痛苦的意義深信不疑,使我生存下來?!彼廊皇悄莻€暴烈的女子,一槍結束了司各托的生命。皮普自殺了,漢娜終于真正地逃離了。丹尼斯將彼特推進海里。

“不,我們倆之間有什么關系呢?瑪麗安。其實我們相互間根本就不熟悉,在這里,我們過去能夠交談,似乎彼此心意相通,可是這里的符咒已經破了,魔力已經被驅散。其實我們并不真正相愛,我們做不到。”丹尼斯帶上他心愛的鮭魚,帶走了恐懼和所有隱藏的罪。

當他們重獲自由之時,獨角獸純潔的雙翼依然輕盈,黃金般的獨角堅不可催。只是當你走近的時候,將看見它的淚水像沙泥般污濁。我們賦予它光環,賦予它治療的信念,把它擁入懷中,溫柔地與它的窒息感同身受。

〖八〗瘋狂的獨角獸讀后感

頭暈暈忽忽的,吃力的睜開眼睛,發現清霧和諾強宇已……展開一場惡戰!雙方斗的不分上下,就連身邊的花草樹木也受連累。頭還有些疼,但已顧不得了。我緩緩支撐著旁邊的小樹木站起,虛弱的喊了聲:“住手!”似乎兩個人都已聽到我的聲音,停止了戰斗,從空中飛向我落下。只不過,清霧似乎沒有了,展現在我面前的是兩個英俊的男孩。我疑惑的輕輕說了聲:“清霧呢?諾強宇你和誰在戰斗?”諾強宇旁邊的男孩似乎有點無奈,而諾強宇卻笑而不答。不行了,頭痛的厲害~~~還沒抓住什么,似乎好像就要摔倒在地。突地,感覺好像沒有暈倒,而是倒在軟綿綿的東西上。睜眼一看,??!我竟然是在諾強宇的懷抱里,盡管我是女孩獨角獸中最厲害最機智也最有勇氣的獨角獸。但此時,我的臉還是不爭氣的紅了起來。

諾強宇旁邊的男孩此時似乎有點不滿,他問:“你倒底給韻冷做了什么!如果她有什么三長兩短我絕不放過你!”聲音雖然無怒但有威。諾強宇輕輕放下我,站起,面對著他:“我只不過是給她送了件好東西,你這人怎么這么說呢。銀星之晶你聽說過嗎?我送的就是這個。你看,她自己不需凈化就已變成人型了。”聽到他這么說,我吃了一驚。不可能!我怎會變成人?可是當自己低頭時,卻……卻發現自己竟然真成了人。還穿著一身淡綠色的衣裙。天啊天??!我簡直不敢相信!

諾強宇旁邊的男孩看著我吃驚的表情,關切的問:“韻冷,你沒事吧?!薄拔覜]事。疑?你是……”我問向他,諾強宇別過頭偷笑?!拔沂乔屐F啊,韻冷,你忘了嗎?”他急切的說道。我此刻才明白,原來他就是清霧?!翱墒?,清霧。你怎么……怎么變成了人?”我的心臟似乎很受打擊。這些天奇跡的奇跡,我根本不能承受?。 拔铱梢詢艋?,你忘了獨角獸傳說嗎?”然后,他問向諾強宇,“銀星之晶我聽說過,是你們魔族傳說中的瑰寶。但是,你怎么可以把這種東西打進韻冷頭部!”諾強宇此時以一種似乎與我無關的表情看著清霧,緩緩,才開口道:“是為了安全。我很感謝她救我。但是,我們家族發生了內部矛盾,就產生了戰爭。并且,我的家人及父王和妹妹,在此次戰爭中都不見了,我也是逃出來的。他們要奪我們皇室的授權之寶。就是銀星之晶和銀月之水。這2者可以讓使用者魔力大增,并且壽命增長。同時,這也是王者的象征,只不過是外人不知道罷了。我現在這樣做,也希望她能幫助我。我還需要去找回銀月之水,在路途中很可能就會遭受襲擊,所以讓她替我保管。希望你能幫助我,韻冷。”他望向我,有種請求的語氣。我點頭,但就在這時,搜的一聲一支箭射向我們!

下一集關注(再遇魔族之人,三人并肩而戰?。?/p>

〖九〗瘋狂的獨角獸讀后感

整本書是將20家互聯網公司的產品從上線到發展到現在的歷程和關鍵節點進行梳理,講解了各個階段的產品和運營的主要動作。

整本書是一幫學生完成的作業,老師給了大致的.框架,然后由學生收集資料填充。20個案例組成了整本書。每個案例分別羅列了產品從上線到發展壯大的關鍵節點和主要歷程。輔以對運營和產品動作的總結。

書的不足之處,是受定位和框架影響,所述觀點只是停留在產品和運營的表層。像是20篇結構統一的系列微信文章拼湊一樣。這些也是很多人打低分的原因。而無法深入到團隊、政策、資源等更根本性的問題中。而這些根本問題才是這些公司脫穎而出的原因。所以書名叫獨角獸之路,互聯網產品深度剖析大而不當,看書的時候可以先看最后書最后整理的大的產品運營配合方法論,帶著這個思路去看這20個案例效果會更好些。

但值得鼓勵的是這幫作者很年輕,卻開始通過各種方式嶄露頭角。比大多數同齡人走的更遠。他們通過這次機會也會積累些項目和梳理自己的工作方法論。

以下是關于關于此書具體的收獲和思考:

1、書里在用的分析邏輯,可以制定項目規劃時借鑒,可以幫忙我們跳出來去看整個產品運營周期。 產品的探索期、成長期、成熟期等各階段應匹配的各模塊規劃。每個階段需要的做的事情都完全不一樣,要在每個階段做好相應的沉淀,方便指導下個階段。

比如社區類產品前期階段通常是運營配合產品,打磨核心競爭力。運營要做的是找到種子用戶,沉淀優質內容,打好基礎;后續階段是產品配合運營和商務合作,圍繞用戶增長開展工作。

整個套路就是:打磨好產品,確定核心功能后,開始商務合作和投放一波廣告,引來一大波用戶后,然后消化用戶;定好下一階段產品策略,然后優化產品,再通過商務合作和廣告拉用戶,再消化用戶,再定下一階段產品策略。整體螺旋式上升;

2、公司在不同階段所需要的人才儲備和技能也不一樣,如果現有團隊中不能跟上發展節奏就需要更換。領導者要有這種意識,提前備好人才和沉淀相應的數據和合作關系。作為員工也要有這種意識,及時調整好心態和提升能力;

3、一些分析細節角度可以借鑒,像是app評分周期變化、各版本評價分析。用時間軸來梳理用戶增長曲線和對應的運營、產品、市場動作,結合去分析;

4、書中案例有很多之前并不關注的項目,比如b站、快手、花田等??梢愿咝实膶W習到一些各類app運營手段;

5、案例中整理的數據所采用的信息來源可以借鑒,如app下載量數據、排名數據等;

6、所有的產品的發展歷程概括來說基本都是:尋找定位,找準定位后,利用早期種子用戶運營和功能快速迭代建立門檻,然后通過投放和異業合作快速發展用戶;

7、異業合作最好尋找國民級應用合作,多去積累資源,滿足對方的階段性需求,找到相匹配的用戶群。幾次漂亮的異業合作可以將公司全面拉升一個量級,不論是用戶量還是品牌認知上。

〖十〗瘋狂的獨角獸讀后感

內容簡介:本書從某種意義上可以說,企業管理只有成功管理和失敗管理之分,從來就沒有“好的管理”和“壞的管理”之分,也不存在橫亙在所謂“先進的管理”和“落后的管理”之間的高下之別,理智的、中規中矩的企業管理不一定能為企業帶來成功和傳奇,而看似瘋狂的甚至荒誕不經的管理不一定就是標新立異的花拳繡腿。對于企業而言,判定一個管理是否優秀的唯一標準就是企業發展成功與否。商場如戰場,拋開企業倫理因素,在商場上廝殺鏖戰的企業競爭的最終形態就是“以成敗論英雄”。因此,從這個意義上說,“成王敗寇”無疑是評判企業管理的鐵律。

瘋狂管理的讀后感,來自淘寶網的網友:從字面上理解,“管”是控制,是行為的規范;而“理”是“自然之律”、長期以來,許多中外學者從不同的研究角度出發,對管理作出了不同的解釋。特別是20世紀以來,由于理論觀點的不同,各個管理學派對管理概念的解釋更是眾說紛紜。泰勒說,管理就是確切地知道要別人去做什么,并使他用最好的方法去做:經濟組織決策管理大師西蒙說,管理就是決策:孔茨說,管理就是設計和保持一種良好環境,使人在群體里高效率地完盛既定目標;法約爾說,管理是由計劃、組織、指揮協調及控制等職能為要素組成的活動過程;德魯克說,管理是一種以績效責任為基礎的專業職能……

瘋狂管理的讀后感,來自卓越網的網友:本書選取的“瘋狂管理”的案例盡管管理形態千差萬別,但是這些管理模式有一個共同的本質屬性,那就是在一定時期都與各自企業的自身狀況和實際發展需要是高度適應和契合的。這些形態各異,看似瘋狂的管理模式或許能為我們的企業管理者提供或多或少的啟發,但是我們不能忽略支撐這些瘋狂管理模式的背景因素,如企業領導人的凝聚力和領導能力、企業文化、企業發展戰略、企業自身的結構特征以及企業提供的產品和服務的特殊性,等等。因此,在對“瘋狂管理”模式進行分析研究的同時,離不開對其適用的背景環境的分析。

〖十一〗瘋狂的獨角獸讀后感

《老鼠也瘋狂》讀后感


《老鼠也瘋狂》是一本充滿幽默與諷刺的小說,它以一個奇特的角度揭示了社會中人們追逐利益的瘋狂行為。作者溫斯頓·博羅曼以小說中的老鼠為象征,用戲劇性的場景和令人意想不到的轉折,展示了人性的貪婪和瘋狂。通過這本小說,我深刻地領悟到了人的欲望是無止境的,并且,必須警惕欲望對的驅使和摧毀。


在小說中,博羅曼通過描述一些老鼠的奇怪行為,尤其是冒險和將自己推向死亡的行為,來揭示人類社會中不同的人對利益的追逐。小說講述了一個家庭為了金錢而發瘋的故事。母親為了給兒子買一件名牌外套去工作,她不僅陷入了巨額借貸,甚至最終將自己變成了一個冷酷無情的騙子。父親為了買一輛新車,他不惜為了獲得高薪而忽視了事業上的原則,最終遭受了嚴重的后果。兒子為了向同學炫耀自己的榮譽,他不顧一切地欺騙別人,甚至最后把自己陷入困境。


通過展示這些角色的瘋狂行為,博羅曼告訴,金錢和名譽對人們的驅動力太過強大,必須掌握自己的欲望,并警惕它們對的摧毀。小說中的人們追逐利益的瘋狂行為給我留下了深刻的印象。母親無視道德和法律,為了金錢不擇手段;父親不顧一切地追逐金錢,最終損失了一切;兒子義無反顧地欺騙他人,最終也陷入了困境。這些人物的行為讓我感到震驚和不安,他們對名利的追求到了令人發指的程度。


通過《老鼠也瘋狂》這本小說,我認識到了欲望的無止境和貪婪的危害。不能讓金錢和名利支配的人生,否則將陷入瘋狂的循環中,最終身心俱疲并喪失幸福感。小說通過揭示這些人物的故事,深刻地教育了我要懂得適度和有節制地追求利益。應該清楚地知道自己的底線,不要為了眼前的利益而放棄自己的原則和價值觀。


博羅曼在小說中運用了大量的幽默和諷刺,讓整個故事生動有趣。盡管小說中揭示了人的貪婪和瘋狂,但作者在敘述過程中運用了黑色幽默的手法,使整個故事變得更加耐人尋味。博羅曼通過幽默和諷刺,讓人們對于自己的思想和行為進行深入的反思。讀到這里,我不禁笑出聲來,但笑后又深感世事無常,我也可能在某個時刻陷入同樣的瘋狂。


《老鼠也瘋狂》這本小說通過生動有趣的故事情節,幽默的敘述方式以及諷刺社會現象的手法,成功地揭示了人性的貪婪和瘋狂。讀后讓我反思了自己對利益的追求和對于欲望的掌控。不能被欲望驅使,應該懂得節制和掌握自己的底線。只有如此,才能擁有真正的幸福和滿足。我強烈推薦這本書給其他讀者,相信他們也會從中獲得力量,遠離貪婪和瘋狂的陷阱。

〖十二〗瘋狂的獨角獸讀后感

那天我媽媽給我買了一個獨角獸。獨角獸很大,差不多跟我一樣高。獨角獸的獨角是彩色的,身體是粉紅色的,翅膀是藍白相間的,它的尾巴扁扁的,也是彩色的。

我很喜歡我的獨角獸。我每天都和獨角獸玩,只要我一寫完作業,就和我的獨角獸一起玩。那天我去外婆家,我就帶著我的心愛之物——獨角獸。我媽媽因為工作忙,把我送到外婆家啦。在外婆家,我就跟我的獨角獸玩,獨角獸的臉上有兩顆像小星星一樣的眼睛,我就對著他們說話。獨角獸的身體軟軟的,還可以給我當枕頭呢!

有了獨角獸,我的心充滿了歡樂。我想:要是獨角獸是真的,它一定會跑得非??臁N铱梢则T在獨角獸的身上周游世界。我們奔跑在小路上,聽小鳥唱歌;奔跑在田野里,聽小草說話;奔跑在樹林里,和動物賽跑。我們多么快樂!

我非常喜歡我的獨角獸,它成了我的好伙。

〖十三〗瘋狂的獨角獸讀后感

《瘋狂的小鳥》讀后感


《瘋狂的小鳥》是一部讓人感動和思索的小說,它講述了一只名叫尼爾的小鳥通過勇敢和努力,克服自己與眾不同的困境,最終實現了自己的夢想。閱讀完這本書后,我深受啟發,體會到與眾不同的重要性以及艱難奮斗的激勵力。


故事的主人公尼爾是一只異常大的小鳥,由于身材的原因,他總是被其他小鳥排擠和歧視。尼爾的翅膀過于笨拙,他飛不起來,只能在地上撲騰著。尼爾并沒有因此而放棄,他總是堅持練習飛行的技巧,并不斷嘗試不同的方法。盡管路途漫長而艱難,但他從不放棄。


正是因為尼爾的不屈不撓,他漸漸地得到了其他鳥類的認可和尊重。他們看出了尼爾的堅持和對夢想的執著,也愿意與他一同分享他們的知識和經驗。通過積極主動地向他人學習,尼爾逐漸掌握了飛行的技能,并且在鳥類世界中展示了自己獨特的能力。他的成長與進步,不僅僅是飛行技能的提升,更是他個人能力的成熟。


除了尼爾的故事,書中還有其他一些小故事,都是來自于不同的小鳥。這些小故事以微觀的方式展示了每只小鳥獨特的特點和個性。每只小鳥都有自己的夢想和目標,他們通過努力和堅持,逐漸實現自己的價值。這些故事教會了我要勇敢面對自己的不足和困難,要善于借鑒他人的經驗和智慧。


閱讀《瘋狂的小鳥》讓我深刻明白了“與眾不同”的重要性。作為一只特立獨行的大鳥,尼爾經歷了很多掙扎和痛苦,卻從未放棄追求自己的夢想。正是因為他不同于其他小鳥,才有了他獨一無二的經歷和成就。這讓我意識到,每個人都是獨特的,我們應該珍惜并發掘自己獨特的潛能和特長。在實現自己的夢想的道路上,我們可能會面臨困難和猶豫,但只要堅持不懈,就一定能夠成功。


《瘋狂的小鳥》給予了我很多信心和勇氣。無論是面對學業還是生活中的挑戰,都要相信自己的能力,積極探索和嘗試。就像故事中的尼爾一樣,我們必須愿意面對不足,不停地學習和成長。只有經歷了失敗與痛苦,我們才能真正成熟和改變。


通過這本書,我也意識到與人為善和尊重他人的重要性。尼爾通過與其他小鳥的交流和合作,實現了自己夢想的同時,也得到了更多人的支持和幫助。在現實生活中,我們應該學會傾聽他人的聲音,與他人友好相處。通過與他人的互動和合作,我們可以獲取更多的知識和信息,實現更大的夢想。


《瘋狂的小鳥》這本書以生動的故事和細膩的情感展現了一個關于勇氣和奮斗的故事。通過閱讀這本書,我明白了在困難和挫折面前,不能輕易放棄,要勇敢追求自己的夢想。同時,也要善于借鑒他人的智慧和經驗,與他人友好合作。只有這樣,我們才能真正成長,實現自己的價值。


《瘋狂的小鳥》是一本令人深思和啟發的書籍。它教會了我勇敢追求自己的夢想,珍惜并發掘自己的獨特之處,與他人友好合作和借鑒他人的經驗。這些都是我在讀完這本書后得到的寶貴經驗。我相信,只要我們勇敢堅持,真誠付出,就一定能夠實現自己的夢想。

〖十四〗瘋狂的獨角獸讀后感

那個午后,在下雨,淅淅瀝瀝的小雨。

會注意到他是因為香氣,百合的香氣。

他就站在那個十字路口不被注意的角落,茫然的望著天空,連傘也沒打。

他有著一頭耀眼銀發,頭頂的一圈為暗紅色,他用他那湛藍的眼望著灰沉沉的天空。

那是怎樣的一種美啊!柔和了極致的慈悲和極致的哀傷。雨順著他的眉眼滴下,他就那樣隨意地站著,卻讓人不由地想臣服。想為他分擔他的悲傷。

他說,他是獨角獸,世界上唯一的一只獨角獸。

他說,他喜歡被堅韌哺育的眼睛里長滿青草,他說,他喜歡坐在南方和暖的風中望著青山綠水。

他說,他終有一天要回歸星辰和夜空,他說,他是上帝親手制造的悲劇。

他一直都笑著,我在他湛藍的眼里看出了他地密語。

那是,所有妄想統治世界,妄想成為王成為太陽的人親手播撒下的悲傷,那是,全人類親手播撒下的悲傷。

他眼底的迷茫。

在這個布滿鋼筋鐵骨的世界里,他失去了他的信仰。

他微微點頭,燦爛悲傷的笑容里少了絲壓抑。

他說,謝謝我聽他訴說。

一陣夾雜著百合香氣與小雨的風吹來,垂下眼眸,回過神來時,他已不見了蹤影。只留下了一片潔白似雪的百合花瓣。

仿佛他從未出現過,仿佛幻境。

撿起了那片花瓣,我再次向前進。

百合花,花開無葉,葉盛無花,那是,人間的蔓珠沙華。

〖十五〗瘋狂的獨角獸讀后感

很久以前,在一個地方,有獨角獸自由自在地游蕩。那里住著一位偉大的雕塑家,他用錘子和鑿子,把一塊塊石頭雕刻得栩栩如生。

國王給雕塑家下令,雕刻一頭奔跑的獨角獸,賞金可觀。于是,雕塑家抓捕了兩頭獨角獸,一頭是白色的,一頭是灰色的。他把兩頭獨角獸圈放在高墻圍住的畜圈里,畜圈就在他工作室旁邊,他可以從窗戶往下看,照它們的模樣雕刻。

有一天,一個男孩敲響了工作室的門。雕塑家討厭受到干擾,怒吼道:“你想干什么?”

男孩說:“我從鎖眼里看到了獨角獸,它們看上去很不高興?!?p>

“不關你的事!”雕塑家咆哮著,“快走開。”

男孩說:“是國王派我來的。他讓我問你,雕像何時完成?”

雕塑家嘆了口氣。事情進展不順利,他日復一日坐在那里,盯著畜圈里的獨角獸——看那長長的鬃毛、強有力的兩肋、閃爍的蹄子和完美的犄角,但等他試圖雕刻時,就是刻不好。

雕塑家說:“告訴陛下,我會盡快完成?!?p>

男孩停住腳,低下頭,說:“也許我能幫忙,我懂獨角獸?!?p>

雕塑家笑了:“你只是一個國王的小仆從,懂什么?快回去,向國王匯報我的工作。”

男孩離開了。

連續幾周,雕塑家都忙著雕刻——他看幾眼獨角獸,再鑿幾下白色大理石,卻沒有更多進展。

獨角獸變得無精打采,懶洋洋地躺著,拒絕進食,還發出可怕的嘶鳴。

一個月后,又有人敲門,還是那個男孩。他又站在雕塑家面前,說:“獨角獸叫得好傷心!你得想想辦法。國王說,必須盡快完成雕像,否則他會懲罰你?!?p>

“別煩我了,孩子?!钡袼芗医^望地說,“我該怎么辦?”

“先生?!蹦泻⑿÷曊f,“也許我能幫你,我懂獨角獸?!?p>

雕塑家轉向男孩,客氣地說:“謝謝你的好意,孩子?!?p>

男孩繼續說:“你為什么不放它們走呢?不要再關它們了。”

雕塑家心想:反正我是完不成這尊雕像了,國王很快會把我投進地牢。坐牢之前,至少我可以讓無辜的獨角獸回歸森林。

“好?!钡袼芗椅⑿χf,“這是畜圈的鑰匙,你去放了它們?!?p>

男孩的眼睛亮了起來:“我就去!但你得走到窗前,看著?!?p>

雕塑家敷衍地說:“好吧。”他走到窗口。

男孩打開畜圈,獨角獸抬起了頭。隨后,它們跳起來,沖到門口,發出喜悅的嘶鳴。它們奔向森林,抬起蹄子,甩動鬃毛,尾巴高高地在身后揚起。

看著眼前的一幕,雕塑家感到熱血沸騰。他的體內升騰起一種奇異的能量,他很久都沒有這種創作的激情了。

雕塑家向自己的工具沖過去,抓起錘子和鑿子,急忙來到一塊新的大理石跟前。

兩星期后,雕塑家在王宮揭開了雕像的罩布。國王和朝臣們大吃一驚,他們看到兩頭大理石獨角獸在奔騰,揚著蹄子,甩動鬃毛,好像在興奮地嘶叫。

國王贊嘆道:“你把真正的獨角獸凍住了!”

童真的智慧,讓雕塑家完成了一尊杰作。

〖十六〗瘋狂的獨角獸讀后感

今天閱讀了《瘋狂學?!?。這真是一套好看的書!真是瘋狂的學校!瘋狂的背后,我也看到一些值得借鑒的教學方法和教育理論。下面就寫寫我讀了《最笨的班主任》之后的感受。

我們的班主任戴西小姐,居然什么也不會!數學題算不對不說,她連讀寫都不合格!她是有史以來我見到過的最笨的老師。戴西小姐什么都不懂,都要學生來教。這個最笨的班主任在這個瘋狂學校卻是正常的,因為這個瘋狂學校還有扮成火雞、在旗桿上倒吊著、親吻豬,把頭發涂成橘色、還打算扮成圣誕老人從樓頂上跳下來的校長,有經常分不清書中和現實世界的區別的圖書管理員、有把垃圾稱作藝術的美術老師、有空有一副高大的身材卻只教孩子一些無聊的玩意兒的體育老師,有至愛是說唱和搖滾音樂老師。

孩子們總是在游戲中學會了知識,在快樂中得到了生活的體驗。這些孩子真幸福!這些老師真用心!我想:戴西小姐一定用了很多心思來設計這些愚笨的教學方法。這個讀寫算都不會的老師,總是讓孩子們叫她知識。而孩子們也總是很樂意地做她的老師。戴西小姐這種行為實質上完全尊重學生的主體地位,以學生為中心,充分發揮的學生的主動性、積極性。

她鼓勵學生的方式也很特別。學生說他討厭學校時,戴西小姐說:我也討厭學校。讓孩子們覺得和戴西小姐有許多共同點。上學也許不那么可怕。

戴西小姐還注重學生的體驗過程,無論哪一種活動,她都能夠讓學生盡情地享受、快樂地體驗。

這套書的封面都有這樣的警告:小心笑噴!為人師表的我,在享受閱讀的快樂的同時,也多了幾分思考。我也該笨一點了,爭取做個笨班主任。

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