個人主要思想總結（通用二十篇）

個人主要思想總結（通用二十篇）。

? 個人主要思想總結

了解xx的人，都會發自心坎的豎起大拇指，從心底里信服她。由于她既有女性的過細，又像男同志一樣堅強和老練。她有著強烈的事業心和高度的責任感，總是那樣忠于職守，無怨無悔地把工作做得細致又細致，好上加好……。

xx同道加入工作已經有18個年頭了。先后在二公司四段材料室，二公司企管辦、出產部、工管核心擔負過資料室主任、助理經濟師、經濟師。XX年7月調入材料公司的時候，只管工作跟生涯前提絕對較差，可xx仍是暗暗慶幸：能照顧好家的愿望實現了。結婚多年，本人多年在外跑。丈夫在二公司基層名目部工作，也顧不到家。她須要有一份相對穩固的工作，不必常常出差，能夠照看好孩子，讓年老的父母也可能得到照料?？墒歉ぷ髁x務的一每天加重，未幾，xx的欲望又成了奢望。

當時材料公司正處在初創階段：公司產品不成熟、生產效力不高，產品銷售艱苦重重。物資部從元月份開始，承擔起成品發貨任務。xx擔任物資部部長，可是物資部僅有兩名員工。她除了實行部長職務，還承當了所有的內業管理和成品發貨工作。為了完成工作任務，她天天都在工作，不休息日，周六周日需要加班，晚上常常不能按時回家，兒子常常一人在外面買著吃。想起這些，xx經常也會意酸落淚，感到對幼小的兒子很愧疚。然而領導的重托和強烈的義務心使得xx剛強起來，暗暗起誓：我要證實，自己可以做得更好!天道酬勤，努力永遠不會空費。xx在要害的崗位上施展了杰出的作用。20，公司的銷售業績大幅度躍升，實現企業營業額5690萬元，為年度規劃3000萬元的189.7%，較XX年增加了13.8倍。實現了公司成破以來的首次盈利。

鑒于xx堪當重擔，年年初，公司引導又把營銷部部長的職務交給了她，負責產品的經營和銷售。xx思慮再三，接下了這個工作，心里想：這是領導對我的信賴，必定要干好!營銷部包含辦事處只有6名員工，需要跑市場，進行項目客戶回訪，需要做好南京南站、滬寧城際、石武河北段三個項目的現場服務，還有大量的投標資料籌備工作要做。物資部和營銷部的工作品質，直接關聯到公司的收益，來不得半點錯誤。從此，xx身兼物資部部長和營銷部部長兩職，工作更忙了。在高低班路上、放工回家當前，都時常能聽到她還在和客戶耐煩的商談業務，和公司辦事處的同志在懂得各種情形。xx重要分管現場銷售工作，公司每次交班會上和經濟運動剖析會上，xx談到份內的工作，老是一五一十。對工作打算部署、落實、總結回想、需要留神的事項總是做到周密、及時、條理明白，辦法切當。工夫不負有心人，2011年，公司全年銷售外加劑20979噸，乳化瀝青2870噸，其余外購成品銷售1050.1萬元。全年實現銷售額14353.1萬元，是2011年的252%;新簽合同額到達24570.6萬元。面對這個事跡，xx心里所有的冤屈和淚水都化作了驚喜。

愛學習、擅長學習、學致使用，是xx可以勝任和發明性工作的秘訣。xx深知學習的主要性，學習型社會中，只有一直的空虛自己，才干適應工作的需要。她1992年畢業于xx鐵路工程學校。走上工作崗位后，又經由自己的盡力，先后通過了北方交大物質管理專業(?？?和南京大學行政治理專業(本科)自學測驗，取得了本迷信歷。聯合自己的工作，學以至用，是xx的學習要訣。公司開展產品銷售初期，因為銷售經驗不足，不得不和銷售代理公司協作。xx一方面買來銷售方面的書籍看，一方面在和銷售公司配合的進程中，不斷從代辦公司處學習，緩緩懂得。加上在二公司多個工作崗位工作的教訓，xx很快控制了一些銷售方式和策略，開端組織公司銷售人員自行銷售。為了盡快進步部分員工的工作才能和程度，xx傾瀉了大批的血汗，手把手地教新來的員工如何做好各種報表，樹立部門基本材料;一點點地教現場的銷售職員如何和客戶打交道，什么事件如何處置。2011年，公司19個供貨項目中有15個項目由公司組織銷售人員自行銷售，銷售額為8374.9萬元，代理公司負責4個項目標銷售，銷售額為7028.3萬元。公司的銷售工作有了歷史性的沖破，已解脫完整依附署理銷售的約束走出了一條自行銷售的門路，保障了公司產品的好處最大化。

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__X，__市__區__街小學三(11)班學生，在學校的精心培養和老師的悉心教導下，獲得20__年__區優秀學生、__市優秀學生榮譽稱號。他熱愛祖國、熱愛學校、熱愛勞動，謹記__街小學“尚德博雅”校訓要求，積極樂觀、品行端正、尊敬師長、團結同學，無論是校內校外、還是課堂操場上，他都是一個充滿自信、陽光和活力的好少年。

教室里，他熱愛學習，對新知識有著強烈的求知欲。他認真聽講，用心思考，踴躍舉手回答老師的問題，期末考試語數外都是優秀。他特別喜歡看書：如《小學新課標必讀文學名著》、《笨狼的故事》、《世界著名童話》、《百科全書系列》等，特別是《兵器百科》，對世界各種主流武器裝備都比較熟悉，簡直就是三(11)班的兵器小專家!他經常協助老師管紀律、搬物品、傳達信息等。還經常給同學們打飯菜，每當幫助別人時他都特別開心，真正體會到了“贈人玫瑰，手有余香”的感覺。

在課外，他興趣廣泛，積極參加各種社會實踐活動。他堅持小小主持人練習，曾主持過班級六一兒童節聯歡活動，得到老師和同學們好評;參加了__電視臺20__童星閃閃少兒春晚，他還在解封后的__街頭采訪外地人對__的看法，為__疫后重振樹立信心。

他喜愛輪滑運動，業余輪滑水平達到九級，榮獲“漢廣杯”輪滑比賽少兒組第五名。他特別喜歡朗誦，參加《致敬百年路，誦贊新征程》第七屆曹燦杯青少年朗誦活動。他每天堅持睡前聽1-2集《凱叔講故事》，學到了好多成語故事和寓言故事，加深了對優秀傳統文化的喜愛。

操場上，他熱愛運動，錘煉過硬的身體和意志品質。他是三(11)班唯一的一個從未中斷訓練的足球隊員，大家可經常在操場上看到他參加訓練的身影，現在他同四五年級的隊員一起訓練，面對比他高、比他快的隊員，他在對抗時從不怯場，連教練都經常表揚他的勇敢和無畏。他和隊員們在對內訓練時是對手，同別的學校打比賽時又是團結的隊友，他在場上踢中后衛，也就是守門員前的最后一道防線，他經常鏟球斷球，很多時候會人仰馬翻，但從不放棄。他敢打敢拼，一上場就活力十足、全力以赴，3月份的一次足球比賽中，對抗倒地后對手踩了他的手指，當時指甲都踩劈了，但他強忍疼痛，稍微休息了一下又重新上場了。在賽場上，他努力做到流淚流血流汗但不留遺憾，參加學校足球隊培養了他強烈的集體榮譽感和團隊合作精神，足球比賽使他明白了只有堅持到底和團隊合作，才能贏得勝利!

在家里，他懂事積極，已成為家里的小大人和好幫手。他幫助爸爸媽媽做家務，比如摘菜洗菜、提物品、掃地拖地、整理房間等，甚至都會做2個菜了。

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為自閉癥患兒送溫暖送祝福：XX年期間以XX屆廣西醫科大學愛心社成員身份曾經多次組織或跟隨廣西醫科大學愛心社實踐部成員到方舟自閉癥小學參加了以“關愛自閉癥兒童”為主題的助教活動，項目活動目的：關愛自閉癥兒童，為他們送上一份溫暖，通過與孩子、家長和老師溝通，讓這些心理存在缺陷的自閉癥患兒能夠盡快的恢復健康;項目活動形式：前往方周自閉癥患兒學校協助老師家長照顧自閉癥孩子，并時在小學校內組織一些文藝活動。

于XX年4月15日擔任訪項目活動的總負責人組織廣西醫科大學XX屆愛心社成員和廣西醫科大學31社團中的幾個兄弟社團的成員前往方舟自閉癥小學舉辦首次以主題“愛在方舟，我們不曾孤單”為主題的小型晚會，活動志愿者人數50人;于XX年12月9日以廣西醫科大學現任會長身份協助愛心社現任文藝部部長王海年和副部長楊夢思組織XX屆廣西醫科大學愛心社成員前往方舟自閉癥小學第二次開展以“愛在方舟，我們不曾孤單”為主題的小型文藝晚會，本次文藝晚會參與自愿者數共計35人。愛心社“關愛自閉癥患兒”項目活動也深受方舟小學校方和孩子們家長的一致好評;

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李德林，男，現年84歲，中共黨員，該同志同志從1995年退休后開始了關工委工作，自擔任小章鎮關工委副主任以來，李德林同志帶領一批老干部、老教師、老戰士、老專家、老模范組成了工作隊伍,并以他們為核心，按照“及時完善、成員規范、代表性廣、結構合理、有人專管”的原則，進一步完善了關工委組織，積極投身于關心教育下一代的工作中,對青少年進行以愛國主義為主旋律的系列教育, 引導他們分清是非、明辨真偽、排除干擾、堅定立場，把握正確的前進方向。取得了良好的效果,受到了社會各界的好評。

一、勤于學習，深入調研

李德林同志在接手關工委工作以后，他認真學習貫徹中共中央、國務院“加強和改進未成年人思想道德建設若干意見”以及各級關工委關心下一代工作文件，他還堅持理論聯系實踐的學風，加強工作調研，他經常深入學校、基層，深入到家長和青少年中間，全面了解我鎮青少年的思想狀況，為有效開展好關心下一代工作打下了較好的基礎。

二、甘于奉獻，務實工作

為把關心下一代工作落到實處，他組織鎮大學生村干部成立了“關愛活動小組”，利用周末、節假日及寒暑假期對青少年進行革命傳統教育、愛國主義教育及法律、法規知識培訓等為內容的教育活動。今年“六一兒童節”，鎮關工委組織聯系縣慈善協會等部門在小章鎮留丑小學舉辦“關愛貧困生愛心助學”活動，為貧困生送去了黨和政府的關愛，他每學期都親自到學校了解貧困學生的情況，并送去書包、文具等學習用品，解決部分貧困學生就學難的問題。為把關愛“留守兒童、留守老人”工作落到了實處，他帶領關愛活動小組采取各種形式，對“留守兒童、留守老人”開展溝通、服務、心理咨詢、健康教育等工作，為構建和諧社會奠定了良好基礎。

三、牢記宗旨，服務全局

他常說：在其位，謀其職；一個人要憑良心做事。李德林同志利用業余時間發揮余熱，努力把工作都做的更好。作為鎮關工委工作優秀帶頭人,他始終懷著一顆真誠的心，一片真摯的情,一縷熾熱的愛,支撐起小章鎮關工委工作的一片艷陽天!

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某同志從事辦公室工作二十多年，一直熱愛自己的本職工作，堅持以黨員標準嚴格要求自己，充分發揮黨員的先鋒模范 作用，加強辦公室建設，提高自身和辦公室全體人員的整體素質，很好地履行了辦公室主任的崗位職責，為我廠的“兩個文明”建設做出了積極的貢獻。辦公室作為 一個單位的綜合管理部門和秘書工作機構，其主要職能是為本單位的領導直接

服務，起承上啟下，協調左右的作用。作為管理部門，辦公室的職能 幾乎涉及管理系統中的決策、指揮(執行)、督查(反饋)、咨詢等各個子系統，而作為秘書機構，又有對特定的服務功能及信息傳遞功能。因而，辦公室主任的工 作性質從根本上說具有輔助和服務的雙重性。某同志在日常工作中，把強化政務，搞好事務，規范服務，實現政務、事務、服務的一體化當作自己工作的重要目標， 即用強化政務帶動整體工作，用搞好事務推動整體工作，用規范服務貫穿整體工作，從而使得我廠辦公室工作水平得到不斷提高，從而使廠部各項決策得到了很好的 貫徹實施。

辦公室日常工作極為繁瑣，工作從公文撰寫、信息調研、督促檢查以及文字材料、文件的起草、核稿以及文件收、發、傳閱、歸檔、材 料打印、傳真、印章及介紹信管理等等，一直到會議室的管理以及負責辦公樓衛生清潔工作，工作內容涵蓋全廠工作的各個方面。某同志對辦公室工作的每一道程序 都非常熟悉，自從負責辦公室工作以來，他更是不斷改進工作方法，適應新形勢下辦公室工作的需要，積極為領導出謀劃策，想領導所想，急領導所急，為我廠的發 展作出了應有的貢獻。

作為機關黨支部委員，某同志在日常工作中，牢固樹立黨員形象，努力發揮黨員在企業“兩個文明”建設中率先垂范作用， 同時，通過多種教育宣傳方式，加強對黨員黨的基本知識，基本理論、基本路線教育，用黨員標準規范自身言行，促進自身素質的提高。他在支部工作上，他也盡心 盡力配合支部書記卓有成效地開展了工作。

某同志數十年如一日，立足工作崗位，勤勤懇懇，任勞任怨，他堅持學習馬列主義、毛澤東思想 和******理論，帶頭實踐******“三個代表”的重要思想，不斷加強自身修養的自覺性，在工作中勤于思考、總結，不斷改進、創新辦公室工作，充分 發揮黨員的先鋒模范作用，時時、事事、處處自覺地用高標準、嚴要求來約束自己，使自己不斷適應新形勢的需要，并創造和保持了一個寬松和諧的辦公室工作環 境，從而團結周圍的同志一道同心同德，卓有成效地開展了工作。由于他的出色工作，贏得了領導和同志們的充分肯定及好評，在被授予優秀共產黨員 稱號。

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xx，新聞播音和音樂節目主持人，該同志在工作上處處以高標準嚴格要求自己，愛崗敬業、踏實工作、默默奉獻、爭創一流。由于工作的勤奮，取得了一定的成績，得到了領導和同事們的一致好評。

他政治意識強。思想上進，政治上始終與黨中央保持高度一致，堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自己的理論水平，工作能力和業務水平。具有鮮明的政治立場，工作原則性強，時刻嚴格要求自己，全心全意為單位服務。

他工作責任心強。新聞編輯和播音在新聞工作中起著承上啟下、協調左右的作用，是電臺的樞紐部位和重要形象，工作零散、綜合性強、隨機性大，特別在延川人民廣播電臺成立初期，在緊急缺人、毫無經驗的情況下，他被領導從延川電視臺新聞部然而在電臺，他一人身兼數職，既要外出采訪，又要編輯新聞稿件，還要搞好播音、制作和節目播出工作。經常加班到深夜，任勞任怨，從不計效個人得失，將電臺的各個節目安排得井井有條，節目播出后得到了聽眾的廣泛好評。

他敬業精神強。工作認真負責、不斷進取，工作中做到有計劃、有布置、有檢查、有說法、多年如一日。他堅持定期錄制《約會好音樂》節目，在午間播放，讓下班的人們在回家的路上享受音樂的美好；他加強業務學習，以更好適應新的工作環境，不斷提升自身的知識、技能、態度與素質。他每天都會進行普通話和節目主持技巧的訓練。通過不斷的學習，新聞播音、節目主持綜合素質和技術業務水平都有了明顯的提高，為電臺節目的順利運行打下了良好的`基礎。

他參加工作以來，廣播和電視作品多次在市、縣上級部門參評中獲得一、二、三等獎。他積極參與延安電視臺、xx人民廣播電臺和xx廣電臺《xx周刊》等的外宣工作，先后在xx電視臺、xx電視臺、xx人民廣播電臺、xx日報、xx周刊以及中國廣播報、西部網等多家省市級媒體刊播、發表稿件50余篇次，其中廣播短消息《落下帷幕》和電視長消息《法國xxxx》在延安廣電系統參評中分別榮獲廣播短消息類和電視長消息類一等獎，主持的音樂節目《約會xxx》獲得了音樂節目類二等獎和延川縣優秀文藝作品三等獎，為做好本縣廣播電視文化的宣傳工作發揮了積極作用。

他常說，xx人民廣播電臺成立以來播出的每一條新聞、每一期節目都是他一手制作的。這對于一個年輕人來說，是莫大的榮耀。

在今后的工作中，他一定會更加努力工作，運用所學知識努力探索、不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的廣播電視專業技術人員。

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張欣老師，高中生物老師，有健康狀況、生活經歷、個性特征、興趣愛好等，在與學生日常的實際接觸中，做到事事留心、時時注意、處處發現。平時勤于觀察，能從學生的一舉一動、一言一行上感知學生的思想和心理狀態。

張欣老師認為：對學生的教育過程是一個從曉理、動情到導行的過程。理的闡述、情的表達、行的引導往往要借助于語言“媒介”來實現。她會及時向學生傳遞國內外的最新信息，引導學生進行討論；會提出適時的人生問題供學生思考，給學生以有益的忠告；會對學生所表現出的積極態度和才能予以肯定和贊賞；對偶發事件進行藝術處理和巧妙的引導。這些在學生思想、品德、學習、生活等方面無處不在、無所不包的教導無疑是學生成長的催化劑。在和學生的日常交流活動中，她勤于記錄，在看似平凡瑣碎的班主任工作中，做到勤于事事，才能把工作創造出新意，才能把班級帶向更遠的方向！

在高二年級主任賈艷君老師看來：張欣老師是一位充滿愛心、責任心的班主任，也是一位時尚而有智慧的班主任。所帶班級在她的引導下條分縷析、井井有條。在傳授知識的同時，更關注學生心靈的成長，一次次促膝談心背后隱藏著一顆溫存而善良的心，她努力呵護生命成長，有著立德樹人的崇高責任感和使命感。

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概括而簡要地反映一個單位(集體)或個人事跡的材料。簡要事跡不一定很短，如果情況多的話，也有幾千字的。簡要事跡雖然“簡要”，但切忌語言空洞，寫得像小學生期末鑒定。而應當以事實來說話。簡要事跡是對某單位或個人情況概括而簡要地反映情況，比如有三個方面很突出，就寫三個方面，只是寫某一方面時，要把主要事跡突出出來。

簡要事跡一般來說，至少要包括兩個方面的內容。一是基本情況。簡要事跡開頭，往往要用一段文字來表述一些基本情況。如寫一個單位的簡要事跡，應包括這個單位的人員、承擔的任務以及一段時間以來取得的主要成績。如寫個人的簡要事跡，應包括該同志的性別、出生年月、參加工作時間、籍貫、民族、文化程度以及何時起任現職和主要成績。這樣上級組織在看了材料的開頭，就會對這個單位或個人有一個基本印象。二是主要特點。這是簡要事跡的主體部分，最突出的事例有幾個方面就寫成幾塊，并按照一定的邏輯關系進行排列，把同類的事例排在一起，一個方面通常由一個自然段或幾個自然段組成。

寫作時，特別要注意以下四點：

1.用第三人稱。就是把所要寫的對象，是集體的用“他們”來表述，是個人的稱之為“他(她)”。為了避免連續出現幾個“他們”或“他(她)”，單位可直接寫名稱，個人可寫其姓名。

2.掌握好時限。無論是單位或個人的簡要事跡，都有一個時間跨度，既不要扯得太遠，也不要故意混淆時間概念，把過去的事當成現在的事寫。這個時間跨度多長，要根據實際情況而定。如上級要某個同志擔任鄉長以來的情況就寫他任鄉長以來的事跡;上級要該同志兩年來的情況，就寫兩年來的事跡。當然，有時為了需要，也可適當地寫一點超過這個時間的背景情況。

3.用點他人的`語言。就是在寫簡要事跡時，可用些群眾的語言或有關人員的語言，這樣會給人一種生動、真切的感覺，襯托出寫作對象比較高的思想境界。在用他人語言時，可適當加工，但不能造假。

4.用事實說話。簡要事跡的每一個方面可分為多個層次，一個層次先用幾句話作為觀點，再用一至兩個突出的事例來說明。用事實說話時，要盡量把一個事例說完整，以給人留下深刻印象。

四年的大學學習生活即將走近尾聲。四年來，我每一步都走的踏踏實實，并收獲了辛勤耕耘的累累碩果，并始終堅持“在其位，謀其政，盡其職，勝其任”的生活、學習和工作方式。

思想方面：我不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。通過認真的研讀，領悟。我對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。我經過幾年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。同時也真切地感覺到了自己所肩負的責任和歷史使命。幾年里我不但學到了許多書本上的專業知識，也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達能力。

學習方面：我從來不放松自己，在努力學好各科專業知識的同時，還參加各種過級考試，先后通過了CET四、劍橋商務英語(BEC標準級)、辦公軟件、普通話、計算機省一級等考試。在以后的學習生活中我會更加努力的要求自己，不斷的提高自己。

實踐活動：作為一個大學生，我知道只學好文化知識是遠遠不夠的，想要成為一個優秀的畢業生，必須具備豐富的實踐經驗。在校區間我先后參加院學生會、系學生會。擔任教務處教學信息員，學習委員。在工作上，我認真負責，踏實肯敢，不怕吃苦，有協作精神。想同學之所想、解同學之所難、是全心全意為同學服務宗旨的體現，也是我的工作巨大動力。積極主動的向同學宣傳有關各種考試的信息，及時傳達學校及學院的新聞和活動信息，在200x年5月榮獲學院“優秀團干”的光榮稱號。我作為一名班干部，聽取大家的意見，積極配合班長和其他班委，創造一個班干部與同學的交流平臺，切實起到了溝通班干部和同學們的橋梁紐帶作用，有利于班級工作的開展，熱情的為廣大同學服務。先后組織開展的廣告語競賽、教師資格試講競賽、詞匯競賽、翻譯競賽、改革開放30年知識競賽、就業信息交流競賽等活動，豐富了廣大同學的課余文化生活，活躍了班級氣氛，提高了班集體的凝聚力和戰斗力。除此以外，我還參加各種社會實踐：受聘于xx師范大學教育學院，任職于xx市紅旗小學教授英語、在xx人才市場從事檔案制作、當過酒店服務員、并長期從事中小學家教、韓國學生中文教學。在對實際困難的挑戰中，使我在挫折中受益，在困難中成長。

獲獎情況：由于我在學習中和工作中認真努力，獲得以下獎勵：

生活方面：在生活中，我積極樂觀，誠實守信，樂于助人;講道德、遵守校規校紀、校規，遵守學生守則，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，并始終貫徹著這樣一句座右銘“我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好!”。在大學生活中我要使個人榮譽與集體榮譽同時存在，寢室就是我的家，為了使家更溫暖更有魅力，我努力做到團結同學，搞好宿舍成員間的關系，互相扶持，從寢室衛生到寢室特色，從寢室特色到寢室文化，都做的有條不紊。和室友一起尋找自己的定位，追求理想的高度，我們要共同進步。在生活和學習上都會認真對待同學們提出的每一個問題，在自己進步的同時，幫助周圍的同學一起進步。

豐富多彩的大學活動和社會實踐，給我的課外生活平添幾許亮麗的色彩;社會實踐，鍛煉了我的意志與堅持不懈的精神，給了我關于人生與生活的磨練。在大學里，我學會了很強的自學能力和做人能力。而且可以在實踐中檢驗知識并不斷發現自身弱點，并能及時的改正。大學生活，給了我許多鍛煉機會，讓我從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，與初為大學生相比，今天的我更能沉著、冷靜地面對問題，分析問題，解決問題。

面對未來，我充滿了信心，我相信，在我的努力下，我的明天會更美好。

我是xx中學高二x班的xxx，任校學生會文體部部長，文學社記者部副部長，班衛生委員，并曾任英語科代表。我性格活潑開朗，待人隨和、友善，學習積極向上，工作認真負責。

自20xx年5月我光榮地成為一名共青團員以來，我時刻保持著著強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向，曾多次被評為“優秀團員”。上學期我參加了第八期青年黨校的學習，取得了優異的成績并被評為“青年黨校優秀學員”，這不僅使我深入地學習了關于黨的知識，同時也豐富了我對共青團的認識，而且讓我深深地了解到作為一名優秀的團員，要認真履行團員義務，發揮團員模范作用，提高個人思想素質，為以后成為一個社會上優秀的人才而努力。

在學習上，我不為學習而學習，更不為考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣，所以我有著端正的學習態度，善于學習，取得了好的成績，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態度，繼續努力;一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結經驗，揚長避短，努力在以后取得更好的成績。在不斷充實自我的過程中，我曾獲“成績進步獎”;在不斷努力的過程中，我曾獲“成績優秀獎”。

作為一名優秀的學生干部，我對待工作認真勤懇，積極負責，認真聽取同學的意見，認真做好本職工作，踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作，對于班級管理的日常工作和團委學生會及文學社的工作，都能有較好的處理，多次被評為“優秀學生會干部”、“優秀班干部”、“文學社優秀社員”等。作為學生會文體部的部長，我曾經帶領各干部干事在校內組織開展了多項同學們喜聞樂見的活動，如迎新生文藝晚會、籃球比賽、插花比賽、廣播操比賽等，各項活動均受到了學校的贊揚。

在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬師長，團結同學，并始終保持著積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動，曾多次被評為“愛心大使”、“德育優秀分子”、“三好學生”，而我所在的宿舍也曾多次被評為“文明宿舍”。

在緊張的學習工作之余，我積極參加各項課余活動，豐富自己的課余知識，拓展視野，曾獲“插花比賽二等獎”、“朗誦比賽三等獎”、“假期實踐調查報告三等獎”。

人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發展、進步。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說：我拼過，我無悔!

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個人主要德才表現

xxx同志的材料

德才表現：

1、嚴于律己、堅定信念，堅持全心全意為人民服務。該同志始終堅持運用辯證唯物主義和歷史唯物主義去分析、解決問題。始終堅持共產主義信念，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持全心全意為人民服務。

2、勤奮刻苦、加強學習，不斷提高理論知識和業務水平。一是積極參加單位組織的各項學習活動，深入學習了科學發展觀和黨的十八大精神，切實提高了自己的理論知識水平。二是積極參加各項培訓，認真學習國家公務職人員的行為規范準則及專業技術知識，明確了全心全意為人民服務的工作宗旨。三是堅持自主學習。在工作之余，該同志不斷加強自主學習，關注社會熱點時事，了解民生動態，學習黨的理論新成果，同時，積極學習業務知識，認真做好各項工作。

3、認真工作、堅持進取，認真完成各項工作任務。協助黨委開展黨風廉政建設和反腐敗工作，落實紀委監督責任；擬定工作計劃和總結；密切聯系群眾，勤于調查研究，注意了解鎮黨風黨紀狀況及傾向性問題，重要問題及時向紀委書記匯報；加強業務能力提升，努力增強辦理信訪事項和查處違紀案件的能力；積極參與市、縣紀委辦案，增強業務

素質。認真做好被處分黨員的回訪工作。

4、廉潔自律、克己奉公，不斷加強黨性鍛煉。

在工作中能始終堅持理論聯系實際、求真務實的優良作風，嚴格遵守黨規黨紀，自覺保持廉潔自律，遵守黨風廉政建設各項規定。嚴格遵守單位各項規章制度，不斷增強自律意識，提高自身思想修養。同時，增強政治理論學習，深入學習科學發展觀，加強黨風廉政教育，加強黨性修養，錘煉工作作風。

個人主要德才表現

本人對黨和組織忠誠，工作履職盡責，較好的完成賦予的各項任務，較好的落實安全管理工作。

　　一、夯實根基，鍛煉黨性。

認真學習黨的政策和理論，對黨忠誠，注重理論學習和世界觀改造，鍛煉黨性，能力做一個忠誠于黨，關心同志，熱愛群眾的黨員，思想境界高。

二、忠于職守，工作盡責。

工作中任勞任怨，顧全大局，制定各類方案、預案，合理調整工作力量，為單位節約經費開支。

　　三、作風嚴謹，清正廉潔。

為人正直，遵紀守法，有良好的精神風貌。善于團結，關心他人，在工作中和在生活中，都能以身作則，為同事做好表率。能夠做到辦事不推諉，遇困難不回避。

四、綜合評價。

政治上堅定,對黨忠誠可靠,服從意識強，有原則性,長期在基層工作,能為大家辦的事情堅決做好，能解決的困難解決辦好,不能辦的事情堅決不辦,違反原則的事情,有失公平的事情堅決不辦。

個人主要德才表現

??思想政治素質好，品行端正。該同志能講政治、顧大局，具有堅定的共產黨主義理想信念，開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，按照醫院黨委的要求，認真學習黨的群眾路線教育實踐活動學習理論文章，不斷提高政治理論水平和履行崗位職責的能力，保持思想上的先進性，政治上的堅定性，政治思想成熟，有較強的政治敏銳性和政治鑒別力。愛崗敬業，勤學善思。負責神經外科三個護理單元的護理工作，能全面協調三個病區的護理工作，資源整合，抓好三個區的專科培訓及質量控制。

??面對神經外科及NICU病危病重病人多，風險大，她堅持每周三次晚夜查房，遇到搶救隨叫隨到；面對護理人員相對不足，她工作積極主動，經常加班加點，樂于風險，服從安排，以身作則；敢于面對困難，與時俱進，能創造性的開展工作，建立品管圈、組長負責制的目標管理落實護理質量。以身作則，嚴于律己，注重以身作則，帶頭攻堅克難，不斷解決護理工作中的難題。能自覺接受同志們和群眾的監督，嚴格遵守廉政規定，為人正直清廉，組織紀律性強，作風正派。在工作中敢于堅持原則、實事求是、廉潔自律，尊重領導、團結同志、有較強的組織觀念和大局意識，能夠做到自省、自重、自警和自勵，具有堅持原則、公道正派、清正廉潔的良好形象，自覺遵守社會公德和各項規章制度，群眾反映好。

不足之處，專業理論知識有待進一步提高。

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? 個人主要思想總結

王__，現年33歲，20__年參加工作，現為中鐵建工集團__分公司白云站1標項目工程部技術骨干。投身工程建設事業以來，他愛崗敬業，在施工生產一線無私奉獻，發光發熱，數年如一日。他性格踏實而憨厚，由于工作愛鉆研，為人愛拼搏，受到廣大職工的一致好評，大家稱他是一個“愛事業，能干事，干實事，可信賴的技術干部”，業主、監理贊揚他是一個“責任感強，講政治，重信譽，會管理，能創新的好”。

皮膚黝黑的他經常抱著施工儀器，穿梭于現場，不畏艱辛，無論寒暑。我們親切的稱呼他為“項目部最可愛的人”。

? 個人主要思想總結

業化經營等方面做出了突出貢獻，受到了各級部門的好評。

20xx年，他被武威市委、市人民政府授予武威市第三屆“十佳公仆”稱號;20xx年以來，連續三年在省糧食局縣級干部考核中評為優秀領導干部、黨風廉政建設責任制先進個人。

倉庫在他的帶領下，取得了良好的社會地位和社會形象，先后被省糧食局考核評定為省級一類“一符四無”單位;倉庫領導班子在省糧食局20xx年、20xx年度考核中被評為“好班子”;被省糧油儲運總公司評為20xx年度經濟效益最佳單位;被省、市物價局和質量技術監督局評為“物價計量信得過單位”;獲涼州區和武威市“文明單位”、全區先進基層黨組織、社會治安綜合治理先進單位、消防安全先進單位等光榮稱號;被市委宣傳部、市經貿委、市總工會聯合評為武威市第一屆職工道德建設先進單位;20xx年被中儲糧總公司蘭州分公司授予“中央儲備糧優秀承儲庫”。

尤其是20xx年國家糧食局局長聶振邦、副局長郄建偉先后視察和專項檢查倉庫工作時，詳細詢問了倉庫的儲糧質量、經營情況、經營規模、企業近兩年的經濟效益、企業改革、職工收入等情況，對倉庫的企業管理和經營規模給予了充分肯定，并對領導班子建設和職工精神面貌給予了高度評價，認為倉庫管理科學、經營能力強、有較強的發展后勁。

聶振邦局長專門為倉庫題詞：“確保儲糧安全，發展糧食產業”，勉勵倉庫不僅要以高度的責任感管好國家、地方的各級儲備糧，而且要繼續發揮倉庫優勢，做大糧食產業，真正把倉庫做成能夠推動企業發展，服務地方經濟的大型糧食企業，為保證國家儲備糧安全和促進農村經濟健康發展做出應有的貢獻。

現將陳燕同志主要工作業績簡述如下：

一、謀全局，抓大事，促發展 在“發展抓項目，改革抓企業”中，陳x始終保持了發展意識和敏銳的洞察力，為增加倉庫可持續發展水平，他克服各種困難，想方設法，自籌資金380萬元對倉庫北墻外84畝土地進行征用，并爭取到全省2005年1萬噸省級儲備糧庫建設項目，同時經過不懈努力，倉庫被省發改委、省糧食局列為我省糧食物流中心建設第一批規劃重點單位，《項目建議書》已通過省發改委審核，上報國家發改委立項。

經過幾年的發展，倉庫已擁有總資產21196萬元，占地面積近300畝，現有庫房25棟，倉容8萬多噸，儲油罐2座，鐵路專用線1.175公里，鋼網架結構罩糧棚7000平方米，簡易倉棚3600平方米;機械庫、裝具庫各1棟。

截止20xx年底庫內儲存各類糧油105496噸，其中中央儲備糧44000噸、省級儲備糧9600噸，其他糧51896噸。

二、嚴格管理，以身作則，推動企業發展

陳燕同

志堅持把規范管理，依法治企作為企業永恒的主題，把從嚴管理貫穿于經營過程的始終，根據新的經營發展格局，進一步強化了倉庫制度建設，組織人員重新編排了《武威南倉庫管理制度》，完善了崗位責任制、會議制度、管理制度、工作制度、安全責任制度、庫務公開制度等，明確了倉庫人、財、物管理權責，建立了相應的檢查考核制度，并將考核結果和收入掛鉤，建立有效的激勵約束機制，確保了各項管理制度的落實。

為規范倉庫工作程序，強化企業管理，陳燕同志制定了員工“六條行為準則”，使庫容庫貌和職工精神面貌有了顯著的變化。

在自身建設方面，陳燕同志始終把實現自己的理想與企業發展緊密結合起來，一心為了倉庫的.發展，堅持嚴以律己、團結同志、廉潔奉公、不謀私利。

首先，帶頭執行民主集中制，自覺維護好班子團結，做到“小事通氣、大事上會、重要事宜交黨委會議集體決定”，切實形成團

結協調，富有凝聚力和戰斗力的堅強堡壘。

“勤政為民、廉潔自律是一個共產黨員的基本職責”，他是這樣說的，也是這樣做的，在企業的重大決策方面，他從不自作主張，始終堅持民主管理與集體決策，作為倉庫一把手，他的愛人與親戚有好多都下崗失業，都希望能夠得到他的幫助，但他從沒有利用手中權力為家人辦過一件私事，始終保持著克己奉公、清正廉潔的作風。

其次，是要求干部職工說實話、辦實事、求實效，他多次強調：作為企業的管理者，如果不能使企業發展，不能使職工生活水平提高，工作得不到大家的認可，就不配做一個企業領導。

三、吃苦耐勞，平易近人，樂于奉獻，與職工同甘共苦 在日常工作中，陳燕同志嚴以律己，以身作則，要求干部職工做到的自己必須做到，要求干部職工不做的堅決不做，他從來不以領導自居，始終把職工裝在心中，堅持“從群眾中來，到群眾中去”，只要是為了職工的事，他都會努力地去做好。

20xx年7月6日，倉庫“五十鈴”客貨車在張掖回武威的途中不慎發生交通事故，由于事故現場比較遠，他接到消息后，立刻趕到醫院，召集倉庫所有副科以上干部進行分工，照顧傷員，他不停地奔跑于各個病房，噓寒問暖，安慰家人，這一夜他從未合過一眼，直到第二天病人病情穩定后才休息了一會。

在20xx年至20xx年的糧油購銷中，為鍛煉職工隊伍，節約費用開支，他身體力行，經常深入在一線，堅持跟班作業，親自承擔晾曬任務，帶領倉庫干部職工自己動手進行裝包、出庫、晾曬、入庫作業。

當外單位辦事的同志從庫房里找到手握鐵揪、一身塵土、兩手老繭、滿臉汗水的陳燕主任時，簡直不敢相信他是倉庫的一把手、縣級領導干部。

陳燕同志卻說：“作為糧食企業，目前我不要求干部職工有多少高超、尖端的科技，我只要求能夠踏實、認真、毫不走樣的完成上級下達的各項任務，這才是我們糧食企業必須堅持并發揚的優良傳統”。

四、大公無私、一心為公，從不計較個人得失 面對各種榮譽，陳燕同志從不驕傲自滿，他總是平易近人、嚴于律己，始終保持共產黨員的先進本色，他心中從來都沒有他自己，有的是對倉庫的熱愛與執著，有的是對職工的關心與愛護。

陳燕同志說：“在任何時候，任何情況下，國家利益與集體利益都要高于個人利益，作為一名共產黨員、作為一名企業的負責同志，如果沒有這么一點奉獻精神，如果沒有這么一點為職工謀利益的作風，那還能算是一名合格的共產黨員嗎?能成為一名令職工滿意的企業領導嗎?組織把這么一個大的企業交給我們，就必須拿出全身心的精力來管理、來發展，這樣才不會辜負組織的培養與廣大職工的期望，所以我只是做了我應該做的?！?/p>

? 個人主要思想總結

我叫賀__，女，生于19__年，20__年從事教育教學工作，大專學歷，小學二級教師。20__年教學以來擔任數學學科教學工作和班主任工作。目前是學校二年級數學教師兼班主任。在從事教育工作的3年中，我一直站在教育工作的前沿。讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲是我事業追求的目標；學高為師，德高為范是我的自律信條。

一、銳意進取，不斷超越。

我從事教育教學工作以來，忠誠于黨的教育事業，教書育人，誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。以校為家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在教育教學中，為了不斷提高自己的政治業務素養，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業務素質的機會，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向優秀教師、先進教育工作者學習，并認真寫心得體會。工作期間，我既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直；在學習上要積極進取，開拓創新，待人要寬厚，做事要有責任心；在生活上要勤勞節儉，生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。

二、認真教學，潛心教研。

作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，我堅持經常翻閱《小學語文教師》、《小學教研論壇》、《優秀論文集》等書籍。備課時，我精心設計環節，努力鉆研教材，上網查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心，在生活中，我得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到春風化雨，潤物無聲，使他們健康成長。本人所教學科的成績在鄉統考中也名列前茅。

教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，如縣名師送教課、省模范教師觀摩課、廣東師范大學博導、教授孔凡哲的學術報告等，不斷充實自己，借鑒優秀的教學方法，提高自己的教學能力和業務水平。我積極參加鄉公開研討課，教學技能不斷提高，獲得好評。

俗話說：在其位、務其職、思其政。作為班主任，我時刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手，在工作中，能以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好學校教學作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗，使學校教育教學工作運作正常。

三、關愛學生，無私忘我。

作為班主任，工作瑣細而繁重。尤其是二年級學生年齡小，生活自理能力弱，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無巨細，點點滴滴，班主任都得操心。要讓學生成材，身心健康成長，就必須關心愛護他們，做他們的知心人，我把動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒作為關心學生的座右銘。班上農村進城務工、父母離異家庭的孩子有四五個，在我細致、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。還有一些班上的留守孩由于遠離父母、遠離親情，對他們的健康成長造成了一定的影響。據我調查，有的外出打工的父母半月或一個月給家中打一次電話，有的半年聯系一次，相當多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回來，單純認為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，而忽視與孩子的心理溝通與交流，導致孩子對父母很陌生，親情關系出現了障礙，孩子的人生觀、價值觀也發生了不良的改變。為此，我給學生分組，利用校信通、飛信等形式，讓學生每星期一、三、五的課外活動和家長聯系，進行交流，匯報他們在校的情況。我心中始終記著這樣一句話：做學生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時光里，我不但取得了家長的放心，學生也更有了學習的動力，我所帶的班級也很快成為班風正、學風濃的先進班集體。

作為班主任我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發展，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優化了班級文化環境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質的全面發展。

一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、在鄉都名列前茅，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰。每次優秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。二十多年的教育生涯，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀山區這片黃土，我更眷戀山區的孩子，我慶幸我選擇了教書育人這一太陽底下最光輝的事業，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上！

教師個人主要事跡2

__小學教師黎__，10年的從教生涯中，他堅決擁護黨的領導，忠誠黨的教育事業，具有強烈的事業心和責任感。他時時以一個優秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業、以校為家、愛生如子、團結同志，為人師表，甘于奉獻，從不計較個人得失，做到個人利益絕對服從集體利益。以教書育人為己任，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的評價。

一、教書育人、積極進取

作為一名人民的教師，一心撲在工作上，他始終把教書育人當作自己的第一要務，積極推行素質教育。多年來，他始終堅持學習學科領域中最先進的教育思想和方法，積極學習現代教育技術，積極參加校本培訓學習，認真踏實地完成自己的本職工作。他上的課充滿了激情、生動活潑。充分體現了新的課程理念，學生都喜歡聽他上的課。為了上好每節課，他總是提前認真備課，寫教案，精心準備。在課堂上，他啟發學生動手、動腦，大膽創新，力求使教學與生活實際相結合，注重學法指導，作業批改認真、及時。憑著扎實過硬的基本功，經常與同志們交流教學經驗。因為他深信，只有教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的最前端。

二、愛生如子嚴中有愛

他是嚴師，更是慈父。他關愛每一個學生，可他對學生愛中有嚴，嚴中有愛，不偏愛一位好學生，更不放棄一位學困生。他每天都能利用中午的休息時間給孩子們補課。他常說：要對得起孩子和家長，要對得起自己的良心。他總是用一顆樸實的愛心去愛每一位學生。本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。從教10年來，他年年擔任班主任，作為一名班主任，他始終把德育工作擺在首位。特別是剛進學校的學生，年齡小，自控能力差。他根據剛入學的學生的個性，采取適當的方法教育。從學生一進校門他就開始培養他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。他相信身教重于言教。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，他都嚴格要求自己，做到要學生做到的，老師先要做到，做好學生的表率。比如，要求學生做到隨撿，在平時，莊老師看到地上有紙屑時，總是彎下腰去撿起來，因為他發現，那些近旁的學生看到老師這樣做之后，也在地上搜索是否有紙屑了。教育學生講文明懂禮貌，那么他也會主動跟學生問好，說謝謝你等禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答了。課外，他經常對學生進行耐心、細致的輔導工作，同時對學困生都進行了細心的引導，發現問題及時解決。并且每學期按計劃開展各種具科學性、知識性、趣味性的班級活動，經常開展一些如：我是文明小隊員、我是小小安全員、我是愛心小天使等有意義的活動，不僅豐富了學生的課余生活，還讓學生在活動中自覺遵守學校的紀律和改掉一些不良的行為習慣。生活中，他關愛學生、尊重學生、做學生的良師益友。他還利用一切機會與家長取得密切聯系，和他們共同教育好孩子。

三、不斷更新，完善自我

作為一名教師，他深知欲給學生一滴水，自己要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代。為了進一步提高自己的教學水平，他積極參加各級的繼續教育學習培訓，不斷追蹤教育科研信息，了解本學科的教育教學動態，現代教育理論和方法。平時擠出時間努力學習新的教學理念，認真研究《走進新課程》、《班主任工作漫談》等專業繼續教育書籍，從中汲取養料，提高自己的教學理論水平及實踐能力。

一份耕耘，一份收獲。近年來，他通過自己的努力取得了不少成績。他在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。但是他總是謙虛的說：我所做的一切都是一名教師應該做的，沒有什么特別的，我所取得的點滴成績，源自于對黨的教育事業的忠誠，即使沒有榮譽，我的收獲也是沉甸甸的，我的付出換來了每一個孩子學會做人、學會生活、學會學習的回報，有了榮譽，我仍舊是最普通的一名人民教師。在今后的工作中，我將繼續努力豐富自己，提高自己，做一名無愧于人民的優秀教師。

教師個人主要事跡3

人們把教師稱為陽光下最崇高的職業，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務精神，奉獻精神，敬業精神，以及為人師表，以身作則的精神。教師的人格力量和行為規范是一種自然而然的身教。以自己獨特的魅力贏得了大家的尊敬、信任。

我是20__年由__鄉調來__鄉任教的一名普通教師，剛上任，我主要擔任的是小學三年級的語文及班主任，從一個地方換到另一個地方，曾經有過很多的夢想，很多的迷茫，但我虛心學習，經常向有經驗的教師請教，慢慢適應了自己的角色與各方面的環境，盡職盡責完成自己的工作。

一、愛崗敬業。

我是一位很普通的小學教師，可是我將這一工作看成自己的生命。我以《中小學教師職業道德規范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養，我的一絲不茍、勤勤懇懇的作風受到了學校廣大教師的贊譽。 我所擔任的班級有學生26名，因為是農村小學，并且大部分同學還是留守兒童，平常受家庭教育的程度不夠，在言行舉止，良好習慣方面有很多弊端，所以加強學生的思想品德教育，使學生全面發展是我做的第一步工作，我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動，提高學生的思想品德素質。有的學生學習怕苦怕累，無上進心，不想讀書，我針對這一現象，認真地組織學生開展新學年新打算、我為班級做貢獻、跟奶奶比童年等主題會，激發學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識。并用小學生守則、日常行為規范嚴格要求學生，規范學生言行，提高全班學生的思想素質，促進了良好班風學風的形成。

二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質。

（一）、在班級中開展自己與自己比，提高競爭意識。

在班級管理中，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發展，我在班中開展自己與自己比的教育活動。在全面了解學生的思想狀況，學生基礎，智力狀況，身體素質，性格愛好的基礎上，確定每一個學生的奮斗目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地回想自己過去，充分認識自我，然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標，并堅持每周一小評，一月一總結。對不同程度的學生提出不同的要求和不同的奮斗目標，對學生來講是切合實際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實際上也存在同學之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學生誰也沒有太重的心理負擔，只要努力，就有進步，就能實現目標。這樣進步和成功的喜悅感，經常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動，使后進生不再消極、氣餒，信心十足地面對每一天，優生謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷實現自我超越。

（二）、狠抓學生的轉化工作

（1）我認為任何學生都有閃光點，差生也不例外，只要細心留意，就不難發現他們身上的閃光點，平常我善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現的亮點，激發他們的上進心和求知欲。哪怕是微小的進步，都給予他們表揚、肯定、鼓勵，并不斷強化。后進生畢竟因其后進，在學習上與其他同學落下一段距離。為了使這個距離縮短，我還經常幫他們另開小灶，進行個別輔導，來幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學習進步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會成為好學生。另外在課堂上，對于一些預知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復述，進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課余再補，利用放學后的十幾二十分鐘時間，他們進行個別補習。由于長期如此，有些學生樂意配合老師的行動，他們學習也在慢慢地進步。

（2）讓學生教育學生。教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學生打架，我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認為這一次教育對全班同學來說是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個學生打架。我很氣憤，但我認為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學生叫到跟前，讓這兩位學生將當天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學很留心聽他們說，聽后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學確實受到深刻的教育。

三、愛心育德，引領學生健康成長。

這3年來，我一直擔任班主任工作。我的班主任工作具有藝術性，許多看似棘手的工作，到我手上，常能一一化解。在平時的工作中，我主動的關心學生，尤其對于班級里的后進生，貧困生，對他們的學習和生活關懷備至，尤其注重關愛那些有問題的孩子，用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質。我所取得的點滴成績，源自于對教育事業的忠誠，也是領導、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階，讓我接近太陽的光芒；我所做的一切都是一名教師應該做的。

四、我取得的成績。

20__年上學期六語第二名，六英第二名，下學期一語第二名，年終考核為優秀。

20__年上學期一語第三名，下學期二語第三名，年終考核為合格，在幼教轉崗培訓中評為優秀班干部，在小學教師音樂班培訓中評為優秀學員。

20__年上學期二語第二名，下學期三語第三名，年終考核為優秀，于二零__年九月十五日至二零__年十二月十五日，參加教育部、財政部國培計劃（20__）——__省農村中小學骨干教師遠程培訓項目學習，成績突出，被評為優秀學員。

結合本次黨的群眾路線教育實踐活動，黨的全部工作的出發點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，黨員要真心實意當人民群眾的服務員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了路線而搞形式，作為基層一線教師，應該做到全心全意為學生服務，根據教育的發展狀況，從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。

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其次要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把教學的任務落到實處。

應多站在學生的立場考慮問題，關注學生的訴求，增進通學生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學生，在平時的教學過程中，教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題，如學生的基礎知識是否適應老師的教學進度。在課間和課后老師應該多和學生溝通，了解學生內心的真實想法。要在與學生的互動過程中加強自己的業務學習，不斷改善自身的服務能力以便更好地滿足學生的需求。盡量抽出時間參與到學生舉辦的活動中去，深入課堂實際，解決問題，增進同學生之間的感情。

要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的.關系，而不是把自己當成高高在上的老師，才能得到學生的支持。

最后還應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。教師黨員有自己的合法的正當的權益，但當個人利益與學院、系部利益發生矛盾時，作為教師黨員應該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。

總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞教學中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。

作為一名共產黨教師員，通過認真地學習與反思，我深知自己的理想信念不夠堅定，作為一線教師，工作壓力沒有合理地調節，這些都是自己有待改進的地方。在以后的工作中，我會時刻反思自己的不足，加強學習，認真履行好崗位職責，保持共產黨員的優良作風，用工作成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。

總之，我認為教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。以上的好成績只能說明我一直在努力，我會在今后的教育崗位上不懈的努力，盡愛崗敬業之職分，用愛心普寫教育章程，讓青春永遠照亮學生的光明路！

教師個人主要事跡4

杜__，男，現年36歲，1998年畢業于咸陽師院數學系，次年取得陜西師大理學學士學位，中學二級數學教師，現為白廟中學教師，參加工作十余年來，一直堅守在教學崗位上，擔任畢業班數學教學工作，并兼任數學教研組組長，各項工作成績突出，為白廟中學教育教學質量的提高做出了卓越貢獻，并且贏得了學校和社會的一致好評。

教書育人，無私奉獻。他將自己的心血無私地奉獻給了自己忠愛的教育事業，家與學校是他兩點一線的生活軌跡。學校的工作耗費了他大量的精力，他每天工作十幾個小時，在他的日歷中沒有“節假日”、“雙休日”。繁忙的工作使他連與同學聚會的時間都沒有，他將自己的大量時間留給了學生，卻很少有時間與妻子、孩子呆在一起，家里的一切家務都由妻子一人包攬。妻子不僅要上班，還要買菜，接送孩子上學。為了學校的發展，他欠家人太多了。自己沒有請一天假。有時孩子生病了，他沒有時間帶孩子去醫院檢查，總是妻子一人照料孩子，而此時的他卻仍在學校里忙碌著。

教法獨特，技術精湛。他十分喜歡學習，無論工作再忙，再累，他總是要擠出時間加強學習。良好的學習習慣，使他擁有了先進的教育教學理念，樹立了正確的教育觀、價值觀。在教育教學過程中，潛心研究教育教學理論，不斷探索創新，積累了豐富的教學經驗，逐步形成了新穎、自主、獨特的教學風格。他認為“數學是思維的體操，問題是數學的心臟”。為了提高自身的業務素質，整理編寫了大量數學教學資料，并應用于實際教學中，在當前全面推進素質教育改革中，依據新課程、新理念、新教材確立了以“問題情景——建立模型——解釋、應用與拓展”為模式的自主探究學習方式，注重培養學生的創新精神和實踐能力。古人云：授人以魚，不如授之以漁。因此，他在教學時不要求學生死記硬背簡單的結論，反復機械地模仿例題，而是注重學法指導，重視解題思路分析，積極創設問題的情景，進行探究性教學，啟發學生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學生的思維能力，提高了學生發現問題、解決問題的能力。教學中他一貫遵循“因材施教”的教學原則，進行分類推進、逐層提高教學，采用有效的教學方法，既讓優生“吃得飽”，又使學困生“消得了”。歷年來，都出色地完成了各項教學任務，教學成績顯著，多次位居全區前列。

杜__老師熱愛教育工作，熱愛學生，團結同志，辛勤工作，既注重師德修養又鉆研業務，在教育教學工作中取得了驕人的成績。

1、有事業心和責任心。他熱愛教育事業，努力提高教學質量，千方百計地改進教學工作，努力提高學生的知識水平和培養學生分析和解決問題的能力。對教學研究有興趣，不斷總結教學經驗，一絲不茍地完成每一項教學工作，努力提高教學藝術水平，力爭精益求精。并在課堂中進行高效課堂實踐和探索，取得了良好的效果。能為學生在知識、思想上排憂解難。始終堅持對學生進行素質教育，減輕學生的負擔，每一節課的練習、作業都經過精選，力爭讓學生在輕松、愉快的氣氛中學習數學。隨著教改的發展，他不斷學習新的教學理論，更新教學理念并應用在實際教學中。

杜__老師任勞任怨，服從學校的工作安排，__學年剛剛帶完一屆畢業班，__學年，他又顧全大局，勇挑重擔，承擔了八、九年級兩個班的數學教學任務。除教授數學外，還配合班主任做好學生的教育管理工作。所教班級的數學成績在全區評比中名列前茅，培優轉差工作成效顯著，。他較高的教學藝術水平和高效的課堂教學效果，受到學生及家長的普遍贊揚。

2、以德服人，組建科組。自擔任學校數學組長工作以來，主要負責數學教研組各項工作。在此期間，他以自己真誠團結、好學向上的優良品質影響著整個學科組。定期組織科組老師學習新的教學理論及新的教改動態，關注數學中考的命題動態。能協同科組老師共同搞好教學工作，協調好老師之間的關系，支持和協助科組老師的教研、教改工作。杜__老師注重科組資料的積累、整理及利用。為構建濃厚科組的教研氣氛，經常與其他學校的數學組聯合開展教學研討活動，收到良好的效果。他經常幫助青年教師解決教學中的實際困難，并在教學方面予以具體的指導。近三年來，他所帶領的科組有一位老師被評為渭城區教壇新秀，二位教師分別獲渭城區教學能手，二位教師獲區級賽教一等獎，三位老師獲咸陽市青年教師基本功大賽二、三等獎。__學年的初三畢業生是他所帶的一屆初中畢業生，他是這個年級任教教師之一，數學中考取得了平均78。5分的好成績。__學年，他接手初三數學教學任務，與同備課組的老師一起，在中考中又取得了好成績，數學平均79分，連續兩年居渭城區農村八校之首。一舉摘掉了白廟中學質量落后帽子，極大提高了學校聲譽，是白廟中學走在了其他學校的前列。在他的帶動下，白廟中學數學組是一個團結向上，教學理念新，專業過硬的科組。__及__學年數學組都被評為校優秀科組。

由于社會的不斷發展，對教師的要求亦越來越高，杜__老師近幾年來不斷學習現代教育理論，更新自己的教學觀念，用現代科學理論指導自己的教學工作。他努力探索現代化教學手段，提高課堂教學效果，近幾年來，通過自學，已能制作較高質量的課件，這種好學的精神也從正面影響著學生。

綜上所述，杜__老師愛崗敬業，責任心強，在教學崗位上努力工作、勤奮學習，出色地完成了本職工作，同時也得到同行們的贊譽，先后被評為渭城區優秀教師、正陽鎮優秀教師、正陽鎮模范班主任、咸陽市青年教師基本功大賽二等獎。

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獎學金的主要事跡范文

我是__班的。20__年_月很榮幸的成為汽車工程系的一名新生。在這兩年里我始終保持著積極的生活和學習態度。在老師的指導、自己的努力及同學們的支持下，在各方面都有優秀的表現，故提出國家勵志獎學金的申請?，F將自己的基本情況介紹如下：

堅持認真學習黨的基本理論知識，時刻以高標準要求自己。前年我剛入學時就遞交了我的首份入黨申請書，積極向優秀的黨員學長學習。在20__年第二期推優上黨課時獲得同學們的支持和老師的認可成為上黨課的學生，在黨課學習的過程中，我認真學習黨的各項方針和政策，對我們的共產黨有了更深一步的了解和認識。同時對自己也要求嚴格，讓自己有一個充滿意義的大學生活。

在學習上，進入大學以來我一直把學習放在首位。在入學前我就問過自己到大學以后該怎么學習，我從別人那里了解到大學的學習要靠自己的，因為那不會像高中那樣有人管著你，于是我意識到了大學學習比高中多了份主動性和自律性，給自己明確學習奮斗目標并端正學習態度。由于擔任了班級團支書，所以可用的學習時間對我來說就顯得相對較少，所以我也一直在擔心自己的學習時間會不會太少，但是我告訴自己時間就是海綿里的水，只要擠還是有的。也就是因為這樣，時間對我來說比對于與他人更有價值。

我記得曾經有人問過我，你工作這么忙怎么處理好自己的學習和工作的關系，并且取得這么優秀的成績。我說：很簡單，就是充分利用你的課余時間。所以我取得了令人滿意的成績，獲得兩次三等人民獎學金和一次二等人民獎學金。

在工作上，我在班上擔任了一年的團支書。在過去了一年的學生工作中，我一直秉持著積極主動的態度，時刻牢記自己的工作職責是服務同學，時刻以同學滿意作為根本出發點，積極與同學溝通、交流。爭取為同學們帶頭做表率，樹立一個自立、自強、合格的大學生。積極配合老師、同學，認真負責完成各項工作。我在工作期間，對待每一件事都是認真負責、扎實肯干;對待工作一絲不茍，做到公正廉明，積極發揮橋梁作用;并且一直以感恩的心去對待生活、對待學習、對待工作。

在生活上，樸素節儉，熱愛生活，富有愛心。一點一滴的不懈積累，鑄就了高度的責任心。我以我來自農村為榮，作為一名農村大學生，我始終相信“天道酬勤”，相信一分耕耘一份收獲。積極參加學校和系里的各項活動。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以同學們不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。

在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。正是由于我樂觀向上的生活態度、能吃苦耐勞的精神和獨立自主的意識讓我取得了今天的成績，體現了我作為當代大學生積極上進、樂觀進取的生活態度和良好的精神風貌。

通過以上在思想、學習、工作、生活上的經歷，充分體現當代大學生的神圣使命和職責，在富于挑戰的新世紀，只要努力向上，樂觀奮進、勤奮好學、發揚自己甘于奉獻、兢兢業業的服務精神;保持積極豁達的生活態度，積極響應號召，組織參加社會實踐活動，將自身所學運用于實踐，回報于社會。才能夠在奮斗的路上走得更遠，獲得成功!

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郭益湘，女，群眾，輔警，現為云溪分局刑偵大隊技術室工作。郭益湘同志自2014年6月參加公安工作以來，始終牢記宗旨，孜孜以求學業務、務實勤勉干工作，以其善學善用、能干肯干的工作作風，贏得了領導和同事的一致好評。

郭益湘同志，在日常工作中主要負責現場勘驗信息錄入和審核。她嚴格按照現勘考評“當月勘當月錄”的要求，及時匯總接處警信息，月底加班加點聯系、錄入、提取、審核、提交九個派出所轄區內刑事案件現場信息。2018年度，云溪分局現勘考評六項達標，取得岳陽地區第一名的好成績，這與郭益湘同志平時工作細致認真，盡善盡美的工作作風是分不開的。在平時工作中，郭益湘同志多次協助組織對分局派出所現勘員的培訓，面對分局技術員不夠的情況，郭益湘同志主動積極參與民警出勘現場60余次，并多次參與尸體解剖的照相、現場文字記錄等輔助工作。這對于一名非公安專業出身的女同志而言，又是多么難能可貴。由于大隊女警較少，多次加班至深夜配合民警參加對女犯罪嫌疑人的輔助工作。

公安五年歷練，郭益湘同志始終以飽滿的精神狀態、高昂的斗志任勞任怨的奮斗在基層工作的第一線，而這些歷練，也逐漸滲透進了她的靈魂，成為今后工作中不可磨滅的工作作風。

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小妮，漢中市精神病醫院臨床心理二科護士，本科學歷。

2003年參加工作，走近這群“特殊的患者”，在院領導的領導下，遵紀守法，嚴格遵守醫院的`各項工作制度，一直以來以“病人為中心”，十年如一日。團結同事，認真踏實的工作，曾多次被醫院評為“優秀護士”“安全生產先進個人”等榮譽稱號。

處理醫囑，巡視病房，打針，輸液，督促病人服藥，進食，睡眠，洗頭洗澡穿衣服，理發剃須剪指甲，幫助患者管理錢物……作為一名精神科護士，小妮每天的工作平凡而瑣碎，可以說精神科護士是一個典型的“超級保姆”。但與保姆不同的是，精神科護理工作還有一定的難度和危險性。由于精神病人受幻覺和妄想等癥狀支配，缺乏自控能力，經常失去理智，以暴力對待護理人員及身邊人。身上時刻肩負著巨大的精神壓力，挨打、辱罵是常事。不僅如此，她們還經常受到來自患者家屬的不配合、不理解，甚至是責備、謾罵。

既然選擇了護士就是選擇了奉獻，從穿上白衣的那一刻起，小妮就把苦累留給自己，將安樂送給病人。把病人當親人一樣精心照顧，用真誠撫平病人心靈的創傷，用愛心喚起病人生活的勇氣。交班，接班，白天，黑夜，在累中把握生命的律動！醫院，病房，日復一日，在奉獻中踐行著南丁格爾精神！

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，是市中級法院黨組勵精圖治，發揚“三千”精神，努力促進各項工作逐步走上正規化發展道路的關鍵一年。作為院機關重要服務職能部門的辦公室，更是擔負著繁重而艱巨的工作任務。一年來，同志帶領辦公室全體同志，緊緊圍繞法院工作大局，努力增強為黨組決策服務、為審判工作服務、為法院其他各項-

工作服務的思想意識，充分發揮服務職能作用，自我加壓，勤奮拼搏，較出色地完成了辦公室分管的和院黨組交辦的各項工作任務。去年辦公室分管的三項工作(信息工作、公文處理、保密工作)，受到省委和省高級法院的表彰。年底在我院機關評選個人三等功的民主測評中，同志的票數位居全院第一，他所負責的辦公室也被榮記三等功，辦公室支部也被評為優秀黨支部。其主要事跡為：

法院辦公室是法院機關的綜合部門，即有承上啟下、協調左右、聯系內外的紐帶作用，又有傳遞信息、輔助領導決策的參謀助手作用。辦公室工作人員特別是辦公室負責人，素質的高低，工作的好壞，履行職責的能力大小，輕則影響機關的辦事效率，重則關系到法院審判工作能否得以順利開展。為此，在從事辦公室的工作中，同志努力增強角色意識，找準自身位置，積極履行辦公室主任的工作職責。在公務方面，對領導安排的各項工作任務，具有高度的責任心，并善于保證這些任務有效地完成。同時，努力增強工作的主動性，熱情、細致地做好領導交辦的各項事宜。在工作中，對繁鎖的事務從沒產生過一絲一毫的懈怠、厭倦心理，對每一件事情都能做到一絲不茍，保質保量;在工作作風方面，努力做到快、準、細、嚴?！翱臁弊稚献龅搅宿k事情、傳文件迅速及時，從不拖位。對重要的、急辦的事情一分一秒都不耽誤。在“準”字上做到了認真細致，從不丟三拉四。在“嚴”字上做到嚴謹周密，把工作處理得有條不紊;在紀律方面，努力增強保密觀念，在辦公室工作接觸的機密文件多，稍有不慎，工作不負責泄露機密就可能造成無法挽回的損失，所以，在工作中，同志堅持帶頭，并嚴格要求本部門人員努力增強保密意識，一切工作按保密規定辦，從而保密工作從未出現一絲一毫的差錯。

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一、本年度工作業績

時間在不經意間從指間劃過，轉眼又是一年過去了，回顧20xx年這一年間我所做的工作，在公司領導的正確領導下和全體員工的大力配合支持下，秩序維護部的各項工作都能夠按部就班的正常開展，現就20xx年的工作情況作以下總結：

1、 首先作為隊長的我，在日常工作中嚴格要求自己，自覺遵守公司的各項規章制度，處處身先士卒、事事以身作則，作為隊長始終要求自己，在工作中以自己的實際行動潛移默化的影響和帶動全體隊員，不斷加強自我學習，提高自身業務知識和專業技能。

2、 我認為培養一支過硬的隊伍首先加強隊長自身的業務和綜合素質的提高，隊長作為帶隊人在工作中有這至關重要的作用，通過我自學業務知識、鉆研業務技能和公司領導的培養，提高了我管理水平和處理各類突發事件的能力。

3、 在工作中也遇到困難，隊員流動性大，人員招聘難和人員招聘不及時，在人員員流動較大的情況下，我帶領隊員以身作則親自上崗，平時也主動找隊員談心、溝通了解隊員心理動態，了解隊員在工作、生活中遇到的困難，及時幫助隊員，處處替隊員著想，怕他們冷著、凍著，病了給他們買藥，帶他們看病。有時候我心里也很苦，但想到我的工作有領導的支持和悉心關懷，大家的關心、幫助我還是幸福的。

4、 售樓處是一個客戶流動性大，接待客戶群不同，作為秩序部給客戶的第一印象至關重要，根據領導的意見我對隊員灌輸了“客戶是上帝，服務是靈魂，用心真誠服務”等諸多細節，由于培訓和教育到位，給客戶留下了較好的直觀印象，使客戶對我們公司對將來小區的管理有了更大的信心。

二、存在的缺點和不足：

1、工作經驗和相關管理知識仍需進一步學習、積累。

2、隊員形象素質需要進一步提高。

3、隊員紀律松散，沒有團隊精神和責任感。

4、部門隊員理論知識不足、經驗尚淺，沒有主動發現問題和解決。

5、部門工作離公司領導要求還有一定距離。

三、計劃如何改進存在的不足：

1、作為一個管理者，自身的理論知識和經驗的不足，沒能夠給下面的隊員進行使用培訓，這半年來我一直在不斷的補充自己的理論知識，為以后工作能夠更好的開展奠定基礎，在新的一年了我會把我所會的所學的運用到工作中把隊員的綜合能力提升一個檔次，同時我會更加努力的鉆研與物業相關的知識。

2、在新的一年中我會在隊員紀律、形象大幅提升，把好招聘關。最后達到讓公司領導滿意。

3、在新的一年中我會在工作、生活中細致、認真，時刻了解掌握和關心隊員的工作、生活及思想狀況，逐步培養和隊員的工作感情，并贏得隊員的信任。以此鼓舞隊員的工作熱情。針對保安隊的實際情況，引導隊員把公司當做一個大家，提升素質轉變自身觀念。

4、通過講解、點評、交流使隊員在思想認識和日常工作中皆有不同程度的感悟與提升。并時刻教育隊員要有緊迫感，應具有上進心，使其明白保安工作不是高科技，沒有什么深奧的學問。成為一名合格保安員關鍵在于人的主觀能動性和責任心，是建立在對公司的忠誠度和敬業精神、對管理與服務內涵的真諦的理解及運用之上，并以此激發大家積極進取在工作中體現自身價值，感受人生樂趣。

5、通過領導對我的信任和支持把我提拔到現在的崗位上，我甚覺壓力很大，源于自身年輕貪玩給領導造成了不少的麻煩，在這我深感愧疚！在這立下決心，在新的一年中我將努力工作勤奮學習相關知識，以后盡量少給領導添加麻煩，在新的一年中我將把壓力化作動力，不給領導丟臉。

四、下年度工作計劃：

1、年度總體目標：在新的一年中我會努力學習有關知識，完善部門工作，加強隊員的培訓，加強工作紀律、崗位責任、崗位技能的管理、教育、培訓，充分調動全體保安隊員工作的積極性和主動性，增強服從意識、服務意識、責任感，使全體隊員用飽滿的工作熱情全身心地投入到日常的工作中。培養一支紀律嚴明、熱情服務、文明執勤、作風頑強、保障有力的保安隊伍。為明年交房做出有力保障。

2、年度重大任務：作為新世紀的管理者，我們不但要有能力、有技術、有管理經驗，還必須具有把技術、能力復制的能力，記得有位成功人士說過：一個人成功那不叫成功，只有帶動周圍的人一起成功那才叫成功！公司需要的應該是這樣的人才，也就是能為公司復制人才的人才。我正努力成為那樣的人才，因為我正在復制著我的經驗、愛心、技術……。為明年能夠更好的接管小區做著準備。

明年在做好以上準備工作后，還要做好“人、物、車”等事物。人：對人員的招聘，一定把好人員招聘關，建立一支高素質的隊伍。物：對交房工作中所需要的物品準備到位，是交房工作井然有序，不出意外。車：對所來訪車輛進行指揮停放，保證交房現場秩序良好。

3、年度一般常規任務：

（1）掌握人員思想動態，為下一步開展人員的培訓、提用打好基礎。采取半軍事化管理，加強思想教育，增強全員的安全意識，狠抓日常管理，改善全體隊員的精神面貌，進行專業培訓，提高整體的業務素質。

（2） 具體做法：每周召開一次部門會議，對上周工作作出總結，安排本周計劃。每天早7：30全體隊員在門口集合，進行早操訓練，主要以隊列基本動作為基礎，結合指揮車輛的動作規范進行訓練，提高員工素質。每周至少利用1個小時的時間對隊員進行物業基礎知識和法律法規等知識的培訓。對保安宿舍指定人員負責其日常內務衛生管理，并排出值日表，每月評選出一名優秀隊員，除在本部門通報表揚外，并給予一定的物質獎勵。

（3）加大管理力度，調動人員工作積極性、主動性，進一步完善安全保衛工作。

（4）加強部門員工學習、訓練，不斷提高隊伍個人素質，提高部門整體工作水平。定期進行安全、消防知識培訓，不斷提升業務技能，適應處理各類突發性公共安全事件，提高全體保安人員防范、處置事故的能力。

（5）完成消防器材的年度檢驗工作。

（6）將完善保安部應急預案工作，將應急預案以培訓方式灌輸到沒個隊員的腦中，是每個隊員在遇到突發事件都能夠以最快的速度反應、處置，把公司的損失降到最低。

（7）完成上級領導下達的任務。

五、結尾總結：

回顧一年來所走的路，有感嘆、也有欣慰，感嘆的是一年來自己隨做了很多工作，但也有不盡意的地方，還需努力學習，總結經驗，多經歷，吸取教訓。欣慰的是自己在組織能力和管理能力上得到了一定的鍛煉，也成熟了一點，雖取得了一定的成績，但要感謝”丁總”以及公司領導的正確指導。我只能在今后工作中以更加努力，爭取更上一層，來答謝公司領導對我的信任，不辜負領導對我的殷切期望。

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我相信很多人都應該見過自己身邊那些非常優秀努力的人吧。對于他們來說，即使再平凡的工作也無法掩蓋他們自身的光芒。不知道大家有沒有發現這些人所做的一些先進事跡。今天小編給大家帶來的就是關于個人先進事跡的相關范文。歡迎大家閱讀參考借鑒。

王杰大學本科文化，現在在人民廣播電視臺任新聞編輯，新聞播音和音樂節目主持人等職務。王杰同志在工作上面時刻以高標準嚴格要求自己，在工作上，他愛崗敬業，踏實工作，無私奉獻。也正是因為工作的勤奮，取得了可喜的成績，得到了來自領導和同事們的一致好評。王杰同志政治意識強，思想上進，他政治上始終與黨中央保持高度一致，堅持學習馬列主義，毛澤東思想。不斷提高自己的理論水平和業務能力。具有aux鮮明的政治立場，時刻嚴格要求自己。

王杰同志的工作責任心強，在新聞編輯和播音工作中起到了協調左右的作用，也是我們電臺的樞紐和重要形象。還記得當初人民廣播電臺成立初期的時候。緊急缺人，毫無經驗的情況之下，他身負重職，一個人身兼數職，既要外出采訪，也要編輯新聞稿件，還要搞好播音制作，節目播出等工作經常加班到深夜。但是他從來沒有抱怨過，從來沒有計較過個人的得失。而且他將自己的各個節目都安排的非常的有條理，節目播出之后也得到了聽眾朋友們的廣泛好評。他在工作崗位上面不斷進取，在工作中做到有計劃，有布置，有檢查并且多年如一日的堅持。為了能夠更好的加強自己的工作能力，他不斷地學習，不斷地適應新的工作環境，也不斷地提高自身的綜合能力和知識技能。

每天都會進行一定程度上的訓練，通過不斷的時間訓練，他現在在新聞播音節目主持，各方面的業務水平都有了明顯的提高，也為電臺節目的順利運行打下了良好的基礎。自從參加工作以來，他的作品多次獲得了上級部門的表揚。他經常說電臺成立以來播出的每條新聞，每一期節目都是他一手制作的，這對于任何一個年輕人來說都是莫大的榮耀。而且在以后的工作中，相信他一定會更加的努力工作，運用自己的知識去不斷的提升自己，去改進工作方法，提高工作效率。

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小環，1991年至今在騎嶺鄉衛生院工作。自2000年擔任精神病區護士長以來，曾多次獲得“優秀護士”、“先進工作者”的光榮稱號。

精神科護理工作不僅艱辛，而且具有一定危險性和不可預見性。作為精神科護士不僅要有過硬的專業知識和操作技能，保證病人得到安全有效的護理治療，還要有忍受一些常人無法忍受的壓力和委屈。她們要用真誠和愛心為他們破解錯亂的神經密碼，打開錯位的心靈銹鎖，讓他們健全生命、回歸健康。

小環說：“當我們看到一個個因為精神障礙，而痛苦不堪的患者在我們的細心治療和呵護下逐漸好轉，恢復社會功能，可以在社會上正常工作和生活時，我們深切地體會到這份工作的神圣。精神病科和別的科室不一樣，有它獨特的風險性。精神科護士不只是發藥、輸液，更重要的是心理護理、生活護理等。一個優秀的精神科護士，對精神疾病的治療起著至關重要的作用?！?/p>

小環說：“作為護士長，在以后的`工作中將進一步提升自己的服務質量。希望我所帶的這個團隊，是積極陽光向上的，是充滿正能量的。把我們的愛心、熱心、耐心、細心、關心和責任心投入到鐘愛的護理事業中去。”

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