四年級四年級上冊觀察日記7篇。

文字可以用來記錄生活，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記，可以表達自己的想法和感情。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《四年級四年級上冊觀察日記7篇》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

四年級四年級上冊觀察日記【篇1】

10月4日星期一晴

小綠豆已全部脫掉了綠色的外衣，露出白白的肚皮，像一個個剛降臨人世的小寶寶，有一些長得快的，已經長了一點小嫩芽。有一些調皮的還讓自己倒著長——頭朝下，腿朝上，似乎是想炫耀自己的倒立技術呢！還有一些互相纏繞，就像要結婚了似的。

期待明天小綠豆的變化。

10月5日星期二晴

今天是小綠豆發芽記的第三天，起床，我便急急忙忙去看我的小綠豆。

看來我的小綠豆正在比賽，每一個都爭先恐后的向上長，都快長到10厘米了呢！小綠豆的頭已經成了紫色，媽媽說，明天就可以吃了呢！

10月6日星期三晴

我的豆芽已經長到了15厘米了，但有一些臭，媽媽覺得應該是綠豆的衣賞發臭了吧！我認同，因為綠豆苗長太快了，實在沒什么養分，就把它穿得衣賞給吃掉了呢！

晚上，我的綠豆芽就變成了盤中餐，但味道又澀又苦，沒人去吃，然后就被倒了。嗚嗚嗚……我的小綠豆啊！

四年級四年級上冊觀察日記【篇2】

段希蓉

10月1日星期五晴

我家有兩只小倉鼠，一只黑色一只白色。白的那只胖胖的很兇，它喜歡把黑色的倉鼠追的滿籠子亂竄，咬的它吱吱亂叫。而黑色的那只瘦瘦的，小小的，它很溫順，我都懷疑它這么小，是不是食物平時都是被白色的搶著吃了。

10月2日星期六晴

今天倉鼠的籠子臟了，我來給它們清理一下。首先我把倉鼠放進桶里，在里面放點食物，就可以開始清理籠子了。我把籠子拆開，倒出里面臟了的木屑和吃剩的食物等，然后把它沖洗一遍，晾曬在陽臺上，曬干后就可以把籠子再拼好。接著換上新的木屑、食物和水。最后把倉鼠放回打掃干凈的二層“別墅”，就大功告成了。

10月3日星期日晴

今天在家沒什么事情做，我就和妹妹一起都小倉鼠玩耍。我壓根不敢摸白色的那只，它太兇了，我怕它咬我，我只敢和黑色的那只玩。黑色的那只摸起來毛茸茸的。我喜歡把它放在我的手心里，讓它沿著我胳膊攀爬，我摸著它的背，它一副享受的樣子，瞇著它黑色的小眼睛，可愛極了！我很喜歡我的小倉鼠。

上面這些就是網小編為大家精心整理的觀察日記四年級上冊300字精選8篇，希望對大家有所幫助！

四年級四年級上冊觀察日記【篇3】

觀察田螺

日常生活中，有許多有趣的事情，只要我們留心觀察，就會發現許多有趣的事情。而我，就從一個小小的田螺中，得到啟示，發明“易剪田螺尾器”。

小小的田螺擁有著一個硬硬的殼。如果在餐廳，有一個客人要一個炒田螺，廚師要費盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺，不但客人等的不耐煩走，而且廚師有一陣子不能做菜——手上長幾個水泡。

所以，我總結出剪田螺三個不方便的地方：一`田螺殼硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪傷手；三`田螺滑，容易從手中“溜”走。

“易剪田螺器”的外形像訂書機。分為三層，最低那層有一塊鐵片，鐵片中間有一個小洞，是用來固定田螺的；中間那曾有一塊鋒利的小刀，是用來建田螺尾的；嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。

我相信，在未來這個機器一定能走幾千家萬戶，實惠萬民。

四年級四年級上冊觀察日記【篇4】

今天，我端一碗飯到樓下吃，吃飯時，我把骨頭，不能吃的吐在地上，等我吃完飯，剛要離開時，我停下腳步，觀察起地上的螞蟻。

首先，一只小螞蟻看到這些食物，用身上所有的力氣去搬，但是食物卻紋絲不動。

我為這只小螞蟻輕輕地嘆一口氣。接著它就回到蟻穴，召集許多只小小的螞蟻，它們在一起，齊心協力，一起來搬這塊對它們來說非常重的食物，“嘿咻，嘿咻?！迸?！它們終于把食物搬起來?？墒?，我就是不知道它們怎么做到的。

正當我滿腦子疑問時，爸爸走過來，問道：“怎么，你在想什么，撐著個大腦袋。”

“什么?。∥夷X袋才不大……”接著，我把剛才發生的事一五一十的說出來。

“哦，原來是這樣。你不知道么，一根筷子折得斷，一把筷子折不斷，和這個是一個道理?。　?/p>

小小螞蟻都知道團結，我們可不能敗給螞蟻啊！

四年級四年級上冊觀察日記【篇5】

爬山虎的腳

9月14日星期五太陽很開心

學了《爬山虎的腳》這一課，我就對爬山虎這種植物十分好奇：它的腳到底是什么樣的呢？難道真是作者寫的那樣自己一步一步往上爬？

于是，在上午最后一節課下課后，我來到學校爬滿爬山虎的地方。這里的爬山虎真綠?。【G得沒有一點兒雜色，它們均勻地鋪在墻上，如同給墻穿上了綠色的衣裳。一陣風吹過，它們就漾起波紋，如同綠色的湖面被微風吹皺了，漾起了綠濤，好看得很。一股淡淡的涼意，一下子浸透了心田，舒服極了。

我湊近爬山虎，仔細觀察起它的腳來∶爬山虎的腳真小??！似乎比一粒芝麻還小，六七根淡綠色的細絲連著這些灰色的不起眼的小腳，六七根細絲又連到一起，長在紅褐色莖上長葉柄反面的地方。這就是爬山虎的腳？我睜大了眼睛仔細觀察起來。細莖的頭部是嫩紅色的，分出了五六只小腳。有的腳彎曲著，有的已經伸長了軀千。頭部是圓圓的，貼著墻面。剛挨著的，感覺就是一個小圓盤；已經巴在墻上的，成為了小吸盤。我好奇地拉了一把爬山虎的腳，竟然拉不起來。我加大力道，使勁一拉，還是沒拉下來，連在腳上的莖卻被我拉了下來。下面的腳估計有些日子了，變得灰暗了，可依舊很有韌勁。我不驚贊嘆到：“爬山虎的腳貼在墻上可真牢固啊！”"

看來，我們身邊真的有許多事物值得我們觀察呢！

四年級四年級上冊觀察日記【篇6】

10月××日星期四晴

今天，老師給我們布置了一個家庭作業——種綠豆，我想：這不是很簡單嗎？于是，我一回家便開始做實驗了。

我先在杯子里倒一杯水，把綠豆放了進去，可不過一會，綠豆就像漏了氣的皮球一樣又浮了上來，過了一會，只見別的綠豆都還有力氣去打仗，評委們都給了100，可是這粒綠豆不管是上沒上，肯定都是0分了。

雖然它跳水得了0分，但是我更期待的是這兩粒綠豆明天會怎么樣。

10月23日星期六晴

早上起床，我第一件事就是去給兩粒綠豆澆水，順便看看它們發芽了沒有，可當我往杯子里一瞧，發現那兩粒綠豆正開心地玩耍，當它們看見我時，就立刻停止了玩耍，開始睡覺，我又發現：雖然這兩粒豆子沒有發芽，但是它們的胚芽的周圍都變大了許多。

到了中午，我看到綠豆的時候，高興地一蹦三尺高，因為沐浴在光中的綠豆，胚芽處出現了裂縫，從里面鉆出了嫩白色的小芽兒，它好像在感嘆：“啊！這個世界多么溫曖，多么明亮呀！”我又給它喝了一口水，是為了讓它長得更快。

希望這兩粒小豆芽明天會長得更大。

10月25日星期一晴

今天早上，我一起床便去看了那兩粒綠豆，其中有一粒綠豆已經開出了天窗，我開心極了，可它們根本不是一個世界的，因為還有一粒就像魂飛破散似的，一個小小的洞都沒有。

到了中午，我看到這兩粒綠豆長得太快了，第二粒綠豆應讀是早上聽到我在說它，所以長得飛快，好像在說：“快夸我，快夸我，我是不是長得很快？”它們不僅長得快，而且還高，這兩根小芽，就像一根根長長的辮子。

我真希望它們能一直茁壯成長！

10月30日星期六晴

今天，天才蒙蒙亮，我就起床，去看看我的綠豆。可我往里一看，發現它們倆長得太快了吧，而且把盆子里的水都喝光了，我急忙給它們添了水，這兩粒豆的小芽越長越長，我真怕它們高過了我家的房子，戳穿我們家的房頂。

下午兩點左右，我滿臉開心地看著它們，因為它們己經長得高聳入云。雖然它們既長得高，又長得快，但是我還是想知道為什么它們每天只喝沒有一點營養成份的水，但還是能長那么高呢？

我拿來《十萬個為什么》，終于，從書上找到了答案。原來綠豆芽上的兩個“小肺片”叫子葉，子葉中含有大量的物質，是種子的營養器官。

“事事洞察皆學問”，小小的一個實驗居然有那么多學問，我以后一定要多種植物，多觀察，而且植物成熟了還能吃呢！

四年級四年級上冊觀察日記【篇7】

在我的書架上有兩個大肚細口的玻璃瓶，瓶里裝了半瓶水，水里養著兩株姿態各異的綠盈盈的綠蘿。

這兩株綠蘿，是媽媽半年前從一大盆生機勃勃的翠綠的綠蘿上剪下來的兩株小葉，經過移栽長成的。

剛剪下來插到玻璃瓶中時，它們都只有兩三片葉子，顯得身形瘦弱，營養不良，待在瓶子里一點也不顯眼。開始幾星期，插在水里的部分突出了幾個小根，像蝸牛的觸角，好像在說：“你好，新世界?！边^了一段時間綠蘿的根越長越長，如同粗大的龍須；葉子也在慢慢變大，好似貓耳朵。綠蘿體形慢慢變大，整個瓶子就顯得比較充實了。

半年后的今天，瓶里的綠蘿長得很大了，根莖長長了。它們像一根根吸管一樣，將水、營養液吸收到身體里。看，小綠蘿長出一片片新葉子，向四面八方伸展著，如同小女孩穿上了綠裝，顯得格外可愛。它倆已經從幾片葉子長成了一株美麗的水養植物啦！