小學三年級上冊日記10篇。

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小學三年級上冊日記 篇1

今天回老家，奶奶送給我一盆綠植，她說去山上采蘑菇時挖來的。我一看，“呀！這不是多肉嗎？”奶奶說：“這是馬虎爪。”

我很好奇，上網查查，原來它是一種叫瓦松的野生多肉。這種小植物很潑皮，山澗石縫，沙石陡坡都能茁壯成長。我仔細的觀察著花盆里的兩棵馬虎爪，其中一棵葉片淡淡的綠色，厚厚的，呈半圓形，葉頂端有一個尖尖的小刺，有很多個瓣，看上去像一朵碧玉似的蓮花；另一棵葉片暗紅色，葉片細長像柳葉，葉頂端也有尖尖的小刺，多個葉片擠在一起，物如其名，像動物的爪子。它們的葉子肉乎乎，水嫩嫩的。奶奶說：馬虎爪的葉片酸酸的很好吃，我聽了也想揪一片嘗一下，可看到那胖胖可愛的葉片，最終放棄了。

媽媽說：馬虎爪長大了會開花，所以我得好好照顧他們，以后可以看到它們開花的樣子，馬虎爪開花什么樣呢？期待它快點開花。

小學三年級上冊日記 篇2

在數學課上，我學習到了時、分、秒。我知道1年有12個月，1個月有30—31天，因時節、潤月的原因，1年有365天;我還知道1天有24小時，1小時有60分，1分鈡有60秒。在以后的學習過程中，我們還可以運用乘法運算，算出準確的分秒，1小時有多少秒，1天有多少分鐘，1年有多少小時，這些數字一定很大很大……老師、爸爸和媽媽常常告訴我說，時間是寶貴的。一不留神，分分秒秒就會從我們的身邊悄悄溜走。我們要懂得珍惜時間，爭分奪秒。

我有一個不好的習慣，就是做事情動作太慢，寫作業速度太慢，老是磨磨蹭蹭，不專心，造成了每天作業很晚完成，玩的時間也沒了，睡得也晚，早上起床很痛苦。通過學習時間這一課，我正在改正這個不好的習慣，努力抓緊時間，利用好每一分每一秒，有計劃地完成每件事情，我相信我一定能做到，也能做好!

小學三年級上冊日記 篇3

這個星期，我們主要學習了關于時、分、秒的認識。

秒針走一圈，分針走一小格;分針走一圈，時針走一大格，是真走兩圈，就是一天。

太陽能汽車一小時最快能行駛160931公里，火車一小時最快能行駛170公里，人一小時最快能跑10公里……

我一分鐘能拍100多下手，我一分鐘能搞定一包零食，我一分鐘可以跑100多米，我一分鐘能寫9次我的名字，我一分鐘可以寫27個字……

我一秒鐘能眨一下眼睛，我一秒鐘可以拍一張照片，我一秒鐘可以拍一下皮球，我一秒鐘可以拍兩下桌子，我一秒鐘可以扣一個紐扣，我一秒鐘可以讀一個字，我一分鐘我一秒鐘可以吃一顆棗，我一秒鐘可以把一張紙剪成兩半，我一秒鐘可以打兩個字…..

時、分、秒就在我們身邊，只要你仔細觀察，就一定能找到答案!

小學三年級上冊日記 篇4

下午，我正在抬著頭看美麗的夕陽。今天的夕陽實在太美了吧，我從來也沒有見過這么美的夕陽。

我準備寫作業的時候腦袋里仿佛出現了一個大大的問號：我剛才在墻上看到了什么？我立刻往墻上看，可是墻上空空如也。難道我眼花了？可過了一會兒，我又來看了，哈，我終于看見它啦。一道淡淡的彩虹，像一座五彩的拱橋。它是從哪里來的？正當我百思不得其解的時候，一束陽光剛好照在我的書桌上。我似乎明白了什么，于是我找媽媽求證。媽媽說：“太陽照在鋼筆上，鋼筆反射到墻上就成了一道彩虹。”我還是有點不敢相信，拿出黑鋼筆做實驗。墻上果然出現了一道白色的彩虹。

多么有趣的現象啊！

小學三年級上冊日記 篇5

在南京祿口機場候機廳，爸爸問我：“飛機每小時飛行800千米，從南京飛到三亞用了2個半小時，請問兩地之間距離?”

“飛機每小時800千米， 2個小時也就是1600千米，剩下的半個小時也就是0.5小時，所以800乘以0.5等于400千米，兩者相加是2000千米?！?/p>

“不錯!”爸爸繼續提問：“如果讓飛機加速到每小時1000千米，需要多長時間呢?”

我很快就得出了結論：“2000千米除以1000千米等于2小時。”

“如果飛機再快點，每小時2000千米，那要飛多久?”

“我們只要一小時?！蔽矣X得問題太簡單了。

爸爸微笑著點了點頭“但是媽媽不喜歡坐飛機，你有什么好辦法嗎?”

“既然媽媽害怕飛機墜毀，嘻嘻!就只能騎毛驢了!”我開起玩笑來。

“假如一頭毛驢每天大約能走100千米，那么需要多少天才能到三亞?”

“20天?！蔽覀兛偣膊磐?天，她騎到三亞卻要花20多天。等她到三亞時，我和爸爸那時早就回南京啦!

“那你有沒有發現什么規律呢?”原來這才是爸爸真正要問的內容。

“在路程不變的情況下，速度和時間呈反比關系。也就是速度越快，所用的時間就越短，相反如果速度越慢，所用的時間就越長。”我思考了一會兒道。

小學三年級上冊日記 篇6

今天，老師讓我們回到家幫媽媽做一件家務事。回到家我把事情告訴了媽媽。媽媽笑著對我說：“你就洗你自己的臟毛巾吧！”我高興地答道：“OK！”

我拿來臉盆接了水，把臟毛巾放進水里浸濕，再撈起來擰干，擦上肥皂，就用力地搓洗。隨著我用力的搓洗，臟毛巾上的污漬慢慢消失了，可是臉盆里的肥皂泡越來越多，像鋪著一層白白的雪。我輕輕扒開肥皂泡一看，下面的水卻是烏黑烏黑的，可臟了！我拿起毛巾，將臟水倒去，換盆清水再清洗，沒想到毛巾一放下去水立刻變渾了。我又倒去臟水，換了清水，繼續清洗，洗了一次又一次，直到臉盆里的水變清了為止。

毛巾洗好了。我的手搓痛了，腳蹲麻，腰也酸了?？晌液芨吲d的伸了伸腰，唱起了快樂的歌。這時，我才看見我的腳濕了，衣服也濕了。媽媽看了高興地說：“看你弄的像落湯雞似的。”我看著自己的全身濕淋淋的樣子想：我真是一只勤勞的落湯雞哦！

小學三年級上冊日記 篇7

XX年10月21日

一、本次習作要求要求:寫觀察日記;寫出自己在觀察中的新發現

什么叫觀察日記?日記可寫的內容很多,做過的、看到的、聽到的、想到的都可以寫如果把觀察到的事物,用日記的格式寫下來,就是觀察日記什么叫新的發現?題目中的“新的發現”,指的是以前沒有明白或注意到的事,在這次觀察中明白了或注意到了

二、注意日記的格式寫日記,先在第一行中間寫上幾月幾日,星期幾,什么天氣日記的正文部分從第二行空兩格開始寫,轉入下一行要空兩格

究竟怎樣才能寫出“新發現”呢?

老師:鮮花什么時間開放,蜜蜂有哪些奇特的飛行本領,玩耍卻玩出了大名堂,怎樣巧妙找到丟失的駱駝,這是多么有趣的內容啊!我們這一組的課文講的就是這些內容有的講對植物有趣觀察和發現;有的講對動物的細心觀察和試驗;有的講在玩耍中對物品的觀察與發現課文滲透了在觀察中要用心思考、勤于動手,才能有所發現的意識

例如課文中的句子

凌晨四點,牽?；ù灯鹆俗仙男±?五點左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點,睡蓮從夢中醒來;中午十二點左右,午時花開花了;下午三點,萬壽菊欣然怒放;傍晚六點,煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右含笑一現……(《花鐘》)

范文引路

習作一:

XX年11月2日星期日天氣:晴

秋高氣爽,一輪紅日照耀著大地,陽光明媚,照射在人的身上暖洋洋的

不遠處,一片綠色的草坪展現在我們的眼前“我們到草坪上去玩玩!”我對站在身邊的周明月說于是,我們連蹦帶跳地朝草坪的方向奔區

啊!多么好看的草坪呀!它像一床好大好大的被子,軟軟的、綠綠的,小腳踩在上面感覺軟綿綿的當我彎下腰仔細看草坪時,只見一群小昆蟲正在草坪上蹦來蹦去我問外公:“這是什么昆蟲呀?”外公看了看說:“這群昆蟲的名字叫螞蚱”我像小貓似的悄悄地走到它們的跟前,用手輕輕地逮住一只,然后仔細觀察起它們來

你看,它的身體是草綠色的,兩條后腿長,四只前腿短,身上還長著翅膀不一會兒,我與周明月就捉了十五只螞蚱我們把這些小東西放在透明的玻璃瓶里,高興地回家了

6月8日星期二晴

我和爸爸在江濱公園里散步,幽靜的小路上,樹陰灑落下來,一個個光斑跳來跳去我發現了一個奇怪的現象:陽光從樹葉縫中透過來照在地上的光影不是葉縫的形狀,而是一個個圓圓的亮斑

我把這個現象告訴了爸爸爸爸聽了說:“那圓圓的亮斑是太陽的像啊”我奇怪極了:“太陽愛照相?誰給太陽照相呢?”爸爸說:“這就是小孔成像”我更糊涂了,爸爸接著說:“走,做個實驗你就會明白了”

回到家,我按照爸爸的要求,拿來蠟燭、火柴、紙和剪刀爸爸開始做實驗了他點燃蠟燭,放在桌上,然后在紙的中間剪了一個小小的圓洞他慢慢將紙放在燭光后面,墻上立即出現一個光影咦,燭光影是長的?我正想著,爸爸又吹了吹火苗,火苗一動,我看得更清楚下,這是火苗的影子!我驚訝得瞪大了眼睛爸爸說:“這就是小孔成像的原理啊!”

我恍然大悟,原來,樹葉縫就像一個個小孔,陽光就像燭光那樣從葉縫中射過來,地上就出現一個個太陽的像“可是小孔為什么能成像呢?”我窮追不舍爸爸說:“嗬!你都成‘十萬個為什么’了等你上了中學,物理課就會告訴你其中的道理了!”

小學三年級上冊日記 篇8

今天是正月初五，也是我的生日。所以，媽媽今天讓我做主。

早上，姐姐來了。我和姐姐玩了一會兒，跟爸爸說：“爸爸，幫我把生日蛋糕取回來！”爸爸乖乖的去了。?。∽鲋鞯母杏X真好！過了一會兒，爸爸把蛋糕取回來了。中午，我、爸爸媽媽和姐姐一起吃蛋糕。吃完飯，我和媽媽說：“咱們先去太平洋廣場的‘兒童嘉年華’玩，然后我們去看電影，好不好？”媽媽說：“好啊！我把我的同學也叫上，讓她們帶著孩子一起來，你們一起玩。”

于是，我們走到了太平洋廣場。媽媽先買了電影票，但是“兒童嘉年華”沒有開門，可離電影開演還有好一陣子呢。媽媽說：“與其在這等著，不如我們去樓上轉轉吧。”“好?。『冒。　钡沁@里也沒有什么該買的東西，所以我們很快就逛完了。

電影快開演的時候，我們就下樓了。媽媽們看的和我們看的不一樣，媽媽們看的是《我知女人心》，而我們看的是《熊貓總動員3D》。媽媽們的電影開演了，我們的還要等半個小時呢！終于，我期待已久的電影開演了。但一點意思都沒有。看完電影，媽媽們請我們吃肯德基。

我們吃完飯又看了一場電影，叫《武林外傳》。

啊！真是快樂的一天！

小學三年級上冊日記 篇9

小蝸牛觀察日記

XX年9月27日星期三天氣：晴

今天我閑著沒事，看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來了。

蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長在直直的觸角上。它的背上背著一個又圓又大的“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。

我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以。可是過了一會兒，蝸牛開始往不同的方向前進，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔心：它會死掉嗎？等我到了臺階邊，我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來，裝進了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我們一起睡覺去了。

XX年9月30日星期六天氣：晴

今天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經漸漸長大了。上次我看見它的時候它只有中指的手指甲那么小，現在有大拇指的手指甲那么大了。

我又組織它們進行爬行賽。我想看看它們長大了，速度有沒有變快？我觀察了很久，感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸牛可能饑餓過度跑不快。于是我拿來了充足的食物——菜葉和面包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。

于是我的出了一個結論：蝸牛是長大了，但是速度卻沒變快。

觀察身邊的東西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以親身去體驗一下觀察的樂趣。

小蝸牛觀察日記

2012年11月5日星期四晴

今天，我在學校花壇里捉螞蟻時，無意中發現了一只蝸牛。正當我要驚訝得叫起來時，馬上又捂住了。因為我叫的話，一定會使它在王琢的腳下“死于非命”。隨后我把它放進了文具盒。

下課后，我才把蝸牛拿出來觀察：它的身子不大，比黃豆大不了多少；看著它深褐色的外殼，讓我想起了我愛喝的咖啡和愛吃的巧克力；它整天背著一個沉甸甸的房子，是不是因為曾經迷路而找不到原來的房子所以干脆把房子背了起來呢？這時蝸牛把頭探了出來，好像在對我說：“這可是上帝送個我的禮物，可不要小瞧它哦！”

2012年11月7日星期六晴

今天，我起床，第一件事就是去看我那小蝸牛。

它沒有可以活蹦亂跳的腳，只能用腹足一點一點得往前挪動。

他的觸角像探測儀，不停地在空中舞動；又像盲人的拐杖，不停地往前探索著。我把手伸過去，它把那兩對觸角收了回去。我專門查了資料后才知道：蝸牛長的那對觸角上有眼睛，短的那對是探測危險的。

大自然真奇妙！

2012年11月8日星期日晴

今天早上我去看了我的小寶貝，只見它在瓶底一動不動，我不由地繃緊了心，自言自語道：“是不是蝸牛覺得這兒人對它不好，所以去見上帝投訴了呢？”媽媽聽見了我說話，也走進來瞧了瞧蝸牛，然后敲敲我的腦門說：“閉上你的烏鴉嘴！蝸牛是被你餓著了！”我恍然大悟。

我馬上狂奔到學校，與門衛舌戰近十分鐘后，終于允許我進校五分鐘。

摘了數十片樹葉后，我又狂奔到家中，隨手往養蝸牛的瓶子里扔了幾片。

過了幾分鐘，咦？蝸牛依然什么也沒吃，是不是真的去見上帝了？我馬上上網查找資料，看完后才明白：蝸牛的覓食范圍非常廣泛，主食各種蔬菜、雜草和瓜果皮；農作物的葉、莖、芽、花、多汁的果實……

于是我在洗菜時，又順手牽羊拿了幾片白菜葉。我剛走出廚房，只聽見媽媽在后面嘟噥：“白菜怎么少了？”因為習慣，我想也沒想就說是爸爸拿了！爸爸也滿臉疑惑的叫苦：“我又拿你們什么東西了？”……一場家庭誤會就這樣被我引發了。

我把菜葉放進蝸牛瓶，沒過幾分鐘，菜葉就被咬了幾個大洞。我只得換了一片菜葉扔進去，過了十幾分鐘也被咬得“體無完膚”

這時又有一個疑問出現在我的腦海里：我在蝸牛的前面只能看出蝸牛在前進，但是一從上面往下看，蝸牛后方已經有幾個大洞了。帶著這個問題我又上網查詢，找到了答案：雖然它的嘴大小和針尖差不多，但是卻有25600顆牙齒。在蝸牛那對較短的觸角中間往下一點的地方有個小洞，那就是他的嘴巴。

一只蝸牛就夠我研究三天，那么這一個世界，又能夠我研究多久呢？

小蝸牛觀察日記

5月1日星期一雨

蝸牛，大家一聽到這個動物一定都十分熟悉，每每到了夏天蝸牛就蠕蠕爬出來了。我們四年級也曾觀察過，但不是很仔細，只記得這蝸牛背著一個殼兒，像一座小房子，有兩根長的觸角和兩根短的觸角，并且這蝸牛殼上有很多圈，十分有趣。你看了我這點兒觀察，一定認為我十分粗心。但我知道大家一定在平時邊沒有留意吧，因為這蝸牛太不起眼，人類隨便一踩，就死了。但我卻覺得它是那么的了不起，每天都要背著這么重的殼兒闖天下，并且它的爬行速度也十分慢。它沒有大象那么大，也沒有兔子跑得快，更不會像鷹一樣在天空上自由自在的飛翔。一次偶然的機會上，我在草坪上發現了幾只蝸牛，只見蝸牛在吃草，我起了一點疑心，蝸牛會吃草？（我的科學知識可淺短了），我就隨手抓了幾只，放在一個花盆上天天的觀察。

5月2日星期二晴

我捉了4只蝸牛并把它們放在了花盆上。一開始它們好久不動，我還以為死了呢，可幾個小時，它們好像適應了環境就開始爬行。我舒了一口氣，我所觀察蝸牛是小小的，并且蝸牛的殼是淡黃色的，殼上面有一輪輪的圈如樹根上的年輪，由中點順時針向外圈繞開形成螺旋。蝸牛的身體是白色的，軟綿綿的，好像一件羽絨服，一揪癟了，過了一會又胖了，十分有意思，有時候摸著摸著，我會感到十分舒服，蝸牛的頭有點兒圓圓的，上面有四根觸角，有二根長的和二根短的，長的長在頭頂上，觸角上有兩個像針尖一樣的黑點，這就是蝸牛的眼睛。不管它們做什么，總是把兩根觸角向上豎著，還一擺一擺的，擺個不?；钕駜筛娨暤奶炀€，而兩根短的便長在它的頭上，是幫它吃東西用的，有趣吧！

5月3日星期三晴

我將一只蝸牛抓到了桌上，那蝸牛開始爬行了，它所爬過的地方會留下白白的，十分粘的液。我見蝸牛爬了，就忍不住，用手輕輕地去碰了它的觸角，沒想到蝸牛好像老鼠見了貓十分害怕，馬上把觸角縮了回去，可有意思了。如果我碰的重一些的話，那它就更不得了，把全身都縮進“家”去了。我會忍不住笑出來。

我還要繼續觀察下去，還要看看蝸牛的一生呢！

小蝸牛觀察日記

我養了一只可愛的蝸牛。我很喜歡它，也經常仔細的觀察它。我發現它的身體可以分成三個部分：頭部、腹部和殼部。先說說頭部吧：它的觸角非常長，觸角上的“黑珍珠”就是它的眼睛；在它的觸角下面還有兩條更小的觸角，那張小的不能再小的嘴巴就長在小觸角下面，與其說是嘴巴倒不如說是一條縫來得更形象。再說它的腹部吧：它走路主要靠腹部，人們稱之為“腹足”。而且，它走路非常有趣，能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體，再伸展長長的身體，像一名戰士一樣匍匐前進。并且，還會一路留下一條長長的黏液，還時不時的拉點“便便”，以證實自己曾“到此一游”！人家說蝸牛有左旋和右旋之分，我發現我的蝸牛是右旋的。

到網上查了資料，我的知：蝸牛是陸生貝殼類軟體動物。它喜歡潮濕、陰暗、疏松的環境，還愛吃菜葉。并且，我通過觀察發現：它會跟人溝通。比如：我放學回到家和它說話，它嘴巴一動一動的，像在回應我，可惜我聽不懂它在說什么。呵呵，我的蝸牛真聰明。

我愛我的聰明小蝸牛，你呢，喜歡嗎？

小學三年級上冊日記 篇10

今天，我和老爸一起到石浦去玩。

到酒店以后，我看見房間里有個望遠鏡，從望遠鏡里我看到了大海，還有去游泳的人。他們大部分人都是套著游泳圈游的，只有小部分人才是不套游泳圈游的。老爸說要帶我去游泳，我就急忙換好衣服，老爸就帶我去沙灘上玩了。

到了沙灘以后，我堆了一座城堡。里面是城堡，外面是一條護城河，最外面是座大壩。不過，一個大浪打來的話，大壩就會被沖垮，護城河也會被裝滿水。但是我的城堡是建在浪打不到的地方，所以我就放心地去游泳了。

我在游泳的時候不小心喝了一口海水，我覺得太咸了，而且跟游泳池不一樣。第一，游泳池里沒浪，海里有浪；第二，游泳池里的水是甜的，海里的水是咸的。

海邊很好玩，下次我一定還要跟老爸一起出來玩。