五年級日記。

文字可以用來記錄生活，小時候我們經常會寫日記小作文，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。不同的人寫出來的日記也會不同，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？以下是小編為大家收集的“【作文參考】 作文：我喜歡五年級日記其二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我喜歡，

獨自走在放學的路上，

把喧鬧的馬路，

想象成金黃色的麥田。

閉上眼睛

享受暖暖的陽光。

我喜歡

走在金黃的麥地里，

看太陽一點點的落下，

看影子一點點的變高。

仰望天邊

那一片片美麗的彩霞。

我喜歡

走在金黃的麥地里，

一陣陣微風拂過，

感到前所未有的清涼。

張開雙臂

感受風的呼吸。

我喜歡

走在金黃的麥地里

滴！

睜開眼才發現

這里不是金黃的麥地，

而是喧鬧的大街。

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小小日記: 我喜歡旅游-五年級每日一記季度范文精選

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。年少的我們通常都喜歡寫日記，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。現在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？下面是小編幫大家整理的《小小日記: 我喜歡旅游-五年級每日一記季度范文精選》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在眾多愛好中我最喜歡的就是旅游了。

我喜歡旅游，游遍大好山河，嘗遍人間美味。

小小年紀去過上海、杭州、蘇州、北京、山東、日照。玩賞過波瀾壯闊的大海，欣賞過高聳入云的東方明珠。

旅游的過程中，聽導游講解知道了許多知識像：長城又稱“萬里長城”，是中國古代在不同時期為抵御塞北游牧部落聯盟侵襲而修筑的規模浩大的軍事工程的統稱之類的。

我喜歡旅游，不僅僅因為旅游可以觀賞風景。旅游還可以增長知識、可以提高寫作水平、豐富課余生活。

古人云：讀萬卷書，行千里路。我們是學生，讀書自然是我們的責任，但是我們不能總讀書，偶爾也要放松一下看看電視、看看書、玩玩游戲、旅旅游

我喜歡旅游，旅游使我快樂，使讓學業壓的喘不過來氣的我們輕松。

我喜歡旅游！

（注：請勿抄襲）

[日記參考] 五年級日記之二

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，我們的日記本乘載了年少的時光，寫日記能讓人思考生活，思考人生。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記參考] 五年級日記之二》，僅供參考，希望可以幫助到您。

在炎熱的夏天，我靜靜的.坐在窗戶旁享受著風吹來得涼爽，鳥兒那悅耳的歌聲。一片翠綠的嫩葉，似雨點般落在我的手上。

突然我想叫朋友一起去爬山，我就去問媽媽：“能不能去爬山啊？”媽媽回答：“可以”我很高興。我現在開始約朋友了，忙的手急腳亂。最后我很不高興，因為我只約到了兩個朋友。

我們出發了，一路上歡聲笑語。弟弟是個急性子，老說：“快點！快點！等會到了就沒的玩了”我們都被他煩死了。

我們來到望江亭，往下一望繁榮昌盛的城市在我們的面前一目了然，一排排高樓大廈琳瑯滿目。

我們來到空地大羽毛球看到廖想也在打羽毛球。我們開始打羽毛球了弟弟老是輸給我，有點無趣。一句話老是在我們耳邊回蕩我們沒有理，我們終于忍不住看了一下，原來廖想的羽毛球掉下去了，他跑到媽媽那去說不打了，為什么不打了*媽問，他說：“打一次就要撿一次好煩啊！”我們聽了大笑了起來。

今天可真好玩！

[日記參考] 四年級日記其二

文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，常寫日記，會提高我們的寫作水平。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。你有將心事寫進日記里嗎？小編收集并整理了“[日記參考] 四年級日記其二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

春天是萬物復蘇的季節，讓我們跟上春天的步伐，帶上歡快的心情去覓春吧！

談到春，我首先想到的花應是——迎春花了！

“迎春花”顧名思義是在春天開放的花朵。迎春花是淡黃色的，五片小小的花瓣包裹著美麗的花蕊。說真的，我不太喜歡迎春花，因為它的顏色實在是有點耀眼，遠遠的都可以看見。仿佛，只要看到它能感受到春天那朝氣蓬勃的氣息。

小區里的柳樹開出了柳絮，槐樹也開出了槐花，還有幾顆桃樹也開出了艷麗的粉面桃花。

風，柔柔的吹；枝頭，悠悠的閃；明媚的春陽，灑在身上，暖在心里。

春天夾在寒冷的冬天與炎熱的夏天中，因此春天的天氣不算太好了，也因此，我不太喜歡春天。但在春天，有溫柔的暖風拂在臉際，有姹紫嫣紅的花朵競相開放，還有一簇簇醉人的嫩綠在不停的閃爍。盡管現在仍有些春寒料峭，然而整個世界卻躁動歡騰起來了。

走在小路旁，發現了許多綠的東西。例如：有萬年青的嫩芽，有小花壇中的花的小嫩芽，還有一些不知名的花草也長出了綠葉。

有時，我對自己發問：“有沒有一個永恒的春天？”但許多事物都告訴我：“沒有！”是??！沒有永恒的春天，但卻有一顆永遠像春天一樣的朝氣蓬勃的心。盡管春姑娘的腳步匆匆，盡管它將希望撒向人間，卻誰也留不住它，但年輕的心卻會永遠常駐在心里。

走在小路上，欣賞著春天的盎然生機。那一叢叢的綠色在跳動，心情也越來越好！在春天，它孕育了無數的希望，它將希望的種子播種在人間。

春天是美好的，但美好的事物總遭人們的嫉妒！

地球在年復一年的轉著，春天也在一次次的來臨，這算不算一次永恒呢？盡管它不是永遠的存在，但卻也令人感覺到那永恒的經典。春天在每一年都會出現，而每一天都會有新的起點，或許每一天的起點都不同，但只要有春天那樣的生機，何愁自己不會到達終點。

在春天我有了一個希望，我相信，那枚希望的種子，會茁壯成長，最終長成一棵參天大樹，一棵永遠年輕的參天大樹……

[日記參考] 五年級優秀日記模板

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。相信大家都寫過日記吧，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。現在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，怎么書寫好自己的日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記參考] 五年級優秀日記模板》，僅供參考，大家一起來看看吧。

過年的這幾天，天總是陰沉沉的下著小雨，大家都沒有出去，只能呆在家里打麻將。過了幾天無聊的日子，爸爸今天要去公司值班，于是我就自告奮勇地報名要和爸爸一起去公司值班。

今天一大早我就起床了，吃完了飯就和爸爸一起坐車去公司值班。

我在公司學會了打印、復印和掃描。爸爸把這生動的一幕用相機錄了下來。爸爸說把這生動的畫面記錄下來作為永遠的記憶。等我長大后作為禮物送給我。

我覺得今天過得很有意義。

媽媽評語：

這是新年的第一篇日記，能在提示下寫出這樣的日記實在是讓爸爸媽媽非常開心。兒子，你是最棒的！

推薦心得： 我的感恩的心得-六年級日記其二

一個個新活的文字豐富了我們的情感，我們的日記本乘載了年少的時光，日記，可以表達自己的想法和感情。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。常見的日記書寫格式有哪些呢？下面是小編為大家整理的“推薦心得： 我的感恩的心得-六年級日記其二”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在我的書架上一個最顯眼的地方，放著一本最干凈的書《首義精神耀千秋》，它是一本愛國主義讀物。之所以把它擺在書架最顯眼的地方是因為，這本書讓我看到了一場席卷中國大地的變革的開始，一個偉大名族復興的開端。更重要的是，它讓我知道了恩，感到了恩。日記四年級日記

武昌城樓上打響的第一槍，喚醒了炎黃子孫的中國心；全國各地奮起響應起義的號召時，那排山倒海的吶喊聲，飽含了中華兒女的愛國情。

我們要感恩那些為了中華民族的安危，而拋頭顱，灑熱血的勇士。那時，清王朝腐敗，如果沒有他們站起來，推翻清王朝的懦弱；如果沒有他們拿起刺刀，冒著清軍的槍火，挺身而出，前仆后繼的話，能有如今我們辛福的生活；能有我們這個偉大的祖國嗎？如果沒有他們，也許我們的身心都會被戴上無數的枷鎖，自由將是我們每一個人最大的愿望。

武昌城樓上的槍聲漸漸弱去；起義門前的硝煙也漸漸散去，百年滄桑已過去。

現在，烈士墓前，一朵朵小白花飄在烈士額前；一滴滴甘醇的酒，滑過烈士的舌尖；一首首思念的詩，傳到烈士的耳垂邊。烈士們，您們觸到了吧，您們嘗到了吧，您們聽到了吧！這是中華人民對您們的感恩，更是對您們的祝愿。每一個人都在心中為你們祝福：祝辛亥志士永垂，辛亥精神不朽。

[日記參考] 五年級日記范文

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。不知道你有沒有寫日記的好習慣，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。學生寫好作文離不開平時的日記，一般寫日記都是什么樣的呢？下面是小編精心為您整理的“[日記參考] 五年級日記范文”，僅供參考，希望對您有幫助。

帶著安全帽，穿著救身服，我們坐上皮艇，工作人員把皮艇一推……

“啊!”我尖叫著。漂流開始了!

剛過了不久，就來了一個急流，皮艇馬上“吞”了許多水，褲子也變得濕淋淋的，還把腿粘得牢牢的，真是難受!

漂著，漂著，突然，皮艇不動了，爸爸和大哥哥邊說“一二三”，邊用手不停地劃水，皮艇就像恢復了的`“機器人”，又開始“工作”了。

“萬歲!”我和妹妹高興地歡呼起來。

“現在是十四點三十五分，請大家記住自己的拍照時間，謝謝配合?！?/p>

我一轉身，原來是為了讓游客能留下紀念，專門給大家拍照呀!我一會兒向鏡頭招手，一會兒做鬼臉，逗得大家哈哈大笑。

忽然，“啊!”我叫道，摸摸濕透了的衣服，心想：可惡!有人在背后偷襲我?連忙拿起武器——水槍，朝射向我的方向轉過頭，原來是另一個皮艇上的小女孩正用水槍向四面八方射水?？隙ㄊ撬?我開始“報復”了，向那個小女孩射去……

“嘩啦”一聲，“耶!”我喊著，“射中了!”

那個女孩又驚訝又憤怒，臉都漲得像個紅蘋果。她拿起水槍，

想“攻擊”我們。但我們的皮艇已經從激流中瞟了下去。我看著她那張憤怒的臉嘻嘻得偷笑起來。

……

啊，這次漂流真是既刺激有好玩!

日記參考: 五年級的數學每日一記之二

文字之美，美在真情。許多孩子都會將一些事情寫進日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。一般寫日記都是什么樣的呢？以下是小編收集整理的“日記參考: 五年級的數學每日一記之二”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這幾天，我們學習了方程。通過學習，我知道了方程首先是個等式，同時是含有未知數的等式。利用等式的性質，我學會了解方程、檢驗方程，還會利用方程解決生活的問題。

晚上的作業是一張卷子，我煩躁的完成了這張卷子，字多的都不寫，寫完以后也沒有認真檢查。第二天，老師批改完卷子后，期待100分的我，已經得意洋洋了。當我看到分數的一剎那，我簡直不敢相信那是我的卷子，這是我這學期--哦，不！四年級考得最差的一次—88分。剛才還晴空萬里的我，現在變成了烏云密布，心情糟糕透了，恨不得地上有個縫就鉆下去。

經過總結和反思，我有以下幾點問題：

1、解、設沒有寫完整。

2、答寫得太簡單了。

3、有點粗心大意。以后我一定要改掉這些壞毛病，爭取下次考100分。

日記參考: 摩爾莊園，快樂童年-五年級日記

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。不知道你有沒有寫日記的好習慣，常寫日記，會提高我們的寫作水平。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是由小編為大家整理的“日記參考: 摩爾莊園，快樂童年-五年級日記”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我坐在電腦旁，左搜右搜，還是找不到好玩的游戲。忽然，我想起前段時間我在“摩爾莊園”注冊的米米號，“對了，就玩‘摩爾莊園’！”

我進入“摩爾莊園”，“該去‘賺錢’了！”我想?？墒牵ツ馁嶅X呢？我點擊了左下角的地圖，去了“神秘湖”。

來到“神秘湖”，蔚藍的湖水，碧波瀾瀾，岸上，有好多座位，我覺得好奇，隨便找了一個空位置，坐下來了。啊，原來那是“釣魚”游戲呀！我開始對它感興趣了。

“釣魚”游戲開始了。我連游戲規則都沒看，就舞動著魚桿，對著一條魚的小嘴讓它上鉤。哈！這魚的長相可真有趣，條條垂著眼皮，還渾身都是斑點呢！一條，兩條，三條上鉤了……呀，看起來挺清澈的湖水里，還飄來了一些桶子和鞋子呢！那不會是讓我們用魚來釣的吧？試試吧！

于是，我釣好了一條魚，對準一只鞋子。誰知道，當鞋子經過我的魚時，竟然把我的魚給撞得無影無蹤了！

唉，原來那些桶子和鞋子是障礙物啊！浪費了我的一條魚，也減少了我得的“摩爾豆”。我氣憤極了，開始小心翼翼地釣魚，那些障礙物我都沒碰到。

過了一會兒，畫面出現了一些水母。我因為沒看游戲規則，也沒看畫面上的提示，只顧著釣魚，不小心被水母給電了一下，魚餌給電沒了。哪里可以補充魚餌呢？我看到我身后有一個小罐子，上面寫著“添加魚餌”的字樣。太好了！我點擊了一下小罐子，魚餌重新又有了。我看了一下游戲規則，原來鯊魚、螃蟹都有跟水母一樣可以夾斷、咬斷魚餌的功能??！

我對鯊魚、螃蟹和水母開始警惕，也躲過了它們。

又過了一會兒，畫面上出現了提示：“用一條魚可以釣上饞嘴的巨型魚哦！”

緊接著，畫面上緩緩地游來一只粉紅色的、超大的魚，那就是巨型魚。我釣上一條魚，對準巨型魚的嘴巴，等它上鉤。果然，功夫不負有心人，我釣上了巨型魚！

這時候，游戲結束了。畫面顯示：“你得了256個摩爾豆，4點力量值?！?/p>

摩爾莊園這個游戲可好玩了，大家一起來玩吧！

[日記范本] 我成功了-五年級日記之四

文字之花盛開在我們的世界，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們如何下筆寫一篇好的日記呢？以下是小編為大家收集的“[日記范本] 我成功了-五年級日記之四”，希望對您的工作和生活有所幫助。

挑戰自我，是每個人必須要經歷的成長過程。我們只有挑戰自我，才能嘗到成功的喜悅。

昨天晚上，我突然想吃蘋果了，就請求媽媽幫我買蘋果，媽媽卻冷冰冰地說了一句讓我難以置信的話：自己去買。我心里大吃一驚，驚訝地想：媽媽咪呀，你怎么忍心讓你的小嫩肉獨自一人去買東西哩！不怕我被人拐跑?。∫婚_始，我以為媽媽開玩笑，后來，聽媽媽那嚴肅的語氣，就明白了：媽媽說的是真話。我只能硬著頭皮自己去買了。說干就干，媽媽把我護送到附近的一家SG便利店，讓我一人進去買，我懷著戰戰兢兢的心情慢慢吞吞地走進超市，用眼睛瞟著這陌生的環境，似乎我眼睛在好奇地說：這是哪兒啊？漸漸的，我發現這兒既溫暖又安全，就完全放松了下來，開始尋找蘋果的影子，我萬萬沒想到，這蘋果竟然就在門口！廢話少說，我疾步沖向蘋果，從中挑幾個好的。我先拿起一個，把它的鎧甲（泡沫保護網）從蘋果身上脫下來，仔細研究一番，嗯，又大又紅，敲起來聲音很脆，不錯，我幫它重新穿上鎧甲，放進塑料袋里就這樣，我一連挑了四個王，交給阿姨稱重，阿姨把標簽貼在袋子上，交給收銀員，收銀員親切地說：十三元。我從衣服的口袋里掏出二十元給了收銀員，收銀員熟練地拿出七元遞給我，當然，我也不忘對她說了聲謝謝。我拿起錢、蘋果跑出門外，迎接我的是媽媽的笑臉。那一刻，我對自己說：我成功了。

[日記參考] 二年級日記 我生病了之一

文字在我們的筆下是有生命的，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，日記，可以幫助學生積累文筆。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記參考] 二年級日記 我生病了之一》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

10月19日星期六天氣;晴

日記-我生病了

這幾天天氣變化很快,早晚特別冷,今天早晨我一起床感覺特別不舒服,頭暈暈的、鼻子不通氣、老咳嗽、還流鼻涕、打噴嚏、原來我是感冒了。媽媽趕緊給我買了感冒藥、抗病毒還有止咳藥,藥很不好吃好苦好苦呀!媽媽告訴我以后要多鍛煉身體,多吃飯,不挑食,多喝水,這樣才能有好的身體,才能有抵抗力。

同學們我們要好好的鍛煉身體喲!