文字之花盛開在我們的世界，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，我們通常寫日記是怎么開始的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[每日一記]一年級周記之四》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

XX年07月09日星期六天氣：晴

盼望的夏天到來了，現在我就能痛痛快快地吃冰棒了。不過今天我卻偷偷地吃了一根。下午放學后，我回到了母親的.辦公室，母親去開會了，只剩下我和姐姐在辦公室寫作業。忽然姐姐對我說：“咱們去買冰棒吧?！蔽衣犃诉@話心里高興得樂開了花?？粗憬隳弥膼鄣谋粑乙话涯眠^來一根，什么都沒想就吃了一大口。哇！好涼，好涼，涼得我牙齒直哆嗦，可心里卻美滋滋的。

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[每日一記]三年寒假周記（一篇）

我們的情感常常以文字表達出來，相信大家都寫過日記吧，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有哪些事情值得我們寫進日記呢？以下是小編為大家收集的“[每日一記]三年寒假周記（一篇）”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

小學三年級寒假周記是不是你很想要的呢？希望小學三年級寒假周記在馬年為你帶來快樂幸福，希望精品學習網可以為你帶來想要的信息，新春快樂！

現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被占去學習，一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：“你們最想要的是什么?”我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而并非自由。

是的，我們學習是為什么?不過是為了老師、長輩、同學的'表揚。認真地寫作業，考第一，上好學校，為了什么?也是為了表揚……

表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。

然而，老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚!當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴里用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什么?只有無助的嘆息。于是不再發憤，不再努力;于是失去了上進心;于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……

我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句贊揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。

可是，又有誰，會真正去傾聽我們發自內心的吶喊;又有誰，會真正懂得我們的想法;又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢?

[日記借鑒] 一年級每日一記：心疼奶奶之四

一書一世界，一語一天堂。語文老師經常會要求我們寫日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記借鑒] 一年級每日一記：心疼奶奶之四》，僅供參考，大家一起來看看吧。

20xx年9月26日星期六晴

早上，奶奶精神萎靡不振，姑姑決定帶著我陪奶奶去醫院檢查身體。

到了醫院，我們先幫奶奶掛號，之后去了四樓候診。奶奶進去檢查身體半個多小時還不出來，我擔心急了，著急地問姑姑：“奶奶怎么還不出來?”姑姑說：“奶奶在檢查胃鏡?！边@時，奶奶出來了，臉色更加蒼白了，我關心地問：“奶奶疼不疼啊?”奶奶搖了搖頭。

晚上，姑姑告訴我檢查胃鏡的全過程后，我跑到奶奶身邊，心疼地抱了抱奶奶。

[日記示例] 一年級每日一記：拼積木之四

文字可以用來記錄生活，時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。常寫日記，會提高我們的寫作水平。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，有哪些值得借鑒的日記模板呢？以下是小編收集整理的“[日記示例] 一年級每日一記：拼積木之四”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，媽媽帶我去買了一盒直升飛機的積木，積木用漂亮的盒子裝著，里面有106塊零件，還有一本說明書。

下午，我邀請好朋友樂樂到家里一起完成直升飛機的拼裝。我們先把積木放在桌子上，然后打開說明書，認真一步一步地開始拼裝。我用了9分鐘把22塊直升飛機的支架拼好，樂樂用了21分鐘把58塊積木拼好了直升飛機的機身。最后，我們一起合作用了8分鐘把26塊直升飛機的尾巴拼好。我和樂樂一共用了38分鐘把106塊零件的直升飛機拼裝完成。我看著拼好的直升飛機，有種非常自豪的感覺，不僅體會到了合作的快樂，還明白了一個道理，做任何事情只要堅持就會成功。

[優質日記] 一年級每日一記：每日一記一則.wps

文字是情感的載體，學生時代的我們經常會寫日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們如何寫好的日記呢？以下是小編收集整理的“[優質日記] 一年級每日一記：每日一記一則.wps”，僅供您在工作和學習中參考。

2003年3月9日星期天天氣晴

前幾天，我搬家了！我在家里整理好東西，十分高興。剛進新家，就看見門左邊的可視電話，我好奇地問爺爺：“爺爺這是什么？”

爺爺興奮地說：“這是可視電話，上面第一個按鈕是用來監視的，第二個按鈕是用來和門口的人談話用的；第三個按鈕是用來把門打開的?！?/p>

我想：“我們家有高科技可視電話了，它可以讓我們知道門口的人是誰？這都是科學家的功勞?！?/p>

最新日記: 一年級每日一記之五

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，學生時代的我們經常會寫日記，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，有哪些值得借鑒的日記模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《最新日記: 一年級每日一記之五》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，我用牙齒咬著舌頭，發現好痛。我想：今天舌頭為什么會這么痛呀?

我想知道為什么，就來到鏡子邊，發現我的舌頭上有個小包。一看到小包我就慘了，因為去年舌頭上長了一個小包，不想要牙齒咬它，可我偏愛咬。么才能讓它消失呢?我一直在想。我想了好久，終于想到了一個辦法：把舌頭放在中間，用牙齒一咬，包就碎了。我想看看會不會有用，沒想到現在一碰就痛。這個小包真是折磨死人了!

[日記借鑒] 三年級每日一記：優秀每日一記（一）之四

好的文字作品常常會有打動人的魅力，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。寫好日記是寫好作文的基礎，我們的日記怎么樣才能寫的更好呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記借鑒] 三年級每日一記：優秀每日一記（一）之四》，僅供參考，大家一起來看看吧。

1月29日星期一天氣晴

好看又好吃的玉米

今天，爸爸給我買了一個玉米，剛一出鍋的玉米，冒著熱氣，聞上去香香的。

我一看，哇！玉米全身披著黃黃的，金燦燦的的“珍珠”。太陽柔和的把光灑在玉米上，玉米就一下子變成了千足金小姐，所以啊我又叫它“玉小姐”。

我光看不吃哪行?。课抑缓煤莺菪?，咬了它一口，頓時我感到了玉米的美味，玉米原來這樣好吃??！

從那時起，我就愛上了玉米。因為它是有兩種功能，一個是美麗無比，一個是味道誘人??！

[日記訓練] 一年級每日一記：生活中的啟示之四

文字之花盛開在我們的世界，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記對于我們來說也是寶貴的財富，那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？下面是小編精心為您整理的“[日記訓練] 一年級每日一記：生活中的啟示之四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天當我打開群，看見老師布置的實驗作業，當時我開心得一蹦三尺高，連聲叫道：“太好了，太好了!”終于可以做實驗了。

可是在準備材料的時候，我卻發現家里沒有芹菜，也沒有顏料，這該怎么辦呢?我愁眉苦臉地不知所措。于是我就問老師沒有材料怎么辦。老師看到了我的留言，立刻安慰我說：“不著急，我們可以用別的東西代替，遇到任何困難都要動腦筋，想辦法，遇到什么問題都有三種以上的解決辦法。”聽了老師的話，我的心情一下子變得輕松愉悅，因為我找到了解決材料的辦法。

我撓撓腦袋，眼前一亮，芹菜不就是一種植物嗎?我可以用別的植物來代替呀，比如小草就可以來代替芹菜，至于紅色的顏料又從哪里找呢?這時，我的注意力轉移到了媽媽的化妝臺上，忽然發現媽媽的臺子上有一支口紅，我恍然大悟，口紅不就是紅色的嗎?就這樣，我輕松準備好了實驗的材料。

哈哈，只要肯動腦筋，世上無難事。

【實用日記】 小學一年級觀察每日一記200字之四

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。有哪些值得借鑒的日記模板呢？以下是小編為大家收集的“【實用日記】 小學一年級觀察每日一記200字之四”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天是令我興奮的日子，我的叔公去“小動物商店”給我買來兩只小烏龜。

我眼就喜歡上了這兩只小烏龜了。它們伸出長長的脖子，用芝麻般大小的眼睛望著我，好像在說：“你好，我的小主人”。我把它們放在手心里，只見它們底殼的顏色是黑黃相間的，我碰一下它們的頭，它們就會以迅雷不及掩耳之勢把頭縮進殼里。

這兩只烏龜性格截然不同。在吃烏龜飼料時，其中一只吃得多了，但不喜歡運動，我對它說：“慢慢吃，你還要運動?！彼越小岸喽唷薄Ａ硪恢怀缘蒙?，但喜歡爬來爬去，我對它說：“快吃多點兒，不然運動量與食量不成正比?！彼越小皠觿印?。

[每日一記]小學生六年級周記其四

文字可以用來記錄生活，相信大家都有寫日記的好習慣，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。一般寫日記都是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的“[每日一記]小學生六年級周記其四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我桌上有一件唐老鴨手工藝品。這只唐老鴨是在西匯公園玩環游戲的時候被我父親抓到的。它是用石膏做的。它有兩個功能，一個是用作裝飾，另一個是用來保存。唐老鴨歪著頭，用叉腰站著，張開了她的八個字的腿.它的整個形狀是栩栩如生的。他戴著一頂綠色的海軍帽子，眼睛睜得大大的，嘴巴扁平，好像生氣了，還點點頭。穿著桃紅背心，胸前系著綠色領結，看上去很帥。腳與底板相連。它的背上有一個扁平的洞，硬幣是從那里放進去的。每當我得到一枚硬幣，我總是把它放在它的背上。

每當我做我的功課，我看著它，它似乎監督我，好像在問我：“今天的工作還沒有完成”然后，我就低著頭“艱苦的工作。”當我完成我的功課，我會去看它，然后，在我看來，面帶微笑，仿佛在說：。 “嗯，好了，”這是我的每一天，所以它成了我親密的朋友，親密的合作伙伴。唐老鴨也只能積蓄，還做工藝品的，我喜歡它！它更像是幽默，滑稽的神態。

[每日一記]小學二年級語文周記大全篇一

文字可以用來記錄生活，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們自己怎么寫好日記呢？下面是小編幫大家整理的《[每日一記]小學二年級語文周記大全篇一》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

星期天的下午，陽光明媚，春風拂面，我和小弟弟來到了東湖公園放風箏。

我和小弟弟把風箏做好，就開始放風箏了。但是小弟弟不會放風箏，就說：“姐姐，l教我放吧！”我看了她那可愛的表情，忍不住去教他。我告訴小弟弟：“左手拿線，右手拿柄，然后不停的跑，左手要松一下，等放得很高時，就拉線，不用跑了。”

小弟弟要我做一個示范，我放了很高很高，可還是掉了下來。小弟弟會放了，就玩了起來。我買完水回來時，看見了不可思的一幕，居然有一只蜻蜓飛得比白云還高，旁邊還有一只花蝴蝶呢！我再仔細一看，原來是我弟弟的風箏和一個大姐姐的風箏在比誰的風箏飛得高，旁邊還有許多人在看我弟弟和大姐姐的“比賽?！蔽以谝慌越o小弟弟打氣，希望他能當這次比賽的冠軍?？墒亲詈筮€是輸給了大姐姐，大姐姐安慰弟弟說：“小朋友，你能放這么高已經很不錯了，而且，重在參與嘛。”我弟弟又高興起來了。時間也不早了，我和弟弟依依不舍地離開了東湖公園，最讓我忘不了的就是大姐姐說過的話。

[熱搜日記] 周記，周記請離開-六年級每日一記(篇三)

好的文字作品常常會有打動人的魅力，年少的日記總是記載著青春的模樣，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。日記對于我們來說也是寶貴的財富，怎么書寫好自己的日記呢？下面是由小編為大家整理的“[熱搜日記] 周記，周記請離開-六年級每日一記(篇三)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

你們說，周記是一個多美好的東西，可我現在越來越討厭它了。

星期五下午，周婧拿著周記本虎視眈眈地看著我，哎呀！媽呀！嚇死寶寶了，不會有什么不好的事情發生吧！

啪一本周記本飛到我的面前，呀！周婧肯定是要我打周記，嗚！嗚！嗚！周末的一篇作文和一篇周記已經夠累的了，再來一篇周記，我真的會崩潰。王中超，里面有兩篇周記，記得。周婧說。什么，我要跳黃河，還兩篇，看來我的手指要抽筋啦！哎！周婧的命令就是楊老師的命令，我可不能違抗師命，算了，先看看周記內容吧！

咚！一頁，咚！兩頁，咚！三頁，坑爹吧！這個李志涵，寫多少頁不好，為什么要寫三頁，他知不知道我的手會因此殘廢，到時，他賠的起嗎！哎！還有那個鐘志凡，也寫了將近三頁，哼！他們倆都不知道寫少點，現在都什么時代了，懂不懂什么是短！?。【?！悍！

王中超，還有一篇哦！周婧又拿來一本周記本。哼！你這個周婧，還玩上癮了，全本網絡作文的有二十幾個，打字速度快的有十幾個，難道這十幾個周婧不會挑選嗎！非要選我，而且是三篇，把我當成打字機啦！今天我必須打兩篇，沒有三篇的機會，也沒有三篇的可能！

我來周婧身旁，把要打一篇周記的周記本還給了周婧，讓他另選人才，至于那一本，我也恭敬不如從命。

周婧?。≈苕?，你別再給我周記了。