小學一年級語文作文。

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。相信大家都有寫日記的好習慣，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？以下是小編收集整理的“【日記收藏】 一年級數學日記（一篇）”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，我學會了拼圖，我拼的有：小鴨、小兔、小魚、樹等。

我用小三角形當小鴨的頭，我用平行四邊形當小鴨的鼻子。用一個大三角形當小鴨的身體，用正方形當小鴨的腿，用大三角形當尾巴，用兩個小三角形當腳。我會拼許多不同的圖形呢。

點評：小作者是個愛動手動腦的學生，平時就善于觀察事物，她的學習積極性很高，是個聰明的孩子。

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【日記示范】四年級數學日記400字(篇一)

文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，常寫日記，會提高我們的寫作水平。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。你有將心事寫進日記里嗎？小編收集并整理了“【日記示范】四年級數學日記400字(篇一)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

數學日記——我來算車價

過年前,我們家里添了一位新伙伴,那就是我們家才買的雪佛蘭小型轎車。車是白色的,小巧玲瓏,最適合做我和媽媽的代步工具了。

我激動地坐上車,這兒摸摸那兒摸摸,感覺真不錯。這時我突然想到一個重要的問題,便問媽媽:“買車一共花了多少錢啊?”媽媽說:“具體我還沒有算清楚,你幫我算下吧!”

“車價是55800元,增值稅是17%,但增值稅是賣家付的,我們要付的是車輛購置稅,這個稅是車價減去增值稅后的10%,還有交強險1000元,商業全險2500元,上車牌費175元,最后是我們的車內裝飾,包括太陽膜、地膠、座墊等等,一共花了1150元,不過我們的車還享受國家補貼3000元?，F在你算算吧,我們的車一共花了多少錢?”

這對我來說太簡單了,我馬上列出了算式并算出了結果:55800+[(55800-55800*17%)*10%]+1000+2500+175+1150-3000=62256.4元。

看來,生活中處處是數學呀!

鄭州市金水區金橋學校原梓軒

【日記收藏】 小學生四年級數學日記《利率》日記季度范文精選

文字是可以傳達我們的思想感情，許多孩子都會將一些事情寫進日記，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。我們如何寫好的日記呢？下面是小編幫大家編輯的《【日記收藏】 小學生四年級數學日記《利率》日記季度范文精選》，僅供參考，希望可以幫助到您。

今天，我在家里訂的南方都市報上看到銀行年利率調整0.27%。一個銀行存款、貸款是這樣的：貸款調整前調整后5.31%5.58%存款1.98%2.25%

從這個表中我發現為什么說是調整0.27%了。調整后得到的利息是原來的2.25÷1.98=1.13倍。如果我存100元錢，那么調整前一年的利潤(銀行給你的)就是1.98元，而調整后就給你2.25元了。我存一萬元的話，不就有225元了嗎。現在貸款(去銀行借錢)要交的錢比調整前多5.58÷5.31=1.05倍，如果我借100元錢，那么調整前一年要給5.31元，而調整后就要交5.58元了。借一萬元的話，調整前和調整后就分別要交531元和558元了。

[日記參考] 五年級數學每日一記范例

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，我們會將難忘的事寫進自己的日記本，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是小編精心整理的“[日記參考] 五年級數學每日一記范例”，僅供參考，希望對您有幫助。

今天，我們學習了數的奇偶性。偶數就是我們平常說的雙數，奇數呢，就是我們平常說的單數。你可別小看它們喲，它們也是有規律的哦!

如果2個奇數相加就一定等于偶數，就比如21+21=42，42是偶數哦!如果是2個偶數相加的話，就還是等于偶數，比如：22+22=44，44是偶數;如果是一個奇數加一個偶數的話呢，還是等于奇數，比如：21+22=43，43是奇數。通過上面這些，我們可以知道：

奇數+奇數=偶數

偶數+偶數=偶數

偶數+奇數=奇數

這就是數的奇偶性，如果不信，可以試一試哦!

[日記范本] 四年級數學每日一記

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。許多學生都會被要求寫日記，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編精心整理的“[日記范本] 四年級數學每日一記”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

兩個月前，我們學習了分數。分數有分子、分母和分數線，比如：----，3是分母，1是分子，中間一橫是分數線。3

生活中有很多地方都要用到分數，比如我家有一本1250頁的字典，有24個英文字母開頭的部分，媽媽問我：每個字母的部分大概占整本書的幾分之幾？我想了一會兒，解題思路是1250除以24約等于501250除以50等于1250分之50約分為25分之1答：每個字母的部分大概占整本書的25分之1。媽媽獎勵了我

我還學會了比分數的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母小的分數越大；分母相同比分子，分子大的分數比較大。

老師還提醒我們，寫分數時，一般先寫分數線，表示平均分的'意思，再寫分母，最后寫分子。

[每日一記]小學五年級數學日記篇一

一個個新活的文字豐富了我們的情感，相信大家都寫過日記吧，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是小編幫大家整理的《[每日一記]小學五年級數學日記篇一》，僅供參考，希望可以幫助到您。

老師常說：生活中處處有數學。在生活中，許多普普通通、毫不起眼的小事都可以變成一道道既有趣又引人深思的數學題。我們經常做的數學題目，就是在解決一個個生活中的問題。這不，我又在吃漢堡時發現了一道有趣的數學題：

3個人吃3個漢堡，用3分鐘吃完，9個人吃9個漢堡需要幾分鐘吃完?

平時，媽媽經常帶我和哥哥去吃漢堡，我只知道吃，從來沒有想到還可以變成數學題來做，碰到這題覺得真有趣。剛開始時，我想：3個人吃3個漢堡要3分鐘，那一個人吃一個漢堡不就是一分鐘，九個人吃九個漢堡當然是九分鐘啰。這樣想著，我興奮極了，趕緊把答案告訴媽媽。可媽媽皺著眉頭說：“孩子，要好好想想，想想我們和哥哥三人吃漢堡的情形，多動動腦!”我聽了愣住了，剛才的得意勁一下子沒了，靜下心來左思右想，突然想到：3個人吃3個漢堡用了3分鐘，一個人吃一個漢堡其實也是用了3分鐘，那九個人吃九個漢堡也只要3分鐘。我沒有馬上把答案告訴媽媽，又反反復復地想了幾遍，覺得應該沒問題后才把答案告訴媽媽。媽媽點點頭笑了，夸我是愛動腦筋的孩子，她又說道：“數學就來自于生活，只要你細心觀察，就一定會有所收獲，就像吃漢堡一樣?！?/p>

瞧，生活中的一件小事也能變成一道有趣的數學題，數學真是無處不在啊!讓我們熱愛數學，學好數學吧!

2022日記:星期天一年級日記一篇

好的文字作品常常會有打動人的魅力，語文老師經常會要求我們寫日記，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。在寫日記時需要注意哪些呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022日記:星期天一年級日記一篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我今天早晨起來，洗臉、刷牙后，姨媽讓我喝一杯溫開水，說早晨喝水對身體好，我讀了一會兒生字就開始吃早飯，我吃的是雞蛋和蘋果。

吃完早飯，姨媽給我講了一個故事，名字叫“國王山奴亞和它的一千零一夜”，講完故事后，讓我自己又讀了一遍。

吃完中午飯，我和姨媽我們出去買東西了，回來我在下面和小朋友玩了一會兒就上樓寫日記了。

日記范文: 二年級數學每日一記如何寫

文字通?？梢员磉_我們的情感，學生時代的我們經常會寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，你有將心事寫進日記里嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“日記范文: 二年級數學每日一記如何寫”，僅供參考，大家一起來看看吧。

星期三早晨，試卷發下來啦，一看“粗心、粗心、真粗心，馬虎、馬虎、真馬虎！”我在心里暗暗罵自己。這一次考試我的數學只考啦95分，語文考啦94分，我看啦頓時面如土色。語文還說得過去，但數學嘛······

我垂頭喪氣地回到家，吃過晚飯，我正拿著試卷想：我們家的“母老虎”說不定會把我當籃球拍，爸爸肯定會像和尚念經一樣，嘮叨個沒完。簽名、簽名、簽名，我討厭簽名，都考得那么差啦，老師居然還要讓家長簽名。這時候，爸爸走啦過來，我只好把試卷乖乖地交給爸爸簽名，爸爸看到我考得那么差，便拉長啦臉就生氣地吼道：“你怎么回事呀，考得那么差！”我的眼淚頓時不爭氣地流啦下來，心里暗暗地說：“爸爸，我知道錯啦，我也不想考得這么差······”

這一吼，把正在廚房洗碗的媽媽引啦過來，她拿到我的試卷，不由地變啦臉色?！皦睦病保∥业男摹翱┼狻币幌?，好像一下子停止啦跳動似的。我把頭低到啦胸口，準備接受她的“雷鳴電閃”。等啦好一會兒，媽媽也沒出聲。不知出啦什么事，只見“母老虎”變成啦一只溫順的`“綿羊”，說：“考砸啦，不要緊，重要的是你知道錯在哪里，下次考好一點。不要在那樣粗心大意就可以啦。”這時候，爸爸也變得很親切啦。

我長長地松啦一口氣，心里很感激爸媽的理解。我決心以后會更加努力地學習。

日記范文: 四年級數學日記50字之四

文字之美，在于表達和傳遞情感。在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是小編幫大家編輯的《日記范文: 四年級數學日記50字之四》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大家都知道數學與生活是離不開的，比如到商店買東西都要有價錢的。

比如商價的￥和元差不多一樣，還有商場和小賣店的比較，商場利潤多，因為商場的標價是那么的.便宜，所以商場的人多些，別看商場價錢很低，比如是一元兩角的商品，假如有十個人，那就是十二元，而小賣店的商品很貴，人就少些，如果是二元五角，小賣店那就比商場的價錢少二倍。

所以我們應該好好學習！

日記精選: 數學二年級日記（一篇）

文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈，語文老師經常會要求我們寫日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？以下是小編收集整理的“日記精選: 數學二年級日記（一篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

3月10日星期三 晴

今天早上，媽媽到超市去了，爸爸帶我去買菜。來到菜市場一看，菜的品種真多呀!有翠綠的黃瓜、紫色的茄子、活蹦亂跳的魚兒、張牙舞爪的龍蝦……我們先來到蔬菜攤前，買了2斤黃瓜(4元一斤)，4斤土豆(3元一斤)，2斤青菜(2元一斤)和2斤蒜苗(3元一斤)。然后來到賣肉類的地方，買了2斤牛肉(每斤16元)。最后我們來到水產品的攤位前，買了一條2斤重的草魚(每斤8元)。爸爸問我：“你能算出今天我們買菜共花了多少錢嗎?”我一揚頭，說：“當然可以!”說完我就埋頭心算起來。

我是這樣算的：

買蔬菜花了：2×4+4×3+2×2+2×3=30(元)

買牛肉花了：16+16=32(元)

買魚花了：8×2=16(元)

總共是：30+32+16=78(元)

算好后，我高興地對爸爸說：“總共花了78元?！卑职钟终f：“我今天帶了100元錢，你算算我現在還剩多少錢?”我想了想便說：“你帶了100元，花了78元，那現在應該還剩100-78=22元錢。”爸爸微笑著對我說：“好，不錯，作為獎勵，給你買草莓吃?！?/p>

我高興極了，因為草莓是我最愛吃的水果。

【日記分享】 五年級數學日記400字數學日記 月度范文精選

文字通常可以表達我們的情感，我們會將難忘的事寫進自己的日記本，常寫日記，會提高我們的寫作水平。寫好日記是寫好作文的基礎，常見的日記書寫格式有哪些呢？下面是小編幫大家整理的《【日記分享】 五年級數學日記400字數學日記 月度范文精選》，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

明天我遇到了一個問題。問題的答案真是令我難以置信?，F在我就和大家分享一下吧。

題目是這樣子。兩個人一起跑步。100米比賽。一分鐘過后第一個人跑到了終點，第二個人才跑了50米。如果把第一個人的起跑線向后挪50米。第二個人能不能跑贏第一個人？我一看就想到，嘿嘿，挪了50米，當然可以跑贏他啦?？墒悄阄译y以置信的地方來。答案是不能。這究竟是為什么呢？我仔細的想了想才明白的。速度等于路程除以時間。第一個人用它的路程100÷一等于100。它的速度也就是每分鐘100米。而第二個人的速度用。50÷一。就是等于50米。它的速度也就是每分鐘跑50米。如果把第一個人的起跑線向后挪50米。那么第一個人的要跑的路程。就是150米。算起來要用的時間就是用路程除以速度。也就是150÷100等于1。5鐘。所以他需要1。5鐘到。而第二段人用時路程除以速度等于實驗，也就是100÷50等于二。也就是說要用兩分鐘才可以到。兩分鐘大于1。5鐘。所以不能。唉，大意了。果然做數學題不能以直覺來判斷。

推薦日記: 一年級日記：優秀日記（一）(篇二)

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。在學生時代的我們經常寫日記，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編為大家整理的“推薦日記: 一年級日記：優秀日記（一）(篇二)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

1月26日星期三天氣晴

今天是放假的第一天，早上我去學校領新書和成績單（語文99，數學100）。語文一道題答錯了，所以沒有得到100分。我很傷心，因為這次是這學期最后一次考試。

回到家里，我把老師發的新書包好了書皮。我就像愛護我的生命一樣愛護它。

晚上，我還要學習電子琴和舞蹈彩排，我會努力的！