做手工二年級日記(匯總十五篇)
發表時間：2022-09-24做手工二年級日記(匯總十五篇)。
● 做手工二年級日記 ●
我最喜歡的手工制作是拼船。因為我喜歡小船，它可以在大海里自由自在地行駛，劃來劃去。
小朋友，請跟我一起做手工吧!首先打開包裝，把用件全部分類。然后打開圖紙。接著按照圖紙標的序號把零件插好，插入的時候，一定要小心翼翼地，不然船就散架了。最后在船頭旁邊放兩個劃板，一艘漂亮的小船就制作好了。
同學們：你學會了嗎?看著我自己拼裝的勞動成果，我好開心呀!這時，耳邊回蕩著歌曲，小小的船兩頭尖，我在小小的船頭坐……
● 做手工二年級日記 ●
作為編輯，我可以理解麥小格等為保證版權問題嚴格把關，但是我只是想對你們說：1.我總是第一時間在麥格網站發表，至于怎么會被其他網站多次轉載，網絡的事兒我還真弄不明白；2.《獨行》已在蘭州晨報20xx年11月7日B5版上發表，你們看看是不是韓澤薇？到了麥格就無法證明原創了，我可以告訴你們，《獨行》和《模擬當員工》每一句話都是我自己寫的，我可以文責自負。3.其實在不在麥格發表都沒關系，我只不過是想在此保留一個我完整的作文記錄。4.我鄭重地聲明，我所有給你的作文，全部是原創。如果你們不歡迎我，可以明說，不要再說這些傷人的話了！
我的夢想是當一名作家，一位著名作家，用自己的文筆和精美的語句，精彩人們的閑余生活。這個夢想來自于我三年級時；那是我的語、數、英三科沒有一門是出彩的，我有一次寫了一篇日記，不但被老師當做范文來讀，還讓老師贊揚了一番。從那時起，我就下定決心，一定要把作文寫好，一有空閑，我就捧起書來津津有味地品著，把所有事都拋到九霄云外，忘記了時間的存在。之后，我的作文就更加精美了，記得還有一次作文被老師寫了評語是：你的作文總是那么有聲、有色、有滋味，佩服啊。這段評語雖然簡短，卻使我備受鼓舞，發憤圖強，更加努力。
● 做手工二年級日記 ●
有人喜歡畫畫，有人喜歡唱歌，還有人喜歡下棋而我最喜歡做手工。10月1日是祖國媽媽的生日，我要做一張賀卡送給祖國媽媽。
首先要準備做賀卡的材料，有卡紙、雙面膠、畫筆、剪刀和一根線。再在白紙上畫上天安門、國旗和白云，然后把它們剪下來貼在一張對折的A4卡紙上。接著在A4紙的封面上剪一個圓圈，把穿著線的愛心貼到上面，這樣愛心就能旋轉啦，像一只精靈在天空中舞蹈。最后在賀卡里面寫上：祝祖國媽媽生日快樂!這樣一張精美的賀卡就完成了。
我愛做手工，做手工不但鍛煉了我的動手能力，還豐富了我的想象力，給我帶來很多快樂。
● 做手工二年級日記 ●
今天，我和弟弟一起制作泡泡水。我先弄了一點洗潔精，再弄一些洗衣液，然后再放一些水在里面，用吸管在水里攪拌，再試一下能不能吹出泡泡來，我用吸管沾一點水，再吹泡泡看，我輕輕地吹，發現泡泡一吹出來就破了，我問弟弟：“我們還有什么東西忘加了，你知道嗎?”
“不知道?！钡艿苷f：“我們該加的都已經加了，還能有什么沒加的呢?”
我突然看見媽媽手里正拿肥皂擦衣服呢!我對媽媽說：“媽媽，可以吧肥皂給我一小塊嗎?”“可以?！眿寢屗斓拇饝恕?/p>
我把這塊小肥皂放進杯子里用吸管使勁地攪拌，然后，我又吹了一下，我發現這回可不跟上次那樣，吹了就破了，這次是有許多泡泡，這些泡泡晶瑩剔透，有五彩的顏色，十分漂亮。
我大聲喊道：“媽媽，你們快點過來。”
媽媽笑著說：“什么事呀!這么高興?！蔽遗d奮地說：“我自己已經做成了泡泡水?！薄罢娴膯?”他們信不過自己的耳朵，問道?！安恍拍銈冏约嚎础！苯又夷闷鹞?，輕輕地吹了一下，只見一個個泡泡從吸管里鉆了出來。
他們看到這副場面，高興得不得了。
做泡泡真有趣啊!
● 做手工二年級日記 ●
我從來沒有如此疲勞，手好像已經不聽使了，腰部酸得真不起來，可手里的面餅卻很頑固，我只能慢慢地切，再把切出來的面條搓圓。這就是我對做手工面的最大印象。
今天中午我突然很想吃手工做的面條，正好家里還有小半袋面粉，于是就趁著興頭上馬上開工干了起來，首先是和面。我把面粉和涼白開先后倒入碗中，并用筷子攪拌，直到碗中的面糊變成像千層酥一樣的片狀，便把面糊倒到砧板上，用手把它們握緊成團，然后不停地揉壓，直到成為一個緊實的面團。之后，我將一個碗蓋在這團面團上，醒一下面團并防止水份蒸發。
過了十分鐘后，把碗拿開，發現面團變得非常柔軟。于是我用搟面杖把面團搟成大薄餅，并用水里刀切成細細的豎條，說實在的，并不怎么好切，才切到一半，我的腰就開始發酸了，手也開始哆嗦了。我不得不簡單洗了一下手，在沙發上躺了會兒以減緩身體的疲勞。
等歇夠了，我又回到了砧板前，繼續完成這項似乎有點枯燥的工作。不一會，我把剩下面餅都切完了，又開始把一根一根的細面條搓圓。這時候旁邊的一個鍋里的水也開了，把面條放進鍋里抄熟，撈出濾水放進另一個里煮著紅燒肉底湯和青菜的鍋里，調整下咸淡味道，就可以出鍋了。出鍋時湯面的香氣直往我鼻孔里鉆，饞得我口水直流，我迫不及待地挑起一根面條“稀溜”一聲吃進嘴里，面條還是那么的地道，有嚼勁，配合青菜和底湯，簡直完美。
才一會工夫，一大碗面條被我吃得干干凈凈，另外這是通過自己的勞動獲得的美食，讓我感到很有成就感，正所謂自己努力摘來的果子最香甜。
● 做手工二年級日記 ●
我的手工作品叫小白兔。要用的材料有一張白紙，一個紙杯水彩筆，三根吸管，勾線筆，一把剪刀雙面膠。
我首先把紙杯剪三個洞，再用雙面膠固定住吸管，然后把吸管裝進紙杯中的小洞里，接著用剪刀把白紙剪三個圓和四個愛心，并涂上粉色，最后把它們粘到紙杯和吸管上。這樣我的手工作品就做好了。（何李煊）
● 做手工二年級日記 ●
有一次，要寫作文，碰巧她沒有帶筆。她左顧右盼，可周圍的人沒一個要打算借給她的。于是，她把目光移到我身上，用可憐巴巴的眼神望著我，又用那甜死人的話語對我說：“人家沒帶筆，你就借我一枝吧?！蔽覒岩伤缟虾攘朔涿郏捎谖沂懿涣怂穆曇?，只好借給了她?！爸x謝你，‘波’一個?！闭f著就要來親我，聽到這句話時，我的雞皮疙瘩掉了一地。
人類的發展離不開文字，沒有文字就沒有思考，沒有文字就沒有文化，沒有文字就沒有我們發達的科技。文字是記憶最好的載體，而語文就是文字的延展。我們的思考都體現在作文中；科學家的發現都體現在論文中；國家的政策都體現在法律中。我們以后的人生將更加需要語文，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。對于語文這個無止無休的學問，我將永遠熱愛它。
有一次，我在圖畫書上看見一位老師拿著一只美麗的紙天鵝，我拿出放大鏡仔細地把它看了一遍又一遍，沒發現什么秘訣，就想自創。但是，我折了一遍又一遍，連小天鵝的頭都沒折出來，我放棄了。忽然想到有一本書上面寫著好多好多折紙的方法，我找到了那本書，仔細地看呀，找呀，找到啦！我興高采烈的拿出紙和膠棒，開始做了。我做完了手工制作，高興得手舞足蹈起來，并把它放在了我的房間里。
● 做手工二年級日記 ●
任海萌
國慶假期里，媽媽教會了我做手工折紙—烏篷船。首先我們要準備一張正方形的卡紙，再將其中的對角線對齊并折疊，底邊打開后，將中間的三角形壓下去，重復一遍剛剛的動作，折出了兩個三角形后，然后兩邊折成小船的兩頭，最后一步很關鍵，我們也是折了好幾次才把船底翻過來的，不然就會扯破卡紙。終于，一艘小小的烏篷船在我手里誕生了。我迫不及待地把它放在水盆里，試驗一下看它會不會漂浮起來，果不其然，我成功了。
這件小事告訴了我一個道理那就是做任何事不能急躁，要有耐心。
● 做手工二年級日記 ●
上周，老師給我們布置了一個做手工的小任務?；氐郊液螅野堰@件事趕緊告訴媽媽。媽媽打開百度，搜索到了一個制作垃圾桶的手工視頻，媽媽問：我們就做這個好不好?我愉快地答應了。
于是，我們立刻準備手工所需的材料---酸奶、雙面膠、剪刀、彩筆，彩紙等等，一切準備就緒。
首先，我和媽媽各自干掉了一盒酸奶，用清水把它沖洗干凈、擦干，當做垃圾桶身;接著找兩張比較厚的紙，用剪刀沿著酸奶盒開口的邊緣剪下來，用雙面膠把它貼在上面當做垃圾桶蓋。只貼一半，留一半做垃圾入口;再用厚紙剪成提手的樣子，把它粘在垃圾桶蓋上面，并給它們都涂上深藍色;最后用天藍色彩紙貼在垃圾桶身上，寫上可回收垃圾五個字，我的垃圾桶就大功告成啦!
看著這個既可愛又好看的迷你垃圾桶，我心里開心極了!
● 做手工二年級日記 ●
胡怡可
我的動手能力可強了，他不但鍛煉了手指的靈活性，又開發了腦力。雖然手工制作有點難，還有點復雜，但是我敢于嘗試和挑戰。
嗨，我為大家展示的手工制作是大風車。首先要準備一張紅紙，或者一張藍色卡紙都行，一根牙簽，還有一根長棍。接著把紅紙的四個角剪開。再把四個角折到中間。然后用牙簽穿過去固定住。最后把風車的背面固定在長棍上。一個紅色的風車做好了。
同學們，你也做一個風車吧！它在風婆婆的吹拂下，隨風擺動著，發出叮當叮當的聲音。
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● 做手工二年級日記 ●
我的手工作品叫鼠年大吉。要用的材料有：黃色的卡紙，藍色的卡紙，鉛筆，雙面膠，剪刀。
首先把黃色的卡紙折成船的樣子，再把多余的剪掉。剪完之后把卡紙打開，然后在卡紙的兩邊剪出一個長方形。接著把剪下的一半卡紙剪成一根一根的線，最后把線穿進長方形里，用雙面膠把線固定住。這樣我的手工作品就完成了。
希望你們能喜歡我的手工作品。（劉浩權）
● 做手工二年級日記 ●
今天，我在看電視時看到可愛的手工小兔，太喜歡了!我也想制作一只屬于自己的小兔。
我把想法告訴媽媽，媽媽非常支持。我興高采烈地開始準備材料。要準備襪子、棉花、剪刀、針、線。襪子是用來做小兔的身體和頭的，要想小兔漂漂亮亮的，選好襪子最重要。我把爸爸的、媽媽的、我的襪子全都找出來，攤開了放在眼前。想來想去，最后我決定用白色襪子做頭，用我很喜歡的亮紫色條紋襪子做身體。頭部是圓的，要選襪子腳跟那段，正好是圓形的。頭頂還有兩只大耳朵，也用白色的。在媽媽的幫助下，我用剪刀剪好白襪子用來做耳朵和頭部的部分，準備用針線先縫起來，再塞棉花。我費勁地穿針線，這針眼小得可憐，我費了九牛二虎之力，瞇著一只眼睛瞄準針眼，可算把線穿到針眼里了!縫起來也不容易，我一針一針小心地縫。耳朵處開口的邊緣我實在沒辦法了，讓媽媽幫我縫上。
頭部完成了，還缺眼睛和嘴。我看到過動物園里的小兔，嘴是三瓣的，像朵小花。我靈機一動，指揮媽媽用紅線給小兔子縫一個三瓣嘴，又找到兩顆黑色珠子當小兔的眼睛。這下，小兔就萌萌的了，仿佛在對我說：“快快給我制作身體吧。”
我和媽媽研究了半天，決定用亮紫色條紋襪子的襪筒部分，一頭縫到兔子的頭部固定好，另一頭用剪刀從正中間分開，塞進棉花再縫好。這樣，小兔的身體和腿也完成。胳膊就用紫色條紋襪子剩下的部分，先剪好，再縫住，然后塞進棉花縫好，最后縫到兔子身上。我又找來彩帶，在小兔的脖子上系個蝴蝶結，大功告成了!漂亮的小兔甜甜地朝媽媽和我笑，好看極了!
● 做手工二年級日記 ●
我最期待的是每周星期五，因為可以上手工社團課啦!每次社團課我都有不同的收獲，這不，老師讓我們利用周末時間自己動手做手工，而我做的是一朵太陽花。
做太陽花首先要準備所需要的材料，一個紙杯，一根吸管，還有彩筆等。我先拿出剪刀，在廢舊的紙杯上，把它的一半剪下來;再拿出剪刀，在剩下一半的紙杯身上剪出一個個類似花瓣的形狀，我小心翼翼的剪生怕剪壞;然后用彩筆在花瓣上涂上你喜歡的顏色，還要在杯底畫上可愛的笑臉，并拿出準備好的吸管，把它貼上去;最后畫上兩片葉子，把它涂上綠色，剪下來貼在吸管上，一朵太陽花就做好了。
看到自己動手做的太陽花，我高興極了!
● 做手工二年級日記 ●
昨天，我用橡皮泥做了一幅美麗的梅花圖?？粗@幅畫，我心里想：如果參加評比，它一定可以得第一名!
我先用一張大卡紙，剪成一個大圓形，在上面鋪上棕色的橡皮泥做背景，接著用黑色的橡皮泥搓成T長條狀做梅花的枝干，又用粉色和紅色的橡皮泥做花瓣，用黃色的像皮泥做花蕊。然后，把幾個小圓球當花苞，有的掛在樹枝上，有的飄在空中，有的落在地上。
我的梅花圖終于做好了。我想把它送給老師，祝老師開開心心、快快樂樂陪著我們一起學習。
● 做手工二年級日記 ●
今天，媽媽帶我和弟弟一起到公園玩，我們在小樹林里發現地上有許多落葉，我突發奇想，想收集樹葉回家做手工畫。弟弟聽說我要做手工，也很有興趣呢。于是我們各自拿了一個袋子，忙碌地收集起樹葉來。
我們各自撿了滿滿一袋子樹葉，回到家一股腦都倒在地上，哇塞，有大有小，顏色挺多的呢，有深綠色、淺綠色、淡黃色、淺棕色、還有暗紅色……我和弟弟開心極了。我們鋪開兩張大白紙，又找來剪刀、彩筆和膠水，動手做起手工來。
我把一片黃色的葉子剪成圓形，貼在紙的左上角，然后用橘紅色的彩筆在旁邊畫上太陽光。我又把綠色的小葉子貼在紙的最下方，貼出一片綠草地，還用棕色的葉子貼出小卡車，在草地上畫上兩個小朋友，又用暗紅和淺綠色的葉子貼出他們的衣服……一幅好看的圖案很快就貼好了，我看看弟弟的，哈哈，他還在專心致志地貼他的海上游輪圖呢，也很不錯呢。
今天，我和弟弟用樹葉玩得真開心啊!
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