小學二年級作文。

學生時代的我們經常會寫作文，那些被期刊印刷出來的優質300字作文可以給我們很大的寫作靈感，作文，是學生的一種寫作能力的練習。想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。到底如何才能寫一篇優秀的300字作文呢？下面是由小編為大家進行整理的“[寫作]小學二年級作文300字(篇三)”，希望對您有所幫助。

我的弟弟今年四歲了，他長著大大的.腦袋，看上去十分可愛，他有一雙明亮的眼睛，看什么東西都很專注，走起路來風風火火的，好象整天就他最忙似的。

他對什么事都很好奇，不管什么事，都要打破沙鍋問到底，非把事情弄個清清楚楚。他很好動，就連睡覺也不安分，半夜總是把睡在邊上的爺爺奶奶踢得沒法睡。自從看了《李小龍傳奇》，他就整天舞拳弄腳，李小龍成了他的青春偶像。

他愛哭，如果我們不小心推倒他，就必須及時哄他，并夸他是個勇敢的好孩子，他就會很快破啼為笑，要不然的話，他會哭著向奶奶告狀，我就會遭受奶奶的嚴厲批評。他也愛笑，我時候我犯了錯誤，被家長批評，他看到我淚流滿面的樣子，他就會躲在陽臺上哈哈大笑起來，我恨不得揍他一頓，但奶奶的心偏向弟弟那一邊，我又不敢下手。

現在弟弟已經是幼兒園小班的一名小同學了，每天早早起床，自己穿戴整齊，哼著兒歌去上學?；氐郊依镞€為我們表演了一首新學的歌曲《白胖鴨》，看著他那么認真地唱著歌，一字一句地吐著歌詞，我們全家都給他鼓掌喝彩。

弟弟真是一個既淘氣又可愛的小家伙！

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寫作收藏：小學二年級作文300字

相信作文大家都不陌生吧，一些優質的作文書可以為我們寫作時提供很多的素材和靈感，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。好的作文能夠體現作者的中心思想，值得一品再品的優秀作文有哪些呢？下面是小編幫大家整理的《寫作收藏：小學二年級作文300字》，歡迎您閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在寒假里，我們櫻桃小隊一起去逛了廟會。

我們一到吳山廣場，就首先印入眼簾的就是“廟會”這兩個醒目的大字，我一看到這兩個字就感到無比的興奮，心想：哇！看起來這里確實非常的古色古香啊，那么里面東西也一定不會讓我失望的，于是我帶著這樣的期盼，大步大步地朝著廟會走去。

果然不出我所料，我一踏進廟會就看到非常多的柜臺，每個柜臺都有自己獨特的東西。走著走著，我突然聞到了一股濃濃地棉花糖味兒，我一聞到這味，就突然覺得肚子餓了，于是我拉著鄭浩楠隨著味道的香味，飛奔而去。

我們到那兒，就看見一條“龍飛鳳舞”的隊伍，我看了心想：算了吧！都是個人，這要等多久??！于是，我悄悄地向大門口走去，可是我還沒有走幾步路，我就又被這個香噴水所吸引過去了，我排了好久，才輪到了我，我買了一個原味的，于是，我便迫不及待地咬了一口，還真得不錯。

今天我在吳山廣場，收獲到了快樂！

[作文借鑒] 小學二年級作文300字(篇二)

作文相信大家都寫過吧，我們在寫作文的時候可以學習一些優質300字作文的寫作手法，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。想要提高語文分數，作文首先就要把握好。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 小學二年級作文300字(篇二)”，希望對您有所幫助。

在一座美麗的森林里，住著一只智慧超群的小猴，它總是會發明各種各樣稀奇古怪的機器。

有一天，它又發明了一臺新奇的電腦，它把好朋友都請到了家里，動物們都很好奇，小猴教它們怎么玩，大家玩得不亦樂乎，開心極了。

過了幾天，小猴有些不耐煩，心想：我這么聰明，為什么要和這些“小笨蛋”分享呢！于是它很不客氣地把小動物們全都趕走了。

它開始獨享自己的電腦，一開始它玩得很開心，沒過多久它覺得頭暈眼花，它也很冷，冷得瑟瑟發抖，只能縮在被窩里，它心想：為什么，我的房間越來越冷，我的心也越來越孤單？

這時，小兔剛好經過，看到生病的小猴，二話不說，就沖進它的家里，用身體給它保暖，還拿了熱水袋給小猴溫暖，小猴漸漸恢復健康，它后悔莫及，慚愧地說：“之前我把你們都趕走了，您能幫我把所有的小動物叫來嗎？”當小猴看見它們的笑容，才知道分享是最快樂的。

從此以后小猴每發明出一樣東西，就請它的好朋友到這里來玩。

【寫作模板】小學二年級作文300字

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，我們有時候在寫作文需要借鑒到優秀作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。你印象深刻的作文是哪一篇呢？下面是小編幫大家整理的《【寫作模板】小學二年級作文300字》，歡迎參考，希望對您有所助益！

星期六的下午，兩只小猴在家里閑著沒事干，它倆就商量了一下，拿了一個足球到草地上去踢著玩。它們倆你踢過來，我踢過去，累得滿頭大汗。它倆玩得正高興，忽然，對面來了一只青蛙，它瞪著一雙大眼睛，挺著一個大肚子。兩只小猴想捉弄一下青蛙，其中一只小猴就把球踢向了青蛙，正好把球踢到了青蛙的肚子上，只見青蛙的肚子一頂正巧打中了小猴。兩只小猴躺在草地上，大聲叫喊，大門爬了半天都沒爬起來。

我想請大家不要老想著捉弄別人，說不定會讓別人看了你的笑話。

山東省東營市勝利第五十八中二年級:孫家一

小青蛙捉害蟲 (字數:100)

有一天，小青蛙蹲在一片荷葉上。這時，飛過來一只害蟲，小青蛙猛地一跳，撲上去，伸出長舌頭。輕輕一舔，把害蟲卷起來，吞進肚子里。后來害蟲越來越少，莊稼長的越來越壯，越來越高。秋天來了，農民伯伯豐收了，他們夸小青蛙是捕蟲大將軍。

月度寫作精選 買菜二年級作文300字(篇三)

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，隨著網絡的發達，優秀作文隨處可見，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們可以學習哪些優質300字作文呢？下面是小編為大家精心整理的“月度寫作精選 買菜二年級作文300字(篇三)”，僅供參考，希望能幫助到有需要的朋友。

11月17日 星期六 多云

今天，我和媽媽一起去菜市場買菜。菜場里四面透風，賣菜的叔叔阿姨們仍然在菜場里勤勞地工作著。

我們先來到蔬菜區，蔬菜分門別類、整整齊齊地擺放在菜攤上，有平菇、西紅柿、青椒、白蘿卜等等。平菇像一座座小山崖，露出一塊塊奇峰怪石。西紅柿像一個個紅艷艷的大蘋果。青椒像披著綠色衣衫的小娃娃。白蘿卜像一根根粗粗的棍子，我拿起一個大大的白蘿卜，掂量一下，感覺沉甸甸的。媽媽挑了幾個即紅又新鮮的西紅柿，媽媽說：西紅柿含很豐富的維生素，它的食物纖維可是清腸排毒的好幫手呢！

我們再去了水產區，有螃蟹、有鯽魚、有鰱魚、有蝦、有海貝等等。我看見螃蟹在籮筐里爬來爬去的，互相踩踏，嘴里還不停地吐著泡泡。鰱魚在水里，擺動著胖呼呼的身體。蝦在氧氣缸里爭先恐后地游著，像游泳健將一樣。海貝躲在黑黑的貝殼里，我去敲了敲它的房子，非常堅固。賣魚的叔叔告訴媽媽：鏈魚的刺最少，不容易卡住喉嚨。最終，我們決定挑一條鰱魚，晚上回家燒紅燒魚塊吃。

我們還去鮮肉區買瘦肉，豆腐區買了豆腐。

原來，買菜也有那么多學問，那么多樂趣！

[寫作借鑒] 小金魚二年級作文300字(篇三)

作文相信大家都寫過吧，我們會在許多作文書上看到各種各樣的優秀作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們可以參考哪些比較優秀的300字作文呢？下面是小編幫大家精心整理的《[寫作借鑒] 小金魚二年級作文300字(篇三)》，僅供參考，希望可以幫助到您。

放暑假了媽媽帶我來到姨媽家，有一次逛街剛好走到一賣金魚的地方，你看那些五顏六色的金魚都穿著美麗的花衣裳呢！真是人見人愛呀！于是，我就纏著媽媽跟我買兩條金魚，媽媽無奈之下就跟我買了兩條金魚和兩包魚食。

回到家里，姨媽馬上拿出一個大魚缸來，我把它們放到魚缸里就睡覺去了。

早上起床我就開始觀察小金魚了，我先放一點食進去，剛開始，小金魚好像很害怕我非要我走開了才肯聞一聞，再嘗一嘗，才大口大口地吃。而且邊吃邊咕……咕……的吐泡泡，好像是一個頑皮的小朋友在遠處吹泡泡。

漸漸地小金魚跟我越來越熟了。我把手指伸到小金魚面前左晃晃右晃晃，小金魚也會跟著我的手指游來游去，以為我又要放食了。

我的這兩條小金魚真是又可愛又有趣啊！

教你寫寫作: 小學二年級文章300字之三

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，多看一些優質300字作文可以為我們的寫作打下良好基礎，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。想要提高語文分數，作文首先就要把握好。哪些優質300字作文值得我們去學習和借鑒呢？請您閱讀小編為您編輯整理的《教你寫寫作: 小學二年級文章300字之三》，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

我的祖國是中國，它是個美麗的國度，它也是世界上人口最多的國家之一。

中國的首都在北京，世人矚目的08年奧運會就在北京鳥巢舉行呢！北京最有名的還是屬胡同。俗話說：“有名胡同三百六，無名胡同如牛毛?！睋f北京的胡同有四千多條呢！

中國的世界遺產也還很多，蜿蜒盤旋的長城、氣勢雄偉的秦兵馬俑，華美莊嚴的故宮……那一個不是聞名中外的呢？那一個都是中國的驕傲！

中國的各個城市也各具特色。古老的北京中西合璧，變成了如今的新首都，煥發出新的活力；原來的老山城變成了如今的小香港；“上有天堂。下有蘇杭。”的江南水鄉變成了世界旅游名城……你們看一看，中國的變化有多大啊！

我的祖國不但山好水好，人民也熱情淳樸。我相信隨著科技的日新月異，我相信我的祖國會成為世界的巨人，華夏子孫因你而自豪，為你驕傲！

寫作范本: 小學二年級文章300字（一篇）

相信作文大家都不陌生吧，我們在寫作文的時候可以學習一些優質300字作文的寫作手法，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。哪些優質300字作文值得我們去學習和借鑒呢？下面是小編幫大家整理的《寫作范本: 小學二年級文章300字（一篇）》，僅供參考，大家一起來看看吧！

在我還沒有加入合唱團的時候，我就聽說有位音樂老師對學生的學習和生活都非常關心，她叫張老師，我特別想見見她。

而機緣巧合，當我加入合唱團時發現教我的老師正是她—— 張老師。我非常高興，和她接觸一段時間后發現，張老師確實像別人所說的一樣。為什么這樣說呢，讓我從幾件小事說起吧。

第一件事情是：在我剛進合唱團的時候，我還不知道怎么唱有什么技巧，不敢唱怕走調，。張老師發現后問清原由后，就單獨教我合唱技法。，練發聲，一遍又一遍直到我弄懂為止，而且不發脾氣。練習完之后還叮囑我們在路上不要貪玩，免得讓家長擔心，耽誤學習。

第二件事情是：有一次在合唱的時候，我感覺有點頭暈，張老師立即看出來了，關心地問：“你是不是不舒服呀？要不要通知家里人??？”我說：“不要緊沒事休息一會就好了?！睆埨蠋熡檬置嗣业念^，說：“那你休息一下，我去倒一杯水給你?！蔽覄傁胝f不用，張老師已經去倒水了。

在我身上發生的 雖然都是些小事，但讓我非常感動，就是從這些小事上體現了這位老師對學生處處關心，一心為學生著想的好老師！