五年級作文。

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，有時候，一些好的作文可以給我們寫作文時很多有用的靈感，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平，值得一品再品的優秀作文有哪些呢？下面是小編用心整理的“作文示范： 五年級快樂文章300字1篇”，歡迎您閱讀，希望您能閱讀并收藏。

自從進入校門的那天起，作為學生的我，不知上了多少節語文課。這些課中，有的內容充實有趣，有的新穎活潑......而最讓我難忘的是那一節語文課。

那一節語文課，我們去操場寫作文。一開始，我不知道要干什么。到了操場后，老師才告訴我們，這次作文是寫我們的學校。一開始我不知道要怎么寫，我就去請教老師老師說寫風景要先寫‘‘我’’一開始看到的東西。聽完老師說的，我就跑去大門口，模仿我剛進校園時的感受，然后我把感受寫下來。后來我又像是游客在觀賞，沿著柳樹一排排的走過去，又把我看到，感到寫下來，最后我又寫了教室里的樣子，又把全校大大小小的東西，由遠到近的方法寫下來，再把它們連接起來，最后再修改一下就完工了。我把這篇作文拿給老師看，老師說不夠，還需把同學們在操場干什么，做什么寫下來才能增添學校歡快的氣氛，經過老師的一番指導，我又把這篇作文修改了一下，這回又拿給老師看。老師說不錯寫得很好。

雖然這節語文課讓我東奔西跑的很累，但是這節語文課我學到了知識很高興，很快樂。

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[實用寫作] 五年級快樂文章300字

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，隨著網絡的發達，優秀作文隨處可見，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作，哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 五年級快樂文章300字”，僅供您參考。

生活是快樂的。雖然多少有一些不如意的事，但不如意的事消失，快樂還是生活的領跑者。

前兩天，我和姐姐比賽打球，體會到了生活的快樂。

“今天，我向你挑戰！”我說。

“是嗎？那好，10分鐘小區球場見。”姐姐說。

一直以來姐姐打羽毛球都很厲害，小區人都打不過她。不過我找到了她的缺點。這是我向高手進軍的機會。

“嘿！好久不見了。”這是姐姐的聲音。姐姐剛從叔叔的輔導“鬼門關”里逃出來。她太悶 了，我讓她放松一下，才挑戰她，。

“三、二、一——開始！”我先發球。

“啪”一個“回馬槍”，一下子讓姐姐一拍攻破。“啪”又來一個，“啪”再一個，我們打了幾分鐘，“小觀眾”漸漸多了，但這沒有影響到我們的比賽。

比賽結果是3：2。耶！我贏了！哈哈！姐姐跑過來對我說恭喜。我們倆哈哈大笑。姐姐得到了放松，

我也快活極了。

你看，一副球拍，一個羽毛球，就可以打開快樂之門。如果你遇到不如意的事，不妨找好朋友來跟你玩玩，煩悶就會無影無蹤哦。

作文范本: 五年級快樂作文300字(篇二)

作文相信大家都寫過吧，網上其實有很多可以借鑒和學習的優質300字作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。我們可以看哪些比較優秀的300字作文呢？下面是小編幫大家精心整理的《作文范本: 五年級快樂作文300字(篇二)》，僅供參考，大家一起來看看吧！

今天是禮拜六，外面的太陽特別的好，每次禮拜六都是待在家里做作業，還有看電電視，覺得很沒有意思，如果今天能出去玩該有多好，正在床上想著美事呢，美事就來了，媽媽走了進來說：“你要不要去同學家玩呀，快點起床，帶你去詹晨柯家玩要去嗎？”我毫不猶豫的說：“要去要去”。我急忙的穿上了衣服，刷了牙洗了臉，再吃完了媽媽燒的熱騰騰的早餐，準備出發嘍。

到了詹晨柯家里，我風一樣的跑到了他樓上，他看見我也沖了過來，好像外面很久沒有見一樣。我問他：“我們玩什么呢？”他想了想說：“我們玩跳跳球吧”我說：“好的”。我們下了樓去買了十個跳球，跑到了寬闊的空地上玩起來球。我們各自就位，把球放好。手一放松，球就呼溜溜的飛跑出去了，不知道誰的球飛的更高，跑的更遠呢？哈哈，不分上下，原來我們的技術都差不多的，我們還接下來玩了別的游戲，跑步和跳繩，后來玩累了就回他的家里乖乖的坐著看起了書，詹晨柯家的書可多了，比我的多，他很愛看書，每天晚上還看的很遲都不愿意睡覺，說書里面有和你精彩的故事，讓他愛不釋手，每天都被它們吸引著，我就問他借了幾本書回家看看，我也要“愛上”它們。

[優質作文] 五年級燈的文章300字1篇

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，有時候，一些好的作文可以給我們寫作文時很多有用的靈感，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？請您閱讀小編為您編輯整理的《[優質作文] 五年級燈的文章300字1篇》，僅供參考，希望對您有幫助。

大家好！我叫小臺燈，我今年一歲了。我在臺燈廠出生后，就被送到萬達廣場的物品架上了。

一天，一位男主人和一位小主人在購物時，小主人一眼就看中了我，所以，男主人把我買了下來，帶到了我的新家———小主人房間的書桌上。就這樣，我天天和筆筒、書、水彩筆等一些學習用品做伴，所以，我一點兒也不孤單。從此，我成了小主人寫作業時必須的學習用具了。

我下身是藍色和白色的，頭頂上還有9個“小眼珠”呢!這就是我給小主人照明時的重要“器官”。整體來看，我就像一座可愛的“小房子”。

下面重點介紹一下我的功能和使用方法。我雖然不能像筆一樣可以寫字；也不能像尺子一樣可以量長度、畫直線；但是，我能為我的小主人照明，這樣好方便她晚上寫作業。只要輕輕按一下我身體上的按鈕，我頭頂上的九個“小眼珠”就會忽地亮起來，等到不用了的時候，也只要輕輕地按一下按鈕，我的.“小眼珠”們就會回到原來的模樣。對了，我還能任意調節光照的位置呢！

現在小主人已經上五年級了，我的工作一天比一天繁重，盡管如此，但我心甘情愿。噓……就說到這兒吧！小主人馬上就要學習了，我也該工作了。再見!