小書蟲三年級
發表時間：2025-09-11小書蟲三年級300字十二篇。
寫人作文主要通過描寫人物的外貌、語言、動作和心理活動，結合典型事例，來反映人物的思想、性格、品質和作風等特點。以下是為三年級學生整理的《小書蟲》相關內容，希望對你有所幫助。
小書蟲三年級300字 [1]
我的朋友叫劉雨彤，讓我來介紹一下她吧！
她的個子小小的，坐在我前排。她有一張小小的鵝蛋臉，臉上鑲嵌著一雙黑珍珠般的眼睛，眉毛不偏不倚地貼在眼睛上方，就像兩個黑色小月亮。她的鼻子驕傲地站在兩只眼睛中間，洋洋得意。她生氣時，嘴巴撅得可以掛個油瓶子；她開心時，嘴巴兩邊呈現出兩條彎彎的弧線，顯得可愛極了！
我喜歡和她玩了，因為她是個能令人開心的小伙伴。一到下課，我就會去找她玩，而她呢？總是用各種好玩的動作逗得我哈哈大笑。記得有下課，她給我講了一個有趣的笑話，讓我差點把大牙笑掉了，直到上課鈴打響我才肯停下來。
這就是我的好朋友，大家喜歡這個可愛的她嗎？
小書蟲三年級300字 [2]
他有一雙大大的眼睛，笑起來臉上有兩個小酒窩，有一張能說會道的嘴巴。
他是個貧窮的孩子，是留守兒童，一開始我不太喜歡他，特別是他的嘴，全部牙齒都是黑的，像兩排黑芝麻，還有他的臉像個黑人。
可是，我漸漸發現他的優點比缺點多了一倍，他非常愛笑，有畫畫課，他畫了“植物大戰僵尸，他對自己的作品笑了笑，從那里候起，我們的。關系好了起來。
有不會的題時，他告訴我，我一步一步地教他，在我的幫助下，他的成績進步了不少，還有老師的教導下，他的語文從60多分進步到80多分，進步了二十多分，我真為他感到開心！我對他說：“同桌，恭喜你語文進步了二十多分。”他回答：“你等我一會兒，我有個東西要給你。”說完，一溜煙兒跑回了教室，過了一會兒，他手里拿了一塊小橡皮，他給了我，還沒等我說為什么時，他說：“這是你的回報。”說完就走了，我會意地笑了笑。
直到現在，我們還是同桌，我很喜歡這個熱情開朗的同桌！
小書蟲三年級300字 [3]
一說起“大力士”，大家腦海中浮現的是強壯的男子漢形象，而我今天要介紹的卻是一位無敵可愛的小女孩。一張肉嘟嘟的臉，紅彤彤的，像一只小蘋果。有時一起玩，我就會不由自主地捏捏她的臉蛋兒，軟軟的，可愛又舒服。一雙大大的眼睛，如同兩顆亮晶晶的黑珍珠鑲嵌在臉上，一笑起來就瞇成了兩條線，像兩個彎彎的月牙，兩只眼睛都在向我們傳達著開心的信息。她平時愛扎馬尾辮，并在辮子上扎許多小皮筋，看起來就像一串美味的糖葫蘆。
她是一位“大力士”。每當和她玩起轉圈圈的游戲，我們都會被她輕松地轉飛。如果有男生與她比力氣，她也基本上占上風?？傊诎嗬锼牧饪偸菙狄粩刀?。
這個優勢也給她帶來了一些榮譽。在這學期的田徑運動會上，她參加了實心球后拋比賽。只見她兩腿半蹲，兩手向下垂，緊握著實心球，已經為比賽做好了充分的準備?！班建D―”，隨著一聲哨聲，比賽開始了。她兩手緊捏實心球，快速上升，當升至胸部時，她雙腿伸直，往上輕輕一跳，身體向后一仰，用力一拋，實心球便像一顆子彈從槍口飛了出去，它在空中形成了一條藍色的弧線?！芭尽?，實心球落地了，她以8米多的好成績取得了第三名，大家都歡呼雀躍。同時，她也在壘球比賽中表現卓越，奪得了年級前六的好成績，可真厲害！
聽了我的介紹，你們猜出來她是誰了嗎？對了，她就是我們班的“大力士”――小奕。
小書蟲三年級300字 [4]
說到“整潔大王”，那肯定是我的爸爸了，他可是我們家愛干凈的人。周末，媽媽躺在床上樂悠悠地看著她的手機，我們真是拿她沒辦法。你看爸爸，一大早干起了家務活。只見他拿著掃把左掃掃，右掃掃，不一會兒，廚房就打掃完了。接著，他又去客廳拖地，一桶桶清水拖完，家中頓時變得干干凈凈。
忙完這些，他又拿出一塊抹布擦柜子。爸爸絕對不放過任何一處犄角旮旯，把家里擦得光鮮亮麗。有時候，擦著擦著，總能見到一兩只小蟲子，可惜誰也逃不過爸爸的眼睛。哪怕是米粒般大小的蟲子，他也會用他那鷹一樣炯炯有神的眼睛盯著它，然后用網兜一個飛撲就抓住了“獵物”，還不忘用手捏捏，后扔進垃圾桶。當然，他有時也會鬧笑話，你看就在剛才爸爸還錯把我的橡皮屑當成蟲子，把我們全家都逗笑了。
我很佩服我爸爸努力為家庭付出的精神，家里的整潔可真是離不開爸爸的辛勤勞動呀！
小書蟲三年級300字 [5]
大家好，我是一個小書蟲。書是我最 好的伙伴，它也是我的好幫手。平時，只要我一有空就拿起一本書，有滋有味地讀上好幾個鐘頭。童話書、歷史書、作文書……我都很喜歡，特別是歷史書《三國演義》，里面那些英雄盡情地殺敵，讓我看得如癡如醉，仿佛自己就是一位士兵，正拿著武器與敵人戰斗拼搏。
星期天，我幾乎都是在圖書館中度過的，在那里看上自己想看的書，以書相伴，暢游書海。這里的書就像天上繁星，又多又整齊，我就在書的世界里成長。聞著一股撲鼻的絲絲書香，看著精彩的故事，心里別有一番舒暢。書就像一條小舟，載著我去遨游知識的海洋，駛向美好的未來，帶我去成功的彼岸。
書是人類進步的階梯。書是生活、社會中必要的階段，只有它是改變未來的武器。我經常閱讀一些作文書。對我的語文的作文水平起了很大的幫助，讓我在次次作文大賽中獲獎，讓同學和老師對我很敬佩。
書就在身邊，無處不有，我愛你，我的朋友——書。
小書蟲三年級300字 [6]
我喜歡讀書，因為讀書使我感受到很有樂趣，久而久之讀書就成了我的習慣。
小時候我并不喜歡讀書，一有問題就纏住爸爸、媽媽，每天還要爸爸、媽媽給我講故事。后來爸爸、媽媽工作太忙，就沒時間給我講故事了。每當我要爸爸、媽媽給我講故事時，爸爸、媽媽就把一大堆的連環畫和童話書放在我面前說："這兒有書你自己看。"沒辦法，我只好心不在焉地亂翻，邊翻邊想：該死的書，要看完了才知道故事的前因后果。越想越氣，還拍打幾下書來解氣。但是，我卻被書中的故事吸引住了，如故事中作者先把懸念拋給讀者，而并不說明原因，層層設疑，層層鋪敘，直到最后才突然揭開謎底，……令人有恍然大悟之感。緊緊地抓住了我的閱讀興趣。還有的故事生動形象地表現了人物的喜怒哀樂，使我眼前浮現出一幅幅不同的場景，令人讀后久久沉浸于這種美的享受之中。所以我開始喜歡讀書了。
不久，讀書成了我的習慣，我感受到了：讀書，乃人生第一大樂趣！
小書蟲三年級300字 [7]
在我班里許多令我佩服的同學，胡婉盈就是其中一個。
她的一張瓜子臉總是掛著甜甜的笑容。她有著一雙恫恫有神的眼睛。每當一笑起來臉蛋上就會露出兩個深深的酒窩。她不但成績好，而且還很喜愛幫忙別人。
記得有，我起床的時候已經七點多了，快要上課了。我慌慌張張地穿好衣服，抓起書包就向外跑，連早飯也是隨隨便便買一個包子吃。到了學校我才發現紅領巾忘帶了，我急的滿頭大汗。不知怎樣辦才好。這時，胡婉盈看見了我，她走過來問：“有什么事我能夠幫忙呀？”我說：“我的紅領巾忘帶了?！彼B忙說：“別急，我這天帶了兩條紅領巾，借你一條吧！”說著，她從書包里你出一條紅領巾遞給我。接過紅領巾我才放松了情緒。真不知怎樣感謝她才好。
我要向胡婉盈學習，學習她那種樂于助人的精神。
小書蟲三年級300字 [8]
我們班有一個活潑聰明的余思語，她是一個小女生，不過他長得很小，她的眼睛小、嘴巴小、鼻子小、耳朵也小。可是余思語可能干了，她還會彈古箏呢！
有一天，我看見余思語在家里練習彈古箏，她彈得可好聽了，把我都迷住了。余思語彈了兩個多小時，手都彈麻了，但是她還堅持著練習。
這天，余思語要去參加古箏大賽了，我真想看到余思語彈古箏的樣子呀！
幾個演員過去了，終于到了余思語，她帶著微笑，談起美妙的音樂，把全場人都迷住了，余思語是后一個演員了，她彈完后，就要看誰是冠軍，突然，評比員說："余思語是今天的冠軍。"這句話一說完，我樂的站了起來，余思語領完獎，我就和他一起走了。
這就是堅持不懈的余思語。
小書蟲三年級300字 [9]
我的同桌小蘭是一個“急性子”。她有一頭瀑布般的長發，馬尾總是扎得高高的。還有一雙炯炯有神的大眼睛。一看就是一個雷厲風行的人。
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下課，同學們圍在一起玩游戲。小紅還沒有說完游戲規則，她就說：“怎么還不開始，這么簡單的游戲，你們不會玩嗎？”同學們開始游戲了，輪到她的時候，那個同學準備騙她，小蘭靈機一動，反把那個同學弄得頭暈眼花。
記得還有，我不小心撞到了一個高年級的同學，連忙說：“對不起，對不起。”但他好像不聽我的道歉，準備教訓我的時候，我的“急性子”同桌出現了，站在我前面對他說：“只要你把這一拳打下去，我就去告訴老師?！闭f完，又說了一串子。把那個高年級的同學嚇跑了。
這就是我的“急性子同桌，雖然她是個“急性子”。但是她有時的“急性子”是很可愛的。我很喜歡這個同桌。
小書蟲三年級300字 [10]
有的人對鄰居的事漠不關心，有的人只專注于自己的生活，而我們小區的王阿姨，卻總是熱情滿滿地幫助身邊的每一個人。她可是出了名的熱心腸。
有，媽媽著急出門卻發現鑰匙忘帶了，正當我們急得團團轉時，王阿姨知道了情況，連忙過來幫忙。她聯系了開鎖師傅，還一直陪著我們，安慰我們別著急。
還有一回，隔壁家的小朋友在小區玩耍時摔倒哭了起來，王阿姨聽到哭聲，立刻跑過去，把小朋友抱起來，細心地查看傷口，還輕聲哄著他，直到小朋友的家人趕來。
王阿姨的熱心腸，就像冬日里的暖陽，溫暖著我們每一個人。她讓我懂得了幫助他人是一件多么快樂的事。我要向王阿姨學習，做一個熱心幫助別人的人。
小書蟲三年級300字 [11]
漢朝的劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我是個“小書蟲”，也喜歡看書。
從很小的時候，媽媽每天都會陪我一起讀書。我坐在媽媽的懷里，她用手指著繪本，用動聽的聲音陪我度過一個又一個快樂的時光。
漸漸地，我長大了，能自己讀書了。如果我在讀書，爸爸媽媽叫我吃飯的聲音，我都聽不見。該睡覺了，我手里依然捧著書讀得津津有味，舍不得放下。我還會被書里有趣的情節逗得哈哈大笑……書中的世界，深深地吸引了我。歷史書，讓我和李白、杜甫、皇帝大臣來了次親密的接觸；寓言書，使我在一個個的小故事中明白了許許多多的大道理；天文書，帶我走進一個神秘莫測、繽紛多彩的新世界。而我愛的還是《圓盤宇宙》，一個又一個的中外宇航員帶我走進月球，發現月球上的奧秘，非常痛快。
書成為了我的好朋友。高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我要讀更多的書，從書里知道更多的知識。
小書蟲三年級300字 [12]
讀書的快樂，一直都是無窮無盡的。
小的時候，我常聽人說：“書是人類進步的階梯?！彼晕姨貏e的喜歡讀書。因為讀書能使我們認識很多字，還能讓我們知道很多東西。
我有一個書架。上面放滿了書。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話。學習書在中間，其中有英才教程、海淀考評，有看圖說話，有練創考，還有數學書和語文書。書架的下面放著十萬個為什么，每天放學我看它。
我家有個好習慣，晚上，爸爸會給我講故事。故事有七色花，有野天鵝?，F在我認識了一些字了，自己也跟著讀。全家人一起讀書的時候，我覺得特別愉快。
讀書的快樂，令我養成了好的讀書習慣。而且，我不僅可以從書中體會到快樂，而且還懂得了許多道理。我愛讀書！
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